通過寫心得體會可以加深對某個(gè)學(xué)科、某項(xiàng)工作或某個(gè)經(jīng)驗(yàn)的理解和把握。寫心得體會時(shí)，要注意字句的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的思想和意圖。2.大家可以通過閱讀以下心得體會范文，來提升自己的寫作能力和表達(dá)水平。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇一
11月1日下午，河池學(xué)院在真如樓408會議室召開校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作會議，學(xué)校黨委副書記韋仕珍及各職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院黨總支副書記或輔導(dǎo)員代表參加會議。學(xué)生工作部(處)副部(處)長梁達(dá)友主持會議并作發(fā)言。
會上，梁達(dá)友傳達(dá)了全區(qū)高校校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作專題會會議精神，同時(shí)提出河池學(xué)院校園網(wǎng)貸防范工作建議。他認(rèn)為，河池學(xué)院要深刻認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)貸款在校園蔓延的趨勢和存在的問題，找準(zhǔn)校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范的措施和辦法，為此，他提出以下幾點(diǎn)工作建議：首先各學(xué)院要對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸情況再次進(jìn)行全面摸底排查，了解掌握借貸學(xué)生動態(tài)并做隱患研判;其次，學(xué)校各部門、學(xué)院要協(xié)同合作，建立輿情監(jiān)督和防范預(yù)警機(jī)制，形成“學(xué)校-學(xué)生-家長-銀監(jiān)”四位一體的防控體系;再次，組織召開主題班會和豐富多彩的主題活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)貸危害性宣傳、加大金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識普及;最后，復(fù)核河池學(xué)院各項(xiàng)資助工作落實(shí)情況，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶。
韋仕珍指出校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作的`重要性和迫切性，她要求，要從教育、管理、服務(wù)多管齊下，多點(diǎn)發(fā)力，全力做好校園不良網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作：以綠色消費(fèi)為引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立合理消費(fèi)觀;以誠信教育為抓手，積極開展大學(xué)生誠信教育活動;以普法教育為重點(diǎn)，積極樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識;以日常管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生創(chuàng)業(yè)為輔助，積極構(gòu)建校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范體系。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇二
“校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉重的債務(wù)。打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號、卻干著“高利貸”勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款，在利益的驅(qū)動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò)貸款的廣告可謂無孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負(fù)功能。
在當(dāng)下的大學(xué)校園里，并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙，為何?財(cái)商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財(cái)作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢地位，缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會“一著不慎，滿盤皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識、提升他們的理財(cái)能力， 有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
“防范校園網(wǎng)貸的風(fēng)險(xiǎn)又同時(shí)能滿足大學(xué)生分期購的需求，最重要的是監(jiān)管要跟上。”鄧建鵬認(rèn)為，未來的監(jiān)管政策應(yīng)在以下方面著力：首先要規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)金融平臺一定要對大學(xué)生做特別的風(fēng)險(xiǎn)提示，倡導(dǎo)適度消費(fèi)的理念。其次，在評估信用水平和償還能力時(shí)，要適用高于其他人群的審核標(biāo)準(zhǔn)。
近日，教育部和銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布通知，要求加大不良網(wǎng)絡(luò)信貸監(jiān)管力度，向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息，同時(shí)建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制等。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融法研究所所長黃震表示，校園網(wǎng)貸平臺首先要模式合規(guī)，才能避免法律風(fēng)險(xiǎn)。如果是以p2p的形式來做，就要按法律法規(guī)所規(guī)定的，確保其信息中介的定位;如果是以自有資金放貸，就必須由監(jiān)管部門頒發(fā)牌照的消費(fèi)金融公司來做。
其次，貸款平臺應(yīng)規(guī)范借貸流程，對大學(xué)生借款人進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏y評，綜合考慮其風(fēng)險(xiǎn)承受能力、還款能力等。
最后，從行業(yè)角度來說，要建立起全行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)測評體系和監(jiān)控體系。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇三
10月31日，遼寧省教育廳“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)防范知識宣講團(tuán)專家一行4人到大連海事大學(xué)開展校園網(wǎng)貸情況調(diào)研及“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)防范知識講座進(jìn)校園活動。省教育廳“校園貸”宣講團(tuán)專家、學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、各系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、學(xué)生干部及級全體新生參加了此次活動。本次活動由遼寧省教育廳主辦，包括調(diào)研會、知識講座、調(diào)查問卷三部分。
調(diào)研活動由省教育廳思政處副處長高宏利主持。會上，遼寧省調(diào)研組專家聽取了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生干部對當(dāng)前校園內(nèi)網(wǎng)貸情況的簡要匯報(bào)，對大連海事大學(xué)前期開展的各類防詐騙安全教育活動給予了充分肯定，并對今后工作的開展提出合理化的建議。
“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)防范知識講座由中國刑事警察學(xué)院刑事犯罪偵查系的王剛老師擔(dān)任主講。王剛從大量鮮活的案例入手，講解了近年來在日常生活中常見的詐騙方式，詳細(xì)分析了防范電信詐騙的正確方法，明確了保護(hù)個(gè)人信息的重要性和樹立理性消費(fèi)觀的重要意義，在新生同學(xué)中形成較好的影響。
學(xué)校將以此次講座為契機(jī)，通過開展形式多樣的教育活動，積極向廣大學(xué)生宣傳普及網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)，金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制的能力，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)金融安全意識和自我保護(hù)意識，教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹立文明的消費(fèi)觀，糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，使全校師生受益，切實(shí)保障校園的安全與穩(wěn)定。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇四
為進(jìn)一步落實(shí)《西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育工作的通知》，做好學(xué)生網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)提示，加強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳普及力度，西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校組織開展了校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育系列活動，取得了良好的效果。
——學(xué)校召開預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會議。11月10日下午，該校在崇仁樓會議室召開了預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會議，副校長吳宏輝、學(xué)生處處長張君、保衛(wèi)處處長趙飛、特邀嘉賓戶縣秦渡鎮(zhèn)派出所張警官、各系黨書記、各系學(xué)生科科長及部分學(xué)生干部參加了本次會議，會議由學(xué)生處處長張君主持。
會上，張警官結(jié)合生活中的實(shí)際案例就目前網(wǎng)絡(luò)貸款的風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀向大家作了詳細(xì)的介紹。他提出，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展而滋生的校園借貸，利用青年學(xué)生消費(fèi)潛力大的特點(diǎn)，迎合學(xué)生不成熟的`消費(fèi)心理與理財(cái)能力，在校園的滲透力逐步增大，并出現(xiàn)日益猖獗的現(xiàn)象，提醒大家甄別網(wǎng)貸業(yè)務(wù)、加強(qiáng)辨別是非的能力，避免陷入不必要的麻煩。
趙飛講述了近期關(guān)于網(wǎng)絡(luò)貸款的典型案例，他要求各系提醒同學(xué)在購物時(shí)做到不盲目，不跟風(fēng)，合理消費(fèi)，并加強(qiáng)自身防范意識。同時(shí)，他要求，一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)貸款，要及時(shí)向輔導(dǎo)員反映，尋求幫扶引導(dǎo)。
張君要求各系和輔導(dǎo)員做好預(yù)防網(wǎng)絡(luò)貸款危機(jī)的宣傳工作，圍繞“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”開展主題班會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會議精神，確保每位同學(xué)“不聽貸”“不信貸”。
此次預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會議的召開，促使學(xué)生養(yǎng)成健康、正確的消費(fèi)觀，避免不良校園網(wǎng)貸帶來的危害。
——學(xué)校大力宣傳預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)。根據(jù)《西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育工作的通知》要求，學(xué)校宣傳部、信息中心及相關(guān)部門通過橫幅、櫥窗、廣播、網(wǎng)站、qq群、微信群等對校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范進(jìn)行大力宣傳，營造出良好的輿論氛圍。如，學(xué)校官微迅速了《一些“校園貸”把大學(xué)生引入火坑》等文章，對學(xué)生進(jìn)行“校園貸”安全風(fēng)險(xiǎn)的宣傳教育，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到“校園貸”的危害，提高自我防護(hù)意識。
——各班召開“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”主題班會。各班通過召開“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”主題班會，輔導(dǎo)員向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性，希望同學(xué)們要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，了解并掌握金融安全防范措施，提高辨別金融詐騙能力。輔導(dǎo)員結(jié)合校園網(wǎng)貸受騙案例和金融詐騙案例，從銀行卡的正確使用、電子銀行安全防范和校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范措施等三個(gè)方面做了生動的講解，分析了信息泄露，社交陷阱，釣魚網(wǎng)站，木馬病毒等存在的常見安全風(fēng)險(xiǎn)，講授了常見的校園網(wǎng)貸危機(jī)及金融詐騙應(yīng)對措施。
——開展“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。該?？谇会t(yī)學(xué)系由團(tuán)總支委員牽頭，在各班征集“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”系列海報(bào)，每份作品設(shè)計(jì)新穎，布局合理，不僅符合此次網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)的主題，又很好地表現(xiàn)了海報(bào)特色。11月11日中午，系部領(lǐng)導(dǎo)遵循“公平、公正、公開”的原則對參賽作品進(jìn)行篩選，并為優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，本次活動大一、大二兩個(gè)年級積極參與，共同努力，活動取得良好效果。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇五
為了維護(hù)校園安定，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育工作，引導(dǎo)同學(xué)們樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，在20xx年3月5日晚，xx級裝飾工程技術(shù)一班與環(huán)境藝術(shù)一班全體同學(xué)在第三教學(xué)樓308教室開展了關(guān)于“校園網(wǎng)絡(luò)貸款”的主題班會。輔導(dǎo)員祁小宇、指導(dǎo)老師陳文參加班會。
班會開始，孫瑤向同學(xué)們展示了網(wǎng)絡(luò)貸款安全教育ppt，通過網(wǎng)貸的一些實(shí)例讓同學(xué)們認(rèn)識到了網(wǎng)上貸款帶給人們的危害，使同學(xué)們深入了解網(wǎng)上貸款，加強(qiáng)同學(xué)們對網(wǎng)上貸款的警惕，讓同學(xué)們不受網(wǎng)上貸款的困擾，拒絕網(wǎng)貸防止受騙，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。這些典型的案例告訴我們，學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)信用借貸平臺上貸款，部分學(xué)生因超支消費(fèi)、逾期還貸，賠償了高額違約金、滯納金，影響個(gè)人信用，有些沒能力還的同學(xué)，不敢跟父母說，一直拖欠，被法院起訴，被學(xué)校開除等……我們必須有針對性地進(jìn)行教育，使學(xué)生防患于未然，保證學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的度過大學(xué)的每一天。
在班會結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)老師陳文上臺為我們進(jìn)行總結(jié)，告訴我們一些真實(shí)的受騙案例，提醒同學(xué)們一定要理性消費(fèi)。
本次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目的，使“安全教育，理性認(rèn)識網(wǎng)貸”深入人心，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀，形成科學(xué)的消費(fèi)觀，使同學(xué)們懂得謹(jǐn)慎貸款，合理消費(fèi)，認(rèn)清各類網(wǎng)貸可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)防受騙，學(xué)會自我保護(hù)。讓學(xué)生充分認(rèn)識到網(wǎng)上貸款的危害，并且加大了學(xué)生“防騙意識、強(qiáng)化理性消費(fèi)”的自我教育力度，這次主題班會，同學(xué)們都很認(rèn)真，整個(gè)活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會的育人效果。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇六
班會指導(dǎo)思想：
為響應(yīng)學(xué)院號召，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的自主能動性，讓同學(xué)們只校園網(wǎng)貸的一些風(fēng)險(xiǎn)以及預(yù)防措施。徹底的凈化校園里一些不正當(dāng)或違規(guī)放款的機(jī)構(gòu)，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的校園環(huán)境。
二、班會目的：
通過主題班會，輔導(dǎo)員向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性，希望同學(xué)們要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，了解并掌握金融安全防范措施，提高辨別金融詐騙能力。各班委干部結(jié)合校園網(wǎng)貸受騙案例和金融詐騙案例，從銀行卡的正確使用、電子銀行安全防范和校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范措施等三個(gè)方面做出生動講解，使同學(xué)們認(rèn)知校園網(wǎng)貸危機(jī)。
三、班會主題：正確理性看待校園網(wǎng)貸。
四、班會要點(diǎn)：
（二）班會地點(diǎn)：第一教學(xué)樓105教室
（三）參加人員：輔導(dǎo)員、汽營1631班全體學(xué)生。
（四）主持人：張若楠
（五）班會記錄：許瑜
五、班會內(nèi)容：
（一）主持人講話，宣布班會開始
（二）生活委員發(fā)言，講解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中容易遇到的一些網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防辦法。
（五）團(tuán)支書發(fā)言，向同學(xué)們指出校園借貸是利用學(xué)生消費(fèi)心理不成熟從而引誘至該陷阱。
（六）學(xué)習(xí)委員發(fā)言，指出學(xué)習(xí)的同時(shí)注意及時(shí)的分辨校園借貸，并向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
（七）心理發(fā)言，強(qiáng)調(diào)校園網(wǎng)貸是利用同學(xué)們的不成熟的消費(fèi)心理和理財(cái)能力，在校園里日益逐步增大。加強(qiáng)辨別能力，避免陷入不必要的麻煩。
（八）班長發(fā)言，總結(jié)各班委干部的發(fā)言。
（九）觀看《關(guān)于校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)》的教育視頻。
（十）分寢室討論。
（十一）同學(xué)代表發(fā)言，主要講觀看視頻后的感受以及自己的一些看法和想法。
（十二）輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)。
六、班會結(jié)束，班委開展總結(jié)
機(jī)械工程系汽營1631班2016年11月20日
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇七
中新網(wǎng)10月11日消息，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范集中專項(xiàng)教育工作的通知》?！锻ㄖ分赋觯囵B(yǎng)學(xué)生勤儉意識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)，做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作。
《通知》提到，隨著各高校相繼開學(xué)，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺加大校園業(yè)務(wù)力度。部分不良網(wǎng)貸平臺通過虛假宣傳的方式和降低貸款門檻等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)、超前消費(fèi)甚至為此背上高利貸。各地各高校要利用秋季開學(xué)一段時(shí)間，面向廣大學(xué)生，特別是大學(xué)新生集中開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)教育工作。
《通知》表示，要做好校園網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作。培養(yǎng)勤儉意識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。加強(qiáng)日常排查，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機(jī)制，高校宣傳、財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)等部門要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)的拓展情況。高校輔導(dǎo)員、班主任、黨員骨干隊(duì)伍要密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費(fèi)中存在的問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)參與網(wǎng)絡(luò)借貸的`學(xué)生，要及時(shí)做好幫扶引導(dǎo)工作。
《通知》指出，做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作。提升防范能力，教育引導(dǎo)新生謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，不隨意填寫和泄露個(gè)人信息；對于推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷，增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制能力，保護(hù)自身合法權(quán)益。普及信貸知識，會同金融機(jī)構(gòu)、網(wǎng)貸監(jiān)管機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全等部門組織舉辦報(bào)告會、講座、知識競賽等活動，普及金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識及相關(guān)法律法規(guī)知識。
《通知》強(qiáng)調(diào)，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶工作。加強(qiáng)資助宣傳，切實(shí)提高獎(jiǎng)助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等方面有保障性需求的學(xué)生，都能夠明了政策、清楚辦理流程。拓展資助渠道，積極探索建設(shè)和發(fā)展校園社區(qū)銀行，為學(xué)生提供渠道暢通、手續(xù)便捷、利率合理的金融借貸服務(wù)，滿足學(xué)生臨時(shí)性需求。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇八
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的興起，網(wǎng)貸款成為了一種新的借貸方式，受到了越來越多人的青睞。作為一位有過網(wǎng)貸款經(jīng)歷的人，我想分享一下我的心得體會。
首先，網(wǎng)貸款帶來了便利。相比傳統(tǒng)的銀行貸款，網(wǎng)貸款的申請流程更簡單快捷。只需要在手機(jī)或電腦上填寫一些個(gè)人信息，同時(shí)提供一些必要的證明材料即可。整個(gè)申請過程只需要幾分鐘時(shí)間，非常方便。此外，網(wǎng)貸款還提供了更靈活的借款期限和額度選擇，可以根據(jù)自己的需要來制定還款計(jì)劃，更加適合個(gè)人的實(shí)際情況。
其次，網(wǎng)貸款提供了更多元化的借貸選擇。傳統(tǒng)的銀行貸款對于一些小額貸款需求并不一定能夠滿足，往往需要提供大量的擔(dān)保材料和抵押物。而網(wǎng)貸款則更加靈活，可以根據(jù)個(gè)人情況借款，并且無需提供繁瑣的擔(dān)保和抵押，提供了更多元化的選擇。比如，一些平臺推出了消費(fèi)貸款、教育貸款、旅游貸款等特定領(lǐng)域的貸款產(chǎn)品，滿足了不同人群的需求。
然而，網(wǎng)貸款也存在一些風(fēng)險(xiǎn)。首先，網(wǎng)貸款市場的不規(guī)范現(xiàn)象較為突出。由于缺乏監(jiān)管和認(rèn)證體系，導(dǎo)致一些不良平臺隱匿其中，存在詐騙、高利息等風(fēng)險(xiǎn)。因此，在選擇網(wǎng)貸款平臺的時(shí)候，一定要選擇正規(guī)的、有信譽(yù)的平臺，進(jìn)行充分的調(diào)查和了解。其次，網(wǎng)貸款利率較高，貸款成本較高。由于網(wǎng)貸款的風(fēng)險(xiǎn)較高，借款人往往需要支付較高的利息作為風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。因此，在選擇網(wǎng)貸款的時(shí)候，一定要對比各個(gè)平臺的利率，選擇一個(gè)相對較低的利率。
最后，網(wǎng)貸款需要理性對待。雖然網(wǎng)貸款帶來了很多便利和機(jī)會，但是并不意味著可以隨意借款。借貸本身需要一定的規(guī)劃和管理，不能盲目跟風(fēng)，更不能超出自己的還款能力。在選擇網(wǎng)貸款的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況和還款能力進(jìn)行合理的借款規(guī)劃，確保按時(shí)還款，避免逾期和惡性循環(huán)。
總之，網(wǎng)貸款作為一種新興的借貸方式，給了人們更多的選擇和機(jī)會。然而，在使用網(wǎng)貸款的時(shí)候，需要保持理性和謹(jǐn)慎，選擇正規(guī)合法的平臺，并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理規(guī)劃，避免陷入債務(wù)困境。只有正確對待網(wǎng)貸款，才能更好地享受其帶來的便利。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇九
隨著p2p信貸行業(yè)的風(fēng)生水起，網(wǎng)絡(luò)貸款公司悄悄走進(jìn)校園，開始搶灘大學(xué)校園。一句“花明天的錢，圓今天的夢”令許多大學(xué)生心生神往。p2p是英文peertopeer的縮寫，即個(gè)人對個(gè)人，是一種通過互聯(lián)網(wǎng)，收集小額資金借貸給有需求的人的一種民間小額借貸模式。提供p2p網(wǎng)絡(luò)貸款的中介機(jī)構(gòu)被稱為p2p網(wǎng)絡(luò)貸款平臺。
這其中p2p平臺又分為很多種，其中瞄準(zhǔn)大學(xué)生的p2p網(wǎng)貸平臺其實(shí)就是我們所講的校園網(wǎng)貸了。校園網(wǎng)貸目前主要分為三種：一是“p2p+分期購物”的模式，如分期樂、趣分期等；一種則是純p2p模式，如靠譜鳥、么么貸等；另一種則是電商平臺面對學(xué)生群體的分期購，如京東、阿里等。無論是哪種模式，我們都可以看到的是，在短短不到一年時(shí)間里，這個(gè)市場已經(jīng)人聲鼎沸。
花明天的'錢，圓今天的夢”表面上是吸引許多大學(xué)生開始嘗試校園網(wǎng)貸的契機(jī)，但其實(shí)校園網(wǎng)貸市場快速發(fā)展的背后還是現(xiàn)代大學(xué)生自身的旺盛消費(fèi)需求。
20xx年銀監(jiān)會發(fā)文禁止銀行向未滿18歲的學(xué)生發(fā)信用卡，而給已滿18歲的學(xué)生發(fā)卡，則要經(jīng)由父母等第二還款來源方的書面同意，又因?yàn)榻?jīng)各大銀行試水后由于對學(xué)生還款能力等評估不足導(dǎo)致問題叢生，使得各大銀行紛紛叫停了大學(xué)生信用卡業(yè)務(wù)。但其實(shí)大學(xué)生們對信用卡的需求并未停止。
校園網(wǎng)貸產(chǎn)品的出現(xiàn)可以說填補(bǔ)了這些年的市場空白。大學(xué)生群體有著強(qiáng)烈的網(wǎng)購意愿，分期消費(fèi)平臺的出現(xiàn)使得他們的消費(fèi)更加省時(shí)省力，更重要的是，它解決了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)際消費(fèi)能力有限與旺盛消費(fèi)需求之間不相匹配的問題，通過分期付款和網(wǎng)絡(luò)借貸可以大大緩解大學(xué)生們的資金壓力。
雖然眼下校園分期市場并不是很成熟，但這仍然是一塊值得深耕的市場。根據(jù)《企鵝智庫》大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查結(jié)果顯示，中國目前有3500多萬大學(xué)生，大學(xué)生平均月生活費(fèi)為1000元左右，其中若500元用作額外消費(fèi)，整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)市場的存量在萬億級別。
而身為大學(xué)生的我們該如何做呢？
1、教育學(xué)生提高安全防范意識，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十
近年來，隨著金融技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)借貸成為了一種越來越受歡迎的借貸方式。相比傳統(tǒng)的銀行貸款，網(wǎng)貸款具有手續(xù)簡單、放款迅速、額度靈活等特點(diǎn)，因此吸引了越來越多的借款者。作為一位曾經(jīng)使用過網(wǎng)貸進(jìn)行借貸的個(gè)人，我深切感受到了網(wǎng)貸的利與弊。在這篇文章中，我將分享我對網(wǎng)貸款的心得體會。
首先，網(wǎng)貸款的申請和審批流程非常簡單便捷。相比傳統(tǒng)的銀行貸款，網(wǎng)貸通常只需要填寫基本個(gè)人信息和借款用途，并上傳身份證照片等相關(guān)資料即可。與銀行的繁瑣流程相比，這簡直是妙不可言。申請后，通常只需要等待一段時(shí)間，便能得到審批結(jié)果。這種便捷的流程使我充滿了對網(wǎng)貸款的好感，畢竟誰都希望解決資金問題的時(shí)候可以省去繁瑣的手續(xù)。
然而，網(wǎng)貸款也存在一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。首先，利息較高是網(wǎng)貸款最大的缺點(diǎn)之一。由于網(wǎng)貸平臺的運(yùn)營成本較高，加上借款風(fēng)險(xiǎn)的考慮，網(wǎng)貸款通常具有較高的利率。這使得借款者在還款時(shí)需要支付較高的利息，從而加重了負(fù)擔(dān)。另外，還款期限也是一個(gè)需要注意的問題。由于網(wǎng)貸款通常為短期借款，還款期限一般只有幾個(gè)月到一年左右。如果借貸者的財(cái)務(wù)狀況不穩(wěn)定或者沒有能力按時(shí)還款，可能會陷入債務(wù)泥潭。
然而，網(wǎng)貸款也有其適用的情況。對于一些緊急的、短期的資金需求，網(wǎng)貸款是一種不錯(cuò)的選擇。相比傳統(tǒng)的銀行貸款，網(wǎng)貸款的放款速度更快，一般情況下不需要等待幾個(gè)工作日，這對于急需資金的借款者來說是非常重要的。此外，網(wǎng)貸款的額度靈活性也是其優(yōu)勢之一。借款者可以根據(jù)自己的需求選擇合適的借款額度，這對于一些小額借貸和個(gè)人消費(fèi)貸款來說非常方便。
在使用網(wǎng)貸款時(shí)，我也有一些總結(jié)和體會。首先，選擇正規(guī)可靠的網(wǎng)貸平臺非常重要。由于市場上存在一些不良的網(wǎng)貸平臺，借款者在選擇時(shí)要多加謹(jǐn)慎，盡量選擇有信譽(yù)和口碑的平臺進(jìn)行借貸。其次，要對自己的負(fù)債能力有清晰的認(rèn)識。借貸是一項(xiàng)責(zé)任重大的行為，借款者在申請借款前要對自己的收入、開支和還款能力進(jìn)行合理的評估，避免債務(wù)過重導(dǎo)致無法還款的后果。最后，要合理規(guī)劃借款用途和還款計(jì)劃。在借款前要明確借款的目的，并制定好還款計(jì)劃，這樣有助于借款者提前做好資金規(guī)劃，避免在還款期限到來時(shí)出現(xiàn)意外的情況。
綜上所述，網(wǎng)貸款作為一種新興的借貸方式，具有諸多優(yōu)勢和一些適用的情況。然而，也要意識到其中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防范和管理。在使用網(wǎng)貸款時(shí)，借款者應(yīng)謹(jǐn)慎選擇平臺，合理規(guī)劃借款和還款計(jì)劃，以避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。總的來說，網(wǎng)貸款在一定的條件下是一種便捷的借貸方式，但借款者需要明晰自己的需求和契約責(zé)任，做出明智的選擇。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十一
家長、監(jiān)護(hù)人提交書面證明，往往需要多地輾轉(zhuǎn)，非常折騰不說，還很容易造假。最要緊的是，這等于把防控風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任更多地推給了學(xué)生，能起到多大作用還真不好說。
重慶市三部門聯(lián)合發(fā)文，列出8項(xiàng)負(fù)面清單，規(guī)范校園網(wǎng)貸行為。這些措施包括，不得僅憑學(xué)生身份證、學(xué)生證等低門檻方式發(fā)放貸款;未取得家長、監(jiān)護(hù)人等第二還款來源方書面同意，不得向?qū)W生發(fā)放貸款等。
從“裸條”借貸到大學(xué)生不堪還貸重負(fù)跳樓自殺，網(wǎng)貸服務(wù)日益便捷，因此帶來的風(fēng)險(xiǎn)也日益顯現(xiàn)。就像當(dāng)年銀行、電信企業(yè)在校園推廣信用卡和電話卡一樣，一些網(wǎng)貸平臺為了搶占市場，登記身份證就可以貸款。
這種擺攤推廣的模式，不僅容易誘導(dǎo)過度消費(fèi)、超前消費(fèi)，還會帶來個(gè)人信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，如果學(xué)生無力償還還可能引發(fā)極端事件。當(dāng)年低門檻推廣信用卡和電話卡的后遺癥，直到今天依然存在。而新興的網(wǎng)貸平臺，把以前面對面的審核、確認(rèn)程序轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，如果放松把關(guān)，風(fēng)險(xiǎn)會進(jìn)一步放大。因此，對校園網(wǎng)貸進(jìn)行規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)提示，確有必要。
野蠻擴(kuò)張的校園網(wǎng)貸需要規(guī)范，而如何規(guī)范卻考驗(yàn)著監(jiān)管者的水平。不少大學(xué)生確有貸款需求，有的因?yàn)榧彝ダщy，有的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金，因此對校園貸不能一概拒之。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生缺乏穩(wěn)定收入和財(cái)產(chǎn)抵押，校園貸需要更嚴(yán)格的審核程序，以提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平。
對于校園網(wǎng)貸，可以借鑒以往助學(xué)貸款的審核辦法，由學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人提供證明，為風(fēng)險(xiǎn)兜底，也可以通過降低貸款利率、指定專款專用等辦法，保障貸款用到最需要的地方。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的貸款，又不能完全照搬過去的辦法，金融機(jī)構(gòu)要利用互聯(lián)網(wǎng)和信息共享的便利，提高貸款服務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)防控水平。
比如，重慶要求，有家長、監(jiān)護(hù)人等第二還款來源方書面同意，才能向?qū)W生發(fā)放貸款，這原本有助于約束學(xué)生理性消費(fèi)、防范可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。可是，家長、監(jiān)護(hù)人提交書面證明這樣前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的辦法，往往需要多地輾轉(zhuǎn)，非常折騰不說，還很容易造假，甚至?xí)衅脚_幫借款人搞定。最要緊的是，這等于把防控風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任更多地推給了學(xué)生，能起到多大作用還真不好說。
網(wǎng)貸時(shí)代，監(jiān)管部門和金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)防控手段也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。隨著公共信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通，應(yīng)盡快建立并利用好公民的信用評價(jià)系統(tǒng)，以此為依據(jù)對借貸人打分評級，確定貸款對象和金額。而對學(xué)生不同類型的借貸需求，金融機(jī)構(gòu)還可以開發(fā)不同的產(chǎn)品，有針對性推出助學(xué)貸、創(chuàng)業(yè)貸等帶有公益性的貸款，幫助真正需要的人。校園網(wǎng)貸應(yīng)成為金融創(chuàng)新支持創(chuàng)業(yè)的加速器，而不能再做跑馬圈地、野蠻生長的風(fēng)險(xiǎn)制造者。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十二
在沒有任何擔(dān)保的情況下，校園里的大學(xué)生通過提交有關(guān)身份資料的方式，就可以向有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺獲得一定數(shù)額的貸款。在獲得這些貸款之后，校園里的大學(xué)生經(jīng)常會用于購買蘋果等數(shù)碼產(chǎn)品，再通過兼職的方式償還所獲得的貸款。除此之外，也會出現(xiàn)在繼續(xù)資金的情況下，大學(xué)生向有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行借款。因而，在校的大學(xué)生向網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行借款，其原因有兩類：一類是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)，無法支付相應(yīng)商品的價(jià)款，即我們所謂的“窮”;另外一類是因?yàn)榧毙栌缅X，如家里出現(xiàn)變故，需要使用較大數(shù)額的資金，即我們所謂的“急”。而后，通過將身份證放在胸前，然后自拍，將此種方式所拍的“照片”作為信用抵押給借貸平臺從而獲得貸款，也就是所謂的“裸條”?！奥銞l”借貸事件引起了各大媒體的關(guān)注，再次將網(wǎng)絡(luò)借貸推向了公眾的視野。校園網(wǎng)貸通常分為三種類型：其一是針對在校大學(xué)生的購物平臺，其最大的特點(diǎn)在于能夠分期購物;其二是網(wǎng)絡(luò)借貸平臺，其主要的功能在于助學(xué)大學(xué)生或者幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè);其三是電商提供的信貸服務(wù)，如京東白條。校園網(wǎng)絡(luò)借貸所引發(fā)的社會高度關(guān)注，始終都繞不過一個(gè)問題：校園網(wǎng)絡(luò)借貸該如何進(jìn)行監(jiān)管。
今年4月，教育部辦公廳和中國銀監(jiān)會辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，著手對校園網(wǎng)絡(luò)借貸進(jìn)行監(jiān)管。在社會高度關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)借貸的情況下，從法律角度分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸所存在的風(fēng)險(xiǎn)顯得尤為重要。在明晰大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸存在巨大風(fēng)險(xiǎn)的前提下，如何引導(dǎo)大學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò)借貸進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范更是重中之重。
在校大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)借貸的主體，其在網(wǎng)絡(luò)借貸中的角色可以分為兩類：
1.大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)借貸中的出借人。網(wǎng)絡(luò)借貸出借人主要涉及以下法律風(fēng)險(xiǎn)：首先，網(wǎng)絡(luò)借貸所涉及的資金交易，均簽訂的是電子合同，因而網(wǎng)絡(luò)借貸出借人面臨著電子合同的合規(guī)性的問題。依據(jù)《合同法》第33條，出借人和借款人雙方所簽訂的合同應(yīng)當(dāng)具有確認(rèn)書。此外，電子合同的合規(guī)性問題還體現(xiàn)在是否按照法律規(guī)定的形式生成，是否存在電子簽名或者手寫簽名，是否明確了借貸雙方鄂主體;其次，網(wǎng)絡(luò)借貸中出借人所擁有的債券的合法性的風(fēng)險(xiǎn)。依據(jù)《民法通則》、《合同法》和《最高人民法院關(guān)于審理借貸案件的若干意見》，對于出借人的債券的合法性作了相關(guān)的規(guī)定，同時(shí)對于所約定的利息也應(yīng)符合相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定;再次，網(wǎng)絡(luò)借貸中出借人面臨著個(gè)人隱私被泄露的風(fēng)險(xiǎn)。在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺中需要借貸雙方將相關(guān)的個(gè)人信息提供給網(wǎng)絡(luò)借貸平臺，因而可能存在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺將出借人的個(gè)人信息泄露給其他人的情況;最后，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)借貸平臺的特殊性，網(wǎng)絡(luò)借貸的出借人通過平臺所發(fā)布的類似于資產(chǎn)證券化的借款標(biāo)的欣慰，可能被認(rèn)定為非法公開發(fā)行證券的行為。
2.大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)借貸中的借款人。網(wǎng)絡(luò)借貸的借款人可能面臨著以下風(fēng)險(xiǎn)：首先，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)借貸的借款人，可能存在被詐騙的風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)借貸平臺管理不夠規(guī)范，缺少風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對機(jī)制，對貸款詐騙分子難以識別;其次，大學(xué)生作為借款人可能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而被強(qiáng)迫接受利息較高的貸款，遠(yuǎn)超過銀行同期利率，對于尚未有經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生而言是有害的;再次，在履行完相關(guān)的貸款手續(xù)之后，因在校大學(xué)生并未有收入來源或者僅有很小部分的收入，因而在還款日期到來時(shí)難以按期償還，很多學(xué)生被迫接受利滾利，最終導(dǎo)致借款數(shù)額巨大;最后，由于網(wǎng)絡(luò)借貸平臺要求提供相關(guān)的身份信息，因而同樣存在個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn)。
大學(xué)生面對各種網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險(xiǎn)，做好風(fēng)險(xiǎn)防范至關(guān)重要。2016年4月，教育部辦公廳和銀監(jiān)會辦公廳共同發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的防范，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
1.對于不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)該加大監(jiān)管力度。網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的確為大學(xué)生理財(cái)提供了很好的機(jī)會，但是因?yàn)閜2p等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)管不夠，因而出現(xiàn)了上述部分的風(fēng)險(xiǎn)。因而，對于網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的防范，首先應(yīng)當(dāng)從加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)借貸平臺開始，即要求應(yīng)出臺對網(wǎng)絡(luò)借貸平臺尤其是高校大學(xué)生比較集中的校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)管規(guī)定，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的經(jīng)營應(yīng)在各個(gè)環(huán)節(jié)符合相關(guān)法律的規(guī)定。
2.對在校學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)借貸方面知識的普及。很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)借貸方面的知識尤其風(fēng)險(xiǎn)防范的意識基本為零，很多大學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)借貸而面臨各種問題，甚至是付出生命的代價(jià)，就是因?yàn)閷τ诰W(wǎng)絡(luò)借貸方面的知識缺乏，尤其是法律方面的知識的缺乏。
3.加強(qiáng)大學(xué)生資助體系和征信系統(tǒng)的建設(shè)。如前所述，大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸的原因主要有兩個(gè)：一是因?yàn)椤案F”;二是因?yàn)椤凹薄薄Ｒ虼?，加?qiáng)大學(xué)生資助體系的建設(shè)十分必要。此外，大學(xué)生之所以能夠“拆東墻，補(bǔ)西墻”地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸，其中一個(gè)很重要的原因在于征信系統(tǒng)的建設(shè)不夠完善，因而加強(qiáng)大學(xué)生征信系統(tǒng)的建設(shè)也十分必要。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十三
不法分子將目標(biāo)對準(zhǔn)高校，利用高校學(xué)生社會認(rèn)知能力較差，防范心理弱的劣勢，進(jìn)行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是“薄利多銷”，但實(shí)際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學(xué)生的錢。
高校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父母提供的生活費(fèi)，若學(xué)生具有攀比心理，且平時(shí)就有惡習(xí)，那么父母提供的費(fèi)用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學(xué)生可能會轉(zhuǎn)向校園高x貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習(xí)，嚴(yán)重的可能因無法還款而逃課、輟學(xué)。
一些放貸人進(jìn)行放貸時(shí)會要求提供一定價(jià)值的物品進(jìn)行抵押，而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復(fù)印件，對學(xué)生個(gè)人信息十分了解，因此一旦學(xué)生不能按時(shí)還貸，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
放貸人可能利用校園“高x貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金，或利用學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。請大家要謹(jǐn)慎辦理“網(wǎng)貸”、“小額貸”，切勿因他人勸說或被所謂的“好處費(fèi)”等蒙蔽，以自己的名義辦理貸款給他人使用或?yàn)樗颂峁?dān)保。如需辦理“網(wǎng)貸”、“小額貸”的務(wù)必咨詢家長和銀行，謹(jǐn)防被騙。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十四
案例一：長沙某高校學(xué)生陷“貸款購手機(jī)”騙局長沙某大學(xué)多名學(xué)生被騙，這些被誘騙的大學(xué)生分別貸款購買手機(jī)，每臺手機(jī)的市場價(jià)不等，辦完貸款購機(jī)手續(xù)后，手機(jī)沒拿到，卻背負(fù)了一身的欠款，總欠款額度高達(dá)數(shù)萬元。
案例二：請其他同學(xué)幫助申請網(wǎng)絡(luò)借貸去賭球血本無歸
杭州某大學(xué)生謊稱家庭富裕，兼之平時(shí)出手闊綽，是同學(xué)眼中的土豪，在取得其他學(xué)生的信任后，以做生意向家里證明自己的能力但缺少資金為由，騙取同學(xué)們幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢后卻用于賭球，最終全部輸光。據(jù)悉，被騙學(xué)生多達(dá)40余人，被騙貸款最多達(dá)數(shù)十萬元，最后因債務(wù)纏身無力償還在山東青島跳樓自殺。
案例三：大學(xué)生買手機(jī)貸3萬滾成70多萬負(fù)債某大學(xué)的一名學(xué)生，去年為了購買高檔手機(jī)及其他消費(fèi)，申請校園網(wǎng)絡(luò)借貸。隨后，經(jīng)過拆東墻補(bǔ)西墻，不斷找其他貸款公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計(jì)70余萬元的債務(wù)，而原始金額僅為3萬元。
專家分析，校園不良網(wǎng)貸存在諸多風(fēng)險(xiǎn)，一是高利貸、誘導(dǎo)貸款、提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。二是部分校園借貸平臺利用少數(shù)學(xué)生金融知識匱乏，鉆金融監(jiān)管空子，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)。三是校園不良網(wǎng)貸平臺存在信息盜用風(fēng)險(xiǎn)，被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。四是校園網(wǎng)貸平臺“校園代理，層層分包提成”等發(fā)展模式破壞正常校園秩序，暴力追債現(xiàn)象威脅學(xué)生人身安全。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十五
第一段：引入網(wǎng)貸款的背景和重要性（200字）
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來越多的人開始選擇通過網(wǎng)貸款解決資金問題。網(wǎng)貸款的特點(diǎn)是快速、方便、靈活，不需要繁瑣的手續(xù)和抵押品，大大縮短了貸款周期。同時(shí)，對于個(gè)體戶和小微企業(yè)主來說，網(wǎng)貸款也是他們的一種救命稻草。然而，網(wǎng)貸款市場一直以來也存在著諸多風(fēng)險(xiǎn)，因此，我通過自己的經(jīng)歷總結(jié)出了一些心得體會，與大家分享。
第二段：選擇合適的平臺和產(chǎn)品（300字）
在選擇網(wǎng)貸款平臺時(shí)，首先要進(jìn)行一番認(rèn)真的調(diào)查和研究，了解平臺的資質(zhì)和信譽(yù)。只有選擇到了正規(guī)且有實(shí)力的平臺，才能有效的保證自己的資金安全。其次，要根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況選擇合適的產(chǎn)品。不同的產(chǎn)品有不同的期限、利率和風(fēng)險(xiǎn)等級，需要根據(jù)自己的還款能力以及借款目的進(jìn)行選擇。
第三段：審慎評估風(fēng)險(xiǎn)和借款能力（300字）
在借款之前，一定要對自己的真實(shí)還款能力進(jìn)行評估，避免因自己的財(cái)務(wù)狀況而導(dǎo)致無法按時(shí)還款。同時(shí)，要審慎評估平臺的風(fēng)險(xiǎn)提示和合同條款，不得盲目接受高息貸款或過度依賴網(wǎng)貸款。在了解風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，制定一份詳細(xì)的還款計(jì)劃，并預(yù)留足夠的資金進(jìn)行應(yīng)急。
第四段：及時(shí)還款，維護(hù)良好的信用（200字）
當(dāng)借款成功后，一定要嚴(yán)格按照合同約定的時(shí)間和金額進(jìn)行還款。及時(shí)還款不僅可以減少逾期利息和罰款，還能維護(hù)良好的信用記錄，提高以后借款的成功率和利率。同時(shí)，如果有意外情況導(dǎo)致無法按時(shí)還款，要及時(shí)與平臺進(jìn)行溝通，尋求合理的解決方案，避免因逾期而造成更大的麻煩。
第五段：合理運(yùn)用和規(guī)劃借款資金（200字）
借款資金到手之后，一定要合理運(yùn)用和規(guī)劃，避免鋪張浪費(fèi)。要制定一個(gè)詳細(xì)的借款計(jì)劃，將資金合理分配到各個(gè)方面的需求上，并盡量優(yōu)先滿足緊急需求和高優(yōu)先級的債務(wù)。同時(shí)，要謹(jǐn)慎理財(cái)，選擇一些穩(wěn)健的投資渠道，賺取一定的回報(bào)，以便更好地還清借款。
總結(jié)：通過網(wǎng)貸款幫助解決資金問題具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但只要審慎選擇平臺和產(chǎn)品，評估自身風(fēng)險(xiǎn)和能力，及時(shí)還款并合理運(yùn)用資金，就能有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，獲得較多實(shí)際利益，實(shí)現(xiàn)自己的借款目的。希望通過我的心得體會，能夠?qū)φ诳紤]網(wǎng)貸款的人提供一定的參考和幫助。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十六
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)，甚至出現(xiàn)學(xué)生陷入“高利貸”陷阱不堪重負(fù)跳樓自殺。為防范校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款引發(fā)的借貸隱患和債務(wù)悲劇，學(xué)校根據(jù)《教育部辦公廳中國銀監(jiān)會辦公廳關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》（教思政廳涵[2016]15號）文件精神，及時(shí)開展了一系列的校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作，現(xiàn)按照《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于報(bào)送校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作進(jìn)展情況的緊急通知》（皖教秘思政[2016]50號）文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真梳理總結(jié)匯報(bào)如下：
按照教育部和教育廳相關(guān)文件要求，學(xué)校迅速響應(yīng)，通過院、系、班三級管理機(jī)制，依托各系學(xué)生工作人員和學(xué)生骨干兩支隊(duì)伍全面啟動了學(xué)生參與校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的摸底調(diào)查工作。通過橫向到邊縱向到底的摸排調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)目前校園金融平臺主要有三類：第一類是經(jīng)銀監(jiān)會批準(zhǔn)的金融公司，能為學(xué)生提供無擔(dān)保的信貸；第二類是阿里、京東等電商平臺為學(xué)生提供的螞蟻花唄和京東校園白條等分期付款金融服務(wù)；第三類便是專門的網(wǎng)絡(luò)借貸公司為學(xué)生提供的信貸業(yè)務(wù)，此類借貸是校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的重災(zāi)區(qū)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我院共有3名學(xué)生不同程度的參與了校園網(wǎng)絡(luò)借貸，學(xué)校根據(jù)所掌握的情況，立即組織人員深入分析評估風(fēng)險(xiǎn)，對參與網(wǎng)絡(luò)不良借貸的學(xué)生進(jìn)行了有針對性地教育引導(dǎo)工作，提高了同學(xué)們的安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識，保障了同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全，總體工作取得了良好的效果。截止至目前，學(xué)校已無學(xué)生參與校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸。
學(xué)校高度重視校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作，認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，把此項(xiàng)工作當(dāng)作是增強(qiáng)學(xué)生正確消費(fèi)觀念、創(chuàng)建文明和諧校園的有效措施。及時(shí)成立了由學(xué)校黨委副書記為組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)擬定工作指導(dǎo)方案，部署實(shí)施相關(guān)工作，并進(jìn)行檢查落實(shí)和工作考評。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)日常管理工作。各系均成立了以系黨總支書記和系主任為組長的系級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本系的組織實(shí)施工作；班級成立以輔導(dǎo)員為第一責(zé)任人，班干部廣泛參與的班級工作服務(wù)組。由此形成了“黨政領(lǐng)導(dǎo)主管、職能部門統(tǒng)籌、相關(guān)部門配合、院系層層落實(shí)”的工作機(jī)制和“院、系、班”三級管理模式。按照“起點(diǎn)前移”、“重心下移”的思路，把此項(xiàng)工作擺到了重要位置，逐漸納入到日常的學(xué)生教育管理工作之中，不斷完善工作機(jī)制，制定相關(guān)條例制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，有計(jì)劃、分步驟地開展教育和引導(dǎo)工作。
學(xué)校黨委副書記xxx親自主持召開專題會議，帶領(lǐng)全體學(xué)工人員和學(xué)生骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳中國銀監(jiān)會辦公廳關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》精神，共同研究制訂專項(xiàng)工作方案，要求按照專項(xiàng)活動安排，做好教育、防范、監(jiān)控和管理等一系列工作。學(xué)生處處長xxx從提高工作認(rèn)識、建立工作機(jī)制、開展主題教育、舉辦專題活動以及加強(qiáng)資助管理五個(gè)方面進(jìn)行了工作部署。隨后學(xué)校印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，組織全體輔導(dǎo)員通過走訪宿舍、座談交流等方式密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)行為，填寫《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸情況登記表》，進(jìn)一步建立健全了日常監(jiān)測機(jī)制、實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對處置機(jī)制。同時(shí)加大學(xué)生資助信貸體系建設(shè)力度，切實(shí)提高學(xué)生資助工作水平，保障國家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處，滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等保障性需求。
加大金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識普及力度，通過利用校園網(wǎng)站、校園廣播、報(bào)紙、海報(bào)、宣傳展、學(xué)校微信公眾號等多種渠道，結(jié)合主題班會、專題講座、觀看宣傳片等多種形式開展了一系列的金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識普及教育。收集相關(guān)案例，編纂《大學(xué)生校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸警示宣傳單》，面向全校學(xué)生發(fā)放。通過真實(shí)的案例向同學(xué)們闡述不良網(wǎng)絡(luò)貸款的危害和校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸典型案例，幫助學(xué)生了解商業(yè)借貸的基本金融常識，強(qiáng)化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的理解和認(rèn)識，幫助學(xué)生增強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。通過開展主題班會、演講比賽等豐富多彩的活動組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識，呼吁廣大學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿”不良網(wǎng)絡(luò)借貸活動，使理性消費(fèi)觀念深入人心。通過以上的一系列活動，同學(xué)們紛紛在微信平臺、條幅、宣傳板上留言簽字、表明立場，并在《遠(yuǎn)離校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸承諾書》上簽字，用自己的實(shí)際行動表明自己遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)借貸的堅(jiān)決信心。
把學(xué)生的消費(fèi)觀念、消費(fèi)狀態(tài)、消費(fèi)習(xí)慣作為重要日常教育管理內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，通過形勢與政策課、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)課以及金融學(xué)選修課等相關(guān)課程，普及金融、法律和網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)、適度消費(fèi)，做到量入為出，收支平衡，做到不超前消費(fèi)，不預(yù)支消費(fèi)，不借貸消費(fèi)，不從眾消費(fèi)，形成良好消費(fèi)習(xí)慣。要求學(xué)生如遇臨時(shí)困難確需幫助時(shí)，主動聯(lián)系學(xué)校和家長，積極爭取支持和幫助。深入開展相關(guān)主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、適度消費(fèi)。主動關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把各項(xiàng)學(xué)生資助政策宣傳落實(shí)到位，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際困難，確保每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。進(jìn)一步開發(fā)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間開展勤工儉學(xué)，通過誠實(shí)合法勞動創(chuàng)造財(cái)富，培養(yǎng)節(jié)儉自立意識。同時(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)好個(gè)人身份信息，不將身份證及復(fù)印件隨意轉(zhuǎn)交他人，以防被不法分子利用并通過網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借款。
凈化校園及周邊環(huán)境，切實(shí)治理網(wǎng)貸平臺（公司）等無關(guān)人員進(jìn)入校園隨意張貼廣告的行為，對已經(jīng)在校內(nèi)張貼的網(wǎng)貸廣告進(jìn)行集中清理。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)拓展情況，禁止網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)進(jìn)校開展宣傳或促銷活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)發(fā)布預(yù)警提示信息。建立信息暢通的預(yù)警機(jī)制，密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)情況和課余參與相關(guān)活動情況，認(rèn)真摸底排查學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸推介宣傳或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸情況，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真落實(shí)教育整改或報(bào)請相關(guān)部門依法處置。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有參與網(wǎng)絡(luò)信貸的學(xué)生，組織各系建立跟蹤檔案，及時(shí)與學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系溝通，提醒家長合理支持、理性控制學(xué)生的日常消費(fèi)，采取有效措施妥善解決問題。對侵犯學(xué)生合法權(quán)益、存在安全風(fēng)險(xiǎn)隱患、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校園內(nèi)宣傳推廣信貸業(yè)務(wù)的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺和個(gè)人，第一時(shí)間報(bào)請政府金融監(jiān)管部門、銀監(jiān)局、公安、網(wǎng)信、工信等部門依法處置。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十七
12月10日，大連海洋大學(xué)在行政辦公樓第二會議室召開校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專題工作會議。學(xué)生工作處相關(guān)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)參加會議。會議由學(xué)生工作處處長王紅琳主持。
王紅琳傳達(dá)了大連市委高校工委近期召開的全市高校校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)工作會議精神，通報(bào)了大連海洋大學(xué)校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范教育和加強(qiáng)安全管理階段工作進(jìn)展，并對下一階段工作安排進(jìn)行了詳細(xì)說明。她指出，各學(xué)院要在前期工作的基礎(chǔ)上，再一次全面系統(tǒng)進(jìn)行排查，特別是要全面掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是否存在在外接觸校園網(wǎng)貸的情況或其他不良貸款情況。要集中開展防范校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)宣傳月活動，宣傳相關(guān)法律法規(guī)知識和金融常識，簽訂《校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范告知書》，將校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范教育落實(shí)到每一名學(xué)生。要發(fā)揮家校協(xié)同育人作用，結(jié)合期末考前教育，在元旦前發(fā)放《給學(xué)生家長一封公開信》，與每一名學(xué)生家庭取得聯(lián)系，詳細(xì)了解學(xué)生消費(fèi)、創(chuàng)業(yè)、貸款等具體情況，以細(xì)致的摸排和扎實(shí)的工作防范風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保證學(xué)生的安全。
會上，學(xué)生工作處相關(guān)負(fù)責(zé)同志通報(bào)了“文明工程之學(xué)生文明意識教育專項(xiàng)調(diào)查”情況、考風(fēng)考紀(jì)教育、學(xué)生工作隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作進(jìn)展、圣誕節(jié)及元旦安全教育等相關(guān)工作。
水產(chǎn)與生命學(xué)院、海洋科技與環(huán)境學(xué)院、機(jī)械與動力工程學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合案例分析、典型做法介紹了本單位在校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范教育和加強(qiáng)安全管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和舉措。
網(wǎng)貸校園貸心得體會篇十八
校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉重的債務(wù)。打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號、卻干著“xx”勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款，在利益的驅(qū)動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò)貸款的.廣告可謂無孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負(fù)功能。
在當(dāng)下的大學(xué)校園里，并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙，為何？財(cái)商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財(cái)作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢地位，缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范能力；如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會“一著不慎，滿盤皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識、提升他們的理財(cái)能力，有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
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