3.寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧,也是對(duì)未來(lái)行動(dòng)的有力指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望,給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家理解和運(yùn)用這一寫(xiě)作形式有所幫助。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇一
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們可以不斷完善自己,提升自己,獲得更多的知識(shí)和技能。然而,學(xué)習(xí)只有在不斷總結(jié)和反思的過(guò)程中,才能獲得更多的心得體會(huì),從而獲得真正的收獲。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我積累了很多心得體會(huì)和感悟,這些心得體會(huì)和感悟,不僅影響了我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,也對(duì)我的人生起到了積極的指引作用。
首先,學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程。每個(gè)人都不是天生就擁有所有的知識(shí)和技能,都是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷積累和獲取的。只有在學(xué)習(xí)的道路上保持堅(jiān)持和毅力,才能夠獲得更多的知識(shí)儲(chǔ)備,才能夠成為真正的高手。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到,只有不斷地積累,不斷地學(xué)習(xí),才能夠在面臨問(wèn)題時(shí)得心應(yīng)手,才能夠做到無(wú)縫銜接,才能夠更好地解決問(wèn)題。
其次,學(xué)習(xí)需要一種主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)不能僅僅依賴(lài)于老師或者教材的引導(dǎo),需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)地尋找和探索。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),只有自己主動(dòng)地去閱讀和學(xué)習(xí),去研究和實(shí)踐,才能夠真正理解和掌握知識(shí)。通過(guò)自己的努力,我發(fā)現(xiàn),很多問(wèn)題都能夠迎刃而解。因此,我堅(jiān)信,只有擁有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,才能夠在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步。
同時(shí),學(xué)習(xí)也需要一種積極的心態(tài)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們難免會(huì)面臨各種挫折和困難,這需要我們有一種積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到過(guò)很多困難和挑戰(zhàn),有時(shí)候甚至覺(jué)得很難堅(jiān)持下去,但正是這些困難和挑戰(zhàn),鍛煉了我的耐心和毅力。通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些看似無(wú)法攀登的高山,其實(shí)并不高,只要我們有勇氣和決心,都能夠登上巔峰。
再者,學(xué)習(xí)需要不斷反思和總結(jié)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,只有通過(guò)不斷的反思和總結(jié),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足,才能夠更好地改進(jìn)和提高。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度進(jìn)行反思,總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)這種反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn),只有不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,才能夠更好地提高自己。
最后,學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以不斷完善自己的思想和理念,提升自己的人格和素養(yǎng),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。我深深地理解到,學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試和就業(yè),更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之,通過(guò)多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我獲得了很多心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)和感悟不僅改變了我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,也啟迪了我的人生。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,需要一種主動(dòng)的態(tài)度和積極的心態(tài),需要不斷反思和總結(jié),還要深入到個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)這些認(rèn)識(shí)和體悟,我相信,只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度,就能夠走得更遠(yuǎn)、更高,取得更大的成功和成就。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇二
近年來(lái),學(xué)習(xí)事故頻頻發(fā)生,給教育領(lǐng)域帶來(lái)了嚴(yán)重影響。為了引起廣大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)安全的重視,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,學(xué)校普遍推行了學(xué)習(xí)事故通報(bào)制度。這一制度的核心目的是通過(guò)通報(bào)學(xué)習(xí)事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提醒學(xué)生不重走踩過(guò)的坑,從而更好地保護(hù)自己。我通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)事故通報(bào),感悟頗深,以下是我對(duì)學(xué)習(xí)事故通報(bào)心得的體會(huì)。
首先,從學(xué)習(xí)事故通報(bào)中我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。每一則通報(bào)都是發(fā)生了不幸事件后的“事后諸葛亮”,警示著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能忽視安全的重要性。例如,某校某同學(xué)因使用電腦過(guò)久導(dǎo)致近視的事故通報(bào),提醒了我們保護(hù)視力的重要性。這個(gè)例子告訴我,學(xué)習(xí)過(guò)程中,雖然努力是必需的,但更重要的是要注意保護(hù)好自己,因?yàn)榻】挡攀浅晒W(xué)習(xí)的基石。只有牢固樹(shù)立安全意識(shí),我們才能遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)事故的困擾。
其次,學(xué)習(xí)事故通報(bào)還使我明白了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間與休息的重要性。通報(bào)中經(jīng)常提到因長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致學(xué)生近視的事故。我深知這其中所蘊(yùn)含的教訓(xùn)是我們不要盲目追求效率,而忽視了適度休息的重要性。疲勞過(guò)度只會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,甚至損害我們的身體健康。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中記得合理安排時(shí)間,適當(dāng)休息,以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和身心健康。
另外,學(xué)習(xí)事故通報(bào)還提醒了我關(guān)于安全實(shí)踐的重要性。有一則通報(bào)是某校同學(xué)因跑步時(shí)不慎摔倒導(dǎo)致腕部骨折的事故。這讓我深刻理解到,學(xué)習(xí)事故并不僅僅發(fā)生在課堂上,也可能發(fā)生在課間休息或者體育鍛煉中。因此,無(wú)論在何時(shí)何地任何情況下,我們都不能掉以輕心。只有時(shí)刻關(guān)注安全,在學(xué)習(xí)和生活中遵守規(guī)則,才能避免不必要的傷害。通過(guò)實(shí)踐,將安全知識(shí)付諸行動(dòng),才能真正保護(hù)好自己。
最后,學(xué)習(xí)事故通報(bào)還使我重視了團(tuán)隊(duì)合作的意義。通報(bào)中有一例是某校同學(xué)因?yàn)樾〗M作業(yè)時(shí)沒(méi)有做好分工導(dǎo)致任務(wù)未完成的事故。這個(gè)例子讓我明白到,學(xué)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了爭(zhēng)取更好的成績(jī),更重要的是要通過(guò)合作,互相支持,提高學(xué)習(xí)效果,避免學(xué)習(xí)事故的發(fā)生。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能在學(xué)習(xí)道路上相互借力,共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全的重要性,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間與休息,關(guān)注安全實(shí)踐以及注重團(tuán)隊(duì)合作的必要性。通過(guò)這些心得體會(huì),我更加明確了自己在學(xué)習(xí)中的責(zé)任和對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。我將堅(jiān)決樹(shù)立安全意識(shí),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重實(shí)踐操作,與同學(xué)們共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境而不懈努力。我相信只要我們每一個(gè)人都能從學(xué)習(xí)事故通報(bào)中汲取教訓(xùn),我們的學(xué)習(xí)之路將越走越寬廣。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇三
近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,5月31日黑龍江中儲(chǔ)糧林甸直屬庫(kù)發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)原因系配電箱短路打火引發(fā)火災(zāi)?;馂?zāi)致糧食損失約1000噸,無(wú)人員傷亡。
6月2日14時(shí)30分許,中石油大連石化公司位于甘井子區(qū)廠(chǎng)區(qū)內(nèi)一聯(lián)合車(chē)間939號(hào)罐著火,致2人受傷經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡,2人失蹤?;馂?zāi)事故造成直接經(jīng)濟(jì)損失58萬(wàn)元,具體著火原因仍在調(diào)查中。
6月3日6時(shí)6分吉林德惠市米沙子鎮(zhèn)吉林寶源豐禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi)事故。已造成119人遇難,70人受傷。根據(jù)公安部消防局的消息,這起事故是由于液氨泄漏而引發(fā)的爆炸。
我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后,心里非常震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?!斑`章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來(lái)做事,憑自己的個(gè)人主觀(guān)意識(shí)來(lái)做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了,自己是對(duì)的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負(fù)責(zé)任,監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任,具體工作者的不負(fù)責(zé)任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開(kāi)小差,放松了安全意識(shí),就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為,是對(duì)自己,對(duì)同事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒(méi)有想過(guò),如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害,會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
所以,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),一定要牢記安全,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng),“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事,用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇四
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,也是一種需要不斷追求的精神境界。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅能獲得知識(shí)和技能,更能夠感悟到更多的人生智慧和感悟。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并從中收獲了很多。以下是我在學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)感悟收獲方面的幾點(diǎn)主要觀(guān)點(diǎn)。
首先,學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),并付出努力去達(dá)成這些目標(biāo),這就需要我們有強(qiáng)大的自我約束能力。如果沒(méi)有自律,我們很容易陷入拖延,無(wú)法按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到只有通過(guò)自律,才能真正提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。因此,我逐漸養(yǎng)成了每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這種自律的培養(yǎng),也讓我在其他方面的生活中變得更加有條理和效率。
其次,學(xué)習(xí)提高了我的思維能力。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅僅是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)了我們的思維能力。通過(guò)學(xué)習(xí),我們需要進(jìn)行分析和思考,并將不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中,我們的思維能力得到了鍛煉和提升。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力得到了明顯提高。我能更好地區(qū)分信息的重要性,并能夠快速找到解決問(wèn)題的方法。這種思維能力的提高,不僅在學(xué)習(xí)中幫助我更好地理解和掌握知識(shí),也在日常生活中讓我更加機(jī)智和獨(dú)立思考。
再次,學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)體的努力,也需要與他人的合作和交流。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多困難和難題,需要與他人一起思考和解決。通過(guò)與他人的互動(dòng),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人共同制定工作計(jì)劃和分工。這種團(tuán)隊(duì)合作的能力,不僅在學(xué)習(xí)中幫助我更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù),也在工作和生活中讓我更加善于與他人協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
最后,學(xué)習(xí)讓我對(duì)生活有更多的體會(huì)和感悟。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)接觸到不同的領(lǐng)域和知識(shí),這讓我對(duì)生活有了更多的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了世界的多樣性和復(fù)雜性,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望。通過(guò)學(xué)習(xí),我們還能夠感受到知識(shí)的魅力和人類(lèi)思想的輝煌。這種感悟不僅讓我保持了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),也讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和機(jī)遇。
綜上所述,學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)感悟收獲是多方面的。它不僅有助于培養(yǎng)我們的自律意識(shí)和思維能力,也讓我們成為更好的團(tuán)隊(duì)合作者,并讓我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)和感悟。因此,我相信學(xué)習(xí)是一種寶貴的財(cái)富,也是我們不斷成長(zhǎng)的階梯。只有不斷學(xué)習(xí)和思考,才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇五
歷經(jīng)了4年的安全事故,再次重提,是為了讓大家更深刻的意識(shí)到生命的意義。是為了自己家庭的安康,為了企業(yè)的效益、整個(gè)公司的榮譽(yù),我們必須正確果斷的來(lái)預(yù)防安全隱患,才能讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶,讓幸福就在身邊。
高壓試驗(yàn)檢修工作,是對(duì)設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進(jìn)行提前的診斷,以實(shí)際的數(shù)據(jù),依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)設(shè)備定性,來(lái)科學(xué)評(píng)估設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)下可能存在的危險(xiǎn)因素,因此每次設(shè)備的安全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗(yàn)檢修操作程序必須嚴(yán)格按規(guī)范操作顯的尤為重要。
主要有以下幾點(diǎn):
1、從工作許可手續(xù)辦理完,我們工作的范圍就的受到約束,不得參與與自己無(wú)關(guān)的工作內(nèi)容,以免影響工作的注意力,防止對(duì)工作內(nèi)容的私自擴(kuò)大。
2、試驗(yàn)工作性質(zhì)帶有高壓危險(xiǎn)性,我們隨時(shí)要注意升壓前的準(zhǔn)備工作。對(duì)操作設(shè)備進(jìn)行接線(xiàn)檢查;對(duì)操作方法進(jìn)行檢查;對(duì)一次加壓,要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上;二次試驗(yàn)的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上,造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這些因素可以避免發(fā)生的,我們必須提前想到。
3、試驗(yàn)的項(xiàng)目必須做全、真實(shí)。全項(xiàng)目的綜合參數(shù),對(duì)整個(gè)設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄,設(shè)備的依據(jù),是判別的主要來(lái)源,漏項(xiàng)、缺相都會(huì)使試驗(yàn)結(jié)果不可信、不準(zhǔn)確,或是錯(cuò)誤的判斷。錯(cuò)誤的原始記錄會(huì)引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情,耽誤時(shí)間、造成送電損失、嚴(yán)重的可能導(dǎo)致事故擴(kuò)大、設(shè)備損壞,為此做試驗(yàn)項(xiàng)目做全、真實(shí)最為關(guān)鍵。
4、實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對(duì),并與往年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,對(duì)變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進(jìn)行分析、并提出可行性報(bào)告,同步進(jìn)行跟蹤復(fù)測(cè)來(lái)防止帶病設(shè)備的惡性破壞,提高安全供電的可靠性。
安全不僅是人身的安全,同時(shí)也是儀器、設(shè)備的安全。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、科學(xué)對(duì)待試驗(yàn)數(shù)據(jù)、是每個(gè)試驗(yàn)電工因具備的最基本的要求。
我將嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé),遵守規(guī)章和流程、加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí),提高檢修質(zhì)量和效率,對(duì)人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負(fù)責(zé)。
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學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇六
近幾年來(lái),從各個(gè)方面而言,大家都更加注重學(xué)習(xí)事故的防范和總結(jié)。學(xué)習(xí)事故通報(bào)成為了一種重要的方式,通過(guò)總結(jié)事故原因和教訓(xùn),提高學(xué)習(xí)工作的準(zhǔn)確性和效率。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)事故通報(bào)的重要性,同時(shí)也從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)事故通報(bào)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享方式。每一個(gè)學(xué)習(xí)事故都蘊(yùn)含著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如果不及時(shí)總結(jié)并分享給其他人,那么這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)被浪費(fèi)掉。而學(xué)習(xí)事故通報(bào)的機(jī)制,正好解決了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)在學(xué)習(xí)事故通報(bào)中詳細(xì)地分析事故原因和整改措施,大家可以在類(lèi)似的情況下學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的工作水平和效率。
其次,學(xué)習(xí)事故通報(bào)能夠促進(jìn)組織學(xué)習(xí)的建設(shè)。學(xué)習(xí)事故通報(bào)中的總結(jié)和反思,都需要有完善的組織學(xué)習(xí)機(jī)制來(lái)支持。只有通過(guò)學(xué)習(xí)事故通報(bào)中的反思和總結(jié),才能真正厘清問(wèn)題的原因和根源,進(jìn)而制定出有針對(duì)性的解決措施。而這一過(guò)程中,組織學(xué)習(xí)的建設(shè)起到了不可替代的作用。僅僅依靠個(gè)體的學(xué)習(xí)是不夠的,只有在組織層面上才能形成更為系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)。
再次,學(xué)習(xí)事故通報(bào)有助于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)事故通報(bào)可以說(shuō)是一種正向的激勵(lì)機(jī)制,其目的是為了讓每個(gè)人都能從中獲益。沒(méi)有了學(xué)習(xí)事故通報(bào),人們可能就會(huì)只注重工作表面上的成果,而忽視了問(wèn)題的深層次原因。而通過(guò)學(xué)習(xí)事故通報(bào),每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到自己的團(tuán)隊(duì)和組織是有問(wèn)題的,只有通過(guò)總結(jié)和反思才能改進(jìn)。因此,學(xué)習(xí)事故通報(bào)能夠形成一個(gè)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)組織和個(gè)人的進(jìn)步。
最后,學(xué)習(xí)事故通報(bào)反映了學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)水平。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)制需要學(xué)習(xí)事故通報(bào)作為支撐,而學(xué)習(xí)事故通報(bào)質(zhì)量的好壞反映了學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)水平。如果學(xué)習(xí)事故通報(bào)只是機(jī)械地列舉事故過(guò)程和直接原因,而缺乏對(duì)問(wèn)題的思考和解決方案的提出,那么這顯然是一個(gè)有待提高的地方。而如果學(xué)習(xí)事故通報(bào)能夠深入剖析事故原因和根源,并提出切實(shí)可行的整改措施,那么說(shuō)明學(xué)習(xí)機(jī)制已經(jīng)相對(duì)完善。通過(guò)學(xué)習(xí)事故通報(bào)的總結(jié)和反思,可以評(píng)估學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)水平,并提出改進(jìn)的方向和措施。
綜上所述,學(xué)習(xí)事故通報(bào)在組織學(xué)習(xí)中扮演了至關(guān)重要的角色。它不僅是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享方式,同時(shí)也有助于促進(jìn)組織學(xué)習(xí)的建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)事故通報(bào),可以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,并評(píng)估學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)水平。因此,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)事故通報(bào),認(rèn)真總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高學(xué)習(xí)工作的準(zhǔn)確性和效率。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇七
近年來(lái),學(xué)習(xí)事故頻發(fā),給學(xué)生們的身心健康和學(xué)習(xí)成果帶來(lái)了極大的困擾。為了深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)事故的危害,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)校對(duì)一系列學(xué)習(xí)事故進(jìn)行了通報(bào)。在通報(bào)中,我對(duì)學(xué)習(xí)事故的危害有了更深入的認(rèn)識(shí),也收獲了不少啟示。下面,我將結(jié)合通報(bào)內(nèi)容,談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)。
首先,通報(bào)內(nèi)容讓我對(duì)學(xué)習(xí)事故的危害有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)事故通報(bào)中提到了一些典型的案例,如長(zhǎng)時(shí)間用眼過(guò)度,造成近視加深;徹夜不眠、熬夜造成學(xué)習(xí)效果下降等。這些例子生動(dòng)地展示了學(xué)習(xí)事故對(duì)學(xué)生身心健康的危害。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我曾經(jīng)熬夜學(xué)習(xí)過(guò),也曾有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間用眼過(guò)度的情況。然而,通過(guò)通報(bào),我了解到原來(lái)這些行為并不僅僅是在浪費(fèi)時(shí)間或者給眼睛帶來(lái)疲勞,而是對(duì)身體造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。這讓我對(duì)學(xué)習(xí)事故的危害有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。
其次,學(xué)習(xí)事故通報(bào)讓我意識(shí)到了正確的學(xué)習(xí)方法的重要性。在通報(bào)中,通過(guò)對(duì)事故的分析,指出了學(xué)生們學(xué)習(xí)方法的不科學(xué)和不合理之處。例如,在長(zhǎng)時(shí)間用眼過(guò)度的事故中,學(xué)校對(duì)學(xué)生的時(shí)間管理提出了要求,并提供了恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,如合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、適度休息和多做眼保健操等。讀完通報(bào)后,我反思自己在學(xué)習(xí)方法上的不足之處,如熬夜、連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等錯(cuò)誤的習(xí)慣。我意識(shí)到自己需要從根本上糾正這些不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并采取更加合理的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
再次,通報(bào)內(nèi)容也給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)習(xí)事故的警醒和反思。通過(guò)通報(bào)中的例子,我看到了那些在考試中成績(jī)突出的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)方法是多么正確、合理。他們會(huì)根據(jù)自己的情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配在練習(xí)和復(fù)習(xí)上面;他們知道適度地休息和放松對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果的重要性;他們不會(huì)盲目追求高分,而是更關(guān)心自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過(guò)這些正面的例子,我明白了學(xué)習(xí)事故的發(fā)生是可以預(yù)防的,只要我們擁有正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后,通報(bào)內(nèi)容還提醒我學(xué)會(huì)關(guān)注身心健康的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī),更是為了全面發(fā)展自己。然而,在過(guò)去,我往往把身體和學(xué)習(xí)分開(kāi)看待,把時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,而忽視了身體的需要。通過(guò)通報(bào),我明白了身體健康和學(xué)習(xí)成果是相輔相成的。只有保持身心健康,才能有更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)和提高自己。因此,我要學(xué)會(huì)平衡學(xué)習(xí)和休息,關(guān)注自己的身心健康,才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。
總之,在學(xué)習(xí)事故通報(bào)后,我有了更加清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)事故的危害有了深刻體會(huì),也明白了正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。同時(shí),我還意識(shí)到了身心健康對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這次通報(bào),我決心改變不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念,注重身心健康,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇八
近期,學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)通報(bào)活動(dòng),我有幸獲得了機(jī)會(huì)參加。通過(guò)這次活動(dòng),我深有感觸,收獲頗多。在學(xué)習(xí)通報(bào)后的心得體會(huì)中,我希望能夠探討學(xué)習(xí)通報(bào)的重要性和影響,以及對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)的意義和改進(jìn)方向。
首先,學(xué)習(xí)通報(bào)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)通報(bào)中,我們有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)和分享優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解他們學(xué)習(xí)的方法和策略。這些優(yōu)秀同學(xué)經(jīng)常能夠在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),他們的學(xué)習(xí)方法是我們可以借鑒和學(xué)習(xí)的。通過(guò)學(xué)習(xí)通報(bào),我們能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)有更明確的認(rèn)識(shí),查缺補(bǔ)漏,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)通報(bào)能夠有效激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,幫助我們保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
其次,學(xué)習(xí)通報(bào)給予了我很多對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的啟示。通過(guò)了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,我發(fā)現(xiàn)一些我個(gè)人學(xué)習(xí)中的不足之處。比如,我發(fā)現(xiàn)我在時(shí)間管理方面做的還不夠好,經(jīng)常會(huì)拖延做作業(yè)的時(shí)間。而學(xué)習(xí)通報(bào)后,我了解到許多同學(xué)通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。另外,我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,如容易分心和缺乏耐心等。通過(guò)學(xué)習(xí)通報(bào)的啟示,我認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題的影響,也為改善自己的學(xué)習(xí)提供了具體的方法和方向。
學(xué)習(xí)通報(bào)使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的重要性。在學(xué)習(xí)通報(bào)中,我見(jiàn)證了一批批優(yōu)秀同學(xué)的成功和成長(zhǎng),這讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們學(xué)習(xí)的重要性。在一個(gè)積極向上、相互學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好,學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)更足。作為一個(gè)學(xué)生,我要善于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,與周?chē)耐瑢W(xué)共同進(jìn)步。只有這樣,我才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平,不斷追求進(jìn)步。
最后,學(xué)習(xí)通報(bào)讓我明確了自己在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)和努力方向。通過(guò)與優(yōu)秀同學(xué)的接觸,我發(fā)現(xiàn)自己與他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的差距還很大,想要追趕上他們需要付出更多的努力。因此,我制定了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望通過(guò)合理安排時(shí)間和高效學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我還決定增加對(duì)知識(shí)的興趣,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的綜合實(shí)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)通報(bào),我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)通報(bào)對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)的意義和影響。它不僅激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還給予了我很多關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)的啟示和方向。我要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,努力改善自己的學(xué)習(xí)不足,并創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣,我才能夠在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,追求更高的成績(jī)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇九
安全事故是時(shí)常發(fā)生的,它不僅僅給人們帶來(lái)了物質(zhì)上的損失,更給人們的生命安全帶來(lái)了威脅。每個(gè)安全事故背后都隱藏著各種原因和教訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)安全事故,我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)安全意識(shí),從而預(yù)防和避免類(lèi)似事故再次發(fā)生。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深感安全工作任重道遠(yuǎn),下面是我對(duì)此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段:了解安全事故的根本原因
在學(xué)習(xí)安全事故時(shí),我深感每個(gè)事故都是有原因的,沒(méi)有一蹴而就的結(jié)果。無(wú)論事故規(guī)模大小,背后都隱藏著一系列的隱患和不安全因素。只有深入分析、找出事故的根本原因,才能從根本上解決問(wèn)題,防范事故再次發(fā)生。而對(duì)于個(gè)人而言,更要意識(shí)到自身責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)守安全規(guī)章制度,做到安全預(yù)防和隱患排查,盡可能避免事故的發(fā)生。
第二段:落實(shí)安全責(zé)任制
學(xué)習(xí)安全事故也讓我認(rèn)識(shí)到,安全責(zé)任制在事故的發(fā)生和防范過(guò)程中是舉足輕重的。無(wú)論是單位領(lǐng)導(dǎo)還是每一位員工,都應(yīng)承擔(dān)起安全的管理責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)要著重安全教育和培訓(xùn),確保員工有足夠的安全意識(shí)和知識(shí);員工必須遵守安全規(guī)章制度,嚴(yán)格遵循安全操作程序。通過(guò)安全責(zé)任制的執(zhí)行,可以形成一種良好的工作氛圍,降低安全事故的發(fā)生率。
第三段:加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育
安全事故的發(fā)生往往與人的行為和操作不當(dāng)有關(guān)。在學(xué)習(xí)安全事故時(shí),我認(rèn)識(shí)到通過(guò)加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育,能夠提高員工的安全意識(shí)和技能,降低事故的發(fā)生率。特別是對(duì)于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)和崗位,要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),并定期進(jìn)行模擬演練,讓員工熟悉危險(xiǎn)環(huán)境和應(yīng)對(duì)措施。只有通過(guò)不斷的教育和培訓(xùn),員工才能具備足夠的安全意識(shí)和正確的應(yīng)對(duì)能力。
第四段:加強(qiáng)后續(xù)處理和監(jiān)管
在學(xué)習(xí)安全事故時(shí),我發(fā)現(xiàn)事故的后續(xù)處理和監(jiān)管非常重要。事故發(fā)生后,要迅速組織救援和處理,并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)報(bào)告。同時(shí),也要對(duì)事故進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查和分析,找出事故的原因和教訓(xùn),從而做出相應(yīng)的改進(jìn)和完善。在事故的監(jiān)管過(guò)程中,相關(guān)部門(mén)應(yīng)建立健全的監(jiān)查機(jī)制,加大對(duì)各類(lèi)場(chǎng)所和工程項(xiàng)目的監(jiān)管力度,從源頭上避免事故的發(fā)生。
第五段:加強(qiáng)宣傳和問(wèn)題曝光
學(xué)習(xí)安全事故后,我還意識(shí)到加強(qiáng)宣傳和問(wèn)題曝光的重要性。通過(guò)媒體等渠道向公眾普及安全知識(shí)和技能,提高公眾的安全意識(shí),引導(dǎo)大家自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度。同時(shí),也要通過(guò)曝光問(wèn)題和案例,警示和震懾那些對(duì)安全敷衍了事的單位和個(gè)人,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和責(zé)任感。只有通過(guò)廣泛宣傳和問(wèn)題曝光,才能形成全社會(huì)共同關(guān)注和重視安全問(wèn)題的氛圍。
通過(guò)對(duì)安全事故的學(xué)習(xí),我深感每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與到安全工作中來(lái),加強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任心。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的安全能力和防范意識(shí),為創(chuàng)建一個(gè)安全的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十
全國(guó)瓦斯事故頻繁發(fā)生,心中總有一種難以說(shuō)出的傷痛。眾所周知,凡是從事煤礦井下行業(yè)的人,那就必須面對(duì)井下“五大災(zāi)害”的威脅,然而在“五大災(zāi)害”中讓人觸目驚心的卻是瓦斯事故,說(shuō)到事故不難發(fā)現(xiàn),一旦煤礦出了事故,其后果不堪設(shè)想,給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,還給煤礦企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的沉重?fù)p失,給人民財(cái)產(chǎn)造成重大損失,把一個(gè)家庭搞得四分五裂。從歷來(lái)的事故案例分析中,有80%的重大事故屬于瓦斯事故,所以對(duì)瓦斯災(zāi)害的預(yù)防和防治是煤礦安全生產(chǎn)工作的重中之重。
我們知道,煤礦生產(chǎn)安全事故的構(gòu)成原因不外乎這幾個(gè)條件:
一是人的不安全行為;
二是物的不安全狀態(tài);
三是環(huán)境的不安全條件;
四是管理的缺陷。
只要把這些因素消除,瓦斯事故的預(yù)防就會(huì)取得成效。
一、堅(jiān)持“以人為本”培養(yǎng)一批高素質(zhì)的管理人員和職工,提高全體人員對(duì)瓦斯危害性的認(rèn)識(shí)。
擁有一批高素質(zhì)的管理人員和職工,安全教育培訓(xùn)必不可少的.,每逢接到有關(guān)培訓(xùn)部門(mén)下發(fā)的通知,我礦都派有責(zé)任心,有初中以上學(xué)歷的人員,脫崗輪流培訓(xùn),并且做好有關(guān)的送培工作。而對(duì)每一個(gè)新入礦的職工必須由工程師和礦長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),考時(shí)不低于72小時(shí),且經(jīng)考試合格后,方能在老工人的帶領(lǐng)下入井。并堅(jiān)持每天召開(kāi)半小時(shí)的班前會(huì)和每周一次的安全職工會(huì),在會(huì)上對(duì)其瓦斯災(zāi)害著重點(diǎn)講述,并且例舉生活中比較通俗易懂的例子,讓大家都能認(rèn)識(shí)到瓦斯的危害性,做到時(shí)時(shí)提醒大家。由我要安全升華到人人要安全的思想意識(shí)。
二、克服麻痹?xún)e幸心理,避免疏忽大意,杜絕事故的發(fā)生。
由于瓦斯分布在煤體中有兩種狀態(tài),一是游離狀態(tài),二是吸附狀態(tài)。一旦警惕不高,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)釀成慘痛的瓦斯事故。因此,必須采取嚴(yán)肅慎重和一絲不茍的工作態(tài)度,堅(jiān)持全面分析,逐頭逐面排查,做到“以風(fēng)定產(chǎn),監(jiān)測(cè)監(jiān)控”的治理原則。比如、某礦深部開(kāi)采17#煤時(shí),煤厚2.0—3.5米,當(dāng)瓦檢員發(fā)現(xiàn)掘進(jìn)頭瓦斯有突高突低,響煤炮等現(xiàn)象時(shí)。但瓦斯沒(méi)超限,此時(shí),瓦斯員沒(méi)撤出人員,結(jié)果一次瓦斯突出現(xiàn)象發(fā)生了,顯然會(huì)造成人員傷亡事故。
三、制定強(qiáng)而有力的規(guī)章制度,健立健全瓦斯管理的各項(xiàng)制度。
做到有章可依,有章可循。我礦把瓦斯治理放在工作的重點(diǎn)來(lái)抓,首先從管理制度著手,結(jié)合我礦的實(shí)際,由工程師編制了操作規(guī)程和技術(shù)措施,瓦檢員崗位責(zé)任制,由礦長(zhǎng)制定有關(guān)的管理制度和安全目標(biāo)獎(jiǎng)罰制度。特別是瓦斯處理的安全技術(shù)措施,貫徹到底,組織學(xué)習(xí)把責(zé)任落實(shí)到人。并嚴(yán)格按安全技術(shù)措施和規(guī)章制度執(zhí)行。
四、加強(qiáng)井下現(xiàn)場(chǎng)管理,杜絕瓦斯超限作業(yè),嚴(yán)禁盲目生產(chǎn)。
1、堅(jiān)持以“一通三防”為重點(diǎn)。在通風(fēng)管理上,礦成立專(zhuān)門(mén)的通風(fēng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時(shí)隨地有保證主扇以及局扇能正常運(yùn)轉(zhuǎn),在此方面,我礦主扇采用45kv的軸流式風(fēng)機(jī),而局扇全部使用2×7。5kv的對(duì)旋式風(fēng)機(jī),使用直徑600mm瓦的風(fēng)筒,這樣能保證掘進(jìn)工作面的瓦斯能很快的稀釋。同時(shí)也保證了巷道無(wú)瓦斯超限現(xiàn)象。
2、認(rèn)真落實(shí)“一炮三檢”和“三人連鎖”的放炮制度,礦委會(huì)會(huì)議規(guī)定,凡是井下放炮只要受威脅的地點(diǎn)工人必須撒到新鮮風(fēng)流處,在各巷中設(shè)置好警戒,并且做到大家家相互監(jiān)督,凡未按此規(guī)定執(zhí)行的給予罰款,舉報(bào)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、做到瓦檢三對(duì)口,每班不得有漏檢、假檢、等現(xiàn)象出現(xiàn)。并把所測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在牌板上或日?qǐng)?bào)表上,如果瓦斯超限,必須采取有效措施,撤出人員,待處理后方能作業(yè)。
4、認(rèn)真落實(shí)煤礦管理人員入井帶班制度,帶班的礦長(zhǎng)必須與工人同上同下,瓦檢員、安全員必須現(xiàn)場(chǎng)交接班。在交班過(guò)程中,瓦檢員必須對(duì)上一班各工作點(diǎn)的瓦斯情況了解,并且配合礦長(zhǎng)弄清當(dāng)班應(yīng)該注意的瓦斯問(wèn)題,做到“手拉手,你不來(lái)、我不走”的原則,然后在全方位的檢查后,確定各工作點(diǎn)無(wú)異常情況后,方能讓工人開(kāi)始作業(yè)。
5、杜絕“三違”現(xiàn)象出現(xiàn),凡違反“三違”者給予經(jīng)濟(jì)上的重罰,并且開(kāi)除礦籍,井下一旦停電、停風(fēng)后,所有人員必須撤出工作點(diǎn),恢復(fù)通風(fēng)后,待瓦斯降到1。0%以下才能作業(yè)。
6、加強(qiáng)對(duì)瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控的管理,監(jiān)控人員必須24小時(shí)輪換值班,發(fā)現(xiàn)瓦斯探頭超限,有故障,立即報(bào)告礦長(zhǎng),查找原因,及時(shí)處理,在各工作點(diǎn)安裝足夠數(shù)量的探頭,并且定期核對(duì)、校正,若發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,必須及時(shí)更換。
7、認(rèn)真落實(shí)井下“三大保護(hù)”。嚴(yán)格按照《煤礦安全規(guī)程》要求進(jìn)行安裝,做到“三無(wú)、四有、兩齊、三堅(jiān)持”。嚴(yán)禁井下用電爐以及燈炮取曖,亂拆礦燈,用鐵器胡亂敲擊堅(jiān)硬的物體,以免產(chǎn)生摩擦火花引起瓦斯事故。
8、加強(qiáng)通風(fēng)設(shè)施的管理,防止風(fēng)流短路,造成工作點(diǎn)無(wú)風(fēng)、微風(fēng)等現(xiàn)象,首先必須對(duì)風(fēng)門(mén)連鎖,嚴(yán)禁同時(shí)打開(kāi)兩道風(fēng)門(mén),密閉必須及時(shí)密封,以免工人誤入,例如,今年的1月13日,我礦所在的縣曾發(fā)生了一起瓦斯窒息死亡1人的事故,其原因很簡(jiǎn)單,就是工作誤入未及時(shí)密封的盲巷中而造成的。
五、加大安全投入,嚴(yán)防瓦斯事故擴(kuò)大。
由于瓦斯事故一旦發(fā)生,就既有毀滅性,因此,我礦為避免類(lèi)似的事故發(fā)生,在井下各巷道中設(shè)置隔爆設(shè)施,如在巷道中安裝足夠數(shù)量的隔爆水袋,并且保證每組不低于200l水量,在掘進(jìn)工作面出口50米處安裝一組防爆門(mén),對(duì)于這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,我想如果都做到位了,不要形同虛設(shè)都是瓦斯治理的有效辦法。
總之,瓦斯預(yù)防是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),最主要的是加強(qiáng)各層管理人員的責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度,做到責(zé)任落實(shí)到人,層層堅(jiān)持常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想為主線(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行“橫向到邊、縱向到底”的管理格局。
我礦通過(guò)以上措拖,瓦斯事故已有效的處理,收到了良好的效果,已形成一個(gè)有序、高效的礦井。這就是我礦瓦斯治理和預(yù)防瓦斯事故的幾點(diǎn)體會(huì)。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十一
學(xué)習(xí)通報(bào)是一種教育管理手段,通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)的定期通報(bào),可以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、改正不足,同時(shí)也給家長(zhǎng)提供了了解和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生,我也從學(xué)習(xí)通報(bào)中獲得了很多收獲,并有了一些心得體會(huì)。下面我將從三個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先,學(xué)習(xí)通報(bào)讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。學(xué)習(xí)通報(bào)直觀(guān)地反映了學(xué)生的各科成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),讓我清楚地看到自己在哪些方面做得好,哪些方面還需要努力。有時(shí),我會(huì)因?yàn)橐婚T(mén)優(yōu)秀的成績(jī)而得意,但同時(shí),學(xué)習(xí)通報(bào)也會(huì)揭示我在其他科目上的不足。這讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,在優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上保持進(jìn)取心,在不足的地方努力提升,以全面發(fā)展為目標(biāo)。
其次,學(xué)習(xí)通報(bào)培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自律性。學(xué)習(xí)通報(bào)的公示與家長(zhǎng)回執(zhí)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種監(jiān)督管理方式。因此,我深知自己的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)家長(zhǎng)和老師的關(guān)注,在每一次通報(bào)后的那個(gè)夜晚,我都會(huì)靜下心來(lái)審視自己的努力程度,檢查是否做到了每一項(xiàng)作業(yè)和考試的細(xì)節(jié)。在每次檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我都會(huì)下決心加倍努力,從而培養(yǎng)出了更強(qiáng)的責(zé)任感和自律性。
再次,學(xué)習(xí)通報(bào)增強(qiáng)了我與家長(zhǎng)的溝通和合作。學(xué)習(xí)通報(bào)不僅僅是一份學(xué)習(xí)記錄,更是一次家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話(huà)和交流。家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)通報(bào)了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),以此引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)找家長(zhǎng)交流,將學(xué)習(xí)通報(bào)中我自己的思考和認(rèn)識(shí)告訴他們。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì),也得到了他們的建議和指導(dǎo)。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和合作,我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),更有力地推動(dòng)了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
最后,學(xué)習(xí)通報(bào)激發(fā)了我對(duì)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步的思考。學(xué)習(xí)通報(bào)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià),其中不僅有成績(jī)的反饋,還有學(xué)生的品德表現(xiàn)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)通報(bào),我會(huì)思考自己的不足和改進(jìn)的方向,比如如何提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,如何加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)等。這些思考使我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了獲得好成績(jī),更是為了成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、有思考能力的人。學(xué)習(xí)通報(bào)不僅是一種反饋,更是激勵(lì)我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
總之,學(xué)習(xí)通報(bào)作為一種教育管理工具,對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)通報(bào),我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,增強(qiáng)了責(zé)任感和自律性,與家長(zhǎng)建立了更好的溝通和合作關(guān)系,并深思自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)通報(bào)不僅讓我了解學(xué)習(xí)情況,更讓我從多個(gè)層面全面發(fā)展。我相信,在學(xué)習(xí)通報(bào)的監(jiān)督下,我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jī)和更全面的發(fā)展。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十二
(一)無(wú)電器設(shè)備。
(二)支護(hù)完好,無(wú)片幫,冒頂現(xiàn)象。
(三)無(wú)積塵、無(wú)積水。
(四)管路排放整齊、無(wú)漏氣。
(五)瓦斯?jié)舛炔坏贸^(guò)2.5%,無(wú)超限現(xiàn)象。
(六)瓦斯傳感器斷電靈敏可靠。
(七)尾巷全長(zhǎng)必須保證0.5m/s以上風(fēng)速。
(八)實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。
第二條瓦斯管理
(一)瓦斯檢查
1、專(zhuān)用排瓦斯巷濃度低于2.5%時(shí),通風(fēng)專(zhuān)業(yè)人員方可進(jìn)入專(zhuān)用排瓦斯巷測(cè)試風(fēng)量、瓦斯及調(diào)整抽放氣門(mén),但必須是雙人前后同行,邊檢查瓦斯邊前進(jìn)。只有工作地點(diǎn)瓦斯?jié)舛仍?.5%以下時(shí),才能由通風(fēng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行連接鉆孔、拆裝封孔器、維護(hù)瓦斯管路,并配有專(zhuān)人檢查瓦斯;進(jìn)行巷道維修工作時(shí),瓦斯?jié)舛缺仨毜陀?.5%。
2、專(zhuān)用排瓦斯巷口瓦斯?jié)舛扔赏邫z員每班檢查3次,并填入瓦斯檢查巡回圖表和記錄牌,并在距專(zhuān)用排瓦斯巷回風(fēng)口15米處安設(shè)甲烷傳感器,傳感器斷電濃度設(shè)定為2.5%,復(fù)電濃度小于2.5%。
(二)瓦斯抽放
1、對(duì)于專(zhuān)用排瓦斯巷及整趟抽放管路,每五天進(jìn)行一次全面檢查,對(duì)管路有積水段及時(shí)排放,確保抽放系統(tǒng)暢通無(wú)阻。鄰近層卸壓抽放時(shí),回采工作面抽放率不小于45%,礦井抽放率不小于25%。
2、對(duì)工作面專(zhuān)用排瓦斯巷以及匯合于采區(qū)回風(fēng)巷的瓦斯?jié)舛瘸^(guò)規(guī)定的,工作面必須停止工作,進(jìn)行處理。
3、對(duì)于專(zhuān)用排瓦斯巷的抽放管路,必須采用舊風(fēng)筒布將管路蓋嚴(yán),嚴(yán)防掉渣產(chǎn)生火花,引起事故。
4、進(jìn)入專(zhuān)用排瓦斯巷內(nèi)拆除聯(lián)接鉆孔、拆裝封孔器時(shí),必須使用銅質(zhì)工具。
5、每一抽放鉆孔必須設(shè)孔板流量計(jì)、放水器、觀(guān)察孔等設(shè)施。
第三條防塵管理
1、專(zhuān)用排瓦斯巷施工完畢后,必須保證專(zhuān)用排瓦斯巷內(nèi)留有防塵管路,且每隔100米必須安設(shè)一個(gè)滅塵三通。
2、專(zhuān)用排瓦斯巷中必須至少安設(shè)一組隔爆水袋,設(shè)在距專(zhuān)用排瓦斯巷口60—200米的范圍。
3、專(zhuān)用排瓦斯巷回風(fēng)橫貫以里的防塵管路必須由通風(fēng)部門(mén)及時(shí)回收。
4、專(zhuān)用排瓦斯巷的灑水滅塵工作,必須每隔3天進(jìn)行一次全面灑水滅塵,嚴(yán)防煤塵堆積和煤塵飛揚(yáng)。
第四條頂板支護(hù)管理
1、回采工作面回風(fēng)順槽與專(zhuān)用排瓦斯巷保安煤柱至少留足15米,而且嚴(yán)禁回收保安煤柱。
2、專(zhuān)用排瓦斯巷內(nèi)必須用錨桿、錨索支護(hù),并應(yīng)有防止產(chǎn)生靜電、磨擦和撞擊火花的安全措施。
3、加強(qiáng)專(zhuān)用排瓦斯巷的支護(hù)管理,通風(fēng)瓦斯人員必須對(duì)專(zhuān)用排瓦斯巷支護(hù)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
4、嚴(yán)防頂板冒落,通風(fēng)、生技部門(mén)每隔10天在瓦斯員的陪同下對(duì)頂板支護(hù)進(jìn)行一次全面檢查,對(duì)有冒落、片幫危險(xiǎn)地段嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的安全技術(shù)措施及時(shí)組織力量進(jìn)行維護(hù)。
第五條其他方面的管理
1、專(zhuān)用排瓦斯巷在下列地點(diǎn)必須設(shè)置柵欄、揭示警標(biāo)、禁止人員入內(nèi):
(1)專(zhuān)用排瓦斯巷口;
(2)通往專(zhuān)用排瓦斯巷的橫貫口。
2、進(jìn)入專(zhuān)用排瓦斯巷的作業(yè)人員,必須經(jīng)過(guò)技術(shù)礦長(zhǎng)批準(zhǔn),并制定作業(yè)安全技術(shù)措施。所有進(jìn)入專(zhuān)用排瓦斯巷人員必須服從瓦檢員的指揮,準(zhǔn)備進(jìn)入專(zhuān)用排瓦斯巷高濃度瓦斯區(qū)域的所有人員必須提前關(guān)閉便攜式瓦斯報(bào)警儀和其他儀器(光瓦儀除外),光學(xué)瓦檢儀檢查瓦斯后,必須到瓦斯?jié)舛刃∮?%的區(qū)域讀數(shù),嚴(yán)防按鈕產(chǎn)生火花引燃沼氣。
3、進(jìn)入專(zhuān)用排瓦斯巷的所有金屬管路,必須至少安設(shè)一處絕緣段,防止雜散電流進(jìn)入專(zhuān)用排瓦斯巷。嚴(yán)禁使用玻璃鋼等非鋼質(zhì)管路;嚴(yán)禁在專(zhuān)用排瓦斯巷內(nèi)存放道軌、水管、電纜、鋼絲繩等導(dǎo)電物體;專(zhuān)用排瓦斯巷嚴(yán)禁使用電動(dòng)水泵排水,可以采用風(fēng)泵進(jìn)行排水。
4、嚴(yán)禁在回采工作面上、下隅角爆破放頂,使用錨桿支護(hù)的順槽在切頂線(xiàn)必須及時(shí)回收錨桿托板,以防止端頭頂板不能冒落形成盲巷。
5、專(zhuān)用排瓦斯巷必須貫穿整個(gè)工作面推進(jìn)長(zhǎng)度且不得留有盲巷。
6、回采工作面回風(fēng)巷和專(zhuān)用排瓦斯巷之間在切眼對(duì)應(yīng)處必須開(kāi)貫眼。兩巷之間的貫眼除排放瓦斯貫眼外,其余貫眼必須進(jìn)行永久封閉,不得提前打開(kāi)貫眼為專(zhuān)用排瓦斯巷短路送風(fēng)。
7、專(zhuān)用排瓦斯巷(包括回采工作面)投入使用前必須經(jīng)煤管站驗(yàn)收符合規(guī)定。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十三
作為學(xué)生,我們時(shí)常會(huì)面臨各種學(xué)習(xí)事故,比如忘記帶書(shū)、誤交錯(cuò)題等等。這不僅會(huì)給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)困擾,還可能影響我們的學(xué)業(yè)成績(jī)和心情。為了更好地化解這些學(xué)習(xí)事故,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)事故通報(bào)活動(dòng)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),我收獲了很多啟示和心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)事故通報(bào)活動(dòng)教會(huì)了我如何反思并總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。在過(guò)去,遇到學(xué)習(xí)事故,我往往只是簡(jiǎn)單地忽略它們,沒(méi)有深入地思考原因和解決方法。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),我開(kāi)始意識(shí)到反思是解決問(wèn)題的第一步。每次遇到學(xué)習(xí)事故,我都會(huì)仔細(xì)回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,思考是什么原因?qū)е铝诉@個(gè)事故的發(fā)生,從而找到改進(jìn)的方法。這種反思的能力不僅在學(xué)習(xí)中起到了積極的作用,也培養(yǎng)了我對(duì)于問(wèn)題解決的思考能力。
其次,學(xué)習(xí)事故通報(bào)活動(dòng)幫助我建立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在過(guò)去,我常常把學(xué)習(xí)事故看作是一種失敗,給自己帶來(lái)負(fù)面情緒。然而,通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),我明白了學(xué)習(xí)事故是每個(gè)人都會(huì)遇到的,不應(yīng)該把它們看作是失敗,而應(yīng)該把它們看作是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這種轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)態(tài)度幫助我更加樂(lè)觀(guān)地面對(duì)困難,積極地尋找解決問(wèn)題的方法。
再次,學(xué)習(xí)事故通報(bào)活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人合作的能力。在這個(gè)活動(dòng)中,我們可以互相分享學(xué)習(xí)事故的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)取他人的經(jīng)歷,我能夠更全面地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)事故的各個(gè)方面,并從中獲取到寶貴的教訓(xùn)。同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助他人避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。這種互相幫助和分享的過(guò)程,不僅加強(qiáng)了我與他人之間的合作意識(shí),還增加了我對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
最后,學(xué)習(xí)事故通報(bào)活動(dòng)促使我更加高效地管理時(shí)間。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而導(dǎo)致學(xué)習(xí)事故的發(fā)生。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),我意識(shí)到時(shí)間管理是很重要的。我學(xué)會(huì)了合理地安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地利用時(shí)間。當(dāng)我能夠高效地管理時(shí)間時(shí),學(xué)習(xí)事故的發(fā)生會(huì)大大減少,我也能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
總而言之,學(xué)習(xí)事故通報(bào)活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)反思、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、合作分享和高效管理時(shí)間等方式,我能夠更好地解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效果。希望在今后的學(xué)習(xí)中,我能夠運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。同時(shí),我也希望更多的同學(xué)能夠參與到學(xué)習(xí)事故通報(bào)活動(dòng)中來(lái),從中獲取成長(zhǎng)和提升。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好地發(fā)展自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十四
近期出現(xiàn)了兩起工傷事故,均為手指壓傷。事故詳情如下:
6月19日下午四點(diǎn)半左右,車(chē)加工車(chē)間端面磨操作工趙某,在用左手將料放入模具時(shí),右手手臂不慎碰到開(kāi)關(guān),壓頭下落壓中趙某左手中指,造成趙某左手中指末端壓傷,指骨外露。經(jīng)安吉縣第三醫(yī)院診斷后險(xiǎn)被截肢,后在公司領(lǐng)導(dǎo)及趙某父母堅(jiān)持下,實(shí)行保守治療,一個(gè)月后才基本痊愈,雖未造成殘疾,但壓傷處疤痕醒目,指甲尚未長(zhǎng)出。
7月12日上午9點(diǎn)左右,車(chē)加工車(chē)間夾具車(chē)操作工金某,在將料放入夾具時(shí),手未抽出,右腳已踩動(dòng)開(kāi)關(guān),夾頭一下壓中金某右手大拇指,造成拇指末端骨折,指甲壓落。經(jīng)安吉濮氏骨傷醫(yī)院治療,醫(yī)療期至今尚未結(jié)束。
兩起事故,時(shí)間不同,原因相同——精力分散,疏忽大意,操作不當(dāng)。事故發(fā)生后,車(chē)加工車(chē)間立即制定和落實(shí)了整改措施,并對(duì)操作工進(jìn)行了教育和規(guī)范操作指導(dǎo)。車(chē)間主任王玲不強(qiáng)調(diào)客觀(guān),不推脫責(zé)任,以事故為教訓(xùn),舉一反三,使車(chē)間廣大員工受到了深刻的安全教育。
國(guó)家對(duì)發(fā)生事故后的“四不放過(guò)”處理原則是:
1、事故原因未查清不放過(guò);
2、責(zé)任人員未受到處理不放過(guò);
3、事故責(zé)任人和周?chē)罕姏](méi)有受到教育不放過(guò);
4、事故制定的切實(shí)可行的整改措施未落實(shí)不放過(guò)。
事故處理的“四不放過(guò)”原則是要求對(duì)安全生產(chǎn)工傷事故必須進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的調(diào)查處理,接受教訓(xùn),防止同類(lèi)事故重復(fù)發(fā)生。為此,公司決定,根據(jù)公司與各車(chē)間、工段簽訂的“安全責(zé)任狀”,對(duì)事故發(fā)生所在車(chē)間的安全生產(chǎn)責(zé)任人,予以績(jī)效考核扣分和年度安全考核扣分。對(duì)事故當(dāng)事人予以行政警告一次的處分。
“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”希望各車(chē)間、工段的安全生產(chǎn)責(zé)任人和全體員工,以此為例,進(jìn)行廣泛的安全生產(chǎn)教育和學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,接受事故教訓(xùn),杜絕同類(lèi)事故的重復(fù)發(fā)生。
安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!
公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年x月x日
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十五
凡因停電、停風(fēng)或其它原因造成瓦斯操作積聚的,必須制定排放瓦斯安全技術(shù)措施。排放瓦斯主要安全技術(shù)措施包括以下內(nèi)容:
(1)措施要有編制人、審批人的簽字或蓋章,編制措施由通風(fēng)部門(mén)負(fù)責(zé),措施應(yīng)包括瓦斯積聚地點(diǎn)、時(shí)間、積存量、排放時(shí)間、排放方法、排除瓦斯控制濃度的要求、停電撤人范圍、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人分工等。措施要經(jīng)礦通風(fēng)部門(mén)、安監(jiān)部門(mén)、機(jī)電部門(mén)、調(diào)度室以及救護(hù)等部門(mén)會(huì)審,技術(shù)礦長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
(2)明確控制排放的方法,禁止采用“大處理”或“一風(fēng)吹”,措施中要根據(jù)瓦斯涌出量、供風(fēng)量、計(jì)算排放量和排放時(shí)間,確保排出的瓦斯含量在全風(fēng)壓混合處的瓦斯和二氧化碳濃度都不超過(guò)1.5%,其它有害氣體濃度不超過(guò)《煤礦安全規(guī)程》第100條規(guī)定。排放時(shí),要在全風(fēng)壓混合處設(shè)置聲光報(bào)警斷電儀或甲烷報(bào)警儀。
(3)明確排放瓦斯流經(jīng)的路線(xiàn)和方向、風(fēng)流控制設(shè)施的位置、各種電氣設(shè)備及瓦斯傳感器的位置等,并繪制示意圖。
(4)明確斷電和撤人范圍,凡是受排放瓦斯影響的硐室、巷道和排放瓦斯風(fēng)流切斷安全出口的工作面,必須停電撤人停止作業(yè),所有通往此范圍的巷道必須設(shè)置柵欄、揭示警標(biāo)或設(shè)專(zhuān)人警戒(專(zhuān)人警戒位置要在新鮮風(fēng)流中),禁止與處理瓦斯無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。排放瓦斯前的切斷電源工作,必須指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)執(zhí)行,并在變電硐室設(shè)專(zhuān)人看管。
(5)排放后設(shè)專(zhuān)人檢查瓦斯。在通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)及電氣設(shè)備完好,而且排放巷道的瓦斯?jié)舛鹊陀?%和二氧化碳濃度不超過(guò)1.5%、氧氣濃度不低于20%時(shí),并要穩(wěn)定30分鐘后,瓦斯?jié)舛葻o(wú)變化時(shí),方可指定專(zhuān)人人工復(fù)電。
(6)明確責(zé)任范圍,排放瓦斯工作要統(tǒng)一指揮,人員要明確分工。即受影響地點(diǎn)的單位負(fù)責(zé)撤人站崗工作,通風(fēng)人員負(fù)責(zé)排放和控制濃度,機(jī)電部門(mén)負(fù)責(zé)停、送電和處理開(kāi)關(guān)內(nèi)的瓦斯,安監(jiān)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查措施的落實(shí),救護(hù)人員負(fù)責(zé)值班或延接風(fēng)筒等。
2、排放瓦斯實(shí)行分級(jí)管理
凡因停電、停風(fēng)或其它原因造成瓦斯積聚需采取措施的,應(yīng)遵守下列規(guī)定:
(1)排放瓦斯之前,必須檢查局部通風(fēng)機(jī)及供電設(shè)備附近10米以?xún)?nèi)風(fēng)流中的瓦斯和二氧化碳濃度,確保其濃渡均不超0.5%,確保局部通風(fēng)機(jī)不發(fā)生循環(huán)風(fēng)時(shí),才可進(jìn)行瓦斯排放。
(2)掘進(jìn)工作面或其它地點(diǎn),在恢復(fù)通風(fēng)前,經(jīng)檢查或計(jì)算停風(fēng)區(qū)內(nèi)瓦斯或二氧化碳?xì)怏w濃度均不大于3%,且排放瓦斯回風(fēng)路線(xiàn)不影響其它采掘工作面和地點(diǎn)時(shí),在請(qǐng)求礦調(diào)度室后,可以由瓦檢員在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)單位班隊(duì)長(zhǎng)和安全員的配合下,按本礦制定的常規(guī)排放措施進(jìn)行瓦斯排放,并將排放情況報(bào)局通風(fēng)處。
(3)巷道瓦斯?jié)舛瘸^(guò)3%或啟封密閉排放瓦斯時(shí),若直接進(jìn)入回風(fēng)系統(tǒng),不影響其它采掘工作面或地點(diǎn)時(shí),排放瓦斯安全技術(shù)措施必須由技術(shù)礦長(zhǎng)組織審查,并經(jīng)技術(shù)礦長(zhǎng)簽批后方可執(zhí)行。同時(shí)將措施報(bào)公司通風(fēng)科備案,處理情況及時(shí)報(bào)集團(tuán)公司。
(4)巷道濃度超過(guò)3%或啟封密閉排放瓦斯時(shí),若影響其它采掘工作面或地點(diǎn),其排放瓦斯安全技術(shù)措施由技術(shù)礦長(zhǎng)組織有關(guān)部門(mén)共同審查簽字后,報(bào)集團(tuán)公司批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。并將排放情況及時(shí)報(bào)集團(tuán)公司安技部。
(5)安全監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督排放瓦斯安全技術(shù)措施的實(shí)施。排放瓦斯時(shí),必須有安監(jiān)人員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查,安全技術(shù)措施不落實(shí),禁止排放瓦斯,若發(fā)現(xiàn)違章排放瓦斯,必須責(zé)成其立即停止,并追查責(zé)任,嚴(yán)肅處理。
3、排放瓦斯其它注意事項(xiàng)
(1)參加排放瓦斯人員的礦燈及所攜帶的甲烷檢定器等,要符合防爆要求。
(2)如需進(jìn)入停風(fēng)區(qū)內(nèi)檢查瓦斯,必須由瓦檢員、生產(chǎn)班組長(zhǎng)或安全員兩人進(jìn)行。檢查時(shí),兩人前后相距5米,并攜帶氧氣濃度檢查儀和甲烷檢定器等氣體檢定器具,當(dāng)氧氣濃度低于18%或瓦斯、二氧化碳濃度達(dá)到3%,或是其它有害氣體濃度超過(guò)《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定時(shí),要停止檢查并立即撤出停風(fēng)區(qū)域。若條件不具備且需檢查瓦斯時(shí),由礦山救護(hù)隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。
(3)啟封密閉的排放瓦斯工作,一律由礦山救護(hù)隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行,通風(fēng)部門(mén)負(fù)責(zé)排放瓦斯的濃度控制。
(4)被高濃度瓦斯(指瓦斯?jié)舛仍?%以上)淹沒(méi)區(qū)域的電氣設(shè)備,排放瓦斯結(jié)束后,要把電氣開(kāi)關(guān)蓋打開(kāi),排除內(nèi)部積聚的瓦斯后,方可人工復(fù)電。
(5)排放結(jié)束后,要經(jīng)通風(fēng)瓦斯檢查人員檢查,證實(shí)確無(wú)危險(xiǎn)后,方可通知礦調(diào)度室和生產(chǎn)單位恢復(fù)工作。
(6)所有措施,須經(jīng)通風(fēng)、生產(chǎn)、安監(jiān)、機(jī)電等有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字并經(jīng)技術(shù)礦長(zhǎng)審簽后,方可報(bào)公司審批。
(7)為了加強(qiáng)排放瓦斯管理,各單位每次排放都要建冊(cè)登記,以便備查。
(8)排放措施要報(bào)總公司備案。
4、排放串聯(lián)通風(fēng)地區(qū)瓦斯時(shí)
必須嚴(yán)格遵守排放次序,首先應(yīng)從進(jìn)風(fēng)方向第一臺(tái)局部通風(fēng)機(jī)開(kāi)始排放,只有第一臺(tái)局部通風(fēng)機(jī)排放巷道瓦斯結(jié)束后,后一臺(tái)局部通風(fēng)機(jī)方準(zhǔn)送電,依此類(lèi)推,排瓦斯所流經(jīng)的區(qū)域內(nèi)必須撤出人員,切斷所有電源。
5、排放臨時(shí)停工區(qū)(巷內(nèi)已有風(fēng)筒)的瓦斯時(shí)
可采用局部通風(fēng)機(jī)用控制三通進(jìn)風(fēng)量,掌握瓦斯?jié)舛冗M(jìn)行排放。
6、排放已密閉區(qū)
瓦斯尾巷,聯(lián)通已采區(qū),老空區(qū),火區(qū)的瓦斯時(shí),要由里向外,逐節(jié)增加風(fēng)筒,控制風(fēng)量,進(jìn)行排放。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十六
第一段:引言(200字)
安全事故時(shí)有發(fā)生,不論是在我們的日常生活中,還是在工作中,甚至是在學(xué)校里。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)安全事故時(shí),我們應(yīng)該如何反思并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?在這篇文章中,我將分享一些我個(gè)人從學(xué)習(xí)安全事故中所獲得的心得體會(huì)。通過(guò)深入分析和采取積極的態(tài)度,我們可以為自己以及我們周?chē)娜私⒁粋€(gè)更加安全的環(huán)境。
第二段:冷靜反思(200字)
當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),最重要的是保持冷靜并進(jìn)行反思。我們要問(wèn)自己:“這個(gè)事故是如何發(fā)生的?有沒(méi)有什么可以預(yù)見(jiàn)的跡象?”通過(guò)冷靜地觀(guān)察事件的始末,我們能夠更好地理解事故發(fā)生的原因,并采取措施來(lái)避免類(lèi)似的事故再次發(fā)生。比如,如果一個(gè)交通事故發(fā)生在一個(gè)彎道上,我們應(yīng)該反思是否提前降低車(chē)速或者在行駛中更加警覺(jué)。只有在冷靜反思的基礎(chǔ)上,我們才能找到問(wèn)題的根源,并加以解決。
第三段:及時(shí)行動(dòng)(200字)
在反思的基礎(chǔ)上,我們要立即采取行動(dòng),以防止將來(lái)發(fā)生類(lèi)似的事故。這可能包括實(shí)施新的安全政策、加強(qiáng)員工培訓(xùn)或修復(fù)潛在的危險(xiǎn)因素。例如,在學(xué)校發(fā)生一個(gè)學(xué)生受傷的事故后,學(xué)??梢越M織安全培訓(xùn)課程,以提高學(xué)生的安全意識(shí),并制定更嚴(yán)格的安全規(guī)定。采取行動(dòng)并不僅僅是為了解決目前的問(wèn)題,更是為了防范將來(lái)可能發(fā)生的事故。只有及時(shí)行動(dòng),我們才能將安全事故的發(fā)生率降到最低。
第四段:積極態(tài)度(200字)
面對(duì)安全事故,一個(gè)積極的態(tài)度是至關(guān)重要的。我們不能僅僅局限于責(zé)怪和指責(zé)別人,而應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該從事故中尋找積極的方面,在遺憾中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并展望未來(lái)的改進(jìn)。與其將精力放在事故的后果上,不如關(guān)注于如何在相似的情況下更好地應(yīng)對(duì)。擁有一個(gè)積極的態(tài)度,我們可以將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的行動(dòng)中,避免以后出現(xiàn)類(lèi)似的安全事故。
第五段:重視預(yù)防(200字)
最后,學(xué)習(xí)安全事故后的心得體會(huì)之一是,我們應(yīng)該重視預(yù)防安全事故的重要性。安全事故往往是由于我們忽視了一個(gè)看似微小的不安全因素而導(dǎo)致的。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注周?chē)沫h(huán)境,并主動(dòng)尋找潛在的安全隱患。與此同時(shí),我們也應(yīng)該鼓勵(lì)他人關(guān)注安全,并提醒他們注意可能的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)重視預(yù)防,我們可以預(yù)防未來(lái)的安全事故,為我們自己和他人提供一個(gè)更加健康和安全的環(huán)境。
總結(jié)(200字)
學(xué)習(xí)安全事故后的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),也是對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)冷靜反思、及時(shí)行動(dòng)、積極態(tài)度和重視預(yù)防,我們可以不斷提高自己的安全意識(shí),為我們自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加安全的環(huán)境。作為一個(gè)個(gè)體,我們應(yīng)該將這些體會(huì)運(yùn)用到我們的生活和工作中,并將它們傳遞給身邊的人,共同為建立一個(gè)更加安全的社會(huì)而努力。
學(xué)習(xí)事故通報(bào)后的心得體會(huì)及感悟篇十七
1、礦井應(yīng)按《規(guī)程》規(guī)定裝備安全監(jiān)控設(shè)備,包括礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)、瓦斯斷電儀、風(fēng)電瓦斯閉鎖裝置,備用量不少于20%。
2、所有設(shè)置甲烷傳感器的地點(diǎn),必須實(shí)現(xiàn)甲烷超限斷電功能,其斷電范圍必須符合《規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。
3、監(jiān)控設(shè)備傳感器的種類(lèi)、數(shù)量、安設(shè)位置、信號(hào)電纜和電源電纜的敷設(shè)等都應(yīng)符合規(guī)定。
4、安全監(jiān)控設(shè)備的供電源必須取自被控開(kāi)關(guān)的電源側(cè),嚴(yán)禁接在被控開(kāi)關(guān)的負(fù)荷側(cè)。
5、監(jiān)控分站應(yīng)安設(shè)在便于人員觀(guān)察、調(diào)式、檢驗(yàn)及支護(hù)良好、無(wú)滴水、無(wú)雜物的進(jìn)風(fēng)巷道或硐室中,安設(shè)時(shí)應(yīng)加墊支架,使其距巷道底版不小于300mm或吊掛在巷道中。
6、甲烷傳感器應(yīng)垂直吊掛,距頂板(頂梁)不得大于300m,距巷道側(cè)壁不小于200mm。掘進(jìn)工作面的甲烷傳感器,不得懸掛在風(fēng)筒的同一側(cè),禁止用新鮮風(fēng)流直接吹甲烷傳感器。
7、監(jiān)控設(shè)備的報(bào)警點(diǎn)、斷電點(diǎn)、斷電范圍、復(fù)電點(diǎn)、信號(hào)遙傳等都應(yīng)符合規(guī)定。由于瓦斯超限規(guī)定濃度而切斷電源的電氣設(shè)備,都必須在瓦斯?jié)舛冉档揭?guī)定以下,方可人工復(fù)電。
二、便攜式瓦斯檢測(cè)儀器的裝備
1、下井人員按《規(guī)程》規(guī)定佩帶便攜式瓦斯檢測(cè)儀器。
2、下井跟班干部、班組長(zhǎng)、放炮員、流動(dòng)電鉗工下井時(shí),必須攜帶便攜式甲烷檢測(cè)儀。
3、設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)便攜式甲烷檢測(cè)儀的充電、收發(fā)及維修。
4、必須設(shè)置便攜式甲烷檢測(cè)儀的零點(diǎn)和電壓或電源負(fù)壓值,不符合要求的嚴(yán)禁發(fā)放使用。
5、便攜式甲烷檢測(cè)儀每七天必須使用校準(zhǔn)氣樣和空氣樣至少調(diào)校一次。
6、便攜式甲烷檢測(cè)儀應(yīng)建立健全以下臺(tái)帳和記錄;
(1)、設(shè)備、儀表臺(tái)帳;
(2)、便攜式甲烷檢測(cè)儀管理牌板;
(3)、便攜式甲烷檢測(cè)儀發(fā)放記錄;
(4)、便攜式甲烷檢測(cè)儀調(diào)校記錄;
(5)、便攜式甲烷檢測(cè)儀檢修記錄。
三、監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備的標(biāo)校
1、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備每月至少調(diào)校一次。每七天必須使用校準(zhǔn)氣樣和空氣樣調(diào)校瓦斯傳感器、便攜式甲烷檢測(cè)儀器一次。每七天必須對(duì)甲烷超限斷電功能進(jìn)行測(cè)試。
2、必須建立安全監(jiān)控設(shè)備調(diào)試校正制度。安全監(jiān)控設(shè)備投入使用前要在地面經(jīng)48小時(shí)的通電運(yùn)行,調(diào)試合格后方可安裝。安裝后要進(jìn)行運(yùn)行前的調(diào)試,各項(xiàng)指標(biāo)合格后方可使用。
3、甲烷傳感器的調(diào)校項(xiàng)目包括:零點(diǎn)、靈敏度、報(bào)警點(diǎn)、斷電點(diǎn)、復(fù)電點(diǎn)、指示值和邏輯功能檢驗(yàn)等。
4、安全監(jiān)控設(shè)備在井下連續(xù)運(yùn)行超過(guò)6個(gè)月,必須將井下部分全部運(yùn)到井上進(jìn)行全部檢修。檢修與安全監(jiān)控設(shè)備關(guān)聯(lián)的電氣設(shè)備,需要停止安全監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行時(shí),必須制定安全措施報(bào)經(jīng)礦總工程師批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行。
5、瓦檢員必須檢查所管范圍的安全監(jiān)控設(shè)備及電纜是否正常,使用光學(xué)甲烷檢測(cè)儀與甲烷傳感器進(jìn)行對(duì)照,當(dāng)兩者讀數(shù)誤差大于允許誤差時(shí),先以讀數(shù)較大者為依據(jù),及時(shí)采取安全措施并將檢查結(jié)果報(bào)監(jiān)側(cè)值班員或通風(fēng)調(diào)度。
四、監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心站的管理
1、監(jiān)控中心站應(yīng)24小時(shí)連續(xù)正常工作,設(shè)備性能符合規(guī)定,有斷電狀態(tài)和饋電狀態(tài)監(jiān)測(cè)、報(bào)警、顯示、存儲(chǔ)和打印報(bào)表功能。
2、中心站主機(jī)應(yīng)不少于2臺(tái),1臺(tái)備用。按時(shí)打印報(bào)表。
3、安全監(jiān)控設(shè)備維修人員必須24小時(shí)值班,設(shè)備發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)處理。在井下處理故障時(shí),必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,并填寫(xiě)故障登記表。在井下無(wú)法處理時(shí),應(yīng)在8小時(shí)內(nèi)更換。在處理故障期間應(yīng)有安全措施。
4、監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備性能完好,能正常工作。應(yīng)配備一定數(shù)量的備用安全監(jiān)控設(shè)備、零配件材料和維修校正用儀表,以保證安全監(jiān)控設(shè)備的正常工作。
5、礦井應(yīng)建立通風(fēng)安全監(jiān)控機(jī)構(gòu),配齊管理人員、工程技術(shù)人員和監(jiān)測(cè)工。安全監(jiān)測(cè)工經(jīng)培訓(xùn)合格方可能上崗。
6、礦井應(yīng)有監(jiān)控中心室、設(shè)備維修室、庫(kù)房、攜帶式儀器發(fā)放室等工作場(chǎng)所,并應(yīng)做到整潔有序。
7、監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心站應(yīng)編寫(xiě)以下臺(tái)帳記錄;
(1)、有設(shè)備儀表臺(tái)帳;
(2)、故障登記表;
(3)、檢修記錄;
(4)、巡檢記錄;
(5)、中心站運(yùn)行日志;
(6)、監(jiān)控布置圖及監(jiān)控(月、季)報(bào)表。
五、監(jiān)測(cè)的瓦斯數(shù)據(jù)應(yīng)保留一年以上。
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