精選我的懶爸爸讀后感(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 20:37:16
精選我的懶爸爸讀后感(案例15篇)
時(shí)間:2023-10-31 20:37:16     小編:曼珠

讀后感是一種對(duì)閱讀過程的反思和思考,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。寫讀后感時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文,汲取其中的寫作技巧和思路。下面是一些精選讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我的懶爸爸讀后感篇一

我出生開始,爸爸媽媽就給予了我無限的愛,并期盼我健康成長(zhǎng)。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我,爸爸媽媽教我學(xué)說話,扶我學(xué)走路,唱著夜曲伴我入睡。

我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無論酷暑還是嚴(yán)寒,他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),爸爸媽媽會(huì)面帶笑容,感到欣慰;當(dāng)我有了煩惱時(shí),爸爸媽媽會(huì)安慰我;我的爸爸媽媽讀書筆記當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽會(huì)耐心幫我糾正;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解,直到我會(huì)了為止。

記得小時(shí)候,有一天我把杯子打破了,我不承認(rèn)是我打破的,還強(qiáng)調(diào)了一些理由,爸爸媽媽給我講了《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事,我從中受到了教育和啟發(fā),于是我勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸媽媽高興地笑了。

記得我五歲那年,手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多,這可嚇壞了爸爸媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)工作很忙,她和同事調(diào)換了休息日,帶我去山大附院就診,當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時(shí),媽媽扭過頭,眼里含著淚,我看到這個(gè)情景,忍著疼,沒喊一聲,手術(shù)進(jìn)行得很成功,媽媽這才放了心。

我決心不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),做一個(gè)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的人。

我的懶爸爸讀后感篇二

《我的爸爸叫焦尼》這本書講的是小朋友狄姆的'爸爸和媽媽離婚了,狄姆和爸爸好久沒見面了,有一天媽媽帶狄姆到火車站,讓他和爸爸見面。火車到來的時(shí)候,從車上下來了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書館、咖啡店。他們過了幸福的一天。最后,為了趕火車,爸爸不得不又走了。我感覺這個(gè)故事很感動(dòng)人,狄姆真可憐,不能和爸爸媽媽在一起生活。

讀完這個(gè)故事后,我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀!

我的懶爸爸讀后感篇三

今天阿姨給我買了一本好書名叫《我的爸爸叫焦尼》,這本書很薄但是包裝很精美,我迫不及待地看起來,故事雖然很平凡但是卻非常感人。

這本書主要寫的是:狄姆和他的爸爸焦尼終于相聚了,焦尼帶著狄姆吃了美味的熱狗,狄姆開心地對(duì)熱狗服務(wù)員說:"這是我的爸爸,他叫焦尼。"然后焦尼帶著狄姆去看了一場(chǎng)精彩的電影,看完電影后,和爸爸一起吃了香氣撲鼻的比薩,當(dāng)還剩下十幾分鐘時(shí),又和爸爸一起去圖書館借書,狄姆又興奮地向庫(kù)妮拉介紹自己的爸爸,看得出狄姆很自豪??墒菚r(shí)間過得很快,爸爸要回去了,狄姆一直用自已的小手緊緊握著爸爸的大手,走到了火車站,他是多么不想和爸爸分開?。‘?dāng)還剩2分鐘時(shí),爸爸抱起了狄姆上了火車,突然大叫道:"這是我的兒子,最好的兒子,他叫狄姆。"爸爸多么深愛著狄姆?。r(shí)間快到了,狄姆只好下了火車,火車開走了,爸爸和狄姆揮手道別,狄姆依依不舍地看著遠(yuǎn)去的火車。我想他的內(nèi)心很痛苦。最后,狄姆和他的媽媽依偎在一起,久久不愿離開站臺(tái)。

看到這里,我就在想:狄姆的爸爸媽媽為什么要分開呢?如果他們不分開,那么狄姆一定會(huì)很開心的,他會(huì)天天和爸爸媽媽在一起,我真想把狄姆帶到我家來,,因?yàn)槲业陌职謰寢尯軔畚?,爸爸媽媽也相親相愛。如果狄姆的爸爸媽媽也這樣,該多好!狄姆你是個(gè)勇敢善良的好孩子,我相信你的爸爸媽媽很快就會(huì)生活在一起了!讓我們一起等待著幸福的日子早點(diǎn)來到吧!

我的懶爸爸讀后感篇四

一天晚上,媽媽像往常一樣陪著我一起睡前閱讀,我從書架上選了一本《我爸爸變成了大怪獸》讓媽媽讀給我聽,因?yàn)榭粗饷嫖揖陀X得這本書挺有意思。

原來,這本書講的是一個(gè)和我一樣大的小女孩叫徐豆豆,自從她上了小學(xué),她爸爸就被蚊子咬了一口變成大怪獸了,為什么這么說呢,因?yàn)榘职挚倳?huì)時(shí)不時(shí)跟她發(fā)脾氣。盡管這樣,徐豆豆還是很愛她的怪獸爸爸,甚至希望自己變成小怪獸繼續(xù)照顧她的爸爸。

可惜這本書沒讀完,媽媽說到時(shí)間我該睡覺了,剩下的書明天再接著讀給我聽??墒牵姨稍诖采显趺匆菜恢?,我很擔(dān)心徐豆豆的爸爸。我更加擔(dān)心,如果我的'爸爸媽媽也被那種蚊子咬一口是不是也會(huì)變成大怪獸?因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常愛發(fā)脾氣。

于是,我不睡覺,使勁地想辦法。

媽媽走過來問我,為什么不睡覺?我把我的擔(dān)心講給媽媽聽了。媽媽笑了,拿起那本書繼續(xù)將給我聽,原來徐豆豆的爸爸沒有真的變成大怪獸,他只是出差了,這下我放心了。

媽媽還告訴我,她非常喜歡我今晚選的這本書,很感謝我給了她魔法,讓她知道自己能如何不變成大怪獸。我告訴媽媽,就算有一天她變成大怪獸了,我也愛她就像徐豆豆愛她的爸爸一樣。睡前,我很好奇,問媽媽我送給她魔法是什么,媽媽說是愛,愛的魔法。

我的懶爸爸讀后感篇五

在寒假里,我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書。這本書雖然故事簡(jiǎn)短,但含義深厚,讓我體會(huì)到這對(duì)父子倆的親情。

這個(gè)故事講的是:小男孩狄姆,在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車,父子倆見面時(shí)十分激動(dòng),焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的.,來填飽肚子,買了電影票看電影……每次買完?yáng)|西,狄姆都會(huì)大聲地說:“這是我的爸爸,他叫焦尼!”當(dāng)爸爸焦尼準(zhǔn)備回去的時(shí)候,焦尼也會(huì)向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當(dāng)讀到這兒時(shí),我都會(huì)很感動(dòng),面對(duì)無數(shù)個(gè)陌生人,他們都敢大聲地說出來,沒有一絲害羞,沒有一絲害怕,滿是自豪,那是因?yàn)樵诘夷费壑校鼓崾鞘澜缟献詈玫陌职?,在爸爸焦尼的眼中,狄姆就是世界上最好的兒子?/p>

也許,無法見到爸爸使狄姆難過,但是,那份親情永遠(yuǎn)也抹不掉。也許,狄姆每天都打開窗戶,看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許,狄姆每天看著其他小朋友,享受著父愛而傷心,但狄姆一定堅(jiān)信,乘有爸爸的火車,一定會(huì)再回來的。親情是理解,親情是關(guān)心,親情是支持!親情是一股強(qiáng)大的力量,天天陪伴著你,天天給予你溫暖!

我的懶爸爸讀后感篇六

今天,我讀了一本繪本,書名叫《我的爸爸叫焦尼》。

這本書講了小男孩狄姆和他的爸爸不住在同一個(gè)城市,狄姆非常地想念爸爸,爸爸也非常想念狄姆。爸爸休息的那天坐火車回來看狄姆,他們一起去看了電影、吃了披薩、然后還去了圖書館看書,高高興興地玩了一天??墒沁@一天是多么的短暫??!為了趕火車,爸爸不得不走了??諘绲恼九_(tái)上只留下了狄姆瘦小的身影,他是那樣的.依依不舍??伤哪X海里總縈繞著爸爸的一句話:“馬上還會(huì)見面的!”所以“火車一定還會(huì)回來的!”拉著狄姆最愛的爸爸——焦尼。

故事看完了,真令我感動(dòng)??!我覺得狄姆很可憐,不能和爸爸生活在一起,而我卻要比狄姆幸福多了,因?yàn)槲业陌职謰寢屆刻於寄芘阍谖业纳磉?,可以隨時(shí)隨地安慰我、溫暖我。同時(shí)我也懂得了要珍惜親情,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我的懶爸爸讀后感篇七

讀了這個(gè)故事,我覺得我跟狄姆很像,我的爸爸也是生活在另一個(gè)城市,他的爸爸很愛狄姆,我的爸爸也很愛我,我們都很愛自己的爸爸,我還覺得狄姆很搞笑,看見誰都要給他們說這是我爸爸,他們分開的時(shí)間太長(zhǎng)了,讀到火車來的時(shí)候我都哭了,媽媽也哭了,媽媽說她也想起我們每次送爸爸出差的時(shí)候,不過狄姆的一天還是很開心,我也很開心!

我的懶爸爸讀后感篇八

看了這本書后,我發(fā)現(xiàn)了狄姆的`爸爸媽媽離婚了,所以他不能每天和爸爸在一起,可是這一天,他的愿望實(shí)現(xiàn)了。在爸爸下車的時(shí)候,狄姆說:“我們?nèi)シ潘梢幌掳?”當(dāng)他們還沒有走多遠(yuǎn)的時(shí)候,就看見一家熱狗店,爸爸要了兩份熱狗。吃完熱狗后,蒂姆說:“我想看電影?!彼麄?nèi)チ穗娪霸???赐觌娪昂?,爸爸說:“我餓了,能不能陪我吃頓飯?”蒂姆說:“好?!彼麄冇秩ヅ_店吃飯。吃完飯后,天已經(jīng)很晚了??墒前职终f:還有時(shí)間。我們?nèi)D書館吧!他們就又去圖書館。在圖書館里,他們看了很多書。狄姆還想從圖書館里借本書,爸爸同意了。最后他們?nèi)ソ枇藭?/p>

在這本書里,我發(fā)現(xiàn)爸爸很理解孩子,孩子要干什么事他都會(huì)同意。我還發(fā)現(xiàn),孩子很理解爸爸,爸爸想吃一頓飯,他就陪著他一起去。

我的懶爸爸讀后感篇九

這本書當(dāng)我讀后,令我很感動(dòng),書中說了有一位叫狄姆的小男孩,由于他的爸爸媽媽離了婚,所以他們不能團(tuán)聚,有一次,他和他爸爸見了面,但是他媽媽卻不愿看到他爸爸,所以躲了起來,之后就講了他和他爸爸一天的生活,狄姆向許多人介紹了他爸爸焦尼,當(dāng)最后離別時(shí),他爸爸焦尼也向車子上所有人介紹了他兒子狄姆?;疖囬_走后,狄姆在原地等著他媽媽回來。

這個(gè)故事告訴我們:生活中有許多家庭都不完整,他們的生活也十分不快樂,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好地去愛護(hù)它,這樣幸福才能永久保留,我們也要感謝為我們創(chuàng)造這個(gè)家庭的人,感謝父母給我們的幸福生活,我們也要好好報(bào)答父母為我們所做的一切,因?yàn)槭歉改赴盐覀凁B(yǎng)育成人,也是父母照顧我們,使我們有著健康的'身體。我愛我的父母,我愛這個(gè)家!

我的懶爸爸讀后感篇十

這是我讀完的第九本書,是一本財(cái)商教育著作,讀了13個(gè)小時(shí),記了百余條筆記,反復(fù)閱讀,感觸很深。

首先讀完這本書提高了我的認(rèn)知,改變了我對(duì)金錢的看法,并且講述了如何創(chuàng)造財(cái)富,實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的方法。使我從一個(gè)財(cái)商小白,變得對(duì)財(cái)商略有了解。

下面,就和大家分享一下這本書的主要內(nèi)容。這本書的題目很有趣,富爸爸窮爸爸,怎么會(huì)有兩個(gè)爸爸呢?窮爸爸是作者的親生父親,他是受過高等教育的,思想保守。有著穩(wěn)定的工作,不能說窮,但一生都在為錢工作,忙碌著,而不能實(shí)現(xiàn)真正的財(cái)富自由。富爸爸是作者朋友邁克的爸爸,邁克的爸爸雖然學(xué)歷不高,但他非常重視知識(shí)和教育,他認(rèn)為頭腦是一個(gè)人最大的資本,努力學(xué)習(xí)并投資頭腦,才是最重要的投資。作者受著兩個(gè)爸爸的影響。并且兩個(gè)爸爸都認(rèn)為教育是最重要的,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。窮爸爸的想法就是努力學(xué)習(xí),找一個(gè)穩(wěn)定的工作,不提倡變化。而富爸爸更注重財(cái)商教育,自己創(chuàng)造財(cái)富,讓錢為自己工作,而不是領(lǐng)著穩(wěn)定的工資。

作者還是9歲孩子的時(shí)候,通過自己的思考選著了富爸爸的思想,并跟著富爸爸在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。富爸爸教會(huì)了作者如何讓金錢為自己工作,而不是自己為了錢工作,作者一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)了富爸爸的思想,并在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由。并用自己的實(shí)踐總結(jié)出了這本書。

我給大家分享的就是富爸爸教給作者小時(shí)候的課程。

第一課,富人不為錢工作。起初并不理解,因?yàn)榇蟛糠秩硕际菫殄X在工作的,但他們都得到了多少錢?有留下了多少錢呢?看了這本書就能明白,為什么富人不為錢工作。因?yàn)楫?dāng)你為錢工作時(shí),總是關(guān)注錢的多少,而忽略了工作學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)不為錢工作,就會(huì)心生一個(gè)崇高的理由,更加關(guān)注工作的過程,看見更多的機(jī)遇,收獲的往往更多。對(duì)于學(xué)生來說,不為分而學(xué)習(xí)和它是相通的。更加注重學(xué)習(xí)的過程,比看重分?jǐn)?shù),會(huì)有更好的結(jié)果。

第二課,為什么要教授財(cái)務(wù)知識(shí)。錢是一種力量,但更有力量的是財(cái)商教育。錢來了又會(huì)去,但如果了解了錢是如何運(yùn)動(dòng)的,就獲得了駕馭它的力量,就能開始積累財(cái)富了。要想致富,不能心急,也不要妄想打15cm的地基就蓋成高樓大廈。一定要學(xué)習(xí)扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)為以后做準(zhǔn)備。

第三課,關(guān)注自己的事業(yè)。不僅要有穩(wěn)定的職業(yè),更要發(fā)展自己的事業(yè),只有自己的事業(yè),才能實(shí)現(xiàn)不為錢工作,才能產(chǎn)生正的現(xiàn)金流。這就要明白什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債。多引進(jìn)賺錢的資產(chǎn)來負(fù)擔(dān)支出的負(fù)債。平衡好收入和支出,靠自己的事業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。第四課,稅收的歷史和公司的力量。由于國(guó)家的差異性,美國(guó)的稅收和中國(guó)有所不同,所以做法有所不同,但思想都是相似的,就是怎樣利用公司使自己的利益最大化。

第五課,富人的投資。怎樣投資,需要注意什么,這需要有財(cái)商的基礎(chǔ),并抓住機(jī)遇,眼界開闊,才能投資。有投資就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)險(xiǎn),而不是回避風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)用知識(shí)和智慧降低風(fēng)險(xiǎn)。

但也會(huì)有失敗的時(shí)候,沒人喜歡失敗,但不要害怕失敗。失敗總是和成功相伴相隨。沒有不虧錢的富人。富爸爸知道失敗只會(huì)使他更強(qiáng)大,更精明。他知道該怎樣面對(duì)損失,并接受損失,然后將它變成盈利,這就是成功的原因,想贏,但不怕輸!

第六課,學(xué)會(huì)不為錢工作。還是不為錢工作,作者用兩課來寫,可見不為錢工作的重要性。第一個(gè)是指在思想上的不在意。而這個(gè)是行動(dòng)上的不為錢工作,積累資產(chǎn),讓資產(chǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)金流支付賬單,讓錢為自己工作,實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。

另外作者還強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性,不要憑空想象,廣泛的學(xué)習(xí),投資自己的大腦,就是最好的投資。并且對(duì)自己自律,控制好自己,不放縱,重實(shí)踐,才是成功致富的關(guān)鍵。

還有一個(gè)在生活中也通用的道理。就是先予后取——給予的力量。當(dāng)你感到手頭“有點(diǎn)緊”或是想得到什么時(shí),首先要想到給予,只有先“予”才能取得回報(bào)。無論金錢,微笑,愛情,還是友誼都是如此。慷慨一些,反過來,別人也會(huì)慷慨地對(duì)你。

這本書不僅讓我了解了財(cái)富知識(shí),更學(xué)到了許多生活與做人的道理,也正是應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人,才能發(fā)展經(jīng)濟(jì),二者結(jié)合,缺一不可,才能成功??傊业谋磉_(dá)有限,還是建議大家仔細(xì)閱讀本書,更好的了解作者的思想,了解財(cái)富的秘密。最后歡迎書友們的評(píng)論,讓我們共同探討,共同進(jìn)步。

我的懶爸爸讀后感篇十一

讀了這本書后,我覺得狄姆雖然很少跟爸爸見面,但是他很愛他的爸爸。他們呆了一天,不管狄姆見到誰,他總給別人介紹,我的.爸爸叫焦尼。他倆都很珍惜這一天。這本書寫的太感動(dòng)了,我和媽媽都流累了。狄姆好可憐,他跟爸爸見面的機(jī)會(huì)太少了。我覺得我很幸福。整天都有爸爸,媽媽的陪伴。

我的懶爸爸讀后感篇十二

《窮爸爸富爸爸》是一本經(jīng)典的暢銷全球的書,發(fā)行于1997年。這本書旨在樹立正確的理財(cái)觀念。作者羅伯特有兩個(gè)爸爸,一個(gè)是自己的親生父親,他是一位受過良好教育,聰明絕頂而且擁有博士頭銜的職業(yè)教師,但是他一輩子都在債務(wù)的泥潭中掙扎;作者的另一個(gè)爸爸其實(shí)是他同學(xué)的爸爸,他是作者財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)上面的啟蒙老師,富爸爸的財(cái)商觀念影響了作者一生,但是這位爸爸卻連初中都沒有讀完,確是夏威夷最富有的人之一。

窮爸爸和富爸爸最大的區(qū)別是是金錢有不同的看法。窮爸爸說努力學(xué)習(xí)吧,那樣你就可以去好公司工作,而富爸爸說努力學(xué)習(xí)吧,那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)他;窮爸爸說,我并不富有,因?yàn)槲矣泻⒆?,而富爸爸說,我必須富有,因?yàn)槲矣泻⒆樱桓F爸爸說,我要努力存錢,富爸爸說,我要不斷投資;窮爸爸說,我對(duì)金錢不感興趣,而富爸爸說,金錢就是力量!這就是兩位爸爸對(duì)金錢的態(tài)度,作者慢慢長(zhǎng)大了逐漸明白,窮爸爸之所以窮,不在于他掙錢多少,而在于他的想法和行為,雖然兩位爸爸都很重要教育和學(xué)習(xí)!

窮爸爸希望作者努力學(xué)習(xí),獲得學(xué)位找到好工作,而富爸爸,卻鼓勵(lì)作者努力學(xué)習(xí)成為富人,了解金錢運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并讓錢為自己工作!作者在九歲那一年,最終聽從富爸爸的建議,并向他學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)的知識(shí)。

讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)自己一直掉進(jìn)了老鼠賽跑陷阱里了,每天忙的沒有時(shí)間思考和成長(zhǎng),而自己也是一個(gè)徹頭徹尾的窮人思維,對(duì)孩子的教育自然是和“窮爸爸”一樣,好好讀書好好學(xué)習(xí)吧,這樣畢業(yè)之后就可以有一份穩(wěn)定的工作。一個(gè)人的的選擇不同,命運(yùn)不同。我慶幸我在此時(shí)此刻讀了這本書,我慶幸我開啟了財(cái)商學(xué)習(xí)之路,讓我從思想理念到實(shí)踐都開始有了行動(dòng)和改變。我相信父母是孩子最好的老師,財(cái)商之課學(xué)校不可能教給孩子,但是父母可以。

比如當(dāng)家庭里面需要添置一個(gè)大件的家具家電的時(shí)候,之前我可能會(huì)說“我可付不起”,現(xiàn)在我會(huì)思考“我怎樣才能付得起呢!”因?yàn)楫?dāng)你下意識(shí)的說我付不起的時(shí)候,你的大腦就會(huì)停止思考,而如果你自問我怎樣才能付得起的時(shí)候,大腦才會(huì)動(dòng)起?!案F爸爸”思想都是說的陳述句,而“富爸爸”說的都是疑問句!一個(gè)讓你選擇放棄,而另外一個(gè)卻在潛意識(shí)里面,讓你去想辦法實(shí)現(xiàn)你的想法!

閱讀《窮爸爸富爸爸》,我們要先學(xué)會(huì)區(qū)別資產(chǎn)和負(fù)債。在生活中富人獲得資產(chǎn),而中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債,最關(guān)鍵的是還以為負(fù)債就是資產(chǎn)。所以現(xiàn)實(shí)中窮人越來越窮,富人越來越富。我就是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí),貸款買了房子,給自己增加了負(fù)債。以后我要改變自己之前對(duì)投資的一個(gè)認(rèn)知,努力的不斷買入資產(chǎn),控制負(fù)債。

想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,當(dāng)下的我首先要做到的就是:

記賬:財(cái)務(wù)積累的前期都極為節(jié)儉,從本月開始記賬,分清哪些是必須消費(fèi)的,哪些是欲望消費(fèi),哪些是好支出,哪些是壞支出。增加好支出,減少壞支出,控制自己的消費(fèi)欲望,是我的第一個(gè)大挑戰(zhàn)。記?。嚎刂撇蛔∽约河娜?,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)商課程,讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,獲得真正的財(cái)務(wù)安全。

關(guān)注自己的事業(yè):認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)深入學(xué)習(xí)家庭教育和心理咨詢,讓自己的職業(yè)成為自己的事業(yè)。

創(chuàng)收:咳咳,靠老公了。

總之要控制自己的欲望,把錢存起來,買入資產(chǎn),不要買入負(fù)債。如果想要消費(fèi)奢侈品,就一定先買入資產(chǎn),然后用資產(chǎn)增值,用賺到的錢買需要的奢侈品。

人生實(shí)際上就是無知和覺醒之中的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。現(xiàn)在我們大多數(shù)人,都喜歡待在自己的舒適區(qū)里面不愿意走出來,自然也得不到什么積極的正向的改變,如果想要成長(zhǎng)和進(jìn)步,就要從舒適區(qū)走到能夠承受的學(xué)習(xí)區(qū),挑戰(zhàn)自己的能力,不斷的學(xué)習(xí),然后通過大量重復(fù)和刻意的練習(xí)達(dá)到熟練,讓學(xué)習(xí)區(qū)成為新的舒適區(qū),這樣我們的思想和行為都會(huì)提升一個(gè)臺(tái)階,成就更好的自己。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)財(cái)富的自由,更是思想的自由、心靈的自由!

我的懶爸爸讀后感篇十三

在假期間我看了一本書《窮爸爸與富爸爸》,初讀書名時(shí),我以為是介紹自己爸爸是怎么從窮變到富的。仔細(xì)一讀卻是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只不過這里面的教育和我所想的有些出入,它是關(guān)于金錢方面的教育。對(duì)于出生在農(nóng)村的我來說,錢該花就花,不該花就不花,能省多少算多少,這也能幫父母減輕不少負(fù)擔(dān)。但讀了《窮爸爸與富爸爸》讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。

本書的作者是美國(guó)的羅伯特·清崎,在書中清崎有兩個(gè)爸爸:“窮爸爸”是他的親生父親,一個(gè)高中學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親,一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路:上大學(xué),服兵役,參加越戰(zhàn),走過了平凡的人生初期,直到1977年,清崎目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè),“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步,踏入商界,從此坐上了致富快車,清崎以親身經(jīng)歷展示了“窮爸爸”與“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀,窮人為錢工作,富人讓錢為自己工作!

對(duì)我而言,我認(rèn)為我爸爸就屬于“窮人為錢罐子”。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,初中一畢業(yè)就回家。剛好那年有人來村里招兵,人家問他愿不愿去,他當(dāng)然樂意去,這可是天上掉餡餅也找不著的好事,可到最后,沒去成,原因是被人家有關(guān)系的代替去了,這件事我還是聽爺爺說的,剛說出來我還不信,但想想在他們那個(gè)年代,沒有什么不可能的,不敢想象他在那個(gè)年代經(jīng)歷過什么。他平時(shí)都不怎么管我們。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上,他總是用自己所經(jīng)歷的來教導(dǎo)我們。他說,他以前就是仗著學(xué)習(xí)好,跟別人一起打游戲、打臺(tái)球,結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈,說到這我已感覺到他的傷感和后悔。如果他當(dāng)時(shí)好好的學(xué),是不是就不用當(dāng)農(nóng)民了??墒鞘郎蠜]有如果,只有經(jīng)過和后果。

他也有點(diǎn)迂腐,媽媽讓他發(fā)展別的種植業(yè)或外出打工,他總說:“發(fā)展別的種植業(yè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有,還有風(fēng)險(xiǎn),外出打工你以為就能賺錢,那所有的人不都出去賺錢,還種地干什么?”他就是這樣,把那幾塊烤煙地當(dāng)作搖錢樹一樣守著。對(duì)他來說,雖然這樣被你賺多少錢,但還是能養(yǎng)家糊口,“窮”一點(diǎn)算什么呢?只要一家幸福就足矣。

爸爸是我精神上支柱,縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁,即使是文學(xué)泰斗,也難刻畫爸爸那不屈的精神,這就是我對(duì)爸爸所產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。

我的懶爸爸讀后感篇十四

《富爸爸窮爸爸》中,主要作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資,學(xué)會(huì)使自己的資產(chǎn)增值,富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”,努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局,即使是受過多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自己的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚,作為一位大學(xué)教授,仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下,作者成長(zhǎng)為了成功人士。

富爸爸教會(huì)作者如何通過合理途徑免除稅收,鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資,應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自己”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí),找份穩(wěn)定的工作。

窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作,富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期,我們不能只看重工作報(bào)酬,而應(yīng)考慮到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些才是無價(jià)的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,可能一年的推銷你拉不到多少單子,但你見識(shí)過了形形色色的人物,總結(jié)出他們的心思,為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

我們需要關(guān)注自己的事業(yè),但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè),職業(yè)是為他人創(chuàng)造財(cái)富,事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購(gòu)買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是,我們才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。

不僅要把錢花在投資上,還要花在讓我們學(xué)會(huì)投資的課程上,教會(huì)我們?nèi)绾瓮ㄟ^買進(jìn)賣出實(shí)現(xiàn)純收入。

之所以世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無所得,主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí),但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí),結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作,而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī),最終也沒能過上悠閑自在的日子,只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性,學(xué)會(huì)理財(cái),掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。

然而,掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人很多時(shí)候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目,這原因包括對(duì)可能損失金錢的畏懼心理??謶直旧聿⒉怀蓡栴},問題在于如何處理恐懼心理,如何處理?yè)p失問題。我們會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,當(dāng)我們有所計(jì)劃的時(shí)候這種可怕的感覺在心中滋生,如此強(qiáng)烈,以至于我們無法將此付諸行動(dòng),我們無法向前邁進(jìn),因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西,而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝,心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí),成功者分析現(xiàn)實(shí),進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西,也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì),這正是取得成功的機(jī)會(huì)。

人們總是批評(píng)而不是去分析,總是看到細(xì)節(jié)上的'麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。

通過問自己“怎樣才能支付這個(gè)”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神,而不是簡(jiǎn)單的一句“我不能支付這個(gè)”,目標(biāo)并不重要,只是在這一過程中我們會(huì)有所收獲,打開了我們充滿了可能性的快樂和夢(mèng)想之門。

《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的大門,生活在與錢打交道的社會(huì)中,我們需要這本書幫助我們?nèi)〉脤?duì)自己未來的財(cái)務(wù)生活控制力。

我的懶爸爸讀后感篇十五

這本書告訴我們,學(xué)會(huì)用賺到的錢為自己購(gòu)買可以創(chuàng)造價(jià)值的資產(chǎn)。

富爸爸窮爸爸,一種對(duì)比,不同的人不同的思維模式,行為模式所導(dǎo)致的結(jié)果,從中告訴我們,正確的理財(cái)觀念永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),財(cái)商培養(yǎng)要從小開始。

一個(gè)人要始終對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況負(fù)責(zé),預(yù)先支付賬單,避免逾期。

持續(xù)的學(xué)習(xí)才是最好的保障。學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力是愛,你好好學(xué),好好接受教育就會(huì)幫到更多的人。學(xué)會(huì)寫自己的商業(yè)計(jì)劃書和財(cái)務(wù)計(jì)劃表。

養(yǎng)成正確的金錢觀:對(duì)錢始終關(guān)注,關(guān)心、想要,然后設(shè)立高目標(biāo),赤裸裸地去追求。

不斷地購(gòu)買資產(chǎn),減少負(fù)債,想辦法讓錢生錢。(資產(chǎn):房產(chǎn)、股票、基金、債券等具有升值潛力的東西。)。

富人是不會(huì)為了錢而工作。富人為自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和快樂工作,不會(huì)為了眼前的生存問題著急把自己的時(shí)間廉價(jià)賣出去。富人很在意他們的時(shí)間投入產(chǎn)出比。

學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)控制,一旦錢在風(fēng)險(xiǎn)控制之內(nèi),就大膽去投資。

破產(chǎn)是暫時(shí)的,只要有豐富的理財(cái)知識(shí),就依然是個(gè)富人。

關(guān)心自己真正想要什么,工作是否能成長(zhǎng),學(xué)到東西,學(xué)會(huì)區(qū)分資產(chǎn)和負(fù)債,不斷的買入資產(chǎn),學(xué)會(huì)投資,先搭建錢生錢的模式,然后再想提升自己的生活品質(zhì),把每一塊錢當(dāng)做自己的小兵,克制自己的消費(fèi)沖動(dòng)。

資產(chǎn):把錢放進(jìn)口袋的東西。

負(fù)債:從口袋里拿出錢的東西。

希望大家都能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,這本書淺顯易懂,樹立正確的財(cái)富價(jià)值觀很重要。

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