優(yōu)秀做人做事做學(xué)問(wèn)心得(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 20:32:04
優(yōu)秀做人做事做學(xué)問(wèn)心得(通用20篇)
時(shí)間:2023-10-31 20:32:04     小編:琴心月

總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇一

我們大家都常聽(tīng)常講一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這個(gè)有心人,就是用心的人,就是用心想事、用心謀事、用心干事的人。

參加工作10多年了,隨著工齡的增加,“用心”是自己在工作中最深刻的體會(huì)。用心工作,就是要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神做好每一天中的每一件事;用心工作,就是要不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),并能主動(dòng)看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問(wèn)題;用心做事,就是要讓自己比過(guò)去做得更好,比別人做的更好。做好自己的本職工作是成功的前提,本職工作是最大的實(shí)際。連該做的`都做不好,也就沒(méi)有理由沒(méi)有資格來(lái)挑剔工作的環(huán)境和待遇。大家都知道有能力才會(huì)有地位,只有腳踏實(shí)地,努力適應(yīng)環(huán)境,用心去做才能有收獲的回報(bào),每做好一項(xiàng)工作,就會(huì)在自己的成長(zhǎng)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步?!耙晃莶粧撸我話咛煜隆?,如果連小事都做不好,想要做好大事的夢(mèng)想可能就要與你擦肩而過(guò)了。人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,失去了就不會(huì)重來(lái),唯有真正用心去做,真正把自己融入到工作中,為它思,為它想,只有真正用心了,積累得多了,成功的機(jī)會(huì)自然就多了。

作為一名辦公室室文秘人員,我認(rèn)為,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),用心干好自己的工作,就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)認(rèn)真工作的人,只能稱作是稱職的員工;一個(gè)用心工作的人,才能算是優(yōu)秀的員工。要做到用心去工作,就要做到以下四點(diǎn):

一是要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任重于泰山,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,會(huì)一事無(wú)成。因此,我們要始終保持旺盛的工作熱情,要有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,在其位履其職、行其責(zé),忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)、盡其所能,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,細(xì)心做好每項(xiàng)工作;要增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),不拖拉,不推諉,為了礦井的建設(shè),多想辦法,多出主意,真正把工作的事情當(dāng)做自己的事情,切實(shí)把工作做好、做細(xì)、做扎實(shí)、做到位。

二是要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。要樹立“把工作當(dāng)事業(yè)干”的理念,對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,做到精益求精、一絲不茍,不敷衍了事、得過(guò)且過(guò),力求把工作做細(xì)、做好、做到位。在具體工作中,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思路,了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的總體部署和要求,明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路,把精力和心思用在工作上、用在學(xué)習(xí)上。要少一些攀比,少一些計(jì)較,少做一些場(chǎng)面上的事;要老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事;要多考慮工作,少考慮其他事情;要做老實(shí)人,不做場(chǎng)面人。同時(shí),結(jié)合自己的崗位職責(zé),對(duì)工作精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

展工作,在自己的崗位上積極探索、勇于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造新的佳績(jī)。

四是要著力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和促進(jìn)工作的有效途徑。要堅(jiān)持“用學(xué)習(xí)促提升”的理念,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的鍛煉,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平,使自己成為工作的行家里手,努力把自己打造成復(fù)合型人才,做到一職多專、一職多能,為用心工作、把工作做到位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇二

今天和大家談?wù)勛鋈俗鍪伦鰧W(xué)問(wèn)。即是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真做事、嚴(yán)格做人。

《左傳》上講:太上立德,其次立功,其次立言。立德就是講做人,立功就是做事,立言就是做學(xué)問(wèn)。在做人、做事、做學(xué)問(wèn)中首先要學(xué)會(huì)做人。

第一,先談做人。做人是一種通俗的說(shuō)法。它指的是一個(gè)健全人必備的基本素質(zhì),它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及各種非智力因素,如情感、意志、毅力等方面的總和,xx年9月教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》10條。新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條,蒙城二中學(xué)生《一日常規(guī)》,《通告》,以及量化管理細(xì)則,它是行為規(guī)范的準(zhǔn)則;也是品德發(fā)展的“底線”。學(xué)生品德不是“說(shuō)會(huì)”就會(huì)的,而是“學(xué)會(huì)”的。在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步,在沒(méi)有監(jiān)督的條件下能動(dòng)自覺(jué)地做才是走向成熟的標(biāo)志。如撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……從身邊學(xué)會(huì)做人,從日常生活學(xué)會(huì)做人。我校每學(xué)期選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員,就是大家身邊的榜樣,在校園中,我們倡導(dǎo)人人為我,我為人人的基本要求,學(xué)會(huì)了解人,理解人,尊重人,激勵(lì)人,欣賞人,共同建設(shè)一個(gè)富予誠(chéng)信、富予仁愛(ài),富予理想,富予活力,富予進(jìn)取,富予時(shí)代氣息,擁有高尚文明的二中校園。

第二,談學(xué)會(huì)做事。做事首先要講誠(chéng)信。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,誠(chéng)和信分別是兩種美德。誠(chéng),古人解釋為真實(shí)之,信,解釋為語(yǔ)言真實(shí)。誠(chéng)與信的共同點(diǎn)就是真實(shí)。誠(chéng)信教育重在實(shí)踐,重在體驗(yàn)。

做事第二要講禮儀,禮儀是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),更是一種文明。學(xué)校評(píng)選文明班級(jí),目的是營(yíng)造禮儀校園。我們要大力弘揚(yáng)修身為本的人格追求觀。加強(qiáng)人文素質(zhì)和社會(huì)道德品行的修煉。目前在校園內(nèi)部分學(xué)生日常行為有所消極,不講禮儀,如亂丟亂扔廢物、不愛(ài)護(hù)綠化、損壞公物,發(fā)生小矛盾缺乏謙讓,甚至成群結(jié)伙地大打出手……青少年正處于“特殊時(shí)期”,什么是該遵循的,什么是該肯定的,什么是該重建的,許多人都還茫然無(wú)知,而對(duì)五彩繽紛的社會(huì),人性中善的惡的,美的丑的,真的假的,還缺乏選擇能力、判斷能力,這就需要教育啟蒙,需要導(dǎo)師點(diǎn)撥,人只能由人來(lái)培養(yǎng),心靈只能由心靈來(lái)感召。做事勿以善小而不為,勿以惡小而為之,目前社會(huì)上出現(xiàn)的道德失范,誠(chéng)信缺乏會(huì)給我們學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。同學(xué)們要學(xué)會(huì)辨別,俗話說(shuō)“人無(wú)完人”,但是二中人就是要追求“完人”的境界。有了缺陷不可怕,可怕的是發(fā)現(xiàn)缺陷不糾正。生活中處處有辯證法。當(dāng)我們有經(jīng)驗(yàn)時(shí),我們不年輕了,記憶力減退了。當(dāng)你們還在年少時(shí),精力旺盛但缺乏經(jīng)驗(yàn),當(dāng)你們突破這個(gè)成長(zhǎng)的瓶頸時(shí),就會(huì)成為大家,成為高人。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇三

3月30日,我參加了市檢察院組織的預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育圖片展,使自己在思想上受到了震憾和教育。特別是看到一些人,過(guò)去是血?dú)夥絼?、躊躇滿志的同志,而今天卻成為階下囚,這就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期,也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段,沒(méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的培養(yǎng)及加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦,價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后,結(jié)合自身工作實(shí)際,將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:

一是要始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。作為黨員,只有不斷完善和提高自己各方面素質(zhì),才能自己的工作需要,才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的政策和理論理解能力,從而武裝頭腦、指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中,通過(guò)將反面案例與正面教育相結(jié)合,使學(xué)習(xí)效果明顯提高,對(duì)自己嚴(yán)格要求,防微杜漸,確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù),完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù),最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系,在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹立警醒意識(shí),在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度,自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造,結(jié)合自己的剖析材料,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,人性化執(zhí)法,心系人民群眾,服務(wù)人民群眾。通過(guò)自我批評(píng)和自我教育,牢固樹立為人民服務(wù)的思想,端正思想作風(fēng),提升思想境界,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。一個(gè)黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。通過(guò)觀看,我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性,認(rèn)識(shí)到預(yù)防腐敗斗爭(zhēng)的緊迫性。

因此,作為黨員,必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。真正做到以廉為榮,以貪為恥,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,深刻領(lǐng)會(huì)千里之堤,潰于蟻穴的道理,珍惜工作,珍惜生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此,我們要牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民群眾.

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇四

巨野縣核桃園鎮(zhèn)山西小學(xué)開洪崗本學(xué)期,讀了時(shí)曉玲的《用心做校長(zhǎng)》,鄭杰的《給校長(zhǎng)的建議》,我感觸很深,同時(shí)也感到今后肩上的擔(dān)子巨大。

新的教育形勢(shì)下對(duì)教師的要求是越來(lái)越高,社會(huì)、家庭關(guān)注學(xué)校越來(lái)越強(qiáng)烈。那么如何挖掘優(yōu)秀教師的潛能,充分發(fā)揮他們的輻射帶動(dòng)作用;如何辦出社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校;如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,已迫在眉睫的擺在了我們的面前。實(shí)踐證明:擁有優(yōu)秀的教師,就等于擁有了優(yōu)秀學(xué)校,反之沒(méi)有優(yōu)秀的教師,學(xué)校的優(yōu)秀就無(wú)從談起。這是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。

縱觀那些知名學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)不難看出,學(xué)校校長(zhǎng)的能力起決定的作用。品位那些成功的校長(zhǎng)之所以能把一所平淡的學(xué)校,經(jīng)過(guò)幾年的努力一躍發(fā)展成省、市、縣知名學(xué)校,在于領(lǐng)導(dǎo)有深厚的文化底蘊(yùn),在于有靈活巧妙的用人機(jī)制,在于有不斷創(chuàng)新的教學(xué)與管理方法,在于有迎難而上的堅(jiān)定信念。尤其在于領(lǐng)導(dǎo)者與時(shí)俱進(jìn)、孜孜不倦的探索、反思、感悟、總結(jié),才使今天率領(lǐng)自己的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)走上了成功之路。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)日新月異,教育改革勢(shì)在必行。因此作為學(xué)校第一負(fù)責(zé)人必須清醒的認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史使命。加強(qiáng)學(xué)習(xí)新理念,改進(jìn)先進(jìn)教學(xué)方法,是關(guān)系到學(xué)校的生存,學(xué)生的成長(zhǎng),以及國(guó)家教育興衰的一件頭等大事。

我們應(yīng)把主要精力集中在提高人的自身素質(zhì)和行動(dòng)上。只有這樣,才能更好的帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。

二、過(guò)去我總是拘泥于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,極少關(guān)注教師個(gè)人的發(fā)展。如果不盡快從該誤區(qū)中走出,那么這種低效管理還將延續(xù),因此要竭盡全力去提高每一位教師的效率,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。因此說(shuō)教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展,沒(méi)有教師的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展。

三、充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)上的積極主動(dòng)性。

作為領(lǐng)導(dǎo)不能把精力用在教學(xué)上,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高上,單靠教師來(lái)創(chuàng)新、科研,那是紙上談兵。只有在教學(xué)中積極領(lǐng)跑,做課堂的領(lǐng)路人,起到我?guī)?,大家?guī)痛蠹?,做中教,做中學(xué),充分發(fā)揮集體的智慧,才能穩(wěn)扎穩(wěn)打不斷提高。我們知道,每天我們都要面對(duì)很多不同的亟待處理的事情,深入課堂的次數(shù)是少而少之,這也是導(dǎo)致我們對(duì)課改、對(duì)教材的陌生。然而高效能的校長(zhǎng)同樣每天也面臨著繁重的任務(wù),但是卻沒(méi)有讓這些妨礙到最重要的事情,堅(jiān)持去了解老師的課堂教學(xué)情況,這就是與眾不同之處。

四、讓教師們走進(jìn)彼此的課堂是提高現(xiàn)有教師素質(zhì)的有效方法

力,使之才能共享。這種合作可能會(huì)給優(yōu)秀教師帶來(lái)超負(fù)荷的工作量,但是普通教師會(huì)通過(guò)這種方式迎頭趕上,以此脫離普通教師的行列。這種教師間的合作是提高教師素質(zhì)有效的方法,我們可以嘗試。

五、在改革決策前,要廣泛征求優(yōu)秀教師的意見(jiàn)有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

一個(gè)學(xué)校有三種教師:既名師、骨干、普通三種類型。為更順利開展工作,作為校長(zhǎng)在做任何一項(xiàng)決定之前,我們應(yīng)該向少數(shù)幾個(gè)優(yōu)秀教師試探他們對(duì)此的看法。他們的認(rèn)同是我們執(zhí)行任何改革之前的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。任何工作開展都要有積極響應(yīng)的教師參加。最為難的是如何讓第一位教師行動(dòng)起來(lái)。過(guò)去我們總是在決策學(xué)校重大事情時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子一研究就和老師公布執(zhí)行,結(jié)果有時(shí)總是在操作中遇到教師的阻礙或在執(zhí)行中受挫。因此充分挖掘優(yōu)秀教師的潛能,尊重優(yōu)秀教師,信賴優(yōu)秀教師,在學(xué)校里樹立優(yōu)秀教師榜樣和威信,那么其他教師支持我們的工作就會(huì)直線上升。即使那些平淡的、猶豫不前的那些人、慢慢地也會(huì)嘗試加入這個(gè)群體中。所以說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。早在幾年前,我們學(xué)校開展了讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課活動(dòng)。過(guò)去從沒(méi)有這種嘗試,當(dāng)時(shí)又沒(méi)有征求優(yōu)秀教師的看法,總認(rèn)為老師會(huì)積極響應(yīng)的,結(jié)果老師很抵觸。但是學(xué)校還是要求每人上一節(jié)課。活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)反饋良好,老師也隨之認(rèn)同,同時(shí)也充滿了自信。如果事先征求部分教師的意見(jiàn)就不至于出現(xiàn)活動(dòng)前的場(chǎng)面。因此決策前征求部分教師的意見(jiàn)對(duì)我們今后工作的開展十分必要。

六、選擇積極的方式面對(duì)每一天,每時(shí)每刻尊重每個(gè)人,積極營(yíng)造一種寬松樂(lè)觀和諧的氛圍是至關(guān)緊要的。

加大賞識(shí)力度會(huì)起到事半功倍的效果。賞識(shí)就是以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)等手段肯定老師和學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,鼓勵(lì)他們不但追求成功的一種手段。賞識(shí)教育可以給人以自尊、保護(hù)、激發(fā)和鞭策的動(dòng)力。世界上沒(méi)有人不喜歡被贊揚(yáng)的,只要方式正確,再多的表?yè)P(yáng)都不為過(guò)。但虛情假意的吹捧不可取。贊揚(yáng)要發(fā)自內(nèi)心深處。通過(guò)表?yè)P(yáng),我們自己也會(huì)慢慢的得到快樂(lè)。現(xiàn)實(shí)生活和工作中,贊揚(yáng)會(huì)有三種效果:學(xué)生們修正了自己的行為,老師們工作得到了肯定,我們自己也由此感覺(jué)更好。相反每天處在挖苦和排斥中,那么最終結(jié)果是老師工作消極抵觸,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒低落,我們也因此身心疲憊。為此,以人為本,溫馨善待,胸懷寬廣、和諧幽默、平等待人,這是很值得我們大家應(yīng)該一直所要去追尋和倡導(dǎo)的方法。

七、關(guān)注力爭(zhēng)上游的人。

注的重點(diǎn)放在優(yōu)秀教師上。如果我們不好好珍惜他們,那一切工作都是徒勞的。

我們知道,一個(gè)信息的傳遞需要幾秒,一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變需要幾年甚至幾十年。真正提高一個(gè)人的整體素質(zhì),并非易事。歸根結(jié)底我覺(jué)得要多讀書、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考、多請(qǐng)教是必不可少的。教師是一項(xiàng)神奇的事業(yè),它富有挑戰(zhàn)的、動(dòng)態(tài)的、充滿活力的、殫精竭慮的。只有不斷的為自己充電,全身心的投入到今后的教育改革之中,才能逐步脫離平淡靠向成功,才能和老師一道共鑄學(xué)校的輝煌。

本次讀書,感悟較深,體會(huì)浮淺,和大家交流了一些其中的幾個(gè)膚淺體會(huì)。要想真正領(lǐng)會(huì)其真諦,掌握工作技巧,只有加大深讀和研究、感悟和反思,才能學(xué)有所得,不斷進(jìn)步。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇五

“一撇一捺寫出個(gè)人,一生一世才做成個(gè)人,紅手印按出個(gè)大寫的人。萬(wàn)事根本是做人,做人做大寫的人。清清白白,勤勤懇懇。

不求光環(huán),不求繽紛,只愿做棵禾苗深深扎根。做人做的寫的人,不求光環(huán),不求繽紛,只愿做一個(gè)大寫的人?!边@是電影《第一書記》主題歌。這里就蘊(yùn)含了做人的道理。

然產(chǎn)生‘情愿受’,‘甘愿做’的寬大胸懷,那么用這種寬大胸懷去做人,做事就能夠讓我們樂(lè)在工作,樂(lè)在生活,讓我們幸福美滿?!?/p>

殊不知,我們都是平凡人,做到這種胸懷是很難得。個(gè)人認(rèn)為,要想做好事,必須先做好人。只要做個(gè)堂堂正正的人,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做事也能處世一生。

俗語(yǔ)說(shuō),事做不好可從頭來(lái)過(guò),人做不好是一生的悲哀。是呀,人的一生都在學(xué)做人,學(xué)做事。只知道做事而不知做人的人,固然有其獨(dú)立的性格,卻永遠(yuǎn)被踩在腳下;只知道做人而不會(huì)做事的人,為人世故,處事圓滑,慢慢變成他人的奴隸,阿諛?lè)畛羞`背了做人的原則,那他就成為不受歡迎的人。

人其實(shí)來(lái)到這個(gè)世界就兩件事,一,做人,二,做事。會(huì)做人,才能有事做。不做事,做人就沒(méi)有了內(nèi)涵。做事要先學(xué)會(huì)做人,這就要求我們要有良好的道德修養(yǎng),就是這種人格決定了做事的空間,做事的方向。會(huì)做人,能做事。做人最難就是堅(jiān)守自己那塊凈土,不隨波逐流,人云亦云。但也不能一味堅(jiān)守,否則,就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,被社會(huì)淘汰。

說(shuō)到做人,做事,簡(jiǎn)單幾句話豈能說(shuō)透,它是門學(xué)問(wèn),也是難解的話題,需要我們一生去感受,感悟。寥寥幾句,班門弄斧。作為我們平凡人,做人只要活得真實(shí),活得灑脫,做事為自己點(diǎn)亮一盞心燈,對(duì)得起自己的良心,問(wèn)心無(wú)愧也就夠了。

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做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:

大家晚上好!我是來(lái)自一組的韓亮亮,我演講的題目是:《一流的人做一流的事》

在元朝戰(zhàn)亂時(shí)期,一群書生正在逃亡,他們們匆匆忙忙,慌慌張張,天上艷陽(yáng)高照,身上汗流浹背,一個(gè)個(gè)是又渴又餓。這時(shí),在前方不遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)一棵梨樹,大家爭(zhēng)先恐后地去摘梨,有一個(gè)人繼續(xù)前行,就好像什么都沒(méi)有看到一樣。別人問(wèn)他為何不吃,他說(shuō):梨樹無(wú)主,我心有主。

這個(gè)人就是許衡,后來(lái)成為元朝國(guó)子監(jiān)大學(xué)士。

一個(gè)人做什么樣的事情,反映出來(lái)的就是他是什么樣的人。無(wú)論在何時(shí)何地都能夠堅(jiān)持操守、嚴(yán)格自律,這樣的人做事情也必然是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真。正所謂一流的人做一流的事。

齊白石是一流的國(guó)畫大師,他的畫神采奕奕,活靈活現(xiàn)。他曾說(shuō):學(xué)我者死,像我者生。

繪畫技巧可以學(xué)到,但是要想成為大師,就需要像大師一樣去思考。同樣的,做一件一流的事情也許相對(duì)比較容易,然而只有學(xué)著像一個(gè)一流的人一樣去認(rèn)真思考,提高自己對(duì)事情的理解,才能夠在做一百件,一千件,一萬(wàn)件一流的事情的時(shí)候揮灑自如、游刃有余。正所謂一流的人做一流的事。

對(duì)于企業(yè)而言,員工是公司最寶貴的財(cái)富。一流的公司需要一流的員工,只有一流的員工,才會(huì)有一流的產(chǎn)品,一流的品牌。一流的員工一定是一個(gè)一流的人。正所謂一流的人做一流的事。

所以,同事們,在座所有的同事們,我們肩負(fù)著的使命,我們有著的美好愿景。我們需要向消費(fèi)者提供一流的產(chǎn)品和服務(wù),我們的品牌也要成為一流的品牌,這需要你,需要我,需要所有人都成為一個(gè)一流的人!

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇七

x月13日,來(lái)自五湖四海的54個(gè)兄弟姐妹齊聚尖草坪,參加了為期五天的新員工入職培訓(xùn),員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得。培訓(xùn)結(jié)束后,我們被分到了各個(gè)項(xiàng)目,我很榮幸被分到了西成項(xiàng)目。西成項(xiàng)目是一個(gè)剛剛起步的項(xiàng)目,這使得我可以從頭到尾經(jīng)歷一個(gè)完整的項(xiàng)目,從而能夠從全新的視角去了解我的專業(yè)和工作。

雖然在學(xué)校的實(shí)習(xí)中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但是進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境,難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早適應(yīng)工作環(huán)境進(jìn)入工作狀態(tài),我適時(shí)地調(diào)整了自己的心態(tài),積極學(xué)習(xí)工作所需的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),盡力完成從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變。在生活和工作中,有問(wèn)題及時(shí)向師傅和同事請(qǐng)教,努力提高自己的`工作水平。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。在同事和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心幫助下,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并以全新的狀態(tài)投入到工作中。

依稀記得在開班儀式上總經(jīng)理李利軍給我們上的第一堂課就是“小慎靠智,大慎靠德;愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真盡責(zé)”員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得。這前半句話告訴我們要有德,即要學(xué)會(huì)做人,后半句話是說(shuō)我們對(duì)工作要有敬畏之心。這與我在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)不謀而合。

自古以來(lái),做事易,做人難,而將人做好,做事兒肯定沒(méi)問(wèn)題。而要做一個(gè)好人,首先要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)了解別人的想法,從根本上為他人著想。要真正做到這一點(diǎn),思想自私不行,做事拖沓也不行,要設(shè)身處地地為他人著想,才是做人的關(guān)鍵員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得文章員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得。

在施工現(xiàn)場(chǎng),要成為一名合格的技術(shù)人員,會(huì)做人更是十分必要的。會(huì)做人首先要做到換位思考,它是建立在接觸和了解的基礎(chǔ)上,只有把自己融入到施工者的隊(duì)伍中間去,體驗(yàn)他們的生活,從而感受和分析他們的想法,進(jìn)而理解他們的訴求。一線施工經(jīng)常在高溫、大風(fēng)、下雨的天氣作業(yè),施工者難免會(huì)有身體不適、情緒低落的時(shí)候,在施工中就可能出現(xiàn)影響施工安全、進(jìn)度、質(zhì)量的消極表現(xiàn)。這種情況下,作為管理人員,要懂得理解他們,學(xué)會(huì)給予他們真心的關(guān)懷和鼓勵(lì),讓他們打心眼里感覺(jué)到這個(gè)工作環(huán)境和建設(shè)團(tuán)隊(duì)中的人性化管理,那么以后的工作開展也會(huì)更加得心應(yīng)手。人與人之間的尊重是相互的,而相互的尊重和關(guān)懷,對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),比合同上冷冰冰的規(guī)章制度更重要。

對(duì)工作要有“敬畏之心”。不只是敬畏工作,更是敬畏生命。在工作中,因?yàn)闃?biāo)高核實(shí)出現(xiàn)偏差,如放線等任意細(xì)節(jié)工作的疏忽,都會(huì)直接影響后續(xù)工作的開展員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得心得體會(huì)。施工這一行不能有半點(diǎn)粗心大意,若是圖紙有了點(diǎn)問(wèn)題改了還能繼續(xù)用,施工作業(yè)中出了問(wèn)題,運(yùn)氣好點(diǎn)只是返工,浪費(fèi)大筆資金和時(shí)間,運(yùn)氣差點(diǎn)造成事故,就是對(duì)無(wú)數(shù)生命和家庭的不負(fù)責(zé)任。我也確實(shí)發(fā)現(xiàn),施工中出現(xiàn)的問(wèn)題,在整改中既浪費(fèi)時(shí)間和金錢,又耽誤工期。

所以在工作中必須要仔細(xì)認(rèn)真,抱著事無(wú)巨細(xì)都是大事的態(tài)度去做事。在工程單位上班確實(shí)條件很艱苦,要常常頂著高溫堅(jiān)守站場(chǎng),有時(shí)確實(shí)無(wú)法保持完全清醒的頭腦,但是我們必須常懷敬畏之心,努力去克服這些困難,才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)好的技術(shù)員。敢于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,才是個(gè)真正的管理者。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇八

其實(shí)做人不要怕被別人利用,人家利用你說(shuō)明你還有用.吃是實(shí)功,賭是對(duì)沖,嫖是落空.

杜先生還曾經(jīng)對(duì)一個(gè)有文化的`朋友說(shuō)過(guò):你原來(lái)是一條鯉魚,修行了500年跳了龍門變成龍了,而我呢原來(lái)是條泥鰍,先修煉了1000年變成了鯉魚;然后在修煉500年才跳了龍門,倘若我們倆一起失你還是一條鯉魚而我可就變成泥鰍拉你說(shuō)我做事情怎么能不謹(jǐn)慎呢?頭等人,有本事,沒(méi)脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒(méi)本事,大脾氣。

杜月笙有句掛在嘴上的話:小心得天下,大意失荊州.人活在世上要靠?jī)蓸訓(xùn)|西,膽識(shí)和智慧.錦上添花的事情讓別人去做,我只做雪中送炭的事情。

錢財(cái)用的完,交情吃不光。所以別人存錢,我存交情。

存錢再多不過(guò)金山銀海,交情用起來(lái)好比天地難量!每月存款折上多幾個(gè)零不算你有多少錢,花出去多少錢才算你有多少錢。前半夜想想自己,后半夜想想別人.君子我不怕!事不要做絕,要留有余地.

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇九

上課鐘響了,班主任來(lái)了,但他并沒(méi)有帶書。站在臺(tái)上半天沒(méi)有出聲,同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。

老師掃視著同學(xué):“這節(jié)課我們來(lái)討論三個(gè)問(wèn)題。”他問(wèn)道:“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑地回答:“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問(wèn):“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷,無(wú)人應(yīng)聲,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫下一句話:屈居第二與默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別。

老師頓了頓,說(shuō):“好了,下面我們來(lái)看第二問(wèn)題。有個(gè)人燒壺開水,可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠,他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛,但意見(jiàn)都趨同于趕快去找柴火,或說(shuō)去借,或說(shuō)去買。可老師都不置可否,他說(shuō):“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽(tīng),一片佩服聲。

接下來(lái),老師又說(shuō)出了第三個(gè)問(wèn)題:“我國(guó)古代有一個(gè)人,想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較,決心去學(xué)屠龍之技。于是,他拜名師,日夜苦練,終于有所成。大家說(shuō)他會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃,說(shuō)他肯定能成為英雄、明星,受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽(tīng)越搖頭,他:“這個(gè)人一定會(huì)窮苦潦倒一生,因?yàn)槭郎细揪蜎](méi)有龍?!?/p>

經(jīng)過(guò)老師一節(jié)課的'循循善誘,大家終于明白,原來(lái)這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。那就是做人要力求出色,勇?tīng)?zhēng)第一,這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新,方法靈活,千萬(wàn)不可墨守成規(guī);做學(xué)問(wèn)要學(xué)以致用,能將知識(shí)轉(zhuǎn)化效益,閉門造車是沒(méi)有出路的。

走出誤會(huì)的死角

他忙生活,又忙于看家,因沒(méi)有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽(tīng)話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。

他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來(lái),第二天才趕回家,狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門打開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來(lái)向著狗頭一劈,把狗殺死了。

之后,忽然聽(tīng)到孩子的聲音,又見(jiàn)孩子從床下爬了出來(lái),于是他抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,狗身上的肉沒(méi)有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

學(xué)會(huì)放手

一個(gè)小孩的手插進(jìn)了放在茶幾上的茶花樽里?;ㄩ咨险麻煟裕氖稚炝诉M(jìn)去,但卻拔不出來(lái)。媽媽用了不同的方法,想把卡著的手拿出來(lái),但卻不得要領(lǐng)。

媽媽開始焦急,她稍微用力一點(diǎn),孩子就痛廳局級(jí)哇哇大哭。在無(wú)計(jì)可施的情況下,媽媽想了一個(gè)下策,就是把花樽打碎。可是她又有些猶豫,因?yàn)檫@個(gè)花樽不是普通的花樽,而是一件極具價(jià)值的古董。不過(guò),為了兒子的手能夠拔出來(lái),這是唯一的辦法。結(jié)果,她忍痛把花樽打碎了。

雖然損失不菲,但兒子平平安安,媽媽也就不計(jì)較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒(méi)有受損傷。

雖然兒子完全沒(méi)有任何外傷,但他的拳頭仍是緊握住似的無(wú)法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。

原來(lái),孩子的手不是抽筋,他的拳頭張不開,是因?yàn)樗o握著一個(gè)五元的硬幣。他是為了拾這個(gè)硬幣,所以將手卡在花樽的口內(nèi)。孩子的手伸不出來(lái),并不是因?yàn)榛ㄩ卓谔且驗(yàn)樗豢戏攀帧?/p>

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十

這本書的上篇“做人”有五章,分別寫了做人、溝通、性格、交友和品行五方面。這本書真是面面俱到。在這里,我來(lái)講一下交友這方面。

俗話說(shuō)呀,多個(gè)朋友多條路,多個(gè)冤家多堵墻。世上有很多路,但朋友之路是萬(wàn)萬(wàn)不可斷絕的。因?yàn)?,人是感情?dòng)物,需進(jìn)行感情上的交流,以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上,要想堅(jiān)持到底,僅僅靠信念的力量是不夠的,還必須有友誼的滋潤(rùn)。良好的人際關(guān)系會(huì)是你得到一種強(qiáng)大的力量和熱情,在成功的道路上得到分享,在遇到挫折的時(shí)候得到傾訴和鼓勵(lì),這不但有助于心理的平衡,還可提高勇氣邁向新的旅途。

一架飛機(jī)起飛前,一位女乘客請(qǐng)空姐給她倒一杯水,她需要吃藥??战愫苡卸Y貌的說(shuō):“小姐,飛機(jī)剛剛起飛,還在顛簸。為了您的安全,請(qǐng)稍等片刻,等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后,我會(huì)立刻把水給您送過(guò)來(lái),好嗎?”

飛機(jī)進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)很久后,那位空姐才猛然想到:糟了,由于太忙,她忘記給那位乘客倒水了!就在此時(shí),有人按響了服務(wù)鈴。當(dāng)空姐來(lái)到客艙,看見(jiàn)按響服務(wù)鈴的果然是那位女乘客,知道自己錯(cuò)了,她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前,面帶微笑的說(shuō):“小姐,實(shí)在對(duì)不起,是我的疏忽,延誤了您吃藥的時(shí)間?!钡沁@位女乘客似乎并不領(lǐng)情,她指著手表怒氣沖沖的說(shuō):“醫(yī)生要求我中午一定要吃藥,但現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)了,你讓我怎么吃藥?”空姐端著水,臉上帶著歉意的微笑,不停的解釋著可是無(wú)論怎么說(shuō),這位女乘客都不肯原諒她的疏忽。

接下來(lái)的飛行途中,為了補(bǔ)償自己的過(guò)失,每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí),空姐都會(huì)問(wèn)那位女乘客是否需要什么服務(wù)。然而那位女乘客并不理會(huì)空姐。

臨到目的地前,那位乘客要求空姐把意見(jiàn)本送過(guò)去。此時(shí)空姐雖然心里委屈,但面帶微笑的'說(shuō):“小姐,請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意,無(wú)論您提出什么批評(píng)意見(jiàn),我都欣然接受!”那位怒乘客沒(méi)有開口,接過(guò)留言本,寫了幾行字。等到飛機(jī)安全降落后,空姐驚奇的發(fā)現(xiàn),那位女乘客在本子上寫的竟是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信!

由此可見(jiàn),只要你誠(chéng)懇,絕對(duì)能打動(dòng)別人的心。

這本書的下篇“做事”有六章,分別是合作、謀略、思考、目標(biāo)、行動(dòng)和成功。

從前有一個(gè)老農(nóng),家里又是個(gè)兒子,個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h。可是他的兒子卻非常不團(tuán)結(jié),每天不是大兒子跟小兒子吵架,就是小兒子跟大兒子吵架。日子過(guò)得特別不舒心,家庭關(guān)系也極度惡化。

一天,他把十個(gè)兒子都叫到床前,給他們每人一根筷子,叫他們折斷。每個(gè)兒子都很輕松地折斷了筷子。接著,這個(gè)老農(nóng)又拿來(lái)十根筷子捆在一起,叫他們輪流折,可誰(shuí)也折不斷。于是,這個(gè)老農(nóng)就告訴他們,你們十兄弟就像這十根筷子,單獨(dú)的一根不用費(fèi)力就折斷了,可十根和在一起誰(shuí)也折不斷。進(jìn)而老農(nóng)教育他們,兄弟要團(tuán)結(jié),不要分-裂。這樣才能形成一股力量,克服困難,保護(hù)自己,過(guò)好日子。從此,十兄弟團(tuán)結(jié)如一人,這個(gè)家庭也越來(lái)越發(fā)達(dá)。

看來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀。我們現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論干任何事情,都離不開團(tuán)結(jié)。失去了團(tuán)結(jié),就失去了成就事業(yè)的力量,就失去了干事業(yè)的凝聚力和向心力。

此外,我明白了做人要涵養(yǎng)品格,以德修身。要做一個(gè)誠(chéng)信的人。對(duì)同學(xué)要負(fù)責(zé),不欺騙,不講空話。要做一個(gè)謙虛的人。謙虛不僅是美德,更是一種付出。要有平和的心態(tài),對(duì)榮耀、成績(jī)與進(jìn)步能保持一種平常心;要坦蕩,不驕傲不氣餒,不妒忌別人的優(yōu)點(diǎn),也不嘲笑別人的缺點(diǎn)。尊重人、關(guān)愛(ài)人、團(tuán)結(jié)人、支持人,為事業(yè)凝聚人心,體現(xiàn)形象。要做一個(gè)懂得感恩的人。時(shí)刻懷有一顆感恩的心,珍惜自己的崗位,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,以真心面對(duì)他人、面對(duì)社會(huì),感恩他人,感恩社會(huì)。要做一個(gè)勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任,從書本、實(shí)踐中學(xué)習(xí),做到學(xué)與思相結(jié)合,學(xué)以致用。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十一

做人做事是每個(gè)人一輩子都要面對(duì)的問(wèn)題。作為人類社會(huì)中的一員,我們沒(méi)有辦法避免去做人與做事。這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要關(guān)注自身的發(fā)展與成長(zhǎng),還需要考慮到他人的利益和社會(huì)的發(fā)展。在我經(jīng)歷了一些事情之后,我有了一些新的體會(huì)與感悟。

首先,做人要懂得尊重與包容。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們有著自己的思考和作為,但同樣也要尊重他人的權(quán)利和存在。在與他人交往中,我們要體諒他人的難處,并能夠包容他們的不足。尊重和包容是維系人際關(guān)系的重要基石,它能夠使我們與他人和諧相處,并建立起深厚的友誼。

其次,做事要有責(zé)任心。無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是工作中,我們都要有一顆真正對(duì)待事情的責(zé)任心。只有當(dāng)我們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),才能夠在其中付出真誠(chéng)的努力,從而取得更好的成績(jī)。責(zé)任心不僅關(guān)系著我們個(gè)人的發(fā)展,還關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。只有每個(gè)人都具備責(zé)任心,才能夠形成一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

再次,做人做事要有目標(biāo)和規(guī)劃。生活就像是一場(chǎng)旅程,沒(méi)有目標(biāo)和規(guī)劃,我們很容易在漫長(zhǎng)的過(guò)程中迷失方向。只有明確自己的目標(biāo),并制定相應(yīng)的規(guī)劃,我們才能夠在人生道路上前進(jìn)。目標(biāo)和規(guī)劃不僅能夠提升我們的效率,還能給予我們持續(xù)的動(dòng)力和信心,讓我們更加堅(jiān)定地走向成功的道路。

此外,做人做事還需要有堅(jiān)持和勇氣。人生充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到困難和挫折是不可避免的。面對(duì)這些困難,我們需要保持堅(jiān)持的信念和勇敢的態(tài)度。只有堅(jiān)持不懈,才能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。同時(shí),也要有勇氣去追求自己內(nèi)心真正渴望的東西,不被外界的評(píng)價(jià)和壓力所左右,做真正的自己。

最后,做人做事需要學(xué)會(huì)感恩與分享。人的一生中有很多得到與失去,而感恩和分享能夠讓我們更加珍惜所擁有的。感恩自己得到的機(jī)會(huì)與資源,接受他人的幫助和支持。同時(shí),也要學(xué)會(huì)分享自己的喜悅和悲傷,與他人一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩與分享,才能夠在人際關(guān)系中建立起真實(shí)、深厚的情感連接。

總結(jié)起來(lái),做人做事是一種需要多維度思考與行動(dòng)的過(guò)程。只有懂得尊重與包容、有責(zé)任心、有目標(biāo)和規(guī)劃、有堅(jiān)持和勇氣、學(xué)會(huì)感恩與分享,我們才能夠成為一個(gè)有價(jià)值的人,做出有意義的事。在今后的人生道路中,我將繼續(xù)努力實(shí)踐這些理念,用自己的行動(dòng)去影響和改變周圍的世界。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十二

作為一個(gè)人,我們生來(lái)就有一定的價(jià)值與意義,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)我們的自我價(jià)值,這其中關(guān)鍵的一步就是做人做事。在日常的工作和生活中,我們都需要遵循一定的道德準(zhǔn)則和做事原則,本文將從五個(gè)方面談?wù)勎业淖鋈俗鍪滦牡煤腕w會(huì)。

一、做人最重要的是誠(chéng)實(shí)守信

在現(xiàn)在的社會(huì)中,人們的價(jià)值觀越來(lái)越混亂,許多人把利益放在第一位,不惜犧牲誠(chéng)實(shí)守信的道德準(zhǔn)則。然而,做人最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)守信,只有樹立起這種信任基礎(chǔ),才能在個(gè)人與企業(yè)之間建立起更加良好的合作關(guān)系。在我的工作中,我時(shí)常遇到需要保密的信息,我會(huì)遵循公司的保密協(xié)議,一心一意地保護(hù)公司利益,體現(xiàn)了自己的誠(chéng)實(shí)守信。

二、做事要有計(jì)劃和目標(biāo)

無(wú)論是在生活還是工作中,我們都需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,才能夠更加有效地完成任務(wù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我喜歡通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo),讓自己更明確應(yīng)該如何完成任務(wù)。只有將目標(biāo)和計(jì)劃詳細(xì)分解、指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)中,才能發(fā)現(xiàn)自己還需要做哪些工作、如何做以及如何把事情做得更好。

三、專注和耐心是做事成功的關(guān)鍵

很多人都會(huì)被外界的干擾、瞬間的快感所迷惑,只有專注和耐心才是一件事情成功的關(guān)鍵。在我的工作中,我時(shí)常會(huì)遇到重復(fù)、單調(diào)而又繁瑣的工作,這時(shí)候被專注的心態(tài)和耐心的耐力的人都能輕易地完成任務(wù),而心態(tài)不能平穩(wěn)的人,在這樣任務(wù)面前更算疲倦的做不下去。

四、學(xué)會(huì)與人溝通與合作

在現(xiàn)代社會(huì),人際關(guān)系是非常重要的。特別是在工作中,我們往往需要結(jié)成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),才能夠迎接各種挑戰(zhàn)和阻撓。因此,學(xué)會(huì)與人溝通和合作,不僅能夠讓合作關(guān)系更成功,也讓我們自己擁有過(guò)人的個(gè)人魅力。在我的工作中,我時(shí)常和同事們進(jìn)行溝通,向他們表明自己的意見(jiàn)和想法,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的聲音和意見(jiàn),共同完成任務(wù),提升了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

五、持續(xù)自我學(xué)習(xí)和更新

在現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)和技能更新?lián)Q代非???。要成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人,必須要不斷地自我學(xué)習(xí)和更新。對(duì)于我來(lái)說(shuō),持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能是非常重要的,為了掌握更好的方法和技能,我還參加了各種各樣的培訓(xùn)和課程,通過(guò)不斷地增加自己的技能和經(jīng)驗(yàn),提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

總之,做人做事是我們與生俱來(lái)或是日后成長(zhǎng)的一個(gè)步驟,它關(guān)乎個(gè)人品質(zhì)、工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)發(fā)展。只有學(xué)會(huì)一點(diǎn)一滴地積累,吸取不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷地提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能更加成功和美好。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十三

人生在世,無(wú)論是為人處世還是從事工作,我們都面臨著各種各樣的選擇和挑戰(zhàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做人做事并不僅僅是完成任務(wù),更重要的是理解自己的價(jià)值觀和原則,并與之一致。在過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷失敗和成功,但每一次經(jīng)歷都會(huì)給我們留下寶貴的教訓(xùn)。在我多年的閱歷中,我深刻體會(huì)到了做人做事的重要性。下面將從培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)、樹立正確的人生態(tài)度、追求卓越的目標(biāo)、勇于面對(duì)困難和改變、與他人和諧相處幾個(gè)方面來(lái)展開,以期給讀者帶來(lái)一些啟示。

在做人做事中,首先我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一些優(yōu)秀的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢、寬容、謙虛等,這些品質(zhì)是一個(gè)人的道德底線,也是成功的關(guān)鍵。我記得有一次,我在工作中犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,當(dāng)我面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑和責(zé)備時(shí),我沒(méi)有選擇推卸責(zé)任,而是毫不猶豫地承認(rèn)錯(cuò)誤,并積極采取措施糾正錯(cuò)誤。這一舉動(dòng)讓我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任。誠(chéng)實(shí)正直不僅是對(duì)他人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己誠(chéng)實(shí),我們才能真正提高自己的能力和素質(zhì)。這種品質(zhì)不僅是做人成功的基石,也是做事得到他人認(rèn)可的前提。

其次,樹立正確的人生態(tài)度是做人做事的關(guān)鍵。人生的道路并非一帆風(fēng)順,我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折。正確的人生態(tài)度能夠讓我們積極應(yīng)對(duì)困境,并保持樂(lè)觀的心態(tài)。比如,我曾經(jīng)遇到了一個(gè)面試失敗的挫折,心灰意冷的時(shí)候,我決定不再自怨自艾,而是反思自己的不足,積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的努力和自我提升,我成功地找到了一份更好的工作。只有積極面對(duì)困境,我們才能不被挫折所擊垮,達(dá)到更高的人生高度。

追求卓越的目標(biāo)是做人做事的動(dòng)力源泉。一個(gè)人只有不斷追求卓越,才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在做事的過(guò)程中,我們應(yīng)該樹立追求卓越的目標(biāo),并不斷推動(dòng)自己向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。比如,我在工作中碰到了許多困難和挑戰(zhàn),但我始終保持對(duì)自己的要求高標(biāo)準(zhǔn),給自己設(shè)定了一個(gè)追求卓越的目標(biāo),并不斷努力學(xué)習(xí)和提升技能。通過(guò)持之以恒的努力,我得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并獲得了更多的機(jī)會(huì)和成就。只有追求卓越,我們才能不懈地向前,越過(guò)種種困難。

勇于面對(duì)困難和改變是做人做事中的重要素質(zhì)。人生總是充滿了各種不確定性,我們需要面對(duì)各種突發(fā)事件和困難。勇于面對(duì)困難、承受壓力,能夠鍛煉我們的意志力和適應(yīng)能力。我遇到過(guò)一次困境,當(dāng)時(shí)公司經(jīng)營(yíng)不善,我所在的部門也面臨裁員的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)這個(gè)突發(fā)事件,我沒(méi)有退縮,而是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和適應(yīng),不斷提高自己的實(shí)力。最終,我成功地留下來(lái),并在之后的工作中展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)。只有勇于面對(duì)困難和改變,我們才能不被環(huán)境所束縛,取得更好的成績(jī)。

與他人和諧相處是做人做事的一個(gè)重要方面。一個(gè)人的成功往往與他人的關(guān)系密不可分。與他人和諧相處,不僅能夠建立良好的工作關(guān)系,還能夠獲得他人的支持和幫助。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,由于個(gè)性和利益的差異,團(tuán)隊(duì)內(nèi)出現(xiàn)了很多矛盾和紛爭(zhēng)。但我堅(jiān)持以誠(chéng)信、公正和友善的態(tài)度對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員,注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。最終,我成功地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展,并取得了很好的工作成果。只有與他人和諧相處,我們才能在團(tuán)隊(duì)中融洽相處,取得更好的業(yè)績(jī)。

總結(jié)起來(lái),做人做事是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,它不僅是能力和素質(zhì)的展示,也是人品和品質(zhì)的體現(xiàn)。通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)、樹立正確的人生態(tài)度、追求卓越的目標(biāo)、勇于面對(duì)困難和改變、與他人和諧相處,我們可以做到優(yōu)秀的人與事連結(jié),在人生的旅途中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十四

人生在世,不外乎兩件事:一是做人,一是做事。學(xué)會(huì)把人做好了,做事也就簡(jiǎn)單了!下面的做人十要很實(shí)用,分享給你!

1做一個(gè)孝順的人

要孝敬父母,使你得福,在世長(zhǎng)壽。這是第一條帶應(yīng)許的誡命。

2做一個(gè)善良的人

凡恒心行善,尋求榮耀尊貴,和不能朽壞之福的,就以永生報(bào)應(yīng)他們。

3做一個(gè)守信的人

敞開城門,使守信的義民得以進(jìn)入。

4做一個(gè)寬容的人

凡事謙虛,溫柔,忍耐,用愛(ài)心互相寬容,用和平彼此聯(lián)絡(luò),竭力保守圣靈所賜合而為一的心。

5做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人

不可使慈愛(ài)誠(chéng)實(shí)離開你。要系在你頸項(xiàng)上,刻在你心版上。這樣,你必在神和世人眼前蒙恩寵,有聰明。

6做一個(gè)謙虛的人

虛心的人有福了,因?yàn)樘靽?guó)是他們的。

7做一個(gè)正直的人

耶和華啊!誰(shuí)能寄居你的帳幕?誰(shuí)能住在你的圣山?就是行為正直,作事公義,心里說(shuō)實(shí)話的人。

8做一個(gè)忍耐的人

惟有忍耐到底的,必然得救。

9做一個(gè)喜樂(lè)的人

你們要靠主常常喜樂(lè)。我再說(shuō),你們要喜樂(lè)。

10做一個(gè)厚道的人

所以無(wú)論何事,你們?cè)敢馊嗽鯓哟銈?,你們也要怎樣待人。因?yàn)檫@就是律法和先知的道理。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十五

作為人類,我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的意義不僅僅是為了活著,更是為了有所作為。無(wú)論是個(gè)人生活還是社會(huì)生活,都要求我們做人做事有一定的原則和準(zhǔn)則。在長(zhǎng)期的努力中,我深深體會(huì)到了做人做事的重要性。以下是我關(guān)于這一主題的一些心得體會(huì)。

首先,做人就是堅(jiān)守道德底線。道德是社會(huì)文明的基石,是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)。正直、誠(chéng)實(shí)、包容、善良都是我們做人的準(zhǔn)則。對(duì)自己守信、有責(zé)任感,對(duì)他人尊重、關(guān)心、同理心,這些都是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。我記得上初中時(shí),有位同學(xué)曾撞壞了我新買的自行車,但他主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任,并在家里幫我把自行車修好。這件小事不僅教給我守信的重要性,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人是否守信是可以通過(guò)他的行為去衡量的。做人就是要行為正直,言行一致。

其次,做事情要有責(zé)任心和求實(shí)精神。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,要勤奮努力、持之以恒,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不馬虎從事。責(zé)任心不僅體現(xiàn)在工作上,更體現(xiàn)在對(duì)自己、他人、家庭的態(tài)度上。在工作中,我常常碰到那些馬馬虎虎做事、敷衍了事的人,他們可能能夠混一段時(shí)間,但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,他們注定無(wú)法成為出色的人才,因?yàn)樗麄儧](méi)有勤奮的工作態(tài)度和責(zé)任心,讓他人無(wú)法依靠。

第三,做人做事要有創(chuàng)新能力。隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,單純重復(fù)性的勞動(dòng)已經(jīng)不能滿足要求,需要有創(chuàng)新的意識(shí)和能力。創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在工作中,也體現(xiàn)在對(duì)生活的態(tài)度上。我想起創(chuàng)業(yè)家馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“未來(lái)的工作機(jī)會(huì)不在于你能做什么,而在于你能不能解決問(wèn)題。”在團(tuán)隊(duì)合作中,創(chuàng)新能力可以讓你在解決問(wèn)題過(guò)程中有更多的選擇和發(fā)揮空間。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),創(chuàng)新能力可以讓你在面對(duì)困境時(shí)有更多的思考和創(chuàng)造解決辦法的能力。

再次,做人做事要有合作精神。一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。合作與團(tuán)隊(duì)精神是做事成功的關(guān)鍵。在生活中,我曾經(jīng)參與過(guò)社區(qū)義工活動(dòng),那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量令我刻骨銘心。不同的人有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只有將各自優(yōu)勢(shì)合理整合,才能形成一個(gè)充滿活力和智慧的團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是家庭、公司還是社會(huì),都需要相互合作,才能共同進(jìn)步。

最后,做人做事要有發(fā)展的眼光。人生是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,我們要積極地追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。不論是學(xué)習(xí)還是工作,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不可或缺的。只有不斷地更好地去認(rèn)識(shí)自己,才能跨越自我,不斷突破自身的局限。而且在追求進(jìn)步和發(fā)展的同時(shí),我們也始終保持謙虛和謹(jǐn)慎,理智地看待自己的成就。

總之,做人做事的原則可以歸納為堅(jiān)守道德底線、有責(zé)任心、求實(shí)精神、創(chuàng)新能力、合作精神以及發(fā)展的眼光。這些原則在我個(gè)人的成長(zhǎng)中發(fā)揮了重要的作用,也讓我始終保持著前行的動(dòng)力。只有在做人做事中不斷錘煉,我們才能成為精彩的人物,為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十六

作為個(gè)體在這個(gè)世界上生活,我們不僅需要做好自己的本職工作,還需要以一種正確的方式與他人相處。在我日常的工作和生活中,我深深體會(huì)到“做人做事”的重要性,以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先,做人要有誠(chéng)信。誠(chéng)信是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),它不僅是一種人際交往的基本準(zhǔn)則,更是建立信任關(guān)系的重要前提。在工作中,只有以真誠(chéng)守信的態(tài)度對(duì)待他人,才能建立起良好的工作關(guān)系。此外,守信也是一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn),只有在言行一致的基礎(chǔ)上,我們才能贏得他人的尊重和信賴。

其次,做人要謙虛。謙虛是一種美德,也是非常重要的一種品質(zhì)。面對(duì)成功,我們不應(yīng)驕傲自滿;面對(duì)失敗,我們也不能自暴自棄。只有始終保持謙虛的態(tài)度,我們才能不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善自己。謙虛不僅能夠促使我們?cè)诠ぷ髦胁粩噙M(jìn)步,更能夠使我們與他人和諧相處,舒緩工作壓力,營(yíng)造良好的工作氛圍。

第三,做事要有責(zé)任心。責(zé)任心是完成工作的內(nèi)在動(dòng)力,也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基礎(chǔ)。在工作中,只有肩負(fù)起自己的責(zé)任并全力以赴,才能夠?qū)⒐ぷ髯龅阶詈?。同時(shí),我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我們所承擔(dān)的是一種社會(huì)責(zé)任,我們的工作關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。只有秉持責(zé)任心,才能夠?qū)Υぷ鲿r(shí)兢兢業(yè)業(yè),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。

第四,做事要有計(jì)劃。計(jì)劃是行動(dòng)的方向標(biāo),是達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)。只有在有計(jì)劃地做事情的基礎(chǔ)上,我們才能提高工作的效率,更好地完成任務(wù)。很多時(shí)候,過(guò)于匆忙和沖動(dòng)的做事方式往往會(huì)導(dǎo)致粗心和錯(cuò)漏,而有計(jì)劃地安排好時(shí)間和資源,能夠使我們充分利用好有限的資源,合理安排工作的順序和進(jìn)度,避免不必要的麻煩和失誤。

最后,做事要有堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵,也是積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力的必要條件。在工作中,我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。同時(shí),堅(jiān)持也需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)和充實(shí)自己,不停地進(jìn)步和創(chuàng)新,才能夠不斷提高自己的能力水平,適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。

綜上所述,做人做事是一種綜合能力,它要求我們具備良好的品德修養(yǎng)、謙虛的態(tài)度、責(zé)任心、計(jì)劃性和堅(jiān)持性。只有在不斷努力和實(shí)踐中,我們才能夠在做人做事的道路上不斷提高自己,不斷取得更好的成績(jī)。只有做好自己,做到最好,我們才能在這個(gè)世界上留下自己的痕跡,為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十七

做人做事是每個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。做人涉及到個(gè)人的道德準(zhǔn)則,做事則關(guān)乎個(gè)人的職業(yè)生涯與成就。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們很容易陷入紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系和各種利益爭(zhēng)奪中,很難始終保持一顆純凈的心和正確的行動(dòng)。本文將分享我在做人做事過(guò)程中的心得體會(huì),希望能夠幫助讀者在這方面有所收獲。

第二段:做人心得體會(huì)

做人的問(wèn)題是人生道路上永恒的話題。在我看來(lái),做人的關(guān)鍵是要始終保持一顆純凈的心,不被功利和腐敗所蒙蔽,堅(jiān)持做正確的事情。在人際交往中,我們要講究待人接物的藝術(shù),尊重他人的感受,保持謙虛和善良,以此去維系親情、友情和愛(ài)情。同時(shí),在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,要勇敢地面對(duì),以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活的一切。

第三段:做事心得體會(huì)

做事的關(guān)鍵是做好自己本職工作,走出自己的一片天地。在職場(chǎng)中,我們需要保持盡職盡責(zé)的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)能力,準(zhǔn)確把握企業(yè)和客戶需要,以從容和敏捷的姿態(tài)去解決問(wèn)題。同時(shí),在工作中也要保持一顆誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)的心,在面對(duì)各種各樣的考驗(yàn)時(shí),始終切記不做違法亂紀(jì)的事情。

第四段:與人相處的原則

在人際交往中,我們要堅(jiān)持以下三個(gè)原則。第一,要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和感受,在對(duì)待人際關(guān)系時(shí)要保持嚴(yán)謹(jǐn)和敏感。第二,要學(xué)會(huì)做一個(gè)有效的溝通者,在與別人交際時(shí),要注重耐心去傾聽(tīng),讓別人感覺(jué)被理解和被尊重。第三,我們要學(xué)會(huì)善于調(diào)整情緒,保持一顆平靜的心,以更好地化解各種沖突和分歧。

第五段:總結(jié)

做人做事需要我們擁有一顆純凈、堅(jiān)定的心,這也是我們走向成功和幸福的關(guān)鍵所在。事業(yè)的成功和人際的和諧都需要我們本著道德良心去行事。我們應(yīng)該重視做好自己本職工作,不斷提高自己的專業(yè)能力,保持自信和勇氣回答各種挑戰(zhàn)。在與人相處中,我們應(yīng)該尊重和包容別人,同時(shí)要當(dāng)好有效的溝通者,善于解決各類沖突。在這樣的道路上,我們才能走得更加穩(wěn)健和堅(jiān)定,享受到這樣實(shí)實(shí)在在的成功和自豪感。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十八

1)辛苦得來(lái)的實(shí),不要一口氣把它吃完(維吾爾族)

2)家有萬(wàn)石糧,堆不長(zhǎng)

3)殺牛吃肉,不如著擠奶(藏族)

4)有錢時(shí)擺闊,沒(méi)錢挨餓

5)欲求溫飽,勤儉為要

6)緊緊手,年年有

7)勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧

8)思前顧后,吃穿常有

9)精打細(xì)算,油鹽不斷

10)披著破大氅的,往往是個(gè)好酒徒(西班牙)

11)糧收萬(wàn)石,也要粗茶淡飯

12)會(huì)吃的吃千頓,不會(huì)吃的吃一頓

13)精打細(xì)算,油鹽不斷

14)披著破大氅的,往往是個(gè)好酒徒(西班牙)

15)糧收萬(wàn)石,也要粗茶淡飯

16)會(huì)吃的吃千頓,不會(huì)吃的吃一頓

17)精打細(xì)算,有吃有穿;大吃大喝,當(dāng)屋賣鍋

18)小富由儉,大富由天

19)不喝酒,不抽煙,三年省下無(wú)數(shù)錢

20)節(jié)儉是致富的秘訣(英國(guó))

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇十九

親愛(ài)的各位學(xué)弟學(xué)妹:

大家好,我是xx大學(xué)xxxx班的xxx,作為本科畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),在此將自己大學(xué)本科期間的個(gè)人感悟與心得與大家分享一下。

從進(jìn)入大學(xué)校園開始,我便和各位一樣面臨同樣的問(wèn)題:陌生的環(huán)境、陌生的面孔、甚至陌生的語(yǔ)言,這里失去了往日校園的那絲沉寂卻多了一絲喧囂,與自己曾經(jīng)憧憬的象牙塔有一定的差距,為此稍顯失落。但是,慢慢的明白了:在這里,我將經(jīng)歷青年時(shí)期最美好的四年,沒(méi)有社會(huì)的勾心斗角,也沒(méi)有工作的夙興夜寐。這兒是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)重要的跳板,個(gè)人的積累則決定了起跳的高度,所以四年的大學(xué)生活對(duì)我們以后的發(fā)展有著極其重要的作用。

在學(xué)校呆的時(shí)間長(zhǎng)了,接觸的人和事多了,感悟也就慢慢的多了,其實(shí)讀大學(xué)無(wú)非三件事:學(xué)做人、學(xué)做事、做學(xué)問(wèn),很簡(jiǎn)單的九個(gè)字卻需要我們付出很多,要求我們做到勤學(xué)、篤思、善行。

作為大學(xué)生,我們正在逐漸走向成熟,然而每個(gè)人的成長(zhǎng)方式是不同的,在這個(gè)思想轉(zhuǎn)型的時(shí)期我們每個(gè)人都要有正確的價(jià)值觀念,并且要經(jīng)常和自己的師長(zhǎng)交流,確保自己朝著積極向上的方向發(fā)展。作為學(xué)生干部,我則更加嚴(yán)格要求自己,在校生活中盡量做到“不遷怒,不貳過(guò)”,對(duì)于各種活動(dòng)只要有時(shí)間都要參與,要以主人翁的心態(tài)去對(duì)待每一項(xiàng)工作,因?yàn)檫@是我的母校,是培養(yǎng)我的地方,這里記載著我曾經(jīng)的歡笑與淚水,是我走向成熟的地方。

中學(xué)時(shí)老師曾一再教育我“先做人,后做事”,或許是因?yàn)楫?dāng)初年少無(wú)知,沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這句話的內(nèi)涵,如今離家在外時(shí)間越長(zhǎng)感觸越深。從第一次踏進(jìn)校門到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了,記得當(dāng)初還在為周圍的一切而苦惱:那陌生的環(huán)境,那令人頭疼的方言,還有那讓人頭暈課程。如今我已能順利的適應(yīng)周圍的一切,這一融入的過(guò)程使我深深的感悟到集體和師友的重要性,他們以他們特有的方式使我慢慢成熟,因?yàn)樗麄?,我收獲頗豐,原來(lái)周圍的每一個(gè)人都是我莫大的財(cái)富,原來(lái)所經(jīng)歷的每一件事都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在日常生活中我盡量做到“靜坐先思己過(guò),閑談莫論人非”,用自己的真誠(chéng)去結(jié)交每一個(gè)朋友,用自己的行動(dòng)去幫助每一位同學(xué),心懷坦蕩,與人為善。就這樣,自己慢慢的學(xué)會(huì)了舍得,現(xiàn)在看來(lái)舍去的那些全是幼稚和沖動(dòng),得到的是尊重和友情。

如今雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生,但是我們?nèi)匀皇且幻麑W(xué)生,學(xué)習(xí)仍是我們不可或缺的一部分,在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更要講究良好的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)教育的最大特點(diǎn)就是開放性、專業(yè)性,在這里沒(méi)有了往日老師嚴(yán)厲的要求與頻繁的敦促,這里主張我們自由發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性,然而就在這時(shí)大多數(shù)人卻出現(xiàn)了迷茫、墮落的現(xiàn)象,尤其是大一新生:沒(méi)有升學(xué)的壓力,沒(méi)有謀職的焦慮,有的只是大把的空余時(shí)間,因此我們應(yīng)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)良好的規(guī)劃,為自己建立明確的目標(biāo)。

當(dāng)初新入校兩個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)課堂原來(lái)是這樣的:課堂知識(shí)容量大,習(xí)題不再有標(biāo)準(zhǔn)答案,例題不再逐個(gè)講解,起初我還在為這種狀況苦惱,后來(lái)慢慢的意識(shí)到:這正是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)和發(fā)散性、獨(dú)創(chuàng)性思維的好機(jī)會(huì),答案是用來(lái)參考的而不是用來(lái)做模板的,如果一味地參考固定答案和他人見(jiàn)解將注定我們永遠(yuǎn)是“執(zhí)行者”,用自己的行動(dòng)執(zhí)行他人思路,因此限制了我們個(gè)人的自由發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)更多的培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的習(xí)慣,并應(yīng)學(xué)會(huì)與他人交流、討論,在擁有自己見(jiàn)解的基礎(chǔ)上去和他人交流心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,激發(fā)自己的思維、擴(kuò)展自己的視野。

還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)曾為了“四處奔波”尋找自習(xí)室而抱怨,抱怨學(xué)校的設(shè)施不夠齊全,體制不夠健全,然而在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后才意識(shí)到:在這個(gè)缺少壓力和約束的環(huán)境下我們不在是去上課,而是“被上課”,課上認(rèn)真聽(tīng)講的人越來(lái)越少,玩手機(jī)、睡覺(jué)、聊天的人越來(lái)越多,經(jīng)常更換教室會(huì)在很大的程度上緩解這種不良現(xiàn)狀,因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境中我們每個(gè)人都需要一定的時(shí)間去努力適應(yīng),這在一定的程度上限制了部分同學(xué)墮落的`速度,同時(shí)更換教室的過(guò)程也可以在一定程度上緩解我們的壓力、舒緩我們的心情,提高了下一堂課的課堂效率。因此,對(duì)于建立固定自習(xí)室這一問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為不是很好,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間處在相同的環(huán)境中會(huì)使我們因缺少斗志與壓力而變得懶散,而陌生的環(huán)境會(huì)約束我們的個(gè)人行為,這在一定的程度上也有助于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

行,而后知。對(duì)于大學(xué)期間舉辦的各類性質(zhì)的活動(dòng),我則盡量參與,尤其是在科技競(jìng)賽方面。起初我只抱著一個(gè)觀念“存在的就是合理的,既然有機(jī)會(huì)就要好好玩一把”,在參與了多項(xiàng)各種性質(zhì)的競(jìng)賽后,我結(jié)交了擁有各種專長(zhǎng)的朋友,并且在參與的同時(shí)會(huì)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),豐富我的視野,增強(qiáng)了我規(guī)劃時(shí)間應(yīng)用的能力。然而身邊的多數(shù)同學(xué)在面臨大多數(shù)的活動(dòng)時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)出兩種狀態(tài):第一種,“我能行嗎?”;第二種:積極報(bào)名參加,然后“我再也堅(jiān)持不下去了”或“差不多就行了”。然而往往是這兩種情況導(dǎo)致了我們的失敗,使我們和別人的差距越來(lái)越大。沒(méi)有天生的成功者,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者,遇到各種問(wèn)題要敢于嘗試,既不能畏手畏腳喪失機(jī)遇,又不能半途而廢虎頭蛇尾。關(guān)于科技競(jìng)賽方面給予諸位幾點(diǎn)建議:

1、盡量跨專業(yè)、跨院系組建良好的團(tuán)隊(duì),選取合適的隊(duì)友,避免濫竽充數(shù)的情況發(fā)生;

2、隊(duì)友之間頻繁交流、督促、鼓勵(lì),確保比賽順利進(jìn)行;

3、確定指導(dǎo)教師,并經(jīng)常與其交流心得;

4、對(duì)自身嚴(yán)格要求,精益求精,有始有終。

作為工科生,我和大多數(shù)人一樣在語(yǔ)言類學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了問(wèn)題:學(xué)習(xí)效率低、成績(jī)差、缺少興趣,然而這種狀況是不容樂(lè)觀的,因?yàn)槿伺c人的交往主要靠語(yǔ)言,有著良好的交際能力和獨(dú)特的表達(dá)方式是我們?nèi)谌肷鐣?huì)和走向成功的強(qiáng)有力的保證,并且現(xiàn)在用人單位對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)等級(jí)要求越來(lái)越高,因此在語(yǔ)言學(xué)習(xí)尤其是外語(yǔ)方面我則不遺余力,抓住一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力。對(duì)于表達(dá)能力的培養(yǎng),我經(jīng)常組織、參加各類思辨類競(jìng)賽和其他社交活動(dòng),通過(guò)實(shí)際的交往來(lái)鍛煉自己。至于在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,對(duì)于新生來(lái)說(shuō)應(yīng)首先適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)授課方式,課堂學(xué)習(xí)的不再只是單純的詞匯和語(yǔ)法,更多的側(cè)重通篇結(jié)構(gòu)與邏輯的理解。在外語(yǔ)等級(jí)考試方面應(yīng)注意到:四六級(jí)試題與初、高中英語(yǔ)考試有很大的區(qū)別,無(wú)論是題型的設(shè)置還是考試時(shí)間的規(guī)劃都給我們?cè)斐珊艽蟮睦_,對(duì)此我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此類試題的模擬,熟悉考試類型,此外還應(yīng)在課余時(shí)間盡可能多的積累詞匯量、練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力。語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)不是能夠憑借一朝一夕的努力就能達(dá)到的,這需要我們長(zhǎng)期積累,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)對(duì)自己平時(shí)各時(shí)間段學(xué)習(xí)效率的分析、制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案(個(gè)人認(rèn)為,清晨和晚上睡覺(jué)前的記憶力較強(qiáng))。

做人做事做學(xué)問(wèn)心得篇二十

《做事先做人》這本書,工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些,收獲不少,當(dāng)要真的寫讀后感時(shí),我覺(jué)得很困難。因?yàn)檫@本書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,難以概括表達(dá)清楚。所以,在這里只是根據(jù)我所理解來(lái)談?wù)勛x了這本書后的一些體會(huì)??傮w的感覺(jué)是從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)鯓幼鋈恕W钪鞭D(zhuǎn)自接的感受是在工作和生活中,一定要先做人,后做事。做好工作固然重要,但為人之道才是根本。

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