許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理得鈴聲響了作文【通用10篇】，希望能夠幫助到大家。
鈴聲響了作文【通用10篇】一
課間
校園是海洋
我們是魚兒
到處游逛
上課一響
如網(wǎng)一樣
把鮮活亂蹦的魚
網(wǎng)到網(wǎng)上
編后小語 這首小詩里面，小作者將比作一個“網(wǎng)”，而同學(xué)們則是活蹦亂跳的魚兒，比喻新穎、奇特，抓人眼球。
鈴聲響了作文【通用10篇】二
愛的鈴聲
爸爸媽媽這幾天工作比較忙，白天沒有時間回家，家里只有我自己。每天早晨我還沒有起床，爸爸媽媽就要趕到公司里去。他們每天出門前把我一天吃穿用的打理好，直到晚上我睡著了以后才回家。所以我們基本上沒有見面的機會。
每天中午放學(xué)回家，我會接到爸爸的一個電話。傍晚放學(xué)回到家，吃過晚飯，我剛坐下看電視，又是一個電話。
我對著電話說：“爸爸，一天兩個電話，你煩不煩啊？”
爸爸說：“你一個人在家里，我不放心你。你放了學(xué)就在家里做作業(yè)，不要到處去，不要跟陌生人說話。家里用電要注意安全……”
“爸爸，你還有完沒完？”我最愛看的動畫片就要在爸爸的嘮叨聲中播完了，“啪”的一聲，我趕緊掛了電話，沖向沙發(fā)。
誰知道我的屁股還沒有落到沙發(fā)上，“叮鈴鈴……”電話又響了。
“爸爸……”我無可奈何的說，“你別打來了，我要看動畫片?！?/p>
“要記得完成作業(yè)啊……。”
終于爸爸掛了電話，電視已經(jīng)是在廣告了。
第二天中午我一放學(xué)就拔掉電話線，心想，今天可以過一個清靜的日子了。
沒有電話鈴聲的打撓，我正在家里享受一個人的自由生活，突然聽到有鑰匙開門聲。我走過去打開門，一看，爸爸正滿頭大汗的站在門外。我驚訝的望著他。
“你沒有接電話，我以為你出了什么事情，所以就急忙趕回家來看你在不在家里?！?/p>
原來，爸爸在電話打不通后，就趕緊放在手中的工作，往家里趕，他擔(dān)心我出了什么意外。
我看著爸爸，低下頭，輕聲的說：“對不起，爸爸……”
爸爸接好電話線又趕著上班去了。
鈴聲響了作文【通用10篇】三
他的袖筒飄蕩，我的心頭蕩漾。
——題記
我曾去看過一場出色的馬戲表演。
表演是在一個極其簡易的臨時搭建棚里，觀眾們?nèi)枷囟?，況且也寥寥無幾。我之所以記得那么清楚，是因為表演者。他們的技巧絕佳，動作優(yōu)美，但美中不足的是——他們不是健全的人?？梢哉f，不完美的他們表演得很完美。
猶已記得。一個需要表演者高舉起另一個表演者，由那個表演者手撐彩帶繞場一周，做天女散花狀。當“底座”的表演者是“坐”著上臺的，因為他的腰部以下全是突兀的，空空如也。他舉起一個身材嬌小的女孩，“噌”的托起，女孩也“噌”的躍起，緊抓彩帶。本以為會是一個很順利的過程?？删驮谀菚r，我清楚的看見“底座”的胳膊劇烈抖動了一下，我們都屏緊了呼吸，場上場下靜得仿佛只能聽見觀眾有力的心跳和表演者粗重的呼吸。我們都睜大了眼睛，頭近乎伸到表演者跟前。等待，等待......終于，“底座”大喝了一聲，女孩眼疾手快的抓住了飄揚的彩帶，繞著圓場撒下了圣潔的白梔花瓣。
底座和女孩下了臺，但表演并未結(jié)束——
又兩個人上了臺，一男一女。他們都四肢健全，但這個表演卻十分危險、表演名字為水中望月。要求女人站在男人肩膀上，去觸及空中懸吊的模型彎月，而男人則站在臺上一片水塘中，等待女人從彎月中翻身下來接住她，達到飛濺水花到彎月中，使水中溶月，月上映水。
男人先上臺了他深呼一口氣站在水塘中，女人踩在男人手上，又踩在他的肩膀上，雖然高度已經(jīng)很高了，但距離彎月的距離還是不可估量。女人頓了好幾頓，“看著”彎月，她踮腳試了幾試，最后把身子蜷成一團，猛地往上一沖，不好，還差點！只見她飛速伸手，抓緊彎月邊，奮力一躍，成功了！我禁不住跳起來歡呼。女人轉(zhuǎn)過身來，抬頭微笑。我盯著她的眸子，驀地發(fā)現(xiàn)，她的眼中，沒有流光溢彩，是無邊的黑暗。她是個盲人！女人又縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落在男人懷里，水花飛濺，濺到亮的彎月上，銀波微漾入心堂。他們一同扭過來，男人與女人四目相望，他們的雙眸中雖同是烏黑，但我仿佛看到他們的烏黑的眸中閃出了彼此的身影。我禁不住熱淚溢出，臺下掌聲早已經(jīng)久不息。
表演完畢，臺長帶領(lǐng)眾人謝幕。奇怪的是，臺長的一支袖筒空蕩蕩的。他鞠了三次躬，然后表情嚴肅地說：“大家好，我們是殘障人雜技團，我們?nèi)珖不匮莩?，只是為了讓大家看看我們即使不完整，也能自己養(yǎng)活自己。我們即使缺少四肢，也能鼓掌”說著，舉起自己另一只完好的手，對著胸膛，“咚咚咚——”強有力的“掌聲”?！芭?，啪，啪......”臺下先是一片，然后全部，強有力的聲音回響在舞臺上方。
后記：掌聲的再次響起，是心靈的再度洗滌。
鈴聲響了作文【通用10篇】四
掌聲終于又在那個會場響起，經(jīng)久不息，如雷貫耳般振奮人心，它像一曲優(yōu)美的旋律，飄向遙遠的天穹，再次在美麗的神州大地上奏響。我們，終于可以第一個以發(fā)展中國家的名義承辦世博會了。
世博會開幕式，在一片熱烈的掌聲中，迎來了開場白。看著那青春洋溢，笑厴如花的女大學(xué)生穿著整齊的白色禮裝，踏著鏗鏘有力的步伐，莊嚴地舉著160多個國旗和區(qū)旗入場時，臺下掌聲又響起，會場上，呈現(xiàn)了以掌聲為主旋律、以參展國旗為背景的精美幻燈片。
當世博委員主席福格上臺發(fā)言時，不知是聽覺錯誤，還是怎么，他竟然操著一口蹩腳的普通話，用抑揚頓挫的語調(diào)，吃力地，慢吞吞地把自己精心準備的臺詞一個又一個地“擠”了出來，說一句升調(diào)之后，又把茫然、不知所措、需要尊重和肯定的眼神拋向了觀眾，投向了胡錦濤主席。胡錦濤主席笑了，那張嚴肅的臉上終于露出了笑容，他率先用自己強有力的掌聲表示了觀眾對他的理解和寬容。
掌聲一次比一次熱烈，情緒一次比一次高漲，甚至有人在觀眾席上大聲叫好，他們再也顧不得形象，此時洋溢在心中的只有自豪和激動，他們心中只有被肯定，被尊重的快樂，可能因為漢語對外國朋友來說太難，在幾句嘗試之后，福格換用了流利的英語，十分流利,最后一句，福格又有意地換用了漢語，他艱難地，繞口地表達了內(nèi)心最真誠的聲音:“愿2010年中國上海世博會圓滿成功”。他尊重了中國，同時也贏得了中國人的尊重。
在需要的時候，請不要吝嗇你的掌聲，面對那些天天進行10個小時刻苦的禮儀訓(xùn)練，只為把最好的笑容送給外賓，展示中華禮儀之邦的女大學(xué)生們，請給她們尊重，讓掌聲響起來！看著那些見義勇為，勇救落水兒童而將生命永遠停格在長江的三大學(xué)生時，請給他們肯定，讓掌聲響起來！看著祖國日漸強盛，人民逐漸幸福，請給偉大的建設(shè)者們力量，讓掌聲響起來！
請伸出你的雙手，讓掌聲，響起來！
教師點評：緊扣時代的節(jié)奏，運用獨特的視角，弘揚了民族精神，讓人精神為之一振。
鈴聲響了作文【通用10篇】五
期末考試鈴聲響起之前，監(jiān)考老師走上講臺，說：“距離語文考試還有兩分鐘，大家準備一下?！?/p>
我放下手中的復(fù)習(xí)資料，想：這兩分鐘，我可以做什么？剛才還在后面大喊著“要放假了”的同學(xué)現(xiàn)在卻一本正經(jīng)地拿出復(fù)習(xí)資料，那是不是我也要這么做？拿出一半資料時，我聽見心臟在砰砰亂跳，覺得看資料是自己在給自己增加緊張，就把它塞了回去。
我揉了揉眼，仿佛看到桌面上放著一張試卷，我抓起筆，又發(fā)現(xiàn)試卷消失了。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí)，于是我也想抓住這最后的時間。
但又想起媽媽說的“放松心態(tài)”，覺得倒不如快速做一遍眼保健操，于是我默數(shù)著“一、二、三、四……”
“考試時間到，大家把資料放到教室外?！北O(jiān)考老師說?；氐阶簧希议]上眼，腦海里浮現(xiàn)過一篇篇課文。過了一會兒，我聽到一聲響亮的鈴聲，緊接著是發(fā)試卷的沙沙聲。
“嘿，你在干嘛？拿試卷?。 ?/p>
“哦哦哦?！蔽医舆^試卷，測試開始了……
鈴聲響了作文【通用10篇】六
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在認認真真的做作業(yè)，只聽見同學(xué)們寫字的“沙沙”的聲音。
“?！?，下課鈴響了。教室里頓時沸騰了起來，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外?！跋抡n了，下課了，耶！耶！耶！”我高興的歡呼著，連忙把筆一甩，一邊收拾著作業(yè)，一邊站起來把腳伸出去，好像無數(shù)的快樂都找上門來了！
突然，老師冒出了一句話：“同學(xué)們先別急著出去玩?！宾畷r，全班變得鴉雀無聲了，好像時間停止了一樣?！鞍?！”反應(yīng)快的同學(xué)嘆起了氣。我也慢慢把腳收了回來，唉聲嘆氣的很不情愿得倒在了凳子上。
鈴聲響了作文【通用10篇】七
篇一：鈴聲_
今天下午，鈴聲一響，體育老師忘記了下課的時間，我們班都聽見一年級四班的老師說：“已經(jīng)下課了?！?/p>
我們就提醒了一下體育老師，老師呵呵一笑說忘了下課時間了，接著體育老師說：“全體集合。”我們就高高興興地集合了。
今天體育老師真搞笑！
篇二：自行車的鈴聲_
放學(xué)了，我背著書包走在大路上。馬路上可真熱鬧，一輛輛自行車飛馳而過，只留下“丁零零”的零聲。真好聽。我長大了也要買一輛自行車來騎。
篇三：校園鈴聲_
今天，我和姐姐在外面玩滑板，正當我們玩的高興時，突然傳來了一陣鈴聲。我對姐姐說：“奇怪，學(xué)校鈴怎么響了？”姐姐說：“糟糕，明天要開學(xué)了?！蔽液徒憬悴患s而同地說：“完了，暑假結(jié)束了。"
篇四：電話鈴聲 _
昨天晚上9點20的時候爸爸的電話響了，那個時候我躺在被窩里在聽媽媽講故事呢，“喂，叔叔我是艾宇浩，”爸爸愣住了，“艾宇浩是誰”，“是我同學(xué)”我高興的喊起來，哦，原來是他把作業(yè)給忘記了，我讓媽媽給他說了一遍，我告訴他以后應(yīng)該早點兒寫作業(yè)。
篇五：鈴聲響得太快了 侯浚哲_
今天下午我們最后一節(jié)課是語文課。我們在寫語文作業(yè)，我寫到還剩兩個字的時候鈴聲就響了，我覺得鈴聲響得太快了吧。楊老師說：“我們才寫第三個字鈴聲就響了?！睘槭裁粹徛曧懙眠@么快呀？媽媽告訴：我做事情認真鈴聲才響得快，如果做事情不認真就鈴聲響得慢。
鈴聲響了作文【通用10篇】八
我喜歡做一位傾聽者，終世緘默，聽花開花落，雨打湘簾;聽草原長調(diào)，渡口離歌;聽人世嘈雜，人世喧囂。尤愛傾聽鈴聲，鈴聲響過，是回憶，是開始……
劇場厚厚的紅幕已經(jīng)拉下，退場的鈴聲也已在耳畔輕歌。我緩身站起，心卻仍在劇中跌宕，有些出神。周圍人群潮水般向外涌，我只能跟在人潮最末，緩緩?fù)馀病?/p>
偶一回頭，空曠的劇場中竟還有一個女孩，手中推一個輪椅，輪椅上坐著一位老人，正閉著眼，兩鬢雪一樣白，一看便知是父女二人。女孩靜靜的站著，微笑的跟在人潮后，雙目卻不離輪椅上那衰朽的生命。
雨正掙脫了云的束縛，紛然而默然。朦朧的水霧隔開遠景，眼前只有一片空白。女孩正單手托著腮幫，癡癡望雨，不時向輪椅上的長輩噓寒問暖。我料定他沒帶傘，便上前小心的將隨身帶的傘遞上。女孩尷尬的一愣，隨即一笑，道謝后，撐開傘，替長者拭去發(fā)須上的雨漬，緩緩在水汽中淡去，消失。
望著水汽中淡淡隱去的影子，獨自憑欄，心卻驀地一揪，眼淚也霸道的奪眶而出。那女孩是如此小心，仿佛輪椅和輪椅上那顆已衰老的心，便是她的整個世界。
她是那樣安靜，像一支帶雨梨花。無論老人是否安康，都是她的世界，世界生養(yǎng)了她，她又怎會去責(zé)備世界呢?
我們中比她幸福的何其之多!我們的父母仍在無微不至的呵護我們。我們有健康的雙親，和睦的家庭，我們還在追求什么?當我們荒廢學(xué)業(yè)玩耍時，揮霍的又只是我們的青春嗎?父母只能陪我們一段人生，他們終會有一天在一黃土下永恒。我們在等什么?在抱怨什么?我們不是應(yīng)聽從內(nèi)心的召喚，孝順父母，將父母的愛葉落歸根般回饋給父母嗎?父慈子孝，多么美好的一個詞匯。
鈴聲響過之后，是回憶，是開始?；貞浗K會在歲月中褪色，而一段親情回饋的開始，卻是我們實實在在攥在手中的，我們不能再等了，在花落之前。
鈴聲響了作文【通用10篇】九
“叮零零，叮零零”，一陣清脆的車鈴聲由遠而近。
車鈴聲帶給我兒時的快樂和滿足。小時候，爸爸總是出去工作，也很少回家。他有一輛漂亮的自行車，前面有一個小小的鈴子，只要輕輕一撳就會發(fā)出清脆的響聲。和媽媽在一起的日子很單調(diào)，所以我最盼望周末的時光了。每至周末，我便會很早起來，站在窗臺邊，抬頭東望，希望聽到那熟悉的車鈴聲。突然一人帶車飛快地從小胡同里“鉆”了出來，猛地停在了我家樓下。我就像被打了興奮劑似地從陽臺上向樓下沖去，果然是爸爸，他輕輕地拍了拍我的頭，遞給我一個精致的小口袋，里面呢，當然是我心愛的小掛飾了!
車鈴聲帶給我成長的知識與成果。上小學(xué)了，由于學(xué)校離家很遠，所以爸爸便決定辭了工作來送我上學(xué)。聽說爸爸要送我，我就連睡覺的時間都變短了，一大早就嚷嚷著讓媽媽給我扎好小馬尾辮，系好紅領(lǐng)巾，便坐著爸爸的車上學(xué)去了。冬天，寒風(fēng)吹在臉上像小刀刺來一樣，盡管身上早就穿上了棉衣，可是面對冬爺爺也不行，我只好慢慢地把臉靠在爸爸背上，頓時一股暖流涌遍全身。夏日，太陽公公好像要把世間萬物通通變成水汽蒸發(fā)似的，原本很暖和的空氣好像也不安起來，變成了一個大火爐。爸爸在路上給我講著故事，告訴我做人的道理，似一位精通博學(xué)的長者在向我灌進他知識的精華一般，可汗水把他全身都打濕了，他卻努力地向前騎著。
車鈴聲引發(fā)我現(xiàn)在的懷念與感恩。如今，爸爸的自行車已放進了車庫里，有時，走進去，總喜歡摸一摸，撳一撳那車鈴，鈴聲在響，我的心也在激蕩著。回想小時候整天坐在車上看風(fēng)景，回想小時候被汗水打濕的身影，我感動著、感恩著。
因為有你——幸福的鈴聲，使我一路成長，一路歡樂。
鈴聲響了作文【通用10篇】一十零
今天早上，我接到一個電話，一看來電顯示是父親打來的，我接了但沒有聲音；我剛要打過去，電話鈴聲又響來了，一接同樣沒有聲音。如此反復(fù)幾次，終于聽到父親的聲音。父親問：“你在廣東?。俊蔽艺f：“是。”父親說：“沒事了?！蔽蚁萑肓顺了?，父親想說什么呢？ 這是一個年邁80歲的高齡老人，風(fēng)燭殘年，飽盡滄桑。一人獨居，與星作伴，與月對視，與樹無語，與草為樂，這就是我的父親。年少的父親因為時代受到了不該有的待遇，這些深深刻在他的年輪上，一圈又一圈，一道又一道，是常人不可得的人生經(jīng)歷。正是這些，加速了父親的成熟，撐起了一個家，談何容易!我讀中學(xué)時，家境貧寒。開學(xué)前一天，父親湊不齊學(xué)費，急得讓白發(fā)占領(lǐng)了他的頭頂，一日風(fēng)景劇變。 我想明天不能上學(xué)了，心里不高興。父親看在眼里，急在心頭。晚上，有一位陌生人來到我家，父親讓我媽媽做好飯菜，父親拿酒招待他。當時，我聽到父親低聲地、小心翼翼地說明天開學(xué)沒有學(xué)費，想讓他幫忙借點，等到下半年棉花收成了再還錢。就這樣，我有了學(xué)費。家境清貧如洗，要支持一個家，讓父親吃盡了苦頭?，F(xiàn)在，我身為人父，切實體會到當年父親的艱難和不易！這一幕幕正在浮現(xiàn)，電話鈴聲又響起來了，一看來電顯示又是父親。我“喂”了一下，聽不到父親聲音，但能感覺到氣息微弱，此時空氣凝結(jié)，但打過去又是忙音！ 更多牽掛，更多回憶。三十年前，農(nóng)村責(zé)任承包，分了一些田，二間房屋。晴天，我從屋頂縫隙望到好大的太陽，望見梧桐樹朝我們微笑；雨天，我東挪西移，好想找一小塊干的地方坐下來寫字做作業(yè)?？墒?，在當時，這是多么奢侈的想法！父親和媽媽白天要忙生產(chǎn)農(nóng)活，只有趁著清晨和傍晚開山劈石，硬是手刨肩挑，一年時間開出了一塊屋場，建起了三間房，總算能遮風(fēng)擋雨，謂之“小康”。啊，父親，這一擔(dān)擔(dān)土，一擔(dān)擔(dān)石，壓彎了你的脊柱，壓駝了你的背，壓跑了你的青春?????? 思緒隨風(fēng)狂舞，電話鈴聲又響起來了，來電顯示又是父親。這次沒等我按下，就掛斷了。電話鈴聲哪能關(guān)閉我回憶的閘門。小時候，我和伙伴們一起趕集，每人在小地攤上買了一雙襪子，趁著攤主招待其他顧客時我們多拿了一只襪子尋開心?；丶液蟊桓赣H發(fā)現(xiàn)，追問一只襪子的來歷。我本想得到鼓勵，結(jié)果挨一頓大罵，我記得這是父親第一次如此激烈地罵我。我當時感覺到地動山搖，烏云密布，天就要塌下來?；叵肫饋?，當時的我們是多么地?zé)o聊和荒唐，自責(zé)至極，自責(zé)至今！ 電話鈴聲一次又一次響起，電話一次又一次掛斷，父親想說什么呢？
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