熱門初一開(kāi)學(xué)題目范文（18篇）

每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括，以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn)，不要泛泛而談，保持內(nèi)容的精煉和有力。以下是一些提高語(yǔ)言表達(dá)能力的練習(xí)和技巧，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

初一開(kāi)學(xué)題目篇一

初一第一次家長(zhǎng)會(huì)

原以為家長(zhǎng)會(huì)是半期考試以后的事了，沒(méi)想到提前到這個(gè)周末。初中進(jìn)校第一次家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)好了，就能夠得到家長(zhǎng)的信任，往后在教育教學(xué)上就更容易得到家長(zhǎng)的支持。所以一聽(tīng)說(shuō)周六開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，要把這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得漂漂亮亮。

按照我的慣例，還是要讓學(xué)生來(lái)動(dòng)手。教室布置小組，接待小組，家長(zhǎng)會(huì)主持人，涉及到需要在家長(zhǎng)會(huì)上作介紹的各位組長(zhǎng)、班委干部，提前一天就做好了安排，各司其職，做好自己的準(zhǔn)備工作。我的要求是，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我這個(gè)班主任當(dāng)一個(gè)“甩手老師”就行了。

還好，今天天公作美，天氣晴朗，秋高氣爽。還沒(méi)進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我班接待組的學(xué)生已經(jīng)在校門口迎接了，問(wèn)一問(wèn)他們，原來(lái)凳子已經(jīng)早整整齊齊地?cái)[放在后操場(chǎng)了。教室可是家長(zhǎng)會(huì)的重頭戲，還是進(jìn)教室檢查檢查吧，教室已經(jīng)布置好了，課桌整齊，地面整潔，黑板上的“歡迎您，家長(zhǎng)”異常醒目，最吸引人的還是放在講桌上的那瓶紙花，立刻就提升了檔次。相信每一個(gè)家長(zhǎng)只要一走進(jìn)我們的教室，一定會(huì)眼前一亮?？墒锹?tīng)說(shuō)昨天教室設(shè)計(jì)組的孩子們是6點(diǎn)40才回的家呢。

接下來(lái)當(dāng)然是冗長(zhǎng)的校長(zhǎng)講話，年級(jí)主任講話，德育主任講話，從九點(diǎn)開(kāi)始，一直講到了10點(diǎn)15分，留給我們班上自己的時(shí)間眼看是越來(lái)越少。還好，一開(kāi)始點(diǎn)名的時(shí)候，已經(jīng)給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打了個(gè)照面，有了簡(jiǎn)短的交談，不然就更沒(méi)有和家長(zhǎng)交流的`時(shí)間了。10點(diǎn)20分，回到教室，終于開(kāi)始了分班家長(zhǎng)會(huì)。班長(zhǎng)迅速就位，開(kāi)始主持，紀(jì)律委員表?yè)P(yáng)紀(jì)律變現(xiàn)好的學(xué)生;

學(xué)習(xí)

同學(xué)

按照慣例，科任老師也得到班上打一個(gè)照面，感謝班上的科任老師們，除了政治老師因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面以外，其它幾科老師都到了，老師們介紹了自己在教學(xué)上的一些想法，提出了自己的建議。很多家長(zhǎng)都在記筆記。

接下來(lái)當(dāng)然是我這個(gè)班主任的重頭戲了。今天的家長(zhǎng)會(huì)我很滿意，因?yàn)槲矣辛藘牲c(diǎn)突破，首先是第一次敢用普通話開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，戴上我班的話筒，打開(kāi)擴(kuò)音器，講得清清楚楚。其次是今天的會(huì)在各個(gè)班中結(jié)束最早，終于克服了??碌拿?。?椅?約焊械礁咝恕u獯渭頁(yè)せ崳野嗟鬧魈饈?ldquo;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子做到五會(huì)”，我詳細(xì)給家長(zhǎng)闡明了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生必須要具備的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，上課專心致志的習(xí)慣，勤于思考的習(xí)慣，每天上一個(gè)半小時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣，糾正錯(cuò)題的習(xí)慣等等。雖然沒(méi)有時(shí)間做過(guò)多的展開(kāi)闡述，但相信還是能夠給家長(zhǎng)一些啟發(fā)。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，有個(gè)家長(zhǎng)就給我講了，這是他給孩子開(kāi)的形式最新穎的一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然可能難免有溢美之詞，但這次家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生們的表現(xiàn)的確算是一個(gè)亮點(diǎn)。下一次的家長(zhǎng)會(huì)上，我還想讓孩子們演唱班歌，展示我們的班徽，還要加大學(xué)生表現(xiàn)的力度。讓家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效，把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成一次實(shí)實(shí)在在交流的會(huì)，開(kāi)成一次展示孩子水平能力的會(huì)，讓孩子們成為真正的主角。

初一開(kāi)學(xué)題目篇二

《開(kāi)學(xué)第一課》，一堂在感動(dòng)與溫馨中度過(guò)的課;一堂在道理與內(nèi)涵中度過(guò)的課;一堂令人受益匪淺、受用終身的課。

一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)深刻的道理。

每一位導(dǎo)師，都像一位大師，他們用短短的一段話，卻為你帶來(lái)了巨大的收獲。

其中，于丹老師的話尤為經(jīng)典，令人記憶深刻。

于丹老師說(shuō)，社會(huì)就像一鍋滾燙的沸水，任何東西放入其中都要經(jīng)歷煎熬的考驗(yàn)。

有的人像雞蛋，在鍋里煮開(kāi)了、煮老了，然后那些人就像雞蛋一樣被世界的煎熬給變得從里到外都是硬邦邦的。

他們?cè)固煊热耍偸钦J(rèn)為世界對(duì)不起他們。

他們內(nèi)心孤僻、與世隔絕，變得似乎已經(jīng)失去了那顆溫柔、善良的心。

他們，在煎熬中變得丑惡。

有的像胡蘿卜，原本是那樣的稚嫩、水靈。

但是他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大大的鍋中熬啊熬啊，結(jié)果他們被無(wú)情的沸水熬成了一堆爛泥，他們變得失去了自我，變得軟弱無(wú)骨、變得無(wú)所追求‘他們變成那社會(huì)“大江”里底部的小石子。

他們變得令人唾棄、無(wú)人問(wèn)津。

他們，在煎熬中變得軟弱。

然而，有一群像茶葉一般的人們?cè)谏鐣?huì)中慢慢地煎熬，他們不僅越煮越香，同時(shí)又把身邊的水、把這個(gè)原本淡然無(wú)味的大社會(huì)變得又香又清新。

他們不僅在所謂的煎熬中過(guò)得如此的自在，又將身邊的環(huán)境、人群變得美味、清香。

他們?cè)诩灏局性竭^(guò)越開(kāi)心、自在，他們?cè)诩灏局羞^(guò)得美麗，只有像茶葉這般，才能如此的輕松自在。

他們，在煎熬中變得美麗。

其實(shí)，社會(huì)的這個(gè)大熬鍋中并非只有這三種類型。

但是，當(dāng)你融合了雞蛋的一絲強(qiáng)硬、融合了胡蘿卜的一絲軟弱、融合了茶葉的奉獻(xiàn)與開(kāi)導(dǎo)，那么你便是那艱苦的煎熬中的勝利者!

其實(shí)，人生本就是一次煎熬，快樂(lè)、悲傷、融入、隔離，你同樣可以選擇，命運(yùn)，其實(shí)就在你的手中。

開(kāi)學(xué)作文題目：我拿什么裝點(diǎn)你，我的夢(mèng)想

有夢(mèng)想的地方地獄也能變成天堂。

——題記

是什么讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)?是夢(mèng)想!是什么讓我們不再彷徨?是夢(mèng)想!夢(mèng)想是一種思念，夢(mèng)想是一種行為，是一種堅(jiān)持，這便是夢(mèng)想的力量!可是夢(mèng)想不是空想，若你只想不做那你就會(huì)像天使沒(méi)有了翅膀，鳥兒不會(huì)飛翔;最后便會(huì)一無(wú)所有，事事無(wú)成。

在老師的帶領(lǐng)下我們一同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

里面讓我記憶最深的是一個(gè)叫廖智的舞蹈老師堅(jiān)持不懈的去追尋自己的舞蹈夢(mèng)，為自己創(chuàng)造了奇跡的故事。

廖智本來(lái)在汶川地震中失去了父母，失去了孩子，失去自己的雙腿，最后幾乎一無(wú)所有。

她有多么不能接受這樣的事實(shí)!她臉上寫滿了無(wú)助，可是她能向誰(shuí)哭訴這一切痛苦，最后她為了自己的舞蹈夢(mèng)而重新站了起來(lái)!她沒(méi)有知難而退而是全力以赴。

如今她坐在輪椅上也還在舞蹈，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

這讓我震撼，人能一無(wú)所有而再創(chuàng)輝煌?這讓我反思——自己的行為。

我也是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。

我小時(shí)候認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，長(zhǎng)大后這個(gè)夢(mèng)想又觸手可及。

可是今天我才知道我都錯(cuò)了。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，作家要有足夠的表達(dá)能力，閱歷要足夠多，而且詞匯量也要多才行。

可是我還是一個(gè)小學(xué)生，如今唯一能做的只是好好學(xué)習(xí)，原來(lái)我的一時(shí)沖動(dòng)讓我舍去了讀課文書的時(shí)間，而換取寫作時(shí)間。

現(xiàn)在我才明白作家不是天才。

作家要有先天的能力和后天的學(xué)習(xí)，才能成為優(yōu)秀的作家，記得老師當(dāng)初告訴我的話，“夢(mèng)想不一定很大，只有從小事做起，今天做一件小事，明天完成一件小事，這樣可能離你的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了?！?/p>

是啊!積少成多，滴水石穿，別急著做人上人，從小事做起!夢(mèng)想不是遙不可及!

“夢(mèng)想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。

輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔!

初一開(kāi)學(xué)題目篇三

“爸，我想我是不會(huì)寫出好作文的?！蔽业椭^，囁嚅道。

“你還沒(méi)寫，還未嘗試，怎么就知道一定會(huì)失敗呢?”父親威嚴(yán)的話重重地扣在我的心頭。

“可是，我寫不出?！?/p>

“為什么，你曾經(jīng)努力過(guò)嗎?沒(méi)有，一個(gè)人之所以沒(méi)有信心，正是因?yàn)樗麖奈磭L試過(guò)!”

從此，一盞孤燈前，總有一個(gè)與書籍相伴的我。困了，倦了，沖一杯濃濃的苦咖啡，借著那濃醇的芳香，我用筆游歷了古今中外五千年，我細(xì)細(xì)品味魯迅的深沉冷峻，靜靜感受巴金的純樸真摯，悄悄體驗(yàn)冰心的清心婉約;醒了，悟了，我依舊緊握那支筆，去勾勒農(nóng)家小院純樸的風(fēng)光，去描繪街頭巷尾動(dòng)人的場(chǎng)景，去采擷大千世界點(diǎn)點(diǎn)真情，我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過(guò)，突然間，只覺(jué)得自己文思泉涌，激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章，我只要用自己的真情去感動(dòng)每一個(gè)人，無(wú)論我成功與否，都將無(wú)悔，因?yàn)樘└隊(duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)!”嘗試，給了我另一方天空!

在那個(gè)浮動(dòng)著淡淡花香的黃昏，我收到了編輯的祝賀信，我成功了，我找回了自信與從容，突然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，仿佛越過(guò)了一個(gè)寬闊的壕溝，以往的奮斗與嘗試仍歷歷在目，它們是那樣真實(shí)，也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的過(guò)程。它給了我另一方天空。

走進(jìn)這一方天空，你會(huì)有許多驚喜，也許你的夢(mèng)想曾經(jīng)很渺茫，可它在這一方天空中就會(huì)成為事實(shí)，這一方天空賜予我們更多的是從容與自信!

去吧，試試看，世界就在你手中。

作文題目初一作文2：友誼苔岑

友誼，恩澤潤(rùn)心如雨露。

謝謝你給我的幫助，朋友。雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。

記得我才轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生的中學(xué)時(shí)，我覺(jué)得孤單，無(wú)依無(wú)靠。而你幫助了我，給了我一絲的依靠，讓我覺(jué)得不在孤單。

我剛進(jìn)了校門，沒(méi)想到就摔了一跤，周圍的人都在竊竊私語(yǔ)。你走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事，謝謝?！本褪沁@一句“你沒(méi)事吧?”我的心情就舒暢了許多。你說(shuō)，讓我們一起走，問(wèn)我是幾班的，我說(shuō)是4班的，你說(shuō)也在4班。頓時(shí)，我的心像開(kāi)了花一樣，非常高興。說(shuō)我們一定要坐在一起!沒(méi)想到老天真是眷顧我們，我們真的如愿坐到了一起。

我是一個(gè)粗心大意的人。今天我沒(méi)帶書，你說(shuō)：“我們兩看同一本吧?！蔽液芨兄x你。明天，我又沒(méi)帶橡皮，你也借給我。我知道你人很好，我對(duì)你的好感也多了。

幾天前我的飯卡放在家里，忘了帶。可憐的我沒(méi)有飯吃。你知道了說(shuō)：“要不我借你?”我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，因?yàn)槲覇?wèn)別人借，都不借給我。我只回了一句謝謝你。

快要接近第一次月考了，我們的情緒變的緊張了。往往這時(shí)，我上課卻總是發(fā)呆，但你都會(huì)碰碰我的胳膊，讓我上課認(rèn)真點(diǎn)。但你卻被誤會(huì)成找我說(shuō)話。我卻拖了你的后腿，心有余悸?？傁胫獔?bào)答你。

月考開(kāi)始了，我們又被分到了一個(gè)考場(chǎng)。我考完了，看見(jiàn)你在那費(fèi)勁的思考著。我想將答案告訴你，以便報(bào)答你，可是我又覺(jué)的不妥。因?yàn)檫@樣就不是你的真實(shí)水平了，所以我就沒(méi)有告訴你。考完之后，我們找老師對(duì)答案，你錯(cuò)了很多，在那兒傷心。我便覺(jué)的很后悔，應(yīng)該告訴你答案才對(duì)。我只好在一邊安慰你，希望你不要傷心了。

自從這次月考之后，我就在學(xué)習(xí)上盡量的幫助你，你的成績(jī)也在慢慢的提高。你對(duì)我說(shuō)：“做你的朋友真好?！蔽艺f(shuō)：“我也是的?！?/p>

一天又一天過(guò)去了，隨著時(shí)間的見(jiàn)證，我相信我們的友誼會(huì)變得跟加牢固，堅(jiān)不可摧。

友誼長(zhǎng)存似日月。

作文題目初一作文3：愛(ài)的傳遞

放學(xué)啦!我飛快地跑回家，“我回家了”!每天都盼著可口的晚餐，一跨進(jìn)門，我就大聲地嚷著。

剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)爸爸夾著一個(gè)雞腿放在爺爺?shù)耐肜?，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個(gè)可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊!

爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說(shuō)：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當(dāng)然是給孫子吃羅”。

終于到我碗里來(lái)了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應(yīng)該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進(jìn)爸爸的碗里?？吹竭@些爺爺和爸爸哈哈大笑。

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將這種愛(ài)一代一代傳遞下去。

初一開(kāi)學(xué)題目篇四

61.《人生沒(méi)有——》

62.《——是一瞬間的事》

63.《有一種——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《帶上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一種美麗的痛》

68.《——的回憶》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，沒(méi)有什么不可以》

71.《與——一起走過(guò)》

72.《——，讓我歡喜讓我憂》

73.《拒絕——》

74.《讓——為——著色》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《讀懂——》

78.《我總是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍賣會(huì)》

81.《——永不下崗》

82.《那次，我與——擦肩而過(guò)》

83.《——在我胸》

84.《——是一種牽掛》

85.《——帶給我的'快樂(lè)》

86.《——也是一種享受》

87.《——讓我如此美麗》

88.《——，其實(shí)你不懂我的心》

89.《最近比較——》

90.《將——進(jìn)行到底》

91.《——，我的最愛(ài)》

92.《下輩子我做——》

93.《誰(shuí)都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一個(gè)“—”字了得》

97.《——拍賣會(huì)》

98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

101.我難忘的_____

102.假如我能_____

103.我想對(duì)_____說(shuō)

104.我的夢(mèng)想

105.生活需要_____

106.教養(yǎng)是一種____

107.生活教給你____

108.我勸_____

109.我家的喜事

110._____就是這么簡(jiǎn)單

111、初中，一首難忘的歌

112、與你在一起

113、課間花絮

114、我的心事我知道

115、打開(kāi)窗子好心情

116、“豬頭”班標(biāo)趣事

117、寫給xx的信

118、期待秋天

119、故事發(fā)生在我們小組

120、我與伙伴

121、青春作伴好飛翔

初一開(kāi)學(xué)題目篇五

2016年河北省保定市初一期末考試作文是那件事，我總忘不了

“人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買不回來(lái)的呀!”媽媽這句話常?？M繞在我耳邊，使我時(shí)常想起一件往事。

曾記得，那是我九歲時(shí)的一個(gè)雙休日，我一人在家，做完了作業(yè)，就想起爸爸從河南帶回的一個(gè)稀奇物——小茶壺。這個(gè)茶壺很值錢，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來(lái)用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會(huì)長(zhǎng)生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找，怎么也找不著。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“英勇奮戰(zhàn)”，好不容易在書柜的最上層才找到。我細(xì)心地捧起小茶壺，仔細(xì)地看著。這茶壺好精致啊!它只有大蘋果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛(ài)。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上?；ò曛虚g是一個(gè)沒(méi)有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢!

我連忙抓來(lái)一點(diǎn)茶葉，放到茶缸里，然后把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里。哇!好香啊，那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地?cái)[了一下?！班浴钡囊宦曧?，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時(shí)慌了手腳。往墻上的掛鐘一看，已經(jīng)到了下班的時(shí)間，媽媽要回來(lái)了。說(shuō)是遲，那時(shí)快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。

“吱——”防盜門開(kāi)了，媽媽進(jìn)門了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮(zhèn)靜，走到門前去迎接?jì)寢?。媽媽一邊進(jìn)來(lái)，一邊遞給我一個(gè)塑料口袋，說(shuō)：“這是給你買的吃的?！蔽腋吲d地接過(guò)來(lái)，可心里膽怯極了。為了掩飾內(nèi)心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。

就這樣過(guò)了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時(shí)候，老師讓我們讀了《誠(chéng)實(shí)貴于珠寶》一文，讀后我深感自己大錯(cuò)特錯(cuò)。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領(lǐng)巾，她好像指著我的鼻子批評(píng)我說(shuō)：你不是一個(gè)真正的少先隊(duì)員!少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!后來(lái)回到家里，我終于勇敢地向媽媽說(shuō)了這件事，并真誠(chéng)地道了歉。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，只是想讓你自己向我說(shuō)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)一只茶壺碎了可以再買，人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買不回來(lái)的呀!”

聽(tīng)了媽媽的親切教誨，我心中豁然開(kāi)朗。從中明白了一個(gè)道理：如果做錯(cuò)了事，只要你態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)真話，就會(huì)大事化小，小事化了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。

初一作文題目大全2016年2：撿拾幸福

2016年山東省濟(jì)南市初一期末考試作文是命題作文《撿拾幸?！?/p>

幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí)，會(huì)在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái)，放在心口，像供神般的去珍惜。

每一個(gè)人都會(huì)有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起，我想，每個(gè)人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語(yǔ)回?fù)?，那時(shí)總會(huì)以為是母親太過(guò)于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢問(wèn)你，母親的眼中有擔(dān)心也有畏懼，這時(shí)，我們都會(huì)內(nèi)疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細(xì)數(shù)，撿拾起放在心口，我們才會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)那就是幸福啊。

最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶怼．?dāng)父母還健在，就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時(shí)的他們?cè)僖彩詹坏侥愕幕貓?bào)與熱愛(ài)。

像路人，摔倒了有人會(huì)扶，卻不是認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)他們攙起自己的那一刻時(shí)，或許有人會(huì)認(rèn)為那是天經(jīng)地義，對(duì)于路人對(duì)自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過(guò)。再后來(lái)自己攙扶別人時(shí)，充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對(duì)自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái)，明白，這也是一種幸福。

像孩子對(duì)自己父母的噓寒問(wèn)暖，這對(duì)于那些父母來(lái)說(shuō)，就算是這樣的點(diǎn)滴小事，也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋！?/p>

幸福有許多，重要的是有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。

初一作文題目大全2016年3：餐桌上的記憶

2016年廣東省珠海市香洲區(qū)初一期末考試作文是命題作文：餐桌上的記憶

我喜歡吃，但是最喜歡吃別人做的。自己很懶，從來(lái)都懶得動(dòng)手。記得小時(shí)候看著姥姥站在爐火旁，在煙霧彌漫的燈光下，就像從蓬萊飛來(lái)的老仙人一般。

姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。

只是，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。

自己，真的很喜歡姥姥做的紅燒肉。

很小的時(shí)候，紅燒肉仿佛只存在于過(guò)年時(shí)節(jié)的餐桌上。一小盤紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過(guò)年除了可以拿到壓歲錢和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對(duì)紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對(duì)過(guò)年的期待。以至于很多叔叔阿姨問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“我想過(guò)年吶?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，那些叔叔阿姨們都會(huì)笑起來(lái)，記憶中的他們笑得格外燦爛。

漸漸地，不知是從什么時(shí)候起，這種對(duì)紅燒肉的興奮感變得越來(lái)越低了。一年吃一次的佳肴變得常見(jiàn)，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑€有剩余。”

那一次，我站在廚房里看著姥姥做紅燒肉，看著肉塊在那棕紅色的液體中輕輕抖動(dòng)，伴隨著煙霧被不斷地吸進(jìn)抽油煙機(jī)，心里都沒(méi)有了當(dāng)年的欣喜。

時(shí)代在變，生活在變，那些在過(guò)去十分珍惜的物品現(xiàn)在也不太在意了。不過(guò)，這樣也好，有了新的追求，才會(huì)“越過(guò)越快樂(lè)”嘛!

初一開(kāi)學(xué)題目篇六

初一期末考試作文題目（人教版）

題目一：感恩

題目二：在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。

請(qǐng)你以“在____中成長(zhǎng)”為題，寫一篇作文。

(提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛(ài)”等詞語(yǔ)，也可以填上其他的詞語(yǔ)。)

要求：

1、感情真實(shí)，文體不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名。

在感恩中成長(zhǎng)600字

鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳;魚兒感恩湖泊，是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間;萬(wàn)物感恩著世界，是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。

在幼時(shí)的我的心里，感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ)，就像愛(ài)一樣，朦朧得使人無(wú)法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛(ài)，而不給予知恩回報(bào)。

漸漸長(zhǎng)大，聽(tīng)熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”，在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺(jué)，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫冊(cè)，暖暖的讓人頗感心安的電影。

曾經(jīng)看過(guò)一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來(lái)到一家野外飯店，挑選了一只最大的穿山甲，飯店的員工按照以往的方式將穿山甲狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開(kāi)，但連摔了幾下，穿山甲卻越縮越緊。最后，當(dāng)他們放棄這只穿山甲并宰殺了其他幾只后，發(fā)現(xiàn)在穿山甲攤平的肚皮上，蠕動(dòng)著一只小小的穿山甲，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛(ài)的媽媽。

每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn)，就會(huì)想起“5?12”時(shí)那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!”他們是那么的不幸，同時(shí)又是那么的.幸運(yùn)，他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛(ài)。我深信，長(zhǎng)大后的他們心中一定滿載著感動(dòng)，洋溢著感恩。

但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過(guò)如此轟轟烈烈的母愛(ài)，自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，從不去感動(dòng)，從不付出回報(bào)。

但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐，是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光;還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。

不要在失去時(shí)才懂得珍惜，不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因?yàn)樗酶卸?羊羔跪乳覓食，因?yàn)樗酶卸?。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。

每年中考的作文題常常是師生、家長(zhǎng)以至社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問(wèn)題的原委應(yīng)當(dāng)?shù)阶魑慕虒W(xué)的過(guò)程中去尋找。

盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動(dòng)。這是一項(xiàng)從預(yù)初開(kāi)始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。然而我們的作文教學(xué)在最初階段常常是忽略甚至是嚴(yán)重忽略了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒(méi)有或者欠缺了這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會(huì)給人予真切感，也不會(huì)讓人感動(dòng)，自然談不上好的記敘文了。

那么這項(xiàng)基礎(chǔ)功夫從哪里來(lái)呢?初中的作文教學(xué)一開(kāi)始就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣與能力。記敘的形象、具體、生動(dòng)，是觀察的仔細(xì)與周全的必然反映。所以在這個(gè)階段作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察自己的生活，這是一個(gè)包羅萬(wàn)象的天地：教室里的設(shè)施，教學(xué)大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧又激烈場(chǎng)面，校院里的花草樹(shù)木等等;漸漸再把他們的眼界擴(kuò)大開(kāi)去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購(gòu)書的神態(tài)，旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光山水美景等等;漸漸地再引導(dǎo)他們觀察一樁事情，一個(gè)事件，觀察它們的起始、過(guò)程、結(jié)果，這就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)敘事;再就是引導(dǎo)他們觀察人，觀察父母、同學(xué)、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細(xì)節(jié)。這樣，父母、同學(xué)、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學(xué)生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實(shí)質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開(kāi)了又謝了，冠軍的道路，無(wú)奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。

暑假期間，初三學(xué)生要想寫出一篇好的作文，應(yīng)該重視培養(yǎng)和提高自己仔細(xì)觀察生活的習(xí)慣與能力，學(xué)習(xí)如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動(dòng)。

更多熱門

初一開(kāi)學(xué)題目篇七

“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小燕子從南方趕來(lái)回來(lái)，為大地報(bào)喜。花草聽(tīng)到了這個(gè)好消息后，連忙鉆出裸露的土地，裸露的地上馬上鮮花盛開(kāi)。山上的積雪融化了，雪水匯成了小溪，叮叮冬冬，叮叮冬冬。

我們也要去春游了?！白屘炜毡趟{(lán)，讓江水清澈?！蹦钪@樣的口號(hào)，帶著激動(dòng)的心情，我們出發(fā)了。

到了江邊，老師宣布我們班的“地盤”在哪兒后，大家就開(kāi)始手忙腳亂地整理東西。我把組員召集過(guò)來(lái)后，看中了一帶“巨石陣”，我跑過(guò)去，“認(rèn)領(lǐng)”了這一帶。才把書包干糧安頓下來(lái)。

初一開(kāi)學(xué)題目篇八

漢語(yǔ)是一個(gè)多彩的世界。想學(xué)好語(yǔ)文，必須掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的訣竅。首先，多看多讀多寫是三要素。多讀書，這樣可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，豐富自己的詞匯量，開(kāi)闊自己的視野。它能讓張文寫得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學(xué)知識(shí)，從課文中了解課文中心，對(duì)掌握課文很有好處。多寫就是在寫作中練習(xí)寫作。寫作也是最直接的練習(xí)方式，是一種練習(xí)，可以為自己積累經(jīng)驗(yàn)，從而超越過(guò)去，越來(lái)越好。這就是學(xué)好語(yǔ)文的好處。

現(xiàn)在，我們理解了三個(gè)要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個(gè)方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽(tīng)廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語(yǔ)文的整體素質(zhì)。它能使學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)全面發(fā)展，能寫、能讀、能聽(tīng)、能說(shuō)、能理解、能不斷進(jìn)步。

綜上所述，學(xué)好語(yǔ)文不僅需要掌握方法，還需要具備五個(gè)心理要素：勇敢、自信、執(zhí)著、豁達(dá)、豁達(dá)、真誠(chéng)。其中真誠(chéng)很重要。如果你真的喜歡語(yǔ)文，你可以學(xué)好它。

如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學(xué)好語(yǔ)文。最后給同學(xué)們發(fā)一首方法歌，希望你們都是學(xué)中文最好的！

學(xué)中文很費(fèi)錢，很執(zhí)著，也是長(zhǎng)期積累的。

精華與概括相結(jié)合是良方，多讀才能得真諦。

其實(shí)課文是基礎(chǔ)，了解好了就要學(xué)習(xí)精髓。

作文的關(guān)鍵更多，日記敲開(kāi)成功之門。

演講和辯論要大膽，敢于發(fā)言，為自己說(shuō)話。

多學(xué)習(xí)，多練習(xí)，猴子會(huì)贏得第一名。

初一開(kāi)學(xué)題目篇九

“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，一定要早到學(xué)校?！眲倓傂褋?lái)的我對(duì)自己說(shuō)。

升旗的音樂(lè)響了起來(lái)，從教室到操場(chǎng)的一段距離，大家都三人一伙，五人一群地邊走邊笑去的。

在升旗的最后，學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮，典禮完畢，所有同學(xué)都回到教室。

張老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，新年已經(jīng)過(guò)去了，大家都長(zhǎng)了一歲，接下來(lái)我們迎接的是第二學(xué)期新的一輪挑戰(zhàn)。新學(xué)期，新氣象。希望同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，比以前更加努力，作業(yè)一定要高質(zhì)量完成，不要偷工減料，做最好的自己，努力吧!”

是啊，短短的4個(gè)月過(guò)去后，我們就是一名中學(xué)生了，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不然，把一些壞習(xí)慣帶到中學(xué)里，最終被害的人是自己呀!

初一開(kāi)學(xué)題目篇十

2016年河北省保定市初一期末考試作文是那件事，我總忘不了

“人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買不回來(lái)的呀!”媽媽這句話常?？M繞在我耳邊，使我時(shí)常想起一件往事。

曾記得，那是我九歲時(shí)的一個(gè)雙休日，我一人在家，做完了作業(yè)，就想起爸爸從河南帶回的一個(gè)稀奇物——小茶壺。這個(gè)茶壺很值錢，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來(lái)用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會(huì)長(zhǎng)生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找，怎么也找不著。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“英勇奮戰(zhàn)”，好不容易在書柜的最上層才找到。我細(xì)心地捧起小茶壺，仔細(xì)地看著。這茶壺好精致啊!它只有大蘋果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛(ài)。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上?；ò曛虚g是一個(gè)沒(méi)有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢!

我連忙抓來(lái)一點(diǎn)茶葉，放到茶缸里，然后把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里。哇!好香啊，那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地?cái)[了一下?！班浴钡囊宦曧?，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時(shí)慌了手腳。往墻上的掛鐘一看，已經(jīng)到了下班的時(shí)間，媽媽要回來(lái)了。說(shuō)是遲，那時(shí)快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。

“吱——”防盜門開(kāi)了，媽媽進(jìn)門了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮(zhèn)靜，走到門前去迎接?jì)寢?。媽媽一邊進(jìn)來(lái)，一邊遞給我一個(gè)塑料口袋，說(shuō)：“這是給你買的吃的?！蔽腋吲d地接過(guò)來(lái)，可心里膽怯極了。為了掩飾內(nèi)心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。

就這樣過(guò)了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時(shí)候，老師讓我們讀了《誠(chéng)實(shí)貴于珠寶》一文，讀后我深感自己大錯(cuò)特錯(cuò)。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領(lǐng)巾，她好像指著我的鼻子批評(píng)我說(shuō)：你不是一個(gè)真正的少先隊(duì)員!少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!后來(lái)回到家里，我終于勇敢地向媽媽說(shuō)了這件事，并真誠(chéng)地道了歉。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，只是想讓你自己向我說(shuō)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)一只茶壺碎了可以再買，人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說(shuō)是一億兩黃金也買不回來(lái)的呀!”

聽(tīng)了媽媽的親切教誨，我心中豁然開(kāi)朗。從中明白了一個(gè)道理：如果做錯(cuò)了事，只要你態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)真話，就會(huì)大事化小，小事化了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。

初一作文題目大全2016年2：撿拾幸福

2016年山東省濟(jì)南市初一期末考試作文是命題作文《撿拾幸?！?/p>

幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí)，會(huì)在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái)，放在心口，像供神般的去珍惜。

每一個(gè)人都會(huì)有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起，我想，每個(gè)人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語(yǔ)回?fù)?，那時(shí)總會(huì)以為是母親太過(guò)于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢問(wèn)你，母親的眼中有擔(dān)心也有畏懼，這時(shí)，我們都會(huì)內(nèi)疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細(xì)數(shù)，撿拾起放在心口，我們才會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)那就是幸福啊。

最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶怼．?dāng)父母還健在，就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時(shí)的他們?cè)僖彩詹坏侥愕幕貓?bào)與熱愛(ài)。

像路人，摔倒了有人會(huì)扶，卻不是認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)他們攙起自己的那一刻時(shí)，或許有人會(huì)認(rèn)為那是天經(jīng)地義，對(duì)于路人對(duì)自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過(guò)。再后來(lái)自己攙扶別人時(shí)，充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對(duì)自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái)，明白，這也是一種幸福。

像孩子對(duì)自己父母的噓寒問(wèn)暖，這對(duì)于那些父母來(lái)說(shuō)，就算是這樣的點(diǎn)滴小事，也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋！?/p>

幸福有許多，重要的是有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。

初一作文題目大全2016年3：餐桌上的記憶

2016年廣東省珠海市香洲區(qū)初一期末考試作文是命題作文：餐桌上的記憶

我喜歡吃，但是最喜歡吃別人做的。自己很懶，從來(lái)都懶得動(dòng)手。記得小時(shí)候看著姥姥站在爐火旁，在煙霧彌漫的燈光下，就像從蓬萊飛來(lái)的老仙人一般。

姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。

只是，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。

自己，真的很喜歡姥姥做的紅燒肉。

很小的時(shí)候，紅燒肉仿佛只存在于過(guò)年時(shí)節(jié)的餐桌上。一小盤紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過(guò)年除了可以拿到壓歲錢和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對(duì)紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對(duì)過(guò)年的期待。以至于很多叔叔阿姨問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“我想過(guò)年吶?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，那些叔叔阿姨們都會(huì)笑起來(lái)，記憶中的他們笑得格外燦爛。

漸漸地，不知是從什么時(shí)候起，這種對(duì)紅燒肉的興奮感變得越來(lái)越低了。一年吃一次的佳肴變得常見(jiàn)，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑€有剩余?！?/p>

那一次，我站在廚房里看著姥姥做紅燒肉，看著肉塊在那棕紅色的液體中輕輕抖動(dòng)，伴隨著煙霧被不斷地吸進(jìn)抽油煙機(jī)，心里都沒(méi)有了當(dāng)年的欣喜。

時(shí)代在變，生活在變，那些在過(guò)去十分珍惜的物品現(xiàn)在也不太在意了。不過(guò)，這樣也好，有了新的追求，才會(huì)“越過(guò)越快樂(lè)”嘛!

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初一開(kāi)學(xué)題目篇十一

一、題目：《生活中的小鏡頭》寫作指導(dǎo)：生活是一臺(tái)泡沫劇，時(shí)刻上演著喜喜、悲悲，精彩絕倫的人間故事。

你的雙眼就是這小小的鏡頭，時(shí)刻捕捉著，記錄著，請(qǐng)仔細(xì)觀察生活，寫一寫，你身邊發(fā)生的故事吧!

提示：既然你的雙眼是小鏡頭，那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的)，那是不是只要簡(jiǎn)單記錄別人的故事就行了?當(dāng)然不!要在結(jié)尾寫寫你的感受。

二、題目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具體的事例來(lái)反映暑假生活。

(2)有中心，意思連貫。

提示：同學(xué)們置身于豐富多彩的暑假生活之中，題目規(guī)定寫二三事，即可寫二件事，也可寫三件事，還可多寫幾件事，但不能只寫一件事。

寫二三事時(shí)不能平均使用筆墨，而應(yīng)有所區(qū)別，如具體地寫其中的一件事，略寫另一件或幾件事。

三、《因?yàn)橛辛宋摇?/p>

因?yàn)橛辛四悖愕募彝ヒ欢ǘ嗔撕芏嘤腥さ墓适?因?yàn)橛辛四悖愕募彝コ蓡T可能產(chǎn)生了許多變化……請(qǐng)以“因?yàn)橛辛宋摇睘轭}，寫一篇400字左右的記敘文，記敘你和你家人的故事。

寫作指導(dǎo)：自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情。

回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。

每一個(gè)孩子更是家庭的寶貝：父母愛(ài)著，老人寵著。

在選材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來(lái)寫。

可以記述一段故事，也可以描寫幾個(gè)片斷，語(yǔ)言要富有形象性，避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語(yǔ)言。

初一開(kāi)學(xué)題目篇十二

那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意。

忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車子便會(huì)疲乏地響一下，這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。

生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)、去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪。

初一作文題目精選2：雙面旋風(fēng)

猜猜這是誰(shuí)?這可不能告訴你，看看下面的故事，想必你立馬就會(huì)知道答案。

開(kāi)學(xué)第一天，“旋風(fēng)”老師夾著一本厚書，手里提著一個(gè)教條，氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)教室，同學(xué)們都嚇呆了：一開(kāi)學(xué)就來(lái)了個(gè)下馬威，鎮(zhèn)的我們大氣也不敢出，都快要憋死了!

那天，“旋風(fēng)”老師來(lái)給我們上課。有一位同學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)，“旋風(fēng)”老師拉起他的手，掄起教條，只聽(tīng)“啪啪”兩聲，那娃被打的兩眼眼眶浸滿了淚水?！靶L(fēng)”老師看了看，唱起了煽情歌：“眼淚止不住的流，流進(jìn)了我的心……”頓時(shí)，全班哄堂大笑，有些人差點(diǎn)笑昏了過(guò)去。

“旋風(fēng)”老師總會(huì)在上課時(shí)帶來(lái)意想不到的驚喜，總會(huì)讓人愛(ài)恨不已!

說(shuō)完了“旋風(fēng)”老師的性格，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)外貌?！靶L(fēng)”顧名思義，那就是“黑旋風(fēng)”。確實(shí)，“旋風(fēng)”老師皮膚呈棕褐色，一頭帥氣又大方的頭發(fā)。魅力的體魄往那一站，整個(gè)體現(xiàn)了21世紀(jì)男子的陽(yáng)剛之美。

“旋風(fēng)”老師差不多在每節(jié)課上課之前表情都兇神惡煞的，一下子把教室里的銳氣給扼殺在了九霄云外，每次上課都提心吊膽的。

“旋風(fēng)”老師那是兩面三刀，每次上課既開(kāi)心又恐懼。老師開(kāi)的玩笑能笑死人!但老師發(fā)起火來(lái)，那可就慘了，那教條聲像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠噠”掃光了全班每個(gè)人生的氣息。

這就是我們的老師，以為敬職敬責(zé)，帥氣的好老師!

初一作文題目精選3：溫暖的一幕

溫暖有很多種，或是肌膚上的那抹暖意，或是心中的那份感動(dòng)，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，但心中的那份炙熱已忘卻一切。

真正的朋友總是為你擋風(fēng)遮雪，如果你在遠(yuǎn)處承受著風(fēng)霜，而我無(wú)能為力，我也會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)霜，降臨在我的身上。真正的朋友不會(huì)在你輝煌之時(shí)同享光輝，只會(huì)在你落魄時(shí)與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的會(huì)有這樣的一個(gè)人。

夏，在人們的心中總是熱情洋溢的，可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼，友誼的虛無(wú)，承諾的失去，讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢，都裝作視而不見(jiàn)。倔強(qiáng)的我憤然站起，卻無(wú)法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了，這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走，卻實(shí)在是無(wú)能為力。身旁掠過(guò)了一個(gè)身影，是她。我并不奢望她會(huì)來(lái)幫我，我的目光從未投射到她的身上。她實(shí)在太默默無(wú)聞了，她沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人愿意和她做朋友。她有一個(gè)令她自卑的身份---她是一個(gè)留級(jí)生。盡管如此，她的成績(jī)依然處于班級(jí)的倒數(shù)一二名間。我記憶中的她總是一個(gè)人捧著一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻過(guò)一頁(yè)。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學(xué)身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長(zhǎng)畫漫畫，筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報(bào)設(shè)計(jì)者推薦自己的手稿，卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了，那是她的眼中會(huì)蒙上一層水霧，離開(kāi)了。她靠近了我，竟伸出手來(lái)想要扶我。我不知怎么的，會(huì)覺(jué)得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮，說(shuō)：“算了，我?guī)湍隳脮?，你慢慢的走吧?！?/p>

暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她為我背書包的一幕………

初一開(kāi)學(xué)題目篇十三

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一位仙女在森林中散步。天氣

十分好，樹(shù)枝觸摸著天空，樹(shù)葉在清風(fēng)中搖曳，花兒綻放著多彩的笑顏，鳥兒在歡快的歌唱，仙女感到陶醉。

走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問(wèn)：“我的孩子，你為何哭泣？”

玫瑰回答：“上蒼沒(méi)有像愛(ài)其他植物一樣來(lái)愛(ài)我。”

仙女繼續(xù)問(wèn)：“你為什么會(huì)這樣想，漂亮的孩子？”

玫瑰說(shuō)：“上蒼給了我刺?！毕膳f(shuō)：“上蒼沒(méi)有給你刺。你身上的刺是與生俱來(lái)的。上蒼給了你秀麗的花朵、甜蜜的芳香。你要明白，作為愛(ài)的象征，你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的秀麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的秀麗?！?/p>

要求選取一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。不少于800字。

初一開(kāi)學(xué)題目篇十四

2.的士生意不好,打一韓國(guó)明星答案：車太賢

3.脫了紅袍子,是個(gè)白胖子去了白胖子,是個(gè)黑圓子。打一植物?答案：荔枝

4.什么門是打不開(kāi)也關(guān)不上的?答案：球門

5.什么書在書店買不到?答案：秘書

6.錘子錘碗錘不破，為什么?答案：碗破了

7.空著肚子能吃幾個(gè)雞蛋?答案：一個(gè)，因?yàn)樵俪缘臅r(shí)候就不是空著肚子了

9.池?zé)o水,地?zé)o土(打一字)?答案：也

10.我的心(打一字)?答案：悟

初一開(kāi)學(xué)題目篇十五

夜已經(jīng)深了，但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼，擠進(jìn)來(lái)的卻是一些字句，殘疾?墮落?拼搏?飛翔?都不是，你是完整，你就是完整的。

你要相信，你是完整的。你的失去相比起來(lái)丟了一個(gè)生命要賺很多。只要有生命，那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達(dá)你的生命力，那你就去感知你那強(qiáng)有力的心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，當(dāng)然也可以忘記。為什么總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢?它沒(méi)有讓你感到快樂(lè)，感到溫暖，你要記住的是這句話：大家可以做到的，你也可以做到;大家不可以做到的，你也可以做到!你就是完整的，不是還有很多和你一樣，正以完整的姿態(tài)整天開(kāi)懷大笑地活著的人嗎?你就是鮮活的，你就是快樂(lè)的，你就是完整的!

為什么我要不停的念叨著“你是完整的”，因?yàn)槲以诤诎档慕锹淅锟吹侥慵で檠笠绲刂鞒?，深入人心的表演，揮灑著青春的歌唱。你沒(méi)有什么不一樣，你獲得了我們的歡呼和掌聲，因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們?nèi)ソo你獻(xiàn)花;因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們留下眼淚;因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們扶你走向未來(lái);因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們?cè)谶@里搖動(dòng)筆桿，，記載著我們對(duì)你的崇拜!

你是完整的，所有人都知道，當(dāng)然，也包括你。

初一開(kāi)學(xué)題目篇十六

1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地，對(duì)照中東地形圖8.3，了解中東的地理位置，地形特點(diǎn)。

2、中東是目前世界上石油儲(chǔ)藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，所產(chǎn)石油絕大部分通過(guò)海洋運(yùn)往西歐、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。主要產(chǎn)油國(guó)包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。

第二節(jié)歐洲西部

1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國(guó)家眾多，是發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織叫做歐盟，目前有27個(gè)成員國(guó)，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國(guó)與國(guó)之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。

3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸)，常年受西風(fēng)影響，形成溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢(shì)平坦，多汁牧草，草場(chǎng)廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?guó)。

第三節(jié)撒哈拉以南的非洲

1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。

2、赤道和南北回歸線都穿過(guò)本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點(diǎn)：以熱帶雨林氣候?yàn)橹行?，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點(diǎn)：終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點(diǎn)：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。

3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國(guó)家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長(zhǎng)的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。

4、由于殖民主義長(zhǎng)期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國(guó)家成為單一商品經(jīng)濟(jì)，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品，進(jìn)口機(jī)械、汽車等工業(yè)制成品。這種過(guò)分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的`長(zhǎng)期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。

5、非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長(zhǎng)快，因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。

第四節(jié)澳大利亞

澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。

澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，人口密度小，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國(guó)。

澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

悉尼是全國(guó)最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。

獨(dú)占大陸的國(guó)家，三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。

氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來(lái)它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。

人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。

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初一開(kāi)學(xué)題目篇十七

小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無(wú)墨水，這不試不知道，我親愛(ài)的鋼筆不知是怎么了，寫在紙上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，頓時(shí)手腳無(wú)措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條，我松了一口氣。

不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對(duì)自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會(huì)生氣的。

經(jīng)過(guò)忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上?！薄芭?，是呀?”她笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說(shuō)了聲：“這幾朵梅花開(kāi)得真美!”

是啊!好美!好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來(lái)，考出了優(yōu)異的成績(jī)。

原來(lái)的琳是個(gè)很小氣的人，怎么會(huì)……我持著懷疑的態(tài)度去找她，她卻笑著反問(wèn)我：“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。

上中學(xué)后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽(tīng)到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的她，時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。

初一作文題目及范文2：自己的路自己走

自己的路自己走，我們應(yīng)該如何去理解呢?我們來(lái)通過(guò)下面的幾件事來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

事件1：小時(shí)候，我常到與我家隔著一條街的阿姨家去玩。有一天，我感到無(wú)聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的告誡著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能和爸爸一起走。

事件3：大約我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。

必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，如果不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格，到時(shí)候中國(guó)將無(wú)預(yù)敵之兵。

初一開(kāi)學(xué)題目篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

豐歲龍騰盈喜氣;新年蛇躍涌春潮。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的2013年春季，也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表王校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!

今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。為此我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：

1.開(kāi)好頭，起好步。一年之計(jì)在于春，這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條經(jīng)驗(yàn)，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。

古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開(kāi)頭就要抓緊。

要在一年(或一天)開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。新年初始，我們就應(yīng)該靜下心來(lái)好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來(lái)的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。

2.想大事，做小事。心中想大事，手上做小事?！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰?、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人。

“做小事”是腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易”，要在小事上做細(xì)做實(shí)。

其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，諸如：聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命。

可見(jiàn)小事的重要性。

3.勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。

在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。

要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相交流，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。

老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的'挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開(kāi)始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)! 讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)虹教附中和魯迅初中人更加明媚的新的春天!

祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!

祝全體老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!

同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!

老師們，同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工通力合作，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)工作，取得了顯著的成績(jī)。

學(xué)校被評(píng)為“市師德先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市綠化先進(jìn)單位”，今年學(xué)校被推薦為市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;特別是今年初三年級(jí)中考取得了輝煌成績(jī)，總分全縣前十名中，第一至第七名均為我校學(xué)生;總分前50名的學(xué)生，我校占27人;高分段學(xué)生我校有72人，優(yōu)秀人數(shù)達(dá)243人，榮獲了全縣第一名的優(yōu)異成績(jī)。

這個(gè)好成績(jī)的取得，凝集了老師們和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。

一年來(lái)，大家的辛勤努力獲得了豐厚的回報(bào)，一大批同學(xué)在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得了好的名次;一大批教師獲得了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等光榮稱號(hào)。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有信豐四中學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說(shuō)得好，“定位決定地位、態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。

為此，我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心國(guó)家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛(ài)科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。

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