總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，我們還可以進(jìn)行自我評價(jià)和目標(biāo)設(shè)定，以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
科長培訓(xùn)心得篇一
科長是一個(gè)重要的職位，尤其在大型企業(yè)中，他們承擔(dān)著率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的重責(zé)。不僅如此，在企業(yè)的發(fā)展中，科長還具有決策的權(quán)利，這意味著他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。為了提高科長的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)水平，許多企業(yè)開展了科長培訓(xùn)課程。在參加完一次科長培訓(xùn)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)科長需要具備的素質(zhì)，也感受到了科長培訓(xùn)給我?guī)淼闹匾獑⑹尽?/p>
第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性
在科長培訓(xùn)課程中，專業(yè)知識(shí)是不可或缺的。畢竟，科長是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的指揮官，需要具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，以便更好地理解和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?？崎L需要了解企業(yè)的發(fā)展趨勢和市場變化，根據(jù)不同的環(huán)境和場景做出明智的決策。因此，科長必須參加各種形式的培訓(xùn)和課程，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，并在實(shí)踐中逐漸提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)溝通的重要性
作為一名高級管理者和決策者，科長需要與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通渠道。通過有效的溝通和交流，可以讓團(tuán)隊(duì)成員們更好地理解他們的工作職責(zé)和商業(yè)目標(biāo)。科長應(yīng)該傾聽團(tuán)隊(duì)成員的反饋和建議，并鼓勵(lì)他們在工作過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造和想象力。這樣才能實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和凝聚力。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的塑造
一個(gè)良好的科長必須是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。他們需要有目標(biāo)的遠(yuǎn)見，明確的領(lǐng)導(dǎo)信念和領(lǐng)袖風(fēng)范。在團(tuán)隊(duì)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者通常不會(huì)表現(xiàn)的過于急躁或輕率，相反，應(yīng)該表現(xiàn)出自信、聰明和穩(wěn)重的特質(zhì)。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要清晰的信仰和內(nèi)在意志，以便有效的激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在潛力，并鼓勵(lì)他們不斷的追求成功。在科長培訓(xùn)中，我了解到了不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)，并從中受益匪淺。
第五段：總結(jié)
在科長培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、工商管理、溝通技巧等方面的知識(shí)。參加培訓(xùn)讓我更好的認(rèn)識(shí)到了什么是作為一名科長需要擁有的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中建立良好的溝通渠道和領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)然，這些都不是簡單的任務(wù)，需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐。但我相信，有了對作為一位科長所需要的素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，有了培訓(xùn)中學(xué)到的技能，我可以在未來的工作中不斷提高自身的能力，成為一名更加優(yōu)秀的科長。
科長培訓(xùn)心得篇二
學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)（青島）國際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn)，時(shí)間為期一周的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的，他們聘請了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課，他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè)；從有效的管理溝通到高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)；從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得非常生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默，課堂上還時(shí)常進(jìn)行一些互動(dòng)游戲、實(shí)操練習(xí)，使我們聽得有味，學(xué)得輕松，開闊了視野，真是受益匪淺。7天的學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然短暫而又緊張，但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識(shí)，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用，也懂得了如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用提高工作效率。總之，感觸很多，體會(huì)很深。
一、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感
參加學(xué)習(xí)之前，我總覺得自己工作多年，年齡也逐漸偏大，對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切，對自己也沒有什么更高要求，認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)，使我真正感覺到自己的知識(shí)實(shí)在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界，是一個(gè)多極變換的世界，我們要有憂患意識(shí)，看到我們距發(fā)達(dá)國家的距離，如果我們不學(xué)習(xí)，掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段，我們就要永遠(yuǎn)落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、的語言表達(dá)藝術(shù)、藝術(shù)等等，都是工作中很適用的知識(shí)。所以，上課時(shí)我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真做好課堂筆記，自覺遵守制度，課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想，學(xué)習(xí)永無止境，人不學(xué)習(xí)，如同朽木?。〗窈笠欢ㄒ訌?qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間多看一些書籍，充實(shí)自己的工作和生活，提升工作能力。
二、對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識(shí)
一是要有堅(jiān)定的政治信仰。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的，就必須真正掌握馬列主義、思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策，并能融會(huì)貫通，創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣，才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定對共產(chǎn)黨的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終生。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識(shí)。一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識(shí)，如社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)、管理科學(xué)知識(shí)等，又要熟悉專業(yè)管理知識(shí)，精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。作為一名從事經(jīng)濟(jì)管理工作婦女干部，既要熟悉有關(guān)國家宏觀管理政策，又要懂得如何用微觀管理去實(shí)踐工作。還要運(yùn)用溝通的知識(shí)技巧，更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。
三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯，總之知識(shí)能塑人的性格。”現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識(shí)面?，F(xiàn)代科技高度發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識(shí)，重視學(xué)好科技知識(shí)，在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部對諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個(gè)基本了解。做到博學(xué)多識(shí)，通情達(dá)理，深謀遠(yuǎn)慮。
四是要有豐富的社會(huì)生活常識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)是開放和務(wù)實(shí)的。如果沒有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí)，仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。現(xiàn)代應(yīng)注意了解社會(huì)風(fēng)土人情、生活習(xí)俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識(shí)。這些對做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。
三、對“團(tuán)隊(duì)精神、管理溝通及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等內(nèi)涵，有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)
以前，我認(rèn)為我們單位不是企業(yè)，只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行，工資照發(fā)，旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競爭力、激勵(lì)理論、愿景管理、生存變革等都與我們個(gè)人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才真正懂得了一個(gè)單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)?duì)的每一位干部都有著直接的關(guān)系。一是要愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力把事做好；二是要發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，樹立“隊(duì)興我興”的觀念；三是要運(yùn)用與人溝通的技巧，學(xué)會(huì)“換位思考”，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人；四是要調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)單位凝聚力。
四、對今后的工作和學(xué)習(xí)思路更清晰，目標(biāo)更明確，方向更堅(jiān)定
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭樹立活到老，學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自己的素質(zhì)，無愧于黨和職工的重托。我們每一個(gè)人，不論年齡大小，只要有決心有信心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人對自己有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也對今后的工作提出了更高的要求，決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去，努力培養(yǎng)應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事，關(guān)心身邊的人；勤于思考，學(xué)以致用。以“三個(gè)一（個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，謀事布局一盤棋）”為目標(biāo)，做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
科長培訓(xùn)心得篇三
第一段：引言（150字）
科長是一個(gè)組織中非常重要的職位，科長需要有高超的管理能力和協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。然而，在現(xiàn)實(shí)工作中，科長面臨的問題和挑戰(zhàn)也是不可避免的，這需要科長具備更加全面的素質(zhì)和能力。為了提升科長的能力，組織舉行了一次科長培訓(xùn)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）
科長培訓(xùn)針對的主要是科長在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，如組織能力、人力資源管理等方面的知識(shí)和實(shí)操技能。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了組織結(jié)構(gòu)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力、心理學(xué)及人際關(guān)系等多個(gè)方面的知識(shí)。此外，還有機(jī)會(huì)與其他科長進(jìn)行交流和分享，收獲了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的建議。
第三段：培訓(xùn)收獲（350字）
通過這次科長培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)一個(gè)高效的組織結(jié)構(gòu)，通過合理分工、精確定位、考核評估等方式，使團(tuán)隊(duì)更加緊密和有力量。其次，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，學(xué)習(xí)了如何激發(fā)下屬的工作熱情，如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突和矛盾。在人際關(guān)系方面，我也收獲了很多，比如如何平衡互動(dòng)中的個(gè)人和機(jī)構(gòu)利益等。最后，通過與其他科長的交流，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了不同組織的特點(diǎn)和問題，也更加深入地了解了各方面的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第四段：應(yīng)用實(shí)踐（300字）
在培訓(xùn)結(jié)束之后，我將所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到了工作實(shí)踐中。首先，我重新規(guī)劃了團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)，根據(jù)不同職責(zé)和能力分工不同，提高了工作效率和質(zhì)量。其次，我加強(qiáng)了對下屬的關(guān)注和指導(dǎo)，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力和積極性。在處理工作上的矛盾和問題時(shí)，我也能夠更加理智地思考和處理，避免更多的沖突和矛盾。同時(shí)，通過對組織和管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我也提煉出了更加實(shí)用的方法和技巧，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)的管理水平。
第五段：總結(jié)（150字）
這次科長培訓(xùn)讓我受益匪淺，提高了自己的素質(zhì)和能力。我學(xué)習(xí)到了組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理、人際交往等多個(gè)方面的知識(shí)和技巧，也在實(shí)踐中得到了很好的應(yīng)用。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)的方面，將努力提高自己的素質(zhì)，更好地服務(wù)于組織和團(tuán)隊(duì)。此外，我也期待未來有更多的機(jī)會(huì)參與到類似的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)更多的東西，提高自己的綜合素質(zhì)。
科長培訓(xùn)心得篇四
在省、市委組織部的精心安排下，2012年6月10日至21日，我有幸能夠參加中組部在全國組織干部學(xué)院舉辦的第一期“市委組織部副部長任職培訓(xùn)班”。這期培訓(xùn)班設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容豐富，層次高，角度新，對我來說像一場及時(shí)雨、一座加油站，使我開拓了思路，增長了見識(shí)，還使我結(jié)識(shí)了很多同行，與他們的交流使我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在短短的幾天中，已完成了十多個(gè)專題的學(xué)習(xí)和多次的互動(dòng)討論交流，我感到收獲頗多，受益匪淺。培訓(xùn)期間，通過聆聽中組部領(lǐng)導(dǎo)和外請專家的輔導(dǎo)講座，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了組織工作的各項(xiàng)理論、方針政策、文件法規(guī)等內(nèi)容;了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、宏觀經(jīng)濟(jì)等知識(shí);通過案例分析的專題講座學(xué)到了危機(jī)處理的基本方法、在樹立正確的人生價(jià)值觀方面心靈得到了凈化。具體來講有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、學(xué)有所需。由于工作安排的原因，最近幾年一直沒有系統(tǒng)地接受過培訓(xùn)，加之在組織部工作的十多年，所從事的工作崗位相對單一，缺乏對組織工作各方面更深、更全面的了解和認(rèn)識(shí)，對新理論、新要求、新規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握就更顯不足，迫切需要充電和加油。
二、學(xué)有所思。在已完成的課程中，《甕安之變》和《沂蒙精神》和電影《沂蒙六姐妹》給我的心靈產(chǎn)生了極大的震動(dòng)，我對我們黨在當(dāng)前的形勢下如何才能正真做到執(zhí)政為民、立黨為公，為什么必須要一切從群眾中來、一切為了群眾有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。從人民群眾的利益出發(fā)，我們的黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到人民群眾的支持，否則我們的黨就會(huì)走到人民群眾的對立面，就會(huì)被人民所拋棄。
三、學(xué)有所得。通過中組部領(lǐng)導(dǎo)作的工作輔導(dǎo)講座，讓我掌握了很多更新的、更高層次的理論和原則，學(xué)到了很多開展工作的方法和技巧;《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢》、《當(dāng)前國際形勢與我國安全環(huán)境》和《政治民主的理論與探索》等專題講座和互動(dòng)交流讓我對國家在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的戰(zhàn)略方針有了進(jìn)一步的了解，對如何綜合判斷事物的發(fā)展形勢有了更多的體會(huì)。
四、學(xué)有所用。學(xué)習(xí)的目的是為了將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，從而改進(jìn)我們的工作方法，提高我們的工作水平，讓我們的工作富有特色、更具成效。所以，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不論是理論方面的還是實(shí)踐方面的，對我今后的工作都將會(huì)產(chǎn)生極大的幫助，指導(dǎo)我在工作中方向更明確、思路更清晰、措施更得力、辦法更創(chuàng)新，為組織工作做出更多的努力和更大的貢獻(xiàn)。
科長培訓(xùn)心得篇五
2018年3月12-16日，我參加了中化集團(tuán)關(guān)鍵崗位十九大精神培訓(xùn)班(第三期)，圓滿完成了全部課程學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我再次全面深化學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握黨的十九大的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，對公司發(fā)展及本職工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐的使命感、責(zé)任感和強(qiáng)大動(dòng)力，受益匪淺。
一、十九大報(bào)告及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想意義深遠(yuǎn)
十九大報(bào)告回顧、總結(jié)和闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，充分反映了過去五年我們黨砥礪奮進(jìn)的偉大實(shí)踐，描繪的宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn)，2020年全面建成小康社會(huì)，到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。報(bào)告思想深刻，意義深遠(yuǎn)，講出了全黨全軍全國各族人民的心聲，催人奮進(jìn)，是我們黨具有重大里程碑意義的政治宣言，具有劃時(shí)代的重大意義。我們的黨和國家一路走來，始終堅(jiān)持著為人民全心全意服務(wù)為宗旨，黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色社會(huì)主義，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。通過學(xué)習(xí)，讓我對十九大精神的內(nèi)涵有了更深刻的理解，感受到時(shí)代的召喚催人奮進(jìn)，夢想的力量鼓舞前行，我也充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，在以后的工作當(dāng)中，要把思想行動(dòng)統(tǒng)一到維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，統(tǒng)一到落實(shí)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。
戰(zhàn)略規(guī)劃部要制訂公司發(fā)展的方針、策略，就必須與黨和國家的發(fā)展方針、策略相結(jié)合。黨的十九大報(bào)告是未來五年甚至更長時(shí)間里黨和國家事業(yè)的總設(shè)計(jì)、總定向、總綱領(lǐng)，是我們編制戰(zhàn)略規(guī)劃的指導(dǎo)性文件，在未來至少兩個(gè)規(guī)劃期內(nèi)，只有讀懂十九大報(bào)告，以十九大報(bào)告為指引，才能做好戰(zhàn)略規(guī)劃工作。
具體來看，十九大報(bào)告指出新時(shí)代我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，我們公司的發(fā)展也面臨同樣的問題。公司提出的目標(biāo)是做中國的能源公司，這是一個(gè)很美好的愿望，現(xiàn)階段還存在很多不足，特別是公司各業(yè)務(wù)版塊發(fā)展極不平衡。中化以貿(mào)易起家，做生意的本領(lǐng)很強(qiáng)，但實(shí)業(yè)管理能力較弱。近年來，我們的煉化、成品油零售和倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)雖然有一定發(fā)展，但目前只有一家煉廠，幾百座的加油站規(guī)模，與三桶油相比有很大差距?？紤]到行業(yè)所處的發(fā)展階段，想復(fù)制三桶油的發(fā)展模式和路徑已經(jīng)沒有可能。為解決這個(gè)問題，必須以十九大精神為指引，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念，以新思路、新思維走出獨(dú)立發(fā)展的一條路。一方面，做好實(shí)業(yè)產(chǎn)業(yè)板塊，這是我們的支點(diǎn)和基礎(chǔ)，也符合十九大報(bào)告中所強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)持全面深化改革”、“著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系”的發(fā)展理念。寧總也曾指出，我們要做好泉惠石化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，奠定好產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。另一方面，我們提出創(chuàng)新發(fā)展理念，包括輕資產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型等，與十九大報(bào)告提出的發(fā)展路徑相契合。因此，我們戰(zhàn)略規(guī)劃的制定過程體現(xiàn)了寧總、張偉總、江總等公司領(lǐng)導(dǎo)對十九大精神的踐行，也是事業(yè)部和各bu所有員工的智慧結(jié)晶。
目前來看，要做好以下兩點(diǎn)工作，一是根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況，不斷對已有戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行完善，使之更符合公司、社會(huì)和國家的發(fā)展和國家的戰(zhàn)略指引，使之更契合公司的發(fā)展。二是努力踐行規(guī)劃，在我們這代人的努力下，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃中提出的做成中國的能源公司這個(gè)夢想。如何實(shí)現(xiàn)?每個(gè)人應(yīng)該認(rèn)清自己的歷史使命和責(zé)任，我們每個(gè)人的努力都是為了實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展愿景所做出的一份子的努力，公司實(shí)現(xiàn)夢想的努力也是為了十九大報(bào)告中目標(biāo)的所作的貢獻(xiàn)，反過來也是黨章中黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公、多做貢獻(xiàn)。從黨章說開去，到最后收回來，就是要履行我們作為黨員承擔(dān)的義務(wù)，真正有機(jī)統(tǒng)一起來，和全力以十九大精神為指引、結(jié)合公司方針戰(zhàn)略，做好目前的工作是我們在座黨員要做好的最重要的事情。家國，先有國，再有家，再有個(gè)人，倒過來也是成立的，個(gè)人組成家，再構(gòu)成國。我們今天要做的，就是從一點(diǎn)一滴做起，履行好作為合格黨員的責(zé)任、作為合格中化員工的責(zé)任、作為公民、家庭一份子的責(zé)任，才能對自己、國家對社會(huì)有幫助。
三、牢記使命，不忘初心，堅(jiān)決打贏中化能源業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)戰(zhàn)
回想_成立96載，中國_始終與人民站在一起，始終為百姓籌謀利益，用事實(shí)詮釋了“人心向背、力量對比決定事業(yè)成敗”。十九大報(bào)告會(huì)上，習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)：全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。面對世界局勢和市場形勢的復(fù)雜多變，我們迎難而上，開拓進(jìn)取，才能取得改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。中國的強(qiáng)大離不開中國_的領(lǐng)導(dǎo)以及全社會(huì)各族人民的支持，而我很榮幸能加入到建設(shè)偉大復(fù)興的中國夢的隊(duì)伍中來，為社會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。作為一名央企黨員干部，貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院的方針政策是我們的首要任務(wù)，在當(dāng)前創(chuàng)新改革的大前提下，今后我更要牢記使命，不忘初心，堅(jiān)決打贏中化能源業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中多次論述創(chuàng)新發(fā)展并將其定為五大發(fā)展理念之首，集團(tuán)公司近期更是掀起了一輪關(guān)于科學(xué)至上的大討論。能源科技公司作為中化能源業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的重要載體，肩負(fù)著科技創(chuàng)新與行業(yè)引領(lǐng)的光榮使命。經(jīng)過近八個(gè)月的實(shí)踐與探索，公司目前各主要產(chǎn)品線均已進(jìn)入穩(wěn)步開發(fā)階段，推廣和運(yùn)營工作取得階段性效果，行業(yè)知名度與影響力與日俱增。但是，我們也應(yīng)當(dāng)清晰地認(rèn)識(shí)到公司在創(chuàng)新發(fā)展中面臨的各類挑戰(zhàn)：一是公司實(shí)體化運(yùn)行后，急需建立配套的組織架構(gòu)和運(yùn)營管理機(jī)制，通過流程化、系統(tǒng)化管理，規(guī)范公司運(yùn)行;二是進(jìn)一步發(fā)掘用戶需求和錘煉商業(yè)模式，特別是對于用戶底層需求、行業(yè)風(fēng)口與競爭對手的深入理解;三是凝聚團(tuán)隊(duì)，用行動(dòng)打造開放、平等、包容的企業(yè)文化，程度釋放廣大員工的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情與主觀能動(dòng)性;四是知行合一，在加大產(chǎn)品推廣力度的同時(shí)，特別要重視用戶注冊后的持續(xù)服務(wù)。
具體到供應(yīng)鏈平臺(tái)建設(shè)方面，需要重點(diǎn)做好以下四方面工作：一是產(chǎn)品研發(fā)，車平臺(tái)需要在通用服務(wù)的基礎(chǔ)上，做深預(yù)約排隊(duì)、地圖定位等核心功能，船平臺(tái)需要進(jìn)一步優(yōu)化“任務(wù)幫”流程設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)，拓展社區(qū)經(jīng)濟(jì)服務(wù)模式，庫平臺(tái)需要加快供應(yīng)鏈金融、交易服務(wù)模塊開發(fā)，創(chuàng)新與第三方石化倉儲(chǔ)企業(yè)的系統(tǒng)連接方式，中間平臺(tái)需要在用戶中心打通后，穩(wěn)步建設(shè)消息、日志、結(jié)算等模塊組件;二是產(chǎn)品推廣，車平臺(tái)重點(diǎn)要在全國范圍建立總部市場推廣-區(qū)域?qū)Ｂ毜赝?各地兼職地推的地推體系，推動(dòng)注冊用戶的線性增長，船平臺(tái)重點(diǎn)要將推廣重心從船東轉(zhuǎn)移至貨主上，通過培養(yǎng)貨主在線發(fā)布大量貨盤吸引更多船東注冊，庫平臺(tái)要根據(jù)主打產(chǎn)品種類，以聯(lián)盟的方式連接沿江、沿海的中心庫;三是產(chǎn)品運(yùn)營，車平臺(tái)重點(diǎn)是打磨庫區(qū)預(yù)約排隊(duì)和大b貨主供應(yīng)鏈整體解決方案，打造石化產(chǎn)品信息港集群，船平臺(tái)重點(diǎn)要提升以金牌船長為核心的專業(yè)服務(wù)水平，拓展服務(wù)內(nèi)涵并提升用戶粘性，庫平臺(tái)重點(diǎn)要落地供應(yīng)鏈金融、交割等創(chuàng)新服務(wù)，建立大宗石化產(chǎn)品交易的基礎(chǔ)設(shè)施;四是基礎(chǔ)管理，進(jìn)一步規(guī)范產(chǎn)品研發(fā)流程、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，探索建立市場和銷售人員的薪酬和激勵(lì)體系，加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)從而提升專業(yè)性。
初心即使命。以黨的十九大勝利召開為起點(diǎn)，中國已經(jīng)站在了中國特色社會(huì)主義的新時(shí)代。在這個(gè)激動(dòng)人心的新時(shí)代，我們黨員同志一定要爭做合格黨員，一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往直前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中化民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
科長培訓(xùn)心得篇六
按照組織安排，2011年8月11日—24日我參加了區(qū)第三期科長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，區(qū)委組織部、區(qū)人事局和區(qū)行政學(xué)校安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師采取互動(dòng)教育、單向灌輸和實(shí)地考察學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)之間進(jìn)行了比較廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流，使自己學(xué)有所得，思有所獲，個(gè)人的綜合素質(zhì)明顯地得到了提高?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、提高了思想認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想認(rèn)識(shí)不提高，工作視野就拓不開，上級決策就搞不懂，自身工作就推不進(jìn)。這次培訓(xùn)使自己思想上有新領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)上有新見解，表現(xiàn)在：一是，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)了__提出增強(qiáng)“三種意識(shí)”的內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)針對性和重大意義，真正理解了：牢固樹立“憂患意識(shí)”，以清醒的頭腦始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;牢固樹立“公仆意識(shí)”，以自覺的行動(dòng)始終努力踐行黨的宗旨;牢固樹立“節(jié)儉意識(shí)”，以自律的品格始終保持艱苦奮斗的本色。二是，對__為重慶作出的“314”總體部署和提出的“四個(gè)著力”的背景、內(nèi)容有了更深入的了解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了“314”總體部署對重慶發(fā)展的“定向?qū)Ш健弊饔?、“四個(gè)著力”對推進(jìn)重慶更好更快發(fā)展的重要意義。三是，對重慶“三步走”西部領(lǐng)先計(jì)劃、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、川渝合作共建成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、“一圈兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵外延有了更多的了解，特別是實(shí)地考察學(xué)習(xí)了九龍坡區(qū)白市驛鎮(zhèn)海龍村、清河村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和陶然居社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)基地后，對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了直觀的感受、全新的認(rèn)識(shí)，從而在思想上更明晰地理清了重慶實(shí)現(xiàn)“加快”和“率先”的目標(biāo)、步驟和措施。四是，進(jìn)一步弄清了為什么渝中區(qū)要通過實(shí)施“一區(qū)一基地”發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”來達(dá)到在全市“領(lǐng)頭領(lǐng)跑”的目的，重溫了“六大突破、兩個(gè)翻番、走在前列”和“四個(gè)基本原則”的具體內(nèi)容，也從思想上對如何推進(jìn)“四個(gè)渝中”建設(shè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
使自己掌握了新知識(shí)、拓寬了知識(shí)面，表現(xiàn)在：一是，開學(xué)之初的“破冰”活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了從公眾心理學(xué)、行為心理學(xué)的角度培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的氛圍。二是，學(xué)會(huì)了如何分析產(chǎn)生工作壓力的原因、正確進(jìn)行角色定位、正確認(rèn)識(shí)人的情緒、科學(xué)管理自我壓力，進(jìn)而正確面對挫折和壓力，化壓力為動(dòng)力，變壞事為好事，以積極的態(tài)度、平常的心態(tài)、理智的思維持續(xù)穩(wěn)定地做好本職工作。三是，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作，掌握了公文撰制中對主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式和行文規(guī)則等的要求，糾正了一些習(xí)以為常的錯(cuò)誤擬文方式、用印方式。四是，對《物權(quán)法》的出臺(tái)背景、重大意義、創(chuàng)新與不足有了更廣泛的了解，也清楚了《物權(quán)法》解決了國有資產(chǎn)保護(hù)誰承擔(dān)、相鄰關(guān)系采光受阻可否索賠、宅基地能否自由買賣、失物招領(lǐng)拾金不昧可否索酬等問題。五是，對科學(xué)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)、自主創(chuàng)新的內(nèi)涵與目標(biāo)、創(chuàng)新型城市的創(chuàng)新要求、提高科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)自主創(chuàng)新有了全面的認(rèn)識(shí)，也分清了原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)創(chuàng)新的區(qū)別，弄懂了綠色發(fā)展模式、產(chǎn)品“三知”特征、新型工業(yè)化和“今天的科技，明天的市場”的真正含義。六是，搞清楚了電子政務(wù)產(chǎn)生的背景、全球信息化推動(dòng)了電子政務(wù)、電子政務(wù)的特點(diǎn)、電子政務(wù)的地位與作用，弄明白了我國電子政務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域、我國電子政務(wù)建設(shè)成就、我國電子政務(wù)現(xiàn)狀，真學(xué)會(huì)了word文檔編輯處理技巧和運(yùn)用powerpoint軟件制作課件。
科長培訓(xùn)心得篇七
學(xué)生科長是一項(xiàng)重要的職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)、對外交流等重要的工作，因此，培訓(xùn)學(xué)生科長顯得尤為必要。我有幸參加了學(xué)生科長培訓(xùn)，收獲頗豐。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
一、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在培訓(xùn)過程中，我最深刻的感受是，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，做好學(xué)生科長這個(gè)職責(zé)是至關(guān)重要的。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有不同的長處，要合理分配工作及其職責(zé)，使每個(gè)人都能在工作中得到鍛煉和提高。
在培訓(xùn)過程中，我們采用了團(tuán)隊(duì)合作的方式，以小組為單位，我們一起思考學(xué)生科長應(yīng)具備的素質(zhì)，并從小組動(dòng)員到整個(gè)培訓(xùn)班級。我們始終秉持著團(tuán)隊(duì)合作精神，一起克服問題并取得了巨大的成功。這種感覺很棒，我確信，團(tuán)隊(duì)合作精神不僅重要，而且必不可少。
二、注重溝通
學(xué)生科長的職責(zé)在校內(nèi)和校外，要跟很多人接觸，如其他學(xué)生組織，校友，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。良好的溝通是成功的關(guān)鍵。培訓(xùn)中我們切實(shí)注重了學(xué)生科長的溝通能力，通過角色扮演、各種場景的模擬，讓我們學(xué)習(xí)如何與人溝通，合理運(yùn)用語言和知識(shí)以適應(yīng)多種情境。
此外，我們也了解到，溝通并不是單方面的信息傳遞，還應(yīng)該注重或聽受對方的心意和態(tài)度。通過完備的交流，雙方才能互相理解，推進(jìn)工作效能，才能真正發(fā)揮我們的工作能力。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力
學(xué)生科長對一個(gè)組織來說至關(guān)重要，要通過領(lǐng)導(dǎo)能力來激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，通過創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來推動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性，讓每個(gè)人都可以對組織做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并及時(shí)記錄和反思自己的工作、責(zé)任和影響。
領(lǐng)導(dǎo)能力是一種天生的素質(zhì)，也是一種可培養(yǎng)的技能。通過培訓(xùn)，我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何解決我們在工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并使之成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
四、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐
學(xué)生科長的崗位和其他職位一樣，需要于實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)中，我們參加了實(shí)踐課程、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和案例學(xué)習(xí)，這些方法都具有很高的學(xué)習(xí)效果，幫助我們更好地理解職責(zé)和任務(wù)的關(guān)系，培養(yǎng)工作能力，提升個(gè)人素質(zhì)。
實(shí)踐是不可或缺的。通過參加實(shí)踐活動(dòng)，我們不斷地尋找問題根源，并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的工作能力。
五、鑄就個(gè)人品牌
作為學(xué)生科長，人們期望他們成為一種代表、一種品牌，以設(shè)置的目標(biāo)為自己竭盡全力。只有強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)的素質(zhì)，才能使自己在職場上獲得成功。首先，每個(gè)學(xué)生科長都應(yīng)該建立自己的個(gè)性風(fēng)格，使人們在腦海里記住自己。其次，要關(guān)注公眾形象，并通過工作中不斷提高自己來有更好的表現(xiàn)。
經(jīng)歷了此次培訓(xùn)后，我明白了許多學(xué)生科長應(yīng)該具備的素質(zhì)和工作方式。成長不僅僅是學(xué)生科長，也是一個(gè)人的需要。我感到非常慶幸當(dāng)機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)，體會(huì)到這一重要角色的職責(zé)。學(xué)生科長是任重道遠(yuǎn)的角色，我們將不斷深化自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)生會(huì)留下更加深刻的足跡。
科長培訓(xùn)心得篇八
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
科長培訓(xùn)心得篇九
第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）
在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對培訓(xùn)的期望和預(yù)期）
在參加培訓(xùn)之前，我對課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng)，從他們身上學(xué)到更多。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲（介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)）
在整個(gè)培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價(jià)值的。其中，我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個(gè)人成長（介紹培訓(xùn)對個(gè)人成長的影響）
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識(shí)，更重要的是，培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過參與各種討論和演練，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識(shí)和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進(jìn)步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
科長培訓(xùn)心得篇十
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí)，還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識(shí)和技能的提升，而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識(shí)和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會(huì)發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
科長培訓(xùn)心得篇十一
在組織的信任下，經(jīng)競爭上崗，我于7月提任為干部科副科長。1年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，我嚴(yán)格對照組工干部要求，扎實(shí)工作，較好地履行了自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持“內(nèi)”“外”兼修，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
“內(nèi)”就是內(nèi)在素養(yǎng)，“外”就是外在作風(fēng)。打鐵先要自身硬。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的工作準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)各級重要會(huì)議和文件的精神，及時(shí)掌握最新的方針政策，不斷提高自己的理論水平。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上，常年加班加點(diǎn)，仍能保持較為昂揚(yáng)的工作熱情。三是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保守干部工作秘密，協(xié)助科長對科室成員的保密教育做到常抓、常管，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，教育大家嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保科室的干部工作沒有發(fā)生跑風(fēng)漏氣現(xiàn)象。
二、堅(jiān)持“質(zhì)”“量”并舉，服務(wù)中心工作
在組織的信任下，經(jīng)競爭上崗，我于207月提任為干部科副科長。1年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，我嚴(yán)格對照組工干部要求，扎實(shí)工作，較好地履行了自己的崗位職責(zé)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持“內(nèi)”“外”兼修，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)“內(nèi)”就是內(nèi)在素養(yǎng)，“外”就是外在作風(fēng)。打鐵先要自身硬。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的工作準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)各級重要會(huì)議和文件的精神，及時(shí)掌握最新的方針政策，不斷提高自己的理論水平。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上，常年加班加點(diǎn)，仍能保持較為昂揚(yáng)的工作熱情。三是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保守干部工作秘密，協(xié)助科長對科室成員的保密教育做到常抓、常管，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，教育大家嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確?？剖业母刹抗ぷ鳑]有發(fā)生跑風(fēng)漏氣現(xiàn)象。
二、堅(jiān)持“質(zhì)”“量”并舉，服務(wù)中心工作在組織的信任下，經(jīng)競爭上崗，我于年7月提任為干部科副科長。1年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，我嚴(yán)格對照組工干部要求，扎實(shí)工作，較好地履行了自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、堅(jiān)持“內(nèi)”“外”兼修，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)“內(nèi)”就是內(nèi)在素養(yǎng)，“外”就是外在作風(fēng)。打鐵先要自身硬。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的工作準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)各級重要會(huì)議和文件的精神，及時(shí)掌握最新的方針政策，不斷提高自己的理論水平。
二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上，常年加班加點(diǎn)，仍能保持較為昂揚(yáng)的工作熱情。三是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保守干部工作秘密，協(xié)助科長對科室成員的保密教育做到常抓、常管，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，教育大家嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確?？剖业母刹抗ぷ鳑]有發(fā)生跑風(fēng)漏氣現(xiàn)象。二、堅(jiān)持“質(zhì)”“量”并舉，服務(wù)中心工作干部調(diào)配工作是我部的中心工作、重點(diǎn)工作，也是我科的主要業(yè)務(wù)工作。我立足干部科“配優(yōu)配強(qiáng)區(qū)管干部隊(duì)伍”這一基本職責(zé)，把“服務(wù)中心謀大事”作為核心工作任務(wù)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持吃透上情、了解下情、摸清區(qū)情、掌握實(shí)情，深入思考事關(guān)花都干部隊(duì)伍建設(shè)大局的問題，并轉(zhuǎn)化為日常工作中的建議，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來，本人協(xié)助科長，既當(dāng)參謀員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，與科室同事一起較好完成了幾項(xiàng)全區(qū)重點(diǎn)干部工作。一是組織科室大力推進(jìn)干部電子檔案工作，實(shí)現(xiàn)干部信息動(dòng)態(tài)化管理。完成了干部檔案掃描入庫工作，為實(shí)現(xiàn)干部信息化管理奠定了良好基礎(chǔ)。充分利用干部管理系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)軟件及移動(dòng)終端，及時(shí)更新干部信息和干部名冊，確保干部信息動(dòng)態(tài)化、精確化。二是以省委巡視組巡視工作為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)干部工作規(guī)范化、科學(xué)化。省委對我區(qū)進(jìn)行巡視。我與科室同事一起全面總結(jié)近5年干部選拔任用工作。整理歷史資料，匯總選拔干部情況，梳理干部交流任職工作，分析區(qū)管干部隊(duì)伍特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等，為巡視組提供了近百份材料，極大地配合了巡視組的工作，得到巡視組的高度肯定。三是做好機(jī)構(gòu)改革相關(guān)干部工作。機(jī)構(gòu)改革調(diào)整是2015年下半年重點(diǎn)工作。四是做好鎮(zhèn)換屆相關(guān)干部工作。
干部工作業(yè)務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)高，在歷次重要工作中，吃苦耐勞，善于發(fā)揮骨干作用。擔(dān)任副科長至今，我科共為23次涉及人事議題的區(qū)委會(huì)議準(zhǔn)備了相關(guān)會(huì)議材料，任免區(qū)管干部400余人次，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織干部考察30多批次。與科室同事一起協(xié)同配合，發(fā)布干部任免通知200余份，撰寫、收集、歸納整理了干部人事材料上千份。
工作中善于優(yōu)化流程，合理分配有限的人力資源，做到急而不亂，有條不紊，規(guī)范有序。
科長培訓(xùn)心得篇十二
邢臺(tái)市東牛角小學(xué)
邱蘭
2015年6月21日，我榮幸地參加了“河北省中小學(xué)教師省級短期集中培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，來到美麗的山城張家口。首先要感謝張家口學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ǖ倪@樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)；其次要感謝王麗老師和黃妍老師周到細(xì)心地工作和生活中對我們的悉心照顧，使我們在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都覺得收獲很大。每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，整個(gè)培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作激情和留下了太多的思索！
在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了我們?nèi)珖逃绲膶＜?、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨(dú)特的感悟。二十二日，我們聆聽了張家口市教育局師教科潘曉玲老師的《一心走路》，潘老師用平實(shí)的語言，親切的笑容，化解了我們初次面對省級培訓(xùn)的焦慮和我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一絲絲不安，她用那閃光的人格魅力帶給我們太多的震撼。潘老師說：“真正的職業(yè)行走是與我們生命相伴隨的，自然流淌在我們生活里的?！彼屛覀兏形虻阶鳛橐幻Z文教師的職業(yè)幸福感，并把這種幸福養(yǎng)成一種習(xí)慣。要做一個(gè)有信仰、有行動(dòng)力的教師，積極不抱怨、放下不生氣、堅(jiān)持不放棄，要始終點(diǎn)亮自己的心燈。在談到班主任工作的話題時(shí)，潘老師極為樸實(shí)的一番言語卻引發(fā)我內(nèi)心無限激蕩??她說：“班主任是教育工作中的王者?！鞍唷弊质且粋€(gè)左中右結(jié)構(gòu)的字，中間的“點(diǎn)撇”就是班主任老師肩膀的扁擔(dān)，一頭挑著國家的棟梁，肩負(fù)培育祖國接班人的重?fù)?dān)，另一頭挑著千萬家庭的殷切期望，孩子就是一個(gè)家庭的天，就是一個(gè)家庭的王者；“主”字由一“點(diǎn)”加一個(gè)“王”字組成，班主任老師就是王，雖然占了整體結(jié)構(gòu)的三分之二，可依然要把孩子，就是那一“點(diǎn)”放在首位，時(shí)刻把孩子們的學(xué)習(xí)、生活、成長、情感、健康放在第一位。“任”顧名思義就是責(zé)任，告訴我們作為一名班主任老師時(shí)刻不能卸下的就是責(zé)任感。要做一名合格的員工——養(yǎng)學(xué)校；要做一名親善的老師——養(yǎng)學(xué)生；要做一名高情商的同伴——養(yǎng)同伴；要做一名和顏悅色的朋友——養(yǎng)家長；要學(xué)會(huì)種下善因，收獲善果，佛不渡我我自渡，做一個(gè)優(yōu)秀的自己——養(yǎng)自己。潘老師，句句經(jīng)典，字字精髓，讓我心中的漣漪不斷激蕩。二十三日，帶著對《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的諸多疑問，聆聽了北京教育學(xué)院陳曉波教授的“義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀——理念與實(shí)施策略”的專題講座。在這種理論和實(shí)踐的對話中，我喜悅的收獲著陳教授思想的精髓、理論的精華。使我感受頗深，受益良多，特別對新課標(biāo)中的“閱讀”有了更高的認(rèn)知視角和全新的定義。閱讀是運(yùn)用語言文字獲取信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)我走出了對“閱讀”理解上的誤區(qū)。我們要引導(dǎo)孩子去讀連續(xù)性的文本，也就是整本的書，不要局限與非連續(xù)性文本，也是就是單篇的文章。我們的教材是閱讀學(xué)習(xí)需要的個(gè)例，而不是閱讀學(xué)習(xí)的核心。一定要重視孩子對文學(xué)作品的閱讀，并正確指導(dǎo)孩子們積累通過閱讀獲取的知識(shí)。積累包括知識(shí)、記憶，但不僅僅是這些，積累=存儲(chǔ)+整合+運(yùn)用，運(yùn)用又可以豐富積累。閱讀是學(xué)會(huì)的個(gè)性化行為，閱讀教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本，在主動(dòng)積極的思維情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥。同時(shí)一位優(yōu)秀的語文老師一定要學(xué)會(huì)等待，不求講深講透，要給孩子積累到的知識(shí)留下足夠的發(fā)酵時(shí)間。關(guān)于《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)字與寫字、習(xí)作、口語交際部分，陳教授做了簡單的引導(dǎo)，讓我們明白了，低年級的識(shí)字教學(xué)要本著“多認(rèn)少寫，先認(rèn)先寫”的原則。要多關(guān)注中段年級，這是一個(gè)錯(cuò)別字高峰的年級段，在這個(gè)年級段出現(xiàn)錯(cuò)別字反而是孩子們一種進(jìn)步的表現(xiàn)，因?yàn)橹卸文昙壍暮⒆与S著閱讀知識(shí)的不斷積累，詞匯量在不斷豐盈，可是他們的辨析能力卻依然處于相對薄弱的階段，出現(xiàn)錯(cuò)別字高峰也是正常的現(xiàn)象。中段的孩子正是創(chuàng)造性思維發(fā)展的最高峰，要鼓勵(lì)孩子多寫想象作文，同時(shí)要注意的就是男生的思維與他們語言發(fā)展之間存在的溝壑，幫助孩子學(xué)會(huì)閱讀，從閱讀中學(xué)習(xí)。陳教授總結(jié)了十年來課改教學(xué)的誤區(qū)：
1、不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。
2、不應(yīng)以模式化的解讀來代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考。
3、防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。
4、防止逐字逐句的過深分析。
5、防止遠(yuǎn)離文本的過度發(fā)揮。除了理念的更新我還學(xué)習(xí)到很多幫助孩子閱讀和綜合性語文學(xué)習(xí)的方法。沐浴著新課程改革的陽光，我會(huì)從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。給自己的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)一次革新和飛躍。
二十四日，潘曉林老師再一次給我們上了別開生面的一課——《改變，從閱讀開始》。潘老師引用了蘇州市市長朱永新的一段話：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界決定于人民的閱讀水平，一個(gè)不喜歡閱讀的民族很難成為遠(yuǎn)離貧窮和平庸的民族，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，一個(gè)沒有書香充盈的城市，不可能成為真正美麗的城市。告訴我們?yōu)槭裁匆喿x。教材是濃縮的維生素，課外閱讀是五谷雜糧，習(xí)題是特效藥，人吃五谷雜糧方能茁壯成長。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品一定是思想性與藝術(shù)性的完美結(jié)合，教師應(yīng)把講課文改成講語文，而閱讀就是根基。閱讀的關(guān)鍵就是引領(lǐng)著孩子去“無中生有”提升思維，充實(shí)精神，閱讀更多的不是教給孩子們知識(shí)，而是給天他們一個(gè)精神世界，讓閱讀成為生活的一部分，一種習(xí)慣。潘老師建議我們以繪本閱讀為起點(diǎn)，有序漸進(jìn)地建立兒童閱讀的生態(tài)圈，提醒我們不要走入讓孩子們做習(xí)題的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書時(shí)間的誤區(qū)，閱讀如同滿山種樹，最后收獲的是一片森林，練習(xí)題就像大海撈針，撈到只是一根針而已。潘老師強(qiáng)調(diào)閱讀要以繪本閱讀為起點(diǎn)，激發(fā)孩子們的興趣，保持他們讀書的熱情，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，最終起到陶冶性情的作用。
本來一直感覺自己是一名合格的教師，所以總是很放松自己。在我聽完專家的講座之后，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識(shí)、更需要的是高超的教育技能、教育的智慧，和對孩子們正確的引導(dǎo)。我們要改變的是過去的授課習(xí)慣，讓自己的閱讀課能夠真正受益于學(xué)生。
二十五日，北京教育學(xué)院教師教育人文學(xué)院的吳欣歆博士，針對《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，給我們做了深入淺出的分析。在如何正確制定文本教學(xué)目標(biāo)這一問題，吳老師說，我們的平常的備課，不要只想怎么教，更要關(guān)注教什么。要從文學(xué)視角出發(fā)，沿著文學(xué)體系的一般特點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)文本的獨(dú)特之處。要從教材視角、文學(xué)視角、學(xué)生視角三個(gè)視角選擇教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)語文教師文本解讀的特殊性要從自然狀態(tài)、專業(yè)狀態(tài)、教學(xué)狀態(tài)在閱讀過程中融入自身的情感體驗(yàn)，在小學(xué)語文教學(xué)的具體情境中運(yùn)用文本解讀的相關(guān)理論，使之指向單篇作品，指向?qū)W生閱讀能力發(fā)展的需求。教學(xué)目標(biāo)就是界定文本核心概念，把握表達(dá)方式。教學(xué)中，通常以課時(shí)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)來體現(xiàn)，但是教學(xué)的重、難點(diǎn)不是包括在課時(shí)目標(biāo)中，而是教師在系統(tǒng)的學(xué)情分析及學(xué)情調(diào)研中聚焦提煉出來的。學(xué)生閱讀能力不是老師講出來的，而是在“學(xué)閱讀”和“閱讀中學(xué)習(xí)”的過程中形成的。閱讀教學(xué)的單一策略包括預(yù)測、概括、串聯(lián)、自我提問、文體結(jié)構(gòu)、推論、理解監(jiān)控、圖像化、批注等。教師的日常教學(xué)也常常使用到此類方法，只是自然不自然地成為了策略的主導(dǎo)者，教師應(yīng)該讓“散點(diǎn)提問”的方式改變成以學(xué)生為主導(dǎo)的以故事圖式為例的問題鏈的提問。我想這需要教師、學(xué)生、教師和學(xué)生之間長時(shí)間的整合，積累才能達(dá)到共鳴。在講到自讀課文時(shí)，吳教授強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成做批注的習(xí)慣。批注筆記包括：
1、標(biāo)記問題。
2、圈畫重點(diǎn)和精彩的詞。
3、標(biāo)出要點(diǎn)。
4、寫簡要心得。
（一）、細(xì)化活動(dòng)的操作程序。
1、活動(dòng)形式。
2、活動(dòng)過程。
3、時(shí)間精算。
4、成果要求。(二)、明確活動(dòng)過程中的指導(dǎo)策略。
（三）、成果展示中的指導(dǎo)交流。這三個(gè)大方面來進(jìn)行評價(jià)。此外還要通過四個(gè)維度：
1、學(xué)生的學(xué)。
2、教師的教。
3、學(xué)科性質(zhì)。
4、課堂文化。來完成評價(jià)課堂。并要抓住課堂細(xì)節(jié)，如師生間的言語、眼神、動(dòng)作、來評價(jià)細(xì)節(jié)背后折射著教學(xué)、教師角色本身的的價(jià)值所在。
二十六日，清早我們沐浴著柔媚的晨光，坐上校車去張家口橋西區(qū)南菜園小學(xué)參觀。一進(jìn)校門，濃郁的校園文化就深深感染了我，伴著早操的鈴聲，藍(lán)天白云下，可愛的孩子們明艷整潔的服裝，矯健有序的步伐，嚴(yán)肅活潑的秩序，老師們整齊劃一的服裝，神清氣爽的面貌，如影隨形的陪伴，給我留下了深刻的印象。隨后聽了南菜園小學(xué)王姝潔老師和王雅萍老師，針對低年段學(xué)生開展的閱讀教學(xué)課——《水鄉(xiāng)歌》與《畫家和牧童》。當(dāng)日下午，在學(xué)院多功能廳舉行了評課活動(dòng)。下面就談?wù)勎覍@兩堂課的反思。首先，《水鄉(xiāng)歌》是一首新詩歌，課文以輕快明朗的筆調(diào)，抓住綠水青波，白帆如云的水鄉(xiāng)特點(diǎn)勾畫出一副鮮明、形象、秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)光圖。歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。在本課的教學(xué)中，王老師努力創(chuàng)造開放互動(dòng)的課堂情境，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，注重以讀為本，讀中悟情，引導(dǎo)學(xué)生感悟詩歌的語言美，領(lǐng)略水鄉(xiāng)的風(fēng)光美。此外，王老師努力創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而產(chǎn)生主動(dòng)探究的強(qiáng)烈欲望。比如：讓孩子們借助圖片區(qū)分湖、河、塘、渠，并引導(dǎo)孩子們把湖河塘渠相互串流起來的模樣加以想象，進(jìn)而幫助孩子理解水鄉(xiāng)“水多”的特點(diǎn)。重視朗讀訓(xùn)練，在讀中品，品中悟，悟中讀，體會(huì)文章思想感情，閱讀教學(xué)以讀為本，在讀書過程中，力求借助動(dòng)畫的展示，音樂的渲染，語言的描繪，通過形式豐富的閱讀讓學(xué)生入情入境，由境生情，將朗讀和理解詞句于一體，在讀中思考、感悟、想象，讓孩子真正感受了水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光?！懂嫾液湍镣愤@篇課文是人教版小學(xué)二年級下冊的課文。這是一篇人物情感豐富，形象生動(dòng)內(nèi)涵深刻的哲理，貼近學(xué)生認(rèn)知水平的文章。講述的是唐代一個(gè)牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，戴嵩虛心接受批評的事。贊揚(yáng)了畫家的好學(xué)和牧童實(shí)事求是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。在教學(xué)過程中，王老師特別注重愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探究精神，由文章的關(guān)鍵生字詞入手，同時(shí)進(jìn)行了對生字“滾雪球”式的生字鏈的整合學(xué)習(xí)。如：由生字“決”換偏旁引出“訣、快、塊、缺”等形近字。從“抹、拱、擠”三個(gè)生字，尋求它們的共同之處。再利用這些關(guān)鍵字詞巧妙地與文章主要內(nèi)容聯(lián)系起來，點(diǎn)亮整個(gè)課堂。二十七日，聆聽了北京教育學(xué)院陳莉副教授關(guān)于《課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)的理論與實(shí)踐》的講座，講座中，陳教授告訴我們，課外閱讀指的是教材之外的閱讀，而不是課堂之外的閱讀?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》2011修訂版強(qiáng)調(diào)：要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀量。兒童文學(xué)作品就是最好的閱讀資料。兒童文學(xué)就是專為18歲以下的未成年人精神生命，健康成長服務(wù)，并適合他們審美接受心理和閱讀經(jīng)驗(yàn)的文學(xué)，就文體而言，主要有少兒小說、童話、寓言、兒童詩歌等。閱讀能力分為獲取信息、直接推論、詮釋并整合觀點(diǎn)、評價(jià)文章內(nèi)容和表達(dá)方式。陳教授還向我們推薦了很多兒童文學(xué)作品，展示了很多小學(xué)閱讀推廣課的案例、圖片和視頻。她還特別強(qiáng)調(diào)了班級讀書會(huì)應(yīng)該如何開展。課堂讀書會(huì)的一般流程：
1、選書：教師指定或?qū)W生推薦。
2、買書或借書：盡量人手一套。
3、圍繞該書進(jìn)行閱讀單的設(shè)計(jì)與發(fā)放。
4、學(xué)生自行閱讀并填寫閱讀單。
5、教師組織一節(jié)課時(shí)長的讀書交流分享會(huì)。
6、延伸活動(dòng)：手抄報(bào)、短劇表演等。在此活動(dòng)中，教師要注意把自己當(dāng)作分享討論的推動(dòng)者，是誘發(fā)自然產(chǎn)生的對話、鼓勵(lì)多角度回應(yīng)文本、鼓勵(lì)合作與互動(dòng)的引導(dǎo)者。同時(shí)提出在班級讀書會(huì)開展時(shí)的注意事項(xiàng)：
1、少提事實(shí)性的問題，多提詮釋性的問題。
2、少提認(rèn)同性的問題，多提批判性的問題。
3、少提簡單陳述問題，多提創(chuàng)意思考性問題。
4、少提封閉性問題，多提開放性問題。
5、不要只是簡單提問，而是給出一些“真實(shí)”的任務(wù)讓學(xué)生完成。學(xué)生是表達(dá)的主角，不但要能準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人想法，還要學(xué)會(huì)傾聽和回應(yīng)別人的想法，并進(jìn)行整理分析。班級讀書會(huì)開展時(shí)要注意：
1、流程不要太精細(xì)。
2、問題不要太理性。
3、形式不要太呆板。
4、氣氛要活躍。要教會(huì)學(xué)生輪流說話，只發(fā)表與話題有關(guān)的觀點(diǎn)，勇于表達(dá)自己的想法。眼睛看著說話的人，表示你在注意聽他說話，別人沒說完話之前，不要著急插嘴。與所有參與者進(jìn)行討論，不要和幾位參加人私下交流。不同的看法表示我們有成長的機(jī)會(huì)，針對討論的觀點(diǎn)來分享看法，不可以做人身攻擊。討論后要謝謝大家的參與和提寶貴的意見。閱讀是多層次的，完整的語文閱讀是課文閱讀向群文閱讀、整本書閱讀、主題書閱讀的逐步發(fā)展。最后，陳教授出示了錢理群關(guān)于閱讀的幾點(diǎn)建議：
1、文從心出：不能將“文”作為語言知識(shí)或文學(xué)、文化的例證而不觸及“文”中之“心”。
2、心在文中：不能脫離“文”而“抽”出思想，觀念大談之。
3、循文會(huì)心：引導(dǎo)學(xué)生從領(lǐng)悟“文”面之“義”（字義、語義、用法、表現(xiàn)特點(diǎn)等）入手，感悟“文”后之“意”（意味、情意、意念、觀念、用心、意圖），達(dá)到“會(huì)心”，心靈的相遇相通。結(jié)束時(shí)，陳教授用一句話做了總結(jié)：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。告訴我們一定要在兒童閱讀教學(xué)的課堂上做出大膽的實(shí)踐，才能真正有收獲。二十八日，上機(jī)學(xué)了關(guān)于oiffice2010的相關(guān)操作，對ppt課件的制作，掌握了全新的能力?？傊?，通過這十幾天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。
科長培訓(xùn)心得篇十三
湖北大禹2015年“青干班”培訓(xùn)心得：
拓寬思想格局 勇?lián)l(fā)展使命
（三公司 高凱）
2015年7月30日
根據(jù)公司的組織安排和分公司的推薦，有幸參加2015年度的青年干部培訓(xùn)班，感獲頗豐，受益匪淺！
每個(gè)人在社會(huì)生活中都擔(dān)任著不同的領(lǐng)導(dǎo)角色，或工作崗位上，或朋友圈中，或家庭里，每人都需要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。對于公司而言，正處關(guān)鍵的發(fā)展機(jī)遇期和轉(zhuǎn)型期，青年干部的培養(yǎng)和干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升對公司的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領(lǐng)導(dǎo)力的提升對個(gè)人、對公司都是十分必要。
培訓(xùn)即過，如同為眾青年才俊拉開華麗舞臺(tái)的帷幕，期待我們精彩演出。談及體會(huì)，勉成粗淺俚句貽笑于大方。
一、開國際視野，拓思想格局，更上一層樓！
自洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來，便有人提出“師夷長技”；自改革開放以來，便迅速國際化、全球化進(jìn)程。如今國內(nèi)工程愈加有限，市場競爭呈白熱化，吾輩青年一代更應(yīng)該放眼世界，把目光盯向國際，積極加入亞、非、拉的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域。加強(qiáng)自身的管理水平和技術(shù)能力，做到“修身”；大力發(fā)展公司的生產(chǎn)力，全面貫徹科學(xué)創(chuàng)新，效益與效率同步提高，做到“齊家”；國內(nèi)國際兩條路并行，既保國內(nèi)飯碗不丟，做到“治國”；更努力開拓國外工程市場，發(fā)國際治“洋財(cái)”，才是做到“平天下”。
通過培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)，非常清楚的看到我們目前還與市場要求存在著巨大的差距。差距不在于工作本身，而在于自己內(nèi)在的思想格局、思想境界，在于自己是否及時(shí)、能夠拓寬的能力。
有道是：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。選擇正確的目標(biāo)，天涯路將更加寬闊。
二、盡忠而職守，擔(dān)發(fā)展使命，以天下為天下！
作為一名青年干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理水平，做時(shí)代的先鋒者，方能稱為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。
青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。作為新時(shí)期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績；只有頑強(qiáng)拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題；只有勇于擔(dān)當(dāng)，我們才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)攀越事業(yè)高峰。
如是說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。湖北大禹公司組織本年度青年干部短期培訓(xùn)，既滿足我們每個(gè)青年人積極向上的追求，也符合公司為今后謀取更大發(fā)展、培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要，是真正“以人為本”的重大舉措。
中層干部是中堅(jiān)力量，公司近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；青年干部則是儲(chǔ)備力量，公司長期規(guī)劃的發(fā)展則決定于青年干部的素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)大的社會(huì)組織中需要自身恰當(dāng)定位，在公司這個(gè)家庭里，要學(xué)會(huì)、要嘗試、要努力從領(lǐng)導(dǎo)的視角想問題，要有領(lǐng)導(dǎo)眼光，要把領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力緊密結(jié)合。
讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局，勇?lián)袌?jiān)使命，為湖北大禹的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
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