報告的寫作需要注重語言的準確性和客觀性，避免主觀臆斷和情緒化的表達。確定所需的調研和數(shù)據(jù)收集方式，以支持報告的內容和結論。如果對報告的寫作有疑問或者不確定的地方，可以隨時向專業(yè)人士尋求幫助和意見。
政風行風評議自查報告篇一
根據(jù)洛江區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校2011年政風行風民主評議工作于10月展開，政教處針對本次政風行風評議的基本內容，開展了認真的自查自糾?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、社會紛繁復雜，學生思想異常“活躍”，教育難度大大增加。 社會上一些負面現(xiàn)象給身心特點復雜的中專生的成長帶來不可忽視的侵蝕影響，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的興起，充滿著色情、兇殺、暴-力等網(wǎng)絡游戲、影碟、書刊腐蝕了他們的心靈，極易把這些對書本興趣不濃的未滿18歲青年引入歧途，使學生迷戀其中而無心向學，造成極大危害。另一方面，專門對青年學生開放的文化娛樂活動場所少之又少，使廣大中專生業(yè)余生活單調，很容易造成中專生向往和參與一些不健康的娛樂活動。
二、家長迫于生計忙忙碌碌，無暇顧及學生的教育。
家庭的關心教育對培育孩子優(yōu)良的思想道德品質起到特殊作用，在競爭日益激烈的今天，有的學生家長為生計常年在外務工，或整天忙于經(jīng)商做生意，也有的由于父母離異等原因而疏忽對孩子的管教，聽之任之。有的家長認為把孩子送到技校上學，孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習氣。
三、班主任工作能力和責任心參差不齊，教育效果截然不同。
班主任責任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的關鍵，能增強班級榮譽感和凝聚力。班主任是連接學校與學生之間的橋梁，是全班學生的組織者和管理者，班主任的責任心體現(xiàn)在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對班主任工作負責就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤，暢通無阻地傳達到班級，并積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實，并取得良好的成績，增強了班級榮譽感和凝聚力。因此，班主任對學生的學習、生活乃至未來的影響，是任何一位普通任課教師無法企及的，充分說明了這項工作的重要性，需要班主任具有科學的工作方法、較強的管理能力和較高的教育藝術水平。
下面就近段整改措施淺談幾點意見。
1、強化“責任”教育。強化責任教育是養(yǎng)成教育的基礎，只要具備了基本的責任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責，對他人負責，對班級負責，對學校負責，對家庭負責，對社會負責的教育。將責任教育滲透于學校各項教育活動之中，常抓不懈，以期取得實效。
2、狠抓“秩序”教育。秩序指學習、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺。學校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實現(xiàn)的方式不同，實施根據(jù)不同年級學生提出不同的要求，實現(xiàn)學校生活秩序化。
同年級學生的身心特點，提出具體的禮貌要求，分步驟實施，積累滾動，形成規(guī)范。
4、落實“友愛”教育。友愛是指人與人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關系。友好的行為要靠強化才能增進，一是外部強化，即提供一些規(guī)范性的要求，采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施，促使其“友愛”；二是內部強化，愛只有在心中，才會產(chǎn)生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗基地最終在家庭中，在學生居家的鄰里之間，在社會交往之中。
5、促使“上進”教育。上進是指學生應具備積極進取的心態(tài)，指學生在學習和活動中要努力向上，學榜樣、趕先進、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進首先是一種意識，又是一種意志，上進意識的培養(yǎng)除了宣傳引導外，更主要的是要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強化學生的上進行為。
6、強調“衛(wèi)生”教育。對學生行為規(guī)范教育的重點將放在衛(wèi)生習慣上，不提倡學生在校期間吃零食，嚴禁學生亂丟、亂扔、亂畫，對行為習慣不好的學生進行教育。
具體措施：
1、宣傳到位：通過常規(guī)測試、國旗下講話、板報、校會等對學生講清道理，動之以情，曉之以理，使學生養(yǎng)成良好習慣。
2、立好規(guī)矩：依據(jù)《中等職業(yè)學校學生守則》、《中等職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》，結合學校和班級實際，制訂出各項紀律，從學生的服裝發(fā)式、衛(wèi)生習慣、課堂紀律、課外活動等入手，要求學生嚴格遵守。
3、強化手段：習慣是一種后天獲得的條件反射，因此，必須經(jīng)過反復訓練、示范、矯正才能得以鞏固，這種行為訓練或者行為矯正實際上是學生思想認識的一種內化和強化的過程。因此，必須運用強化手段，加強檢查、督促、評比、競賽等。好的'表揚、獎勵，差的批評、懲罰，不斷加以強化。此外，還要注意發(fā)動學生自我管理，自己教育自己，使養(yǎng)成教育不斷深入。
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政風行風評議自查報告篇二
政風行風自查自糾報告為切實改進工作作風，提高辦事效率和服務質量，規(guī)范窗口服務行為，維護群眾切身利益，登記中心根據(jù)上級要求精心組織、廣泛宣傳、全面發(fā)動，廣泛征求意見和建議，認真排查政風行風建設方面存在的問題，在自查自糾階段中取得一定成效。現(xiàn)將開展政風行風建設自查自糾的有關情況報告如下：
一、主要工作做法
（一）認真部署，狠抓宣傳
結合工作實際，在登記中心職工中廣泛開展宣傳教育和思想發(fā)動工作，統(tǒng)一思想認識，深刻領會政風行風評議的目的意義、主要內容、目標任務、方法步驟等精神，增強參與意識，提高自覺性，確保今年系統(tǒng)民主評議行風工作的順利進行。
（二）整章建制，狠抓落實
（三）積極開展自查，主動制定對策。
為了查找問題、改進工作，在充分征求各方意見的基礎上，采取橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式，要求全體工作人員認真搞好“六查六看六不讓”。即：一查黨風廉政建設責任落實情況，看有無以權謀私、貪污受賄和“吃、拿、卡、要”行為，不讓住建局形象在我手里受損；二查工作紀律是否松馳，看是否有不遵守工作紀律的現(xiàn)象，不讓各種不良風氣在我身上出現(xiàn)；三查政令是否暢通，看是否存在有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，不讓正在辦理的.公務在我這里積壓；四查服務態(tài)度和服務質量，看有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象，不讓前來咨詢、辦事的服務對象在我這里受到冷落；五查辦事效率，看有無“推、拖、拉”和工作效率低下的現(xiàn)象，不讓群眾要辦的事情在我手里延誤；六查服務承諾制、責任追究制、限時辦結制執(zhí)行情況，看有無不按時辦結、不兌現(xiàn)承諾、不熱情接待等現(xiàn)象發(fā)生，不讓各種差錯在我手里發(fā)生。
二、存在的問題
（一）窗口外在形象和干部隊伍建設有待加強（1）少數(shù)干部職工服務意識不強，服務意識弱化，奉獻精神淡薄，廉潔守紀意識不強，()思想認識有待提高，導致工作作風還不夠踏實。（2）部分干部職工學習不夠自覺，理論水平不夠深，業(yè)務水平不夠精，把握不準工作尺度。
（二）法規(guī)政策宣傳有待加強。（1）加強房產(chǎn)部門工作職能職責宣傳，讓更多的部門和群體理解、關心和支持房產(chǎn)事業(yè)。（2）加強房地產(chǎn)管理法律法規(guī)政策的宣傳，尤其是對農(nóng)村村民的宣傳，真正地讓房產(chǎn)政策進農(nóng)家，深入人心。（3）廣泛開展法規(guī)政策宣傳的形式還需要進一步改進和完善。
三、制定整改措施，解決突出問題
針對征集來的意見和建議，本著“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的原則，快速反應，積極整改。做好以下幾個方面的工作：
一是狠抓自查整改。動員全體職工進一步查找我們在思想、工作、作風方面存在的問題和不足，從主觀上剖析原因，有針對性地提出自我整改意見。
二是抓業(yè)務培訓。不能因業(yè)務繁忙而放松對業(yè)務知識的學習，抽出專門時間集中學習討論，以提高登記人員業(yè)務水平。為群眾講解房地產(chǎn)法律法規(guī)、購房須知、二手房交易等業(yè)務的登記流程、要求、收費標準。通過這樣一個方式提供業(yè)務素質和傳播房產(chǎn)知識。
三是抓制度建設。進一步從提高辦事效率、規(guī)范辦事程序、改進工作方面加強制度建設，并嚴格按照各項制度要求狠抓隊伍建設，徹底解決干部職工工作效率不高、不細致，服務態(tài)度不好、不耐心、不熱情的問題。
四、下一步打算
今后登記中心將認真對待各方面的意見、建議，深度剖析問題的根源，拿出切實可行的方案，總結和提高應對的措施不力，拓展和延伸“民主評議”的豐富內涵，更好地為群眾和企業(yè)服務。
政風行風評議自查報告篇三
根據(jù)上級及關政風行風評議的要求，自已在認真學習在抗震救災先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會上的講話，宋在全市進一步解放思想，推進“三創(chuàng)”動員大會上的講話和上級關于作風建設、效能建設、黨風廉政建設等方面的文件精神，認真對照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，向服務對象發(fā)放《征求意見表》和個別訪談等形式征求意見，認真對照農(nóng)業(yè)局服務“三農(nóng)”十項承諾和農(nóng)機行業(yè)的四項工作要求，認真對照市委、市政府作風建設和機關效能建設的要求，結合群眾所提的意見和個人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。
一、基本情況
一年來，一是自己能認真學習黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關的法律法規(guī)和業(yè)務知識，按時參加各級組織的學習，堅持自學，做好
讀書筆記
，撰寫心得體會
文章，努力提高自身的各方面，能力適應形勢的要求。二是認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和指示精神，不搞小集團主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級交辦的各項工作任務。三是堅持搞好調查研究，了解農(nóng)村農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械化的要求，掌握基層農(nóng)機隊伍各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則，做到分工明確，及時與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨斷，發(fā)揮一班人的作用。五是能堅持以人為本的科學發(fā)展觀，關心干部職工的工作學習生活，對待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責的要求，抓好黨風廉政建設，嚴格按照政治紀律、廉政紀律、組織紀律要求自己。二、存在的主要問題。
2、在工作作風上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，總認為自己年齡近五十，負責的單位人多，既有局屬單位，又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個中心，農(nóng)機的社會地位低，凡事都是給人說好話，賠不是，各方面的困難重重，對抓好農(nóng)機化事業(yè)的信心不足，同時，對領導和上級業(yè)務部門爭取力度不夠，迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細致，對有些涉及全局的問題教育引導不夠，影響了農(nóng)機化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經(jīng)常性深入基層調查研究不夠，到鄉(xiāng)村、農(nóng)機大戶、農(nóng)機科技示范戶深入了解情況少，與基層中心人員交心談心少，有些具體問題解決也不很及時做到位; 對有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認真地做好思想政治工作，及時化解有效解決，影響了部分干部職工工作主動性和創(chuàng)造性。
4、工作任務部置的多，但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識不強，不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項
規(guī)章制度
去執(zhí)行，有時不了了之，導致自己整天忙于事務，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。5、對自己要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
三、產(chǎn)生上述問題的原因
主要一是平常學習不夠，沒有很好地掌握正確理論，指導自已思想和實踐。二是對自己要求不嚴，放松了思想改造，有時把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化，服務意識不夠強。四是進取精神不強，隨著年齡的增長，工作熱情下降，影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真扎實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。
四、整改措施
一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念，做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習，還要結合自己工作實際，對農(nóng)機方面業(yè)務學習制定一個循序漸進的
學習計劃
，從基礎理論學習起步，從現(xiàn)行推廣應用的先進適用農(nóng)機具、新技術等開始，使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機械方面基礎理論知識和適用技術，爭做懂行的領導。其次要學習中有記錄、有心得，加強積累，真正做到干一行愛一行會一行;堅持理論聯(lián)系實際學，加強調查研究，針對問題學，從實踐中學，向有經(jīng)驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為黨為人民工作。二是進一步加強自身的作風建設，要樹立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發(fā)展觀學習認識，解放思想，針對工作中困難和問題，迎難而上，銳意進取，開創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調查研究，了解情況，多傾聽群眾意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，多為群眾辦實事辦好事，爭取群眾的理解的支持。
三是要強化管理，做到工作有部署，有檢查，有落實，嚴格按照市委、市政府關于機關效建設的要求，加強各項制度建設，規(guī)范化建設，機關效能建設。加強班子團結，搞好分工合作，落實崗位責任制。
四是增強工作主動性和創(chuàng)造性，大膽地開展工作，對上加強爭取項目和資金、爭取領導的支持，對下主動與干部職工交心談心，形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強農(nóng)機推廣工作，著力培植農(nóng)機大戶、農(nóng)機科技示范戶和農(nóng)機社會化服務組織，加強新機具、新技術的引進試驗示范工作，做好農(nóng)機政策貫徹執(zhí)行，通過政策引導、示范引導、典型引導，開創(chuàng)全市農(nóng)機化工作的新局面，把農(nóng)機行業(yè)的“四項工作”全力抓落實，抓到位。
六是進一步加強黨風廉政建設，以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，遵紀守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，用自己的實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。
教師個人行風評議
自查報告
本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性?，F(xiàn)從以下幾方面進行自查：
一、思想品德素質：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業(yè)務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質：
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源?！?在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、能力素質：
能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協(xié)調一致;與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質：
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
政風行風評議自查報告篇四
按照市、縣20xx年糾風工作的要求，現(xiàn)就我行民主評議政風行風工作制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府的中心工作，以“樹立行業(yè)新風、服務經(jīng)濟社會發(fā)展”為主題，著力解決與改革發(fā)展不相適應的作風問題，為構建和諧嘉魚和促進全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供有力保障。
二、評議內容
1、促進發(fā)展方面。是否落實科學發(fā)展觀，把加強行風建設列入重要議事日程；是否把促進行業(yè)發(fā)展與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展有機結合，轉變經(jīng)營理念，落實國家宏觀調控政策，以行業(yè)發(fā)展方式的轉變促進我縣經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變。
2、落實服務方面。是否建立服務承諾制度，有無承諾失信、效率低下的問題；是否改善服務環(huán)境，落實便民服務設施和服務措施；是否堅持客戶至上、文明服務，有無吃拿卡要、誤導欺詐、強制服務收費等侵害群眾利益的問題。
3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題，落實公開公示制度，接受社會各界監(jiān)督；是否推行辦事公開，有無切實可行的辦事規(guī)則、公開透明的辦事程序、認真負責的回告結果。
4、反腐倡廉建設方面。是否落實黨風廉政建設責任制，落實“一崗雙責”；是否嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)、行業(yè)廉潔從業(yè)行為規(guī)范和內部規(guī)章制度，及時查處利用職權違紀違法案件和損害群眾利益的案件。
5、問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋；是否堅持糾建并舉，建立健全整改問題的各項制度，形成糾、評、建相互促進的工作運行機制，進一步規(guī)范服務行為，建立行風建設的長效機制。
三、評議步驟
民主評議工作從7月份開始，10月份結束，大體分為四個階段：
（1）部署發(fā)動階段（7月份）。
（2）自查自糾和集中整改階段(7月中旬至8月中旬)。
（3）集中測評階段（8月下旬至9月中旬）。
（4）總結階段（9月下旬至10月）。
四、工作要求
（一）提高認識，切實加強組織領導。
（二）注重實效，認真解決突出問題。
（三）明察暗訪，督查工作實現(xiàn)常態(tài)。
（四）強化制度，探索建立長效機制。
（五）嚴明紀律，杜絕違規(guī)行為發(fā)生。
政風行風評議自查報告篇五
昌明鎮(zhèn)中衛(wèi)生院民主評議政風行風自查自糾報告尊敬的各位領導、同仁：
大家好！
我院為進一步加強政風、行風建設，更好地維護人民群眾健康利益，根據(jù)**縣人民政府辦公室文件。縣人民政府辦公室關于印發(fā)《**縣民主評議基層站所工作實施方案》的通知，貴府辦發(fā)[]80號文件要求，結合中共昌明鎮(zhèn)委員會、昌明鎮(zhèn)人民政府下發(fā)的關于印發(fā)《昌明鎮(zhèn)20民主評議基層站所工作實施方案》的通知文件精神，結合我院實際情況，在第二階段，我院通過認真查擺問題、廣泛征求意見、開展集中評議等措施，找出了單位目前存在的問題，為第三階段的工作奠定了基礎，現(xiàn)就第二階段工作開展情況總結如下。
一、認真查擺問題
在第二階段工作中，我院積極組織醫(yī)務人員，針對近年來在思想、學習和醫(yī)德醫(yī)風、服務質量、服務作風等方面的情況，認真開展自查自糾，撰寫個人剖析材料，要求查擺問題開門見山，直奔主題，只講問題，不講成績，認真分析問題的根源。全面總結剖析了單位及醫(yī)務人員在思想認識、學習方面、醫(yī)德醫(yī)風，單位行風以及服務質量和服務態(tài)度等方面的差距和問題。領導干部還從世界觀、權力觀、利益觀和工作方法、糾正不正之風等方面認真進行了自我剖析，查找了問題的根源。在自查自糾工作中，院領導帶頭撰寫剖析材料，內容具體，認識深刻，為醫(yī)務人員深入剖析起了很好的帶動作用。同時，對個人剖析材料作出規(guī)定；院領導班子的剖析材料由院黨支部負責審閱；各科室負責人和個人的剖析材料由衛(wèi)生院行評領導小組負責審閱。對內容不具體、剖析不深刻、措施不具體，努力方向不明的進行反復剖析，直到達到要求為止。
二、廣泛征求意見
為深入開展自查自糾，衛(wèi)生院結合正在開展的誠信服務教育活動，共下發(fā)征求意見表30份，征求到患者及群眾的意見和建議共18條，認真進行了歸納梳理，并在職工大會進行反饋，為下一階段制定整改方案，提出整改措施進行整改打下了良好基礎。此外，由衛(wèi)生院統(tǒng)一購買筆記本撰寫學習筆記和心得體會，同時，衛(wèi)生院還組織專人定期進行檢查審閱，對學習認真的醫(yī)務人員進行大會表揚，對學習不認真者要求按期補學。特別是臨床醫(yī)務人員克服了衛(wèi)生院工作忙，病人就診多的實際，積極加強學習，提高了工作效率和經(jīng)濟效益。此外，衛(wèi)生院還組織職工進行了各項工作滿意度測評，實事求是地根據(jù)考評標準進行自我評價和評分，查找單位和個人在醫(yī)療方面、醫(yī)院行風服務態(tài)度、業(yè)務能力等方面存在的具體問題，深刻地觸及了個人思想，提高了認識。
三、加強督導檢查
為切實加強衛(wèi)生院民主評議行風第二階段工作，院領導班子于6月10日至7月10日檢查了醫(yī)務人員的學習筆記、學習體會開展自查自糾等情況，與醫(yī)務人員進行座談討論。同時，對醫(yī)務人員和患者群眾以問卷的形式進行調查，共下發(fā)患者及群眾問卷調查表20份，其中：滿意者18人占90%；基本滿意2人占10%；無不滿意人員。通過問卷調查，基本了解掌握了各科室開展活動的情況，()也了解了部分群眾對醫(yī)療單位的醫(yī)療服務質量和服務態(tài)度方面存在問題的反映情況。通過督查，針對個別或個人科室活動進展緩慢，只強調工作忙而忽視學習宣傳和分析評議的問題，督查組及時向科室負責人提出了具體指導意見和建議。同時對單位在活動中表現(xiàn)突出的個人，科室好的做法和經(jīng)驗進行了及時的推廣和肯定。使各科室人員進一步堅定了搞好活動的信心，還對自查自糾中涉及到的有關問題，進一步向相關人員重申了有關政策界限，講明了利害關系，明確了工作方向。
四、開展集中評議
為了進一步加強民主評議衛(wèi)生院行風工作，主動接受社會監(jiān)督，按照《昌明鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院民主評議政風行風聘請監(jiān)督員制度》的規(guī)定，于2013年5月19日召開了聘請的民主評議政風行風代表會議。衛(wèi)生院院長楊偉同志強向評議代表介紹了昌明鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展醫(yī)德醫(yī)風集中教育和民主評議衛(wèi)生院行風工作情況，以及近幾年來全鎮(zhèn)衛(wèi)生工作取得的成績和發(fā)展狀況。聘請羅杰等6名同志根據(jù)衛(wèi)生院賦予的調查、檢查、建議、質詢四項職權，指出了衛(wèi)生院及醫(yī)務人員目前存在的問題和不足，共提出意見和建議4條。會后，衛(wèi)生院對相關問題進行了認真梳理，并對問題所涉及的科室負責人或個人進行了談話，總共談話6人次。在評議工作中，全鎮(zhèn)衛(wèi)生系統(tǒng)共有36人（次）參加了測評。進行自查自糾人數(shù)達29人（次），提出意見和建議18條。為下一階段集中評議工作打下了較好的基礎。
五、經(jīng)驗與不足
（一）自從開展自查自糾和調查評議以來，絕大多數(shù)職工都能按照縣政府、縣衛(wèi)生局及衛(wèi)生院的要求認真組織開展活動，取得了一下實效。
1.領導重視，精心組織，安排扎實。衛(wèi)生院領導對本次活動的.開展高度重視，分工協(xié)作，密切配合，主要領導全面抓，分管領導具體抓，做到了務虛和務實相結合，抓好活動與抓好業(yè)務工作相結合，認真細化各階段工作，責任到人，學習與工作“兩不誤，兩促進”。
2.宣傳發(fā)動到位，人人清楚明白。為確保學習宣傳取得實效，衛(wèi)生院采取了靈活多樣的宣傳形式，進行廣泛宣傳。
3.結合工作實際抓好學習安排，扎實認真。衛(wèi)生院統(tǒng)一購置學習筆記，做好學習筆記和撰寫剖析材料，對個人剖析不認真者，重新進行分析撰寫，使其觸及思想、觸及靈魂。深入進行自查自糾，自我教育，做到了以活動促進工作開展，取得明顯效果。使醫(yī)患關系進一步和諧，醫(yī)療糾紛逐步減少。
4.廣泛征求意見，充分發(fā)揚民主評議作用，主動接受社會各界和群眾的監(jiān)督已形成長效機制，能夠結合單位和醫(yī)務人員的工作實際，精心制作征求意見表和問卷調查表，內容具體，覆蓋面廣，征求到的意見針對性強，有利于整改，促進工作發(fā)展。
5.自查自糾工作認真扎實。衛(wèi)生院把自查自糾工作為第二階段工作的重點，深入進行研究，深刻進行剖析，認真查找問題，廣泛開展工作談心，敞開心扉談問題，相互幫助找原因，大部分醫(yī)務人員思想認識明確，查找問題準，分析原因透，觸及到了大部分醫(yī)務人員的思想深處，提高了認識。
（二）存在的問題
1、個別醫(yī)務人員對學習法律法規(guī)和文件材料重視不夠，部分醫(yī)務人員只強調工作忙而參學時間少、學習的自覺性不高，忽視學習宣傳和分析評議工作，撰寫學習筆記和剖析材料有敷衍應付的現(xiàn)象。
2、群眾對衛(wèi)生院的服務質量、服務態(tài)度和醫(yī)療收費等問題還有反映。個別醫(yī)務人員工作責任心不強，服務意識不夠，導致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
針對以上存在問題，衛(wèi)生院將及時進行糾正，院領導班子認真抓好學習，對自查自糾工作和個人剖析工作做得不夠扎實的科室和個人進行補課，對存在的問題，應從思想深處找根源，不能使活動溜于形式走過場。力爭在下一階段將能夠解決的問題及時整改，不能及時整改的問題限期整改，暫時不能整改的問題及時向反映問題的人員解釋。
特此報告！
昌明鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
2013年7月25日
政風行風評議自查報告篇六
(農(nóng)機部門）
根據(jù)上級及關政風行風評議的要求，自已在認真學習胡錦濤同志在抗震救災先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會上的講話，宋**同志在全市進一步解放思想，推進“三創(chuàng)”動員大會上的講話和上級關于作風建設、效能建設、黨風廉政建設等方面的文件精神，認真對照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，向服務對象發(fā)放《征求意見表》和個別訪談等形式征求意見，認真對照農(nóng)業(yè)局服務“三農(nóng)”十項承諾和農(nóng)機行業(yè)的四項工作要求，認真對照市委、市政府作風建設和機關效能建設的要求，結合群眾所提的意見和個人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。
一、一年來，一是自己能認真學習黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關的法律法規(guī)和業(yè)務知識，按時參加各級組織的學習，堅持自學，做好讀書筆記，撰寫心得體會文章，努力提高自身的各方面，能力適應形勢的要求。二是認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和指示精神，不搞小集團主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級交辦的各項工作任務。三是堅持搞好調查研究，了解農(nóng)村農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械化的要求，掌握基層農(nóng)機隊伍各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則，做到分工明確，及時與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨斷，發(fā)揮一班人的作用。五是能堅持以人為本的科學發(fā)展觀，關心干部職工的工作學習生活，對待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責的要求，抓好黨風廉政建設，嚴格按照政治紀律、廉政紀律、組織紀律要求自己。
二、存在的主要問題。
2、在工作作風上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，總認為自己年齡近五十，負責的單位人多，既有局屬單位，又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個中心，農(nóng)機的社會地位低，凡事都是給人說好話，賠不是，各方面的困難重重，對抓好農(nóng)機化事業(yè)的信心不足，同時，對領導和上級業(yè)務部門爭取力度不夠，迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細致，對有些涉及全局的問題教育引導不夠，影響了農(nóng)機化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經(jīng)常性深入基層調查研究不夠，到鄉(xiāng)村、農(nóng)機大戶、農(nóng)機科技示范戶深入了解情況少，與基層中心人員交心談心少，有些具體問題解決也不很及時做到位；對有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認真地做好思想政治工作，及時化解有效解決，影響了部分干部職工工作主動性和創(chuàng)造性。
4、工作任務部置的多，但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識不強，不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項規(guī)章制度去執(zhí)行，有時不了了之，導致自己整天忙于事務，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。
5、對自己要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
三、產(chǎn)生上述問題的原因
主要一是平常學習不夠，沒有很好地掌握正確理論，指導自已思想和實踐。二是
對自己要求不嚴，放松了思想改造，有時把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化，服務意識不夠強。四是進取精神不強，隨著年齡的增長，工作熱情下降，影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真扎實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。
四、整改措施
一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念，做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習，還要結合自己工作實際，對農(nóng)機方面業(yè)務學習制定一個循序漸進的學習計劃，從基礎理論學習起步，從現(xiàn)行推廣應用的先進適用農(nóng)機具、新技術等開始，使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機械方面基礎理論知識和適用技術，爭做懂行的領導。其次要學習中有記錄、有心得，加強積累，真正做到干一行愛一行會一行；堅持理論聯(lián)系實際學，加強調查研究，針對問題學，從實踐中學，向有經(jīng)驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為黨為人民工作。
二是進一步加強自身的作風建設，要樹立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發(fā)展觀學習認識，解放思想，針對工作中困難和問題，迎難而上，銳意進取，開創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調查研究，了解情況，多傾聽群眾意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，多為群眾辦實事辦好事，爭取群眾的理解的支持。
三是要強化管理，做到工作有部署，有檢查，有落實，嚴格按照市委、市政府關于機關效建設的要求，加強各項制度建設，規(guī)范化建設，機關效能建設。加強班子團結，搞好分工合作，落實崗位責任制。
四是增強工作主動性和創(chuàng)造性，大膽地開展工作，對上加強爭取項目和資金、爭取領導的支持，對下主動與干部職工交心談心，形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強農(nóng)機推廣工作，著力培植農(nóng)機大戶、農(nóng)機科技示范戶和農(nóng)機社會化服務組織，加強新機具、新技術的引進試驗示范工作，做好農(nóng)機政策貫徹執(zhí)行，通過政策引導、示范引導、典型引導，開創(chuàng)全市農(nóng)機化工作的新局面，把農(nóng)機行業(yè)的“四項工作”全力抓落實，抓到位。
六是進一步加強黨風廉政建設，以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，遵紀守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，用自己的實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。
政風行風評議自查報告篇七
為進一步糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的教育形象，根據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。
一、評議目的
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
二、評議領導小組和工作機構
為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統(tǒng)一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室（簡稱“行評辦”）設在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
三、評議對象和內容
民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內容如下：
（一）學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風廉政建設責任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。
（二）學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。
（三）學校教師隊伍建設的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學校各職能部門履行各項責任制的情況。
（五）上級有關部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況，學校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟
由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統(tǒng)一標準，采取上下聯(lián)動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的'調查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。
五、評議考核
學校每年對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
政風行風評議自查報告篇八
為貫徹落實黨中央、國務院關于加強作風建設和省政府關于“兩轉兩提”的要求，進一步加強公共服務意識，切實加強政風行風建設，認真做好20xx-民主評議政風行風工作，按照省糾風辦的統(tǒng)一部署，全省環(huán)保系統(tǒng)（以下簡稱“系統(tǒng)”）將開展以“樹立優(yōu)良作風，構建和諧中原”為主題的民主評議政風行風活動。現(xiàn)結合系統(tǒng)實際，提出如下方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的工作原則，以預防行業(yè)不正之風、堅持標本兼治糾建并舉為目標，以關注民生、改善民生、服務民生為切入點，以人民群眾滿意不滿意為標準，進一步強化服務意識，完善規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)法行為，加強對環(huán)?！傲棛嗔Α边\行的監(jiān)督和制約，不斷提高行政效能和服務質量，推動環(huán)保工作的深入開展，保障人民群眾的環(huán)境權益。
二、評議對象
評議對象為全省各級環(huán)保部門及其直屬單位。重點評議處室：省環(huán)保廳污染防治處、省環(huán)境監(jiān)察總隊環(huán)境污染監(jiān)察處。各重點評議處（科）室要虛心接受群眾評議，借助行風評議這個平臺，改進作風、改善服務，進一步提高行政能力和服務水平。
基層站所和窗口單位評議：環(huán)境監(jiān)察系統(tǒng)和各級行政服務大廳或行政服務窗口。河南省環(huán)境監(jiān)察總隊要根據(jù)省糾風辦、系統(tǒng)評議工作領導小組的要求和統(tǒng)一部署，認真組織本系統(tǒng)的評議工作。年底，由省環(huán)境監(jiān)察總隊向系統(tǒng)政風行風建設領導小組推薦參加全省“群眾滿意基層站所”評選和表彰的單位。
重點評議處室及窗口單位的評議工作在系統(tǒng)評議工作領導小組統(tǒng)一組織下進行，參加全省“群眾滿意基層站所”評選和表彰的單位，由各級評議工作領導小組提名。
三、評議內容
（一）履行環(huán)保職責、落實環(huán)保政策情況。
（二）環(huán)境行政審批、環(huán)境行政評審、環(huán)境執(zhí)法、資金分配、物資采購、干部人事“六項權力”監(jiān)督制約、規(guī)范運行情況。
（三）深化政務公開情況。
（四）結合工作為群眾辦實事、辦好事情況。
（五）深入治理不正之風情況。
（六）提高工作效率和服務質量情況。
四、實施方法與步驟
（一）動員準備階段（20xx年8月20日至20xx年9月30日）
1、做好準備工作。調整各級政風行風建設工作領導小組和辦事機構，成立基層站所評議工作領導組織，制定系統(tǒng)評議工作實施方案、主題實踐活動實施方案，基層站所評議工作實施方案、重點評議處室評議工作實施方案，召開動員大會，層層發(fā)動，提高認識，統(tǒng)一思想，明確任務。
2、廣泛征求意見。采取公布熱線電話、開展問卷調查、走訪社會、召開座談會和發(fā)送短信等多種形式，廣泛征求社情民意，傾聽社會公眾呼聲，主動接受群眾監(jiān)督。
3、加大宣傳力度。通過廣播電視、報刊雜志、環(huán)保政務網(wǎng)，積極開展政風行風建設宣傳，包括環(huán)保職能、環(huán)保承諾、環(huán)保成效、政風行風建設的主要措施和取得成績等。各省轄市環(huán)保局的實施方案和動員講話、重點處室評議方案于20xx年9月15日前報系統(tǒng)政風行風建設領導小組辦公室。
（二）組織實施階段（20xx年10月1日至20xx年7月31日）要以解決人民群眾關心的熱點難點問題、保障群眾環(huán)境權益為重點，抓住評議重點處室、基層站所、服務窗口這個重點，通過開展“整治違法排污企業(yè)保障群眾健康”環(huán)保專項行動、重點流域區(qū)域行業(yè)環(huán)境綜合整治和“環(huán)境大接訪”等活動，進一步轉變工作作風、規(guī)范執(zhí)法行為、提高服務質量，全面提升環(huán)保隊伍依法行政水平，樹立環(huán)保隊伍的新形象、新風尚。
1、自查自糾。要認真組織自查自糾，進一步建立規(guī)范的工作制度和程序，嚴明工作紀律和責任，做到“八查”：查工作職責是否明確，查審批執(zhí)法程序是否合法，查辦事制度是否透明，查審批執(zhí)法結果是否公開，查工作紀律是否嚴明，查服務承諾是否落實，查工作作風是否扎實，查反映問題是否解決。
2、問題整改。要認真做好整改工作，做到“八有”：有透明的辦事制度，有嚴明的工作紀律，有明確的工作職責，有合法嚴密的審批執(zhí)法程序，有公開的審批執(zhí)法結果，有熱情周到的服務與承諾，有雷厲風行的工作作風，有較高的群眾滿意度。對群眾反映強烈的熱點難點問題抓住不放，能及時解決糾正的問題要立即解決，不能及時解決的要制定整改計劃，給社會和群眾一個滿意的答復。對違反《六項禁令》、《環(huán)境保護違法違紀行為處分暫行規(guī)定》、“十不準”及廉政風險防范措施的，要依照黨風廉政責任制等有關規(guī)定，堅決追究單位和人員的責任。凡實名舉報的，要在20日內向群眾反饋查處情況，情況特殊的，要向群眾說明情況。各省轄市環(huán)保局、廳機關各處室和直屬各單位要在20xx年7月1日前將自查自糾情況、個性問題和案件線索的查處情況、整改方案、整改報告和參加政風行風熱線情況報系統(tǒng)政風行風建設領導小組辦公室。
（三）考核總結階段（20xx年8月1日至20xx年11月30日）20xx年10月31日前，各級環(huán)保部門要細致、扎實、全面地做好考核準備，準備工作要反映每一件環(huán)保工作的成績效果、每一項評議內容的落實完成、每一條舉報線索的調查處理、每一個意見建議的整改反饋、每一次責任追究的處理結果等情況。要全面總結出好驗經(jīng)、好做法，形成規(guī)章制度，建立長效機制；要客觀、真實、全面地查找問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，列入下一年度行風建設工作任務。各省轄市環(huán)保局、廳機關各處室、直屬各單位要將行風評議工作總結、主題實踐活動報告和宣傳報道情況以及基層站所評議實施總結、重點處室評議總結于20xx年11月10日前報系統(tǒng)政風行風建設領導小組辦公室。
五、結果運用
對于群眾滿意度高、綜合考核成績列各省轄市前10名的環(huán)保局，將通報表彰；對于群眾滿意度低、綜合考核列各省轄市后5名的環(huán)保局，將在系統(tǒng)內通報批評，該局局長向省環(huán)保廳寫出書面檢查，取消年度系統(tǒng)評先資格；對連續(xù)兩年列本市后3名的環(huán)保局，省環(huán)保廳黨組將建議當?shù)攸h委對其領導班子進行調整。
六、幾點要求
（一）提高認識，加強領導。各級環(huán)保部門要高度重視政風行風建設，提高對加強政風行風建設重要性、緊迫性的認識，切實調動干部職工參與評議工作的積極性、主動性，確保評議工作取得實效。要把行風評議工作作為落實黨風廉政建設的重要舉措和加強政風行風建設的重要手段，深化“進位、爭優(yōu)、保先”目標，認真抓好落實。要按照省委省政府“擴內需、保增長、調結構、促轉型”的要求，積極為企業(yè)排憂解難，與企業(yè)共克時艱，全力服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局，在政風行風建設中提升服務水平、提高工作效率、錘煉工作作風。
（二）注重實效，解決問題。認真開展“對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事”主題實踐活動，把解決損害群眾環(huán)境權益的熱點難點問題作為突破口，把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益作為工作落腳點，把整改工作貫穿于政風行風評議的全過程，規(guī)范“六項權力”的監(jiān)督與運行，強化依法行政，深化政務公開，提高服務質量，推動全省環(huán)境保護工作的深入開展。
（三）拓寬思路，改革創(chuàng)新。必須用改革的思路和發(fā)展的方法積極探索深化行風建設工作的有效途徑，著力實現(xiàn)“三個轉變”：一是行風評議專項治理實現(xiàn)從事后查處為主向推進改革、源頭治理轉變。既從嚴剎風整紀，更重視改革體制機制，解決利益驅動等深層次問題，防止糾而復生、重復反彈；既重視查處，更重視預防，用新舉措解決疑難問題，務求把問題解決于萌芽狀態(tài)。二是政風行風建設實現(xiàn)從開展創(chuàng)建活動為主向糾建并舉、制度創(chuàng)新轉變。要在繼續(xù)開展各種形式創(chuàng)建活動的基礎上，建立健全規(guī)章制度，逐步建立起行行有標準的職業(yè)規(guī)范、級級有任務的責任規(guī)范、人人齊參與的行為規(guī)范制度體系。三是民主評議和政風行風熱線實現(xiàn)從擴大規(guī)模為主向規(guī)范運作、注重質量轉變。要不斷研究探索，逐步建立民主評議的科學體系、規(guī)范的運行方式和有效的結果運用機制，充分體現(xiàn)評議工作的公平、公正、公開。
（四）強化督查，嚴肅紀律。省環(huán)保廳將不定期派出督察組，對政風行風建設進行指導檢查。各省轄市環(huán)保局要加強對基層環(huán)保部門政風行風評議工作的指導檢查，確保評議工作取得實效。對政風行風評議中群眾舉報的違規(guī)違紀問題，要從快從重嚴肅查處，及時反饋意見，重大問題省環(huán)保廳將掛牌督辦。對督察工作中發(fā)現(xiàn)的問題，堅決做到“三個不放過”：即問題不查清不放過、違規(guī)不處理不放過、責任追究不到位不放過。
（五）積極宣傳，擴大影響。要重視新聞媒體的宣傳效應，發(fā)揮新聞媒體積極作用，大力宣傳先進典型和取得的成果，爭取社會各界對環(huán)保事業(yè)的關心、理解、支持。各級政風行風建設領導小組辦公室要注意發(fā)掘政風行風建設中的好做法、好經(jīng)驗和先進典型，依托《政風行風評議工作簡報》，做好系統(tǒng)內部的宣傳報道工作，提升系統(tǒng)政風行風評議工作水平。
政風行風評議自查報告篇九
根據(jù)我局業(yè)務分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關項目計劃、市級火炬項目計劃的受理、立項、計劃編制、項目完結驗收工作。
為了樹立行業(yè)新風，今年以來，我科在轉變工作作風、公開辦事程序和提高工作效率方面，進行了狠抓落實，取得了初步成效。具體作法如下：
一、進一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實公開服務承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風評議為契機，牢固樹立服務意識。堅持行動與理念并舉，更加注重理念。通過定期的集中學習，澄清了對行風建設的模糊認識，使大家在認識層次上不斷提高，逐漸把行風建設當作一種肩負的責任和使命，自覺能動地從自我做起，從一言一行做起，在工作中主動對自身存在的問題進行查擺，認真糾正工作中的不足， 以為項目申報單位、項目承擔單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導行動促工作，實現(xiàn)了從被動抓行風到主動抓行風，最后達到能動抓行風。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學共提高的良好氛圍。
二、按照公開、公正、公平的原則，嚴格按照科技部的《科技項目招投標管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對市級項目實行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。
三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務特點，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡平臺、山西省高新技術企業(yè)網(wǎng)頁，及時將申報項目的時間、條件、要求及項目合同的簽訂及完工結題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時，通過電子郵箱，互相交流信息，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。
四、按照“精簡效能”的原則，堅持“以人為本”，樹立公仆意識，以飽滿的熱情和高度的主人翁責任感做好本科的各項工作，切實提高工作效率。對于項目申報單位及個人，要積極主動，熱情接待，耐心解釋，對于申報單位所提交的項目及有關材料，要在15天內審閱完畢，并對他們所提出的問題要在一周內給予明確答復，力求做到事事能落實、件件有回應。
五、根據(jù)職責分工，對于項目的追蹤調查及完結驗收工作，一般由專人負責到底。從立項計算機建檔開始，到結題驗收，及時將每個階段的工作數(shù)據(jù)錄入計算機，做好全程管理。
我們深知，行風建設是一項長期復雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績，但還遠遠不夠，必須經(jīng)常抓、反復抓、常抓不懈，堅定不移地推進民主評議行風工作深入開展，做出自己的貢獻。
政風行風評議自查報告篇十
按照當土資發(fā)[20xx]51號文件精神和上級民主評議政風行風工作的總體部署，積極開展政風行風評議工作，在活動中，本人充分認識到開展民主評議政風行風工作的重要性，并通過民主測評、征求意見、交心談心等活動充分地認識自己，擺正位置，結合本人實際情況，針對自身存在的問題進行了自查自糾。
一、存在的問題
（一）在工作作風方面
工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格，有時候參加打小牌；二是在本單位上班時間多，下到基層與各村聯(lián)系時間少，與老百姓交心談心時間不夠；三是待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
（二）在業(yè)務學習方面
本人雖然從未間斷過學習，但國土資源管理新的知識越來越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時忙于基層管理日常事務，學習勁頭不夠足，自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不深不透；對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上；有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。
（三）在具體工作方面
本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
二、問題產(chǎn)生的原因
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。
一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
二是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
三是進一步改進作風。思想上，理想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失；工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高；生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫助他人，遵守社會公德。
四是經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
五是進一步加強勤政廉政建設。始終堅持警鐘長鳴，嚴格要求自己、家屬和身邊的同志，認真落實黨風廉政建設責任制和廉政紀律各項規(guī)定，嚴守“四大紀律，八項要求”，做到“八個堅持，八個反對”，認真落實國土資源系統(tǒng)行政為民的“十項措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準”。一是認真落實黨風廉政建設責任制的要求，嚴格執(zhí)行廉政建設的各項紀律規(guī)定。二是在工作中嚴格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的`，自己帶頭堅持。
六是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
七是虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。
總之，我將抓住這次民主評議政風行風工作機遇，嚴格按照局黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次活動，自己在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步，扎根基層，甘于奉獻，為地方經(jīng)濟發(fā)展和國土資源工作新進步做出應有的貢獻。
政風行風評議自查報告篇十一
根據(jù)xx教育局、糾風辦關于民主評議行風工作文件精神和《xx縣教育系統(tǒng)20xx-20xx學年度民主評議行風工作實施方案》，為了提高我校師資隊伍素質、轉變我校教師工作作風，凈化育人環(huán)境、提高教學質量，我校認真組織開展了民主評議行風工作，主要有以下幾個方面。
1、召開班子成員會議，成立民主評議行風工作領導小組，設立民主評議行風工作辦公室和評議組，落實工作任務，做到分工負責、相互配合、共同搞好民主評議行風工作。
2、搞好宣傳動員工作，制定學校民主評議行風工作實施方案，根據(jù)上級要求，結合我校實際制定了民主評議行風工作實施方案，召開教職工大會，宣傳部署行風工作評議工作，召開學生會、家長會進行宣傳動員、積極支持配合學校開展行風評議工作。制定評議標準，收集有關情況和意見。
3、學校行風評議領導小組對教職工進行跟蹤檢查訪問，組織學生家長、社會人士填寫“民主評議行風問卷調查表”。
4、組織教職工學習有關資料，對照檢查寫好自查自評書面報告。由學校行風評議領導小組和評議組開展調查評議，把自查自評報告和調查評議意見相結合起來，對存在問題進行梳理、分析、提出整改意見。
5、制定存在問題的整改方案，尋找整改措施，落實整改工作。根據(jù)整改意見，學校民主評議行風工作領導小組研究制定整改方案，探討尋求整改措施，將存在問題的整改落實到實處。
6、通過自查，效果良好，總分為95.2分
通過民主評議行風工作的開展，提高了我校教職工的思想認識，端正了工作態(tài)度，轉變了工作作風，規(guī)范了我校教學秩序，完善了學校管理制度，學校更加民主、和諧，以有利于促進我校教育教學質量的提高。
政風行風評議自查報告篇十二
行風評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一，也關乎到我們整個教師隊伍的聲譽形象，接到通知后，我校高度重視，認真開展自查自糾，確定自查重點，及時進行整改。
我校利用教師會、家長會、班會等活動時間，廣泛深入地宣傳行風評議的嚴峻形勢及重要性，組織師生、家長討論座談，積極開展自查自糾，互幫互助，統(tǒng)一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風建設主題月”。
根據(jù)市教育局確定的自查內容，因為贊助費、擇校費、集資辦學費我校均無收取，因此把自查的重點確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學習資料的征訂，興趣班的開設等三個方向上。
教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點，是因為作為民辦學校的教師，工資水平與公立學校有一些差距，工作也不太穩(wěn)定，“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程當中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時間進行有償家教，總結起來分別有四種情況：一是利用業(yè)余時間做外校學生的有償家教；二是利用業(yè)余時間，做本校學生但非本班學生的有償家教；三是利用業(yè)余時間，做本校學生且本班學生的有償家教；四是利用上班時間，做與本職工作無關的事情。
對待這種問題，學校感到處理起來最大的難點是：難于掌握真憑實據(jù)，掌握不了證據(jù)也就無法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結合的措施，以點帶面，進行管理。在自查過程當中，我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師，在家進行有償家教的對象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進行堅決處理，要求該老師返還給家長所有收費的學費，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀上慫恿、助長了有償家教不良風氣的形成，經(jīng)校務會研究決定：免去該主任的行政職務。
學習資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長造成校方與商家串通一氣，“打學生主意”的嫌疑。對于我們民辦學校，應該視聲譽如生命，愛品牌如眼睛，學校規(guī)定：
3、只有校財務室開具收據(jù)才能收取學生費用，任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。
在這次自查過程當中，我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高，無意間讓一位商家進入校園進行推廣，并通過部分班主任老師派發(fā)了部分傳單，個別學生甚至將費用帶到了學校，學校知情后，采取果斷措施，立即停止活動，帶了錢來學校的學生一律帶回，并要求各班主任老師向家長做好解釋工作，避免了一場誤會的發(fā)生。
興趣班問題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據(jù)“依法開辦、服務學生、服務家長”的宗旨，開辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：
1、學生自愿報名；
2、只可占用半天；
3、收費5元/課時；
4、授課內容必須是學科教學以外、技能培養(yǎng)為主的內容。興趣班做到有組織、有管理，有驗收，有計劃。所有費用內學校統(tǒng)收統(tǒng)支，開辦幾期以來，獲得家長、學生一致好評。
至于學費收取問題，我校嚴格遵照市物價局核定的標準收費，在家長咨詢時，將《收費明細表》人手一份，有言在先，哪些必繳項目，哪些是選擇項目，一目了然。
為加強我校行風建設，開辦以來，我校開通了兩條熱線，一條叫家長投訴熱線（8xxxxx835），一條叫家長服務熱線（8xxxxx820），對待家長的投訴有專人接聽跟蹤，對于署有實名的家長，一律給予回音。對于家長反映集中，在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師，根據(jù)“事不過三”的原則，“先換思想后換人、不換思想就換人”。
我校還規(guī)定“南開教師六不準”：不準有償家教，不準從事第二職業(yè)，不準開黃色玩笑，不準少部分人過分親密，不準在學校稱兄道弟，不準吃喝。
我校還制定“南開教師待人接物基本準則”，用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學生、與外賓的關系處理。如與同事，要求“已所不欲，勿施于人”；與家長，要認為“教育是一種服務，并且是一種可供選擇的服務”；與學生，要“視如己出，珍愛如初”；與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外，你就是教師”的觀念。
總之，我校認為，行風建設應該是一項常抓不懈的工作。我們相信，在上級部門的指導監(jiān)督下，在我們的自身努力下，狠抓隊伍自身建設，一定能夠讓政府主管部門放心，使家長滿意。
政風行風評議自查報告篇十三
行風評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一，也關乎到我們整個教師隊伍的聲譽形象，接到通知后，我校高度重視，認真開展自查自糾，確定自查重點，及時進行整改。
一、提高認識廣泛宣傳
我校利用教師會、家長會、班會等活動時間，廣泛深入地宣傳行風評議的嚴峻形勢及重要性，組織師生、家長討論座談，積極開展自查自糾，互幫互助，統(tǒng)一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風建設主題月”。
二、確定重點及時整改
根據(jù)市教育局確定的自查內容，因為贊助費、擇校費、集資辦學費我校均無收取，因此把自查的重點確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學習資料的征訂，興趣班的開設等三個方向上。
教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點，是因為作為民辦學校的教師，工資水平與公立學校有一些差距，工作也不太穩(wěn)定，“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時間進行有償家教，總結起來分別有四種情況：一是利用業(yè)余時間做外校學生的有償家教；二是利用業(yè)余時間，做本校學生但非本班學生的有償家教；三是利用業(yè)余時間，做本校學生且本班學生的有償家教；四是利用上班時間，做與本職工作無關的事情。
對待這種問題，學校感到處理起來最大的難點是：難于掌握真憑實據(jù)，掌握不了證據(jù)也就無法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結合的措施，以點帶面，進行管理。在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師，在家進行有償家教的對象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進行堅決處理，要求該老師返還給家長所有收費的學費，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀上慫恿、助長了有償家教不良風氣的形成，經(jīng)校務會研究決定：免去該主任的行政職務。
學習資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長造成校方與商家串通一氣，“打學生主意”的嫌疑。對于我們民辦學校，應該視聲譽如生命，愛品牌如眼睛，學校規(guī)定：1、堅決杜絕帶有任何商業(yè)性的書籍、學習用品、資料進入校園，謝絕各種社會夏令營活動、民間競賽活動來校洽談、推廣；2、面向家長的通知都必須經(jīng)過校長審核、簽發(fā)，任何教職員工不得私自向學生派發(fā)宣傳單，幫助商家推廣；3、只有校財務室開具收據(jù)才能收取學生費用，任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。
在這次自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高，無意間讓一位商家進入校園進行推廣，并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單，個別學生甚至將費用帶到了學校，學校知情后，采取果斷措施，立即停止活動，帶了錢來學校的學生一律帶回，并要求各班主任向家長做好解釋工作，避免了一場誤會的發(fā)生。
興趣班問題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據(jù)“依法開辦、服務學生、服務家長”的宗旨，開辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：1、學生自愿報名；2、只可占用半天；3、收費5元/課時；4、授課內容必須是學科教學以外、技能培養(yǎng)為主的內容。興趣班做到有組織、有管理，有驗收，有計劃。所有費用內學校統(tǒng)收統(tǒng)支，開辦幾期以來，獲得家長、學生一致好評。
至于學費收取問題，我校嚴格遵照市物價局核定的標準收費，在家長咨詢時，將《收費明細表》人手一份，有言在先，哪些必繳項目，哪些是選擇項目，一目了然。
三、創(chuàng)新開展，加強建設
為加強我校行風建設，開辦以來，我校開通了兩條熱線，一條叫家長投訴熱線（83186835），一條叫家長服務熱線（83186820），對待家長的投訴有專人接聽跟蹤，對于署有實名的家長，一律給予回音。對于家長反映集中，在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師，根據(jù)“事不過三”的原則，“先換思想后換人、不換思想就換人”。
我校還規(guī)定“南開教師六不準”：不準有償家教，不準從事第二職業(yè)，不準開黃色玩笑，不準少部分人過分親密，不準在校稱兄道弟，不準吃喝。
我校還制定“南開教師待人接物基本準則”，用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學生、與外賓的關系處理。如與同事，要求“已所不欲，勿施于人”；與家長，要認為“教育是一種服務，并且是一種可供選擇的服務”；與學生，要“視如己出，珍愛如初”；與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外，你就是教師”的觀念。
總之，我校認為，行風建設應該是一項常抓不懈的工作。我們相信，在上級部門的指導監(jiān)督下，在我們的自身努力下，狠抓隊伍自身建設，一定能夠讓政府主管部門放心，使家長滿意。
20xx年6月21日
政風行風評議自查報告篇十四
我校認真進行了行風評議自查自糾工作，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“創(chuàng)xx教育良好風尚辦xx人民滿意教育”的行風建設目標，把一附小建設成xx教育的一面旗幟。現(xiàn)將具體工作及完成情況匯報如下：
行風建設一直是我校高度重視，常抓不懈，扎實推進的一項工作。成立領導小組，丁永真校長任組長，各部門負責人為組員，明確了主要工作內容，分工負責，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，學習校行風評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。
學校充分利用校園網(wǎng)絡，告家長書，校信通等平臺作為家校溝通渠道，在校務公開欄公布所有領導班子成員、部門和級部主任的辦公電話和手機號碼，并定期召開行風監(jiān)督員座談會、家長委員會會議和家長會，多方聽取意見和建議，促進教師更加全面了解自己，進一步規(guī)范教育教學行為。同時，我們十分重視家長來訪、來電，把每周四下午定為“校長接待日”，有專人熱情耐心接待。開設網(wǎng)上交流平臺，在學校網(wǎng)站上開設了和家長的交流平臺，對家長提出的問題和建議，及時解決。包括學校的教師，現(xiàn)在都很關注網(wǎng)上交流平臺，只要一上學校網(wǎng)頁，必定要打開交流平臺看一看，暢通了家校交流渠道。受此啟發(fā)，學校各級部還富有成效地開展“級部接待日”和“教師接待日”活動，大力拓寬溝通渠道，廣開言路，充分納諫，促進學校各項工作走向盡善盡美。
認真學習校務公開、規(guī)范收費、財務管理等相關內容，每學期對照標準進行自評。嚴格實行收費公示制，收費報批制，收費承諾制。完善的收費制度是規(guī)范收費的保證。學校制定了財務室工作管理制度、收費人員工作職責等，嚴格按照相關部門的收費標準及收費要求進行規(guī)范收費。實行收支“兩條線”，對收費定期進行自查自糾。學校全部免除義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生提供一定的幫助。我校小學部和幼兒園無任何違反自愿和非營利原則，強制收取服務性收費和代收費從中牟利情況。學校從不自立項目收費和超標準收費，學校也從不強行要求學生征訂報刊、推銷教輔材料和學習用品。學校沒有重點班、實驗班，也從未以此名義額外向學生收費。學校沒有“校中?！薄ⅰ靶Ｖ邪唷?。學校堅決抵制“小金庫”，所有費用均按有關規(guī)定入賬，做到賬賬相符、賬物相對，各項合理收費均給學生開具財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。學前教育沒有向家長收取與入園掛鉤的任何費用。具體收費情況如下：
按上級有關部門要求，書本費全免，家長無異議
代伙學生每天伙食費為8元/生，管理費2元/生，收費前向學生家長公示，沒有家長提出意見。
班集體不統(tǒng)一購買教輔材料，不允許教師向學生推薦教輔資料，班級也不統(tǒng)一使用教輔資料。
一、三、五年級學生購買或更換校服，向家長征求意見，本著家長自愿的原則征訂，無硬性要求。
收費公示，我校在每學期收費工作開展的過程中都及時利用櫥窗、短信或告家長書向廣大學生和家長公示收費標準，并建立舉報箱，接受廣大師生及家長的監(jiān)督。
1.規(guī)范招生行為。我們嚴格按照上級有關部門的文件和要求招生，學校不另立條件和要求。在招生中依據(jù)市教育局相關文件精神做好了宣傳和解釋工作，避免因誤解而造成矛盾。保證招生工作真正實現(xiàn)公開、公平、公正。在今年招生過程中，無家長提出意見，更無上訪事件。
2.改造不合格校舍。學校東校區(qū)的部分校舍防震指數(shù)和構造布局不合理，學校從師生利益和安全考慮，申請改造。教師和家長對改造方案，學生安置方案都非常關心，提出各種意見和建議。學校通過各種途徑給予回復。通過反復論證選取最佳改造方案和最佳學生安置方案，取得了家長、學生、教師的信任與滿意。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。各科教研備課組認真研究，采取科學教學方案，爭取最佳教學效果。統(tǒng)一作業(yè)種類和分量。班主任對本班每天的各科作業(yè)總量進行調控，課程教學部有檢查，督促的措施。給予家長刪減作業(yè)的權力，切實減輕學生的課業(yè)負擔，做到了小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級作業(yè)控制在1小時以內。保證學生每天睡眠時間不少于10個小時。
4.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足全部課程。學校在這方面一直做到每學期初就制定好課程表和課時計劃，要求教師不得隨意調整課程難度和教學進度。包括畢業(yè)班教學，雖然社會和家長對畢業(yè)班的孩子只關注語、數(shù)、外的成績，但我校一直保證開齊開足各類課程，開展豐富多彩的實踐活動，讓每位孩子順利完成小學學業(yè)。
5.嚴控考試次數(shù)。不舉行統(tǒng)考統(tǒng)測，嚴格按照上級要求，一學期只進行一次期末考試。同時制定了科學合理的教師績效和學生學習評價辦法，不以考試成績或升學率為主要指標評價師生。
6.嚴禁有償家教。學校要求教師以《師德規(guī)范》為行為準則，依法履行教書育人職責。堅決杜絕以教謀私、有償家教、違規(guī)辦班補課等有悖師德規(guī)范的行為,教師簽訂不從事有償補課活動的承諾書。邀請學生家長、教育行風監(jiān)督員，通過座談方式，聽取意見和建議。將有償家教作為評教重要內容，向社會公開有償家教問題舉報投訴電話，設立校長接待日。實行責任追究制，凡對教師有償家教行為管理不力，處置不當，取消評優(yōu)資格，對相關人員進行責任追究，對獎勵性績效工資考核有重大影響。主動與家長平等交流，構建學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡，更好地促進學生素質發(fā)展，樹立良好的學校和教師形象。同時學校特別重視后進生的轉化工作，要求老師們給予他們更多關愛，幫助他們樹立信心，努力做到“不讓一個學生掉隊”。
通過分析，有償家教屢禁不止主要原因是家長存有不正確的人才觀、質量觀。學校從四個方面進行引導：引導家長轉變人才觀，自覺抵制“揠苗助長”、“盲目跟風”的不良做法，引導學生個性發(fā)展，特長發(fā)展，將學生的時間、精力、興趣轉移到參加學校的社團活動中來，引導廣大教師提高自身素養(yǎng)，開展多種形式的讀書活動，將業(yè)余時間用到學習提高、總結反思上來，加快專業(yè)成長步伐，自覺遠離有償家教。
在師德建設方面，我們實行自律與他律相結合、學校監(jiān)督與社會監(jiān)督相結合，獎勵與懲罰相結合，堅決實行師德“一票否決制”，建立學校、家庭、社會三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡，定期向學生家長發(fā)放征求意見表，了解情況，認真反饋，有針對性地開展教育活動，對家長提出的意見或建議，做到事事有著落，件件有回音。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕以教謀私，杜絕有償家教，結合工作總結、交流，實行師德自評、互評、組評、考評小組綜合評、反饋等評估制度，并將師德考評與年度評優(yōu)、教師職務評聘相結合，表彰、獎勵師德表現(xiàn)突出的教師，做到持之以恒地抓好師德建設，求真務實抓出成效。
同時我們還通過“文明辦公室”、“師德建設先進集體”“感動一附小十大人物”等評選活動，樹立一大批愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，甘為人梯的先進典型，力求“用身邊的人，說身邊的事，教育身邊的人”，使廣大教師學有目標，趕有標準。讓全校上下形成和諧奮進的良好氛圍。
我校在行風建設中作出了一定的努力，各項工作能按照上級黨政部門的要求去實施。但經(jīng)過認真自查，我們覺得在以下幾方面還有待改進：
1.辦學條件不夠完善。校舍陳舊，甚至還有些教室達不到抗震指數(shù);校園生均面積遠遠達不到要求;校舍改造力度和速度受客觀條件限制，東校區(qū)的改造方案基本確定，受生數(shù)多，校舍少的限制，需要兩年時間完成，西校區(qū)的改造還在計劃中，未進入實施階段。
2.學校各項管理制度還有較大優(yōu)化空間。如師資培訓力度有待加強;新基礎教育研究深度、廣度不到位;教師隊伍發(fā)展缺少規(guī)劃性等，影響著教師素質的提升，教學質量的提高。
3.個別教師和家長的質量觀、人才觀需要改變，由于質量觀、人才觀的偏頗，造成了學生學業(yè)負擔的過重。
4.學校辦學特色凸顯不夠，缺乏區(qū)域性和校本性特點。
5.教職工心理健康教育有待加強，教職工文體活動需要更豐富。
6.部門工作的統(tǒng)籌協(xié)調程度不夠，有時造成教職工短期內工作強度過大。
1.進一步完善規(guī)章制度，依法管理，優(yōu)化各種量化評估和責任追究制度，優(yōu)化領導班子，強化管理能力。召開教代會，討論各種規(guī)章制度，讓這些制度更加合理、人性、合法。
2.狠抓教師隊伍建設，一是抓政治理論學習，提高教師政治思想素質。二是狠抓師德建設，樹立師德典型，對教育觀，教學方法不能與時俱進的教師加強培訓;三是抓好教學基本的訓練和業(yè)務理論的學習培訓。完善教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量。抓好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行教學“六”認真，做好備課、上課、改作、課后輔導、課后反思工作。認真開展教學常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。對教師的教學常規(guī)進行定期檢查，以管理促質量。我校正在積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓，鼓勵教師參加校本培訓，轉變和更新教育教學觀念。繼續(xù)實行“青藍工程”，結對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓，提高能力;多給青年教師學習的機會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學習、生活、工作上多關注并指導青年教師的成長。
4.提高校舍改造進程，讓師生盡早在條件完備、安全、舒適的校舍里工作學習。東校區(qū)改造方案已經(jīng)確定，計劃用兩年時間完成改造工作。
5.深入開展新基礎教育研究。各教研組備課組在工作中，注重教材分析、課堂教學、教學反思、改進措施、教學成效等方面研究。以新基礎教育理念引導教師開展教學活動。扎實開展好常規(guī)教研促進教師業(yè)務水平的整體提高。
6.關注群眾的呼聲，輿論的呼吁。進一步拓寬學校與社會的溝通渠道，傾聽群眾的呼聲。成立宣傳信息中心，及時收集網(wǎng)絡、報紙等輿論媒體對我校關注的信息。公開學校接待電話，學校網(wǎng)站開辟反映問題專欄，定期開展評教活動，每周四為校長接待日。努力將矛盾解決于萌芽狀態(tài)。
7.制定行風建設群眾滿意標準，對招生、收費、教學質量、教育管理、師德師風等社會關注的熱點問題實行公開承諾制度，自覺接受社會和群眾的民主評議。學校對社會承諾，每位教師要就熱點問題和師德師風對學校承諾。
通過開展行風評議的自查自糾，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更高的要求，更飽滿的熱情投身到教育教學之中，創(chuàng)xx教育良好風尚辦xx人民滿意教育。
政風行風評議自查報告篇十五
按照分局民主評議政風行風工作實施意見安排，我支隊在第一階段動員準備的基礎上，深入進行了自查自糾工作?，F(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
為了搞好自查自糾工作，我支隊行思想再發(fā)動，組織學習有關端正行風政風的文件精神充分認識自查自糾的重要性，增強自查自糾的自覺性，同時召開全所民警會議，進行了再動員、再部署，對如何搞好自查自糾明確了任務，提出了具體要求。
我們采取民警自查和組織人員發(fā)放征求意見表兩種形式進行自查，共發(fā)放征求意見表200份，通過認真梳理，共整理出12條：
（1）在工作過程中，存在警容不規(guī)范，文明禮貌用語不到位的現(xiàn)象；
（2）在內務管理中，存在物品擺放無序，內務衛(wèi)生不到位；
（3）少數(shù)民警工作標準不高，存在被動學習現(xiàn)象；
（4）為民意識不強，便民服務工作措施落實不到位。這些問題的存在，影響了警民關系。
1、不重視業(yè)務知識學習，自身素質不高。個別民警不重視學習法律業(yè)務知識，提高業(yè)務技能，不能熟練掌握法律法規(guī)及執(zhí)法程序。執(zhí)法為民思想意識淡薄，大局意識不強，維護社會穩(wěn)定意識差。
2、有些民警辦理案件中輕視了處理后的社會效果，達不到教育改正的目的。服務意識不夠，缺乏為群眾服務的思想，工作態(tài)度不端正，不積極主動，缺乏群眾利益無小事思想認識。
3、防范意識不強，打擊力度不夠。不能分析掌握轄區(qū)內高發(fā)案件，不掌握案件發(fā)生的規(guī)律特點，更不能很好地去防范和打擊。
（一）專題研究。我所召開支部會議，成立領導機構和辦事機構，專題研究行評整改工作，分析情況，剖析原因，制定整改措施。
（二）安排部署。制定整改方案，召開動員大會，精心安排部署。
（三）組織整改。針對群眾反映的問題，采取立項解決和責任制的方法，集中時間、集中人員，認真整改解決。對有關案件線索，認真調查處理。
（四）對個別人員不作為、亂作為現(xiàn)象問題。通過調查摸底制定出在履行工作職責方面，嚴禁在執(zhí)法中不規(guī)范、以言代法、隨意執(zhí)法、粗暴執(zhí)法，執(zhí)法犯法和不作為、亂作為現(xiàn)象等問題的發(fā)生。
（五）服務意識差的問題。在戶籍窗口及值班室醒目位置設置警務公開欄，將本單位的工作職責、工作權限、辦事時效、收費標準、紀律規(guī)定、舉報方法等內容公示于眾，以便群眾公開監(jiān)督。
通過各項工作的開展，使廣大民警清醒地認識到整改工作的重要意義，有效地增強了廣大民警的宗旨意識、民本意識，強化了執(zhí)法為民的思想，為各項工作的開展打下了堅實的基礎。
（一）提高認識，加強領導，認真抓好自查自糾問題的整改工作。我所按照分局行風評議工作要求，從思想上深刻認識行風評議的重要意義，從根本上解決思想模糊問題，從大局認識面臨的嚴峻形勢，認真抓好自查自糾問題的`整改整改工作，把整改工作作為踐行“三個代表”重要思想、堅持“立警為公，執(zhí)法為民”和構建和諧社會的具體體現(xiàn)、作為加強公安機關黨風廉政建設和隊伍建設的必然要求，作為解決問題、樹立形象、轉變作風、密切警民關系、規(guī)范執(zhí)法行為的迫切要求，作為當前的中心工作之一，嚴格落實一把手責任制，做到一把手親自抓，分管領導具體抓，精心組織，周密安排，完善措施，落實責任。明確責任單位和責任領導，制定具體整改措施，按照有多少問題就解決多少問題，有什么問題就整改什么問題的原則，加大整改力度，務使整改工作落到實處，取得實效。
（二）迅速行動，強化措施，認真整改和查處反饋意見建議和案件線索。采取過硬措施，明確專人負責，明確辦理時限，一件一件抓緊查證落實，一個問題一個問題地解決。對群眾提出的共性問題，要制定切實整改措施，向社會公開承諾，積極整改存在的問題；要建章立制，制定政風行風建設規(guī)劃，建立糾建并舉、懲防結合的長效機制。
（三）把整改工作與中心工作和專項治理有機結合，相互促進。把整改工作與其他中心工作有機結合起來，切實解決公安工作和隊伍建設存在的突出問題，以整改自查自糾中群眾提出的意見建議促進各項工作的深入開展。真正使公安機關和民警的執(zhí)法和服務水平更高、作風更硬、窗口更亮、形象更好。
政風行風評議自查報告篇十六
正值系統(tǒng)開展政風行風評議工作轉入第二階段，本階段是整個評議工作的關鍵，自我反思，找準問題；端正態(tài)度，開門納諫；深入基層，征求意見；依靠科技，網(wǎng)上答疑等都是找出我個人也包括單位存在問題的方法，但現(xiàn)實是行風政風的評議往往流于形式，好多人真正見了面礙于情面大多不會講真話，思來想去還是得問計于三方面的人：一是爭取領導找。找分管的領導和主管局給我們單位工作上加擔子、對個人提要求；二是同事幫助找。與單位每一個同事交流談心，找出問題和差距，面臨的困難以及產(chǎn)生困難的原因和解決辦法；三是深入基層找。保持謙虛謹慎的態(tài)度和對群眾樸素的感情，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和五個以上的直接服務對象征求意見，不斷改進工作作風和服務態(tài)度。
通過學習，閉門思過，對個人自身存在的問題剖析如下：
一是缺乏作為一名經(jīng)管人光榮感。認為經(jīng)管局是農(nóng)業(yè)局的一個二級單位，畜牧局都升格為正科級單位了，相比而言政治地位低；又是一個窮單位，經(jīng)費來源靠財政預算，履行行政管理職能，完全沒有收費來源，待遇低，經(jīng)濟地位差；單位辦公樓不僅破敗不堪，還是危房，工作用車是個近十年車齡的老爺車，經(jīng)管干部走出去頭抬不起來，腰挺不起來，自覺低人一等，缺乏朝氣蓬勃的精神。
二是缺乏做好經(jīng)管工作的信心和勇氣。經(jīng)管工作是與“三農(nóng)”緊密相連息息相關的，涉及千家萬戶切身利益，農(nóng)民較為關注。其一隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民承包的土地要求合理合法進行流轉的頻率越來越高，工作量很大；其二關于土地的糾紛特別是一些信訪積案比較多；其三農(nóng)民負擔問題事關農(nóng)民切身利益仍不能有絲毫的松懈；其四農(nóng)村財務管理特別是債務化解難題還沒有破解良策；五是農(nóng)民專業(yè)合作社這個新鮮社會事物的規(guī)范化管理要探索研究。工作任務艱巨程度和經(jīng)管自身所處的環(huán)境和條件嚴重不對等，缺乏迎難而上的信心。
三是缺乏加強學習提高素質的源動力?！叭诉^三十五，萬事宰不祝”受到“人到碼頭車到站”這種錯誤思想的影響，認為鄉(xiāng)下辛苦程度大，到經(jīng)管局來工作是領導關心我、照顧我，可以稍微歇口氣了，政治理論和業(yè)務知識方面的書籍從此束之高閣，“刀槍入庫、馬放南山”，憑在鄉(xiāng)下十多年的工作經(jīng)驗完全能夠應付自如，再不需要系統(tǒng)的學習，把自己搞得很累，政治上也沒有什么追求，為人為處事保持低調，一切與事無爭，把領導交辦和分內的工作做好就行了，缺乏進取的精神和積極的態(tài)度。
從思想深處來說我也知道上述這三個問題對我的危害，肯定影響到人生無目標、學習無動力、事業(yè)無信心、生活無激-情。從此庸庸碌碌，一事無成。說到底影響我個人前程一事兒小，影響經(jīng)管事業(yè)的健康發(fā)展事兒大。只有真正解決了這三個方面的認識誤區(qū)，才會做一個高尚的人，一個純粹的人，一個對黨和對群眾有益的人。為了對得起黨的教育和培養(yǎng)，對得起父母的諄諄教誨，對得起家人對工作的理解和支持，我決心從以下幾個方面加強整改：
一、勤奮學習。
“書是灌撞榜的藥”。盡管新的單位新的崗位，只要加強學習，外行也可變內行。向同事學是盡快熟悉情況進入角色的捷徑，單位同事都是業(yè)務上的行家里手，有幾個老同志幾乎就是一輩子與經(jīng)管工作打交道，政策懂、業(yè)務精，要做到不恥下問；向書本學是系統(tǒng)了解和掌握經(jīng)管工作的根本途徑，“書山有路勤為徑”，日捧一卷，詳讀三篇，做到開卷有益。有空上上網(wǎng)，看看新聞，關心家國大事，緊跟時代脈搏，要把別人用在娛樂消遣的時間自己用在學習上，擠時間學；深入基層掌握第一手情況并解決問題是學習的目的，學習是為了應用，同時在應用中不斷地提高，經(jīng)管工作是要同千家萬戶老百姓打交道的，老百姓所想的，所要求的，所愿望的都是我們要做的，向群眾學習工作才能不脫離于群眾。
二、努力工作。
論資排輩，倚老賣老好象是當今政界的一大通玻動不動我是什么級別的時候你那時還在干嘛？我現(xiàn)在多大年紀的吃苦受罪的時候你還沒出生哩！所以從政之人都想把年齡夸大，資歷說長，為的是在人前說話有個分量。我雖清心寡欲，但也不是就此沉淪。經(jīng)管工作同樣是很光榮很神圣的事業(yè)，不能動不動就是享受在前，待遇優(yōu)先。堅決摒棄那種不給位子不干事兒，不給票子不辦事兒，沒有車子不下鄉(xiāng)的錯誤觀點。俗話說：新官上任三把火。我無三把火，但有把人當人、把事當事的真誠。一要調整分工，盡量平衡每個人的工作量，人進其崗，各盡所能，使人人有事做，人人想事做。二是建立健全一些
規(guī)章制度
，通過制度來規(guī)范單位人、財、物的管理，而不是用人來管人，要將單位的人財物權民-主決策和管理，實現(xiàn)陽光操作。三是認真履行職能，盤點近期和全年應該做的各項工作，轉變工作作風和服務態(tài)度，切實把工作做好做實在。根據(jù)我局業(yè)務分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關項目計劃、市級火炬項目計劃的受理、立項、計劃編制、項目完結驗收工作。
為了樹立行業(yè)新風，今年以來，我科在轉變工作作風、公開辦事程序和提高工作效率方面，進行了狠抓落實，取得了初步成效。具體作法如下：
一、進一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實公開服務承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風評議為契機，牢固樹立服務意識。堅持行動與理念并舉，更加注重理念。通過定期的集中學習，澄清了對行風建設的模糊認識，使大家在認識層次上不斷提高，逐漸把行風建設當作一種肩負的責任和使命，自覺能動地從自我做起，從一言一行做起，在工作中主動對自身存在的問題進行查擺，認真糾正工作中的不足，以為項目申報單位、項目承擔單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導行動促工作，實現(xiàn)了從被動抓行風到主動抓行風，最后達到能動抓行風。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學共提高的良好氛圍。
二、按照公開、公正、公平的原則，嚴格按照科技部的《科技項目招投標管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對市級項目實行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。
三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務特點，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡平臺、山西省高新技術企業(yè)網(wǎng)頁，及時將申報項目的時間、條件、要求及項目
合同
的簽訂及完工結題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時，通過電子郵箱，互相交流信息，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。四、按照“精簡效能”的原則，堅持“以人為本”，樹立公仆意識，以飽滿的熱情和高度的主人翁責任感做好本科的各項工作，切實提高工作效率。對于項目申報單位及個人，要積極主動，熱情接待，耐心解釋，對于申報單位所提交的項目及有關材料，要在15天內審閱完畢，并對他們所提出的問題要在一周內給予明確答復，力求做到事事能落實、件件有回應。
五、根據(jù)職責分工，對于項目的追蹤調查及完結驗收工作，一般由專人負責到底。從立項計算機建檔開始，到結題驗收，及時將每個階段的工作數(shù)據(jù)錄入計算機，做好全程管理。
我們深知，行風建設是一項長期復雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績，但還遠遠不夠，必須經(jīng)常抓、反復抓、常抓不懈，堅定不移地推進民主評議行風工作深入開展，做出自己的貢獻。
政風行風評議自查報告篇十七
按照省、市、縣糾風辦的統(tǒng)一部署和安排，xx國土資源所認真開展了民主評議行風活動?，F(xiàn)將我所開展民主評議行風及自查自糾情況報告如下：
xx鎮(zhèn)位于xx縣中部，距縣城24公里，是全縣一個較大的山區(qū)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)總面積273平方公里。xx國土資源所于1987年經(jīng)縣政府批準設立的行政事業(yè)單位，是縣國土資源局派出機構，本所現(xiàn)有工作人員7名。多年來，在當?shù)攸h委、政府的重視、支持和上級國土部門的指導下，認真貫徹實施國家土地資源管理的有關法律、法規(guī)，通過完善制度、政務公開、強化監(jiān)督等措施，初步形成了具有國土資源管理特點。近幾年，我所在縣國土資源局和當?shù)攸h政的領導下，在良好的行業(yè)作風的推動下，經(jīng)全所工作人員的共同努力取得了一定的成績：在實施第三期耕地保護目標責任制工作中，腳踏實地做好基本農(nóng)田保護區(qū)工作，劃定基本農(nóng)田保護區(qū)51300畝;在開展土地清理補辦工作中，共查處土地違法案件216宗，補辦用地手續(xù)面積12650平方米，共罰款34950元，通過一整套行之有效的措施，使我鎮(zhèn)土地違法案件得到了有效的控制;在土地登記和地產(chǎn)交易工作中，我們嚴格執(zhí)行國家的有關法律法規(guī)和縣政府有關地產(chǎn)交易管理的規(guī)定，堅持原則，嚴格把關，二年來辦理土地轉讓手續(xù)85宗，完成土地登記250宗;在調處土地糾紛和檔案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成績。連續(xù)多年被市、縣人民政府評為耕地保護先進集體;并于xx年被評為全市土地執(zhí)法監(jiān)察工作先進單位;在xx年度礦產(chǎn)管理工作中被市國土資源局評為先進單位;在開展“六個一流”活動中，被xx縣國土資源局評為“六個一流”先進集體。
(一)健全制度，狠抓思想教育。我所一貫十分重視行風建設。把行風建設和“三個代表”學習教育活動緊密結合，著重抓好三個方面的學習教育：一是認真組織全體干部職工學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”的科學內涵，進一步端正思想，樹立為人民服務的宗旨觀念;二是組織干部職工學習土地法律法規(guī)和方針政策，提高干部職工的依法行政水平;三是大力開展職業(yè)道德教育，不斷提高干部職工服務意識和服務水平。近幾年來，我們著力抓好制度建設，按照黨風廉政建設責任制及《廉政準則》、《廉政守則》的有關規(guī)定和要求，結合實際，先后健全了《xx國土資源所工作人員崗位責任制》、《xx國土資源所“兩公開一監(jiān)督”制度》和《xx國土資源所廉潔奉公工作守則》等規(guī)章制度。通過開展學習教育活動，進一步增強了廉潔自律意識，從而提高對行風建設重要性的認識。
(二)政務公開，熱情服務。近年來，我們根據(jù)上級國土資源部門的有關文件精神，在系統(tǒng)內部全面推行政務公開和承諾制度，將國土管理的工作職責、辦事程序、辦案程序、收費依據(jù)、收費項目、收費標準、政策法規(guī)等政務信息，通過政務開欄、宣傳小冊等形式向社會公示，并向社會公開承諾有關工作的時限和違諾責任。如辦理土地使用證，申報材料齊全，自受理之日起，15個工作日內完成登記發(fā)證?！ㄟ^實行政務公開制度，公開辦事程序和收費依據(jù)、標準，從未發(fā)生亂收費或搭車收費的行為。從而改善了服務態(tài)度，提高了辦事效率，做到敬業(yè)愛崗、認真負責、樹立了良好的職業(yè)道德，強化服務意識，熱情為人民群眾辦事，堅持的發(fā)揚艱苦奮斗精神，有效地防止侈浪費和追求享樂的腐敗現(xiàn)象，抵制了“吃、拿、要、報、占“的不良行為，樹立了勤政廉政物工作現(xiàn)象。
(一)加強領導，精心組織。 我們今年被列為行評單位后，多祝鎮(zhèn)黨委政府高度重視，精心組織，于6月上旬，召開全鎮(zhèn)基層站所行評的動員大會，統(tǒng)一思想認識，成立行風評議工作領導小組。把行評工作列入重要議事日程，制定了實施方案，從宣傳發(fā)動到查擺問題和整改措施，專題召開了班子會議進行研究部署和安排，及時制訂《xx鎮(zhèn)基層站所開展民主評議行風活動的實施意見》并下發(fā)到各基層單位。
(二)宣傳發(fā)動，營造行評氛圍。 圍繞行風評議，我們一方面通過把開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動和行風評議活動有機結合起來，采取形式多樣的學習教育活動，全所先后召開了學習座談、宣傳、階段小結及轉段動員會共15次，邀請鎮(zhèn)黨委有關領導上廉政黨課、重溫入黨誓詞、進行革命傳統(tǒng)教育、為多祝特困戶捐款等系列學習教育活動。另一方面通過我們結合今年“土地日”的宣傳活動，提出“實現(xiàn)優(yōu)質服務，提升服務質量?！钡姆罩黝}，并圍繞這一服務主題開展工作。今年“土地日”宣傳活動，我們組織全所工作人員在鎮(zhèn)內主要街道開展國土資源政策法規(guī)咨詢活動，以“您的滿意，就是我們的服務宗旨”為口號，認真接受群眾的咨詢。我們要求工作人員在禮儀方面，做到文明有禮、儀態(tài)儀表端莊、服務態(tài)度熱情，在待客方面，做到面帶微笑，主動詢問釋疑，受到群眾的一致好評。(三)大力開展職業(yè)道德教育，進一步提高干部職工的服務意識和服務水平一貫以來，結合本行業(yè)政策性強，接觸面廣的工作實際，我們非常注意各種類型的專題學習，經(jīng)常在干部職工中開展職業(yè)道德教育，努力樹立廉潔奉公、求真務實、勤奮高效的行業(yè)作風，要求全所工作人員做到敬業(yè)愛崗、認真負責、講求實效，在各項業(yè)務工作中杜絕敷衍失責、推諉拖拉以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良風氣，從而進一步提高全所工作人員的服務意識和服務水平，熱情為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設服務、為基層和群眾服務。
雖然我所在加強行風建設中做了大量工作，成效是顯著的，但是通過開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動并結全合當前行風建設，認真作了自查自糾和廣泛征集社會各方面的意見，主要存在以下五個方面的突出問題：
(一)開展職業(yè)道德教育，樹立國土形象工作還抓得不夠，力度不夠大，個別工作人員的服務意識還不夠強，在為基層、為群眾服務的過程中對土地管理政策法規(guī)的宣傳解釋不夠，有時態(tài)度比較生硬或出現(xiàn)工作方法過于簡單粗糙的現(xiàn)象。
(二)工作作風不夠扎實，辦事效率有待提高。一些干部職工在工作中存在上下班遲到、早退等不良現(xiàn)象。政治理論張業(yè)務學習抓得不夠緊、不夠細，致使一些干部職工缺乏工作熱情和業(yè)務素質不夠平衡，在工作中仍存在拖拉推諉、敷衍了事現(xiàn)象，工作效率不夠高。
(三)黨風廉政建設需進一步加強，雖然我所在廉政建設和作風建設抓得緊，但不夠細，一些黨員干部政治敏感性不強，對當前共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要情認識不足，政治思想作風建設有待加強。
(四)與有關職能部門協(xié)調不夠，在調處土地糾紛工作上，對處理群眾來信來訪的熱點、難點問題時，存在“踢皮球”現(xiàn)象，間接導致人民群眾對我們黨和政府部門產(chǎn)生種種的錯誤認識。我所針對行業(yè)作風存在的主要問題，逐條分析原因，分別制訂了整改措施：
(一)、嚴格執(zhí)行上級有關黨風廉政建設的規(guī)定，落實黨風廉政建設責任制，我們制訂了《xx國土資源所工作人員崗位責任制》和《xx國土資源所考勤制度與請假銷假制度》，并進一步加大督促檢查制度，使機關作風和辦事效率得到了有效提高。
(二)、加強黨風廉政建設，提高依法行政水平。一是認真落實廉政建設責任制，把行風評議活動與共產(chǎn)黨員先進性教育活動有機結合起來，積極推行政務公開制度，進一步加大反腐斗爭力度，健全各種規(guī)章制度，完善監(jiān)督機制，從源頭上、機制上、制度上預防和治理腐敗。二是認真落實行政執(zhí)法責任制和過錯追究制度，提高依法行政水平。
(三)、大力解決好群眾關心的熱點和難點問題。一是積極協(xié)調有關職能部門，努力做好土地糾紛工作;二是認真細致地做好群眾來信來訪工作，對來訪者給予熱情接待，給來信者一個滿意答復。
總之，我們將通過這次行風評議，認真解決我所行風建設中存在的不足和問題，大力倡導創(chuàng)新、求實、廉潔、高效的行業(yè)新風，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。
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