精選大學生小輔導申請書(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 19:24:08
精選大學生小輔導申請書(匯總18篇)
時間:2023-10-31 19:24:08     小編:LZ文人

總結是對自己成長的一種必要認知,也是自我提升的一種方式。如何有效應對壓力,成為我們心理健康的關鍵所在。下面是一些總結范文的示例,供您參考,希望對您有所啟發(fā)。

大學生小輔導申請書篇一

尊敬的院領導:

我叫xxx,是xxx班的班長,通過這一年的大學的生活,我也不斷的提高了我的工作經驗,使我逐漸地了解了大學的學習生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們,引導他們堅定理想信念,形成良好的道德品質,養(yǎng)成文明行為習慣,勤奮學習,強健體魄,與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖,構建我們和諧物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作,經常與他們溝通,調起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領導能力和團結協(xié)作精神。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作:

1、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通,及時匯報情況。

自新生到校,應主動了解學生基本情況,比如家庭是否健全,經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流,及時發(fā)現問題、解決問題,多與輔導員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發(fā)展到產生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業(yè)務水平。了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學生較為準確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向學生介紹學校學院基本情況,比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

3、強調學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊,特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的`規(guī)定,強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活,不寄望于考試時投機取巧。另外,在軍訓期間,就應大力強調學生做好內務,以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。

4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時,所宣傳的精神必須與學院保持一致,不得傳達不良、逆反信息。在學習方面,應讓學生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學好,從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面,對于團委和學生會的宣傳,應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象,使其成為學生心中鍛煉自身能力,為學院作貢獻的舞臺,讓學生們以參與其活動為榮,給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部,宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側重強調,以免誤導學生。

5、協(xié)助班主任定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

剛入學時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人,之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要,切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外,應注意發(fā)揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐,可以將自己的經驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽?,自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

助班所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

因此,助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

大學生小輔導申請書篇二

尊敬的老師:

您好!

我叫常人豪,來自12級管理系文秘xx班,時至13級新生來校之際,為了幫助輔導員做好有關新生入學后各項工作,特申請成為一名輔導員助理。

在我剛進校時,第一次接觸的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:等到13級得學生入校時一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。

輔導員助理是協(xié)助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態(tài)、學習顧問、集體活動的組織等工作的,協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題。說的直白一些,輔導員助理就是為了新生服務的一個團體,在迎新、軍訓、以及日后班級的一些常規(guī)工作起著主要作用。

一、主要工作

(1)在新生剛來時間,由于同學們都是來自祖國各地,對大學環(huán)境不甚了解,這就需要我們去引導和幫助,使他們更好地認識、熟悉大學生活。在軍訓期間要走訪學生宿舍促進與同學們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

(2)幫助輔導員進行班委的民主選舉,秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化,以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導員的指示利用自己的經驗協(xié)助班委制定恰當的管理制度,獎懲制度,使班級能夠良性發(fā)展。

(3)在學習上,幫助同學們樹立正確的大學學習觀,培養(yǎng)他們的專業(yè)意識,增強他們對本專業(yè)的認識。并在學習上提供必要的幫助。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。

(6)協(xié)助輔導員進行對應班級的共青團員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學們樹立正確的政治觀念,和進行班級團組織推優(yōu)工作。

(7)時刻了解同學們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動、宿舍關系是否融洽、學習風氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助,幫助他們樹立正確的人生觀價值觀,使他們更加健康地成長。積極與同學溝通交流,在不影響同學自尊心的前提下,從各種側面發(fā)現和了解貧困學生,并匯報給輔導員自己的認識,幫助他們樹立遠大的理想,培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。

(9)積極主動的配合輔導員的工作,與輔導員進行主動的交流,積極參加每一次組織的會議,定期向輔導員匯報所帶班級的情況,特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患,是否有人夜不歸宿了,或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分,在學生面前要敢于負起責任,切實做好自己的工作。

(10)對所帶班級做好各種考核,并將結果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作,比如自己的工作策劃,實際的工作內容,工作目的,得到的效果以及應有的反思。

二、自身素質

(1)具有服務同學的真心,要對助理輔導員職務有所認同,同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作,能夠把服務新生,傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。要有服務同學的能力,有一定的學生工作經驗,有一定的組織管理能力,能夠對于學生工作快速上手,快速解決新生面臨的問題。

(2)要有為新生服務的責任心,能夠持續(xù)性的開展工作,持之以恒,這樣才便于進行新生班級建設。

(3)學習成績優(yōu)秀,有良好的學習、生活習慣,在新同學適應大學學習、生活中起到指導幫助作用。同時有良好的思想品德,在日常行為中能以身作則,起到榜樣示范作用。

(4)性格開朗,善于溝通,主動工作。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁,為新生和輔導員之間建立良好的互動聯(lián)系鋪路搭橋。

作為輔導員的左臂右膀,學長就要有學長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時,也要學會尊重每一個同學,對每一個學弟學妹都要負起責任,平等相待,堅決做到不偏袒任何一個人,對待同學們不存私心,用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生,努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認真負責,善于變通,實事求是。有了良好的品質才能把工作做得更好。

成為一位真正的輔導員,它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動,同時也要具有一定的探索精神,善于虛心學習,不斷更新思想觀念,運用科學的工作方法,以平等的心態(tài)去對待學生,以與時俱進的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實現自己的人生價值。從輔導員的定位出發(fā),努力提高自己的綜合素質,以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導員工作中。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

大學生小輔導申請書篇三

尊敬的老師:

您好!

我叫常人豪,來自12級管理系文秘xx班,時至13級新生來校之際,為了幫助輔導員做好有關新生入學后各項工作,特申請成為一名輔導員助理。

在我剛進校時,第一次接觸的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:等到13級得學生入校時一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。

輔導員助理是協(xié)助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態(tài)、學習顧問、集體活動的組織等工作的,協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題。說的直白一些,輔導員助理就是為了新生服務的一個團體,在迎新、軍訓、以及日后班級的一些常規(guī)工作起著主要作用。

一、主要工作

(1)在新生剛來時間,由于同學們都是來自祖國各地,對大學環(huán)境不甚了解,這就需要我們去引導和幫助,使他們更好地認識、熟悉大學生活。在軍訓期間要走訪學生宿舍促進與同學們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

(2)幫助輔導員進行班委的民主選舉,秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化,以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導員的指示利用自己的經驗協(xié)助班委制定恰當的管理制度,獎懲制度,使班級能夠良性發(fā)展。

(3)在學習上,幫助同學們樹立正確的大學學習觀,培養(yǎng)他們的專業(yè)意識,增強他們對本專業(yè)的認識。并在學習上提供必要的幫助。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。

(6)協(xié)助輔導員進行對應班級的共青團員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學們樹立正確的政治觀念,和進行班級團組織推優(yōu)工作。

(7)時刻了解同學們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動、宿舍關系是否融洽、學習風氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助,幫助他們樹立正確的人生觀價值觀,使他們更加健康地成長。積極與同學溝通交流,在不影響同學自尊心的前提下,從各種側面發(fā)現和了解貧困學生,并匯報給輔導員自己的認識,幫助他們樹立遠大的理想,培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。

(9)積極主動的配合輔導員的工作,與輔導員進行主動的交流,積極參加每一次組織的會議,定期向輔導員匯報所帶班級的情況,特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患,是否有人夜不歸宿了,或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分,在學生面前要敢于負起責任,切實做好自己的工作。

(10)對所帶班級做好各種考核,并將結果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作,比如自己的工作策劃,實際的工作內容,工作目的,得到的效果以及應有的反思。

二、自身素質

(1)具有服務同學的真心,要對助理輔導員職務有所認同,同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作,能夠把服務新生,傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。要有服務同學的能力,有一定的學生工作經驗,有一定的組織管理能力,能夠對于學生工作快速上手,快速解決新生面臨的問題。

(2)要有為新生服務的責任心,能夠持續(xù)性的開展工作,持之以恒,這樣才便于進行新生班級建設。

(3)學習成績優(yōu)秀,有良好的學習、生活習慣,在新同學適應大學學習、生活中起到指導幫助作用。同時有良好的思想品德,在日常行為中能以身作則,起到榜樣示范作用。

(4)性格開朗,善于溝通,主動工作。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁,為新生和輔導員之間建立良好的互動聯(lián)系鋪路搭橋。

作為輔導員的左臂右膀,學長就要有學長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時,也要學會尊重每一個同學,對每一個學弟學妹都要負起責任,平等相待,堅決做到不偏袒任何一個人,對待同學們不存私心,用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生,努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認真負責,善于變通,實事求是。有了良好的品質才能把工作做得更好。

成為一位真正的輔導員,它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動,同時也要具有一定的探索精神,善于虛心學習,不斷更新思想觀念,運用科學的工作方法,以平等的心態(tài)去對待學生,以與時俱進的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實現自己的人生價值。從輔導員的定位出發(fā),努力提高自己的綜合素質,以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導員工作中。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生小輔導申請書篇四

尊敬的領導老師:

我是來自工商管理1001的王振華?,F在即將進行20xx屆新生輔導員的選拔,我作為我們系的一份子,很希望能借助這次機會好好為學院和系服務,展現自己的能力,貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會將我所學到的知識領導學弟學妹們更好更快的融入大學生活。為此我鄭重的向組織提出申請,希望組織能接受我的請求。

新生輔導員是一項挑戰(zhàn)性的工作,它需要我們有長期的激情,長久的耐心,以及強烈的責任心和樂于奉獻的精神。服務和指導是它的基本天職,對于新生來說,輔導員是他們的向導是他們生活的導航,也是他們快速適應大學生活最好的伙伴。我深深的感覺到輔導員的責任與工作意義的重大。

首先,我必須闡述我對新生輔導員這個工作的認識,因為只有這樣,我們服務新生同學才能更有條理,更有針對性和目標性。

剛剛進入大學的新生,生活環(huán)境和學習環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,面對一個全新的世界,大學新生都會遇到許多問題,需要進行個人角色由中學到大學的轉變,在此過程中,若不能正確引導,容易產生一系列心理障礙,影響學生正常的學習與生活。而輔導員便在這過程之中孕育而生。因此,可以說輔導員是新生的思想導師、學習導師和生活導師,他們在新生入學階段很大程度上負責學生的思想、學習、生活和健康等方面的工作,既是班級工作的具體實施者,又是教師教學工作的協(xié)調者。所以,輔導員在新生剛剛進入大學校園發(fā)揮著不可或缺的作用。

第二,作為從新生過來之人,我對輔導員深懷著情感,因為他們曾經給了我很多的幫助。

大一剛來,我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時,輔導員的出現給了我們在各個方面的關懷。他們不但在心理方面指導我們,還事無巨細的操勞著我們的生活,時刻給我們伸出援助之手。并且,在剛剛接觸我們專業(yè)的時候,他們也毫無怨言的積極引導我們,讓我們盡快進入專業(yè)的氛圍里。所以,對于我來說,輔導員絕對是個崇高的工作,我愿意為此而付出我的辛勞,我覺得這樣值。

做一名優(yōu)秀的輔導員不是一件很容易的事,但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導員,因為我有以下的優(yōu)勢:

首先,我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當導購,雖然打工很苦很累,但是我并沒有放棄,在打工的一個多月里我學會了很多東西。我不僅學會了克服困難,我還學會了如何與人相處、交往,如何與他人打交道,并且和他們結下了深厚的友誼,因為學校和社會是不同的,學生的經歷太淺了。 還有,這個暑假我準備去當老師的,而且已經跟一個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學到更多的,當一名老師,能使我學到如何去教學生,并知道學生的心里,這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導員這個職務。

最后,我覺得自己是很愛學習的,很刻苦。這樣我就能指導新生們把重心放在學習上,不會讓他們荒廢學業(yè)。

我的劣勢是實踐不夠多,缺乏一點實踐能力,不過我的學習能力很強,能夠在短時間內適應一份工作。 在大學生的成長成才過程中,輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)最終成才,使其成為對國家對社會有用的人,實現自我價值的人,這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為助理輔導員,我將從如下方面開展工作:

1、在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。2、報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的適應大學生活。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學習的主人,做自己的主人。

2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活,使他們的學習有章可依。

1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現自己的風采。

2.實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。

3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

配合好學院的新生軍訓工作,讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學習計劃,盡早適應大學生活的新環(huán)境。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:組織學習經驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組,抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。

努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1.堅持****級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。

2.將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。

2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4.及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。

5.加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。

6.對于學生提出的各類問題,及時解決。

總之,只要組織給我機會,我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中,讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路?。?!

做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,其次還要做一個專業(yè)的教育者,要做到這兩點著實不易,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺,相信我一定能夠從事好助導這項工作。

此致

敬禮

大學生小輔導申請書篇五

尊敬的校領導和各位老師:

你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院,解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。 在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現在12級助理輔導員選拔工作已經開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應保院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地,認認真真,盡職盡責,有較好的協(xié)調能力,處事能力。 助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發(fā)展以及學生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

如果我有幸被選為助理輔導員,我將從如下方面開展工作:

一、工作目標

結合自身的實際情況,給他們起到一個好的引導作用。積極的引導他們:作為一名學生應該把學習放在首要位置,其次在大學里同時還要學會去處理好各種人際關系,積極參加班級、學校組織及協(xié)會選拔,抓住各次機會去鍛煉自己,調高自己的能力。實現自我“贏”銷,樹立自己的人生價值。

二、工作安排

新生報到前跟輔導員了解所帶班級的所有情況,軍訓時做好學生報名接待,(例如:解答學生及家長疑問,安排學生寢室等),利用最短時間掌握學生的資料,對每個學生有所了解。便于以后工作的開展,召開第一次班會,首先做自我介紹,讓大家認識自己,然后讓新生們做自我介紹,對每個學生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學生活小經驗,并講解一些學校的具體信息,專業(yè)知識,就業(yè)前景,學校的傳統(tǒng)等等,使得新生能保持積極的人生態(tài)度。

在軍訓期間,由新生全體民主選舉班干部,確定班委成員后,帶領新生班委成員具體負責班級的各項工作,指導他們做好工作。

三、加強學風、班風、舍風建設

1、大學是學生接受高等教育的地方,一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時,要強調學習問題,告訴他們大學與高中的不同,在大學里,學習的主動權在自己手中,而老師只起引導作用,所以更應高度的關注學習的自覺性。

2、建立嚴謹的班級規(guī)章制度,更重的是注重規(guī)章制度的可行性,明確規(guī)范的考勤制度,每堂課由副班長記錄學生出勤情況,嚴格請假制度,每周班會上依次總結。

3、每周要固定的召開班會,以便于解決學習、生活中的問題。

4、建立較完善的班委干部例會制度,以便于及時解決工作中存在的各種問題。

5、在大學沒有固定的教室,宿舍作為我們學習生活的地方顯得尤為重要,因此,舍風建設更是刻不容緩,實施寢室長負責制,搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流,促進了解,增進舍友之間的友誼,為大家學習生活提供一個號的環(huán)境。

四、關注特殊群體

1、關心身體殘疾的學生,給予他們最溫暖的關懷和幫助。

2、關注同學們的身心健康。

3、關注貧困生,深入學生中調查,深入的了解貧困生的生活狀況,以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”,同時要給予他們思想上的幫助,經常與他們交流談心,解除他們內心的自卑感,使他們能振奮精神、安心學習。

以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領導批準!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生小輔導申請書篇六

尊敬的校領導和各位老師:

你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院,解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現在12級助理輔導員選拔工作已經開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應保院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地,認認真真,盡職盡責,有較好的協(xié)調能力,處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發(fā)展以及學生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

如果我有幸被選為助理輔導員,我將從如下方面開展工作:

一、工作目標

結合自身的實際情況,給他們起到一個好的引導作用。積極的引導他們:作為一名學生應該把學習放在首要位置,其次在大學里同時還要學會去處理好各種人際關系,積極參加班級、學校組織及協(xié)會選拔,抓住各次機會去鍛煉自己,調高自己的能力。實現自我“贏”銷,樹立自己的人生價值。

二、工作安排

新生報到前跟輔導員了解所帶班級的所有情況,軍訓時做好學生報名接待,(例如:解答學生及家長疑問,安排學生寢室等),利用最短時間掌握學生的資料,對每個學生有所了解。便于以后工作的開展,召開第一次班會,首先做自我介紹,讓大家認識自己,然后讓新生們做自我介紹,對每個學生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學生活小經驗,并講解一些學校的具體信息,專業(yè)知識,就業(yè)前景,學校的傳統(tǒng)等等,使得新生能保持積極的人生態(tài)度。

在軍訓期間,由新生全體民主選舉班干部,確定班委成員后,帶領新生班委成員具體負責班級的各項工作,指導他們做好工作。

三、加強學風、班風、舍風建設

1、大學是學生接受高等教育的地方,一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時,要強調學習問題,告訴他們大學與高中的不同,在大學里,學習的主動權在自己手中,而老師只起引導作用,所以更應高度的關注學習的自覺性。

2、建立嚴謹的班級規(guī)章制度,更重的是注重規(guī)章制度的可行性,明確規(guī)范的考勤制度,每堂課由副班長記錄學生出勤情況,嚴格請假制度,每周班會上依次總結。

3、每周要固定的召開班會,以便于解決學習、生活中的問題。

4、建立較完善的班委干部例會制度,以便于及時解決工作中存在的各種問題。

5、在大學沒有固定的教室,宿舍作為我們學習生活的地方顯得尤為重要,因此,舍風建設更是刻不容緩,實施寢室長負責制,搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流,促進了解,增進舍友之間的友誼,為大家學習生活提供一個號的環(huán)境。

四、關注特殊群體

1、關心身體殘疾的學生,給予他們最溫暖的關懷和幫助。

2、關注同學們的身心健康。

3、關注貧困生,深入學生中調查,深入的了解貧困生的生活狀況,以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”,同時要給予他們思想上的幫助,經常與他們交流談心,解除他們內心的自卑感,使他們能振奮精神、安心學習。

以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領導批準!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

大學生小輔導申請書篇七

尊敬的系領導、老師:

你們好!

我叫xx,來自09級建筑系造價二班,時至10級新生來校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:大一下學期一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝,轉眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度,下面,來談談我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍大牌。

作為一個輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員,做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員,協(xié)助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導員,協(xié)助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學生的綜合素質,又有利于整個班級的團結。

7.協(xié)助輔導員,處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學生各方面的表現,全面了解學生的生活、學習、工作情況,為日后推優(yōu)做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄,定期反饋。

總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:

1.加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業(yè)務水平,了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

3.強調學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

7.具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。

申請人:xx

大學生小輔導申請書篇八

xxx,男。作為xx學院xx級的一名普通研究生,擔任xx級輔導員助理已經一年,經過不斷的摸索學習,對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機xxx招聘兼職輔導員這個機會,本人想更深層次的和20xx級各班班級干部和同學一道,為xx學院廣大學生創(chuàng)造更加和諧的學習和生活環(huán)境。希望組織和領導能夠考慮我的申請。

一、工作認識

在過去一年擔任xx輔導員助理工作中,本人充分認識到學生管理工作的重要性。結合兼職輔導員助理的工作,主要認識有幾下幾點:

第一, 把握管理重點工作不放松。校園安全和學生學習是學生管理工作的重中之重,而安全是學習的前提,所以所有的工作和活動必須把學校和學生的安全放在第一位。學生安全工作的內容很多,其工作重點是有效并及時的掌握學生的思想狀況和生活狀況,反映到學生管理工作中去就是加強對學 生宿舍、學生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生、消防安全等的管理,還有對研究生突發(fā)事件的預防和處理。所以,規(guī)范的學生管理制度、有效的管理方式以及務實的管理行動是保證學校學生安全的必要措施,同時也要加強對學生安全意識的培養(yǎng),經常性的展開研究生安全教育,從根源預防各類突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。

第二, 開展符合研究生群體特征的活動。常規(guī)的比賽活動要展開,有利于提高研究生的身體素質和團隊精神。但研究生不是本科生,研究生有自己的群體特點,因此圍繞研究生展開的活動要有針對性、目的性,既要有利于營造良好的學術環(huán)境,又要能夠提高研究生的思想認識。結合機械工程學院專業(yè)特點以及學生特點,重點應該為了提高研究生的學術能力和實踐能力,為以后走進社會和順利工作提供有力保障。

第三, 加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件。

研究生各支部的建設要符合研究生特點。除組織發(fā)展黨員,學習黨的知識外,要積極開展主題黨會,專題講座等,努力激發(fā)研究生參與黨組織活動的熱情。年級工作中,要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動、文明宿舍活動、參觀學習活動、組織學習各類文件及講話精神、重大節(jié)日重大事件的學習教育活動等進一步提高研究生黨員的黨性。

第四, 制度化、規(guī)范化研究生干部工作。沒有規(guī)矩不成方圓,xx年,根據xx學院學生管理工作的特點,本著對學生負責的態(tài)度,院學生管理辦公室制定了詳細的xx學院研究生干部工作制度,在實行中取得了良好的效果。事實證明了規(guī)范化管理的重要性。兼職輔導員的工作,應該以輔導員的標準嚴格要求自己,保證工作方式程序化,工作手段人性化,在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化、管理的規(guī)范化,但是又不能形成死板僵硬的工作作風,在制度化規(guī)范化的工作當中,要堅持以人為本,要協(xié)調好各方面工作,以服務學生為目的。同時,在工作中要以發(fā)展的眼光看問題,不斷學習和總結,對工作制度,工作規(guī)范進行完善,形成一套有效同時又能夠被學生樂意接受的管理方法。

第五, 求真務實工作作風的重要性。人有惰性,在學生管理工作中也會表現出來。對各項管理工作的展開,其結果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務實。在以前的工作中,我逐漸認識到了務實的重要性,以前那種事不關己高高掛起的態(tài)度在當了助理之后有了很大的改變,當學生向我尋求幫助的時候我覺得我有責任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當中,我也改變以前凡是看私交的習慣,而是從個人工作務實程度去欣賞大家,作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度,我也充分認識到了輔導員也希望大家務實。當然,在以前的工作中,由于各種原因,必定存在在許多不足的方面,無論以后是否接任兼職輔導員,相信有去年一年的工作感受,我將會更加務實地去行動,不是求合格而是求優(yōu)秀。

二、工作方式

對領導:

常規(guī)管理工作、活動自己獨立完成,重大問題及時請示領導。

領導安排的工作,仔細高效的完成。

定期反應工作情況,及時反應學生情況,有問題及時上報。

對學生干部:

1、人性化管理、以人為本、以身作則;相互信任、相互尊重。

2、定期召開班干部會議,了解班級管理情況,不定期找個別班長談心,虛心聽取意見。

3、團結一致,工作中要求嚴格,生活中倍加關心。

4、堅持按制度辦事,勇于承擔責任。

對待同學:

同學的事情就是自己的事情。

大學生小輔導申請書篇九

xxx,男。作為xx學院xx級的一名普通研究生,擔任xx級輔導員助理已經一年,經過不斷的摸索學習,對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機xxx招聘兼職輔導員這個機會,本人想更深層次的'和2010級各班班級干部和同學一道,為xx學院廣大學生創(chuàng)造更加和諧的學習和生活環(huán)境。希望組織和領導能夠考慮我的申請。

在過去一年擔任xx輔導員助理工作中,本人充分認識到學生管理工作的重要性。結合兼職輔導員助理的工作,主要認識有幾下幾點:

第一,把握管理重點工作不放松。校園安全和學生學習是學生管理工作的重中之重,而安全是學習的前提,所以所有的工作和活動必須把學校和學生的安全放在第一位。學生安全工作的內容很多,其工作重點是有效并及時的掌握學生的思想狀況和生活狀況,反映到學生管理工作中去就是加強對學生宿舍、學生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生、消防安全等的管理,還有對研究生突發(fā)事件的預防和處理。所以,規(guī)范的學生管理制度、有效的管理方式以及務實的管理行動是保證學校學生安全的必要措施,同時也要加強對學生安全意識的培養(yǎng),經常性的展開研究生安全教育,從根源預防各類突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。

第二,開展符合研究生群體特征的活動。常規(guī)的比賽活動要展開,有利于提高研究生的身體素質和團隊精神。但研究生不是本科生,研究生有自己的群體特點,因此圍繞研究生展開的活動要有針對性、目的性,既要有利于營造良好的學術環(huán)境,又要能夠提高研究生的思想認識。結合機械工程學院專業(yè)特點以及學生特點,重點應該為了提高研究生的學術能力和實踐能力,為以后走進社會和順利工作提供有力保障。

第三,加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件。

研究生各支部的建設要符合研究生特點。除組織發(fā)展黨員,學習黨的知識外,要積極開展主題黨會,專題講座等,努力激發(fā)研究生參與黨組織活動的熱情。年級工作中,要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動、文明宿舍活動、參觀學習活動、組織學習各類文件及講話精神、重大節(jié)日重大事件的學習教育活動等進一步提高研究生黨員的黨性。

第四,制度化、規(guī)范化研究生干部工作。沒有規(guī)矩不成方圓,xx年,根據xx學院學生管理工作的特點,本著對學生負責的態(tài)度,院學生管理辦公室制定了詳細的xx學院研究生干部工作制度,在實行中取得了良好的效果。事實證明了規(guī)范化管理的重要性。兼職輔導員的工作,應該以輔導員的標準嚴格要求自己,保證工作方式程序化,工作手段人性化,在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化、管理的規(guī)范化,但是又不能形成死板僵硬的工作作風,在制度化規(guī)范化的工作當中,要堅持以人為本,要協(xié)調好各方面工作,以服務學生為目的。同時,在工作中要以發(fā)展的眼光看問題,不斷學習和總結,對工作制度,工作規(guī)范進行完善,形成一套有效同時又能夠被學生樂意接受的管理方法。

第五,求真務實工作作風的重要性。人有惰性,在學生管理工作中也會表現出來。對各項管理工作的展開,其結果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務實。在以前的工作中,我逐漸認識到了務實的重要性,以前那種事不關己高高掛起的態(tài)度在當了助理之后有了很大的改變,當學生向我尋求幫助的時候我覺得我有責任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當中,我也改變以前凡是看私交的習慣,而是從個人工作務實程度去欣賞大家,作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度,我也充分認識到了輔導員也希望大家務實。當然,在以前的工作中,由于各種原因,必定存在在許多不足的方面,無論以后是否接任兼職輔導員,相信有去年一年的工作感受,我將會更加務實地去行動,不是求合格而是求優(yōu)秀。

對領導:

常規(guī)管理工作、活動自己獨立完成,重大問題及時請示領導。領導安排的工作,仔細高效的完成。定期反應工作情況,及時反應學生情況,有問題及時上報。

對學生干部:

1、人性化管理、以人為本、以身作則;相互信任、相互尊重。

2、定期召開班干部會議,了解班級管理情況,不定期找個別班長談心,虛心聽取意見。

3、團結一致,工作中要求嚴格,生活中倍加關心。

4、堅持按制度辦事,勇于承擔責任。

對待同學:

同學的事情就是自己的事情。

輔導員述職報告

大學輔導員會議簡報

大隊輔導員述職報告

輔導員個人述職報告

輔導員總結怎么寫

輔導員助理簡歷模板

法制輔導員聘書模板

輔導員英文簡歷

大學生小輔導申請書篇十

尊敬的xx領導:

你們好!

我叫xxx,20xx年x月出生,20xx年xx畢業(yè)后,分配xxx醫(yī)院。先后在xxx醫(yī)院日常護理工作x年。我注重繼續(xù)學習,獲得文憑,多年來我的工作得到了各位領導的一致好評,多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上,我用愛心,把病人放在與自己同等的位置上,努力做到:醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀,為構建和諧的醫(yī)患關系,認真做好每一項醫(yī)療護理工作,腳踏實地的鉆研專業(yè)知識,不斷引進新技術、擴充教學與科研領域,更好的完成健康所系,生命相托的職業(yè)使命!

20xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書,后因學校搬遷,我轉入臨床系從事專職輔導員工作,在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師,我覺得這是個千載難逢的機會,因此,提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師,我的工作思路是這樣的:護理帶教創(chuàng)新、護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新、護理科研創(chuàng)新,我將在各位領導的大力支持下,和xx主任緊密合作教出成績,我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因:

我對護理事業(yè)一直保持著熱忱,對教師職業(yè)充滿興趣,我具備超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現教學管理科學化、教學系統(tǒng)化、教學現代化,從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力,本著這種熱情和興趣,我申請專職輔導員轉專職教師。

結合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃,我更加適合教師這個職業(yè),如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發(fā)展方向,定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術,努力提高每位學生、護士的業(yè)務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理學生教育走出低谷,走向實踐真理,從而提高護理質量,適應現代發(fā)展的需要。

我相信在上級領導的殷切關懷下,在各位專家的大力支持、幫助下,我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點,我本人也將借此次轉正工作為契機,用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳,為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎,將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作,創(chuàng)造xx學校更加美好、更加璀璨的未來!

以上申請妥否,請批示!

此致

敬禮

申請人:xxx

日期:20xx年x月x日

大學生小輔導申請書篇十一

尊敬的班主任:

我是九年級()班的學生。馬上面臨中考,我感到學業(yè)負擔越來越重,對于學習逐漸感到吃力。為了鞏固自己的知識體系,擴大知識面,努力提高成績,我自愿節(jié)假日到校參加課外輔導。上學、放學途中發(fā)生意外安全事故由本人及家長負全部責任,與學校無關。

望您能夠批準。

申請人:

年 月 日

尊敬的班主任:

我是九年級()班的學生。自從升入九年級,我感到學業(yè)負擔越來越重,對于學習逐漸感到吃力。為了鞏固自己的知識體系,擴大知識面,努力提高成績,我自愿在校上晚自習,節(jié)假日到校參加課外輔導。上學、放學途中發(fā)生意外安全事故由本人及家長負全部責任,與學校無關。

望您能夠批準。

申請人:

年 月 日.

大學生小輔導申請書篇十二

尊敬的領導:

xxx級新生帶著高考后的輕松踏入大學校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活,實現高中向大學的平穩(wěn)過渡,是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員,我將嚴格按照學校要求,積極配合學院、班主任老師的工作,密切聯(lián)系學生,及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃:

1、在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。

2、報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的適應大學生活。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學習的主人,做自己的主人。

2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活,使他們的學習有章可依。

1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現自己的風采。

2.實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。

3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

配合好學院的新生軍訓工作,讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的.情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學習計劃,盡早適應大學生活的新環(huán)境。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

組織學習經驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組,抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。

1.堅持****級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。

2.將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。

2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4.及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。

5.加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。

6.對于學生提出的各類問題,及時解決。

以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。

申請人:

申請日期:

大學生小輔導申請書篇十三

尊敬的___領導:

您們好!本人是___級__班班主任。自___年參加工作以來,在___中學任班主任工作__年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對學生,對家長,對社會高度負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向專家請教,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生,優(yōu)秀的學校,我加倍努力工作,成績有目共睹:(以下略去200字)近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法,進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。__年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國__發(fā)表,并獲同行高度評價,;經驗文章在直播演講,獲專家好評,優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣_等獎;___班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領導和同行的認可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因,本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。

當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作。班主任的經歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經收獲的班主任那份獨有的喜悅。

申請人:

20__年__月__日

大學生小輔導申請書篇十四

尊敬的xxx:

您好!我叫xxx,作為xx學院xx級的一名普通研究生,擔任xx級輔導員助理已經一年,經過不斷的摸索學習,對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機xxx招聘兼職輔導員這個機會,本人想更深層次的和2010級各班班級干部和同學一道,為xx學院廣大學生創(chuàng)造更加和諧的學習和生活環(huán)境。希望組織和領導能夠考慮我的申請。

在過去一年擔任xx輔導員助理工作中,本人充分認識到學生管理工作的重要性。結合兼職輔導員助理的工作,主要認識有幾下幾點:

第一,把握管理重點工作不放松。校園安全和學生學習是學生管理工作的重中之重,而安全是學習的前提,所以所有的工作和活動必須把學校和學生的安全放在第一位。學生安全工作的內容很多,其工作重點是有效并及時的掌握學生的思想狀況和生活狀況,反映到學生管理工作中去就是加強對學生宿舍、學生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生、消防安全等的管理,還有對研究生突發(fā)事件的預防和處理。所以,規(guī)范的學生管理制度、有效的管理方式以及務實的管理行動是保證學校學生安全的必要措施,同時也要加強對學生安全意識的培養(yǎng),經常性的展開研究生安全教育,從根源預防各類突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。

第二,開展符合研究生群體特征的活動。常規(guī)的比賽活動要展開,有利于提高研究生的身體素質和團隊精神。但研究生不是本科生,研究生有自己的群體特點,因此圍繞研究生展開的活動要有針對性、目的性,既要有利于營造良好的學術環(huán)境,又要能夠提高研究生的思想認識。結合機械工程學院專業(yè)特點以及學生特點,重點應該為了提高研究生的學術能力和實踐能力,為以后走進社會和順利工作提供有力保障。

第三,加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件。研究生各支部的建設要符合研究生特點。除組織發(fā)展黨員,學習黨的知識外,要積極開展主題黨會,專題講座等,努力激發(fā)研究生參與黨組織活動的熱情。年級工作中,要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動、文明宿舍活動、參觀學習活動、組織學習各類文件及講話精神、重大節(jié)日重大事件的學習教育活動等進一步提高研究生黨員的黨性。

第四,制度化、規(guī)范化研究生干部工作。沒有規(guī)矩不成方圓,xx年,根據xx學院學生管理工作的特點,本著對學生負責的態(tài)度,院學生管理辦公室制定了詳細的xx學院研究生干部工作制度,在實行中取得了良好的效果。事實證明了規(guī)范化管理的重要性。兼職輔導員的工作,應該以輔導員的標準嚴格要求自己,保證工作方式程序化,工作手段人性化,在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化、管理的規(guī)范化,但是又不能形成死板僵硬的工作作風,在制度化規(guī)范化的工作當中,要堅持以人為本,要協(xié)調好各方面工作,以服務學生為目的。同時,在工作中要以發(fā)展的眼光看問題,不斷學習和總結,對工作制度,工作規(guī)范進行完善,形成一套有效同時又能夠被學生樂意接受的管理方法。

第五,求真務實工作作風的重要性。人有惰性,在學生管理工作中也會表現出來。對各項管理工作的展開,其結果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務實。在以前的工作中,我逐漸認識到了務實的重要性,以前那種事不關己高高掛起的態(tài)度在當了助理之后有了很大的改變,當學生向我尋求幫助的時候我覺得我有責任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當中,我也改變以前凡是看私交的習慣,而是從個人工作務實程度去欣賞大家,作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度,我也充分認識到了輔導員也希望大家務實。當然,在以前的工作中,由于各種原因,必定存在在許多不足的方面,無論以后是否接任兼職輔導員,相信有去年一年的工作感受,我將會更加務實地去行動,不是求合格而是求優(yōu)秀。

對領導:

常規(guī)管理工作、活動自己獨立完成,重大問題及時請示領導。

領導安排的工作,仔細高效的完成。

定期反應工作情況,及時反應學生情況,有問題及時上報。

對學生干部:

1、人性化管理、以人為本、以身作則;相互信任、相互尊重。

2、定期召開班干部會議,了解班級管理情況,不定期找個別班長談心,虛心聽取意見。

3、團結一致,工作中要求嚴格,生活中倍加關心。

4、堅持按制度辦事,勇于承擔責任。

對待同學:

同學的事情就是自己的事情。

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

大學生小輔導申請書篇十五

尊敬的領導:

您好!

欣聞學校將在研究生中選拔學生任職本科專職輔導員,而我十分想從事學生輔導工作,熱愛輔導員這一崗位。下面請允許我就應聘理由和未來工作規(guī)劃進行簡要的陳述。

我叫xx,現就讀于xx專業(yè)。我于xx年xx月xx日加入中國共產黨,作為一名學生黨員,我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性,平時刻苦學習科學文化知識,在學習和生活中起先鋒模范作用,努力提高為人民服務的本領。學習之余我?guī)椭蠋熯M行一些科研工作,由于工作踏實刻苦,得到老師的好評和認可。在學習之余我還積極參加一些社團活動:在青年志愿者協(xié)會工作期間曾多次組織一些有意義的活動,如向貧困學生捐贈冬衣,在學生生活廣場進行義務縫補等公益活動。

在學生會期間我還經常幫助院辦的輔導員老師進行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉,我的組織和溝通能力得到了提高,體會到助人乃快樂之本。

我的性格也我能夠勝任輔導員這一工作。我是一個穩(wěn)重和熱情的人,愛關心別人,有良好溝通能力和創(chuàng)新意識。輔導員的主要職責是管理學生的日常學習生活,作為輔導員應該關心和理解學生,與學生打成一片,讓他們深切體會到輔導員是他們的良師益友。通過自己言傳身教,亦師亦友的循循善誘,讓每個學生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學生所引發(fā)的各種問題。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn),客觀上要求輔導員在工作中能夠與時俱進,開拓創(chuàng)新。為使學生思想政治工作卓有成效地開展,輔導員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法,以保持學生工作的活力。

如果我能夠成功應聘,我將認真履行輔導員的職責,本著對學校負責、對學生負責的態(tài)度做每一件事。首先對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育,道德法紀教育,心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導,輔導員具備一定的心理學素養(yǎng)有利于準確地把握學生的心理特點,更有效地開展思想政治教育工作,有利于及時把握學生的心理動態(tài),并及時采取措施加以正確的引導,有利于調節(jié)自身的工作情緒,克服心理焦慮和職業(yè)倦??;引導學生形成正確的人生目標、價值取向、道德法制意識。要與學生同吃、同住、同學習,深入學生,通過與學生本人交談和間接了解,及時把學生的各種心理及行為動態(tài),并及時采取措施予以正確的引導和幫助,使學生能夠健康成長。

其次要結合學生的思想、學習和生活開展日常管理。加強學生的學風建設,做好綜合測評、考核獎懲等工作;關心學習、生活上有困難的學生,做好幫困助學工作,特別要關心生理、心理方面有障礙和疾患的學生;加強與任課教師及學生家長的溝通,及時了解學生近況,為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

最后要承擔有關課程的教學工作,指導學生黨團建設,要組織協(xié)調教育教學資源,豐富學生的課余生活,運用現代科學技術和手段,開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等,為學生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發(fā)展營造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯(lián),努力提高學生的就業(yè)率。

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

大學生小輔導申請書篇十六

尊敬的老師:

您好!

今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們xx班的。

時光如逝,歲月如歌。不知不覺中,我們已在xx師范度過了一年。身在xx師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過,仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣,同時我們也迎來新一屆的學弟學妹!身為xx級的我們,那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾!

記得我們那時,邁進校園的第一步,迎來的不僅僅是滿園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓!然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”,讓我們對軍訓不再叫苦!今天,我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級!

這不僅僅是一份簡單的申請,它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂!我們是那么的渴望他們的到來,渴望我們申請的成功!xx級xx班,在別人心目中也許只是一個普普通通的班級,但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實力!

在第一學期,我班成功舉辦的'觀摩團會,同學們動情的表演,以及全班同學精彩的演繹,都獲得了張校長和高年級同學的一致好評!在如,我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌,唱新生活,說普通話”主題班會,更是獲得了圓滿成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領導x主任,x校長,及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!

一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個精神文明獎,社會實踐先進班級體,文明宿舍班,紅旗團支部和先進班集體!第二學期的開始,我們以x個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由xx級共同參與的詩歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學期的最后則是由我班成功舉辦的xx師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,xx個人的實力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,xx個人的實力!

今天,我們正是懷著這份激動的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書!希望您能給我們班一次證明自己的機會。

有句話是這樣說的,“機會總是留給有準備的人”!不錯的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務,早已分化好了工作。在班里正直負責的,靈活親切的,認真全面的以及有著男生一號的,正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學習健美操等等等等,都已經分配好了!

負責是他們的主要指標,當然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時,輔導員無微不至的關懷,耐心的開導我們,讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦,這無不讓我們感到被人關心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經列入了我們的計劃當中。當然還有,我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦,給他們帶去清涼感覺!這些都是我們心與心之間的交流。當然,我們更會把更實用的教給他們,讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境!而這些,相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起!讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福!

雖然說真正當他們的輔導員同學只有4個,但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額!我們全班同學都會以最真誠的心去為他們服務,盡我們最大的能力交給他們更多的東西。

軍訓中,不想家是不可能的,但我們會用自己的努力讓他們不去落淚!只因為,我們在努力,我們在付出!更因為,我們愛他們每一個人!

所以,請您相信我們3班,也許我們不會是最好的,但我們會做到更好!正像我們的班訓那樣,志存高遠,實力非凡!

請您批準我們的申請,我們不會讓您失望的!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

大學生小輔導申請書篇十七

尊敬的領導老師:

我是來自工商管理1001的王振華?,F在即將進行xx屆新生輔導員的選拔,我作為我們系的一份子,很希望能借助這次機會好好為學院和系服務,展現自己的能力,貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會將我所學到的知識領導學弟學妹們更好更快的融入大學生活。為此我鄭重的向組織提出申請,希望組織能接受我的請求。

新生輔導員是一項挑戰(zhàn)性的工作,它需要我們有長期的激情,長久的耐心,以及強烈的責任心和樂于奉獻的精神。服務和指導是它的基本天職,對于新生來說,輔導員是他們的向導是他們生活的導航,也是他們快速適應大學生活最好的伙伴。我深深的感覺到輔導員的責任與工作意義的重大。

首先,我必須闡述我對新生輔導員這個工作的認識,因為只有這樣,我們服務新生同學才能更有條理,更有針對性和目標性。

剛剛進入大學的新生,生活環(huán)境和學習環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,面對一個全新的世界,大學新生都會遇到許多問題,需要進行個人角色由中學到大學的轉變,在此過程中,若不能正確引導,容易產生一系列心理障礙,影響學生正常的學習與生活。而輔導員便在這過程之中孕育而生。因此,可以說輔導員是新生的思想導師、學習導師和生活導師,他們在新生入學階段很大程度上負責學生的思想、學習、生活和健康等方面的工作,既是班級工作的具體實施者,又是教師教學工作的協(xié)調者。所以,輔導員在新生剛剛進入大學校園發(fā)揮著不可或缺的作用。

第二,作為從新生過來之人,我對輔導員深懷著情感,因為他們曾經給了我很多的幫助。

大一剛來,我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時,輔導員的出現給了我們在各個方面的關懷。他們不但在心理方面指導我們,還事無巨細的操勞著我們的生活,時刻給我們伸出援助之手。并且,在剛剛接觸我們專業(yè)的時候,他們也毫無怨言的積極引導我們,讓我們盡快進入專業(yè)的氛圍里。所以,對于我來說,輔導員絕對是個崇高的工作,我愿意為此而付出我的辛勞,我覺得這樣值。

做一名優(yōu)秀的輔導員不是一件很容易的事,但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導員,因為我有以下的優(yōu)勢:

首先,我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當導購,雖然打工很苦很累,但是我并沒有放棄,在打工的一個多月里我學會了很多東西。我不僅學會了克服困難,我還學會了如何與人相處、交往,如何與他人打交道,并且和他們結下了深厚的友誼,因為學校和社會是不同的,學生的經歷太淺了。還有,這個暑假我準備去當老師的,而且已經跟一個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學到更多的,當一名老師,能使我學到如何去教學生,并知道學生的心里,這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導員這個職務。

最后,我覺得自己是很愛學習的,很刻苦。這樣我就能指導新生們把重心放在學習上,不會讓他們荒廢學業(yè)。

我的劣勢是實踐不夠多,缺乏一點實踐能力,不過我的學習能力很強,能夠在短時間內適應一份工作。在大學生的成長成才過程中,輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)最終成才,使其成為對國家對社會有用的人,實現自我價值的人,這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為助理輔導員,我將從如下方面開展工作:

1、在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。

2、報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的適應大學生活。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學習的主人,做自己的主人。

2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活,使他們的學習有章可依。

1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現自己的風采。

2.實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。

3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

配合好學院的新生軍訓工作,讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學習計劃,盡早適應大學生活的新環(huán)境。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:組織學習經驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組,抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。

努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1.堅持****級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。

2.將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。

2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4.及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。

5.加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。

6.對于學生提出的各類問題,及時解決。

總之,只要組織給我機會,我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中,讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路?。?!

做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,其次還要做一個專業(yè)的教育者,要做到這兩點著實不易,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質的提高,做老師的'得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺,相信我一定能夠從事好助導這項工作。

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學生小輔導申請書篇十八

尊敬的系領導、老師:

您好!

我是來自x級xxx專業(yè)的xxx,時至x級新生來校之際,特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下,望領導、老師予以考慮。

1、學習方面:求真篤學,成績優(yōu)異;

在過去兩年里,我能合理安排時間,做到學習、工作兩不誤,很好的處理學習與工作的關系,成績優(yōu)異。

2、工作方面:踏實工作,認真負責;

在服務班級與他人時,始終抱著求真務實,認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責,踏實工作,獲得老師們的一致好評。

3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛心。

性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學們喜愛。

1、鐘愛教師的職業(yè);

小時候我曾夢想當一名老師,那時候想法很簡單,現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

稍微長大一點,我還繼續(xù)著自己的夢想,最主要的原因是新來的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績,我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時,我最深的體會就是感謝我的老師,我以后做老師時也要采用她的教學方法。

初中時,我理智了一些,我的夢想依舊是當一名老師,可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經說過,人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實現了人生的價值。

高中時,我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料,想實現我的夢想??上?,高考錄取通知書告訴我,我錯過了教師職業(yè)。

大學后,去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現自己的夢想,我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教,既可以為以后工作打下基礎,又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實現自己的夢想。

3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學們相處融洽,在日常生活中及時幫助到他們。

4、通過了解,我知道學院沒有女生當助理導員,但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統(tǒng)時,好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個人的`能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

如果這次競選助理導員能成功,我會做到以下幾點:

3、生活方面,我會積極了解各同學情況,在學生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競選未能成功,說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出,我會及時改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5893747.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔