1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書在寫總結(jié)時(shí)，我們可以回顧自己的成長和經(jīng)驗(yàn)，從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
文明禮貌倡議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
四、 努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們以本次學(xué)校實(shí)施校園文明工程為契機(jī)，與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高自身的文明禮 儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化，讓我們爭做文明職中人，共建安全文明校園!
文明禮貌倡議書篇二
親愛的老師們，同學(xué)們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學(xué)禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好；課堂上，當(dāng)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書篇三
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對人、對社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。
三、關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀。
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡儀人：
文明禮貌倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；
二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐；
三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園；
四、愛護(hù)公設(shè)施，不損壞公物；
五、講究公衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)；
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。
當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識(shí)、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。
文明禮貌倡議書篇五
作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；
二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐；
三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園；
四、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；
五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)；
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。
當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程當(dāng)中，不能僅僅以豐富自己的知識(shí)、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。
面對新世紀(jì)，困難與壓力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們要生存與發(fā)展，就必須要掌握先進(jìn)的知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，要清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性，要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，要有滴水穿石 、磨杵成針的毅力，要有永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)造二十一世紀(jì)護(hù)理學(xué)的新紀(jì)元。
以人為本的護(hù)理服務(wù)，已是當(dāng)今世界護(hù)理的主題。護(hù)理涵蓋了養(yǎng)育、保護(hù)、營養(yǎng)、維持生命等重要內(nèi)容，服務(wù)意味著為集體和別人的利益和某種事業(yè)去工作。我們必須要認(rèn)識(shí)到護(hù)理服務(wù)的重要意義，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)護(hù)理程序，開創(chuàng)適合病人的整體護(hù)理模式，為病人提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二十一世紀(jì)是誰擁有人才，誰就擁有高科技；誰擁有高科技，誰就擁有財(cái)富的世紀(jì)。我們要認(rèn)清人才競爭的新形勢，牢牢把握改革發(fā)展的新形勢，緊緊追蹤科技進(jìn)步的新動(dòng)向，瞄準(zhǔn)本行業(yè)的高新目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，開拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭做新世紀(jì)護(hù)理學(xué)科的優(yōu)秀人才。
科技是第一生產(chǎn)力。要發(fā)展護(hù)理專業(yè)，就要開展護(hù)理科研，通過護(hù)理科研提高護(hù)理專業(yè)的理論和技術(shù)水平，保證護(hù)理學(xué)科不斷進(jìn)步，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們要開發(fā)創(chuàng)造性思維，從理論和實(shí)踐上解決不利于人體健康的難點(diǎn)問題，要學(xué)習(xí)護(hù)理科研方法，積極投身于護(hù)理科研之中，認(rèn)真總結(jié)有關(guān)護(hù)理理論、護(hù)理實(shí)踐的科研成果和工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，通過研究護(hù)理問題，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科有新的發(fā)展。
事業(yè)的成功需要我們付出艱辛的汗水，有待于我們?nèi)テ床?、去奉獻(xiàn)。當(dāng)前，石油石化系統(tǒng)重組改制正在進(jìn)行，醫(yī)院也面臨著如何生存、如何發(fā)展的嚴(yán)峻形勢。在這種情況下，我們一定要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，正確處理好國家、集體和個(gè)人的關(guān)系，識(shí)大體，顧大局，全身心投入到工作中去；要增強(qiáng)歷史使命感，以身作則，帶頭奉獻(xiàn)，全力以赴，任勞任怨；要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、只爭朝夕的精神，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績。
廣大護(hù)士姐妹們，回首崢嶸歲月，我們無怨無悔；展望燦爛前程，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。讓我們以南丁格爾的無私奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，努力工作，爭做新世紀(jì)的南丁格爾，為醫(yī)院的雙文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
文明禮貌倡議書篇六
全體同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊嗎。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做文明學(xué)生！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在全校形成“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)，爭做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，爭做文明學(xué)生，把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì)。
二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊(duì)，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學(xué)、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
三、遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學(xué)按時(shí)回家，做到有事請假。
四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和公共財(cái)物，愛護(hù)校園的花草，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。
七、珍惜時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。
八、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電。
九、不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
十、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時(shí)時(shí)想著為學(xué)校爭光，做學(xué)校文明小使者和宣傳者。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)，做文明中學(xué)生”的活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、和諧的校園而努力奮斗!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
我們的答案是：no！
我們的要求是：從我做起！
我們的建議是：
1、中午12：30—13：30（五一前），13：00—14：00（五一后）；晚23：00后，請保持安靜，不要在走道上大聲喧嘩，更別錘墻釘東西，畢竟你也有要睡覺的時(shí)候。
2、早上7：20，中午12：20前將垃圾掃到走廊，請勿清掃剛結(jié)束，垃圾掃又出。
3、節(jié)約用水不止是口號，離開前請多瞟一眼看擰緊沒；方便過后請及時(shí)沖廁所，別惡心了下一位同學(xué)；不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里，他們的報(bào)復(fù)將禍害整層同學(xué)。
4、晚上21：00前將曬干的衣物收回，白天樓下掛著衣服時(shí)請勿將濕衣服掛出去，也別掛到其他寢室門口，每一件衣服都渴望接觸陽光，互相體諒，切勿辱罵！
5、不將水潑到寢室或走廊，也許能省下你幾分力氣，然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產(chǎn)生出什么，就當(dāng)作是鍛煉吧！
還是那句老話，宿舍是我家，愛護(hù)靠大家?；ハ囿w諒，文明處理，美好的宿舍生活就在我們身邊！
倡議人：
日期：
文明禮貌倡議書篇九
尊敬的市民朋友們：
大家好!
當(dāng)我們漫步于人來車往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險(xiǎn)的馬路殺手?駕駛?cè)司坪篑{駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設(shè)施……等等這些不禮貌的交通行為時(shí)常發(fā)生在你我身邊。然而，您是否意識(shí)到，這些行為在不經(jīng)意間可能就會(huì)釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴(yán)重影響社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會(huì)公德的踐踏!遵守交通法規(guī)、樹立禮貌交通新風(fēng)尚不僅僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的職責(zé)。為了切實(shí)增強(qiáng)公民禮貌交通意識(shí)，糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民禮貌素質(zhì)和社會(huì)禮貌程度，廣西交警部門啟動(dòng)了以“關(guān)愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃，為此，我們發(fā)出如下倡議：
三、堅(jiān)決“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。無數(shù)血的教訓(xùn)證明：這六大危險(xiǎn)駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進(jìn)了地獄，每一個(gè)珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。
四、關(guān)愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關(guān)系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護(hù)。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模范遵守交通法規(guī)，以實(shí)際行動(dòng)支持“禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃”，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng)造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環(huán)境!
二〇一四年五月二十八
文明禮貌倡議書篇十
作為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，對國家的禮貌創(chuàng)衛(wèi)問題就不就應(yīng)給予關(guān)心和支持嗎?在我們的生活中，這樣的人就比比皆是。我想，你們從此刻開始就就應(yīng)對國家的環(huán)境問題給予莫大的關(guān)心與支持，也能夠投身到偉大的保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)禮貌的事業(yè)中來。彌補(bǔ)以前的種.種過錯(cuò)，當(dāng)一個(gè)愛國的好公民。
中國素以“禮貌古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的這天，禮儀不僅僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
但是，什么時(shí)候努力都會(huì)有成果。只要從此刻開始，我們每位中國人講禮貌，講禮儀，不干不講禮貌、不講禮儀的行為，就還能讓這個(gè)禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星!
但是，想要建立一個(gè)禮貌的國家，環(huán)境的優(yōu)美與整潔也至關(guān)重要。垃圾“孤兒”因?yàn)榈脤櫠絹碓剿翢o忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中，打亂了人們的生活。
如果建立國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。
垃圾桶說：“哎，雖然此刻的環(huán)境問題有所改善，但那都是一些好心人在創(chuàng)衛(wèi)。并沒有是全民參與創(chuàng)衛(wèi)，像這天，有一位打扮的很fashion的美眉走過來，她正在吃香蕉，我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然，她把香蕉隨手一扔，扔在了馬路中央，眼看著快到手的垃圾，就這么沒了，我感到很痛心。更糟糕的是，這時(shí)，有一位年近七旬的老爺爺走了過來，‘撲通’，摔了一跤，哎。看來這位美眉是‘人美心不美’。哎。暈死了，這天有沒有垃圾吃了!郁悶啊!”
聽了垃圾桶的這一番話，真的是令我百感交集啊!
讓我們一齊：“爭創(chuàng)全國禮貌城，爭做禮貌金華人。禮貌在我心中，讓綠燈永遠(yuǎn)點(diǎn)亮，也讓禮貌之火永遠(yuǎn)傳遞!”
倡議人：
xx年x月x日
文明禮貌倡議書篇十一
同學(xué)們：
“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成?！币粋€(gè)人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)。在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進(jìn)一步創(chuàng)建文明學(xué)校、構(gòu)建和諧校園，我們特向全校中學(xué)生作出如下倡議：
一、告別粗言臟語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)。
四、遵守并維護(hù)公共秩序，課間不喧嘩，活動(dòng)時(shí)不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓，處處講誠信。
七、講究儀表文明，男生不留長發(fā)，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
八、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不踐踏花草，節(jié)約用水用電。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風(fēng)尚，讓文明之花開滿我市每個(gè)校園的每個(gè)角落。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明禮貌倡議書篇十二
尊敬的昆山人民：
讓城市更文明，讓生活更幸福，是昆山人民的共同心愿。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。
創(chuàng)建全國文明城市實(shí)質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動(dòng)城市發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐;創(chuàng)建全國文明城市既是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要載體，也是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要推動(dòng)力;創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)順民-意、得民心的利民工程，實(shí)事工程。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，對于提高昆山城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造昆山城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。為掀起創(chuàng)建全國文明城市的高-潮，我校向全體昆山人倡議：
一、行動(dòng)起來，全民爭創(chuàng)文明城。昆山市是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，全體市民要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明單位等活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建文明城市多做貢獻(xiàn)。
二、從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，自覺做到“四管、十二不、四請”。即管住自己手，不破壞公共設(shè)施，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，請自覺將廢棄物投放到垃圾箱內(nèi);管住自己的嘴，不講粗話臟話，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，請自帶紙巾;管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不亂穿馬路，請自覺走斑馬線;管住自己的形象，不在公共場所大聲喧嘩，不亂停放車輛，不亂擁亂擠，請自覺排隊(duì)。
三、弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)。要大力弘揚(yáng)“開放融合、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏爭先”的昆山精神，共同維護(hù)昆山市良好形象。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)昆山人崇尚文明的高尚情操，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，為創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和-諧昆山而努力奮斗。
新昆小學(xué)
20__年4月26日
文明禮貌倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全體同學(xué)倡議：
使用禮貌用語：您、您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。使用好體態(tài)語言：微笑、點(diǎn)頭、鞠躬、握手、鼓掌，靠右行禮讓，不講粗俗語言等。遇到老師點(diǎn)頭問好或敬禮問好；離校與老師、同學(xué)道別。
節(jié)約用水、用電；管好自己的紙屑雜物，收集好后扔進(jìn)垃圾桶，見到地面有紙屑垃圾，就隨手撿起；認(rèn)真做好值日，維護(hù)整潔環(huán)境；上下樓梯靠右行，拐彎處要慢行；在教學(xué)樓內(nèi)輕聲慢步，不影響老師同學(xué)；不猛跑，不打架；對待小同學(xué)要禮讓、幫助；上完廁所要沖水；愛護(hù)墻面。
自尊自愛，注重儀表。衣著樸素大方，穿著干凈整潔，佩戴校牌、紅領(lǐng)巾。勤洗澡換衣，定期理發(fā)，每天刷牙，一周剪一次手指甲，一兩天換一雙干凈襪子，保持書包干凈整潔。
人們追求優(yōu)雅往往重視了外表，而忽略了內(nèi)心，其實(shí)，高雅的情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對人友好、善良、有一顆感恩的心；比如勇敢追求真理，有恒心毅力；比如孝順、寬厚、有正義感等。
同學(xué)們，一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。
文明禮貌倡議書篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好：
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個(gè)青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民!新的學(xué)期又來了.環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則，你會(huì)污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些，你都做到了嗎?如果沒有，那就讓我們暗暗下定決心，講文明衛(wèi)生，人人有責(zé)，講文明衛(wèi)生，從今日做起。本學(xué)期第一項(xiàng)活動(dòng)，我校將重點(diǎn)開展文明禮貌主題教育活動(dòng)，以形成“人人講文明、個(gè)個(gè)有禮貌”為活動(dòng)宗旨;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以遵守《規(guī)范》、《守則》、《常規(guī)》、《要求》為突破口;著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育活動(dòng)與思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題教育活動(dòng), 要求所有學(xué)生積極使用“十字”文明用語(您好、請、謝謝、對不起、再見)。
本次文明禮貌教育活動(dòng)的主要內(nèi)容有如下五個(gè)：
以落實(shí)師范生養(yǎng)成教育要求及加強(qiáng)《師范學(xué)生守則》《師范生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，結(jié)合生命教育、生活教育、生存教育，全面開展學(xué)生儀表禮儀教育，普及推廣日常禮貌用語。
1、突出“兩句話、一行動(dòng)”的主題，即說好兩句話——當(dāng)妨礙別人時(shí)，應(yīng)主動(dòng)道歉，說聲“對不起”;當(dāng)別人給予了方便和幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)致謝，說聲“謝謝”;落實(shí)一行動(dòng)——即當(dāng)見到師長或來賓時(shí)，應(yīng)表示敬意，主動(dòng)上前“敬個(gè)禮”，問聲“好”。
各班要組織同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)《師范生守則》、《師范生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀常規(guī)》、《尊師公約》、《文明禮儀公約》等內(nèi)容，在班級中重點(diǎn)開展使用文明禮貌用語“對不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“敬禮”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過不同形式，通過檢查評比，讓大家知其理、樂其行。
2、“五項(xiàng)行為準(zhǔn)則”、“五講五做”思想道德教育實(shí)踐教育活動(dòng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社會(huì)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”的五項(xiàng)行為準(zhǔn)則。教育引導(dǎo)學(xué)生以講禮貌，做言行文明的青少年;講友善，做關(guān)愛他人的青少年;講誠信，做表里如一的青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年;講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年為主要內(nèi)容的“五講五做”師范生思想道德實(shí)踐教育活動(dòng)。
3、愛衛(wèi)保潔文明工程活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自查日常不文明行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，告別陋習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，積極參與創(chuàng)建健康校園活動(dòng)。
4、在儀容儀表方面，希望每名學(xué)生都能做到師范生的表率，充分發(fā)揮示范作用。
本次文明禮貌教育活動(dòng)的具體措施：
1、各班級利用黑板報(bào)等途徑宣傳文明禮貌月活動(dòng)的意義。
2、年級要召開年級學(xué)生大會(huì)，做好思想動(dòng)員工作;各班級組織一次主題班會(huì)，年級組織觀摩。
3、班級設(shè)立文明禮貌監(jiān)督員，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格檢查、督查學(xué)生的儀容儀表及不文明行為。做好班級文明禮貌工作的監(jiān)督和行為訓(xùn)練工作。
不知大家是否聽說過：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，更不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
“文明禮貌”主題教育活動(dòng)重在實(shí)踐，同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會(huì)……，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞑琶利?
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
學(xué)生處
文明禮貌倡議書篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了愉快、充實(shí)的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們，你們想過了嗎?在新的一年里，我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)展現(xiàn)我們通師二附學(xué)生的形象和風(fēng)采呢?在這里，我代表通師二附五(12)班的全體少先隊(duì)員向全校同學(xué)發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，做講文明、有責(zé)任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢院敛豢鋸埖卣f，文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地說："老師，您好!""同學(xué)，你好!"，讓我們真誠地表達(dá)：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，人人做講文明的好學(xué)生。
什么是責(zé)任?責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說："責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格。"課上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任;課外認(rèn)真作業(yè)，積極進(jìn)取，是我們的責(zé)任;為班級和同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，是我們的責(zé)任;自己整理書包、房間，帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責(zé)任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責(zé)任;愛護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)也是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，人人做有責(zé)任的好學(xué)生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應(yīng)是我們每個(gè)二附學(xué)生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護(hù)校園里的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導(dǎo)做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關(guān)愛身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們，讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛心，人人做有愛心的好學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，人人爭做講文明，有責(zé)任，有愛心的好少年!
謝謝大家!
文明禮貌倡議書篇十六
居民朋友們：
市民素質(zhì)是城市之魂，你的一言一行、一點(diǎn)一滴無不折射出個(gè)人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。大連是我們共同生活的美好家園。有著優(yōu)美的自然風(fēng)光，獨(dú)特的人文景觀，良好的城市環(huán)境，禪聯(lián)兩屆“全國文明城市”，榮獲“最佳旅游城市”、“最佳生態(tài)宜居城市”等美譽(yù)，引來了中外賓朋慕名的腳步，留下了無數(shù)由衷的贊美。
然而，在個(gè)別死角地區(qū)還會(huì)出現(xiàn)隨地吐痰、亂丟垃圾、亂搭濫建、亂停濫放、亂貼濫畫、亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營、亂穿馬路、隨意遛放寵物等不文明行為，給我們的生活帶來了不和諧的音符，也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的`現(xiàn)象，不僅損害了文明城市的形象，也影響了大連的發(fā)展。為此，我向廣大居民朋友們發(fā)出如下倡議：
1、遵紀(jì)守法從我做起。作為城市的主人，我們每辦一件事情，都要嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)和政府的相關(guān)政令，理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營、臨街烘烤等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為，爭做一名遵紀(jì)守法的好市民。
2、文明養(yǎng)成從我做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺遵守“二十”公民基本道德規(guī)范和《大連市民文明公約》，養(yǎng)成無論是在家庭、單位還是在社會(huì)其他場所都能自覺地重禮儀、講文明、守公德的良好情操。
3、告別陋習(xí)從我做起。陋習(xí)不除，市容環(huán)境難以改善。要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫;管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪;管好自己的門，搞好門前“三包”，保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，使大連的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
4、團(tuán)結(jié)友善從我做起。建和諧社會(huì)，讓社會(huì)和諧，讓愛心、善心與我們同在，共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系、生活環(huán)境，共建文明和諧的美好家園，做一名友好親善的文明市民。
5、文明交通從我做起。關(guān)愛生命，文明交通，是我們每一個(gè)市民的共同心聲。增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明走路，文明行車，文明停車。要在全市形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)為城市文明增光添彩。
6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明市民，無論你年齡大小、戶籍如何，只要你生活在大連、在西崗、在香爐礁這片熱土上，你的名就是“大連人”，就要憑著大連人的責(zé)任感、榮譽(yù)感，伸出你的雙手，傾注你的熱情，積極參與文明城市創(chuàng)建，以自己的實(shí)際行動(dòng)來呵護(hù)我們共同創(chuàng)造的美好家園，展示大連的良好形象。
尊敬的居民朋友們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊不文明的事情管起，告別不良行為，爭做文明市民，努力做到“我在大連，我愛大連，我為大連添光彩”，為早日把大連建設(shè)成為全國文明城市標(biāo)兵做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xx街道居民代表。
20xx年x月x日。
文明禮貌倡議書篇十七
親愛的老師們，同學(xué)們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學(xué)禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心。文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好。課堂上，當(dāng)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬。辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語。言談優(yōu)雅，不互相謾罵。團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母。學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通。學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的.約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天！
共青團(tuán)興華中學(xué)委員會(huì)
二〇xx年xx月xx日
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