方案的制定需要與相關人員進行充分的溝通和協(xié)作。3.一個好的方案應該有明確的目標和可行的步驟。以下是小編為大家整理的方案范文，希望能夠幫助大家更好地理解和應用方案的制定。
校園網(wǎng)策劃方案篇一
網(wǎng)站伴隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展而快速興起，作為上網(wǎng)的主要依托，由于人們使用網(wǎng)絡的頻繁而變得非常的重要。由于企業(yè)需要通過網(wǎng)站呈現(xiàn)產(chǎn)品、服務、理念、文化，或向受眾提供某種功能服務。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關于校園網(wǎng)頁設計大賽
策劃書
方案的文章吧!一、活動宗旨
組織本屆網(wǎng)頁設計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學習網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學院第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽作準備。
二、活動主題
在興趣中學習，在實踐中創(chuàng)新。
三、競賽方式
實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定
1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一
2.終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。
四、名額分配
協(xié)會技術中心三部每個部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。
五、大賽獎項
一等獎： 1項，獎金 50+ 獲獎證書
二等獎： 2項，獎金 30+ 獲獎證書
三等獎： 3項，獎金 20+ 獲獎證書
優(yōu)勝獎：若干項，獎品 + 獲獎證書
六、時間安排
11月10日--12月20日
七、實施步驟
組織策劃宣傳階段
從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報名細節(jié)申報，作品申報表可以在院網(wǎng)站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。
(二)作品設計階段
從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計?？傊笇閯勇坎块L黃強，軟件部部長楊武兵，網(wǎng)絡部部長戴建明。
(三)評審準備階段
各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。
(四)評審階段
每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結合其實際情況給出作品得分。
(五)終評階段
由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽做好準備。
大 賽 聯(lián) 系 人： 唐玉明 戴建明
一、活動目的
為了提高學生網(wǎng)絡技術水平，調(diào)動學生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網(wǎng)站整體建設水平作貢獻。
二、參賽對象
信息工程系各專業(yè)學生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的學生。
三、活動時間及注意事項
1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處(602室 e-mail：)。
2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式)。
3、9月17日組織專業(yè)老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。
4、9月24日晚7：00進行決賽。(注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進行現(xiàn)場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。)
四、活動地點：西區(qū)學術報告廳
五、參賽形式
1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網(wǎng)頁內(nèi)容為主，要求健康充實、有適當?shù)臅r效性，形式不限。
2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊(團體組隊不得超過3人)
六、比賽規(guī)則
(一)網(wǎng)頁內(nèi)容：
1、網(wǎng)頁文本撰寫應富于文采并體現(xiàn)社團、班級或個人特色;
2、網(wǎng)頁內(nèi)容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處;
3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架;
(二)瀏覽效果：
1、頁面布局協(xié)調(diào)合理，整體風格統(tǒng)一且有美感;
2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題;
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當?shù)囊粜?
注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
(三)技術要求：
1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超過15m，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度;
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點擊;
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率;
(四)決賽地點：西區(qū)學術報告廳。
七、獎項設置
組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
八、指導老師：
一、活動宗旨
組織本屆網(wǎng)頁設計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學習網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學院第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽作準備。
二、活動主題
在興趣中學習，在實踐中創(chuàng)新。
三、競賽方式
實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定
1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一
2.終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。
四、名額分配
協(xié)會技術中心三部每個部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。
五、大賽獎項
一等獎： 1項，獎金 50+ 獲獎證書
二等獎： 2項，獎金 30+ 獲獎證書
三等獎： 3項，獎金 20+ 獲獎證書
優(yōu)勝獎：若干項，獎品 + 獲獎證書
六、時間安排
11月10日--12月20日
七、實施步驟
組織策劃宣傳階段
從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報名細節(jié)申報，作品申報表可以在院網(wǎng)站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。
(二)作品設計階段
從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計?？傊笇閯勇坎块L黃強，軟件部部長楊武兵，網(wǎng)絡部部長戴建明。
(三)評審準備階段
各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。
(四)評審階段
每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結合其實際情況給出作品得分。
(五)終評階段
由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽做好準備。
校園網(wǎng)策劃方案篇二
本次活動將堅持“公平、公開、公正”的原則，評選采取專家評審和公眾投票相結合的方式進行。參賽作品經(jīng)過主辦機構的初步篩選后將通過oa網(wǎng)站的相關欄目，接受全院同學的投票。投票結果作為評比的重要參考依據(jù)。學院將組織有關領導和相關專業(yè)人員組成評審小組，對參賽作品進行集中評審。
主辦單位將于12月下旬統(tǒng)一組織網(wǎng)絡文化節(jié)的頒獎儀式和成果展示。
校園網(wǎng)策劃方案篇三
一、班會目的：
自9月以來，“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”等網(wǎng)絡借貸平臺在全國高校校園內(nèi)蔓延擴散，各平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網(wǎng)絡借貸、透支消費，導致數(shù)名同學或因網(wǎng)站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。
1、教育學生提高安全防范意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網(wǎng)絡借貸行為，規(guī)避盲目消費風險。
2、提醒學生高度重視個人身份信息保密，謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡借貸行為。
3、為全面掌握我校學生參與網(wǎng)絡借貸情況，凡已在網(wǎng)絡借貸平臺借款或“投資”的同學，應主動向輔導員報告，不得隱瞞，并須立即終止該項行為，防范風險，確保安全。
二、網(wǎng)絡借貸絡的風險：其一，缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網(wǎng)絡貸款平臺大多自我宣傳“1分鐘申請，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔保”，申貸門檻低，手續(xù)非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二，缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網(wǎng)貸屬于互聯(lián)網(wǎng)金融，而當前我國實行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對于互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學生并不具備支付能力，某些網(wǎng)絡信貸機構卻將其作為“搖錢樹”客戶群來發(fā)展，刺激學生非理性借貸和消費。
其三，缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據(jù)此前的一些報道，校園網(wǎng)絡貸款很少被用于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個人消費，尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產(chǎn)品的消費。由于不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額并不知曉，極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務，甚至陷入“拆東墻補西墻”的連環(huán)債務之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。
班會：
同學們了解了網(wǎng)絡借貸的現(xiàn)實危害后，表示會杜絕網(wǎng)絡借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的'人利用，造成不必要的損失。
相關知識
教你識別校園網(wǎng)貸陷阱
近年來，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準了大學生群體，以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡借貸平臺爭奪的地盤，近日，人民日報也發(fā)文指出，要警惕校園網(wǎng)貸風險。
對此，妙資金融提醒，大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。妙資金融理財師在此也將教你如何識別網(wǎng)貸陷阱。
網(wǎng)貸正入侵校園
“0利率、0擔保、無服務費”，借助誘人的公告和“網(wǎng)絡+代理”的模式，網(wǎng)貸正在大學生群體中飛速蔓延。而大學生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網(wǎng)貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤;同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。此外，也有不少大學生在兼職時候掉入網(wǎng)貸陷阱，被所謂的代理人、業(yè)務員等誘騙填寫網(wǎng)貸資料，最后不僅錢財落空，自己還背上借貸的信用污點。人民日報近日發(fā)文表示，要警惕校園網(wǎng)貸風險。
妙資金融理財師也認為，大學生社會閱歷較少，且并沒有形成經(jīng)濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。
如何識別網(wǎng)貸陷阱
妙資金融理財師認為，校園貸問題頻出，一方面與提供貸款的平臺審核存在漏洞有關。如有些甚至舉著身份證拍個照，讀一段話錄個視頻就可通過審核。而另一方面，與大學生自身也脫離不了關系。
事實上，大學生財商觀念方面存在不少誤區(qū)。最近，清華大學發(fā)布了當代青年財商認知與行為調(diào)查報告。報告顯示，有三成90后大學生期望投資年化收益超過10%，但他們對風險的甄別能力卻明顯不足。
成熟的投資者都知道，高收益往往伴隨著高風險，但在大學生群體的眼中，市場上必然存在高收益、低風險甚至無風險的理財產(chǎn)品。
對風險認知的不足，反過來也讓大學生對網(wǎng)貸的鑒別能力直線下降。妙資金融理財師發(fā)現(xiàn)，很多大學生對網(wǎng)貸所產(chǎn)生的利息并沒有概念，或只有一個模糊的概念。許多大學生還不知道年利10%與月利10%到底有多少差別。如此也讓不少違法平臺有了可趁之機。
面對各種違規(guī)的網(wǎng)貸平臺，如何保護好學生自身的安全?妙資金融理財師認為，可從以下幾點出發(fā)：
3.購物分期需量力而行，且要綜合比較，同時切忌以貸還貸;
4.以貸款培訓作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢;
5.無論在任何場合之下，都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。
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校園網(wǎng)策劃方案篇四
1、成立以校長為組長、相關部門負責人及網(wǎng)絡管理員組成的“網(wǎng)絡文明學?！眲?chuàng)建活動領導小組，組織開展創(chuàng)建活動。
2、嚴格遵守國家有關國際聯(lián)網(wǎng)安全管理的法律法規(guī)及相關文件規(guī)定，認真貫徹落實市教育局有關校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理應用的各項規(guī)章制度。要結合我校實際，建立（青島東勝路小學網(wǎng)絡管理規(guī)章制度）。
3、設立專人負責校園網(wǎng)絡、網(wǎng)站安全管理、維護工作。要配備相關網(wǎng)絡管理軟件，落實安全保護技術措施，做好應急防范工作，確保我校網(wǎng)絡信息安全。
4、認真做好學校網(wǎng)站備案工作，網(wǎng)站上粘貼“e網(wǎng)平安”備案圖標。建立和落實嚴格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度。
校園網(wǎng)策劃方案篇五
時間：即日起到xx年11月9日
電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30――13：30索取報名表，并于11月9日前于值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。
校園網(wǎng)策劃方案篇六
本次活動項目包括攝影作品、dv作品、flash作品以及漫畫作品等四個競賽項目以及通過舉辦網(wǎng)絡知識專題講座、網(wǎng)絡評論、網(wǎng)絡文明簽名活動、“我的網(wǎng)絡生活”調(diào)查等一系列活動，推動并促進校園網(wǎng)絡文化建設。主要圍繞以下主題進行：
1、校園情懷。以校園人文景觀或者校園生活為主題。
2、難忘一刻。以日常生活中感觸深刻的人或事為主題。
3、走出校園。以表現(xiàn)社會實踐活動為主題。
4、學海拾貝。在豐富的網(wǎng)絡資源中搜集資料，發(fā)表自己的觀點、見解和想法。
校園網(wǎng)策劃方案篇七
1、所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，不得從它處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規(guī)要求，突出思想道德內(nèi)涵，體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價值取向。禁止出現(xiàn)不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖和危害國家安全等內(nèi)容。
2、主辦單位有權發(fā)布并使用參賽者提交的參賽作品。
3、主辦單位網(wǎng)站可以刊登本次錄用的優(yōu)秀作品，其他網(wǎng)站不得非法轉載。
4、參賽作品中除了作者署名外不可出現(xiàn)商業(yè)性廣告語和任何外部鏈接。
5、有以下情形之一者不可參賽：
（1）已出版或在傳媒（不含網(wǎng)絡）發(fā)表的作品。
（2）已向傳媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。
（3）參加任何正在舉辦尚未公布結果的比賽的作品。
（4）作者不擁有全部投稿作品在12月15日前不可單獨或結集出版，也不可參加其他任何形式的`活動。
校園網(wǎng)策劃方案篇八
1、承辦單位：電子系
2、活動時間和活動地點另行通知
3、活動形式：發(fā)出“爭當文明網(wǎng)絡公民”的倡議書，組織同學們在印有“倡導健康網(wǎng)絡文化，建設東理和諧校園”的大橫幅上簽名，增強同學們的自律意識，弘揚健康網(wǎng)絡文化，共同營造網(wǎng)絡文化節(jié)氛圍，為建設和諧校園貢獻力量，同時可在oa網(wǎng)站進行網(wǎng)絡簽名活動。
（二）“我的網(wǎng)絡生活”調(diào)查活動
1、承辦單位：中文系
2、活動時間：11月13日--12月15日
3、活動形式：以調(diào)查問卷的形式開展調(diào)研活動，掌握在校大學生網(wǎng)絡生活狀況，撰寫調(diào)研報告，為學院領導及相關部門的決策提供有用依據(jù)。
（三）攝影作品比賽
1、承辦單位：攝影協(xié)會
2、作品要求：攝影作品大小不超過1m，統(tǒng)一要求為jpg圖片格式。提交作品時，須同時附上作品簡介（不超過100字）和報名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地點：學生活動中心a211學生社團聯(lián)合會辦公室
（四）dv作品比賽
1、承辦單位：中文系
2、作品要求：dv作品要求為dv格式或dvcom格式，時長在10--15分鐘左右。提交作品時，需附創(chuàng)作者的出鏡采訪（如創(chuàng)作者不具備自拍條件，需另附500――1000字的書面創(chuàng)作感言），主要講述創(chuàng)作感受，時長3分鐘左右。同時，需提交報名表。
3、作品初審時間：12月5日；作品提交截止時間：12月20日。
（五）flash作品設計大賽
1、承辦單位：軟件學院。
2、作品提交要求：flash作品時長控制在3分鐘以內(nèi)，窗口大小以400x600為標準，提交時應附帶flash源碼。提交作品時，須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路（不超過100字）以及報名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地點：
（六）漫畫設計大賽
1、承辦單位：漫畫協(xié)會。
2、作品提交要求：漫畫作品形式為單幅漫畫或者四格漫畫，手繪、電腦繪制均可。手繪作品要求畫面清晰，紙張不得小于a4紙大小，并且須將作品掃描成電子圖片jpg格式，分辨率在300dpi以上，單個文件大小一般不超過2m。提交作品時，須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路（不超過100字）以及報名表。
3、作品提交截止日期：12月15日。
4、提交作品地點：
（七）網(wǎng)絡知識講座
1、承辦單位：軟件學院
2、講座內(nèi)容、時間和地點另行通知
（八）網(wǎng)絡評論
1、承辦單位：oa俱樂部
2、活動時間：11月15日--12月15日
3、活動形式：針對目前社會上、校園內(nèi)的一些熱點話題，由承辦單位提出多個討論話題，同學們圍繞這些話題進行“跟貼”發(fā)表自己的見解，承辦單位根據(jù)發(fā)貼的數(shù)量、質(zhì)量和投票的情況評選出“最具人氣獎”若干名。
校園網(wǎng)策劃方案篇九
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內(nèi)容如下：
1．學習黨和國家網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網(wǎng)絡安全方面的前沿動態(tài)。
2．召開網(wǎng)絡安全工作匯報會，展示我院在網(wǎng)絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用線上加線下的方式進行網(wǎng)絡安全宣傳，開展網(wǎng)絡安全知識普及活動。
校園網(wǎng)策劃方案篇十
校園網(wǎng)站是基于學校單位建立的的校園官方網(wǎng)絡平臺，承載著信息化教育時代的網(wǎng)絡教學、對外宣傳、教育管理的基本任務，是遠程教育發(fā)展的必然趨勢和必需平臺，校園網(wǎng)站可理解為學校教學、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計算機網(wǎng)絡web系統(tǒng)。下面是小編整理的關于校園網(wǎng)站的策劃書，希望對你有所幫助！
“科教興國,教育為本”,教育事業(yè)蓬勃興旺是國家可持續(xù)發(fā)展的根本保障.新的世紀,信息技術正以驚人的速度傳播著新世紀的文化價值觀點.面對教育界的新形式,為了加大學校與外界間的信息交流,提高學生的綜合素質(zhì),提高辦公和教學效率,提高學校管理水平,進行高效的信息傳輸,學校校園網(wǎng)絡建設勢在必行，網(wǎng)站的超時空特性,不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校,更可讓世界了解你的學校. 學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師,教師與學生,學生與學生之間的交流有了全新的方式,它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約.地理上界限在這里模糊和消失了,是真正沒有圍墻的學校.
1、信息交流的新窗口。建設一個學校網(wǎng)站，主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學校教育教學改革的新的切入口。
2、教育和管理的新平臺。通過網(wǎng)站建設，可集成教育優(yōu)質(zhì)資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網(wǎng)絡教育技術在內(nèi)的現(xiàn)代教學技術手段，主動適應未來教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求。通過學校網(wǎng)站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網(wǎng)頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實施。
3、資源分配新平臺。學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。
4、互動學習新園地。學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。
5、個性表達新方式。學校網(wǎng)站能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網(wǎng)絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己內(nèi)在潛力，培植獨特的個性和人格。
主要欄目由以下部分組成(暫定)：
首頁：首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接，同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風格。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，適時提供每周（天）的校園動態(tài)新聞以及其他突出學校特色的內(nèi)容。提供學校公告，教師課件、學生作品教育法規(guī)等鏈接，集結發(fā)布學校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關網(wǎng)站鏈。
學校簡介：介紹學校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽等。
教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師；讓學生家長接納教師；讓學生追隨教師；讓教師充分展示自我。
教學動態(tài)：發(fā)布學校的教學公開課、教學評比，其他的教學的信息及動態(tài)
德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學校等欄目。
教育科研：本欄目將隨時反映學校的.教育教學科研（教研）動態(tài)，反映學校的研究性學習發(fā)展情況；反映學校的校本教研的實施方案和成果；在此基礎上，選擇提供當今現(xiàn)代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。
課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的教案、試題、cai課件、相關理論文章及網(wǎng)絡學科資源鏈接。
校園風光：以組圖的形式展現(xiàn)校園,師生的精神風貌.。
學生活動：發(fā)布學生活動的相關內(nèi)容。
第一階段：調(diào)研 （時間一周）
這一階段的主要任務是收集資料，針對客戶的網(wǎng)絡訴求具體深入分析，制定出合適客戶的最優(yōu)方案。
第二階段：實施 （時間一周）
這一階段的主要任務是對制定好的方案進行開發(fā)，首先是美工設計，設計完之后，客戶確認，美工做完后進行程序開發(fā)。
第三階段：調(diào)適 （時間一周）
網(wǎng)站開發(fā)完成之后，我們會對網(wǎng)站進行測試及漏洞的修改，至到網(wǎng)站的功能性及安全性都達到標準，然后客戶確認驗收。
第四階段：售后
我們有專業(yè)的售后人員對客戶跟蹤服務，以便更好，更快解決網(wǎng)站在運行過程中出現(xiàn)的任何問題，讓客戶放心。
網(wǎng)站采用最新符合國際的web2.0設計技術web2.0更加注重交互性。
在內(nèi)容管理方面采用強大的公司自主研發(fā)的內(nèi)容聚合技術，自動化生成meta標簽，各欄目、頁面分類獨立設置標簽，有效提高網(wǎng)站內(nèi)部結構，強大的內(nèi)容管理系使用戶管理更加自由與方便。
網(wǎng)絡安全方面，通過使用防注入代碼、存儲過程、加密密碼、隨機驗證碼、過濾非法詞等方式防止網(wǎng)站被掛馬、數(shù)據(jù)庫注入等安全問題。
制作網(wǎng)站的最終目的是樹立學校形象，傳播學校文化，讓更多的老師和學生知道學校，所以網(wǎng)站的宣傳和推廣是這個方案中很重要的一環(huán)，我們有很多這方面的經(jīng)驗，網(wǎng)站建成后我們將通過以下的方式宣傳和推廣網(wǎng)站：
1、在各大搜索引擎提交網(wǎng)站信息，使搜索引擎更好的可以收錄網(wǎng)站信息?？梢酝ㄟ^各大搜索引擎來查找網(wǎng)站信息。
3、友情鏈接，外部友情鏈接多，則搜索引擎爬蟲找到和收錄你的可能性就大很多。
（1）我們的實力
起跑線網(wǎng)絡有限公司是以網(wǎng)絡互動營銷為基礎，為企業(yè)樹立良好的品牌形象和傳播企業(yè)網(wǎng)絡輿論管理為特色的專業(yè)服務機構。
起跑線專注于高端網(wǎng)頁設計，網(wǎng)絡電子商務，網(wǎng)絡活動營銷（e-activities）等一體的專業(yè)網(wǎng)絡互動服務。為企業(yè)提供著整合一體化市場的推廣和傳播網(wǎng)絡全案代理。
起跑線聘用經(jīng)驗豐富的資深網(wǎng)頁設計師和專業(yè)程序設計師，目的是讓客戶享受專業(yè)的服務，讓網(wǎng)絡消費者擁有非凡的視覺效果?！澳茏尵W(wǎng)頁瀏覽者像尋寶一樣充滿興趣的點擊著客戶的網(wǎng)站”是起跑線所追求的。真正讓客戶感受到在競爭激烈的市場上“贏在起跑線”。
我們擅長網(wǎng)站的建設規(guī)劃和品牌網(wǎng)絡的互動營銷，用創(chuàng)新的思維精心為每一位客戶量身打造精美的網(wǎng)頁。
在客戶的心目中不僅僅是設計一個網(wǎng)站，更是創(chuàng)造一個有生命的作品。
我們堅持“專業(yè)、創(chuàng)新、高端、高效”的理念，力求每一個作品都打動人心。
對于合作，起跑線相信一切創(chuàng)造來源于生活，人類的生活需要合作，所以起跑線感恩于每一次的合作，合作讓我們成長、進步、成熟。我們不喜歡夸大自己的能力，只喜歡用事實說話。
（2）我們的售后
完善的售后服務是公司信譽的保障和服務趨于完善與成熟的象征，因此，我們在這一方面投入了較大的精力，確保每一位客戶的利益得到充分的保障，從而提高企業(yè)信譽，發(fā)展長期友好的合作。
首先對我公司建站服務的客戶，我們免費提供如下售后保障：
1.一年網(wǎng)站免費更新維護
2.所有的文件、密碼等相關資料交由客戶
3.提供全面的網(wǎng)站技術培訓
4.對數(shù)據(jù)庫內(nèi)容定期備份
5.網(wǎng)站推廣及其他相關服務的支持
1.序號
2.項目
3.費用（元）
當今網(wǎng)絡市場上各色網(wǎng)站層出不窮，但是專屬我們大學生的網(wǎng)站少之又少?，F(xiàn)在做的較為成功的大學生網(wǎng)站就是校內(nèi)網(wǎng)和優(yōu)習網(wǎng)了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網(wǎng)站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個屬于大學生的網(wǎng)站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網(wǎng)站。
1、現(xiàn)在網(wǎng)絡上屬于我們大學生的網(wǎng)站很少，我們在網(wǎng)站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網(wǎng)站。抓住這一特點，我們決心創(chuàng)辦一個專屬大學生的網(wǎng)站。
2、現(xiàn)在我們面臨最大的競爭對手是校內(nèi)網(wǎng)，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創(chuàng)立這個網(wǎng)站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。
4、我們的網(wǎng)站名為：“綠色大學”。
1、在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布最新的新聞信息。
2、在網(wǎng)站設置娛樂設施。
3、在網(wǎng)站建立優(yōu)習網(wǎng)，向同學們提供方便。
4、在網(wǎng)站建立博客，讓同學們展現(xiàn)自我。
5、在網(wǎng)站建立書吧，可以讓同學很快的在線閱讀策劃書。
6、在網(wǎng)站放上音樂盒。
1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態(tài)--在線娛樂--優(yōu)習網(wǎng)--綠色音樂盒--我的博客。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。
3、網(wǎng)站以綠色為主，代表健康、活力。
1、新聞動態(tài)內(nèi)有：國內(nèi)新聞、國外新聞、各大學最新動態(tài)。(并不斷增加內(nèi)容)
2、在線娛樂：鏈接各大流行網(wǎng)游，在線養(yǎng)動物，在線模擬炒股，在線小游戲。
3、優(yōu)習網(wǎng)：專業(yè)分類，快速搜索。
4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽 。
1、服務器及相關軟硬件的維護。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容要定期、及時的更新與調(diào)整。
4、制定相關網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
1、測試服務器的穩(wěn)定性與安全性。
2、測試網(wǎng)頁的兼容性。
3、程序及數(shù)據(jù)庫的測試。
1、登記搜索引擎。
2、發(fā)布相關的內(nèi)容公告。
校園網(wǎng)策劃方案篇十一
撰寫
策劃書
就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。下面是小編收集整理的校園網(wǎng)站策劃書，希望對您有所幫助!“科教興國,教育為本”,教育事業(yè)蓬勃興旺是國家可持續(xù)發(fā)展的根本保障.新的世紀,信息技術正以驚人的速度傳播著新世紀的文化價值觀點.面對教育界的新形式,為了加大學校與外界間的信息交流,提高學生的綜合素質(zhì),提高辦公和教學效率,提高學校管理水平,進行高效的信息傳輸,學校校園網(wǎng)絡建設勢在必行，網(wǎng)站的超時空特性,不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校,更可讓世界了解你的學校. 學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師,教師與學生,學生與學生之間的交流有了全新的方式,它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約.地理上界限在這里模糊和消失了,是真正沒有圍墻的學校.
一、學校網(wǎng)站建設的定位
1、信息交流的新窗口。建設一個學校網(wǎng)站，主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學校教育教學改革的新的切入口。
2、教育和管理的新平臺。通過網(wǎng)站建設，可集成教育優(yōu)質(zhì)資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網(wǎng)絡教育技術在內(nèi)的現(xiàn)代教學技術手段，主動適應未來教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求。通過學校網(wǎng)站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網(wǎng)頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實施。
3、資源分配新平臺。學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。
4、互動學習新園地。學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。
5、個性表達新方式。學校網(wǎng)站能夠提供個性化學習平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網(wǎng)絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己內(nèi)在潛力，培植獨特的個性和人格。
二、學校網(wǎng)站建設方案的基本模塊及功能擴展
主要欄目由以下部分組成(暫定)：
首頁：首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接，同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下，適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學校特色的內(nèi)容。提供學校公告，教師
課件
、學生作品教育法規(guī)等鏈接，集結發(fā)布學校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關網(wǎng)站鏈。學校簡介：介紹學校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽等。
教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學生家長接納教師;讓學生追隨教師;讓教師充分展示自我。
教學動態(tài)：發(fā)布學校的教學公開課、教學評比，其他的教學的信息及動態(tài)
德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學校等欄目。
教育科研：本欄目將隨時反映學校的教育教學科研(教研)動態(tài)，反映學校的研究性學習發(fā)展情況;反映學校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎上，選擇提供當今現(xiàn)代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。
課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的
教案
、試題、cai課件、相關理論文章及網(wǎng)絡學科資源鏈接。校園風光：以組圖的形式展現(xiàn)校園,師生的精神風貌.。
學生活動：發(fā)布學生活動的相關內(nèi)容。
三、項目實施周期
第一階段：調(diào)研 (時間一周)
這一階段的主要任務是收集資料，針對客戶的網(wǎng)絡訴求具體深入分析，制定出合適客戶的最優(yōu)方案。
第二階段：實施 (時間一周)
這一階段的主要任務是對制定好的方案進行開發(fā)，首先是美工設計，設計完之后，客戶確認，美工做完后進行程序開發(fā)。
第三階段：調(diào)適 (時間一周)
網(wǎng)站開發(fā)完成之后，我們會對網(wǎng)站進行測試及漏洞的修改，至到網(wǎng)站的功能性及安全性都達到標準，然后客戶確認驗收。
第四階段：售后
我們有專業(yè)的售后人員對客戶跟蹤服務，以便更好，更快解決網(wǎng)站在運行過程中出現(xiàn)的任何問題，讓客戶放心。
四、網(wǎng)站建設技術特點
網(wǎng)站采用最新符合國際的web2.0設計技術web2.0更加注重交互性。
在內(nèi)容管理方面采用強大的公司自主研發(fā)的內(nèi)容聚合技術，自動化生成meta標簽，各欄目、頁面分類獨立設置標簽，有效提高網(wǎng)站內(nèi)部結構，強大的內(nèi)容管理系使用戶管理更加自由與方便。
網(wǎng)絡安全方面，通過使用防注入代碼、存儲過程、加密密碼、隨機驗證碼、過濾非法詞等方式防止網(wǎng)站被掛馬、數(shù)據(jù)庫注入等安全問題。
五、網(wǎng)站宣傳和推廣方案
制作網(wǎng)站的最終目的是樹立學校形象，傳播學校文化，讓更多的老師和學生知道學校，所以網(wǎng)站的宣傳和推廣是這個方案中很重要的一環(huán)，我們有很多這方面的經(jīng)驗，網(wǎng)站建成后我們將通過以下的方式宣傳和推廣網(wǎng)站：
1、在各大搜索引擎提交網(wǎng)站信息，使搜索引擎更好的可以收錄網(wǎng)站信息?？梢酝ㄟ^各大搜索引擎來查找網(wǎng)站信息。
3、友情鏈接，外部友情鏈接多，則搜索引擎爬蟲找到和收錄你的可能性就大很多。
六、為什么選擇我們
(1)我們的實力
起跑線網(wǎng)絡有限公司是以網(wǎng)絡互動營銷為基礎，為企業(yè)樹立良好的品牌形象和傳播企業(yè)網(wǎng)絡輿論管理為特色的專業(yè)服務機構。
起跑線專注于高端網(wǎng)頁設計，網(wǎng)絡電子商務，網(wǎng)絡活動營銷(e-activities)等一體的專業(yè)網(wǎng)絡互動服務。為企業(yè)提供著整合一體化市場的推廣和傳播網(wǎng)絡全案代理。
起跑線聘用經(jīng)驗豐富的資深網(wǎng)頁設計師和專業(yè)程序設計師，目的是讓客戶享受專業(yè)的服務，讓網(wǎng)絡消費者擁有非凡的視覺效果?！澳茏尵W(wǎng)頁瀏覽者像尋寶一樣充滿興趣的點擊著客戶的網(wǎng)站”是起跑線所追求的。真正讓客戶感受到在競爭激烈的市場上“贏在起跑線”。
我們擅長網(wǎng)站的建設規(guī)劃和品牌網(wǎng)絡的互動營銷，用創(chuàng)新的思維精心為每一位客戶量身打造精美的網(wǎng)頁。
在客戶的心目中不僅僅是設計一個網(wǎng)站，更是創(chuàng)造一個有生命的作品。
我們堅持“專業(yè)、創(chuàng)新、高端、高效”的理念，力求每一個作品都打動人心。
合作讓我們成長、進步、成熟。我們不喜歡夸大自己的能力，只喜歡用事實說話。
(2)我們的售后
完善的售后服務是公司信譽的保障和服務趨于完善與成熟的象征，因此，我們在這一方面投入了較大的精力，確保每一位客戶的利益得到充分的保障，從而提高企業(yè)信譽，發(fā)展長期友好的合作。
首先對我公司建站服務的客戶，我們免費提供如下售后保障：
一年網(wǎng)站免費更新維護
所有的文件、密碼等相關資料交由客戶
提供全面的網(wǎng)站技術培訓
對數(shù)據(jù)庫內(nèi)容定期備份
網(wǎng)站推廣及其他相關服務的支持
七、網(wǎng)站建設費用預算
序號
項目
費用(元)
一、網(wǎng)站的管理隊伍建設：
1) 主管領導：校級領導一位;
2) 設立專門的網(wǎng)絡信息中心;
3) 建立以網(wǎng)絡信息中心、計算機科三位教研組長、其他教學科室教學副科長、骨干教師為成員的網(wǎng)站維護、管理組。
湖北信息工程學校校園管理機構圖
校長
分管副校長
學校辦公室
信息管理中心
政教處
招就辦
教研室
教務處
對口升學
計算機科
數(shù)控科
機械科
幼師科
電子科
二、網(wǎng)站的人員物質(zhì)要求：
3) 成立一支計算機應用能力達四級以上占75%的專任教師應用隊伍;
4) 定期組織網(wǎng)站建設人員參加培訓(15工作日/每年每人);
5) 全校多媒體教室，計算機教室，計算機房、教師辦公室，行政辦公室都配備有電腦并接入校園網(wǎng)，能充分發(fā)揮設備效能。
6)各專業(yè)科室設置專人負責本科室的資料上傳工作，網(wǎng)管人員負責審核;
三、網(wǎng)站的詳細設計：
湖北信息工程學校網(wǎng)站建設流程圖
網(wǎng)站建設要求
確定網(wǎng)站建設負責人
網(wǎng)站詳細設計
整體形象設計
頁面風格設計
網(wǎng)站資料收集
網(wǎng)站功能模塊
網(wǎng)站測試方案
網(wǎng)站測試與維護
網(wǎng)站宣傳與推廣
2) 頁面風格設計：模塊布局宗旨在于方便訪問者瀏覽，所以在主題動畫下設置版內(nèi)導航條。大致頁面布局力求風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。如今的多媒體web網(wǎng)頁具有強大的交互功能，多種媒體方式如文字、圖片、動畫、聲音等同時存在。文字是一種簡潔有效的媒體，輸入方便，處理速度快，適合網(wǎng)速較慢的情況下大面積布局。圖片可以給人以較為直觀的感受，以及更為感性的認識。網(wǎng)站信息發(fā)布要及時，每周發(fā)布如學校介紹，教學成果，教學計劃等信息至少7條。
3) 顏色調(diào)配設計：網(wǎng)頁制作中頁面顏色的調(diào)配由學校美術教師進行整個校園網(wǎng)站的美工工作。各板塊采用與網(wǎng)站首頁同一色系的顏色，整個板塊內(nèi)部也盡量保持風格一致。網(wǎng)頁效果上應該所有網(wǎng)頁有統(tǒng)一的色彩風格和主色調(diào)，同時能夠體現(xiàn)學校網(wǎng)站的特色;采用淡雅型的配色方案，避免有大面積色塊出現(xiàn)。
4) 網(wǎng)站調(diào)試方案：對于網(wǎng)站調(diào)試，盡量采用邊制作邊調(diào)試，即采用本機調(diào)試與和上傳服務器調(diào)試的方法，因為網(wǎng)站在單機和服務器上運行有很大的區(qū)別，所以很有可能在上傳服務器之后，出現(xiàn)在單機上不能瀏覽的一系列問題。觀察速度、兼容性、交互性等，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并記錄下來。(調(diào)試過程圖)
5) 網(wǎng)頁文件小于150k/頁。
四、網(wǎng)站的教學資源要求：
1) 有完整的資源上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計功能;
3) 允許教師個人資源分類管理,保護知識產(chǎn)權;
4) 網(wǎng)站還應具有學校的教務行政管理平臺，并能提供網(wǎng)絡教研活動平臺;
5) 網(wǎng)站上應開設基于網(wǎng)絡的教學活動(網(wǎng)上研究性學習)。
五、網(wǎng)站的網(wǎng)絡特性要求：
1) 完整、科學合理、邏輯關系清晰的后臺內(nèi)容;
2) 能兼容多種操作系統(tǒng)的瀏覽器;
4) 能做到網(wǎng)站技術構架基本安全，鏈接及時更新，基本無誤;
5) 網(wǎng)站在寬帶環(huán)境下打開應沒有明顯延遲;
6) 有完善的監(jiān)控制度和記錄，有可用性改進的應急方案。
六、網(wǎng)站的網(wǎng)絡安全要求：
1) 網(wǎng)站管理有完整的日志記錄，有專人按時進行日志的查看和清除，
3) 定期進行計算機的病毒防治以及打好操作系統(tǒng)的漏洞補丁工作(1次/周)，有網(wǎng)站癱瘓后的應急響應預案。
七.網(wǎng)站的交流與宣傳：
1) 應與個市、區(qū)教育網(wǎng)站有交流并在他們的網(wǎng)站上放上本網(wǎng)站的地址鏈接和相關介紹;
2) 經(jīng)常性的將本校的動態(tài)和簡訊上傳到各教育網(wǎng)站(10條/年);
3) 經(jīng)常性的上傳教學資源到各教育網(wǎng)站(50條/年)
校園網(wǎng)策劃方案篇十二
在互聯(lián)網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天，學校網(wǎng)站制作正成為學校進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、網(wǎng)站服務、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。以下是本站小編為大家精心整理的“校園網(wǎng)站建設策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關注本站!
在互聯(lián)網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學校、公司、企業(yè)、政府及團體進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、客戶服務、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。
一、學校網(wǎng)站建設的意義
1、學校網(wǎng)站是學校的“商標“，每一所學校都有自己特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。
2、是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。
3、學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。
二、學校策劃方案的基本模塊及功能擴展
“學校網(wǎng)站建設策劃方案“包括學生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學校可以通過“學校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。
在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師，教師與學生，學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學校。在制作學校網(wǎng)站策劃方案要多加入學校本身特點，綜合自身優(yōu)點，一些特殊的優(yōu)點可專欄來吸引瀏覽者。
主頁面導航欄：
學校簡介、校園新聞、學校特色、師資力量、師生博客、學生作品、在線招生、教師招聘。
主頁包含學院概況，信息中心，專業(yè)設置，師資力量，教學視窗，實訓基地，學生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。
1.學校簡介：主要介紹學校發(fā)展概況。
2.校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學生活動、。
3.學校特色：包括網(wǎng)絡學院下面的不同專業(yè)。各個專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。
4.師資力量：網(wǎng)絡學院的優(yōu)秀教師，學生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學生與老師的距離。
5.教學視窗：網(wǎng)絡學院的教師教研情況，教學反思，精品課程展示等等。
6.實訓基地：網(wǎng)絡學院的有較好的學習條件提供給學生，讓學生更大范圍的發(fā)揮自己。
7.學生工作：網(wǎng)絡學院下，各個專業(yè)學生參加的一些有意義的活動工作展示。
9.作品展示：網(wǎng)絡媒學院下各個專業(yè)同學的優(yōu)秀作品展覽。
網(wǎng)站分類欄目：
學院概況：a學院概況b學院簡介c學院新聞d通知通告e師資力量f機構設置g專業(yè)設置
信息中心：a通知通告b學院要聞c多彩學院
師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學生喜愛的教師
教學視窗：a教育科研b教學反思c精品課程
作品展示：a網(wǎng)頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品
(三)欄目設置
1、展示頻道
學校簡介：(一篇介紹學?；厩闆r的文章)
領導班子：簡介現(xiàn)任領導班子成員榮譽、教學(管理)理念，顯示出我校班子團結、勤政廉潔。(每個領導的照片、基本情況)
辦學碩果：近幾年學校獲得的各種表彰獎勵。(表彰圖片及簡介)(近幾年的表彰獎勵)管理制度：我校的一些學校管理制度。
文小風采：以圖片為主展示學校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設施。
2、新聞頻道
教育新聞：轉摘各教育網(wǎng)站時事報道
校園簡訊：學校最新報道
校務公開：各處室文件通知(校長辦、教務處、政保處、總務處)
3、教師之友
教師風采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介(每位教師的照片和簡介)
科研成果：我校科研課題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學校教師的一些優(yōu)秀教案
優(yōu)秀論文：學校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學論文
4、學生園地
校園之星：介紹學校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀升旗手等 科普園地：科普方面的知識
學生作品：學生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示
5、家長頻道
專家指導：教育專家給家長提出的一些建議，指導怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實例、故事 家教心得：學生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。
6、下載中心：學校組織的活動，用攝像機記錄下并上傳到網(wǎng)上供大家觀看。(視頻)
7、教師博客：
8、學校論壇：
9、留言： 家長、學生、社會對學校的意見和建議
10、網(wǎng)站調(diào)查：對某一個問題進行調(diào)查
校園網(wǎng)策劃方案篇十三
在互聯(lián)網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學校、公司、企業(yè)、政府及團體進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、客戶服務、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。
1、學校網(wǎng)站是學校的“商標“，每一所學校都有自己特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。
2、是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。
3、學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。
“學校網(wǎng)站建設策劃方案“包括學生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學?？梢酝ㄟ^“學校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。
在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師，教師與學生，學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學校。在制作學校網(wǎng)站策劃方案要多加入學校本身特點，綜合自身優(yōu)點，一些特殊的優(yōu)點可專欄來吸引瀏覽者。
學校簡介、校園新聞、學校特色、師資力量、師生博客、學生作品、在線招生、教師招聘。
主頁包含學院概況，信息中心，專業(yè)設置，師資力量，教學視窗，實訓基地，學生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。
1、學校簡介：主要介紹學校發(fā)展概況。
2、校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學生活動。
3、學校特色：包括網(wǎng)絡學院下面的不同專業(yè)。各個專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。
4、師資力量：網(wǎng)絡學院的優(yōu)秀教師，學生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學生與老師的距離。
5、教學視窗：網(wǎng)絡學院的教師教研情況，教學反思，精品課程展示等等。
6、實訓基地：網(wǎng)絡學院的有較好的學習條件提供給學生，讓學生更大范圍的發(fā)揮自己。
7、學生工作：網(wǎng)絡學院下，各個專業(yè)學生參加的一些有意義的活動工作展示。
9、作品展示：網(wǎng)絡媒學院下各個專業(yè)同學的優(yōu)秀作品展覽。
學院概況：a學院概況b學院簡介c學院新聞d通知通告e師資力量f機構設置g專業(yè)設置
信息中心：a通知通告b學院要聞c多彩學院
師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學生喜愛的教師
教學視窗：a教育科研b教學反思c精品課程
作品展示：a網(wǎng)頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品
1、展示頻道
學校簡介：
領導班子：簡介現(xiàn)任領導班子成員榮譽、教學(管理)理念，顯示出我校班子團結、勤政廉潔。(每個領導的照片、基本情況)
辦學碩果：近幾年學校獲得的各種表彰獎勵。(表彰圖片及簡介)(近幾年的表彰獎勵)管理制度：我校的一些學校管理制度。
文小風采：以圖片為主展示學校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設施。
2、新聞頻道
教育新聞：轉摘各教育網(wǎng)站時事報道
校園簡訊：學校最新報道
校務公開：各處室文件通知(校長辦、教務處、政保處、總務處)
2、教師之友
教師風采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介(每位教師的照片和簡介)
科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學校教師的一些優(yōu)秀教案
優(yōu)秀論文：學校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學論文
3、學生園地
校園之星：介紹學校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀升旗手等 科普園地：科普方面的知識
學生作品：學生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示
5、家長頻道
專家指導：教育專家給家長提出的一些建議，指導怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實例、故事 家教心得：學生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。
6、下載中心：學校組織的活動，用攝像機記錄下并上傳到網(wǎng)上供大家觀看。(視頻)
7、教師博客：
8、學校論壇：
9、留言： 家長、學生、社會對學校的意見和建議
10、網(wǎng)站調(diào)查：對某一個問題進行調(diào)查。
校園網(wǎng)策劃方案篇十四
在互聯(lián)網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天，學校網(wǎng)站制作正成為學校進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、網(wǎng)站服務、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。學校網(wǎng)站制作的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，更可讓世界了解您的學校。傳統(tǒng)媒體就這一點是無法與之相比擬的，可以說學校網(wǎng)站制作的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學校網(wǎng)站制作能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學校網(wǎng)站制作能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式，網(wǎng)絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網(wǎng)站制作是最佳的教學研究室，學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地。**網(wǎng)站建設面向全國廣大用戶提供學校網(wǎng)站建設服務、學校網(wǎng)站建設方案，專業(yè)的學校網(wǎng)站建設模板，使得網(wǎng)站充滿生氣，讓人倍感親切。
學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使天南地北、城市與鄉(xiāng)村的學生同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學校。
每一所學校都有自己的特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，更可讓世界了解到學校。憑者學校網(wǎng)站，學校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。
不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網(wǎng)絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網(wǎng)站允許不同的學生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨特的個性和人格。
網(wǎng)絡有著巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源的權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。
學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。
要建立一個成功的學校網(wǎng)站，最起碼應注意以下幾方面的問題：
網(wǎng)站形形色色，但是并不是所有的網(wǎng)站類型都適合你。找好自己的定位，是建立一個網(wǎng)站的基礎。
策劃是一個網(wǎng)站的靈魂，許多學校在做網(wǎng)站時，找一些有關學校簡介及服務簡介的資料，再配上幾幅照片，只是一些信息堆積在網(wǎng)上，沒靈魂，一個好的學校網(wǎng)站是學校和網(wǎng)絡的完美結合。
域名非常重要，一眼就過目不忘，互聯(lián)網(wǎng)上，簡單、易記，才是致勝的法寶。挑選一個優(yōu)秀的網(wǎng)站空間也不能忽視，就像我們生產(chǎn)出了好的產(chǎn)品，就一定找一個好的倉庫來儲存，這樣我們的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證。
網(wǎng)站建設市場入口的門檻低，導致市場上各類開發(fā)公司良莠不齊，所以不要只盯著報價，當然價格也不是越高越好。有好多都是游擊隊，他們就是賺一單算一單，這種公司往往用低價誘惑客戶，拿到以后，開發(fā)質(zhì)量、安全問題、售后服務，這些都是到時候再說的事情了。所以還是選擇一家專業(yè)的正規(guī)公司來做，放心。
企業(yè)找一個合適的負責人也很重要，只有這樣，才能減少溝通上的成本，少走彎路，使開發(fā)順利進行。
網(wǎng)站并不是越眩越好，也不是越簡單越好，更不是堆疊的信息越多越好，一定要用戶感到方便快捷，比如拿房子，不管怎么裝修，住起來舒服是第一要務。
搜索引擎是互聯(lián)網(wǎng)的入口，把握了這個入口，就把握了一切。一個網(wǎng)站沒有最基本的搜索引擎營銷，就如同把美女關到一間黑屋子里。
雖然一個一般的學校網(wǎng)站不會引起太多黑客的關注。但是由于目前網(wǎng)絡上各類黑客軟件異常流行所以，還是應該小心為好。
留住用戶是一門很復雜的學問，網(wǎng)站應該提供些服務，比如免費下載的資料等等，更方便你針對他們展開服務。
網(wǎng)站就像一個孩子一樣，并不是你把他生下來就萬事大大吉了。網(wǎng)站上線以后，你必須每天照顧它，只有這樣，才能吸引更多的用戶。
校園網(wǎng)策劃方案篇十五
1、相關行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設網(wǎng)站的能力(費用、技術、人力等)。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能:產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務型、電子商務型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應達到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)的建設情況和網(wǎng)站的可擴展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術解決方案。
1、采用自建服務器，還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp)等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務解決方案?還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應包括:公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細的商品服務信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負責相關內(nèi)容。
注意:網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設計美術設計要求，網(wǎng)頁美術設計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡速度、閱讀習慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
1、服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容:
1、服務器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測試。
1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關，廣告活動。
2、搜索引掣登記等。
各項規(guī)劃任務的開始完成時間，負責人等。
各項事宜所需費用清單。
校園網(wǎng)策劃方案篇十六
當今網(wǎng)絡市場上各色網(wǎng)站層出不窮，但是專屬我們大學生的網(wǎng)站少之又少?，F(xiàn)在做的較為成功的大學生網(wǎng)站就是校內(nèi)網(wǎng)和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網(wǎng)站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個屬于大學生的網(wǎng)站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網(wǎng)站。
一、市場分析
1、現(xiàn)在網(wǎng)絡上屬于我們大學生的網(wǎng)站很少，我們在網(wǎng)站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網(wǎng)站。抓住這一特點，我們決心創(chuàng)辦一個專屬大學生的網(wǎng)站。
2、現(xiàn)在我們面臨最大的競爭對手是校內(nèi)網(wǎng)，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創(chuàng)立這個網(wǎng)站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。
4、我們的網(wǎng)站名為：“綠色大學”。
二、網(wǎng)站定位
1、在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布最新的新聞信息。
2、在網(wǎng)站設置娛樂設施。
3、在網(wǎng)站建立論文庫，向同學們提供方便。
4、在網(wǎng)站建立博客，讓同學們展現(xiàn)自我。
5、在網(wǎng)站建立書吧，可以讓同學很快的在線閱讀策劃書。
6、在網(wǎng)站放上音樂盒。
三、首頁設計
1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態(tài)--在線娛樂--論文庫--綠色音樂盒--我的博客。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。
3、網(wǎng)站以綠色為主，代表健康、活力。
四、網(wǎng)站域名：
五、網(wǎng)站設施
1、新聞動態(tài)內(nèi)有：國內(nèi)新聞、國外新聞、各大學最新動態(tài)。(并不斷增加內(nèi)容)
2、在線娛樂：鏈接各大流行網(wǎng)游，在線養(yǎng)動物，在線模擬炒股，在線小游戲。
3、論文庫：專業(yè)分類，快速搜索。
4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽 。
六、網(wǎng)站維護：
1、服務器及相關軟硬件的維護。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容要定期、及時的更新與調(diào)整。
4、制定相關網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
七、網(wǎng)站的測試：
1、測試服務器的穩(wěn)定性與安全性。
2、測試網(wǎng)頁的兼容性。
3、程序及數(shù)據(jù)庫的測試。
八、網(wǎng)站的發(fā)布與推廣：
1、登記搜索引擎。
2、發(fā)布相關的內(nèi)容公告。
.......---3
來源網(wǎng)絡整理，僅供參考
校園網(wǎng)策劃方案篇十七
現(xiàn)在已經(jīng)不是古人的那個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代，只有“耳聽六路，眼觀八方，理論與實踐相結合”，才能在就一個合格的大學生，一個對社會有用的人才。
二、建設網(wǎng)站目的及功能定位
本網(wǎng)站的建立，是為了給全國大學生建立起一個共同的學習環(huán)境，一個相互學習的平臺，一個交友的橋梁，一個信息共享的資源庫。
通過等級審核操作，審核管理人員可以對站內(nèi)發(fā)布的信息進行等級分類處理、屏蔽、刪除處理，從而可以有效的控制站點頁面上信息的顯示。審核信息時，將審核級別設置為屏蔽信息時，該信息將不再出現(xiàn)到站點的聚合頁面上，但是用戶自己的個人空間上面仍然顯示。如果想徹底屏蔽該信息，請使用刪除功能。審核信息分為5個等級，您可以根據(jù)頁面聚合的條件，將信息自由進行等級分類。用戶發(fā)布的信息默認審核級別為待審狀態(tài)。管理員可以在站點設置中，設置是否允許待審狀態(tài)的信息顯示在站點聚合頁面上。
擁有方便、實用的內(nèi)容管理系統(tǒng)（cms） 功能包括：資訊管理、資訊發(fā)布、資訊審核、資訊分類、資訊字段自定義等，讓網(wǎng)站能夠更容易地管理和維護。資訊權限與用戶組權限相結合，站長可以將資訊的發(fā)布、管理、審核等權限設置于不同的用戶組，讓指定的用戶組擁有資訊管理功能。 方便的上傳機制 支持帶預覽圖的多附件批量上傳功能，并支持本地、遠程上傳，讓上傳功能變得更加容易、方便。 實用的高級編輯器 高級編輯器支持全屏編輯、文章發(fā)布失敗后內(nèi)容自動恢復的實用功能。支持上傳圖片的共享插入。 方便易用的管理平臺/個人空間管理平臺 用戶使用起來容易上手。
三、
網(wǎng)絡技術解決方案采用租憑虛擬主機，以windowxp和window7操作系統(tǒng)為主，本站模版以個性化開發(fā)為主，當然基本的框架還是有的。網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案，與專業(yè)公司合作，由其負責。
四、網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式
本網(wǎng)站的基本框架是這樣的，通過初始界面進入本網(wǎng)站的主頁，在主頁上，如：
改為：校園風光 校園最新信息 資料庫 聊天室 社團 探索 師生天地
本網(wǎng)站的初始界面就像下面這個列子一樣，只需輸入學號和密碼（初始密碼和學號一樣）就可以進入本網(wǎng)站。
本網(wǎng)站將和全國各大高校建立合作，將所有在校大學生的學號輸入本網(wǎng)站，學生只要憑借學號和密碼就可以進入本網(wǎng)站，初始密碼和學號一樣，學生可以自己修改密碼。進入本網(wǎng)站，學生可以擁有獨立的空間，就像qq空間一樣的空間。
本網(wǎng)站還會隨時在主頁面發(fā)布各大高校的學校信息，當然每一個高校都有自己的高校獨立社區(qū)，信息都會發(fā)到各大高校社區(qū)里。學生中只要有超過1000人申請某個社團，系統(tǒng)就會開放這個社團，這樣可以給一些志同道合的同學建立自己的獨立空間，可以在這個空間里做與他們興趣有關的事，而且，這個空間的管理者就設個社團的團長擔任。當然每一個學生也可以瀏覽他們的空間，但是不能發(fā)表自己的見解，除非向這個空間的管理員申請得到許可。
本網(wǎng)站的資料庫里收藏了一些文學、科技、天文等等書籍，也有一些社會常識、職場技能等等對學生自身以后的發(fā)展有用的資料。學生可以自由的下載、瀏覽。
本網(wǎng)站會從各高校的校園里拍攝優(yōu)美校園風光，隨時更新。
本網(wǎng)站的聊天室可以自由聊天，形式就像這樣： 完全自由，無論什么言論。
探索欄目，本網(wǎng)站會從大網(wǎng)站搜羅一些對我們大學生來說有用的信息，里面有搞笑的、最熱新聞信息、娛樂圈等等。就像這個形式的：
本網(wǎng)站的`師生天地，是專門提供給老師的，老師可以上線，在這個里面與自己的學生談論學習等等。
本網(wǎng)站還有些空白空間，這些空間將會給一些廣告商，讓其出錢捷星廣告的發(fā)布，當然，廣告也只是一些有關我們大學生自身需要的東西。
這個網(wǎng)站的最大特點就是學生可以把自己的在文學、生活等等方面的知識發(fā)到我們網(wǎng)站相應欄目中，也可以在這個網(wǎng)站上學習各種文化知識，在這個里面，學生之間既是朋友也是老師，即時信息的享受著，也是信息的發(fā)布者。只要你在幾認為在這個方面有一技之長，就可以開堂講課，互相學習，而且，學生之間可以資料共享，只要學生之間達成協(xié)議就可。
五、網(wǎng)頁設計
因為本網(wǎng)站的主要群體是大學生，所以主頁的第一行就是一些各大高校的標致性建筑
圖片，是不停變換的那種。接下來的就是導航條以及搜索區(qū)，在接下來就是本站推薦的好文章，好事跡等等，有文字有圖片，而在網(wǎng)頁的左邊就是學生的個人信息，以及自己喜歡的一些應用欄目，在右邊就是搜索欄目和游客留言。點擊就可進入。網(wǎng)頁的整體顏色以清新、文學性為主。本站的所有內(nèi)容，只需動動鼠標就可瀏覽，毫無技巧性可言。
六、費用預算
起初只需幾千元進行域名注冊和網(wǎng)頁設計，至于后面的費用要等以后網(wǎng)站的發(fā)展情況而定
七、網(wǎng)站的發(fā)布與推廣
網(wǎng)站的推廣就是有學生之間互相介紹，在一些電視臺打一些廣告等等。網(wǎng)站的發(fā)布就是以互聯(lián)網(wǎng)的方式發(fā)布。
希望： 網(wǎng)站所有內(nèi)容游客均可回帖。 博客內(nèi)容發(fā)布需要學生學號驗證，回帖不需要。 突出評分排序功能。 盡量優(yōu)化網(wǎng)站數(shù)據(jù)，即使不能一次性解決所有問題，也要充分考慮給今后數(shù)據(jù)修改者保留接口。 希望能考慮假設網(wǎng)站數(shù)據(jù)轉移時的兼容問題。
校園網(wǎng)策劃方案篇十八
在互聯(lián)網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學校、公司、企業(yè)、政府及團體進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、客戶服務、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。
1、學校網(wǎng)站是學校的“商標“，每一所學校都有自己特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。
2、是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。
3、學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。
“學校網(wǎng)站建設策劃方案“包括學生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學?？梢酝ㄟ^“學校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。
在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師，教師與學生，學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學校。在制作學校網(wǎng)站策劃方案要多加入學校本身特點，綜合自身優(yōu)點，一些特殊的優(yōu)點可專欄來吸引瀏覽者。
學校簡介、校園新聞、學校特色、師資力量、師生博客、學生作品、在線招生、教師招聘。
主頁包含學院概況，信息中心，專業(yè)設置，師資力量，教學視窗，實訓基地，學生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。
1.學校簡介：主要介紹學校發(fā)展概況。
2.校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學生活動、。
3.學校特色：包括網(wǎng)絡學院下面的不同專業(yè)。各個專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。
4.師資力量：網(wǎng)絡學院的優(yōu)秀教師，學生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學生與老師的距離。
5.教學視窗：網(wǎng)絡學院的教師教研情況，教學反思，精品課程展示等等。
6.實訓基地：網(wǎng)絡學院的有較好的學習條件提供給學生，讓學生更大范圍的發(fā)揮自己。
7.學生工作：網(wǎng)絡學院下，各個專業(yè)學生參加的一些有意義的活動工作展示。
9.作品展示：網(wǎng)絡媒學院下各個專業(yè)同學的優(yōu)秀作品展覽。
學院概況：a學院概況b學院簡介c學院新聞d通知通告e師資力量f機構設置g專業(yè)設置
信息中心：a通知通告b學院要聞c多彩學院
師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學生喜愛的教師
教學視窗：a教育科研b教學反思c精品課程
作品展示：a網(wǎng)頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品
學校簡介：(一篇介紹學校基本情況的文章)
領導班子：簡介現(xiàn)任領導班子成員榮譽、教學(管理)理念，顯示出我校班子團結、勤政廉潔。(每個領導的照片、基本情況)
辦學碩果：近幾年學校獲得的各種表彰獎勵。(表彰圖片及簡介)(近幾年的表彰獎勵)管理制度：我校的一些學校管理制度。
文小風采：以圖片為主展示學校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設施。
教育新聞：轉摘各教育網(wǎng)站時事報道
校園簡訊：學校最新報道
校務公開：各處室文件通知(校長辦、教務處、政保處、總務處)
教師風采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介(每位教師的照片和簡介)
科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學校教師的一些優(yōu)秀教案
優(yōu)秀論文：學校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學論文
校園之星：介紹學校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀升旗手等 科普園地：科普方面的知識
學生作品：學生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示
專家指導：教育專家給家長提出的一些建議，指導怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實例、故事 家教心得：學生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。
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