計劃讓我們更有目標感和緊迫感，不再盲目地進行工作和學習?？紤]到計劃可能會出現(xiàn)偏差和延誤，我們應該預留一些緩沖時間和備用方案。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。按照既定計劃，我們每天將分配一定的時間用于學習和工作的規(guī)劃和準備。制定一個詳細的時間表，明確每個任務的開始和截止時間，以便能夠更好地進行規(guī)劃和安排。我們可以采用分階段制定計劃的方法，先制定長期目標，再逐步細化為短期目標，提高計劃的可操作性。在制定計劃時，我們應該充分考慮到各種外部因素的影響，比如時間成本、資源限制等，以確保計劃的順利執(zhí)行。制定計劃時，我們還可以利用一些工具和技術，如甘特圖、里程碑等，來更好地管理和監(jiān)控計劃的執(zhí)行情況。我們可以將計劃制定為可持續(xù)發(fā)展的方式，通過反饋和調(diào)整，不斷優(yōu)化和完善計劃，以適應變化的環(huán)境和需求。制定計劃時，我們還應該考慮到個人的生物鐘和工作習慣，以便在高效和低效的時間段合理安排任務。我們可以采用SMART原則來制定計劃，即目標要具體、可衡量、可實現(xiàn)、有意義和有時限。制定計劃時，我們還要考慮到風險因素的存在，做好風險評估和規(guī)避措施，以應對可能出現(xiàn)的不確定性。制定計劃時，我們應該明確各個任務的優(yōu)先級和重要性，以便能夠有序地安排任務的執(zhí)行順序。
工作幫扶計劃及措施篇一
xx省xx縣不斷總結扶貧經(jīng)驗，加大扶貧力度，創(chuàng)新工作思路，探索新的扶貧模式，扶貧攻堅工作取得了階段性勝利。今年以來，提出了“12346”工作思路推進精準扶貧工作有序開展。
立足一個中心
以扶貧對象穩(wěn)定脫貧為中心。把“六個到村到戶”作為實施精準扶貧的重要抓手，立足于扶貧對象穩(wěn)定脫貧這個中心，積極創(chuàng)新扶貧方式，對貧困人口精細化管理、對扶貧資源精確化配置、對扶貧對象精準化扶持，摒棄了“穿開發(fā)新衣，走救濟老路”，切實做到“真扶貧、扶真貧”。
突出兩個重點
以對象識別為重點。根據(jù)貴州省、畢節(jié)市的安排部署，立足“五個結合”(即結合“”規(guī)劃、結合前期調(diào)研情況、結合扶貧工作實際情況、結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況、結合經(jīng)濟社會發(fā)展情況)，啟動了全縣141個類別村和萬貧困人口的識別工作。在識別工作中，嚴格按照省、市明確的識別貧困戶九個步驟和識別貧困村“一高一低一無”(即行政村貧困發(fā)生率高于27%,行政村20xx年農(nóng)民人均純收入低于4819元,行政村無集體經(jīng)濟收入)的要求進行識別。
以建立幫扶臺賬為重點。通過詳細記載扶貧對象的姓名、家庭人口、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)、收入情況、收入來源、幫扶責任人、幫扶內(nèi)容、幫扶目標、幫扶措施、幫扶進展等情況，建立統(tǒng)一標準的幫扶工作臺帳，以全面、客觀、準確地反映幫扶措施的制定、幫扶目標任務的設計、幫扶成效的實現(xiàn)等情況。幫扶臺帳的建立有利于準確了解幫扶工作的開展情況，有利于及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，有利于推進精準扶貧工作深入開展。
把握三個結合
與“試點”工作有機結合。把“六個到村到戶”暨精準扶貧工作和“試點”工作結合起來，在全面推進“扶貧開發(fā)、生態(tài)建設、人口控制”三大主題實踐的基礎上，勇于探索、大膽實踐、先行先試，創(chuàng)造和積累新的經(jīng)驗，推動精準扶貧工作取得更大成效。
與黨的群眾路線教育實踐活動相結合。把“六個到村到戶”暨精準扶貧工作作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動群眾路線最實在、最具體、最直接的行動和內(nèi)容之一，牢固樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、踐行群眾路線，沉下去、接地氣，洗心靈、提境界、錘煉自我，真心實意為貧困對象查實情、辦實事。
與“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”建設相結合。把“六個到村到戶”暨精準扶貧工作與“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”建設相結合，充分利用“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”的“小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨”六項行動計劃的建設資源，不斷改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。
建立四個機制
建立健全幫扶機制。以今年全縣6萬人脫貧為首要目標任務，制定了詳細的實施方案，充分進行資源整合，以“六個到村到戶”為主抓手，制定了相關幫扶計劃，建立了幫扶臺帳，確保貧困村、貧困戶扶貧措施全覆蓋。
建立健全管理機制。強化扶貧項目監(jiān)管，積極落實省財政廳和省扶貧辦將目標、任務、資金、審批權下放到縣的“四個到縣”政策，確保所有扶貧項目覆蓋到戶。強化扶貧資金監(jiān)管，嚴格執(zhí)行《貴州省財政專項扶貧資金管理辦法》和《貴州省財政扶貧資金報賬制管理實施細則》，及時更新“貴州省涉農(nóng)資金監(jiān)管系統(tǒng)”數(shù)據(jù)。
建立健全進退機制。通過民主評退、返貧核查、落實政策三個步驟來建立扶貧對象進退機制。對識別出來的有勞動能力的扶貧對象，及時納入幫扶范圍，落實幫扶責任人并按規(guī)定落實扶貧政策;屬于民政救濟范圍的，及時給予救助;已脫貧的扶貧對象，取消其享受的扶貧政策。
建立健全督查機制。將部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“六個到村到戶”暨精準扶貧工作納入動態(tài)跟蹤督查考核體系，分時間分階段對工作開展情況進行督查考核，考核結果在全縣范圍內(nèi)通報，并作為干部工作業(yè)績和提拔使用的依據(jù)，對扶貧開發(fā)工作不力、工作滯后的單位部門黨政主要領導實行問責。
做到六個精準
結對幫扶精準。采取“百個單位扶村、百家企業(yè)幫村、百所學校助村”的方式，按“4321”開展干部接對工作，確保全縣干部職工和貧困戶真正結成幫扶對子，做到“一村一同步小康工作隊、一戶一脫貧致富責任人”。目前，已將8227名干部職工與14523貧困戶60001名農(nóng)村貧困人口結成幫扶對子。
產(chǎn)業(yè)扶持精準。緊緊瞄貧困村、貧困戶，根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布特點，按照涼山類型區(qū)、半涼山類型區(qū)、河谷類型區(qū)三個地型類別，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，對每戶貧困戶實施1-2個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，確保其增收脫貧。
教育培訓精準。緊緊圍繞貧困鄉(xiāng)村“一戶三人”培訓計劃(即1戶1人接受中職以上學歷教育或者1戶1人接受培訓后轉移就業(yè)或者1戶1人掌握農(nóng)村實用技術)，堅持“四個需求”培訓原則(即按照項目需求情況進行培訓，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)需求進行培訓，按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進行培訓，按照勞動力轉移就業(yè)需求進行培訓)，確保實現(xiàn)“培訓一人、轉移一人、就業(yè)一人，脫貧一戶”。
農(nóng)村危房改造精準。對今年貴州省下達的11828戶農(nóng)村危房改造任務，結合20xx年度減貧任務，按照 “四早”(即早宣傳、早發(fā)動、早實施、早竣工)和“六公開”(即改造政策、改造對象、貧困類別、補助資金、建房標準、改造時限)的工作要求，及時開展分解指標和工程建設工作。
扶貧生態(tài)移民精準。堅持政府主導、群眾自愿、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、因地制宜、分類指導、先易后難、有序推進的原則，結合20xx年度減貧任務，精心實施今年下達全縣的723戶3163人扶貧生態(tài)移民工程任務，確?！鞍岬贸?，留得住，能就業(yè)，有保障”。
基礎設施建設精準。以貧困村、貧困戶為主要目標，以村鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)基礎設施建設為重點，以完善農(nóng)村居住條件和生產(chǎn)生活設施為抓手，打造農(nóng)村設施完善、服務功能齊全、村容整潔、管理有序的鄉(xiāng)村基礎設施建設體系。
工作幫扶計劃及措施篇二
根據(jù)貧困戶實際，從20--年起，采取從生活性幫扶、生產(chǎn)性幫扶，從資金和勞務輸出向幫扶戶提供幫助。使貧困戶今年人均純收入達到3000元以上，實現(xiàn)生活水平有所提高。
1、勞務輸出。幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
2、智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)科知識培訓。
3、幫助農(nóng)戶購買雞苗。
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作，結合鄉(xiāng)情、村情，有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務，特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。
2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進行思想交流溝通，幫助他們克服等、靠、要思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。
3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資；幫助農(nóng)戶購買雞苗，通過物質經(jīng)濟的支持和幫扶，協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實際困難。
4、幫扶其孫女和孫子部分生活費和學習用品，并跟蹤其在學校的學習和生活情況。
5、勞務輸出。嘗試幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
工作幫扶計劃及措施篇三
根據(jù)你辦《關于報送20__年定點幫扶工作總結及20__年工作計劃的通知》(銀開發(fā)〔20__〕4號)文件精神，我局認真貫徹落實并組織黨員干部到結對幫扶的興慶區(qū)月牙湖塘南村開展了幫扶活動，現(xiàn)總結匯報如下：
一、主要做法
1、提高認識，加強組織領導。我局對定點幫扶工作堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，局領導班子高度重視結對幫扶工作，精心組織，幫扶活動確保了時間、地點、人員、主題、資金的落實，幫扶活動取得實效。
2、強化宣傳，確?；顒娱_展。組織黨員干部到定點幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問困難群眾，開展了“惠民生辦實事”、“民族團結一家親”志愿服務等活動。黨員干部深入村隊調(diào)研基本情況，通過與村干部座談、觀摩幫扶項目、走訪群眾，了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，為幫扶工作理清思路。
3、注重實效，落實幫扶措施。
一是走訪群眾。主要走訪了塘南村20余戶村民，了解村民家庭現(xiàn)狀、家庭收入、種植、養(yǎng)殖收入、外出務工等情況及當前需要協(xié)調(diào)解決的問題，分析問題的根源，提出務工、脫貧的方向、建議等。塘南村主要是從南部山區(qū)海原縣搬遷的移民群眾聚居區(qū)，重點走訪慰問了5戶困難空巢老人、五保戶、重病致窮、殘疾戶、服刑人員家庭和特困戶等家庭，每戶贈送了價值300元的米、面、油、雞蛋等生活物品。
二是與村委會共商扶貧項目。根據(jù)該村著手發(fā)展黃牛養(yǎng)殖、農(nóng)田改造等項目情況，我們與市農(nóng)牧局、水務局和興慶區(qū)扶貧辦、月牙湖鄉(xiāng)、相關企業(yè)等單位進行了政策咨詢及情況反映，指導村干部按照相關渠道和規(guī)定做好項目申報、資金爭取等工作。針對村民給山東如意服裝廠加工服裝零活的事項，協(xié)助解決場地和設置，為村民增收搭橋鋪路等，使各幫扶項目能更好地惠及民生。
三是給村委會圖書室贈送了50余冊圖書、雜志等讀物，充實了村委會農(nóng)民書屋的圖書資料。
四是結合我市第19個民族團結月，我們組織黨員干部到定點幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問少數(shù)民族困難群眾，開展了“惠民生辦實事”、“民族團結一家親”和少數(shù)民族志愿服務等活動。黨員干部深入村隊調(diào)研基本情況，通過與村干部座談、觀摩幫扶項目、走訪群眾，了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，為幫扶工作理清思路。
五是組織開展了以少數(shù)民族黨員干部為主的志愿服務活動。主要清掃了老市委大院臨近中山南街街區(qū)路段的垃圾、清除公交站的小廣告、澆灌綠化帶樹木等，宣傳和引領了“人人愿為、時時能為、處處可為”的志愿服務活動社會氛圍。
二、存在的問題
一是塘南村產(chǎn)業(yè)基礎薄弱，圍繞特色產(chǎn)業(yè)爭取項目資金范圍較小。
二是定點幫扶輿論宣傳引導工作有待一進步加強。
三是在精準幫扶上有待一進步加強。
三、下一步工作計劃
1、加強調(diào)研。圍繞定點幫扶的工作要求，在社會扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進行專題的調(diào)查研究，了解、掌握幫扶村建設需求，摸清底數(shù)，為開展社會扶貧、精準扶貧打好基礎。
2、加強溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系，適時召開對口幫扶座談交流會，總結工作，研究對策，為幫扶活動理清思路。
3、加強宣傳。向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關政策和定點幫扶工作中的成功經(jīng)驗，進一步增強干部參與幫扶的積極性和主動性。
工作幫扶計劃及措施篇四
為創(chuàng)新扶貧機制，瞄準扶貧對象，整合相關資源，實施精準扶貧，根據(jù)中央、省、市精準扶貧工作要求，結合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、 一、指導思想
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入落實精準扶貧重要思想，堅持“真扶貧、扶真貧，精準扶、扶精準，重點扶、扶重點，整體扶、扶整體，長遠扶、扶長遠”的工作方針，圍繞脫貧目標，創(chuàng)新扶貧機制，轉變扶貧方式，突出精準發(fā)力，推進精準扶貧、精準脫貧，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。
二、 二、工作目標
20xx年，全區(qū)統(tǒng)籌各級扶貧開發(fā)總投入達100萬元 ，幫助600名扶貧對象脫貧致富，減貧率達以上;20xx年末，貧困村居民人均可支配收入達5500元以上，比上年增加800元，增長率達16%;完成22戶農(nóng)村貧困戶的危房改造。
三、 三、 工作要求
(一)精準扶貧到人。瞄準家庭主要勞動力在60歲以下、有勞動能力和較強脫貧愿望、處于扶貧標準線下、錄入20xx年農(nóng)村貧困戶建檔立卡的農(nóng)村家庭居民，開展精準幫扶。20xx年，在進一步摸清底子(20xx年全區(qū)扶貧規(guī)模數(shù)3371人)的基礎上，強化問題導向，精準扶貧到人，對1000名以上扶貧對象給予幫扶。
(二)精準扶貧到戶。20xx年對400戶以上扶貧戶實施精準扶貧。對建檔立卡的貧困戶逐戶了解情況，分析致貧原因，仔細甄別，因戶制宜，分類指導，精準施策，做到“一人一本臺賬、一個脫貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責任人”。對有生產(chǎn)能力、有發(fā)展意愿的扶貧戶，集中力量幫助他們在住上安全房、喝上衛(wèi)生水的同時，實現(xiàn)學有所教、業(yè)有所就、病有所醫(yī)。
(三)精準扶貧到村。全區(qū)新一輪貧困村共2個，從20xx年起，對2個貧困村整村推進精準扶貧。因地制宜，分類指導，突出“水、電、路、房、產(chǎn)業(yè)、文、教、衛(wèi)、游、信息”等十項重點工作。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，宜農(nóng)則農(nóng)、宜牧則牧、宜林則林，宜二、三產(chǎn)業(yè)則發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)。在基礎設施和公共服務上，能向貧困地區(qū)傾斜的要傾斜到位，確?；A設施和公共服務向貧困人口全覆蓋。在教育發(fā)展上，加大貧困學生資助力度，安排專項資金，資助特困戶子女義務教育、“兩后生”培訓、大學畢業(yè)。在環(huán)境整治上，打造整潔、美麗、宜居鄉(xiāng)村。從20xx年起，對2個貧困村，由省市區(qū)鄉(xiāng)四級聯(lián)動，分別派出扶貧工作隊，開展駐村幫扶全覆蓋。20xx年，實現(xiàn)每個貧困村扶貧項目整合投入20萬元以上。
四、 四、工作措施
(一)加強對精準扶貧的領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門要高度重視扶貧工作，堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負責制，切實加強對精準扶貧工作的領導。把扶貧開發(fā)工作與全面建成小康社會結合，列入重要議事日程，擺在突出位置。主要負責人要樹立“抓扶貧開發(fā)就是抓全面小康社會建設”的意識，建立健全扶貧開發(fā)責任制，制定扶貧規(guī)劃，采取過硬措施，幫扶到村到戶到人。各級領導干部要強化精準扶貧理念，切忌“空喊口號”。各單位要立足本職，轉變作風，協(xié)調(diào)配合，形成精準扶貧強大合力。
(二)加大對精準扶貧的投入。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集中使用、性質不變、渠道不亂、確保效益”的原則，整合各單位、各行業(yè)資金100萬元，集中力量解決突出問題，啟動貧困戶危房改造工程。其中省級扶貧村每個10萬元計20萬元，其他24個區(qū)級領導聯(lián)系扶貧點每個2萬元計48萬元;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將專項扶貧資金納入財政預算。區(qū)直包村單位每年從節(jié)約的“三公”經(jīng)費中給予聯(lián)系扶貧點對口幫扶。積極爭取小額信貸扶貧試點，增加產(chǎn)業(yè)扶貧的信貸投入。廣泛動員社會各方面力量參與精準扶貧，鼓勵社會各界與貧困村、貧困戶、貧困人口開展“手拉手”、“一對一”結對幫扶。
(三)開展駐村幫扶全覆蓋。按照“領導聯(lián)村、單位包村、干部駐村”的要求，從區(qū)直單位派出 2個工作隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出2個工作隊，對2個貧困村開展干部駐村幫扶。其中4名區(qū)級領導聯(lián)點幫扶 2個貧困村，區(qū)直扶貧工作隊由區(qū)委組織部從區(qū)直單位抽調(diào)中青年干部或后備干部組成，隊長由副科實職干部或優(yōu)秀后備干部擔任，兼任村黨組織第一書記。聯(lián)點的區(qū)級領導、區(qū)直包村單位主要負責人每年到幫扶貧困村現(xiàn)場調(diào)研2次以上。駐村扶貧工作隊三年一輪，三年內(nèi)未脫貧的，原工作隊繼續(xù)幫扶。駐村扶貧工作隊重點是圍繞強調(diào)的扶貧“三件實事”來做，圍繞中辦發(fā)〔20xx〕25號文件的“十項重點工作”來抓，加強基層組織建設，做好扶貧各項工作。
(四)加強貧困村基層組織建設。要加強貧困村基層組織建設，選優(yōu)配強村級班子，特別是村黨支部書記，健全黨員干部聯(lián)系和服務群眾制度，對“一對一”幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。著力引導扶貧對象樹立“脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒”意識，自力更生，增收致富。
(五)加強精準扶貧工作考核。20xx年起，將精準扶貧工作納入全區(qū)目標管理績效考核內(nèi)容，嚴格考核問責。主要考核各級黨委、政府扶貧目標任務完成、扶貧預算投入、駐村幫扶工作情況以及各行業(yè)各部門的扶貧職責落實情況等。
工作幫扶計劃及措施篇五
本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”、“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內(nèi)與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量。
素質教育是面向全體學生，而不是面向少數(shù)學生的。教師就要根據(jù)不同的學生的實際情況，采取相應的方法，特別是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪，我不但了解了每個學困生的特點，而且認真的分析了學困生形成的原因。并且制定了“學困生工作計劃”。
二、學生基本情況分析
這幾個學生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施
針對上述原因，為了使他在學習上有所進步，特制定如下幫扶措施。
1、加強思想教育
許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2、加強關注程度
在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學習習慣
（1）課前準備
每天準備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進逐步完成。
（2）上課環(huán)節(jié)
首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。
（3）練習環(huán)節(jié)
課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵學生幫助
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來幫助學困生，讓優(yōu)秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間了解學困生的各種情況。
5、實行“低、小、多、快”的教法改革
摸清學生相關準備知識，基礎，能力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。
幫助學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長。
總之，希望通過上述措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進步，學有所獲
工作幫扶計劃及措施篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在工作計劃要達成的目標部分，關鍵是要清晰的定義目標，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標對應的指標，并設置量化的指標目標值，下面給大家分享關于2022幫扶工作計劃及措施范文，歡迎閱讀!
幫扶工作計劃及措施【篇1】20__年，我社區(qū)緊緊圍繞市委、政府關于扶貧幫困工作的有關精神，結合幫扶社區(qū)的實際，_，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實事的出發(fā)點，把對口幫扶工作和日常工作緊密結合起來，為所幫扶社區(qū)解決實際困難。
一、指導思想
以實踐_，通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發(fā)揮建設系統(tǒng)黨員領導干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關系，不斷提高城市建設發(fā)展水平，促進東勝區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。
二、目標任務
今年，我社區(qū)繼續(xù)幫扶主要從五個方面進行幫扶：一是針對社區(qū)內(nèi)貧困家庭中具有勞動能力的，幫助就業(yè)和實現(xiàn)再就業(yè)，通過幫助其自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或就業(yè)、再就業(yè)，增加收入，提高生活標準;二是對困難家庭中子女上學難的，幫扶其完成學業(yè);三是幫助社區(qū)完成基礎設施建設，完善社區(qū)辦公條件;四是協(xié)助社區(qū)建立轄區(qū)人員分類管理和網(wǎng)絡信息管理臺、短信平臺;五是對轄區(qū)內(nèi)貧困戶進行幫扶，領導干部“一幫一”結對子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。
三、幫扶措施
一是由領導帶頭，黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。
二是積極創(chuàng)造條件，對貧困家庭中具有勞動能力的，幫助安排就業(yè)或自謀職業(yè);
三是根據(jù)社區(qū)建設的實際情況，籌集資金，完善社區(qū)的各項基礎設施建設，解決社區(qū)辦公條件，為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。
四是通過“一對一”的幫扶聯(lián)系，解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學等方面存在的困難，提供其基本生活保障。
四、具體要求
一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標準和質量，確保貧困工作取得扎實成效。
二是分工明確，抓好落實。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發(fā)揮效益，努力形成一種從領導到幫扶干部層層抓落實的良好局面。
幫扶工作計劃及措施【篇2】一、幫扶目標
確保結地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學的，不因貧困而輟學;有危重病人的，能得到及時醫(yī)治;有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。
二、幫扶對象
單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結對困難戶
三、幫扶內(nèi)容
(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)形勢，做好結對幫扶困難戶的思想政治工作。引導他們正確認識當前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。
(2)在向3戶結對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎上，對有勞動能力的結對幫扶對象，積極通過項目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強致富意識和工作本領;對子女難以完成學業(yè)的結對幫扶對象，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業(yè);對無勞動能力、無生活處理能力的結對幫扶對象，通過發(fā)動黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。
(3)在重大節(jié)日期間，組織黨員干部到結對幫扶對象家中慰問和志愿服務活動。
(4)在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導作用。
四、幫扶要求
1、加強領導，明確責任。局結對幫扶工作領導小組要定期研究結對幫扶工作，及時研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、精心組織，務求實效。要把結對幫扶活動作為密切干群關系，作為促進機關作風轉變的一件大事來抓，切實擺上位置，認真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去，對幫扶對象做到政治上關心，經(jīng)濟上資助，技能上培訓，生活上照顧，精神上慰問。要經(jīng)常深入幫扶對象家中走訪，重大節(jié)日要開展慰問活動，及時掌握幫扶對象的動態(tài)情況，確保幫扶活動取得實效，不斷推向深入。
幫扶工作計劃及措施【篇3】立足一個中心
以扶貧對象穩(wěn)定脫貧為中心。威寧把六個到村到戶作為實施精準扶貧的重要抓手，立足于扶貧對象穩(wěn)定脫貧這個中心，積極創(chuàng)新扶貧方式，對貧困人口精細化管理、對扶貧資源精確化配置、對扶貧對象精準化扶持，摒棄了穿開發(fā)新衣，走救濟老路，切實做到真扶貧、扶真貧。
突出兩個重點
以對象識別為重點。根據(jù)貴州省、畢節(jié)市的安排部署，威寧立足五個結合(即結合十二五規(guī)劃、結合前期調(diào)研情況、結合扶貧工作實際情況、結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況、結合威寧經(jīng)濟社會發(fā)展情況)，啟動了全縣141個類別村和30.53萬貧困人口的識別工作。在識別工作中，嚴格按照省、市明確的識別貧困戶九個步驟和識別貧困村一高一低一無(即行政村貧困發(fā)生率高于27%,行政村20_年農(nóng)民人均純收入低于4819元,行政村無集體經(jīng)濟收入)的要求進行識別。
以建立幫扶臺賬為重點。通過詳細記載扶貧對象的姓名、家庭人口、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)、收入情況、收入來源、幫扶責任人、幫扶內(nèi)容、幫扶目標、幫扶措施、幫扶進展等情況，建立統(tǒng)一標準的幫扶工作臺帳，以全面、客觀、準確地反映幫扶措施的制定、幫扶目標任務的設計、幫扶成效的實現(xiàn)等情況。幫扶臺帳的建立有利于準確了解幫扶工作的開展情況，有利于及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，有利于推進精準扶貧工作深入開展。
把握三個結合
與威寧試點工作有機結合。把六個到村到戶暨精準扶貧工作和威寧試點工作結合起來，在全面推進扶貧開發(fā)、生態(tài)建設、人口控制三大主題實踐的基礎上，勇于探索、大膽實踐、先行先試，創(chuàng)造和積累新的經(jīng)驗，推動精準扶貧工作取得更大成效。
與黨的群眾路線教育實踐活動相結合。把六個到村到戶暨精準扶貧工作作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動群眾路線最實在、體、最直接的行動和內(nèi)容之一，牢固樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、踐行群眾路線，沉下去、接地氣，洗心靈、提境界、錘煉自我，真心實意為貧困對象查實情、辦實事。
與四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村建設相結合。把六個到村到戶暨精準扶貧工作與四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村建設相結合，充分利用四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村的小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨六項行動計劃的建設資源，不斷改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。
建立四個機制
建立健全幫扶機制。以今年全縣6萬人脫貧為首要目標任務，制定了詳細的實施方案，充分進行資源整合，以六個到村到戶為主抓手，制定了相關幫扶計劃，建立了幫扶臺帳，確保貧困村、貧困戶扶貧措施全覆蓋。
建立健全管理機制。強化扶貧項目監(jiān)管，積極落實省財政廳和省扶貧辦將目標、任務、資金、審批權下放到縣的四個到縣政策，確保所有扶貧項目覆蓋到戶。強化扶貧資金監(jiān)管，嚴格執(zhí)行《貴州省財政專項扶貧資金管理辦法》和《貴州省財政扶貧資金報賬制管理實施細則》，及時更新貴州省涉農(nóng)資金監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
建立健全進退機制。通過民主評退、返貧核查、落實政策三個步驟來建立扶貧對象進退機制。對識別出來的有勞動能力的扶貧對象，及時納入幫扶范圍，落實幫扶責任人并按規(guī)定落實扶貧政策;屬于民政救濟范圍的，及時給予救助;已脫貧的扶貧對象，取消其享受的扶貧政策。
建立健全督查機制。將部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)六個到村到戶暨精準扶貧工作納入動態(tài)跟蹤督查考核體系，分時間分階段對工作開展情況進行督查考核，考核結果在全縣范圍內(nèi)通報，并作為干部工作業(yè)績和提拔使用的依據(jù)，對扶貧開發(fā)工作不力、工作滯后的單位部門黨政主要領導實行問責。
做到六個精準
結對幫扶精準。采取百個單位扶村、百家企業(yè)幫村、百所學校助村的方式，按4321開展干部接對工作，確保全縣干部職工和貧困戶真正結成幫扶對子，做到一村一同步小康工作隊、一戶一脫貧致富責任人。目前，已將8227名干部職工與14523貧困戶60001名農(nóng)村貧困人口結成幫扶對子。
產(chǎn)業(yè)扶持精準。緊緊瞄貧困村、貧困戶，根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布特點，按照涼山類型區(qū)、半涼山類型區(qū)、河谷類型區(qū)三個地型類別，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，對每戶貧困戶實施1-2個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，確保其增收脫貧。
教育培訓精準。緊緊圍繞貧困鄉(xiāng)村一戶三人培訓計劃(即1戶1人接受中職以上學歷教育或者1戶1人接受培訓后轉移就業(yè)或者1戶1人掌握農(nóng)村實用技術)，堅持四個需求培訓原則(即按照項目需求情況進行培訓，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)需求進行培訓，按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進行培訓，按照勞動力轉移就業(yè)需求進行培訓)，確保實現(xiàn)培訓一人、轉移一人、就業(yè)一人，脫貧一戶。
農(nóng)村危房改造精準。對今年貴州省下達的11828戶農(nóng)村危房改造任務，結合20_年度減貧任務，按照四早(即早宣傳、早發(fā)動、早實施、早竣工)和六公開(即改造政策、改造對象、貧困類別、補助資金、建房標準、改造時限)的工作要求，及時開展分解指標和工程建設工作。
扶貧生態(tài)移民精準。堅持政府主導、群眾自愿、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、因地制宜、分類指導、先易后難、有序推進的原則，結合20_年度減貧任務，精心實施今年下達全縣的723戶3163人扶貧生態(tài)移民工程任務，確保搬得出，留得住，能就業(yè)，有保障。
基礎設施建設精準。以貧困村、貧困戶為主要目標，以村鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)基礎設施建設為重點，以完善農(nóng)村居住條件和生產(chǎn)生活設施為抓手，打造農(nóng)村設施完善、服務功能齊全、村容整潔、管理有序的鄉(xiāng)村基礎設施建設體系。
幫扶工作計劃及措施【篇4】一、基本情況
中壩村位于楠桿鄉(xiāng)政府16公里，平均海撥735米。中壩村與豐樂河與務川縣豐樂鎮(zhèn)隔河相望，國土面積7.85平方千米，其中，耕地面積1052.46畝，其中稻田295.2畝，森林面積為8647畝。轄劉家組，石門組，下壩組，中壩組，上壩組，水潮頭6個村民小組，有268戶1006人，其中，享受低保89戶293人，農(nóng)村養(yǎng)老保險和新農(nóng)合參合率達100%;精準扶貧戶75戶280人，貧困發(fā)生率為37.8%;勞動力人數(shù)752人，其中外出務工420人;有正式黨員12人;60歲以上老人123人，其中80歲以上16人;有學生95人，其中大學生5人、高中生15人、初中25人，小學生50人。20_年人均收入3850元。是楠桿鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)三類貧困村。近年來，在省、市扶貧辦的關心、支持和大力幫助下，按照縣委一業(yè)帶三化、三化促一業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和楠桿鄉(xiāng)加快建設二園三廣場八通道的發(fā)展構想，結合中壩村得天獨厚的自然優(yōu)勢，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整步伐，大力發(fā)展烤煙種植生產(chǎn)。20_年，爭取整合一事一議項目資金，完善了四個組通組公路、串戶路硬化85戶改廚改廁和環(huán)境整治1處。完成通村、通組水泥路硬化6千米。外出務工和烤煙種植是該村的主要經(jīng)濟來源，今年發(fā)展烤煙500多畝。
二、致貧原因分析
一是貧困人口分布廣，居住條件邊遠，基礎設施建設滯后;二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整十分艱難;三是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約。
三、幫扶計劃
中壩村兩委、駐村工作組緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個到村到戶、六項行動計劃總要求，通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析，結合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求，制定以下幫扶計劃。一是烤煙產(chǎn)業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展烤煙種植產(chǎn)業(yè)，計劃在劉家組，石門組，中壩組，水潮頭等組輪作種植烤煙烤煙種植500多畝，切實幫助9座煙農(nóng)落實烤房、供電設施維修、煙區(qū)道路建設整等資金緊缺的問題，概算共需資金35萬元;二是技能培訓。針對該村種植種植戶種植技術短缺的問題，計劃舉辦烤煙種植等培訓3期，概算共需資金10萬元，培訓300余人次，讓閑置勞動力就地就近轉移。三是基礎設施建設。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設，為切實解決廣大種植戶運輸、管護不便的難題，完成通村、通組水泥路硬化6千米，同時可解決劉家組，石門組，中壩組，水潮頭等4個組310戶620人出行問題。四是縣直部門幫扶慰問?？h總工會幫扶解決村自來水管護4000元、電腦4000元，計8000元;5張辦公桌2200元;慰問留守兒童10人200元=2000元，慰問老黨員3人300元=900元，慰問民選干部11人500元=5500元;慰問計生戶6戶共6000元;共計18600元。
四、工作要求
(一)村支兩委和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
(二)要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
(三)村支兩委和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向鄉(xiāng)政府報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。
幫扶工作計劃及措施【篇5】一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十_大會議精神，堅持“以人為本”、“進區(qū)入戶”、“開發(fā)式扶貧”的方針，突出“整區(qū)推進”、“科技培訓”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點，緊緊圍繞中央提出的建設小康社會的要求，大力實施“基礎扶貧、科學扶貧、社會扶貧”五大工程，強化“科學、資金、隊伍”三大管理，切實做好定點幫扶工作，確保各項任務圓滿完成。
二、工作重點
1、鞏固本社區(qū)原有的資源，在社區(qū)黨支部的領導下，始終把老齡工作作為一項長期的重要任務，要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，利用遠程教育平臺組織開展各種有益活動，推動“和諧社區(qū)”的建設。
2、了解掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人權益保障情況，聽取殘疾人意見，為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質、優(yōu)惠的法律服務。
3、通過遠程教育平臺學習和掌握有關低保政策，對困難家庭實行定期走訪制度。及時掌握他們近期的家庭生活狀況，實行動態(tài)管理。
4、社區(qū)要利用遠程教育平臺積極為所幫扶人員創(chuàng)造就業(yè)機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。
三、具體工作措施
1、明確幫扶對象。凡持有本轄區(qū)常住非農(nóng)業(yè)戶口的“4050”人員、低保人員、特困家庭和有一定勞動能力的殘疾人員等對象均可獲得幫扶。必須及時了解掌握幫扶對象的動態(tài)變化情況，做到“出現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)一個”。
2、進一步做好社區(qū)孤寡獨居老人關愛工作，針對各種不同需求的獨居老人提供各類相關的服務，鞏固所有老人一對一的結對關愛活動。認真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時解決他們提出的困難。
3、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。及時了解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。推進殘疾人就業(yè)。大力扶持殘疾人個體就業(yè)。
4、掌握本轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體情況，全面了解轄區(qū)“4050”人員、雙下崗失業(yè)人員、單親下崗失業(yè)人員等就業(yè)困難群體的個人和家庭基本情況，建立就業(yè)困難群體登記臺帳。廣泛動員下崗失業(yè)人員參加職業(yè)培訓。加強對下崗失業(yè)人員擇業(yè)觀念的教育，摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過分挑揀的陳舊求職觀念，樹立自食其力、勞動光榮，市場就業(yè)、競爭就業(yè)、靈活就業(yè)的新觀念。
5、結對解困幫扶。要采取多種形式，進一步擴大幫扶隊伍，通過轄區(qū)內(nèi)各行政機關、社會團體、企事業(yè)單位、轄區(qū)內(nèi)共建單位與幫扶對象結對以及社區(qū)黨員干部帶頭結對、群眾幫群眾等行之有效的方式，切實幫助困難群眾解決日常生活中遇到的各種難題。要通過宣傳發(fā)動，廣泛吸納志愿者加入幫扶隊伍，以滿足幫扶需求。
;工作幫扶計劃及措施篇七
領導干部做好扶貧幫扶工作，要精確識別扶貧對象，確保扶貧措施落實到需要幫助的貧困家庭上，改善貧困家庭的生活，這是精準扶貧的前提。下面是本站小編精心收集20xx精準扶貧幫扶措施的例文，供大家學習參考，希望對你有幫助。
一、深刻認識開展"雙聯(lián)"和精準扶貧干部駐村幫扶工作的重要性市委市府號召開展的"雙聯(lián)"和精準扶貧干部駐村幫扶工作，是進一步加強和改進機關作風的重要載體，是推進"走基層"活動制度化、常態(tài)化、長效化和密切黨群干群關系的重要保障，是深化新時期扶貧攻堅行動、推進我市全面建成小康社會的重大舉措。農(nóng)機局黨組高度重視"雙聯(lián)"和精準扶貧干部駐村幫扶工作，在幫扶工作中以貧困村、貧困農(nóng)戶為工作對象，以增加貧困農(nóng)戶收入和壯大貧困村集體經(jīng)濟為目的，以"規(guī)劃到戶、責任到人"為基本要求，拓寬扶貧思路，創(chuàng)新扶貧方式，完善扶貧機制，著力壯大幫扶村集體經(jīng)濟，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，加快脫貧致富奔小康步伐。
二、切實加強組織領導，充分發(fā)揮下派干部作用
我局20xx年度"雙聯(lián)"和精準扶貧干部駐村幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)為xx鄉(xiāng)，局領導班子立即召開黨組會議，成立了以局長為組長，分管副局長為副組長，相關科室負責人為成員的"雙聯(lián)"和精準扶貧干部駐村幫扶領導小組。領導小組積極落實人員、經(jīng)費，及時給予工作指導 ，并由主要領導堅持深入xx鄉(xiāng)麻xx村開展幫扶工作，充分了解社情民意，跟蹤了解工作情況，幫助協(xié)調(diào)解決突出問題。同時選派了工作作風好、業(yè)務能力強、熟悉熱愛農(nóng)村工作的青年干部xx同志到幫扶村開展幫扶工作。要求幫扶干部要扎根基層，切實履職盡責，做好上下溝通聯(lián)系，及時反映情況，真心真意與群眾交朋友、結對子、認親戚，增進與群眾的溝通和聯(lián)系，了解群眾所思、所盼、所憂，積極幫助村"兩委"規(guī)劃脫貧致富項目，化解各種矛盾糾紛，幫助解決具體困難和問題。
三、扎實開展幫扶工作
在摸清幫扶村基本情況后，局領導迅速明確了幫扶思路，制定了幫扶措施，在今后的幫扶工作中切實做到思想認識到位、優(yōu)惠政策到。
1.移民扶貧。針對居住在土窯洞的貧困群眾，如土窯洞整體結構安全，對土窯洞進行磚砌加固改造。對居住在滑坡險段、河道控制區(qū)、煤礦沉陷區(qū)和偏遠貧困村的貧困戶，繼續(xù)實施整體移民搬遷。在搬遷安置上，嚴格按照房屋主體和基礎設施、公共服務、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能力建設、生態(tài)環(huán)境、后續(xù)管理機制配套的“一體六配套”模式進行規(guī)劃建設，確保搬遷群眾真正實現(xiàn)“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”。堅持執(zhí)行城鄉(xiāng)一體化發(fā)展規(guī)劃，貧困戶搬遷優(yōu)先向縣城、建制鎮(zhèn)和新型農(nóng)村社區(qū)布點安置。20xx年在巨家、亭口、相公三鎮(zhèn)各安排20戶指標，每戶補助3萬元，進行貧困戶進鎮(zhèn)安置試驗。使柴廠綠色生態(tài)型、馮家礦區(qū)服務型、宇家山休閑旅游型、二廠商貿(mào)服務型、淺水塬絲路民俗生態(tài)旅游型五種新型移民社區(qū)初具規(guī)模。到2030年，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展規(guī)劃確定的各項目標。
2.教育扶貧。針對缺知識缺技術的貧困戶，用足用活中、省、市教育扶貧政策，全面實施教育扶貧工程，通過義務教育和職業(yè)教育，使貧困戶子女都能掌握基礎文化知識，打好脫貧底子。抓好教師幫扶留守兒童工作，使每個適齡青少年都能完整接受義務教育。加強幼兒教師配置和幼兒園建設，降低收費標準，使貧困家庭適齡幼兒都能接受學前教育，不讓貧困戶子女“輸在起跑線上”。積極落實職業(yè)教育改革政策，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，整合各部門培訓資金，支持開辦一批特色優(yōu)勢專業(yè)，培育我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技能人才，每戶培養(yǎng)一名“明白人”。廣泛開展職業(yè)技能培訓，加大“雨露計劃”培訓扶持力度，使未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生等新成長勞動力都能接受適應就業(yè)需求的職業(yè)培訓。加大貧困大學生扶持力度，不斷增加貧困地區(qū)學生接受優(yōu)質高等教育的機會。到20xx年末，確保我縣義務教育鞏固率達到98%以上，學前三年教育毛入園率達到90%以上，初中畢業(yè)生升學率達到90%以上。到20xx年，全縣基本普及學前教育，義務教育水平進一步提高，基礎教育辦學質量實現(xiàn)較大提升。
3.產(chǎn)業(yè)扶貧。針對部分貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)缺乏資金的情況，利用中、省切塊到縣的財政專項扶貧資金，按各貧困村的貧困戶規(guī)模，每村安排一定數(shù)量的精準扶貧專項資金，直接扶持到戶項目。今年全縣安排精準到戶資金477.2萬元，統(tǒng)籌往年未實施完的到戶資金858.4萬元，總計可用于精準到戶扶持資金1335.6萬元。各駐村工作隊要會同鎮(zhèn)村干部、貧困群眾，量身定制扶貧措施。直接扶持到戶資金以“一卡通”直接補助到戶為主，也可根據(jù)貧困戶實際需求，購置發(fā)放良種、苗木、化肥、果袋、農(nóng)藥等關鍵性生產(chǎn)資料。發(fā)放產(chǎn)業(yè)到戶資金、物資時，必須按產(chǎn)業(yè)到戶扶貧項目資金管理規(guī)定，做到程序公開、對象公開、數(shù)額公開。采購扶持物資時，必須按照政府采購程序進行，達到“優(yōu)質優(yōu)價”。果業(yè)、林業(yè)等部門要結合蘋果、核桃基地建設，為貧困戶免費足量供應蘋果、核桃苗木，扶持貧困戶挖掘土地潛力，發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)。
4.開發(fā)就業(yè)崗位。針對因城鎮(zhèn)建設、重大項目建設等失地貧困戶，各有關部門和包扶責任人要多方聯(lián)系，爭取用地單位多設立公益性崗位和“愛心崗位”，通過就地打工增加收入。對于有一定知識技能的貧困戶，有關企業(yè)可讓出一部分初級產(chǎn)品加工業(yè)務或糧食、蔬菜等消費品供應業(yè)務，通過初級產(chǎn)品加工或消費品生產(chǎn)供應，幫助支持貧困戶增加收入。
5.經(jīng)濟組織帶動。對村內(nèi)或鄰村有農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織的貧困戶，要積極開展思想發(fā)動工作，動員貧困戶加入農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，搭幫扶貧。具體運作實行項目管理，每年確定10個農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，每個農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織篩選5—10戶貧困戶進行“傳幫帶”。農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織的確定實行申報制，貧困戶確定實行農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織、貧困戶雙向選擇。年底對扶貧效果顯著、技物結合投入大、通過縣上考核的農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，由扶農(nóng)辦從扶貧資金中給予一定補助，充分調(diào)動農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織參與扶貧工作的積極性。
6.土地流轉。在符合土地利用總體規(guī)劃的前提下，對于靠近現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)或現(xiàn)代農(nóng)莊、經(jīng)營大戶的貧困戶，可以考慮適當進行土地承包經(jīng)營權流轉，一方面利用流轉出的土地取得租賃收入，另一方面把人從土地中解放出來，在園區(qū)從事生產(chǎn)作務，增加勞務收入。
7.倡導節(jié)儉辦理婚喪嫁娶。針對農(nóng)村部分貧困戶因婚喪事致貧、返貧的實際情況，鎮(zhèn)村黨政組織及包扶部門要及時制止“高價彩禮”行為，配合縣婦聯(lián)做好婚齡女青年的思想工作，配合公安機關依法打擊“買賣婚姻”行為。各貧困村都要成立紅白事理事會，幫助貧困戶節(jié)儉辦理紅白事，倡導集體婚禮、旅游結婚等文明節(jié)儉新風尚，革除陋習，減輕貧困戶在辦理紅白事及“隨禮”中產(chǎn)生的負擔。
8.大病救助。對于無第三方責任的外傷或患有重大疾病的貧困戶，鎮(zhèn)村黨政組織及包扶責任人要及時幫助辦理“新農(nóng)合”報銷及民政大病救助手續(xù)，減輕貧困戶醫(yī)療負擔。要引導支持其增強生活信心，正確面對困難，積極克服困難。
9.政府兜底。結合全縣扶貧開發(fā)和農(nóng)村低?！皟身椫贫取便暯映晒瑢]有發(fā)展能力的老弱病殘?zhí)乩丝谧龀龆档仔灾贫劝才?，通過落實低保、五保、新農(nóng)保、高齡補貼等政策，保障其基本生活。對低保群眾，民政部門要做到應保盡保，并確保補助資金按時、足額到位;縣新農(nóng)保辦公室要及時足額發(fā)放養(yǎng)老保險金;因天災人禍致貧或返貧的，由民政部門負責，采取自然災害救助與臨時救助相結合的方式，積極做好救災救濟工作，確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住，幫助他們度過難關。
一是強化組織領導，形成工作合力。
xx鄉(xiāng)將全鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村兩級干部分成22個工作小組，每名干部同2-3戶結對子。要求全鄉(xiāng)各幫扶結對子干部把精準扶貧工作作為當前最重要的工作抓好抓實，鄉(xiāng)黨政“一把手”親自抓、負總責，統(tǒng)籌安排好人力物力，充分調(diào)動本鄉(xiāng)干部、住村工作組和村干部的力量，全力支持工作的開展;分管領導和扶貧辦公室相關人員要負責抓好具體工作的落實。
二是強化責任追究，確保按期完成任務。
xx鄉(xiāng)黨委通過與責任領導、干部簽訂
責任書
，要求各幫扶結對子干部必須在20xx年底以前完成各自幫扶的貧困戶精準脫貧，凡未在規(guī)定時間內(nèi)完成任務或上級部門驗收不合格的，該干部20xx年年終績效目標考核不能評為優(yōu)秀，其包村領導以及相關人員本年度個人年度考核一律不予評為優(yōu)秀等次，且不得晉職晉級或表彰獎勵。三是徹底摸清底數(shù)，進一步完善好信息系統(tǒng)。
通過走訪入戶完善扶貧對象的信息系統(tǒng)，確保底數(shù)清楚、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴密。特別是針對本幫扶貧困戶基礎數(shù)據(jù)不準確、不完善，致貧原因、結對幫扶措施不具體、相互矛盾等問題，以村隊為單位，逐村逐戶核實;同時向貧困戶宣傳黨和國家的扶貧方針政策及措施辦法，幫助貧困戶樹立脫貧致富的志氣和信心，確保將每戶貧困戶的致貧原因找準找實、幫扶措施規(guī)劃到位、幫扶成效真正體現(xiàn)。
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工作幫扶計劃及措施篇八
以素質教育為指導，以小學科學新課程標準中“科學教育要面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值，人人都能獲得必需的科學知識，不同的人在科學創(chuàng)新上得到不同的發(fā)展”為目標，以“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生”為已任，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念，關注每一個學生的發(fā)展，尤其對班級內(nèi)的學困生要特別重視，使他們得到逐步提高。
二、工作任務
1、確定學困生名單：孫佳偉、高宇菲、李欣悅。
2、針對各類學困生，采取相應的`辦法、措施使其提高。
3、認真做好學困生提高工作的記錄，以便日后總結經(jīng)驗、教訓。
三、具體工作和措施
1、根據(jù)學生開學初的學習情況，確定學困生名單，并及時了解學困生形成的原因。學困生形成的原因是多方面的，但主要有以下幾方面：
（1）受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。
（2）心理原因，缺乏自信心。
（3）學生基礎差。
2、不恰當?shù)募彝ソ逃龝a(chǎn)生不理想的教育后果，家庭環(huán)境對學生的成長有直接而重大的影響，針對這類學困生，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立正確的學習態(tài)度，另一方面要積極與家長溝通，兩方面共同努力，提高學生的成績。
3、自信是一個人賴以學習和生活的基本心理素質，有些學生他們在成長過程中，遇到過多的挫折會使他們產(chǎn)生挫敗感，這時如果家長和老師給予漠視、諷刺、挖苦，他們就會喪失自信心，從而嚴重影響他們生活學習的主動性和創(chuàng)新性，針對這類學生，教學當中要采取積極措施增強他們的自信心。首先，告訴他們——你們每個人都很聰明；其次，多表揚和鼓勵學生，鼓勵孩子喊出“我能行”；最后要欣賞他們，使他們逐步恢復自己的自信，從而促進其他方面的提高。
4、對于一些由于各方面原因造成的基礎較差的學生，應該循序善誘，進行個別輔導，并在學生中間成立互助小組，有學習成績好、學習能力強的學生帶動學困生一同學習，實行一幫一。
5、學生與老師和家長共同制定學生的個性成長檔案，制定出前進中每一步的具體目標和措施，并由老師監(jiān)督實施，及時調(diào)整前進步伐。
6、根據(jù)學困生基礎差的特點，精心制定一套相應的輔導內(nèi)容，每次輔導有詳細的輔導記錄，總結優(yōu)缺，盡量做到使每一個學困生都能聽懂、學會盡快趕上其他學生。
7、對于各類學困生的提高工作要認真作好記錄，把工作當中的寶貴經(jīng)驗以及不可取、不適當之處都認真、細致的記錄，以便在以后的工作當中及時總結、改進。
我認為沒有教不好的學生，只是沒找到教好學生的方法，學困生的形成都是有其原因的，對于他們，教師要用一句話、一個暗示，給他們關愛和信任，啟發(fā)他們智慧的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充滿激情地學習，滿懷信心地面對生活，面對未來。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。上面這6篇學校學困生幫扶工作計劃及措施就是為您整理的學困生幫扶計劃和幫扶措施范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
工作幫扶計劃及措施篇九
切實加強精準扶貧管理工作，按時保質保量全面完成精準扶貧工作任務，根據(jù)縣委縣政府統(tǒng)一要求，特制定本責任書。
一、工作目標
1、按照國家貧困線及“三進、十三不進”的標準真實識別貧困對象，入戶調(diào)查、民主評議、公告公示、審核錄入程序規(guī)范，確保“精準扶貧，不落一人”。
2、制定幫扶駐點村年度扶貧脫貧方案，組織機關干部職工結對幫扶，幫助其分析致貧原因、制定年度脫貧計劃、發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、增強貧困農(nóng)戶自我發(fā)展能力，確保結對幫扶貧困戶按時實現(xiàn)脫貧。
3、幫扶駐點村培育1-2個新型市場主體，使村集體增加收入，并帶動部分貧困戶穩(wěn)定增收。
二、工作責任
1、實行駐村精準扶貧工作責任制，駐村工作隊長(第一書記)為第一責任人，隊員為具體責任人。
2、精準識別貧困對象，監(jiān)督村組進行公示。
3、協(xié)助村組制定扶貧工作計劃并組織實施。
三、工作紀律
1、扶貧工作隊人員和駐村第一書記與機關工作脫鉤，駐村每月不少于15天(第一書記不少于20天)，必須吃住在村開展扶貧工作。
2、扶貧工作隊人員原則上實行三年一調(diào)整，個人服從組織，確因特殊原因需要調(diào)整，必須報縣局研究批準。
3、嚴禁工作隊員駐村工作日午餐飲酒和參與帶彩娛樂活動;嚴禁駐村工作日做與工作無關事情。
4、凡因上級檢查督察駐村工作隊工作不落實或無故不在崗的，按上級規(guī)定行進處理。
5、本責任書一式叁份，縣局一份，工作隊隊長(第一書記)、隊員各一份。
工作幫扶計劃及措施篇十
20xx年，我局按照縣委、縣政府結對幫扶的總體安排和要求，在縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室的指導、支持和配合下，以黨的xx屆五中全會和縣委、縣政府會議精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“領導掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結對幫扶工作取得了一定成績，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、明確任務，落實責任。
經(jīng)局黨組共同研究，并圍繞責任目標，20xx年我局重點完成幫扶項目有4項，一是指導幫扶官廠鄉(xiāng)金興社區(qū)實現(xiàn)農(nóng)戶增收;二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;四是協(xié)助解決信訪積案，促進社會和諧穩(wěn)定。
為全面完成20xx年結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以宋愛榮局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。
二、主要工作開展情況。
緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目，并深入結對幫扶的官廠鄉(xiāng)金興社區(qū)“百、千、萬增收致富”工程、福寧集鎮(zhèn)藺杏蘭村留守兒童和太平鎮(zhèn)裴嶺新村移民工程進行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：
(一)以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式，面對面的交流溝通并建立了結對聯(lián)系卡，確保了結對幫扶工作有序推進。
(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局黨組認真組織黨員干部集中學習農(nóng)村“四大基礎工程”的基本概念、內(nèi)容構成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中，積極開展助推農(nóng)村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值數(shù)千余元的學習文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。
(四)積極協(xié)助官廠鄉(xiāng)金興社區(qū)“百、千、萬”增收致富工程，大力發(fā)展當?shù)靥厣N養(yǎng)殖業(yè)，多渠道實現(xiàn)了該社區(qū)農(nóng)民增收致富。
(五)深入結對幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳新農(nóng)村社區(qū)建設的意義和相關政策，積極協(xié)助完成了南水北調(diào)丹江庫區(qū)兩戶移民在太平鎮(zhèn)裴嶺新村安家落戶。
三、存在的主要問題。
黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一，還有待進一步改進。
四、20xx年工作打算。
20xx年，我局將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點，繼續(xù)做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉(xiāng)規(guī)劃綜合整治等工作;通過多種形式，積極開展助推農(nóng)村工作“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，為推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學發(fā)展做出新的貢獻。
工作幫扶計劃及措施篇十一
市委農(nóng)村工作辦公室：
xx年，市外僑辦以黨的精神為指導，根據(jù)《關于對xx年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發(fā)〔〕23號)和《關于開展“”市級機關部門單位幫村黨員干部幫戶活動的意見》的文件精神和總體部署，我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際，真情幫扶，在開展與海門市包場鎮(zhèn)河南村的“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、組織領導到位，確保幫扶規(guī)范化。
開展結對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟發(fā)展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作，對全年的扶貧工作進行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組，明確一名分管領導主抓此項工作，并專門安排友城友協(xié)支部負責日常聯(lián)絡，責任落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實責任、落實資金，從實現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、扶貧助困到位，確保幫扶有成效。
xx年，我辦緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，認識到位，行動迅速，措施扎實，充分發(fā)揮我辦職能優(yōu)勢，結合海門包場鎮(zhèn)河南村實際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點抓好了以下工作：
一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕，分別組織黨員干部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問，并給予該家庭1600元經(jīng)濟救助，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調(diào)查。通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產(chǎn)、生活方面的困難，詳細了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合，通過開展扶貧助困活動，進一步密切了黨群、干群關系，確保了結對幫扶工作有序推進，加強了結對幫扶活動的有效落實。
三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年，我辦組織黨員干部先后3次深入結對村、結對戶中，采取面對面交流等方式，一方面切實宣傳好黨的一系列新觀點、新部署;另一方面積極引導他們樹立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富，自強自立的意識，增強他們對改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質，學會一技之長，增強就業(yè)本領和創(chuàng)業(yè)能力。
四是在財力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對河南村社區(qū)公共服務中心建設的資金扶持，以此來幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。
三、存在的主要問題。
結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由于業(yè)務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。
四、xx年工作打算。
xx年，我辦將繼續(xù)按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點，繼續(xù)做好“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作，進一步健全長效幫扶機制，努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，促進區(qū)域經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學發(fā)展做出新的貢獻。
工作幫扶計劃及措施篇十二
幫扶是幫助有困難的人走出悲觀的陰影，為重塑生活信心。下面是本站小編精心收集幫扶計劃措施的例文，供大家學習參考，希望對你有幫助。
基本情況：
實驗區(qū)是19xx年經(jīng)國務院批準設立的全國經(jīng)濟社會發(fā)展綜合實驗區(qū)，下轄三個鎮(zhèn)鄉(xiāng)，一個景區(qū)管理處，總面積201平方公里，總人口13.6萬人。建區(qū)以來，區(qū)工委、管委始終堅持經(jīng)濟和社會同步發(fā)展的指導思想，把人口計生協(xié)會工作放在十分突出的位置來抓。以協(xié)會活動為抓手，建立載體，完善機制，創(chuàng)新人口計生工作方法和措施，全區(qū)人口計生協(xié)會工作不斷取得新的進展，通過對計生家庭開展節(jié)日慰問、醫(yī)療救助、精神慰籍、心理疏導、生活照顧、生產(chǎn)幫扶等活動，使其切實感受到黨的計生政策的溫暖，他們的身體、心理等狀況明顯改變，逐漸走出悲觀的陰影，為重塑生活信心，提高幸福生活指數(shù)打下了堅實的基礎。
主要做法：
計生的魅力。
二是“連心卡”。區(qū)工委、管委安排，區(qū)直部門單位、企業(yè)負責人，人人手持一份計生特殊家庭“連心卡”，幫助聯(lián)系戶解決生活生產(chǎn)中所遇到的困難。如夏集鄉(xiāng)朱崗村村民邵元奎的女兒學習成績優(yōu)秀，考上了清華大學，邵元奎拿不起學費，東挪西湊也只有1000多元。區(qū)里獲悉后，從關愛女孩工程基金中撥出6000多元解決了其學費問題。每年區(qū)工委、管委領導都要到聯(lián)系的“二女戶”家慰問，如每年春節(jié)前，區(qū)工委、管委領導班子分成3個小組，為全區(qū)430多戶“二女戶”送去了米、面和8萬多元慰問金。
三是建立“幫扶卡”。區(qū)計劃生育協(xié)會開展給計劃生育家庭送去“千頭牛、千頭豬、千頭羊、萬只雞、萬只鴨、萬只鵝”的幫扶計劃，區(qū)協(xié)會給每名會員發(fā)放了一張“幫扶卡”，上面寫有2名要幫扶的計生戶姓名，參加幫扶的區(qū)直機關干部每人要捐助幫扶對象200元，區(qū)財政另外再補貼幫扶對象200元，需要貸款的農(nóng)戶由幫扶人員擔保信貸20xx-5000元，確保受幫扶的戶每年養(yǎng)豬養(yǎng)牛不少于5頭，或養(yǎng)雞、鴨、鵝不少于百只。受到幫扶的340戶計生戶中，有70%的戶當年家庭經(jīng)濟收入就超過萬元。
諾：女孩上學雜費全免，中考時可以加10分，為女孩父母辦理20xx元養(yǎng)老保險，當男滿65周歲，女滿60周歲時進敬老院安度晚年。群眾高興地將《優(yōu)待證》稱為“計生綠卡”。辦理“計生綠卡”后，全區(qū)有200多人主動放棄了二孩生育指標，男到女家落戶的有150余人。
經(jīng)驗和體會：
實驗區(qū)人口和計劃生育協(xié)會在區(qū)工委、區(qū)管委的正確領導下，在區(qū)人大等部門的支持、監(jiān)督和關心下，在市計生協(xié)會大力支持下，開展了一系列的活動，進一步增強了協(xié)會的凝聚力和影響力，促進了協(xié)會的發(fā)展。
一是進一步健全協(xié)會組織，完善工作網(wǎng)絡，繼續(xù)打造好“三張卡片”。
二是抓好村、社區(qū)協(xié)會組織建設。運用好社區(qū)居委會和村委會通過民-主推薦，民-主選舉、民-主監(jiān)督等制度，選舉出熱心計劃生育事業(yè)，責任心強，有能力人組建基層協(xié)會機構。
三是抓好流動人口協(xié)會組織建設，突破難點。在流動人口多而集中的社區(qū)建立流動人口計生協(xié)會，設立固定宣傳陣地，開展生殖健康講座，在人口集中居住地設立計劃生育優(yōu)質服務便民箱，為外來人員提供良好的計生服務。
四是抓好個私、民營企業(yè)協(xié)會建設，延伸觸角。在個私、民營企業(yè)，單獨成立協(xié)會或也成立聯(lián)合協(xié)會，由協(xié)會協(xié)助計劃生育部門管理服務。
我國推行計劃生育政策30多年來，一些計劃生育家庭由于獨生子女死亡成為失獨家庭。我國每年約產(chǎn)生7.6萬失獨家庭，按此統(tǒng)計，我國的失獨家庭至少已超百萬，數(shù)量巨大。他們在精神慰藉、生活保障、養(yǎng)老照料、大病醫(yī)療等方面遇到了特殊困難，特別是高齡老人行動日益困難，亟需得到國家和社會的扶助關懷。隨著失獨家庭數(shù)量逐年增加，社會影響逐漸擴大。如果處理不好，必將嚴重影響廣大育齡群眾執(zhí)行計劃生育政策的積極性，也可能成為西方國家和媒體攻擊我國人權政策的新口實。
20xx年12月，國家衛(wèi)生計生委、民政部等五部委聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步做好計劃生育特殊困難家庭扶助工作的通知》(國衛(wèi)家庭發(fā)〔20xx〕41號)，對計生特困家庭(包括失獨特困家庭)的經(jīng)濟扶持、養(yǎng)老保障等四個方面提出了明確意見。但據(jù)調(diào)查了解，《通知》下發(fā)一年后，一些措施并沒有得到有效落實。
一、主要問題
一是現(xiàn)有政策作用未能全面發(fā)揮，扶助資金嚴重滯后。國家有關部委針對計生特困家庭問題下發(fā)文件，自20xx年起，將女方年滿49周歲的獨生子女傷殘、死亡家庭夫妻的特別扶助金標準分別提高到：城鎮(zhèn)每人每月270元、340元，農(nóng)村每人每月150元、170元，并建立動態(tài)增長機制，但是由于人員組織不清，資金不足，扶持力度有限，難以全面落實，尤其是精神慰藉方面難以實現(xiàn)。
二是現(xiàn)有扶助措施過于單一?，F(xiàn)有扶助措施主要依靠政府通過各種補貼扶持，力度有限，一些地方政府限于財政能力，往往造成補助對象遺漏和補助資金發(fā)放滯后。
三是養(yǎng)老和孤兒領養(yǎng)政策存在不合理因素，影響解決計生特困家庭的渠道。目前多數(shù)的社會養(yǎng)老機構，由于沒有子女簽字保證不愿接收無子女老人養(yǎng)老，失獨老人養(yǎng)老無門，度日艱難。很多不具有生育能力或失去生育愿望的獨生子女傷殘死亡家庭希望能收養(yǎng)一個孤兒，但是，孤兒一旦被收養(yǎng)后，政府將停發(fā)孤兒的基本生活費，而當收養(yǎng)人是獨生子女傷殘死亡家庭時，其原本的補助也將被取消，兩筆資金的減少和生活支出的增加成為了阻止大量失獨家庭收養(yǎng)孤兒的障礙。
二、建議
一是利用現(xiàn)有的計生機構和人員建立合理、規(guī)范的聯(lián)系人制度，成立綜合協(xié)調(diào)機構。失獨家庭分布零散，計生部門特別是計生協(xié)會組織對其具體情況最為熟悉，建議由計生協(xié)會等部門或部門負責落實該制度，保障扶助資金全部及時發(fā)放到位。
二是引入商業(yè)保險模式，發(fā)動社會志愿者力量，多渠道保障失獨家庭基本生活。建議由各地政府出資，由各地計生委牽頭，與保險公司協(xié)商，為計劃生育家庭辦理“獨生子女意外傷害救助保險”，對因遭受意外傷害導致獨生子女死亡、傷殘和因意外傷害發(fā)生醫(yī)療費用的被保險人，按保險
合同
約定給予相應的賠付。組織發(fā)動計生協(xié)會會員和志愿者共同對計生特困家庭進行一對一長期聯(lián)系、幫扶。這樣，不僅可以做到全覆蓋，而且目標明確，責任清晰，有利于帶領家庭成員重新走向社會，釋放心中積怨，舒緩社會矛盾。三是優(yōu)化養(yǎng)老和孤兒領養(yǎng)制度。政府應出資建立或出臺優(yōu)惠政策鼓勵社會力量建立專門的失獨家庭養(yǎng)老機構，解決失獨家庭因無子女簽字造成養(yǎng)老機構不愿接受的事實。獨生子女傷殘、死亡的父母有其特殊的心理特點和情感需要，有些老人經(jīng)不起其他老人經(jīng)常有子女探望的心理刺激拒絕入住養(yǎng)老院。政府設立或鼓勵社會力量建立專門的養(yǎng)老機構，為這一特殊群體的集中養(yǎng)老、互幫互扶提供條件。這有利于失獨老人在“同病相憐”、“抱團互慰”的環(huán)境中平衡心態(tài)，步入正常生活。同時也有利于專業(yè)的醫(yī)生、心理咨詢師、志愿者等開展工作。對獨生子女傷殘死亡家庭合法收養(yǎng)孤兒予以政策上的特殊照顧，除現(xiàn)有規(guī)定政策外，建議政府對此類家庭合法收養(yǎng)孤兒的，在孤兒未滿18周歲之前應給予專項資金補助，補助金額應等同于“失獨”補助。
一、指導思想
為了樹立留守兒童自強自立的精神，激勵留守兒童不畏困難，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我校將把幫扶活動繼續(xù)深入地開展下去，開展形式多樣的活動，關心幫助留守兒童，架設起愛的橋梁。
二、情況分析
水湖鎮(zhèn)是一個勞務輸出大鎮(zhèn)，很多青壯年勞力舉村外出，留下龐大的“留守兒童”隊伍，隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出;監(jiān)護人的文化程度明顯偏低。
老人溺愛孩子，對孩子的學習基本不作要求，導致學生學習能力較差，各學科基礎薄弱，在摸底考試中成績很差。針對這一現(xiàn)狀，我們特制定教師幫扶計劃，并引導進行一對一互助。
三、具體措施
1、摸底造冊，建立留守兒童特別檔案。學校德育組成員和班主任對留守兒童的情況深入了解，隨時關注留守兒童的動態(tài)。
2、任課教師要了解學生在家中學習、生活的實際情況，發(fā)現(xiàn)潛在的問題，幫助他們解決生活與學習上的困難。主動、真誠地關心、幫助他們，讓他們感受到來自老師的溫暖。
3、在班級開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童與班級同學成為“手拉手”小伙伴，一起學習，一起游戲，讓留守兒童感受到來自小伙伴的關懷與溫暖。組成幫扶小組。
4、優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童分類分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定出切實可行的學習幫扶計劃，明確幫扶時間、，內(nèi)容和階段性成果。每個留守兒童由教師牽頭確定一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
5、實施教師結對幫扶留守兒童制度。
在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。寄宿在校的留守兒童，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
工作幫扶計劃及措施篇十三
1、自身原因
有些學生自身崇尚享受，在學習上吃不起苦，對家長和老師的諄諄教導當作耳邊風；有些學生本身性格偏激，不服從老師的教導，甚至喜歡與老師對著干。
2、家庭原因
有些學生因為家人太過溺愛與袒護，喪失了學習的目的與責任心；有些學生因為父母的要求太過嚴厲，達不到預期的效果，失去了學習的信心，顯得自暴自棄；有些學生是因為父母本身有許多不良習性，從小耳聞目染并且缺少正確有效的教導，長期下來心理與行為習慣產(chǎn)生偏差。
3、學校原因
我們國家為了讓每個人都享有受教育的機會，實行了九年制義務教育，并且為了保護未成年人的生理、心理健康頒布了一系列禁止體罰以及變相體罰學生的`法令。有些家長就認為小孩的成績好壞無所謂，反正都會初中畢業(yè)，現(xiàn)在隨著各類高職類學校的增多，只要愿意就算中考成績不如意，畢業(yè)后的就學也不成問題，學生自己也認為，就算我違紀了老師最多也只是說教幾句，不會留級，也不會體罰我，反正也沒什么行動威脅到我。這些錯誤的認知使得許多家長與學生都躲過了升學的壓力，躲過了為自己行為該負的責任。在學校老師一方面為了抓教學質量，對成績優(yōu)異、聽話乖巧的學生比較關注，忽視了后進生的有效引導，另一方面由于多數(shù)教師缺乏后進生的管理經(jīng)驗，再加上多數(shù)后進生的性格比較執(zhí)拗，很容易造成師生間的沖突，因此，許多教師對后進生采取回避的消極措施。
4、社會原因
有些學生受到社會不良風氣的引誘，染上不良的習慣，如沉迷于網(wǎng)絡游戲，出入歌舞廳，抽煙酗酒等等給學生的心理健康帶來極大的損害。
1、加強心理輔導
后進生多數(shù)心理素質較差，而且在他們的生活學習中遭受最多的就是來自各方面的批評，他們對家長與教師的教導本能上有著抵觸情趣，教師在轉化后進生的過程中，應先要找出他們的長處，利用他們感興趣的話題打開師生間溝通的橋梁，并且在整個轉化過程中對后進生的微小進步教師要及時肯定。
2、注重日常幫扶
對于后進生的思想轉化與成績提高，教師要善于利用班級資源，挖掘出班級里思想進步，成績優(yōu)異的學生以一對一的形式與后20％的學生結成幫扶對子，以優(yōu)等生的行為習慣來影響后進生的行為習慣，達到近朱者赤的目的。
3、實施分層教學
針對后20％學生普遍在學業(yè)上存在困難的問題，在作業(yè)布置方面，嘗試采取分層布置的策略，對“后20%學生”的作業(yè)更重基礎。檢測中嘗試分a、b卷的形式，讓學生根據(jù)實際接受難易程度不同的檢測，增強后20％學生的學習信心。
工作幫扶計劃及措施篇十四
邊陽一小 歐天碧
“不讓一個學生應貧困而失學”這是作為教育工作者應該信守的貧困生救助原則。特別是在上級下達有關幫扶貧困生的系列文件之后，本人更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究并制定了詳細的計劃，使此項工作真正得到了扎實有效的開展。本人主要是從以下兩個方面對貧困生進行幫扶：
1、思想上解惑
鑒于這類學生的家庭特殊，有的是單親家庭，往往缺少完整家庭的關愛，有的是父母體弱多病，無經(jīng)濟來源，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
這些學生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；要求平時要把學生當成是自己的孩子一樣看待，經(jīng)常找他們談心。
2、生活上資助
貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而對他們要適當?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。師生齊動員，積極發(fā)動，讓人人獻出一點愛。本人每月從工資中拿出小部分作為幫扶資金，同時發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，讓家庭條件好的孩子們實施愛心捐助貧困學生，讓孩子們懂得“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”。
在幫扶的過程中，本人力求做到幫扶資金的明朗化，募捐到的資全部由班級的班干部進行清點，建立班級貧困資金，由本人統(tǒng)一管理，做好資助明細賬目，做到每一筆資助金來有來路，去有去處。
貧困生幫扶材料
邊陽一小 歐天碧
工作幫扶計劃及措施篇十五
基本情況：
實驗區(qū)是19xx年經(jīng)國務院批準設立的全國經(jīng)濟社會發(fā)展綜合實驗區(qū)，下轄三個鎮(zhèn)鄉(xiāng)，一個景區(qū)管理處，總面積201平方公里，總人口13.6萬人。建區(qū)以來，區(qū)工委、管委始終堅持經(jīng)濟和社會同步發(fā)展的指導思想，把人口計生協(xié)會工作放在十分突出的位置來抓。以協(xié)會活動為抓手，建立載體，完善機制，創(chuàng)新人口計生工作方法和措施，全區(qū)人口計生協(xié)會工作不斷取得新的進展，通過對計生家庭開展節(jié)日慰問、醫(yī)療救助、精神慰籍、心理疏導、生活照顧、生產(chǎn)幫扶等活動，使其切實感受到黨的計生政策的溫暖，他們的身體、心理等狀況明顯改變，逐漸走出悲觀的陰影，為重塑生活信心，提高幸福生活指數(shù)打下了堅實的基礎。
主要做法：
計生的魅力。
二是“連心卡”。區(qū)工委、管委安排，區(qū)直部門單位、企業(yè)負責人，人人手持一份計生特殊家庭“連心卡”，幫助聯(lián)系戶解決生活生產(chǎn)中所遇到的困難。如夏集鄉(xiāng)朱崗村村民邵元奎的女兒學習成績優(yōu)秀，考上了清華大學，邵元奎拿不起學費，東挪西湊也只有1000多元。區(qū)里獲悉后，從關愛女孩工程基金中撥出6000多元解決了其學費問題。每年區(qū)工委、管委領導都要到聯(lián)系的“二女戶”家慰問，如每年春節(jié)前，區(qū)工委、管委領導班子分成3個小組，為全區(qū)430多戶“二女戶”送去了米、面和8萬多元慰問金。
三是建立“幫扶卡”。區(qū)計劃生育協(xié)會開展給計劃生育家庭送去“千頭牛、千頭豬、千頭羊、萬只雞、萬只鴨、萬只鵝”的幫扶計劃，區(qū)協(xié)會給每名會員發(fā)放了一張“幫扶卡”，上面寫有2名要幫扶的計生戶姓名，參加幫扶的區(qū)直機關干部每人要捐助幫扶對象200元，區(qū)財政另外再補貼幫扶對象200元，需要貸款的農(nóng)戶由幫扶人員擔保信貸20xx-5000元，確保受幫扶的戶每年養(yǎng)豬養(yǎng)牛不少于5頭，或養(yǎng)雞、鴨、鵝不少于百只。受到幫扶的340戶計生戶中，有70%的戶當年家庭經(jīng)濟收入就超過萬元。
諾：女孩上學雜費全免，中考時可以加10分，為女孩父母辦理20xx元養(yǎng)老保險，當男滿65周歲，女滿60周歲時進敬老院安度晚年。群眾高興地將《優(yōu)待證》稱為“計生綠卡”。辦理“計生綠卡”后，全區(qū)有200多人主動放棄了二孩生育指標，男到女家落戶的有150余人。
經(jīng)驗和體會：
實驗區(qū)人口和計劃生育協(xié)會在區(qū)工委、區(qū)管委的正確領導下，在區(qū)人大等部門的支持、監(jiān)督和關心下，在市計生協(xié)會大力支持下，開展了一系列的活動，進一步增強了協(xié)會的凝聚力和影響力，促進了協(xié)會的發(fā)展。
一是進一步健全協(xié)會組織，完善工作網(wǎng)絡，繼續(xù)打造好“三張卡片”。
二是抓好村、社區(qū)協(xié)會組織建設。運用好社區(qū)居委會和村委會通過民-主推薦，民-主選舉、民-主監(jiān)督等制度，選舉出熱心計劃生育事業(yè)，責任心強，有能力人組建基層協(xié)會機構。
三是抓好流動人口協(xié)會組織建設，突破難點。在流動人口多而集中的社區(qū)建立流動人口計生協(xié)會，設立固定宣傳陣地，開展生殖健康講座，在人口集中居住地設立計劃生育優(yōu)質服務便民箱，為外來人員提供良好的計生服務。
四是抓好個私、民營企業(yè)協(xié)會建設，延伸觸角。在個私、民營企業(yè)，單獨成立協(xié)會或也成立聯(lián)合協(xié)會，由協(xié)會協(xié)助計劃生育部門管理服務。
工作幫扶計劃及措施篇十六
為了充分發(fā)揮機關所屬黨支部、黨員骨干的先鋒模范作用，按照學校黨委《創(chuàng)先爭優(yōu)活動20xx年工作要點》的要求，切實抓好基層黨支部建設，促進創(chuàng)先爭優(yōu)和學習型組織建設活動“從點到面、由淺入深”逐步推進，幫助大學生樹立正確的理想信念，順利完成學業(yè)，健康成長，黨支部與相應學院聯(lián)系，開展“一對一”幫扶活動。
一、幫扶內(nèi)容。
為使幫扶對象得到全方位、全程式幫扶，要求黨支部每月至少與幫扶對象交流一次，了解其思想、學習和生活狀況，幫助他們堅定理想信念，明確奮斗目標，鼓勵他們努力學習，健康成長，順利完成學業(yè)。具體內(nèi)容如下：
1、關心思想進步：加強對幫扶對象的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、關心心理健康：及時了解幫扶對象的心理狀況，激勵他們艱苦奮斗，勇敢面對生活中的困難，積極進取，樂觀向上。
3、關心學習進步：全面了解幫扶對象的學習情況，并結合其實際情況進行針對性的指導，解決學習中遇到的困難，鼓勵其提高學習成績。
4、關心生活狀況：關注幫扶對象的生活，經(jīng)常詢問、主動發(fā)現(xiàn)其存在的生活困難。通過多種方式讓其感受組織的關懷。如，積極協(xié)助聯(lián)系勤工助學崗位，鼓勵幫扶對象刻苦學習，爭取獎學金、助學金等。
5、關注個人發(fā)展：鼓勵幫扶對象積極參與各項有益的文體活動，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質。
二、幫扶對象。
由黨總支、黨支部同所聯(lián)系的學院共同商議確定幫扶對象?？陕?lián)系1--2名學生或學生小組。
三、幫扶目標與要求。
為確?！耙粚σ弧睅头龌顒幽軌蝽樌_展，切實取得實效，各黨支部要實行目標責任制，制定具體幫扶計劃和措施，全面了解幫扶對象現(xiàn)況，達到幫扶預期效果。具體可參考以下內(nèi)容：
1、保證幫扶對象的課堂出勤率好。
2、針對幫扶對象的學習情況，輔助其制定一套科學、合理的學習計劃。
3、做好幫扶對象的思想工作，端正其學習態(tài)度，在平時生活中做好溝通和交流工作，調(diào)動其學習的積極性。
5、做好幫扶情況的臺帳管理。
工作幫扶計劃及措施篇十七
以素質教育為指導，以數(shù)學課程標準中“數(shù)學教育要面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”為目標，以“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生”為已任，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念。語文新課程標準也指出“語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎?！币虼?，關注每一個學生的發(fā)展，尤其對班級內(nèi)的學困生要特別重視，使他們得到逐步提高。
1、確定學困生名單，并分析學困生形成的原因。
2、針對各類學困生，采取相應的辦法、措施使其提高。
3、認真做好學困生提高工作的記錄，以便日后總結經(jīng)驗、教訓。
1、根據(jù)學生開學初的學習情況，各班確定學困生名單，要求每位教師幫扶一名學困生，及時了解學困生形成的原因。學困生形成的原因是多方面的，但主要有以下幾方面：
(1)受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。
(2)心理原因，缺乏自信心。
(3)學生基礎差。
(4)組織紀律性差。
2、不恰當?shù)募彝ソ逃龝a(chǎn)生不理想的教育后果，家庭環(huán)境對學生的成長有直接而重大的影響，針對這類學困生，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立正確的學習態(tài)度，另一方面要積極與家長溝通，兩方面共同努力，提高學生的成績。
3、自信是一個人賴以學習和生活的基本心理素質，有些學生他們在成長過程中，遇到過多的挫折會使他們產(chǎn)生挫敗感，這時如果家長和老師給予漠視、諷刺、挖苦，他們就會喪失自信心，從而嚴重影響他們生活學習的主動性和創(chuàng)新性，針對這類學生，教學當中要采取積極措施增強他們的自信心。首先，告訴他們——你們每個人都很聰明;其次，多表揚和鼓勵學生，鼓勵孩子喊出“我能行”;最后要欣賞他們，幫助他們逐步恢復自己的自信，從而促進其他方面的提高。
4、對于一些由于各方面原因造成的基礎較差的學生，應該循序善誘，進行個別輔導，并在學生中間成立互助小組，有學習成績好、學習能力強的學生帶動學困生一同學習，實行一幫一，共同進步。
5.把學困生根據(jù)學困學科分配給各位任課老師，使老師在授課過程中加強對學困生的輔導和關注。
6.學生與老師和家長共同制定學生的個性成長檔案，制定出前進中每一步的具體目標和措施，并由老師監(jiān)督實施，及時調(diào)整前進步伐。
7.根據(jù)學困生基礎差的特點，精心制定一套相應的輔導內(nèi)容，每次輔導有詳細的輔導記錄，總結優(yōu)缺，盡量做到使每一個學困生都能聽懂、學會盡快趕上其他學生。
8.加強與各科任教師的交流，不斷調(diào)整幫扶計劃。使幫扶學困生工作收到實效。
9.對于各類學困生的提高工作要認真作好記錄，把工作當中的寶貴經(jīng)驗以及不可取、不適當之處都認真、細致的記錄，以便在以后的工作當中及時總結、改進。
10、學困生幫扶記錄要按照學月認真進行。
沒有教不好的學生，只是沒找到教好學生的方法，學困生的形成都是有其原因的，對于他們，教師要用一句話、一個暗示，給他們關愛和信任，啟發(fā)他們智慧的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充滿激情地學習，滿懷信心地面對生活，面對未來.。
工作幫扶計劃及措施篇十八
按照市xx局幫扶工作的安排部署，x年本人承擔幫扶x村一戶困難村民的工作。在工作中，牢固樹立宗旨意識，本著“認真、踏實、團結”的工作態(tài)度，圍繞“助認識提高、助觀念轉變、助發(fā)展信心、助致富本領、助生活改善”，發(fā)揮自身在政策、技術、信息等方面的優(yōu)勢，積極開展幫扶工作。
一、高度重視，提高認識。
結對幫扶工作即是實踐“三個代表”重要思想，落實“立黨為公、執(zhí)政為民”要求的重要載體，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，構建社會主義和諧社會的重要途徑。x部門結對幫扶工作的實施，有利于發(fā)揮x部門職能作用和資源優(yōu)勢，發(fā)揮結對工作人員示范輻射作用。
二、開展調(diào)查研究，認真做好幫扶工作。
為確保幫扶工作取得實效，我積極深入到幫扶對象家中調(diào)查研究。一是就其生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟來源等有關問題進行深入調(diào)查，征求她對幫扶工作的意見和建議;二是詳細了解其貧困的原因和有關訴求。通過調(diào)查，我的幫扶對象是一個離異家庭，作為一個女人，身邊帶有三個孩子，全家的生活來源主要是靠其在外打零工維持生計。為此，在幫扶過程中，扶貧先扶志，我注重從思想上引導和教育，從精神上鼓勵和鞭策，建議和鼓勵她在打零工之余，利用農(nóng)村趕集期間，從事小百貨零售，日子一天天見好。另外，我還積極幫助聯(lián)系其孩子讀書問題，解決她的后顧之憂。
三、加強聯(lián)系，建立互訪機制。
為切實了解幫扶對象的生活狀態(tài)和幫扶效果，我們建立穩(wěn)定的互訪機制，一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展，二是在不影響正常工作的前提下，充分利用休息日到幫扶對象家中面對面交流，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助她轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
上面這三點是我的幫扶工作總結，由于自身農(nóng)村工作經(jīng)驗少，這之中還存在很多的不足之處。今后，我將以鞏固提高黨的群眾路線教育實踐活動為動力，以改善結對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。
工作幫扶計劃及措施篇十九
開展黨員幫扶工作，可以增強黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，增進與人民群眾的血肉關系，增強對人民群眾的感情，加強公仆意識，責任意識和群眾意識。下面是本站小編整理黨員幫扶工作措施的范文，歡迎閱讀!
在黨員“一對一”幫扶實踐活動中，時刻以“高標準、高追求”嚴格要求自己，發(fā)揮學生黨員模范帶頭作用，確保深入學習活動人人參加，人人受益，確保做出好的成效，以人為本，促進學生全面發(fā)展，建設和諧校園。在幫扶過程中使黨員受教育、強素質，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改變工作，轉變作風，從而提高黨的執(zhí)行力。
本人與幫扶對象均采用實名制，明晰兩者的職責，明確在開展幫扶實踐活動中的具體責任以及各自的具體情況，使被幫扶對象激發(fā)努力學習專業(yè)的熱情和自覺性，幫助其堅定對生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學業(yè)。對于自己，增強了自我責任意識，積極參與，切實可靠的激勵自己做好本職工作，抓好工作的落實，提升自我認識和對黨的了解。
在黨支部的安排下，我和會計1201班的*同學進行了溝通，認真實施黨員幫扶工作。在這個過程中，我覺得黨的思想和先進性又一次得到洗禮。
交流中我了解到與類似的同學所面臨的困惑，想要了解的事情，在交流過程中，我通過自己的經(jīng)驗給她一些自己的建議，對她以后的工作和學習都會有所幫助。具體來說我闡述了自己以下方面的經(jīng)驗。
首先在思想上解惑，幫助幫扶對象與同學的相處之中的自卑心理，梳理自信心，自強自立;課間或閑暇經(jīng)常與她交流談心，掌握其思想狀況，有的放失地化解其心中的困惑，給予她精神上的動力，確保其充沛著積極上升的正能量。
在學習方面，談到大學學習的重要程度，以及如何在大學學習。我告訴他們大學我們不單是為了獲得更多的知識，更重要的是提高自己的綜合能力，因此，大學這兩方面都是不可或缺的。那么學習上該如何做呢?第一，要做好課前預習，了解所學內(nèi)容，不至于上課一無所知。第二，課堂要認真聽講，無書的科目最好做好筆記，我還給他們分析了我們大學成績的組成部分，當然他們也清楚。作為會計專業(yè)的學生，我告訴他們上課認真聽講課后認真做題的重要性。第三，書面考試，他們開玩笑的說考試可不可以看書，我們都笑了，其實這并不是什么大不了的，但我鄭重的告訴他們這樣做的危害性，對他們以后的各項評優(yōu)評先都是不利的，他們聽后才知道這其中的道理。
在工作上，特別是能力的培養(yǎng)上，問我該如何做，作為黨支部干部的我們對此當然不陌生，各自發(fā)表了自己的看法。我只是告訴他們，在工作上一定要認真負責，積極主動，樂于奉獻，還要和同學老師搞好關系，在工作上一定要保持一顆平常心。
簡而言之，在學習上我們應該做到課前預習，課堂積極發(fā)言，誠信考試，在工作上，我們要積極進取，踏實，勤奮。
除此之外仍存在著很多問題，比如物質上的救濟，盡我所能給予幫扶學生在校學習一定的生活或學習用品的支持;不能處理好人際關系，不能理性的看待戀愛問題，心理素質差不能正確的對待失敗。問題的出現(xiàn)主要還是由于溝通不夠，不能對自己有準確的認識，所以，我將自己的qq、手機號留給的他們，但是還是提醒他們要學會自立自強，克服自己的沖動的習慣，多與朋友進行溝通，多聽，多看，多學!
此次活動，我們進一步闡述了作為當代大學生應該具備的素質，應該承擔的則責任，通過黨員“一對一”幫扶活動，我也更進一步的加深了對黨的理解，認識，相信通過黨員一幫一活動，黨的溫暖會深入我們心里，我們的關愛也會在學校更好的傳播。自己的黨員意識會進一步深化，提高。
20xx年底以來，我們堅持真心為民、真情幫扶，精心組織、扎實推進“一對一”結對幫扶活動既讓黨員受到深刻的黨性教育，又讓群眾得到實實在在實惠，收到了組織滿意、社會滿意、群眾滿意的良好效果，為促進xx和諧作出了積極貢獻。
為了把“一對一結對幫扶”活動開展好、實施好，縣委辦一班人高度重視，多次召開主任辦公會專題研究，對活動的時間安排、具體內(nèi)容、方法步驟、考核檢查等工作進行具體部署，成立了由縣委、縣委辦主任陳鵬泉同志為組長，縣委辦副主任、縣金電辦主任袁用文同志，縣委辦副主任、縣接待辦主任毛佳平同志，縣委辦副主任劉彤同志任副組長，各掛靠單位主要負責人為成員的“一對一結對幫扶”工作領導小組，領導小組下設辦公室，由縣委辦副主任、縣金電辦主任xxx同志任辦公室主任，辦公室日常事務由黨務人事股負責。班子成員指導分管股室干部職工的幫扶工作，各掛靠單位“一把手”指導本單位干部職工的幫扶工作，由上到下，一級抓一級、層層抓落實，有力推動了幫扶工作的開展。
開展“一對一結對幫扶”活動，是縣委、政府為解決群眾生產(chǎn)生活的具體困難，為民辦實事、辦好事的一項利民政策，只有幫扶措施具體可行，才能收到實實在在的效果。我們立足幫扶村(社區(qū))的實際，充分注重幫扶效果，因村施策，因人施策，避免了幫扶工作走過場、流于形式，讓困難黨員、困難群眾真正感受到黨的溫暖，使基層黨委、政府的各項工作得到群眾的充分理解和支持，贏得了民心，鞏固黨的執(zhí)政資源。在具體幫扶工作中，我們堅持“三個結合”。
一、堅持扶貧與扶智相結合。我們無償為貧困戶提供化肥、農(nóng)藥等必需生產(chǎn)物資和肉、油等必需生活物資的同時，重點提高他們生產(chǎn)技能，增強“造血功能”，從長遠解決幫扶戶生產(chǎn)生活困難。在
對聯(lián)
系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村進行幫扶時，我們針對該村農(nóng)民生產(chǎn)技術水平低、經(jīng)濟發(fā)展速度慢、生產(chǎn)積極性差的現(xiàn)狀，發(fā)動支部全體共產(chǎn)黨員捐資購買200多本養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、種果等農(nóng)用科普書籍，并組織群眾參加科技培訓班，廣泛學習農(nóng)業(yè)新技術，增長生產(chǎn)技能，通過一年多的幫扶，該村群眾生產(chǎn)技術水平有了較大提高，生產(chǎn)積極性也大為增長。在對相如辦新華街社區(qū)進行幫扶時，我們突出思想幫扶，教育和引導幫扶戶要克服等、靠、要的思想，不斷增強自我發(fā)展能力，廣泛尋找致富路子，早日實現(xiàn)脫貧目標，解除幫扶關系。二、堅持“個性”與“共性”相結合。我們對幫扶戶進行分類登記造冊，按照貧困原因，有針對性地提出幫扶措施。對缺勞力的貧困家庭，我們發(fā)動村社干部黨員，積極開展互幫互助活動，組建助耕隊，在農(nóng)忙時節(jié)為缺勞戶提供勞務支持;對缺技術的貧困家庭，我們積極開展“學科技、用科技”活動，動員他們廣泛學習科技知識，增強致富本領;對缺項目的貧困家庭，我們充分發(fā)揮信息靈通的優(yōu)勢，三年來，為他們提供致富信息162條，提供致富項目9個。針對幫扶村(社區(qū))基礎設施落后、開展活動無陣地等實際情況，我們共籌資2.5萬元，主要用于解決影響群眾生產(chǎn)生活的行路難、文化活動開展難、子女上學難等問題。
三、堅持集中幫扶和平時幫扶相結合。在第一批保持共產(chǎn)黨員
先進性教育
活動中，我們組織支部全體共產(chǎn)黨員多次深入到聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村，扎實開展了“萬名黨員真情為民‘三個一’”活動;在xx年春節(jié)前夕，我們帶領中層以上干部，多次深入到相如辦新華街、下河街社區(qū)和藤茨溝村、黎家店村，聽民聲、察民情、化民怨、解民難、助民富。同時，從黨員領導干部到一般黨員干部，都做到隨時與被幫扶戶保持聯(lián)系，了解被幫扶戶的生產(chǎn)生活情況，及時幫助解決幫扶戶生產(chǎn)生活中遇到的具體困難。xx年春節(jié)前，在得知相如辦藤茨溝村陳三文、周理英兩家的孩子遇車禍死亡，造成家庭波動很大的情況后，縣委、辦公室主任陳鵬泉同志立即帶領班子全體成員，深入他們家中進行慰問，并分別送去慰問金1000元，讓兩戶人家感激不盡。4月28日，我校召開了全校黨員系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀教育活動動員大會，按照學校統(tǒng)一安排，4月29日開展了“一對一幫扶”結對活動調(diào)查摸底、5月16日為幫扶對子送去了錢、物(面、油)等，學校共有19個幫扶對象，是科右前旗巴拉格歹鄉(xiāng)忠信村、小城子和忠安村的村民們。
黨員“一對一幫扶”工作開展實際活動后，支部及時召開了小結會，會上，大家聯(lián)系實際，暢談了自己的體會和感想，其主要收獲有以下幾點：
一是增強了責任感和使命感，提高了黨員的自覺性和堅定性。通過到農(nóng)村基層的參觀學習實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認識到黨員教師肩上擔子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會到教育的重要性，由于經(jīng)濟的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學發(fā)展。作為黨員教師，要始終保持黨員的先進性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才。
二是增強了對貧困山村的感情，提高了認識，轉變了作風。有的黨員教師談到：我們的學生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與一般村民家庭經(jīng)濟狀況都差不多，我們應該對貧困生給予特別的關愛。例如，各位班主任在落實助學金、獎學金等項工作的時候，工作責任心應更加強一點，心應更細一點。要通過對口幫扶活動，提高認識，加強自身的教風學風建設，只有把我們的各項工作都做好了，才能爭創(chuàng)領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。
三是增強了黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過這次走訪，親眼目睹了群眾的生活困境和家庭境遇，親身感受群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，深有感觸，深受教育，深感肩上的責任重大，加深了對這次活動的理解，深切地體會到開展黨員先進性教育的重要意義。通過這次幫扶活動，使群眾真正感受到共產(chǎn)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓基層群眾更多地感受到黨組織的溫暖，得到實惠。這次活動也增強了我校黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實地把黨和政府的關心送到群眾的心坎里，增進了與人民群眾的血肉關系，增強了對人民群眾的感情，加強了公仆意識，責任意識和群眾意識，為切實開展先進性教育活動打下了堅實基礎。
工作幫扶計劃及措施篇二十
一是強化組織領導，形成工作合力。
____鄉(xiāng)將全鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村兩級干部分成22個工作小組，每名干部同2-3戶結對子。要求全鄉(xiāng)各幫扶結對子干部把精準扶貧工作作為當前最重要的工作抓好抓實，鄉(xiāng)黨政“一把手”親自抓、負總責，統(tǒng)籌安排好人力物力，充分調(diào)動本鄉(xiāng)干部、住村工作組和村干部的力量，全力支持工作的開展;分管領導和扶貧辦公室相關人員要負責抓好具體工作的落實。
二是強化責任追究，確保按期完成任務。
____鄉(xiāng)黨委通過與責任領導、干部簽訂責任書，要求各幫扶結對子干部必須在2016年底以前完成各自幫扶的貧困戶精準脫貧，凡未在規(guī)定時間內(nèi)完成任務或上級部門驗收不合格的，該干部2016年年終績效目標考核不能評為優(yōu)秀，其包村領導以及相關人員本年度個人年度考核一律不予評為優(yōu)秀等次，且不得晉職晉級或表彰獎勵。
三是徹底摸清底數(shù)，進一步完善好信息系統(tǒng)。
通過走訪入戶完善扶貧對象的信息系統(tǒng)，確保底數(shù)清楚、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴密。特別是針對本幫扶貧困戶基礎數(shù)據(jù)不準確、不完善，致貧原因、結對幫扶措施不具體、相互矛盾等問題，以村隊為單位，逐村逐戶核實;同時向貧困戶宣傳黨和國家的扶貧方針政策及措施辦法，幫助貧困戶樹立脫貧致富的志氣和信心，確保將每戶貧困戶的致貧原因找準找實、幫扶措施規(guī)劃到位、幫扶成效真正體現(xiàn)。
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