報告通常包含對問題、調查、研究或觀察結果的分析和解釋。報告的標題應該簡明扼要地概括報告的主要內(nèi)容，能夠吸引讀者的注意力。在報告的范例中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的報告結構和組織方式。
景觀設計調研報告總結篇一
1、概念：大學生自主創(chuàng)業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力，利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力，以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機會，不斷成長創(chuàng)造價值的過程。
2、現(xiàn)狀：從xx年起，教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱點話題。隨著就業(yè)壓力的增大，大學生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關調查顯示，目前各高校大學生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%，而打算創(chuàng)業(yè)的大學生數(shù)量所占的比重則更大。大學生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學校氛圍息息相關，也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。
此次在全校范圍內(nèi)進行的大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調研及訪談，旨在了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計進而響應我國科學技術部《關于大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地試點工作的實施方案》的相關文件要求，并由學校相關部門依此來制定支持我校大學生創(chuàng)業(yè)的政策及制度，以積極引導山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學生創(chuàng)業(yè)見習基地工作。
思主義教學部xx級—xx級在校本科生和xx級、xx級研究生。
調研采取系統(tǒng)抽樣與隨機抽樣相結合的方法，按照我校十二個學院的人數(shù)比例分配問卷。在每個學院隨機選取專業(yè)，在選定的專業(yè)中隨機選擇班級，并且使男女人數(shù)比例為1：1，保證了調研的科學性。
信息工程學院發(fā)放41份問卷，實際收回41份問卷，缺失0份;機電工程學院發(fā)放51份問卷，實際收回51份問卷，缺失0份;高等職業(yè)技術學院發(fā)放19份問卷，實際收回19份問卷，缺失0份;馬克思主義教學部發(fā)放1份，實際收回1份，缺失0份;其中，因不明原因缺失兩份。
景觀設計調研報告總結篇二
20xx年3月11日，我來到河南亮宇照明有限公司，時光荏苒，轉眼間我應經(jīng)在公司實習了一個月，這一個月期間，在公司領導和部門主管的精心培養(yǎng)下，和同事的悉心指導和幫助中，我學習并掌握了3d軟件的運用，熟練了對photoshop和cad的應用，對原來書本上的知識有了更深的理解。這一個月，是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
剛到公司，部門領導考慮到我對專業(yè)軟件3dmax還不會應用，對工作流程不熟悉，還沒有實踐經(jīng)驗，所以，公司沒有給我安排太難的任務，先期只是讓我學習3dmax軟件的使用，并簡單制作了一個辦公大樓的模型。后期，隨著學習的深入，公司又給我安排了實地調研，并參與到調研資料的整理中，讓我了解了設計的先期資料收集和整理的方法，認識到調研和資料收集對于設計的重要性。
在學習期間，每次碰到不懂的或不會的，不管多忙，同事總是會放下手頭工作，耐心的給我一遍又一遍講解，讓我深刻感受到公司友好的工作氛圍，互幫互助的團結精神，讓我很慶幸我是公司的一員。休息期間，同事之間經(jīng)常講一些時事趣事，討論一些小問題，活躍的工作氛圍，讓每天的工作變得精彩繽紛，讓每天上班工作成為生活的動力。
第一次踏上工作崗位，正式與社會接軌，開始了與以往完全不一樣的生活：學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊人角色的轉變，老師變成老板，同學變成同事......面對突如其來的'陌生環(huán)境，我沒有懼怕，相反，在此期間，我學會了如何和人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環(huán)境，懂得了如何調整自己的心態(tài)，讓我更快的成熟起來。
最后，我非常感謝在這段日子里，幫助我指導我的同事，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!
景觀設計調研報告總結篇三
著手準備做太湖灣度假區(qū)濱湖帶景觀概念設計，先了解適宜的景觀元素與景觀意向，并查詢相關濱水景觀案例，與劉工最終確定景觀主題是白鷺。從了解白鷺的習性、特點入手，并搜集相關白鷺著名詩句，以及著名景點白鷺洲的概況等等，為出景觀設計概念儲備知識。個別優(yōu)美雅致的詩句可以作為景觀分區(qū)的名稱，詩中景觀元素可以參考加入進我們的設計里面。
昨天晚上在系圖里面拍了幾張濱水景觀規(guī)劃分析圖范例，上午仿照畫了功能分區(qū)分析圖和用地結構分析圖，然后師傅回來了，消失了很久后，終于回來了，好像什么都沒有發(fā)生一樣，就當什么也沒有發(fā)生吧。恰逢鄭老先生給一個考規(guī)劃方向研究生的學生看快設講快設，楊老師就把我給叫過去了，聽了大概2個小時，對于規(guī)劃快題考試方面該是有很大幫助的。
下午和楊老師談了一下沿湖景觀的想法，楊老師給了一個很好的提議——曲水流觴。正好地段中有很多曲曲折折的水系，地段又很狹長，開始佩服楊老師了啊。然后查閱曲水流觴典故。四點鐘時開太湖灣項目組會議，分配了下一階段任務，明天起我要開始畫一張首層接地總平面圖，今天下班前打印一張1：1000a3拼接的總平面圖，趕上電腦運行很慢，又趕上打印機總出問題，又趕上我的大腦注水，原本只需要20分鐘的工作量，完成時我足足用了將近2個小時，7點鐘才下班哦，總算是滿意的完成任務了，可是今天又丟臉了，總想好好表現(xiàn)，卻又總出差錯，唉。
原本今天首要任務是ps里面畫首層接地詳細建筑總平面圖的，可是發(fā)覺利用老師所說的把pdf插進ps的方法，擴大后分辨率是遠遠不夠的，尤其打出后，很不清晰，故而停止。只好等著甲方把cad建筑圖紙傳過來后，再做這張圖啦。
然后開始看書，找圖，都是有關這個項目景觀意向的。找圖掃描圖片。
晚上，被師傅強迫加班，看他畫圖表演，我和師姐負責削鉛筆。圍觀者眾多啊，師傅一邊和我們聊天，一邊畫圖，整個過程中一點失誤都沒有，很穩(wěn)當又很快的就把圖完成了，令人羨慕死了，從用色配色到用筆筆觸的掌控，都是真功夫啊。
上午，先整理圖片，然后被師傅拎過去聽鄭先生講青島海濱規(guī)劃的項目，然后又和所里的cad高手學習畫圖，如何整理cad圖層，簡化圖紙等。
下午，安裝3dmax軟件，按照師傅的草圖建建筑構筑物，是長白山自然保護區(qū)的一個大型小品景觀。
晚上，建筑學院學生節(jié)，畢聯(lián)登場，我快要畢業(yè)啦。
今天開始了一個很好玩的工作，用3d建建筑構筑物，大理石上面矗立12座木構架的小品，代表著長白山的12座山峰，中間是水池，頭頂頂著張拉膜結構，之上點燃著火炬，還有水瀑傾瀉而下，一切把長白山的氣勢磅礴展現(xiàn)。難點就在張拉膜結構的建模，意向清楚了，可技術上卻很難跟得上，下午和吳智勇電腦高手學了很久的建曲面，暈上加暈哦，今天晚上休息，明天把張拉膜結構建好。
景觀設計調研報告總結篇四
景觀設計是城市綠化的主要組成部分，不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操，最主要的是它還是城市可持續(xù)發(fā)展的重要標志，所以我選擇的是小區(qū)景觀設計案例，小區(qū)景觀設計表現(xiàn)可以讓我們更加形象具體的認識住區(qū)，對小區(qū)整體的環(huán)境條件都有一個直觀的認識，了解住宅小區(qū)的現(xiàn)狀和景觀設計詳情。
2.調研內(nèi)容：
2.1小區(qū)簡介及綠化
久居福位于成都市西南航空港片區(qū)臨港路，距雙楠片區(qū)、神仙樹紫荊片區(qū)、政府新辦公區(qū)僅約10分鐘車程；區(qū)內(nèi)分布四所大學及多家院校和國家級科研機構。
小區(qū)由于采用了高層建筑的形態(tài)，以創(chuàng)新的手法實現(xiàn)了用低密度高層建筑空間換取高綠化環(huán)境的生態(tài)居住概念。小區(qū)擁有500余米的江安河自然景觀，并臨河設置了40畝的濱河公園，以生態(tài)生活為主題的珍稀濕地景觀，提供最天然的綠色純氧空間，同時通過通透的沿河點式布局，成功的將江安河500米內(nèi)的濱河景觀最大限度的.引入小區(qū)內(nèi)部，與小區(qū)的集中綠化庭園情景交融，也為日照、通風等環(huán)境因素創(chuàng)造出最佳的環(huán)境。和貴久居福規(guī)劃了占地面積70畝的和貴晴天公園，為業(yè)主提供、室內(nèi)泳池、網(wǎng)球場、籃球場、健康步道等及其他體育休閑配套。 建筑風格： 和貴久居福住宅立面采用了現(xiàn)代地中海情調的主題。
3.調研案例分析
3.1地理位置
久居福位于成都市西南航空港片區(qū)臨港路，距雙楠片區(qū)、神仙樹紫荊片區(qū)、政府新辦公區(qū)僅約10分鐘車程，區(qū)內(nèi)分布4所大學及多家院校和國家級研究所。
和貴久居福占地近230畝，規(guī)劃總建筑面積達45萬平方米，全部為16-18層的高層建筑。小區(qū)有500余米的江安河自然景觀，并臨河設置了40畝的濱河公園。
3.2 交通分析
久居福位于臨港路二段，交通便利，四通八達。南有s100省道線橫穿，西有機場南四路跨過，東有長城路一段經(jīng)過。途徑的公交306路、4號路機場專線、804b、804e、808路、816a路、825a路、825b路、848路、機場專線2號。
3.3服務配套 中小學:棠湖外語學校、鹽道街中學外語學校
幼兒園:棠湖中學學前班
綜合商場:近都市場、金色校園商業(yè)廣場、家樂福大世界（10分鐘車程）
郵局:郵政總局
銀行:中行、農(nóng)行
醫(yī)院:警官醫(yī)院、臺雙醫(yī)院、化工院醫(yī)院、市一醫(yī)院（10分車程）
其他:體育公園、濱河公園、500米河岸、近7000平米獨立商業(yè)配套、恒溫泳池、景觀泳池、網(wǎng)球場、籃球場、兒童樂園、健身運動設施、和貴紫荊電影城等。
久居福配套圖— 附近小區(qū) 久居福配套圖—周邊銀行
久居福配套圖—周邊籃球場
久居福配套圖—棠湖外語學校
3.4景觀規(guī)劃布局
該小區(qū)的景觀規(guī)劃布局有公共綠地、道路綠地、水景、休閑廣場、噴泉水池滿足了居住區(qū)
人們的基本需求的同時又為居民們營造了一幅江南水鄉(xiāng)圖
3.5景觀功能分析
（1）公共綠地景觀：常見為地被植物主要以臺灣二號為主。但由于管理不善地被植物很稀疏，達不到預期的景觀效果，在小區(qū)道路的兩邊還有大小喬木做陪襯，這些書大多都是冬季落葉樹，夏天灑綠蔭，冬季不遮陽。由于喬木還在成長區(qū)，枝葉不夠茂盛，林蔭感不強。
（2）道路綠地景觀：植物搭配小區(qū)內(nèi)主要灌木為金葉女貞、小葉女貞、紅葉石楠等、球形植物為海桐球、紅葉石楠球、矮茶樹等，道路喬木行道樹樹種及色彩單一，區(qū)分個性不強。
（3）宅旁綠地：每個單元樓旁的植物和道路綠地景觀不同的是宅旁綠地的景觀布置較為精細，種類也很繁多。注重一樓住戶窗前花園的打造，但由于處處進進的人在垃圾桶旁邊容易形成“禿地”。
（4）停車場綠地：臨時停車場設有生態(tài)磚，和剪股穎，小區(qū)在設置硬質鋪裝的同時也不忘用植物來增添親和感。車位還是比較充足的，因為該小區(qū)還設有地下停車場。
3.6硬質景觀小品分析：
(1)木質廊橋：木質廊架在綠樹掩映
中若隱若現(xiàn)。廊橋下面也有可供休息的座椅既為人們提供了休憩的場所，又為小區(qū)的景觀小品設計提升了層次感。如果木質廊橋本身再栽種些蔓藤植物會更具有活力。
（2）雕塑：在該小區(qū)的西門入口有個鐵絲網(wǎng)狀型的小品。一只手拿煙一只手拿竹火象征著樸實而又舒適的生活，這大概就體現(xiàn)了該小區(qū)的設計理念。
（3）噴水池：在小區(qū)的正北門入口處設計了一個條狀的噴水池。起到了引領視線分割道路的作用也可供觀賞。
（4）涼亭：涼亭橫跨小區(qū)內(nèi)的小溪流，營造了一幅小橋流水人家?；貧w大自然。
4.優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：交通優(yōu)勢：項目經(jīng)過機場路直達神仙樹，經(jīng)大件路直達雙楠、紫荊片區(qū)，10分鐘成熟生活圈與市區(qū)中心以及與城南副中心無縫對接。從市區(qū)到雙流機場將建輕軌，地鐵6號線也將直通空港。公交306、300、124、304、816、804、503直達項目。
配套優(yōu)勢：江安河畔，領略500米絕版河岸水鄉(xiāng)；由開發(fā)商投資傾力打造的40畝河濱公園、 70畝休閑體育公園環(huán)繞，奢享游泳池、網(wǎng)球場、果嶺高爾夫等尊貴體驗；近萬平米大型集中商業(yè)，超市、餐飲、娛樂、購物……給業(yè)主帶來便利的居家生活。
產(chǎn)品優(yōu)勢：引入德式建筑風格，在藝術園林中領略萊茵風情；兩梯四戶，陽光通透；6米挑高露臺、落地窗、飄窗等元素提高居住品質，還原雍容人生。
缺點：片區(qū)還未完全發(fā)展起來，所以公交路線較少。
5.總結
景觀設計調研報告總結篇五
1、概念：大學生自主創(chuàng)業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力，利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力，以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機會，不斷成長創(chuàng)造價值的過程。
2、現(xiàn)狀：從xx年起，教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱點話題。隨著就業(yè)壓力的增大，大學生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關調查顯示，目前各高校大學生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%，而打算創(chuàng)業(yè)的大學生數(shù)量所占的比重則更大。大學生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學校氛圍息息相關，也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。二、研究目標（核心問題）
此次在全校范圍內(nèi)進行的大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調研及訪談，旨在了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況，根據(jù)得到的.數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計進而響應我國科學技術部《關于大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地試點工作的實施方案》的相關文件要求，并由學校相關部門依此來制定支持我校大學生創(chuàng)業(yè)的政策及制度，以積極引導山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學生創(chuàng)業(yè)見習基地工作。
思主義教學部xx級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。
調研采取系統(tǒng)抽樣與隨機抽樣相結合的方法，按照我校十二個學院的人數(shù)比例分配問卷。在每個學院隨機選取專業(yè)，在選定的專業(yè)中隨機選擇班級，并且使男女人數(shù)比例為1：1，保證了調研的科學性。
按照我校十二個學院的人數(shù)比例情況，共打印650份問卷，實際發(fā)放634份，實際收回614。其中，商學院發(fā)放189份問卷，實際收回187份問卷，缺失2份，廢掉6份；法學院發(fā)放49份問卷，實際收回44份問卷，缺失5份；新聞傳播學院發(fā)放51份問卷，實際收回48份問卷，缺失3份；翻譯學院發(fā)放33份問卷，實際收回30份問卷，缺失3份；韓國學院發(fā)放31份問卷，實際收回30份問卷，缺失1份；藝術學院發(fā)放26份問卷，實際收回26份問卷，缺失0份；數(shù)學與統(tǒng)計學院發(fā)放44份問卷，實際收回44份問卷，缺失0份，廢掉9份；空間科學與應用物理學院發(fā)放45份問卷，實際收回43份問卷，缺失2份；海洋學院發(fā)放52份問卷，實際收回50份問卷，缺失2份；信息工程學院發(fā)放41份問卷，實際收回41份問卷，缺失0份；機電工程學院發(fā)放51份問卷，實際收回51份問卷，缺失0份；高等職業(yè)技術學院發(fā)放19份問卷，實際收回19份問卷，缺失0份；馬克思主義教學部發(fā)放1份，實際收回1份，缺失0份；其中，因不明原因缺失兩份。
1、我校學生對創(chuàng)業(yè)的了解，他們的創(chuàng)業(yè)意向，以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)，還是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行創(chuàng)業(yè)”。
2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。
3、不同學院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關系。
1、我校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。
2、調研對象所認可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。
3、影響我校學生創(chuàng)業(yè)實踐的緣由。
景觀設計調研報告總結篇六
20xx年7月至年7月由總公司任命我擔任xxx副院長，于是有幸在這個工作崗位上在您們的領導、您們的關照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應新的設計管理需要，摸索新的工作方法，考驗任職能力的兩年。現(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的，分幾個方面報告如下：
年春，當公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設計單位聯(lián)合申報綜合甲級資質時，xxx院長召集院領導班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營恰當“設計變更”一是影響投資效益，二是挫傷設計人員的積極性，干擾設計生產(chǎn)的正常進行。為此我做了兩件事：第一件是反復學習了國家規(guī)程、規(guī)范有關處理“設計變更”程序的控制規(guī)定，起草了符合總公司工程實施實際情況的《處理設計變更事宜的有關規(guī)定》，《規(guī)定》經(jīng)征求意見，院長批準后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務時從業(yè)主（主管部門）那里把設計要求問清楚，在下達生產(chǎn)計劃時，將設計深度和方案要點向設計人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié)，強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性，實現(xiàn)既便于責任部門對工程項目密切控制，又便于設計人員準確理解任務要求，把握設計要素實現(xiàn)質量目標。
這兩年，一些重要的工程項目，特別是公司內(nèi)部項目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項目采取了內(nèi)部招標制；內(nèi)部改造項目采用了“使用單位負責制”，投資30萬元以上項目實行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應這樣的情況，在設計配合過程中，應特別注意具體工程管理形式的特點，要求設計人員在處理現(xiàn)場問題時，針對不同當事方的職責權力，按規(guī)則依程序辦事。同時，要注意根據(jù)具體的承包單位其實際的施工能力盡量即時地給于技術上的支持。把握好既盡責做到位又不“越權干予”。
怎樣根據(jù)工程項目的`實際需要選擇恰當?shù)脑O計方法，實際上是優(yōu)化設計的問題，本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形，現(xiàn)在依然有這樣的情況，當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。
這兩年里，作為院設計生產(chǎn)負責人，說實話沒有解決好這個問題。
每當我聽到這樣，那樣的議論，每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果，要求設計人員盡量優(yōu)選方案，避免人們感觀上的“不習慣”，同時及時向有關負責人解釋設計規(guī)范的相關規(guī)定，在條件允許的情況下，適當?shù)亍⑸髦氐摹办`活”使用《標準圖》。
景觀設計調研報告總結篇七
20xx年03月11日，我來到河南亮宇照明有限公司，時光荏苒，轉眼間我應經(jīng)在公司實習了一個月，這一個月期間，在公司領導和部門主管的精心培養(yǎng)下，和同事的悉心指導和幫助中，我學習并掌握了3d軟件的運用，熟練了對photoshop和cad的應用，對原來書本上的知識有了更深的理解。這一個月，是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
剛到公司，部門領導考慮到我對專業(yè)軟件3dmax還不會應用，對工作流程不熟悉，還沒有實踐經(jīng)驗，所以，公司沒有給我安排太難的任務，先期只是讓我學習3dmax軟件的使用，并簡單制作了一個辦公大樓的模型。后期，隨著學習的深入，公司又給我安排了實地調研，并參與到調研資料的整理中，讓我了解了設計的先期資料收集和整理的方法，認識到調研和資料收集對于設計的重要性。
在學習期間，每次碰到不懂的或不會的，不管多忙，同事總是會放下手頭工作，耐心的給我一遍又一遍講解，讓我深刻感受到公司友好的工作氛圍，互幫互助的團結精神，讓我很慶幸我是公司的一員。休息期間，同事之間經(jīng)常講一些時事趣事，討論一些小問題，活躍的工作氛圍，讓每天的工作變得精彩繽紛，讓每天上班工作成為生活的動力。
第一次踏上工作崗位，正式與社會接軌，開始了與以往完全不一樣的生活：學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊人角色的轉變，老師變成老板，同學變成同事......面對突如其來的陌生環(huán)境，我沒有懼怕，相反，在此期間，我學會了如何和人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環(huán)境，懂得了如何調整自己的心態(tài)，讓我更快的成熟起來。
最后，我非常感謝在這段日子里，幫助我指導我的同事，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!
景觀設計調研報告總結篇八
大家好我非常高興今天能和大家在這里歡聚一堂。時光飛逝，20xx年即將疾馳而去，內(nèi)心不禁感慨萬千，新的一年又開始了，在期待與向往未來的同時，在這里對我一年以來的工作情況進行簡要的總結，算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。
我是xx年x月被公司錄用的，之前一直從事廣告平面設計方面的工作，也經(jīng)歷過不少公司平臺，積累了不少經(jīng)驗，來到xx，對我來說即是新的機遇也是新的挑戰(zhàn)，我很喜歡設計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。很多時候，日常的工作是繁瑣的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥；在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。任務大小不一，處理時間有長有短，但我都是認認真真保質保量，按時完成。掐指一算，在xx不知不覺也快過去x年了，在工作上，與去年相比，我越來越感覺得心應手，自身的素質與才能也得到了一定的提高，尤為難得的是，內(nèi)心深處我也愿意做到與公司榮辱與共。
公司的平臺很大，讓我在從事設計工作以外，還能參與客戶的交流，開闊了眼界，另一方面也拓寬了設計思路，使我的作品更能契合公司和客戶的需要，非常感謝公司給我這個成長的平臺。
對于廣告業(yè)來說，與客戶的溝通是尤其重要的環(huán)節(jié)，在xx的這兩年，我也接觸了不少。
新的一年我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自己加油鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏實實，多向同行學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，爭取更好的工作成績，為公司做出更大的貢獻。
景觀設計調研報告總結篇九
時光飛逝，20xx年即將疾馳而去，內(nèi)心不禁感慨萬千，新的一年又開始了，在期待與向往未來的同時，在這里對我一年以來的工作情況進行簡要的總結，算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。
在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。任務大小不一，處理時間有長有短，但我都是認認真真保質保量，按時完成。掐指一算，在xx不知不覺也快過去兩年了，在工作上，與剛進公司的去年相比，我越來越感覺得心應手，自身的素質與才能也得到了一定的提高，尤為難得的是，內(nèi)心深處我也愿意做到與公司榮辱與共。
公司的平臺很大，讓我在從事設計工作以外，還能參與客戶的交流，開闊了眼界，另一方面也拓寬了設計思路，使我的作品更能契合公司和客戶的需要，非常感謝公司給我這個成長的平臺。
感謝xx，始終如一對我的熱心幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時光，正是那段時間激發(fā)了我的斗志和工作熱情！
感謝每一個人對我的幫助和支持，感謝大家那么喜歡我我會繼續(xù)努力的，讓我們前進的步伐越走越堅定！??！
對于廣告業(yè)來說，與客戶的溝通是尤其重要的環(huán)節(jié)，在xx的這兩年，我也接觸不少的。
1、首先，我覺得公司前段時間組織的活動很好，加強同事之間的感情，加強了團結協(xié)作的能力。讓我更加熱愛這個集體，熱愛每一個可愛的xx人！
2、我覺得設計人員在公司的地位還沒有得到足夠的尊重，基于公司的行業(yè)特殊性，在工作上，肯定是設計先行，可遺憾的是，我們從事設計的人員卻沒有感受到這點！與同行相比，在待遇上，我們應該是偏低的，尤其是在當下物價飛漲的時代，我們無時無刻感覺到落差，也極大地挫傷了我們設計人員的工作積極性！我希望公司在來年的計劃安排上，能充分理解我們設計人員的工作辛苦，能在待遇上予以應有的傾斜，謝謝！
新的一年我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自己加油鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏實實，多向同行學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，爭取更好的工作成績，為公司做出更大的貢獻。
轉眼間20xx年離我們而去，光陰似箭，歲月匆匆，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年是充實而又精彩的一年，內(nèi)心感慨萬千，新的一年即將開始，在我們昂首期待未來的時候，在這里對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經(jīng)驗教訓，以待在新的一年有所改進。
景觀設計調研報告總結篇十
景觀設計個人工作總結時光荏苒，參加工作滿2年了，發(fā)現(xiàn)自己在工作能力以及工作狀態(tài)等方面取得了進步。所以首先要感謝各位領導以及同事朋友們對我的指導、鼓勵和幫助。下面我就自己半年來的實際經(jīng)歷對自己的工作做一個總結。
深刻感覺的到自己對景觀空間尺寸的把握存在欠缺，對場地內(nèi)各景觀元素的尺度是否協(xié)調，尺寸是否達到最佳配比缺少分析。通過在閑余時間將施工圖中的構筑進行建模推敲，通過三維的方式進行全面把控，使設計出來的東西更合理更具有說服力。
保持與同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個集體，為單位的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量，很喜歡現(xiàn)在經(jīng)常舉行的討論會的工作模式，大家在討論中共同進步。
通過幾次與同行設計單位的交流合作，感覺我們在方案表現(xiàn)手法、后期項目把握、新材料的運用等方面都存在著差距，現(xiàn)在景觀行業(yè)正在飛速的發(fā)展，被社會各界越來越重視，因此更需要我們具備各方面豐富的知識，這就給我們設計人員提出了更高的要求。同時，同事們積極認真的工作態(tài)度，也是我學習的對象。
景觀設計調研報告總結篇十一
轉眼20xx學年已經(jīng)結束，回首城市空間與景觀設計工作室(藝理堂)17年學子們的所有成果，似乎已經(jīng)不能用碩果累累來形容了。
工作室經(jīng)過兩年的教學及實踐工作摸索，逐漸確立明確的研究方向，依托中國傳統(tǒng)文化，制定一系列教學課程內(nèi)容，將傳統(tǒng)文化融入設計教學實踐，讓學生從中領會傳統(tǒng)文化的精髓，充實自我，沉淀內(nèi)心，提升修養(yǎng)，培養(yǎng)專注，以文化激發(fā)學生的設計靈感及創(chuàng)作，提升文化自信。
偌大的工作室總學生成員人數(shù)102人，其中14級畢業(yè)生有34人，人才輩出。15級、16級的斗志鋒芒亦尚可指觀。
一年尚有陽光明媚的春季、烈日如炎的夏季、金光閃耀的秋季以及白雪如銀的冬季。而在藝理堂五大特色課程的實踐中，便有《“二十四節(jié)氣”場所還原再塑造》環(huán)節(jié)中穿梭時光般的刺激、《空間形式的國畫手法應用》環(huán)節(jié)中筆下生花般的快感、《“魯班鎖”解構在兒童活動空間中的應用》環(huán)節(jié)中天性釋放般的激情、《人文空間設計與生活美學》環(huán)節(jié)中騷人墨客般的享受、更有《建筑規(guī)劃原理》環(huán)節(jié)中理性邏輯的跳躍。
《“二十四節(jié)氣”場所還原再塑造》
美人如畫，持扇掩面?；秀遍g真似自己來到了漢朝?！扒锓帧毙〗M繪制的水墨背景墻前闖入的美人消斷的不僅僅是時空的平行線，更是不同朝代間文化交流隔膜。
《空間形式的國畫手法應用》
大隱隱于市，中隱隱于野，小隱隱于朝。而我更愿意隱于藝理堂無限的山水中，用盡手中的筆墨繪下我心目中的大江滄海。
這是一片享受水墨世界的凈土
《“魯班鎖”解構在兒童活動空間中的應用》
最純真爛漫的時刻便是似兒童般苦無頭緒地解開人類始祖留下的智慧精髓-“魯班鎖”。最驕傲于眾的便是將“魯班鎖”的智慧與現(xiàn)代設計相融合。
《人文空間設計與生活美學》
都說要學好設計，首先你得是一個懂生活美學的人，從前三個環(huán)節(jié)一路闖到現(xiàn)在，我似乎已習慣于在各種文化空間中尋求獨屬于自己的一份安寧。
《建筑規(guī)劃原理》
百花齊放的驚艷已讓人感覺不到新鮮，而當將所有的被賦予中國傳統(tǒng)文化元素的作品集中到一起時，才讓人真正感受到震撼。
順著傳統(tǒng)文化的脈絡將思緒從課堂延伸到課外，回首17學年的旅途中，我們走過靜心的嵩山禪宗，品過醇香的中國茶味，觀過精美的禹州神垕霍家陶瓷，訪過情味濃厚的莫溝老家，賞過陶藝大師楊勁川、西貝夫婦的工作室。當然，也少不了耳的享受-“鄭州古琴協(xié)會”會長張黃波先生的古琴講學。
不斷的改革是為了使集體更加完美，藝理堂堅持在教學方法、部門管理及工作室管理方面進行了不斷改革。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！彼嚴硖迷?7年下半學年實行了“能動式自主管理”的模式。即“八點二十分點名--上交手機換取點名冊牌--掛牌及驗牌(驗證是否遲到與曠課)--先生與弟子互行禮(增加儀式與尊重)--課堂開始、進行、結束--名冊牌換手機(驗證是否早退)
20xx學年度工作室完成教學用工作量1450.9，工作室5位老師共完成39門課程教學，其中尚娜老師完成12門課程教學，孫青麗老師完成6門課程教學，陳晶老師完成6門課程教學，聞覓真老師完成8門課程教學，付予鵬老師完成七門課程教學。
針對新版人才培養(yǎng)方案，全體工作室老師進行多次集體討論和修改，最大限度的避免錯誤的發(fā)生，共完成了14門新版人才培養(yǎng)方案的課程修訂。
陳晶老師被學生推薦為環(huán)境設計系考研工作室主要輔導老師，聞覓真老師積極參加學校精髓課程評選，并獲得“人文空間設計”精品課程立項。同時工作室完成“中原金融產(chǎn)業(yè)園景觀設計”、“港區(qū)牛莊安置房景觀規(guī)劃設計”兩項共計17萬橫向科研工作。
在學校中期教學檢查中，校督導組表揚工作室教學模式;學生表揚工作室尚娜老師的教學能力。
景觀設計調研報告總結篇十二
20xx年的工作即將告一段落，回顧這一年，隨著公司的發(fā)展，分享到了成功的.快樂，體驗到了艱苦工作的辛勞，同時也收獲了很多。作為設計部的一員，能盡自己的努力為公司做出一點貢獻，使我感到非常榮幸。
下面就自己一年來的實際經(jīng)歷對自己的工作做一個總結。
深刻感覺的到自己對景觀空間尺寸的把握存在欠缺，對場地內(nèi)各景觀元素的尺度是否協(xié)調，尺寸是否達到最佳配比缺少分析。通過在閑余時間將施工圖中的構筑進行建模推敲，通過三維的方式進行全面把控，使設計出來的東西更合理更具有說服力。
堅持踏實的工作，妥善嚴謹?shù)刈龊迷O計工作，堅持經(jīng)驗不足用心來補的原則。與甲方溝通時遇到問題及時向領導匯報，盡量避免工作中出現(xiàn)錯誤。同時學會了更加合理的安排工作時間。
保持與同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個集體，積極與同事討論溝通。
通過工作的交流合作，感覺我們在方案表現(xiàn)手法、后期項目把握、新材料的運用等方面都存在著差距，現(xiàn)在景觀行業(yè)正在飛速的發(fā)展，被社會各界越來越重視，因此更需要我們具備各方面豐富的`知識。
在這一年的工作中，我的專業(yè)能力得到了較大的提高，知識面得到了擴展和豐富，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，針對自己在工作中存在種、種問題，我認真反思，及時總結，給自己定下新的學習方向和目標，同時培養(yǎng)自己處理人際關系和社交能力，經(jīng)驗得到了豐富，提高了自己的綜合素質。
這一年多的工作鍛煉，為今后工作能力的提高指明了方向。在今后的工作中，我將進一步增強責任意識，開拓創(chuàng)新，提高工作標準。
回首過去，展望未來。在新的一年里，我將繼續(xù)加強自己的工作，并努力學習專業(yè)知識，完善自己的能力。以更加飽滿的熱忱和信心去克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
時光荏苒，年很快就要過去了，回首20xx年剛走出校園大門的我來到了xx設計有限公司，內(nèi)心不禁感慨萬千，在參加工作的不到半年時間中我進入了另一個自己發(fā)展的空間，在這里多了一些專業(yè)上的接觸、少了一些專業(yè)人士的指點、多了一些領導和員工融洽相處的機會、少了一些人與人之間的交流……在這一年中有得有失。
我個人一直希望能跟著一位明智的領導共同帶領我們在園林景觀設計行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，我是一個執(zhí)著追求的人，在工作中嚴格要求自己、生活中不斷歷練自己，在還年輕、還有活力的時候就盡自己所能充實自己。
在這幾個月里感覺到了公司領導的雄心、氣魄。也感覺到了會有很好的發(fā)展空間，逐漸對這個行業(yè)充滿了信心，在行業(yè)中園林景觀是待發(fā)展中專業(yè)，我相信未來的園林景觀設計必然會如日中天的。自己剛開始迷茫，不知道從何學起。但是在領導和同事的帶領下漸漸的明確的很多，其實自身設計能力的培養(yǎng)要通過多方面的積累和學習。
在做廉租房小區(qū)設計規(guī)劃圖紙的時候、可能在規(guī)劃設計上并沒有參與很多，但是在完成工作任務的期間將設計中需要用到的軟件進行了熟悉，從中也總結出軟件中的一些作圖技巧，不斷的在加快作圖速度，及時完成了工作內(nèi)容。同時在出成果圖的時候顯露出了一些小的瑕疵，在做圖時要認真仔細，對于一些特別容易出錯的地方要加倍注意，多檢查、多思考。
在做公園入口廣場設計的時候，是從設計出發(fā)的，剛開始感覺無從下手，難道真的是看一些好的設計范例根據(jù)他們的畫出自己的方案嗎?我并沒有完全是那樣，我還是以學習過方案設計的過程著手開始了解各個環(huán)境因素、盡量因地制宜的情況下能融匯各地的風俗民情，為每個設計都能有一個主題而準備。
但是在設計上還是欠缺、考慮不是很周全，具體的方案可行性上不過關，最終還是走簡潔、大方的路線。在作圖上還是3d軟件的前期建模和材質上感覺不是很良好，材質搭配上不夠協(xié)調，在燈光渲染下整體圖面總是很亮，不穩(wěn)重，在后期處理上對顏色搭配也不是很好。
但是在做了幾次圖之后，在同事的互相探討中有了進步，整體設計圖最終的效果在同事的指導下感覺好很多，在整個設計、作圖的過程中獲益良多。
總之，雖然來的時間只有短短的幾月，但領導的關懷，同事的互相幫助以及輕松積極向上的公司氛圍，良好的企業(yè)文化都深深吸引了我，哪怕是餐廳的師傅都是看起來那樣親切可愛。再未來的工作中，我還是會嚴格要求自己，努力提高自己的專業(yè)水平，做出好的設計作品，為公司貢獻自己的光和熱。
景觀設計調研報告總結篇十三
你們好，轉瞬間20xx年即將離我們而去，光陰似箭，歲月匆忙，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)覺過去的一年是充溢而又精彩的一年，內(nèi)心感慨萬千，新的一年即將起先，在我們昂首期盼將來的時候，在這里對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的閱歷教訓，以待在新的一年有所改進。
首先感謝公司的各位領導和同事給于我信任和支持，自xx年x月x日入職以來，在公司各級領導的悉心心關懷和正確領導下，在各位同事的大力幫助下，工作上取得肯定的成果?，F(xiàn)總結如下：
1、增加業(yè)務實力，提高設計水平
對于x年剛剛入職的我來說，從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛過去的一年多來，我盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個集體中。這期間完成了xx新創(chuàng)擴初設計、xx施工圖設計等項目，特殊是對xx、xx項目的設計，將對于施工圖設計的相識上升到更高層次的水平。通過做這些工作，對景觀工程的相識逐步提高，與各協(xié)作專業(yè)的連接與協(xié)作更加全面，設計進度時間支配更加合理。在此期間，通過整理設計資料，分析甲方看法，熬煉了耐性，相識到做任何工作都要仔細、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。
通過不斷學習與實踐，將所學的理論學問加以應用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領悟設計工作的核心，本著集團“專業(yè)專注、客戶至上”的服務理念，主動響應、提倡“進取精神、團隊精神、主子翁精神、實干精神”的企業(yè)精神，為設計院的發(fā)展多做貢獻。
2、加強學習，不斷提高
通過工作實踐，使我相識到自己的學識、實力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向四周的領導學習，向同事學習，這期間我自學各類規(guī)范圖集，閱讀大量優(yōu)秀設計項目，這樣下來感覺自己還是有了肯定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了肯定的設計工作閱歷，能夠以正確的看法對待各項工作任務，酷愛本職工作，仔細努力貫徹到實際工作中去。主動提高自身各項專業(yè)素養(yǎng)，爭取工作的主動主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
3、嚴格要求，團結進取
在過去的一年里，我嚴格要求自己，遵守規(guī)章制度，團結同事堅守工作崗位，聽從領導的工作支配，按時完成領導安排的工作，以極高的工作熱忱主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的'理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。
回顧這一年的工作，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、主動主動、全身心的投入工作中，取得了一些成果，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
其次，自己的理論水平、專業(yè)學問、設計規(guī)范學習還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。
景觀設計調研報告總結篇十四
跌跌撞撞在這個專業(yè)的學習也快接近尾聲了，每次的作業(yè)都在焦頭爛額的慌亂中度過。面對一個又一個的問題、困惑，一次又一次的查找解決。從中學到了很多東西，從完全不知道如何下手，到現(xiàn)在漸漸的從容不迫。雖然還是有很多的問題，但至少也對這個行業(yè)有了一定的認識。
記得剛開始做第一個方案的時候，一開始很積極，很投入。也很想要做好，但是在做的時候卻發(fā)現(xiàn)，不知道如何下手，只能看書，結合老師平時所講，所模擬的方案。然后聯(lián)系生活中所看到的，一點點的搬、拼。慢慢才發(fā)現(xiàn)做設計必須多看書，多看別人的設計，這是老師講的。自己也深有體會?？吹亩嗔?，自己的想法也就越多了，創(chuàng)意也就越多，設計也就越有內(nèi)涵。
其次收獲最大的是一定要膽大，心思細膩。每一作品都是有感情在里面的，你對它傾注的越多，越積極的鼓勵自己你很喜歡它，相信它也一定能感受到你的認真，并給予你相應的回報。
景觀設計是它一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行理性的分析。設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。也就是由于它的概念決定了景觀設計以后工作的范圍，小到庭院，甚至室內(nèi)綠化空間設計，大到國土與區(qū)域規(guī)劃設計；從純自然的生態(tài)保護和恢復，到城市中心地段的空間設計。特別是現(xiàn)代景觀設計更注重生態(tài)性和地域性，綜合、豐富、全面的知識體系是我們必備的要求。理論和個人素質修養(yǎng)的儲備直接直接影響我們將來的設計作品。
因此在學習的過程中，我們首先要端莊自己的學習態(tài)度，利用一切資源去學習，并養(yǎng)成寫總結的習慣。有意的擴展自己的知識的廣度是十分必要的，設計不能光考慮美學上的東西，應該對場地規(guī)劃、設計、建筑、植物、工程、環(huán)境、歷史文化、地理等多方面的知識。學習不要只局限于某個方面，要多個角度的學習和思考。努力擴大自己的視野。我們的知識面越廣，我們思考問題的方式越慎密。
設計是一種創(chuàng)造性的活動，要想設計出好的作品，就一定要平時多積累。凡是優(yōu)秀的園林設計作品，其成功的最重要因素就是因為它們都有一個完善合理的整體布局。在此基礎上，提出一個與環(huán)境協(xié)調、構思獨特、布局完善的設計方案。然后，根據(jù)設計方案，制作與整體布局有關的局部建筑構件，如園林中的石桌石凳、跨越小溪的竹橋或木橋，曲徑通幽的階梯和小徑、供人小憩的涼亭以及路燈、石柱等，制作時要把握好它們的尺度，使它們之間的比例與整體協(xié)調一致。在這里，需要特別強調的是，制作的每一個局部造型必須與整體造型協(xié)調一致。也就是說，必須在設計整體思想的指導下，來制作每一個具體的造型，這個思想將慣徹始終。在效果圖制作時，應注意的一個重要問題就是從一開始就要把握全局，做到整體構圖合理，局部建模精致細膩。總之，將建筑和園林布局、環(huán)境綠化結合起來，使建筑空間與園林空間成為一個有機整體，是我們制作園林效果圖時自始至終的觀點。
在園林效果圖制作過程中，園林建筑小品是園林建筑中一項關系密切的組成部分，在整個園林設計的布局中起著十分重要的作用。對此處理恰當與否，是設計手法高低的一個重要標志。我曾經(jīng)運用3dmax系統(tǒng)提供創(chuàng)建、修改、賦材質等命令，結合整個園林的設計和構圖，制作過亭、榭、廊、臺等。之后深深體會到電腦只是繪圖工具，創(chuàng)意、理念、設計才是最重要的，有了好的創(chuàng)意，才能有好的作品。
園林建筑的規(guī)劃，應自由靈活、不拘一格，需充分利用天然的山水地貌，適當?shù)馗脑旌图舨?，概括而精煉地表現(xiàn)出天然風致之美，著重強調園林總體和局部的圖案美。而對于園林設計師來說，園林設計的最終目的是不僅要為人們提供一個休閑、度假、自然與人文建筑完美結合的空間，還要使園林布局造型賞心悅目，讓人們得到全身心的放松。同時在園林設計中，注意整體布局、環(huán)境配置以及建筑造型三方面的有機結合，使所設計的園林既要具有一定的實用性，還要與自然環(huán)境協(xié)調一致，創(chuàng)造一種和諧美。有了以上幾點，就要求設計師在立意、選址、布局、借景以及園林各局部間的比例、尺度、色彩與質感上追求創(chuàng)新，給人耳目一新的感覺，體現(xiàn)獨到的文化情趣與時代精神?？傊辛撕玫膭?chuàng)意，才能有好的作品。
好的建筑立面是為滿足人的審美，好的內(nèi)部空間是滿足人的功能生活需要，所以建筑的一切都是為人所服務。所以建筑的以人為本，建筑的人性化應該可以成為所有建筑設計的理念，順著這點去擴展其他的就什么思想都有了，所以以任為本又是所有建筑設計的基礎。脫離這個基礎的建筑都算不上是好的建筑。
這就是在學了園林建筑設計后產(chǎn)生的一點感想。
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