方案的制定需要團隊協(xié)作和共識，確保每個人都理解和支持這個方案。方案的編寫還要注重可操作性，要考慮到實際實施過程中的各種限制和條件。下面是一些成功案例，供大家參考。
圍棋活動策劃方案篇一
為了全面推進素質(zhì)教育，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生參加智力體育的`興趣，促進我校圍棋特色教育的普及，真正做到“以棋養(yǎng)德，以棋啟智”，讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學生的主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
（一）比賽規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。
（二）時間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三）對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四）具體規(guī)則：
2、棋子下在棋盤的點上；
3、棋子下定后，不得向其他點移動；
4、打劫時須隔一輪才可以下子；
5、終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半即黑棋184又1/4勝白棋176又3/4勝。
20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
中心小學圍棋室
中心校、分校各年段限報5男5女，蒲坂、樂陶、后所小學各年段限報2男2女（各校于5月10日前將報名表上交至范文勝老師處）。
每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎若干名。
zzz
附：中心小學圍棋比賽報名表
zz縣中心小學
圍棋活動策劃方案篇二
為了全面推進素質(zhì)教育，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生參加智力體育的興趣，促進我校圍棋特色教育的普及，真正做到“以棋養(yǎng)德，以棋啟智”，讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學生的`主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
（一）比賽規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。
（二）時間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三）對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四）具體規(guī)則：
2、棋子下在棋盤的點上；
3、棋子下定后，不得向其他點移動；
4、打劫時須隔一輪才可以下子；
5、終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半即黑棋184又1/4勝白棋176又3/4勝。
20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
中心小學圍棋室
中心校、分校各年段限報5男5女，蒲坂、樂陶、后所小學各年段限報2男2女（各校于5月10日前將報名表上交至范文勝老師處）。
每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎若干名。
zzz
附：中心小學圍棋比賽報名表
zz縣中心小學
圍棋活動策劃方案篇三
為了全面推進素質(zhì)教育,豐富學生的課余生活，激發(fā)學生參加智力體育的興趣，促進我校圍棋特色教育的普及,真正做到“以棋養(yǎng)德,以棋啟智”,讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學生的主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
一、比賽規(guī)則：
（一）比賽規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。
（二）時間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三）對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四）具體規(guī)則：
2.棋子下在棋盤的點上；
3.棋子下定后，不得向其他點移動；
4.打劫時須隔一輪才可以下子；
5.終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半即黑棋184又1/4勝白棋176又3/4勝。
二、比賽時間：20**年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
三、比賽地點：xx中心小學圍棋室
四、報名事宜：中心校、**分校各年段限報5男5女，蒲坂、樂陶、后所小學各年段限報2男2女（各校于5月10日前將報名表上交至范文勝老師處）。
五、獎項設(shè)置：
每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎若干名。
六、裁判：zzz
附：xx中心小學圍棋比賽報名表
zz縣xx中心小學
圍棋活動策劃方案篇四
一、圍棋比賽方法：
1、落子規(guī)則：圍棋由兩人對弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對方先下。旗子必須放在棋盤的交叉點上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。
2、提子規(guī)則：有一口氣或一口氣以上的棋，可以在棋盤上生存，沒有氣的棋，必須立即從棋盤上拿去。
3、禁著點：當一方在某個交叉點下子后，不能提取對方的棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點。
4、回提：提去對方的棋子后，有時會被對方提回來一子或幾子。如果出現(xiàn)提對方一子，而對方回提也是一子的'情況，則對方必須至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一種）
5、雙活又稱公活：并不是所有的活棋都要具備兩個眼，有時沒有眼或者一個眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。
6、終局：必須經(jīng)過雙方認可。假如一方確認終局而另一方不同意，則不能終局?？捎闪硪环较乱蛔雍笃寰掷^續(xù)進行。如棋局賽時過長，可由當值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。
7、勝負計算：每局60分鐘，前30分鐘終盤通過數(shù)子法來確定勝負，本次比賽規(guī)定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方177目為勝）。數(shù)子時，比賽選手起立，手負背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實行1局1勝制。
8、其它未具事宜嚴格按照正規(guī)比賽規(guī)則進行。
二、時間：
三、地點：
桂園小學
四、參賽資格：
轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊的干部職工；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
五、報名方法：
本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，參加比賽的機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報名。
六、計勝和獎勵辦法
錄取名次與獎勵：各項賽事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。
七、裁判與申訴
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復；裁判組不接受口頭申訴。
八、注意事項：
（一）各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。
（二）本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
九、聯(lián)系方法
圍棋比賽活動小組
圍棋活動策劃方案篇五
為了全面推進素質(zhì)教育,豐富學生的課余生活，激發(fā)學生參加智力體育的興趣，促進我校圍棋特色教育的普及,真正做到“以棋養(yǎng)德, 以棋啟智”, 讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學生的主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
（一）比賽規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。
（二） 時間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三） 對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四） 具體規(guī)則：
2. 棋子下在棋盤的點上；
3.棋子下定后，不得向其他點移動；
4.打劫時須隔一輪才可以下子；
5.終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半 即黑棋184又1/4勝 白棋176又3/4勝。
20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
中心小學圍棋室
中心校、分校各年段限報5男5女，蒲坂、樂陶、后所小學各年段限報2男2女（各校于5月10日前將報名表上交至范文勝老師處）。
每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎若干名。
附：中心小學圍棋比賽報名表
zz縣中心小學
圍棋活動策劃方案篇六
全面貫徹黨的教育方針和小學新課程標準精神，深入探索新的教育模式，培養(yǎng)學生興趣愛好的良性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生各方面的能力。為了提高學生在各方面的素質(zhì)，本學期的`圍棋興趣小組以鍛煉學生的邏輯思維能力和陶冶情操為重點，使活動成為提升學生綜合素質(zhì)，課堂學習的補充。
開展興趣小組活動是全面推進小學生素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生在樂中求學、娛中求知，培養(yǎng)學生對圍棋學習等方面的興趣，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
本學期圍棋興趣小組活動的目標是：讓學生對圍棋知識進行認知、學習并努力提高，為學生綜合素質(zhì)的提高提供有利條件。使興趣小組的同學們感受圍棋的趣味和內(nèi)涵，以推動學生學習圍棋并在圍棋技巧上得以提高。通過活動，使學生鍛煉思維能力，在下圍棋中感悟?qū)ι钪惺挛锏牧私?。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和深思熟慮的能力，進而從圍棋中體會人生，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學生學習圍棋的熱情，培養(yǎng)學生對學習、對生活的自信。
針對學生對圍棋還沒有深入認識，圍棋水平參差不齊的情況，本學期在輔導圍棋興趣小組的具體過程中，我將采取如下措施，提高學生圍棋水平：
1、講述圍棋起源及歷史發(fā)展，通過有趣的歷史故事激發(fā)學生們對圍棋的興趣。
2、說明圍棋的禮儀，規(guī)則，勝負判定等。給學生們更多的練習時間，通過對弈進一步激發(fā)學生的興趣。
3、組織學生進行社團內(nèi)部比賽。進一步提高學生興趣和技術(shù)水平。
4、學習圍棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，對殺技巧。
5、在學生有了初步圍棋技巧之后，再從整體戰(zhàn)術(shù)、布局等進一步提升學生圍棋水平。
6、在同學之間的實戰(zhàn)練習當中，繼續(xù)提高圍棋水平。
社長簽字：
指導教師簽字：
團委審核：
圍棋活動策劃方案篇七
中國古代四大藝術(shù)：“琴、棋、書、畫”中的棋，指的就是圍棋。圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。為促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展起到積極的作用。
棋品亦人品，良好心理素質(zhì)和品質(zhì)的培養(yǎng)，能使學生自知、自信、自控、自律、自強，情緒穩(wěn)定，承受力強，意志堅定等。而下圍棋對這幾方面的培養(yǎng)有其獨到之處。孩子們在不斷接受棋理的.過程中潛移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子學習圍棋不僅是棋藝的提高，而且還有利于學生人際智能和自我認識智能的發(fā)展。下棋時，要講棋德、講棋風。讓孩子們知道輸贏乃平常事，輸了在不服氣的同時還要有志氣，不要怕困難，不要怕輸，只要努力一定能嘗到勝利的滋味。
教學內(nèi)容安排
每周一下午活動課為興趣小組活動時間，地點在多媒體教室。
周志亮，男，本科學歷，中學一級教師，棋力業(yè)余四段。
圍棋活動策劃方案篇八
“酸甜苦辣，體味人生”大學生烹飪大賽
此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內(nèi)涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采，豐富大學生的業(yè)余生活。
時間:8月7日(早上11點)
地點:大學生單身公寓樓
1、本次比賽菜式一葷一素，或者葷素結(jié)合兩道菜亦可，資料由參賽者自由發(fā)揮。
2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘，完成后，由評委品嘗后立即進行評分。
(洗菜，切菜，材料準備不包括在操作時間內(nèi))
3、參賽用具、餐具由參賽者自行準備，材料也自行準備。
4、每道菜務必以一句詩歌或詞來命名，并做適當?shù)慕庹f。
1、總共分成四組:
a組:羅聯(lián)河、雷婕、謝綿坩
b組:吳德曉、葉珊珊、劉智宏
c組:連美妹、陳少劍、時鈺潔
紅色名字的為該組隊長，比賽之前，命名好隊名，以及口號
2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設(shè)備)
3、比賽材料以及相應配料由組員自行準備。
4、比賽當天四組成員分成2批，抽簽決定。地點暫于25#601、602.。比賽由評審開始計時:20分鐘內(nèi)煮好菜式，20分鐘后，若還未完成烹飪，每延長10秒鐘扣除一分。比賽結(jié)束之后，由評審進行打分，依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。
5、之后分別領(lǐng)取獎品。比賽結(jié)束由成員一齊品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。
菜式的分數(shù)為100分，以“色，形，味，名”為原則打分，各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算，超時扣分，每10秒扣1分。
1、色:要求色澤鮮艷，悅目，有必須的觀賞性，能引人注目。
2、形:要求有必須的形態(tài)美，器皿干凈，搭配賞心悅目。
3、味:要求五味調(diào)和，根據(jù)季節(jié)特點，結(jié)合養(yǎng)生觀念，有必須特點。請大家圍繞夏季養(yǎng)生主題(有地方特色的菜式，我們將請參賽隊伍做出介紹)
4、名:要求用于命名的詩，詞務必與菜式的色，形，味相稱，且資料健康，雅俗共賞。
(注:評分細則:去掉一個分，一個最低分，其余所得分數(shù)平均就為該組分數(shù)。)
盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)
團體冠軍、亞軍、季軍各一名;
個人幽默獎、形象獎、廚藝獎各一名。
圍棋活動策劃方案篇九
校園百寶箱、
xx年5月20日
荊州職業(yè)技術(shù)學院每個系有四名代表、
動詞（verb的縮寫）活動組織者：
荊州職業(yè)技術(shù)學院機電學院團支部社區(qū)部、
不及物動詞地點：
1——3202
（1）宣傳活動：
1、黑板上的宣傳
2、公園網(wǎng)絡宣傳
（2）事件注冊
1、報名地點：1—1106、
2、報名時間：中午11：30—12：00、
（3）活動主題：
主辦方組織的、
（4）活動流程：
1、擊球：
2、擊鼓和傳球：
3、關(guān)注整體精神：
4、眾神是奇妙的：
5、彩色鈴聲：
（5）活動總結(jié)：
1、根據(jù)每個隊的得分，選出第一、第二和冠軍隊、
2、評委將對此次活動進行點評、
3、評委將頒獎、
4、參賽者合影、
1、活動本著公平公正的原則，禁止相關(guān)人員作弊、
2、放學后或假期組織活動、
xxx 、
圍棋活動策劃方案篇十
2、各獲得獎品的人先給予獎品憑條，再到相應的地點處領(lǐng)取獎品;
5、指定地點報名在海報有，趣味游戲可于活動當天在現(xiàn)場報名。
6、各球隊要安排人員維護比賽現(xiàn)場次序，參賽隊員要堅守裁判判決。
8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。
9、各比賽項目的要求和標準以各相關(guān)細則為準。
10、活動項目若有變化或未盡事宜，將另行通知。
11、活動的最終解釋權(quán)歸聚可達男子籃球隊所有。
十二、活動材料：
圍棋活動策劃方案篇十一
日期：年月日-月日地點：小學
各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校
1.各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名，運動員：在校就讀學生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2.比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負一場得0分，棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時，最后10分鐘為限時階段，超過時間判負，三次違例判負。圍棋比賽每盤1時20分，最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3.比賽中運動員必須摸子動子，落子無悔，如反悔則判負，賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
1、個人名次以個人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個人累計對手分，勝局數(shù)、直勝局，犯規(guī)。團體名次以團體總分排列，如總分相同，則分別比較團體累計對手分，總勝局數(shù)，個人名次。
2、團體、個人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團體成績。團體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學各設(shè)“體育道德風尚獎”（細則另定）
1.各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話，及學校蓋章送到比賽的承辦學校（逾期作廢）。
2.各參賽隊車旅費自理，教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。
3.末盡事宜，領(lǐng)隊會議商議。
圍棋活動策劃方案篇十二
大學生除了學好專業(yè)知識外，掌握必要的就業(yè)知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當代大學生普遍對于未來缺乏長遠的規(guī)劃和準備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準備，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，我院特開展就業(yè)指導活動月項目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢、應聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導的重大意義，力爭讓我院學子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
本次就業(yè)指導活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準備，提高我校學子的競爭能力，在本次活動中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會，而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會，會讓同學們感受接近真實的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學生的應聘和就業(yè)技巧，增強心理素質(zhì)，提高應聘能力。
我院大三、大四在校學生，活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)hr人員出席活動，講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委，從真實招聘者的視角出發(fā)，指出應聘學子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。
本次活動月活動內(nèi)容豐富且形式多樣，將多方面提高學生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應用的平臺，大賽實行“真實化招聘”，屆時將邀請專業(yè)指導老師、相關(guān)企業(yè)hr人員等作為評委團，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學子將有機會在參與大賽的企業(yè)中獲得實習崗位，進一步激發(fā)出學生的潛力，在實踐中豐富知識。期間穿插考研經(jīng)驗交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學生的就業(yè)應聘知識，也為大三學子對未來方向的選擇做出相應的指導與形勢分析，講座將邀請專業(yè)指導老師為學子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準備，更能借此機會全面學習，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓課程配合進行，將吸引更多的學子參加，并調(diào)動他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導效果。
（一）模擬招聘大賽：
1、時間：4月6日—28日
2、活動內(nèi)容與介紹：屆時將邀請就業(yè)指導老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的hr人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領(lǐng)導小組討論等多重評價體系對學生進行考核。此次比賽將增強活動的意義，讓學生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動重點幫助大學生對今后目標的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學生將所學知識應用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實習的機會，積累寶貴經(jīng)驗，創(chuàng)造真實招聘、模擬職場的展示平臺，走近就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)指導的最終目標，為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。
（一）考研就業(yè)交流會：
1、時間：4月3日—4日
2、活動內(nèi)容及介紹：前期通過各班班長下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學生做出指導，讓他們堅定方向，明確定位自我。
（二)就業(yè)安全法律知識講座：
1、時間：4月8日—9日
2、活動內(nèi)容及介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師給同學們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識，當前社會下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會的大學生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要，通過身邊真實的案例觸動學生，在未來就業(yè)的同時保護好自己，提高安全意識與法律知識,了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風險，有重要的意義。
(三）就業(yè)形勢分析講座：
1、時間：4月11日—12日
2、活動內(nèi)容與介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師為同學們解析當前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復雜的社會形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業(yè)做好更完善的準備。
（四）簡歷制作與面試技巧講座：
1、時間：4月14日—15日
2、活動內(nèi)容與介紹：為即將面對應聘的學子們靈活支招，簡歷與面試是在應聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用，爭做在應聘中的佼佼者。
圍棋活動策劃方案篇十三
【參與人員】磨房正式注冊會員
【活動時間】20xx年6月16日 14：30~18：00 【活動地點】
【報名方法】領(lǐng)隊報名制，由發(fā)起號召的領(lǐng)隊，整理團體參賽項目，根據(jù)項目自行確定出賽名單，在報名帖上進行報名，并設(shè)定每個團隊名稱。色驢、后勤、拉拉都由各隊自行解決。并請悄悄話留下聯(lián)系方式。
3、比賽時間：14：30~17：30 4、閉幕式：17：30 【參賽團隊及項目】
1、 參賽團隊：由磨房注冊會員組團參與，領(lǐng)隊報名
制，具體參與團隊以報名為準。 2、 參與人數(shù)：具體請見項目介紹。
3、 比賽項目：深海營救、海中拔河、營救新娘、跳
1、一切行動聽從領(lǐng)隊及協(xié)調(diào)人員指揮，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，相互關(guān)照，奉獻愛心。
2、戶外活動存在一定風險，海灘活動風險更大，請大家增強自我保護意識，不要逞強、勉強。
3、注意保持沙灘的環(huán)境衛(wèi)生，做到將所有帶來的東西都帶走，留下的只有腳印。
4、所有帶a的項目需要技能，徒手海水游進100米，請各領(lǐng)隊報名時注意。
【競賽方法】
比賽規(guī)則： 泰坦尼克號翻沉了，需要龍舟勇士去救人。將拉拉隊和后勤中的女隊員全部集中在一個地方，然后按照女隊員的人數(shù)吹氣球扔海里，龍舟隊員和后勤拉拉中的男隊員分好組后去海里搶氣球回來換個女生，那個組厲害那個組的女生就多。
參賽人員：所有沒有分好組的人，用這個項目幫沒有分好組的分組
道具：氣球、秒表
裁判：主裁判一人協(xié)作兩名 二、項目名稱：拔河 比賽規(guī)則：
參賽人員：每隊10人（男6，女4），男女折算比例1∶2
道具：十米拔河繩一條
裁判：一名裁判兩名協(xié)助 三、項目名稱：營救新娘
比賽規(guī)則：我的新娘在野外遇險，沒有擔架等工具，比賽開始兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”，一名女選手坐在“花轎”上，完成50米賽段。女選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”，并罰時5秒。
參賽人員：3女6男 道具：秒表
道具：跳繩3~4條、秒表 裁判：一名裁判3~4名計數(shù) 五、項目名稱：踩氣球
比賽規(guī)則：每個人綁住一條腿，每條腿一個氣球，2分鐘后剩下氣球最多的獲勝。
參賽人員：2男2女
道具：氣球、繩子、秒表 裁判：一裁判2計時 六、項目名稱：地雷陣
比賽規(guī)則：把兩根繩子平行放在地上。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。每個小組出一人蒙眼，其他人在場外用語言指引自己隊員穿越地雷陣。在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。
參賽人員：所有隊員
道具：繩子、報紙 、秒表 裁判：一裁判4協(xié)作
比賽規(guī)則：參賽運動員左手握右足，右手握左足，完成50米賽段。時間短者取勝，不分男女組別，途中任何一只手松開取消比賽資格。
參賽人員：10人 道具：秒表
裁判：一個裁判6個仲裁兼計時 【人員安排】
主持人：開幕式主持人2名： 成績播報員1名： * 總裁判長： 宮宮
* 裁判組（每組？名）3組： 野火，老禿，黃塘主 * 醫(yī)療小分隊（醫(yī)生1名，護士1名）：山蕭 * 安全小分隊5人：
圍棋活動策劃方案篇十四
金秋十月，我們迎來了xxxx學院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學們的大學生活，給有潛力的同學們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題，于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全體在校學生
中國象棋、圍棋、五子棋
xx
xx
根據(jù)報名人數(shù)而定。（現(xiàn)擬定報名有40人）
1、主席團：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書部：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一起處理好其余工作。
3、宣傳部：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當天比賽結(jié)果及獲獎情況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學院網(wǎng)站上，以擴大影響力。
4、生活部：在比賽當天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負責活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部和實踐部：負責安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的秩序。
院團委承辦方：院文藝部
計劃書批下來后，宣傳部以板報的形式進行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內(nèi)部進行選拔，推選若干人（最好各系人數(shù)相等），直接上報院文藝部，內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報的人數(shù)確定比賽場次，評委有數(shù)名。由院團委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據(jù)院團委審核，具體情況再確定。
1、賽制：一對一挑戰(zhàn)淘汰制，實行男女分組
2、比賽程序
3、比賽細則
比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán)，則對方直接進入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續(xù)超過3次，若發(fā)現(xiàn)，則判負。
為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的經(jīng)費。具體如下：
1、在比賽前要買數(shù)副象棋，茶葉（望院團委提供）、一次性杯子等。
2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。
圍棋活動策劃方案篇十五
為了全面推進素質(zhì)教育，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生參加智力體育的.興趣，促進我校圍棋特色教育的普及，真正做到“以棋養(yǎng)德，以棋啟智”，讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學生的主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
（一）比賽規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。
（二）時間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三）對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四）具體規(guī)則：
2、棋子下在棋盤的點上；
3、棋子下定后，不得向其他點移動；
4、打劫時須隔一輪才可以下子；
5、終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半即黑棋184又1/4勝白棋176又3/4勝。
20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
中心小學圍棋室
中心校、分校各年段限報5男5女，蒲坂、樂陶、后所小學各年段限報2男2女（各校于5月10日前將報名表上交至范文勝老師處）。
每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎若干名。
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附：中心小學圍棋比賽報名表
zz縣中心小學
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