讀后感是讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學(xué)作品后，對(duì)其中思想、情感和藝術(shù)形式等方面所做的一種個(gè)人觀點(diǎn)和感受的總結(jié)。讀后感可以幫助讀者更深入地理解作品，加深對(duì)其中思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟，同時(shí)也能夠表達(dá)自己對(duì)作品的喜愛或者不滿。讀后感是一種對(duì)文學(xué)欣賞的體驗(yàn)，可以使人的心靈得到滋養(yǎng)和升華，提高個(gè)人的審美能力。寫讀后感時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文，借鑒其寫作技巧和表達(dá)方式。10.以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的讀書心得寫作有所幫助。
兩個(gè)小公主讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章叫《兩個(gè)瓶子》。
這篇文章講得是從前有一個(gè)貧苦的農(nóng)民，名字叫馬爾克·弗侖。因?yàn)樘鞖獠缓茫赃@一年他的莊家顆粒無收。。
后來馬爾克·弗侖就準(zhǔn)備把他的母牛買丟，可是遇到了一個(gè)小矮人，聽了小矮人的話他就用母牛換小矮人的瓶子，可是回家以后就被老婆罵了。他把小矮人的話重復(fù)了一遍，后來他老婆就原諒他了，然后他們念了咒語。瓶子里跑出了神仙并實(shí)現(xiàn)了他的愿望，從此他變富裕了。
大家以為他會(huì)珍惜錢，可誰都沒想到他越來越不珍惜錢，反而大把大把地花錢。后來他又回到了以前的樣子，變得身無分文。
沒過幾天他有去賣牛，跟上次一樣又碰到了小矮人，又用牛換他的瓶子。拿回家后，他念了咒語可是出來兩個(gè)又高又大的人把他和他的妻子痛打了一頓，然后又回到了瓶子里。
我知道了這兩個(gè)瓶子就是兩個(gè)教訓(xùn)，馬爾克是嘗到了失去第一個(gè)瓶子的苦頭后，才懂得珍惜自己的寶貝才明白勤儉節(jié)約是致富的法寶。
兩個(gè)小公主讀后感篇二
在翻閱莫泊桑短篇小說的過程中，翻看著目錄，不知有什么題目使我感興趣。使我聯(lián)想到生活。突然，我看到了《兩個(gè)朋友》，頓時(shí)，我眼前一亮。
我看到這個(gè)題目，使我想到在軍訓(xùn)中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說中，作者也一定在寫這兩個(gè)好朋友之間的友誼吧!大概是描述這兩個(gè)好朋友怎樣從相識(shí)到相知，怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而，等我細(xì)讀這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡單，這使我從新開始思考《朋友》這個(gè)詞。
因?yàn)榇蠹叶枷矏坩烎~而成為朋友，因?yàn)楸舜肆私?，大家都不用多說，往往一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就明白了彼此的用意，因?yàn)闊釔圩鎳?，兩人在臨死前選擇共同進(jìn)退，不肯把通行口令告訴敵人。
我很喜歡交朋友，但是光用真心待人是不夠的，還要懂得別人需要什么，從言語中去體會(huì)。
每次我都很想和她說：算了吧，咱們做普通朋友吧。”可是我不想這樣，我們既然能成為朋友，說明有緣分，我不想就此放棄。
通過《兩個(gè)朋友》我才真正了解“朋友”為什么會(huì)成為朋友?是因?yàn)榕笥严喈?dāng)于我們的依靠，有著彼此的愛好與共同點(diǎn)。為什么面對(duì)敵人耍的手段，卻沒有出賣國家?是因?yàn)樗麄儽舜藞?jiān)信，彼此了解，彼此坦誠，大家都有著一顆同樣的愛國之心!
兩個(gè)小公主讀后感篇三
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我深深地體會(huì)到了這句話的含義。自從我愛上了閱讀，我發(fā)現(xiàn)我的字詞量越來越廣，表達(dá)能力也越來越強(qiáng)，寫日記的水平也蹭蹭上漲。
最近我又讀了兩本書《兩個(gè)小公主》、《城市流浪》，感覺收獲頗多，今天我們就來說一說《兩個(gè)小公主》這本書的故事吧！
這本書主要講述了，小鳥公主和大鳥公主的故事。小鳥公主天生美麗、善良、乖巧，受千只小鳥的擁護(hù)，外號(hào)叫百靈鳥。而大鳥公主正好和小鳥公主相反，她羨慕、嫉妒小鳥公主，性格暴躁處處傷害小鳥公主。這種邪惡的心理最后轉(zhuǎn)化成了恨，做了很多損人不利己的事情。
這個(gè)故事沒有結(jié)尾，他給了我們無限遐想。我想象小鳥公主用金吸管散發(fā)出的神奇魔力來破解大鳥公主的破壞，一次次化險(xiǎn)為夷。想象著小鳥公主用魔力來幫助那些受苦受難的人們，想象著小鳥公主遇到了一個(gè)白馬王子，過上了幸?？鞓返纳睢?/p>
暑假里我讀了很多課外書。有《重返狼群》、《名人故事》、《格列佛游記》，其中我最喜歡看的是《兩個(gè)小公主》。
故事中有兩位鳥公主，雖然一樣美麗，但性格完全不一樣。小鳥公主心地善良，樂于助人。而大鳥公主不但不樂于助人，還老陷害小鳥公主，搶去了她的衣裙和王冠。
我最喜歡的是小鳥公主，因?yàn)橛幸淮涡▲B公主來到了遙遠(yuǎn)的榕樹宮殿。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)老榕樹身體里有許多蛀蟲。于是，小鳥公主就讓小鳥們幫老榕樹捉蛀蟲，為老榕樹除害。小鳥公主也沒有閑著，她早已把外面死纏著老榕樹的荊棘砍掉了?；謴?fù)健康的老榕樹，幸福地笑了。他慈愛的笑容喚醒了山谷里因?yàn)槭杷幕▋簜?。野龍谷成為了歡樂谷。
讀了這個(gè)故事讓我知道了，幫助別人，既能讓別人快樂，也能讓自己開心。我們要像小鳥公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神！
兩個(gè)小公主讀后感篇四
聰明在于勤奮，天才在于積累。如果你不勤奮起來，就會(huì)像文中的懶惰鋤頭一樣，被社會(huì)“拋棄”。
這篇文章講述了兩個(gè)鋤頭的故事：一個(gè)農(nóng)民，到市場(chǎng)買了兩個(gè)鋤頭，一個(gè)鋤頭很勤奮，天天幫主人干活，變得十分鋒利，而另一個(gè)鋤頭因?yàn)楹ε聞诶酆吞弁?，躲在墻角里不肯出去干活，日子一長，身上長滿了鐵銹，并不愿聽勤奮鋤頭的勸告，最終被主人扔進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)故事深深地印在了我的腦海里，令我久久不能忘記，尤其是懶惰的鋤頭，讓我想起了自己，那是一個(gè)星期五的晚上，老師布置的作業(yè)很多，我卻不以為然，左看看，右瞧瞧，浪費(fèi)了很多是時(shí)間，結(jié)果讓自己的周六、周日時(shí)間都被安排得滿滿的，沒有一點(diǎn)時(shí)間休息，直到周日晚上，我的作業(yè)才寫到一半，寫到十點(diǎn)，我才睡的覺。第二天上午，上課也沒有精神，懶惰真是一條“害人精”。
其實(shí)，社會(huì)上也有許多“懶蟲”,如，有許多不缺手也不少腿的乞丐，他們與正常人一樣，可卻不愿勞動(dòng)，不顧尊嚴(yán)的在大街上乞討，但是這樣，換來的卻只有別人的白眼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不能懶惰，不然就會(huì)被社會(huì)“拋棄”。
兩個(gè)小公主讀后感篇五
從前在意大利有個(gè)國王，他有兩個(gè)女兒。大女兒叫安娜，她聰明、善良；小女兒叫尼娜，她黒丑、嫉妒心強(qiáng)。大家都喜歡尼娜，雖然她黑丑，但王后為了生安娜，差一點(diǎn)兒就沒命了。
一天，她們出去打獵，百姓們都說安娜漂亮、可愛、善良。尼娜嫉妒她，就讓她放羊、織布。如果她個(gè)干的不好，她就會(huì)受到懲罰。
她織不完布，綿羊們幫助了她，傍晚她織好了，她將布給了小女兒。第二天，尼娜又給了她多一倍的布。她又完成了，并告訴尼娜是綿羊幫助她的。
小公主一聽也要去，她致使羊們幫她織布。樣不但不聽，還將線弄的亂七八糟，小公主氣呼呼的回家了。
有一次，大公主晚上去摘蘋果，她一不小心把一個(gè)巢里的小鳥摔倒了地上。
另一只小鳥說她是世界上最漂亮的公主。摔倒在地上的小鳥卻說她只要遇到陽光，就會(huì)變成一尊石像，除非他身上有熊熊大火。
一天她對(duì)母親和妹妹說：“以后不讓她見到一絲陽光，只有晚上才能出去。”
一天，一位王子來到她家發(fā)現(xiàn)了大公主的'美貌，想要娶她為妻。
王子做了四面封閉的馬車，但小公主卻要車夫在車山弄了個(gè)大洞，大公主立刻就變成了石像，王子哭的像個(gè)淚人，把她帶回了家。
王子到家后不小心摔倒了燭臺(tái)，燃起了大火，大公主得救了。
人長得丑并沒有什么，但是不能因?yàn)樽约旱某舐图珊迍e人，人重要的是有一顆善良的心，只有善良的人才是美麗的。
兩個(gè)小公主讀后感篇六
今天我讀了《彩虹公主》這篇文章。一場(chǎng)雨過后，美麗的彩虹公主在天空中掛著。看著自己的七色的彩裙，她覺得自己是最迷人的公主。
她覺得自己很漂亮，就去問小草：小丑草我們比一比誰漂亮？小草說：當(dāng)然是你漂亮了！你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹爺爺吧！她對(duì)梧桐樹爺爺說：咱們比一比誰更漂亮？當(dāng)然是你了！你還是去找太陽公公吧！太陽公公對(duì)她說：我不和你比，不過我要告訴你外表美只不過是個(gè)外殼，真正得美是心靈美。雖然，小草和梧桐樹沒有你美，但是它們無私的奉獻(xiàn)，不值得你去學(xué)習(xí)嗎？聽了太陽公公的.話，彩虹公主臉上火辣辣的，在她還沒弄明白的時(shí)候，她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個(gè)軀殼，真正的美是心靈美。只要春風(fēng)吹過遼闊的大地的時(shí)候，小草就會(huì)綠遍天涯海角。把祖國打扮得更俏更嬌。當(dāng)它們拉起手來會(huì)擊退洪水的咆哮，鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹爺爺幾百年如一日，它們不但為我們美化環(huán)境，制造氧氣，而且為我們?nèi)找拐緧彿里L(fēng)沙。太陽公公不僅為我們送來溫暖的陽光，而且使萬物茁壯生長。
讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過是個(gè)軀殼，一個(gè)人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹爺爺學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神。
兩個(gè)小公主讀后感篇七
今天，我讀了一篇文章《兩個(gè)鋤頭》。讀完了這短短的文章，我可真是感慨良多。
這篇文章講的是兩個(gè)一模一樣的鋤頭，被一個(gè)主人同時(shí)買到。一個(gè)鋤頭天天跟著主人勞作，漸漸變得锃明瓦亮;另一個(gè)鋤頭怕苦累，一直躲在墻角中。當(dāng)怕苦累的鋤頭生了鐵銹病后，仍不聽取亮鋤頭的忠告，最后被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
《兩個(gè)鋤頭》將我拉進(jìn)思考的空間：兩個(gè)一樣的鋤頭，一個(gè)變得十分光亮，發(fā)揮了自身的作用;另一個(gè)鋤頭，一生中從未工作過，最終被主人丟棄了。我是贊成工作的鋤頭的，它沒有白費(fèi)生命，它不停工作，便由此得到好的回報(bào);那個(gè)不勞動(dòng)的鋤頭，荒廢一生，結(jié)果被丟棄了。勤勞固然重要，可聽取他人的正確建議更重要。這個(gè)被丟棄的鋤頭，在生病期間仍不聽取正確的建議，最后落得可怕的下場(chǎng)?？梢?，不聽取別人正確的建議多么可怕!
在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的事，古代也同樣有這種事發(fā)生。《三國演義》中的“火燒連營”一事十分著名。在“火燒連營”中，當(dāng)劉皇叔狂妄地想要消滅東吳時(shí)，沒有聽從諸葛亮等忠臣的正確建議，導(dǎo)致蜀軍被燒死數(shù)萬人馬，空手而歸。在那場(chǎng)戰(zhàn)役中，劉備不聽別人的正確建議，落得大敗的下場(chǎng)。他和不勞動(dòng)的鋤頭一樣，不聽他人言，最后的結(jié)果都很悲慘!
所以說，一定要聽別人的建議，在判斷是正確的建議后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以這么做，這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展，我們也將受益匪淺!
兩個(gè)小公主讀后感篇八
文章主要講了這樣一個(gè)故事：主人買來了兩個(gè)一樣的鋤頭，一個(gè)天天伴著主人出工，把自己磨煉得锃明瓦亮；另一個(gè)鋤頭卻嫌工作太累，就躲在墻角里。正因?yàn)檫@樣，后面的那個(gè)鋤頭就生銹了，勤快的`鋤頭勸它去干活，它也不去，沒過多久，那把銹鋤頭就被主人扔到了垃圾堆里。
讀完了這篇文章，我記憶猶新。其中，令我印象最深刻的就是：“一個(gè)鋤頭天天伴著主人出工，在田里刨泥挖土。經(jīng)過泥土和石塊的碰撞和磨煉，還能照出影兒?！睆倪@句話中，我能體會(huì)出：天天出工的鋤頭，它勤奮鍛煉了就會(huì)有收獲，而相反，不愿出工的鋤頭，因?yàn)閼卸?，所以最后被這個(gè)世界拋棄了。
對(duì)此，我從這篇文章中得到了一個(gè)啟示，那就是：一分耕耘，一分收獲，辛苦鍛煉才會(huì)有所得，在實(shí)際生活中，我們一定要勤奮，否則就會(huì)被這個(gè)世界所拋棄。
兩個(gè)小公主讀后感篇九
《兩個(gè)問題》是列夫托爾斯泰寫的。由一顆很大的麥子開始，有學(xué)問的人都說不出這顆麥子的來歷。國王傳了一個(gè)最老的農(nóng)夫來見他，那個(gè)農(nóng)夫果然很老，扶著兩根拐杖，那個(gè)農(nóng)夫看了也不知道這顆這么大的麥子的來源，他說：也許他的父親知道。
國王又請(qǐng)了那個(gè)農(nóng)夫的父親，而老農(nóng)的父親卻只扶了一根拐杖，他種麥子的時(shí)候的確比現(xiàn)在的`大，但從來沒有見過這么大的麥子。他和那位老農(nóng)一樣說出了：也許他的父親知道。國王就請(qǐng)了老農(nóng)的祖父，他竟然不用拐杖就進(jìn)了皇宮，他見過這個(gè)麥子也曾種過。然后國王問了他兩個(gè)問題：為什么以前能出產(chǎn)這么大的麥子，而現(xiàn)在不能出產(chǎn)這么大的麥子？為什么你的后代反而沒你健康？他答道：因?yàn)榻鼇淼娜瞬豢献允称淞Γ瑢？縿e人養(yǎng)活。從前，人們所有的一切都是靠自己的勞動(dòng)，不貪圖別人的錢財(cái)。
在這篇中，敘述國王與老農(nóng)、老農(nóng)的父親和祖父的問答，從問答中解開這一顆奇特的麥子之謎。國王提出的兩個(gè)問題說的是“今不如昔”，老人將造成問題的原因歸結(jié)為近來的人不肯自食其力，全靠別人養(yǎng)活。祖父所說的他生活的那個(gè)社會(huì)“無人想到犯買賣糧食的罪過”“并無錢幣”“那時(shí)候的田地是自由的”，是一自耕自種、只給自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤勞動(dòng)的社會(huì)理想。同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：做人要自食其力，不依靠他人。
兩個(gè)小公主讀后感篇十
今天，我讀了一篇文章叫《兩個(gè)蘋果》，文章講了一個(gè)逃犯和成功人士小時(shí)候媽媽給他們分蘋果，逃犯寫的小時(shí)候媽媽給了兩個(gè)蘋果，我一眼就看見了大蘋果，媽媽看了我一眼，我就把蘋果讓給了弟弟，好孩子要把好東西讓給別人，不能總想著自己。成功人士寫的是有一天媽媽拿著兩個(gè)蘋果，媽媽讓我和弟弟做個(gè)比賽，結(jié)果我贏了，媽媽就把蘋果給了我。
《荷包蛋》的讀后感
今天我在《意林》上看了一篇《荷包蛋》，文章講了爸爸和兒子吃荷包蛋的故事。第一次，爸爸做了兩碗荷包蛋，一碗上面臥了一個(gè)蛋，一碗沒有蛋。兒子自己要有蛋的一碗，結(jié)果爸爸的碗里有兩個(gè)蛋。第二次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，兒子選的是沒有蛋的，結(jié)果一個(gè)也沒有，爸爸的碗里上藏一個(gè)下藏一個(gè)。第三次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，這回兒子讓爸爸先選，結(jié)果兒子的碗里有兩個(gè)荷包蛋。這篇文章告訴了我們幾個(gè)道理，想占便宜的人往往要吃虧，想占便宜的`人可能認(rèn)真聽老師講課。
要吃虧，不想占便宜的人生活中也不會(huì)吃虧。
讀了這篇文章，我思考了很多，平時(shí)媽媽做了很多好吃的，我總是沒有考慮過媽媽，也沒有讓給媽媽，總是自己先吃。這篇文章告訴我們的道理真是深刻啊，以后我一定每次吃好吃的先考慮爸爸媽媽。爸爸媽媽養(yǎng)育我真的很不容易，我一定要更愛我的爸爸媽媽。
兩個(gè)小公主讀后感篇十一
今天，我讀了一篇文章——《兩個(gè)鋤頭》。這篇文章讓我受益匪淺。
文章主要講了：一個(gè)農(nóng)民買了兩把鋤頭，一把十分勤勞，天天伴隨著主人出工，經(jīng)過泥土的碰撞和磨煉，變得锃明瓦亮；而另一把鋤頭，天天躲到屋子的墻角里，天長日久，生銹了，結(jié)果被主人拋棄了。
這篇文章讓我明白：勤勞的人，就是能吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)困難，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，和遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)過程中會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是成功就是屬于勤勞的人的。而懶惰的`人，則是一些自暴自棄、無法受苦，終究一事無成，這種人毫無疑問是失敗的。那把不工作的鋤頭，漸漸生銹，后來被主人拋棄了，就是最有力量的例子了。
社會(huì)上大致有兩種人：一種是勤奮的人，他們積極向上、努力學(xué)習(xí)、勇往直前、百折不撓，所以晚年往往能過上幸福、無憂無慮的生活。還有一種是懶惰的人，他們自悲、不學(xué)無術(shù)、遇到困難就退縮，還貪圖享樂，所以晚年大多數(shù)過清貧的生活。
我掩卷沉思良久，那讓我羞愧難言。因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí)，也不分擔(dān)家務(wù)，父母常為此煩惱。記得一次，媽媽要出去買菜，叫我把地拖了，說稍后會(huì)有客人來。我爽快地答應(yīng)了?？墒菋寢尦鋈ズ?，我就津津有味地看起了動(dòng)畫片，把她布置的任務(wù)拋到九霄云外。不久，客人來了，我才急忙“完成任務(wù)”——用水一潑地板，地板濕漉漉的，結(jié)果客人卻摔了個(gè)“狗啃泥”。我恨不得馬上找個(gè)地洞藏起來。我的散慢導(dǎo)致這樣的結(jié)果，真是羞愧難當(dāng)。
兩個(gè)小公主讀后感篇十二
今天，我讀了一篇文章《兩個(gè)鋤頭》。讀完了這短短的文章，我可真是感慨良多。
這篇文章講的是兩個(gè)一模一樣的鋤頭，被一個(gè)主人同時(shí)買到。一個(gè)鋤頭天天跟著主人勞作，漸漸變得锃明瓦亮；另一個(gè)鋤頭怕苦累，一直躲在墻角中。當(dāng)怕苦累的鋤頭生了鐵銹病后，仍不聽取亮鋤頭的忠告，最后被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
《兩個(gè)鋤頭》將我拉進(jìn)思考的空間：兩個(gè)一樣的鋤頭，一個(gè)變得十分光亮，發(fā)揮了自身的作用；另一個(gè)鋤頭，一生中從未工作過，最終被主人丟棄了。我是贊成工作的鋤頭的，它沒有白費(fèi)生命，它不停工作，便由此得到好的回報(bào)；那個(gè)不勞動(dòng)的鋤頭，荒廢一生，結(jié)果被丟棄了。勤勞固然重要，可聽取他人的正確建議更重要。這個(gè)被丟棄的鋤頭，在生病期間仍不聽取正確的建議，最后落得可怕的'下場(chǎng)?？梢?，不聽取別人正確的建議多么可怕！
在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的事，古代也同樣有這種事發(fā)生。《三國演義》中的“火燒連營”一事十分著名。在“火燒連營”中，當(dāng)劉皇叔狂妄地想要消滅東吳時(shí)，沒有聽從諸葛亮等忠臣的正確建議，導(dǎo)致蜀軍被燒死數(shù)萬人馬，空手而歸。在那場(chǎng)戰(zhàn)役中，劉備不聽別人的正確建議，落得大敗的下場(chǎng)。他和不勞動(dòng)的鋤頭一樣，不聽他人言，最后的結(jié)果都很悲慘！
所以說，一定要聽別人的建議，在判斷是正確的建議后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以這么做，這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展，我們也將受益匪淺！
兩個(gè)小公主讀后感篇十三
雖然是兩個(gè)一模一樣的鋤頭，但一個(gè)勤奮，一個(gè)懶惰，而導(dǎo)致它們結(jié)果完全不一樣。
這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的：主人在集市上買了兩個(gè)一樣的鋤頭，勤奮的鋤頭天天跟泥土、石頭打交道，最后它變得锃明瓦亮。而懶惰的鋤頭認(rèn)為那太辛苦就不干活，結(jié)果得了鐵銹病，被主人扔到垃圾堆里了。一樣的鋤頭，結(jié)果卻是截然不同的。
讓我感悟最多的是這一句話“‘你簡直是胡說?！辉赋龉さ匿z頭不高興起來，‘你不要來騙我了，我才不去呢?！边@句話讓我感悟到了：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及時(shí)聽取別人的勸告?！币馑际窃娇嗟?藥越容易治病，忠告的話要聽進(jìn)去，才能再次行走，要聽別人的勸告。
在學(xué)校有像懶惰的鋤頭那樣的人，通過一件事例就能說明。
有一次，梁敏麗在寫數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》，等她寫完了，我看了看她寫的作業(yè)，便好心跟她說：“梁敏麗，你有道題用錯(cuò)公式了，趕快改正吧！”沒想到，梁敏麗卻好心當(dāng)成驢肝肺，她說：“關(guān)你什么事，反正，我覺得自己沒錯(cuò)就行了，我才不聽你說呢！”她實(shí)在太像那一個(gè)懶惰的鋤頭了，一點(diǎn)都不聽別人勸告，害的終歸是她自己。
每個(gè)人都要聽聽別人的勸告，不要迷戀在自己的世界里，要不區(qū)別就很大了，不聽勸告有時(shí)候會(huì)吃大虧。
兩個(gè)小公主讀后感篇十四
主人從集市上買來了兩把鋤頭，一把天天跟著主人出工，一把嫌那太苦太累，就躲在屋里不出去。過了幾天，躲在屋里的鋤頭生銹了，另一把鋤頭說，該去土里鍛煉了。這把鋤頭以為另一把鋤頭在騙自己，所以就是不去。
過來很久，主人發(fā)現(xiàn)生銹的鋤頭沒有用了，就說：“你這沒用的東西，丟了算了?！闭f完就把它丟進(jìn)了垃圾堆里。
讀完這篇《兩個(gè)鋤頭》后，我留下了深刻的'印象，這篇文章告訴我們兩個(gè)做人的道理：一是不能懶惰，要堅(jiān)持鍛煉，這樣才會(huì)有健康的身體，有健康的身體才會(huì)被人看中，才會(huì)有人重視你、尊敬你，否則就會(huì)像那沒用的鋤頭一樣被丟棄。二是要相信自己的朋友，朋友間的友情比天還高、比地還遼闊，他們給你的建議一般都是中肯的，我們不要懷疑朋友。這兩個(gè)道理我會(huì)牢記在心，相信在以后的成長道路上，它們一定會(huì)讓我受益匪淺的。
兩個(gè)小公主讀后感篇十五
“只有不斷磨礪，才有收獲。”每當(dāng)我看到這句話就會(huì)想到一個(gè)故事就是---《兩個(gè)鋤頭》這個(gè)故事。
《兩個(gè)鋤頭》這篇文章主要講了：主人在市場(chǎng)里買了兩個(gè)一模一樣的鋤頭。勤勞的鋤頭每天和主人出工，而懶惰的鋤頭每天都呆呆的坐在屋子的墻角里，過了很久勤勞的鋤頭變得锃明瓦亮，而懶惰的鋤頭卻生起鐵銹病來了，主人發(fā)現(xiàn)了它便把它扔到了垃圾箱里。
這個(gè)故事深深的印在我的心里，尤其是勤勞的鋤頭卻截然不同，經(jīng)過泥土和土塊的碰撞和磨練才能變得锃亮留在主人身邊，說明，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?這個(gè)故事令我思緒萬千，在我們的生活中也有像勤勞的鋤頭的人們，例如：環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人每天都是凌晨幾點(diǎn)起床了而我們?cè)诤艉舸笏臅r(shí)候，來打掃臟臟的小路，每當(dāng)我們起了床，有許多人在小路上行走的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人又打掃一次，因?yàn)橛行┤讼矚g把垃圾扔在地上，把痰吐在地面上，就這樣環(huán)衛(wèi)工人一遍一遍的打掃大街小巷。與他們相比我就差遠(yuǎn)了，每一次的節(jié)假日媽媽叫我起床，說早餐做好了，我還迷迷糊糊的說了一句：“再睡一會(huì)兒”。就接著睡了起來。
“勤能受益，惰則招損。”這句話告訴我們勤勞可以得到收獲而懶惰就一無所獲。
兩個(gè)小公主讀后感篇十六
人生中有許多令人感動(dòng)的故事，一個(gè)一個(gè)，都是那么地令人難以忘懷。其中《兩個(gè)蘋果》這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我、影響了我。這個(gè)故事的作者是陳琛，她用真實(shí)的故事來描繪母愛的偉大與無私。
故事是這樣的，主人公琛琛在家里時(shí)，媽媽回來了，帶回來一袋紅通通的大蘋果，說是特意給琛琛買的。琛琛拿出兩個(gè)蘋果，用水果刀切起皮來。琛琛將削好的第一個(gè)蘋果切了一小塊，哇，好甜呀！然后，琛琛再削第二個(gè)，奇怪了？她疑惑了，這個(gè)蘋果盡管外表看上去紅艷艷的，個(gè)頭也比第一個(gè)大，可果肉卻是土黃色，她連忙嘗一口。呸，好酸！琛琛將這個(gè)又大又酸的蘋果到媽媽面前，說：“媽媽，平時(shí)你最辛苦了，這個(gè)大蘋果就你吃吧?！眿寢屘痤^，眼中盡是贊許。可媽媽的贊許就像一柄利箭刺進(jìn)她心里。她拿起這個(gè)甜蘋果咬了一口，卻沒有了那美妙的味道，甚至比酸蘋果的滋味更加難吃。
媽媽以一種無私的`母愛將大蘋果讓給了琛琛?？设¤∧?？她大口吃這個(gè)酸蘋果，盡管有蘋果的酸味和淚水的味道，主人公也還吃著，看到這里，我早已被母愛的偉大而征服了。主人公想到的只有自己，而琛琛的母親想到的都是女兒。怕女兒少吃了，令她萬萬沒有想到的事，自己深愛的女兒竟是如此的自私?！昂锰稹盟帷边@完全對(duì)立的話語，襯托出了主人公的自私和母親的無私！盡管這個(gè)故事沒有華麗的語句，但作者以平凡的字語，讓我看到了母愛平凡與樸素。
此時(shí)的我，感慨萬千，我們?cè)谏钪胁荒芟裎闹械摹拔摇边@么做。可是想想自己，何嘗不是呢？曾幾何時(shí)，我也曾把“酸蘋果”給了我最親愛的母親，把好吃的東西放進(jìn)自己的口袋，把美味的佳肴擺在自己面前……在這里，我要告訴天下所有的孩子，在你們享受母愛的同時(shí)也關(guān)心你們的母親吧！
兩個(gè)小公主讀后感篇十七
今天，我一大早起來，就坐在書桌邊認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。其中有一篇《兩個(gè)鋤頭》的故事深深地吸引了我。
這個(gè)故事寫了兩個(gè)鋤頭。一個(gè)鋤頭非常勤快，天天和泥土石塊打交道；而另一個(gè)鋤頭呢？則天天呆在主人家的墻角里，呼呼睡著大覺。由于它們各自對(duì)待生活的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同了。那個(gè)勤快的，變得越發(fā)锃明瓦亮，連人影兒也照得出來；那個(gè)懶惰的，變成了一塊銹跡斑斑的廢鐵，最后主人把這個(gè)沒用的家伙扔掉了。
讀完這篇文章，我首先想到了野外的小樹苗，它經(jīng)過風(fēng)、霜、雪、雨和烈日地磨練，頑強(qiáng)地生存著，最后長成了參天大樹。而在家里養(yǎng)的花花草草，一但沒有了遮風(fēng)擋雨的.小屋，非常容易枯死。
而我們?nèi)艘灿蓄愃频膬煞N：一種人，像故事中那個(gè)勤快的鋤頭，他們勤奮好學(xué)，經(jīng)得起人生道路上的種種磨練，不怕艱難和挫折，一生將是輝煌的；還有一種人，就像那懶惰的鋤頭，渾身粘滿了種種懶惰的惡習(xí)，凡事都喜歡依賴別人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒的挫折，容易被某些事、物所打敗，變成一個(gè)無用的人。
這個(gè)故事讓我明白了：經(jīng)得住生活磨練和考驗(yàn)的人，他的潛能和水平才能很好的發(fā)揮出來，才會(huì)得到大家的認(rèn)可；而畏首畏尾，經(jīng)不起風(fēng)雨，見不得世面的人，終將會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì)所淘汰、拋棄。我們要學(xué)那個(gè)勤快的鋤頭，做對(duì)社會(huì)和人類有用的人。
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