專業(yè)校園安全知識講座新聞稿大全(18篇)

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專業(yè)校園安全知識講座新聞稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-31 18:37:11     小編:紙韻

總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長。總結(jié)的語言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。總結(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園安全知識講座新聞稿篇一

本次講座以“關(guān)愛你我,感恩生命”為主題,意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協(xié)副會長鄒明玥向同學(xué)們講述了cpr人工復(fù)蘇的相關(guān)知識,介紹了由于各種原因?qū)е碌男牟E停,在4~6分鐘內(nèi)所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學(xué)們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后,鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進(jìn)行了相應(yīng)的介紹。講座過程中,同學(xué)們的廣泛興趣,大家積極踴躍地參與其中,學(xué)習(xí)到了許多急救知識。

本次醫(yī)療救助知識講座為同學(xué)們搭建了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識的平臺。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在努力學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)對急救知識的了解,以便在危機(jī)時(shí)刻保護(hù)自己,救助他人。

校園安全知識講座新聞稿篇二

休息片刻后, 校保衛(wèi)處安全科科長李坤為 15 級全體新生開展了 一場關(guān)于新生安全教育的知識講座。

講座開始后, 李老師講述了發(fā)生在上海商學(xué)院因違規(guī)使用大功率 的電器而引發(fā)的火災(zāi)慘案事件, 為在場的每位同學(xué)敲響了警鐘。

隨后, 李老師為新生們逐一講解有關(guān)失火放火罪的法律法規(guī), 使同學(xué)們清楚 地認(rèn)識到消防責(zé)任重于泰山。

李老師隨后講解了寢室里應(yīng)該注意的`問 題,明確勒令禁止占用安全通道,使用大功率電器,在寢室抽煙,私 拉亂接電線等違規(guī)事項(xiàng),讓同學(xué)們提高消防意識。

李老師還特別強(qiáng)調(diào) 了同學(xué)們校內(nèi)校外出行安全以及乘坐車輛等安全問題,避免被盜被 騙。

講座的結(jié)尾,李老師給學(xué)生當(dāng)發(fā)生地震和火災(zāi)時(shí)如何快速防身逃 離的方法,臺下的同學(xué)們認(rèn)真聆聽,將災(zāi)禍時(shí)自救的方法牢記于心。

兩個多小時(shí)的精彩講座結(jié)束,臺下的新生們認(rèn)真聽取李老師的 講解后紛紛表示受益匪淺,通過李老師的消防教育講座,使新生們清 楚地了解到安全責(zé)任的重要性, 并在今后的日常生活中切實(shí)踐行安全 守則, 排除各類安全隱患, 從而更好地塑造一個安全的民大校園環(huán)境。

測繪工程學(xué)院開展大學(xué)校園安全教育講座

為增強(qiáng)20xx級新生安全意識,提高自我保護(hù)能力,創(chuàng)建平安校園,9月13日晚7點(diǎn),測繪工程學(xué)院在藝術(shù)樓報(bào)告廳舉辦面向20xx級新生的大學(xué)校園安全教育講座。

本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講,院黨委副書記王晶主持。

本次講座,張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。

在講到防火問題時(shí),張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學(xué)們詳細(xì)講述其使用方式,以及使用時(shí)需要注意的問題。

通過列舉高校真實(shí)案例、播放典型案例視頻等方式,他指出了大學(xué)生防盜意識淡薄,容易輕信他人,導(dǎo)致錢財(cái)損失,人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。

同時(shí),他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆,希望新生們注意宿舍防盜,時(shí)刻保持警惕,不輕易同意陌生人隨意進(jìn)出房間。

對于網(wǎng)絡(luò)安全問題,張老師意味深長的說:“要求不過多,但大家要學(xué)會克制?!?/p>

在講座的的最后,張老師提出:希望新生們能夠用實(shí)際行動,真正做到遵紀(jì)守法,成為一名文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生。

安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,是維持高校治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

通過本次大學(xué)校園安全教育講座,同學(xué)們的安全防范意識得到顯著提高,同學(xué)們表示,會在今后的大學(xué)生活中學(xué)以致用,來保障錢財(cái)、人身安全。

校園安全知識講座新聞稿篇三

各位親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

我給大家演講的題目是《交通安全,幸福人生》。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場,在一個炎熱的夏天,爸爸媽媽邀約了幾個朋友在茶樓玩,我和幾個小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗,望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車,兩輛公交車為了搶道高速行駛,拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的,也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。

有一則新聞,一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡,車上二十幾人無一生還,只有一個不會走路的小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查,原來在意外發(fā)生的瞬間,孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛,在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是,當(dāng)這個生命長大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。

導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害,尊重彼此的生命吧!

我希望,喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來是屬于我們的,愿我們每個人的生命更精彩。

校園安全知識講座新聞稿篇四

為增強(qiáng)20xx級新生安全意識,提高自我保護(hù)能力,創(chuàng)建平安校園,9月13日晚7點(diǎn),測繪工程學(xué)院在藝術(shù)樓報(bào)告廳舉辦面向20xx級新生的大學(xué)校園安全教育講座。

本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講,院黨委副書記王晶主持。

本次講座,張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。

在講到防火問題時(shí),張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學(xué)們詳細(xì)講述其使用方式,以及使用時(shí)需要注意的問題。

通過列舉高校真實(shí)案例、播放典型案例視頻等方式,他指出了大學(xué)生防盜意識淡薄,容易輕信他人,導(dǎo)致錢財(cái)損失,人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。

同時(shí),他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆,希望新生們注意宿舍防盜,時(shí)刻保持警惕,不輕易同意陌生人隨意進(jìn)出房間。

對于網(wǎng)絡(luò)安全問題,張老師意味深長的說:“要求不過多,但大家要學(xué)會克制。”

在講座的的最后,張老師提出:希望新生們能夠用實(shí)際行動,真正做到遵紀(jì)守法,成為一名文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生。

安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,是維持高校治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

通過本次大學(xué)校園安全教育講座,同學(xué)們的安全防范意識得到顯著提高,同學(xué)們表示,會在今后的大學(xué)生活中學(xué)以致用,來保障錢財(cái)、人身安全。

校園安全知識講座新聞稿篇五

安全大過天,讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識,為生命筑起堅(jiān)固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識講座稿,希望你滿意。

同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的主題是:建設(shè)平安校園,與文明同行。

同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生 命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都?xì)g聲笑語常在,我們希望每一個家庭都幸 福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安 全就在于防患于未然。

校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動損傷 甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識,提高面對危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路 上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室 電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安 全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同 學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護(hù)自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。?生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價(jià),要珍愛生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同 行,共同營造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

珍愛生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。

去 年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生 命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷 害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次

手抄報(bào)

、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會謙讓,不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災(zāi)來臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的 “中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時(shí)問她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

校園安全知識講座新聞稿篇六

為了加強(qiáng)新生的安全文明意識,增強(qiáng)同學(xué)們的自律自制能力,臨床學(xué)院于xxx年9月28日19:30至21:00在國際報(bào)告廳成功舉辦了新生安全教育知識講座。蒞臨現(xiàn)場的嘉賓有保衛(wèi)部覃業(yè)亮副部長,臨床學(xué)院輔導(dǎo)員王暉慧老師、鄒智老師、陳云強(qiáng)老師、范瓊老師、張婧嫻老師、彭臻喆老師及何敬熊老師。

本次講座由鄒智老師主持,覃業(yè)亮部長主講。覃部長從個人切身的安全問題出發(fā),在宿舍安全、人身安全、防火防盜防詐騙等方面作了全面而精彩的講解。講授完畢后,輔導(dǎo)員與新生進(jìn)行了海南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院大學(xué)生安全文明自律協(xié)議書簽約儀式。講座期間會場秩序良好,新生反應(yīng)熱烈。

通過本次講座新生獲得了實(shí)用的安全文明知識,增強(qiáng)了安全防范意識,同時(shí)提升了新生應(yīng)對安全事故的能力。

校園安全知識講座新聞稿篇七

我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo),于20xx年11月10日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

11月10日上午9:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

校園安全知識講座新聞稿篇八

春天來了,由于天氣原因,春天是疾病突發(fā)的高峰期。因此,合理的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣對于預(yù)防和控制這些疾病具有重要意義。廣大群眾營養(yǎng)健康知識普遍缺乏,飲食行為存在許多不合理的方面。因此,強(qiáng)化營養(yǎng)健康知識的教育、促進(jìn)科學(xué)飲食和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣的工作刻不容緩。

昨晚,我系團(tuán)體部及青年文明督導(dǎo)崗在2201舉辦了此次的“春季養(yǎng)生知識講座”。此次講座邀請了科學(xué)系學(xué)生分會主席、副主席、副書記及各部門部長。擔(dān)任此次主講的是來自食品專業(yè)的易艷梅老師。

活動圓滿結(jié)束,系學(xué)生會成員合影。

此次活動,在系各部門的大力支持下順利的結(jié)束了。此次活動的意義就是在于讓大家充分的認(rèn)識到各季節(jié)養(yǎng)生的重要性。通過此次活動,同學(xué)們充分的認(rèn)識到了食療養(yǎng)生的重要性,可以在平常的生活當(dāng)中,應(yīng)用我們所學(xué)的點(diǎn)滴為自己的健康帶來便利,為自己的家人健康帶去一份安康。

校園安全知識講座新聞稿篇九

2014年9月26日下午,昆明市北京路明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。

2013年2月27日 湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠而引起的踩踏事件,4人搶救無效死亡,10余名學(xué)生受傷。

2010年11月29日 新疆阿克蘇市第五小學(xué)課間操時(shí),學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,共有41名學(xué)生需住院治療,其中7人重傷。

2009年12月7日 湖南省湘潭市轄區(qū)內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生慘重的校園踩踏事件,一名學(xué)生在下樓梯的過程中跌倒,引起擁擠踩踏,造成8人死亡,26人受傷。

2009年11月25日,重慶彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校下午放學(xué)時(shí),學(xué)生在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏,造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。

2009年11月3日,衡陽常寧西江小學(xué)在準(zhǔn)備做課間操時(shí),由于人多擁擠,學(xué)生下樓時(shí)發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,6人受傷。

2007年8月28日,云南曲靖市馬龍縣一所小學(xué)發(fā)生踩踏事件,導(dǎo)致17名學(xué)生不同程度受傷,2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。

2006年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)引發(fā)擁擠踩踏傷亡事件,造成6人死亡,39名學(xué)生受傷。

2005年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生擁擠踩踏事故,8名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷。

一、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因

1、人群較為集中時(shí),由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步導(dǎo)致踩踏。

2、人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。

4、因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。

5、在上下樓梯時(shí),故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等,特別在人多時(shí),有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。

二.遭遇擁擠的人群怎么辦?

1.不論是聽到上(下)課鈴聲,還是發(fā)生任何意外,都要冷靜處之,有秩序地進(jìn)出教室,不要相互推搡和擁擠,不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅(jiān)持右邊行走的良好習(xí)慣,2.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該迅速躲避到旁邊,如果有可能,盡力抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如樓梯護(hù)欄、扶手,不要奔跑,以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方,要暫避一時(shí),等到人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。這里我要強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們課間上廁所,如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時(shí),應(yīng)在廁所外面靠兩邊等一下,不要堵住門口,等里面的人少時(shí)再進(jìn),這里我要強(qiáng)調(diào)一下,同學(xué)們進(jìn)廁所時(shí)也應(yīng)右邊進(jìn),左邊出。

3.遭遇擁擠的人流時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,千萬不要加入和尾隨;擁擠中,如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅(jiān)固物體應(yīng)緊緊抱住,以等待時(shí)機(jī)脫險(xiǎn)。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身撿拾東西等,防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學(xué)校里,當(dāng)你身處隊(duì)伍中或跑操時(shí),發(fā)覺鞋帶開了,有東西掉了,應(yīng)斜行離開隊(duì)伍,再系鞋帶,等隊(duì)伍過去后再撿掉的東西。

4.如果身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,小步隨人流移動。切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方,在突然被大多數(shù)人裹挾向一個方向前進(jìn)的時(shí)候,都不要因?yàn)槿魏卧蚰嫦蛐袆?。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳,也不要做逆著人流行動的嘗試,以免被眾人擠傷。

三.出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

第四、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和身邊的人。

2.出現(xiàn)擁擠時(shí)一定要鎮(zhèn)定,不能慌張,腳下要敏感些,行走更要謹(jǐn)慎,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使,忘記保護(hù)自己,不要亂喊亂叫或推搡他人,防止造成混亂。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,慌亂只會使情況更糟。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

4.如果自己被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在脖子后面,以保護(hù)身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從老師等指揮人員的命令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。同時(shí),擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援。另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類似的動作。彎腰時(shí)身體最易失去平衡,摔倒在地。逃生時(shí)不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角,不要從高處往下亂跳。

遭遇擁擠踩踏時(shí),你如何有效逃生?有關(guān)專家提出四種有效應(yīng)對措施,也可以說是防踩踏秘笈。

(1)遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。

(2)兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴。(3)不慎倒地時(shí),雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,側(cè)躺在地。

(4)在擁擠的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。

四.事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

1.在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4.順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

6.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動,遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

8.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時(shí),就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

9.在人群慌亂時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

校園安全知識講座新聞稿篇十

貴州新華印刷二廠為了落實(shí)進(jìn)一步健全消防安全責(zé)任制,認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》,深入解讀《貴州省消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》、《省消防安全委員會辦公室關(guān)于加強(qiáng)單位用火用電安全管控的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于加強(qiáng)基層消防安全網(wǎng)格化管理的指導(dǎo)意見》,貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,保障生命財(cái)產(chǎn)安全。開展構(gòu)建全民“防火墻”工程。為了切實(shí)做好防火工作,避免發(fā)生火災(zāi)隱患,強(qiáng)化消防安全意識,積極參與消防“四個能力”建設(shè),確保消防工作措施到位,為消防安全工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

20xx年4月6日在貴州新華印刷二廠召開20xx年消防安全知識培訓(xùn)會。公司相關(guān)負(fù)責(zé)人、員工參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)會由貴州新華印刷二廠組織,全民消防安全教育網(wǎng)消防安全知識宣講員全程參與講課。

培訓(xùn)會上,宣講員圍繞消防法律法規(guī)、消防三級責(zé)任制;消防“四個能力”、學(xué)習(xí)《20xx年貴州省消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》;消防器材使用規(guī)范與注意事項(xiàng);消防隱患排查及發(fā)生火災(zāi)意外的逃生與自救;經(jīng)營場所火災(zāi)防范;單位防火巡查和檢查的具體要求等進(jìn)行了重點(diǎn)講解。宣講員剖析近期火災(zāi)案例,了解火災(zāi)發(fā)生的原因,造成的人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失,牢記災(zāi)難發(fā)生的教訓(xùn),還結(jié)合近年來的火災(zāi)案例特別是電氣火災(zāi)案例,就單位及公共場所消防安全隱患如何排查,消防器材的使用方法、維護(hù)檢查及配置常識、遵守以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防進(jìn)行了深入淺出的講解。通過大量的消防實(shí)例剖析和火災(zāi)圖片警示,展示缺乏消防意識和消防知識的嚴(yán)重危害,大大強(qiáng)化了“安全第一、防患未然”的消防安全意識。

宣講員還就火災(zāi)特點(diǎn)、高樓層逃生自救技能技巧,樓層疏散通道、安全出口數(shù)量、設(shè)置形式符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求,保持暢通,無鎖閉、封堵、占用等現(xiàn)象進(jìn)行了講解,傳授了防范措施和如何對初期火災(zāi)進(jìn)行撲救,以及如何組織人員疏散、火場自救逃生方法等知識。通過現(xiàn)場滅火器材演練和視頻觀看,普及了科學(xué)實(shí)用的防火、救火、逃生知識。對在場的員工代表起到了深刻、有效的消防安全警示教育,為消防安全工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)結(jié)束后,貴州新華印刷二廠在宣講員的指導(dǎo)下還組織開展消防滅火演練。提前設(shè)置火災(zāi)模擬場景,配置消防器材,安排演練人員,公司領(lǐng)導(dǎo)到場并強(qiáng)調(diào),消防演練是為了提高自救能力,要求會使用滅火器器材,增強(qiáng)職工安全意識和消防觀念,狠抓工作落實(shí),確保安全工作萬無一失,宣講員講解并演示了滅火器材的使用方法。演練過程中,參與工作人員反應(yīng)迅速,積極學(xué)習(xí)使用消防器材,演練有條不紊進(jìn)行,圓滿完成了此次消防滅火演練任務(wù)。

通過此次消防知識培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了貴州新華印刷二廠的消防安全意識,增強(qiáng)了應(yīng)急自救能力和自我保護(hù)能力。使全體員工了解了消防法律法規(guī)的基本內(nèi)容、掌握了滅火器材的使用和維護(hù)保養(yǎng)方法、以及如何撲救初起火災(zāi)和火場逃生,為有效實(shí)施消防安全管理,強(qiáng)力排查火災(zāi)隱患,預(yù)防和杜絕各類火災(zāi)的發(fā)生奠定良好的基礎(chǔ)。

校園安全知識講座新聞稿篇十一

通過開展法制、安全知識講座,使全體師生潛移默化地接受教育,并正確掌握一些法制常識和安全知識,具備自我防范能力及心理素質(zhì),自覺抵制不良行為;通過假期生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會合理規(guī)劃自己的時(shí)間,從而過上一個充實(shí)、有意義的假期。

二、活動形式

講座。

三、活動時(shí)間

xx

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校體育館。

五、參加活動人員

高一、高二級學(xué)生、年級組長、班主任。

六、活動議程

(一)xx副校長作學(xué)生安全及法制教育的報(bào)告

(二)xx校長作學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

七、活動要求

(一)x月x日下午考完試后,各班主任立即組織學(xué)生迅速在指定地點(diǎn)坐好,不需攜要帶凳子。

(二)要通知學(xué)生帶筆記本做好筆記,活動后學(xué)生回到課室,各班主任要對這次的報(bào)告進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。

(三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數(shù)、紀(jì)律等個方面進(jìn)行考核及維護(hù),德育處派人實(shí)行抽查。

八、活動具體工作安排:

(一)主持:xx主任。

(二)橫幅、礦泉水準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:xx老師,完成時(shí)間:x月x日上午放學(xué)前)

(三)拍照、攝影(xx老師,完成時(shí)間:x月x日x:x前)

(四)舞臺音響(xx老師,完成時(shí)間:x月x日x:x前)

(五)劃分場地:(負(fù)責(zé)人:xx老師,完成時(shí)間:x月x日x:x前)

(六)整隊(duì)(各年級組長)

(七)布置會場主席臺:高一(x)班(x月x日x:x前完成)

(八)清理會場:高一(x)班。

校園安全知識講座新聞稿篇十二

為切實(shí)做好節(jié)前及節(jié)后安全生產(chǎn)工作,蘭庭社區(qū)根據(jù)轄區(qū)安全生產(chǎn)情況和季節(jié)性特點(diǎn),結(jié)合“清剿火患”繼續(xù)深化落實(shí)在春節(jié)前分別組織人員進(jìn)行的消防安全生產(chǎn)檢查。行動中我們始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域和行業(yè)的專項(xiàng)整治和管理。

為了防止各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,蘭庭社區(qū)按照街道的通知要求,結(jié)合社區(qū)的實(shí)際,于9月28日由社區(qū)書記帶隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)針對性的開展了安全大檢查,重點(diǎn)檢查了超市、娛樂場所的安全衛(wèi)生,如天庭網(wǎng)吧、星雨網(wǎng)吧等,受檢單位大多數(shù)正常,其中有部分餐館生熟食物混存,滅火器有的過期,有的擺放位置不合理,已對其要求進(jìn)行限期整改。

隨后又到轄區(qū)2家小區(qū)物管進(jìn)行檢查。了解電梯是否定期檢查、定期保養(yǎng)、并查看了記錄。檢查了小區(qū)內(nèi)的消防栓、滅火器的擺放,消防通道是否通暢,要求他們定期自檢自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,落實(shí)了火災(zāi)自動報(bào)警,自動滅火和防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施及消火栓系統(tǒng)運(yùn)行情況。通過這次檢查,提高了大家的安全意識,達(dá)到了預(yù)期的效果。

校園安全知識講座新聞稿篇十三

今天這次全市學(xué)校安全工作會議是經(jīng)局長辦公會研究決定召開的。參加今天會議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校長,市直中小學(xué)校長,部分私立學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人共計(jì)30余人。召開今天這次會議的目的,主要是對20xx年我市學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),對20xx年度安全工作進(jìn)行安排布署;同時(shí),對20xx年度涌現(xiàn)出的xx市、xx市兩級安全工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行通報(bào)表彰;交流學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn);并與各單位簽訂安全工作責(zé)任狀。

下面進(jìn)行會議第一項(xiàng)議程:

由教育局工會主席馬xx同志宣讀《xx市教育局關(guān)于表彰全市學(xué)校安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的通報(bào)》和受到xx市教育局表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單。

下面進(jìn)行會議第二項(xiàng):頒獎。

第一批上臺領(lǐng)獎的是獲得xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校和學(xué)區(qū)中心校,他們是:

xx市第三中學(xué);

xx市第四中學(xué);

xx市東方小學(xué);

xx市泊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校;

xx市王武學(xué)區(qū)中心校;

xx市安全工作先進(jìn)個人證書會后領(lǐng)取。

第二批上臺領(lǐng)獎的是20xx年度xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位:

他們是:實(shí)驗(yàn)小學(xué)光明小學(xué)泊一中泊二中;

xx學(xué)區(qū)中心校xx村學(xué)區(qū)中心校xx學(xué)區(qū)中心校。

先進(jìn)個人證書會后領(lǐng)取。

以上對xx市、xx市兩級學(xué)校安全工作先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰授牌,希望各單位向這些獲獎單位學(xué)習(xí)看齊,同時(shí)也希望這些獲獎單位珍惜榮譽(yù),在今后的工作中,不斷努力進(jìn)取,扎實(shí)工作,使學(xué)校安全管理工作再創(chuàng)佳績。

下面進(jìn)行會議第三項(xiàng):先進(jìn)集體代表發(fā)言。

首先上臺發(fā)言的是實(shí)驗(yàn)小學(xué),做準(zhǔn)備的是xx學(xué)區(qū)中心校。

下面由xx學(xué)區(qū)中心校上臺介紹經(jīng)驗(yàn)。

以上實(shí)驗(yàn)小學(xué)、營子學(xué)區(qū)中心校介紹了他們在過來一年中的學(xué)校安全工作管理經(jīng)驗(yàn),從他們的發(fā)言可以看出,學(xué)校安全工作的好與壞與一把手的重視程度有著直接的關(guān)系,只有領(lǐng)導(dǎo)真正從心里重視了,才能在行動上抓得住,抓得準(zhǔn)。安全無小事,事事關(guān)天。小事不安全,也能釀成大事故,出現(xiàn)大責(zé)任,說的就是這個道理。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)校安全放在心上,抓在手中,體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。學(xué)校只有安全才能安穩(wěn),秩序穩(wěn)定了,才能騰出時(shí)間抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,才能辦好讓群眾滿意,讓人民放心的教育。

下面進(jìn)行會議第四項(xiàng),由單位代表上臺與王局長簽訂20xx年度學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。

念到的單位依次上臺:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)泊xx學(xué)區(qū)泊四中寺門村學(xué)區(qū)泊一中。

其他單位將責(zé)任狀兩份簽好后,一份自己留下存檔,一份交安全科。

下面進(jìn)行會議第五項(xiàng):由及占純副局長代表教育局對20xx年度全市學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),對20xx年度安全工作進(jìn)行具體安排布署。

及局長對20xx年度學(xué)校安全工作總結(jié)的很準(zhǔn)確,對20xx年安全工作安排也很具體、全面,希望各單位認(rèn)真按照去做。

下面進(jìn)行會議第六項(xiàng):由王局長對20xx年度學(xué)校安全工作講意見。

王局長講了20xx年安全工作的總的原則,并對危房、小賣部和學(xué)校食堂工作講了具體意見,希望各單位根據(jù)本校實(shí)際,不折不扣地去落實(shí)好,執(zhí)行好。下面我就這次會議精神的落實(shí)再講以下幾點(diǎn):

一、各單位回去后迅速召開全校教師會,學(xué)區(qū)教育干部會,傳達(dá)貫徹這次會議精神和及局長、王局長講話精神,把會議精神傳達(dá)到每一位教師。

二、各單位回去后立即和下屬單位,學(xué)校要和食堂、門衛(wèi)、每一位班主任簽訂安全責(zé)任狀,使安全工作責(zé)任到人,使安全工作關(guān)口下移,筑好學(xué)校安全工作的第一道防線。

三、雨季、夏季即將來臨,各學(xué)校要立即行動起來,結(jié)合教育督導(dǎo)工作的迎檢,開展一次以危房、食堂衛(wèi)生為主的安全檢查,及時(shí)排查隱患,及時(shí)整改,并將整改報(bào)告及時(shí)上報(bào)安全科。

校園安全知識講座新聞稿篇十四

為了讓同學(xué)們樹立消防安全意識,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,提高學(xué)生的自救和自護(hù)能力,20xx級視覺傳播設(shè)計(jì)與制作11班在20xx年11月3日展開了“11.9消防安全”主題班會;此次主題班會由輔導(dǎo)員和20xx級視覺傳播設(shè)計(jì)與制作11班全體同學(xué)參加。

首先由輔導(dǎo)員向?qū)W生講解如何避免火災(zāi)的發(fā)生、如何逃生自救等消防知識;還有火災(zāi)帶給我們的巨大財(cái)產(chǎn)損失。接下來講了3點(diǎn)關(guān)于在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)所注意的事項(xiàng):。

1.在火災(zāi)來臨時(shí),不能慌亂,要判斷火勢來源,采取相反逃跑方向。

2.切勿使用升降設(shè)備(電梯)。

3.在夜間發(fā)生時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,并且要大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

隨后,講了滅火器的分類和使用觀看一些關(guān)于消防安全的視頻。最后讓同學(xué)們進(jìn)行討論,在談?wù)勛约旱?理解。

通過這次主題班會,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,也增強(qiáng)了消防意識,提高了自我保護(hù)的意識,讓同學(xué)們把消防安全意識記在心中,這樣對自己的安全奠定了基礎(chǔ)。

校園安全知識講座新聞稿篇十五

休息片刻后,校保衛(wèi)處安全科科長李坤為15級全體新生開展了一場關(guān)于新生安全教育的知識講座。

講座開始后,李老師講述了發(fā)生在上海商學(xué)院因違規(guī)使用大功率的電器而引發(fā)的火災(zāi)慘案事件,為在場的每位同學(xué)敲響了警鐘。

隨后,李老師為新生們逐一講解有關(guān)失火放火罪的法律法規(guī),使同學(xué)們清楚地認(rèn)識到消防責(zé)任重于泰山。

李老師隨后講解了寢室里應(yīng)該注意的問題,明確勒令禁止占用安全通道,使用大功率電器,在寢室抽煙,私拉亂接電線等違規(guī)事項(xiàng),讓同學(xué)們提高消防意識。

李老師還特別強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們校內(nèi)校外出行安全以及乘坐車輛等安全問題,避免被盜被騙。

講座的結(jié)尾,李老師給學(xué)生當(dāng)發(fā)生地震和火災(zāi)時(shí)如何快速防身逃離的方法,臺下的同學(xué)們認(rèn)真聆聽,將災(zāi)禍時(shí)自救的方法牢記于心。

兩個多小時(shí)的精彩講座結(jié)束,臺下的新生們認(rèn)真聽取李老師的講解后紛紛表示受益匪淺,通過李老師的消防教育講座,使新生們清楚地了解到安全責(zé)任的重要性,并在今后的日常生活中切實(shí)踐行安全守則,排除各類安全隱患,從而更好地塑造一個安全的.民大校園環(huán)境。

校園安全知識講座新聞稿篇十六

為加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生安全意識,提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并學(xué)會正確使用消火栓和滅火器的方法。本著“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我校于12月22日組織師生進(jìn)行了消防安全知識宣傳和消防安全應(yīng)急演練活動。

演練過程中,德育處副主任陳金海老師介紹了消火栓的使用方法并做了現(xiàn)場示范,接著講解了滅火器的.正確使用方法。演練結(jié)束后,陳老師對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題,切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識。

校園安全知識講座新聞稿篇十七

為普及食品安全知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的飲食習(xí)慣,9月30日上午,我校校醫(yī)刁艷輝老師對學(xué)生進(jìn)行一次“如何預(yù)防食物中毒”食品安全講座。

講座中,刁老師通過大量的日常生活食品實(shí)例和圖片,詳細(xì)介紹了優(yōu)劣蔬菜簽別的方法,肉類、米面油的挑選等,特別對各種蔬菜水果、肉類如何去除殘留農(nóng)藥與激素,以及健康飲食等問題為大家進(jìn)行了深入淺出的講解。同時(shí),他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了食用“三無”食品的嚴(yán)重性和危害性,并說明鑒別“三無食品”的方法,建議師生購買食品時(shí)要注意食品衛(wèi)生,不吃無衛(wèi)生保障的路邊推食品,養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣,從而避免食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。此外,他還對飲用水與健康的重要關(guān)系、飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及基本衛(wèi)生要求等內(nèi)容做了說明,倡導(dǎo)大家在生活中節(jié)約用水,防止水污染。刁老師的講座通俗易懂,生動幽默,現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

食品問題無小事,保障安全是大事。此次活動,有助于增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識和自我防范能力,規(guī)范我校食品安全管理,推動平安校園的建設(shè)。

學(xué)校食品安全知識講座

校園食品安全倡議書

校園食品安全自查報(bào)告

校園食品安全工作匯報(bào)

校園安全知識講座新聞稿篇十八

為加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育,增強(qiáng)師生消防安全意識,使學(xué)生掌握一定的消防安全知識和技能,提高火災(zāi)防范意識和應(yīng)急處理能力,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況精心組織,于11月7日上午8:30組織全體師生開展了消防疏散演練。

首先,由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始,一陣急促的警報(bào)聲拉開了“20xx年火災(zāi)逃生安全演練”活動的帷幕。

聽到警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定地點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,捂住口鼻,迅速組織學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離,并有序跑到學(xué)校操場的安全地帶集合,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)并逐級上報(bào)。

最后,何福生校長對此次活動做了總結(jié),他強(qiáng)調(diào)全體師生要增強(qiáng)突發(fā)事件的防范意識,做到人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,共創(chuàng)平安校園。

通過此次演練,使全校師生掌握了火災(zāi)逃生安全知識,熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神,切實(shí)提高了師生們在應(yīng)對突發(fā)公共事件的自救互救能力,達(dá)到了預(yù)期的效果。

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