撰寫讀后感可以幫助讀者更好地吸收書中的知識，鞏固閱讀成果。寫讀后感時可以結合自己的生活經(jīng)驗和實際情境，將書中的內容與現(xiàn)實世界相聯(lián)系。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。
四季的旋律讀后感篇一
我喜歡鳥語花香的春天。我喜歡滿目蒼翠的夏天。我喜歡紅葉似火的秋天。也喜歡白雪皚皚的冬天。每個季節(jié)都有著不同的景色，帶給萬物意想不到的快樂。
春天，春姑娘乘著清風的車，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖細的手，把嫩綠灑向大地，把百花插滿枝頭?；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒自由地向著藍天高歌：春天來啦！
下雨是夏季的家常便飯。一朵朵嫩紅色的荷花，大的像一頂帽子，小的像鴨梨。有的花苞像個小喇叭，半睜半閉著眼睛，微露著金燦燦的花芯。雨后，小水珠在荷葉上滑滑梯，晶瑩得像透明的珍珠。天邊一道美麗的彩虹悄悄橫跨天空，好像在天上掛起了一座拱形彩橋。紅橙黃綠青藍紫，多美呀！
秋天，金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：碩大的棉桃咧開嘴，露出雪白柔軟的棉花；金燦燦的谷穗顆粒飽滿，對著微風輕輕點頭。沉甸甸的高粱紅似火，興奮地跳著舞。果園里的蘋果熟了，遠遠望去，一個個蘋果像一個個小燈籠，十分惹人喜愛。柿子樹上墜滿了黃澄澄的柿子好像一個個活潑可愛的胖娃娃。秋風吹來，一個個胖娃娃輕輕的搖曳起來，閃爍著金色的光亮。
冬天，大雪紛飛。人們好像來到了一個優(yōu)雅括靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話世界。雪花漫天卷地地落下來，猶如鵝毛一般，輕輕地，輕輕的落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好像換上了一件銀裝。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
啊！我們生活在五彩的世界里，真是幸福。四季，也常常引起我的思索，人們常常把四季中的某一個季節(jié)看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作祖國的花朵。那么，就讓我們珍惜這寶貴的時光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的四季吧！
四季的旋律讀后感篇二
四季在我心中就恰似一個色彩繽紛的五彩寶盒：第一種顏色是彩虹色，訴說著春天五彩繽紛、萬物復蘇的氣息。第二種顏色是墨綠色，上面有著小樹拼命往上長的滴滴汗水。第三種顏色是金黃色，上面有著農民伯伯豐收時的笑容。第四種顏色是雪白色，瞧！有好多雪精靈在跳舞呢！那第五種顏色是什么呢？猜對了，是紅色！那是孩子們盡情玩耍時留下來的紅彤彤小臉蛋。
春天，在這個溫暖的季節(jié)里，大地開滿了鮮艷的花朵，你不讓我，我不讓你地爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的、藍的，各種各樣的花兒擠在一起，真像一個熱熱鬧鬧的大家庭。風兒吹拂著綠葉的，撩撥著花朵，戲弄著溪水，調皮又溫柔。太陽懶洋洋地打著呵欠看著綠葉下那一朵朵嬌嫩欲滴的花兒，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
夏天，披著綠色的新式風衣興高采烈地奔跑而來。你看呀，夏天在池塘里：那白色的荷花潔白如玉，粉色的荷花嬌艷動人，她們婀娜多姿，有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的全面綻開，像一位亭亭玉立的少女。
秋天，天氣漸漸涼爽起來，池面浮起一層白蒙蒙的霧氣，慢慢升到半空中，把小池塘籠罩起來，遠遠望去，有一種“不識池塘真面目”的感覺。
四季的旋律讀后感篇三
四季像音符，彈奏出大地最動聽的曲子。寒來暑往，四季交替，季節(jié)的體驗給我留下許多揮之不去的記憶。朝氣蓬勃的春天；驕陽似火的夏天；天高云淡的秋天，粉妝玉砌的冬天。每個季節(jié)都有著自己獨特的一面。
是的，春天像一位最盡責的媽媽；夏天是一個最善變的季節(jié)；秋天是一位最善良的天使；冬天是一個最頑皮的小孩。正因為四季的交替，才使人們快樂，正好像人們的喜怒哀樂一樣，是一個人必不可少的。而四季交替，正是大地必不可少的！讓我們永遠留在這四季的交替中去吧！因為四季的交替也像旋律般圍繞著我們的生活，為生活這一章寫上最動聽的旋律！
四季的旋律讀后感篇四
伸手，去觸摸眼前的旋律，它朝我微笑。這旋律的樂章在空中飛揚，就如四季般變換。而在我的內心，那縷旋律就是四季，它調皮的展現(xiàn)在我的眼前，甚是可愛。讓我不覺觸摸著它的一切，去深刻的了解它，欣賞它。
觸摸春的旋律，感覺充滿著生機的力量，一片片綠色帶我四處飄揚，微風還觸摸著我的臉頰，渾身涼意，一切都是那么充滿生命感。四處花兒綻放，我觸摸著這一旋律，感到自己滿身芳香。觸摸夏的旋律，夜晚靜靜的聆聽著知了與蟬鳴。我雖被夏季的熱昏了頭腦，但依然迷戀著夜晚的那份寧靜。觸摸秋的旋律，我不禁聞到一股果香。是的秋是個豐收的季節(jié)。四處果香彌漫讓人心曠神怡。還有那落葉緩緩而下的唯美感，讓人的心瞬間平靜。觸摸冬天的旋律，四處白雪皚皚，雪花飄落，伸出自己的手指，一不小心雪花融化。我喜歡被雪花落在身上，這樣的自己感覺超級唯美?；钤谕挼氖澜?，一陣陣幸福感冒出，雖然冷。
觸摸旋律，去觸摸四季的旋律。讓人感覺身臨其近的的安然感，這樣的觸摸旋律，觸摸四季的旋律，美哉。
四季的旋律讀后感篇五
晨霧中的花草在霧中慢慢蘇醒，
感受甜甜的春風。
一切，都那么嶄新……
夏，紅色的旋律
安靜而有熱鬧，
蟬語陣陣，蛙聲清脆。
荷花香迎面撲來，綠樹成蔭……
秋，金色的旋律
金色落葉伴隨果香而落，
金色的'豐收，人們的小笑臉，
別有韻色的故事發(fā)生了！
冬，白色的旋律
雪花恬靜的落下，
到處白茫茫的一片。
如同一塊很大很長的白布。
孩子們的笑聲給這白色的雪地添了幾份色彩
使涼風變得暖融融的……
四季的旋律讀后感篇六
三月里，春姑娘首先奏響了美妙的旋律，世間的萬物都“蘇醒”了。桃花、梨花、梧桐花你不讓我、我不讓你地開放了。小草也從土里鉆了出來，柳枝嫩綠，河水清澈，鳥兒也在開開心心地唱著春天的贊歌。春天可真是令人愉悅的好季節(jié)??！
夏天的旋律激昂雄壯。烈日當空，給人們送來了一場免費的“日光浴”。正因為炎熱，所以在樹蔭下乘涼、吃西瓜、喝冷飲就是一件特別愜意的事情。有時，突然電閃雷鳴，暴雨如注，索性在雨中狂奔大吼，也讓人身心俱爽呢。夏天，滿眼蔥綠，滿眼希望，農民伯伯臉上雖淌著汗水，干起活來卻笑聲一片。
金秋十月，天地間涌動著豐收的旋律。田野里蕩漾著金黃的麥浪，果園里飄散著芳香的氣味，人們的心里滿是收獲的喜悅?？?，穿著花衣裳的大姐姐們興高采烈地摘取著那些已經(jīng)成熟的果實；健壯的大哥哥們在田野里揮汗如雨，收割著金黃的麥子。時不時地，還能聽到一陣嘹亮的歌聲在金色的原野上飄蕩，唱得太陽公公紅光滿面。
朔風勁吹的臘月，天地間演繹著明快簡潔的旋律?？?，冰天雪地的世界里，除了凜冽的風，仿佛一切都停止了運動。動物冬眠了，燕子飛向南方了，小草也枯黃了。然而，在茫茫的大雪下，這個世界卻一點也不寂寞?？?，小孩子們在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、溜冰，玩得多么快樂呀！樹葉雖然掉光了，但只要你仔細觀察，那每個掉光了葉子的樹枝根部，都有一個小小的芽苞在日漸鼓大呢。原來，冬天是有意給萬物提供一個休息的時間，好讓它們來年更加生機盎然。
四季的旋律，只要你用心傾聽，就能感受到它的美妙。
四季的旋律讀后感篇七
一年四季，氣候無常，天氣千變萬化，奏出了四季的優(yōu)美旋律。
春天，萬物復蘇，小鳥在樹上“啾啾”地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”大雁從南方飛回來了，翅膀發(fā)出了“撲哧撲哧”的聲音，給春天奏出了最美的旋律。春筍從泥土里探出了小腦袋，在春雨的滋潤下，“沙沙沙”“沙沙沙”，伴著春雨聲很快就拔節(jié)長高。
夏天，驕陽似火，烈日炎炎，太陽火辣辣的照射在大地上，知了在樹上“知了——知了”地叫著，令人煩躁無比。這時候，映日的荷花開放了，一片片大荷葉像一把把碧綠的大傘給小魚遮陽，五彩繽紛的荷花從這些大傘之間冒出了腦袋，這些五彩繽紛的荷花有的是開放的，有的是花骨朵，有的才開放了幾片花瓣……“撲通”“撲通”，那是頑皮的小魚不時躍出水面，也想多欣賞這美麗的荷花呢！
秋天，秋高氣爽，樹葉變的枯黃了，天氣也逐漸地變涼爽了，“嘎——嘎——”大雁唱著不舍的離歌，又無奈地向南方飛去了，只留下了一路的蕭條……“簌簌……簌簌”那是落葉的聲音，“窸窣窸窣……”那是才在枯葉上的聲音，秋天就這樣來了！
冬天，鵝毛大雪飄落了下來，不久路旁的雪堆積了起來，“噼啪——”那是枯枝被積雪壓斷的聲音?！爸ㄖㄖā焙⒆觽冊谘┑厣媳寂?，留下了歪歪斜斜的腳印和一路的歡歌?！肮焙⒆觽冊诼返膬蛇叾哑鹆艘粋€個可愛的雪人，留下了孩子們的歡聲笑語。
一年四季的天氣真是千變萬化，奏出的四季旋律那么的動聽！
四季的旋律讀后感篇八
每一個季節(jié)都是多姿多彩，各具特色的，每一個季節(jié)都有它獨特的旋律。不經(jīng)意之間，美妙的旋律就會將你心底的蓓蕾喚醒，燦爛的花朵便會悄悄綻放，讓我們一起來聆聽吧！
春天的旋律是輕快的。春雨來了，融化了堅硬的冰，滋潤了凍僵的土。春雨細細的，柔柔的，淅淅瀝瀝地下著，像花針、像細絲、像牛毛般飄飄揚揚，如煙如霧。春雨落到花兒上，花兒舒心地笑了，落到小草上，小草開心地綠了。杜甫寫得好“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！笔前?，春雨是及時雨，是喜雨，它在世界萬物最需要它的時候悄悄地來臨，滋潤著大地上的一切生靈。它滴滴答答、輕快地吟唱著歡樂動人的歌，給大地帶來了勃勃生機。
夏天的旋律是熱烈的。白天，在炙熱的陽光下，蟬兒們賣力地叫著，風吹過樹枝，“沙——沙——沙”，像一曲優(yōu)美的小調。到了晚上，就更熱鬧了，池塘里一陣陣一陣陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐蟋蟀等合力表演著小合唱，那聲音悠遠而綿長……若是下雨天，雨點也來湊熱鬧，雨點打在樹上，屋檐上，地上，“嘀嗒、嘀嗒”像是打著歡快的拍子，這旋律熱烈、奔放，正是高潮的所在。
秋天的旋律是喜悅的。當夏天漸漸遠去的時候，秋天便款款而來。這時，它沒有夏天的熱烈與奔放，取而代之的是一絲絲清風，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的喜訊。你看，在那廣闊的田野里，一株株飽滿的玉米迎風歡笑，等待著人們去采摘。你看，那清香濃郁的果園，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上披著一層淡淡的白霜，實在可愛極了。遠遠望去，滿樹結著的好像不是香甜可口的果子，而是無數(shù)顆閃亮的珍珠。麻省也高興地在樹叢間飛來飛去，唧唧喳喳叫個不停。就連成群結隊南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這里的人共享豐收的喜悅而聲聲鳴叫著。秋，充滿喜悅與收獲的秋。
冬天的旋律是幽靜的。下雪天，每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。雪花紛紛落下來，就像跳舞一樣，雪花各式各樣：有的像銀針；有的像蒲公英的絨毛；有的像碎紙片……它們落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，大樹好像穿上了銀裝；落在汽車上，汽車就像剛剛從冰箱里拿出的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使我沉浸在清新的空氣里。冬天到處銀裝素裹，美不勝收。
多姿多彩，各具風韻，我愛這美麗的四季。
四季的旋律讀后感篇九
每一個季節(jié)都是多姿多彩，各具特色的，每一個季節(jié)都有它獨特的旋律。不經(jīng)意之間，美妙的旋律就會將你心底的蓓蕾喚醒，燦爛的花朵便會悄悄綻放，讓我們一起來聆聽四季的旋律吧！
春天的旋律是輕快的。春雨來了，融化了堅硬的冰，滋潤了凍僵的土。春雨細細的，柔柔的，淅淅瀝瀝地下著，像花針、像細絲、像牛毛般飄飄揚揚，如煙如霧。春雨落到花兒上，花兒舒心地笑了，落到小草上，小草開心地綠了。杜甫寫得好“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！笔前。河晔羌皶r雨，是喜雨，它在世界萬物最需要它的時候悄悄地來臨，滋潤著大地上的一切生靈。它滴滴答答、輕快地吟唱著歡樂動人的歌，給大地帶來了勃勃生機。
夏天的旋律是熱烈的。白天，在炙熱的陽光下，蟬兒們賣力地叫著，風吹過樹枝，“沙——沙——沙”，像一曲優(yōu)美的小調。到了晚上，就更熱鬧了，池塘里一陣陣一陣陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐蟋蟀等合力表演著小合唱，那聲音悠遠而綿長……若是下雨天，雨點也來湊熱鬧，雨點打在樹上，屋檐上，地上，“嘀嗒、嘀嗒”像是打著歡快的拍子，這旋律熱烈、奔放，正是高潮的所在。
秋天的旋律是喜悅的。當夏天漸漸遠去的時候，秋天便款款而來。這時，它沒有夏天的熱烈與奔放，取而代之的是一絲絲清風，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的喜訊。你看，在那廣闊的`田野里，一株株飽滿的玉米迎風歡笑，等待著人們去采摘。你看，那清香濃郁的果園，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上披著一層淡淡的白霜，實在可愛極了。遠遠望去，滿樹結著的好像不是香甜可口的果子，而是無數(shù)顆閃亮的珍珠。麻省也高興地在樹叢間飛來飛去，唧唧喳喳叫個不停。就連成群結隊南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這里的人共享豐收的喜悅而聲聲鳴叫著。秋，充滿喜悅與收獲的秋。
冬天的旋律是幽靜的。下雪天，每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。雪花紛紛落下來，就像跳舞一樣，雪花各式各樣：有的像銀針；有的像蒲公英的絨毛；有的像碎紙片……它們落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，大樹好像穿上了銀裝；落在汽車上，汽車就像剛剛從冰箱里拿出的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使我沉浸在清新的空氣里。冬天到處銀裝素裹，美不勝收。
四季的旋律多姿多彩，各具風韻，我愛這美麗的四季。
四季的旋律讀后感篇十
——春，綠色的旋律——
晨霧中的花草在霧中慢慢蘇醒，
感受甜甜的春風。
一切，都那么嶄新……
——夏，紅色的旋律——
安靜而有熱鬧，
蟬語陣陣，蛙聲清脆。
荷花香迎面撲來，綠樹成蔭……
——秋，金色的旋律——
金色落葉伴隨果香而落，
金色的豐收，人們的小笑臉，
別有韻色的故事發(fā)生了！
——冬，白色的旋律——
雪花恬靜的落下，
到處白茫茫的一片。
如同一塊很大很長的白布。
孩子們的笑聲給這白色的雪地添了幾份色彩
使涼風變得暖融融的……
——四季旋律——
春、夏、秋、冬，各自演奏著；
四季的旋律多么神奇、動聽……
大自然又多么奧妙！
四季的旋律讀后感篇十一
一年四季，姿態(tài)萬千。春天的溫和，夏天的熱情，秋天的收獲，冬天的寂寞。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步過來，給大地披上了一件綠衣，小草迫不及待地從泥土破土而出?；▋阂查L出了嫩綠的芽兒，魅力多姿的柳樹，飄起他的綠柳枝，宛如一位亭亭玉立的少女。風一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在炫耀春天對他們的撫愛。
轉眼間，春姑娘走了，夏哥哥來了。在這火辣辣的太陽照射下，大地猶如變成一片火海。挺拔高大的樹木，伸展著秘密麻麻的樹葉，好像一把綠色的大傘，給人們遮蔽太陽。一只只蟬在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“真熱，真熱。”不過剛好相反，出淤泥而不染的荷花正在沐浴著陽光，好像在說：“真舒服啊?！豹q如一位披著青衣正在跳舞的仙女。而小朋友在游泳池里玩耍。傳來歡樂的笑聲。
悄悄地，夏哥哥走了，秋阿姨來了。一片金色的葉子在空中翩翩起舞，仿佛是一只只蝴蝶在空中跳舞，落在地上又像一條金色的小路。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，讓人看了垂涎三尺。小稻變成了金黃色，好像一張金色的毯子，讓人很想躺在上面的感覺。在遠處的農民伯伯正在收他們用汗水換來的收獲。
很快，秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風“呼呼”地吹著，雪花在空中飛舞，像一位位白色、可愛的小精靈，給大地披上“銀裝”。天地間一片潔白，顯得很寂寞?？蓜傁喾?，冬天不是寂寞的，小朋友穿著溜冰鞋在結了冰的河里滑冰，在地面上打雪仗、堆雪人、扔雪球等等，看！大家玩得多快樂，多開心。
一年四季，變化無常。雜亂的旋律被整成一個清晰、齊整的樂譜。放飛自己的旋律，從而播出不同的音樂！
四季的旋律讀后感篇十二
四季，就像是一首優(yōu)美的歌，時而歡樂，時而低沉；四季，就像是一個娃娃，開心時呵呵地笑，悲傷時就放聲大哭……春春天是個萬物復蘇的季節(jié)，所有的一切都在成長，給人與一種生機勃勃的感覺。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹正梳理著自己既長又美的秀發(fā)，湖中，幾條小魚正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的陣陣漣漪在陽光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。
夏天是個炎熱的季節(jié)，路旁的大榕樹下，有著許多乘涼的老老少少，還有一只正在吐舌頭的小狗。樹上，有許多知了在叫，仿佛在訴說著夏天的炎熱。
河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人們展示著它的美麗，襯托它的荷葉上，此時有一滴晶瑩剔透的露珠，在又圓又大的葉子上“咕嚕咕?！钡胤磸娃D著，好像在觀看著周圍的每一個人……秋秋天是一個火紅的季節(jié)，絲絲的冷風吹過，給人一種涼颼颼的感覺。
道路上，每棵樹的葉子都由綠變黃，一片片地落在路上，“鋪”成了一條金黃色的地毯，走上去，聲音“滋滋啪啪”地響，仿佛正又一支樂隊在身旁演奏著曲目，咦，那一片，樹怎么那么紅？仔細一看，哦，原來是楓樹林，這些高大而挺拔的樹，正在生機勃勃地成長著，無論是寒風，還是溯雪，都移動不了它那顆年輕的心……冬冬天是個雪白的季節(jié)，白色，圣潔又干凈，看不到一點的臟物，放眼望去，一片的白色，給大地披上了雪白的銀紗，一切都那么干凈。
四季的旋律讀后感篇十三
天空上的積云慢慢轉移，細心翼翼地恢復那份純凈的藍，陽光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過雨了。
世間的風云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼?，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的學校生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
揮揮手，告別這一切，走向心靈向往的地方。
四季的旋律讀后感篇十四
春天是個萬物復蘇的季節(jié)，所有的一切都在成長，給人與一種生機勃勃的感覺。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹正梳理著自己既長又美的秀發(fā)，湖中，幾條小魚正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的陣陣漣漪在陽光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。
就這樣的四個季節(jié)，給人們帶來了無限的樂趣。四個畫家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫下來，供人們觀賞。
四季的旋律讀后感篇十五
一年四季，姿態(tài)萬千。春天的溫和，夏天的熱情，秋天的收獲，冬天的寂寞。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步過來，給大地披上了一件綠衣，小草迫不及待地從泥土破土而出?；▋阂查L出了嫩綠的芽兒，魅力多姿的柳樹，飄起他的綠柳枝，宛如一位亭亭玉立的少女。風一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在炫耀春天對他們的撫愛。
轉眼間，春姑娘走了，夏哥哥來了。在這火辣辣的太陽照射下，大地猶如變成一片火海。挺拔高大的樹木，伸展著秘密麻麻的樹葉，好像一把綠色的大傘，給人們遮蔽太陽。一只只蟬在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“真熱，真熱。”不過剛好相反，出淤泥而不染的荷花正在沐浴著陽光，好像在說：“真舒服啊?！豹q如一位披著青衣正在跳舞的仙女。而小朋友在游泳池里玩耍。傳來歡樂的笑聲。
悄悄地，夏哥哥走了，秋阿姨來了。一片金色的葉子在空中翩翩起舞，仿佛是一只只蝴蝶在空中跳舞，落在地上又像一條金色的小路。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，讓人看了垂涎三尺。小稻變成了金黃色，好像一張金色的毯子，讓人很想躺在上面的感覺。在遠處的農民伯伯正在收他們用汗水換來的收獲。
很快，秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風“呼呼”地吹著，雪花在空中飛舞，像一位位白色、可愛的小精靈，給大地披上“銀裝”。天地間一片潔白，顯得很寂寞?？蓜傁喾?，冬天不是寂寞的，小朋友穿著溜冰鞋在結了冰的河里滑冰，在地面上打雪仗、堆雪人、扔雪球等等，看！大家玩得多快樂，多開心。
一年四季，變化無常。雜亂的旋律被整成一個清晰、齊整的樂譜。放飛自己的旋律，從而播出不同的音樂！
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四季的旋律讀后感篇十六
堅定、執(zhí)著、耐力與希望，在白黑之間的琴鍵上一點點凝聚！力量、信念、拼搏與奮斗，在歌曲的終點上漸漸明亮！青春的旋律在我們彈琴的十指下抖動！
記得那一天，是我們上初中以來的第一次歌滿校園活動。我們對歌滿校園一點也不陌生。自從小學就有了一年一度的'歌滿校園活動。小學的這六年的歌滿校園的彈琴都由我來承擔，到了初中，這任務卻不屬于我了，不過我卻樂的清閑，因為這活動是很大型的，學校所有領導、老師都來檢查，因此每當歌滿校園我們都特別忙，擔任重要角色就更忙了！活動前一周就開始排練，大家都表現(xiàn)的很好對這次演出充滿了信心，可到比賽這天，全班還是籠罩一種緊張的氣氛、莫名其妙，使得原來熟悉的曲子也模糊了，我們一遍一遍復習著，漸漸找回了自信。
我們班是第三個演出，演出時我們都很放松，拿出了超平時的水平，優(yōu)雅的樂曲，優(yōu)美的舞姿，悅耳的歌唱使評委眼前一亮。我想：這旋律如此動聽，似乎是青春的旋律吧！
表演過后，我們回班級期待著成績，不一會兒，班長拿著成績單進來，成績很不錯：7分，成績單上還有一條批語：你們的演奏使我們回憶起了青春，這是青春的旋律！我們大家不約而同的鼓起了掌。
與青春同行，攜青春之手。踏著青春的節(jié)拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飛青春的心，追求青春的夢吧！
青春的旋律，揚帆遠航吧！
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