總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過程，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和啟示。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇一
家務(wù)活是生活中不可缺少的一部分。三年級(jí)的我，也有著自己的家務(wù)活。在經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)和成長后，我對(duì)家務(wù)活也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。今天，我來分享一下我的三年級(jí)家務(wù)活心得體會(huì)。
第二段：家務(wù)活的重要性
在我眼中，家務(wù)活可謂是家中的“衛(wèi)士”，它們不僅能保持家居的整潔、衛(wèi)生，還能增強(qiáng)我們的自理能力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心、耐心和細(xì)心。我知道，我的每一次付出都在為家庭的和諧和美好做出了貢獻(xiàn)。
第三段：體會(huì)與收獲
做家務(wù)活不僅能讓我們熟悉家中的每個(gè)角落，還能提高我們的動(dòng)手能力和動(dòng)手能力。我還學(xué)會(huì)了如何合理利用時(shí)間，安排自己的日程。在每一次完成家務(wù)活的同時(shí)，我也感受到了成就感和自豪感。
第四段：克服困難
在進(jìn)行家務(wù)活的過程中，也會(huì)遇到一些困難和挫折。比如，不知道該如何清洗某些東西，或者不知道該如何切好蔬菜。但是，我并沒有退縮，而是通過嘗試和向家長請(qǐng)教的方式克服了這些困難，拓展了自己的知識(shí)面和技能。
第五段：結(jié)語
總的來說，做家務(wù)活并不是令人煩悶的事情，而是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更應(yīng)該被視為一種責(zé)任和義務(wù)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真對(duì)待家務(wù)活，努力成為一個(gè)能夠獨(dú)立生活的人。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇二
星期六中午，我吃完飯后，我覺得沒意思，所以我決定把書房打掃干凈。
我看到了書房里亂七八糟的，到處都是書。首先我把書柜里面的書都拿了出來，之后按照書里所包含的內(nèi)容進(jìn)行分類再按照書的大小給書排了一下順序，再把書放到書柜里，書就整理完了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書桌上有很多灰塵，于是我拿起抹布先洗一洗，擦了擦?xí)?，把書桌擦得干干凈凈，然后把拖布涮了涮，擦了一次地，掃了兩次地?？粗酶吒叩臅褚蛔鹱炙?，心里美滋滋的。媽媽一醒來，驚呆了：“這是你的房間嗎?簡直是少年套房?！?/p>
我非常高興，我知道做家務(wù)能給我快樂。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇三
在人們的日常生活中，家務(wù)活是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。在我的成長歷程中，三年級(jí)家務(wù)活是讓我受益匪淺的經(jīng)歷。接下來我將以五段式的方式探討一下這段經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@與體會(huì)。
第一段，介紹三年級(jí)家務(wù)活的背景與內(nèi)容。三年級(jí)是小學(xué)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從學(xué)前班到一、二年級(jí)學(xué)生家中只需完成一些小型的家務(wù)活，如洗碗、洗手等等。而到了三年級(jí)，家務(wù)活就變得非常重要，在家里的生活中起到了一個(gè)重要的作用。我的家務(wù)活主要包括：擦桌子、掃地、擦地板、洗衣服等等。
第二段，談?wù)劶覄?wù)活的益處。在過去，我是一個(gè)非常懶惰的孩子。放學(xué)后，我總是渾渾噩噩地在家中，看電視打游戲，度過整個(gè)下午。而自從開始做家務(wù)活以后，我自己的生活習(xí)慣也得到了改變，變得更有規(guī)律。我可以做好自己的事情，讓父母的生活變得更輕松，家庭也變得更溫馨。同時(shí)，我也成長為一個(gè)更加自律、獨(dú)立和優(yōu)秀的孩子。
第三段，談?wù)劺щy與挑戰(zhàn)。雖然家務(wù)活對(duì)我成長有很大幫助，但是完成家務(wù)活也是有一定的難度的。第一次做家務(wù)活時(shí)，我往往擔(dān)心自己會(huì)把東西弄壞或者做不好。還有時(shí)間規(guī)劃也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我必須更加注意時(shí)間管理，不能會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)和生活。
第四段，談?wù)勅绾慰朔щy。在完成家務(wù)活的過程中，我逐漸克服了困難。我學(xué)會(huì)了先規(guī)劃好時(shí)間，安排好各項(xiàng)任務(wù)，然后一個(gè)一個(gè)地完成，最后檢查自己整個(gè)的家務(wù)活是否完成。我深刻的體會(huì)到，任何一項(xiàng)任務(wù)，只要我們有決心和毅力去完成，就一定會(huì)獲得成功。
第五段，談?wù)勎磥淼恼雇?。通過三年級(jí)家務(wù)活的經(jīng)歷，我意識(shí)到自己的成長不僅是在學(xué)校里，而在平時(shí)的生活中也有所提高。我相信自己在日后的生活中，也能保持好的生活規(guī)律，并能積極地把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去，讓自己走得更遠(yuǎn)。
總之，三年級(jí)家務(wù)活不僅提高了我的自理能力，也鍛煉了我的困難克服能力和時(shí)間管理能力。在完成家務(wù)活的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了規(guī)劃好時(shí)間、安排好各項(xiàng)任務(wù)、以及忍耐和堅(jiān)持不懈的精神。這種經(jīng)驗(yàn)帶給了我深刻的教育意義，也成為我日后發(fā)展和成長的動(dòng)力。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇四
家務(wù)是我們身邊常見的事情，在家庭中起著重要的作用。作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我也要承擔(dān)起一部分家務(wù)的責(zé)任。在這個(gè)過程中，我不僅提高了自己的獨(dú)立生活能力，還培養(yǎng)了勤勞與責(zé)任感。下面，我將詳細(xì)介紹我在做家務(wù)方面的心得體會(huì)。
首先，做家務(wù)教會(huì)了我如何獨(dú)立生活。在家里，我負(fù)責(zé)整理自己的房間和收拾自己的東西。每天早上起床后，我會(huì)整理床鋪，擺放好枕頭和被子，并將鞋子整齊放在鞋柜里。在寫作業(yè)或玩耍的時(shí)候，我會(huì)按照一定的順序?qū)屯婢邤[放好，保持房間的整潔。這樣一來，不僅能提高自己的生活質(zhì)量，也能讓家人欣賞到一個(gè)整潔有序的房間。
其次，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了勤勞的好習(xí)慣。我會(huì)定期地掃地、拖地和擦窗戶，讓家里的每個(gè)角落都保持干凈和清潔。同時(shí)，我也會(huì)幫助媽媽做飯、洗菜和洗碗。雖然這些家務(wù)有時(shí)候會(huì)讓我感到累，但是我明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，只有大家一起分擔(dān)，才能建設(shè)一個(gè)更美好的家園。因此，我會(huì)時(shí)刻保持勤勞的心態(tài)，積極投入到家務(wù)當(dāng)中。
再次，做家務(wù)讓我懂得了責(zé)任的重要性。有一次，爸爸媽媽外出辦事，我擔(dān)任了家里的“小主人”。在這段時(shí)間里，我要負(fù)責(zé)做飯、洗碗和收拾桌子。雖然一開始我有些不適應(yīng)，但是我卻感到了一種成長和責(zé)任的重量。我明白了爸爸媽媽平時(shí)所付出的辛勞和努力，也體會(huì)到了家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。從那以后，我更加珍惜家庭的一草一木，并將家務(wù)當(dāng)作是自己的責(zé)任，希望能給爸爸媽媽帶來更多的幫助和快樂。
最后，做家務(wù)也讓我意識(shí)到了助人為樂的重要性。有一次，媽媽帶著我的弟弟生病住院，她非常辛苦，沒有時(shí)間顧及家務(wù)。于是，我主動(dòng)承擔(dān)起家里的家務(wù)，幫助媽媽分憂。我每天做好飯菜，打掃衛(wèi)生，并照顧好我的弟弟。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感。我認(rèn)為，只要我們?cè)敢飧冻觯湍軒椭叫枰獛椭娜?，并從中獲得快樂和成長。
總之，作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，做家務(wù)讓我受益良多。通過做家務(wù)，我提高了自己的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)了勤勞與責(zé)任感，并懂得了助人為樂的重要性。我相信，在今后的成長過程中，我會(huì)繼續(xù)積極參與家務(wù)，并將它們?nèi)谌氲轿业娜粘Ｉ钪小Ｎ蚁Ｍㄟ^自己的努力，為家庭建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇五
近年來，三年級(jí)家務(wù)教育逐漸受到家長和教育界的關(guān)注。提倡孩子們從小開始熟悉家務(wù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這對(duì)孩子們的成長和未來都有著重要的意義。在這個(gè)過程中，孩子們親身體會(huì)到了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，我也有幸在這個(gè)過程中了解到了一些心得和體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)家務(wù)的重要性
在學(xué)習(xí)家務(wù)方面，我認(rèn)為最重要的是學(xué)習(xí)家務(wù)的重要性。孩子們應(yīng)該明確知道家務(wù)與生活息息相關(guān)，同時(shí)也是我們培養(yǎng)人格、品德和耐力的重要方式之一。缺乏家務(wù)意識(shí)的孩子可能會(huì)選擇漠視父母和家庭的勞動(dòng)，可能會(huì)產(chǎn)生種種惡劣習(xí)慣和心態(tài)，這顯然是不利于孩子健康成長的。對(duì)于三年級(jí)孩子來說，家務(wù)教育的目標(biāo)主要是培養(yǎng)他們基本的家務(wù)技能、使他們了解家庭的與管理、培養(yǎng)孩子對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和時(shí)刻保持家庭衛(wèi)生的意識(shí)。
第二段：學(xué)會(huì)做家務(wù)
學(xué)會(huì)做家務(wù)是家務(wù)教育的主要目標(biāo)之一。在這個(gè)過程中，孩子們可以學(xué)到很多生活中的實(shí)用技能。對(duì)于第一次接觸家務(wù)的孩子來說，學(xué)習(xí)做家務(wù)是一個(gè)全新的體驗(yàn)，需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。例如，學(xué)習(xí)如何切蔬菜、如何洗衣服、如何打掃衛(wèi)生等都需要耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。而這些基本技能的掌握，不僅能讓孩子們成為更好的實(shí)用主義者，也能幫助孩子們?cè)诔砷L過程中更好地認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自己。
第三段：家務(wù)教育對(duì)孩子成長的影響
家務(wù)教育對(duì)孩子成長的影響是全面而深遠(yuǎn)的。通過家務(wù)教育，孩子們不僅可以鍛煉自己的耐力和勞動(dòng)習(xí)慣，還可以增強(qiáng)自己的責(zé)任心和家庭意識(shí)。學(xué)習(xí)做家務(wù)還有助于孩子們鍛煉見識(shí)和快速解決問題的能力。在長期的家務(wù)教育中，孩子們形成了良好的家風(fēng)，家務(wù)成為家庭生活的一部分，讓孩子們具有了更為廣闊的視野和品格上的素養(yǎng)。
第四段：家長在家務(wù)教育中的角色
在孩子們的家務(wù)教育中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該積極參與，做到理性引導(dǎo)，尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，并起到良好的榜樣作用。同時(shí)，家長也應(yīng)該根據(jù)孩子的情況和發(fā)展階段，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子。
第五段：結(jié)合實(shí)際的家務(wù)教育
要讓家務(wù)教育更有實(shí)效性和實(shí)用性，我們應(yīng)該把其融入到日常生活中。在課堂內(nèi)講述知識(shí)，落實(shí)為即時(shí)執(zhí)行。例如，我們可以把家務(wù)內(nèi)容安排在孩子日常的學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)部，利用日常家務(wù)教育來培養(yǎng)孩子的自我管理能力。在日常生活中，可以通過讓孩子每天清潔私人物品等方式來逐漸引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。這樣，在孩子們的成長過程中穩(wěn)步提高家務(wù)意識(shí)，具有很好的促進(jìn)作用。
結(jié)語：
總體而言，家務(wù)教育是一個(gè)很好的培養(yǎng)孩子德智體美全面發(fā)展的途徑。它也是一個(gè)讓孩子們沉淀成長的過程，需要家長和老師一起來引導(dǎo)和指導(dǎo)。相信在家長和老師的共同努力下，孩子們可以更好地認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自己，在成長的過程中充分體驗(yàn)生活中的樂趣。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇六
三年級(jí)，是孩子們開始了解家庭生活的時(shí)候，也是他們開始從家務(wù)活中體會(huì)到責(zé)任與勞動(dòng)的時(shí)候。我親身經(jīng)歷了三年級(jí)的家務(wù)活，深切的感受到家務(wù)活的重要性，不僅讓我成為了一個(gè)更有責(zé)任感的人，同時(shí)也讓我懂得了更多關(guān)于家庭的重要性，下面我將分享自己的心得和體會(huì)，希望能給年齡相似的孩子們一些幫助。
第二段：家務(wù)活讓我體會(huì)到責(zé)任
在三年級(jí)之前，我的父母一直都是在照顧我，我只需要做好自己的事情即可。不過，進(jìn)入三年級(jí)之后，我開始了解到家務(wù)活的重要性和意義。我的父母教我打掃衛(wèi)生、清洗衣物、整理房間以及其他的家務(wù)活。這些家務(wù)活讓我充分地體會(huì)到了責(zé)任的價(jià)值，讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)角落的清潔和整潔對(duì)于家庭的重要性，從而讓我具備了更多的責(zé)任感。
第三段：家務(wù)活讓我體會(huì)到勞動(dòng)的意義
在擔(dān)任家務(wù)活的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己需要付出很多的時(shí)間和精力，才能把家務(wù)活完成的好和完美。但是這樣的付出也讓我更加懂得了勞動(dòng)的意義。每一次打掃衛(wèi)生，都會(huì)讓我收獲一份滿足感，也讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。通過這些家務(wù)活的經(jīng)歷，我意識(shí)到了生活不是一個(gè)單純的享受，而是需要我們?nèi)コ袚?dān)和奮斗的，讓我從小就養(yǎng)成了堅(jiān)持勞動(dòng)的習(xí)慣。
第四段：家務(wù)活讓我懂得了家庭的意義
“家和萬事興”，家庭的和諧對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是非常重要的。而對(duì)于一個(gè)家庭的和諧，每一個(gè)人都應(yīng)該做出自己的努力。通過家務(wù)活，我學(xué)會(huì)了更多如何關(guān)注家庭的每一個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)如何更好的溝通和照顧家庭成員。懂得了如何掌握家中的每一個(gè)角落，做到家務(wù)家事的有效合作。這些一點(diǎn)一滴，讓我認(rèn)識(shí)到了家庭的價(jià)值和意義。
第五段：結(jié)語
總結(jié)起來，家務(wù)活并不是一個(gè)單純的勞動(dòng)，而是在規(guī)范自己生活的同時(shí)，學(xué)習(xí)成長自己，提升自己的責(zé)任心和勞動(dòng)精神，讓自己更好的了解家庭的意義。對(duì)于3年級(jí)的孩子來說，家務(wù)活是一個(gè)很好的鍛煉，建議大家也可以多參與家務(wù)，實(shí)踐自己所學(xué)到的和感悟到的。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇七
這個(gè)月，我們進(jìn)行了爭章活動(dòng)，在家中孝敬長輩，在這次體驗(yàn)中我覺得父母真得太辛苦了，我們應(yīng)該要多孝敬他們一下子，這樣他們會(huì)覺得非常溫暖的。
這次我們幾個(gè)人在各方面表現(xiàn)突出，所以，何老師讓我們寫一篇作文，寫我們做家務(wù)時(shí)的經(jīng)過，并用電子稿周一帶給老師，讓何老師給我們發(fā)到校網(wǎng)上去，我高興極了。一想到我的作文能發(fā)到校網(wǎng)上去，我就開心。
這段時(shí)間我?guī)土税职謰寢屧S多忙。比如說：倒開水、洗菜、買早飯等等，爸爸媽媽都夸我。早上我早早的起來了，我想，爸爸媽媽還沒起床，我早點(diǎn)去買好早飯，給他們一個(gè)驚喜，我馬上穿好衣服，洗好臉、刷好牙，跑下樓去了，下面的早餐店才開張沒多久，我買好早飯，又跑回來了，那時(shí)，爸爸正在找我在那里呢！
幫助別人就那么簡單，關(guān)心爸爸媽媽又怎么會(huì)難呢？不是你不會(huì)，我想是你不想做。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇八
三年級(jí)的小朋友們開始漸漸長大，慢慢能夠承擔(dān)一些家務(wù)責(zé)任。家務(wù)雖然看起來簡單，但是也需要一定的技巧和勞動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期里，小主人公們通過家務(wù)的實(shí)踐和體驗(yàn)，意識(shí)到家務(wù)不僅僅是家長的責(zé)任，也是自己的責(zé)任。在家務(wù)實(shí)踐中，他們體會(huì)了家務(wù)的重要性，學(xué)到了許多工作技巧，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。
第二段：洗衣服，滴滴答答的洗衣機(jī)聲
小主人公們的第一個(gè)家務(wù)任務(wù)是洗衣服。在家長的指導(dǎo)下，他們學(xué)會(huì)了如何將衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，添加洗衣液，啟動(dòng)洗衣機(jī)，并且掌握了衣服分類的方法。小主人公們觀察著滴滴答答的洗衣機(jī)聲，等待衣服洗完后拿出來晾干。雖然這個(gè)過程有些枯燥，但小主人公們卻充分體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
第三段：掃地拖地，讓家更整潔
在家里生活的小主人公們都知道，在家里最忌諱的就是臟亂差。他們學(xué)會(huì)了如何使用掃把和拖把清理地面，不僅讓家里整潔了起來，還讓自己感到舒適和愉悅。而且，通過家務(wù)的實(shí)踐，他們還發(fā)現(xiàn)，家務(wù)是一種能夠讓自己感到成就感的活動(dòng)，而這成就感，也讓他們獲得了更多的動(dòng)力和自信。
第四段：做飯，自己會(huì)動(dòng)手，世界更美好
小主人公們懂得了如何炒菜、做飯等技巧，掌握了一些基本的菜肴制作方法。雖然，做飯對(duì)三年級(jí)的小朋友們而言是有些困難的，但他們卻始終懷抱一顆學(xué)習(xí)的心。通過家務(wù)的實(shí)踐，小主人公們認(rèn)識(shí)到，自己的勞動(dòng)不僅可以讓家庭更加溫馨美好，而且能夠把自己的心愛菜肴分享給家人，讓大家都開心、滿足、幸福。
第五段：家務(wù)心得體會(huì)，家園更美好
在短短的一個(gè)學(xué)期里，小主人公們經(jīng)過家務(wù)的實(shí)踐和體驗(yàn)，懂得了如何做一名合格的小家庭成員。他們意識(shí)到，家務(wù)不僅僅是家長的責(zé)任，同時(shí)也是自己的責(zé)任，只有在積極參與家務(wù)工作中，才能促進(jìn)家庭和諧和美滿，充實(shí)體驗(yàn)自己的成長，提高自己的各項(xiàng)能力。他們學(xué)到的不僅僅是家務(wù)的技巧，還有一種責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、盡心盡責(zé)的心態(tài)。這些品質(zhì)，不僅讓小主人公們的成長更有底氣和信心，同時(shí)也讓整個(gè)家庭變得更加溫馨、和諧和美好！
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇九
作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在做家務(wù)的過程中收獲了很多。起初，我對(duì)做家務(wù)持有一種抵觸的態(tài)度，覺得這是家長的事情，與我無關(guān)。然而，通過三年的家務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到做家務(wù)對(duì)我個(gè)人的成長和家庭的良好秩序都有著重要的意義。下面我將分享我在做家務(wù)過程中的心得體會(huì)。
首先，做家務(wù)讓我擁有了經(jīng)濟(jì)觀念。在家中做家務(wù)的過程中，我經(jīng)常需要去購買日常用品，比如清潔用品、洗滌劑等等。每次我看到價(jià)格標(biāo)簽上的數(shù)字，我都會(huì)算算自己的零花錢夠不夠付賬。也許對(duì)于成年人來說這是微不足道的事情，但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，這是一種很好的培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)觀念的方式。通過這些小事，我認(rèn)識(shí)到錢的來之不易，學(xué)會(huì)了理財(cái)?shù)幕局R(shí)。
其次，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在家中做家務(wù)，我需要按照一定的時(shí)間表去完成任務(wù)，比如每天晚上需要按時(shí)掃地，每周末需要整理書桌等等。這樣的時(shí)間安排讓我養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，不再拖延，按時(shí)按量地完成任務(wù)。同時(shí)，做家務(wù)也鍛煉了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力，這些都是很重要的生活技能。
再次，做家務(wù)讓我懂得了關(guān)愛和責(zé)任。家務(wù)活是每個(gè)家庭共同的責(zé)任，而不僅僅是父母的事情。通過參與家務(wù)，我體會(huì)到家庭是一個(gè)共同付出、共同關(guān)愛的集體。我明白了父母一直默默為我們付出的辛苦和勞累，并懂得了分擔(dān)家務(wù)的重要性。當(dāng)我看到家里花園里的花朵盛開時(shí)，我會(huì)想起自己澆水的辛勞；當(dāng)我看到房間被整理得井井有條時(shí)，我會(huì)為自己的付出感到自豪。這些小小的家務(wù)活動(dòng)讓我懂得了孝順和關(guān)愛，懂得了責(zé)任和付出的重要性。
最后，做家務(wù)讓我更加珍惜家庭。在家庭中做家務(wù)是一個(gè)親人之間互相支持、互相幫助的過程。每當(dāng)我和媽媽一起掃地、爸爸一起做飯時(shí)，我會(huì)感受到家庭的溫暖和凝聚力。平常繁忙的工作與學(xué)習(xí)中，我很難有時(shí)間與家人共同參與家務(wù)。而通過做家務(wù)，我意識(shí)到每一個(gè)家庭成員的付出都是為了我們能夠生活得更好。這讓我更加珍惜、感恩家人，并堅(jiān)信家庭的力量。
總之，做家務(wù)成為了我成長中不可或缺的一部分，它讓我獲得了經(jīng)濟(jì)觀念、培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，懂得了關(guān)愛和責(zé)任，并加深了對(duì)家庭的珍惜。我相信，無論是現(xiàn)在還是將來，做家務(wù)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣，為了自己的成長，為了家庭的和諧付出努力。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十
家務(wù)是生活中的一部分，它不僅有助于整理環(huán)境，還培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力。作為三年級(jí)的學(xué)生，我也開始接觸和參與一些家務(wù)事。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多，并且收獲頗豐。下面，我將分享我對(duì)于家務(wù)的心得體會(huì)。
首先，做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。父母工作很辛苦，他們每天都為我們做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。作為孩子，我們也應(yīng)該盡自己的一份力，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)。在家里，我主要負(fù)責(zé)打掃我的房間和收拾書包。每天放學(xué)回家后，我會(huì)先整理好我的書包，將課本和文具擺放整齊，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然后，我會(huì)把我的房間收拾得整潔干凈，把衣物疊放整齊，書籍放回原位。通過做這些家務(wù)事，我懂得了自己要為自己的行為負(fù)責(zé)，也更加懂得了珍惜父母所付出的一切。
其次，做家務(wù)讓我更加注重細(xì)節(jié)和秩序。家里有很多角落需要打掃，如果不注意細(xì)節(jié)，就會(huì)忽略一些地方。比如，打掃房間時(shí)，只收拾地上的東西是不夠的，還要擦拭桌椅，清理灰塵。打掃衛(wèi)生的時(shí)候，要從頂部開始往下擦，這樣才能確保每個(gè)地方都干凈。此外，我還學(xué)會(huì)了整理不同物品的方法，比如把書籍按照大小和類別放好，衣物分門別類疊放。通過這些細(xì)心整理，房間變得整潔有序，也給人一種舒適和溫馨的感覺。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的動(dòng)手能力。在打掃衛(wèi)生的過程中，需要使用掃帚、拖把等清潔工具。剛開始時(shí)，我不太懂得如何使用這些工具，有時(shí)甚至導(dǎo)致墻壁被弄臟。但是，通過多次的實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了正確的使用方法。我學(xué)會(huì)了用拖把拖地，用掃帚打掃灰塵，還學(xué)會(huì)了如何更好地清洗窗戶和擦拭家具。這些動(dòng)手能力的提升，不僅讓我更獨(dú)立自主，也為我的未來生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，做家務(wù)讓我更加懂得節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的重要性。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我注意到一些細(xì)微的問題，比如水龍頭沒有關(guān)好，電燈沒有及時(shí)關(guān)閉等。這些小事看似微不足道，但是卻在不斷地浪費(fèi)資源。我開始習(xí)慣關(guān)燈關(guān)電視，定時(shí)關(guān)水，節(jié)約用紙等。不僅如此，我還開始了解垃圾分類的重要性，主動(dòng)參與到垃圾分類中來。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到資源的有限和環(huán)境的脆弱，更加珍惜和保護(hù)我們的家園。
總的來說，做家務(wù)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種鍛煉和成長。通過做家務(wù)，我培養(yǎng)了責(zé)任感，學(xué)會(huì)了細(xì)致入微，鍛煉了動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)。當(dāng)然，做家務(wù)不能代替學(xué)習(xí)，我們?nèi)匀粦?yīng)該優(yōu)先完成學(xué)業(yè)。但適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)，不僅能夠提高我們的綜合素質(zhì)，還可以為我們將來獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。所以，在以后的生活中，我將繼續(xù)努力，更加積極地參與家務(wù)事，將其當(dāng)作一種培養(yǎng)自己的方式，并將這種習(xí)慣延續(xù)下去。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十一
今天，是我第一次做家務(wù)，心里特別緊張，像抱著一只兔子似的心怦怦直跳。
早上老媽上班以后，我看見沙發(fā)上有幾件我的臟衣服，我想；平時(shí)老媽那么的辛苦，今天就讓我?guī)屠蠇屜匆路伞?/p>
我先學(xué)著老媽的樣子，打來一盆清水，再加了幾勺洗衣粉，然后又在里面參上一些熱水，我把搓衣板拿起來，這時(shí)，卻不知道搓衣板該怎樣放，我又一想；管他三七二十一，我把洗衣板一頓亂放。便開始洗衣服了。我把衣服搓了一會(huì)兒時(shí)，一些白色的泡泡飛到了洗衣盆的盆邊上，洗了一會(huì)兒，我把衣服拿出來看了一下，衣服沒洗干凈，搓衣板卻洗干凈了。
這時(shí)，水灑了一地，仔細(xì)看看還真像“中國地圖”啊！又過了好一會(huì)兒，衣服才洗干凈，可是我的手腕和腰早已經(jīng)疼的直不起來了。我又學(xué)著老媽的樣子，把衣服又放在清水里再洗一洗后，就趕快把衣服擰干，掛在衣架上?？粗筛蓛魞舻囊路?，我的心里有一種說不出的高興。
老媽下班回來后，她一看見晾著的衣服，高興的直夸我能干。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十二
星期天，我看見媽媽在做家務(wù)，我問：媽媽，我想幫你做家務(wù)，好嗎？媽媽說：不用了，寶貝。我暗自決定，找個(gè)好機(jī)會(huì)幫媽媽一下。
機(jī)會(huì)來了！媽媽想休息一會(huì)兒就坐在客廳沙發(fā)上看電視，我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地，就只?？蛷d沒掃了。我心想：要怎樣才能給媽媽一個(gè)驚喜呢？我偷偷看了一眼正在看電視休息的媽媽，趁她不注意準(zhǔn)備拿抹布開始擦門，結(jié)果被媽媽看到了，她笑著說你偷偷做家務(wù)呢？我呆呆地想：驚喜計(jì)劃泡湯了！
媽媽走過來對(duì)我說：既然想幫忙，就幫媽媽把笤帚拿來吧。我高興地跑到衛(wèi)生間，打開燈拿來了笤帚。媽媽分配我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來沒做過家務(wù)，這次媽媽給機(jī)會(huì)我一定要做好！不一會(huì)兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來的涼水，真爽！
媽媽夸我：小寶貝真棒呀！我非常高興！我想，原來做家務(wù)也不難呀！我開心地幫媽媽掃地、墩地、倒垃圾。啊！今天我非常高興！媽媽說：以后你就可以幫媽媽做家務(wù)了！
你幫媽媽做過家務(wù)嗎？沒有就試試吧！
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十三
星期天，我正在興高采烈地玩著游戲，無意中聽到正要出門的媽媽唉聲嘆氣著：“唉，辦完事情后還要回來洗衣服、拖地，真忙啊”！我一聽，心想：媽媽這么忙，我卻在這玩游戲，應(yīng)該幫助她做些家務(wù)才對(duì)呀！于是，我立即行動(dòng)起來。
我拿起掃帚和簸箕，走到客廳，哇！不看不知道，一看嚇一跳，地板上都是些灰塵還有吃飯時(shí)掉的飯粒。我實(shí)在看不下去了，便拿起掃帚一陣狂掃，可這并沒有起作用，反而讓灰塵揚(yáng)了起來，滿客廳都是?？磥硪潇o一下了，定了定神，我雙手握著掃帚柄，彎下腰，小心地用掃帚把灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地掃干凈，雖然速度慢了點(diǎn)，但是效率還是蠻高的，我細(xì)心地把每個(gè)角落都這樣掃了一遍，這時(shí)爸爸看到了我勞動(dòng)的.成果，拿著手機(jī)按下了快門，這張照片就成為我勤勞的見證，我也高興地笑了。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她吃驚地看著干凈的地板，笑著說：“我的女兒真是長大了!”這次勞動(dòng)不僅讓我的到了媽媽的表揚(yáng)，還學(xué)到了一個(gè)道理——遇到問題一定要冷靜面對(duì)。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十四
我以前幫爸爸媽媽做過家務(wù)，我記得最深的一次是，有一次我自己刷盤子、碗，爸爸媽媽在看電視。我認(rèn)真地刷著，刷完盤子、碗，我覺得有沒有什么事情，我呢就想了又想！“有啦！我來做西紅柿宴吧！家里正好有西紅柿，而且很多很多。那我就做西紅柿宴吧！”我自言自語道。首先我要先準(zhǔn)備盤子，還要準(zhǔn)備很多很多的西紅柿（嘻嘻嘻嘻，用的西紅柿并不多?。┪乙_始做啦！我要在爸爸媽媽不注意的時(shí)候，拿了菜刀準(zhǔn)備切西紅柿，誰知爸爸媽媽的預(yù)感太準(zhǔn)啦！爸爸媽媽異口同聲道：“你在干嘛呀？瑜瑜？”我回答：“沒什么爸爸媽媽?！?/p>
這椅子爸爸媽媽總算放下心啦！這一下子我可以安安心心切西紅柿啦！切完了西紅柿我要認(rèn)認(rèn)真真把西紅柿擺在盤子里?！皵[完啦！我的任務(wù)完成啦（其實(shí)這任務(wù)是我自己定的，嘻嘻嘻嘻?。?！”我要拿出去讓爸爸媽媽品嘗一下！“爸爸媽媽嘗一嘗吧！”我細(xì)聲又細(xì)氣地說。爸爸媽媽在吃的'過程中我自重細(xì)細(xì)地看他們的表情。他們?cè)诔晕骷t柿的時(shí)候有的時(shí)候微笑，這代表這個(gè)西紅柿是甜的！有的時(shí)候我看了看他們的表情是一臉苦相，這就代表這個(gè)西紅柿酸的。這就是我的生活小常識(shí)！
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十五
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分的愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間去打掃，最后給他個(gè)驚喜。在一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因?yàn)樘脹]有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來這此要大忙活了。
經(jīng)過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個(gè)大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅?、害得我整理了半個(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過和垃圾的一番斗爭后，我終于把他們?nèi)肯麥缌?，屋子里煥然一新，我?shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說：“是我干的！”爸爸說：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂！
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十六
媽媽每天都要辛苦的掙錢，這是為了什么呢？哦，原來是為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境；媽媽一到雙休日時(shí)，都會(huì)抽出自己休息的時(shí)間，來把已經(jīng)被我弄亂的坊間打掃地干干凈凈、整整齊齊。
我總是想幫幫媽媽干點(diǎn)小事……終于把這一天盼來啦!
這天，媽媽上班，我在家里做完了作業(yè)后便想做點(diǎn)家務(wù)活，做什么呢？這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)到了滿地灰塵的地板上，于是，我拿起掃帚從臥室仔仔細(xì)細(xì)地掃了起來。還沒掃到一半，我就累得氣喘吁吁了，心想：原來，媽媽每天都這么辛苦呀！我只掃了三分之一的地板就累成這樣。何況，媽媽還要做飯、洗衣服、擦桌子、整理床鋪……以后我要幫媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，讓媽媽也有休息的時(shí)間。正在這是，媽媽回來啦，看到我在掃地激動(dòng)的說不出話來。
在今天的做家務(wù)活中，我知道了媽媽每時(shí)每刻都在勞動(dòng)、每時(shí)每刻都在付出，我要珍惜這份用汗水換來的`成果。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十七
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務(wù)，就問：“我想做家務(wù)，我可以拖地嗎？”姥姥說：“好呀?！崩牙丫徒o我拿了一個(gè)又小又輕的.拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧?！蔽衣犕炅死牙训闹噶睿闳ネ狭?。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進(jìn)一個(gè)盛著水的大桶，涮一涮拖把，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報(bào)告我完成任務(wù)了，姥姥便讓我去休息一會(huì)，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個(gè)好孩子，真會(huì)干活，真是長成大孩子了。”我聽了以后非常高興，我以后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活，干活的過程很愉快，也體驗(yàn)到了姥姥的辛苦。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十八
母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。
母親節(jié)的中午，天氣十分炎熱，太陽像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去陽臺(tái)曬。一到陽臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗水也跟著向下流，我很快幫媽媽將衣服一件件地掛了上去，回到里面，一摸，我的衣服已經(jīng)濕透了。
晚上，我正在做作業(yè)，看見媽媽拿起拖將，像要干活，我趕緊站起來，邊從媽媽手中搶過拖將認(rèn)真的說：“媽，您歇會(huì)兒，今天讓我來吧！”媽媽贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，我接過拖將開始干了起來，剛剛開始還行，越到后面就越累，動(dòng)作也慢了許多，我心里開始著急了。這是，媽媽走了過來問我要不要休息，我開始有點(diǎn)猶豫不決，可是一想到媽媽平時(shí)的勞累，我堅(jiān)決地回答；“不?！闭f完，埋頭繼續(xù)拖終于完成了。我抬起頭，正好看見媽媽目光：“丹丹，今天你表現(xiàn)得不錯(cuò)，你長大了！”
雖然我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽?辛勞，我知道了媽媽為我付出有許多，她所做的一點(diǎn)一滴是多么的無私，是無價(jià)之寶。
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇十九
老師每個(gè)假期都布置這項(xiàng)作業(yè)，我想是為了讓我們感覺到媽媽多么不容易和辛苦，那種累是我們難以想象的，還可以讓我們學(xué)習(xí)生活技能；自從我做了家務(wù)以后，我才感覺到那種累和辛苦。
一天，我做了意大利面，先要打開煤氣，把水燒開，把面倒進(jìn)去，煮5-10分鐘，撈出來瀝干，再把醬倒進(jìn)鍋里熱三分鐘，然后，把瀝干的面倒進(jìn)去，充分?jǐn)嚢?，意大利面才完工；?dāng)時(shí)廚房很熱，我還很怕火，而且那些熱氣熏得我都不敢攪拌，原來做飯這么不容易。
拖地也是很麻煩的，要先涮好拖把，擰干，再一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地拖，拖把臟了的話還要再涮水，而后繼續(xù)拖，就這樣一直拖、一直拖、一直重復(fù)，還要把每一個(gè)角落拖干凈才行，這可是個(gè)體力活，比做飯累多了。
擦桌子要先把抹布打濕，然后擦干凈桌子的每一個(gè)角落才算完成任務(wù)。
家務(wù)可不是我做的這些，還有很多、很多；就這幾樣我都覺得很不容易了，再想想媽媽，每天重復(fù)地、不停地干，她就更辛苦了。
以后，我要多幫媽媽做家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗龑?shí)在太累了！
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇二十
我在大年初一那天，幫外婆做家務(wù)活。那天我看外婆在做飯、炒菜、洗碗，覺得非常好玩。于是我決定親自來體驗(yàn)一下。
我第一件家務(wù)活是燒湯圓。我學(xué)著外婆的樣子把水放到鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開了，我就把湯圓放下去?！耙?dāng)心不要燙著手了哦！”媽媽提醒我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把湯圓倒在水開了的鍋里。聽媽媽說，湯圓得浮在水面上才會(huì)熟。不一會(huì)兒，鍋里冒出了煙。我打開鍋蓋，心想湯圓一定好了吧?？梢豢?，湯圓還是像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的'小孩，靜靜地躺在水中，還沒浮上來?？晌也粴怵H，蓋上了鍋蓋。再等了幾分鐘，我揭開鍋蓋一看，呵！湯圓全浮起來了，而且還非常大，活像一群頑皮的小孩在水中嬉戲。我用勺子加了一點(diǎn)水，然后把鍋蓋蓋上。第二次的時(shí)候，再加水，蓋上蓋子。第三次時(shí)，湯圓就可以出鍋了。我把煮熟的湯圓盛出來了，端上了飯桌，叔叔阿姨，外婆，舅舅舅媽，爸爸媽媽，兩個(gè)調(diào)皮的小弟弟都夸我燒得湯圓真好吃，說我是個(gè)既聰明又能干的小女孩！
我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃了我做的湯圓后都贊不絕口。我聽了心里美滋滋的，這畢竟是我自己第一次做的啊！
三年級(jí)干家務(wù)的體會(huì)篇二十一
星期天，媽媽在收拾家物，我在寫作業(yè)，頑皮的弟弟拿著水管子在院子里胡亂的澆著花。
過了好一會(huì)兒，我終于把當(dāng)天的作業(yè)完成了。然后我也幫著媽媽干起了家務(wù)。因?yàn)槲覀円峒伊?，這幾天一直把媽媽忙得夠嗆，不是刷就是洗。我換上拖鞋，挽起褲管和袖子，拿來清潔球和洗潔精開始刷盤子，刷完盤子又刷鍋，你別說還真有些累呢。
忙完這些，我又幫著媽媽開始收拾衣服，媽媽整理她和爸爸的，我整理自己和弟弟的，凡是需要帶的.，媽媽都打好包裹。就這樣我和媽媽忙活了一整天，雖然累點(diǎn)，但是心里還是很開心的。
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