特別是其中的話題作文，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的作文【通用4篇】，歡迎大家分享。
作文【通用4篇】一
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好??！于是，能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內(nèi)心的激動可想而知。10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來，帶著激動和些徽的.自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當(dāng)一個文學(xué)家呢！
作文【通用4篇】二
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，其中除夕那天是最熱鬧的，那時到處都是一派紅紅火火、張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象?？諝庵袕浡讼?，耳邊總是傳來歡聲笑語，熱鬧非凡！
早晨我起了個大早，穿上新衣，洗漱好后，吃過早飯。與爸爸拿出“?！保@張“?！币约t色為底色，福字都是黑色。爸爸再三告誡我：要把“?！钡怪N，正所謂是福到了。
之后，我同奶奶一同去菜場買菜，不一會兒，手上便拎著許多個大小不一，裝滿各種食材的袋子。其中人最多的就要數(shù)賣魚的攤子，奶奶選中了一家魚賣的最好的攤子。我和奶奶好不容易擠進(jìn)了人群，選了一條大鱸魚，只見老板快速撈出魚，裝進(jìn)袋子，“扔”給了我們。
我們提著袋子趕回家，空氣中彌漫著一股酒肉的香味。吃過午飯，我?guī)湍棠滔床?，大白菜脫去了大衣，芹菜剪去了長發(fā)，冬筍卸下了盾牌......一旁的奶奶則在為魚卸下鎧甲，幫雞鴨脫去棉襖，幫螃蟹清洗......兩三個小時之后，聽見爸爸在喊：“快來啊，快看啊，雞燒好了?！庇致犚妺寢屧诤埃骸帮溩影昧?，快來啊?！边€聽見奶奶在喊：“魚處理好了，快來幫忙啊?！?.....大家都在忙，為了晚上的年夜飯。
在一陣陣“噼里啪啦”的聲響后，我們就開始吃年夜飯。只見餐桌上，擺滿了菜，一層擺不下，在往上疊了一層。有紅燒魚、紅燒排骨、紅燒蹄髈、白切雞、大蒜炒牛肉、炒年糕.....這紅燒魚外香里嫩，入口即化。再在上面淋上一層醬汁，咸度適中，咸中還略帶著甜，再灑上幾把蔥花，紅中帶綠，這樣就色香味俱全了。媽媽一邊往我碗里夾魚肉，一邊說：“欣怡啊，多吃點魚，會變聰明的，這魚還象征著年年有余呢?！边€有我超愛的炒年糕，把年糕放進(jìn)嘴里，黏黏的，特別有嚼勁，其中的白菜和肉絲裹著一層粘稠的湯汁，更加美味了，這所謂是年年高。終于，我期待的八寶飯上桌了，八寶飯中有葡萄干、豆沙、糯米等，甜而不膩，糯而不爛，香味四溢。我們在有說有笑吃著年夜飯，大家一起舉杯祝爺爺奶奶身體健康，家里天天充滿歡聲笑語。
吃過年夜飯，我們一起去廣場上放煙花。爸爸將煙花點燃后，飛速跑到屋檐下，不一會兒，天空中就綻放出了五顏六色的花朵，我吶喊著：“奶奶你看啊，紅色的煙花像不像只鳥？爺爺您說那黃色的煙花像不像頭獅子？爸爸媽媽快看那兒，綠色的煙花像不像頂帽子？”天空中綻放的花朵，地上也有花朵。我拿出仙女棒，把它點燃后，炸出金黃色的花朵。我邊轉(zhuǎn)圈，邊擺動著手，我聽到之處，都有金黃色花朵.....天空中的花朵五顏六色、各種各樣，無比美麗！
我喜歡除夕，喜歡除夕中熱鬧、歡樂的氣氛，和一派紅紅火火的景象。我期待著明年的除夕的來臨！
作文【通用4篇】三
大風(fēng)以尖銳的聲音呼嘯著、怒號著，仿佛要摧毀一切……
我艱難地踏著沉重的步子走樹林中。我每走一步，便要扶住樹。樹也被風(fēng)拽得左右搖晃，那河邊的小樹隨時都有可能摔在河中；樹葉被卷至空中，似那失控的飛機，不過它的材質(zhì)比飛機要好，即使撞在樹上，過了幾秒鐘，又會在空中橫沖直撞；鳥兒一會兒便都躲回了它們的巢；一群雞跌跌撞撞地向那能避風(fēng)的房子奔去……天陰沉著臉，仿佛隨時都會向世人傾訴一番。
我繼續(xù)艱難地走著，卻突然看見那鋼鐵般的小草，只是微微地動搖，那神色似毫不畏懼什么。當(dāng)初看見它們時，它們只是一株，兩株，三株，四處散布著，那瘦弱的葉子還是枯黃的；而現(xiàn)在，一叢，兩叢，三叢，那原有的領(lǐng)土都長滿了，那綠色的葉子，顯示出超強的生命力。
天更暗了，風(fēng)更猛了。我的胸口很悶，只能是大口地呼吸著，卻只是呼吸著這少量的氧氣，感覺快要窒息了。而那小草，卻絲毫不畏懼，依然佇立在那兒。風(fēng)想將它們連根拔起，卻只卷起一些樹葉，改變了散落的樹枝的位置。小草不但對這惡劣的天氣不畏懼，而且還跳起舞來，不同的綠色相映襯著，那種綠既不刺眼，又不是淡淡的綠。
我靠著樹，冷笑著。
我連草都不如，它能在風(fēng)中佇立，并且毫不畏懼。
它們以前是那么的弱不禁風(fēng)，那么嬌小，似乎被風(fēng)吹一下就會倒在地上，再也站不起來了。
我在想：一年的辛苦到底算什么？新的一年已經(jīng)到了，可我只進(jìn)步了一點。我甚至愿意拿出一半學(xué)習(xí)的時間來寫作，可命運給我的是這薄弱的收獲。
小草在春節(jié)以前，還只是嫩綠的芽兒，可是僅僅是四個月的磨練，就使它們練就了鋼鐵之軀，堅不可摧的意志。可知曉它們在風(fēng)雨來臨時是怎樣的？迎著風(fēng)，迎著雨，就這樣。它們恐怕還沒有小樹長吧?？墒撬麄円廊谎鲋^，頂著風(fēng)！
小草已不是剛開始鉆出地面好奇的小家伙，它們已不再是那嫩綠的顏色。它們已有了它們屬于自己的顏色——成長的顏色。它們卻還保持著成長之前的心態(tài)，
那種成長之前的顏色。
我恍然大悟，想起了自己寫作的初衷：隨心、無拘無束地寫。一位朋友也跟我說過類似的話，當(dāng)時我只是迷迷糊糊地理解，現(xiàn)在我明白了。
風(fēng)生氣地刮著，拉著樹使勁地拽，樹猛烈地?fù)u晃；剎那間，似乎無數(shù)頑皮的小孩子投擲著石子，瞬間大的小的撞擊聲形成了激昂的交響樂，我則大步向那草叢走去，與那小草融為一體，嬉鬧著。
作文【通用4篇】四
連日高溫，持續(xù)不斷，烈日當(dāng)空，照得草木枯萎，溪流干涸，真有民不聊生之感。
今日凌晨突降一場好雨，滋潤了草木，濕潤了空氣。氣溫有所下降，整個人感覺也涼爽了許多。
午后三四點，鄰居一位阿伯邀我一同前去果園吃龍眼，盛情難卻，加之天氣也不炎熱，我便騎上自行車一同前往。
路上，阿伯告訴我說：“那些果樹都是我一個人guǎn lǐ的，每棵果樹每天固定澆一桶水，偶爾我也除除草，施施肥?！比绱苏f來，果樹想必高大無比，碩果累累。
幾經(jīng)顛簸，我們終于抵達(dá)了果園?？墒牵麍@的景象卻讓我大為震驚。這里共有十二三棵龍眼樹，塊頭不算大，有幾棵還是不結(jié)果的呢，盡管它們都枝繁葉茂。
開始摘龍眼了，阿伯掏出一把大剪刀，對著龍眼“咔嚓咔嚓”地剪了起來。一串一串的龍眼紛紛掉落到地上，我趕緊彎腰把它們揀起來裝進(jìn)袋子里。
揀龍眼時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：這一大串的龍眼里，只有寥寥四五顆是碩大的，看起來挺誘人。其他的都很小，甚至還不如小指頭大。我掰開一顆小龍眼，嘗了一下，口感還不錯，又甜又脆，還沒有核呢。雖然好吃，但是如果真正把這些小龍眼拿到市場上去賣，是根本賣不出去的，因為它那又小又丑的外表已讓它變得一文不值。
我問阿伯為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，他也說不清楚。我想可能是土壤的.問題，或者是樹種出了毛病，也可能是阿伯的guǎn lǐ方法不科學(xué)導(dǎo)致的。
這又讓我想到了兩個字：科學(xué)。是的，科學(xué)。在我們這個不發(fā)達(dá)國家的落后農(nóng)村里，農(nóng)民種植作物根本不符合科學(xué)道理，他們只知道在春暖花開之時往土地上播下種子，然后就澆水、施肥、除草，最后就是等待收獲了，這種種植方法事倍功半，結(jié)果也是不盡人意的。
而在發(fā)達(dá)國家里，農(nóng)民種植就離不開科學(xué)了。他們要科學(xué)選種，然后再選擇適合作物生長的土壤或環(huán)境，還要掌握科學(xué)guǎn lǐ的方法，使用高科技、高效率的現(xiàn)代化工具，如飛機灌溉農(nóng)作物等等。
在農(nóng)村，人們視種植為單純的“體力勞動”，認(rèn)為會讀書的人就能做大官，只有書讀不成的才回家種田。殊不知，種田也需要知識，需要科學(xué)技術(shù)。
歸根到底，我認(rèn)為中國農(nóng)村落后、農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)的主要因素是農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)低。要想真正改變落后農(nóng)村的面貌，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，恐怕還得從提升農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)做起。
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