優(yōu)秀項目論證報告（匯總22篇）

在現(xiàn)代企業(yè)和組織中，報告幾乎是必不可少的一種溝通工具。在撰寫報告時要注意分析和總結(jié)，不僅要呈現(xiàn)事實和信息，還要進行深入的思考和評價。下面是幾篇經(jīng)典的報告范文，希望能夠為你提供一些有用的寫作參考。

項目論證報告篇一

二。必要性和可行性。項目背景。項目受益范圍分析；國家(包括部門和地區(qū))需求分析；項目單位需求分析；項目是否符合國家政策，是否屬于國家政策優(yōu)先考慮的領域和范圍。

2.項目實施的必要性。項目實施對促進職業(yè)發(fā)展或完成行政任務的意義和作用。

3.項目實施的可行性。項目的主要工作思路和設想；項目預算的合理性和可靠性分析；項目預期社會經(jīng)濟效益分析；與類似項目的比較分析；項目預期效益的持久性分析。

4.項目風險和不確定性。項目實施中存在的主要風險和不確定性分析；風險對策分析。

三。實施條件1。人員條件。項目負責人的組織管理能力；項目主要參與人員的姓名、職務、職稱、專業(yè)及對項目的熟悉程度。

2.資助條件。項目總投資額和投資計劃；對財政預算資金的需求；其他渠道資金的來源及其落實情況。

3.基本條件。項目單位和協(xié)作單位完成項目已經(jīng)具備的基本條件(重點是項目單位和協(xié)作單位已經(jīng)具備的設施和需要補充的關鍵設施)。

4.其他相關條件。四。進度計劃安排五、主要結(jié)論項目可行性報告編制要求一、概述1項目概況項目名稱項目承擔單位及負責人項目起止日期項目主管部門項目簡要內(nèi)容及實施目標(之前是否已申請或受理)2企業(yè)概況企業(yè)概況企業(yè)名稱、法定代表人、所有制性質(zhì)、隸屬關系、地址及郵政編碼等人員信息從業(yè)人員總數(shù)及構(gòu)成，工程技術人員及構(gòu)成，計算機與自動控制等專業(yè)及相關專業(yè)。

企業(yè)資產(chǎn)信用狀況總資產(chǎn)(固定資產(chǎn)原值、固定資產(chǎn)凈值、流動資產(chǎn)、負債總額、流動負債、所有者權益總額)?？偸杖?主營業(yè)務收入、稅后利潤總額、銀行貸款總額)。

銀行信用評級。稅務局記錄企業(yè)近兩年的生產(chǎn)經(jīng)營情況、主要產(chǎn)品及其在國內(nèi)外的市場地位。

二。項目開發(fā)的必要性。項目背景和依據(jù)。2 .國內(nèi)外類似項目的應用。

3項目開發(fā)前后，企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)量、技術、管理等方面有哪些變化和顯著效果？三。選擇合作單位的理由1。合作單位概述及其優(yōu)勢分析比較。

包括資質(zhì)、人員情況、技術專長和開發(fā)類似項目的經(jīng)驗等。2 .與國內(nèi)外同類系統(tǒng)或產(chǎn)品在性能、價格、服務等方面的比較。

四。項目內(nèi)容和目標。簡述項目的主要內(nèi)容；信息系統(tǒng)應用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、主要子系統(tǒng)等?？刂祈椖啃枰喴枋龉に嚵鞒毯涂刂品桨?。

結(jié)合國內(nèi)外同類項目的技術水平和發(fā)展趨勢以及本單位的實際情況，明確項目目標和預期技術水平。(有可操作的量化指標)五、項目的技術可行性1。幾個備選方案的簡單比較2？最佳方案及演示總體概述設計思路設計依據(jù)系統(tǒng)配置(包括軟硬件)控制策略及測控參數(shù)系統(tǒng)的技術指標及特點6。設備選型和系統(tǒng)報價(包括硬件和軟件、軟件明細表和設備報價)七。項目實施計劃1。項目實施計劃時間表2。項目實施的保證措施(人員保證、條件保證、合作單位)八?？偼顿Y估算及資金籌措1總投資估算工程造價建設期貸款利息各種稅費不可預見費其他費用2資金籌措資金來源構(gòu)成資金運用計劃九、 經(jīng)濟效益和社會效益分析1財務成本分析投資成本預測增加銷售收入和稅金預測生產(chǎn)成本預測利潤預測貸款本息預測2財務分析財務盈利能力分析償債能力分析(包括貸款償還計劃)3社會效益分析十、可行性研究結(jié)論和建議另外，提供以下寫作提綱:提綱版本1:內(nèi)容1、項目單位基本情況2、市場分析3、主要內(nèi)容4、環(huán)境保護5、投資估算和資金籌措6、綜合經(jīng)濟效益分析7、結(jié)論8 企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件。

未取得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照的，應當提交工商部門出具的企業(yè)名稱預先核準通知書；2.公司章程；3.法定驗資機構(gòu)出具的注冊資本證明和資信證明(新設企業(yè)提交)；4.企業(yè)法定代表人的身份證明；5.出租方的辦公樓權屬證明、租賃合同、房產(chǎn)權屬證明(新辦企業(yè)提交)；6.儲煤場地土地使用證(3000平方米以上)、租賃合同、出租方土地使用證(3000平方米以上)；7.當?shù)丨h(huán)保部門出具的煤場環(huán)境保護意見；8.質(zhì)量檢驗部門出具的計量設施合格證書；9.質(zhì)檢部門出具的煤質(zhì)檢測設施證明。委托煤炭質(zhì)量檢測的，提供委托合同和受委托單位煤炭質(zhì)量檢測資質(zhì)證書；10.國家和省有關部門頒發(fā)的質(zhì)檢人員證書。

十一歲。。。

項目論證報告篇二

2016年5月13日，北師大高參小項目組在八里莊中心小學組織“全員運動會”活動，以展示北師大“高參小”半年多來體育、藝術教學及班主任育人項目融合的階段性成果，促進北京市“高參小”單位間的交流與經(jīng)驗分享。

“全員運動會”是北師大“高參小”項目體育組首席專家毛振明教授帶領的全國學校體育聯(lián)盟（教學改革）的“10+1學校體育促進工程”中一項非常重要的工程，也是最能反映全國學校體育聯(lián)盟（教學改革）在學校體育教學改革思想方面的一項標志性的改革工程?！叭珕T運動會”是針對傳統(tǒng)的中小學運動會“極少數(shù)人在跑，大多數(shù)人在曬太陽”“一年一度的校運動會與日常的體育教學和平時鍛煉脫節(jié)”“學校運動會只是學校內(nèi)部的活動，與學生家長、與家庭教育、與社會教育無關”“學校運動會與校園文化建設脫節(jié)”“學校運動會與學生品行養(yǎng)成教育脫節(jié)”“學校運動會與學生的身體素質(zhì)達標脫節(jié)”等諸多弊病而進行的“牽一發(fā)而動全身”的根本性體育改革工作。

學校把德育、美育、體育融于一體，以“全員運動會”為載體，讓全校所有的師生、家長參與到其中，促進學生的全面發(fā)展。在運動會上，每一個學生要參加2～3個運動項目；師生共同完成一個運動項目；家長和孩子共同參與比賽。教師和家長既是裁判員，又是運動員。運動會搭建起學生之間、師生之間和親子之間交流的平臺。通過參與運動會的項目，學生將學會與人合作、欣賞他人，并將在這個過程中體驗到堅毅、吃苦、為集體服務和集體榮譽感等。

項目組希望通過此次八里莊中心小學“全員運動會”活動，能幫助更多的中小學校長和體育教師認識到“全員運動會”的重要意義和價值，能夠快速地掌握“全員運動會”的組織形式、組織方法、項目內(nèi)容、場地器材準備等方面的技術，迅速地在自己的學校里開展“全員運動會”，讓那些好玩的、“有玩無類”的，能與同學、與家長、與老師甚至是與校長一起享受運動、享受競爭、享受陽光、享受友情、享受合作、享受勝利的比賽，能更快地走到學生們的面前，讓更多學校的學生都能有歡快和難忘的一天。

體育組為10所項目校自主研發(fā)了“少兒趣味健身操”“安全教育”“跳繩”及“花毽”4門課程，為學校引進新興運動項目，以豐富課堂教學內(nèi)容，提高學生參與運動的興趣，也為學校今后學校體育特色的形成奠定基礎。

項目論證報告篇三

某單位地處某市某區(qū)某地點某動物某園區(qū)。該某場館既是某場館性質(zhì)性質(zhì)的環(huán)境保護科普單位，又是生物多樣性保護和物種保護的科研單位，而且還是某市市對外合作進行環(huán)境保護項目、學術交流的重要窗口。

隨著我某場館國際合作的進一步深化，某性質(zhì)工作的深入開展，以及對公眾開放深度的增加，某建筑現(xiàn)狀難以滿足工作的需要。因此，我某場館申報對某建筑進行裝修改造。

二、項目內(nèi)容

1、某建筑主樓裝修改造

2、某建筑配套設施改造

項目論證報告篇四

第一條為了加強河道采砂管理，維護河勢穩(wěn)定，保障防洪和通航安全，根據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》和《中華人民共和國河道管理條例》等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本辦法。

第二條在本省境內(nèi)河道（長江除外）內(nèi)從事開采砂石及其管理活動的，應當遵守本辦法。

第三條河道采砂管理實行人民政府行政首長負責制?？h級以上人民政府應當加強對本行政區(qū)域內(nèi)河道采砂管理工作的領導，做好有關組織、協(xié)調(diào)工作。

第四條省人民政府水行政主管部門負責全省河道采砂的統(tǒng)一管理和監(jiān)督檢查工作?？h級以上人民政府水行政主管部門具體負責本行政區(qū)域內(nèi)河道采砂的管理和監(jiān)督檢查工作。

縣級以上公安部門負責水上治安管理工作，依法打擊河道采砂活動中的違法犯罪行為；縣級以上交通運輸行政主管部門負責航道管理、水上交通安全的監(jiān)督管理工作。

第五條河道采砂實行分級管理。分級管理權限由省人民政府水行政主管部門規(guī)定。

第六條河道采砂實行規(guī)劃制度。河道采砂規(guī)劃應當根據(jù)防洪安全、河勢穩(wěn)定、通航安全和生態(tài)環(huán)境要求編制，符合流域綜合規(guī)劃和防洪、河道整治、航道、港口等專業(yè)規(guī)劃。

省管河道的采砂規(guī)劃，由省人民政府水行政主管部門組織編制，征求相關行政主管部門意見后，報省人民政府批準。

其他河道采砂規(guī)劃，由縣級以上人民政府水行政主管部門按照河道管理權限組織編制，征求相關行政主管部門意見后，報同級人民政府批準，并報上一級人民政府水行政主管部門備案。

河道采砂規(guī)劃一經(jīng)批準，必須嚴格執(zhí)行，確需修改時，應當經(jīng)原批準機關批準。

第七條河道采砂規(guī)劃應當包括以下內(nèi)容：

（一）禁采區(qū)和可采區(qū)；

（二）禁采期和可采期；

（三）年度采砂控制總量和開采深度；

（四）采砂方式、采砂功率和可采區(qū)采砂船舶及機具的控制數(shù)量；

（五）沿岸堆砂場的控制數(shù)量和布局；

（六）棄料處理和現(xiàn)場清理要求；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他內(nèi)容。

第八條縣級以上人民政府應當將河道采砂規(guī)劃確定的禁采期和禁采區(qū)予以公告?？h級以上人民政府水行政主管部門可以根據(jù)水情、工情、汛情、航道等情況的變化和管理需要，在采砂規(guī)劃確定的禁采區(qū)、禁采期外臨時擴大或者縮小禁采范圍、延長或者縮短禁采期限，報同級人民政府決定并公告。

任何單位和個人不得在河道的禁采區(qū)、禁采期進行河道采砂活動。

第九條縣級人民政府水行政主管部門應當根據(jù)河道采砂規(guī)劃，擬定本行政區(qū)域內(nèi)可采區(qū)的年度采砂實施方案，對可采區(qū)的采砂活動作出具體規(guī)定，報批準河道采砂規(guī)劃的人民政府批準后組織實施。

第十條河道采砂實行許可制度，由縣級以上人民政府水行政主管部門按照河道管理權限分級許可，其他部門和單位不再辦理河道采砂許可手續(xù)。

河道采砂許可應當采取招標、拍賣方式進行，招標、拍賣收入作為非稅收入，實行收支兩條線，全額納入財政預算管理。

第十一條河道采砂的申請人，應當向采砂所在地的縣級人民政府水行政主管部門提出申請，由批準河道采砂規(guī)劃的人民政府水行政主管部門審批發(fā)放河道采砂許可證。涉及航道的，審批發(fā)放前應當征求有管轄權的航道主管部門和海事管理機構(gòu)的意見。申請時應當提交下列材料：

（一）河道采砂申請書；

（二）營業(yè)執(zhí)照的復印件；

（三）采砂船舶、機具的有關證書；

（四）河道采砂與第三者有利害關系的，與第三者達成的協(xié)議或有關文件。申請人提交上述復印件時，應當同時交驗原件。

河道采砂申請書樣本和河道采砂許可證由省人民政府水行政主管部門統(tǒng)一制作。

第十二條符合下列條件的，有審批權的人民政府水行政主管部門應當自收到申請之日起30日內(nèi)審批發(fā)放河道采砂許可證，并予以公告：

（一）符合河道采砂規(guī)劃確定的可采區(qū)和可采期要求；

（二）符合年度采砂實施方案的要求；

（三）符合規(guī)定的作業(yè)方式；

（四）符合采砂船舶、機具數(shù)量及其采砂功率的控制要求；

（五）采砂船舶具有船舶檢驗和登記等證書，船員具有適任證書；

（六）有符合要求的采砂設備和采砂技術人員；

（七）沒有非法采砂記錄；

（八）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他條件。

對采砂申請不予批準的，應當在作出決定之日起7日內(nèi)通知申請人，并說明理由，同時告知申請人享有依法申請行政復議或者提起行政訴訟的權利。第十三條河道采砂許可期限為1年或一個可采期。

第十四條堤防吹填固基、整治疏浚河道或航道等公益性采砂和吹填造地采砂，應當編制采砂可行性論證報告，并按照河道管理權限，報有管轄權的人民政府水行政主管部門審批。

第十五條采砂業(yè)主應當按照河道采砂許可證的規(guī)定進行開采，需要變更河道采砂許可證規(guī)定內(nèi)容和事項的，應當經(jīng)原批準機關辦理變更手續(xù)。

禁止偽造、涂改、轉(zhuǎn)讓、抵押、出借或出租河道采砂許可證。

第十六條采砂作業(yè)應當服從通航要求，設立明顯標志標示采砂范圍，不得越界開采，不得損壞河道防洪工程、堤頂路面、防護林木和其他基礎設施，不得影響航道暢通和航行安全。

第十七條可采期內(nèi)出現(xiàn)影響河勢穩(wěn)定、防洪安全或者通航安全等重大事件，需要暫停采砂的，采砂業(yè)主應當按照縣級以上人民政府水行政主管部門的要求暫停采砂活動。

第十八條河道采砂許可證的有效期屆滿或者累計采砂量達到許可的總量時，縣級以上人民政府水行政主管部門應當依法辦理河道采砂許可證注銷手續(xù)，采砂業(yè)主應當終止采砂行為。

采砂業(yè)主撤離采砂現(xiàn)場前應當清除棄料、堆體等行洪障礙物。

第十九條采砂業(yè)主應當按規(guī)定繳納河道砂石資源費，不再繳納河道采砂管理費和礦產(chǎn)資源補償費。

河道砂石資源費的征收標準由省價格行政主管部門會同財政主管部門制定。

河道砂石資源費的征收使用管理辦法由省財政主管部門會同有關行政主管部門制定。

第二十條采砂船舶在禁采期應當停放在縣級以上人民政府水行政主管部門指定的地點，未經(jīng)批準不得擅自離開。

第二十一條縣級以上人民政府水行政主管部門應當加強對河道采砂活動的監(jiān)督檢查，在對違法采砂行為依法進行查處時，可以對采砂船舶及機具設備、運砂船舶采取先行登記保存的臨時處置措施。

采砂業(yè)主應當給予配合，不得拒絕或者阻礙監(jiān)督檢查人員依法履行職務。第二十二條縣級以上人民政府水行政主管部門應當建立河道采砂違法行為記錄。對在1年內(nèi)有3次違法行為記錄或者僅有1次違法行為記錄但情節(jié)嚴重的，取消參與河道采砂許可招標、拍賣活動的資格。

第二十三條各級人民政府、水行政主管部門和其他有關部門有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法處理：

（一）不執(zhí)行或者擅自修改已經(jīng)批準的河道采砂規(guī)劃或者違反河道采砂規(guī)劃批準采砂的；

（二）不履行河道采砂管理職責，造成河道采砂秩序混亂或者重大責任事故的；

（三）不按照規(guī)定審批發(fā)放河道采砂許可證的；

（四）不依法打擊河道采砂違法行為，對違法采砂行為不按規(guī)定給予處罰的；

（五）不按規(guī)定收取河道砂石資源費的；

（六）截留、挪用河道砂石資源費的；

（七）其他濫用職權、徇私舞弊、玩忽職守行為的。

第二十四條違反本辦法規(guī)定，未經(jīng)許可擅自進行河道采砂或者不按照河道采砂許可證的規(guī)定采砂的，由縣級以上人民政府水行政主管部門責令停止違法行為，沒收非法所得，并處1萬元以上3萬元以下的罰款。

第二十五條違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級以上人民政府水行政主管部門責令改正；拒不改正的，并處3萬元以下的罰款：

（一）不按要求暫停采砂的；

（二）將公益性采砂活動所采砂石用于經(jīng)營的；

（三）涂改、轉(zhuǎn)讓、抵押、出租、出借河道采砂許可證的；

（四）撤離采砂現(xiàn)場前不按規(guī)定清除棄料、堆體等行洪障礙物的。

第二十六條違反本辦法規(guī)定，不繳納河道砂石資源費的，由征收機關責令限期繳納；逾期未繳納的，按日加收應繳額3‰的滯納金。

第二十七條違反本辦法規(guī)定，采砂船舶在禁采期內(nèi)未在指定地點停放或者擅自離開指定地點的，由縣級以上人民政府水行政主管部門責令改正；拒不改正的，處1萬元以下的罰款。

第二十八條違反本辦法規(guī)定，阻礙、抗拒水行政主管部門依法執(zhí)行職務，構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

第二十九條本省境內(nèi)水庫的采砂管理參照本辦法執(zhí)行。

第三十條本辦法自20xx年1月1日起施行。

項目論證報告篇五

麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)衛(wèi)生院：

本人符合申辦醫(yī)療機構(gòu)設置的條件，根據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)

療機構(gòu)基本標準》衛(wèi)生法律的規(guī)定以及《武威市醫(yī)療機構(gòu)設置條件》的要

求，現(xiàn)已選好執(zhí)業(yè)地址，選址情況報告如下：

擬設置醫(yī)療機構(gòu)名稱： 麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)衛(wèi)生院；

擬設置醫(yī)療機構(gòu)地點：麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)

《喀什地區(qū)醫(yī)療機構(gòu)設置條件》的要求，符合收成鄉(xiāng)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃。

二、選址與所在地區(qū)的環(huán)境和公用設施情況：

距離本地址500米內(nèi)無國有醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心200米內(nèi)無衛(wèi)生

院，100米內(nèi)無社區(qū)衛(wèi)生服務站。本診所設置后可以作為民營醫(yī)療機構(gòu)，為

周邊居民提供基本的診療服務。

三、選址與周圍托幼機構(gòu)、中小學校、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位布局的關系：

相鄰25米內(nèi)無托幼機構(gòu)、中小學校、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位，符合衛(wèi)生

四、選址建筑面積和使用面積：

建筑面積平方米，使用面積1820平方米，可滿足開展正常診

療工作的需要。

報告單位（簽章）： 麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)衛(wèi)生院

報告人（簽名）：阿布都日西提報告日期：2011 年10月27日

項目論證報告篇六

摘 要：現(xiàn)如今，選修課是高等學校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，同時也是實施素質(zhì)教育從而突出學生個性培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在之前兩期分析了我國高職院校選修課現(xiàn)狀和存在問題的基礎上，對我校東校區(qū)選修課進行了問卷調(diào)查。

關鍵詞：北京信息職業(yè)技術學院；東校區(qū)選修課；調(diào)查問卷

1 選修課問卷調(diào)查組織形式

東校區(qū)教務辦公室于2014年申報了《影響我校學生選擇公共選修課的因素及解決對策》的業(yè)務建設計劃。項目采用問卷的形式對東校區(qū)學生進行調(diào)查，后期運用spss軟件進行數(shù)據(jù)分析，找出影響教學的關鍵因素，并研究改進方案。

教務辦公室主任楊麗婕與質(zhì)量監(jiān)控干事王迪，根據(jù)2013年選修課專題學生座談會中收集的意見，結(jié)合近年來選修課的實際教學情況，進行問卷的編制工作。問卷編制完成后，共印刷并發(fā)放問卷4000份，收回有效問卷3889份。問卷共涉及到12、13、14三個年級，范圍包括東校區(qū)所有教學系，收集的數(shù)據(jù)全面有效。

2 選修課調(diào)查問卷內(nèi)容

選修課調(diào)查問卷主要包括兩部分：第一部分是學生個人信息，包括教學系、年級、性別、生源類型和生源地五項內(nèi)容；第二部分是調(diào)查內(nèi)容，包括選課動機、出勤、課堂教學、考核方式、選課方式和其他建議五個方面。

3 選修課問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析

課程滿意度 經(jīng)調(diào)查，學生對學校開設選修課滿意的人數(shù)為，比較滿意的人數(shù)為，不滿意的人數(shù)為，無所謂的人數(shù)為。滿意和比較滿意的人數(shù)占到，說明學生對開設的選修課是比較滿意的。

學生對選修課老師的教學質(zhì)量總體評價非常好的占，較好的占，一般的占，較差的占，其他占5%。認為非常好和較好的人數(shù)占，說明學生對教師的教學效果比較滿意。

學生感覺選修課的實際內(nèi)容與其預期完全不同的占，有些不同的占，不清楚的占。大體相同的占，完全相同的占2%。認為完全不同和有些不同的人數(shù)占到了，超過一半的學生認為選修課的教學內(nèi)容沒有達到自己的預期。

學生認為學校開設選修課有必要的占，沒有必要的占，可有可無的占，有一半的學生對開設選修課的態(tài)度比較消極。

雖然學生對選修課的總體評價比較樂觀，但是對選修課的內(nèi)容及其必要性存在不滿意的方面，所以對選修課的教學內(nèi)容及選課方式等方面需要進行更深層次的探討。

選課動機 由調(diào)查可知，影響學生選擇選修課的最大因素是個人興趣，其次是通過率、提高專業(yè)技能和獲得學分三個方面，而時間安排及教師的個人魅力對學生選課的影響甚微。教師對課堂的管理情況能夠直接影響到學生的選課結(jié)果，學生比較偏愛教師對考勤管理不嚴格，且通過率比較高的課程。在開設選修課之前，學生希望能夠征求自己的意見，學校應根據(jù)學生的意愿進行課程安排。在選修課的課程類別上，學生更青睞藝術類課程，其次是自然科學類課程。

出勤情況 從調(diào)查結(jié)果來看，學生認為選修課出勤情況較好，這個結(jié)果與教務日常巡視中看到的情況不符。而學生不去上選修課的原因主要集中在第四項即“有事沖突”，有可能選修課的時間與社團活動時間、系部活動時間或者學生打工時間相沖突。

根據(jù)其不上選修課的原因可以發(fā)現(xiàn)學生管理中存在的問題。現(xiàn)在選修課的時間一般安排在下午13：00至16：00之間，而教學系和學生社團可能會利用這段時間開展活動，造成了時間上的沖突。近年來，我校學生在校外打工的情況明顯增加，由于不能很好的處理工作和學習的關系，部分學生選擇曠課去打工。這種時間上的沖突，不光需要各個學生工作部門進行合理的安排，還需要對學生進行時間管理的教育。

課堂教學 從課堂教學的情況看來，一半的學生上課能夠認真聽講，另外一半的學生或者聊天或者做自己的事，教學效果并不盡如人意。在選修課的班級規(guī)模上，學生普遍認為30人左右的班人數(shù)比較合理。對于選修課教材的征訂方面，學生立場比較中性，認為需要訂教材、不需要訂教材和依據(jù)課程特點訂教材的人數(shù)各占1/3。在教師的授課方式上，學生喜歡比較幽默且能夠進行互動的授課形式。學生認為，教師對待選修課的態(tài)度比較認真，自己對待選修課與專業(yè)課方面有一定差異。

現(xiàn)在的選修課班級規(guī)模符合學生的需求，不需要進行變化；在教材的征訂上，學生的態(tài)度比較中立，現(xiàn)階段選修課的教材由教師根據(jù)實際情況決定是否訂購，但是也存在教材利用率不高的情況。選修課的教學效果不佳，與學生的學習態(tài)度有很大關系。而學生對待選修課的態(tài)度上與必修課有一定差異，造成了課堂教學效果欠佳。教師的人格魅力和互動的教學形式可以引起學生的學習興趣，但是能夠靈活運用教學方法的教師還在少數(shù)，畢竟大多數(shù)的學生認為教師對待選修課的態(tài)度一般或不夠重視。

考核方式 在選修課的考核方式方面，學生比較青睞用出勤率及課堂表現(xiàn)代替考試的形式，包括以小組合作的形式進行課堂陳述等，其次是寫論文、分析報告或者開卷考試等等，最不喜歡的考核形式是閉卷考試。在對待選修課考試的態(tài)度上，學生比較消極，有1/5的學生會隨便應付，而認真?zhèn)淇嫉膶W生僅占到1/3左右。

在考核方式上學生喜歡寫論文或分析報告的人數(shù)占，以小組合作的形式課堂陳述所學內(nèi)容的人數(shù)占，用出勤率及課堂表現(xiàn)來代替考試的人數(shù)占，開卷考試占，閉卷考試占。

學生在對待選修課考試的態(tài)度上，能夠認真?zhèn)淇嫉恼?，略有重視的占，隨便應付的占。

學生實際所選課程與自己的初衷相同的占，基本相同的占，略有出入的占，出入較大的占。

項目論證報告篇七

1.項目單位基本情況：

單位名稱：某單位

地址及郵編：某市某地點某動物某園區(qū) 某號

法人代表姓名：某領導

某單位是直屬于某上級單位的某性質(zhì)事業(yè)單位。地處某市南郊的某地點某動物某園區(qū),由某單位管理，并建立某市生物多樣性保護研究某場館和某市某動物某園區(qū)某場館性質(zhì)，占地近千畝，現(xiàn)有國家一級珍稀某動物以及其他瀕危物種300余只。某動物某園區(qū)既是某場館性質(zhì)性質(zhì)的環(huán)境保護科普單位，又是生物多樣性保護和物種保護的科研單位，它不僅具有保護瀕危野生動物及其棲息環(huán)境(濕地生態(tài)系統(tǒng))，開展生物多樣性保護研究及提高公眾自然保護意識等功能;而且還是某市對外合作進行環(huán)境保護項目和學術交流的重要窗口。某動物某園區(qū)作為目前某市市的大型戶外某場館性質(zhì)，在某市甚至全國享有相當?shù)拿雷u度，慕名而來的游人和大中小學生絡繹不絕。

2.項目負責人基本情況

3.項目基本情況：

項目名稱：某建筑裝修改造工程 項目類型：專項資金類 項目屬性：新增項目

4、主要工作內(nèi)容：

(1)、某建筑的內(nèi)外裝修

經(jīng)過十三年的使用，某建筑建筑外墻破損嚴重，，室內(nèi)墻皮大面積的脫落，門窗里外漏風，地面大面積開裂，這種狀況一方面存在著安全隱患，另一方面某動物某場館作為一個某性質(zhì)單位，承擔著大量的科研項目，承擔著全國各地和世界各國科研人員的接待任務，目前的現(xiàn)狀，必須進行裝修，以展示首都某性質(zhì)單位的良好形象。

項目論證報告篇八

**年**月**日**市應急管理局會同**縣（市、區(qū)）應急管理局（安全監(jiān)管局）組織專家對我公司****項目對試生產(chǎn)方案進行論證，并對安全生產(chǎn)條件進行現(xiàn)場核查，并提出如下整改意見：

一、…… 二、……

三、

一、文件（管理資料部分）：

…

二、現(xiàn)場部分：

1、整改過程：…… 整改前（附圖如下）：

圖片…… 整改后（附圖如下）：

圖片…… 2、整改過程：…… 整改前（附圖如下）：

圖片…… 整改后（附圖如下）：

圖片…… 3、整改過程：…… 整改前（附圖如下）：

圖片…… 整改后（附圖如下）：

圖片…… …… 我公司承諾以上整改內(nèi)容與現(xiàn)場情況相符，整改情況符合現(xiàn)行的國家相關法律、法規(guī)、標準、規(guī)范的要求，提交的整改報告屬實，并對提交的整改報告的真實性負相應的法律責任。

建設單位負責人（簽字）：

（建設單位蓋章）

年 月 日

該企業(yè)現(xiàn)場已經(jīng)按照專家組意見整改完成。

復查專家：

年 月 日

填寫說明：

1、復查專家由市應急管理局會同縣（市、區(qū)）應急管理局（安全監(jiān)管局）組織；

2、本報告必須加蓋建設單位騎縫章，所有簽字齊全后報滄州市應急局及縣（市、區(qū)）應急管理局（安全監(jiān)管局）存檔。

建設項目試生產(chǎn)情況報告

（環(huán)評批復要求進行試生產(chǎn)的項目提供）建設項目試生產(chǎn)情況報告應包括以下內(nèi)容：

（1）試生產(chǎn)審批情況

（2）試生產(chǎn)期間主體工程運行情況

（3）試生產(chǎn)期間各類環(huán)保設施運行和環(huán)保措施落實情況

（4）試生產(chǎn)期間污染物排放與監(jiān)測情況

（5）試生產(chǎn)期間是否發(fā)生污染事故、是否有投訴等情況。

項目可行性論證報告模版（）

項目試生產(chǎn)自查報告

個人論證報告

企業(yè)整改方案_公司整改方案

物業(yè)項目整改方案和整改措施

項目論證報告篇九

校外實習基地是學生鞏固理論知識、增強勞動觀念、練就實踐能力、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換、培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)的實踐性學習與訓練場所。建設校外實習基地是職業(yè)學校專業(yè)建設、課程建設、理論與實踐相結(jié)合的基本內(nèi)容。為了進一步加強學生的動手能力，同時也解決學校的實訓場地不足與學生數(shù)量逐漸增多的矛盾，建設校外實訓基地已經(jīng)是事在必行，為了規(guī)范校外實訓場地的建設與管理，特制定此規(guī)劃。

根據(jù)×××專業(yè)設置及課程教學的需要，有計劃、有步驟地選擇能滿足教學實習要求的各類單位，建立校外教學實習基地，其類型可分為：

（一）課程教學需要的教學實習基地；

（二）專業(yè)教學需要的生產(chǎn)實習基地；

（三）其它短期、分散的實習單位（點）。

（一）校外實習基地的建立應有利于促進學校與基地資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。

（二）校外實習基地的領導應重視實習基地建設。實習基地具備實習條件和管理環(huán)境；能幫助解決實習學生所需的食宿、勞動保護、安全和衛(wèi)生等條件。

（三）校外實習基地能夠選派具有相應專業(yè)技術職務的指導教師（師傅）對學生進行指導，使學生能有效地參與實踐活動，順利完成教學實習計劃。

（四）校外實習基地要求相對穩(wěn)定，每學期或每學年有固定專業(yè)的學生進行實習。

（五）校外實習基地是正式的法人單位或職能齊全的二級單位；

（六）校外實習組織機構(gòu)健全，領導和工作人員素質(zhì)高，管理規(guī)范，發(fā)展前景好；

（七）校外實習基地所經(jīng)營的業(yè)務和承擔的職能與相應專業(yè)對口；

（八）校外實習基地在本地區(qū)的本行業(yè)有一定知名度，社會形象較好；

（九）出現(xiàn)下列情況之一時，該校外實訓教學基地應予撤消：

1、嚴重違背合作協(xié)議或兩次違背合作協(xié)議；

2、業(yè)務或職能發(fā)生重大變化，以致與協(xié)議專業(yè)不再對口；

4、破產(chǎn)、解散、合并、停業(yè)整頓或者被兼并、注銷。

校外實訓教學基地的撤消由專業(yè)教師提出建議，系專業(yè)共建委員會核實情況，報學校辦公會議決定。

校外實訓教學基地被撤消的，本系應作出書面決定，并書面通知被撤消的單位；掛有牌子的，有分校和撤消單位共同拆除所掛牌子。

（一）滿足教學需要的原則。根據(jù)學院“節(jié)能、安全的”的×××專業(yè)建設理念，按專業(yè)“一體化、三遞進、三融合”人才培養(yǎng)模式，為滿足工學結(jié)合教學的要求，實現(xiàn)做中學、學中做的培養(yǎng)方式，逐步形成“化工龍頭企業(yè)－骨干企業(yè)－中小企業(yè)合作體系”，將×××專業(yè)校實訓基地建設成國內(nèi)一流、特色鮮明、示范性突出的職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。

（二）堅持“互惠互利，雙方受益”的原則。學校在與校外實習基地的合作過程中，學?？梢岳没氐臈l件培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神，基地可以從實習生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達到“雙贏”的效果。

（三）動態(tài)合作發(fā)展的原則。由于行（企）業(yè)競爭日趨激烈，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，行（企）業(yè)始終處于動態(tài)發(fā)展之中，因此，對校外實習基地的建設將實行動態(tài)的合作與發(fā)展。對于一些條件好、發(fā)展穩(wěn)定并具有積極合作意向的行（企）業(yè)可以建立相對固定的基地，有的實習基地則需根據(jù)實際情況進行動態(tài)調(diào)整，以保證實踐教學的質(zhì)量和實習基地使用效果。

（一）校外實習指導教師具體負責學生校外生產(chǎn)實習的管理工作。學院就業(yè)部門主要負責與實習基地的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)及生產(chǎn)實習過程的檢查、督促。實習指導教師是生產(chǎn)實習的第一責任人，直接負責管理該班學生在實習期間的一切事務。

（二）學生到實習基地頂崗實習后，由實習基地領導，指導師傅、實

習指導教師等組成實習指導小組，幫助實習生制定實習計劃，指導學生生產(chǎn)實習，組織管理實習過程，負責學生實習成績的鑒定。

（三）參加校外實訓的學生，應自覺遵守各項管理規(guī)定，服從校外實訓教學基地的管理。根據(jù)實踐教學要求，認真完成各項實訓，不得無故缺勤。

（四）學生在校外實訓教學基地實踐完畢，必須按規(guī)定完成實訓報告，實訓報告必須有實訓基地意見和公章。實訓報告由專業(yè)管理教師收集初審，然后由專業(yè)指導教師組織人員終審，并評定成績，及格及以上的，方能獲得相應學分。

（五）實訓報告要放入學生檔案，由本系在學生畢業(yè)前統(tǒng)一保管。

（六）本系每學期要對各校外實訓教學基地的實施情況進行檢查，并寫出總結(jié)報告，對出現(xiàn)的問題要及時處理?？偨Y(jié)匯報材料要在每年的年報年檢時予以上報。

五、校外實習基地協(xié)議書的簽訂與掛牌

（二）校外實習基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定，一般不少于3年；

（三）協(xié)議書應包括以下內(nèi)容：

1、雙方合作目的；

2、基地建設目標與受益范圍；

3、雙方權利和義務；

4、實習師生的住宿、生活、學習等安排；

5、實習學生實習期間的工作待遇；

6、實習學生實習期間的安全責任；

7、協(xié)議合作年限；

8、其它。

（四）雙方商定掛牌后，牌面內(nèi)容為“×××學院×××專業(yè)校外實訓基地”，有關費用的承擔由雙方商定。

項目論證報告篇十

時光荏苒，忙碌不知，入職已近三個月。這期間我親身經(jīng)歷著公司員工的發(fā)展壯大、管理制度的日益健全、規(guī)劃綱要的日漸明晰、業(yè)務運營的日臻完備，最重要的還是看到公司團隊氛圍日趨融洽。這些都讓我感受到公司發(fā)展的美好前景和為之奮斗的力量。

在這三個月來，我主要完成了以下幾個方面的工作：

根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃和前景定位，結(jié)合當前國內(nèi)建設水平，參觀考察同行業(yè)企業(yè)并去圖書館查找學習相關科研資料，為日后公司業(yè)務的順利開展奠定個人知識基礎。

自工作以來，共聯(lián)系了30多家施工建設相關企業(yè)參觀其施工現(xiàn)場，參觀考察10余家生物醫(yī)療相關企業(yè)，收集相關資料。

根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略中的業(yè)務戰(zhàn)略，我這段時間在北京共考察了30多個項目，在山東考察了近10個項目。最終，經(jīng)過領導授權，北京的對接轉(zhuǎn)化中心擬定，目前已進入待專家評審階段；項目選址也暫定在最終四個方案，待領導綜合考慮后，我們后續(xù)也會繼續(xù)跟進直至簽約。

基于公司項目引進、對接轉(zhuǎn)化的戰(zhàn)略思想，本著做好一切服務的原則，從活動籌劃到正式開展，最后圓滿結(jié)束。雖然，細節(jié)還有欠缺，我也會在日后工作中認真總結(jié)。

在日常行政輔助工作上，我還負責過名片的設計到印刷、辦公設施搬家等環(huán)節(jié)的工作。

xxx

20xx年x月x日

項目論證報告篇十一

x縣國土資源局：

姚永利，x縣姚家營村村民，計劃在我村村北建設一個養(yǎng)豬場，申請占地4.5畝，投資30萬元，建設成年出欄種豬及育肥豬1200頭的`養(yǎng)殖場，懇請領導研究批準。

項目建設方案：

1.項目名稱：姚永利養(yǎng)豬場

2.建設地點、面積：郭莊鎮(zhèn)姚家營村村北，申請占地4.5畝。

3.擬建養(yǎng)殖場標準：建豬舍六棟，每棟400平方米，采用輕鋼結(jié)構(gòu)、彩鋼保溫和通風系統(tǒng)。

4.附屬設施：飼料間、辦公室、宿舍等600平方米。豬舍采用封閉式飼料管理模式，場址遠離村莊，各區(qū)生產(chǎn)生活不交叉，保持獨立，減少交叉感染，自動化程度高，對飼料原料嚴格檢驗，保持營養(yǎng)配比，提高成活率，降低生產(chǎn)成本。對整個場區(qū)的廢棄物集中綜合治理，所有糞便發(fā)酵后用于周圍農(nóng)田種植。

本項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策及河北省良種繁育體系建設發(fā)展規(guī)劃，通過引進性能優(yōu)良的種豬，提高肉豬的產(chǎn)品質(zhì)量，提升消費者的消費檔次。有效地促進我縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，拉動無極縣無公害生豬生產(chǎn)，推動我縣地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展進程。

因此，我申請建設種豬繁育場，懇請領導批準用地要求。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

項目論證報告篇十二

建設項目環(huán)境影響報告書是建設單位在實施項目前，依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》等法律、法規(guī)和環(huán)評技術導則、標準等編制的技術性文件，該文件經(jīng)行政審批后方可實施項目的建設萬’es;環(huán)境技術評估作為行政審批前重要的一環(huán)川，主要是對環(huán)境影響評價文件的編制質(zhì)量進行審核州，評估項目建設的環(huán)境可行h}，為環(huán)境保護行政主管部門或其他綜合審批部門進行審批決策提供重要依據(jù)。

為更好的指導環(huán)評編制人員編制環(huán)境影響報告書，提高環(huán)評文件編制質(zhì)量，歸納和總結(jié)環(huán)境影響報告書技術評估中出現(xiàn)的主要問題具有重要意義。

項目執(zhí)行的排放標準有以卜幾點:w標準適用錯誤，有(項目擬建地)地方排放標準的應優(yōu)先執(zhí)行地方排放標準，有行業(yè)排放標準的應優(yōu)先執(zhí)行行業(yè)排放標準，行業(yè)和地方排放標準都沒有的執(zhí)行綜合排放標準;(2)目前行業(yè)排放標準中只給出大氣污染物排放濃度限值，無排放速率限值，環(huán)評報告中建議廢氣排放速率參照執(zhí)行《大氣污染物綜合排放標準》;(3)遺漏單位產(chǎn)品基準排水量和排氣量以及單位產(chǎn)品污染物排放量參照執(zhí)行《合成樹脂工業(yè)污染物排放標準》等。

3.1規(guī)劃相符性

(1)項目所在區(qū)域或園區(qū)總體規(guī)劃(包括產(chǎn)業(yè)定位、用地規(guī)劃、環(huán)保規(guī)劃、基礎設施建設規(guī)劃)內(nèi)容的缺失或者闡述小清，導致項目與項目擬建地的土地利用規(guī)劃相符性分析闡述小清。

(2)結(jié)合行業(yè)或產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專項規(guī)劃(如區(qū)域固廢污染防治“l(fā)一二五”規(guī)劃、長江岸線規(guī)劃、交通規(guī)劃等)要求，說明項目建設的必要性及與相關規(guī)劃的相符性。(3)項目與園區(qū)環(huán)評批復相符性分析缺失或小全面，從而無法體現(xiàn)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評對具體建設項目環(huán)評的指導性和約束性。

3.2產(chǎn)業(yè)政策相符性

產(chǎn)業(yè)政策相符性分析應結(jié)合國家、省、市、區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導目錄及禁比投資項目目錄、行業(yè)準入條件進行分析。

4.1現(xiàn)有項目回顧性評價

現(xiàn)有項目環(huán)評與實際建設及運行情況(包括生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)線數(shù)量及規(guī)模、生產(chǎn)時問、公輔設施、環(huán)保設施)介紹小清，導致現(xiàn)有項目實際的產(chǎn)品方案(包括產(chǎn)品種類與實際生產(chǎn)規(guī)模)、污染物“三本帳”及總量控制情況、環(huán)境管理情況模糊小清，未能結(jié)合現(xiàn)有項目實際建設分析其存在的環(huán)保問題。

4.2擬建項目工程分析

遺漏項目產(chǎn)品標準，主體工程建設內(nèi)容小明確，公附工程建設內(nèi)容及依托的可行性分析小夠，缺少產(chǎn)品與設備匹配性分析，設備變化情況介紹小清(包括本次新增設備、擬淘汰設備名稱與數(shù)量);生產(chǎn)工藝介紹小清，產(chǎn)污環(huán)節(jié)分析存在遺漏，物料平衡及水平衡數(shù)據(jù)前后小一致，污染源強核算缺少依據(jù)，廢水中特征污染物源強核算缺失或小合理、廢水處理方式小合理;廢氣產(chǎn)生、捕集方式、排放去向闡述小清;固廢種類及屬性判定錯誤，固廢產(chǎn)生量核算有誤;非正常工況設置小合理。

污染防治措施可行性分析缺乏依據(jù)，僅是處理原理的簡單羅列，無處理方案的比選過程，未能提供成功運行的工程實例;未給出廢氣的捕集方式、捕集率，廢氣產(chǎn)生設備與捕集裝置的連接方式及結(jié)構(gòu)形式，遺漏排氣筒設置合理性分析;污水接管可行性分析中缺少污水處理廠目前實際接管量及運行數(shù)據(jù)分析;固廢處置可行性分析未能完全按照蘇環(huán)辦號文要求進行編制，缺少危廢處置單位處理工藝可行性分析;地卜水防治措施缺乏針對性、未覆蓋所有的重點區(qū)域。

6.1環(huán)境現(xiàn)狀評價

環(huán)境現(xiàn)狀超標原因分析小能使人信服;大氣及地卜水環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測點位設置小符合導則要求，監(jiān)測因子小全;遺漏項目擬建地周圍zoom范圍內(nèi)敏感點環(huán)境噪聲監(jiān)測;地卜水環(huán)境現(xiàn)狀達標性分析采用的評價標準小合理;區(qū)域污染源調(diào)查缺少與項目排放同類特征污染物污染源的調(diào)查。

6.2環(huán)境影響預測分析

大氣環(huán)境影響預測中參數(shù)確定小合理，未進行異味氣體的嗅閡值達標分析，遺漏周圍敏感目標的達標分析或者預測結(jié)果未疊加背景值，改擴建項目未給出全廠衛(wèi)生防護距離范圍設置;改擴建項目環(huán)境噪聲評價因子設置小合理，未完全按照蘇環(huán)辦「20xx口283號要求分析固廢從產(chǎn)生、暫存、運輸?shù)教幚硖幹萌^程的環(huán)境影響。

未能從生產(chǎn)工藝與裝備、資源能源利用指標、污染物產(chǎn)生指標、廢物回收利用指標、環(huán)境管理等5個方面全面分析項目清潔生產(chǎn)水平，同類先進企業(yè)的清潔生產(chǎn)數(shù)據(jù)沒有來源;改擴建及搬遷項目應通過本項目建設前后各指標的比對，體現(xiàn)清潔生產(chǎn)水平的提升。

未能按照《建設項目環(huán)境風險評價技術導則》要求進行物資風險的識別，風險評價因子的確定依據(jù)小足;最大可信事故的.源強核算未給出計算參數(shù)，未進行最大可信事故對環(huán)境敏感目標的影響預測;安全事故引發(fā)的次生、伴生的環(huán)境風險關注小夠;風險防范設施如事故池、消防水池等的設置未給出計算依據(jù)或依據(jù)小足;風險防范措施缺乏針對性，應急預案小符合實際。

9.1公眾參與評價

合同及委托書中未注明時問，無法核實公示程序的合法性;部分項目的公示網(wǎng)站無法打開;缺少在項目擬建地或居民點進行現(xiàn)狀公示的照片;公示內(nèi)容與項目建設內(nèi)容存在出入，調(diào)查對象未覆蓋評價范圍內(nèi)所有環(huán)境敏感目標，遺漏公眾參與“四性”分析內(nèi)容。

9.2總量控制方面

技改擴建項目的以新帶老削減量與本項目排放量混為一談，未給出技改擴建前后污染物排放量(廢水未同時給出接管量、污水廠最終排放量)、以新帶老量、技改擴建前后變化量、需重新申請的總量。

項目論證報告篇十三

一、問題的提出

“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運?！币晃徽軐W家如是說。習慣作為行為和性格的中介物，其意義何其重大?！靶袨榱晳T”是習慣的一個方面，是行為和習慣的總稱。良好的行為習慣會對學生成長產(chǎn)生不可估量的促進作用。對于小學高年級學生來說，其行為習慣存在很大的可塑性，而其已經(jīng)出現(xiàn)的不良行為習慣特別是課堂不良行為習慣的糾正尤其重要。然而，在現(xiàn)實的課堂教學中，一些教師只追求學生表面上學習的熱鬧，而忽視了學生的課堂行為習慣的培養(yǎng)，對學生的一些不良行為習慣視而不見。許多老師缺乏培養(yǎng)學生良好的課堂行為習慣的經(jīng)驗，不知如何糾正學生的課堂不良行為習慣。所以我們選擇了《小學高年級學生課堂不良行為習慣的應對策略研究》為研究課題，旨在糾正學生初步形成的課堂不良行為習慣。

二、課題研究的理論依據(jù)

我們的教育一切是為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。蘇達理在他的《救救孩子》一書中提出教育要面向全體學生，特別要偏愛后進生。蘇霍姆林斯基說過“讓每一個學生抬起頭來走路?！边@要求我們不容許放棄對學困生的行為進行矯正。

三、課題研究的目的

班級是一個具有特色，復雜的小社會，在學生健全人格的發(fā)展上占有一個舉足輕重的地位。教師將班級經(jīng)營得宜，就能正面導向?qū)W生的行為表現(xiàn)，促進有效的教學。因此能否糾正、矯治學生課堂上的不良行為，與教學的成效有密切的聯(lián)系。本課題以《小學高年級學生課堂不良行為習慣的應對策略研究》為題，目的是要把矯治學生課堂上的不良行為的策略作系統(tǒng)化的實驗，調(diào)查分析與綜合整理，以期能彰顯在班級經(jīng)營中，矯治學生課堂上不良行為的.策略的要義、內(nèi)涵，集思廣益，對同工有所啟示。

四、課題研究的意義

課堂是教師進行教學活動的重要場所，學生不良的行為習慣會影響教學秩序、教學進度及教學質(zhì)量。培養(yǎng)良好的課堂行為習慣是一種有序?qū)W習環(huán)境的創(chuàng)設，旨在使學生在這種環(huán)境中進行有效的學習。培養(yǎng)良好的課堂行為習慣，能保證教師上課有正常的秩序，能進行有效的教學活動。課堂不良行為，不僅會影響課堂教學效率和學習活動的正常進行，而且會影響學生的身心健康，課堂不良行為在學生課堂中非常的普遍。矯正學生課堂不良行為是保證課堂效率，促進學生有效學習，愉悅師生課堂環(huán)境氣氛的必要措施。

五、課題研究的主要內(nèi)容

研究對象：品行后進生和學業(yè)后進生。

研究的主要問題：

（1）小學高年級學生課堂不良行為習慣的表現(xiàn)歸類分析。

（2）小學高年級學生課堂不良行為習慣的成因分析。

（3）小學高年級學生課堂不良行為習慣的糾正策略。

（4）應對策略實施后的實際改善情況調(diào)查。

六、課題研究的方法

1.觀察法。課題研究的前期利用觀察法有目的，有計劃地觀察被研究對象，明確觀察的重點，客觀地了解被研究對象的不良行為表現(xiàn)。

2.文獻法。到圖書館或上網(wǎng)查閱有關資料，盡可能了解國內(nèi)、國外研究的動態(tài)和深度，為課題的深入研究提供有益的幫助。

3.調(diào)查法。設置問卷調(diào)查表，了解小學高年級學生不良行為的表現(xiàn)并進行分類，在此基礎上分析成因，設計對策。

4.個案追蹤法。選取具有典型不良行為習慣的高年級學生進行個案研究，分析產(chǎn)生原因，找教育對策，既矯治他們的課堂不良行為習慣，又培養(yǎng)他們良好的課堂行為習慣。

5.咨詢法。通過心理輔導課進行師生對話，通過個別談話做思想工作，了解實驗對象的心理狀況和成因，使實驗做到有的放矢，少走彎路，增強實驗效果。

6.行動研究法。由于我們的研究內(nèi)容、對象性質(zhì)決定我們必須謹慎、循序漸進地開展研究。行動研究是一種適應教育改革的小范圍探索性的研究方法，其目的在于系統(tǒng)的、科學的解決問題。

七、實施步驟

（一）準備學習階段（20**年3月——20**年4月）這個階段主要是收集與本課題研究有關的信息、書籍和研究成果的資料，分析制訂研究計劃。

（二）落實方案、開展實驗（20**年5月——20**年10月）根據(jù)實驗方案開始進行實驗研究。構(gòu)建矯治小學高年級學生不良行為習慣的應對策略。

（三）整理實驗材料、撰寫實驗報告（20**年11月——20**年12月）依據(jù)實驗材料、資料、整理、撰寫實驗報告。

八、完成課題的可行性分析

（一）有利的社會大環(huán)境

21世紀對新型人才的需求，黨和國家將培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育提到了民族存亡、國運興衰的高度，教育部提出了“面向21世紀教育振興行動綱領”等等，無疑會給課題研究提供良好的社會大環(huán)境和教育大環(huán)境。

（二）有利的課題工作環(huán)境和良好的課題研究基礎

草堰二小有深厚的課題研究基礎和濃厚的課題研究氛圍。為進一步深化我校小班化教育教學的研究，在原有的研究成果基礎上，從自己教學實踐出發(fā)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的策略，總結(jié)研究的點滴進展。

（三）課題研究人員具有一定的教科研能力

參與課題研究的老師們教學經(jīng)驗豐富，每一位研究成員都在一線教學，不僅擔任教學工作，同時都是任教班級的班主任，可以在實踐中不斷總結(jié)，再實踐再總結(jié)。同時他們善于在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并研究解決問題的策略，具有一定的教科研究能力，是我校教科研骨干力量。我們將竭盡全力，確保該課題的研究工作順利進行，使我校的教育教學工作再上新臺階。

九、課題研究的預期成效

1.通過本課題的研究，能對課堂行為不良的學生采取有效的應對策略。

2.讓學生主動發(fā)現(xiàn)自身習慣的不良之處，從自身出發(fā)，丟棄課堂不良行為習慣，養(yǎng)成課堂學習的好習慣。

3.老師的課堂教學效率得到有效提高，學生的課堂學習更充分。

終結(jié)性成果：實驗報告、課題結(jié)題報告、相關論文、教學敘事等。

項目論證報告篇十四

摘要：本文主要介紹了我國it項目管理現(xiàn)在的發(fā)展狀況、以及在it項目管理中存在的問題。并且對其發(fā)展前景以及應對對策提出了一些建議。希望能幫我我國的it項目管理行業(yè)更好的發(fā)展。

關鍵詞：it項目、現(xiàn)狀、問題、第一文庫網(wǎng)發(fā)展前景

1.前言

隨著我國it行業(yè)的日益發(fā)展和不斷進步，各個it企業(yè)已經(jīng)開始陸續(xù)引進并開始實施了“項目經(jīng)理制”的管理模式。從現(xiàn)代管理學角度來看，項目管理的宗旨是在運作方式和管理思維模式上最大限度地利用內(nèi)外資源，從根本上改善管理人員的工作程序，提高工作效率。企業(yè)要想在高度競爭與快速變化的環(huán)境下把握商機、提高營運效率以及合理地進行資源配置，項目管理的重要性是不言而喻的。而對于中國的it企業(yè)來說，研發(fā)項目的管理可以說是項目管理中最核心的組成部分。下面就我國it行業(yè)現(xiàn)在的特點和影響it項目管理的因素及實施中的對策問題進行初步探討。

2.我國it項目管理的現(xiàn)狀

2.1我國it行業(yè)項目管理發(fā)展狀況

理、風險管理和采購管理系統(tǒng)管理的管理協(xié)調(diào)工作。但是隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和信息化的不斷提高,我國對于專門從事it行業(yè)項目管理的人才需求量日益增長,因此it行業(yè)項目管理人才市場需求日益廣闊。國家目前也越來越重視it行業(yè)項目管理工作,正在起草建立相關的.法律制度。我國it行業(yè)項目管理工作已經(jīng)或者正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇。

2.2我國it項目管理中存在的問題

1、項目經(jīng)理與項目嚴重脫節(jié)，導致項目實施嚴重失控。當前，在進行項目組組建過程中，出于多種考慮，項目經(jīng)理的頭銜很多時候是落在了企業(yè)的老總，或是各事業(yè)部的總經(jīng)理的頭上。這些老總們多數(shù)時間是在忙于其他事務，而無暇或者不能全部時間關注項目的實施和進展工作，無法真正行使項目經(jīng)理的權利。并且，其他的項目組成員沒有足夠的權力去管理和協(xié)調(diào)項目工作。這樣就導致了項目的失控，項目進展中遇到的問題無法被及時暴露和解決，最終致使項目失敗。

2、項目組無法統(tǒng)一目標和方針，導致項目組工作效率低下。由于多數(shù)項目的實施，要涉及的多個部門的協(xié)同配合，即項目組成員會由各個不同的部門同事組成。而項目經(jīng)理沒有足夠的權力協(xié)調(diào)其他部門的組員的工作，而且，由于項目組是臨時機構(gòu)，這導致了項目組成員對項目組的無視，他們往往更加樂于按照部門負責人的安排工作，而不是項目經(jīng)理。甚者會出現(xiàn)在項目實施期間，某部門突然將項目組中的人員抽調(diào)走，而導致項目停工或工期延誤等后果。

項目管理的研究及發(fā)展前景

通過對國內(nèi)外項口管理研究現(xiàn)狀的調(diào)查分析，我認為以下2個領域還存在廣闊的研究前景：

3.1項目的組織方式研究

項日的組織被稱為是項目管理的六要素之一。在瞬息萬變的社會經(jīng)濟活動中，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略不大可能長期有效，多元化推進和產(chǎn)品市場的更新常常會使既定的項目組織形式不可能永遠適應新的項目或項目發(fā)展的不同階段，這就要求即使在項目的生命期當中，也可能要對項目組織進行適當?shù)淖兏?。此外，在一個大型的項目中，項目組織可能是幾種基本的組織結(jié)構(gòu)的不同組合。

3.2項目的網(wǎng)絡計劃研究

傳統(tǒng)的網(wǎng)絡計劃技術有兩個重要缺陷：一是通過安排網(wǎng)絡可以安排項目灑動的順序；二是項目控制可以在關鍵路線上進行。而實際上，活動的順序根據(jù)已執(zhí)行活動的情況是變化的。當1f關鍵路線的活動的工作時間變化較大時，非關鍵路線也可能變?yōu)殛P鍵路線。因此可以建立一種動態(tài)網(wǎng)絡以克服以上缺點。

4.總結(jié)

在項目管理實踐和理論研究的互動發(fā)展中，項目管理理論取得明顯的長足發(fā)展，特別是當今項目管理知識體系開發(fā)和建立，不但為項目管理實踐，而且為項日管理研究注入了新的活力?？梢钥隙?，21世紀項目管理在管理科學中將扮演更加重要的角色，項目管理將成為未來企業(yè)的助跑器。作為項目經(jīng)理需要努力學習項目管理知識和技能,在實踐中解決各種問題,提高項目團隊應付各種變化的能力,使項目管理工作越做越好。

項目論證報告篇十五

1.項目單位基本情況：

單位名稱：某單位

地址及郵編：某市某地點某動物某園區(qū)某號

法人代表姓名：某領導

某單位是直屬于某上級單位的某性質(zhì)事業(yè)單位。地處某市南郊的某地點某動物某園區(qū),由某單位管理，并建立某市生物多樣性保護研究某場館和某市某動物某園區(qū)某場館性質(zhì)，占地近千畝，現(xiàn)有國家一級珍稀某動物以及其他瀕危物種300余只。某動物某園區(qū)既是某場館性質(zhì)性質(zhì)的環(huán)境保護科普單位，又是生物多樣性保護和物種保護的科研單位，它不僅具有保護瀕危野生動物及其棲息環(huán)境(濕地生態(tài)系統(tǒng))，開展生物多樣性保護研究及提高公眾自然保護意識等功能;而且還是某市對外合作進行環(huán)境保護項目和學術交流的重要窗口。某動物某園區(qū)作為目前某市市的大型戶外某場館性質(zhì)，在某市甚至全國享有相當?shù)拿雷u度，慕名而來的游人和大中小學生絡繹不絕。

2.項目負責人基本情況

3.項目基本情況：

項目名稱：某建筑裝修改造工程項目類型：專項資金類項目屬性：新增項目

4、主要工作內(nèi)容：

(1)、某建筑的內(nèi)外裝修

經(jīng)過十三年的使用，某建筑建筑外墻破損嚴重，，室內(nèi)墻皮大面積的脫落，門窗里外漏風，地面大面積開裂，這種狀況一方面存在著安全隱患，另一方面某動物某場館作為一個某性質(zhì)單位，承擔著大量的科研項目，承擔著全國各地和世界各國科研人員的接待任務，目前的現(xiàn)狀，必須進行裝修，以展示首都某性質(zhì)單位的良好形象。

(2)、安裝電氣設備和現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)目前某建筑配電室使用的是gdd開關柜，配電設施只能滿足樓內(nèi)照明的基本要求，開關柜、儀表柜和立進柜之間搭配不合理。樓內(nèi)線路電線老化，電線規(guī)格偏小，耗電量嚴重，存在著很多的安全隱患，能源上造成很大的浪費。信息化，數(shù)字化辦公設施是現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)的必須設備。某建筑現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡、通訊傳媒等現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)，成為我某場館某性質(zhì)工作開展的障礙。

(3)、更新給排水及消防管道，安裝自動噴淋系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)

現(xiàn)在某建筑內(nèi)部的排水管道材料是鑄鐵，多處銹蝕，滴、漏、冒現(xiàn)象嚴重。某建筑作為公共建筑，目前沒有自動噴淋系統(tǒng)和自動報警系統(tǒng)，不符合國家建筑消防法規(guī)。

(4)、重做屋面防水

某建筑現(xiàn)屋面的防水材料是sbs改性瀝青，做法是兩粘三油，經(jīng)過的使用，早已超過了該防水的使用年限，所以存在著不同程度的漏水情況，近幾年來這種情況尤為突出，某些區(qū)域已經(jīng)停止了辦公。

(5)、更新家具和安裝制冷設備

某建筑現(xiàn)有一些辦公家具是某場館自籌資金購置，由于我某場館資金捉襟見肘，家具材料都是當初的鋸末膠合板，一方面不環(huán)保，甲醛味道很重，另一方面遇潮就松、遇水就化，全部家具都進行過二次以上維修，現(xiàn)階段大部分已經(jīng)腐朽不堪不能使用。樓內(nèi)沒有空調(diào)制冷設備，在高溫的夏季，酷暑難耐，不僅無法對來某園區(qū)進行某性質(zhì)活動的客人進行接待，同時對我某場館員工的工作效率也存在著很大的影響。

(6)、配電房及配電設施系統(tǒng)改造

隨著我某場館的某性質(zhì)工作的順利發(fā)展，某建筑的作用日益提高，以及某場館內(nèi)部的基礎設施逐步完善，某場館的整體用電量逐步提高，現(xiàn)行的配電房負荷難以滿足某場館的用電量，將來某建筑裝修改造完成之后，用電量將會大幅度提高。用長遠的眼光看待我某場館的發(fā)展，對配電房及配電設施系統(tǒng)改造迫在眉睫。

(7)、污水處理系統(tǒng)改造

隨著我某場館這些年來的不斷發(fā)展，來我某園區(qū)參觀的人數(shù)逐年大幅度增加，近三年，每年凈增長10多萬人次，污水排放量也隨之增長，現(xiàn)行的污水處理設備已經(jīng)超負荷運行，原設計功率無法滿足現(xiàn)在的需求?，F(xiàn)污水處理設備主要構(gòu)件多次維修，近年來由于使用年限過長，設備更新?lián)Q代的速度比較快，我們的污水處理設備中的許多構(gòu)件已經(jīng)損壞、淘汰，市場上已經(jīng)難以采購到與其匹配的構(gòu)件，維修費用逐年增加，但設備運行舉步維艱。排水管線存在著不同程度的破損和泄漏，污水處理系統(tǒng)不能完成污水處理任務，泄漏的污水為動物的生存造成了危害，據(jù)我某場館生態(tài)室科研人員研究發(fā)現(xiàn)，由于某場館內(nèi)部污水處理不良，造成了很多幼小動物疾病、死亡。

(8)、鍋爐房及供暖系統(tǒng)改造

我某場館鍋爐房擁有鍋爐兩臺，噸位分別為1噸和2噸，其最大供熱面積為7500㎡，現(xiàn)已使用十年，設備陳舊，管道腐蝕嚴重，散熱器性能比較差，維修費用逐年增加，已經(jīng)不符合國家的各項環(huán)境和節(jié)能指標，以及未來某地點某公園規(guī)劃的整體要求?，F(xiàn)在的供暖面積和理論上的供暖面積相差甚遠。由于多年來某場館的各項某性質(zhì)設施逐步增加，供暖面積實際增加7000㎡的供熱面積。某建筑現(xiàn)在的供暖設備安裝時間比較早，現(xiàn)在的鍋爐供暖設備已遠遠不能滿足某市市冬季室內(nèi)最低溫度18℃的供暖標準。

5、預期總目標及階段性目標情況：

本項目的預期總目標為：積極響應某市市委、市政府對規(guī)劃中的某地點某公園提出“人文某市，科技某市，綠色某市”的口號。把某建筑改造成為傳播科學精神，開展生態(tài)科普教育的安全、節(jié)能、環(huán)保的某建筑。

6、主要預期經(jīng)濟效益或社會效益指標：

此項目為公益性項目，以節(jié)約能源，保護環(huán)境和適合某地點某公園的規(guī)劃為目的，從而達到促使某性質(zhì)工作的順利開展，為某動物以及其他的瀕危物種的保護保駕護航。

7、項目總投入情況：

此項目共計投入資金2642.917099萬元。

二、必要性與可行性

1.項目背景情況

(1)某建筑存在著很大的安全隱患，而且裝修陳舊，能源浪費嚴重，成為我某場館的某性質(zhì)工作的障礙。

(2)以某動物某園區(qū)為核心某地點某公園的建設如期進行，某建筑的改造要適應市委、市政府“人文某市，科技某市，綠色某市”的指導精神。

2.項目實施的必要性

某動物某園區(qū)是一個進行生物多樣性保護、特別是動物保護的某性質(zhì)場所，國家級的科教基地，20xx年以來我某場館在某市在中國乃至世界的知名度迅速提高，來某園區(qū)進行學術交流，某性質(zhì)的工作人員越來越多，而我某場館某建筑自從建成投入使用13年以來沒有進行過大范圍的維修，設備落后、裝修陳舊，很難滿足目前的使用要求。

3.項目實施的可行性

我某場館作為某性質(zhì)工作單位，對這個行業(yè)當中的新型產(chǎn)品新型設備的安全性、可靠性比較了解，能夠引進先進的設備，并且進行科學的管理和使用。

項目論證報告篇十六

1、時代意義

未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我國現(xiàn)有18歲以下的未成年人約3.67億人，他們的成長狀況，直接關系著國家的前途和民族的命運。今天，隨著獨生子女的逐漸增多，隨著市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及社會結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的迅速轉(zhuǎn)型，未成年人的成長受到了前所未有的關注，同時也經(jīng)受著巨變中的社會環(huán)境的不斷考驗。因此，全面、科學、深刻地認識未成年人成長的社會環(huán)境具有極為深遠的意義。針對目前未成年人成長環(huán)境堪憂的現(xiàn)象，順應人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的強烈呼聲，20xx年2月26日，中共中央、國務院下發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，其中第九個方面強調(diào)提出“凈化未成年人的成長環(huán)境”。李鵬在未成年人保護法頒布10周年座談會上也著重指出應“依法為未成年人營造良好成長環(huán)境”。在6月18日召開的“武漢市加強和改進未成年人思想道德建設工作會議”上，湖北省委副書記、武漢市委書記陳訓秋就為未成年人營造健康成長的良好環(huán)境提出了要抓好“一凈、二創(chuàng)、三育”?！耙粌簟奔磧艋瘋髅剑弧岸?chuàng)”即要創(chuàng)建“無毒社區(qū)”和“無艾（滋?。┥鐓^(qū)”；“三育”即緊緊抓住學校教育、家庭教育、社會教育這三個重要環(huán)節(jié)。為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境正成為時代的要求。順應時代的需求，對未成年人成長環(huán)境的研究也不斷提上日程，成為當前優(yōu)化青少年成長環(huán)境的一項迫切需要。

2、現(xiàn)實意義

近年來，全國各地連續(xù)發(fā)生的各類安全事故、青少年犯罪、權利維護、兒童厭學及退學事件表明，青少年的成長環(huán)境受到嚴峻挑戰(zhàn)。在這種情況下，探討青少年成長環(huán)境，將之監(jiān)督評估的標準和預警機制定量化、操作化，不僅能將營造青少年成長的健康環(huán)境落到實處，而且能創(chuàng)造性的形成青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評估系統(tǒng)和預警機制。

3、前瞻性

20xx年10月，武漢市青少年教育辦公室、共青團武漢市委和武漢大學社會學研究所合作的“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評估系統(tǒng)及其應用”研究，受到團中央高度重視，被團中央書記稱為“監(jiān)測青少年成長環(huán)境的晴雨表”，中央和地方媒體就此作了大量報道。通過網(wǎng)上檢測，我們的研究在該類研究中，目前還是唯一的。正因為如此，團中央書記于20__年2月下旬專程到武漢了解該成果的應用情況，部分省市的團委領導也前來學習，希望成為全國監(jiān)測青少年成長環(huán)境的晴雨表。由此可見該項目在全國的影響和價值。

4、開拓性

多年來，國內(nèi)研究青少年健康成長只注重研究一個或幾個方面的問題，而沒有形成全方位研究的一個理論體系和立體模型，使我們對青少年成長環(huán)境的預測總處于被動地位。本項目將突破青少年成長環(huán)境的單向思維和傳統(tǒng)研究方式，不僅研究青少年成長環(huán)境的有利因素，同時研究青少年成長環(huán)境的不良因素，并通過對兩者正負影響的對比來反映青少年成長總環(huán)境的健康狀況，為青少年成長環(huán)境的研究提供新的視野，使之更加科學化。

支持此項目完成主要基于我們現(xiàn)在已擁有智力基礎、組織基礎、工作基礎。

1、智力基礎

此項目是武漢市青少年教育辦公室、共青團武漢市委、武漢大學社會學研究所合作完成。武漢大學社會學研究所在此領域具有較強的人才智力優(yōu)勢，主持此次項目研究的周運清教授是國內(nèi)知名的社會學家，也是20xx年“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評估系統(tǒng)及其應用”研究的主持人。

2、組織基礎

武漢市青少年教育辦公室、共青團武漢市委、武漢市青少年權益保護工作委員會擁有強大的組織基礎和人員優(yōu)勢。有一支長期從事青少年教育工作的專業(yè)隊伍，有健全的組織體系。通過不斷的完善和健全，現(xiàn)在在全市已經(jīng)形成了市、區(qū)、街（鄉(xiāng)）、社區(qū)四級維權網(wǎng)絡體系，有效地為青少年健康成長提供了組織保證。

3、工作基礎

20xx年10月，武漢市青少年教育辦公室、共青團武漢市委和武漢大學社會學研究所合作的“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評估系統(tǒng)及其應用”研究在全社會引起了強烈的反響，全國多家媒體進行了報道。四年來，我們在青少年成長環(huán)境監(jiān)測評估系統(tǒng)理論的指導下，在優(yōu)化青少年成長環(huán)境方面做了不少工作。如深入開展“維權崗在行動”活動，積極維護青少年合法權益。通過行業(yè)聯(lián)動，全市16個行業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權崗”充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，積極維護青少年合法權益，優(yōu)化了青少年成長環(huán)境。同時，依托市、區(qū)、街青少年維權網(wǎng)絡，在全市深入開展了滿足服務青少年需求的扶貧濟困、問題青少年幫教、青少年法律援助，對青少年開展了自護教育、心理輔導、家庭指導等工作。全國維權現(xiàn)場會在武漢的召開就充分地肯定了武漢在維護青少年合法權益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境方面所做的工作，并使武漢經(jīng)驗走向了全國。

在國外，重視青少年成長環(huán)境已經(jīng)成為國際社會的貫例，并在此項目上投入了大量的人力、物力、智力，形成了理論模型。日本通過五十多年的`實踐，在中小學建立了一種pta的教學模式，即家庭和學校合作進行青少年教育，致力于溝通學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，pta模式在努力創(chuàng)造一個有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用。日本學者左川久博把電視、廣播、書籍、電影等大眾傳播傳媒與自然環(huán)境、社會環(huán)境并稱為“第三環(huán)境”。他認為隨著新科技革命的加速，“第三環(huán)境”對青少年思想道德的影響將日益增大，因此必須凈化“第三環(huán)境”。在社會工作上，西方一些青年工作者以外展工作的形式，主動尋求服務對象，對那些經(jīng)常出沒于不利于未成年人的成長環(huán)境，容易或已經(jīng)誤入歧途的未成年人開展跟蹤服務。

在國內(nèi)，20xx年共青團武漢市委就“武漢市青少年成長環(huán)境”所展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響青少年成長的環(huán)境因素，主要是學校環(huán)境、家庭環(huán)境、社區(qū)環(huán)境和交際群體四大因素，其中以家庭環(huán)境的影響最大，其次為社區(qū)環(huán)境，交際群體的作用最小。20__年北京市政協(xié)科教衛(wèi)體委員會與各民主黨派北京市委員會合作，就“為未成年人營造健康成長的社會文化環(huán)境”問題所展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人面臨的社會文化環(huán)境大致可以分為四個方面：校外教育環(huán)境、文化市場環(huán)境、傳媒環(huán)境和社區(qū)環(huán)境，這些環(huán)境對未成年人的成長都起著重要的作用。王金玲則對家庭環(huán)境進行了深入研究，她認為家庭環(huán)境是未成年人成長的首要環(huán)境，其中家庭撫養(yǎng)教育模式、家長角色行為、代際關系等的作用尤為關鍵。

對于社會環(huán)境對青少年成長的正負影響及其相互作用的臨界點，青少年成長環(huán)境的預警機制等諸多青少年成長環(huán)境的理論和實際課題，理論探討和經(jīng)驗研究尚未起步。本課題將突破對青少年成長環(huán)境的單向思維的研究方式，同時研究青少年成長環(huán)境的有利因素與不良因素，并通過對兩者正負影響的對比來反映青少年成長總環(huán)境的健康狀況，為青少年成長環(huán)境的研究提供新的視野，使之更加科學化和可操作化。

（一）組織機構(gòu)

本項目由武漢市青少年教育辦公室、共青團武漢市委與武漢大學社會學研究所合作完成。

（二）主要任務

主要完成以下五項任務：

1、青少年成長環(huán)境的指標體系論證與調(diào)查問卷設計（出指標體系與調(diào)查問卷）；

2、武漢市青少年成長環(huán)境第二次調(diào)查（出研究數(shù)據(jù)報告）；

3、青少年成長的環(huán)境指標及其功能研究（出版研究報告）；

5、武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)督、整治和維護研究（出政策與實施辦法）。

（三）項目實施時間安排

20xx年5——6月：青少年成長環(huán)境的指標體系論證與調(diào)查問卷設計；

20xx年7——8月：武漢市青少年成長環(huán)境第二次調(diào)查；

20xx年1——6月：青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評估系統(tǒng)和預警機制研究。

項目論證報告篇十七

寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過得自由解放。

周末，媽媽給我買了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對這雙鞋一見傾心，真的很喜歡。我開開心心地穿著小白鞋去上學。剛走到教室門口，只見同學小哲急急忙忙從走廊跑過來，我趕緊往旁邊躲，可是他已經(jīng)來不及“剎車”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說：“對不起，我不是有意要踩你的鞋，我?guī)湍悴敛涟伞！闭f著他正準備彎下腰來。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來，我什么也聽不進去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。

回家后，我哭著向媽媽訴說今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見媽媽提著鞋子，走進衛(wèi)生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對我說：“你不應該那樣對小哲，他踩了你的鞋是不對，但人家不是故意的，并且他已經(jīng)向你道歉了，你應該學會寬容?！?/p>

聽完媽媽的話，第二天早上我跑到學校，連忙對他說了聲：“昨天的事情對不起，我不應該罵你?！彼χf：“沒事，是我不對，踩臟了你的鞋?！蔽覀z相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。

俗話說得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學會了寬容。

項目論證報告篇十八

摘要：本文主要介紹了我國it項目管理現(xiàn)在的發(fā)展狀況、以及在it項目管理中存在的問題。并且對其發(fā)展前景以及應對對策提出了一些建議。希望能幫我我國的it項目管理行業(yè)更好的發(fā)展。

關鍵詞：it項目、現(xiàn)狀、問題、第一文庫網(wǎng)發(fā)展前景

1.前言

隨著我國it行業(yè)的日益發(fā)展和不斷進步，各個it企業(yè)已經(jīng)開始陸續(xù)引進并開始實施了“項目經(jīng)理制”的管理模式。從現(xiàn)代管理學角度來看，項目管理的宗旨是在運作方式和管理思維模式上最大限度地利用內(nèi)外資源，從根本上改善管理人員的工作程序，提高工作效率。企業(yè)要想在高度競爭與快速變化的環(huán)境下把握商機、提高營運效率以及合理地進行資源配置，項目管理的重要性是不言而喻的。而對于中國的it企業(yè)來說，研發(fā)項目的管理可以說是項目管理中最核心的組成部分。下面就我國it行業(yè)現(xiàn)在的特點和影響it項目管理的因素及實施中的對策問題進行初步探討。

2.我國it項目管理的現(xiàn)狀

2.1我國it行業(yè)項目管理發(fā)展狀況

理、風險管理和采購管理系統(tǒng)管理的管理協(xié)調(diào)工作。但是隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和信息化的不斷提高,我國對于專門從事it行業(yè)項目管理的人才需求量日益增長,因此it行業(yè)項目管理人才市場需求日益廣闊。國家目前也越來越重視it行業(yè)項目管理工作,正在起草建立相關的.法律制度。我國it行業(yè)項目管理工作已經(jīng)或者正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇。

2.2我國it項目管理中存在的問題

1、項目經(jīng)理與項目嚴重脫節(jié)，導致項目實施嚴重失控。當前，在進行項目組組建過程中，出于多種考慮，項目經(jīng)理的頭銜很多時候是落在了企業(yè)的老總，或是各事業(yè)部的總經(jīng)理的頭上。這些老總們多數(shù)時間是在忙于其他事務，而無暇或者不能全部時間關注項目的實施和進展工作，無法真正行使項目經(jīng)理的權利。并且，其他的項目組成員沒有足夠的權力去管理和協(xié)調(diào)項目工作。這樣就導致了項目的失控，項目進展中遇到的問題無法被及時暴露和解決，最終致使項目失敗。

2、項目組無法統(tǒng)一目標和方針，導致項目組工作效率低下。由于多數(shù)項目的實施，要涉及的多個部門的協(xié)同配合，即項目組成員會由各個不同的部門同事組成。而項目經(jīng)理沒有足夠的權力協(xié)調(diào)其他部門的組員的工作，而且，由于項目組是臨時機構(gòu)，這導致了項目組成員對項目組的無視，他們往往更加樂于按照部門負責人的安排工作，而不是項目經(jīng)理。甚者會出現(xiàn)在項目實施期間，某部門突然將項目組中的人員抽調(diào)走，而導致項目停工或工期延誤等后果。

項目管理的研究及發(fā)展前景

通過對國內(nèi)外項口管理研究現(xiàn)狀的調(diào)查分析，我認為以下2個領域還存在廣闊的研究前景：

3.1項目的組織方式研究

項日的組織被稱為是項目管理的六要素之一。在瞬息萬變的社會經(jīng)濟活動中，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略不大可能長期有效，多元化推進和產(chǎn)品市場的更新常常會使既定的項目組織形式不可能永遠適應新的項目或項目發(fā)展的不同階段，這就要求即使在項目的生命期當中，也可能要對項目組織進行適當?shù)淖兏?。此外，在一個大型的項目中，項目組織可能是幾種基本的組織結(jié)構(gòu)的不同組合。

3.2項目的網(wǎng)絡計劃研究

傳統(tǒng)的網(wǎng)絡計劃技術有兩個重要缺陷：一是通過安排網(wǎng)絡可以安排項目灑動的順序；二是項目控制可以在關鍵路線上進行。而實際上，活動的順序根據(jù)已執(zhí)行活動的情況是變化的。當1f關鍵路線的活動的工作時間變化較大時，非關鍵路線也可能變?yōu)殛P鍵路線。因此可以建立一種動態(tài)網(wǎng)絡以克服以上缺點。

4.總結(jié)

在項目管理實踐和理論研究的互動發(fā)展中，項目管理理論取得明顯的長足發(fā)展，特別是當今項目管理知識體系開發(fā)和建立，不但為項目管理實踐，而且為項日管理研究注入了新的活力。可以肯定，21世紀項目管理在管理科學中將扮演更加重要的角色，項目管理將成為未來企業(yè)的助跑器。作為項目經(jīng)理需要努力學習項目管理知識和技能,在實踐中解決各種問題,提高項目團隊應付各種變化的能力,使項目管理工作越做越好。

項目論證報告篇十九

xx鎮(zhèn)黨委：

xx鎮(zhèn)xx村xx屯位于209國道公路xx段東側(cè)，全村共轄xxx個村民小組，xxx戶，xxx人，耕地面積xxxx畝。

今年在上級黨委、政府的關心支持下，村黨支部、村委會積極響應國家建設社會主義新農(nóng)村的`號召，按照“一個中心，六大功能區(qū)”(即以村部為中心，建成公益事業(yè)區(qū)、小康家園示范區(qū)、加工服務區(qū)、主導產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、規(guī)模養(yǎng)殖區(qū)、基本農(nóng)田保護區(qū))的布局，對全村的新農(nóng)村建設進行了全面規(guī)劃。目前，已建成村部辦公樓一幢，完成xx小學改建，拓寬硬化村級道路9公里;建成前宅后院式小康農(nóng)宅15套，已搬遷入住15戶，并被列為“省級新農(nóng)村建設示范點”。建成標準化的村級衛(wèi)生所1處，文化活動中心1處，新建水塔2座，鋪設自來水管道3600米，共需資金93萬元，現(xiàn)已自籌13萬元，上級部門解決25萬元，尚缺資金55萬元，懇請貴辦幫助解決。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

項目論證報告篇二十

因為一件事情，我學會了寬容。

寬容就像是那天蔚藍的天空一樣，純澈的藍鋪滿了天空，天空中偶爾飄來的幾朵白云點綴在其中，這樣子的天讓人瞧著都心情愉悅了起來。

那天，天朗氣清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開始，我們一起并肩走著，過來一會兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準備喝水。才剛將水壺的蓋打開，正準備停下腳步喝水的時候，沒想到一個小狗突然從我們之間躥過。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。

我還記得當時朋友臉上那吃驚錯愕的眼神，似乎沒有想到，居然將我的衣服打濕了一大半。“對不起?！迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺身上的衣服濕噠噠的黏著我的身體，這種感覺很不舒服。我的臉色有些不太對勁，朋友看了出來，立馬從包包里翻出了紙巾，想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒事，我自己來。”

說著，我從朋友手中接過了那一包紙巾，一邊擦拭著自己的衣服，一邊又道：“今天天氣不錯，一會就干了?！?/p>

朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時候意識到了，今天的我與往常不一樣。平常時的我很喜歡得理不饒人，要是遇到今天這種情況，我肯定不會讓步。

“我還以為，你今天要跟我吵起來了?！闭斘页錾竦臅r候，朋友也出聲說話了?！安贿^，你以后就該像今天一樣，對人寬容一點，這樣你才能擁有更多的朋友。”

朋友的一席話恰到好處的點醒了我，以往就是因為我這性子，惹惱了不少的人。也因此，我的朋友不多。

今天，我學會了寬容，湛藍天空上正是因為了那幾朵飄動的白云，才會讓整個天空變的不一樣起來。

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項目論證報告篇二十一

目的和意義：項目內(nèi)容及技術可行性分析：(1、項目的'主要內(nèi)容;2、主要技術基礎原理;3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權情況;6、技術成熟性和項目可靠性論述。)

實施方案：(技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經(jīng)濟指標。)

預期經(jīng)濟效益和社會效益：(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)

經(jīng)費概算：(1、申請資金;2、自籌資金;3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。)

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

項目論證報告篇二十二

目前xx項目的建設在區(qū)委領導的關心幫忙下，經(jīng)業(yè)主、設計、監(jiān)理、地勘等單位的共同努力，各項工作正有序向前推進。本項目已于6月15日正式開工建設，至今現(xiàn)場質(zhì)量、安全、進度狀況控制可控，工程開展整體順利，現(xiàn)將近期工程進展狀況以及下步年度計劃、亟待解決問題作以下匯報：

一、前期工程進展狀況

3、完成工程項目前期報建及施工許可證手續(xù)辦理以及同各個監(jiān)管部門的溝通協(xié)調(diào)等工程準備前期聯(lián)系。

4、完成涵洞基坑開挖專項安全施工方案、涵洞人工挖孔樁專項安全施工方案、涵洞結(jié)構(gòu)模板支架專項安全施工方案以及架空燃氣保護專項安全施工方案專家評審及項目內(nèi)部審批工作以及施工組織設計、五童立交橋下施工專項方案審批工作。

5、完成前期各項施工準備工作，包括機械成孔及人工挖孔等作業(yè)隊伍比選及分包合同簽訂。

6、完成工程涉及兩個補充協(xié)議(新增45根樁板擋墻及涵洞基坑渣土外運)的洽商、擬制以及各方協(xié)調(diào)確認工作，基本進入?yún)f(xié)議簽字程序。

7、完成項目臨時設施搭建、施工區(qū)域道路硬化、沖洗設備安裝以及項目安全禮貌建設并實現(xiàn)驗收合格。

8、完成工程進場后質(zhì)檢站首次工程質(zhì)量交底以及第一次工地例會召開。

二、前期進度滯后原因分析主要因為前期涵洞基坑開挖渣土外運因《補充協(xié)議二》尚未簽訂，并未構(gòu)成支付程序，計量僅計基坑開挖未計渣土外運，以致我司整個資金壓力極大，現(xiàn)場整體運轉(zhuǎn)艱難。其次受外運渣場進場道路修建拒收來渣、連續(xù)暴雨天氣造成現(xiàn)場暫停開挖、交通管制以致早上十點以前下午5點以后暫停外運以及晚間10點至早上6點作業(yè)時間停止施工等各種因素影響，整體進度稍顯緩慢，以致造成后續(xù)工序進度滯后。

三、補救前期進度擬采取的措施

1、現(xiàn)我司已增加現(xiàn)場作業(yè)機械，增加挖機至4臺，渣車至30臺，充分優(yōu)化涵洞內(nèi)部作業(yè)空間，實現(xiàn)可利用化。

2、現(xiàn)我司正用心協(xié)調(diào)辦理夜間施工許可證件，爭取加長作業(yè)時間，減小交通管制等因素帶來的影響。

3、現(xiàn)我司已用心聯(lián)系落實現(xiàn)棄渣場(地產(chǎn)集團3-1消納場)周邊臨時渣場，以備現(xiàn)有渣場臨時拒渣時，能夠保證現(xiàn)場順利出渣。

四、年度進度計劃安排(略)

五、現(xiàn)場急需解決問題

1、目前我司o區(qū)2#涵洞延長段工程施工范圍(堰塞湖段)存在渝鐵家苑施工單位中鐵八局外來棄渣，此刻累計棄渣總量約3500m。自其棄渣開始，我司已經(jīng)按照業(yè)主要求多次主動接洽協(xié)調(diào)，加強現(xiàn)場管理，安排專人值守，但是對方態(tài)度強硬，甚至驚動警方出面，對方棄渣行為仍然存在，如此將對我司后期涵洞施工造成極大影響，增加工程難度及成本。因為此刻現(xiàn)場依然存在兩大問題尚未解決，以致每次協(xié)調(diào)我司完全處于理由匱乏一方。首先涵洞k0+000~k0+260段施工地塊并未正式移交我司，整個原始地貌仍未進行正式復測;其次涵洞k0+000~k0+260段我司施工紅線同渝鐵家苑征地紅線部分重疊，以致對方棄渣理由充足。期望業(yè)主盡快解決以上兩個問題，并組織我方同渝鐵家苑業(yè)主及施工各方能夠當面協(xié)商，針對對方棄渣問題進行相應明確。

3、架空燃氣管道樁基經(jīng)過近兩周施工監(jiān)測，沉降及位移平均累計到達25mm，接近控制數(shù)值30mm，樁基狀況較不穩(wěn)定，期望業(yè)主盡快牽頭協(xié)商確定是否進行保護，保證現(xiàn)場施工安全有序開展。

4、加快落實補充協(xié)議1(新增樁板擋墻)及補充協(xié)議2(棄渣外運單價)簽訂手續(xù)，同時我司也會提前落實補充協(xié)議內(nèi)部簽訂手續(xù)，期望業(yè)主能夠提前溝通土儲中心，及時解決現(xiàn)場資金壓力。

5、魯能十三街區(qū)按照業(yè)主要求，我司已經(jīng)提前溝通魯能施工單位中建二局，但是效果較差，但為保證年底泰山大道通車任務，務必斷其施工便道進行涵洞基坑開挖及管道安裝排水，如此必將影響其施工，還望業(yè)主共同出面牽頭協(xié)調(diào)各方，主要站前西路管理單位同意魯能施工便道轉(zhuǎn)換至站前西路。

六、實現(xiàn)年度計劃節(jié)點任務保證措施

1、本工程整體進度計劃包含多處平行交叉作業(yè)，務必提前統(tǒng)籌規(guī)劃，安排足夠作業(yè)隊伍，其中開挖作業(yè)班組1組(包含4臺挖機、30臺渣車)、旋挖作業(yè)班組1組(保證3臺旋挖鉆機)，樁板擋墻班組1組，涵洞結(jié)構(gòu)班組3組，人工挖孔樁隊伍1組，保證各項工序按照進度計劃順利開展。

2、本工程涉及幾個關鍵點：堰塞湖排水、橋下違建拆除、鐵塔橋墩保護、魯能施工便道轉(zhuǎn)換等務必在工序開展前完成。

3、每項新工序施工前，盡量做好人員技術準備，做好方案審批、安全技術交底，施工及時切入主題，保證工序之間無縫銜接。

4、制定明確獎懲措施，在保證質(zhì)量安全前提下，進度提前獎勵，進度滯后處罰，從經(jīng)濟利益出發(fā)，提高工人現(xiàn)場干勁。

5、根據(jù)本年度進度計劃分析，工程大部工序均為關鍵工序，務必加強現(xiàn)場進度管理，優(yōu)化技術，保證每日形象滿足計劃，否則年前完成泰山大道通車及涵洞k0+260-k0+503.55段結(jié)構(gòu)難度較大。

七、個性說明

如果的確非我施工單位原因造成工程延誤，如連續(xù)暴雨影響、違建拆遷滯后、魯能施工便道無法轉(zhuǎn)換、配合政府監(jiān)管部門暫停出渣暫停施工以及其他不可抗因素等，我司將如實做好記錄并上報業(yè)主，望業(yè)主根據(jù)現(xiàn)場實際狀況針對年底節(jié)點任務完成時間進行相應延后。

1、人工挖孔樁、模板支架及燃氣保護專家論證

2、高切坡深基坑專家論證

3、業(yè)主單位最終確認竣工時間，(沒有確定竣工時間的，最近節(jié)點完成時間)

4、工期滯后原因(客觀詳細實事求是的分析原因、各個節(jié)點階段滯后天數(shù))

5、工期順延已經(jīng)確認多少天

6、采取措施(具體人、料、機、資金等措施進行量化，如原施工人員45人，措施后60人，能使工期提前10天，20xx年9月1日到達竣工驗收并滿足業(yè)主工期要求)

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