實(shí)用慶祝雷鋒日我與雷鋒同行范文（19篇）

總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方法和應(yīng)對(duì)策略，對(duì)我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇一

放學(xué)的鈴聲響起，五年級(jí)也一下子鬧騰起來(lái)了。收拾書(shū)包的也有，匆匆忙忙值日的也有，還有的同學(xué)正安靜的寫(xiě)著作業(yè)。

今天正好是我們組值日，大家拿好自己的.工具，便乒乒乓乓地忙活了起來(lái)。我是負(fù)責(zé)掃地的，于是，我便在這個(gè)大雜劇中輕快地掃了起來(lái)。

掃地并不是什么輕松的差事，必須將每一個(gè)細(xì)小的角落都清理干凈。地面、墻角、縫隙，樣樣不能敷衍了事，才能把地面掃得干凈整潔。我很用心地掃著地，一點(diǎn)兒也沒(méi)有馬虎。突然，我感到什么涼風(fēng)東西“嗖”的一聲從我身邊掠過(guò)，我抬頭一看，原來(lái)是我們組的兩個(gè)男生，他們負(fù)責(zé)拖地，可現(xiàn)在卻將拖把拿來(lái)玩，真是有些不像話。我有些不悅，皺著眉頭叫住他們：“哎，你們兩位，現(xiàn)在我們是在值日，不是在進(jìn)行這些幼稚的游戲的！請(qǐng)你們做好自己的‘本職’工作，可以嗎？”男生們這才回過(guò)頭來(lái)，停止了他們的娛樂(lè)。“知道了，不用你管那么多！”他們倒還這般無(wú)所謂，怎么這么過(guò)分哪！我氣憤地想。哎，先不管他，我先去掃我的地，待會(huì)兒再去和他們講講道理，也算是消消火氣嘛！于是，我又拿起我的掃把，掃起地來(lái)。

校園里漸漸安靜下來(lái)，教室里剩下的人也不多了。就在我地快掃好的時(shí)候，那兩個(gè)男生卻背著書(shū)包離開(kāi)了。就連拖把也扔在那兒不管了。我氣憤地朝他們喊道：“喂！喂！你們兩個(gè)還沒(méi)做好值日工作呢！怎么就走了？啊？怎么回事？”沒(méi)想到那兩個(gè)男生卻一臉無(wú)所謂的樣子：“管他呢，拖地和沒(méi)拖地有什么區(qū)別啊！我們還要回家呢！”“哎呀，你們……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，旁邊幾個(gè)女生插話了：“別管他們，他們就是這樣的！不過(guò)我們幾個(gè)好好干，也是能把教室打掃干凈的！”“是呀，我們也可以的！”

于是，我們幾個(gè)女同學(xué)一起，把那兩個(gè)男生的活兒一起干了，一點(diǎn)兒也不馬虎地做好了值日工作?！捌鋵?shí)，教室是大家的嘛，我們做值日就是要讓教室變得干凈，不管是誰(shuí)干得多、干得少都是一樣的，沒(méi)有什么分別?！币粋€(gè)女同學(xué)說(shuō)話了。又一個(gè)女生說(shuō)：“不過(guò)，雷鋒說(shuō)過(guò)：‘我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。’我覺(jué)得，既然我們是班級(jí)的主人，也要處處替班級(jí)著想啊?！薄胺凑?，替班級(jí)‘美容’了就好！”我也說(shuō)了一句?！翱傊?，我們不能偷懶，要向雷鋒一樣，實(shí)實(shí)在在做事，為集體想?！贝蠹铱偨Y(jié)出了這么一句話。

后面“學(xué)雷鋒，做榜樣”黑板報(bào)上雷鋒的名言熠熠生輝，雷鋒好像正朝著我們微笑……

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇二

助人，并不是一定就得做出點(diǎn)大事來(lái)，公交車(chē)上給別人讓個(gè)坐，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。

今天從英語(yǔ)班放學(xué)后媽媽帶我去大世界買(mǎi)書(shū)，我們坐上了四路車(chē)。車(chē)上人不多，剛開(kāi)過(guò)一站跑上來(lái)了一個(gè)小女孩，背著書(shū)包，扎著兩個(gè)小辮子，沒(méi)有我高，應(yīng)該是二三年級(jí)的小同學(xué)吧。司機(jī)叔叔關(guān)上車(chē)門(mén)后就啟動(dòng)車(chē)了。小女孩在兜里掏來(lái)掏去，最后把書(shū)包摘了下來(lái)放地上翻了半天，司機(jī)叔叔看了看她說(shuō)：“后上車(chē)的請(qǐng)投幣。”小女孩更加手忙腳亂起來(lái)，臉紅的像熟透了的大蘋(píng)果，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“叔叔，我錢(qián)找不著了?！?/p>

“你有人帶嗎?”司機(jī)叔叔臉上一片疑惑、但更多的卻是懷疑。

“沒(méi)有”小女孩說(shuō)完眼淚就下來(lái)了，這時(shí)，我拽了拽媽媽?zhuān)瑡寢寷_我點(diǎn)了點(diǎn)頭并遞給我一元錢(qián)，我扶著座位在行駛的車(chē)廂里搖搖晃晃的走到前門(mén)往投幣箱里投了一元錢(qián)對(duì)小女孩說(shuō)：“把書(shū)包背上找個(gè)地方坐下吧，錢(qián)我替你投了?！?/p>

小女孩感激的說(shuō)“大哥哥，給我留個(gè)電話號(hào)吧，我媽媽會(huì)把錢(qián)還給你的”我笑著擺擺手就回媽媽那了。

到站了。媽媽拉著我的手帶著我下了車(chē)，“哥哥……謝謝你……”我和媽媽走出好遠(yuǎn)還能聽(tīng)見(jiàn)小女孩的聲音。

我問(wèn)媽媽我做的對(duì)嗎?媽媽說(shuō)“好兒子，做得對(duì)，幫助別人是舉手之勞的事，咱不圖回報(bào)，做人要心存善念。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)自內(nèi)心的高興。

媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，一下子給我買(mǎi)了好幾本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。

“勿以善小而不為”，我們不能因?yàn)樯剖滦《蛔?，因?yàn)楫?dāng)你奉獻(xiàn)出自己小小的一份力量后，也許對(duì)別人就能起到很大的幫助。我相信只要我們每個(gè)人都做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做個(gè)小雷鋒吧!

1.我與雷鋒同行作文2017

2.雷鋒就在我身邊作文示范

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇三

助人，并不是一定就得做出點(diǎn)大事來(lái)，公交車(chē)上給別人讓個(gè)坐，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。

今天從英語(yǔ)班放學(xué)后媽媽帶我去大世界買(mǎi)書(shū)，我們坐上了四路車(chē)。車(chē)上人不多，剛開(kāi)過(guò)一站跑上來(lái)了一個(gè)小女孩，背著書(shū)包，扎著兩個(gè)小辮子，沒(méi)有我高，應(yīng)該是二三年級(jí)的小同學(xué)吧。司機(jī)叔叔關(guān)上車(chē)門(mén)后就啟動(dòng)車(chē)了。小女孩在兜里掏來(lái)掏去，最后把書(shū)包摘了下來(lái)放地上翻了半天，司機(jī)叔叔看了看她說(shuō)：“后上車(chē)的請(qǐng)投幣。”小女孩更加手忙腳亂起來(lái)，臉紅的像熟透了的大蘋(píng)果，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“叔叔，我錢(qián)找不著了?！薄澳阌腥藥?？”司機(jī)叔叔臉上一片疑惑、但更多的卻是懷疑?！皼](méi)有”小女孩說(shuō)完眼淚就下來(lái)了，這時(shí)，我拽了拽媽媽?zhuān)瑡寢寷_我點(diǎn)了點(diǎn)頭并遞給我一元錢(qián)，我扶著座位在行駛的車(chē)廂里搖搖晃晃的走到前門(mén)往投幣箱里投了一元錢(qián)對(duì)小女孩說(shuō)：“把書(shū)包背上找個(gè)地方坐下吧，錢(qián)我替你投了。”小女孩感激的說(shuō)“大哥哥，給我留個(gè)電話號(hào)吧，我媽媽會(huì)把錢(qián)還給你的”我笑著擺擺手就回媽媽那了。到站了。媽媽拉著我的手帶著我下了車(chē)，“哥哥……謝謝你……”我和媽媽走出好遠(yuǎn)還能聽(tīng)見(jiàn)小女孩的聲音。我問(wèn)媽媽我做的對(duì)嗎？媽媽說(shuō)“好兒子，做得對(duì)，幫助別人是舉手之勞的事，咱不圖回報(bào)，做人要心存善念?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)自內(nèi)心的高興。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，一下子給我買(mǎi)了好幾本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。

“勿以善小而不為”，我們不能因?yàn)樯剖滦《蛔?，因?yàn)楫?dāng)你奉獻(xiàn)出自己小小的一份力量后，也許對(duì)別人就能起到很大的幫助。我相信只要我們每個(gè)人都做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做個(gè)小雷鋒吧！

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇四

雷鋒已經(jīng)久久的離開(kāi)了人世，但他的精神卻銘記人們心中，他用愛(ài)照亮了世界，感動(dòng)了萬(wàn)物大地，感動(dòng)了全世界人民，甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花雷鋒的味道在身邊。

那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓多少人淚流滿面呢?讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，有了他，世界將充滿愛(ài)，這種愛(ài)，是無(wú)私的，是真誠(chéng)的，是永不變的。

[我與雷鋒同行作文]

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇五

老師們同學(xué)們：

大家好：

在火車(chē)上，他幫助列車(chē)員照顧老人孩子，在泥濘的山路上他攙扶著老大娘；在風(fēng)雨交加的晚上，他一路把大嫂跟孩子護(hù)送到家，他以永遠(yuǎn)的二十二歲活在我們心中，他就是――雷鋒。

雷鋒是一個(gè)富有同情心的人，他每時(shí)每刻都在幫助別人，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，總看到他忙碌的身影，他說(shuō)：”人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。“他也是這樣做的。

心中永存善念，善待每一個(gè)人，讓別人感受到人世間的溫暖。只要你這樣做了，周?chē)娜司蜁?huì)高興萬(wàn)分，就會(huì)喜歡你，那你自己也會(huì)得到更多人的容納支持和幫助，自己也會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。雷鋒就是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的，我們也可以這樣成長(zhǎng)起來(lái)。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然他逝世五十多年了，但是我們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，向他學(xué)習(xí)。

父母生養(yǎng)了我們，老師教育我們，就是為了讓我們做一個(gè)有道德的人，同學(xué)們我們應(yīng)該向雷鋒看齊，努力去做好身邊的每一件事，用我們的能力去幫助每一個(gè)需要幫助的人。

二十二年的堅(jiān)持，二十二年的豐碑，他用自己無(wú)可挑剔的行為詮釋著生命的真諦，雷鋒，一個(gè)永遠(yuǎn)與我們同行的榜樣，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的人，同學(xué)們，讓我們與雷鋒攜手同行，做新時(shí)代的有理想有道德的人。

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是與雷鋒同行，讓世界充滿愛(ài)！

有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界，平平凡凡；走在這個(gè)世界，普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界，安安靜靜；但他的精神永傳。

有這樣一個(gè)人，沒(méi)有像雷一般驚天動(dòng)地的壯舉，卻有像雷一般轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有像風(fēng)一樣掠過(guò)無(wú)痕的消逝，而是有像風(fēng)一樣慰藉心靈的美德。

（同學(xué)們，你能大聲告訴我他的名字嗎？）

是的，他就是雷鋒。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，那一個(gè)不知道這位叔叔的英名，作為中華民族的英雄，他有一個(gè)響亮的名字――雷鋒。

55年前的3月5日，毛**親筆題詞發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，于是雷鋒的名字響徹了大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了億萬(wàn)中國(guó)人的心中。

55年后的今天，我們重溫雷鋒精神，就是要把我們心中的愛(ài)化做屢屢春風(fēng)，送給他人，讓春風(fēng)吹遍校園！

如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

這既是雷鋒的心聲，更是雷鋒偉大精神的的體現(xiàn)。雷鋒就是這樣一個(gè)人，一個(gè)服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的人。于是，有人說(shuō)，雷鋒精神太過(guò)崇高，太過(guò)偉大，有著普通人可望不可及的高度。

可今天我要告訴你：雷鋒也只是一個(gè)普通人，他只是將心中的陽(yáng)光播撒，將人間的愛(ài)和人間的溫情詮釋到最美。其實(shí)，給人以陽(yáng)光，只是舉手之勞。

為滿頰汗水的父母遞過(guò)一條毛巾，這樣的一縷人造陽(yáng)光對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞吧！想想他們?yōu)槲覀兣谴髟拢赵虏賱?，你是否為自己連這樣的陽(yáng)光都吝于給予而慚愧？父母給于我們生命，給于我們關(guān)懷、給予我們最無(wú)私的愛(ài)，對(duì)于給予我們?nèi)褐畷煹母改福闶欠裣脒^(guò)常常送給他們一縷愛(ài)的陽(yáng)光？這愛(ài)有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一杯熱氣騰騰的茶水。但這一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以慰藉他們慈愛(ài)的心。

朋友失意時(shí)，一句鼓勵(lì)。熟人見(jiàn)面時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑。輕輕的拾起地上的一張紙，暖暖的解答他人的疑難。將你的愛(ài)注入到每一個(gè)人身上。這就是雷鋒精神，其實(shí)雷鋒并非我們想像的那么遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都可以是雷鋒，雷鋒就在我們身邊。

朋友們，敞開(kāi)你善良的心扉，伸出你溫暖的雙手。來(lái)吧，奉獻(xiàn)出你的愛(ài)心，微笑與關(guān)懷。讓我們以行動(dòng)紀(jì)念雷鋒！

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇七

也許你只是一位學(xué)生，也許你只是一個(gè)平凡的人，也許你只是茫茫人海中最不起眼的一粒沙子，但你也要盡自己最大的力量來(lái)幫助別人，只因?yàn)樾闹心欠葑罴冋孀钭匀坏睦卒h精神。

他，沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆純真而又熱情的心，就在生活中，在工作中做出了不平凡的事，就被人民永遠(yuǎn)銘記在心中了；他的精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶絲毫華麗的色彩，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，帶給我們數(shù)不盡的溫暖。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒。雖然只活了短暫的二十二個(gè)春秋，卻給人們留下了不可磨滅的印象，在人民心中豎起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一枚螺絲釘，你是否始終堅(jiān)守在自己的工作崗位。這耳熟能詳?shù)睦卒h精神啊，時(shí)時(shí)刻刻在我們心中縈繞，我們要用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神傳承下去。下面我給大家講一個(gè)故事：一位兩歲女童被大卡車(chē)撞倒，18位過(guò)路人對(duì)此視而不見(jiàn)，最后是一位清潔阿姨將她送到了醫(yī)院，可最終她還是走了，如果那18位路人早點(diǎn)把她送到醫(yī)院，那她說(shuō)不定也不會(huì)走。

在坐的各位老師同學(xué)們，我們還能讓這樣的悲劇再度發(fā)生嗎？不，絕對(duì)不能！我希望每個(gè)人對(duì)待他人像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)像夏天一樣火熱，對(duì)待困難像秋風(fēng)掃落葉一般果斷，對(duì)待不文明的行為像嚴(yán)冬一樣殘酷，讓雷鋒精神永駐我們身邊，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去！

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇八

曾記得有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的.崗位……”

每當(dāng)我想起這段話，我就會(huì)想起那位偉大的“傻子”——雷鋒。雷鋒是誰(shuí)?他是浩瀚大漠上的一眼甘泉，給干渴的人帶來(lái)生命之水;他是荊棘高原上的一株玫瑰，給沮喪的人帶來(lái)新的希望;他是一杯爽口的龍井，給倦意的人驅(qū)趕疲憊。雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中，雷鋒這個(gè)名字，也永遠(yuǎn)在人們心中銘記。他對(duì)別人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間的溫暖，如陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

看完《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我的心里久久不能平靜。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面深深觸動(dòng)著我、震撼著我。

當(dāng)我讀到用生命詮釋責(zé)任的“最美司機(jī)”吳斌時(shí)，眼淚奪眶而出。76秒緊急剎車(chē)，吳斌一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了我心底最柔軟的角落，讓我感動(dòng)、落淚、震撼。生死關(guān)頭他沒(méi)有想到自己的安危，卻想到了自己的職責(zé);他沒(méi)有來(lái)得及照顧自己，卻照顧了24位乘客的安全;他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻震撼了人們的心靈。

這讓我想起了“一個(gè)人感動(dòng)一座城市”的孟祥斌。在金華市城南橋頭的23只廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含笑意的照片，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的江中，他用盡全身力氣將女子拖出水面，挽救了女子的生命，而自己卻因體力不支沉入江底，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

偉大出自平凡，崇高寓于平凡。吳斌面對(duì)死亡，從容應(yīng)對(duì)，孟祥斌奮不顧身，縱身一躍，他們力挽狂瀾的精神，譜寫(xiě)的是一首感人至深的青春凱歌，彰顯的正是可歌可泣的雷鋒精神。

雷鋒精神之所以能成為一個(gè)永恒的主題，被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄海，可以穿越歷史時(shí)空，歷久彌新而永不褪色。

同學(xué)們，讓我們踩著青春的節(jié)拍，踏著雷鋒的腳步，與雷鋒同行。

與雷鋒同行，學(xué)習(xí)會(huì)成為一種責(zé)任，

與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為一種動(dòng)力，

與雷鋒同行，動(dòng)力會(huì)化為一種行動(dòng)，

與雷鋒同行，行動(dòng)會(huì)讓祖國(guó)的明天更加陽(yáng)光燦爛!

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慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇九

眾所周知，雷鋒叔叔十分喜歡你助人為樂(lè)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！庇行┤诵南耄河龅嚼卒h這樣的人多幸運(yùn)??！其實(shí)“雷鋒”就在我們身邊。

大家都知道被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”的吳菊萍。兩歲的“妞妞”從十樓十足掉了下來(lái)，吳菊萍阿姨正巧就在旁邊，什么也沒(méi)想就徒手接住了“妞妞”，她的手粉碎性骨折，可她挽救了一個(gè)稚嫩的生命！她對(duì)這件事只說(shuō)了一句話：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情?！边@是多么可貴的雷鋒精神啊！不禁讓我想起了前年去杭州的一件事。

那年暑假去游覽杭州名勝。中午，我們一家在一個(gè)小餐館吃飯，這家餐館布置得很有格調(diào)，耳邊回蕩著優(yōu)美的歌曲。就在這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶走了進(jìn)來(lái)，我心想：服務(wù)員不會(huì)把老奶奶趕出去吧？要知道，這兒的菜價(jià)很貴的！誰(shuí)知，服務(wù)非?？蜌?，一看見(jiàn)老奶奶，便把老奶奶攙扶到一個(gè)座位上，十分熱情的幫老奶奶點(diǎn)菜。雖然老奶奶點(diǎn)的.是特價(jià)菜，但服務(wù)員還是不斷的崔服務(wù)員趕快上菜。而且老奶奶提出要上衛(wèi)生間時(shí)幫助老奶奶扶到衛(wèi)生間，我不禁感到了陣陣溫暖。

去年暑假，去上海旅游。我們一家出賓館，坐地鐵去游覽上海豫園。不想進(jìn)了地鐵，不知道在那一站下。爸爸“研究”地圖的樣子被旁邊的一位阿姨看到了，阿姨問(wèn)：“你們要去哪兒？”爸爸仿佛看到了救世主，趕緊說(shuō)：“去王府井，可不知道在哪一站下?！卑⒁绦χf(shuō)：“這么巧啊？我們正好順路，跟我走就對(duì)了。”聽(tīng)了阿姨的話，爸爸舒心的笑了，和阿姨歡快的聊起天來(lái)。下了地鐵，阿姨指著出口說(shuō)：“從這上去，再往左拐就到了?！蔽覀儼凑瞻⒁痰闹甘?，沒(méi)一會(huì)兒就到了。

從豫園出來(lái)，沒(méi)想到忘了怎么回賓館。正好看見(jiàn)周?chē)泻脦纵v出租車(chē)，爸爸那這地圖，問(wèn)一個(gè)司機(jī)師傅：“某某賓館怎么走??？”之間師傅笑容可掬的拿著一只紅筆，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，最后，師傅說(shuō)了一聲：“再往這走就到了。”我們滿心歡喜的和師傅告別，我走了幾步，回頭一望，瞧見(jiàn)司機(jī)師傅正用一口流利的英文、拿著紅筆和一個(gè)那著地圖的“老外”說(shuō)話。

我去過(guò)許多地方、聽(tīng)過(guò)許多故事，走到哪兒，都會(huì)遇見(jiàn)好人，故事里也常常出現(xiàn)好人的身影，這說(shuō)明——雷鋒雖然光榮殉職，但他永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在人們心中。

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十

“中國(guó)人的‘各人自掃門(mén)前雪，勿管他人瓦上霜’、‘明哲保身，勿談國(guó)事’、‘事不關(guān)己，高高掛起’的陰暗心理的形成，蓋故缺乏人權(quán)之保障也，螻蟻尚且偷生避死，何況萬(wàn)物之靈的人哉”——林語(yǔ)堂《吾國(guó)與吾民》。其實(shí)每個(gè)人都明白，無(wú)論是誰(shuí)都不可能是座孤島，只有相互攙扶才能同舟共濟(jì)，假如角色互換，故事的主角們也會(huì)痛斥“心靈冷漠”，呼喚人性的回歸。尋找身邊的雷鋒，可一旦他們回到故事里去，又不經(jīng)意間扮演了反面角色，究其原因，我想，不得不提到“彭宇案”——救人救到法庭上，最后不僅沒(méi)得到一句好話還捅了大號(hào)馬蜂窩，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，當(dāng)案件的判決結(jié)果公布后，舉國(guó)上下一片嘩然，是啊，我本是伸手拉你上岸，卻不想反被拖入泥潭不能動(dòng)彈。從此，誰(shuí)還敢以助人為樂(lè)，誰(shuí)還愿意讓一個(gè)“本不關(guān)乎己”的人推下深淵?“不關(guān)乎幾”是因?yàn)榈乖诼愤叺氖悄吧耍覀儾恢缹?duì)方的來(lái)路，“前車(chē)之鑒”已經(jīng)告訴我們伸出去的手會(huì)把自己推入泥潭，這種信任缺失的狀態(tài)，極大影響了人們對(duì)于他人，尤其是對(duì)陌生人的'助人行為，從一個(gè)獨(dú)特的角度透視出社會(huì)道德所從在的深層困境和相關(guān)社會(huì)機(jī)制所存在的嚴(yán)重問(wèn)題，雷鋒精神的“學(xué)”與“不學(xué)”在紛雜的利益面前，更多人選擇了后者，畢竟，自己“學(xué)”或者“不學(xué)”，沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡定，也沒(méi)有嚴(yán)格的要求來(lái)執(zhí)行，喊喊口號(hào)，這樣的學(xué)習(xí)不費(fèi)時(shí)也不費(fèi)力!

今年學(xué)雷鋒的氣氛特別濃厚，上到學(xué)校，下到學(xué)院、班級(jí)，個(gè)人都沉浸在“雷鋒精神”氛圍中，能夠落實(shí)到行動(dòng)，哪怕只是一件微不足道的小事，也算是加入到了學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍。雷鋒，不僅僅是一個(gè)名字，更是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人向其靠攏!每個(gè)人都會(huì)喊口號(hào)，但關(guān)鍵在于行動(dòng)!學(xué)習(xí)雷鋒不能學(xué)成一枚空殼，擁有華麗的外表還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其核心是需要我們將雷鋒同志助人為樂(lè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神融入我們的生活，從身邊小事做起，關(guān)懷他人，讓和諧之風(fēng)溫暖你我他。

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十一

三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。三月，同時(shí)也是學(xué)雷鋒，做好事的日子。

雷鋒，這是個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉的再也不能再熟悉的一個(gè)名字?？墒牵阋苍S不知道，“雷鋒”這個(gè)詞已經(jīng)悄悄地，由一個(gè)名字變成了一種助人為樂(lè)的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲后，中國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始流行起“爭(zhēng)做活雷鋒，永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行”這種活動(dòng)。“與雷鋒同行”這個(gè)

口號(hào)

不要以為這件事很小不值得去。俗話說(shuō)：”莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！?/p>

學(xué)雷鋒，就是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。剛一下車(chē)，我就看見(jiàn)一群人爭(zhēng)先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款處擠去。

啊!原來(lái)，雷鋒還活著。我將永遠(yuǎn)與雷鋒同行!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每一次聽(tīng)到這首歌兒，我就不禁熱血沸騰起來(lái)，眼前再次浮現(xiàn)出那件事。

那是幾年前的事了。我們一家人去杭州旅游。當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，我就像脫了韁的野馬告別爸爸媽媽?zhuān)?dú)自跑到旁邊的免費(fèi)公園玩，烏篷船、竹竿藝術(shù)表演，名字書(shū)法……我對(duì)這里的一切好奇極了，恨不得像二郎神那樣長(zhǎng)出第三只眼睛。

正當(dāng)我沉醉于其中時(shí)，突然身邊傳來(lái)一陣小孩子的哭聲。我低頭一看，前面站著一個(gè)小男孩，大約4、5歲，身穿紅色上衣、藍(lán)色褲子，哭得一把鼻涕一把眼淚。我見(jiàn)他哭得可憐，就把隨身帶的棒棒糖遞給他，他含著棒棒糖，果然不哭了。于是我走到另一邊繼續(xù)觀看表演。誰(shuí)知我一走開(kāi)，那小男孩又大哭起來(lái)并緊緊跟著我。我低下頭對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，快去找你媽媽吧!”小弟弟哭喪著臉說(shuō)：“哥哥，我叫小寶，我找不到媽媽?zhuān)艺也坏綃寢屃恕?。我心想，這就糟糕了，這兒我也人生地不熟的，這可咋辦呢?除了小名，這小弟弟可是一問(wèn)三不知了，看著小弟弟哭花的小臉，哎，看來(lái)只能“守株待兔”。

“叔叔，你認(rèn)識(shí)這個(gè)小弟弟的媽媽嗎?”

“不認(rèn)識(shí)。”叔叔冷冷地扔下一句話，走開(kāi)了。

“阿姨，這個(gè)小弟弟找不到媽媽了，你認(rèn)識(shí)他嗎?”阿姨看了看我著急的樣子，又看了看小寶說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)，不過(guò)你可以送他到保安亭那。讓保安廣播幫忙找找看?！闭f(shuō)完還幫我們指了指保安亭的方向。

“對(duì)呀，我拍了拍腦門(mén)，怎么把這給忘了呢?謝謝阿姨，謝謝!”于是，我高興地向阿姨敬了個(gè)禮，拉著小弟弟飛快地向保安亭奔去。保安叔叔聽(tīng)了我們的來(lái)意，馬上幫我們廣播，然后邊讓我們坐在一旁看電視邊安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽一會(huì)兒就到了”。果然不出所料，大約過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)年輕的阿姨沖了進(jìn)來(lái)，一把摟住小寶，“小寶，小寶，媽媽以為再也見(jiàn)不到你了。”

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十二

不知過(guò)了多久，我猛然睜開(kāi)眼睛，不是熟悉的房間，而是一個(gè)宿舍。

這時(shí)，有一個(gè)年輕人在我面前。“你是誰(shuí)？”他笑了：“我是解放軍?！薄啊沂墙夥跑姟蔽殷@道，“你是雷鋒？！這是哪兒？”“這是我的宿舍??！你先別走，陪我聊聊天吧?！彼嫘牡貞┣蟮馈！班?，那好吧?！?/p>

“你喜歡幫助人嗎？”這是他的第一個(gè)問(wèn)題?！班?，還好吧。”我不知道怎么回答。“今年是多少年??？”“2012年了?！薄鞍Γ乙呀?jīng)死了50年了。這里的時(shí)間或許定格在那一天了。”我好想說(shuō)說(shuō)什么來(lái)安慰他?！安贿^(guò)我這也算鞠躬盡瘁死而后已了?！彼屓坏囊恍?。

“2012年了啊，時(shí)間過(guò)得可真快。一眨眼就50多年過(guò)去了?，F(xiàn)在的人還好嗎，還樂(lè)于助人嗎？”他急切地問(wèn)道?！班拧€好吧?！薄拔也蝗缒憷?，”我說(shuō)，“我想在當(dāng)時(shí)，你的燦爛的笑臉，你的這一雙援助之手絕對(duì)是最受人歡迎的?！蔽液転樽约赫业秸Z(yǔ)句安慰他感到高興?！拔覜](méi)什么感覺(jué)，我只為自己能幫助到別人而高興。”他真誠(chéng)地看著我。

“據(jù)說(shuō)毛主席還為你題過(guò)詞?！蔽艺f(shuō)?！班?，是‘為人民服務(wù)’，但這不是我們每個(gè)人都該做到的嗎？”“……”我感到有點(diǎn)慚愧。

“你最遺憾的是什么？”我很好奇?！拔易钸z憾的是不能再幫助人了……”他看著我，面色很沉重。“其實(shí)，你時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊?！蔽野参康馈！罢娴?？你帶我去看看！”他興奮不已。

我突然醒了過(guò)來(lái)，今天是周日，我要去上課。

我走上了公交車(chē)，公交車(chē)上人擠人，沒(méi)有一個(gè)座位。我找了一個(gè)空地站了下來(lái)。這回真知道了什么叫做摩肩接踵。這時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)老人，他們的眼睛深陷在了眼眶之中，顯然很老了，飽受了滄桑。他們顫顫巍巍地走上車(chē)，扶著欄桿投幣。“他們只能站著了，”我想。他們繼續(xù)往車(chē)內(nèi)挪動(dòng)，車(chē)?yán)锔鼡頂D了?！班оА睅茁?，幾個(gè)年輕的小伙子下來(lái)了：“老人家您坐，我們就要下車(chē)了?！崩先藗兡樕弦惑@，笑了，竟然也那么燦爛。“謝謝你啊小伙子！”“沒(méi)事，這是我們應(yīng)該做的?！北M管車(chē)廂內(nèi)還是很擠，但是沒(méi)了之前那種窒息的。感覺(jué)。一束陽(yáng)光爬進(jìn)了窗，一股清風(fēng)鉆進(jìn)了窗，陽(yáng)光暖洋洋的，風(fēng)清涼涼的。

上了課，我走了回來(lái)。我走進(jìn)了公園。這時(shí)，我看到了一個(gè)老奶奶，她手中提著很多菜，還有一個(gè)水桶，顯然很重。這時(shí)候，天下起了毛毛細(xì)雨。她沒(méi)辦法躲雨，只有冒雨前進(jìn)。我實(shí)在忍不住了，走上前去：“老奶奶，我?guī)湍岚伞！辈⑶也挥煞终f(shuō)地提起她的菜?！爸x謝啊，小伙子?！崩夏棠痰哪樞Τ闪艘欢浠āＬ炜胀蝗环徘?，陽(yáng)光如金子般燦爛。

這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)雷鋒在我耳畔低語(yǔ)：“看來(lái)是真的，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們身邊?！?/p>

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慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十三

各位老師，同學(xué)好，今天我要演講的題目是《讓雷鋒無(wú)處不在》：

一九六三年的三月五日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地銘記在了中國(guó)人民的心中。

時(shí)至今日，雷鋒已不只是個(gè)名字，他成為了一種精神，一種做好事甘愿付出的精神。人們將一些無(wú)怨無(wú)悔的幫助人的榜樣稱為“活雷鋒”。古往今來(lái)，有幾個(gè)人物能長(zhǎng)存于人民心中?雷鋒便可以，他并未做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，他只是每時(shí)每刻無(wú)不在為人民為國(guó)家做著點(diǎn)滴的小事。他知道一個(gè)人的力量雖然單薄，但只要真心實(shí)意堅(jiān)持的付出，就會(huì)為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，毛主席有言：一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子，只做好事不做壞事。

雷鋒將助人為樂(lè)看作是他的生命，他短短的一生如他所言“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”了。其實(shí)，他并不是做了很偉大的事業(yè)。我們每個(gè)人心中都藏有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我們都很想擺脫那段屈辱的歷史;我們希望每個(gè)人都是幸福的;每個(gè)家庭都是小康的;每個(gè)民族都是和諧的;每個(gè)國(guó)家都是平等的，那么我們便是要學(xué)習(xí)雷鋒從每件小事做起，古人云：家門(mén)不掃何以掃天下!

生活中，要有雷鋒的節(jié)儉精神，像海子說(shuō)的：要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一點(diǎn)應(yīng)從衣.食.行做起，力求節(jié)約，做一朵在太陽(yáng)下?tīng)N爛綻放的向日葵，將陰霾曬出簡(jiǎn)單而陽(yáng)光的甜味。

第二點(diǎn)要有雷鋒的刻苦和執(zhí)著， 發(fā)揚(yáng)釘子的擠勁兒和鉆勁兒。每個(gè)人或許都有過(guò)這樣的想法，想要一下子掌握多少多少知識(shí)，但是剛開(kāi)頭沒(méi)多久效果不明顯，堅(jiān)持不下去沒(méi)動(dòng)力，就放棄了，請(qǐng)問(wèn)你真的有把這件事情做好的想法嗎?我們要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，一天掌握三個(gè)單詞或一首古詩(shī)，哪怕是研究一道計(jì)算題，不到一年時(shí)間，你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人知識(shí)儲(chǔ)備。我試驗(yàn)過(guò)每天寫(xiě)完作業(yè)后看幾頁(yè)書(shū)，因?yàn)槲覠釔?ài)它，幾年下來(lái)，很有效果。同樣，你每天做一件好事，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，改掉一個(gè)小毛病，撿一撿腳底的碎紙片，將一些散落在垃圾桶邊的飲料瓶放進(jìn)桶里，慢慢的，你的心靈會(huì)是一個(gè)被快樂(lè)充實(shí)，被溫暖包容的心靈。

想想看，在你舉手之勞的同時(shí)，還有人們對(duì)你善意的微笑，無(wú)形之間拉近了人與人之間的距離，大多數(shù)人因?yàn)槟愕男袨槎奖?，人人為我，我為人人。還有什么比這更有意義呢?一個(gè)人活著，需要陽(yáng)光，空氣和愛(ài)。而雷鋒精神，就是這愛(ài)的源泉。

雷鋒走了，但雷鋒精神永存不滅。我們正值青春，要心懷“雷鋒”，力爭(zhēng)“雷鋒”，讓“雷鋒”長(zhǎng)存于千家萬(wàn)戶，讓“雷鋒”無(wú)處不在。

真正的青春，永遠(yuǎn)只屬于力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 我與你們共勉。

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十四

雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無(wú)心索取，做

手抄報(bào)

《雷鋒頌》

小草躁動(dòng)，細(xì)芽發(fā)顫

綠色吹響了號(hào)角

要大舉侵犯這個(gè)三月

多年前有一個(gè)人也曾這樣來(lái)過(guò)

他刮一場(chǎng)浩蕩的風(fēng)

他揮一面進(jìn)去的旗

所有人都卷起袖子開(kāi)始忙碌

大的鋼鐵，大的建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火

紅色的思想到處飄揚(yáng)

四十三年的滄海桑田

總在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方

我們大聲喊一個(gè)名字

與生機(jī)勃勃的綠色一起

踏響生命的音符

振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆

《雷鋒，沒(méi)有你的日子》

雷鋒，你的窗外

是20xx年春天

落落野花，秀而不實(shí)

人們感到一種空泛

我說(shuō)這是沒(méi)有你的日子

而繩索無(wú)處不在

雷鋒，你該默默無(wú)聞

在慌懵的時(shí)候

我想起--

你，一個(gè)普通人

已經(jīng)離開(kāi)太久

此刻的黃昏云集

有人走出道德的墓地

你看他靜穆的臉上

放出光芒，沒(méi)有淚水

雷鋒，你的年代

長(zhǎng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)

我不贊美你，你不是候鳥(niǎo)

沒(méi)有你的日子

太陽(yáng)還是月亮都不重要

你是作為種子才存在的

我知道，這是你

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十五

三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。三月，同時(shí)也是“文明禮貌月”和“學(xué)雷鋒月”。

雷鋒，這是個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉的再也不能再熟悉的一個(gè)名字?？墒?，你也許不知道，“雷鋒”這個(gè)詞已經(jīng)悄悄地，由一個(gè)名字變成了一種助人為樂(lè)的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲后，中國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始流行起“爭(zhēng)做活雷鋒，永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行”這種活動(dòng)?！芭c雷鋒同行”這個(gè)口號(hào)不是說(shuō)說(shuō)就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個(gè)目標(biāo)去努力。了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的`老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過(guò)一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人？我為什么要去扶她？然后就視而不見(jiàn)的走開(kāi)了?，F(xiàn)在回想起這件事，真是羞得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?，F(xiàn)在，我要加入“與雷鋒同行”這個(gè)無(wú)處不在的大隊(duì)伍了。說(shuō)到就要做到，就在前幾天，我正在公交車(chē)上，突然車(chē)上上來(lái)了一些人。他們大多數(shù)是老人。四處看看，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我毅然站起來(lái)，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來(lái)，把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說(shuō)積小德為大善。”“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！?/p>

學(xué)雷鋒，就是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。剛一下車(chē)，我就看見(jiàn)一群人爭(zhēng)先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款處擠去。

??！原來(lái)，雷鋒還活著。我將永遠(yuǎn)與雷鋒同行！

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十六

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì)想起一段美好的回憶、一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著雷鋒之歌成長(zhǎng)，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。

雷鋒，一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字，50年過(guò)去了，社會(huì)生活發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。49年前的今天，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌，教育影響了幾代人。有人會(huì)問(wèn)什么是標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒精神?可以說(shuō)，扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體、幫助有困難的同志，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，凡是我們力所能及的事都可以說(shuō)是雷鋒精神。雷鋒精神在我看來(lái)主要涵蓋了這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神;二是艱苦樸素勤儉節(jié)約的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。雷鋒是個(gè)窮苦孩子出生，新中國(guó)給了他新生，所以他就像孩子報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩一樣，對(duì)新社會(huì)懷有感恩。

他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們;他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;雷鋒出現(xiàn)在哪里，好事就做到哪里。影片中還記敘了他冒雨護(hù)送老人;他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票;深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，那時(shí)的我們會(huì)選擇到學(xué)校、街道、職工食堂去做好事，幫助食堂洗碗、擦桌子，幫助街道清掃衛(wèi)生;在馬路的山坡道上幫助拉板車(chē)人推車(chē);在同學(xué)中開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”等活動(dòng)。正是這種雷鋒精神，使我們從小就懂得關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。那時(shí)候覺(jué)得做好事，幫助他人是一件很光榮的事情。

如今50年過(guò)去了，雷鋒精神也在一點(diǎn)點(diǎn)弱化，現(xiàn)在的孩子可能對(duì)雷鋒是誰(shuí)都不太清楚了，跟他們談做好事、艱苦樸素，他們會(huì)不理解。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代再談學(xué)雷鋒，在有些人看來(lái)是與時(shí)代不合拍的事情。但我想，新的時(shí)代對(duì)雷鋒精神也應(yīng)有一個(gè)新的詮釋?zhuān)俨荒馨旬?dāng)義務(wù)清潔工、扶老人過(guò)馬路、為戰(zhàn)友補(bǔ)襪子作為雷鋒精神的體現(xiàn)，而應(yīng)把雷鋒精神賦予新的內(nèi)涵，那就是關(guān)注弱勢(shì)群體、為群眾解決實(shí)際困難等。

我們的時(shí)代需要雷鋒精神，呼喚雷鋒精神。如果我們社會(huì)中的每一個(gè)人，都向雷鋒一樣無(wú)私的幫助別人、關(guān)愛(ài)別人，正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌中唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的世界。

學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

“楊楊，這里?！?/p>

“還有這邊。”

“我也來(lái)吧!”

我們?cè)诟墒裁?在學(xué)雷鋒做好事呢!

這天，老師到班上，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個(gè)學(xué)雷鋒的集體活動(dòng)——掃大街!”“耶!”同學(xué)們齊歡呼?！拔覀兿挛缇腿ィ瑢W(xué)們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦!”老師又說(shuō)。

緊接著，老師還給我們分配了活動(dòng)的區(qū)域，讓我們各自選出組長(zhǎng)，并分好工。下午，班上都是些掃把啊、糞斗啊，有點(diǎn)“交通堵塞”。盡管這樣，同學(xué)們還是個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。我們清掃的地點(diǎn)就在校門(mén)口，老師一喊解散，我們就一哄炸開(kāi)了。我們組負(fù)責(zé)的區(qū)域是從校門(mén)口到深滬中心幼兒園門(mén)口，那里除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門(mén)口的服裝店門(mén)口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾堆積點(diǎn)，于是過(guò)去清理。那個(gè)垃圾多的啊，我們只好幾個(gè)人合作，一糞斗一糞斗地清理。過(guò)了好一會(huì)兒，垃圾堆積點(diǎn)終于被我們掃干凈了!

“同學(xué)們，今天的任務(wù)勝利完成了，整隊(duì)回校吧!”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對(duì)比，現(xiàn)在看去不僅沒(méi)有了紙張，沒(méi)有了袋子，就連沙土也沒(méi)有了?；氐桨嗌?，同學(xué)們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點(diǎn)是臉上那燦爛的笑容，那發(fā)自內(nèi)心的光榮感?；叵肫疬@次活動(dòng)，我更覺(jué)得雷鋒叔叔是個(gè)了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更讓我對(duì)雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。

世界上最體面的人——-勞動(dòng)者?！边@句話有了更深刻的體會(huì)。我相信，只要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們身邊的人也一定會(huì)被我們帶動(dòng)起來(lái)的。我更堅(jiān)信雷鋒精神將伴著我成長(zhǎng)。

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十七

現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，人們的思想更加現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們?cè)俅翁崞鹄卒h的時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)對(duì)其不屑一顧。雷鋒作為我們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名揚(yáng)天下，被世人所敬仰，到當(dāng)今社會(huì)卻被人們漸漸遺忘，這難道不算可悲嗎?當(dāng)我們?cè)俅翁岢卒h精神時(shí)，卻有人稱之為“傻子精神”。因?yàn)槔卒h經(jīng)常舍己為人，所以有人說(shuō)他是“傻子”。但雷鋒卻在日記里面寫(xiě)到：“如果說(shuō)這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。雷鋒的傻是一種大智若愚的“傻”，是一種不計(jì)眼前利益的“傻”。這種“傻”恰恰是一個(gè)人成功的前提和基礎(chǔ)，那些自認(rèn)為聰明的人，反被聰明所誤。事實(shí)證明，做人還是“傻”一點(diǎn)好。所以，學(xué)習(xí)雷鋒，我們要與雷鋒同行。

其實(shí)很多人都明白，雷鋒精神就是助人為樂(lè)。但是在實(shí)際生活中，助人為樂(lè)似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人為樂(lè)時(shí)不討好的尷尬，做了好事不但會(huì)被譏諷，甚至還會(huì)被懷疑是否另有所圖，許多英雄流血又流淚的事件也讓許多人收回了助人之心。雷鋒犧牲時(shí)只有22歲，他的動(dòng)人事跡加之他那張經(jīng)典性的照片，使得所有人都把雷鋒定格在22歲，定格在那陽(yáng)光般的微笑，幻化成不老、不死的青春，雖在人世短短20多年，但在人民心中已得到永生。

然而，我們又比雷鋒小的了多少呢?“學(xué)雷鋒”活動(dòng)幾乎成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺(tái)劇，如同走走過(guò)場(chǎng)一般，能真正行動(dòng)起來(lái)的人又有多少呢?當(dāng)年因?yàn)槊飨囊痪洹跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”，使得中國(guó)人民認(rèn)識(shí)了雷鋒，接觸到了雷鋒精神。然而，在當(dāng)今社會(huì)只有把雷鋒精神扎根在心底才會(huì)有所明悟。讀著雷鋒的事跡，仿佛聽(tīng)到雷鋒親切的話語(yǔ)，整個(gè)世界都為之感動(dòng)。

在當(dāng)今社會(huì)中，應(yīng)該盡可能多的涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。那樣到那時(shí)，天更藍(lán)，水更清，社會(huì)更加美好。

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十八

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”我常聽(tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也常看見(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。

在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。

這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信!雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)!

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，呼吸著帶著芒果花和柚花的甜香，吹著溫暖和煦的春風(fēng)，沐著蒙蒙的細(xì)雨，唱著《有位叔叔叫雷鋒》的歌曲，我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

在這個(gè)三月里，我通過(guò)老師的介紹、學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播的宣傳和自己上網(wǎng)查找資料，第一次聽(tīng)說(shuō)并了解了雷鋒，知道了雷鋒原名叫雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家，在不滿七歲時(shí)就成了孤兒，是本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他后來(lái)參加了兒童團(tuán)、少先隊(duì)員、共青團(tuán)，也當(dāng)過(guò)公務(wù)員和軍人，獲得過(guò)很多的榮譽(yù)，于1962年8月因公殉職，享年只有22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

不少人都片面地以為學(xué)雷鋒就是學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，但是，媽媽告訴我說(shuō)，其實(shí)雷鋒除了助人為樂(lè)的好品質(zhì)，還有著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、不怕困難、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上等優(yōu)秀品質(zhì)，還上網(wǎng)查找了很多雷鋒故事給我看，并打印下來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)比，我想，我也是一個(gè)少先隊(duì)員了，我在尊敬、佩服雷鋒叔叔的時(shí)候，特別想學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)方面的釘子精神。雷鋒叔叔說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 ” 又說(shuō)：“釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆?！蔽蚁肫鹱约?，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是，我上課有時(shí)還會(huì)跟同學(xué)講話，做作業(yè)的速度也太慢，很讓媽媽傷腦筋，而且我?guī)缀鯖](méi)辦法完成媽媽要求我看課外書(shū)的任務(wù)，總說(shuō)是沒(méi)時(shí)間。以后，我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔善于擠和善于鉆的精神，改正學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，努力把學(xué)習(xí)搞好，擠出時(shí)間多看課外書(shū)，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

愿雷鋒精神伴我健康成長(zhǎng)!

3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的臨近，雷鋒――這個(gè)響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!

慶祝雷鋒日我與雷鋒同行篇十九

雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼，可這熟悉中卻帶著一絲陌生；雷鋒，一個(gè)在平凡不過(guò)的名字，可是，這個(gè)名字的背后卻有很多不平凡的故事。

雷鋒，在社會(huì)上處處可見(jiàn)；雷鋒，在班級(jí)里處處可見(jiàn)；雷鋒，在公交車(chē)上處處可見(jiàn)……例如：有一天，我坐著公交車(chē)準(zhǔn)備去學(xué)游泳，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍地上了公交車(chē)，我剛想起身讓座，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶慢慢地走到了一位年輕的叔叔身邊一邊咳嗽一邊說(shuō)：“咳咳，小伙子啊，我上……上年紀(jì)了，你……你能給我讓個(gè)座嗎？”我滿懷信心地想：這位叔叔肯定會(huì)讓座的，他看上去多么慈祥??！不料，那位叔叔卻尷尬地說(shuō)：“大媽?zhuān)乙粫?huì)就到站了，等我到了站您在做行不行啊？”那位老奶奶只好說(shuō)：“好吧?！甭?tīng)到這，我站了起來(lái)，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您到我的位子上來(lái)吧?！崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這怎么能行呢？”我繼續(xù)微笑地回答：“沒(méi)事，奶奶，我一會(huì)就要下車(chē)了?！崩夏棠桃参⑿χf(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我高興地回答著：“不用謝，奶奶，做個(gè)助人為樂(lè)小雷鋒多快樂(lè)啊！”在說(shuō)完這句話后，我瞟了一眼那位叔叔，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)低下了頭，“奶奶，我下車(chē)了，奶奶再見(jiàn)！”我對(duì)老奶奶說(shuō)，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，小雷鋒！”我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，像他那樣真心實(shí)意、盡心盡力地做好事，助人為樂(lè)！

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