熱門入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)大全(18篇)

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熱門入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-31 16:43:13     小編:筆硯

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??偨Y(jié)要避免太過程式和枯燥,要讓讀者感受到你的思考和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考。無論是對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活中的心得體會(huì),都需要我們用心去思考和總結(jié),以便更好地提高和成長。希望大家都能積極總結(jié)自己的心得體會(huì),不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇一

作為一名大學(xué)教育系的新生,我對(duì)于這個(gè)專業(yè)以及大學(xué)生活有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多東西,比如如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)和成長。以下是我在入學(xué)過程中的心得和體會(huì)。

第一段:適應(yīng)大學(xué)生活的壓力

大學(xué)生活不同于高中生活,這里的學(xué)習(xí)和生活都需要考慮個(gè)人的獨(dú)立性和自主性。剛開始我感到很迷茫和不適應(yīng),但是我的導(dǎo)師和同學(xué)們給了我很多幫助和支持,使我更快地適應(yīng)了大學(xué)生活。我學(xué)會(huì)了如何在新環(huán)境中與不同的人交往,如何更好地組織我的時(shí)間,如何面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。

第二段:專業(yè)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)

大學(xué)教育系的學(xué)習(xí)與高中不同,課程設(shè)置更加廣泛和深入。我開始了解和學(xué)習(xí)更多關(guān)于教育學(xué)的知識(shí)和理論,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)來解決實(shí)際教育中的難題。同時(shí),我的導(dǎo)師和教授也給了我很多機(jī)會(huì)來參與他們的研究項(xiàng)目和實(shí)踐中,讓我有機(jī)會(huì)將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,更好地了解教育學(xué)和實(shí)際教育。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作對(duì)學(xué)習(xí)的重要性

在大學(xué)教育系,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們需要在小組中完成很多任務(wù)和項(xiàng)目,這是一個(gè)集體貢獻(xiàn)和個(gè)人貢獻(xiàn)相結(jié)合的過程。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何與不同的人完成任務(wù),并且通過合作來實(shí)現(xiàn)更好的效果。同時(shí),這也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和受益的過程,我們可以通過彼此的交流和學(xué)習(xí)來不斷提高自己的能力。

第四段:個(gè)人興趣愛好的發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)

除了專業(yè)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作,大學(xué)生活也提供了更多的機(jī)會(huì)和空間來發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛好。我參加了很多學(xué)生組織和社團(tuán),如學(xué)生會(huì)和志愿者協(xié)會(huì)等,在這里我能夠發(fā)揮自己的長處并且結(jié)交更多的志同道合的朋友,同時(shí)也可以在這里為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段:個(gè)人成長與未來規(guī)劃

在大學(xué)教育系的學(xué)習(xí)和生活中,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能,也成長了很多。我學(xué)會(huì)了如何更加獨(dú)立自主,如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,如何與人相處并且如何為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。這些都為我的未來規(guī)劃提供了更多的思路和方向,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、成長并且不斷追求自我進(jìn)步,為我的未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程中,我體會(huì)到了很多不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也學(xué)會(huì)了如何更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些問題。我相信,在大學(xué)教育系的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)成為一名更加自信、成熟和優(yōu)秀的教育工作者。

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇二

為迎接11屆新生的到來,讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化,讓新同學(xué)感受我系對(duì)他們的重視,使他們身處異地卻能感到家的溫暖,同時(shí)讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,使他們盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置,確定目標(biāo),規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。我系舉行了一系列活動(dòng)。

一:熟悉校園

9月11日下午4:00點(diǎn),系學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)全體新生熟悉校園,使新生們對(duì)校園有了初步了解,同時(shí)讓同學(xué)們感受到了學(xué)校硬件設(shè)備齊全,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二:師生見面會(huì)

熟悉校園過后,就開始了班主任見面會(huì)。見面會(huì)上,老師與同學(xué)們都作了自我介紹,這拉近了師生間的距離。然后,班主任對(duì)新生提出一些建議和要求,讓同學(xué)們?yōu)榇髮W(xué)生活做好了準(zhǔn)備。

三:校紀(jì)校規(guī)的講座

貴,接下來的幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學(xué)們的安全意識(shí),這為同學(xué)們大學(xué)生活的順利進(jìn)行提供了保障。

四:迎新生晚會(huì)

師的贈(zèng)言將晚會(huì)推向了高潮。此時(shí),新生心中不只是感動(dòng),更有一份為校爭(zhēng)光的責(zé)任。

五:軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)

9月17日晚6:00由院團(tuán)委舉辦的軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅為了迎接新生的到來,更為了感謝軍訓(xùn)中辛苦的教官,同學(xué)們懷著感恩的心看完此場(chǎng)演出,一次次熱烈的鼓掌是同學(xué)們真情的流露,一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。

六:系情系史教育講座

9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座,英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學(xué)院一員而驕傲,計(jì)算機(jī)系擁有先進(jìn)的設(shè)備,雄厚的師資力量,從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個(gè)有一個(gè)神話。此次講座讓同學(xué)們信心滿滿,深信自己就是唐山師范學(xué)院的下一個(gè)奇跡。

9月23日晚6:30,由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺,講座著重介紹了各專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)方向,讓同學(xué)們對(duì)自己的未來充滿信心。

七: 黨團(tuán)知識(shí)教育講座

積極向黨組織靠攏,不斷提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué),要自覺遵守法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,積極參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來,在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中起到模范作用,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。就入黨問題,閆敬副書記詳細(xì)介紹了入黨程序,包括確定積極分子,培養(yǎng)、教育、考察預(yù)備黨員,履行黨員手續(xù),轉(zhuǎn)為正式黨員四個(gè)部分。這次講座讓同學(xué)們對(duì)共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)加入中國共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴(yán)格,程序復(fù)雜,但絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情,相信中國的未來會(huì)由同學(xué)們創(chuàng)造的更加美好。

八:職業(yè)生涯規(guī)劃教育講座

好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實(shí)施路徑。并提出幾點(diǎn)建議:1、了解你的價(jià)值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì),3、明確行業(yè)能提供的機(jī)會(huì)和需求以及聯(lián)系以便在個(gè)人的生涯中取得進(jìn)展。4、獲得個(gè)人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓(xùn)和經(jīng)歷。5、知道何時(shí)轉(zhuǎn)變角色,何時(shí)做出選擇,以便抓住機(jī)會(huì)。6、發(fā)展人際關(guān)系,提高個(gè)人對(duì)組織的價(jià)值和吸引力。最后,彭書記對(duì)學(xué)生提出了3點(diǎn)希望:一是要及早確立職業(yè)目標(biāo)并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,做到有志、有識(shí)、有恒;二是要堅(jiān)信辦法總比困難多,積極尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法;三是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,克服懶散作風(fēng)。

此次講座對(duì)大家觸動(dòng)很大,講座完畢,同學(xué)們認(rèn)真思考定制定了自己大學(xué)四年的規(guī)劃,并意識(shí)到大學(xué)生活的重要性,從而讓自己四年過得更充實(shí)更有意義。

這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束,通過這些活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)師生之間,新生與老生、新生與新生之間的互相交流,不但讓同學(xué)們更愛校愛黨,也使為大家成才鋪墊了道路。同學(xué)們更加堅(jiān)定自己的信念,決心充分利用大學(xué)這個(gè)更廣闊的空間,讓自己青春無悔!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇三

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說實(shí)在話,入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊,卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長報(bào)告到專業(yè)介紹,無不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為__屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,__濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代__人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

__無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在__生活了三個(gè)星期了,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。

在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。

昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報(bào)告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會(huì)為他而努力,在這個(gè)過程中,服務(wù)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值。

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇四

帶著對(duì)未來的憧憬,對(duì)新知識(shí)的渴望,對(duì)青春的美好幻想及好奇心,我們來到了夢(mèng)寐以求的'大學(xué)校園,天地為之而開闊,視野因此而寬廣,相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn),而恰是人生夢(mèng)想的開端。

為了讓我們新學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活、新環(huán)境,成功地實(shí)現(xiàn)由高中到大學(xué)的過渡,我們參與了學(xué)院組織的一系列入學(xué)教育活動(dòng),例如嚴(yán)肅認(rèn)真、至關(guān)重要的心肺復(fù)蘇安全急救講座;詼諧幽默、發(fā)人深思的心理健康講座以及催人奮進(jìn)、意義深刻的百善孝為先道德知識(shí)講座,無一不給我們留下深深地印象,讓我們明白一名大學(xué)生所應(yīng)具備的能力和素質(zhì),使我們知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和安全法則,可謂收益豐厚。

剛?cè)氪髮W(xué),青春年少的我們可以對(duì)安全急救知識(shí)一竅不通,因?yàn)橹袑W(xué)里一切都向?qū)W習(xí)看齊,這些和課本無關(guān)的知識(shí)基本一概不提,再說了,太平盛世或許沒幾個(gè)人會(huì)認(rèn)為自己會(huì)出什么安全事故,這些就導(dǎo)致了我們對(duì)安全知識(shí)的匱乏,一旦發(fā)生事故,我們就會(huì)手足無措,任由危險(xiǎn)擴(kuò)大。因此針對(duì)這種情況,學(xué)校為我們開展了心肺復(fù)蘇安全急救講座,讓我們明白了當(dāng)一個(gè)人的生命遇到危險(xiǎn)時(shí),我們不該站在那里大喊大叫、手足無措,而應(yīng)在發(fā)出求救信息之后對(duì)病人采取急救,確保其心臟不會(huì)停止跳動(dòng)。或許會(huì)有人認(rèn)為這個(gè)講座,那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)知道我們身邊的誰或是自己會(huì)不會(huì)突發(fā)意外。對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行一定的了解,防患于未然,永遠(yuǎn)不會(huì)是多余的。

安全急救知識(shí)教會(huì)了如何保護(hù)生命安全,那么同等重要的心理講座則教會(huì)了我們作為一名大學(xué)生所應(yīng)具備的心理素質(zhì)。

眾所周知,大學(xué)的日程作息與高中極為不同,讓我們感覺到不適應(yīng),甚至有的人難以接受。因?yàn)榇髮W(xué)里面的課程很少,這就使得我們每天有許多空余時(shí)間,也就有一部分人把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。為了我們新生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校為我們開展了心理講座,在心靈上對(duì)我們加以指導(dǎo),使我們明白大學(xué)時(shí)知識(shí)的殿堂,是學(xué)知的天地,讓我們懂得知識(shí)的珍貴,以及要珍惜生命,切不可把青春年華浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上。心理講座,讓我們?cè)俅稳计鹌床牧已妫敢覀兿蛑h(yuǎn)大的理想啟程。

當(dāng)我們身體安全,心里堅(jiān)強(qiáng)時(shí),學(xué)校也不忘了給我們進(jìn)行一次洗滌心靈的講座——百善孝為先道德知識(shí)講座。

古有孔子尚禮,而到了今天物欲橫流,利益至上的今天,許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了,因此,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為目的,學(xué)校舉辦了以孝為主題的道德知識(shí)講座,讓我們銘記中華民族的傳統(tǒng),時(shí)時(shí)刻刻不能忘記撫養(yǎng)我們長大的父母,做到一個(gè)合格的大學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇五

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無論是老師還是學(xué)長,都會(huì)有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,青春無悔!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇六

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來說,一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,但是,對(duì)于很多人來說,這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來,因?yàn)?,這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn)椋遗挛視?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

本以為,跟親人分開,我會(huì)悲傷一段時(shí)間,但是,應(yīng)對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎簡(jiǎn)寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我此刻已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕……

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇七

從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。

經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大,如此的悄然。

在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠(yuǎn)航。接下來,我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn)洌媲缶?。?qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

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入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇八

大學(xué),對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬.作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處,大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅(jiān)信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.

(1) xx學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市,學(xué)院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米.辦學(xué)四十多年來,學(xué)院贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù), 在廣西乃至全國享有良好的聲譽(yù).廣職距南寧吳圩國際機(jī)場(chǎng)和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì).農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治安狀況和 我院過去所發(fā)生的個(gè)案等具體情況做好自我保護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的教育.

(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,介 紹我院迎評(píng)爭(zhēng)優(yōu)和建較四十年成就,組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長遠(yuǎn)目標(biāo),讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強(qiáng)自信心,積極努力地投入學(xué)習(xí)中 去.學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),提高對(duì)高職教育重要性的認(rèn)識(shí),了解我院辦學(xué)的特點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)狀和前 景,增強(qiáng)成才的自信心。

(3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀、熟悉校園和實(shí)訓(xùn)基地,介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能,環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學(xué)。綠綠的草坪,古老的樹木,幽深的校道,寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué)。

(4) 張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布情況,各部門工作職能及其他學(xué)習(xí)、工作、生活的一般常識(shí)。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī),對(duì)學(xué)生實(shí)施安 全教育及管理,妥善各類安全事故,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。張老師還介紹了國家助學(xué)貸款申請(qǐng)辦法,讓我們明白了如何申請(qǐng)國家助學(xué)貸款,幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè), 實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。

(5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望,食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能,可從事質(zhì)量檢測(cè),質(zhì)量管理等工作。

(6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論,讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,增強(qiáng)對(duì)黨的理性認(rèn)識(shí)。

(7)潘輔導(dǎo)主 持新老學(xué)生交流大會(huì),會(huì)上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活及社會(huì)實(shí)踐的感想,給我們新生帶來了對(duì)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂趣。系學(xué)生會(huì)各部都介紹了 一些情況,號(hào)召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。這次會(huì)議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活等方面都有幫助。

(8)理想教育、廉潔教育,引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”,21世紀(jì)的接班人,要求高素質(zhì)的人才,抱有遠(yuǎn)大的理想。加強(qiáng)道德、法律教育,引導(dǎo)他們樹立報(bào)效祖國,服務(wù)人民的信念,逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。

(9)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,是每位大學(xué)新生的想法,但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段,教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出,老師的“教”是起引導(dǎo),指導(dǎo)作用。同時(shí),大學(xué)期間課程安排沒有像中學(xué)那樣有規(guī)律,需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己學(xué)習(xí)更有效率。

(10)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定,重點(diǎn)學(xué)習(xí)違紀(jì)處分,有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金評(píng)比辦法。讓同學(xué)們遵守校紀(jì),校規(guī),誠實(shí)守信等。為鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,自覺性,特實(shí)行各種獎(jiǎng)學(xué)金,幫助優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。

(11)觀看“拒絕毒品,預(yù)防艾滋病”錄像,讓我們明白什么叫艾滋病?如何預(yù)防艾滋病?并指出艾滋病的傳播途徑,拒絕毒品,潔身自好,做好預(yù)防艾滋病的工作。

(12)新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動(dòng),通過教育能夠幫助新生更加了解學(xué)校,專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,轉(zhuǎn)變角色,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來到廣職,真的體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。我堅(jiān)信自己的努力,刻苦拼搏,展現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己,做一名合格,高素質(zhì)的實(shí)踐型,應(yīng)用型人才。

篇四:

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇九

我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府?;厥赵?jīng)的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。

每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹立自己不同的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的過程中,我們也學(xué)會(huì)很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。

當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

說實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的,而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng),環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯付出,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒。

我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的機(jī)會(huì)。

一開始,我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十

。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府?;厥赵?jīng)的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。

每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹立自己不同的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的過程中,我們也學(xué)會(huì)很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。

當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

說實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的,而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng),環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯付出,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒。

我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的機(jī)會(huì)。

一開始,我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十一

英語中,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生叫“fresh man”,意思是新鮮人,一個(gè)“新”字,生動(dòng)地反映了新生的特點(diǎn)。初來乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題,心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此,學(xué)校專門為我們舉辦了一系列入學(xué)教育來幫助我們更好的應(yīng)對(duì)這一變化,軍訓(xùn),參觀校史館,參加創(chuàng)業(yè)勵(lì)志講座等一系列活動(dòng)拉近了同學(xué)間的關(guān)系,同時(shí)也讓我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。

首先在專業(yè)介紹中,我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處,了解到物流管理專業(yè)未來的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí),具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)能力;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期,除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國際性物流高級(jí)人才將更吃香。

在之后的日子里,老師帶我們參觀了校史館,校博物館以及??谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽,在這些活動(dòng)中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長,同時(shí)校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時(shí),我看見了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時(shí)的不易與艱辛,同時(shí)也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。

后來的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會(huì)自己,在宿舍中的安全防范知識(shí),通過這次的安全教育,使得我的安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

同時(shí),校方為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),特意請(qǐng)來了學(xué)長學(xué)姐來為我們做講座,學(xué)長學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理,改變了對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)自己的看法,并且更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo),讓我在努力地道路上更加堅(jiān)定的走下去。

感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育,這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活,豐富了自己的經(jīng)歷,同時(shí)讓我對(duì)今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十二

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了x學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無論是老師還是學(xué)長,都會(huì)有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十三

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在校靠學(xué)長”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無論是老師還是學(xué)長,都會(huì)有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶逝,青春無悔!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十四

在學(xué)習(xí)了學(xué)院組織新生入學(xué)課程之后,我看到了專屬于科傳的德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有全心全意與學(xué)生相處的輔導(dǎo)員老師。至此我對(duì)于自己全新的大學(xué)生活有了更深刻的思考。

首先在未來的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)從鄭校長提出的八點(diǎn)出發(fā)。我知道了在科傳有著符合新時(shí)代新發(fā)展的教育理念,如每學(xué)期設(shè)置有小學(xué)期,對(duì)學(xué)子進(jìn)行技能訓(xùn)練,確??苽鲗W(xué)子邁出校園后發(fā)揮更大的社會(huì)價(jià)值。其次,自信乃一切成功的來源,不應(yīng)因過去而妄自菲薄,走好當(dāng)下的每一步,不斷提高自己的能力才是關(guān)鍵。學(xué)院也會(huì)秉持不埋沒人才的'教學(xué)宗旨為我們每位學(xué)生提供全面的專業(yè)的資源。

在未來二年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。我更加期待關(guān)于科傳的全新的大學(xué)生活。

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十五

在這秋高氣爽,碩果累累的金色九月,我懷著激動(dòng)的心情邁入了我向往已久的.大學(xué)校園!這個(gè)將架起我踏入社會(huì)的橋梁,啟迪我人生智慧窗口的地方!

來學(xué)校報(bào)到的那天,在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,我們安全的到達(dá)自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神。

來到這里,雖然校園面積不大,但是,校園里空氣清新,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美!沒有城市的喧囂,能感受大自然的清新,在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中,能讓我們?nèi)牡耐度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中,不受外界的干擾,遠(yuǎn)離喧囂,更好的去學(xué)習(xí),充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯!

來到學(xué)校的第二天,我們必須要面對(duì)的就是軍訓(xùn)。其實(shí)軍訓(xùn)可以讓我們強(qiáng)身健體,克服懶散的面貌,培養(yǎng)成自強(qiáng)不息的人才。然而,教官們嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶,他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開始。雖然只維持了一天半,接下來就是三天的會(huì)議,但是他更體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)的精神,教官的演唱更是苦中有甜,給我們嚴(yán)肅的軍訓(xùn)帶來了樂趣,教我們唱軍歌更是樂在其中,刺眼的陽光下我們一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了,我們是一個(gè)有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年了,再也不是那么稚嫩的小孩子了,挺直的腰桿是背負(fù)將來社會(huì)責(zé)任的有為青年了!

接下來的三天假期,是以入學(xué)教育會(huì)議來填充我們的。院校的領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)個(gè)介紹了自己的身份和姓名,講述了自己的看法和經(jīng)歷,更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來到底是學(xué)什么?怎么學(xué)?對(duì)于我們剛進(jìn)大一的新生,對(duì)于大學(xué)生活一片茫然的時(shí)候,老師們給我們指明了方向,他們給我們講解了各個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目,以及用什么方法來學(xué)習(xí),以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面,更是面面俱到,一點(diǎn)都不含糊,老師們帶我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定,讓我們找到了自己的目標(biāo)和理想,不再是一片茫然和沒有方向,老師們風(fēng)趣生動(dòng)的講解,使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習(xí)靠的是勤奮和刻苦以及堅(jiān)持不懈的努力拼搏,不是整天的無所事事,混日子;讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),更能讓我們?nèi)ソ梃b:她課余的時(shí)間從不浪費(fèi),都用在學(xué)習(xí)上,把白天的知識(shí)溫習(xí)幾遍,從不放棄,她的勤奮與執(zhí)著帶給了她今天的成功。所以說勤奮刻苦才是前提,那么,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,靠的是自覺,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習(xí),去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂趣!學(xué)長學(xué)姐們的成功是他們的付出才會(huì)有今天的收獲!他們更是我們的榜樣和學(xué)習(xí)動(dòng)力!

在這空氣清新,依山傍水的校園,我們懷揣著我們青春的夢(mèng)想和對(duì)未來的憧憬,聞著泥土的清香,踏入學(xué)習(xí)生涯的旅途!讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)這個(gè)小小的社會(huì),綻放自己,充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自己!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十六

時(shí)值金秋,我懷著對(duì)大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué),內(nèi)心無比興奮。

經(jīng)過這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)大石有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此,我與大家一起品味我的以下幾點(diǎn)心得。

作為大慶石油學(xué)院xx屆新生,第一件任務(wù)就是了解校史。開學(xué)沒幾天,我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)入了這個(gè)讓我久違的校史館。初進(jìn)校史館便感到了那里莊嚴(yán)的氛圍,莊嚴(yán)中還有一些親切感,讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面,還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊(cè),讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸,感受著先輩們堅(jiān)持辦學(xué)的執(zhí)著,同時(shí)意識(shí)到自己正領(lǐng)受著蓬勃發(fā)展的恩澤,于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。一幕幕畫面無限延長,而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,留在心里的是一片自豪。此時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)了大慶石油學(xué)院正門處巨石上刻著的校訓(xùn)“艱苦創(chuàng)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的意義。僅八字,凝聚了多少歷史,承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸,寄托了無限對(duì)大石學(xué)子的諄諄教導(dǎo),簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單,淺顯卻意味深長。難怪邁進(jìn)大石校門的人,第一眼便會(huì)看見這八個(gè)大字,原來要讓每個(gè)人都牢記這段歷史,這份希望,這份責(zé)任,如此一字千金!這讓我想起了大慶標(biāo)識(shí)性人物:鐵人—王進(jìn)喜。

這一天,學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn),直到看見屹立在紀(jì)念館前的鐵人像。他臉上的滄桑,他豪放的笑容,強(qiáng)壯的身軀,讓我為之震驚。他離我那么近,近得仿佛可以聽到他堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看著屏幕上鐵人的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,還有他用身體攪拌泥漿時(shí)堅(jiān)決的面孔,要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去,卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念,終于明白,為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了。參觀紀(jì)念館是對(duì)心靈的一次供氧,要我們更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢地迎接新的大學(xué)生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育,更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個(gè)字“學(xué)以致用”,品味著這幾個(gè)字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo):

第一,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書籍,同時(shí)也盡可能把知識(shí)領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己,活躍思維。

第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉人際交往能力。

第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語,計(jì)算機(jī),數(shù)學(xué),特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務(wù)。

第四,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況。

總之一句話:我會(huì)在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會(huì)報(bào)答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng)。

學(xué)校的開學(xué)典禮如期舉行,讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過去和現(xiàn)在。劉校長重申了學(xué)?!耙匀藶楸?,科學(xué)發(fā)展,質(zhì)量立校,特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí),勤奮,創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長的講話讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的精神是創(chuàng)新,科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí),他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn),要會(huì)利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備;還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)校圖書館藏書量大,知識(shí)面廣是學(xué)習(xí)的好去處,特別是新生要經(jīng)過從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變,更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心,校長真誠的言語讓我感覺到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無悔。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,作為一名新生我希望學(xué)校能更多的引進(jìn)學(xué)科帶頭人,以推動(dòng)我們學(xué)校的學(xué)科的發(fā)展。特別是要將石油工程,地質(zhì)科學(xué),化學(xué)化工等特色院系的學(xué)科的發(fā)展壯大。我相信,大慶石油學(xué)院的明天會(huì)更好,大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì)更好!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十七

轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候教師經(jīng)常會(huì)用諸如:大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡(jiǎn)單。

大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由?!眱H僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著教師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道教師在說些什么。最可怕的是教師說的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說一遍,從來不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!

說完學(xué)習(xí),來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯(cuò),但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視,上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的'學(xué)生,所以我深知,在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán),對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng),我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)!

在學(xué)院也開展了多種多樣的活動(dòng),有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€(gè)計(jì)算機(jī)迷,高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì),并且通過了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來的生涯中,我會(huì)盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!

對(duì)于愛情,我一直很迷茫,始終找不到方向??粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候,說實(shí)話,我真的很羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

對(duì)于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)——北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇十八

為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來,進(jìn)而借以人才推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢(shì)學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù),而使我們的科研競(jìng)爭(zhēng)力有所下降,最好是定好化大在中國高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!

在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的研究生生活作了一個(gè)大略的指導(dǎo),聽后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個(gè)人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績(jī)!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會(huì)出大的差錯(cuò),最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個(gè)人的問題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題,所以說我們追求博學(xué)是最好不過了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!

通過報(bào)告會(huì)使我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識(shí),首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,其一就是我們的'課程總學(xué)分至少28個(gè),且學(xué)位課至少要18個(gè)。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié):開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個(gè)人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。

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