通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值觀和目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)提出問(wèn)題或者反思思考來(lái)給讀者留下一些思考和討論的空間。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。我們可以從這些范文中看到不同人的不同思考方式和方法，也可以在寫(xiě)作中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有所收獲。
小鞋子心得體會(huì)篇一
“小鞋子”是近幾年備受關(guān)注的一部電影，不僅僅因?yàn)樗I(lǐng)了國(guó)內(nèi)電影發(fā)展的一個(gè)新趨向，更因?yàn)樗宫F(xiàn)了人性的柔軟與堅(jiān)韌。我們?cè)谟^影時(shí)或許會(huì)被電影中的細(xì)節(jié)所打動(dòng)，所震撼，稍有不慎便會(huì)失去許多美好的體驗(yàn)。因此，本篇心得旨在分享我們?cè)谟^看電影中所學(xué)到的一些感性思考。
第二段：小鞋子的影響力
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，“小鞋子”不僅停留在屏幕上，也伴隨了他們的成長(zhǎng)。影片中的許多情節(jié)都讓我們充分地感受到了人性的深處，比如，作為一個(gè)母親，我們可以感同身受地理解她為了兒子所做的一切犧牲和堅(jiān)持；同樣地，作為兄弟，我們可以理解他想要完成亡故弟弟的心愿的渴望。因此，我們可以說(shuō)，“小鞋子”不僅僅是一部電影，更像是一部帶著溫暖和感動(dòng)的戀物記。
第三段：影片中的細(xì)節(jié)
影片細(xì)節(jié)的設(shè)置是電影的靈魂，正是這些小而精致的設(shè)計(jì)，為我們展現(xiàn)了影片中許多細(xì)膩而復(fù)雜的情感交織。比如，在最開(kāi)始的一幕中，主角小強(qiáng)將鞋子拋向扔錢(qián)的人，想必許多人都曾感受到自己帶著這種偏見(jiàn)的心態(tài)思考問(wèn)題。而在影片中，人物的心態(tài)也如此，逐漸地被角色的走向所洗刷。這一效應(yīng)的體現(xiàn)可以說(shuō)是非常出色的。
第四段：影片的拍攝技巧
影片的拍攝技巧是電影的骨干，好的拍攝技巧可以為整部電影的表現(xiàn)帶來(lái)極大的提升。而在本片中，導(dǎo)演用了多種鏡頭語(yǔ)言進(jìn)行敘事，比如，大光景，人頭照，及環(huán)景。這些技巧運(yùn)用的精髓就在于小而精細(xì)，通過(guò)細(xì)微的鏡頭刻畫(huà)整部電影的神韻，還原了人性真實(shí)的一面。
第五段：總結(jié)
“小鞋子”讓我們重新認(rèn)識(shí)到了電影對(duì)于人性的觸摸，讓我們明白不僅在影片的表面下，才有更多的愉悅和感動(dòng)。一個(gè)好的電影需要角色情感的真實(shí)呈現(xiàn)、細(xì)致的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和精妙的拍攝技巧等一系列因素的綜合配合。在欣賞電影的同時(shí)，我們也要用心體會(huì)，用心思考，才能感受到更多美好的地方，這也是讓我們對(duì)電影有更深刻影響的關(guān)鍵所在。
小鞋子心得體會(huì)篇二
前兩天，再次把《小鞋子》（又名：天國(guó)的孩子）這部電影由頭到尾看了一遍，實(shí)在太感動(dòng)了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時(shí)候，那時(shí)候就有一種莫名的感動(dòng)。故事的情節(jié)是這樣的：
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，面對(duì)妹妹哭腫的雙眼，阿里選擇了自己獨(dú)立去承擔(dān)，因?yàn)樗酶赣H的月薪無(wú)法再支付一雙新鞋。于是，一雙發(fā)黃的男裝布鞋，兩個(gè)懂愛(ài)的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)背后藏著一種不平凡的愛(ài)，每個(gè)人內(nèi)心深處總有一片高尚的原野，懂愛(ài)的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，憂郁中總透著一份對(duì)父親的理解，對(duì)妹妹的愛(ài)護(hù)，對(duì)家庭的責(zé)任，以及對(duì)愛(ài)的希望……當(dāng)所有的一切都凝聚在一個(gè)年少的孩子身上時(shí)，觀眾已不知不覺(jué)地融入了阿里淳樸的世界，為阿里哭，為阿里笑。為了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然后立即奔向?qū)W校。電影多次出現(xiàn)阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
這是一個(gè)多么遺憾的結(jié)果，一顆善良而純真的心被無(wú)情地?cái)Q著，痛了。影片的結(jié)尾很耐人尋味：筋疲力盡的阿里脫掉殘破的`球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚(yú)池，活潑自在的金魚(yú)在那雙腳中穿游。
或者這樣一個(gè)結(jié)局能夠帶給觀眾更多的想像。是的，現(xiàn)實(shí)總是這樣，渴望得到一樣?xùn)|西，我們不得不努力奔跑，而結(jié)果卻總會(huì)有那么一絲遺憾?？墒巧屏嫉陌⒗飬s明白，下一次，為了愛(ài)，他依然會(huì)勇敢地奔跑。
小鞋子心得體會(huì)篇三
小鞋子觀后作文600字王璐瑤
影片《小鞋子》，一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。
阿里三次沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以三次遲到，被主任發(fā)現(xiàn)了3次，第3次要開(kāi)除阿里，幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望，可報(bào)名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎(jiǎng)。
在比賽中，阿里汗已浸透衣物，那艱難的動(dòng)作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭(zhēng)奪第6.7名時(shí)，被無(wú)情的推倒。但阿里并不泄氣，繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍！
并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑過(guò)程中磨爛了。這時(shí)，他爸爸?jǐn)€夠了錢(qián)，幫他和妹妹各買(mǎi)了一雙新鞋。這就是影片的`結(jié)束。
雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂(lè)。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒(méi)有的愛(ài)。雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能勇敢地面對(duì)生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書(shū)寫(xiě)字，復(fù)習(xí)功課，成績(jī)非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)感人的畫(huà)面讓我深深地體會(huì)到了我們讀書(shū)一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動(dòng)。
生在21世紀(jì)的我們一定要勇敢面對(duì)生活！
小鞋子心得體會(huì)篇四
今天，我觀看了《小鞋子》這部電影，這是一部富有思想性和藝術(shù)性的電影，影片講述了一個(gè)關(guān)于家庭、愛(ài)情、事業(yè)的故事。
電影中的主人公小鞋子，是一名來(lái)自農(nóng)村的年輕大學(xué)生，他的父母和妹妹生活貧困，為了供他上大學(xué)，家里賣(mài)掉了所有的財(cái)產(chǎn)。小鞋子努力學(xué)習(xí)，以期能夠成為一個(gè)對(duì)得起父母的人。但是在工作和生活中，他遇到了許多困難和挫折，他不得不去打工掙錢(qián)，甚至放棄自己的愛(ài)情。
在電影中，小鞋子經(jīng)歷了家庭、愛(ài)情、事業(yè)三方面的考驗(yàn)，展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。他面對(duì)家庭的困難和父母的期望，他沒(méi)有選擇放棄，而是努力拼搏，打破了傳統(tǒng)觀念，走出了一條自己的路。他追求愛(ài)情，但在愛(ài)情和事業(yè)之間，他做出了艱難的選擇，決定將事業(yè)放在第一位。
電影中的小鞋子給了我很多啟示，他的故事也可以是我們每個(gè)人的故事。生活中，我們也經(jīng)常會(huì)面臨類似的考驗(yàn)，但我們不能輕易地放棄，在面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要明確各種選擇的優(yōu)先級(jí)，尋找到適合自己的道路，不斷地拓展自己的眼界和思路。
從電影中，我也領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭和愛(ài)情的道理。家庭是每個(gè)人最溫馨、最堅(jiān)實(shí)的后盾，親人有時(shí)需要我們的關(guān)注和關(guān)心。愛(ài)情也是人生中非常重要的一部分，但在愛(ài)情和事業(yè)之間，我們要做出正確的選擇，讓事業(yè)成為我們的第一位追求。
總之，這部電影給了我很多啟示和反思，讓我重新審視自己的人生和選擇。它不僅僅是一部藝術(shù)電影，更是一部描繪現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有著深刻啟發(fā)的。
小鞋子心得體會(huì)篇五
《小鞋子》中的兄妹倆，兩個(gè)天真活潑的孩子，困的漩渦中掙扎生活，卻沒(méi)有一絲一毫的怨恨，盡力的為家里做著該做的事，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親悲哀，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球鞋。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動(dòng)，只因沒(méi)能得到屬于季軍的鞋子。片尾哥哥回到家，失望使得他一句話也沒(méi)有說(shuō)。他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在水池里一個(gè)人發(fā)呆。
小鞋子心得體會(huì)篇六
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場(chǎng)面！
異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺(jué)得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過(guò)程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過(guò)程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來(lái)的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長(zhǎng)跑！雖然我們考試不考長(zhǎng)跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長(zhǎng)異常生氣，說(shuō)這樣練長(zhǎng)跑有用嗎？說(shuō)這樣把學(xué)生累死，一大早的就長(zhǎng)跑，然后接下來(lái)一整天都很累，并且，長(zhǎng)跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長(zhǎng)跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來(lái)的結(jié)果都不錯(cuò)！
小鞋子觀后感2
在看這部電影的時(shí)候，我充分體會(huì)到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報(bào)酬都是一大筆錢(qián)，開(kāi)豪車，幾乎樣樣具備?？扇绻歉F人，住的是土屋，連雙鞋都買(mǎi)不起，一點(diǎn)點(diǎn)小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會(huì)并不能帶來(lái)什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活?？墒?，經(jīng)過(guò)這部電影，我卻覺(jué)得阿里是十分富有的，因?yàn)樗男撵`是充盈的，有愛(ài)和童年的幸福，以及那些真誠(chéng)與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因?yàn)榘⒗锏倪@份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛(ài)。
小鞋子心得體會(huì)篇七
電影是一種能夠帶給人們思考和感動(dòng)的藝術(shù)形式，小鞋子作為一部引發(fā)了廣泛討論和反思的電影，在其中有著深刻的人性思考。今天就請(qǐng)讓我和大家一起分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：小鞋子電影的情節(jié)與主題
小鞋子的故事背景設(shè)置在南京大屠殺的歷史事件中，講述了三個(gè)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性變革和生命意義的追尋。電影中所傳遞的主題并不是單一的哀傷和無(wú)助，而是對(duì)于人性中美好的探尋和逐步發(fā)掘。小鞋子電影注重?cái)⑹鰳蚨?，情?jié)緊張動(dòng)人，配樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人們深入地投入到主題中。
第三段：小鞋子電影中的角色性格與人文情感
小鞋子中的三個(gè)兒童形象鮮明，性格各異，卻都有著共通的人性關(guān)懷。三個(gè)孩子經(jīng)歷與成長(zhǎng)過(guò)程中所展現(xiàn)的人文情感十分真實(shí)可感，尤其是小拾音和慈姨之間的溫情感人至深。電影中呈現(xiàn)出兒童童真的一面，也更能讓人們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的扭曲產(chǎn)生共鳴，然而他們身上表現(xiàn)出的美好品質(zhì)卻是對(duì)于人性中美好的追尋和保護(hù)。
第四段：電影中的場(chǎng)景構(gòu)造和電影風(fēng)格
小鞋子拍攝的電影場(chǎng)景構(gòu)造和電影風(fēng)格都非常獨(dú)特。電影中的場(chǎng)景和氣氛色調(diào)構(gòu)造遵循了暗色調(diào)，將人物情感和氣氛很好地融合在一起，形成一種獨(dú)特的電影風(fēng)格。在畫(huà)面的構(gòu)造上，小鞋子很好地利用鏡頭語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物情感和劇情進(jìn)展，尤其是在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和小拾音的回憶場(chǎng)景中，表現(xiàn)得異常出色。
第五段：小鞋子電影給我們帶來(lái)的思考
小鞋子電影讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人性的扭曲，同時(shí)又展現(xiàn)出了人性中美好的一面。作為觀看者，我們也同樣應(yīng)該從影片中認(rèn)真思考和反思。通過(guò)電影中的人物構(gòu)造和場(chǎng)景構(gòu)造，我們可以認(rèn)識(shí)到歷史中人文情感和人性關(guān)懷的重要性。我們也可以在演員表演和劇情構(gòu)筑中尋找到人性在追尋美好的方向上的奮斗與努力。小鞋子電影中最深刻的給我們帶來(lái)的思考是，美好的內(nèi)心情感和態(tài)度是人性美好的精髓，更是應(yīng)該激勵(lì)人們不斷前行的力量之一。
總之，在觀看小鞋子電影之后，我們頭腦中所得到的思考和啟發(fā)是非常多的。它喚起了我們對(duì)于歷史和人性的思考，呼吁我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷探尋和發(fā)掘內(nèi)心中美好的一面，這也是人性美好的不可替代之處。我們不能停止對(duì)于人性的探尋和思考，也不能停止追求人性中美好的一面。
小鞋子心得體會(huì)篇八
前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買(mǎi)菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負(fù)擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學(xué)。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開(kāi)始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原來(lái)的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽(yáng)光照在每個(gè)人的心中。
雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對(duì)美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂(lè)和童真。
抬起頭，看見(jiàn)天空變得更加遙遠(yuǎn)，太陽(yáng)躲在云后面，天光湛藍(lán)。影片中阿里在成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)中我在成長(zhǎng)。如司湯達(dá)所說(shuō)過(guò)的一句話：活過(guò)，愛(ài)過(guò)，精彩過(guò)，沒(méi)有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走。孩子，也一樣可以去愛(ài)。
小鞋子心得體會(huì)篇九
一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補(bǔ)著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著，阿里的出現(xiàn)讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點(diǎn)兒不足以支撐整個(gè)家庭的微薄的工資，兩個(gè)正處在天真爛漫時(shí)光的孩子背負(fù)起了照顧家里上下的重?fù)?dān)。又一次，阿里外出時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責(zé)罵，請(qǐng)求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時(shí)是要被老師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：妹妹上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。
我想：這兩個(gè)孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會(huì)挨罵，也會(huì)加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來(lái)送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請(qǐng)求老師讓她早點(diǎn)兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時(shí)不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說(shuō)有了錢(qián)后要先給妹妹換雙新鞋，接著便有了阿里參加比賽只因獎(jiǎng)品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的'約定，以不斷為對(duì)方著想的方式來(lái)守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不同的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對(duì)話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說(shuō)話方式到了城里變得奇怪起來(lái)，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一起玩耍時(shí)，又讓人感到純真可貴。
其實(shí)在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時(shí)，我以為父親會(huì)知道這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會(huì)因沒(méi)有鞋穿被老師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會(huì)如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎(jiǎng)品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯(cuò)。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個(gè)世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來(lái)，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂(lè)離場(chǎng)的神佛罷了。
小鞋子心得體會(huì)篇十
伊朗對(duì)我而言是一個(gè)神秘的國(guó)家，那里有狂熱的宗教，無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，那里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。
影片的開(kāi)始就是補(bǔ)鞋人一針一線來(lái)回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫(xiě)，畫(huà)面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個(gè)鏡頭就把故事的背景交代了出來(lái)——這是一個(gè)一個(gè)并不富裕的家庭。9歲就應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見(jiàn)到的那個(gè)小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天，貧民家庭的阿里卻過(guò)早地承擔(dān)起作為一個(gè)家庭成員的義務(wù)，然而同時(shí)他也懂得了一個(gè)家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛(ài)與職責(zé)。他沒(méi)有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因?yàn)樗率艿截?zé)罰，而是他明白家里境況不好母親又身染重病，這種問(wèn)題提出來(lái)就是雪上加霜。他愛(ài)他的父母，只是期望他們能少些煩惱再少些煩惱。
導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動(dòng)的，能夠利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會(huì)輪換穿鞋，這在大人們看來(lái)有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無(wú)法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的資料中，有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動(dòng)與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但之后，他把自己得到的獎(jiǎng)品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個(gè)孩子之間的感情，持續(xù)著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，兩人之間因?yàn)樾⌒拥膩G失換來(lái)的真情和成長(zhǎng)中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
影片里最讓我感覺(jué)揪心的畫(huà)面是阿里跑步的時(shí)候，長(zhǎng)跑時(shí)鏡頭處理的無(wú)聲而緩慢，只有喘息聲，只有期盼，畫(huà)面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒(méi)有放下他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時(shí)候，他去氣喘吁吁地問(wèn)道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡(jiǎn)單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里明白，其實(shí)是沒(méi)有到達(dá)。
整部影片中，阿里給了我最多的感動(dòng)，他對(duì)妹妹細(xì)心和悉心的愛(ài)，對(duì)父母的理解，對(duì)家庭的職責(zé)，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實(shí)的方式向我們展示了一種完美信念：只要對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂(lè)觀的態(tài)度，那就必須會(huì)有收獲。以愛(ài)的名義奔跑，以愛(ài)的名義生活。
最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時(shí)，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚(yú)圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開(kāi)放式結(jié)尾，背景音樂(lè)那么柔和完美，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買(mǎi)了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。
《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡(jiǎn)單與真誠(chéng)。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過(guò)程，是靈魂得到洗禮的過(guò)程。布萊松說(shuō)：“一門(mén)藝術(shù)只有在持續(xù)它的純潔的時(shí)候，才具有真正的力量?！薄缎⌒印肪途哂羞@樣的力量，它處處為我們傳達(dá)著簡(jiǎn)單卻感人至深的溫暖，愛(ài)不必須要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達(dá)，愛(ài)，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時(shí)，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂(lè)！喜歡人性的完美！
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小鞋子心得體會(huì)篇十一
每個(gè)人的足跡都是獨(dú)一無(wú)二的，而鞋子則是我們走過(guò)的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實(shí)的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過(guò)了很多美好的時(shí)光，同時(shí)也讓我體驗(yàn)了不少閃光的時(shí)刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計(jì)
小鞋子通常是以簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，這也是我鐘愛(ài)它們的原因之一。簡(jiǎn)單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺(jué)。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長(zhǎng)了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計(jì)都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來(lái)說(shuō)，小鞋子的底部都會(huì)采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時(shí)更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會(huì)在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來(lái)更加舒適，減輕了腳部的負(fù)擔(dān)。
段落四：小鞋子的時(shí)尚度
時(shí)尚度是選擇小鞋子的另一個(gè)重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計(jì)，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實(shí)地，行走更加穩(wěn)健，同時(shí)也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷
有時(shí)候，我們常常忽略了對(duì)小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護(hù)小鞋子的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時(shí)，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門(mén)的鞋刷來(lái)清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護(hù)乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠帧?無(wú)論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會(huì)等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時(shí)也需要去愛(ài)它們、去保護(hù)它們，讓它們陪伴我們度過(guò)更多的美好時(shí)光。
小鞋子心得體會(huì)篇十二
期末考試結(jié)束了，我考得很不好。走在放學(xué)的路上，我想像著媽媽?xiě)嵟难凵窈偷戎彝瓿傻亩逊e如山的作業(yè)，好想放聲大哭。太陽(yáng)也被黑色的烏云遮住了，灰蒙蒙的，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！剛到車站，公交車就來(lái)了。上了公交，我還沒(méi)站穩(wěn)，車子便飛快的開(kāi)了起來(lái)，一路綠燈，毫無(wú)阻礙。每到一站，上車的人也極少，車門(mén)“啪”的一關(guān)，又飛似的奔向下一個(gè)車站，我多希望它開(kāi)得慢些??！
六年級(jí):茹桐
小鞋子心得體會(huì)篇十三
小鞋子，是我們生活中不可或缺的一種鞋子。它不僅具有保護(hù)腳的作用，更是我們生活中的一種習(xí)慣和風(fēng)格。但是，在購(gòu)買(mǎi)小鞋子的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到許多難題，比如如何選購(gòu)到合適的尺碼、如何選擇適合自己的款式等等。下面，我將分享一下自己的小鞋子心得體會(huì)，希望能幫助到大家。
第二段：尺碼選擇
在購(gòu)買(mǎi)小鞋子時(shí)，尺碼的選擇是至關(guān)重要的。一雙過(guò)大或過(guò)小的鞋子都會(huì)對(duì)我們的腳造成不好的影響。因此，選擇適合自己的尺碼是尤為重要的。我們可以在鞋店試穿多雙鞋子，選擇最適合自己的。此外，可以參考一些尺碼表，在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)前注意看清尺碼表并選擇適合自己的尺碼。
第三段：款式選擇
對(duì)于款式的選擇，不同的人有不同的風(fēng)格和喜好。但是，在選擇款式時(shí)，除了迎合自己的喜好外，還要考慮到實(shí)際的使用需求。比如，一些過(guò)于時(shí)尚的小鞋子可能不太適合長(zhǎng)時(shí)間行走，而一些專業(yè)的運(yùn)動(dòng)鞋可能過(guò)于笨重，不太適合日常穿著。因此，在選擇款式時(shí)，除了要追求美觀外，還要注重實(shí)用性。
第四段：維護(hù)小鞋子
小鞋子如何維護(hù)？這是一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于一些常見(jiàn)的小鞋子，比如球鞋，我們需要進(jìn)行定期保養(yǎng)。如遇到鞋面上臟污的情況，建議用專業(yè)的清潔劑進(jìn)行清洗；如果發(fā)現(xiàn)鞋底磨損嚴(yán)重，建議在合適的時(shí)間內(nèi)更換。同時(shí)，也需要注意放置位置和方法，避免長(zhǎng)時(shí)間的暴曬或者受潮。
第五段：總結(jié)
在購(gòu)買(mǎi)和使用小鞋子過(guò)程中，需要注意的事項(xiàng)還有很多。但是，正是這些小細(xì)節(jié)和小技巧，組成了我們與小鞋子之間的默契和關(guān)系。希望通過(guò)以上的分享，能為大家在選擇和使用小鞋子中提供一些幫助，也期待著更多的人能夠更加注重小鞋子的維護(hù)和使用。
小鞋子心得體會(huì)篇十四
《天堂的孩子》：生活教會(huì)了我們奔跑，奔跑就有期望。
《天堂的孩子》獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片提名，并囊括11項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，在伊朗那個(gè)國(guó)度多少讓人震驚。我忘了第一次看這部片子的時(shí)間，只是里面的情節(jié)在記憶里有很多零碎的片段，至今記憶猶新。如今再重溫一片，我記住了兩個(gè)小演員那雙澄澈的雙眼。
作為一部敘事性較強(qiáng)的電影，音樂(lè)出現(xiàn)的次數(shù)相對(duì)較少，但也不容小覷。本片采用的音樂(lè)大多數(shù)都是純音樂(lè)，帶有歡快節(jié)奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過(guò)程配上輕快的音樂(lè)，既能表現(xiàn)兩人對(duì)孩子的珍惜，又能體現(xiàn)屬于他們這個(gè)年齡孩子的童真。再如妹妹在操場(chǎng)上看每個(gè)人的鞋子，一個(gè)個(gè)主觀鏡頭的運(yùn)用配上舒緩的音樂(lè)，能使觀者直接體會(huì)到鞋子對(duì)這個(gè)小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無(wú)奈的抒情樂(lè)，如父子兩人園丁做活回來(lái)的路上，因剎車失靈撞在樹(shù)上后被貨車?yán)丶遥R頭先是一個(gè)全景隨后拉成大遠(yuǎn)景，在高速路上這對(duì)父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無(wú)奈。
也許正是導(dǎo)演對(duì)這些人文的關(guān)懷，對(duì)人性本善的贊譽(yù)，使該片名譽(yù)雙收。
無(wú)端的想起另一部電影《貧民窟的百萬(wàn)富翁》，是生活教會(huì)了我們奔跑，奔跑就有期望……
小鞋子心得體會(huì)篇十五
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部?jī)和}材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫(huà)面干凈、演技自然，讓人不知不覺(jué)被其吸引，不知不覺(jué)與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國(guó)度的民俗風(fēng)情。長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺(tái)階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場(chǎng)景和人物可能概括了伊朗社會(huì)的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運(yùn)用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢(mèng)想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過(guò)程。影片風(fēng)格平實(shí)樸素，極少煽情場(chǎng)面，卻又讓人無(wú)處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個(gè)神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨(dú)立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細(xì)細(xì)的夜雨，輕輕的滋潤(rùn)著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語(yǔ)言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運(yùn)用著平靜外表下實(shí)際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語(yǔ)言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂(lè)。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來(lái)被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫(xiě)，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫(huà)面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個(gè)大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。
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