總結(jié)可以激勵人們在今后的工作和學習中更好地改進。在寫總結(jié)之前，可以先進行頭腦風暴和構(gòu)思，明確要點和思路，提高寫作效率和質(zhì)量。無論是寫總結(jié)還是閱讀范文，都需要保持一顆開放的心態(tài)，接受不同的觀點和建議。
學校課間跑操總結(jié)篇一
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu)，安排了具體的負責人，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
學校課間跑操總結(jié)篇二
在這個陽光明媚的冬天，我們滿懷喜悅，滿懷憧憬，以飽滿的精神姿態(tài)，迎來了今天的跑操比賽并取得了圓滿成功！為此，我向取得優(yōu)異成績的班級表示熱烈的祝賀！向為本次比賽付出辛勤汗水的體育老師、班主任和同學表示衷心的感謝！
今天的天氣有點涼意，但是我們的心卻是暖烘烘的`。剛才看著同學們整齊化一的步伐、震天撼地的口號、昂揚抖擻的精神、氣壯山河的士氣，我可以自豪地說：同學們，你們長大了，你們成熟了，你們就是最棒的！
同學們，跑操不僅僅是一種體育鍛煉活動，更是一項提升校園精神文化的集體勵志活動。跑操是同學們展示自我風采的窗口，展示了同學們的青春活力，它展示了同學們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，它展示了我們的自信心和“我要成功”的決心！跑操水平高低還能反映學校的班風、學風甚至校風，體現(xiàn)良好的精神面貌。實踐證明，凡能高質(zhì)量完成跑操任務的班級，必然是一個班風正、班紀嚴、學風活的班級。
同學們，希望經(jīng)過本次活動，把友誼第一比賽第二的精神發(fā)揚，把肩并肩共同作戰(zhàn)的精神發(fā)揚，把心連心手足情的精神發(fā)揚。
比賽結(jié)束了，但它的影響是深遠的。像這樣有意義的活動我們要長久的開展下去，像全世界證明，我們不是“東亞病夫”，我們都有強健的體魄。我希望各班級堅持高標準、嚴要求，使跑操質(zhì)量再上一個臺階。我堅信，只要持之以恒，我們就一定能跑出生命激情，跑出雄心壯志，跑出美好的明天！
學校課間跑操總結(jié)篇三
我校秉承愛心為水，勤奮為舟，創(chuàng)新為帆的辦學宗旨，本著以愛為源，不斷提高教育質(zhì)量;以人為本，達成師生個性發(fā)展的教育理念，勇于開拓，銳意進取，不斷提升辦學品味，認為只要是有利于學生的全面發(fā)展，我們就借鑒學習、探索實踐。這次的陽光大課間活動，校領導提前召開了全校教師和各班班委的動員大會，并在認真聽取各班班主任意見和廣泛征求學生建議的基礎上，各班班主任、體育老師與學生共同確定體育活動項目，并就實施方案開展了熱烈的討論，最后全校公布。這是全校師生智慧的結(jié)晶，也體現(xiàn)了我校實施大課間體育活動的堅定決心和高漲的熱情。
我們深知學生不是知識灌輸?shù)臋C器，他們是一個個有著鮮明個性、獨立人格、不同愛好、充滿生機和活力的少年兒童，積極推進陽光體育活動是符合他們生長發(fā)展和個性發(fā)展需要的。我運動，我健康，每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子既是我校陽光體育運動扎實開展的口號又是不斷深化的動力。
我們所追求的理想大課間活動是師生共同參與，融體育、美育、藝術于一體，既能增強學生的體質(zhì)，又能愉悅學生的身心，也能提高學生的審美能力，更能陶冶學生的情操。經(jīng)過一個多月的培訓，在各班自主活動項目基本成型的基礎上，全校進行了一次大整合，這樣就把大課間活動的框架搭了出來。
成型后，各班又不斷進行深加工，力圖做精做細。我校大課間活動的基本流程是學生以班級為單位井然有序地跑步進場，待自主活動的音樂響起，各班在相應的區(qū)域內(nèi)進行特色項目展示，15分鐘后響起跑步集合的音樂，各班跑步至指定位置，各班活動的內(nèi)容五彩紛呈，有舞蹈、武術、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、器械、兒童健身操、腰鼓等。
大課間活動是一項大型的集體活動，它不僅展示了一所學校的體育、藝術成果，更顯示著學校的辦學理念和組織管理能力。班級進退場的安排，學生活動地點的設置，活動時間、內(nèi)容、質(zhì)量的調(diào)控，各項活動之間的銜接，活動時音樂、器材的到位等諸多事宜，只要有一個環(huán)節(jié)出問題都會影響活動的全局，因此，這就需要學校各部門、班級通力合作、嚴格把關，這不能不說是對班級、學校組織管理能力的嚴峻考驗。
為了確保師生每天一小時的活動，我校還制定了一套陰雨天的活動方案，把健身房、舞蹈房、乒乓室等場地全面向師生開放并充分利用起來。在全校師生的共同努力下，我校的大課間活動得到了教育局領導和兄弟學校老師的一致肯定。在新的一年里，我們?nèi)詫汛笳n間活動作為一項常規(guī)工作，常抓不懈，使之做大做強。
在實踐過程中，我們也有許多的困惑，如：如何處理創(chuàng)設學校大課間整體特色與學生個性特長發(fā)展之間的關系;如何更有效的實現(xiàn)以人為本、主動發(fā)展，使學生在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進行有機的融合;如何有效地開展室內(nèi)大課間等問題。
回顧我校大課間活動的發(fā)展歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)扎實開展符合我校實際和學生發(fā)展特點的大課間活動，信心百倍地奏響以快樂為主旋律，突出特色，強調(diào)主動和諧，向上發(fā)展的大課間活動更新更美的樂章。
學校課間跑操總結(jié)篇四
隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，健康問題越來越引起人們的關注。而在學校里，大課間跑操則是體育鍛煉的有效方式之一。作為學生，我每天都參加大課間跑操，不僅可以強身健體，更能在鍛煉身體的同時，培養(yǎng)各方面的能力和做好中學生活的優(yōu)秀學生。在大課間跑操的過程中，我深深體會到了許多的感悟和快樂。
第一段：每天堅持的良好習慣
大課間的跑操是我每天必做的運動項目之一。每天都需要跑20分鐘，這樣的鍛煉既有助于身體健康，同時也使我能夠更好地調(diào)整生活，增進心理活力。剛開始跑操的時候，我感到有些吃力，但是通過一段時間的堅持，我的體能變得更加強健。從此，我也形成了良好的鍛煉習慣，養(yǎng)成了每天鍛煉身體的好習慣。
第二段：鍛煉體質(zhì)
跑操可以加強人體的耐力和協(xié)調(diào)性，能夠讓身體得到充分的鍛煉。這對于學生來說尤為重要，因為只有身體得到良好的鍛煉，我們才能更好地投入到學習中來。同時，適度的鍛煉也可以增強人的免疫力，預防一些疾病。因此，在大課間的跑操過程中，不僅能夠鍛煉身體，還能使身體更加健康，使我們以更好的狀態(tài)投入到學習中。
第三段：團隊合作精神
在跑操的時候，我們都是一組一組的，在老師的引導下按照固定的順序有條不紊地跑動。這時，每個人都要盡最大的努力去和隊友同步，共同跑動，這就需要我們培養(yǎng)出團隊合作精神。只有在團隊中深入地理解合作的重要性，才能在其他的團隊活動中表現(xiàn)得更好，成為更好的團隊合作者。
第四段：提高個人自信心
跑操中，每個人都會得到老師和同學的認可和支持。這種認可和支持讓我對自己產(chǎn)生了信心。通過健康的鍛煉活動，我逐漸地感到自己變得更加的強壯和自信。關鍵是，每次跑操我都能付出最大的努力，做到最好的表現(xiàn)，這讓我充滿了成就感，也進一步提高了我的自信心。
第五段：享受健康生活
健康是人們追求的重要目標之一。而大課間的跑操讓我感到生活中有諸多的樂趣。通過持續(xù)的健康鍛煉，我可以享受到美好的身體狀態(tài)以及鍛煉所帶來的美好生活。同時，鍛煉也能分享給身邊的人，帶領大家一起享受健康生活。因此，通過大課間的跑操，我更加深入地認識到健康的意義和重要性，并且以更積極、更健康的態(tài)度來面對生活。
總之，大課間的跑操對于我和同學們來說，是一項有益的體育活動。通過這項活動，我養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，提高了身體素質(zhì)，在團隊中學會了合作，提高了個人自信心，享受了健康生活。我相信，在未來的生活中，我會一直保持健康的狀態(tài)，以更積極的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
學校課間跑操總結(jié)篇五
20xx年4月29日，我校高一年級組織了跑操比賽。本次比賽旨在增強學生體質(zhì)，加強班級凝聚力，體現(xiàn)積極向上青春昂揚的班級風貌。我430班在全體同學的共同努力下，取得了第二名的優(yōu)異成績。
在跑操比賽的前兩個星期，430班就已經(jīng)開始認真準備了。在長達半個月的前期準備過程中，同學們真的付出了很多的時間和精力。從步伐散亂口號冗長無力到最后的步伐矯健口號激昂洪亮，我見證了他們每次一點一滴的進步，真心為他們感到驕傲。
最讓我印象深刻的是今天早晨的最后一次練習?？赡苁且驗橄挛缇鸵荣愅瑢W們心里有些緊張，早晨練習的效果并不是很理想，步伐過快導致有些散亂，在拐彎的時候橫排面也不齊，方老師看在眼里急在心上，在中途休息的時候，方老師就看著他們一句話都沒有說，大家都明白方老師是真的為下午的比賽著急上火。從早晨六點二十一直練到七點十分，方老師說算了吧，大家吃飯去吧，沒有一個同學解散吃飯，大家都在說不吃了，再練會吧。到最后解散的時候，明顯看到方老師紅了眼眶。他說真的.覺得每一個同學都很把這個比賽放在心上，為了整個班級，為了班級的榮譽，有的同學專門買了新鞋，為了練習跑操早飯也可以不吃，真的被他們感動到了。早自習的時候，同學們心情都非常的低落，還有不少同學都已經(jīng)留下了傷心的淚水。我看到這種場景心里也很不是滋味，真正的感受到了他們對這個班級的熱愛，對班級榮譽的看重，不論結(jié)果怎樣，他們在我心里都已經(jīng)是第一名了。
到了下午的比賽，每名同學都斗志昂揚，在烈日下穿戴整齊拼盡自己最大的努力去跑好每一步，跑完之后每個人都已經(jīng)大汗淋漓，校服也已經(jīng)濕透，看著他們起伏的胸膛，額前的汗水，真的覺得自己班的每一個孩子都是好樣的，比賽結(jié)果已經(jīng)不再重要，每個人都傾盡全力去為這個班級貢獻出自己的一份力量，他們就已經(jīng)成功了，就已經(jīng)是我和方老師心中當之無愧的第一名。
今天發(fā)生的一切，讓我對這幫孩子們有了新的認識，覺得他們每一個都是那么可愛，也越來越不舍得離開，希望在最后的日子里能開開心心的與他們相處，帶給他們最美的回憶。
學校課間跑操總結(jié)篇六
在整個活動中安全意識必須貫穿整個大課間活動，把安全放在第一位。安全問題具體到大課間活動需要強調(diào)幾層意思：一是場地設施的安全隱患問題。場地設施包括場地的合理布局，設施本身的安全功能等；整個學生運動場地的合理安排問題，充分利用已有的運動場地。
挖掘新的場地資源，盡可能給學生大一點的運動空間；二是運動項目的安全問題，運動項目設置時要充分考慮到各種情況，如趣味性、易開展性、對場地要求等，比如老鷹抓小雞是最常見也最受低年級學生歡迎的游戲，但是在大課間時間可能絕大部分學校都不方便開展，因為它對場地要求比較大，再如快速追逐跑游戲，安全隱患大，也不適宜；三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識。
體育活動是校園體育活動的重要組成部分，也是校園運動傷害的易發(fā)生部分。這就要求學校各級主管部門要做好有效的管理和教育，加強組織紀律性教育，確立“安全第一”、“預防為主”的指導主針。定期檢查體育場地、器材、設施，系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健。
運動康復知識，使學生掌握一定的運動傷害處置方法，合理組織好教學、訓練工作，加強保護和自我保護能力的培養(yǎng)，使教師和學生把預防運動傷害事故建立在正確的思想認識和科學有效的知識、技能的基礎上，以減少和避免校園運動事故的發(fā)生。
大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣，就是因為學生對它的濃厚興趣與積極參與，如果一套模式一成不變，或者內(nèi)容幾年不更換不補充，再好的東西學生也不會喜歡。如音樂的選擇，雖然開展大課間后音樂多了，形式靈活了，樂曲是學生們喜歡的。
但如果一成不變，幾年如一的話，學生也會感到厭倦，從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài)，不客氣的說是新瓶裝老酒。再如內(nèi)容的選擇上，目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了，有許多時代感強、學生自編自創(chuàng)的游戲等，但如果不進一步豐富，不與時俱進，不適時更換或者淘汰一些項目，學生玩多了，自然也缺乏新鮮感?；緝?nèi)容如下：
1、學生感興趣和創(chuàng)編、改造的各種趣味游戲。如“貼膏藥”“丟手絹”等游戲的創(chuàng)編，有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造，體現(xiàn)出了學生們良好的創(chuàng)造力，要注意及時鼓勵和肯定。
2、民間、民俗、民族的體育項目。如阿細跳月、蒼蠅搓腳、獨腳舞、跳竹竿舞、踩高蹺、走板鞋、玩空竹、抽陀螺、爬竿、坐蹺蹺板、象行賽、滾鐵環(huán)。
3、學生、學校自編、自創(chuàng)的各種韻律操、形體操、校操、特色操等。
大課間體育活動的開展不要操之過急，要一步一步來，充分借鑒別人的經(jīng)驗的基礎上，找準切入點，先局部后整體，先片斷后全面，先小后大。例如先在傳統(tǒng)課間操的基礎上加一套特色健美操、搏擊操、秧歌操，其次再加上個性化自主練習，再次根據(jù)校情、生情加上特色練習等，逐步開展，循序漸進。
一方面是學習兄弟學校的優(yōu)秀成果、成功或者失敗經(jīng)驗，另一方面必須不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)，加強對新理念、新思想的辨證吸收。
大課間開展一段時間后，會有各種反饋意見。正面的意見可以得到肯定，并進一步強化，負面意見是一面鏡子，可以借鑒，促使我們不斷修改，不斷調(diào)整。時代在變化，社會在進步，師生們的需求也會變化，把好的游戲、音樂、練習方法、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補充進來，大課間體育活動才會更具生命力。
有句廣告語說，好東西大家賞。對于大課間體育活動這一比較新生的事物來說，既然有這么多作用、功能、意義、特點，那么就要大力推廣，因此，做了就要宣傳，做好了更要報道，不是要邀功請賞，而是要讓大家都知道，一起來實驗，并在實踐中不斷完善，以使其惠顧到每一個學生。
學校要充分利用自然環(huán)境，因地制宜開展活動，有一些學校進行了室內(nèi)開展大課間活動的探索，如開發(fā)的特色手指操、原地操、課桌操等，還有的設計了在教室里面的兩人操、角力游戲、反應游戲等。
學校課間跑操總結(jié)篇七
安全工作要長抓不懈，上學期里，在學校領導的重視下，在全班學生的努力下，春數(shù)控一班安全工作的基本情況是好的。班級里沒有任何的安全事故發(fā)生。本期里在安全主要采取如下的措施：
1、加強宣傳教育，強化安全意識，經(jīng)常利用班會或各種的課余時間加強對學生的安全教育，強調(diào)安全的重要性，經(jīng)常在班上組織學生觀看安全教育的宣傳片，還在全班開展了“關注安全，珍愛生命”的主題班會。從而強化了學生的安全意識。
2、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。嚴禁學生在寢室內(nèi)私拉亂接電線，嚴禁學生在寢室內(nèi)使用各種大功率的電器等。
3、教育學生同學之間團結(jié)互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。主動的找學生交流了解學生中存在的問題和矛盾，并及時的化解矛盾。
4、教育學生要自覺遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；告誡學生不得私自搭乘摩托車，三輪車等。
6、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許的同學私自離校，讓家長隨時了解其子女的去向。
7、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
9、夏季天氣炎熱，只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、河里戲水、游泳。發(fā)現(xiàn)有此行為的同學，從重處理。
學校課間跑操總結(jié)篇八
6月19日下午13:30，由校團委主辦，校團委會、學生會、社團聯(lián)合會、紅十字會、“金梭”大學生藝術團承辦的慶祝建團九十周年“青春之歌”五四文藝晚會工作總結(jié)暨表彰大會在c306舉行。校團委陳明俊副書記、朱瑤老師、諶琴老師、王坤老師、趙滟婷老師蒞臨會場。校團委會、學生會、社團聯(lián)合會、紅十字會和青年志愿者協(xié)會全體干部干事參加了本次會議。
在全體參會人員齊唱共青團團歌中，大會正式開始。晚會工作指導老師代表諶琴老師發(fā)表講話，指出晚會中存在的問題和不足之處，并感謝各協(xié)辦五四文藝晚會活動同學們的大力支持和預祝團學組織第十次干部選拔圓滿成功。接著陳明俊副書記發(fā)表重要講話，他指出活動后總結(jié)大會的必要性和重要性，并舉例講解了總結(jié)大會的好處，教導各團學組織者重視總結(jié)、增強團隊合作、提高綜合辦事能力、需在每次活動之后舉行總結(jié)大會。
隨后晚會導演組、節(jié)目組、道具組、秘書組、音控組和宣傳組的工作人員代表上臺發(fā)言，分析和總結(jié)了晚會中工作的不足和需改進之處，告誡各團學組織的新干部要注重細節(jié)，在細節(jié)中學習成長。最后，校團委老師為在晚會中表現(xiàn)優(yōu)秀的工作人員代表頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵和表彰，大會圓滿結(jié)束。
此次工作總結(jié)暨表彰大會開創(chuàng)了新的活動篇章，加進了各團學組織之間的學習和交流，增進了彼此的感情，為提升今后校級活動的質(zhì)量奠定了基礎。
校團委新聞部
學校課間跑操總結(jié)篇九
本學期我校教師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結(jié)。
一、堅持理論學習，促進教師整體素質(zhì)的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本年度我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
1、要求教師深入學習《國家課程標準》、《數(shù)學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設計》等有關教育教學的理念和雜志刊物，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學vcd，提高了教研效率和教師的教學水平。
2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個星期四業(yè)務學習的時間組織教師進行教研活動，學習各年段的教材特點，了解教研課改信息，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理
1、嚴格按照課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案建議的改寫。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵，對馬虎應付的老師及時給予反饋，從而達到做好下階段的工作的目的。
3、為了改進課堂教學，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我校積極開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。通過教師的理論學習與實踐研討，集體備課與聽課、評課，的有效結(jié)合使教師教學理論和課堂調(diào)控能力得以提升。
學校課間跑操總結(jié)篇十
本學期即將結(jié)束，我鎮(zhèn)小學科學教研工作在各級領導的關心幫助下，全體科學教師嚴格按照學期初制定的工作計劃，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)。從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高教師教學水平，全面提高學生的科學素養(yǎng)為目的，教育教學工作有了一些起色，基本完成了學期初預定的目標?，F(xiàn)將這一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強理論學習，抓實教研活動
我鎮(zhèn)科學教師都是兼職任教，并且新任科學教師數(shù)人，課業(yè)負擔繁重。但大家都能認真鉆研科學教材，組內(nèi)教師互相學習，互相探討。
從對科學教材的正確把握和教學方法的應用，到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍，精益求精。時常洋溢著團結(jié)互助，群策群力的氛圍。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學或?qū)W生方面亟待解決的問題，組內(nèi)所有老師出謀劃策，一起幫助解決。教師們認真閱讀《課程標準》，訂閱《科學課》、《小學科技活動》等雜志，自學研討，交流心得，成了我們更新教育教學觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)的主要通道。利用教研活動的時間，組織了切實有效的學習研討活動。
二、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率
全鎮(zhèn)教師嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真落實科學常規(guī)教學各項任務，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，認真?zhèn)湔n、上課，做好課后反思工作。
本學期教研室組織送教到?；顒樱岣吡私處煹恼n堂教學水平，并認識到了自己的不足。平時我們注重培養(yǎng)學生善于傾聽的能力和進行科學實驗的能力，向?qū)W生提供充分的科學探究機會，使他們在探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，培養(yǎng)了科學探究能力。學校領導也都非常重視科學教學水平的提高，大力支持教師積極參與教研室組織的每一次科學教研活動。
充分利用教學儀器推動課堂教學本學期，上級領導為學校配備了一些科學教學儀器，緩解了我鎮(zhèn)教學儀器缺乏的困難。我鎮(zhèn)教師也充分挖掘和利用教學儀器的功能，推動了課堂教學。
學校課間跑操總結(jié)篇十一
本學期，教研處在行政的領導下，在各科室的大力支持和積極配合下，堅定不移地執(zhí)行學校人才興校、科研強校、質(zhì)量立校的治校策略，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量，以促進教師專業(yè)化成長這個中心，在加強教研組建設，提高教師業(yè)務能力，強化常規(guī)教研管理，加強青年教師培養(yǎng)等方面做出了努力?，F(xiàn)將本學期校本工作總結(jié)如下：
1、常規(guī)教研活動：各組的教研活動主要以問題研究和低、中、高輪聽課為主，圍繞輪聽課的進行，各組開展了熱烈的研討活動，其中數(shù)學組經(jīng)常在組內(nèi)聽課過后，成員之間展開了積極探討，大家各抒己見，在研討中形成了二次備課，分享了教師之間的豐富經(jīng)驗，拓寬了教師的思路。
2、集體備課環(huán)節(jié)：集體備課的主要任務是教師在上課前認真學習課標，研究教材、方法，統(tǒng)一認識，形成實效性、可行性的教案，在備課中老師之間能針對問題展開研討，發(fā)表個人想法，最后形成集體意見，大家共同研究共性問題，注重重點、難點的統(tǒng)一性，注重備學生的個性情況，有各組的主題教研活動記錄記載自己的研討過程，在校本博客上有體現(xiàn)，記錄詳細，體現(xiàn)問題。
3、師徒結(jié)對活動：以“師徒結(jié)對”，推進繼續(xù)教育和校本教研，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，師徒結(jié)對，強弱整合，優(yōu)勢勢互補，共同提高。教研組間上課、組內(nèi)磨課中，師徒結(jié)對教師發(fā)揮了巨大的優(yōu)勢。徒弟上課，師傅教師們從導課、聽課、磨課、評課全力以赴。師徒結(jié)對子活動為我校年輕教師迅速成長起來搭建更全、更快的互學平臺，在本學期教研組展示課中葛穎穎，胡錫靜，張靖，施麗雙，朱林財?shù)韧降芙處煼e極展示研討課，我們發(fā)現(xiàn)這些老師正在師徒結(jié)對活動中快速成長。
學校課間跑操總結(jié)篇十二
以“十-大”、xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立“健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工和身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全工作，為促進學校穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領導，明確職責
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。明確職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍
四、突出重點、狠抓落實
堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立炊事員采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管理；并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性。
(二)、加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案。
(三)、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，是隱患的源頭，必須堵住。學校主動與有關執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理。對不聽勸阻者，及時通知食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平
加強專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大檢查力度，推動工作開展
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，給學生一個健康的學習和生活的環(huán)境。
學校課間跑操總結(jié)篇十三
為更好的貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的宗旨”，優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮全員育人效益。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、快樂體育”為教學理念，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、目標和原則
(一)目標
1.創(chuàng)編學校集體操，在項目、時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進行活動，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進學生全面和諧的發(fā)展，全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目。
三、組織機構(gòu)
組長：王世春(校長)副組長：衛(wèi)志權(副校長)吳衛(wèi)東(副校長)
教導處負責對教師管理，德育部負責對各班級開展活動情況進行考評，衛(wèi)平鳳負責具體組織實施，孫抒負責校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的廣播音響控制。
四、活動形式
我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行，時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式，以陽光童年為主線串聯(lián)活動全過程。分組活動是體育課程標準以班級為單位，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習等內(nèi)容。
(一)場地劃分(具體看場地劃分圖)
一年級：運動場東邊。
二年級：學校a、b樓中間空地。
三年級：田徑場南邊。
四年級：田徑場中間。
五年級：乒乓球場地。
六年級：田徑場中間。
(二)大課間活動流程
1、進場：5分鐘
2、校園廣播操
3、校園集體舞《小白船》
4、全體師生繞操場跑步兩圈。
5、四、六年級，其余年級分班級集體活動。(跳繩、乒乓球、跳長繩、踢鍵子等活動相對集中安排，每周輪換一次。)
五、管理措施及要求
(一)加強宣傳，提高認識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報和大隊部廣播站等形式，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度，強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
(三)活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，各配班教師下到班級參與活動。
2、衛(wèi)平鳳老師負責準備好器材，每次大課間活動要提前到位，
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視，并做好當天的活動記錄。
4、班主任和配班教師要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動有特色的班級學校將予以獎勵。
6、雨天各班自行安排室內(nèi)活動。
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