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反對浪費(fèi)國旗下講話篇一
大家好!
當(dāng)今時代，浪費(fèi)已經(jīng)成了人人都存在的問題。
先說水，許多人不隨手關(guān)水龍頭，人們指責(zé)他，他還振振有詞地說：反正不是我家的，管我什么事?
再說電，不關(guān)電視、電腦，也不關(guān)電燈。人們指責(zé)他，他還是振振有詞地說：反正是我家的，你管得著嗎?
再說糧食，現(xiàn)在的人，去餐館吃完飯剩下也不打包，覺得沒面子。對此，我只想說，這樣不珍惜食物，隨意浪費(fèi)的行為才更讓人瞧不起?？伤€是會說：這是我買的，你管得著嗎?
最后說說空氣，現(xiàn)在樹木嚴(yán)重被破壞，空氣質(zhì)量太差了，可有些人明知道危害空氣，卻還不管不顧。家用廢水隨意排放，垃圾隨手亂扔，就連工廠生產(chǎn)的污水也隨意的倒在河流中?？傆X得事不關(guān)己，保護(hù)環(huán)境是別人的事情，這時候他又會說：管我什么事，又不只我一個人在破壞環(huán)境。
我想說：這些東西，表面和你們沒關(guān)系，終有一天你們會知道它們的重要性，“亡羊補(bǔ)牢，為時已晚?！?/p>
因?yàn)楦瘮∝澪郜F(xiàn)象嚴(yán)重，村民的生活倒是一副無所謂的態(tài)度，正因如此，去年天旱，不僅我們沒有純凈水飲用，糧食也因澆水困難收成慘淡。
只有經(jīng)歷過，才知道珍惜?，F(xiàn)在不珍惜，你會后悔莫及。
反對浪費(fèi)國旗下講話篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在物欲橫流的今天，人們所過的生活越來越殷實(shí)了，服飾越來越花俏了，應(yīng)了歌中一句話“日子越過越好”。但事物往往是具有雙面性的，享受的越多，付出的也就越多。不僅在自身，社會也是這樣。因此，為了能源遠(yuǎn)流長的“生存”下去，我們要警醒了：節(jié)儉是為了更美的生活。
此時，我們在這燈紅酒綠的花花世界，為了自己所謂的“享受”是不是悄悄地丟失了一些更為寶貴的物質(zhì)了呢?
在家里，肆無忌憚地浪費(fèi)，似乎我都不記得曾經(jīng)的曾經(jīng)有多少人為了得到糧食，所付出的是什么了?是淚水，汗水甚至血水來換取的。例如：我們不吃剩飯剩菜，一家三口人做了10個菜，這似乎很合情合理，但又想沒想過，在這個社會的某個角落，是不是還有人在撿垃圾桶里的食物，是不是有人只要一口水，一碗飯就會十分知足了呢?而我們在“享受”的時候，心里又在想什么呢?不好吃，不愛吃，沒營養(yǎng)……人活在這世界上會享受是沒錯，但在享受的時候是不是也應(yīng)適可而止呢?一家浪費(fèi)一碗飯，那么十家呢?百家呢?甚至是幾十億，幾百億呢?那時，你將會知道，我們在扔掉的是什么了。是幾十個人，甚至幾億個人的鮮活生命的“動力”了。
這只是一個小小的教訓(xùn)。細(xì)算，每個人浪費(fèi)的又何止僅僅這樣，忘了關(guān)水龍頭，忘了關(guān)電視，忘了使用購物袋……這些忘了的東西，就是浪費(fèi)的生命之源。人和自然是分不開的，所創(chuàng)造的物品都需要自然的奉獻(xiàn)，所以，大家不要讓自然枯萎了。不要讓我們喝的最后一滴水，是我們的眼淚。否則，這對我們的生命來說，是不是殘酷了一些呢?
每次在索要的時候，再留幾秒思考一下，是不是該節(jié)省一點(diǎn)呢?它對我的用途可有可無吧!適度節(jié)儉一下下，生活節(jié)約一步步。有時候，退一步海闊天空，節(jié)約與浪費(fèi)同是這樣?！肮?jié)約一小步，世界發(fā)展一大步”?，F(xiàn)實(shí)與理想，我們應(yīng)屈于現(xiàn)實(shí)吧!畢竟，我們不是童話世界。
我們應(yīng)謹(jǐn)記：節(jié)約是為了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”才會換來。
反對浪費(fèi)國旗下講話篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春肯定是最絢麗的一抹;如果說人生是一團(tuán)熊熊的烈火，那青春肯定是最熱烈的那一團(tuán)。
青春是一條河，時而平靜，時而瘋狂。平靜時，能定影沉璧;瘋狂時，洶涌澎湃，驚濤拍岸。
青春是一首歌，激越又動聽。像我們這個年齡正是愛唱愛跳的時候，在歌舞的空間里，還必須在蕩起雙漿，熱情在搖動太陽。高歌一曲《我相信》，何樂而不為呢?
青春是一條路，彎彎曲曲，綿延不絕。苦難需要我們的雙腳去跨越，坎坷需要我們的勇氣去鏟平。即使人再累，路再遠(yuǎn)，我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力仍像咬定崖隙的黃山松一樣，堅(jiān)忍不拔。
青春是璀璨的星空，星星繁眾，殘?jiān)聮熘︻^。我們就如同星星般渺小，但我們身上的閃光點(diǎn)也在閃爍。星星雖耀眼，但我們青春的閃光點(diǎn)更耀眼。
青春是一朵盛開在時光里的花朵，花兒雖美，但總會凋謝。而我們的青春也是一朵花兒，艷麗多嬌，而在花兒的美麗綻放完后，青春這朵花兒也就此慢慢凋謝了。但那段美好的時光都被印在了每個人的腦海中，無法抹去了。
青春就是拼搏，就是奮斗，就是用我們的熱情和激情去燃燒青春的火焰!我們的青春無限美好!
最后，請記住：朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時光匆匆如流水，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。為了讓我們的青春不留有任何遺憾，讓我們共同珍惜這花樣年華!
反對浪費(fèi)國旗下講話篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
早上六點(diǎn)半，我背著書包急匆匆地沖出小區(qū)，希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。
我嘆了口氣，雖說我已習(xí)慣這種找不到車的現(xiàn)象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的盡頭還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān)，少胳膊少腿少脖子，卻仍東倒西歪地立著，在這時尚的廣場和地鐵站旁，這一堆“車山”竟有點(diǎn)像垃圾堆似的。
下了課，坐在回家的地鐵上，想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥淼搅四抢?，不出我所料，所有的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車，清一色竟全是小黃車。
說真的，我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車，我大致地瞅了幾下，估計(jì)有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然，那整個普陀區(qū)，整個上?；蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢?
現(xiàn)今，共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍，到共享雨傘，共享單車，甚至還有共享汽車。
雖然人們剛發(fā)明它時是帶著環(huán)保，便捷的理念出發(fā)的，但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)機(jī)會使其有些得不償失了。拋開單車的話題，有時就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因?yàn)椤爱a(chǎn)量過多”而成為一種問題。學(xué)校里，不斷有同學(xué)向?qū)W校提出：學(xué)校圖書館的書太少種類不夠豐富?；蚴怯袝r有同學(xué)在圖書上隨便寫字，給書籍原本的意境做了破壞。
可我經(jīng)常去圖書館發(fā)現(xiàn)，那里的書并不少，只不過有些種類的書不是同學(xué)所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月，一個學(xué)期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂涂亂寫的。
那再回到單車的話題，也許古人說得對，物以稀為貴。當(dāng)單車數(shù)量減少，人們才會懂得珍惜，多為他人著想。每個人都應(yīng)當(dāng)知道，“共享”是為了環(huán)保，便捷，不是隨意使用，破壞。
反對浪費(fèi)國旗下講話篇五
各位親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
我是一個小小的夢想家，也是來自xx班的，今天我來是想向大家展示我的夢想，希望各位老師同學(xué)們能夠喜歡!
我有一個夢想，我夢想世界能夠和平，全地球人民能夠安居樂業(yè)，每天幸?？鞓贰Ｎ矣幸粋€夢想，我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙，探索最深的海底，觸摸最遠(yuǎn)的星辰。我有一個夢想，我希望所有愛著我們和我們愛著的人，都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾，有著一副健康的身體來踏過萬水千山。
也許有人會笑話我盡做一些白日夢和虛無縹緲的想法，雖然有時候我也覺得這些夢想都太過難以實(shí)現(xiàn)，一點(diǎn)也不接近現(xiàn)實(shí)。
但是，讓我們縱觀世界和人類歷史的改變，任何的變化，在最初都只是一個小小的，在當(dāng)時看來不切實(shí)際的夢罷了。但是在有著行動力和堅(jiān)定信念的人手中，卻從一個如同泡沫一樣易碎的夢，變成了如同鉆石一般閃耀的夢想!
而這些夢想，又反過來引導(dǎo)著人們，向著它不斷地前進(jìn)，哪怕橫在人與夢想之間的有著萬般的挫折和痛苦，最終都會被源源不斷追尋著夢想的人們踏過。
就像在過去時期的歐洲，那里的人們做著黃金的夢想，對于富裕和美好生活象征的黃金賦予了夢想的含義。于是當(dāng)時的人們找出了各種方式來試圖實(shí)現(xiàn)，他們有的人選擇將希望寄托在神秘的所謂‘煉金術(shù)’上，期望能夠?qū)⑹^煉成金子。雖然他們最終失敗了，但是他們成功地創(chuàng)造出了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)祟惢瘜W(xué)上的進(jìn)步和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而另一批人則想著跟外界聯(lián)系，靠著貿(mào)易和更多的資源來達(dá)成夢想，期中最知名的，自然是為了夢想而出海闖蕩，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布了。
大家看，夢想的力量就是如此偉大，他會指引著我們跨過艱難險阻。在夢想實(shí)現(xiàn)的過程中我們注定要解決很多的麻煩，處理很多的問題。然而這些問題和麻煩最終又會變?yōu)槲覀兊闹?，為我們積累經(jīng)驗(yàn)，幫助我們朝著夢想更快、更大步的前進(jìn)。
我還有一個夢想，就是想要讓我們所有人都有著一個共同的中國夢，一起高舉起我們的華夏文明，讓我們千千萬萬的夢想?yún)R聚成國家的夢想，讓我們?yōu)榱宋覀児餐膰覊舳斑M(jìn)!我相信最終，我們的夢想不會再是虛無縹緲的樣子，而是伸手可摘，鮮美無比的甘甜果實(shí)!
反對浪費(fèi)國旗下講話篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的主題是：《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時代。
我們尊重老師，因?yàn)樗麄兡亍o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著，日復(fù)一日，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學(xué)們，老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。
平時，我們做錯事，受了老師的批評，有的同學(xué)不服氣，竟在暗地里罵老師，在老師背后說他們壞話。要知道，老師批評我們，教育我們，可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次，當(dāng)老師看見一些不聽勸告，不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以，我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此，我代表大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望你們在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康，工作順利!最后讓我們再說一聲：您好!我們敬愛的老師!
反對浪費(fèi)國旗下講話篇七
同學(xué)們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好，在進(jìn)出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱?？墒蔷驮陂_學(xué)以來的二個多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力，每個學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞” 游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識的人走出校門??
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
反對浪費(fèi)國旗下講話篇八
“原先青春就是這樣脆弱到無法挽留的東西?！?/p>
——《夏至未至》
正處于年少輕狂的我們，或許認(rèn)為這句活離我們還很遠(yuǎn)。但當(dāng)你在多年后的一天，回望青春，你會看到什么?
你期望看到的，不是一塊粗糙的，毫無生機(jī)的石頭;也不是一塊被無數(shù)虛偽和假象所包裝的，天衣無縫的玉璽。你最期望看到的，是那個獨(dú)一無二的青春，因?yàn)閮H有這個與眾不一樣的青春，才會讓自我覺得：我年輕過。
青春需要雕琢。
小時候的我們，總會盼望著長大，看著那些哥哥姐姐們，以為青春就是想觸卻碰不到的東西?？刹恢挥X中，我們已經(jīng)倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們，沒有經(jīng)歷過那么多所謂人情世故，滄海桑田，于是只能向著自我小時候的幻想，努力奔跑著。
這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過、笑過，經(jīng)歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。細(xì)心翼翼捧起這經(jīng)過幾經(jīng)雕琢的石頭，越發(fā)想讓它變得再精致些。于是我們開始挑戰(zhàn)，勇敢向前，當(dāng)然也有過咬著牙流著淚的時候。但我們會慢慢感受到自我的成長，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自我?；蛟S我們會遍體鱗傷，可是在青春這條路上，你會看到以往有一個人奮斗過，留下了深刻的，完美的，值得這個人留戀的記憶。
青春確實(shí)是脆弱到無法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?
反對浪費(fèi)國旗下講話篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說：人的一生有三天：昨日，今日，明天，這三天組成了人生的三部曲?？墒俏艺f，人的一生是由無數(shù)的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы袢盏娜?，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)當(dāng)抓住今日勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事?！?/p>
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人;屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨日已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應(yīng)當(dāng)在昨日尋覓什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日!而僅有今日，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的夢想。
在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自我是否真正做到了珍惜時間。教師上課時，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時，你是否因?yàn)樽晕乙庵颈∪醵牟辉谘桑诩抑凶鲎鳂I(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)閮H有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們僅有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自我的勞動，怎樣會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，我們此刻更應(yīng)當(dāng)惜時如金，認(rèn)真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，為自我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨日，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的今日，充滿期望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!多謝大家!
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