2023年唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 16:09:09
2023年唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-31 16:09:09     小編:文軒

閱讀這本書(shū)讓我對(duì)歷史事件有了更深刻的了解。寫(xiě)讀后感時(shí),可以借助一些具體的例子或者引用書(shū)中的語(yǔ)句來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。下面是一些讀者的讀后感,他們通過(guò)自己的理解和思考,給出了獨(dú)特而有啟發(fā)性的評(píng)論。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇一

本書(shū)是著名隋唐史學(xué)者、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)評(píng)委蒙曼老師講解唐詩(shī)的首部作品,蒙曼老師帶你重返大唐,品讀最美唐詩(shī)。該書(shū)以古典24節(jié)氣和現(xiàn)代節(jié)日為切入點(diǎn),帶領(lǐng)讀者在四季時(shí)令中閱讀精選的唐詩(shī)作品,品味唐詩(shī)的語(yǔ)言美、文學(xué)美,講述文化典故、進(jìn)入詩(shī)人心境。以此為主題精心編排修訂32首詩(shī)文講稿。這些詩(shī)圍繞著四季的節(jié)氣和節(jié)日,其實(shí)就是圍繞著唐代的歲月輪回,圍繞著唐人的`生命輪回。希望在這輪回中看到他們——李白、杜甫、王維,更希望在這輪回中看到我們——你我和他(她)。我們和他們,古代和今天,傳統(tǒng)和未來(lái),就相遇在這如許美妙的四時(shí)之詩(shī)中。讓我們和蒙曼老師一起,細(xì)細(xì)領(lǐng)略那穿越千年而來(lái)的風(fēng)花雪月,和那歷經(jīng)千年而不朽的繡口錦心。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇二

小時(shí)候,媽媽總是在我耳邊嘮叨,讓我多讀唐詩(shī)。上了小學(xué),老師更是常常叮囑我們背唐詩(shī)。他們的話我沒(méi)太上心,每次都是隨意的讀讀。直到寒假,我走進(jìn)新華書(shū)店,從那琳瑯滿目的書(shū)架上,一種直覺(jué)讓我拿起一本《唐詩(shī)三百首》,它觸動(dòng)了我的神經(jīng),竟讓我愛(ài)不釋手,如饑似渴的讀了起來(lái)。我忽然明白了老師、家長(zhǎng)的良苦用心,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”。這本書(shū)讓我感受到了詩(shī)的魅力,唐詩(shī)真是古代詩(shī)歌藝術(shù)的頂峰啊!

《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)收集的唐詩(shī)內(nèi)容廣泛,走進(jìn)它,就仿佛走進(jìn)了唐代的歷史,勾起我許多聯(lián)想,激起我無(wú)數(shù)共鳴。有的詩(shī)是贊美山川田園的,李白的《望廬山瀑布》讓我又一次身臨其境,仿佛看到了“疑是銀河落九天”的壯觀景象。祖國(guó)的山山水水讓我心潮澎湃,我想和“詩(shī)仙”對(duì)酒當(dāng)歌,一同遨游。有的詩(shī)寫(xiě)邊塞將士的英勇氣概,如盧綸的《塞下曲》和王昌齡的《出塞》又讓我重溫歷史,回味大將軍李廣那富有傳奇劍法的一生,領(lǐng)悟他英勇的氣概。有的詩(shī)記敘民間疾苦和人民愿望,抒發(fā)個(gè)人志向和奮斗精神。陸游的《示兒》帶給我一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情,那時(shí)候的人們生活在戰(zhàn)火硝煙之中,他們都希望中國(guó)早日統(tǒng)一,好過(guò)上幸福安寧的日子。我們現(xiàn)在生活在和平年代,流血少,流汗應(yīng)該多,要更懂得珍惜美好的生活。想到今年發(fā)生的舉世矚目的汶川大地震,讓全世界看到了中國(guó)人民、華夏兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大精神。我一定要好好讀書(shū),肩負(fù)起歷史的使命。有的詩(shī)表達(dá)人與人之間的.美好情感,如李白的《贈(zèng)汪倫》讓我感受到了李白和汪倫之間濃濃的深情厚誼。我也禁不住,提筆寫(xiě)了一首送別我表弟昊楹的詩(shī):“胡猛乘車將欲行,忽聞路邊踏歌聲。楊柳梧桐高千尺,不及昊楹送我情?!钡艿芨袆?dòng)的說(shuō):“我也要讀《唐詩(shī)三百首》,學(xué)做詩(shī)人?!?/p>

《唐詩(shī)三百首》里,一首首詩(shī)作,就像一面面鏡子,能反映社會(huì)生活,啟迪人們思考。不僅如此,更重要的是提高了我的讀書(shū)能力、理解能力和寫(xiě)作能力。從李白那里,我懂得了浪漫主義風(fēng)格的詩(shī),他的詩(shī)氣勢(shì)豪放,想象奇特,夸張大膽,不愧為“詩(shī)仙”?!耙箒?lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”孟浩然的詩(shī)清新自然,活潑生動(dòng),大多以田園風(fēng)光、自然景物為內(nèi)容。以后我寫(xiě)文章,可以學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作手法。還有杜牧,通過(guò)讀這本書(shū),我知道了他不僅詩(shī)文寫(xiě)得好,而且還精通行兵法,有政治才能,這本書(shū)給我上了一堂生動(dòng)的歷史課。

小小的一本《唐詩(shī)三百首》伴我度過(guò)了整個(gè)寒假,我很喜歡它,它使我受益匪淺,我將反復(fù)誦讀。我誠(chéng)摯的歡迎和我同齡的同學(xué)常常走進(jìn)平橋區(qū)圖書(shū)館,讀自己喜愛(ài)的書(shū),交自己能夠一生受用的朋友!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇三

今天的“誦千古華章做少年君子”詩(shī)詞吟誦會(huì)讓我感慨萬(wàn)千,我不禁想起自己那本讀了千萬(wàn)次的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。

《唐詩(shī)三百首》是一本不很厚的書(shū),但每回讀,總是感覺(jué)沉甸甸的。那一首首詩(shī)歌,豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛(ài)不釋手。

唐詩(shī)的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼,讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多,值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲,但可以借鑒;古人的人生不可以復(fù)制,但可以創(chuàng)造。

讀這本書(shū),能提高我們的詩(shī)歌鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng),能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩(shī)意的心去看待生活,體驗(yàn)人生。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇四

今年,我校開(kāi)展了“好書(shū)伴我行”的讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們都讀了很多有用的書(shū),正是這些書(shū)把我們山區(qū)的孩子的野性“收”了回來(lái),把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,領(lǐng)略了人世的真諦,讓一貧如洗的我們得到一筆精神的財(cái)富。

我就是這時(shí)與書(shū)結(jié)下了不解之緣的,我在短短的一個(gè)月左右就熟讀了《唐詩(shī)三百首》,為此教師還準(zhǔn)備讓我去參加全縣小學(xué)生“讀詩(shī)、背詩(shī)、吟詩(shī)”比賽呢這本書(shū)中的資料可謂包羅萬(wàn)象,大千世界,人世百態(tài),盡在其中。我想把它比作一個(gè)花園,今日我摘取其中一些描述情感方面的詩(shī)句來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

——母子情?!按饶甘种芯€,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,每每讀到孟郊的《游子吟》時(shí),詩(shī)中詩(shī)人將一位慈母的形象展此刻我們面前。就會(huì)自然而然地想起自我的母親:早晨很早起床為我做飯,每一天變著花樣的菜讓我?guī)У綄W(xué)校,說(shuō)我讀書(shū)累,要讓我跟上營(yíng)養(yǎng);上學(xué)的時(shí)候書(shū)包里總是帶一壺?zé)崴?,媽媽讓我在課間喝;看著我大口吃飯,媽媽總是滿臉的笑容……,正是書(shū)中的教導(dǎo),使我銘記:我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的兒子回報(bào)媽媽的愛(ài)。

——朋友情。“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,讓我明白了人生得一朋友不容易,即將畢業(yè)的我們也許以后不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。所以我們要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光中該團(tuán)結(jié)一致,友好相處,快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這僅剩的時(shí)光,讓這段時(shí)光成為我們一生中完美的回憶吧!王勃的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我明白朋友雖然分別了,可是再遙遠(yuǎn)的距離也阻不斷朋友之間的感情。

——思鄉(xiāng)情。無(wú)論是李白《金陵酒肆留別》中的的“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”還是王維的《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”都讓我明白了故鄉(xiāng)是我們炎黃子孫的生源地,游子無(wú)論生在何地,都不能遺忘這份親情。臺(tái)灣雖然沒(méi)有歸母親的懷抱,但同胞們那份眷念之情,是永遠(yuǎn)也抹不掉的,這份情永遠(yuǎn)都會(huì)印烙在每個(gè)人的心靈上。無(wú)論怎樣洗刷都不會(huì)消跡,就如蓮藕一樣,藕雖然斷了,可是絲未斷......

《唐詩(shī)三百首》中同類型出色的詩(shī)作還有很多,這本書(shū)不僅僅把我引進(jìn)了一個(gè)色彩繽紛的詩(shī)的世界,還開(kāi)拓了我的視野,豐富了我的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)唐詩(shī)吧!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇五

在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)自我對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉(xiāng)詩(shī)表達(dá)自我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每一天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的感受。

就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他期望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因?yàn)樾氖轮刂?,表達(dá)的感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(zhǎng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺(jué)。

從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自我的家鄉(xiāng),他們十分熱愛(ài)自我的家鄉(xiāng),寸草不移!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇六

從細(xì)雨中飄來(lái)流水聲,從微風(fēng)中點(diǎn)碎落花音,從柳絮中抽出離別意,從鴻雁中寄出思鄉(xiāng)情......

獨(dú)守空閨,翹首倚望的思念;馳騁疆場(chǎng),馬革裹尸的壯烈;懷才不遇,壯志難酬的悲憤;淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境...... 最纏綿悱惻、最壯懷激烈、最悲痛哀婉、最閑情逸致、最高雅深遠(yuǎn),盡看唐詩(shī)!

如果說(shuō),中國(guó)是—個(gè)詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是我們中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。輝煌燦爛的中華五千年歷史,五千年文化,成就了一個(gè)繁盛的唐朝,整個(gè)中華文明的精華,皆濃縮于唐朝的詩(shī)書(shū)畫(huà)卷當(dāng)中。

唐詩(shī),雖然只有短短的幾行文字,但是卻凝聚著好幾代中國(guó)人民的精神的力量。那簡(jiǎn)潔而又十分生動(dòng)的好似帶有靈性語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

可以說(shuō),《唐詩(shī)三百首》是最近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩(shī)首選書(shū)。作為展示唐詩(shī)的精品之作,它具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn):

第一,《唐詩(shī)三百首》所選的詩(shī)體式非常地全面。五言的古詩(shī)、律詩(shī)、絕句以及七言的古詩(shī)、律詩(shī)、絕句、樂(lè)府,均分門(mén)別類地選取了最具代表性的名篇佳作。

第二,《唐詩(shī)三百首》所選的詩(shī)的作者不勝枚舉。既有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等大作家,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無(wú)名氏等小作家。

第三,《唐詩(shī)三百首》所選的詩(shī)使人讀起來(lái)瑯瑯上口,易于成誦。例如《游子吟》( 孟郊 )、《草》( 白居易 )、《春曉》( 孟浩然 )、《靜夜思》( 李白 )、《江雪》( 柳宗元 )等等。這些唐詩(shī)意境非常地優(yōu)美華麗,詠吟非常地諧和,上至垂暮的老人,下到黃發(fā)孩提,都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱。

第四,《唐詩(shī)三百首》 所選的詩(shī)取材非常地廣泛,不拘一格。 既有描寫(xiě)自然風(fēng)光的唐詩(shī),例如杜甫的一首《望岳》, 令人身臨其境; 也有展示田園風(fēng)情的唐詩(shī), 如孟浩然的《過(guò)故人莊》,令人感到美好,身心舒暢?!短圃?shī)三百首》 既有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,如杜甫的一首《兵車行》;也有表達(dá)詩(shī)人,對(duì)友人的依依惜別之情的唐詩(shī),如李白的一首《送孟浩然之廣陵》。

+言之不同。所以唐詩(shī)的基本形式基本上有這樣六種:五言古體詩(shī),七言古體詩(shī),五言絕句,七言絕句,五言律詩(shī),七言律詩(shī)。古體詩(shī)對(duì)音韻格律的要求比較寬:一首之中,句數(shù)可多可少,篇章可長(zhǎng)可短,韻腳可以轉(zhuǎn)換。近體詩(shī)對(duì)音韻格律的要求比較嚴(yán):一首詩(shī)的'句數(shù)有限定,即絕句四句,律詩(shī)八句,每句詩(shī)中用字的平仄聲,有一定的規(guī)律,韻腳不能轉(zhuǎn)換;律詩(shī)還要求中間四句成為對(duì)仗。古體詩(shī)的風(fēng)格是前代流傳下來(lái)的,所以又叫古風(fēng)。近體詩(shī)有嚴(yán)整的格律,所以有人又稱它為格律詩(shī)。

第六,唐詩(shī)的風(fēng)格是豐富多彩、推陳出新的。它不僅擴(kuò)展了五言、七言形式的運(yùn)用,還創(chuàng)造了風(fēng)格特別優(yōu)美整齊的近體詩(shī)。近體詩(shī)是當(dāng)時(shí)的新體詩(shī),它的創(chuàng)造和成熟,是唐代詩(shī)歌發(fā)展史上的一件大事。它把我國(guó)古曲詩(shī)歌的音節(jié)和諧、文字精煉的藝術(shù)特色,推到前所未有的高度,為古代抒情詩(shī)找到一個(gè)最典型的形式,至今還特別為人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

《唐詩(shī)三百首》既有描寫(xiě)歸家時(shí)的復(fù)雜心情,如賀知章的一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》;也有描寫(xiě)君王愛(ài)情的悲劇,如白居易的一首《長(zhǎng)恨歌》等等。從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家愁,從浪漫主義到現(xiàn)實(shí)主義,《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)真的是應(yīng)有盡有,豐富多彩。

幫助著我們,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們;它就像是無(wú)私關(guān)愛(ài)我們的老師,不論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)私教導(dǎo)著我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我們。每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,引人深思,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。

拿起《唐詩(shī)三百首》再次地細(xì)細(xì)品讀,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)精彩有趣的寓言故事,在講述以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事背后,更是在在告訴我們一個(gè)又一個(gè)的深刻道理。細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的那些唐詩(shī),就能讓一個(gè)迷路的人找到無(wú)比光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

總之,我覺(jué)得《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)將唐代詩(shī)歌的精華,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在一代又一代的代中國(guó)人的心中。

我非常地感謝這本書(shū)的編者,為我們奉獻(xiàn)了一本這么好的精神食糧的書(shū)。作為中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該再上一層樓,更加深刻的全面的去品讀唐詩(shī),了解唐詩(shī),更好的繼承我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。,將中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇七

唐詩(shī),發(fā)出它無(wú)限的光芒,見(jiàn)證著中國(guó)文明。每一首詩(shī)都很簡(jiǎn)樸,只有短短幾行字,但是卻很優(yōu)美,富有一種讓人用多優(yōu)美的語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)的美好情感。

唐詩(shī),字字句句都溫暖人心,總會(huì)給予我們神奇的力量,讓我們懂得生活中的大道理,讓我們懂得珍惜。每一首詩(shī)跟詩(shī)人一樣,有自己的光彩、風(fēng)格。雖然詩(shī)人不在了,但是唐詩(shī)卻永遠(yuǎn)存在!

唐詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)去品讀,這便是人生中最大的一筆財(cái)富,讓我們一生受益。

《唐詩(shī)三百首》寄托了人們對(duì)中國(guó)文明的夢(mèng)想,我們做為一個(gè)現(xiàn)代人,一定不能辜負(fù)古人的愿望,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不單是為了祖國(guó),還為了自己。

最后,推薦大家看《唐詩(shī)三百首》,也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋探索吧!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇八

如果說(shuō)唐詩(shī)是一座華麗卻沒(méi)有大門(mén)的漂亮花園,盛開(kāi)的繁花開(kāi)遍了整個(gè)花園,吸引了無(wú)數(shù)蜂蝶為之翩躚飛舞,那么,六神磊磊一定是這座花園的鑿門(mén)人或是引路人。

他自己就曾說(shuō)過(guò):“假如唐詩(shī)是一個(gè)花園,被圍墻圍著,多數(shù)人都繞墻而過(guò),我就做一個(gè)翻過(guò)唐詩(shī)的圍墻的人,去里面摘幾朵花給大家看看。如果喜歡,你們可以去走正門(mén)。我做這樣的人就不錯(cuò)了?!?/p>

在這本書(shū)里,作者并沒(méi)有用十分枯燥的學(xué)術(shù)語(yǔ)言來(lái)給我們講述唐朝的那些事,而是用十分活潑、符合大眾胃口的語(yǔ)言生動(dòng)形象地為我們描摹出唐詩(shī)的丹青圖。

徜徉在書(shū)中,我們不再對(duì)大唐的文化詩(shī)歌望而卻步,因?yàn)樵?shī)人們亦都是一個(gè)個(gè)平凡的人。他們同樣會(huì)在深夜挑燈苦讀,同樣會(huì)在官場(chǎng)苦苦奮斗,面臨感情和事業(yè)上的失意,同樣會(huì)因?yàn)橐淮问д`捶胸頓足。他們有登科時(shí)的欣喜若狂——“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,亦有落第時(shí)的悲涼——“榜前潛制淚,眾里自嫌身”,有女?huà)啥饘?duì)戀人的思念——“憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)”,也有與戀人分手時(shí)的無(wú)奈悲傷——“還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時(shí)”。這些關(guān)于唐朝詩(shī)歌的種種,六神磊磊都用最生動(dòng)活潑的語(yǔ)言為我們一一展現(xiàn)出來(lái)。

詩(shī)人的性格和仕途遭遇都交匯成詩(shī)人生命中的音符,每個(gè)音符都是一句詩(shī),都是詩(shī)歌的靈魂所在??v使是同一個(gè)詩(shī)人的詩(shī),都并非完全一樣。詩(shī)人也許前半生及第,仕途順利,寫(xiě)的詩(shī)歌都是旖旎優(yōu)美的,著手點(diǎn)都在描寫(xiě)皇家宮殿或是漂亮的風(fēng)景。詩(shī)人也許后半生仕途失意,被貶邊疆,或是直接被撤職,詩(shī)歌所體現(xiàn)的情感時(shí)而是憂愁不悅的,時(shí)而是對(duì)朝廷不滿的,時(shí)而是充滿雄心壯志打算重入官場(chǎng)的,時(shí)而是看開(kāi)后云淡風(fēng)輕的。這些都讓我們難以揣摩。但是我們現(xiàn)在可以跟著六神磊磊去更加細(xì)致入微地體會(huì)初唐、盛唐、中唐、晚唐的詩(shī)歌世界,以不同的角度、別樣的切入點(diǎn)去觀察一個(gè)詩(shī)人。我們可以從唐詩(shī)世界的另一扇大門(mén)進(jìn)入這個(gè)世界,更加真切地體會(huì)這個(gè)世界的每一筆每一畫(huà)。

小時(shí)候我也背了不下兩百首唐詩(shī),但對(duì)唐詩(shī)的內(nèi)容以及詩(shī)人的生平背景一知半解,或是根本就不了解。背完詩(shī)歌后,連此詩(shī)歌的意思都被我拋到九霄云外了??梢哉f(shuō),我連唐朝詩(shī)歌的大門(mén)都沒(méi)有真正踏入,只是在刻有“唐詩(shī)”的牌匾前徘徊。讀完這本書(shū)之后,我才算真正踏進(jìn)了唐朝詩(shī)歌的大門(mén),在門(mén)前的一隅仔細(xì)而小心地欣賞著怒放的朵朵梨花。

我想,這一切都要?dú)w功于六神磊磊。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇九

選了很多關(guān)于唐詩(shī)的作品,出于種種的原因,最終還是選取了自我最熟悉的這部作品,也就是《唐詩(shī)三百首》。

在我們國(guó)家,我想就應(yīng)沒(méi)幾個(gè)人不明白它,也就是說(shuō)它已經(jīng)成了一部家喻戶曉的作品。中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)又是中國(guó)古典詩(shī)歌的高峰。在唐代三百余年的歷史中,涌現(xiàn)了許許多多的著名詩(shī)人,比如我們從小學(xué)時(shí)就比較熟悉的李白、杜甫、白居易、孟浩然,還有著名的邊塞詩(shī)人王維等。當(dāng)然此外也有很多相對(duì)不出名的詩(shī)人,就是所有的這些詩(shī)人,使得我們歷史上的唐朝成為詩(shī)的鼎盛時(shí)期,也有了這天人人稱道的唐詩(shī)。

從小我們就明白“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,也在一進(jìn)入校園就接觸李白的“床前明月光,疑是地上霜”,白居易的“離離原上草,一歲一枯榮”,杜甫的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”等,相信這些都是大家耳熟能詳?shù)?。以前的我還以為《唐詩(shī)三百首》真的只有三百首,其實(shí)并非如此。

《唐詩(shī)三百首》一書(shū)的命名,是沿襲“詩(shī)三百”的說(shuō)法,有著要繼承《詩(shī)經(jīng)》傳統(tǒng)的含義。它一共分為8卷,入選詩(shī)篇按詩(shī)體分為五古、七古、五律、七律、五絕、七絕六類,樂(lè)府詩(shī)附于個(gè)體之后。說(shuō)三百首,其實(shí)只是個(gè)概數(shù),實(shí)際上書(shū)中一共收錄了310篇詩(shī)作,原本是為了兒童開(kāi)蒙而選編的一個(gè)“家塾課本”,因?yàn)獒槍?duì)的對(duì)象是理解潛力較弱的少兒,因此該書(shū)借鑒了《千家詩(shī)》易于背誦的特點(diǎn),因此不一樣年齡階段的人都能理解。我想這也是它能在人群中廣泛傳播的原因之一。

在我看來(lái),唐詩(shī)之所以魅力經(jīng)久不衰,受到越來(lái)越多人的歡迎,除了它具有的簡(jiǎn)單易懂的特點(diǎn)以外,還與它向人們展示出來(lái)的那個(gè)極其繁榮昌盛的社會(huì)背景,它自身語(yǔ)言也意蘊(yùn)無(wú)窮,有時(shí)還會(huì)使人充滿期望與力量等原因有關(guān)。唐代經(jīng)濟(jì)繁榮,政治昌明,外交發(fā)達(dá),這些都為唐詩(shī)的發(fā)展帶給了很好的條件。唐朝的統(tǒng)治者們酷愛(ài)詩(shī)歌,也常鼓勵(lì)別人進(jìn)行創(chuàng)作。詩(shī)歌在唐代的科舉考試中尤為重要,那時(shí)實(shí)行了以詩(shī)取士的政策,這樣一來(lái)就使詩(shī)歌和功名利祿緊緊地聯(lián)系在一齊。詩(shī)歌寫(xiě)得好壞關(guān)系著一個(gè)人的政治前途,因此,它受到了社會(huì)的廣泛重視。

另外,我覺(jué)得在讀唐詩(shī)的過(guò)程中會(huì)得到一種力量,會(huì)讓自我的心靈得到一種超然的釋放。每讀一次,都是心靈的一次沉淀。當(dāng)我們受到挫折時(shí),想想李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡幕磉_(dá)與堅(jiān)持,想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅和幸福,就會(huì)從失望甚至是絕望中獲得堅(jiān)持下去的勇氣,從而更加堅(jiān)定我們的信念!總之,我認(rèn)為多讀詩(shī)不僅僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能夠陶冶情操,提升內(nèi)在氣質(zhì)。

總而言之,閱讀唐詩(shī)真的是很有必要的,而《唐詩(shī)三百首》又是其中較為精華的部分,因此,沒(méi)讀過(guò)的人們趕緊拋開(kāi)一切雜念,潛心閱讀吧!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十

詩(shī),是十里桃花的熱鬧,是望眼欲穿的想念,是保衛(wèi)祖國(guó)的'豪情壯志;詩(shī),是飄泊中的孤單無(wú)依,是雨晚上的心如刀割,是記憶中的江山如畫(huà)。人說(shuō)塵事似夢(mèng),幾度秋涼。昨晚燈火闌珊孤亭,一轉(zhuǎn)眼空無(wú)一人。遙想當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng),難料現(xiàn)如今鐵馬冰河只有入夢(mèng)來(lái)。在這些古詩(shī)詞里,我親眼看到了一個(gè)個(gè)皇朝的榮辱興衰,最后被時(shí)光埋藏。眼看了是多少漂泊異鄉(xiāng)的鄉(xiāng)思,絲縷的繚繞心中。望青少年血?dú)夥絼?,豪情壯志彷徨天穹。暮然回首,那些人,那些事兒,這些詩(shī),長(zhǎng)盛不衰。不經(jīng)意想起,燦爛如初見(jiàn)。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”燈油下的媽媽,安祥的坐著那邊。她的手略微發(fā)抖,手上的針線活穿行來(lái)往,臉部鋪滿了時(shí)光的疲倦,雙鬢銀光閃閃的泛白。歲歲年年,年年歲歲。一針一線,一顆顆,她把無(wú)盡的思念與掛念縫進(jìn)衣裳的衣袖,心里的念念不舍似燈油漸漸地溶化,落在地面上,仿佛瀉了一地的月色。媽媽年紀(jì)大了,卻固執(zhí)己見(jiàn)的像個(gè)孩童。她擔(dān)憂小孩不可以按期回歸,一人默默地在家鄉(xiāng)等候。

都說(shuō)母愛(ài)如歌,柔情似水,直到今天,才悟得最高境界。前些生活,我與母親到樓底下散散步。我總喜愛(ài)走在前面,一扭頭,望到和我平齊的臉,臉部的皺紋一如她踏過(guò)的雪月風(fēng)花。我變緩步伐,直至與媽媽攜手并肩?;璋档穆窡粝?,她稀少的秀發(fā)里大把的絲條泛著淺淺的冷光?!皨專阌邪最^發(fā)了?!蔽覍?duì)她細(xì)聲講到。“嗯,我老了啊?!彼路饑@了一口氣,眼中好像散發(fā)出濃霧。我的心緒被拉到好多年前,那時(shí)我的小手還觸不上她的臂膀,媽媽喜愛(ài)彎彎腰同我說(shuō)話。那時(shí)我唯一的愿望,就是有朝一日能像爸爸一樣挽住她的手,踏過(guò)每一條街邊。我想到童年總喜愛(ài)和媽媽擠在同一床被窩里,的身上的冰冷接近她皮膚的滾熱。她都會(huì)半真半假地將我拉開(kāi),推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的,直至床前。

但每一個(gè)早晨醒來(lái)時(shí),掙開(kāi)眼睛,總察覺(jué)自己小貓咪一樣蜷伏在她的懷中,體會(huì)著她鏗鏘有力的心率。往事一幕幕涌上心頭,一陣曖流鉆進(jìn)心里,剎那之間我還是哪個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小小姑娘,而她是青春年少的樣子?!澳睦镉?,你才四十嘛,很年青啦。”我握緊母親的手,順著街道社區(qū)步行。只還記得我倆的身影被拉的較長(zhǎng)較長(zhǎng),像無(wú)法留住的歲月。

讀詩(shī)時(shí),總在所難免掌握作家。孟郊被稱作“詩(shī)囚”,我看了材料,是多少一些酸心的。他的一生有過(guò)多g棘艱辛,經(jīng)歷了是多少的風(fēng)吹雨打。也許人僅有來(lái)到一定經(jīng)驗(yàn)的情況下,歷數(shù)往日,才懂深情。原先許多圓桌理論是大家生命中的經(jīng)過(guò),就算爸爸媽媽,也僅僅短暫性地陪大家一輩子。都會(huì)待到分離時(shí),一些路只有一個(gè)人走。大家不應(yīng)該把爸爸媽媽的愛(ài)作為放縱,且行且珍惜吧.....

“行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边@出自詩(shī)仙李白的《行路難》。詩(shī)仙李白一生詩(shī)詞作品成千上萬(wàn),我卻對(duì)這一首十分偏愛(ài)?!叭绻苤貋?lái),我想選詩(shī)仙李白。寫(xiě)作也可以到那n高檔,被那n多的人欽佩。”它是不久前很時(shí)興的一首歌曲。我很羨慕嫉妒詩(shī)仙李白,亂倒于他出色的文筆,也憧憬著他的瀟灑?!芭胙蛟着2⑶沂菢?lè),會(huì)須一飲三百杯?!彼摹秾⑦M(jìn)酒》,字字透著灑脫,句句戳心唱得高昂。原以為,他本知足者常樂(lè)的人,飲一杯酒,且忘憂慮。“縱死俠骨香,不慚世界上英?!彼摹秱b客行》,“十步殺一人”的豪情壯志,顛復(fù)了我的觀點(diǎn)。但當(dāng)讀了到《行路難》,心里竟升起了尊敬。作家巧借行路的艱辛,隱喻官運(yùn)的艱辛。

政界的你爭(zhēng)我?jiàn)Z,阿諛詐騙,給與作家一次又一次的嚴(yán)厲打擊。運(yùn)勢(shì)終究不容易一帆風(fēng)順,水上洶涌的波濤就需要將他打垮。但詩(shī)仙李白的獨(dú)到之處,就是]有被絕情的運(yùn)勢(shì)擊倒,仍是”愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪“,愈挫愈勇,直到抵達(dá)理想化的之岸。愛(ài)我中華者,必當(dāng)敬我中華民族之精神文化也。上千年以前,大家先祖輩的她們,應(yīng)對(duì)挫折,齜牙咧嘴卻也從來(lái)不隨意舍棄,在悲洪一樣挫折前掙脫著找尋一絲光輝。而多年以后的大家,是不是延承了此般精神實(shí)質(zhì)?俄而,我想到了我的老師俞教師,從一個(gè)寸草不生的窮農(nóng)村走出去,來(lái)到一個(gè)丁點(diǎn)兒大的縣里,一步步闖蕩,現(xiàn)如今趕到了大城市南京市。

我還記得他與大家談起以前時(shí)眼睛的若隱若現(xiàn),一次次在雨中的灑淚,一夜夜翻來(lái)翻去的難以入睡,一場(chǎng)場(chǎng)大敗的考,塵事這般不如意內(nèi)心。也曾多少度低落,他告知大家,這些茫然的生活,孤苦無(wú)依,只有古詩(shī)詞與書(shū)本為伴,這些痛苦的時(shí)光,是文本陪在他的身旁。而現(xiàn)如今的他,上課的時(shí)候揮灑自如的一兩句古詩(shī)詞,讓人贊嘆不已。大家為何要讀詩(shī),讀的豈是詞句,也是生命。恰逢青春年華的大家,更應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)古代人的精神實(shí)質(zhì),不畏艱難,以便更為美好的明天而拼搏。終得一日,大家能越過(guò)很厚云彩,追尋到期待的明亮。

“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”說(shuō)起熱愛(ài)祖國(guó),在歷史上名垂千古的作家還簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù),但最令我敬佩的是詩(shī)圣杜甫。你是否還記得第一次接觸他的詩(shī),是在中小學(xué)?!皠ν夂鰝魇账E北,初聞泣涕滿衣服?!蹦恰堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?,聽(tīng)說(shuō)是他平生第一首快詩(shī)。年紀(jì)輕輕的我,還沒(méi)法了解國(guó)之深,僅僅同他一起“喜欲狂”,也是種不一樣的精彩的歡悅。有別于李白的爛漫,現(xiàn)代主義的他深感低沉。而當(dāng)讀了到這首歌《春望》,心里暈暈沉沉一擊,覺(jué)得喘不過(guò)氣。國(guó)都失守,封地殘舊,盡管山河依舊,但亂草滿地,樹(shù)木茫茫。古時(shí)候作家詩(shī)人總喜愛(ài)寫(xiě)一字“深”,“庭院深深深些許”“城春草木深”,這一字,沾染了荒蕪,粘滿了無(wú)可奈何。失陷的紫禁城,往日的笙歌舞曲音樂(lè)早就杳無(wú)音訊,一城的熱鬧一眨眼變成料石瓦碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,破敗不堪,萬(wàn)里看不到人跡,只有破舊不堪。傷感時(shí)事熱點(diǎn),見(jiàn)到那嬌艷欲滴的花束,心緒被激起,想起以前,二行濁淚浸濕了衣服。

很多日子末見(jiàn)親人,想念更加濃郁,忽聞鳥(niǎo)鳴聲,心中一顫,突然驚起??茨羌t火的戰(zhàn)爭(zhēng)啊把天上的碧藍(lán)鋪?zhàn)兂裳纳{(diào),看那彌漫的硝煙啊不知道何日方休。默然的等候啊只期待送去一封家書(shū),跟我說(shuō)家中無(wú)恙,跟我說(shuō)妻小安全。年華易逝,全頭的白頭發(fā)像秋后飄零的枯枝,一大把的掉下來(lái),愈來(lái)愈稀缺,真是連發(fā)簪都差不了了。品完詩(shī),心中空落落的,卻又像被哪些塞住。上千年中華民族,這片農(nóng)田上經(jīng)歷過(guò)是多少場(chǎng)戰(zhàn)事,是多少妻離子散。這些時(shí)光里的逃出與飄泊,始終都沒(méi)法忘卻。我該幸運(yùn),自身出世在那樣一個(gè)友誼的時(shí)代,一個(gè)整天艷陽(yáng)高照的時(shí)代。能在清晨醒過(guò)來(lái)后看到父母的臉,能在臨睡前道一句“晚安好夢(mèng)”。讀過(guò)這些詩(shī),我突然間感覺(jué)自身多幸??鞓?lè)。孟子說(shuō):“天地之本取決于國(guó),國(guó)之本取決于家,家之本取決于身?!弊鳛槿A夏兒女,大家該盡己所能,為國(guó)家奉獻(xiàn)綿薄之力。現(xiàn)如今挺火的影片《戰(zhàn)狼》,“如果你國(guó)外碰到困難時(shí),別忘記,你的背后還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)?!迸栌讶χ?,新浪微博動(dòng)態(tài)性里,全是競(jìng)相的五星好評(píng)。那一刻心里的震撼人心確實(shí)無(wú)法言喻。但在這里以后,真實(shí)有一定的行擁?yè)乡娕d呢?口說(shuō)沒(méi)用,大家該投身切實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。做為學(xué)員的大家,孝親敬長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),就是熱愛(ài)祖國(guó)。它不用作出驚天動(dòng)地的大事兒,卻存有于日常生活的一點(diǎn)一滴。

還記得童年的我,對(duì)詩(shī)并沒(méi)什么興趣。還比不上童話故事,看公主飽經(jīng)曲折后碰到白馬王子,盼賣火柴的小小姑娘在哪個(gè)風(fēng)雪交加盛典悄悄地升上人間天堂。那時(shí)的知識(shí)層面很薄弱,但是滯留于”鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌?!比绱松燥@淺薄的詩(shī)而已。也僅僅單純性的記誦,從來(lái)不設(shè)想了解?,F(xiàn)如今逐漸長(zhǎng)大了,才發(fā)覺(jué)詩(shī)文不僅是詩(shī)文,它能夠包括很多很多。詩(shī),能夠是一種追憶,就好似無(wú)聲電影播發(fā),刻上一寸一寸的年少時(shí)光??辞俺?,是多少風(fēng)云人物,不絕英雄史詩(shī);論今時(shí),是不是依然如初見(jiàn)?詩(shī),能夠是成千上萬(wàn)的寄予:a旅的人借古詩(shī)詞表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的想念與掛念;戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢努力的大將戰(zhàn)土,借古詩(shī)詞主要表現(xiàn)自身赤忱的熱愛(ài)祖國(guó)的心和報(bào)國(guó)志之志;癡情的人借詩(shī)表述對(duì)佳人的肝腸寸斷戀情.....詩(shī),大量的是一種興盛文化藝術(shù)的代表,是一個(gè)無(wú)人能及的頂峰!

假如說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)家,那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰與瑰寶。它的篇幅不長(zhǎng),卻是中華兒女智慧的結(jié)晶。字里行間,凝聚著世世代代中國(guó)人的力量。它告訴我們,中華民族歷經(jīng)千年歷史,風(fēng)吹雨打,我們悲痛過(guò),我們哭泣過(guò),但我們不曾放棄過(guò)!我們理應(yīng)繼承并將其發(fā)揚(yáng)光大,讓它成為中國(guó)恒久不變的經(jīng)典,永遠(yuǎn)地留在中國(guó)人心中。

一歌一舞一琵琶,一冬一秋一繁夏,一顰一笑一牽掛,一刀一劍一傷疤,一朝一夕一晚霞,一山一水一人家,一生一世一剎那。待到雙鬢成白霜,在詩(shī)里感嘆人生夢(mèng)一場(chǎng);待到雙鬢成白霜,回望來(lái)路繁華落地落滿傷;待到雙鬢成白霜,煮一壺清茶,看昨夜燈火樓臺(tái),待來(lái)世滿面紅妝。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十一

在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)自我對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉(xiāng)詩(shī)表達(dá)自我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;李白的'“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每一天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的感受。

就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他期望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因?yàn)樾氖轮刂?,表達(dá)的感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(zhǎng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺(jué)。

從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自我的家鄉(xiāng),他們十分熱愛(ài)自我的家鄉(xiāng),寸草不移!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十二

暑假里,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。

唐朝的詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)的精華,流傳下來(lái)的有幾萬(wàn)首,我讀的版本是清朝一個(gè)叫衡塘退士的人編的。唐朝的重要詩(shī)人和主要作品基本上都包括在內(nèi)。這里面既有古詩(shī)也有樂(lè)府詩(shī),既有絕句也有律詩(shī),既有五言的也有七言的。詩(shī)的內(nèi)容也十分廣泛,有寫(xiě)景的、也有寫(xiě)人的、還有寫(xiě)山水田園、邊塞風(fēng)情、思念之情的。

我比較喜歡的詩(shī)有王維的《山居秋暝》。這是一首寫(xiě)山水的名詩(shī),描寫(xiě)一個(gè)世外桃源的美麗畫(huà)卷,令人心曠神怡。我還喜歡崔顥的《黃鶴樓》,這首詩(shī)受到很高的評(píng)價(jià)。據(jù)說(shuō)李白登上黃鶴樓看到了崔顥的詩(shī),大為嘆服,說(shuō):“眼前有景到不得,崔顥題詩(shī)在上頭”。李白都不敢比,可見(jiàn)崔顥這首詩(shī)寫(xiě)得多么好。還有一首詩(shī)也很有意思。有個(gè)叫朱慶馀的人,他快要考試了,心里沒(méi)底,不知道自己的文章水平高不高,能不能通過(guò),就寫(xiě)了一首《近試上張水部》的詩(shī),呈送給大詩(shī)人張籍,想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。在這首詩(shī)里,他把自己的文章比作剛結(jié)婚的新媳婦,生動(dòng)形象。

俗話說(shuō),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”。我要堅(jiān)持讀唐詩(shī)背古詩(shī),也想將來(lái)自己會(huì)寫(xiě)詩(shī)。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十三

如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。唐詩(shī),雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

可以說(shuō)《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩(shī)選本。作為展示唐詩(shī)精品之作,它具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn):

第一、所選的`詩(shī)體式全面。五言的古詩(shī)、律詩(shī)、絕句以及七言的古詩(shī)、律詩(shī)、絕句、樂(lè)府,均分門(mén)別類地選取了最具代表性的名篇佳作。

第二、所選詩(shī)的作者不勝枚舉。既有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無(wú)名氏等“小家”。

第三、所選的詩(shī)瑯瑯上口,易于成誦。如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春曉》(孟浩然)、《靜夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。這些詩(shī)意境優(yōu)美,詠吟諧和,上至垂暮老人,下到黃發(fā)孩提,都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱。

第四、所選的詩(shī)取材廣泛,不拘一格。既有描寫(xiě)自然風(fēng)光的,如杜甫的《望岳》;也有展示田園風(fēng)情的,如孟浩然的《過(guò)故人莊》。既有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,如杜甫的《兵車行》;也有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情,如李白的《送孟浩然之廣陵》。既有描寫(xiě)歸家時(shí)的復(fù)雜心情,如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》;也有描寫(xiě)君王愛(ài)情的悲劇,如白居易的《長(zhǎng)恨歌》……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家愁,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書(shū)是應(yīng)有盡有。

每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;它像老師,不論在學(xué)習(xí)上還是工作上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,每一首詩(shī)那樣含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的道理。品讀書(shū)中的古詩(shī),能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

總之,我覺(jué)得《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)將唐代詩(shī)歌的精華,永遠(yuǎn)地留在一代代中國(guó)人的心中。我很感謝這本書(shū)的編者,為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧。作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”吧!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十四

看了《唐詩(shī)三百首》,我真是覺(jué)得受益匪淺。

讀了《江南春》這首詩(shī),我好像來(lái)到了春天的江南:千里江南,鶯歌燕舞,到處都是生機(jī)勃勃的景象,空氣里彌漫著酒香花香……美極了!

讀了《池上》這首詩(shī),我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,那快樂(lè)的心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,全部涌入我的腦海里,好像我就是那個(gè)小孩!

走在田野里,看見(jiàn)大片大片的油菜田,不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名詩(shī)《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩,沒(méi)有追到心愛(ài)的`蝴蝶,正傷心呢!

春天的小河邊,小橋流水,花枝招展,蝴蝶飛舞,蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過(guò)前川”。多么美呀!

啊!古詩(shī)融入了我的生活,我愛(ài)古詩(shī)!

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十五

今天,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),里面有好多描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī),比如:李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》、王維寫(xiě)的`《山居秋暝》、張九齡寫(xiě)的《湖口望廬山瀑布水》、韓愈寫(xiě)的《晚春》等。每首古詩(shī)都給我們講解了不同季節(jié)的風(fēng)景。

在這本書(shū)中,我最喜歡唐朝著名詩(shī)人李白寫(xiě)的《早發(fā)白帝城》。這首詩(shī)李白用“千里江陵一日還”表達(dá)了早早趕回家鄉(xiāng)的急切心情。

通過(guò)這本書(shū),讓我了解了許多課文中沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī),我非常喜歡《唐詩(shī)三百首》。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十六

常言道:“熟讀詩(shī)書(shū)三百首,不會(huì)作詩(shī),也會(huì)吟詩(shī)?!碧拼?,作為我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)了許許多多有名的詩(shī)人,寫(xiě)出了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳作篇章,為人傳誦至今?!短圃?shī)選》,正是唐詩(shī)傳播的重要渠道之一。

《唐詩(shī)選》,它齊集了唐代李白、杜甫、白居易等負(fù)有世界聲譽(yù)的偉大詩(shī)人的詩(shī)篇。其中囊括了唐代開(kāi)宗立派、影響久遠(yuǎn)的大家,不下二十人。其余特色顯著、在文學(xué)史上有一定地位的詩(shī)人,也有百人之多。唐代詩(shī)壇多種藝術(shù)風(fēng)格的爭(zhēng)奇斗艷,詩(shī)歌體制的完備成熟,形成了百花齊放的偉觀,可以和思想史上戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴,前后媲美。是一本展現(xiàn)我國(guó)文學(xué)遺產(chǎn)中最燦爛、最珍貴的文化瑰寶的珍貴讀物。

輕輕打開(kāi)《唐詩(shī)選》,翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè)洋溢著書(shū)香的頁(yè)面,隨著時(shí)間的推移,在不同的詩(shī)人大家之間轉(zhuǎn)換,跟隨著他們的腳步,領(lǐng)略唐朝的江山社稷,觀賞唐朝的壯麗河山。留戀唐朝的山清水秀,感受唐朝人民的風(fēng)俗世情,品味唐朝的美酒佳肴,傾聽(tīng)唐朝的鐘磬裊裊,欣賞唐朝舞女舞衣翩躚……慢慢品讀完這本書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn),我不僅僅是在看一部詩(shī)集,更是在游走一段歷史,是在閱讀唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的整個(gè)過(guò)程,在閱覽一部集大家之成的思想錄。

看張若虛,在那個(gè)月明風(fēng)清的春夜,在花團(tuán)錦簇的江水邊,看到江潮連海,月共潮生,江潮浩瀚無(wú)垠,仿佛和大海連在一起,氣勢(shì)宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生,景象壯觀。月光閃耀千萬(wàn)里之遙,哪一處春江不在明月朗照之中!江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍生的春之原野,月色瀉在花樹(shù)上,象撒上了一層潔白的雪。月光蕩滌了世間萬(wàn)物的五光十色,將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的銀輝色,渾然只有皎潔明亮的月光存在。由此一時(shí)感發(fā),大筆一揮,寫(xiě)下來(lái)《春江花月夜》這首名篇,被稱為是“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”,描繪了一幅無(wú)與倫比的春江花月夜圖,成就了張若虛,展現(xiàn)了一幅早起唐朝逐漸走向興盛的美好畫(huà)卷。

說(shuō)起唐朝,不能不說(shuō)到的一名詩(shī)人,就是詩(shī)仙李白了。從“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”,到“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,從“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”到“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,李白的詩(shī),可以說(shuō)伴隨著我們走過(guò)了十幾年的求學(xué)之路,他的氣勢(shì)磅礴、絢麗,照亮世俗人間,他的樂(lè)觀開(kāi)朗,不畏權(quán)勢(shì),深深折服這我的心,他的瀟灑隨性,更是個(gè)性十足。這些,都在他的詩(shī)歌里面展露無(wú)疑。而李白的詩(shī),也正好展現(xiàn)了盛唐時(shí)期的人民,學(xué)子們的生活,展現(xiàn)盛唐時(shí)期的繁榮昌盛,人民安居樂(lè)業(yè),學(xué)術(shù)之風(fēng)盛行,詩(shī)歌不僅僅是為了考取功名,也更是為了休閑娛樂(lè),詩(shī)歌的發(fā)展,達(dá)到了一個(gè)高峰時(shí)期。

唐朝,還有另外一個(gè)詩(shī)人,在《唐詩(shī)選》中,和李白一樣,也占據(jù)了重要的地位,也是我們必須了解,也從小就有所了解的詩(shī)人,他就是杜甫。杜甫,生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期,所以,他的詩(shī)歌里面,流露的感情,不像李白那么豪放,歡快,樂(lè)觀,向上,而更多的,是一種憂國(guó)憂民的辛酸,“國(guó)破山河在,城春草木深”,以及對(duì)國(guó)家發(fā)展的擔(dān)憂之情。杜甫被后人稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī),被稱為“史詩(shī)”,正是因?yàn)槎鸥?,用他那惜字如金,“語(yǔ)不驚人死不休”的文字,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,記錄了在唐朝后期,整個(gè)社會(huì)的動(dòng)亂歷史,展現(xiàn)了人民的疾苦,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,感慨當(dāng)時(shí)朝廷官員的迂腐“紈绔不餓死,儒冠多誤身”,抒發(fā)自己的志向:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,表達(dá)自己對(duì)于亂世戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的無(wú)奈:“君不見(jiàn)青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收,新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾”,表達(dá)自己對(duì)于英雄早逝的遺憾:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。當(dāng)然,其中也不乏一些精彩的描寫(xiě)美景麗日的篇句:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一樣白鷺上青天”。閱讀期間,讓人不得不感慨杜甫的用字功底,不得不感嘆社會(huì)的動(dòng)蕩與變遷,不得不傷感戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難。

無(wú)論是張若虛,還是李白,又或是杜甫,他們都是慢慢唐朝的代表,是唐朝鼎盛詩(shī)歌的代表。在《唐詩(shī)選》中,作者精選了這些詩(shī)歌,帶領(lǐng)我們品味唐朝的巔峰之作,帶我們玩轉(zhuǎn)其中,使我們流連忘返,久久不可忘懷?!短圃?shī)選》,就像一條涓細(xì)的河流,輕柔地淌過(guò)我們的指尖,拂過(guò)我們的心間,帶領(lǐng)我們到了一個(gè)絕妙的世界,領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景,感受文化的世界。置身其中,仿佛能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),聞到花香,品到佳肴,真是美妙絕倫。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十七

在讀《徐文兵、梁冬對(duì)話黃帝內(nèi)經(jīng)·異法方宜》時(shí),他二人建議沒(méi)事兒的時(shí)候讀讀古文,古文除了有意境之美,還有音韻之美,可以通人心神。

音是能撥動(dòng)人心弦的,比如說(shuō)律詩(shī)和絕句,對(duì)音都有平平仄仄的要求,一字一句打動(dòng)人的內(nèi)心。音韻本身是陰平、陽(yáng)平,一聲二聲是陽(yáng),三聲四聲是陰,這種平仄的關(guān)系,讓古詩(shī)達(dá)到了陰陽(yáng)的和諧。而有的音又是無(wú)聲的,大音希聲,最大最美的聲音是無(wú)聲。聲觸動(dòng)了心神,音加個(gè)心,是謂“意”,即心里面有共振、共鳴。

也許這就是我讀《四時(shí)之詩(shī):蒙曼品最美唐詩(shī)》以及許多古詩(shī)詞時(shí)覺(jué)得分外解壓的原因吧。對(duì)于我這種多年來(lái)一直心病纏身的人,每當(dāng)那一個(gè)個(gè)韻腳踩到我的心尖兒上時(shí),所有的猜不透、想不通、求不得、看不開(kāi)、放不下,都可以頃刻化為容易生、也容易解的瑣碎煩惱,再如漣漪一般蕩漾開(kāi)去......此時(shí),如花在野的寂靜,片刻,足矣。

唐詩(shī)簡(jiǎn)史讀后感篇十八

亮點(diǎn)一:循序漸進(jìn)

《唐詩(shī)三百首》是學(xué)習(xí)古人的基礎(chǔ),打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》就給人一種淺而易懂,韻味深厚的感覺(jué),有一種童真,一種童趣,而作者卻又都是我們所熟悉的大詩(shī)人,這又在無(wú)形中增添了一筆興趣。慢慢地,等你有了一定的詩(shī)歌基礎(chǔ)和意境,詩(shī)歌的層次又高了一級(jí),這時(shí)候,你就特別喜歡念詩(shī),但苦于無(wú)詞。詩(shī)人也在變化著,從非常熟悉的到從未接觸的。到了最后一個(gè)層次,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)自己會(huì)做詩(shī)了,而且也知道很多詩(shī)人,對(duì)詩(shī)也有了自己的看法,習(xí)慣了感覺(jué)這首詩(shī)怎么怎么樣的方式。就在這樣一個(gè)整體環(huán)境下,唐詩(shī)教程正如火如荼地進(jìn)行著,尊從孔子的教訓(xùn)思想,以積小成多之法助你了解唐詩(shī)。

單篇詩(shī)的結(jié)構(gòu)流程也很有味道,它先以詩(shī)人原文的方式展現(xiàn)出來(lái),多讀幾篇,有了語(yǔ)感;其次是注釋,它對(duì)我了解古詩(shī)大意有很大幫助,有利于初讀者訓(xùn)練自己的閱讀,理解能力;接下來(lái)是詩(shī)意,可以使讀者從原版的角度出發(fā),切身感受古人的意味,讓人如身臨唐朝一般,將知識(shí)一串一串地包了起來(lái)。一首一首,一塊一塊,把詩(shī)的知識(shí)及作者的的信息圈在了一塊。

這些巧妙的設(shè)計(jì),可讓讀者們可以高效的學(xué)習(xí),輕松的傲游唐詩(shī)界。

亮點(diǎn)二:分類有序

詩(shī)人在排版上有很多特色,先在安排我們認(rèn)識(shí)的詩(shī)人,然后再引進(jìn)別的詩(shī)人。讀過(guò)一段時(shí)間后,對(duì)古詩(shī)也有了自己的感悟,再讀自己陌生的詩(shī),讀者并不會(huì)感到陌生,相反,會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí),在哪兒看到過(guò)似得。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,名氣大的詩(shī)人充當(dāng)了一個(gè)招牌的角色。如同交朋友一樣,由已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己的朋友給你,就這樣,你交的朋友會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越快,你認(rèn)識(shí)的詩(shī)人也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越快。這會(huì)使你學(xué)古詩(shī)的信心大增。

有序的分類是一個(gè)大的骨架,這個(gè)大骨架越好,那么對(duì)唐詩(shī)而言,也就沒(méi)有什么難點(diǎn)了。

亮點(diǎn)三:剔糟取精

唐代,幾百年的歷史;唐詩(shī),應(yīng)以萬(wàn)計(jì)。如何才能吸取古文化精華防止封建文化傳播呢?篩選成一個(gè)重點(diǎn)?,F(xiàn)在的《唐詩(shī)三百首》中,我們讀到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡募で?;讀到了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨;讀到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)愁;也讀到了“焉知萬(wàn)里連云色,不及堯階三尺高”的誓言……卻沒(méi)有那些封建的和極其消極的文章,這就是因?yàn)檫@本書(shū)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的剔糟取精,每一首詩(shī)的精華,都有可讀之處,都值得我們學(xué)習(xí),這讓我們能健康,自由的成長(zhǎng)!

唐詩(shī),一種我們了解古人的途徑,一種播種希望的方式,一種滿載酸甜苦辣的人生,穿搜在二十一世紀(jì),我們應(yīng)好好品味,品味,在燈光下,感受著唐詩(shī)的魅力。追溯唐詩(shī)的意境,愿我最心愛(ài)的唐詩(shī)被繼續(xù)保存下來(lái),供萬(wàn)代使用!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5827057.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔