通過撰寫讀后感,我們可以加深對書中情節(jié)和人物的理解,從而提升自己的綜合素質(zhì)。讀后感應(yīng)該突出自己的觀點(diǎn)和思考,但也要注重客觀公正,避免片面或偏激的評價(jià)。我們分享了一些精心撰寫的讀后感范文,希望能激發(fā)更多讀者的思考和創(chuàng)作。
物理方面的書的讀后感篇一
目前所在地:深圳民族:漢族
戶口所在地:湛江身材:170cm65kg
婚姻狀況:未婚年齡:30歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:
工作年限:職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:5000—8000希望工作地區(qū):深圳
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):策劃經(jīng)理
工作描述:協(xié)助開展北海星海名城項(xiàng)目前期營銷策劃及制定項(xiàng)目營銷總案,編制樓盤的整體營銷方案,包括價(jià)格策略、市場推廣、貨量推銷安排與統(tǒng)一執(zhí)行,樓盤現(xiàn)場策劃推廣活動的組織開展,公司企業(yè)品牌活動的組織和實(shí)施,完成項(xiàng)目策劃所必需的市場調(diào)研、項(xiàng)目定位、營銷策略工作,并以書面的形式提交發(fā)展商確認(rèn)。培訓(xùn)及指導(dǎo)所策劃項(xiàng)目銷售部門的員工,加深銷售人員對項(xiàng)目的理解,提高成交額。協(xié)助銷售經(jīng)理完成傭金結(jié)算及收傭工作,維護(hù)公司利益,避免風(fēng)險(xiǎn)。協(xié)助總監(jiān)建立和維護(hù)同發(fā)展商、利益相關(guān)者之間的關(guān)系,提高公司的知名度和美譽(yù)度。
離職原因:
公司名稱:起止年月:20**-05~20**-12廣州至道策劃顧問有限公司
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):策劃主任
工作描述:曾參與亞洲鋁業(yè)粵西地區(qū)四會、云浮、肇慶等項(xiàng)目前期策劃與營銷方案。期間,還負(fù)責(zé)對銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場調(diào)查,銷售技巧方面的培訓(xùn),以及配合完成項(xiàng)目方案的撰寫,項(xiàng)目推廣制定策劃方案與客戶匯報(bào)、溝通并達(dá)到客戶認(rèn)可。向公司提交定期的工作總結(jié)、績效考核、市場分析報(bào)告,及時(shí)傳遞市場動態(tài)信息,結(jié)合項(xiàng)目給出合理的意見和建議,促進(jìn)項(xiàng)目工作發(fā)展。
離職原因:
公司名稱:起止年月:20**-10~20**-12新世界(中國)地產(chǎn)投資有限公司
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):策劃助理
工作描述:對公司樓盤營銷方案的制定,配合銷售部達(dá)成銷售目標(biāo),并與廣告公司、有關(guān)部門等一切外圍機(jī)構(gòu)保持良好的溝通關(guān)系。提出一系列的'促銷、廣告計(jì)劃,營銷項(xiàng)目的銷售聲勢,加速項(xiàng)目的銷售進(jìn)度。
離職原因:
公司名稱:起止年月:20**-04~20**-10廣州市置業(yè)房地產(chǎn)有限公司
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):物業(yè)顧問
工作描述:負(fù)責(zé)分店區(qū)域的樓盤的銷售,接待客戶,為客戶分析市場的信息,拓展客戶群并保持良好溝通,跟進(jìn)二手的買賣交易過戶,銀行按揭等售后服務(wù)情況,完成公司所下達(dá)銷售任務(wù);具有良好銷售業(yè)績,較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力、處事能力,工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)
所學(xué)專業(yè)一:房地產(chǎn)經(jīng)營與土地管理所學(xué)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
20**-1220**-12華南師范大學(xué)房地產(chǎn)經(jīng)營與土地管理???/p>
20**-1220**-12華南師范大學(xué)人力資源管理本科
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好粵語水平:良好
工作能力及其他專長
八年以上的房地產(chǎn)項(xiàng)目銷售、策劃、管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)作流程及房地產(chǎn)項(xiàng)目的全程推廣與銷售策劃,在地產(chǎn)項(xiàng)目銷售、執(zhí)行策略及文案方面有較強(qiáng)的執(zhí)行能力與把控能力,同時(shí)在活動策劃統(tǒng)籌、對外公關(guān)方面也有一定的工作能力,能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展工作。
詳細(xì)個人自傳
本人性格外向、熱情,工作主動,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識良好,具有較強(qiáng)的親和力和極高的創(chuàng)業(yè)激情與敬業(yè)精神,能承擔(dān)高負(fù)荷工作壓力。另外,我還具備良好的溝通表達(dá)能力,邏輯嚴(yán)密,思路開闊,文筆流暢,在工作中追求卓越。
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機(jī):
qq號碼:
電子郵件:
物理方面的書的讀后感篇二
20xx年就要離開我們,眼看就要到來,剛加入房產(chǎn)銷售部的時(shí)候什么都不懂,現(xiàn)在想起來還有些好笑,通過這段時(shí)期的磨練,現(xiàn)在已經(jīng)能夠負(fù)責(zé)很多工作的實(shí)施。
這些工作主要包括:
1、深入銷售第一線,在銷售現(xiàn)場了解客戶的特點(diǎn)和需求,掌握客戶的心理動態(tài),找出客戶最關(guān)心的問題。
xx園xx庭,xx閣開盤期間的現(xiàn)場跟進(jìn)。
xx村2、6底層商鋪銷售期間的現(xiàn)場跟進(jìn)。
xxx花園ii-9,iv-3,iv-4開盤的現(xiàn)場跟進(jìn)。
2、收集其他樓盤的宣傳資料和報(bào)紙廣告,掌握競爭樓盤的動向,了解其他樓盤的促銷手段和銷售措施。
收集了七月份至今各樓盤的報(bào)紙廣告并整理分類。
3、學(xué)習(xí)和觀摩其他樓盤的促銷活動,吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn),以便為將來搞好公司的促銷策劃活動多做貢獻(xiàn)。參觀了xx廣場,xx花城,xx新城的開盤促銷以及房展會的各樓盤促銷。
4、與策劃公司對接,對其提交的策劃方案根據(jù)實(shí)際情況提出修改意見供領(lǐng)導(dǎo)參考,同時(shí)把銷售部的意見與策劃公司溝通,力圖將宣傳推廣工作做得更加切合公司的銷售部署,更加實(shí)際,更加有效。
5、參加公司的各種促銷活動,組織銷售人員在促銷現(xiàn)場開展宣傳工作,協(xié)調(diào)和溝通銷售部和策劃公司的分工合作。參加了九月份的房展會,xx園國慶看房專線車,xx節(jié)期間的投資貿(mào)易洽談會的展覽等促銷活動。
6、根據(jù)實(shí)際情況,對重要問題多想辦法,多出主意,盡最大能力提出相應(yīng)的建議和方案給領(lǐng)導(dǎo)參考,做好營銷人員的參謀策劃工作。
8、指導(dǎo)各銷售點(diǎn)做好每個月的互訪報(bào)告和每季度的市場調(diào)查報(bào)告,讓各點(diǎn)人員都熟悉公司其他各點(diǎn)的相關(guān)情況,了解市場上競爭對手的情況和動向。收集整理各點(diǎn)交來的互訪報(bào)告和市調(diào)報(bào)告,以備領(lǐng)導(dǎo)查閱。
9、學(xué)習(xí)銷售部綜合點(diǎn)人員應(yīng)該了解的基本的房地產(chǎn)銷售知識和工作程序,工作方法。協(xié)助其他同事接待辦理產(chǎn)權(quán)證的客戶等。
10、處理銷售部有關(guān)營銷策劃方面的事務(wù)等。
近半年的工作中,我通過實(shí)踐學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識,通過不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。但是作為新人,我深深知道,自己經(jīng)驗(yàn)還是相對欠缺的,需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此,在新的一年里,我希望通過到銷售第一線的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在現(xiàn)場不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見識,爭取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個更高的高度,為公司多做貢獻(xiàn)。
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物理方面的書的讀后感篇三
我很珍惜能與高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長,共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會想到我,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。
1、在備課聽課方面
本學(xué)期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了很多,也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決,最后勝利完成實(shí)驗(yàn),達(dá)到效果。
如到季延聽了物理省級學(xué)科帶頭人的示范課,還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課,或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽課,由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟,聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽課,是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。
2、在教學(xué)教法上
在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中
鼓勵學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,10班的洪德鑫,11班的曾未銘,12班的許朝陽在高中物理知識問答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。12班的李森森同學(xué)在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎,還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中,雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎,但他們積極參與的精神是可嘉的。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過程的細(xì)節(jié)問題,對于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動。
物理方面的書的讀后感篇四
《售罄》是中國首部探索復(fù)制地產(chǎn)銷售冠軍的實(shí)戰(zhàn)派力著。
作者本身是一位有十年經(jīng)驗(yàn)的資深產(chǎn)人,其歷時(shí)一年多時(shí)間,深入走訪,研究廣,深兩地20余位售樓冠軍,首次全面系統(tǒng)地披露房地產(chǎn)銷售的經(jīng)典必殺技。
該書以大量翔實(shí)一線實(shí)戰(zhàn)案例深入淺出地介紹了房地產(chǎn)銷售過程中的100多個行銷技巧,可作為一,二手銷售人員培訓(xùn)教材。
該書從售樓人員的自我激勵,銷售準(zhǔn)備,看樓談價(jià),結(jié)案成交和新顧客開發(fā)以及到老顧客服務(wù)等等,都提供眾多實(shí)用技巧,并通過生動的案例及相關(guān)輔助材料讓讀者易學(xué)易用。
這本書書面向的目標(biāo)讀者有:營銷總監(jiān),售樓經(jīng)理,店長,房地產(chǎn)培訓(xùn)工作者,策劃人員,廣大一線售樓人員,有志于房地產(chǎn)銷售領(lǐng)域發(fā)展的相關(guān)人士等。
“你一個月能賣出幾套樓?為什么有人可以連續(xù)三年平均每天賣一幢房子?為什么有人可以在1天之內(nèi)完成全年的銷售額定指標(biāo)呢?到底這些銷售冠軍們有些什么特質(zhì)呢?”帶著這一切疑問我迫不及待地讀完了《售罄》,真是好書啊!它是一本工具類的專業(yè)書籍。
主要講述了售樓人員在銷售過程中遇到的各類實(shí)際情況及應(yīng)對技巧,把10多年來活躍在廣東地產(chǎn)界的銷售冠軍、精英的銷售經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行收集整理,結(jié)合翔實(shí)的真實(shí)闡述案例等等。
《售罄》一共分為八大篇八十九個章節(jié):有激勵篇、準(zhǔn)備篇、禮儀篇、需求篇、看樓篇、談價(jià)篇、成交篇以及服務(wù)篇。
可以肯定的是,《售罄》的出版極富實(shí)踐意義,值得所有公司的銷售管理層和具體執(zhí)行者借鑒和學(xué)習(xí),是一部難得的好書。
--中體產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁中體奧林匹克花園管理集團(tuán)董事長吳振綿要想成為巨人,先和巨人同行;要想成為房地產(chǎn)銷售冠軍,先要讀讀《售罄》。
毫不夸張,零距離走近作者費(fèi)盡周折采訪的廣、深兩地地產(chǎn)銷售冠軍,“與高手過招,方顯英雄本色”,讀完《售罄》,售罄你能!--國內(nèi)房地產(chǎn)托管模式首創(chuàng)者,著名房地產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家、連鎖經(jīng)營專家王牌地產(chǎn)投資有限公司、王牌企劃有限公司董事長上官同君從推銷走向營銷,今天的房地產(chǎn)銷售已由重量向重質(zhì)轉(zhuǎn)變,我們不乏眾多的實(shí)踐者,也不乏成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),但我們?nèi)狈τ行娜巳タ陀^、專業(yè)地總結(jié)與提升。
據(jù)2:8定律,一個團(tuán)隊(duì)中20%的人完成80%的業(yè)績,誰都想成為這20%的人,但怎樣才能成為呢?成功模式能否快速復(fù)制呢?能打造出新的8:2團(tuán)隊(duì)(即80%的精英)嗎?誰都想成為這20%中的一員,但如何才能盡快地實(shí)現(xiàn)呢?有什么可復(fù)制的成功經(jīng)驗(yàn)嗎?相信這是地產(chǎn)從業(yè)人員所關(guān)心的課題。
其實(shí),成為一個房地產(chǎn)銷售人員很容易,但要成為一名頂尖售樓精英卻不是一件簡單的事。
特別是在競爭激烈、變化莫測、不確定的房地產(chǎn)市場環(huán)境中,要想脫穎而出,則更需要不斷地提升自我。
廣州、深圳房地產(chǎn)市場化的進(jìn)程步伐已近二十載,群雄并起、大浪淘沙,市場競爭尤甚,同時(shí)也造就了一批從硬仗、惡戰(zhàn)中拼殺出來的一流高手,所謂“一將成名萬骨枯”,他們在廣、深兩地市場中以強(qiáng)勢的銷售業(yè)績當(dāng)之無愧地成為最璀燦的地產(chǎn)銷售英雄。
近來我一直從事房地產(chǎn)的銷售、研究及領(lǐng)導(dǎo)工作,也屢屢有把成功的經(jīng)驗(yàn)和模式寫出來的沖動,打破門戶之見而放之于四海,讓更多的人少走彎路、直線成功。
我想光一已之見不免有些局限性,所以特別歷時(shí)一年多時(shí)間走訪、研究廣、深兩地20余位地產(chǎn)銷售冠軍,終于寫下了一些段落,先拿來給各位網(wǎng)友交流、交流。
看了這本書之后我從中體會到,其實(shí),顧客們之所以會認(rèn)為經(jīng)紀(jì)們做的工作太少,就是不知道經(jīng)紀(jì)們的成交背后的工作是如何的。
因此,最有效的方法就是讓顧客知道你為他做了些什么,為這次成交付出了多大的'努力。
比如,你每次同買家打過電話后,以及每次把買家的開價(jià)拉高了一點(diǎn)時(shí),都可以轉(zhuǎn)告業(yè)主,讓業(yè)主知道你在為他的利益做出多少貢獻(xiàn);又如,如果業(yè)主放鑰匙在公司,則每帶一位客人去看樓后,都需要同業(yè)主打電話,告之相關(guān)情況,讓業(yè)主知道你為他的房子付出了多少努力,而不要等到成交的那一天才告訴業(yè)主,由他過來簽合同,以免他誤認(rèn)為你的工作實(shí)在太輕松了;又如在談價(jià)階段,無論哪一方對價(jià)格進(jìn)行了退讓,你都要讓另一方知道你為了這一點(diǎn)價(jià)格的退讓付出了很大的努力。
在實(shí)踐中,我們常常遇到各種困難以及失敗教訓(xùn),個人認(rèn)為,錯誤不怕犯,就怕相同的錯誤重復(fù)犯,書中無論在理論或?qū)崙?zhàn)方面都分析得十分精辟!透徹,對于我們廣大從業(yè)人員具有很好的指導(dǎo)意義。
功莫大焉!通過精英們的實(shí)例講解,讓我們在銷售中找到了捷徑,找到了直接通往成功的天梯。
所以,此書值得一看。
物理方面的書的讀后感篇五
有時(shí)候多讀一讀關(guān)于您職業(yè)有關(guān)的書,或許會激發(fā)你的工作提升能力,下面一起來看看有哪些吧!
《售罄》是中國首部探索復(fù)制地產(chǎn)銷售冠軍的實(shí)戰(zhàn)派力著。
作者本身是一位有十年經(jīng)驗(yàn)的資深產(chǎn)人,其歷時(shí)一年多時(shí)間,深入走訪,研究廣,深兩地20余位售樓冠軍,首次全面系統(tǒng)地披露房地產(chǎn)銷售的經(jīng)典必殺技。
該書以大量翔實(shí)一線實(shí)戰(zhàn)案例深入淺出地介紹了房地產(chǎn)銷售過程中的100多個行銷技巧,可作為一,二手銷售人員培訓(xùn)教材。
該書從售樓人員的自我激勵,銷售準(zhǔn)備,看樓談價(jià),結(jié)案成交和新顧客開發(fā)以及到老顧客服務(wù)等等,都提供眾多實(shí)用技巧,并通過生動的案例及相關(guān)輔助材料讓讀者易學(xué)易用。
這本書書面向的目標(biāo)讀者有:營銷總監(jiān),售樓經(jīng)理,店長,房地產(chǎn)培訓(xùn)工作者,策劃人員,廣大一線售樓人員,有志于房地產(chǎn)銷售領(lǐng)域發(fā)展的相關(guān)人士等。
“你一個月能賣出幾套樓?為什么有人可以連續(xù)三年平均每天賣一幢房子?為什么有人可以在1天之內(nèi)完成全年的銷售額定指標(biāo)呢?到底這些銷售冠軍們有些什么特質(zhì)呢?”帶著這一切疑問我迫不及待地讀完了《售罄》,真是好書啊!它是一本工具類的專業(yè)書籍。
主要講述了售樓人員在銷售過程中遇到的各類實(shí)際情況及應(yīng)對技巧,把10多年來活躍在廣東地產(chǎn)界的銷售冠軍、精英的銷售經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行收集整理,結(jié)合翔實(shí)的真實(shí)闡述案例等等。
《售罄》一共分為八大篇八十九個章節(jié):有激勵篇、準(zhǔn)備篇、禮儀篇、需求篇、看樓篇、談價(jià)篇、成交篇以及服務(wù)篇。
可以肯定的是,《售罄》的出版極富實(shí)踐意義,值得所有公司的銷售管理層和具體執(zhí)行者借鑒和學(xué)習(xí),是一部難得的好書。
--中體產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁中體奧林匹克花園管理集團(tuán)董事長吳振綿要想成為巨人,先和巨人同行;要想成為房地產(chǎn)銷售冠軍,先要讀讀《售罄》。
毫不夸張,零距離走近作者費(fèi)盡周折采訪的廣、深兩地地產(chǎn)銷售冠軍,“與高手過招,方顯英雄本色”,讀完《售罄》,售罄你能!--國內(nèi)房地產(chǎn)托管模式首創(chuàng)者,著名房地產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家、連鎖經(jīng)營專家王牌地產(chǎn)投資有限公司、王牌企劃有限公司董事長上官同君從推銷走向營銷,今天的房地產(chǎn)銷售已由重量向重質(zhì)轉(zhuǎn)變,我們不乏眾多的實(shí)踐者,也不乏成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),但我們?nèi)狈τ行娜巳タ陀^、專業(yè)地總結(jié)與提升。
據(jù)2:8定律,一個團(tuán)隊(duì)中20%的人完成80%的業(yè)績,誰都想成為這20%的人,但怎樣才能成為呢?成功模式能否快速復(fù)制呢?能打造出新的8:2團(tuán)隊(duì)(即80%的精英)嗎?誰都想成為這20%中的一員,但如何才能盡快地實(shí)現(xiàn)呢?有什么可復(fù)制的成功經(jīng)驗(yàn)嗎?相信這是地產(chǎn)從業(yè)人員所關(guān)心的課題。
其實(shí),成為一個房地產(chǎn)銷售人員很容易,但要成為一名頂尖售樓精英卻不是一件簡單的事。
特別是在競爭激烈、變化莫測、不確定的房地產(chǎn)市場環(huán)境中,要想脫穎而出,則更需要不斷地提升自我。
廣州、深圳房地產(chǎn)市場化的進(jìn)程步伐已近二十載,群雄并起、大浪淘沙,市場競爭尤甚,同時(shí)也造就了一批從硬仗、惡戰(zhàn)中拼殺出來的一流高手,所謂“一將成名萬骨枯”,他們在廣、深兩地市場中以強(qiáng)勢的銷售業(yè)績當(dāng)之無愧地成為最璀燦的地產(chǎn)銷售英雄。
近10年來我一直從事房地產(chǎn)的銷售、研究及領(lǐng)導(dǎo)工作,也屢屢有把成功的經(jīng)驗(yàn)和模式寫出來的沖動,打破門戶之見而放之于四海,讓更多的人少走彎路、直線成功。
我想光一已之見不免有些局限性,所以特別歷時(shí)一年多時(shí)間走訪、研究廣、深兩地20余位地產(chǎn)銷售冠軍,終于寫下了一些段落,先拿來給各位網(wǎng)友交流、交流。
看了這本書之后我從中體會到,其實(shí),顧客們之所以會認(rèn)為經(jīng)紀(jì)們做的工作太少,就是不知道經(jīng)紀(jì)們的成交背后的工作是如何的。
因此,最有效的方法就是讓顧客知道你為他做了些什么,為這次成交付出了多大的努力。
比如,你每次同買家打過電話后,以及每次把買家的開價(jià)拉高了一點(diǎn)時(shí),都可以轉(zhuǎn)告業(yè)主,讓業(yè)主知道你在為他的利益做出多少貢獻(xiàn);又如,如果業(yè)主放鑰匙在公司,則每帶一位客人去看樓后,都需要同業(yè)主打電話,告之相關(guān)情況,讓業(yè)主知道你為他的房子付出了多少努力,而不要等到成交的那一天才告訴業(yè)主,由他過來簽合同,以免他誤認(rèn)為你的工作實(shí)在太輕松了;又如在談價(jià)階段,無論哪一方對價(jià)格進(jìn)行了退讓,你都要讓另一方知道你為了這一點(diǎn)價(jià)格的退讓付出了很大的努力。
在實(shí)踐中,我們常常遇到各種困難以及失敗教訓(xùn),個人認(rèn)為,錯誤不怕犯,就怕相同的錯誤重復(fù)犯,書中無論在理論或?qū)崙?zhàn)方面都分析得十分精辟!透徹,對于我們廣大從業(yè)人員具有很好的指導(dǎo)意義。
功莫大焉!通過精英們的'實(shí)例講解,讓我們在銷售中找到了捷徑,找到了直接通往成功的天梯。
所以,此書值得一看。
讀《房地產(chǎn)一線銷售管理》這本書,有種如獲至寶的感覺,原來在實(shí)際操作中還有很多是我沒有想到和做到的。
感謝《房地產(chǎn)一線銷售管理》這本書,讓我更加的理智,從此也將理清頭緒。
本書從銷售部的組建到房屋的交付使用,每一步都講的很貼切、很實(shí)際。
我也因此發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)的不足之處,可以針對自己的不足之處加以改進(jìn),不再盲目的去實(shí)踐,去嘗試。
本書主要涉及到的還有銷售經(jīng)理的工作以及應(yīng)具備的個人素質(zhì),還涉及到了內(nèi)部的管理,主要是項(xiàng)目各個環(huán)節(jié)的主要工作,即項(xiàng)目準(zhǔn)備期,引導(dǎo)期,公開期,強(qiáng)銷期及持續(xù)期。
每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,工作不但要做到穩(wěn),還要做到精益求精。
做好銷售管理,首當(dāng)其沖的就是做好自己的本職工作,尤其需要注意的是員工之間的溝通與合作,以及根據(jù)每位員工的性格特點(diǎn)采用不同的途徑去溝通、管理與激勵,這也是本書中所提到的應(yīng)變能力。
不只是員工,跟任何部門的任何人去溝通,都需要應(yīng)變能力,包括工程部、物業(yè)部。
這還體現(xiàn)了一點(diǎn)就是聯(lián)絡(luò)者的角色,要想做好這個角色,尤其注意的是與甲方領(lǐng)導(dǎo)的溝通,包括辦事能力與語言語速的掌握。
其次是工作的調(diào)配,主要就是資源的分配和利用,合理有效地去利用資源,協(xié)調(diào)內(nèi)部的工作,利用有限的資源去創(chuàng)造無限的價(jià)值。
這里主要指的是資源的分配,也有內(nèi)部的合作與溝通,要想把這項(xiàng)工作做好,關(guān)鍵看是否當(dāng)好了資源分配者的角色。
還有一個大的方面,即售樓部的日常管理,包括員工著裝及衛(wèi)生的保持,這不僅需要員工的積極配合,更需要管理者的監(jiān)督。
決不允許有衛(wèi)生死角,以及灰塵的存在。
合同的管理與審核是重中之重,所有的努力只是為了工作的順利進(jìn)行以及資金的回籠,所以協(xié)議以及合同的審核是一件既重要又嚴(yán)肅的環(huán)節(jié),這不僅需要置業(yè)顧問的用心對待,更需要主管與項(xiàng)目經(jīng)理的層層把關(guān),務(wù)必做到萬無一失。
對我感悟較深的一點(diǎn)就是客戶的跟蹤與管理,這一點(diǎn)對我有很大的啟發(fā)。
對老客戶的跟蹤與答謝,不但樹立了公司及項(xiàng)目的聲譽(yù),更主要的是廣告費(fèi)的節(jié)省以及老帶新帶來的巨大的收益。
本書涉及到的一些管理誤區(qū)跟實(shí)際很相符,有很多甚至是我曾經(jīng)想過而沒敢嘗試的,現(xiàn)在思路終于明確了,找到了風(fēng)向標(biāo)。
我做了很多的筆記,畢竟這是我的一個成長的過程,有很多不是一下子就能領(lǐng)悟的,這需要我平常不斷地總結(jié)與學(xué)習(xí)。
謝謝公司的重視與培養(yǎng),我一定不負(fù)公司重托,不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié),不斷提升,為公司做出更多更大的貢獻(xiàn)。
物理方面的書的讀后感篇六
這次有幸赴哈爾濱聽取了參加全國物理教學(xué)大賽的多位青年教師的參賽課。感觸頗多、受益非淺。下面僅就我自己認(rèn)為感受最深的幾點(diǎn)與大家交流共享。
本次大賽的幾個特點(diǎn):
自從我們進(jìn)入新課改以來,初中物理課本就成了大家議論的焦點(diǎn)。如何使用也成初中物理教師們長期探索的一個課題。在新課程的大旗下,物理課堂出現(xiàn)了過分強(qiáng)調(diào)形式,追求表面熱鬧的現(xiàn)象尤以參賽課最為突出。而本次大賽給我感受最深的就是,所有做課教師沒有了往屆的做秀現(xiàn)象、沒有了課堂中華而不實(shí)的冗繁渲染。展現(xiàn)給我們的是一堂堂實(shí)實(shí)在在真真正正的教學(xué)課。讓每一位聽課教師都深深體會到物理教學(xué)經(jīng)過幾年的不斷探索正在慢慢走出一些理解的誤區(qū),走進(jìn)真正的新課程。
本次大賽所有選手無不向我們傳遞著這樣的信息。用全新的理念武裝自己,逐步形成新課程所倡導(dǎo)的學(xué)生觀、評價(jià)觀。讓課堂在學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流、科學(xué)探究的和諧氛圍中彰顯出物理教學(xué)的魅力。同時(shí)又絕不會絲毫放松學(xué)生必備的雙基訓(xùn)練。穩(wěn)中求新、逐層推進(jìn)。讓我們真真切切地感受到新課原來是要這樣教的。既要穩(wěn)扎穩(wěn)打的追求課堂實(shí)效又要不失時(shí)機(jī)地在實(shí)驗(yàn)、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方法等方面的創(chuàng)新。
充分體現(xiàn)物理學(xué)科特點(diǎn),將實(shí)驗(yàn)教學(xué)上升到空前的高度
本次大賽的所有選手都充分有效地利用各種實(shí)驗(yàn)活動為教學(xué)服務(wù)。他們把握初中生的心理特點(diǎn)利用有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引起學(xué)生的關(guān)注、激發(fā)學(xué)生的探索欲、求知欲,激發(fā)學(xué)生主動參與到自主探究的活動中去。
例如:海南選手在講解光的傳播時(shí),運(yùn)用激光在黑板上的傳播路徑畫畫,福建選手制作的馬蹄形磁鐵看似永久磁鐵,實(shí)際上是電磁鐵,磁性的有無可根據(jù)需要控制。極大的引起了學(xué)生的興趣。再如一位教師在講解凸透鏡成像規(guī)律引課時(shí)拿來三個黑匣子讓三個同學(xué)來看分別看到三種不同的現(xiàn)象。后改變黑匣子上凸透鏡的位置重新來看。給了整堂課一個新奇的開始,讓學(xué)生一直保持性趣不斷探索。
本次大賽的教師們還努力提高實(shí)驗(yàn)的科學(xué)技術(shù)水*讓實(shí)驗(yàn)更直觀更具說服力。例如一位教師在講到磁場時(shí),磁場是看不見摸不著的物質(zhì),他就用激光模擬磁感線,讓學(xué)生有了直觀的認(rèn)識,一目了然。
又如自制教具展上浮力產(chǎn)生演示器,液體壓強(qiáng)演示器這些科技含量極高,設(shè)計(jì)極巧妙的實(shí)驗(yàn)確實(shí)是本次大賽的一大亮點(diǎn)。
本次參賽課無一不是集體智慧的結(jié)晶。每一個參賽選手后面都有一個地區(qū)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。是他們不斷地豐滿、充實(shí)、優(yōu)化著每一個課堂細(xì)節(jié)才使得每節(jié)課都上得精彩紛呈。你若問的話,每一位選手都會由衷地說:“這是我們大家的智慧”。
物理方面的書的讀后感篇七
作為媽媽和老師,我對兒童教育方面的書籍一直是更為關(guān)注一些。一次在新華書店里,發(fā)現(xiàn)的這本書。《卡爾。威特的教育》真的是一本好書,這是一本關(guān)于幼兒教育方面的書籍,是一部有有著很長的歷史的經(jīng)典教育書籍。因?yàn)槭墙處?,所以我?guī)е蓡柕难酃庾x完老卡爾寫的育兒經(jīng)驗(yàn),卡爾威特在三個世紀(jì)前的教育經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)世仍然具有很大的參考意義。對現(xiàn)代的小學(xué)教育,仍有很多地方可以借鑒。
素質(zhì)教育很早就開始有了,至少在卡爾威特的教育方式上就是這樣應(yīng)用的。以素質(zhì)教育的非智力因素打下基礎(chǔ),在上面建筑一個神童般的宮殿,這就是卡爾威特的成功秘訣。
教育孩子要有正確的方法,要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣,要開發(fā)孩子的智力,引導(dǎo)孩子對周圍事物的興趣,養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,要鼓勵孩子敢于向成人提問,作為老師和父母,我們可能什么都知道,只要把問題的思考和解決的方法和步驟展現(xiàn)在孩子面前。明確告訴孩子你不懂或不清楚,但可以一起查書,上網(wǎng)或者請專家。在引導(dǎo)孩子查書找資料、向別人請教的過程中,孩子學(xué)到的不僅僅是知識,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對讀書的好奇心、發(fā)現(xiàn)問題的恒心、解決問題的自信心。
要養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。專心致志的習(xí)慣--學(xué)習(xí)必須專心致志才能有好的結(jié)果。學(xué)語文時(shí)就只考慮語文,學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)就專心于數(shù)學(xué),如果在學(xué)習(xí)時(shí)想著玩,玩時(shí)又擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,不能用心一處,即使學(xué)生整天坐在書桌旁,那也只不過是裝裝樣子而已,只是一種對自己和別人的一種欺騙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科也是一樣,只有專心致志才能學(xué)好。
敏捷靈巧的習(xí)慣--一部分學(xué)不拖到最后就不想做,久而久之,這些學(xué)生作業(yè)一直遲交,甚至不交,其實(shí)這些學(xué)生不明白,迅速完成作業(yè)之后,多余的時(shí)間可以做自己喜歡做的事,發(fā)展自己的愛好。如果不養(yǎng)成敏捷,靈巧的習(xí)慣,能做的事就更少了!堅(jiān)持不懈的習(xí)慣--在學(xué)習(xí)上會有很多難以預(yù)料的困難,但是只要有恒心,只要能夠堅(jiān)持,那么一切困難都會迎刃而解。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,小學(xué)階段是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,所以我覺得無論是老師還是父母,都應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
從玩中學(xué)是孩子更易接受的,父母要常深入研究。輔導(dǎo)孩子的過程和孩子學(xué)習(xí)的過程都應(yīng)是快樂的,并且成效顯著的話,我想智慧的大門就打開了。
物理方面的書的讀后感篇八
好教師就是好教育讀書心得體會程紅兵,上海市中學(xué)語文特級教師,上海市建平中學(xué)校長,全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,上海市語文名師培養(yǎng)基地帶頭人。他用自己的行為與業(yè)績告訴我們,不要動輒就埋怨社會,把一切不如意都推給“體制”。在這個喧囂的時(shí)代,只要堅(jiān)守內(nèi)心的良知與理想,自覺抵制世俗的誘惑與時(shí)尚的挑逗,一個有追求的教育者還是可以有所作為的,甚至可以走得足夠遠(yuǎn)。
在書中,作者從六個方面進(jìn)行闡述。一是講教師的職業(yè)修養(yǎng)“愛滿天下”;二是講育人之道――生命之愛、民主思想、人文情懷;三是講學(xué)校管理――努力打造學(xué)校的品牌;四是講語文教學(xué)觀――讓心靈自由呼吸;五是介紹部分語文教學(xué)的課堂實(shí)錄;六講作文指導(dǎo)――創(chuàng)新思維寫華章??赐陼?,使我對語文教學(xué)有了更深入的了解,對自身的不足有了更清晰的認(rèn)識,可謂受益匪淺。
好教師就是好教育,要求我們教師要注重自身的學(xué)習(xí),要努力提高師德修養(yǎng),提高專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的教育理論,做到與時(shí)代同步,與學(xué)生同步。愛因斯坦說“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?!弊屪x書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,是教師的一種責(zé)任、一種情懷、一種追求。一要讀教育經(jīng)典,真正的經(jīng)典永恒而平易;二要讀教育報(bào)刊,了解同行在思考什么;三要讀人文書籍,拓展自己的人文視野;四要讀學(xué)生和為學(xué)生寫的書,要走進(jìn)學(xué)生的心靈。想想自己的業(yè)余時(shí)間,忙是事實(shí),但也不至于真的連看書的時(shí)間都沒有。只是在心里對讀書不夠重視,習(xí)慣沒有養(yǎng)成?!按豪锓ο拇蝽?,冬天不是讀書天。”()不想讀書,四季都有理由。好教師,應(yīng)該是職業(yè)讀書人。蘇霍姆林斯基指出:“真正的教師必是讀書愛好者……一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛,乃是學(xué)校和教師工作者的實(shí)質(zhì)所在?!?/p>
好教師就是好教育,還要求我們教師要“愛滿天下”。愛學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,賞識學(xué)生。蘇霍姆林斯基說,請你記住,教育――首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地區(qū)觸及年輕的心靈。教師,關(guān)注的`不能只是學(xué)生學(xué)到多少知識,其行為是否符合規(guī)范等。教師首先關(guān)注的應(yīng)該是人,關(guān)注人的情感,關(guān)注人的價(jià)值,關(guān)注人性的完善。不能把學(xué)生當(dāng)成小大人看待,吹毛求疵,以種種成人的規(guī)范去束縛他,而應(yīng)把學(xué)生看成一個正在成長過程中的人。他們有童心,有童趣,比大人擁有更豐富的精神世界和更杰出的創(chuàng)新精神。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)?!坝H其師,信其道”,一個成功的教師首先必須贏得學(xué)生的愛。
物理方面的書的讀后感篇九
1. 其實(shí),任何一種活法都是人的自由選擇,只要從心出發(fā),活得適意而滿足,求仁得仁,是謂幸福。
2. 感動中國十大電器之首――保險(xiǎn)絲,頒獎詞:犧牲我一個,保全千萬個!
3. 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。
4. 有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。
5. 生活離不開物理,物理離不了規(guī)律.敬愛的物理老師,是您帶我走進(jìn)了物理的天堂,讓我了解到冰箱里的飲料拿出來為什么會有水;寬大的木板為什么會浮在水面上;通過滑輪,人為什么能輕易拉起重物。是您,讓我明白了這么多的為什么,今天是你的節(jié)日,作為你的科代表,我衷心的祝您節(jié)日快樂!
6. 紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像銀絲。
7. 人的天職在勇于探索真理。——哥白尼(波蘭)
9. 青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
10. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
11. 時(shí)我是在城市里迷茫后放縱,痛苦中無奈的年輕人。
12. 山路欹斜石磴危,不愁行苦苦相思。
14. 一生很短,我們億萬人的時(shí)間加起來,也不是很長。但我們不是和時(shí)間賽跑。我們每個人都是和自己賽跑,和光速賽跑。
15. 真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
16. 物有微而隕性兮,聲有隱而先倡。
17. 沒有今天的基礎(chǔ)科學(xué),就沒有明日的科技應(yīng)用?!钫?/p>
18. 想象遠(yuǎn)比知識重要,知識有涯,而想象能環(huán)保整個世界。——愛因斯坦
19. 允許偶爾罵臟話,但只限在老友面前或者獨(dú)自一人時(shí),記得說過后要忘掉那些讓你難過的事。
21. 我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是不論對任何困難都決不屈服!
23. 有的在聚精會神地寫作。
24. 方程式之美,遠(yuǎn)比符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果更重要?!依?/p>
25. 人微都道出言輕,三杯兩盞移性情。
26. 然而“夕陽無限好,只是近黃昏。
27. 噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗辛藟毫?;瀑布之所以壯觀是因?yàn)榈厍虻娜f有引力;水之所以能穿石是因?yàn)橛肋h(yuǎn)在加速。
28. 偶爾有幾朵野花飄落在水面上,一蕩一漾,整條小溪都散發(fā)著花的馨香。
29. 今天起,我們戀戀不舍即將灑淚分離,各奔東西。
31. 幸福是當(dāng)我疲勞時(shí),你送來一雙安撫的手掌。
32. 生活就像騎自行車,要想保持平衡就要不斷運(yùn)動。
33. 葉子的形狀像一團(tuán)火,剛長出來的葉子呈淺綠色,葉子上有不在一條水平線上的脈,用手一摸,可有些粗糙。
34. 風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。
35. 千秋釣舸歌明月,萬里沙鷗弄夕陽。
36. 你們給多少錢也不行,我要陪母親。
37. 最近我真的感到特別的無語,我和物理作斗爭,讓我感覺一切都是我人生當(dāng)中的尷尬!
38. 固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。
39. 草灘里的枯草像小孩兒的黃頭發(fā),軟不啦嘰地伏著。
40. 老師你以辛勤為杠桿以付出為支點(diǎn),我們知道老師想翹起的,不是龐大的地球,而是我們觸手可及的明天。
42. 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己的最高目標(biāo)。
43. 篇八優(yōu)美散文總不能被失敗擋住夢想的xxx路吧。
44. 人生有各種各樣的活法,有人辭官歸故里,有人星夜趕科場。
45. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
46. 微信留下思念,感悟快樂情懷。
47. 秋風(fēng)瑟瑟,撲面而來,夜涼如水,我在車水馬龍的街道上望著不遠(yuǎn)處的五光十色的霓虹燈,心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。
48. 不能超過師傅的徒弟是不幸的,物理在生活中用途十分廣泛,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了物理的天堂作為科代表我會努力工作好好學(xué)習(xí)的,在此我祝您節(jié)日快樂!
49. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過最痛苦的堅(jiān)持,才能配得上擁有最永久的幸福。
50. 科學(xué)需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng)新。——愛迪生(美國)
51. 后來我才明白,有些事情我們能原諒,有些芥蒂我們能放下,有些遺憾我們能彌補(bǔ),但是我們的愛情就是回不去了。
52. 不要只看到成功時(shí)輝煌燦爛,卻無視成功背后的挫折艱辛。
53. 判天地之美,析萬物之理?!f子
54. 自然界沒有一樣?xùn)|西能保持永久性的。——伽利略
55. 我并沒有給你什么,而你的眼睛里充滿了對我的敬佩與感激,我低下頭反思,深深地反思。
56. 大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在道路的兩旁,像一個個軍人。
57. 大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。 今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
58. 新的一年,愿你初速度為零做準(zhǔn)備,加速度迎新年,年的禮物自由落體而來,新年的氣氛圍繞我們做向心運(yùn)動!
59. 中秋之夜,他們的思想是歌海漫天的精靈。
61. 是中秋佳節(jié)首選月餅。
63. 愿你與公司同舟共濟(jì),齊頭并進(jìn),同心同德,在新的一年里,再創(chuàng)輝煌。
64. 云斷,疏影橫斜;雁過,棲息無聲。
物理方面的書的讀后感篇十
姓名:
性別:女
年齡:25歲
居住地:上海
電話:
e-mail:
最近工作[1年8個月]
公司:xx房地產(chǎn)有限公司
行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)
職位:銷售最高學(xué)歷
學(xué)歷:本科
專業(yè):市場營銷
學(xué)校:南昌大學(xué)
自我評價(jià)
從事房地產(chǎn)銷售多年,具有新樓盤以及二手樓盤買賣和租賃的銷售經(jīng)驗(yàn)。對銷控,預(yù)告、抵押登記以及和房地局部門溝通有豐富的經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)階段關(guān)于商品房限購、限貸的政策以及對應(yīng)辦法,了解銷售過程中容易出現(xiàn)問題的解決方案。具備良好的溝通技巧以及銷售方式,善于通過與客戶的真誠交流完成銷售。工作努力認(rèn)真,具有很強(qiáng)的事業(yè)心,相信付出總會有回報(bào)。
求職意向
到崗時(shí)間:一周以內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)
目標(biāo)地點(diǎn):上海
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:銷售
工作經(jīng)驗(yàn)
20**/2—至今:xx房地產(chǎn)有限公司[1年8個月]
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)
銷售部銷售
1、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的銷售指令,按時(shí)或超額完成銷售指標(biāo);
2、負(fù)責(zé)客戶登門拜訪、客戶來電咨詢等,通過高質(zhì)量的服務(wù)增加銷售;
3、負(fù)責(zé)為客戶介紹項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容,促進(jìn)銷售達(dá)成;
5、負(fù)責(zé)協(xié)助上級完成其他任務(wù)。
20**/5--20**/1:xx房地產(chǎn)有限公司[1年9個月]
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)
銷售部銷售代表
1、負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行直接溝通和交流,協(xié)助客戶對在售樓盤進(jìn)行多方面了解;
2、負(fù)責(zé)銷售樓盤,催收房款,完成每月銷售收入指標(biāo);
3、負(fù)責(zé)與有購買意向的客戶進(jìn)行近一步的接觸,爭取簽訂合同,完成交易;
4、負(fù)責(zé)定期撰寫銷售報(bào)告,部門內(nèi)部開展銷售技巧分享等。
20**/7--20**/4:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司[10個月]
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)
銷售部銷售
1、負(fù)責(zé)協(xié)助銷售主管管理銷售團(tuán)隊(duì),完成銷售業(yè)績;
2、負(fù)責(zé)處理樓盤的日常事務(wù),包括收集信息,分析、整理數(shù)據(jù),制作報(bào)表等;
3、負(fù)責(zé)帶客戶看房、下定、簽合同、為客戶安排貸款等事宜;
4、負(fù)責(zé)開發(fā)新客戶,維系老客戶的關(guān)系,促成交易;
5、負(fù)責(zé)定期向上級主管提交客戶拜訪報(bào)告及其它銷售報(bào)表。
教育經(jīng)歷
20**/9--20**/7南昌大學(xué)市場營銷本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)
物理方面的書的讀后感篇十一
《好教師就是好教育》這本書是我從市圖書館借閱的,當(dāng)初吸引我從書架上取下它的就是書的標(biāo)題。我非常認(rèn)同作者的這個觀點(diǎn):好教師就是好教育。程紅兵,上海市中學(xué)語文特級教師,上海市建平中學(xué)校長,全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,上海市語文名師培養(yǎng)基地帶頭人。他用自己的行為與業(yè)績告訴我們,不要動輒就埋怨社會,把一切不如意都推給“體制”。在這個喧囂的時(shí)代,只要堅(jiān)守內(nèi)心的良知與理想,自覺抵制世俗的誘惑與時(shí)尚的挑逗,一個有追求的教育者還是可以有所作為的,甚至可以走得足夠遠(yuǎn)。
在書中,作者從六個方面進(jìn)行闡述。一是講教師的職業(yè)修養(yǎng)“愛滿天下”;二是講育人之道——生命之愛、民主思想、人文情懷;三是講學(xué)校管理——努力打造學(xué)校的品牌;四是講語文教學(xué)觀——讓心靈自由呼吸;五是介紹部分語文教學(xué)的`課堂實(shí)錄;六講作文指導(dǎo)——創(chuàng)新思維寫華章??赐陼?,使我對語文教學(xué)有了更深入的了解,對自身的不足有了更清晰的認(rèn)識,可謂受益匪淺。
好教師就是好教育,要求我們教師要注重自身的學(xué)習(xí),要努力提高師德修養(yǎng),提高專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的教育理論,做到與時(shí)代同步,與學(xué)生同步。愛因斯坦說“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?!弊屪x書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,是教師的一種責(zé)任、一種情懷、一種追求。一要讀教育經(jīng)典,真正的經(jīng)典永恒而平易;二要讀教育報(bào)刊,了解同行在思考什么;三要讀人文書籍,拓展自己的人文視野;四要讀學(xué)生和為學(xué)生寫的書,要走進(jìn)學(xué)生的心靈。想想自己的業(yè)余時(shí)間,忙是事實(shí),但也不至于真的連看書的時(shí)間都沒有。只是在心里對讀書不夠重視,習(xí)慣沒有養(yǎng)成?!按豪锓ο拇蝽?,冬天不是讀書天?!辈幌胱x書,四季都有理由。好教師,應(yīng)該是職業(yè)讀書人。蘇霍姆林斯基指出:“真正的教師必是讀書愛好者……一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛,乃是學(xué)校和教師工作者的實(shí)質(zhì)所在?!?/p>
好教師就是好教育,還要求我們教師要“愛滿天下”。愛學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,賞識學(xué)生。蘇霍姆林斯基說,請你記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地區(qū)觸及年輕的心靈。教師,關(guān)注的不能只是學(xué)生學(xué)到多少知識,其行為是否符合規(guī)范等。教師首先關(guān)注的應(yīng)該是人,關(guān)注人的情感,關(guān)注人的價(jià)值,關(guān)注人性的完善。不能把學(xué)生當(dāng)成小大人看待,吹毛求疵,以種種成人的規(guī)范去束縛他,而應(yīng)把學(xué)生看成一個正在成長過程中的人。他們有童心,有童趣,比大人擁有更豐富的精神世界和更杰出的創(chuàng)新精神。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)?!坝H其師,信其道”,一個成功的教師首先必須贏得學(xué)生的愛。
物理方面的書的讀后感篇十二
通讀了《銷售中的心理學(xué)》一書之后我了解了本書的作者博恩。崔西一位首屈一指的關(guān)于個人成長的權(quán)威人士,在成功學(xué)、潛能開發(fā)、銷售策略及個人實(shí)力發(fā)揮等各方面擁有獨(dú)樹一幟的心得的偉人。也許是我個人的悟性太低還是沒有那種天分,只從本書中得知了一個優(yōu)秀的銷售人員不僅要有積極向上的精神面貌,自信豁達(dá)的生活態(tài)度而且要有明確的工作計(jì)劃,豐富的談資儲備。
上周接到一個鄭州市關(guān)于醫(yī)療及電鍍污水處理的客戶詢盤,應(yīng)客戶要求,我和宋經(jīng)理帶著我們公司近期正在調(diào)試中的兩個相關(guān)工程的工程概述及我們公司的相關(guān)資料去拜訪客戶。如期到達(dá)客戶的公司接待我們的是我從開始一直聯(lián)系今邁公司環(huán)保部專員王女士,她大概有二十四五歲見面后簡單的聊了一會她就看我們帶過去的一些資料,之后便簡略的詢問了我們污水處理的一些反應(yīng)原理,雖說年齡相仿但經(jīng)驗(yàn)還是略有差距,再加上主客之分,我和宋經(jīng)理在與她的交談中已經(jīng)略顯青澀。隨后王專員帶我們便引見了梅經(jīng)理,談話時(shí)間不長便草草結(jié)束。我們約定兩天后他來我們公司參觀考察,我們臨走時(shí)他也許是不想給自己留下一個問號或許是真的憋不住了,便捎帶著問了一句:“你們是不是剛剛進(jìn)入公司工作?”回到公司后一等二等卻再無音訊,心中滿是疑惑why?是因?yàn)榭蛻糇罱容^忙?客戶出差了?客戶老婆生孩子了?閱讀了《銷售中的心理學(xué)》我再也不用那些騙鬼的理由來自我安慰了。我終于知道一個優(yōu)秀的銷售人員給的客戶的第一印象非常重要。一個優(yōu)秀的銷售人員的衣著穿戴甚至發(fā)型都必須趨于商務(wù)化,給你的客戶一種職業(yè)感、專業(yè)度、成熟度、干凈舒服利落;一個優(yōu)秀的銷售人員必須有足夠的自信,即便你的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),每天早晨你也一定要告訴自己:俺中!俺行!俺可以!俺是最棒的!俺最牛!
一個優(yōu)秀的銷售人員的行為舉止要落落大方,從初見客戶與客戶握手開始,你的一舉一動都會直接影響到客戶對你個人的感覺。見面握手時(shí)要帶有適當(dāng)?shù)牧Χ茸尶蛻魪乃胁幌喔傻氖吕镌朴位貋?。保持一個舒服坐姿(站著的話證明要么客戶有事要么不愿意這個時(shí)候與你談?wù)摚┎灰徊婺愕碾p手或雙腳并打開你的雙肩這樣會讓對方感覺更愿意接納你,如果客戶坐下之后保持了一種交叉的封閉狀態(tài),那你就需要打開客戶的心扉,你可以選擇遞上一張你的名片打開客戶交叉的雙手之后,就可以開始你們的談話了。
談話首先要保證有話題可談,這就需要你有相當(dāng)豐富的知識儲備。你首先就得對你的產(chǎn)品有很好的了解,暫且不說能做到在你做夢的時(shí)候提到你的產(chǎn)品,你都能給對方一個完美的答復(fù),至少你能更了解你的產(chǎn)品特性,分辨出哪些才是你的準(zhǔn)客戶,隨后你就需要多了解你的準(zhǔn)客戶所處的行業(yè)現(xiàn)狀,以及準(zhǔn)客戶的興趣愛好,從這些中找到你們的交集從而展開談話否則你只能和準(zhǔn)客戶比較眼睛的大小了。
然而侃侃而談并非一個優(yōu)秀銷售員的行為,傾聽客戶的心聲才是你成功的關(guān)鍵。傾聽能讓你更多的了解客戶的需求。但是你面對一個不善于言談的客戶時(shí),你就需要活動一下你的腦袋,你可以選擇提出一些開放性的問題,去引導(dǎo)客戶暢談他的需求了。
我通讀《銷售中的心理學(xué)》全篇之后,領(lǐng)悟到作為一個銷售人員,保持一種自信豁達(dá)積極向上的生活態(tài)度,熱情開朗真誠相待的個性理念,立足于對方立場看待問題、思考問題、解決問題思考隨后也就不存在問題了。
物理方面的書的讀后感篇十三
春節(jié)期間閱畢《萬歷十五年》,心有戚戚焉,為那一群光鮮亮麗皮囊下的孤獨(dú)靈魂。
黃仁宇先生寫史手法特別,《萬歷十五年》截取了歷史的一個剖面,讓時(shí)間停留在1587年即萬歷十五年,以該年前后的史事為中心,從描寫一個皇帝和五位官員入手,即萬歷皇帝、首輔張居正和申時(shí)行、模范官僚海瑞、孤獨(dú)的將領(lǐng)戚繼光、自相矛盾的哲學(xué)家李贄,抽絲剝繭,梳理了明朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化體制等方面存在的問題,以史為鑒,探索現(xiàn)代中國應(yīng)當(dāng)汲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我只想談?wù)勛屛腋杏|較多的兩位人物,萬歷皇帝和戚繼光。
萬歷皇帝朱翊鈞。聰明敏感,早熟,初欲勵精圖治,后日形消極。1572年9歲登基,16御宇48年后離開人間。
萬歷即位的前十年,在首輔張居正的輔佐下,明朝百事轉(zhuǎn)蘇、欣欣向榮,承平日久,府庫隨之日見充實(shí),實(shí)現(xiàn)回光返照式的“萬歷中興”。1582年7月,張居正病逝,萬歷18歲,他決心破除對外的柔弱印象,勵精圖治,但恰在此時(shí),他觀看了宮廷內(nèi)戲班演出的《華岳賜環(huán)記》,戲里的國君慨嘆地唱著“政由寧氏,祭則寡人”時(shí),聰明敏感的他似乎意識到即位十年,自己只是首輔張居正的傀儡,而并非大權(quán)獨(dú)攬的君主,于是從否定張居正提倡的全國耕地丈量開始,揭開反張運(yùn)動序幕。經(jīng)張居正事件后,萬歷對一切都持懷疑的態(tài)度。
倒張之后,萬歷發(fā)現(xiàn)自己的自主之權(quán)仍然受到種種約束,自己貴為天子,只不過是一種制度所需要的產(chǎn)物。身為皇帝,萬歷的權(quán)力大多帶有被動性,他可以把不喜歡的官員革職查辦,但是很難升遷拔擢他所喜歡的官員,以致沒有一個人足以成為他的心腹。萬歷以自己的聰明,意識到自己名義上是天子,實(shí)際上受制于廷臣,文官集團(tuán)才是這一大帝國的實(shí)際主人,在另一種意義上講,他不過是紫禁城中的一名囚徒,在即位的日子,不斷的應(yīng)付許多重復(fù)事件和不變的禮儀。
在與文官集團(tuán)抗衡的過程中,萬歷是孤立無援的,幸而在感情生活中有心心相印的鄭氏陪伴,但因文官們不容許他廢長立幼,以皇三子常洵代替皇長子常洛為太子,遂使他心愛的女人鄭貴妃悒郁寡歡,出于一種報(bào)復(fù)的意念,萬歷竟以皇帝的身份向臣僚作長期的消極怠工,且長達(dá)三十年之久。他再也不愿做任何事情使他的文官快意,不再出席法定禮儀;不派人遞補(bǔ)出缺的高級職位;派遣和升遷中下級文官,用抽簽的方法決定,一個官員出任什么官職,竟出于與事實(shí)無關(guān)的一根竹簽。
萬歷,這個孤獨(dú)的君主,在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后,無意于做積極有為的君主,又不甘心充當(dāng)臣僚的工具,他頑強(qiáng)地保持著自己的性格,以老子所謂的“無為”消極抵抗。
——孤獨(dú)的將領(lǐng)戚繼光。具有卓越軍事才能的將領(lǐng),卻生逢重文輕武的朝代,在不能改變環(huán)境的情況下適應(yīng)環(huán)境,最大限度的發(fā)揮才能,一酬壯志,在清算張居正運(yùn)動中作為前首輔黨羽被參劾,在生命中的最后幾年墜入寂寞和凄涼,后在貧病交迫中死去。
明朝歷史上除洪武永樂兩朝外,文官凌駕于武官之上,已成為絕對趨勢,將領(lǐng)們即使出生入死,屢建奇功,其社會影響,也未必抵得上一篇精彩的大塊文章。在這種制度和風(fēng)氣影響下,“軍戶”征兵、軍事補(bǔ)給制度嚴(yán)重落后,兵源不足、補(bǔ)給不足、裝備落后,“野戰(zhàn)軍的戰(zhàn)斗力幾乎與農(nóng)村的民兵相去無幾”;對于將領(lǐng)的選拔,則認(rèn)為應(yīng)該具備的素質(zhì)是勇敢粗豪而不在于頭腦清晰,后雖有武試,但又重在刀槍弓馬是否嫻熟,筆試只求粗通文字而從未涉及軍事科學(xué),武備繼續(xù)廢馳,軍事組織不斷衰退。直至16世紀(jì)中葉,倭寇以戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢和武器的精良屢次入侵且長驅(qū)直入,文官集團(tuán)才驚覺這低能的軍事制度將要危及整個帝國以及他們個人的安全,但思變的結(jié)果仍只在于選擇戰(zhàn)略上深謀遠(yuǎn)慮而又精通各種戰(zhàn)術(shù)的高級將領(lǐng),而非改革落后的軍事制度。
在種種落后的情況下,戚繼光著手組織他的新軍,世人稱為“戚家軍”;確立了鐵一般的軍法,即集體負(fù)責(zé)的“連坐法”;戰(zhàn)術(shù)上注重協(xié)同配合,研習(xí)“鴛鴦陣”。終其一生,戚繼光以鴛鴦陣法作為主要戰(zhàn)術(shù),這并非由于他因循守舊,而是他深知以一己之力難以觸動整個國家體制。戚繼光的朋友,另一位名將俞大猷,曾經(jīng)提出讓戰(zhàn)術(shù)全面現(xiàn)代化的建議,但這些有益的建議因涉及軍事制度改革而及于政治未被采納,因而壯志未酬,赍恨以歿。戚繼光選擇腳踏實(shí)地,做他職責(zé)范圍內(nèi)力所能及的事,戚家軍的勝利記錄無出其右,從未在戰(zhàn)斗中被倭寇擊潰。戚繼光的軍事天才囿于現(xiàn)實(shí)并未得到完全發(fā)揮,但他接受現(xiàn)實(shí),在組織制度上沒有辦法,就在私人關(guān)系上尋找出路,一切只為使軍事科學(xué)和軍事技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活里發(fā)揮作用保家衛(wèi)國?!霸诳官翍?zhàn)爭中功績最為卓著的戚繼光不是在理想上把事情做得至善至美的將領(lǐng),而是最能適應(yīng)環(huán)境以發(fā)揮他的天才的將領(lǐng)。他所以獲得成功的要點(diǎn),在于他清醒的現(xiàn)實(shí)感。”
人的一生,理想和現(xiàn)實(shí)總有差距。理想的實(shí)現(xiàn),除個人的努力外,還須具備天時(shí)地利人和諸多外因,就算貴為帝王將相,胸中宏愿也有得不到現(xiàn)實(shí)回應(yīng)的時(shí)候。在無力改變現(xiàn)實(shí)的情況下,退一步不失為一種良策,與其抱怨,不如盡其所能做到最好,不斷向自己的目標(biāo)靠近。
不是所有的出行都是行裝齊備,不是所有的堅(jiān)持都值得稱頌,有的妥協(xié)同樣值得敬仰,當(dāng)然這得看動機(jī)和目的,譬如萬歷皇帝的妥協(xié),可悲可嘆!戚繼光的妥協(xié),可敬可佩!
物理方面的書的讀后感篇十四
任教初中物理多年,在過去的教學(xué)中,只是單純的注重知識的傳授而忽視對學(xué)生愿望和學(xué)習(xí)方式的注重。自使用新教材后,我們普遍感到壓力,必須不斷提高自身的素質(zhì),來滿足新課程的要求。新課程的精神就是把教師和學(xué)生從繁重的教學(xué)和學(xué)習(xí)中解放出來,給他們更大的個人發(fā)展空間。新課程的要求教師能夠結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),針對所教學(xué)生的實(shí)際情況,對教學(xué)的.內(nèi)容和形式進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。以前教材中偏難,偏舊,沒用的東西不少,而現(xiàn)在有用的有價(jià)值,有用的內(nèi)容多了,并且在教學(xué)中能給學(xué)生留有更多的空間,有利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
在以往的教學(xué)中,教師說得多,做得多,學(xué)生說得少,做得少。在新教材的使用中,我們經(jīng)常有“驚喜”的發(fā)現(xiàn)。過去老師講,學(xué)生被動的聽,效果不理想。在現(xiàn)在的教學(xué)中,教師應(yīng)盡可能組織學(xué)生運(yùn)用合作,小組學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開展學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自由探索,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)規(guī)律。在這種氛圍下,學(xué)生樂于探究,主動參與,勤于動手,也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),有新的發(fā)現(xiàn),也有經(jīng)常被學(xué)生難住的現(xiàn)象。新課程改變了教師一味傳授的權(quán)威,拉近了師生之間的距離?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映,現(xiàn)在的課堂教學(xué)形式多了,經(jīng)常開展討論和交流合作學(xué)習(xí)。老師鼓勵的話多了,比以前和藹可親了,上課經(jīng)常能夠聯(lián)系,接觸社會實(shí)際,從生活中來學(xué)習(xí),思考。經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn),上網(wǎng)查資料,學(xué)生學(xué)習(xí)比以前更輕松了,更喜歡上學(xué)了,對學(xué)習(xí)也比以前更有興趣,更積極了。
物理方面的書的讀后感篇十五
讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后,深知“怎樣為人父母、如何教育孩子?”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學(xué)問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡,從笑到哭,從吃到睡,從健康到生病,從待人到接物,從游戲到學(xué)習(xí)等,種種問題都深入淺出的進(jìn)行了講解,使我受益匪淺。
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題,對于我們家長來說是一個非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,它和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。
現(xiàn)在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強(qiáng),自信心也非常強(qiáng),易于接受新鮮事物等。但是他們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,家長們都非常愛自己的孩子,這種愛就會變成溺愛,這對孩子的成長沒什么好處。“小孩子實(shí)在難養(yǎng)得非?!保靶『⒆硬坏请y養(yǎng)的,而稍明事理人,知道也難教得非?!保凇都彝ソ逃分?,作者提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法,這些方法還是比較容易掌握的,而如何教育孩子則是一門更深的學(xué)問。
書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀察力和學(xué)習(xí)能力有時(shí)真是超乎想象,在不經(jīng)意間我們教小孩子一套,而自己做得另外一套,這樣她就會用懷疑的眼光看著你問:“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?,我不可以呢?”
她的是非觀會混淆,對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的。所以以身作則、言傳身教非常重要,但以身作則說來簡單,實(shí)施起來卻著實(shí)不易,我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣,更稱職地為人父母。
自私似乎是現(xiàn)在小孩子的通病,在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的,喜歡的玩具也不肯給別人玩,而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理,對于食物不要爭多嫌少,對于玩具不要強(qiáng)奪霸占,需善事曉喻,教兒童推己及人,引導(dǎo)他們設(shè)身處地的思想,養(yǎng)成大氣無私的習(xí)慣,認(rèn)識到分享比獨(dú)占更快樂。
書中的核心觀點(diǎn)是在家庭教育中父母要認(rèn)識和尊重兒童生理和心理發(fā)展的規(guī)律,倡導(dǎo)“游戲式教育法”。作者認(rèn)為:“小孩子是生來好動、以游戲?yàn)樯摹保虼?,做父母的?yīng)遵循這一規(guī)律,“游戲就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是游戲”。例如作者提出應(yīng)該給孩子塑泥的機(jī)會,小孩子玩污泥,雖有時(shí)會污及身上的衣服,卻可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和想象力。對照今天非常多孩子從上小學(xué)開始,就大大縮減了玩耍和游戲的時(shí)間和機(jī)會,怎不令人感慨!
教育方面的書讀后感:《好教師就是好教育》
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物理方面的書的讀后感篇十六
如果要在自己看的書單里推薦三本好書,《萬歷十五年》肯定是其中之一。這本書,聽說的很早,看的也挺早,當(dāng)年看了一半,然后就沒有然后了。今天,終于看完了,算是完成了一項(xiàng)拖延許久的任務(wù)??赐旰?,對大歷史觀還是沒摸著門,但書中的文字還是讓自己有了更深的思考,有些文字不得不讓人擊節(jié)叫好。
書名叫《萬歷十五年》,其實(shí)講的是六個人,高高在上而不能自主的萬歷、乾綱獨(dú)斷的張居正、調(diào)和陰陽的申時(shí)行、模范而偏執(zhí)的海瑞、審時(shí)度勢的戚繼光、儒家文化的叛離者李贄,而通過六個人,我們可以一窺中國政治制度、文官集團(tuán)、文化之玄機(jī)。
萬歷是國家的主人,是天子,是上天的代表,代天行事,天下萬物皆歸天子所有,他是高高在上的。想象中,他應(yīng)該是為所欲為的,但事實(shí)上他是全天下受束縛最多的人,他一切的行為都要在文官集團(tuán)為他制定的禮儀之內(nèi),他是天命的象征,而不能是帝國具體事務(wù)的指導(dǎo)者,他富有四海卻又一無所有、他權(quán)傾天下卻又不能自己。文官集團(tuán)需要的是一個象征意義上的皇帝,而只在文官集團(tuán)產(chǎn)生分岐時(shí)產(chǎn)生作用,平時(shí)最好什么作用都沒有。對國家來說,皇帝的象征意義大于實(shí)際意義,所有人都把他當(dāng)神,只有他自己知道,他其實(shí)也是一個人,他有正常人的思維,有正常人的需要,而這些是他不能得到的。他剛登上帝位,他也有過想要奮發(fā)的念頭,而且他也身體力行的去做了,后來他發(fā)現(xiàn)自己就像是陷在泥潭里,他不能決定任何事情,所以他以一種自己的方式對抗整個文官集團(tuán),消積怠工是他最后的反抗,也是他唯一能做的反抗。
張居正是一個能臣,他是帝師,是大學(xué)士,他以一已之力去改變帝國的走向,他最大的遺憾是去世太早,如果他再有十年時(shí)間,帝國的車輪應(yīng)該還會再向前滾動許久。張居正主政時(shí)期,皇帝還小,太后信任,他可以大刀闊斧的施行自己的改革,“考成法”“一條鞭法”的施行,帝國官場風(fēng)氣為之一振,國庫充盈,經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。他任用循吏不用清流,注重的是政績能力而不是道德。他以強(qiáng)力壓服一切反對新政的勢力,他在世的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)軍事都能在他的強(qiáng)力下改善,包括皇帝,都得在他的管教下。他去世后,改革嘎然而止,帝國的一切又走上老路,他被清算,清算他的人摸準(zhǔn)了皇帝的心思,因?yàn)樗埠鲆暳嘶实垡彩且粋€人的事實(shí),而且還是一個特殊的人。
申時(shí)行一門心思的要調(diào)和陰陽,但最后他發(fā)現(xiàn)他還是那么無力。他總想用道德來約束官員,用道德來替代技術(shù)和行政上的不足,他明白文官集團(tuán)有兩面性,但他還是沒有找到最合理的應(yīng)對方法,只能一次次的去強(qiáng)調(diào)道德的力量、集體的力量。短暫的調(diào)和陰陽只能是治標(biāo)不治本,帝國還是一步步滑向深淵。他太中庸了,中庸的像一張白紙。
海瑞是帝國官僚的榜樣,但他只能是一個掛在墻上的榜樣。他身體力行著儒家思想,奉守著太祖成法,他孤獨(dú)的與整個時(shí)代格格不入。但在那個時(shí)代,人人都知道他是清官,而人人都不想成為他,他注定只能被供奉在天上不能落地。文官集團(tuán)都知道學(xué)與用是兩回事,而只有他認(rèn)為是一回事,別人都是用學(xué)來給做裝門面而且他真的是用學(xué)來指導(dǎo)做,所以他是孤獨(dú)的、是不容于時(shí)代的。他死了后皇帝都松了口氣,他太不容于時(shí)代了,他心里懂“陰陽”,要不然他不會去職要官,但他就是不那么去做,他是帝國的異類,他只能被一腳踢到樓上,去做一個理想中的清官代表。
戚繼光是一個能審時(shí)度勢的將領(lǐng),他對帝國的官僚集團(tuán)及軍事體制有深刻的認(rèn)識,所以他沒有想去從根本上改變帝國軍事狀況。他會妥協(xié),向官僚集團(tuán)妥協(xié),向帝國體現(xiàn)妥協(xié)。他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),他從細(xì)節(jié)上去協(xié)調(diào),找到強(qiáng)有力的后盾張居正,來進(jìn)行自己的軍事協(xié)調(diào),所以帝國軍事一掃頹風(fēng),徹底解決東南倭患。做為將領(lǐng),他無疑是一個合格的將領(lǐng),在現(xiàn)實(shí)面前,他做到了最好。
李贄是一個文人,是一個自相矛盾的哲學(xué)家,他受儒家文化的影響又被儒家文化所困惑。他明白清廉為官卻不拒絕不合法收入,他認(rèn)同做官本為名利所以他從不打?yàn)閲鵀槊竦幕献?他明白家族對一個官員的期望而拒絕這種期望;他學(xué)儒家思想?yún)s又用行動來反抗。他勘破表象,而指出了真實(shí)的東西。所以,他的行為,他的思想不能容于整個文官集團(tuán),他的著作不能容于世間。
書讀罷,感觸頗多。
感觸一、禮儀和人事為什么是整個朝廷千頭萬緒的要點(diǎn)?禮儀代表的是一個對權(quán)力的膜拜和認(rèn)可,有了禮儀,權(quán)力有了表面體現(xiàn)的方式。而人事是權(quán)力的施行,歸根結(jié)底,所有問題是人的問題,掌握人事就是掌握了權(quán)力。禮儀與人事,互為依賴,缺一不可。所以帝國官員要求皇帝都要遵守各種成法,貴為皇帝也不可違反,從上到下都要在禮儀的約束之中。
感觸二、道德不能解決技術(shù)上和法律上的問題。當(dāng)?shù)蹏鴮⒌赖麓笃旄吒邩淦鸬臅r(shí)候,大明王朝其實(shí)注定要走向末路,技術(shù)上、行政上沒有一絲改進(jìn)空間,用粗線條的道德來改進(jìn),社會的進(jìn)步,必然受到約束。中國歷史兩千年以來用道德代替法治,至明而極,而明的歷史也確實(shí)精彩。
物理方面的書的讀后感篇十七
掀開摞摞發(fā)黃的.歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口 鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸!
然而,我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人,我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。
作為新時(shí)代的青年人,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!
物理方面的書的讀后感篇十八
教育方面的書讀后感:《好教師就是好教育》讀后感程紅兵,上海市中學(xué)語文特級教師,上海市建平中學(xué)校長,全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,上海市語文名師培養(yǎng)基地帶頭人。他用自己的行為與業(yè)績告訴我們,不要動輒就埋怨社會,把一切不如意都推給“體制”。在這個喧囂的時(shí)代,只要堅(jiān)守內(nèi)心的良知與理想,自覺抵制世俗的誘惑與時(shí)尚的挑逗,一個有追求的教育者還是可以有所作為的,甚至可以走得足夠遠(yuǎn)。
在書中,作者從六個方面進(jìn)行闡述。一是講教師的職業(yè)修養(yǎng)“愛滿天下”;二是講育人之道――生命之愛、民主思想、人文情懷;三是講學(xué)校管理――努力打造學(xué)校的品牌;四是講語文教學(xué)觀――讓心靈自由呼吸;五是介紹部分語文教學(xué)的課堂實(shí)錄;六講作文指導(dǎo)――創(chuàng)新思維寫華章??赐陼?,使我對語文教學(xué)有了更深入的了解,對自身的不足有了更清晰的認(rèn)識,可謂受益匪淺。
好教師就是好教育,要求我們教師要注重自身的學(xué)習(xí),要努力提高師德修養(yǎng),提高專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的教育理論,做到與時(shí)代同步,與學(xué)生同步。愛因斯坦說“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?!弊屪x書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,是教師的一種責(zé)任、一種情懷、一種追求。一要讀教育經(jīng)典,真正的經(jīng)典永恒而平易;二要讀教育報(bào)刊,了解同行在思考什么;三要讀人文書籍,拓展自己的人文視野;四要讀學(xué)生和為學(xué)生寫的書,要走進(jìn)學(xué)生的心靈。想想自己的業(yè)余時(shí)間,忙是事實(shí),但也不至于真的連看書的時(shí)間都沒有。只是在心里對讀書不夠重視,習(xí)慣沒有養(yǎng)成?!按豪锓ο拇蝽?,冬天不是讀書天。”不想讀書,四季都有理由。好教師,應(yīng)該是職業(yè)讀書人。蘇霍姆林斯基指出:“真正的教師必是讀書愛好者……一種熱愛書、尊重書、崇拜書的'氣氛,乃是學(xué)校和教師工作者的實(shí)質(zhì)所在?!?/p>
好教師就是好教育,還要求我們教師要“愛滿天下”。愛學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,賞識學(xué)生。蘇霍姆林斯基說,請你記住,教育――首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地區(qū)觸及年輕的心靈。教師,關(guān)注的不能只是學(xué)生學(xué)到多少知識,其行為是否符合規(guī)范等。教師首先關(guān)注的應(yīng)該是人,關(guān)注人的情感,關(guān)注人的價(jià)值,關(guān)注人性的完善。不能把學(xué)生當(dāng)成小大人看待,吹毛求疵,以種種成人的規(guī)范去束縛他,而應(yīng)把學(xué)生看成一個正在成長過程中的人。他們有童心,有童趣,比大人擁有更豐富的精神世界和更杰出的創(chuàng)新精神。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)?!坝H其師,信其道”,一個成功的教師首先必須贏得學(xué)生的愛。
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