通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時進(jìn)行修正和改善。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。以下是一些成功企業(yè)的案例分析，可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗。
照片里的故事初中篇一
三年級的時候，我由“醫(yī)院路小學(xué)”轉(zhuǎn)到“公園道小學(xué)”，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，讓我有些畏懼，而王岳則是一個愛說愛笑，喜怒毫不掩飾的男生。他一眼看出了我的“心理問題”，主動和我說話，交流，毫無疑問，我們成了最要好的朋友。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發(fā)生的事情讓我他的友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學(xué)和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當(dāng)然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。
“生日還好吧！”我問道
“還行吧??！王岳卻給了我一個出人意料的回答。
正奇怪，這時王岳的爸爸走過來對王岳說：“兒子，生日還行吧??！等別人走后，做兩張試卷吧！！”
王岳的爸爸是一位工程師，臉上有一副高度近視眼鏡，據(jù)說當(dāng)年他高考曾經(jīng)為全縣第一，我問他原因，他說：“制勝法寶就是至今留在鄉(xiāng)下的那兩麻袋試卷。
天啊，兩麻袋，我聽后一陣寒戰(zhàn)。
他還說：要提前拿來讓王岳演練一下。
“生日？生日又怎么樣？是玩重要還是學(xué)重要？！”王岳的媽媽也曾是考場上的強(qiáng)手，題海戰(zhàn)術(shù)的信奉者，所以振振有詞的說道。
“不?。?！”王岳摔門進(jìn)了里屋。
他父母歉意的眼望了一眼大伙，笑了一聲說道：對不住大家，失陪了！“隨后進(jìn)屋去了。
大家也都慢慢散去了。
“十一”小長假匆匆過后，王岳像變了一個人似地，少語，總是做試卷，不停地做。
王岳為班上的寫作能手，而這時的我也遇到了寫作的貴人----陳敏春老師，在她的指導(dǎo)下，我的文筆迅速成熟起來。
于是，班主任交給我倆任務(wù)，以“家鄉(xiāng)的變化“為主題寫作文。寫成后真巧，我倆
照片里的故事初中篇二
一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關(guān)懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼?？粗菑埑錆M歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！贝号⑦~著輕盈的腳步走了，迎來了炎熱夏天。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時的游戲場合，便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，通常亭亭凈植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，嬌嫩欲滴，有些盡展風(fēng)姿，香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾溺水中。詩普通的境界，畫普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當(dāng)我垂頭喪氣時，一個身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。由于腳陷在泥里，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來，大家看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高開心興的往回走。
這一幕剛好被姥爺看到，他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片，都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片里的故事初中篇三
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋€共同的＇目標(biāo)去努力拼搏，我們是對手，更是朋友。
曾幾何時，我剛邁入校門，走進(jìn)陌生的教室，面對陌生的你們，我有點茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ?，我一個人在教室看我的語文書，我有點抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡直有著天壤之別，沒有伙伴，沒有書，更沒有自由。
那天，我依舊在角落里看書，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說：“出來，滾出來?！蔽覈樀厣l(fā)抖，口齒不清地說：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點懵。沒等我反應(yīng)過來，你們就拽著我出去玩了……大概從這時候起，我們成了無話不談的好朋友。
我們沒有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見一面都成了不可能；我們也沒有想到，我們要說的再見，都很難說出口；我們沒有想到……唉，我們沒有想到的實在太多太多。
我們相約，要笑著說再見，最后卻是哭著相擁在一起……。
夕陽西下，我們揮手說再見。
漸漸回過神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……。
照片里的故事初中篇四
輕輕拉開上過鎖的抽屜，拿出一張可能因為放的時間太長而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看著照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個普通的廣場，但也好像因為那抹笑容而增了彩，添了色。她，爸爸說我們倆從媽媽肚子里就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場，是我們倆第一次這樣出來玩，都十分開心。當(dāng)時正好有一個賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個。我還記得，我說了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像云朵！”說著，還把手伸進(jìn)棉花糖里，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時照下了這張照片，也保存了下來。
我的好朋友，在幼兒園和中學(xué)時我們都“膩”在一起，可在小學(xué)時沒有。記得幼兒園畢業(yè)那天，叔叔突然來，把你接走了，我當(dāng)時很疑惑，之后就傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”，是真的，我當(dāng)時就大哭了一場，但也無能為力。后來的小學(xué)時光，我也慢慢適應(yīng)了沒有你，但還是總覺得少了點什么。一直到六年級，父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校，我當(dāng)時十分激動。但在我進(jìn)入新班級時，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當(dāng)在我激動的心漸漸被失望澆透的時候，有一個人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動的說不出話來。下課后，你來找我，一起說著我們童年的傻事，包括那個棉花糖。說著說著我們都笑出聲來，原來，有你的時光是那么美好。
我回過神來，看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點點滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船，說翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經(jīng)歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
照片里的故事初中篇五
看著那張曾與父母一起游玩的照片，不禁回想起那時的一段記憶，不僅僅是一張小小的照片而已，而是那時滿滿的回憶。
在門口雕塑那拜一拜便可以進(jìn)去了。在此之前，我還買了根糖葫蘆，叼在嘴上，酸酸甜甜，很是有滋味著呢。一開始映入眼簾的是寬敞的大廳，左邊是僧人住的屋子，不是很大，只允許一個僧人入住，右邊是擺放雜物的間子，中間有一口石頭做的丹爐，用手摸一摸，石頭的紋理在手上一掠而過，不甚光滑不甚粗糙，做工倒是蠻細(xì)致的呢！正如太上老君的那爐子一般，如果涂上顏色，那效果肯定是堪比天工！
前面豁然出現(xiàn)一棟寺廟，也許是剛剛沒注意到，只顧著看那爐子去了。那第一座寺廟里面端坐著如來佛祖，很是莊嚴(yán)，那炯炯的眼神，正一動不動地注視著我，仿佛是在端詳著我呢。身旁的兩個神仙，挺立著，注視著，因寺內(nèi)不許拍照和喧嘩，不然我會與父母一同感嘆一下這做工的精致和那莊嚴(yán)的氣勢。第二座寺廟是觀音菩薩，都說“菩薩心腸”“菩薩心腸”。今天我也算是知曉了，看著菩薩那和藹的笑容，和那眉毛上微微的魚尾紋，心想：菩薩怕不怕丑呢？心中又是驚喜又是驚嘆。身旁的兩位童子，眉清目秀，扎兩個小辮子，也很是玲瓏可愛。而第三座寺院則是那十八羅漢，左右兩側(cè)全部站滿了神仙，這莊嚴(yán)的景象，心中還有升起一般恐慌感。
出了寺廟，只見那山上還有座塔，那塔還有個名字叫“祖師塔”，聽起來很是神圣，二話不說就叫父母帶我前往那兒，俗話說“站得高，看得遠(yuǎn)”還別說，果真如此，站在塔頂，可以看見那些綠油油的松樹，連綿的山丘，還有剛剛觀賞過的寺廟呢。聽別人說在山的那一頭還有座雕像，可是，不管我怎么看，硬是看不到那調(diào)皮的雕像，也許是故意躲著我吧。再看看四周，看著那連綿起伏的山丘和綠蔥蔥的樹木，還有那即將吃完的糖葫蘆，又想到：世界之大，我竟能觀賞到此景，也是有幸呀！不過時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間便是晌午了，我們也該回去了?？粗菑垙堅谒斉牡恼眨X得很是留念，但人生沒有回頭路，既然走出去了，就要以堅定的信念一直走下去！生活如此！學(xué)習(xí)也如此！
照片里的故事初中篇六
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的.一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課，正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場時，x老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。
x老師平常不怎么嚴(yán)肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到x老師這么嚴(yán)肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，并站到指定位置，x老師安排好隊形后，轉(zhuǎn)過身看著我們說：“同學(xué)們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學(xué)生涯即將結(jié)束，讓我們來進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
三年已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經(jīng)記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿鳎覀円捕几鞅紪|西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
照片里的故事初中篇七
我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當(dāng)看的時候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動物園玩。
那是兩年前的一個暑假，幼兒園同學(xué)邀請我去動物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服，上面還應(yīng)了一個憤怒的小鳥圖案，表情看起來很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不知道在看什么。
記得那是個夏天，我和同學(xué)去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀，墻是用石頭蓋的，到處都是綠油油的大樹和灌木叢，翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口，我覺得特別疲憊，都不知道該先邁哪只腳了。我就問叔叔：“叔叔還有多長時間才能到參觀動物的地方”叔叔說：“快了，馬上就到了。”
終于到了，我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩，在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱，爭著要讓游客到它身上來攀登。
我們在石頭上追逐打鬧，媽媽見我們玩的'開心，就讓我們拍一張照，我和同學(xué)早早就站好了，我還擺了一個造型呢?？墒撬牡艿苓€慢悠悠，小心翼翼地向我們站的巖石走來。“咔嚓”相機(jī)拍攝了這寶貴的一幕，但是小弟弟還沒有走過來，半截腿沒拍上，正是遺憾啊！
每當(dāng)看到這張照片，讓我都回味無窮，眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時的所有了友誼和快樂。
照片里的故事初中篇八
照片里的我，在家鄉(xiāng)的原野上，流著世界上最純潔晶瑩的淚珠，一只小貓把少不經(jīng)事的我嚇得五官俱變，兩只小小的手兒緊緊攥著身旁笑得無奈的奶奶。
在我的記憶中，夕陽下那只貓張牙舞爪，老虎一般的紋絡(luò)布滿全身，殺氣騰騰的鼻頭高高皺起，一片烏黑，像夢中索命的撒旦。許是因為那時我還小，剛及奶奶腰間，尚需年近花甲的奶奶扶持著行走，才會覺得那惡貓如此可怕，以至于驚慌失措、嚎啕大哭。
據(jù)奶奶回憶說，我一直是個天使寶寶，不吵不鬧，安安靜靜的自娛自樂，平和淡定，處變不驚，就連醫(yī)生的大頭針襲上臂膀，我也只是眉頭微皺。
但那次，僅僅被一只小小的貓，嚇得魂不附體、痛哭流涕。奶奶說她當(dāng)時覺得好笑，便也沒有抱我起身，只等看我如何動作。誰知下一步我直接雙手雙腳緊緊攀住奶奶的身軀，小臉深深埋入她臟兮兮的衣襟里，淚水瞬時沾濕她的衣裳。奶奶這才趕忙彎腰掰開我緊握的雙手，將我牢牢抱在懷里，我顫抖著蜷縮著身子，奶奶用皴裂粗糙的手掌輕撫著我后背，口中喃喃輕語：“奶奶在，奶奶在……”
她說，我從黃昏哭到深夜，直到啜泣著入睡。
直到后來，我遇到一些真正值得去害怕、哭泣的事時，我卻不去哭了。那是奶奶彌留之際，一樣的夕陽，大人們叫我去看她最后一眼時，我搖頭拒絕轉(zhuǎn)身離開。我怕，怕一進(jìn)門，我那份偽君子式的堅強(qiáng)會被決堤的洶涌的淚水沖垮。我選擇心靈筑起高墻，拒絕一切情感沖刷。
我用我的名字筑起高墻，將被貓嚇得蜷縮在奶奶懷里的我囚禁起來，她哭泣，我也哭泣，因為我們同樣畏懼失去，同樣在面對失去。
以照片里的故事，獻(xiàn)給故去了的她，以及看不見了的她。
照片里的故事初中篇九
時光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等很多年之后，看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲存的，儲存起你在那一剎的美和快樂。
傍晚，我寫完作業(yè)，打開書廚籌備找本書看看。無意間看到了書廚上別著一張照片，紙看著還比較新，上面是個身著黑色短袖的女生坐在沙灘上，大大的雙眼，一張可愛的臉頰洋溢著笑容，看著竟如陽光般燦爛。這是哪個呢？對了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。
放寒假了，由于我期末考試成績優(yōu)秀，母親要帶我去旅游。大冬季的，那里都冷，于是大家去了三亞。那是我記憶里首次看海，站在海邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍(lán)天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個優(yōu)美的詞匯來贊美它。
海灘上，我和一個與我差不多大的小孩玩兒的非常高興。大家在海灘上濕的地方迅速寫寫畫畫，不等一會，海水便把它沖沒了。我開心道：“海把咋們的畫搶跑了?！彼f：“不對，是海想和大家做朋友了?！薄笆遣皇钦娴模俊蔽壹鼻械貑柕?。“一定是真的，海都收下咱們的畫了。”“那咱們再畫些送給海吧?！薄昂?！”于是大家便用小手在沙灘上畫著寫著。我突然想到了什么，于是我說：“海一定沒見過雪花，大家畫給他看?！薄班?！”然后大家便畫了起來。大家畫一會，嘶！手好疼呀！大家揉著手指頭，坐到旁邊休息。
沙灘上有一個小孩子子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促進(jìn)我們兩個也飛速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來，城堡被海水沖走一部分。于是我便想了一個方法，采集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子迅速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”，大家看著海水沖了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不可以便用引，大家在城堡前挖了一排小溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過來，可全進(jìn)入了小溝里，大家把排水溝挖長，挖成一個弧線，把弧線的兩端挖到海里，如此沖過來的海水也能“回家”了。后來，城堡再沒被海水沖走，大家開心的歡呼著、跳躍著。
我收回了臉上的笑意，看著照片，不知曉大家的城堡最后如何了。第三回看照片上的自己，感覺自己長大了，而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬季的三亞，大家的快樂也刻錄在照片的背后。
照片里的故事初中篇十
畢業(yè)的那一年，他跑到照相館照了一張最帥氣的照片，因為是她開口要的，她說，畢業(yè)后，要各奔東西了，她舍不得他這個朋友，怕以后會連模樣都會忘記的，希望他留一張照片給她。
他之前從未照過相，手里沒有現(xiàn)成的照片，他跑到縣城里據(jù)聽說照得最好的一家照相館里，告訴人家，要把他照得帥帥氣氣的，人家問他是不是要送給女朋友，因為這一階段，過來照相都是送人的，他羞紅了臉兒，沒有說出口兒，人家也不好意思再問。
他是一個靦腆的男孩，特別愛臉紅，尤其是被人問到與女孩關(guān)系問題上，他的臉兒就緋紅一片，一句話也說不出來。平時與女孩說話，也時不時臉紅一下。同學(xué)們都說他是老實人，不愛說話，愛害羞。
但他與她的關(guān)系還可以，這三年來，他們走得很近。在他們那個年紀(jì)，正是情竇初開的時候，若說他對她沒有一點喜歡是不可能的，可他從未說過喜歡她的話兒，她也一樣兒，在一起聊天，也從來說過喜歡一類的詞，他們更多的是討論學(xué)習(xí)，暢談理想。
他跟她在一起，心里有輕松的感覺，不會覺得語言拘泥，不會擔(dān)臉紅兒，其實，他也很奇怪，為什么別的女孩說話就會臉紅兒，跟她聊天就輕松自如。
在課堂上的時候，他有時犯困，栽頭磕腦，她就會摶一個小紙球，向他投擲過來，他回頭看看，就會看到她圓睜怒目的瞅著他，跟他手指比劃著，他懂她的意思，是讓他專心聽講，要克服困意，他眨眨眼點點頭，她會沖他做個鬼臉笑一笑。他也會樂起來，忘掉困意。
也就是她吧，若換成別人，他早就羞的臉紅了。他曾經(jīng)想過，在他的心里是不是都喜歡她的意思。想到他們的初次相識，好像是她主動的，那時候她對他有點欣賞，他的成績在班里算是優(yōu)秀的，她總是在課下還向他請教問題，就這樣他們倆慢慢地熟識了起來，慢慢的變成了無話不談的朋友。
面對畢業(yè)，他也舍不得她這個朋友。當(dāng)她向他要照片的時候，他的心里是有點激動的，他想把最好的形象留給她看，但是他又說不明白理由。
當(dāng)他把照片給她的時候，她也把自己的照片給了他，并告訴他，照片的背后有她的qq號和家里的座機(jī)電話，希望他不要忘了她，以后不管在什么地方，有時間了一定要跟她常聯(lián)系，他答應(yīng)了她。
后來她上大學(xué)了，而他留在了家里，走上打工的道路。在許多的時間里，他都想跟她聯(lián)系一下，但想到她在學(xué)校里學(xué)業(yè)一定很忙，怕打擾他，一直遲遲沒有跟她聯(lián)系。時間越久，那種聯(lián)系的心越來越淡了，最后他把照片壓在了厚厚的書層里。
好多年以后，他無意中翻到了夾著那張照片的書本，書本的頁面都落了一層薄薄的灰塵，他都忘記了。里面的照片，那照片赫然映在眼里，他癡癡地發(fā)呆了許久，好多好多的往事，好像在一瞬間都涌在了他的腦海里，有那么多的懷念，在他的心里久久泛起，看著照片后面的兩串?dāng)?shù)字，心里有絲絲的惆悵，他不知道在傷感什么，好像在后悔什么，說不清的心理，讓他的心情煩悶。
在他的心里還記得她，但不會再去聯(lián)系了。他不知道她的心里，是否還有一個他的存在？也許跟他一樣，是一個許久不曾翻開的記憶。
照片里的故事初中篇十一
小時候我很喜歡照相，昨天翻看相冊時發(fā)現(xiàn)了一張我和小米的合影。照片上，我們倆擁抱著，小米吐著舌頭，快活又信賴地看著我。小米是我們家養(yǎng)過的一只小狗，因為它剛到我們家就直接跳進(jìn)了裝小米的袋子里，我就給它取了這個名字。
一開始，我的家人并不喜歡小米，因為它特別淘氣，經(jīng)常會把盤子打碎，把拖鞋咬爛。
有一天早上上學(xué)前，我習(xí)慣地與小米以打鬧的方式告別。小米開心地滿地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果一不小心把爺爺最喜愛的一個花瓶打碎了。眼看要遲到了，我只好趕緊去學(xué)校。中午放學(xué)，一進(jìn)家門，我就看見爺爺正站在那堆花瓶碎片旁邊，怒氣沖沖地高舉著雞毛撣子訓(xùn)斥小米。小米在地上蜷縮成一團(tuán)，渾身發(fā)抖，還不時發(fā)出“嚶嚶”的叫聲?？磥頎敔敻鶕?jù)小米以往一貫的表現(xiàn)，認(rèn)定它是這件事的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
我急得直跺腳，就是沒有勇氣告訴爺爺是因為我逗小米，才導(dǎo)致它不小心打碎了花瓶。這時，我心里有兩個聲音在爭吵，小天使說：“和爺爺說出真相吧，他會原諒你的?！毙耗ё柚沽宋遥骸皠e去，你沒看見爺爺正在氣頭上？你說出來他也會打你的！”我正左右為難，小天使又說：“這件事你有責(zé)任，讓小米替你挨罵受罰，你心里不難受嗎？”于是，我定了定神，向爺爺坦白了。爺爺愣了片刻，慢慢地放下雞毛撣子，贊許地對我笑了。小米則跑到我的腿邊，左蹭蹭右舔舔，好像一開口就會說：“你真了不起?！比缓螅陀辛诉@張照片。
從那以后，我懂得了什么叫作“勇敢”，什么叫作“擔(dān)當(dāng)”。后來，由于我們一家無暇照顧小米，便將它送了人。看到這張照片，我特別想念我的小狗朋友，也謝謝它陪伴并見證了我的成長。
照片里的故事初中篇十二
每張照片都是獨特的，照片的背后都有自己獨一無二的故事。
四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個周末，一起去同濟(jì)大學(xué)賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠(yuǎn)處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃著光。走進(jìn)大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹下。“咔嚓”，一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒有結(jié)束……
盡管去了不同的初中，有些已經(jīng)不在楊浦區(qū)，有些也已經(jīng)不在上海，但我們永遠(yuǎn)是1301班。
照片里的故事初中篇十三
小時候，我有許多有趣的事，直到現(xiàn)在我還刻骨銘心。記得，這是發(fā)生在一個假期里的事。
那個星期天，我、我的兩個弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。
到了那里后，我們一同認(rèn)為玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲。
該我們了！”兩個弟弟一起的笑著說。“本在水中生，卻怕放水中；一旦水淹身，慢慢變無蹤?！薄拔抑?，是‘魚’吧！”哥哥說?！澳挠羞@么簡單那！”我和弟弟齊聲說?！笆恰?！”我說?！安弧⒉?、不、不、不、不，再猜再猜?！薄班拧撬碌纳铮瑢?？”哥哥說?！肮材?，答————錯了！”
“到底是什么?。±系?，告訴我們吧！”我和哥哥哀求道?！笆恰恰潜！钡艿軅冋f道?！皁h,no?！?/p>
照片里的故事初中篇十四
我家有一張照片，由于它，我的心里充滿暖暖的回憶。
今年1月份，班主任王老師邀請我和母親在家長會上表演節(jié)目。當(dāng)時我爽快地答應(yīng)了，但心中還有一絲恐懼，由于他們不知曉，我的內(nèi)心一直藏著一個“我”，一個膽怯害臊的小孩子。這個“我”只須站在眾人面前就會緊張不安，不知所措。
那天放學(xué)回到家，我征求母親的建議。母親聽了，毫不猶豫地回答：“小孩，你必須要去表演，這是訓(xùn)練膽量的機(jī)會。”母親的語氣十分堅定。于是我在家埋頭苦練吉它，母親訓(xùn)練唱歌，大家期望演出最好成效。
這將是我生活首次在同學(xué)和家長們面前表演！
在家排練的時間，母親對我格外嚴(yán)格，不斷提升需要。有一次，只因一個音符沒彈標(biāo)準(zhǔn)，就被母親責(zé)怪了一頓。大家家，時時會傳來吉它的聲音和母親嘹亮的歌聲。父親則在旁邊為大家加油打氣，給予精神鼓勵，他非常遺憾為何不邀請他。
家長會終于來了，我早早來到學(xué)校的小劇場等待。那時，我緊張得手心都冒出很多冷汗，生怕自己在表演時會出差錯。
終于輪到大家上場了！“下面請小謝母女”主持人說。“不對，是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運(yùn)》?！迸_下一陣哈哈大笑，我也放松不少。
我和母親走上臺，我努力克制我們的緊張情緒。在舞臺上，我歡快地彈著吉它，母親唱著歌。
優(yōu)美的旋律從我的指尖中流出，大伙聽得津津有味。有時，我意識到母親的步伐與我不同時，大家進(jìn)行眼神交流，心領(lǐng)神會，互合適合，一同演繹。在歌曲的高潮部分，我感覺到了音樂的魔力，不由自主地和母親一同演唱。臺下傳來陣陣掌聲，我的心情無比愉悅。
整個過程，我又激動又緊張。表演終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)。這次的表演十分成功，臺下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。
首次登臺，還是和母親一同表演，母親的“小幸運(yùn)”就是唱給我的。我是爸爸媽媽的小幸運(yùn)，這是愛的表白！
這次，我收成的不止是掌聲，還有家人對我的鼓勵，大伙對我的一定。更要緊是：我戰(zhàn)勝了那個隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”。
照片里的故事初中篇十五
在我家的電腦里，存放著許多我的照片，每一張照片都成了我小時候美好的回憶。其中最有趣的一張照片是我四歲那年在金雞湖公園照的那一張相片。
金雞湖公園是蘇州市的一個非常美麗的大公園，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去那里玩。在我四歲那年，有一天，我又來到了金雞湖公園，在湖邊的一個“人造沙灘”吸引了我，那里全是晶瑩剔透的小白沙粒，在陽光的照射下，整片“沙灘”閃閃發(fā)亮。許多小朋友正在“沙灘”上堆沙人，打沙仗……，見他們玩得那么開心，我也很快地加入了他們的隊伍中去。
我玩得正開心的時候，突然我想到了一個嚇唬媽媽的“餿主意”，我先用手在沙地里挖了一個大坑，接著我蹲下身子把左手臂伸進(jìn)了坑里，然后再用右手刨了很多沙子把我的左手臂幾乎完全地給埋了起來。大功告成后，我就開始大喊：“媽媽，救命！媽媽，救命！”我還故意裝著很痛苦的樣子哭了起來，其實我心里卻在偷偷地在笑，媽媽看到了，立刻“喀嚓”一聲按下了手中相機(jī)的快門，把我“惡作劇”的這一瞬間給拍了下來。這就是我的這一張照片的由來。
在我三歲那年，發(fā)生了一件有趣的事情。
我和哥哥常?？匆娦∫淘谑釆y臺前忙得手忙腳亂，一會兒梳梳頭，一會兒畫畫眉毛，一會兒打粉，……耽誤好多時間。我和哥哥總想去玩弄玩弄。終于有一天，機(jī)會來了――大人們都在客廳的空調(diào)房里關(guān)著門打麻將。我和哥哥躡手躡腳地溜進(jìn)小姨的房間，一走到梳妝臺前，我發(fā)現(xiàn)了一只怪怪的筆――它的外表和我們用的鉛筆差不多，可它的筆心卻是棕黑色的，“人身上有什么東東是這種顏色呢？哦，是眉毛。”我自言自語地說。于是我拿起筆就往自己的眉毛上胡亂地舞了幾筆，可誰知一看鏡子，把自己都嚇了一跳，原來，那舞的幾筆全部在額頭上！管不了那么多，我又迅速地找到口紅亂涂在自己的嘴上……我正在欣賞自己的“大作”，無意間身，發(fā)現(xiàn)哥哥選中了小姨（哥哥的媽媽）的長腿襪，正美滋滋地往上提呢！因為他的腿不夠長，長腿襪根本無法拉直，于是哥哥用襪子罩住褲子，把長腿襪當(dāng)作褲子穿起來。然后又選中了小姨的一雙最美的高跟鞋，穿在腳上。我總覺得哥哥身上還缺點什么，――是我手上的眉筆、口紅。我一不做、二不休，拿起眉筆在哥哥眉毛上畫了起來，由于我年齡小，手又不穩(wěn)，畫的眉毛全部在哥哥的眼睛上，頓時哥哥變成了一只大花貓。我又拿起口紅在哥哥嘴上畫了起來，哥哥的嘴巴立刻變成了一張血盆大口……在我們手忙腳亂地打扮時，爸爸拿起照相機(jī)把我們的“光輝形象”照了下來。
照片里的故事初中篇十六
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復(fù)“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去?！拔乙@個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了?！鞍?！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
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