人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分，我們應(yīng)該提高交際能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次因?yàn)槲宜綆н`禁物品而造成的風(fēng)波，我是一天比一天愧疚，明明在我進(jìn)入我們學(xué)校的第一天起，校領(lǐng)導(dǎo)和老師就跟我們?cè)敿?xì)的說(shuō)了學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)于哪些可以做，哪些不能做我應(yīng)該自己心里就有數(shù)才對(duì)，但是我卻沒(méi)有做好這該做的行為，在高二這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)上，我不僅僅沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，甚至還偷偷地將家里的xx帶到了學(xué)校里來(lái)，自己玩還不算，我還借給了其他同學(xué)，導(dǎo)致被巡視的校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，惹出了這么大的亂子。
這件事情我是負(fù)有主要責(zé)任的，明明說(shuō)過(guò)了的，明明我當(dāng)時(shí)也都記在了心里的，這些違禁的影響學(xué)習(xí)的東西，我一定不能帶。但是在學(xué)校待久了，我卻不自覺(jué)的開(kāi)始對(duì)自己散漫了起來(lái)，這種散漫是致命的，它是無(wú)形無(wú)相，在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)的時(shí)候就一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我本來(lái)堅(jiān)持的底線降低，從一開(kāi)始的嚴(yán)格遵守，到后來(lái)的寬松，再到后面不自覺(jué)犯下一點(diǎn)小錯(cuò)，最后到現(xiàn)在犯下如此大錯(cuò)。
我回想我的行為，真的感覺(jué)非常的對(duì)不起老師班主任以及我的父母平日里對(duì)我的教誨，要知道雖然我這些年讀書(shū)花費(fèi)了很多的汗水和精力，但是我的父母老師等關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人在我身上所花費(fèi)的時(shí)間精力比我只多不少。背負(fù)了這么多人期待和贊賞的我，在生活和學(xué)習(xí)上是肯定要做到我所能做的最好情況，不讓他們因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣而失望。
但是現(xiàn)在，一個(gè)xx，卻將我這么久來(lái)苦心學(xué)習(xí)苦心營(yíng)造出的認(rèn)真好學(xué)形象毀于一旦，更別說(shuō)我因?yàn)橥嫖飭手径赡軒?lái)的成績(jī)下降，還有因?yàn)槲宜阶詭?lái)的xx緣故而導(dǎo)致成績(jī)也受到影響的其他同學(xué)。這一次違紀(jì)行為，帶來(lái)的后果是慘痛的。
再說(shuō)影響，我們學(xué)生的本職雖然是學(xué)習(xí)，但是我們的性格本質(zhì)其實(shí)都是比較貪玩的，只不過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，我們也都明白自己想要什么，再加上大家都在學(xué)習(xí)，這種氛圍也讓人無(wú)法安心去玩耍，這種種因素的組合才讓我們最終沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。
但是這種情況營(yíng)造出來(lái)很辛苦，破壞起來(lái)卻只需要有一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩樂(lè)就行。只要有一個(gè)人帶頭，班內(nèi)的風(fēng)氣就會(huì)開(kāi)始波動(dòng)，大家的學(xué)習(xí)的信念就會(huì)動(dòng)搖，所以我這次的行為所帶來(lái)的后續(xù)影響可能比目前造成的還要嚴(yán)重。
這些認(rèn)識(shí)都是我在犯了錯(cuò)誤以后自己思考得出來(lái)的結(jié)論，也許有危言聳聽(tīng)，但卻是我最真誠(chéng)的反思?，F(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，但人卻依舊要往前走，我只希望我能夠在以后的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中讓老師重新對(duì)我改觀，讓我能夠重新得到老師的信任，希望老師能夠看到我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇二
為貫徹落實(shí)教育部及省、市教育部門關(guān)于學(xué)生手機(jī)管理的有關(guān)要求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，近日，郴州市嘉禾縣第六中學(xué)開(kāi)展禁止手機(jī)等違禁物品進(jìn)入校園專項(xiàng)督查活動(dòng)。
當(dāng)天，該校在學(xué)校大門、田徑場(chǎng)、體藝館等重點(diǎn)位置設(shè)立17個(gè)崗位，共派出51名督查人員，明確分工與職責(zé)。通過(guò)近5個(gè)小時(shí)的檢查，共收繳手機(jī)、充電寶等違禁物品近160件。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，被收繳的違禁物品將暫由學(xué)校代為保管，隨后將通知家長(zhǎng)到校領(lǐng)取。
為免造成學(xué)生逆反心理，此前，學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、廣播會(huì)、主題班會(huì)、簽訂手機(jī)管理承諾書(shū)等形式，讓學(xué)生充分了解學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)手機(jī)管理的目的及意義，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下階段，學(xué)校將繼續(xù)加大宣傳與管理力度，堅(jiān)決杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園現(xiàn)象，凈化育人環(huán)境，保障正常的教育教學(xué)秩序。
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攜帶違禁物品檢討書(shū)篇三
尊敬的樓長(zhǎng)阿姨：
今天我們宿舍用熱得快，被樓長(zhǎng)阿姨及時(shí)制止，感謝她能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)熱得快是水管爆裂的時(shí)候找外面的學(xué)姐借的，我們今天想早點(diǎn)復(fù)習(xí)功課，馬上要期末考試了，本想省點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)洗完睡覺(jué)，就燒了倆壺水，我們認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我們的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)樓長(zhǎng)阿姨的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三，和樓長(zhǎng)阿姨加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我們保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的樓長(zhǎng)阿姨繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點(diǎn)，使我取得更大的.進(jìn)步！
檢討人：
20xx年10月8日
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
現(xiàn)在的我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)。真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進(jìn)去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象。
很懺愧把我當(dāng)孩子一樣培養(yǎng)了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學(xué)生無(wú)比的愧疚，毫無(wú)臉面來(lái)面對(duì)。不敢奢求原諒，懇請(qǐng)接受我真誠(chéng)的歉意。
兩個(gè)月前我就知錯(cuò)了，但不敢面對(duì)如此嚴(yán)重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來(lái)，如同世界末日。還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了，每當(dāng)想到我很有可能無(wú)法和同學(xué)們一起畢業(yè)，心如刀割般的疼痛。每天睜開(kāi)眼睛，第一時(shí)間就是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我的日子還沒(méi)到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔，我不知道我那時(shí)在想什么，為什么會(huì)鬼使神差般地沒(méi)把電話放到昨天放得好好的.地方而是揣在兜里，臨近考研結(jié)束要去上廁所，還把電話開(kāi)了下機(jī)。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費(fèi)了且搭上自己的一生，更是給學(xué)校造成十分嚴(yán)重的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個(gè)徹徹底底的罪人，我也無(wú)法原諒我自己，更不奢求別人的原諒。
在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向?qū)W校做一個(gè)匯報(bào)，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
1月15日下午在回學(xué)校的公汽上，我用手機(jī)聊qq，就問(wèn)一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語(yǔ)答案。她發(fā)過(guò)的答案與我答的有太多不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜，她說(shuō)那就是今天朋友讓她發(fā)給那些買答案的考生的標(biāo)準(zhǔn)答案。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了，就問(wèn)她多少錢。她說(shuō)不知道。我隨口問(wèn)明天的西醫(yī)綜合有沒(méi)有答案。她說(shuō)可能有。我隨口就問(wèn)了下能不能幫我也發(fā)一份。她說(shuō)看情況吧。其實(shí)我真把這回事當(dāng)真，只是好奇問(wèn)問(wèn)，讓她發(fā)答案也只是個(gè)說(shuō)辭。1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試，天氣太冷，我?guī)У奈募椓蚜耍谑前阉械臇|西全裝在口袋里。進(jìn)考場(chǎng)后文具全扔在桌上，手機(jī)索性就一直裝在兜里。臨近我的考研結(jié)束不到半小時(shí)，我也把試卷檢查一遍了，就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所，于是舉手請(qǐng)求上廁所。在進(jìn)廁所前，監(jiān)考老師好心的問(wèn)過(guò)我今天怎么不見(jiàn)我的手機(jī)。我突然想到帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是違紀(jì)，我不敢交出來(lái)，就說(shuō)今天沒(méi)帶。在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機(jī)，我竟然還開(kāi)了下機(jī)，并且有條之前沒(méi)發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號(hào)不好或者他那邊信號(hào)不好)嗖了下給發(fā)出去了。我當(dāng)時(shí)害怕了，立馬關(guān)機(jī)出了廁所。期間不到兩分鐘?？蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。監(jiān)考老師應(yīng)該是監(jiān)測(cè)到電波了，他讓你我交出手機(jī)，我給了他，讓他搜了我的所有口袋。我以為沒(méi)事的，畢竟我沒(méi)有作弊的事實(shí)。過(guò)了會(huì)保安把我?guī)У綄徲嵤遥耶?dāng)時(shí)就崩潰了，我極度害怕，因?yàn)槲抑牢疫@么一瞎折騰對(duì)不起的人實(shí)在太多了。糊里糊涂簽了字，簽的竟然是考試作弊。我之后有過(guò)想去申辯?？晌矣址磸?fù)想想，不管怎么樣都成這樣了，于事無(wú)補(bǔ)了，我的這輩子已沒(méi)戲了。我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了，順便把我的手機(jī)和其他東西拿回來(lái)。我問(wèn)她我的事情怎么處理，她人很好，一而再的告誡我趕緊寫(xiě)份深刻的檢討給院領(lǐng)導(dǎo)，可我真無(wú)臉面去面對(duì)。我問(wèn)她我的事情的嚴(yán)重性，她說(shuō)已構(gòu)成違紀(jì)，不會(huì)太簡(jiǎn)單處理的。讓我做好思想準(zhǔn)備。我告訴我正在廣東務(wù)工的父母，我見(jiàn)他們只是哽咽著一味的安慰我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，他們支持我走下去，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)出息的父母。我很對(duì)不起他們。
一樣的工作生活，回報(bào)我父母，回報(bào)社會(huì)。對(duì)學(xué)校形象的抹黑，我深知自己無(wú)法彌補(bǔ)，我只能一輩子遭受良心的譴責(zé)，愧對(duì)培育了我四年的母校，對(duì)不起。
此刻，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的辦公室里寫(xiě)這份檢討書(shū)，我不知道我寫(xiě)的是否真誠(chéng)，但我說(shuō)的全是心聲。這兩個(gè)月來(lái)，唯一能讓我暫時(shí)不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)工作。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn)，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的深深愧疚。
我所犯錯(cuò)誤的影響很壞。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，同學(xué)們對(duì)我的考研也充滿期待。然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)及其處分。對(duì)于這一切我將對(duì)我的人生做進(jìn)一步深入的總結(jié)和深刻反省。敬望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地懇求學(xué)校能認(rèn)我這個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情從輕處理。對(duì)不起，學(xué)校、老師、同學(xué)還有我的家人。罪人xx在這向你們真誠(chéng)的致歉。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇五
尊敬的生活老師：
xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對(duì)我們宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查的時(shí)候搜出一個(gè)電熱毯和燒烤鍋，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，對(duì)此我們表示接受，也感謝你們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。在此，我們謹(jǐn)向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求，不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
第二，使用違規(guī)電器會(huì)增加意外事故發(fā)生的機(jī)率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，從而得以進(jìn)步。做為學(xué)生，我們給生活老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的保證書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我們非常感謝生活老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我們保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點(diǎn)，使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！
檢討人：
20xx年10月8日
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇六
這是一份檢討書(shū)，檢討我在大學(xué)時(shí)代的一些無(wú)故“缺席”行為。我對(duì)這些“缺席”行為耿耿于懷，并且直至現(xiàn)今仍要作出檢討是因?yàn)楸救水?dāng)時(shí)已是法律系的學(xué)生，卻沒(méi)有一點(diǎn)的權(quán)利觀念，懵懂無(wú)知，與法律精神格格不入。
那時(shí)的學(xué)生宿舍美稱為“公寓”，其實(shí)也就是一幢幢六、七層高灰頭灰臉的樓宇罷了，一個(gè)十多平方米的房間里置四張雙層床，住八個(gè)人。空間的擁擠不是問(wèn)題，最大的問(wèn)題是整座“公寓”只有一臺(tái)電話機(jī)，而且是通過(guò)學(xué)校的電話總機(jī)進(jìn)行接駁！那臺(tái)唯一的電話機(jī)是老式的轉(zhuǎn)盤電話機(jī)，得用小指頭插進(jìn)盤里順時(shí)針地?fù)芘晏?hào)碼才能將電話打出去。電話機(jī)就擺放在一樓的傳達(dá)室里，每當(dāng)外面有電話打進(jìn)來(lái)，傳達(dá)室的老大爺就向樓里頭那個(gè)時(shí)好時(shí)壞的傳音器使勁喊：某某某房，某某，電話！那天我風(fēng)風(fēng)火火地趿拉著拖鞋跑到一樓接上了電話。說(shuō)了一會(huì)，冷不防電話里沒(méi)頭沒(méi)腦的冒出一把婦女的聲音：“快點(diǎn)聊！”奇怪，怎么回事？我問(wèn)電話里的對(duì)方，對(duì)方說(shuō)沒(méi)聽(tīng)到婦女的聲音，噢，可能是電話線出故障，竄線了，我想。不一會(huì)，剛才那把婦女的聲音又響將起來(lái)：“還沒(méi)完？人家等著用電話哩！趕緊！”很不耐煩的樣子，我到底搞不懂今天的電話是怎么回事，心里局促不安，匆匆掛了電話。后來(lái)將此事告訴了同學(xué)，同學(xué)笑得人抑馬翻：“哈哈，那是學(xué)校電話總機(jī)的接線阿姨在跟你說(shuō)話呢，她們都喜歡這樣做，她們也有這個(gè)權(quán)力……”是嗎？她們都喜歡這樣做？真見(jiàn)鬼！我罵了一句，事情就這樣子過(guò)去了，未放心上，完全沒(méi)有意識(shí)到自己已被侵權(quán)了。
到大學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校購(gòu)買了一套膳堂結(jié)算電子系統(tǒng)，膳堂里每一個(gè)營(yíng)業(yè)窗口都安裝一臺(tái)電子付款終端，然后是每一個(gè)同學(xué)都得購(gòu)買一張電子飯卡，學(xué)生自主存款入卡。每次購(gòu)買飯菜時(shí)，只要用飯卡在營(yíng)業(yè)窗口的電子終端刷一下，終端便會(huì)顯示該飯卡的余額，然后由司膳員按數(shù)字鍵盤從飯卡里扣除款項(xiàng)。此舉大大方便了分秒必爭(zhēng)的同學(xué)們，縮短了排隊(duì)打飯的時(shí)間，但新的情況隨之出現(xiàn)，當(dāng)飯卡的余額低于十元錢時(shí)，每一次刷卡，電子系統(tǒng)便發(fā)出“嗶、嗶、嗶”的聲音，持續(xù)數(shù)秒的時(shí)間，此時(shí)周圍的同學(xué)，不管相識(shí)不相識(shí)的都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的發(fā)出一些哄笑，有時(shí)司膳員也會(huì)笑著說(shuō)：“同學(xué)，要快點(diǎn)去存錢咯！”聽(tīng)不出同學(xué)們與司膳員的笑聲和話言里是否含有嘲笑的意思，但使用飯卡的當(dāng)事人卻自然而然地有了尷尬的感覺(jué)！至少本人當(dāng)時(shí)便每每有尷尬的強(qiáng)烈感覺(jué)，感覺(jué)自己的隱私暴露在眾目睽睽之下！尷尬歸尷尬，我亦無(wú)可奈何地習(xí)慣了嗶聲，仍未想到要向校方反應(yīng)一下情況，要求改善一下系統(tǒng)的程序設(shè)置，放棄這種名為善意提醒，實(shí)則有損權(quán)利的嗶聲。作為法律系學(xué)生的.我，權(quán)利意識(shí)再次缺席。
畢業(yè)后不久便聽(tīng)說(shuō)每個(gè)“公寓”里都分裝了獨(dú)立的電話機(jī)，不會(huì)再出現(xiàn)“阿姨插話”的事件了，但膳堂的嗶聲仍不時(shí)的伴隨著善意的笑聲此起彼落地響著。
然而最能考驗(yàn)我的權(quán)利意識(shí)的并不是上述這兩件事情。
在我們上大學(xué)時(shí)，東北地區(qū)的高校普遍地一次性收取了四年的學(xué)雜費(fèi)。臨近畢業(yè)時(shí)，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)同城的其他幾所大學(xué)都已按國(guó)務(wù)院、國(guó)家教委和國(guó)家財(cái)政部等單位的聯(lián)合發(fā)文，將預(yù)收的學(xué)雜費(fèi)兼利息退回給學(xué)生，但本校卻不見(jiàn)絲毫的行動(dòng)和表示。于是乎，同學(xué)們開(kāi)始自發(fā)組織起來(lái)商討此事，謀求向校方反映意見(jiàn)的方法。我的幾位法律系同學(xué)負(fù)責(zé)查找法律依據(jù)，幾經(jīng)艱辛后，終于從舊報(bào)紙上復(fù)印到相關(guān)的部委文件，然后挨門挨戶的將資料分發(fā)到每個(gè)宿舍里，以期能喚醒更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。在畢業(yè)生居住的6號(hào)樓前，經(jīng)常聚集著一些同學(xué)在討論此事，由于未能形成比較固定的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，整個(gè)活動(dòng)只好由幾名比較活躍的同學(xué)主持著，然而工作卻是有條不紊地進(jìn)行著，一部分同學(xué)開(kāi)始了簽名行動(dòng)；一部分同學(xué)作為代表與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了對(duì)話；一部分同學(xué)開(kāi)始了義捐經(jīng)費(fèi)活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處的老師接待了代表同學(xué)，并拿出了一些不能令同學(xué)們滿意的理由來(lái)，最后口頭答應(yīng)與學(xué)校更高層領(lǐng)導(dǎo)商量后妥善處理好此事。結(jié)果，學(xué)校動(dòng)員各院系指導(dǎo)員、學(xué)生干部在學(xué)生中做工作，分化瓦解，孤立活動(dòng)的帶頭同學(xué)，一些積極的同學(xué)更被學(xué)校的保安人員全天候貼身跟蹤，學(xué)生當(dāng)中也開(kāi)始出現(xiàn)雜音，不了解者有之，不理解者有之，反對(duì)者有之?！巴速M(fèi)”活動(dòng)進(jìn)入兩難的境地，再加上畢業(yè)前擇業(yè)問(wèn)題的困擾，參與活動(dòng)的同學(xué)們便“理所當(dāng)然”地快速地分崩離析，校園復(fù)歸平靜。然而，秋后算帳的事情不久后便不出意料地發(fā)生了。畢業(yè)典禮之后，本班的一名同學(xué)被校方認(rèn)定為活動(dòng)的“積極分子”，畢業(yè)派遣證被學(xué)生處扣壓住不放，我的同學(xué)不得已地找到了副校長(zhǎng)，找到了學(xué)生處處長(zhǎng)，賠了四天的不是，最終才換來(lái)校方的“原諒”，“贖”回派遣證！一葉知秋，其他所謂“積極分子”的同學(xué)的境況可想而知。
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇七
大學(xué)生檢討書(shū)(也稱大學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū))是指在大學(xué)學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書(shū)的格式差不多，主要由四個(gè)部分構(gòu)成：
一、標(biāo)題
在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書(shū)》。
二、稱謂
寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“x老師”等。
三、正文
正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
四、落款
寫(xiě)上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級(jí)名稱，最后寫(xiě)上年月日。
特殊檢討(嚴(yán)重檢討)
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。
接下來(lái)由給大家?guī)?lái)三份符合大學(xué)生檢討書(shū)格式標(biāo)準(zhǔn)的范文，敬請(qǐng)參考。
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)使用違禁品這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再用的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得使用違禁品。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次晚上，我正在寢室看看書(shū)時(shí)，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們檢查違禁品，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。但歸根結(jié)底，還是由于我的違法校規(guī)，對(duì)使用違禁品的規(guī)定暫時(shí)忘記而釀成今日這次大禍。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，后悔至極啊！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如別人也用了，我只用一次的借口我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能說(shuō)明什么的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
首先，造成最直接的原因是我們自我約束力差了，由于身體的不適，不免使用了違禁品。當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，再次后悔之極。
還請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇九
尊敬的樓長(zhǎng)阿姨：
今天我們宿舍用熱得快，被樓長(zhǎng)阿姨及時(shí)制止，感謝她能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)熱得快是水管爆裂的時(shí)候找外面的學(xué)姐借的，我們今天想早點(diǎn)復(fù)習(xí)功課，馬上要期末考試了，本想省點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)洗完睡覺(jué)，就燒了倆壺水，我們認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我們的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)樓長(zhǎng)阿姨的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三，和樓長(zhǎng)阿姨加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我們保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的樓長(zhǎng)阿姨繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人：
20xx年10月8日。
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
12月23日，外院老師在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出一個(gè)電熱鍋，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，對(duì)此我們表示接受，也感謝她們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然我們知道這種行為也是不對(duì)的，但是我們還是做了，所以，我們犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我們知道，老師對(duì)于我們的使用違規(guī)電器非常的生氣。我們也知道，對(duì)于學(xué)生，保證宿舍的安全，不使用違規(guī)電器是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我們卻連最基本的都沒(méi)有做到，為此我們也要向我們自己愚蠢的行為做出檢討。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我們深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我們深深懊悔不已。
在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我們認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也為了讓老師你能夠相信我們能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我們將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己生活習(xí)慣的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我們開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我們終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我們犯錯(cuò)誤的重要原因。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該使用違規(guī)電器。我們的行為不符合一個(gè)研究生生的要求。作為當(dāng)代研究生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我們不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。寒假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我們的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。雖然我們這種行為方便了自己，但是，我們是在他人的安全之上的自己得利，我們是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名研究生，我們沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我們決定有如下個(gè)人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我們就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我們寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。提高紀(jì)律性。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。
三，提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
四，學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于我們以前所犯的錯(cuò)誤，我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。
我們非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我們保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。并且向老師保證我們以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是此類的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我們一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我們，提醒我們，我們一定不會(huì)再讓老師失望了。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點(diǎn)，使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!
檢討人：
20xx年10月8日。
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇十一
尊敬的生活老師：
xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對(duì)我們宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查的時(shí)候搜出一個(gè)電熱毯和燒烤鍋，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，對(duì)此我們表示接受，也感謝你們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。在此，我們謹(jǐn)向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求，不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
第二，使用違規(guī)電器會(huì)增加意外事故發(fā)生的機(jī)率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，從而得以進(jìn)步。做為學(xué)生，我們給生活老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的保證書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我們非常感謝生活老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我們保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點(diǎn)，使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!
檢討人：
20xx年10月8日。
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，在上個(gè)星期的安檢里，被檢查出了兩個(gè)違禁用品。一個(gè)小型的電火爐和一個(gè)吊床，現(xiàn)已上交給學(xué)校宿管處，學(xué)校給出的處分是通報(bào)批評(píng)我們寢室以及給予我們寢室停課兩天的處分。對(duì)于這些，我們寢室都覺(jué)得是學(xué)校寬大處理了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)已經(jīng)意識(shí)到了我們錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，所以我們每人都寫(xiě)了一份檢討書(shū)，想交給老師，想讓老師知道我們已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省，進(jìn)行了深刻的檢討。
違禁物品之所以是違禁物品，當(dāng)然有它的危險(xiǎn)的地方。而學(xué)校宿舍又是大家共同生活的地方，你把危險(xiǎn)物品帶到宿舍里來(lái)，并在宿舍里它，不是置同學(xué)們的生命安全而不顧嗎。如果真的發(fā)生意外，不知道我們還會(huì)面臨多么嚴(yán)重的后果，相比于現(xiàn)在的警告，停課，我們算是比較幸運(yùn)的了。因?yàn)橐坏┪覀兪褂貌徽_，一旦發(fā)生意外，受傷的可就不是我們幾個(gè)人，而是學(xué)校所有住宿的同學(xué)都有可能會(huì)受牽連。那個(gè)時(shí)候可不就是僅僅停課那么簡(jiǎn)單了，而是我們連想象都想象不到的后果，是我們都承受不起的后果，也是我們?cè)趺春蠡谝瞾?lái)不及的的后果。
所以我們不能只為了貪圖自己的享受，而不考慮后果，也不考慮同學(xué)們的安全問(wèn)題。雖然說(shuō)安吊床不會(huì)危及到同學(xué)的安全，但是你有椅子不坐，非要躺在吊床上，萬(wàn)一一個(gè)不留神掉了下來(lái)，那受傷的就是我們自己了，我們不僅要挨痛，還要花錢治病。不僅讓父母親擔(dān)心，還要讓學(xué)校里為我們擔(dān)責(zé)任。這是很不應(yīng)該的。
再者，電火爐的功率這么大，在宿舍使用它存在這么大的安全隱患，我們難道不知道嗎？但是我們還是使用它了，原因很簡(jiǎn)單那就是太冷了，我們想要暖和點(diǎn)。但是別的同學(xué)不冷嗎，別的同學(xué)不想取暖嗎，如果每個(gè)宿舍的同學(xué)都像我們這樣，你學(xué)校宿舍的電壓肯定是太不上的，可能會(huì)導(dǎo)致所以的宿舍都停電，甚至還會(huì)發(fā)生火災(zāi)。所以說(shuō)我們?cè)谒奚崾褂秒娀馉t，是多么愚蠢的表現(xiàn)，是多么無(wú)知又自私的表現(xiàn)。
所以，我們?cè)诖讼蚶蠋煴ＷC，在此向?qū)W校保證以后絕不會(huì)再帶違禁物品帶學(xué)校里來(lái)了，不管有多么需要，也不會(huì)在學(xué)校宿舍使用這些危害到同學(xué)安全或者危害到自己生命安全的違紀(jì)物品。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好!
我們宿舍在因?yàn)槭褂秒姶碉L(fēng)導(dǎo)致宿舍斷電，為此我們感到十分的慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。通過(guò)對(duì)大學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，我們深刻意識(shí)到所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我們違反學(xué)校規(guī)定在宿舍使用大功率電器的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。這種行為損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。首先，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。宿舍是我們生活起居的地方，安全問(wèn)題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
對(duì)于這次違規(guī)行為，我們認(rèn)真接受批評(píng)教育，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。針對(duì)所犯的錯(cuò)誤我們寢室決定執(zhí)行以下整改措施：
(1)立即召開(kāi)寢室會(huì)議，就違章用電的事件相關(guān)人做出深刻地檢討，給寢室?guī)?lái)的不好影響要負(fù)起責(zé)任，并立下保證。
(2)重新閱讀相關(guān)規(guī)則，保證日后絕對(duì)不做與規(guī)則相違背的事情。
(3)檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器，一旦發(fā)現(xiàn)立即處理，決不再用。
(4)制定監(jiān)察制度，發(fā)現(xiàn)同一個(gè)寢室或者其他寢室的同學(xué)使用違章電器，應(yīng)該立刻予以制止，不聽(tīng)勸告者將上報(bào)。對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，我們已經(jīng)深刻檢討反省，也愿意誠(chéng)懇接受處罰，處罰是改正錯(cuò)誤和警醒的一個(gè)手段，但希望老師念在我們是初犯，而且誠(chéng)心悔過(guò)改正，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師看我們的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
攜帶違禁物品檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是這次違紀(jì)寢室的寢室長(zhǎng)xx，我對(duì)于我們寢室的惡劣表現(xiàn)表示道歉，并對(duì)我這個(gè)寢室長(zhǎng)在寢室卻沒(méi)有規(guī)范和管理好寢室的言行而覺(jué)得羞愧，畢竟我這個(gè)寢室長(zhǎng)被選出來(lái)一方面是為了讓我們寢室能夠更好地生活學(xué)習(xí)，另一方面也是老師對(duì)我的信任，相信我能夠管教好我們寢室的言行舉止不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情。
但是從現(xiàn)在看來(lái)，我顯然做錯(cuò)了，沒(méi)有好好的約束好我的`室友，私自使用了大功率的電器，將我們寢室的安全置之不顧，只為了那么一點(diǎn)的生活方便和享受，就給我們的人生安全埋下隱患，這是非常沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的行為。
學(xué)校之所以禁止什么，肯定是有著他的道理，甚至這些道理我們自己稍微思考一下都能夠明白過(guò)來(lái)，學(xué)校要為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)以及安全負(fù)責(zé)。為什么學(xué)校不讓我們帶手機(jī)？因?yàn)檫@會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，二不讓我們?cè)趯嬍沂褂么蠊β实碾娖?，則是為了讓我們能夠在一個(gè)安全的生活環(huán)境中生活。
但是我們自己安全意識(shí)薄弱，卻還覺(jué)得學(xué)校是小題大做，覺(jué)得既然寢室的電源能夠讓這個(gè)電器運(yùn)作，就代表沒(méi)有危險(xiǎn)性。完全不知道這是勉強(qiáng)帶動(dòng)，是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，隨時(shí)可能因?yàn)殡娏麟妷旱囊粫r(shí)波動(dòng)就導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。
現(xiàn)在在老師的輪番教導(dǎo)之下，我們一寢室都明白了其中的安全隱患，也逐漸的后怕起來(lái)，特別是老師給我們舉的那幾個(gè)因?yàn)樗阶栽趯嬍沂褂么蠊β孰娖鞫鴮?dǎo)致的火災(zāi)，更是讓我們大家觸目驚心。
現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生甚至結(jié)束了，但是我們的生活卻依然要繼續(xù)，如何讓我們?cè)趯W(xué)校中更好更安全的生活學(xué)習(xí)想必在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)成為我們寢室討論的話題。我作為寢室長(zhǎng)也會(huì)在以后更加強(qiáng)化自己這些方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，做到面對(duì)危機(jī)違規(guī)等安全隱患時(shí)能夠第一時(shí)間的處理，絕不會(huì)向這次一樣因?yàn)闊o(wú)知而允許了違紀(jì)行為的存在。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
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