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六一文藝活動(dòng)主持詞篇一
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福―――
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
六一文藝活動(dòng)主持詞篇二
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師2：親愛(ài)的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長(zhǎng)寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
五、中二班《舞蹈串燒》
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了
幼2：請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師1：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
七、小二班《超級(jí)奶仔》
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊？
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》
九、大二班《花木蘭新說(shuō)》
幼3：######
幼4：######
十、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》
十一、大大二班《街舞寶貝》
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》
十二、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》
十三、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》
六一文藝活動(dòng)主持詞篇三
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激蕩
女：投身歡樂(lè)的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女：我們的心就像快樂(lè)的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
六一文藝活動(dòng)主持詞篇四
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;
乙：彈去五月的風(fēng)塵;
丙：踩著夏日的節(jié)拍;
丁：迎來(lái)六月的陽(yáng)光;
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;
乙：聞，院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;
丙：聽(tīng)，風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;
?。呵?，咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉;
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;
丙：是的，六月有我們開(kāi)心歡樂(lè)的節(jié)日;
?。菏堑模率俏覀冏聣殉砷L(zhǎng)的季節(jié);
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，去擁抱六月的美麗。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門(mén)之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;
丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié)，
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來(lái)賀電;
甲乙合：敬愛(ài)的老師們，
丙丁合：親愛(ài)的同學(xué)們
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(節(jié)目一)
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭剪刀布》。
(節(jié)目二)
乙：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷;教之道，貴以專(zhuān)。
丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)表演語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長(zhǎng)遼小學(xué)生倍兒棒》。
(節(jié)目三)
?。杭t紅的中國(guó)結(jié)，喜盈盈的中國(guó)心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂(lè)進(jìn)家門(mén);紅紅的中國(guó)結(jié)，甜蜜蜜的中國(guó)情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
(節(jié)目四)
甲：__年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩(shī)為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)
乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無(wú)法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)
(節(jié)目七)
為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)
甲：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
?。航裉旄枞绯?。
合：快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙?。何覀儗?huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
六一文藝活動(dòng)主持詞篇五
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風(fēng)，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤(rùn)的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
甲：今天，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的慶祝最開(kāi)懷。
甲：激情飛揚(yáng)，縱情歌唱，
乙：意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，
xx小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
六一文藝活動(dòng)主持詞篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝表演活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
六一文藝活動(dòng)主持詞篇七
、各位老師，(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲:
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話
，掌聲有請(qǐng)。(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的
篇
章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話
。(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來(lái)碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹?！?p>(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?(女)呀對(duì)!我還記得。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》
(男)愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
心》(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸?，可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)
(女)感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)
(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》
(結(jié)束語(yǔ))
女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。
男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男:激動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男:踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福
男:成長(zhǎng)在/
黨
的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。合:我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望。
女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一文藝活動(dòng)主持詞篇八
大家晚上好!
男：歡快的舞蹈，揭開(kāi)了..社區(qū)文化節(jié)精彩的序幕
女：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出了雙擎四驅(qū)建設(shè)者豪邁的情懷
今晚在百忙之中親臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx、xx、xxx、xxx、xxx……
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)旨在提供舞臺(tái)，充分展示社區(qū)文化建設(shè)成果，使居民群眾成為藝術(shù)節(jié)的參與者、組織者、受益者，剛才您欣賞到的就是由表演的舞蹈《盛世歡歌》。
接下來(lái)有請(qǐng)xx為晚會(huì)致辭。
男：又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，
女：又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的周末，
男：在這個(gè)美好的日子里，希望我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的這道文化大餐能為您帶來(lái)好心情。
女：下面請(qǐng)欣賞由梅輝坡社區(qū)為您帶來(lái)的舞蹈《太極扇》。
六一文藝活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方！
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎！
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨！請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。
親愛(ài)的各位來(lái)賓，在20xx年9月1日，我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在xx教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱(chēng)號(hào)。
下面有請(qǐng)xx上臺(tái)，有請(qǐng)授牌專(zhuān)家xx（待定）。
（對(duì)授牌專(zhuān)家xx作簡(jiǎn)要介紹）現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)xx專(zhuān)家給幼兒園授牌。
授牌儀式：園長(zhǎng)（左）專(zhuān)家（右），禮儀人員（右）：示范園牌給專(zhuān)家合影
專(zhuān)家講話：
校長(zhǎng)講話：
非常感謝xx對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝?。?/p>
我們xx中心幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)和老師的努力付出，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢？請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。
今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂(lè)的日子，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)xx請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來(lái)，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門(mén)紅》的歡樂(lè)女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！
去年呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢？請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。
小朋友們告訴老師，剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)？對(duì)，是一群小兔子。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了，讓把舞臺(tái)交給他們吧！
《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。（該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮）
“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說(shuō)，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對(duì)洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中，教師行禮、禮畢)
朋友們，再見(jiàn)!
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十一
大家晚上好!
男：歡快的舞蹈，揭開(kāi)了..社區(qū)文化節(jié)精彩的序幕。
女：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出了雙擎四驅(qū)建設(shè)者豪邁的情懷。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)旨在提供舞臺(tái)，充分展示社區(qū)文化建設(shè)成果，使居民群眾成為藝術(shù)節(jié)的參與者、組織者、受益者，剛才您欣賞到的就是由表演的舞蹈《盛世歡歌》。
接下來(lái)有請(qǐng)xx為晚會(huì)致辭。
男：又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，
女：又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的周末，
男：在這個(gè)美好的日子里，希望我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的這道文化大餐能為您帶來(lái)好心情。
女：下面請(qǐng)欣賞由梅輝坡社區(qū)為您帶來(lái)的舞蹈《太極扇》。
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十二
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，
男：困難與希望同在。
男：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作。
女：為建設(shè)富裕、文明的新而奮力拼搏！
男：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的觀眾朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束！
女：現(xiàn)在舉行演出頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)鎮(zhèn)中學(xué)等演出單位負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們頒發(fā)組織獎(jiǎng)，大家歡迎！
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十三
女：親愛(ài)的同志們：
合：大家新年好
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻；
女:回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)我們豪情滿懷；
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)審計(jì)昨日的歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱審計(jì)明天的輝煌；
女：這是我們的審計(jì)人榮譽(yù)，這是我們審計(jì)人的自豪；
合：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們你們辛苦了！”
男：下面首先請(qǐng)局長(zhǎng)為大家致新年致辭(掌聲)
女：感謝局長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大眾新的一年萬(wàn)事得意，心想事成！
合：時(shí)光如梭，歲月流金，在這如詩(shī)如畫(huà)、歡歌笑語(yǔ)的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》開(kāi)始今天的聯(lián)歡會(huì)。
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十四
甲：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20xx年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的`距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十五
宇：靖怡，還別說(shuō)，蘭思雨的歌唱得還真不錯(cuò)！
怡：那是！
宇：可是有人不服氣了，非要和她比試比試，但不是比唱歌！
怡：是誰(shuí)呀？
宇：下面就請(qǐng)欣賞由王赫瞳、趙矗同學(xué)帶來(lái)的相聲《反正話》。
宇：歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈，表演：張靜怡。
昊：沒(méi)有永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空。
欣：沒(méi)有永遠(yuǎn)平靜的江河。
（合）請(qǐng)遞給我雙槳。
昊：讓理想遠(yuǎn)航。
欣：讓信念遠(yuǎn)航。
昊：請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》。
怡：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。
昊：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典
欣：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人。
宇：讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)地生活。
怡：最后，再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們。
（合）健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
欣：今天的活動(dòng)到此結(jié)束！
（合）再見(jiàn)！
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十六
各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(zhǎng)，小朋友們：
大家上午好!六月，是撒滿陽(yáng)光的季節(jié)，六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天。今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮(zhèn)中心幼兒園的胡園長(zhǎng)為我們講話。很榮幸我們還請(qǐng)到了林埭鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士的到來(lái)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)徐菊女士為我們做節(jié)日致辭。
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而這一傳統(tǒng)美德的延續(xù)，主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育，自20xx年以來(lái)已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評(píng)選活動(dòng)。在評(píng)比中涌現(xiàn)了一大批尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評(píng)選活動(dòng)。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評(píng)比中獲此殊榮的名單：
榮獲平湖市孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子：xx
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星：xx
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友：xx
現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統(tǒng)孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子陸之琨頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)林埭鎮(zhèn)中心幼兒園胡園長(zhǎng)為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎(jiǎng)，孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎(jiǎng)。我們?cè)俅螢楂@得這些榮譽(yù)的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，我們迎來(lái)了快樂(lè)的六一，六一的歌聲，很動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈，很動(dòng)情，六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝，下面請(qǐng)欣賞由王思伊家庭帶來(lái)的歌曲連唱。有請(qǐng)王思伊家庭。
泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)###你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎，小朋友要過(guò)六一節(jié)，泥娃娃也要過(guò)六一節(jié)，下面請(qǐng)欣賞楊程家庭為大家?guī)?lái)的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎!
動(dòng)聽(tīng)的聲音還在我們耳畔回蕩，瞧，蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的安全教育串燒。
六一，我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳，下面請(qǐng)欣賞謝家諾家庭為大家?guī)?lái)的歌曲表演《健康歌》。有請(qǐng)。
愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利，瞧，在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來(lái)了魄力四射的親子時(shí)裝秀表演。
古詩(shī)對(duì)于我們中班的孩子來(lái)說(shuō)并不陌生，一直都受到孩子們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩(shī)，真是棒極了!現(xiàn)在就請(qǐng)沈鑫磊家庭為我們表演古詩(shī)朗誦，大家掌聲歡迎。
快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩的心，擁有健康擁有快樂(lè)，能體會(huì)到家人長(zhǎng)輩對(duì)你無(wú)私的愛(ài)，感恩的心，感謝有你，現(xiàn)在歡迎王淑凝家庭為我們帶來(lái)的歌曲表演《感恩的心》。孩子們，你們想看魔術(shù)表演嘛?“想，”再大聲點(diǎn)，“想”，現(xiàn)在我們就請(qǐng)蔡晨怡家庭為我們帶來(lái)有趣的魔術(shù)表演吧。
孩子們，欣賞了老師的詩(shī)歌朗誦，現(xiàn)在該輪到你們表演了，下面有請(qǐng)中一班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌曲，《幸福拍手歌》請(qǐng)中二班的孩子做好準(zhǔn)備。
幸福無(wú)處不在，文明禮儀要行動(dòng)，請(qǐng)看中二班的孩子為大家?guī)?lái)的《文明禮儀拍手歌》、《大家都愛(ài)這個(gè)家》。
孩子們的表現(xiàn)真棒，看，中三班的孩子也已經(jīng)迫不及待地想要上臺(tái)表演了，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中三班孩子為大家?guī)?lái)的《才藝大串燒》。
孩子們、家長(zhǎng)們，本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動(dòng)已告一段落，感謝你們的積極參與和精彩表演，希望你們?cè)谶@里能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我們將進(jìn)行第二個(gè)議程——游園活動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)好：現(xiàn)在老師手里拿的是一張入場(chǎng)券，里面有三張門(mén)票，分別是1、貼鼻子2、運(yùn)球3、趣味謎語(yǔ)猜猜猜，下面請(qǐng)聽(tīng)好游戲規(guī)則：一入場(chǎng)地請(qǐng)出示門(mén)票給工作人員。做玩一個(gè)游戲請(qǐng)自由到下一游戲場(chǎng)地。待會(huì)請(qǐng)拉著爸爸媽媽的手，一起去做游戲吧。還有很多禮物等著你們拿哦，加油吧，孩子們!
六一文藝活動(dòng)主持詞篇十七
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
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