培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功?？偨Y(jié)要有主題和邏輯，分清主次，以直觀易懂的方式呈現(xiàn)，方便讀者理解。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇一
同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)心的寒假生活已經(jīng)完畢了，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭。盼望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期內(nèi)努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一名文明的小學(xué)生。俗話說(shuō)：無(wú)法規(guī)不成方圓。今日，我們?cè)谶@里上一節(jié)《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)大家提出新的要求，盼望大家仔細(xì)聽(tīng)講，并根據(jù)學(xué)校提出的要求仔細(xì)遵守執(zhí)行。
(一)三愛(ài)教育：
1.愛(ài)學(xué)習(xí)：課堂上同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽(tīng)講，姿態(tài)端正，不做違反課堂紀(jì)律的事。
2.愛(ài)祖國(guó)：集會(huì)要遵守公共秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守公共衛(wèi)生，不大聲喧嘩，依據(jù)要求統(tǒng)一著校服，重大節(jié)日、紀(jì)念日或?qū)W校重大活動(dòng)時(shí)，列隊(duì)要整齊，肅立致敬。特殊是每天的升旗儀式，無(wú)論你在校園的哪個(gè)角落，或是在校園兩側(cè)的上學(xué)路上，只要聽(tīng)到國(guó)歌響起，都要立正站好，敬禮。在這里也盼望學(xué)前班的教師教育一下小朋友們。這些小小的舉動(dòng)都是愛(ài)國(guó)的最好表現(xiàn)。
3.愛(ài)勞動(dòng)：要堅(jiān)持每天清掃，保持教室及分擔(dān)區(qū)范圍清潔，地面、墻磚、講臺(tái)、桌椅、窗臺(tái)、窗芯磚、前后門(mén)、門(mén)框、飲水機(jī)無(wú)灰塵，備品擺放要整齊。嚴(yán)禁任何同學(xué)隨地亂扔雜物。此外，還要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)三節(jié)教育：
1.節(jié)糧：提倡簡(jiǎn)樸、反對(duì)生活上的攀比，學(xué)校已經(jīng)取締小賣店，制止全校學(xué)生帶水果、小食品、飲料到校，更不允許到東西兩側(cè)柵欄買東西，中午時(shí)間買食品帶入校園。食堂就餐文明有序，不挑食，不亂倒飯菜。本學(xué)期加大了值周生對(duì)食堂就餐、亂扔垃圾、購(gòu)置小食品等方面的值周力度，政教處也會(huì)不定時(shí)到班級(jí)抽查帶零食的狀況，盼望同學(xué)們能遵守學(xué)校規(guī)定，安康飲食。
2.節(jié)水：不能用班級(jí)的飲用水澆花、洗手。在水房清掃衛(wèi)生時(shí)疼惜水，準(zhǔn)時(shí)關(guān)好水龍頭。
3.節(jié)電：白天盡量不開(kāi)燈，發(fā)覺(jué)長(zhǎng)明燈順手關(guān)掉。在家提示家節(jié)省用電，和爸爸媽媽一起做環(huán)保達(dá)人。
(三)上放學(xué)排：每天同學(xué)們要自覺(jué)站好上放學(xué)排。嚴(yán)禁班級(jí)同學(xué)三五成群放學(xué)。放學(xué)后實(shí)行靜校制度，嚴(yán)禁同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校逗留。我們學(xué)校也有許多中高年級(jí)放學(xué)時(shí)井然有序，盼望各班級(jí)都能站好放學(xué)排。
(四)間操眼操：間操要準(zhǔn)時(shí)出席，列隊(duì)整齊，嚴(yán)禁打鬧，不行無(wú)故缺席。眼保健操教室要保持寧?kù)o，坐姿端正，動(dòng)作精確。
(五)儀表禮貌：要依據(jù)學(xué)校的要求穿好校服、按規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾;敬重師長(zhǎng)，對(duì)人禮貌，有教師或外來(lái)人進(jìn)入班級(jí)要起立問(wèn)好。樓道內(nèi)遇到客人或教師要主動(dòng)禮讓，并立定問(wèn)好。嚴(yán)禁說(shuō)臟話。
(六)公物治理：愛(ài)惜公共財(cái)物，如有損壞，要主動(dòng)按價(jià)賠償。去年我校個(gè)別學(xué)生曾破壞過(guò)振興大街綠化帶的愛(ài)護(hù)網(wǎng)，造成了不良影響，盼望同學(xué)們能像愛(ài)惜自己家的財(cái)務(wù)一樣愛(ài)惜公共財(cái)物，樹(shù)立良好的少先隊(duì)員形象，做合格小公民!
1.在課間休息時(shí)，樓梯、走廊上總有追逐打鬧的同學(xué)。有的同學(xué)由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。還有可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故?；瑯翘莞鼮槲＜?，因此要求同學(xué)們下課時(shí)樓內(nèi)嚴(yán)禁跑動(dòng)，更不能滑樓梯。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。特殊是間操、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)間安全尤為重要。這里，我強(qiáng)調(diào)，集體上下樓要保證相互禮讓，不準(zhǔn)擁擠。由于后樓東樓梯比擬窄，所以要求除學(xué)前6班、1.1、2.1不許任何學(xué)生走后樓東樓梯。(考試時(shí)按此執(zhí)行)。
2.每當(dāng)中午、大型活動(dòng)休息、考試休息的時(shí)候，廁所門(mén)前總會(huì)消失擁擠現(xiàn)象，這樣極簡(jiǎn)單消失踩踏事故。學(xué)校要求假如遇到上述狀況，要求同學(xué)們自覺(jué)站成一排進(jìn)出，對(duì)違反要求的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)展嚴(yán)厲處理。
3.許多同學(xué)們每每在值日的時(shí)候就無(wú)視了學(xué)校的紀(jì)律，常常有學(xué)生打鬧。這里學(xué)校要求不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧玩耍，以免造成安全事故。
4.嚴(yán)禁同學(xué)攜帶小刀、彈珠槍、鋒利的工具或玩具、摔炮、火柴、打火機(jī)等類似管制刀具和易燃易爆危急品到校。以免對(duì)他人和自己造成不必要的損害。這里建議同學(xué)們要相互監(jiān)視，為了自己和他人的安全，假如發(fā)覺(jué)要準(zhǔn)時(shí)向教師報(bào)告。
5.要安全使用體育器械，學(xué)校的滑梯是為學(xué)前小朋友設(shè)立的，承重力量只能適用小孩子。但是仍有同學(xué)到滑梯上玩耍，特別危急。制止其他同學(xué)到滑梯上玩耍，以免發(fā)生安全事故。常常會(huì)發(fā)覺(jué)在課間有同學(xué)爭(zhēng)搶著玩秋千，甚至有幾個(gè)同學(xué)一起蕩秋千，這是特別危急的。由于秋千的承受力量有限，極簡(jiǎn)單消失危急。所以，制止多人一起蕩秋千。
6.學(xué)校要求低年級(jí)同學(xué)要家長(zhǎng)親自接送;高年級(jí)同學(xué)一律步行(乘公交車)到校。嚴(yán)禁任何同學(xué)乘坐超載、“三無(wú)”車輛。高年級(jí)同學(xué)放學(xué)后要按時(shí)回家，不允許在校逗留。在回家途中要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁在公路上玩耍、追趕。過(guò)公路時(shí)做到一停、二看(向左看)、三通過(guò)，并走斑馬線，行走時(shí)走人行橫道。
7.現(xiàn)在社會(huì)上有許多人以多種手段誘騙小學(xué)生。同學(xué)們肯定要提高警覺(jué)，在校外不能隨便的信任別人，遇到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟識(shí)的人一起玩，由于那個(gè)人就是有可能騙你上當(dāng)?shù)膲娜?。遇到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的`告知家長(zhǎng)和教師。
8.學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行安全疏散演練活動(dòng)，目的在于消失緊急狀況的時(shí)候，能夠進(jìn)展安全疏散，確保我們的生命安全。我們學(xué)校人員比擬密集，應(yīng)急演練尤為重要。但是在以往演練過(guò)程中有很多同學(xué)根本沒(méi)有緊急和重視起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑，還不按疏散線路走，致使樓道里擁擠不堪。為了大家的生命安全同學(xué)們肯定要仔細(xì)對(duì)待每次的疏散演練，學(xué)會(huì)禮讓，堅(jiān)決杜絕樓內(nèi)擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。
9.天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，府西路路口的移動(dòng)攤點(diǎn)越來(lái)越多了。放學(xué)后有很多同學(xué)圍聚在攤前買零食。小攤點(diǎn)的東西是沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制作出來(lái)的，商人為了降低本錢也會(huì)用最差的原料，這樣是對(duì)身體有害的，所以我們不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西。不買無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的食品。不暴吃食品。
10.要保持良好的就餐秩序，排隊(duì)要整齊，嚴(yán)禁打鬧喧嘩，食堂內(nèi)要文明就餐，不倒飯菜，不講話。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。信任只要我們仔細(xì)付出，都會(huì)有勝利的回報(bào)。我們要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)做人做事，標(biāo)準(zhǔn)各方面的行為，為我們今后一生的成長(zhǎng)打下良好的思想道德根底。
感謝大家。
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇二
九年前，開(kāi)學(xué)了，年僅四歲的女孩背著小小的兔子書(shū)包，牽著爸爸媽媽的手，蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻，在她的腦海里，還沒(méi)有“幼兒園”這個(gè)概念。只是當(dāng)她得知自己將離開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人呆著那里時(shí)，不由得“哇”地哭了起來(lái)，用勁地揪著媽媽的衣角不放。
九年后，開(kāi)學(xué)了，已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立，背著嶄新的書(shū)包，單獨(dú)走在上學(xué)的路上。長(zhǎng)大了的女孩經(jīng)受過(guò)許多次開(kāi)學(xué)，卻從沒(méi)有一次像這次令女孩興奮不已?？粗芈肥[綠的風(fēng)景，女孩心情愉悅地哼起了小曲兒，隔著大片大片綠色的田野，她看到了幾棟粉白相間的中學(xué)教學(xué)樓，像童話世界里的城堡，深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學(xué)校。
兒時(shí)，女孩的奶奶家就住在中學(xué)邊上，女孩每次放學(xué)去奶奶家都會(huì)路過(guò)中學(xué)門(mén)口，看著很多大哥哥大姐姐們從中學(xué)校園里魚(yú)貫而出，爭(zhēng)論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的.新名詞，她卻只能站在一邊，怯怯地看著他們，心中的艷羨早已泛濫成災(zāi)。這次，女孩成了主角，她也成了一名中學(xué)生。
“和小學(xué)生不一樣，是大孩子，是中學(xué)生哦!”女孩恨不得大叫著告知全部人。
想著想著，女孩走到了中學(xué)大門(mén)口。說(shuō)實(shí)話，眼前的情景確實(shí)令女孩有些絕望。由于學(xué)校是新建的，操場(chǎng)、試驗(yàn)室都沒(méi)有，地上也不是很潔凈，黃沙、石子灑了一地。這些怎么也消滅不了女孩心中的興奮和向往，小鹿似的奔進(jìn)了新的教室。
教室里整齊地?cái)[放著一排排嶄新單人桌，就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面，都有一張同女孩一樣感動(dòng)、歡樂(lè)、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學(xué)書(shū)包，迫不及待地和大家打招呼。不管是熟悉的，還是生疏的，每個(gè)人都笑靨如花，大伙兒很快就打成了一片。
接下來(lái)熟悉的是各科教師。和氣的英語(yǔ)教師是個(gè)厲害角色，帶出來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)都成績(jī)驕人;漂亮的語(yǔ)文教師聲音細(xì)膩，像青花瓷一樣雅致;幽默的數(shù)學(xué)教師經(jīng)常冒出的“含普”(指含山縣本地方言)，惹得大家哈哈大笑;固然，還有風(fēng)度翩翩的歷史教師，學(xué)究氣很重的生物教師，每位教師的課都讓女孩受益匪淺。
新的教師，新的同學(xué)，新的教室，新的課程，新的起點(diǎn)。女孩知道一切都將重新開(kāi)頭，小學(xué)的一切不過(guò)是過(guò)眼云煙。她將抓住命運(yùn)的大筆，努力描繪出中學(xué)生活的美妙藍(lán)圖。
放學(xué)手中散發(fā)著油墨香氣的課本，聽(tīng)著耳邊瑯瑯的讀書(shū)聲，女孩不由得沉醉在了開(kāi)學(xué)的喜悅和興奮中。
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇三
父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中，細(xì)細(xì)思量，我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。
就如同節(jié)目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩，遇到長(zhǎng)輩要先問(wèn)好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣，這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多，我相信更多家長(zhǎng)也更加懂得了言傳身教的重要性，而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(zhǎng)，他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)如何教育子女，而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
開(kāi)學(xué)了，我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收節(jié)目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景，他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
在第二課創(chuàng)造美中，聽(tīng)到焦劉洋老師分享她20xx年的游泳生涯的心路歷程，讓我非常驚訝，原來(lái)冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦，想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真，但是沒(méi)去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了，雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，但是我還是會(huì)推三阻四的，跟起焦劉洋老師相比，我真是慚愧得無(wú)地自容。焦劉洋老師說(shuō)：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力”，這句話提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰，達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功!
在第三課傳遞美里，我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的大巴司機(jī)，卻做出每一個(gè)人都做不到的事情，成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開(kāi)了我們，但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中，雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，例如：下雨時(shí)給沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘，或者過(guò)馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊，美有很多種，道德行為也是一種美的體現(xiàn)，而且美也沒(méi)在大小之分，我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里，陳一冰老師的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”，讓全場(chǎng)陷入深思中，同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí)，總是聽(tīng)到同學(xué)之間的一些埋怨聲，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)會(huì)說(shuō)寫(xiě)字的同學(xué)字體寫(xiě)得不夠端正，而寫(xiě)字的同學(xué)又會(huì)說(shuō)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)得不夠生動(dòng)，反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的?，F(xiàn)在聽(tīng)了陳一冰老師的話，真的要我們好好學(xué)習(xí)：一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一彎清泉，美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實(shí)只要我們處處留意，美就在你身邊。20xx年開(kāi)學(xué)了，就讓我們從這里啟程，一同播下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生。
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。回到學(xué)校的第一天，我感受到了一股熟悉而又陌生的氣息。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的臉上時(shí)，我仿佛看到了新學(xué)期的希望；當(dāng)我走進(jìn)教室，看到座位上一塵不染的桌椅時(shí)，我深深體會(huì)到了對(duì)新知識(shí)的渴望和追求。
第二段：新老師的變化
在新學(xué)期開(kāi)始的這段時(shí)間里，我遇到了許多新的老師。他們給了我耳目一新的感覺(jué)，也帶給了我的學(xué)習(xí)生活許多新的變化。我的英語(yǔ)老師擅長(zhǎng)創(chuàng)新教學(xué)方法，通過(guò)游戲、互動(dòng)等方式讓我們參與進(jìn)來(lái)，這讓我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加有興趣。我數(shù)學(xué)老師注重培養(yǎng)我們的思維能力，他會(huì)引導(dǎo)我們獨(dú)立思考，解決問(wèn)題。新老師們的變化讓我感受到了新的教學(xué)理念和方式，也讓我更加期待學(xué)習(xí)的未來(lái)。
第三段：新學(xué)科的挑戰(zhàn)
新學(xué)期帶來(lái)了新的學(xué)科，其中最令我挑戰(zhàn)最大的是物理課程。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得物理非常難理解，因?yàn)樗婕暗胶芏喑橄蟮母拍詈凸?。然而，在老師的耐心講解和同學(xué)們的幫助下，我逐漸開(kāi)始享受物理課程。我嘗試著在實(shí)驗(yàn)中親身感受物理規(guī)律的存在，通過(guò)與同學(xué)們一起討論和解決難題，我逐漸掌握了物理的奧秘。新學(xué)科帶來(lái)的挑戰(zhàn)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)努力和堅(jiān)持，我相信我能征服這個(gè)學(xué)科。
第四段：新朋友的歡樂(lè)
開(kāi)學(xué)的第一天，我迎來(lái)了許多新朋友。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的興趣愛(ài)好。相處的過(guò)程中，我們相互認(rèn)識(shí)，相互交流，彼此之間的歡聲笑語(yǔ)成為了校園里最美的音符。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷了許多快樂(lè)和困難。新朋友的出現(xiàn)讓我的生活更加多彩，他們拓寬了我的眼界，讓我更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：新學(xué)期的展望
新學(xué)期新開(kāi)始，新學(xué)期是我追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)，并積極參與各類社團(tuán)和活動(dòng)。我也希望我能在這個(gè)學(xué)期中培養(yǎng)更多的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，做一些有意義的事情，幫助他人，關(guān)心身邊的朋友和家人。我相信只要我堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我一定能在新學(xué)期中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
新學(xué)期的開(kāi)始是一個(gè)新的起點(diǎn)，它給我?guī)?lái)了很多改變和挑戰(zhàn)。我在新學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)中遇到了困難，但我也從中學(xué)到了很多東西。遇到新的老師和新的朋友，讓我感受到了教育的力量和友誼的溫暖。新學(xué)期的展望使我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇五
一、立好規(guī)矩，開(kāi)好頭
開(kāi)學(xué)第一天，就是最關(guān)鍵的一天，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，為了讓自己可以盡快適應(yīng)，首先就要立好規(guī)矩，開(kāi)好頭。我在開(kāi)學(xué)第一天就制定了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，保證每晚早點(diǎn)入睡，為明天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，和老師同學(xué)用心溝通，在交流中逐步融入新的環(huán)境。
二、專注聽(tīng)講，做好筆記
課堂上，聽(tīng)講一定要專注，打好筆記，踏實(shí)完成老師的講解內(nèi)容，不懂的要及時(shí)提出問(wèn)題。我認(rèn)為在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講和做好筆記是學(xué)生成績(jī)的首要因素，它為后面的課程思考和復(fù)習(xí)提供了重要的素材。
三、找好學(xué)習(xí)氛圍，有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有著很大的影響，因此找好學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。我選擇在自習(xí)室學(xué)習(xí)，可以避免被外界噪音與干擾，還可以與同學(xué)相互幫助、相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)查閱相關(guān)資料后，可以更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、多方位參與，積極鍛煉
參加校園文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng)，不僅有利于鍛煉身體，還可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，建立人際關(guān)系。通過(guò)多方位參與可以不僅鍛煉身體，同時(shí)可以增加經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自信心，充實(shí)自己的招聘競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、交友守則，合理安排時(shí)間
對(duì)同學(xué)要有寬容和理解，要保證公平原則，誹謗、拉幫結(jié)派等不良習(xí)慣不可取。遇到不開(kāi)心的事情需要及時(shí)把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，也要有及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的能力。平衡時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要，要學(xué)會(huì)區(qū)分哪些事情迫在眉睫，盡可能保證時(shí)間的充裕，使得工作和生活的平衡，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
結(jié)語(yǔ)
在剛?cè)雽W(xué)的階段，我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的是把規(guī)矩樹(shù)立好，把“要做的事情”做到，將學(xué)習(xí)和生活安排得緊湊而充實(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，不斷約束自我，規(guī)范自己的行為，從而走向成功的道路！
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇六
碩果累累，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。
今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)地坐在了電視前，觀看一年一度的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
校園的花草，一同長(zhǎng)高;開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的主題曲將我?guī)У搅穗娨暪?jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》中。
第一位出場(chǎng)的是著名的電視節(jié)目主持人撒貝寧叔叔。一枚小小的衣服紐扣就能聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，我不禁深深佩服資深的主持人叔叔的教育能力。
禮、孝、愛(ài)、強(qiáng)四個(gè)系列中使我印象最深刻的便是孝了。俗話說(shuō)，百善孝為先，這句話還真不假?！洞箢^兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫(huà)片讓整套電視節(jié)目趣味橫生。小頭爸爸從樹(shù)上摔下來(lái)，大頭兒子趕緊跑去扶住爸爸。這不正是孝的體現(xiàn)嗎?生活中在父母需要幫助的時(shí)候即時(shí)提供應(yīng)有的幫助，才能稱之為孝。
整個(gè)環(huán)節(jié)最讓我感動(dòng)的.便是那位載著父親游遍全國(guó)各地名勝古跡的小伙子了。為了不讓父親暈車，兒子將交通工具選擇成了每小時(shí)60千米的摩托車。6年，幾十萬(wàn)千米的距離，他們一寸一寸地移動(dòng)著。從他們的家鄉(xiāng)到北京，到全國(guó)各地累，但值得!因?yàn)楹阈?，更因?yàn)閮鹤拥男⑿?望著滿墻老人與各地名勝的合影，聽(tīng)著老人爽朗的笑聲，聽(tīng)著老人向鄉(xiāng)鄰訴說(shuō)祖國(guó)大好河山時(shí)自豪的語(yǔ)氣，我不禁熱淚盈眶。值此情景，又有誰(shuí)能不流淚呢?是啊，孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志。
《開(kāi)學(xué)第一課》將禮、孝、愛(ài)、強(qiáng)四個(gè)系列描繪得惟妙惟肖，讓我感受到了父母生我養(yǎng)我的付出、生我養(yǎng)我的艱辛，讓我們一起朗誦：
百善孝為先。
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇七
又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪，我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮終于要開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我們迎接領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，之后我們唱國(guó)歌，雄壯的國(guó)歌聲響遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，六個(gè)年級(jí)的學(xué)生如潮水涌到會(huì)場(chǎng)，人氣之旺令人振奮。又是秋高氣爽之季，同樣的開(kāi)學(xué)典禮，但滲透著不同的校園風(fēng)貌：文明，健康，積極，嚴(yán)謹(jǐn)。領(lǐng)導(dǎo)相繼發(fā)言，主要內(nèi)容是：落實(shí)溫總理講話精神，培養(yǎng)“五有”人才。
之后，朱校長(zhǎng)頒發(fā)了第2屆校長(zhǎng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的'是兩位學(xué)長(zhǎng)，他們?cè)诿绹?guó)留學(xué)期間，發(fā)現(xiàn)地圖上把中國(guó)和臺(tái)灣分開(kāi)了。于是，他們找到了校長(zhǎng)要求撤換地圖，終于在強(qiáng)烈的要求下，校長(zhǎng)當(dāng)面道歉，并撤換了地圖。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，高一年級(jí)的同學(xué)表演了軍訓(xùn)的成果，十分精彩。
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們一起努力，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開(kāi)學(xué)典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好：自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見(jiàn)功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇八
xx老師講了一個(gè)故事：將一個(gè)雞蛋扔進(jìn)一鍋滾開(kāi)的水里，最后就會(huì)變成硬梆梆的，這種人就會(huì)變得鐵石心腸；然后將一根胡蘿卜扔進(jìn)水里，最后就會(huì)變成一攤胡蘿卜泥，這種人就會(huì)沒(méi)有自我；而將一包茶葉放進(jìn)水里，最后就會(huì)變成一鍋好喝的茶。
所以，我們要做茶葉那樣的人，而不要成為硬雞蛋和胡蘿卜泥……這是一種做人的美。里面很多的.內(nèi)容都是緊緊圍繞著美的話題來(lái)占展開(kāi)的，尤其是很多人談到的團(tuán)隊(duì)合作，也是一種美，這種美對(duì)我們很重要；同學(xué)們對(duì)老師的依戀，那時(shí)師生情的美；還有勇于奉獻(xiàn)的美；社會(huì)和諧的美......每年的開(kāi)學(xué)第一課，我們?nèi)叶紩?huì)觀看。爸爸告訴我，我們?nèi)乙彩且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)上班，掙錢供我上學(xué)，我是家庭一員，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有全家一起合作，家庭才會(huì)和諧，才會(huì)擁有更多的美。
美，其實(shí)時(shí)時(shí)都在，只有我們積極地去探索、去發(fā)現(xiàn)，才能真正感受到美的存在，美的意義；也只有當(dāng)我們用心去感悟的時(shí)候，才能看到內(nèi)在的美麗！
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇九
這已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我是一名九年級(jí)學(xué)生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業(yè)班”的列車，可以說(shuō)身上的'壓力陡然增加。
進(jìn)入新教室，第一眼就注意到了門(mén)口的課程表，沒(méi)有“生物、地理”，也沒(méi)有“音樂(lè)、美術(shù)”，取而代之的是“飛學(xué)”而且每天下開(kāi)的最后一節(jié)課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對(duì)于體育不好的人，這將是為期一年的魔鬼訓(xùn)練，而體育稍好的人，這就是讓中招體育滿分的助力劑，我顯然是后者。
經(jīng)過(guò)了一周的訓(xùn)練，回家后真的是一步都不想多走，這種強(qiáng)度真讓人有些受不了，這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓(xùn)練第一天，我們就繞著校園跑了六圈這差不多有我整個(gè)暑假如起來(lái)的運(yùn)動(dòng)量那么多了。
在跑步途中，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)對(duì)面有幾個(gè)落隊(duì)的胖子小跑路過(guò)。在跑步過(guò)程中沒(méi)人真知道自己跑了幾圈，還要堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間。我也想要放棄，想要停下，躺到家中涼爽的大床上，可我要告訴自己：“要加油跑，1000米我還差5秒就滿分了，我一定要再快上秒?！倍呁瑢W(xué)們喘氣聲越來(lái)越大，腳踏的地上的也越來(lái)越沉重，就要跑完了，我們就要成功了。終于停了，大家慢慢走到操場(chǎng)，做放松操，拉伸韌帶。這第一天的體育訓(xùn)練總算結(jié)束了。
要是接下來(lái)的一年都是這樣的話真是不敢想象?？磥?lái)我們還是任任重而道遠(yuǎn)啊，要好好準(zhǔn)備中招考試了。不僅體育要考好，各科也都要好好學(xué)，真希望最后我可以去到那個(gè)夢(mèng)想中的地方。加油！
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇十
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去，我終于踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇十一
因?yàn)樽约核x的學(xué)校是一個(gè)中專，我也不是一名普通的高中生，但是也正是這樣的原因，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重，我也希望在新的一個(gè)學(xué)期，我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，在開(kāi)學(xué)之際，我也會(huì)首先最重要的就是收拾好自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的.，對(duì)于自己休息了這么久，剛開(kāi)始的時(shí)候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，在這個(gè)同時(shí)也要去認(rèn)真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度，盡自己最大的可能去用最短的時(shí)間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標(biāo)，朝著自己的方向去努力付出，我也相信自己只要足夠的努力和付出了，就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對(duì)于自己非常的重要，對(duì)于我這樣的一個(gè)階段，我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高，在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理，我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期，我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長(zhǎng)。
站在校門(mén)口的我也一直沒(méi)有勇氣和膽量跨進(jìn)學(xué)校，因?yàn)槲抑喇?dāng)自己跨入學(xué)校之后，我又將要面臨很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在自己的成長(zhǎng)路途當(dāng)中，也沒(méi)有人可以幫助到我，只有自己可以依靠，所以我也將要做到十足的準(zhǔn)備，去迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，相信自己，相信自己的努力是會(huì)得到應(yīng)有的結(jié)果的，我也會(huì)努力的去做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的。
深吸一口氣，給自己加油打氣，相信自己可以，相信自己能行，做好一切的準(zhǔn)備，跨入新學(xué)期的學(xué)校，在新的一個(gè)學(xué)期，自己一定要更加的努力，更加認(rèn)真的往上走。加油，xxx，你可以的！
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇十二
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，xx中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是xx市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇十三
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園與可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇十四
今晚，我收看了開(kāi)學(xué)第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。下面我就來(lái)講一講。
開(kāi)頭還得從一個(gè)小故事開(kāi)始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個(gè)村子里治療，他就把柳條插在門(mén)前，這柳條長(zhǎng)成了一棵漂亮的柳樹(shù)，人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊(duì)后面，部隊(duì)只好收他了，他們經(jīng)過(guò)一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，還有好多敵人埋伏起來(lái)，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個(gè)孩子，楊政委和他們關(guān)系很好。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒下，戰(zhàn)士過(guò)來(lái)給他說(shuō)的時(shí)候，他的眼淚流下來(lái)了，他想：曾經(jīng)對(duì)我如孩子一樣對(duì)待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊(duì)叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個(gè)俘虜。有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，他被擊中了膀子，在沒(méi)有麻藥的情況下，他截了肢。沒(méi)有專門(mén)的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力啊！
以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)心的體會(huì)篇十五
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過(guò)渡，我根據(jù)高一各學(xué)科的特點(diǎn)，就暑期初升高中，經(jīng)常涉及的四門(mén)學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)），分享以下經(jīng)驗(yàn)：
（溫馨提示：高一的課本早點(diǎn)可以動(dòng)手去借了哦，遲了就沒(méi)啦?。。。?/p>
1、廣泛閱讀各類書(shū)刊，擴(kuò)展知識(shí)面?！蹲x者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品；平時(shí)這類雜刊的閱讀，往往會(huì)在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書(shū)是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書(shū)，一是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，二是《古代漢語(yǔ)字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語(yǔ)詞典》。
4、買本字帖，練練字，衡水體是很好的模仿版本哦！
數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，是一門(mén)工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識(shí)海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，給你以下建議：首先，建立起對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段有加大程度的增加或提高；因此，大家可以利用暑假，提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語(yǔ)法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)；其次，為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽(tīng)說(shuō)為主的特點(diǎn)，孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練；學(xué)會(huì)利用工具書(shū)《牛津高階第六版英語(yǔ)字典》等，同時(shí)，加大英語(yǔ)報(bào)刊等閱讀量。
1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定基礎(chǔ)。
2、“精神”準(zhǔn)備，建立起對(duì)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路會(huì)越走越寬廣！
1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫(xiě)出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。
2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛(ài)好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
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