讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)、一篇文章或其他文學(xué)作品后，對(duì)其中思想、情感和藝術(shù)形式等方面所做的一種個(gè)人觀點(diǎn)和感受的總結(jié)。讀后感可以幫助讀者更深入地理解作品，加深對(duì)其中思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟，同時(shí)也能夠表達(dá)自己對(duì)作品的喜愛(ài)或者不滿。讀后感是一種對(duì)文學(xué)欣賞的體驗(yàn)，可以使人的心靈得到滋養(yǎng)和升華，提高個(gè)人的審美能力。寫(xiě)讀后感不僅要總結(jié)自己的思考和感受，還可以提出一些問(wèn)題和展望，給讀者帶來(lái)思考的啟示。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感，無(wú)論從內(nèi)容還是表達(dá)方式上都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
煤礦榜樣的力量讀后感篇一
生活中有很多人是我的榜樣，比如：好學(xué)的姐姐、同學(xué)、爸爸……但是，我佩服勤勞的媽媽。
媽媽十分疼愛(ài)我，她已經(jīng)四十多歲了，她的額頭上已隱隱約約地長(zhǎng)出皺紋。
媽媽常年在意大利工作。她既要背負(fù)著工作的壓力，還要十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)。
有一段時(shí)間她非常忙，晚上十二點(diǎn)才上樓洗澡，都是凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。早上五點(diǎn)多就開(kāi)始工作。就是因?yàn)檫@樣，媽媽的聲音啞了，幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)一絲聲響。因?yàn)樵谝獯罄?tīng)不懂當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，只好讓有個(gè)阿姨出去買(mǎi)藥給她，但是她還是邊吃藥邊繼續(xù)工作。我見(jiàn)媽媽這樣真的.心都碎了，連忙讓媽媽不要這樣做事，寧愿不要錢(qián)，也要先讓媽媽治好病。
就在這個(gè)期間，一節(jié)體育課上，我的肩膀被人撞了，扭傷了。因?yàn)橐獯罄臀覀儠r(shí)差六七個(gè)小時(shí)，她那里是凌晨，她立刻打電話過(guò)來(lái)問(wèn)候，于是我把去醫(yī)院的經(jīng)過(guò)都告訴了她。那一個(gè)晚上她都沒(méi)睡，一直在打電話問(wèn)我的情況。
這就是我的榜樣——媽媽?zhuān)约哼€生著病，也要先關(guān)注我。
煤礦榜樣的力量讀后感篇二
古語(yǔ)有言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！睘榱俗屛抑蛔悖髂繕?biāo)，求完美。爸爸給我介紹了一本非常勵(lì)志的著作——《榜樣的力量》。其中涵蓋了影響孩子一生的100個(gè)偉人的故事，讀后發(fā)人深省，感慨良多。尤其是《名相王安石》和《少年典范司馬光》兩個(gè)故事，讓我明白了“天才源于勤奮”的道理。
?名相王安石》一文中介紹，王安石是歷史上著名的政治家，改革家。他少好讀書(shū)，記憶力強(qiáng)。10歲那年就寫(xiě)出：“此時(shí)少壯自負(fù)恃，意氣與日爭(zhēng)光輝。乘閑弄筆戲春色，脫略不省旁人譏?！边@樣的詩(shī)句，悟性極高。13歲時(shí)，王安石隨父郊游。一天，他突然悟到：“時(shí)光如逝，不會(huì)止步。”于是，他謝絕一切應(yīng)酬，閉門(mén)苦讀。他深入研究儒家經(jīng)典，而且能在這些經(jīng)典的基礎(chǔ)上求新求變。最終成為一代名相，并組織開(kāi)展了歷史上著名的“王安石變法”。
?少年典范司馬光》一文介紹的司馬光，幼年時(shí)期，天資一般，記憶力還不及幾個(gè)兄弟。老師要求背誦的內(nèi)容，兄弟們只背誦一兩遍就會(huì)背了，可司馬光卻要背上五六遍。又要多讀，又要熟讀，幾乎把自己的所有時(shí)間都花在了讀書(shū)上。司馬光樂(lè)此不疲，為了讓自己不浪費(fèi)時(shí)間，他還給自己發(fā)明了“警枕”。正因?yàn)樗r(shí)苦讀，才能成為歷經(jīng)四朝的丞相，還主持編撰了我國(guó)歷史上第一步編年體通史《資治通鑒》。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那樣：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！睙o(wú)論是天資聰慧的王安石，還是天資一般的司馬光，他們的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是：天才源于勤奮。
歷史上，因勤奮刻苦而取得成功的名人也比比皆是。像手不釋卷的呂蒙，晚清重臣曾國(guó)藩等。
反觀我們自己，很多同學(xué)愛(ài)?！靶÷斆鳌?。以為讀過(guò)幾個(gè)小故事，取得過(guò)幾次好成績(jī)，就驕傲自滿，自命不凡，沾沾自喜，固步自封。結(jié)果卻浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
?榜樣的力量》這本書(shū)在用許多名人的故事在激勵(lì)我們，教育我們，讓人動(dòng)容，令人振奮。
煤礦榜樣的力量讀后感篇三
在看完這些榜樣們的文章后，我感觸很深，讓我仔細(xì)回想起我來(lái)到漁美康的這些日子。
來(lái)漁美康也有將近20天了，在這段日子里，我從一個(gè)非水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的外門(mén)漢蛻變成為一個(gè)具有水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)知識(shí)的半個(gè)內(nèi)行人。在這其中有著幾股莫名的力量推動(dòng)著我去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，去奮斗堅(jiān)持不懈的邁著堅(jiān)定的步子向前行走。
在2015年8月17號(hào)晚上，我坐了將近八個(gè)小時(shí)的火車(chē)，終于從南昌趕到益陽(yáng)了。那時(shí)還不知呂姐，也不認(rèn)識(shí)熊姐，只知道是呂經(jīng)理叫熊經(jīng)理來(lái)接我，有點(diǎn)小感動(dòng)，畢竟是晚上七點(diǎn)了，經(jīng)理來(lái)接我，少見(jiàn)。出了火車(chē)站才知道呂姐和熊姐一塊在路旁等我，當(dāng)看到呂姐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)呂姐是有身孕的人了，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)有哪個(gè)公司的經(jīng)理，在懷著孩子時(shí)，大晚上不在家里休養(yǎng)身體去接一個(gè)小員工呢？在回大通湖家園的路上，我就問(wèn)益陽(yáng)到大通湖有多遠(yuǎn)，熊姐說(shuō)有一百來(lái)公里吧，呂姐笑著說(shuō)，要不是怕你露宿街頭啊，我早就回家睡覺(jué)去了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后一陣無(wú)言，心中只剩下感激。在這之前，我從未想過(guò)兩個(gè)經(jīng)理還是女經(jīng)理會(huì)在晚上為了去接我這么一個(gè)正式員工都不算，初次見(jiàn)面的實(shí)習(xí)生，來(lái)回奔波將近三百公里，其中還有一個(gè)經(jīng)理是身懷六甲的孕婦，而原因僅是怕我露宿街頭，轉(zhuǎn)車(chē)麻煩。我真的很感激呂姐熊姐，但是我知道剛來(lái)的我還無(wú)法為她們做些什么，所以我只能懷著這份感激，去努力學(xué)習(xí)養(yǎng)殖知識(shí)，養(yǎng)殖技術(shù)，去讓自己有能力可以為他們做些什么。
感激的力量成為我第一股推動(dòng)著我去學(xué)習(xí)的力量，第二股力量是來(lái)自于榜樣，來(lái)自于我們益陽(yáng)經(jīng)理熊蕾熊姐。在我剛到第二天事，早晨六點(diǎn)就起床了，出門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)熊姐居然比我還黑（由于剛出學(xué)校，還是比較白凈的），當(dāng)時(shí)就在想其他公司的經(jīng)理不都是白白凈凈嘛，難道熊姐常常日光??？在接下來(lái)的上午這段時(shí)間里，我一直跟著熊姐呂姐在跑養(yǎng)殖戶(hù)，與經(jīng)銷(xiāo)商交談，一個(gè)上午曬的太陽(yáng)比我在學(xué)校曬三天還多。午飯過(guò)后，因?yàn)橛形缧萘?xí)慣，在車(chē)上就睡著了，我睡眠比較淺，熊姐停車(chē)時(shí)醒了，可能太累，睜開(kāi)眼看會(huì)就睡了，第二次醒來(lái)時(shí)，熊姐她們已經(jīng)都醒了，熊姐一看都醒了，就接著出發(fā)了。我粗略的回想了下，第二次只睡了二十來(lái)分鐘吧，也就是熊姐才休息二十來(lái)分鐘。下午來(lái)到共華，直接去與養(yǎng)鱖魚(yú)的養(yǎng)殖戶(hù)交談，頂著太陽(yáng)跑塘看水，不帶休息，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)也是給力，充分的發(fā)光發(fā)熱。晚上八點(diǎn)時(shí)看到熊姐發(fā)出信息已經(jīng)回到家園，此刻我理解了，漁美康的和其他的公司的多經(jīng)理是不一樣的，漁美康的經(jīng)理他們的戰(zhàn)場(chǎng)是在一線，和我們一樣，大多在魚(yú)塘湖邊，甚至他們的戰(zhàn)線更加廣闊，可能需要橫跨幾百公里調(diào)貨，或者從這個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商跨越幾百公里到那個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商與之溝通交流。而這么努力地經(jīng)理，卻還是一個(gè)剛出院不到一個(gè)月的病愈者，瞬間佩服得一塌糊涂了。熊姐的這個(gè)榜樣的力量太強(qiáng)大了，令我這個(gè)下屬?zèng)]有辦法不去努力不去學(xué)習(xí)，老大都這么拼了，我這小弟不就得更加拼命了。
而第三股力量是團(tuán)隊(duì)的力量。不得不說(shuō)，當(dāng)你一個(gè)人奮斗的時(shí)候，你會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無(wú)助，但當(dāng)在自己身邊有著一個(gè)懷著同樣的夢(mèng)想同樣的目標(biāo)并為之拼搏為之奮斗的團(tuán)隊(duì)后，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己并不孤獨(dú)了，反而充滿了斗志充滿著熱血，時(shí)刻想著和兄弟們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，從而更加的認(rèn)真努力，更加的愿意去拼搏。
在營(yíng)銷(xiāo)大會(huì)上，呂姐和我們分享了公司的發(fā)展前景，公司即將擴(kuò)建，前景一片光明。在這樣的前景下，在這樣的團(tuán)體中，我們還有什么理由不奮斗？我們只有努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，方能對(duì)得起自己，讓自己可以無(wú)怨無(wú)悔。
煤礦榜樣的力量讀后感篇四
《榜樣的力量》讀后感讀完《榜樣的力量》這本書(shū)，想想生活中的自己，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么都想要，遇到一點(diǎn)嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點(diǎn)也沒(méi)想要超越別人，想要戰(zhàn)勝自我，證明了自己的實(shí)力！真是慚愧。
看看書(shū)中的拿破侖，家里貧窮，同學(xué)們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國(guó)孩子的`嘲笑，拿破侖覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開(kāi)始利用這些沒(méi)有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽(yù)的地位。
可見(jiàn)，一顆自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的人生道路沒(méi)有光明，沒(méi)有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應(yīng)該樂(lè)觀的認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己，熱愛(ài)自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹(shù)立起對(duì)生活的勇氣！
美國(guó)擔(dān)任四屆總統(tǒng)的羅斯福，一生中在輪椅上度過(guò)，他沒(méi)有因?yàn)橥閷?duì)他的嘲笑而氣餒，他用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒(méi)有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實(shí)力，贏得人民的尊重！
是啊，自卑就是在給自己添加更大的壓力，我們只有克服了它，換來(lái)自強(qiáng)不息的推動(dòng)力量，才能讓自己即將經(jīng)過(guò)的人生道路換來(lái)更多的光明，更多的溫暖！
煤礦榜樣的力量讀后感篇五
美好的愿望讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，從而對(duì)職業(yè)充滿欣喜。我用勤奮學(xué)習(xí)護(hù)理工作的知識(shí)，我用智慧掌握護(hù)理工作的技巧，我渴望用自己的力量去減輕病患的傷痛，我渴望用自己的努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。你知道嗎?當(dāng)走向人生這新的一步時(shí)，我是多么的喜悅啊!
剛開(kāi)始工作的時(shí)候這樣的疑惑經(jīng)常會(huì)有，可是看過(guò)那么多激勵(lì)人心的故事、見(jiàn)過(guò)病患那么多的死別生離、自己內(nèi)心那么多次的震撼以及這一年來(lái)工作的感觸和經(jīng)歷，使我的疑惑只存在于瞬間，更持久的信念是：選我所愛(ài)，愛(ài)我所擇，這就是無(wú)悔的青春和一生。
在重癥監(jiān)護(hù)室工作的日子里，我更能體會(huì)到那種愛(ài)與無(wú)悔的價(jià)值。
一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。我工作在icu，重癥監(jiān)護(hù)室里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心”。icu實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度，每位住進(jìn)icu的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水等生活照料全是由護(hù)士完成。在icu工作的護(hù)士，都有這樣一個(gè)愿望，要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)行全身溫水擦浴。說(shuō)出來(lái)會(huì)有人不信，有時(shí)會(huì)碰見(jiàn)很久都沒(méi)洗澡的老人，掀開(kāi)被子，全身發(fā)出難聞的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。當(dāng)我們用三、四盆水幫老人擦洗完后，他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，太舒服了。”
大多數(shù)重癥病人是不能講話的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)驗(yàn)?！翱人裕倏纫幌拢命c(diǎn)力氣”，我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候，鼓勵(lì)清醒、氣道開(kāi)放的病人增加咳嗽的次數(shù)，氣道濕化后患者一陣嗆咳，痰立刻從人工氣道往外噴，來(lái)不及就會(huì)噴到護(hù)士的衣服和身上，“剛才很不錯(cuò)，來(lái)，再咳一次，”盡管誰(shuí)都知道衣服臟了，要立馬換衣服，可我們的護(hù)士眉頭都不皺一下，繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽，清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn)，咳嗽次數(shù)增多，吸痰有效，護(hù)士們就會(huì)很高興，也只有這樣的天使，他們的愛(ài)如此純潔。在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出忙碌，連走帶跑的身影，在病房里，我們卻是病人身邊唯一的依靠，。你要問(wèn)icu的護(hù)士什么時(shí)候最高興，那么讓我來(lái)告訴你，病人一天天穩(wěn)定，一天天恢復(fù)，讓我們心里最舒坦。在生命的單程列車(chē)上，護(hù)士高超的服務(wù)，將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。而我們?cè)敢鉃槟切┬枰娜藗儽ｑ{護(hù)航。
在我的心中，病人就好比生了疾患的樹(shù)，但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露，能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康；在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。盡管我們也有過(guò)牢騷，也有過(guò)怨言，但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟，無(wú)望哀傷的眼神，我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任，減輕病人痛苦的義務(wù)。
榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有，你如果行善事，人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī)，不管怎樣，還是要做。你今天所做的，明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，還是要做。我知道我們今天所做的，必然會(huì)被遺忘，但是我還是會(huì)做。是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白，我就會(huì)勇敢地走下去。因?yàn)樾闹胁刂菬霟岬膼?ài)，我就義無(wú)反顧著。
提起死人，你說(shuō)怕，我相信。老實(shí)說(shuō)，我也怕?？墒莍cu的護(hù)士卻是女人常有男人膽。因?yàn)橛谢颊邠尵葻o(wú)效死亡后，護(hù)士要做尸體料理，有的家屬要求幫死者穿上衣服，我們盡量滿足。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單。真的是只有她們，不求別的，只求心安。
我們繁忙，我們?cè)谛量嘀懈惺芎亲o(hù)使命的快樂(lè)；我們緊張，我們?cè)趧诶壑邪盐丈喕氐暮蕉?；我們用溫柔的雙手，把健康送給病患。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋?zhuān)∏∈沁@平凡，才成就了生命的輝煌。經(jīng)歷著歲月的洗禮，我們領(lǐng)悟生命的真諦，經(jīng)歷著人生的風(fēng)塵，我們更堅(jiān)定跋涉的步履。
南丁格爾認(rèn)為，護(hù)理人員是“地上的天使，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”，“護(hù)理是一種科學(xué)，是一種看顧的藝術(shù)”。 選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，也就意味著奉獻(xiàn)，把我們的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心和責(zé)任心毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給每一位患者，用我們?nèi)康恼嬲\(chéng)和善良為一個(gè)個(gè)無(wú)助的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望！ “三分治療，七分護(hù)理”，這句話鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜。它需要護(hù)士既要有過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)，更要有一顆天使之心，對(duì)待患者充滿仁愛(ài)之心、精細(xì)之心、忍耐之心、真誠(chéng)之心以及高度的責(zé)任心。
擁有仁愛(ài)之心，視患者如親人,以微笑融化每一顆冰冷的心，讓他們感到親人般的溫暖； 擁有精細(xì)之心，微小之處見(jiàn)真情，細(xì)心呵護(hù)每一顆受傷的心靈，讓患者感到人間有愛(ài)；擁有忍耐之心，為患者耐心講解，最大限度地化解他們心中的疑慮，增進(jìn)護(hù)患交流；擁有真誠(chéng)之心，將心比心，站在患者的角度上考慮問(wèn)題，加強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任；擁有高度的責(zé)任心，嚴(yán)格醫(yī)療管理，規(guī)范化每一種治療，確保患者的生命安全。只有這樣，才能真正的為患者減輕肉體以及精神上的痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿越拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。我想，這或許是對(duì)天使最好的詮釋吧！
送人玫瑰，手有余香。在平凡的崗位上，我們既感受著人生百味，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，同時(shí)也收獲著只屬于我們護(hù)理人員的快樂(lè)。在苦中我們可以感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)，在累中我們可以體會(huì)到自身價(jià)值的意義。
肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹(shù)的年輪；愿把關(guān)愛(ài)，溶入生命的河流；愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅(jiān)定的護(hù)士生涯里。我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。 讓我們用愛(ài)和微笑去呵護(hù)每一個(gè)病痛的生命，以換取更多的健康重生；讓我們用天使之心去溫暖每一顆受傷的心靈，以換取更多的愛(ài)心重生；讓我們駕起探索的飛舟， 揚(yáng)起搏擊的風(fēng)帆， 滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為建設(shè)和諧社會(huì)，奉獻(xiàn)我們絢麗的青春，用愛(ài)去訴說(shuō)一種永久的無(wú)悔！
煤礦榜樣的力量讀后感篇六
寒假中我讀了《榜樣的力量》，受益匪淺。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待著我們?nèi)ゲ蓴X；書(shū)中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。
整本書(shū)有31章，其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的.力量是無(wú)窮的》，是的，我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣，但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣，書(shū)中猶太父母告訴孩子樹(shù)立榜樣時(shí)首先觀察要被樹(shù)為榜樣的這個(gè)人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿，猶太兒童常常聽(tīng)大人們講這么一個(gè)寓言，大體是這樣的：一個(gè)夜晚，一只蝴蝶沒(méi)有目標(biāo)的亂闖，忽然，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)點(diǎn)火光，不過(guò)，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢(shì)優(yōu)美地停在了半空，準(zhǔn)備落在火焰上。??！多么可怕的教訓(xùn)！它缺了一條腿，還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會(huì)兒，等恢復(fù)了力氣，又重新開(kāi)始品嘗。蝴蝶沒(méi)有遇到任何東西的阻攔，一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：可惡的火焰！我渴望你給我?guī)?lái)光亮、帶來(lái)幸福，而你卻只給我死亡！我現(xiàn)在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的抱怨，心平氣和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太陽(yáng)！我是火焰。你知道么？火焰！不謹(jǐn)慎的人不會(huì)使用我！猶太父母用這則寓言教育孩子們：崇拜帶光環(huán)的偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。告訴他們無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都要選對(duì)榜樣，不能像故事中的蝴蝶一樣，錯(cuò)把火焰當(dāng)作自己的偶像，結(jié)果送了性命。選對(duì)榜樣并且從自己做起，從身邊做起，才能離目標(biāo)越來(lái)越近。
榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)至關(guān)重要，孩子一生下來(lái)，首先接觸的是家庭成員，其最初形成的行為習(xí)慣幾乎都是從模仿家長(zhǎng)而來(lái)的。所以家長(zhǎng)要特別重視榜樣對(duì)孩子的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處給孩子樹(shù)立好榜樣。
同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo)，同時(shí)我們也應(yīng)該給別人樹(shù)立好榜樣，這樣做會(huì)使我們的人生道路更加輝煌。
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煤礦榜樣的力量讀后感篇七
今天我讀了一篇故事。非常感動(dòng)。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)居民住宅樓里。這個(gè)住宅樓里的居民都把垃圾倒在巷口的那塊空地上，時(shí)間一長(zhǎng)，就堆起了贓物，臭氣撲鼻，令人不堪入目。終于有一天，墻上出現(xiàn)了一行字：請(qǐng)上前幾步倒垃圾！很和善，但沒(méi)有用。過(guò)了幾天墻上的字變了：禁止亂倒垃圾！很?chē)?yán)肅，可還是沒(méi)有用。幾天后墻上的字又改了：亂倒垃圾者罰款100元！口氣很威嚴(yán)，但依然狼籍。后來(lái)竟出現(xiàn)了罵人的話：亂倒垃圾者是豬狗！結(jié)果可想而知，還是沒(méi)人理睬！直到這里住上了一位雙目失明的老人，周?chē)驮僖舱也坏揭稽c(diǎn)臟物了。因?yàn)樗看味及牙軠?zhǔn)的倒進(jìn)垃圾箱。這里的居民都很感動(dòng)，所以也就沒(méi)有人把垃圾倒在箱外了。
人們的善心與良知往往會(huì)受某種外來(lái)善舉的影響，然后慢慢地改變著自己的行為，這就是榜樣的'力量。我認(rèn)為，讓別人影響我們的行為，不如我們嚴(yán)格自律，努力使自己成為別人的榜樣。
煤礦榜樣的力量讀后感篇八
《榜樣的力量》是一本集齊了名人故事、猶太人名言、神話的益智叢書(shū)。每天看一頁(yè)，受益多多。最難忘的是亞伯拉罕·林肯的那個(gè)故事，是林肯讓我明白了什么是在失敗中的堅(jiān)持與努力，是林肯指引著我向永不言敗的精神前進(jìn)！
故事的主要內(nèi)容是：在林肯大半生的奮斗和進(jìn)取中，他有九次失敗，只有三次成功，分別是：競(jìng)選州議員成功、當(dāng)選國(guó)會(huì)議員、成為美國(guó)總統(tǒng)。
林肯的一生并不是一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷了太多的苦難和不幸。1832年林肯失業(yè)了，可他沒(méi)有絲毫的嘆聲嘆氣和消極，他不斷地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)，他覺(jué)得勝利是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣，他不會(huì)貪圖一時(shí)的勝利，也不會(huì)沉浸在一時(shí)的失敗，他只會(huì)朝著他心中堅(jiān)定不移的目標(biāo)，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，就拿競(jìng)選州議員來(lái)說(shuō)吧：
失業(yè)后，林肯沒(méi)有沉浸在濃濃的痛苦中不敢面對(duì)事實(shí)，他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員，他認(rèn)為“天下無(wú)難事，只怕有心人”，林肯心中裝著滿滿的信心去競(jìng)選州議員，老天常常會(huì)給人丟下一塊絆腳石，最終林肯失敗了。在一年里遭受兩次由如晴天霹靂雨的打擊，這誰(shuí)都無(wú)法承受。之后，他又白手起家，可這家企業(yè)還不到一年就倒閉了，他用17年的時(shí)間償還了所欠的債務(wù)。屢次的失敗并沒(méi)有挫敗林肯的信心，人就是在挫折和失敗中長(zhǎng)大的，他再一次去競(jìng)選州議員，經(jīng)過(guò)如火如荼的激烈斗爭(zhēng)，林肯成功了！
你們看到了吧，成是功的積累，功到自然成。但有些失敗者對(duì)于成功，一方面是焦躁不已，想要急功近利，另一方面是灰心喪氣，始終都不能從痛苦中抽離。你們想一想，如果沒(méi)有失敗，我們就無(wú)法從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；如果沒(méi)有失敗，那么成功就會(huì)變得廉價(jià)和容易，也會(huì)失去它原有的耀人的光澤。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?！彼频?，我們要以平常心看待失敗，因?yàn)槭r(shí)常發(fā)生，而且失敗并不是意味著沒(méi)有希望，相反失敗是成功之母。一個(gè)成功人士的背后往往隱藏著更多的失敗的辛酸，可以說(shuō)沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。就像被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生他發(fā)明電燈泡時(shí)試驗(yàn)了五萬(wàn)多次才成功，有人問(wèn)他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)過(guò)許多試驗(yàn)而失敗時(shí)是否會(huì)感到心灰意冷？愛(ài)迪生堅(jiān)定地回答：“不，我拋棄了錯(cuò)誤的試驗(yàn)，重新采取別的方法，決不沮喪！”的確，失敗并沒(méi)有什么可怕的，失敗了，重新再來(lái)，失敗是登上成功的階梯。
失敗是人之常情，不要畏懼失敗。有些人一旦失敗了，信心的火苗也就然完了，猶太人認(rèn)為信心是成功之父，失敗是成功之母，兩者結(jié)合，相得益彰。有信心，不害怕失敗。成功就是你的了！
煤礦榜樣的力量讀后感篇九
古語(yǔ)有言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”為了讓我知不足，明目標(biāo)，求完美。爸爸給我介紹了一本非常勵(lì)志的著作——《榜樣的力量》。其中涵蓋了影響孩子一生的100個(gè)偉人的故事，讀后發(fā)人深省，感慨良多。尤其是《名相王安石》和《少年典范司馬光》兩個(gè)故事，讓我明白了“天才源于勤奮”的道理。
《名相王安石》一文中介紹，王安石是歷史上著名的政治家，改革家。他少好讀書(shū)，記憶力強(qiáng)。10歲那年就寫(xiě)出：“此時(shí)少壯自負(fù)恃，意氣與日爭(zhēng)光輝。乘閑弄筆戲春色，脫略不省旁人譏?！边@樣的詩(shī)句，悟性極高。13歲時(shí)，王安石隨父郊游。一天，他突然悟到：“時(shí)光如逝，不會(huì)止步?！庇谑?，他謝絕一切應(yīng)酬，閉門(mén)苦讀。他深入研究儒家經(jīng)典，而且能在這些經(jīng)典的基礎(chǔ)上求新求變。最終成為一代名相，并組織開(kāi)展了歷史上著名的“王安石變法”。
《少年典范司馬光》一文介紹的司馬光，幼年時(shí)期，天資一般，記憶力還不及幾個(gè)兄弟。老師要求背誦的內(nèi)容，兄弟們只背誦一兩遍就會(huì)背了，可司馬光卻要背上五六遍。又要多讀，又要熟讀，幾乎把自己的所有時(shí)間都花在了讀書(shū)上。司馬光樂(lè)此不疲，為了讓自己不浪費(fèi)時(shí)間，他還給自己發(fā)明了“警枕”。正因?yàn)樗r(shí)苦讀，才能成為歷經(jīng)四朝的丞相，還主持編撰了我國(guó)歷史上第一步編年體通史《資治通鑒》。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那樣：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！睙o(wú)論是天資聰慧的王安石，還是天資一般的司馬光，他們的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是：天才源于勤奮。
歷史上，因勤奮刻苦而取得成功的名人也比比皆是。像手不釋卷的呂蒙，晚清重臣曾國(guó)藩等。
反觀我們自己，很多同學(xué)愛(ài)?！靶÷斆鳌?。以為讀過(guò)幾個(gè)小故事，取得過(guò)幾次好成績(jī)，就驕傲自滿，自命不凡，沾沾自喜，固步自封。結(jié)果卻浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
《榜樣的力量》這本書(shū)在用許多名人的故事在激勵(lì)我們，教育我們，讓人動(dòng)容，令人振奮。
煤礦榜樣的力量讀后感篇十
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，我從小就對(duì)他的故事很著迷，今年寒假，朱老師給我發(fā)了一本《榜樣的力量——愛(ài)因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。
它主要講的是：愛(ài)因斯坦出生在一個(gè)猶太有家庭，從小就受到濃厚的科學(xué)和哲學(xué)的熏陶，腦中充滿了奇思妙想。少年時(shí)勤奮好學(xué)，1921年42歲時(shí)就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。后來(lái)因?yàn)槭艿郊{粹迫害移居美國(guó)，在普林斯頓高級(jí)學(xué)術(shù)研究所任終身研究員。1955年4月18日逝世。
從這本書(shū)中，我知道了從小就要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)而不懈地努力和追求，最終成功了就要把它做得更好。就像愛(ài)因斯坦5歲時(shí)做的那個(gè)夢(mèng)，從此他就為了解釋這個(gè)夢(mèng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、刻苦地鉆研、積極地思考，最終創(chuàng)立了相對(duì)論，為現(xiàn)代物理和核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
所以我們要以愛(ài)因斯坦為榜樣，立長(zhǎng)志而不是常立志，圍繞自己的.理想而不斷的努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
煤礦榜樣的力量讀后感篇十一
學(xué)家，我從小就對(duì)他的故事很著迷，今年寒假，朱老師給我發(fā)了一本《榜樣的力量――愛(ài)因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。
它主要講的是：愛(ài)因斯坦出生在一個(gè)猶太有家庭，從小就受到濃厚的科學(xué)和哲學(xué)的熏陶，腦中充滿了奇思妙想。少年時(shí)勤奮好學(xué)，1942歲時(shí)就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。后來(lái)因?yàn)槭艿郊{粹迫害移居美國(guó)，在普林斯頓高級(jí)學(xué)術(shù)研究所任終身研究員。1955年4月18日逝世。
從這本書(shū)中，我知道了從小就要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)而不懈地努力和追求，最終成功了就要把它做得更好。就像愛(ài)因斯坦5歲時(shí)做的那個(gè)夢(mèng)，從此他就為了解釋這個(gè)夢(mèng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、刻苦地鉆研、積極地思考，最終創(chuàng)立了相對(duì)論，為現(xiàn)代物理和核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
所以我們要以愛(ài)因斯坦為榜樣，立長(zhǎng)志而不是常立志，圍繞自己的理想而不斷的努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
煤礦榜樣的力量讀后感篇十二
讀了《榜樣的力量》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的英雄人物，使我心生敬意。
最令我敬佩的是英雄黃繼光。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他是村子里第一個(gè)報(bào)名參加志愿軍的熱血青年。最令人震撼的是，在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光帶著兩個(gè)戰(zhàn)士挺身而出，炸掉瘋狂掃射的敵人的暗堡，身受多處重傷的他，毅然地站立了起來(lái)，用血肉之軀堵住敵人的機(jī)槍眼?！八麄劾劾邸蔽易x到這兒，淚水不禁奪眶而出。他的`英雄氣概令人肅然起敬！
我們青少年生長(zhǎng)在這和平盛世，從紅色故事中感受幸福來(lái)之不易。
所以我們青少年要以英雄人物和身邊先進(jìn)模范為榜樣，傳承紅色基因，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為民族的脊梁、時(shí)代的先鋒，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
煤礦榜樣的力量讀后感篇十三
學(xué)家，我從小就對(duì)他的故事很著迷，今年寒假，朱老師給我發(fā)了一本《榜樣的力量——愛(ài)因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。
它主要講的是：愛(ài)因斯坦出生在一個(gè)猶太有家庭，從小就受到濃厚的科學(xué)和哲學(xué)的熏陶，腦中充滿了奇思妙想。少年時(shí)勤奮好學(xué)，1921年42歲時(shí)就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。后來(lái)因?yàn)槭艿郊{粹迫害移居美國(guó)，在普林斯頓高級(jí)學(xué)術(shù)研究所任終身研究員。1955年4月18日逝世。(.)
從這本書(shū)中，我知道了從小就要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)而不懈地努力和追求，最終成功了就要把它做得更好。就像愛(ài)因斯坦5歲時(shí)做的那個(gè)夢(mèng)，從此他就為了解釋這個(gè)夢(mèng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、刻苦地鉆研、積極地思考，最終創(chuàng)立了相對(duì)論，為現(xiàn)代物理和核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
所以我們要以愛(ài)因斯坦為榜樣，立長(zhǎng)志而不是常立志，圍繞自己的'理想而不斷的努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
煤礦榜樣的力量讀后感篇十四
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。在生活中有這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深地影響了我，讓我知道了榜樣的力量是如此之大。
有一次在公交車(chē)上，好不容易找到個(gè)座位，正心滿意足地坐著看書(shū)，車(chē)停了又啟動(dòng)了，突然一個(gè)身影撲向我，我趕緊躲開(kāi)，抬眼一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉?chē)起步而沒(méi)站穩(wěn)，打了一個(gè)趔趄。車(chē)子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書(shū)，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音從后方響起“老爺爺，您到這兒來(lái)坐吧！”我回過(guò)頭去，當(dāng)老爺爺顫顫巍巍的扶著走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。爺爺連聲道謝，慢慢地坐下問(wèn)：“你坐哪兒??？”小弟弟忙不迭地說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，您坐吧?！闭f(shuō)著就走向后門(mén)。
哦，原來(lái)是要下車(chē)了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書(shū)，過(guò)了幾站我該下車(chē)了，我起身走到后門(mén)，突然看到一個(gè)熟悉的身影，那不是剛才讓坐的小弟弟嗎？他怎么還在這兒呢？突然間我仿佛明白了，是馬上要到站了，而是為了老爺爺坐得安心，所以說(shuō)了個(gè)美麗的`謊言。我的心里突然有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我的心里充滿了愧疚，充滿了自責(zé)，充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車(chē)的時(shí)候，我都會(huì)幫助需要幫助的人。小弟弟的名字和年齡到現(xiàn)在我也不知道，但是我想這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深的在我心中扎了根，并且會(huì)一直影響著我。這位小弟弟就是我的榜樣，我要做更好的自己，也要給別人立好榜樣。
煤礦榜樣的力量讀后感篇十五
假期閑來(lái)無(wú)事，順手翻看了《榜樣的力量》這本書(shū)，越讀越是覺(jué)得慚愧。生活中的自己飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，遇到一點(diǎn)嘲笑和挫折便叫苦不堪，一點(diǎn)也沒(méi)想要超越別人，戰(zhàn)勝自己，證明自己的實(shí)力，真是慚愧！
書(shū)中的拿破侖，因家里貧窮和同學(xué)們的諷刺與嘲笑，激起了他的憤怒，他覺(jué)得不應(yīng)該在這些人面前繼續(xù)謙卑下去。于是，他開(kāi)始利用這些沒(méi)有頭腦但卻傲慢的家伙，以他們?yōu)闃蛄菏棺约韩@得財(cái)富、技能、名譽(yù)和地位?？梢?jiàn)我們應(yīng)該樂(lè)觀的認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己，熱愛(ài)自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹(shù)立起對(duì)生活的勇氣！
美國(guó)擔(dān)任四屆總統(tǒng)的羅斯福，一生在輪椅上度過(guò)，也沒(méi)有因?yàn)橥榈某靶Χ鴼怵H，他用自己的行動(dòng)證明了自己可以克服困難，勇敢的登上高峰，證明自己的實(shí)力，贏得了人民的尊重！
是的，我們只有克服自卑心理，勇敢的面對(duì)自己，才能給自己的人生換來(lái)自強(qiáng)不息的推動(dòng)力，才能讓自己的人生道路上充滿光明，才能獲得更好的人生！
煤礦榜樣的力量讀后感篇十六
這學(xué)期讀了我們青年教師讀書(shū)活動(dòng)的第二本書(shū)，《榜樣的力量》，不容置疑這是一本好書(shū)，感覺(jué)受益良多，值得我們好好讀一讀。在讀書(shū)地過(guò)程中我有一點(diǎn)感悟與想法，下面僅是我讀書(shū)過(guò)程中感觸最深的幾點(diǎn)。
正如書(shū)中所說(shuō)，這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成了我們心中的坐標(biāo)。我們都離不開(kāi)榜樣，因?yàn)榘駱幽芗ぐl(fā)我們的勇氣與力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。書(shū)中于漪，魏書(shū)生，李鎮(zhèn)西，王棟聲等36位名師他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒，他們的經(jīng)驗(yàn)是在長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的，經(jīng)過(guò)體悟這些精萃，然后再結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，就能在較短的時(shí)間內(nèi)使我們的業(yè)務(wù)水平得以質(zhì)的提升。
通過(guò)講述他們的教學(xué)故事，讓我們身臨他們的課堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的揣摩，通過(guò)吸取他們的教學(xué)智慧精華，讓我們與這些名師進(jìn)行心與心的交流，讓我們站在巨人的肩膀上。這些名家雖然在教學(xué)方法上各不相同，側(cè)重點(diǎn)都不一樣，自成一派。但都能成為教育名家，究其原因，總能在他們的`身上找出一些共性的東西，比如說(shuō)對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的真摯的愛(ài)，對(duì)自己工作的強(qiáng)烈的責(zé)任感與敬業(yè)精神。語(yǔ)文特級(jí)教師于漪認(rèn)為要上好一堂課，提高教學(xué)能力要在教學(xué)的各個(gè)方面加強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)力。語(yǔ)文教師的應(yīng)當(dāng)用自己的富有語(yǔ)文精神的靈魂去影響學(xué)生，語(yǔ)文精神的實(shí)質(zhì)是“愛(ài)”。有了愛(ài)，就有了一些。于漪就是讓學(xué)生懂得愛(ài)惜自己，愛(ài)別人，愛(ài)一切生命，懂得生命的可貴，生命的價(jià)值。對(duì)于這點(diǎn)，我確實(shí)很贊同，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育永恒的主題。這是不少教育家對(duì)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高度概括。師愛(ài)是師德的靈魂。教師必須熱愛(ài)自己的事業(yè)和熱愛(ài)自己的學(xué)生，托爾斯泰就曾經(jīng)這樣說(shuō)：“教師既熱愛(ài)事業(yè)，又熱愛(ài)學(xué)生，他就是一個(gè)十全十美的教師。”教育事業(yè)的宗旨是教育培養(yǎng)人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。
教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的具體行動(dòng)才能體現(xiàn)出來(lái)。熱愛(ài)學(xué)生是教師最可貴的職業(yè)感情，是教師全部道德修養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。我們學(xué)校就有鮮活的例子，如張賽芬，郭秀玉老師等。她們的教學(xué)之所以成功，莫不如此。語(yǔ)文教育的名家，語(yǔ)文特級(jí)教師竇桂梅的三個(gè)超越給了我很大的啟迪，她認(rèn)為作為語(yǔ)文老師，要沖破以教材為中心，以課堂為中心，以教師為中心的樊籬，教師僅有專(zhuān)業(yè)追求是不夠的，還要在行動(dòng)上擁有專(zhuān)業(yè)的探索精神。要超越教材，超越課堂，超越教師。語(yǔ)文老師要超越，我們職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師又何嘗不是，作為一名鉗工的實(shí)訓(xùn)教師，在教學(xué)過(guò)程中也經(jīng)常碰到困惑，如我們所選用的鉗工實(shí)訓(xùn)教材都是前幾年所出版的，已經(jīng)落后于鉗工技術(shù)的發(fā)展，如柴油機(jī)軸瓦的刮削就已經(jīng)被新工藝所替代了，而且內(nèi)容非常多，我們鉗工實(shí)訓(xùn)只安排一個(gè)學(xué)期，想要完成全部項(xiàng)目的教學(xué)是不可能的，那么只能在教學(xué)過(guò)程中大膽地對(duì)現(xiàn)行教材進(jìn)行增減取舍，努力讓教材成為學(xué)生發(fā)展的重要策源地。
這就是竇桂梅老師提倡的超越教材，對(duì)于我們鉗工教學(xué)同樣適用。超越課堂，即以“以社會(huì)當(dāng)課堂而不是以課堂當(dāng)社會(huì)”。竇桂梅老師的語(yǔ)文課將語(yǔ)文引向自然，引進(jìn)社會(huì)，引進(jìn)生活，引進(jìn)時(shí)代，著眼語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，從而拓展學(xué)生的生活領(lǐng)域，擴(kuò)大學(xué)生的視野?？吹竭@里，我陷入了深思，我們教學(xué)的最終目的，是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，掌握技能，使學(xué)生畢業(yè)后能更好融入社會(huì)，那么我們的教學(xué)過(guò)程是否應(yīng)和現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。這就要求我們老師超越課堂，把學(xué)生的技能的掌握引入企業(yè)。學(xué)校的現(xiàn)在實(shí)行的校企結(jié)合是非常必要的。竇桂梅老師的第三個(gè)超越是超越教師，主要有兩個(gè)方面，首先要讓學(xué)生找到好學(xué)生的感覺(jué)，其次，要把思考，發(fā)現(xiàn)和批判的權(quán)利交給學(xué)生。確實(shí)如此，我們不是告訴學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的答案，而是要他們掌握解決問(wèn)題的方法。要與學(xué)生平等對(duì)話，允許學(xué)生挑老師的毛病，允許學(xué)生提出與教師不同的見(jiàn)解，不同的觀點(diǎn)等等。這樣學(xué)生思維才會(huì)有創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)才會(huì)有主動(dòng)性。
以上所寫(xiě)只是個(gè)人的一點(diǎn)感悟與想法。正如文章的開(kāi)頭所寫(xiě)，這本書(shū)使我受益良多，給我更多的教學(xué)啟迪。準(zhǔn)備在有空的時(shí)候再讀兩遍。
煤礦榜樣的力量讀后感篇十七
10月13日，營(yíng)業(yè)部黨支部組織我們?nèi)朦h積極分子與黨員們一起集中觀看了《榜樣2》專(zhuān)題節(jié)目。
《榜樣2》邀請(qǐng)部分獲得表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型事例、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式詮釋了當(dāng)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)守信仰、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。他們中有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的地球物理學(xué)家黃大年，新時(shí)期縣委書(shū)記的榜樣廖俊波，全國(guó)道德模范、山村教師、開(kāi)國(guó)將軍夫人龔全珍，搏擊長(zhǎng)空心向黨飛行萬(wàn)里不迷航的劉銳，行走的馬列字典陳先達(dá)等。榜樣們與我們一樣，都是各行各業(yè)的普通勞動(dòng)者，撥動(dòng)我們心弦的不是什么驚天動(dòng)地的情節(jié)，也不是什么曲折離奇的經(jīng)歷，而是他們的堅(jiān)定信仰和敬業(yè)精神，為我們樹(shù)立起了人生的燈塔。
作為一名基層證券營(yíng)業(yè)部理財(cái)經(jīng)理，如何做好客戶(hù)服務(wù)工作是我一直在思索的問(wèn)題。舉例來(lái)說(shuō)，如今券商傭金戰(zhàn)愈演愈烈，部分券商公然打出新開(kāi)戶(hù)萬(wàn)二甚至更低的傭金率，理財(cái)部的同事們?yōu)榭蛻?hù)進(jìn)行資產(chǎn)配置規(guī)劃和提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的同時(shí)，還就傭金費(fèi)率問(wèn)題反反復(fù)復(fù)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。我無(wú)法理解那些券商萬(wàn)二甚至萬(wàn)一傭金率的底氣從何而來(lái)，無(wú)法知道這些券商的系統(tǒng)維護(hù)和后期服務(wù)能否令客戶(hù)滿意，我能做的就是向客戶(hù)宣講銀河雙子星、海王星交易軟件和手機(jī)app都是公司重金打造、自主研發(fā)的拳頭產(chǎn)品，銀河有強(qiáng)大的信息技術(shù)系統(tǒng)支持，有時(shí)刻枕戈待旦的it專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，經(jīng)歷過(guò)巨大交易量的考驗(yàn)，同時(shí)交易不通過(guò)第三方軟件，不必?fù)?dān)心信息安全問(wèn)題，也不必?fù)?dān)心出現(xiàn)系統(tǒng)堵單情況。我還設(shè)身處地地為客戶(hù)著想：相同的交易時(shí)間，如果因選錯(cuò)交易平臺(tái)而錯(cuò)失買(mǎi)賣(mài)良機(jī)，這是傭金上的小小差別可以彌補(bǔ)的嗎？面對(duì)惡性傭金戰(zhàn)，我相信萬(wàn)物有度、過(guò)猶不及，我相信銀河的選擇與堅(jiān)守，把銀河的理念傳遞給每一位客戶(hù)，爭(zhēng)取得到他們更多的理解與支持。我一直在努力。
《榜樣2》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展示著共產(chǎn)黨員的人格魅力，傳遞著強(qiáng)大的正能量，讓我深深地感動(dòng)、折服，并受到精神的洗禮。作為一名入黨積極分子，愿為共產(chǎn)主義奮斗終身不只是一句口號(hào)，更是應(yīng)該踐行一生的承諾。要講付出，不求回報(bào)；有毅力，長(zhǎng)期堅(jiān)持；肯吃苦，不畏艱險(xiǎn)。我會(huì)努力完成每天的基礎(chǔ)工作，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力幫助客戶(hù)實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值，在黨旗的指引下、在榜樣的感召下，扎根一線、奮勇前行。
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