讀后感是表達(dá)個(gè)人閱讀心得的一種方式，可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作能力。寫(xiě)一篇出色的讀后感需要注意哪些方面的內(nèi)容和技巧？讀后感范文中的觀點(diǎn)或許與你的相似，或許會(huì)給你帶來(lái)新的思維方式。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇一
在寒假里我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我很喜歡這本書(shū)中的小主人公以及在他身上發(fā)生的一些故事。
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但在大人的眼里他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這些自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。他雖然是一個(gè)很壞很壞的孩子，但也會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情：被罰粉刷墻壁，竟能想出好辦法讓小伙伴替他完成，并讓小伙伴們拿各種各樣的食物和玩具來(lái)跟他換一次刷墻的機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)，湯姆不光悠閑自在，而且一下子就收獲了很多禮物。
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克再加上喬三人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)逃到了荒島上當(dāng)海盜。在這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難我們不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里也告訴我們：只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真！
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇二
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)中有個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書(shū)——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書(shū)，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書(shū)中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類(lèi)的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢(qián)，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢(qián)，回家媽媽把錢(qián)轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書(shū)后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書(shū)里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書(shū)里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書(shū)本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書(shū)真的很好看，不信的話(huà)你也來(lái)看一看吧！
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇三
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿(mǎn)地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開(kāi)始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書(shū)中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇四
在我們學(xué)校的第4屆讀書(shū)節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過(guò)她即將寫(xiě)的事物，并且參考過(guò)許多有關(guān)著作來(lái)證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書(shū)的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來(lái)一遍!因?yàn)?這本書(shū)好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書(shū)不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說(shuō)第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過(guò)著快活﹑壯麗的日子!可后來(lái)，鯊魚(yú)的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚(yú)的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂(lè)土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬?，臨危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！蔽以冈跁?shū)山中奔路，像一匹野馬;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚(yú)!
嗯!沒(méi)錯(cuò)，游遍天下書(shū)為伴。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇五
我利用寒假把借閱來(lái)的《狼孩》看完了，我記得這本書(shū)和我看過(guò)的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來(lái)寫(xiě)的。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過(guò)《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來(lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒(méi)有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類(lèi)要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤(pán)侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類(lèi)，接著人類(lèi)又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂?，使得?zhàn)無(wú)不勝，草原的兔子通過(guò)狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來(lái)，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開(kāi)，以犧牲自己來(lái)保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書(shū)里都說(shuō)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說(shuō)人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說(shuō)假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話(huà)。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇六
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚(yú)，慢慢他變成了一條魚(yú)，被大魚(yú)吃掉又吐出來(lái)，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚(yú)改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇七
樊發(fā)稼爺爺寫(xiě)的《阿挑歷險(xiǎn)記》這本書(shū)里有許多關(guān)于小動(dòng)物的故事，他寫(xiě)這本書(shū)的目的是讓小朋友們明白：動(dòng)物、大自然和生命是多么的重要。
我喜歡這本書(shū)中的《小猴比比請(qǐng)大夫》這篇故事。第一，用了許多好詞好句；第二，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，大人小孩都喜歡；第四，這篇故事又似勵(lì)志故事，又似童話(huà)故事，又似寓言，三合一，我很欣賞。
故事主要講了：從前，有個(gè)山羊公公愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)給小動(dòng)物們講許多奇奇怪怪的故事。有一天，小猴比比聽(tīng)說(shuō)山羊公公生病了，連忙猴急猴急的跑到猩猩大夫那兒去。一路上，他的胳膊被荊棘劃破了，他無(wú)動(dòng)于束，繼續(xù)趕路；路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了比比最?lèi)?ài)吃的紅果子，他哪有心思采來(lái)吃??！最后，他到了猩猩大夫家，他卻不在。他去熊大夫家，也沒(méi)熊。后來(lái)比比只好背了一大筐山羊公公最?lèi)?ài)吃的嫩青草回去送給他。結(jié)果回去一看，山羊公公不好好的坐在那兒給大伙兒講故事嗎！
熊大夫和猩猩大夫也笑瞇瞇的坐在那兒聽(tīng)故事哩！比比一問(wèn)小鹿玲玲才知道，原來(lái)是故事里面的山羊公公生病了呀！然后，玲玲把兩位大夫請(qǐng)過(guò)來(lái)聽(tīng)故事了。
所以我們遇到事情要三思而后行。
但是比比也有我們值得學(xué)習(xí)的地方：為了別人的事情，不顧自身；和如此關(guān)心身邊的人。有這樣的精神已經(jīng)很難得了。
我要向比比學(xué)習(xí)，積極的幫助有需要的人，為超越自我邁進(jìn)一步。故事中，雖然比比的胳膊被荊棘劃破了，但他沒(méi)有泄氣，正如牛頓說(shuō)的：“跌倒了，爬起來(lái)”這就是成功。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇八
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜” 故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書(shū)主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開(kāi)了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無(wú)比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂(yōu)，可當(dāng)我看完這本書(shū)后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無(wú)邊無(wú)際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱?。?/p>
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來(lái)讀一讀這本書(shū)，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇九
最近，我又在如醉如癡地讀《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)。書(shū)中語(yǔ)言詼諧幽默，情節(jié)曲折，我感受到了一個(gè)蕩漾著愛(ài)的夏天。
14歲的小男孩杰伊·貝里有一個(gè)愿望——擁有小馬和槍?zhuān)瑸榱诉@個(gè)愿望，他去捕捉馬戲團(tuán)重額懸賞的一群猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，他歷盡艱辛，終于和猴子交成了好朋友，捕捉到了猴子，得到懸賞。就在大家都以為杰伊·貝里要去買(mǎi)小馬和槍的時(shí)候，杰伊·貝里做出了感人的事情——為妹妹戴西治好了殘疾的腿。
因?yàn)榻芤痢へ惱镉幸活w善良的心和對(duì)妹妹的愛(ài)，所以他會(huì)做出這樣艱難的決定。大家都知道，一匹小馬和一把槍對(duì)于杰伊·貝里早已是夢(mèng)寐以求，他為了這個(gè)愿望曾經(jīng)付出多少努力。他表面看似調(diào)皮，但是，他的內(nèi)心世界卻是善良的，充滿(mǎn)著愛(ài)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這個(gè)故事再次證明了這句話(huà)是對(duì)的。雖然杰伊·貝里失去了心愛(ài)的小馬和槍?zhuān)撬麉s得到了“報(bào)償”——自己的妹妹戴西不再殘疾，不用輪椅，能像正常人一樣走路。
我忘不了這個(gè)蕩漾著愛(ài)的夏天。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說(shuō)集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫(xiě)動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛(ài)好植物，我一直在想怎樣寫(xiě)好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫(xiě)作模式怎樣用于寫(xiě)植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過(guò)海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來(lái)描寫(xiě)人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽?zhuān)趟姆N子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹(shù)能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來(lái)寫(xiě)植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫(xiě)出‘跳樹(shù)能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫(xiě)的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛(ài)的深深的時(shí)候，你不知不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺(jué)，把你想對(duì)植物講的話(huà)寫(xiě)出來(lái)，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見(jiàn)所聞，‘海島之迷’描寫(xiě)的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來(lái)聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛(ài)不釋手。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十一
在這個(gè)炎炎的夏日，我讀了一本非常精彩的圖書(shū)——《夏日歷險(xiǎn)》。這本書(shū)主要講了小男孩杰伊﹒貝里為了買(mǎi)到自己夢(mèng)想以求的小馬和槍?zhuān)瑤еC狗羅迪去捕捉一群懸賞的'猴子。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，最后終于夢(mèng)想成真。
我非常喜歡這本書(shū)的主角——杰伊﹒貝里。因?yàn)樗且粋€(gè)自信、有勇氣、有愛(ài)心、充滿(mǎn)正義的小男孩。杰伊﹒貝里為了捕捉猴子，曾用過(guò)下陷阱、布網(wǎng)、用夾子和用椰子吸引猴子等辦法，雖然都被猴子們一一識(shí)破了，但他卻不放棄，自己鼓勵(lì)自己。說(shuō)真的，我覺(jué)得我就有不放棄的精神。那一次，家里的小貓不見(jiàn)了，我下樓找了一上午也沒(méi)找到?？晌也环艞?，最后還是找到了可愛(ài)的小貓。真正讓我感動(dòng)的是最后，杰伊﹒貝里好不容易得到了懸賞，卻沒(méi)有去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)亲屆妹萌ブ委熌菞l有病的腿。多么純真的兄妹之情，不禁我的眼眶濕潤(rùn)了。這讓我想起了我總是嚇唬弟弟，那是多么不應(yīng)該呀。
《夏日歷險(xiǎn)》給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我知道了自己有哪些過(guò)錯(cuò)，還讓我知道了做人要遇事不放棄、要有自信，不能因?yàn)橐粫r(shí)的假象而掩蓋親情。小男孩杰伊﹒貝里最后成功了，我也從錯(cuò)誤中找到了希望。在這個(gè)炎炎的夏日，讓我們一起做個(gè)自信、勇敢、正義的好孩子吧！
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十二
暑假里，我閱讀了我們班的共讀書(shū)目——《夏日歷險(xiǎn)》，這本書(shū)里面的語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)有趣，描述細(xì)致，而且很有兒童的味道，讓我簡(jiǎn)直不相信這是一個(gè)大人寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講了小男孩杰伊·貝里·李為了讓自己擁有小馬和槍?zhuān)瑤еC狗羅迪到河邊洼地去逮捕一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，在爺爺?shù)膸椭?，他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等許多計(jì)謀，卻都被聰明的猴子一一識(shí)破了。后來(lái)一次暴風(fēng)雨過(guò)后，杰伊貝里幫助猴子們回到馬戲團(tuán)。但是他得來(lái)的錢(qián)并沒(méi)有去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)怯眠@些錢(qián)治好了妹妹的殘腿。
有可能這本書(shū)是威爾遜·羅爾斯編造的，也有可能他只是用心認(rèn)真地去感受了他的童年。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們也一起去用心感受我們的童年吧！
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十三
奶奶家有一只小狗叫蔥頭。他兩歲多了，和我非常熟悉，每次一見(jiàn)到我就撲到我身上來(lái)，像是想要我抱抱它。
蔥頭的頭是什么形狀的呢？不用說(shuō)，你們也可能知道，當(dāng)然是蔥頭形狀啦！要不然怎么會(huì)叫蔥頭！有一次，蔥頭躲在廚房里睡覺(jué)。正好奶奶叫我剝幾個(gè)蔥給他，我在籮筐中發(fā)現(xiàn)一個(gè)好大的“蔥頭”，剛抓起來(lái)就聽(tīng)到“汪汪”的叫聲。原來(lái)，我把蔥頭的腦袋給抓起來(lái)了！
蔥頭身上的毛棕色居多，有一些是淡黃色的。小蔥頭剛生下來(lái)時(shí)，身上的毛是黑色的，長(zhǎng)大后就成了棕色。
蔥頭的眼睛圓溜溜的，就像兩顆玻璃珠。特別是晚上有光對(duì)著它的眼睛時(shí)，就會(huì)閃閃發(fā)亮。
蔥頭的嘴巴有點(diǎn)大，一口就能吃掉一只大老鼠。每次我給他吃東西時(shí)，一進(jìn)它的嘴就看不到東西了，像個(gè)填不滿(mǎn)的無(wú)底洞。
蔥頭的四肢特別強(qiáng)壯有力，跑得特別快。有一次，它發(fā)現(xiàn)了一只兔子，便飛快地跑過(guò)去，才幾步就把兔子抓住了。
“汪汪??！”蔥頭又在大叫了！原來(lái)，是我大姑婆來(lái)了。蔥頭一見(jiàn)到陌生人就大叫，發(fā)揮他看家的本領(lǐng)。但是，今年春節(jié)我三爸從成都回來(lái)，蔥頭卻像是見(jiàn)了老朋友似的，搖頭擺尾，跳上跳下高興得很，還直添弟弟的小手，可樂(lè)壞了我弟弟。
這就是我家的淘氣包—蔥頭。既使它犯了錯(cuò)誤，你也舍不得打它一下。因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠?，那么乖巧可?ài)。我愛(ài)蔥頭！
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十四
《夏日歷險(xiǎn)》是一本很不錯(cuò)的書(shū)。
一個(gè)小男孩，叫杰伊·貝里。他看到了一些猴子，并得知它們是馬戲團(tuán)的猴子之后，被抓捕它們的獎(jiǎng)金所吸引，去捕捉馬戲團(tuán)里的猴子。他設(shè)計(jì)的各個(gè)陷阱，都被猴子首領(lǐng)吉寶所識(shí)破。杰伊·貝里還到鎮(zhèn)上去取經(jīng)，但是，照樣不行。猴子仍然能識(shí)破。杰伊·貝里被嘲弄夠了以后，帶著群后走出暴風(fēng)雨后的森林，并且，他們成為了朋友。
杰伊·貝里最后將它們送回了馬戲團(tuán)。
杰伊·貝里千辛萬(wàn)苦捕猴來(lái)的獎(jiǎng)金，沒(méi)有買(mǎi)小馬和槍而用來(lái)治好來(lái)妹妹的跛腳。
在這本書(shū)里，這些足智多謀的猴子，讓人忍俊不禁。在故事的最后，杰伊·貝里并沒(méi)有買(mǎi)小馬和槍?zhuān)亲龀隽艘粋€(gè)令人意想不到的事情，讓人心中蕩漾著濃濃的溫情，使人忍不住流下眼淚。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十五
這本書(shū)的作者是（美）威爾遜·羅爾斯，主要人物是杰伊·貝里?！断娜諝v險(xiǎn)》這本書(shū)是一本有趣的書(shū)，因?yàn)橥趵蠋熞话l(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始讀了。
故事的`主要內(nèi)容：從前有一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想小馬和槍?zhuān)蛶е约盒膼?ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。爺爺教他各種各樣的手段，卻被猴子們一一識(shí)破，小男孩和猴子們交了朋友幫助它們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。后來(lái)杰伊·貝里辛辛苦苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金，小男孩并沒(méi)有去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)前衙妹么魑鞯耐戎委熀玫摹?/p>
讀了這本書(shū)我覺(jué)得小男孩很愛(ài)他的妹妹戴西，還交上了好朋友，他是一個(gè)很好的哥哥。
通過(guò)這本書(shū)我明白了：每個(gè)人都有自己的愿望，不要怕困難，總有一天你的愿望會(huì)成功！
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十六
美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯寫(xiě)的故事《夏日歷險(xiǎn)記》好看極了，這個(gè)假期我被他深深的吸引住了，真是一個(gè)又有趣又刺激的故事。這是一個(gè)小男孩與一群猴子的故事。
一個(gè)名叫杰伊貝里的小男孩與爸爸、媽媽還有妹妹一家人住在歐扎克山區(qū)。杰伊貝里聰明又調(diào)皮，他妹妹黛西聰明又漂亮還非常有愛(ài)心，她總是照顧附近的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們都非常喜歡她。但是很不幸，黛西的一條腿瘸了，家里人一直都在攢錢(qián)想為她治好這條腿，可是醫(yī)療費(fèi)太貴了，總也攢不夠，黛西真可憐。
故事的主人翁小男孩杰伊貝里有一個(gè)夢(mèng)想：能擁有一匹小馬和一支玩具槍?zhuān)苍S這同樣是許多男孩的終極夢(mèng)想吧！
這年的夏天，杰伊貝里聽(tīng)說(shuō)有一群馬戲團(tuán)的猴子逃跑了，它們逃到了歐扎克山區(qū)，馬戲團(tuán)懸賞156美元來(lái)抓這群猴子，誰(shuí)抓到這群猴子誰(shuí)就能得到這筆獎(jiǎng)金。杰伊貝里心動(dòng)了，他非常想得到這156美元來(lái)買(mǎi)他夢(mèng)想的小馬和槍。這156美元還真的是不小的一筆錢(qián)呢，確實(shí)值得一試。
杰伊貝里抓猴子的事得到了爺爺?shù)闹С?，爺爺替他想辦法出主意，是杰伊貝里的智囊團(tuán)。杰伊貝里帶著獵狗羅迪出發(fā)了，他用了布網(wǎng)、放夾子、做陷阱等方法來(lái)抓猴子，但是都失敗了，不僅沒(méi)抓到猴子反而被猴子戲弄了一翻。不過(guò)杰伊貝里沒(méi)有氣餒，后來(lái)經(jīng)馬戲團(tuán)的人指點(diǎn)杰伊貝里想通過(guò)與猴子交朋友的辦法去抓猴子，結(jié)果又被一只聰明的大猴吉寶戲弄了，這群猴子還真不好對(duì)付呢，156美元可不那么容易賺?。?/p>
這時(shí)山上來(lái)了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，這群猴子被困在了山洞里。杰伊貝里很同情它們，努力的幫助這群猴子逃出困境，終于也贏得了猴子們的信任，它們決定跟杰伊貝里回家了，馬戲團(tuán)的人來(lái)接走了猴子，把156美元的獎(jiǎng)金留給了杰伊貝里。
真是一個(gè)曲折又有趣的故事吧，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，杰伊貝里最后用自己的真心打動(dòng)了吉寶這群聰明的猴子，也得到了這156美元的獎(jiǎng)金，大家一定覺(jué)得這真是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局啊！
不過(guò)故事并沒(méi)有結(jié)束哦，杰伊貝里并沒(méi)有把這來(lái)之不易的156美元去買(mǎi)他夢(mèng)寐以求的小馬和槍?zhuān)前堰@些錢(qián)拿來(lái)給黛西治腿了，真感人。不得不說(shuō)黛西有杰伊貝里這樣的好哥哥真是幸運(yùn)?。∽罱K，黛西的腿治好了，她為了感謝哥哥買(mǎi)了一枝槍送給了他，而爺爺也為杰伊貝里買(mǎi)了一匹漂亮的小馬。這才是一個(gè)真正完美的結(jié)局呢，我真為他們一家人感到開(kāi)心。
我很喜歡這個(gè)精彩刺激又充滿(mǎn)愛(ài)心的故事，喜歡善良的黛西、喜歡勇敢的杰伊貝里，也喜歡那群聰明的猴子，真希望以后有機(jī)會(huì)讀到更多這么優(yōu)秀的故事書(shū)。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十七
十四歲的男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買(mǎi)小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛(ài)的獵狗深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。然而向爺爺討教的各種手段，卻都被猴子首領(lǐng)吉寶一一識(shí)破，男孩不僅沒(méi)捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。在數(shù)次有趣的“交鋒”后，男孩和猴子們竟然成了朋友，并幫助它們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。最后，男孩并沒(méi)有用獎(jiǎng)金去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)侨プ隽艘患幸饬x的事情……這便是美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯在《夏日歷險(xiǎn)》為我們講述的故事。一個(gè)關(guān)于男孩探索和成長(zhǎng)的故事。
小說(shuō)采用了十四歲男孩的第一人稱(chēng)視角，數(shù)次捕猴過(guò)程的緊張刺激、小主人內(nèi)心的斗爭(zhēng)和醒悟以及小說(shuō)夢(mèng)幻般的大團(tuán)圓結(jié)局，無(wú)不用孩子的語(yǔ)言刻畫(huà)得惟妙惟肖，讀來(lái)易進(jìn)入情境，饒有趣味。更為可貴的是，小說(shuō)中親情、關(guān)愛(ài)被作者表達(dá)得十分深切，男孩一家人在清貧環(huán)境下情真意切、相依相助的親情是故事敘述的另一條重要的情感主線(xiàn)。
慢慢讀下去，漸漸覺(jué)得作者在小說(shuō)中可能要表達(dá)的是另一種更深層次的東西，是血濃于水的親情？還是對(duì)自然充滿(mǎn)敬畏的態(tài)度？雖然這些在小說(shuō)中都出現(xiàn)過(guò)，但卻都無(wú)法作為小說(shuō)的核心命題。
媽媽永遠(yuǎn)是關(guān)心孩子安全的，但是面對(duì)捕猴這個(gè)具有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)時(shí)，也沒(méi)有加以制止；爸爸同樣如此，聽(tīng)到男孩捕猴并不順利的消息，他最多只是和男孩講了一些道理。隨著故事脈絡(luò)的逐漸清晰，一個(gè)真正貫穿于小說(shuō)的主題似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái)，這就是“引導(dǎo)的力量”。
小說(shuō)中關(guān)于這種“引導(dǎo)的力量”的描寫(xiě)比比皆是。甚至極富戲劇性的是，最后一次捕猴過(guò)程，成功的關(guān)鍵恰恰也在于這種引導(dǎo)：完全區(qū)別于前幾次的強(qiáng)硬，男孩帶著一顆誠(chéng)心，在猴子們遇到困難時(shí)出手相救，才得到了猴子首領(lǐng)吉寶的信任，與猴子們成為朋友，順利地把它們帶回家，這不正是一種耐人尋味的引導(dǎo)嗎？小說(shuō)最后的高潮來(lái)自于男孩放棄了心愛(ài)的小馬和槍而把錢(qián)給妹妹治病，作者甚至不惜用全篇捕猴的筆墨作鋪墊，來(lái)烘托這個(gè)的高潮——捕猴過(guò)程越艱難，說(shuō)明獎(jiǎng)金越是來(lái)之不易，是什么讓男孩轉(zhuǎn)變了思想做出這個(gè)決定呢？答案仍然來(lái)自引導(dǎo)——爺爺用心良苦的引導(dǎo)！引導(dǎo)的力量不言而喻。
我覺(jué)得作者想要真正表達(dá)的是：家長(zhǎng)應(yīng)該只向孩子講他們不知道的，只為孩子做他們做不了的，對(duì)于孩子們可以獨(dú)立完成的事情，為他們創(chuàng)造必要的條件后，讓他們獨(dú)立去思考和實(shí)踐，這是引導(dǎo)的最高境界。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十八
炎炎夏日，伴隨著愉悅的心情，我正讀著一本《夏日歷險(xiǎn)》。
這本書(shū)的主人公杰伊。貝里想擁有自己的一把槍和一匹小馬，這是19世紀(jì)末英國(guó)男孩們最想要的。但他出生于農(nóng)民家庭，妹妹戴西在出生時(shí)發(fā)現(xiàn)腿還有毛病，沒(méi)錢(qián)治。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他發(fā)現(xiàn)了賺錢(qián)的機(jī)會(huì)——捕獲馬戲團(tuán)不見(jiàn)的猴子。其中有一只大猴就值100美元，其他的都值２美元。他和爺爺用夾子夾，用網(wǎng)捕，用椰子做捕猴機(jī)關(guān)，一次次的陰謀詭計(jì)都被猴子們的頭領(lǐng)——吉寶識(shí)破了。他們沒(méi)捕到猴子，反而每次都被猴子嘲笑個(gè)夠。在這一來(lái)一往中，他與猴子反而成了好朋友。在暴風(fēng)雨后，他帶著猴子回到了自己家，送還給了馬戲團(tuán)。而辛辛苦苦獲得的獎(jiǎng)金并沒(méi)有來(lái)買(mǎi)自己想要的小馬與槍?zhuān)侵蚊妹么魑鞯耐取?/p>
我喜歡杰伊。貝里幫助猴子們走出暴風(fēng)雨的森林與買(mǎi)馬的這兩段。猴子們?cè)诒╋L(fēng)雨中受了驚嚇，全都縮在一個(gè)石洞里，他們簡(jiǎn)直成了冰棍。在杰伊。貝里的幫助下，他們曬干了身體，走出了森林，回到了馬戲團(tuán)。當(dāng)杰伊。貝里去買(mǎi)馬的時(shí)候，爺爺讓他在棕馬與腿受傷的小花馬做選擇。杰伊。貝里在左思右想之后，終于選了小花馬。可他馬上要進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，他又把小花馬退了回去，把錢(qián)給妹妹戴西治腿。這是為什么呢？一般人只會(huì)想著自己，怎么會(huì)想到別人呢？是什么促使他這樣做的呢？是愛(ài)心。如果人沒(méi)有美好的心靈，真誠(chéng)的愛(ài)心，是不會(huì)有這樣的行動(dòng)的。
回想到現(xiàn)實(shí)生活中，我在做小記者曾采訪過(guò)的顧文忠叔叔，他3歲得了哮喘，一直沒(méi)治好，上完中學(xué)就不上了。他為了讓自己忙起來(lái)，就攢錢(qián)買(mǎi)電腦，自學(xué)上網(wǎng)。有一天，在無(wú)意中，他看見(jiàn)了一個(gè)叫“寶貝回家尋親網(wǎng)”的網(wǎng)站，就想幫人尋親。他就在空閑的時(shí)候，幫被人找線(xiàn)索、轉(zhuǎn)發(fā)、破案。有一次，他收到了一個(gè)非常難破的案，尋親人和家人已經(jīng)分開(kāi)近50多年。而且沒(méi)有照片，也不是住在城里的，是在小村莊里的，村莊早就拆了，很多同齡人已經(jīng)不在世了。尋親人連家人的名字都不知道。他把所有的時(shí)間、精力，都花在這個(gè)案子上。燒水的時(shí)候在想，睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)也都在想。最后，公安機(jī)關(guān)在檔案里找到了一代身份證的照片，找到了家人，可惜已經(jīng)去世了。在xx年的春節(jié)，他突然昏倒，經(jīng)檢查，他體內(nèi)的二氧化碳濃度是正常人的兩倍。但是，他沒(méi)有就此停止工作。他經(jīng)常坐在病床上，看著案例，看著線(xiàn)索，用鉛筆圈圈畫(huà)畫(huà)，找出破綻。難受時(shí)，就躺在床上，手舉著案例，躺著看。就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持，截止xx年，他以破案100余件。是什么讓他可以堅(jiān)持下去的？是毅力。是哪里來(lái)的毅力？是愛(ài)心促使的。
合上書(shū)本，懷著濃濃的夏日心情，我想起了一句話(huà)：應(yīng)當(dāng)善于同情，而不是善于嚴(yán)懲。是啊，如果一個(gè)人有同情心，幫助別人，善待別人，尊重別人，會(huì)得到自己的快樂(lè)。我突然被這句話(huà)和書(shū)吸引住了，索性閉上眼睛，回味著這本書(shū)的味道。
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇十九
近幾天，我看了《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)講述了主人公列奧、叔叔和寶蘿一起去亞馬遜叢林探險(xiǎn)的故事。當(dāng)他們到河流時(shí)，一場(chǎng)暴雨讓他們困在叢林里。到了早上，他們?nèi)ふ宜褪澄铮墒橇袏W的腳腕被蛇咬了，這樣要把傷口切成十字形，然后其他人把毒液吸出來(lái)，不過(guò)，吸毒液的人不能有蛀牙。到了下午，他們都覺(jué)得很冷，那就要把照相機(jī)的鏡頭取下來(lái)，用陽(yáng)光透過(guò)鏡頭照在柴草上，就會(huì)著火了。這些知識(shí)讓我受益匪淺。
讓我印象最深刻的是列奧他們捕魚(yú)的情景，用兩根竹竿綁起一個(gè)網(wǎng)，就成了捕魚(yú)網(wǎng)。在捕魚(yú)時(shí)要用大石頭扔到水里，很多魚(yú)就出來(lái)了。不過(guò)，在捕魚(yú)時(shí)一定要小心電鰻，順便告訴一個(gè)小知識(shí)：把橡膠涂在腳上就行了。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，但也讓我們身臨其境，作者描繪得很有趣，人物的'表情變得很夸張，但有一些圖畫(huà)讓我感到很悲傷：在沒(méi)有食物、行李的環(huán)境下，大家都哭了，只有列奧站出來(lái)，說(shuō)：“在我們的生存字典里沒(méi)有”放棄“這個(gè)詞！”
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇二十
暑假里，我看了一本叫《夏日歷險(xiǎn)》的書(shū)。里面的主人公是杰伊·貝里，他一直夢(mèng)想有一把槍和一匹小馬，馬戲團(tuán)里的.一個(gè)通知讓他心動(dòng)不已，凡是能逮到猴子的人，能夠獲得158美元。杰伊·貝里無(wú)論使用網(wǎng)捕猴子還是用蘋(píng)果引誘猴子掉入陷阱，甚至嘗試和猴子交朋友，都給一只機(jī)靈淘氣的大猴子“吉寶”給識(shí)破了，它還咧開(kāi)大嘴嘲弄一番。
功夫不負(fù)有心人，一次暴風(fēng)雨過(guò)后，杰伊·貝里終于把因?yàn)楸╋L(fēng)雨而受到驚嚇的猴子送到了馬戲團(tuán)里，得到了158美元?？墒墙芤痢へ惱锏玫?58美元賞金的時(shí)候，他并沒(méi)有去買(mǎi)自己夢(mèng)想已久的小馬和槍?zhuān)窍肫鹆俗约涸谙扇巳镌S下的愿望：要治好妹妹的腿。他把自己艱辛獲得的獎(jiǎng)金一分不留地給妹妹治腿。妹妹治好腿回到了家里，給了杰伊·貝里一個(gè)驚喜——一把在城里買(mǎi)來(lái)的槍。爺爺也因?yàn)榻芤痢へ惱锏乃魉鶠槎袆?dòng)萬(wàn)分，送了他一匹小花馬，杰伊·貝里非常高興，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的夢(mèng)想。這真是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局!
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇二十一
這一切來(lái)得也太突然了。
明亮的陽(yáng)光照耀著我的眼睛，我懶洋洋地睜開(kāi)了眼睛。一睜眼，我就發(fā)現(xiàn)自己在一片荒涼的陸地上，周?chē)鷥羰呛！＿@是島？“咕咕咕”，是誰(shuí)在“叫”？哦！原來(lái)是我的肚子在“唱歌”呀！早不餓，晚不餓，偏偏這個(gè)時(shí)候餓！
我看到了一棵椰子樹(shù)，我一看到椰子樹(shù)就像看到了希望，我猴子般敏捷地爬上椰子樹(shù)，拿了幾個(gè)椰子，喝了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便喝完了，我一喝完，我的肚子就“充滿(mǎn)了電”，“笑”了。我一想：我是不是該再拿幾個(gè)椰子，到時(shí)候累了，就能補(bǔ)充點(diǎn)體力了。于是，我拿了幾個(gè)椰子，就匆匆忙忙的爬下了樹(shù)。
沒(méi)過(guò)幾天，我的食物就被我吃光了，椰子支撐不了幾天，而且椰子不抗餓，吃完肚子還是會(huì)咕咕叫，所以，我決定去抓只野兔。我憑借以往的經(jīng)驗(yàn)，飛快地磨出了一只長(zhǎng)矛，然后就拿著長(zhǎng)矛上了山。半晌，我終于找到了一只野兔，我拿著長(zhǎng)矛，這里一扎，那里一刺，過(guò)了一刻鐘，我才把野兔給扎傷了，起初那野兔還亂動(dòng)，想要逃走。我怕這只野兔還活著，會(huì)逃脫，于是，又扎了它兩次，它便不能動(dòng)彈了，然后抓著它的脖子，帶到了我的“山洞基地”。我把它的皮一剝開(kāi)，野兔肉就布在了我的眼前，我拿來(lái)“海浪漂泊”時(shí)的那塊木板和一根木頭，緊接著用力搓，這個(gè)動(dòng)作不知重復(fù)了多久，木板冒煙了，我輕輕一吹，火著了！我拿來(lái)野兔肉，烤了一會(huì)兒，津津有味地吃了起來(lái)。
一個(gè)壞消息又來(lái)了：一只眼鏡蛇進(jìn)入了我的眼簾。我拿起了長(zhǎng)矛，刺了蛇，眼鏡蛇在要死的這一瞬間，不知道弄個(gè)啥子鬼東西在我身上，我覺(jué)得很惡心，就跑到小溪邊洗了波冷水澡。我就回我的“山洞基地”了。
可剛大戰(zhàn)完眼鏡蛇的我，不知道怎么像生了大病似的，全身無(wú)力，暈了過(guò)去……
我一起床，想起之前有個(gè)神醫(yī)，告訴我：有種草可以救這種病，我急忙去采這種草，可我怎么找，一直都找不到，突然我在一個(gè)花叢中找到了這種草，我興奮無(wú)比，急急忙忙地把這種草帶回了“山洞基地”了。
我拿起這種草，用力一擠，擠了大概半個(gè)小時(shí)，總算擠出了一些水，我把這些水一喝，太棒了，我的大病竟然被我自己給治好了，我開(kāi)心得都要暈過(guò)去了。
我看到了一架直升飛機(jī)，我點(diǎn)燃了火，又在火旁邊用石頭擺了個(gè)“sos”，直升飛機(jī)看見(jiàn)了，就停在我的頭頂，又丟下了一根繩子，我順著繩爬了上去，終于獲救了！
豬草的歷險(xiǎn)讀后感篇二十二
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
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