精選中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿大全(16篇)

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精選中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿大全(16篇)
時間:2023-10-31 14:47:13     小編:筆硯

閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在寫總結(jié)時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭,保持中立和客觀。以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇一

村官工作表現(xiàn)鑒定書

**,男,大學(xué)本科學(xué)歷,于2008年被選聘為**縣大學(xué)生村官,經(jīng)組織部同意,被派遣到我鄉(xiāng)**村擔(dān)任村主任助理。下面就該同志在擔(dān)任大學(xué)生村官五年中的工作表現(xiàn)做如下鑒定。

一、在思想政治方面,該同志立場堅定,不斷追求進(jìn)步,顯示出較高的政治素養(yǎng)。

自2008年8月31日到村任職后,該同志就積極向黨組織靠攏,在協(xié)助鄉(xiāng)、村兩級完成各項(xiàng)任務(wù)之余,他積極向黨員干部學(xué)習(xí),主動進(jìn)行黨史相關(guān)知識的學(xué)習(xí),于2009年3月向黨組織遞交了《入黨申請書》,2010年9月被推薦為優(yōu)秀村民,2011年9月被推薦為入黨積極分子,2012年11月被確定為預(yù)備黨員。鑒于該同志政治立場堅定,理論水平過硬,自2009年開展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”到現(xiàn)在開展的“學(xué)習(xí)黨的十八打報告”等一系列黨員教育活動,都由其擔(dān)任理論主講,并于2011年被吸收為秦家莊鄉(xiāng)黨委“基層理論報告員”,于2013年5月榮獲**縣宣傳部舉辦的“**縣優(yōu)秀基層理論報告員選拔賽”三等獎,于2013年7月被晉城市宣傳部授予“優(yōu)秀基層報告員榮譽(yù)稱號”。

二、在工作態(tài)度方面,該同志積極主動、踏實(shí)肯干,總能圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

自到村任職后,該同志就積極投入到本村日常中,除協(xié)助支書、主任、會計的日常工作外,還經(jīng)常深入村民家中走訪了解情況,積極幫助有創(chuàng)業(yè)意向的`村民進(jìn)行咨詢和幫扶,受到村民的一致好評,于2011年的換屆選舉中被村民高票選為**村村委委員。在鄉(xiāng)政府掛職鍛煉中更是積極學(xué)習(xí),迅速掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)知識,成為辦公室的一名得力助手。由于該同志工作態(tài)度積極,熱愛學(xué)習(xí),業(yè)績突出,在2012年的聘期考核中被縣委組織部評為優(yōu)秀等次,于2013年1月被我鄉(xiāng)評為“模范個人”,于2013年2月被**縣組織部和**縣科技局聯(lián)合授予“優(yōu)秀科技特派員”。

三、在遵紀(jì)守法方面,該同志嚴(yán)以律己,寬以待人,從不松懈對自身行為規(guī)范的要求。

農(nóng)村工作存在著雜、散的特點(diǎn),工作時間也許在晚上,也許在早上,也許在節(jié)假日,很不固定,但他總能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,從不在工作時間內(nèi)脫崗,有事主動請假,對工作時間之外的工作任務(wù)從不推諉,總能積極完成。該同志在生活工作中能夠以身作則嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,具有很強(qiáng)的正義感。

四、在身體健康方面,該同志精力充沛,體魄強(qiáng)健,對生活積極樂觀。

該同志身體狀況良好,在各次體檢中從未發(fā)現(xiàn)問題,在平時工作中也沒有病假經(jīng)歷。該同志能夠積極參與到鄉(xiāng)村舉辦的各項(xiàng)文體活動中,曾代表全鄉(xiāng)參加過兩次大學(xué)生村官運(yùn)動會。

中共***鄉(xiāng)委員會

2013年10月28日

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

同學(xué)們,在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我想作為一個老教師談幾點(diǎn)感悟,向大家年輕的人生提幾點(diǎn)希望和建議,并與大家共勉。

我今天要講的主要是四句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會感恩”。

我想首先通過一個故事來說明。故事是這樣的。幾十年前,加拿大有一個小男孩,由于生病導(dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸形,每當(dāng)講話時嘴巴總是歪向一邊,因此相貌十分丑陋。更糟糕的是,他還有口吃的毛病,另有一只耳朵什么都聽不見。可以說,生命中所有的不幸都降臨在這個可憐的小男孩身上了。

但是,這個小男孩并沒有因?yàn)樽约河腥绱硕嗟牟恍叶员┳詶墸倚慕^望,羞于見人,相反,他總是盡一切努力去克服自己的缺陷。

為了矯正自己的口吃,他模仿古羅馬一位有名的演說家,每天在嘴里含一塊小石子講話、朗誦。幾天下來,孩子的舌頭和腮部就被石子給磨破了??粗彀秃蜕囝^被石子磨得鮮血直流,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,我的孩子,媽媽一輩子都陪著你?!倍碌暮⒆犹鎷寢尣恋粞蹨I說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我一定要做一只美麗的蝴蝶?!?/p>

經(jīng)過男孩不懈的努力,他終于能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時,他不僅取得了優(yōu)異成績,還獲得了良好的人緣;同學(xué)和老師都很喜歡他,從不拿他的相貌開玩笑,并認(rèn)為那正是上帝獨(dú)有的創(chuàng)造。

1993年10月,他參加了全國總理大選。“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當(dāng)選為總理,并在1997年再次獲勝連任總理,人們親切地稱呼他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓·克雷蒂安。從故事中我們可以看到以下幾點(diǎn)。

首先,要學(xué)會學(xué)習(xí)。要像這位蝴蝶總一樣找到學(xué)習(xí)方法并付諸實(shí)踐。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù),學(xué)習(xí)是責(zé)任,是對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé),是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任,要正確理解和對待這一責(zé)任。現(xiàn)在我們剛剛開學(xué),有的同學(xué)已經(jīng)在知識的海洋中自在遨游;而有的同學(xué)則顯得力不從心。力不從心的同學(xué)有的選擇了奮起直追,不理解的問題及時問同學(xué)、問老師、查資料,第一個到教室。這樣的同學(xué)肯定能取得巨大的進(jìn)步,在今年的高考中,有100多位同學(xué)在中考時沒有達(dá)到中考錄取分?jǐn)?shù)線,然而他們卻創(chuàng)造了奇跡,在今年的高考中達(dá)到了本二線,甚至有很多達(dá)到了本一線,實(shí)現(xiàn)了來定興一中的目的。例如,295班劉婕,中考491分,高考563分,今年的本二線是502分,大幅度的超過了本一線。然而現(xiàn)在我們有的同學(xué),意志消沉,上課昏昏欲睡,下課生龍活虎,他們面對書山學(xué)海,不是主動地出擊,而是選擇了逃避,這樣的同學(xué)沒有對自己的家庭負(fù)責(zé),同時在班里造成消極影響,也沒有對社會負(fù)責(zé),必將被集體所拋棄。在每天的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化,從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),要善于思考,不斷思索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的時間,高度重視做好學(xué)習(xí)的積累,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。

第二,要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要學(xué)會做事,從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說,有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段,每一個人將從少年走向青年,從不成熟走向成熟,從依靠走向獨(dú)立。我們現(xiàn)在的朝夕相處的同學(xué)將是我們一生最重要的財富。我們現(xiàn)在所選擇的職業(yè)取向?qū)殡S我們一生。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力,合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起,從平凡的事做起,記得一則故事:

有家招。

聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,可結(jié)果卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時,有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到了地毯上有一個紙團(tuán)。地毯很干凈,那個紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職?!睅啄暌院螅@位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

細(xì)節(jié)決定了一個人的事業(yè)是否成功,只有那些在乎細(xì)節(jié)的人才能成功。

“一室不掃何以掃天下”,連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作:組織活動、整隊(duì)、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護(hù)報修,都是一些細(xì)致、瑣碎的小事,每個人要首先管理好自己的行為,做好自己的一份事,自覺維護(hù)班級秩序,如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù),或任命你做一名班級干部,或配合任課老師為大家服務(wù),這就是鍛煉你做事的恒心、細(xì)心、智慧和能力的機(jī)會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下,你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好,終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處,或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。克雷蒂安不斷培養(yǎng)自己的做事能力,才有了位達(dá)總理的成就。

第三,要學(xué)會做人??死椎侔仓袑W(xué)畢業(yè)時他不僅取得了優(yōu)異成績,還獲得了良好的人緣;同學(xué)和老師都很喜歡他,從不拿他的相貌開玩笑,并認(rèn)為那正是上帝獨(dú)有的創(chuàng)造。

這說明,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了做事,要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗,馬虎做人,你只會有一個馬馬虎虎的人生,做人是一輩子的事情,是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,是他的人格魅力把別人吸引到身邊,一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生,知識學(xué)不好,路也走不遠(yuǎn)。要注重修身,經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、不說臟話(有的同學(xué)臟話就是打招呼)、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀,注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受。

第四,要學(xué)會感恩。故事中的母親的話是天下每一位母親的心聲“我的`孩子,媽媽一輩子都陪著你”。我看到在我們軍訓(xùn)時,家長看到孩子曬黑了,潸然淚下。如出一轍。他們心疼我們。但是我們更要心疼他們,因?yàn)樵诟改感奶鄣谋澈螅撬麄儗ξ覀兊囊笠笃谂危麄內(nèi)找构ぷ?,不辭辛勞,把孩子送到定興一中,就是為了讓他的孩子能夠刻苦學(xué)習(xí),成為能讓他們的驕傲。我們以什么來報答呢?用丘吉爾的話來說,我們能奉獻(xiàn)的只有熱血、辛勞和汗水。我們要遵守紀(jì)律,我們要在白天學(xué)習(xí),在課堂上學(xué)習(xí),在跑步時學(xué)習(xí),在別人閑聊時學(xué)習(xí),在晚上學(xué)習(xí)、在夢中學(xué)習(xí),唯有如此才能報答他們的養(yǎng)育之恩。除了父母,在我們一生中影響最大的,和我們朝夕相處時間最長的就是我們的老師了。他們精心備課,認(rèn)真批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。我們有的班主任老師,孩子剛剛一周歲多,卻比我們起的早,在我們起床前就要到校,而自己的孩子還在熟睡,晚上,等我們安靜后才能回家,而自己的孩子已經(jīng)睡著。他們的目的和我們的父母一樣,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和休息氛圍,讓我們在安靜而有序的環(huán)境中成為棟梁之才。我們感謝他們。我們心中多一份責(zé)任,做到諸如安靜的按時的就寢、安靜按時上自習(xí),就可以讓父母和老師少一絲白發(fā),嗓子少一份沙啞。

學(xué)會學(xué)習(xí),游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事,提升自己的能力;學(xué)會做人,有良好的人際關(guān)系;學(xué)會感恩,成為一個能為社會和家庭接納的人。這樣,一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。

縱觀今年來發(fā)生的種種大事,你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。奧運(yùn)圓滿舉行,看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”,知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;“神七”問天,中國人實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想,知道了我們很需要高科技精英;金融危機(jī)今天正在全球迅速蔓延,很多人的財富迅速縮水,知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟(jì)、保障人民利益的經(jīng)濟(jì)和金融人才……我們中國人的頭腦里有聰明智慧,我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人,學(xué)會感恩,成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?,在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。

謝謝大家!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇三

泗陽教育這塊沃土,培育了我們名師工作站團(tuán)隊(duì)。作為一名省特級教師,多年來,我從教活教材、走進(jìn)學(xué)生、融入課堂等方面,凝練思想、探索建模,努力做一個有教育思想的實(shí)踐者。

教材是一種資源,是學(xué)習(xí)的素材,不是教學(xué)的金科玉律。我的觀點(diǎn)和實(shí)踐體會是,教學(xué)要忠于教材,又不拘泥于教材;教材是“用”的,它需要開發(fā);教材是“動”的,它需要建構(gòu);教材是“活”的,它需要激活;用活教材,教出自己的個性風(fēng)格,在情境教學(xué)中實(shí)現(xiàn)立德樹人的目的,這才是教學(xué)的本真。我的這些經(jīng)驗(yàn)已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。

因家庭背景、潛質(zhì)個性、心理狀態(tài)的不同,每位學(xué)生都獨(dú)有一個世界,這要求我們理解并走進(jìn)學(xué)生,給不同學(xué)生“量身定做”具體方案,因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級后了解、研究學(xué)生的心理暗箱(如家庭、心理、人際關(guān)系等問題)以及學(xué)習(xí)狀態(tài),建立學(xué)生成長檔案,與學(xué)生坦誠交流,為學(xué)生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他,乃心靈轉(zhuǎn)向,引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)向愛、善和智慧?!苯逃赡芨淖儾涣藢W(xué)生內(nèi)心隱晦的世界,但要在其內(nèi)心世界播下誠實(shí)、責(zé)任、正直、進(jìn)取的種子并激活這些種子,讓他們在以后的人生中變得誠信、有責(zé)任和陽光。

課堂教學(xué)的終極目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學(xué)而教,就要堅持生本思想,以學(xué)為核心,抓好課標(biāo)中的種子知識、方法論知識、學(xué)科素養(yǎng);就要以學(xué)定教,努力培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個維度,以及品德修養(yǎng)與社會責(zé)任等十項(xiàng)核心素養(yǎng)指標(biāo);就要學(xué)以致用,學(xué)教做統(tǒng)一,培養(yǎng)全面發(fā)展的人。我根據(jù)校本實(shí)際,探索實(shí)施了“導(dǎo)學(xué)—討論—體悟—踐行”四環(huán)一體的對話教學(xué),全面提升了學(xué)生素質(zhì),幫助他們過好積極的生活。

地上本沒有路,走的人多了也便成了路。作為教師代表,我深感育人的重任在肩,我將與眾多教師一起,在實(shí)踐中努力前行,共同譜寫泗陽教育的新篇章!

謝謝大家!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

趙局長赴北京學(xué)習(xí)回來之后,結(jié)合龍安教育實(shí)際,審時度勢,高瞻遠(yuǎn)矚,提出了在龍安全區(qū)實(shí)施“三有教育”的宏偉構(gòu)想。在聽了北京廣渠門中學(xué)校長吳甡對“三有教育”的深刻闡述后,我對“三有教育”有了更深刻的認(rèn)識,我個人認(rèn)為,在學(xué)校開展信仰教育,的確是刻不容緩。

我是零七年開始兼任14中校長,六年來,在歷次的中招考試中,我校無論從上線人數(shù)還是實(shí)錄人數(shù),無論從升入一中、宏志班的人數(shù)還是省級示范性高中的人數(shù),始終走在龍安教育的前沿。但是在抓質(zhì)量的同時,忽視了對孩子和教師的信仰教育,學(xué)校在取得較好教學(xué)成績的同時,也產(chǎn)生了諸多的現(xiàn)實(shí)問題,而且問題正日益突出,成為限制學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

我先來給大家談幾個實(shí)實(shí)在在的事例。

那是一個冬天,大早起的一個學(xué)生在學(xué)校門口硬是不進(jìn)門,爸爸在那兒對兒子吼,爺爺在那兒對孫子哄,孩子就是不進(jìn)校。我把他們一家祖孫三代人領(lǐng)到我的辦公室,仔細(xì)地詢問了一下孩子不上學(xué)的原因。孩子不是特淘氣的那種孩子,孩子比較內(nèi)向,開始站在辦公室里硬挺著脖子一聲不吭,被大家問急了,學(xué)生開口說話了,孩子說:“上學(xué)有啥用?上到最后還不是回家?!”爺爺趕忙舉例子,說:“你小姑不是通過自己的努力考上了大學(xué)?”孩子說:“考上大學(xué)又咋樣?還不是照樣回家給人家打工賣衣服?遲早都是一樣的,我還不如早點(diǎn)回家?guī)桶车B(yǎng)豬呢!”

這只是諸多輟學(xué)學(xué)生的一個縮影,有人這樣開玩笑的說,我們的輟學(xué)速度是每年十分之一的速度,十年下來正好輟掉一個學(xué)校,話說的有點(diǎn)過,但的確從一個側(cè)面反映了現(xiàn)在學(xué)校的輟學(xué)情況之嚴(yán)重!

再談一個教師方面的現(xiàn)象。記得剛到十四中任校長時,我特別喜歡學(xué)校的每一位教師,喜歡看他們的朝氣蓬勃,尤其是新招教的幾個教師分配到學(xué)校后,感覺學(xué)校特別有活力,但是剛剛才過去幾年,教師的精神面貌就有了很大的變化:說話老氣橫秋、走路弓腰駝背、遇事心煩意亂、回家倒頭就睡,嚴(yán)重的職業(yè)倦怠在教師身上明顯的體現(xiàn)了出來。

學(xué)生為什么寧肯回家養(yǎng)豬也不愿上學(xué)?學(xué)生輟學(xué)問題為啥如此嚴(yán)重?教師為啥會出現(xiàn)如此嚴(yán)重的職業(yè)倦???我看問題的關(guān)鍵就是沒有信仰!如果我們再不進(jìn)行信仰教育,恐怕再過若干年以后,輟學(xué)情況會更加嚴(yán)重,教師的職業(yè)倦怠會更嚴(yán)重,教師會更加的討厭自己所從事的這個行業(yè)。

那什么是信仰呢?

《辭源》里是這樣解釋的.:對某種主張、主義、宗教、某人或某物極其相信和尊敬,拿來作為自己行動的指南或榜樣。當(dāng)學(xué)生對學(xué)校極其相信、對學(xué)校里的老師極其尊敬的時候,他們也就有了自己的信仰,當(dāng)教師有了自己崇高的職業(yè)信仰,學(xué)生的厭學(xué)問題、教師的職業(yè)倦怠等,所有一切看似問題的問題就都不是問題了。

我首先來談?wù)劊绾尾拍茏寣W(xué)生崇拜你呢?如何讓學(xué)校、讓我們的教師成為學(xué)生心目中的信仰呢?我個人認(rèn)為教師必須做到下面兩點(diǎn):

第二,我想談?wù)勅绾巫尳處熛殬I(yè)倦怠,永葆教育的激情與活力。

榜樣的力量是無窮的,文明完全可以用師德楷模的事跡和精神去感召影響我們的教師。我們組織了全校教師到全國師德楷模王生英的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),大家深深地被王老師扎深山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的高尚情懷所折服;我們到林縣紅旗渠去參觀學(xué)習(xí),“艱苦奮斗,自力更生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神也激發(fā)了同志們的無限工作激情。我們在外學(xué)優(yōu)秀楷模的同時,也非常注重發(fā)掘身邊的師德模范,我們的“師德大使”評比活動,讓教師們的心靈一次次得到凈化,靈魂得到一次次的升華。

在這里,我只想拿我校的一個年輕教師的職業(yè)信仰為例說說信仰的重要性。我們學(xué)校有個年輕教師叫侯盤云,老家是林州的,為了全面地了解班里的每一個孩子,她一個女孩子悄悄地走訪了龍泉周邊的所有自然村。我是一個龍泉人,打心眼兒里我為侯老師這樣的教師感到驕傲,我也幸福地看到一個個原來調(diào)皮搗蛋的孩子在侯老師的教育下慢慢地改變著自己。侯老師改變的不是一個學(xué)生,而是在悄悄地改變著龍泉的一個個家庭,因?yàn)橐粋€孩子就是一個家庭!

是什么力量讓侯老師一如既往地奉獻(xiàn)教育,我看那就是教育夢想,就是有著奉獻(xiàn)教育的高尚情懷,就是有著崇高的教育信仰!令人欣慰的是在侯老師等一批教師的影響下,我校教師的精神面貌正在悄悄地發(fā)生著變化,走路挺胸抬頭、器宇軒昂的的精神面貌又出現(xiàn)在了教師身上。在今后的工作中,我們還會一如既往地抓教師的師德素養(yǎng)提高,一如既往地抓理想教育,用高尚的人生信仰、政治信仰來裝扮我們每一個的靈魂。

最后,我想用這樣幾句話來結(jié)束我的發(fā)言。學(xué)生需要有信仰的引領(lǐng)才會有生命的精彩,教師需要有信仰的引領(lǐng)才會獲得解脫,學(xué)校教育需要有信仰的引領(lǐng)才能走向輝煌。只有做有信仰的教育,才能辦好讓人民滿意的教育偉業(yè);只有做信仰的教育,才能肩負(fù)起科教興國的偉大責(zé)任擔(dān)當(dāng);只有做有信仰的教育,龍安教育才會有更輝煌的明天!

謝謝大家!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我提供一個新的平臺,榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,要勝任這一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個態(tài):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

我將把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

二、講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局

自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì),主動與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì),共同營造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三、全面履行職責(zé),真抓實(shí)干

上任后,我會加倍珍惜組織給予我的機(jī)會,認(rèn)真全面地履行工作職責(zé),發(fā)揚(yáng)“三苦”精神,真抓實(shí)干。保證做到:以身作則,轉(zhuǎn)變作風(fēng),撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業(yè)上,把精力用在抓工作上,求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉,狠抓落實(shí),不負(fù)重托,再創(chuàng)佳績;目前,我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職工的智慧,不斷地改進(jìn)工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、以身作則、嚴(yán)于律己、勤政廉政。

在今后的工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強(qiáng)化法律意識和責(zé)任意識,充分發(fā)揚(yáng)民主,依法辦學(xué);強(qiáng)化自律意識和勤政廉政意識,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督,做到無私奉獻(xiàn),廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自警、自勵、自醒,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾兩,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正,我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進(jìn)取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進(jìn)入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績,回報組織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

謝謝大家!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇六

今天的講話我特意寫了稿子,是精心準(zhǔn)備了的。

上周課間操比賽,我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面,無論是老師還是學(xué)生,都表現(xiàn)了足夠的熱情,對比賽的成績特別地重視。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高一年級的精神風(fēng)貌有了充分的認(rèn)識,了解了這是一個有斗志、有理想的年級。

關(guān)于比賽成績,我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前,我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學(xué)心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你還在這說什么。如果有好事的同學(xué)去找體育老師查看我簽名的打分表,我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198,不是因?yàn)轵湵財〉闹V語,也不是因?yàn)楣篡`臥薪嘗膽的歷史規(guī)律,而是我知道197班這個集體不會因?yàn)橐淮问《货瓴徽?,他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道,這一次失敗讓老師們私下議論,197是年級練習(xí)最多的班級,197是做操時有集體整齊跺腳的班級,197是道德風(fēng)尚獎得分最高的班級。

那么其他班從197身上應(yīng)該學(xué)到什么呢?比賽就像考試成績,有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果,那是因?yàn)槲覀儾煌昝赖娜松幸粋€命中注定的伴侶,它叫失敗。如果你問高三的學(xué)長,廣播操的失敗與高考失敗比較,那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人,那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星,在靈堂里自我陶醉。

雖然比賽結(jié)束了,197班請你們要關(guān)心你們的班主任,對于比賽結(jié)果,她肯定和你們一樣傷心,但她還要壓抑自己的情緒,還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強(qiáng)哥,站了一下午,也沒撈到一個第一,他在用生命激勵他的班級學(xué)生。最后感謝196、197兩個班級的班長,面對事先的懲罰,他們沒有找一絲借口,感謝高一年級,因?yàn)槟銈?,高中部課間操比賽變得與眾不同。

謝謝大家!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,同志們:

大家好!

參加這次競聘,我感到無比榮幸和激動。借此機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的平臺,也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我一直以來的關(guān)心、支持和幫助。

我叫x,今年x歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)高級教師。1996年參加工作以來,我一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,多次擔(dān)任九年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)課兼班主任,歷任團(tuán)委書記、辦公室主任、政教主任、教務(wù)主任、業(yè)務(wù)副校長等職務(wù)。工作期間先后榮獲省骨干教師、省、市級優(yōu)秀教師、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、縣優(yōu)秀教師、縣特優(yōu)教師、縣師德先進(jìn)個人、縣師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵、市、縣級優(yōu)秀班主任等稱號。

時光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)工作16年。16年來,我在進(jìn)步中成長,在成長中收獲,在收獲中前行,深耕教育是我一生追求。我認(rèn)為,我完全可以勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長一職,我的自信來源于以下四個方面:

第一,良好的個人素養(yǎng)給了我底氣。

我在工作中踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),一不怕苦,二不怕累,做事追求完美。為人心地善良,平易近人,謙虛謹(jǐn)慎,表里如一,人情練達(dá),光明磊落。同事們都愿意接近我,有事愿意找我?guī)兔?,學(xué)校各種投票我都穩(wěn)居第一名,領(lǐng)導(dǎo)、同事給予了我最大的認(rèn)可。這些對于做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長是非常有幫助的。

第二,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)給了我信心。

擔(dān)任初中業(yè)務(wù)副校長期間,我積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。20xx年以來,學(xué)生人數(shù)從原來的`不足1000人,逐年攀升,發(fā)展到現(xiàn)在的20xx多人,教學(xué)質(zhì)量由原來的全縣20多名提升到現(xiàn)在的全縣前八名,學(xué)校質(zhì)量、口碑有目共睹,得到了父老鄉(xiāng)親的一致好評。在這一過程中,我錘煉了自己的決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、交際能力,實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。

第三,務(wù)實(shí)的辦學(xué)理念給了我動力。

一個好的管理者首先要懂教育、會教育。對待教師,我堅持以人為本,突出工作實(shí)績,注重關(guān)心關(guān)懷,讓他們在崗位上有成就感、在事業(yè)上有榮譽(yù)感、在社會上有認(rèn)同感。對待學(xué)生,我堅持視如己出,關(guān)注孩子們成長、成人、成才每個細(xì)節(jié),及時跟蹤反饋,促進(jìn)完善提升,讓溫暖照亮每個心房。對待家長,我堅持互通有無,深入聽取心聲心愿,了解所需所盼,用以改進(jìn)工作,推動校育家育完美融合。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長主抓鎮(zhèn)初中和小學(xué)管理,擔(dān)子重、責(zé)任大。面對這一崗位,我做了積極充分的準(zhǔn)備,立志以實(shí)際行動答好“中小學(xué)教育”這個考題,交出高分答卷。若承蒙信任,我將大力弘揚(yáng)“和合教育”辦學(xué)理念,不斷探索現(xiàn)代化教育發(fā)展路徑。

“和合教育”即以“和”為價值導(dǎo)向,體現(xiàn)和而不同、周而不比;以“合”為路徑手段,體現(xiàn)互利互惠、合作共贏,推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。主要有以下幾個組成部分:

第一,深入實(shí)施“和合”校育。

1.明晰發(fā)展路徑。明確各校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,體現(xiàn)因校施策,形成個性價值。既腳踏實(shí)地,又仰望星空,實(shí)現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,讓藍(lán)圖從紙上進(jìn)入師生心中,落實(shí)到管理的每個環(huán)節(jié),讓盆景變風(fēng)景。

2.優(yōu)化資源配置。加大村中小學(xué)投入,抓好教學(xué)設(shè)施升級和信息化建設(shè);大力開展村鎮(zhèn)教師交流,通過對口交流、巡回示范等方式促進(jìn)教師合理流動;穩(wěn)定農(nóng)村師資力量,保證骨干教師相對穩(wěn)定;緩解農(nóng)村教師“超編缺員”和“老齡化”矛盾;各校間實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)、捆綁考核,打造片區(qū)教育發(fā)展共同體,實(shí)現(xiàn)整體均衡發(fā)展。

3.注重安全防范。本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”原則,全面加強(qiáng)安全管理;堅持防治結(jié)合、未雨綢繆,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,以安全工作為其他工作保駕護(hù)航。

第二,深入實(shí)施“和合”德育。

1.堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動,培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。

2.堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動,做到有教材、有師資、有課時。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激揚(yáng)學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3.培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),打造書香校園,創(chuàng)辦有溫度的教育。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,增加學(xué)生閱讀量,逐步形成學(xué)校閱讀特色,通過閱讀以文化人、以文育人,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

第三,深入實(shí)施“和合”課育。

打造“和合課堂”,認(rèn)真落實(shí)國家“六項(xiàng)管理”教育政策,在做好手機(jī)管理、睡眠管理、讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)管理基礎(chǔ)上,注重管理監(jiān)管,實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動策略,讓“雙減”工作落地生效。優(yōu)化延時服務(wù),確保學(xué)生有充足的自由學(xué)習(xí)空間。打造特色社團(tuán),滿足學(xué)生差異化興趣需求。讓學(xué)生在服務(wù)中有所進(jìn)步、有所成長,讓夢想在校園騰飛。

第四,深入實(shí)施“和合”師育。

管好兩支隊(duì)伍:充分發(fā)揮校長引領(lǐng)作用,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍,樹牢服務(wù)意識和合作意識,形成人心思進(jìn)的良好風(fēng)尚。重視教師思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),激發(fā)熱情,選樹先進(jìn)典型,搭建成長平臺,建設(shè)一支專心教學(xué)、精于育人的教師隊(duì)伍,讓專業(yè)的人做好專業(yè)的事。

星光不負(fù)追夢人,成功青睞有心人!不管此次競聘成功與否,我都會始終保持如磐初心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn),與各校師生齊心協(xié)力,一如既往為xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好。剛才,__副局長宣布了我的任職決定,對__教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為__農(nóng)中兼__學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了__學(xué)校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把__教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。11是大于2的。所以,任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有__鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,__教育的明天一定會更加美好!

最后,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我很高興能在這里和大家共同感受新學(xué)期到來的喜悅,也很希望能在這里和大家一起揚(yáng)起新學(xué)期的理想風(fēng)帆。在此,我謹(jǐn)代表橋雙小學(xué)全體教職員工,對回校學(xué)習(xí)的在座的新同學(xué)、老同學(xué)表示熱烈的歡迎,并致以我們最衷心的祝愿。

同時,我也想借此機(jī)會送同學(xué)們幾句話,一起共勉:親愛的`同學(xué)們,新學(xué)期是我們?nèi)松挠忠粋€新階段,我們必須努力,努力具備這樣的人格特征:抱負(fù)遠(yuǎn)大、品行高尚、意志堅韌,勇于探索。

希望我們的同學(xué)心存夢想,志存高遠(yuǎn),人因有夢想而偉大,人因有理想而成功,心中常懷志,心中懷長志,才會激勵我們奮勇前進(jìn)。

希望我們的同學(xué)要明確責(zé)任,珍惜好時光。每個人,生而有責(zé)。你們父母的責(zé)任就是營造幸福的家庭,為你們的學(xué)習(xí)、生活提供最好的條件;我們老師的責(zé)任就是教書育人,為每一個學(xué)生的進(jìn)步而努力工作;你們的責(zé)任就是充分利用美好的時光,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。讓我們每一個人都肩負(fù)起屬于自己的人生責(zé)任,讓我們的人生了無遺憾。

希望我們的同學(xué)要時時反省自己,處處規(guī)范自己的言行。每天起床時,請想一想,今天我要做什么;就寢時,請問一問,今天我做了些什么。每當(dāng)學(xué)習(xí)懈怠的時候,請想一想父母辛勞的身影;每當(dāng)行為變得難以控制的時候,請想一想老師熱切的眼神。同學(xué)們,請注意自己平時的一言一行,因?yàn)槟愕难孕斜憩F(xiàn)出你的品德,你的品德將決定你一生的命運(yùn)。

“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”。同學(xué)們,你們是年輕的,正因?yàn)槟銈兡贻p,所以你們有熱情,你們有拼勁,你們有希望。我深信在今后的日子里,戰(zhàn)勝一切困難,去迎接一個又一個的勝利。

最后,祝我們所有老師身體健康、工作順利!祝我們的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、快樂成長。謝謝!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇十

在學(xué)校百年華誕到來之際,我們召開全校班主任大會,為的就是我們要以全新的姿態(tài)迎接廣大校友和各級領(lǐng)導(dǎo)。下面我講這樣幾個方面的問題:

根據(jù)學(xué)校黨委的意見,全校的衛(wèi)生工作這樣來抓:

1、每周三下午第四節(jié)課清潔大掃除時間,全校各班進(jìn)行教、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)域大掃除。學(xué)校將公共區(qū)域已劃分各年級各班。請各年級辦公室將劃分表分發(fā)到各班,班主任要親自分解任務(wù),親自督促(每周三晚放學(xué)的時間為5:30)。學(xué)校團(tuán)委要檢查,年級辦公室要督改。

2、每周高一、高二年級各派出一個班進(jìn)行值周,高一年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓所在區(qū)域的衛(wèi)生,高二年級負(fù)責(zé)藝術(shù)樓、學(xué)校景觀區(qū)、食堂、公寓、體育館、田徑場所在區(qū)域的衛(wèi)生。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查,年有辦公室負(fù)責(zé)整改。教學(xué)樓內(nèi)外、公寓內(nèi)外的衛(wèi)生按照安排,各班每天按時打掃。每天的衛(wèi)生按照早餐前、午休前、讀報前三個時段完成。公寓內(nèi)外的衛(wèi)生在早上進(jìn)教室前完成。

3、不準(zhǔn)帶吃、唱的東西進(jìn)教室、進(jìn)寢室。公寓倒垃圾只限于起床后進(jìn)教室前,教室倒垃圾只限于早餐前和午休前,其它時間不準(zhǔn)倒垃圾到大垃圾筒。

班主任要教育學(xué)生不用一次性飯盒吃飯,少吃袋裝食品。垃圾要入筒、入箱,不準(zhǔn)亂丟亂扔,學(xué)校團(tuán)委要成立環(huán)境保護(hù)志愿者進(jìn)行督促檢查。

1、早餐時間任何人不準(zhǔn)到外過早或買早餐。

2、上課時間不準(zhǔn)請假外出,特殊情況的如突發(fā)嚴(yán)重疾病、家事的班主任要注明,年級辦公室領(lǐng)導(dǎo)要簽名,并電話通知門房或由門房電話核實(shí)。

3、中餐、晚餐時間學(xué)生請假外出,只限于病假和家事假,不準(zhǔn)請假購買東西、外出吃飯。

4、請假條的簽批程序。請假人和班主任到年級辦公室領(lǐng)請假單,學(xué)生填寫請假條,班主任簽字,年級加蓋公章。班主任不在的,年級辦公室要打電話核實(shí)后年級領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。若請假條發(fā)送到班主任的年級辦公室要收回,政教處也要回收一部分請假條。

5、不規(guī)范的請假單和沒有請假單,門房不準(zhǔn)放行。

6、不準(zhǔn)家長接學(xué)生到租住地吃飯,家長接學(xué)生出校門要登記。

7、每周門房要把請假外出、家長接學(xué)生外出的,統(tǒng)計反饋到年級,反饋到各班主任。班主任要對學(xué)生進(jìn)行教育并整改。

8、各年級把教師子女名單落實(shí),若教師子女要外出吃飯的,以年級為單位找我輸教師子女證明。原則上不辦理特別通行證,確實(shí)有重大疾病需吃藥打針的要求出示病歷,報黨委批準(zhǔn)后方可辦理。

9、午休前各班要清點(diǎn)人數(shù),防止學(xué)生翻墻外出、從門房混出上網(wǎng),年級辦公室要作好記載并即時反饋到班主任。

10、高一、高二年級公寓10:10關(guān)門,高三年級公寓10:40關(guān)門,請班主任作好宣傳并提出要求。

11、班主任中午值班和晚查寢值班,請各年級分層到人,班主任做好清點(diǎn)人數(shù)和督查紀(jì)律工作,等學(xué)校安裝門禁系統(tǒng)以后,班主任就只需督查紀(jì)律和整改了。

1、消防設(shè)施不要動,不要破壞。

2、要教育學(xué)生不要在樓梯間追鬧、推擠、手牽手走路;要教育學(xué)生不要在走廊上追鬧,不要坐在欄桿上;要教育學(xué)生不要在花壇上、草坪上行走,不要拈花惹草;要教育學(xué)生尊重師長,尊重管理人員,說話待人要和氣;要教育學(xué)生排隊(duì)進(jìn)餐,不要插隊(duì),也不要讓人代買飯菜;要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,不要亂刻、亂畫,也不要攀爬文化石。

3、嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車、摩托車上學(xué),門房堅決不準(zhǔn)學(xué)生騎電動車、摩托車進(jìn)校,自行車一律停在綜合樓架空層下。

4、不準(zhǔn)學(xué)生使用大車率電器,不準(zhǔn)學(xué)生熄燈后使用臺燈、電筒,不準(zhǔn)私接電線,不準(zhǔn)學(xué)生作用打火機(jī)等火種。

5、租車上學(xué)的要求學(xué)生與車主簽訂安全保險合同,告訴家長要車主買保險。

6、下周三班會主題“做文明學(xué)生,迎天中百年校慶”。

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

最是一年好美景,又到桃李芬芳時。品味著秋的喜悅,我們相聚在美麗的.經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),共同拉開新學(xué)年的華麗序幕。

首先,祝賀20xx年中招取得驕人成績,熱烈歡迎20xx級新同學(xué)的加盟,歡迎15名優(yōu)秀教師的加入!

回首過去的一年,全校師生精誠團(tuán)結(jié),收獲了累累碩果與太多感動。在我校中招成績散發(fā)奪目光彩的同時,學(xué)校足球、田徑、啦啦操等項(xiàng)目捷報頻傳,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、治學(xué)理念得到了來自兄弟學(xué)校、眾多家長的好評,學(xué)校的社會影響力持續(xù)向好。

開學(xué)伊始,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來。在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇十二

昨天下午,杭州文瀾中學(xué)舉行初三畢業(yè)典禮。畢竟是杭城名校,各路媒體蜂擁而至。

今年的中考,文瀾中學(xué)出了兩名“明星考生”:考了589分的彭樂怡和585分的錢呈。畢業(yè)典禮放在報告廳,門口的過道墻上,兩位同學(xué)和校長任繼長的合影已經(jīng)被放到了醒目的位置。旁邊一位班主任介紹說,這是文瀾中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的展示墻,只有歷屆最優(yōu)秀的學(xué)生才能上榜。

錢報記者打量了一圈,這里展示的,除了在中考中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,還有不少參加各種比賽獲得大獎的學(xué)生。

原本以為,今年的畢業(yè)典禮,像彭樂怡這樣的優(yōu)秀學(xué)生,一定會被眾星捧月般追捧。哪知道,典禮進(jìn)行了一半,彭樂怡卻和一個女生從報告廳里跑了出來,直接跑到一個男生身邊,想要合影簽名。

原來男生是楊英豪,還在讀初二,身邊還有不少記者在圍著采訪。

“他可是我們學(xué)校的大名人哦,我仰慕已久,終于在離開學(xué)校之前能見到他?!迸順封瓷先シ浅i_心,在中考考場上所向披靡的她,這一刻變成了一個小粉絲。哪怕,她粉的對象是比自己還低一屆的學(xué)弟。

原來,楊英豪是“最強(qiáng)大腦”第五季的6強(qiáng)選手,這次是作為特邀嘉賓出席的。自從他參加了最強(qiáng)大腦這檔節(jié)目,就成為了學(xué)校的明星人物?!拔乙惨恢痹陉P(guān)注他,只要有時間,他的比賽我都會看?!迸順封鶎﹀X報記者說,雖仰慕已久,他倆在同一所學(xué)校卻從來沒有碰到過,“這是我們第一次見面,他真的很厲害?!?/p>

兩個人的`合影,彭樂怡很自然,笑瞇瞇的,但楊英豪卻顯得有些緊張。這讓彭樂怡有些意外,“在比賽場上,他的氣場可是很強(qiáng)的,非常自信。這次見到真人,好像有點(diǎn)不太一樣?!?/p>

實(shí)際上,楊英豪的靦腆,是因?yàn)樗麑W(xué)姐的敬仰。“她這次中考的分?jǐn)?shù),太不可思議了,怎么能考那么高呀,我肯定做不到。”

楊英豪的人氣果然很旺,他上臺的時候,收獲了臺下學(xué)長們熱情的歡呼?!霸谖臑懼袑W(xué),彭樂怡這樣的學(xué)霸受歡迎,楊英豪這樣在某方面有特長的孩子,也備受尊敬?!币晃话嘀魅芜@樣對錢報記者說。

見過了小明星,臺下的畢業(yè)生們很快發(fā)現(xiàn),這次畢業(yè)典禮還有“彩蛋”。學(xué)校邀請了浙江大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)黨委副書記鄭強(qiáng)出席。作為著名的“網(wǎng)紅教授”,鄭強(qiáng)在中學(xué)生中的人氣絲毫不弱。

“如果今天臺上的兩位主持人同學(xué)現(xiàn)在報考浙江大學(xué),我直接就要了。浙江大學(xué)有主持專業(yè),有最好的文工團(tuán),都是歸我管的?!惫?,向來不走尋常路的鄭教授一開口,臺下就響起了熱烈的歡呼聲。兩名主持都是今年這屆的畢業(yè)生,他們用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)打動了鄭強(qiáng)。

鄭強(qiáng)對畢業(yè)生們說,首先你們要感恩,感恩偉大的國家,感恩偉大的校長,感恩偉大的老師。最后還要感恩身邊的同學(xué),因?yàn)橹挥谐踔型瑢W(xué)才會有如此的親近和真摯。

文瀾中學(xué)校長任繼長最后發(fā)言,他的話不多,但卻讓臺下的學(xué)生很受啟發(fā)——

“有一次,莫言的助理有事來找我,保安不讓進(jìn),他說他也是文瀾的學(xué)生,就是那個畫飯票受處分的學(xué)生。他當(dāng)時沒事無聊,畫飯票給別人打飯,被抓住了,受了處分。后來上了大學(xué),工作了,做領(lǐng)導(dǎo)了,看到檔案里一片空白,才知道原來當(dāng)時他受的處分并未記到檔案里。我當(dāng)時想,孩子犯錯改了就好,就是一個惡作劇而已。人生中總會有這樣那樣的曲折。他來見我,說了畫飯票這件事,我很高興。現(xiàn)在我有莫言全套的簽名書籍,就是這位學(xué)生送我的,我感受到了他的感恩之心。你們走出學(xué)校之后,要回顧總結(jié)一下文瀾精神,想想如何發(fā)展自己怎么為國家做貢獻(xiàn)。人不能選擇自己的故鄉(xiāng),但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)?!?/p>

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié),市xx中學(xué)舉行20xx—20xx學(xué)年開學(xué)典禮,我作為友好單位代表,向新升入xx中學(xué)的新同學(xué)表示最熱烈的祝賀,祝愿同學(xué)們在新的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂成長!祝愿初二、初三的同學(xué)們在新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步,爭取更好成績!

市xx中學(xué)是一所一流的學(xué)校,這里師資力量雄厚,辦學(xué)理念超前,在xx教育系統(tǒng)始終名列前茅。近年來,特別是剛過去的上學(xué)年,貴校的成績和進(jìn)步是有目共睹的,是令人贊嘆的,和貴校的合作,我們由來已久,能和這樣一所學(xué)校合作,我們感到十分驕傲和自豪,因?yàn)檫@是一所社會滿意、家長放心、學(xué)生向往的好學(xué)校,雖然這里的硬件設(shè)施不是十分到位,但是這里的學(xué)習(xí)氛圍和教師素質(zhì)卻是屈指可數(shù)的,是值得信賴的!

眾所周知,興辦教育是功在當(dāng)代、利在后世的大事,是福澤社會、蔭及子孫的千秋偉業(yè)。作為xx人,在科教興國的今天,在xx實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們企事業(yè)單位更要身先士卒,以辦好xx教育為己任,在力所能及的范圍內(nèi)給貴校多一點(diǎn)幫助,給教育多一些支持。在此,我代表友好單位鄭重承諾,無論貴校遇到什么困難,我們都將作xx中學(xué)的堅強(qiáng)后盾,只要xx中學(xué)需要,我們會在人力、物力、財力上給予最大的支持。

最后,祝愿xx中學(xué)的明天更加美好,在新學(xué)年再創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

秋風(fēng)送爽,碩果飄香。金秋九月,奧運(yùn)勝利的余韻仍然鼓舞著我們心中的自豪;金秋九月,

第xx個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁,我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。讓我們各位再一次以熱烈的掌聲對榮獲xxxx~xxxx第二學(xué)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀,希望你們戒驕戒躁,再接再勵,在新的學(xué)期再創(chuàng)新的佳績!新的學(xué)期,356名初一年級新生走進(jìn)了20中的校園,他們積極向上、充滿活力,讓我們各位用掌聲歡迎他們成為20中學(xué)這個各位庭的新成員,愿我們的學(xué)校因?yàn)樗麄兌泳省?/p>

在過去的一個學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)=處熅\團(tuán)結(jié),克服重重困難,樹立團(tuán)隊(duì)意識,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,鑄師德、樹形象,開展了豐富多彩的崗位練兵活動,廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高,教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績。學(xué)校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師;胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師;赫群被評為市級優(yōu)秀教師;閆國娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,他們在第xx個教師節(jié)之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?,開拓進(jìn)取,積極向上,使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校,為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。

我校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、軍樂隊(duì),在遼寧省優(yōu)秀三隊(duì)活動評比中,被評為一等獎,三隊(duì)建設(shè)又有了新突破;學(xué)校的體育組在日常教育教學(xué)活動基礎(chǔ)上,積極開展多種球類賽,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才,進(jìn)一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽(yù);語文教研組在原有教科研基礎(chǔ)上,又開設(shè)了初二“欣語”學(xué)生習(xí)作刊物,初三“春芽”詩刊;初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動,深受學(xué)生歡迎。學(xué)校各教研組在組織學(xué)生參加各級競賽中表現(xiàn)突出,其中,我校初四邵欣瑞同學(xué)在全國初中物理競賽中獲國家級一等獎;李響、魏欣獲省級二等獎,邵欣瑞、尹進(jìn)在全國初中化學(xué)競賽中分獲國家一、二等獎;史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲國家一、二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關(guān)放等獲省級優(yōu)秀獎。此外,我校有26名同學(xué)在英語競賽中獲市級獎勵,12人、8人分獲得物理競賽和化學(xué)競賽市級優(yōu)秀獎,讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀YR。

新的學(xué)期,新的目標(biāo)。初四的同學(xué)們,你們將面臨生命中第一次重要的考驗(yàn)——中考,xxxx屆的畢業(yè)生中,133名遼化高中公費(fèi)生,31名一高自費(fèi)生,6名擇校生,60名二高公費(fèi)生,22名二高自費(fèi)生,100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱?,我相信:老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力,20xx年的夏天,20中學(xué)將以你們?yōu)轵湴痢P碌膶W(xué)期,對于全體教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。

二十一世紀(jì)的教育是綠色的,是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的,教師、學(xué)生應(yīng)該有充分的發(fā)展空間,學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺,而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格,傳播社會的公德,應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本,作為基礎(chǔ)教育的核心部分,中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地,而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。20中學(xué)的老師們,教書育人我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們20中的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

新的學(xué)期,新的課程走進(jìn)了我們的校園,新的教育理念也將融入我們的教育教學(xué)工作中,20中學(xué)的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底,擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神,面臨新的挑戰(zhàn)新的困難,會讓這支蘊(yùn)涵著無限活力和潛力的隊(duì)伍煥發(fā)激昂的斗志,更團(tuán)結(jié)、更堅強(qiáng),創(chuàng)造出新的輝煌。20中學(xué)的全體同學(xué)們,你們承載著未來,祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀(jì)的合格人才,你們必須從現(xiàn)在做起,以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠信,講文明;對老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;從小樹立公民意識、文明習(xí)慣意識,對隨地的碎紙撿起來,課間走廊靜下來,自習(xí)課自覺學(xué)習(xí),校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望20中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué),文明守禮,心理健康,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。作為20中學(xué)的一分子,我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,對在座的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手共進(jìn),把20中學(xué)的明天描繪更加美好。

最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福,全校學(xué)生天天享受著快樂、成功!祝我校全體教練及運(yùn)動員,在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運(yùn)動會上,為校爭光,再創(chuàng)輝煌。

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,又有4800名新同學(xué)加入了某某大學(xué)這個大家庭,你們來自祖國的大江南北,相聚在擁有25xxxx年悠久歷史的古城某x,相聚在某某大學(xué),這標(biāo)志著你們已經(jīng)完成了由一個中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了人生道路的一次飛躍,這意味著你們的使命更加崇高,責(zé)任更加重大,任務(wù)更加艱巨。我代表全校師生祝賀你們,歡迎你們!

某某大學(xué)已經(jīng)走過了50余年的辦學(xué)歷程,從她誕生的那天起,就是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的圣地,成功成才的搖籃!如今,通過歷代師生員工的不懈奮斗,我們不僅擁有了美麗的校園,擁有了精英薈萃、陣容強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,擁有了七大門類的學(xué)科,更為難得的是我們學(xué)校擁有了健康、和諧、科學(xué)、民主、寬松的人文環(huán)境,因此,我們完全有理由相信,今天你們滿懷希望跨入財大校園,通過四年的努力學(xué)習(xí),四年后你們定能為自己的人生道路鋪就一條陽光大道,為國家進(jìn)步和社會發(fā)展做出積極的有價值的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們,軍事訓(xùn)練是你們進(jìn)入大學(xué)后的第一門必修課。通過軍訓(xùn),可以學(xué)習(xí)過去學(xué)不到的軍事知識,彌補(bǔ)知識的空白點(diǎn);可以錘煉意志,增強(qiáng)國防觀念;可以提高身體素質(zhì),加強(qiáng)紀(jì)律觀念,激發(fā)愛國主義精神。同學(xué)們,今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,在這個特殊時期進(jìn)行軍訓(xùn),有著特殊的意義,你們一定要珍惜這個機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,艱苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,磨練意志,升華精神,用軍訓(xùn)的優(yōu)異成績來紀(jì)念這個偉大的歷史性勝利。

借此機(jī)會,我也代表校黨委、校行政向此次承訓(xùn)部隊(duì)的全體官兵再次表示衷心的感謝,希望你們在軍訓(xùn)過程中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練,用你們好的思想、好的作風(fēng),用你們榜樣的力量,教育、影響學(xué)生,保證軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成,為20級新同學(xué)上好入學(xué)第一堂課。

同學(xué)們,大學(xué)是我們兒時的夢想,是知識的殿堂,是人生新的起點(diǎn)。今天,新的夢想、新的目標(biāo)、新的成功等著你們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,目標(biāo)既定,航向指明,希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,以一往無前的氣慨乘風(fēng)破浪,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!在此,我想提三點(diǎn)希望:

美國一位著名教育家說過,未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。大學(xué)以前的高中教育是以知識灌輸為主,老師為大家的學(xué)習(xí)安排好了一切。進(jìn)入大學(xué)后,你們將面臨的是自主學(xué)習(xí)式教育,每天都會有大量的時間供自己支配,這種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的同學(xué)往往會無所適從。

這就要求大家盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,在學(xué)習(xí)中不斷摸索,向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向?qū)W科認(rèn)識載體學(xué)習(xí),主動向老師、同學(xué)請教,讓自己盡快地接受大學(xué)這種自主學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成自我管理的`習(xí)慣,漸漸的將學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)化為主動,合理地安排好學(xué)習(xí)時間,充分利用大學(xué)里的各種資源,要養(yǎng)成到圖書館查閱資料、博覽群書的良好習(xí)慣,要養(yǎng)成同學(xué)們討論啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要養(yǎng)成聯(lián)系社會實(shí)際問題思考性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,既要學(xué)習(xí)課本知識,也要更多地掌握課外知識,要把自己培養(yǎng)成一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

大學(xué)是一個大集體,也是一個小社會,盡快融入大學(xué)集體生活,是我們將來進(jìn)入社會的前提和基礎(chǔ)。很多同學(xué)都是第一次離開父母、離開家庭,獨(dú)立生活,同學(xué)們對大學(xué)集體生活既充滿渴望又在心理上缺乏必要的準(zhǔn)備,如果不能盡快適應(yīng)大學(xué)集體生活,就會產(chǎn)生悲觀、厭學(xué)的情緒,由此常年的后果可能會影響四年的大學(xué)生活,所以,同學(xué)們要盡快找準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)變角色,融入集體生活;要學(xué)會自主獨(dú)立,做到誠信為本、嚴(yán)于律己、寬以待人;要學(xué)會關(guān)心、學(xué)會分享、學(xué)會合作;要學(xué)會在各種磨合之中找到新的認(rèn)同,達(dá)成新的共識,確立新的平衡。

達(dá)爾文講:物競天擇,適者生存。自然環(huán)境要適應(yīng),人文環(huán)境更要去適應(yīng)。在與環(huán)境的互動性變化中,調(diào)整自我,重塑自我。在大學(xué),學(xué)會做人與學(xué)會知識同等重要。同學(xué)們都是剛從書山學(xué)海之中走出,從父母的精心呵護(hù)之中走來,亟需學(xué)會適應(yīng)社會、學(xué)會做人。同時,要積極主動參加各種社團(tuán)活動,鍛煉身心。大學(xué)的豐富性是通過課內(nèi)課外來表現(xiàn)的,其中,社團(tuán)是一個非常好的載體,積極參加社團(tuán)活動,可以從中鍛煉自己的組織能力、活動能力、交往能力、表達(dá)能力、合作能力,在實(shí)踐中不斷適應(yīng)環(huán)境。

經(jīng)過大學(xué)四年的熏陶,你們不僅要學(xué)會做人,更要學(xué)會做有用的人,做成功的人。學(xué)會做人,就要自覺接受道德的熏陶,積極實(shí)踐,使自己成為一個高尚的人。一個對國家、對民族、對社會、對他人漠不關(guān)心的人,就不可能為自己的國家做出有價值的貢獻(xiàn)。在社會物質(zhì)和精神財富都日益豐富的今天,各種不良因素對我們的影響都比較大,所以,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)社會責(zé)任,做學(xué)校的合格學(xué)生、做國家的合格公民、做社會的合格人才。

同學(xué)們,你們能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是非常幸運(yùn)的。這是你們在多少位恩師的指導(dǎo)下,通過自己十多年來刻苦努力換來的結(jié)果,也是你們含辛茹苦的父母和家庭支持和資助的結(jié)果。你們一定要加倍珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用好這一機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),成為未來社會需要的棟梁之材,以此來回報父母,報效祖國,貢獻(xiàn)社會。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成才!

中學(xué)校長表態(tài)發(fā)言稿篇十六

各位老師:

大家好!剛才,李局長宣布了我的任職決定,對新房中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。首先,我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對我的信任,感謝新房中學(xué)的老師對我的認(rèn)同和支持,特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

今天,我擔(dān)任新房中學(xué)校長這個崗位職責(zé),深知作為新房中學(xué)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難:一是學(xué)校所欠的債務(wù)大;二是家長思想覺悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃;三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理;四是個別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,要勝任這一職責(zé),必須付出艱巨的努力。

在此,我提出我的觀點(diǎn):勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們新房中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們新房中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>

1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中,主抓兩方面:一方面在分工中受權(quán),把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán),到位不越位.同時,給他們“定崗”、“明責(zé)”,使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職,又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理,了解民意,尊重民情,關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時,主動接愛群眾的`監(jiān)督。

2、優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算,在教師工作安排上,實(shí)行優(yōu)化組合。同時強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。

3、建立科學(xué)管理機(jī)制,提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況,適時引入競爭機(jī)制,建立一套科學(xué)合理的管理制度,將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位,教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、建立公正、合理的評價體系。堅持以量化考核為基礎(chǔ),客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績。營造和諧發(fā)展氛圍,讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。

5、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升人格魅力?!皩W(xué)高為師,身正為范”。在今后的工作中,我將繼續(xù)做到廉潔自律,大公無私,戒驕戒躁,平易見人。工作上我講究求真務(wù)實(shí),生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言,促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開展。

我相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有全體教師的大力支持,我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造新房中學(xué)更加美好的未來!

謝謝大家!

.4.18

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