總結可以幫助我們總結經(jīng)驗教訓,避免重復犯錯,提高工作效率和質量。如何加強國際間的合作與交流,推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。通過閱讀范文,可以了解到不同領域總結的方式和技巧。
向上向善初三篇一
1、人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會問心無愧;人生是單行路,只有奮斗了,才會有光明的前途;人生中有許多的競爭對手,正因有這么多的競爭對手,所以我們更得奮斗!
2、奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔;讓奮斗的果實豐碩地結滿大樹下吧!奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!
3、青春是蓬勃向上,積極進取的象征,是奮斗的黃金時期。我告訴自己:我不想做一個終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步,都應該穩(wěn)重而又踏實。添加陳安之微信caz1136可關注更多勵志,銷售,管理,情感文章。
4、漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因為它是我一生的呵護;蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因為它比金錢更貴重;悠悠求學路,帶奮斗一起飛翔,因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風風雨雨,我都會堅持奮斗下去。
5、人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。
6、人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
7、人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說過,停止奮斗,生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本,如果你沒有奮斗的目標,你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
8、生活本就是一座巨大的競技場,而想要從這座競技場中脫穎而出并且占有一席之地,沒有堅實的意志去奮斗,那么你無疑是在癡人說夢,如果你不知道到生活的本質,不在得到該往哪里去奮斗,你就應該在對的時間,把屬于自己的本職做好,做的完美,做得出色,因為生活本就是一個屬于忠于自己本職的人的,而至于奮斗只是建立于忠于本職之上,能夠為社會,為世界創(chuàng)造更多的物質財富,精神財富。添加陳安之微信caz1136可關注更多勵志,銷售,管理,情感文章。
9、生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有努力奮斗,才有機會欣賞自己。
10、為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。
11、為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長,即使有阻礙,即使會跌倒;但是,堅定的信念會一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠!
12、或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮斗,時刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。
13、華羅庚說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學家,完全是他奮斗的成果。他懷著'為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標,去奮斗。還等什么呢?心動不如行動??禳c奮斗人生吧!
14、奮斗不能等待,我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現(xiàn)在開始,為理想而努力,為人生而拼搏。精誠所至,金石為開,相信奮斗會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛,讓我們的人生之路走下來不留遺憾。
15、人生總要有所目標,有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實結果不重要,重要的是過程,沒有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮,奮斗不是一時努力,奮斗的背后有很多東西,有堅韌,有忍耐,有信心,有頑強,有拼搏,還有嘗試。
16、古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵o成針?!毙r候是每個人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應該從小養(yǎng)成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。
17、在我的目標為達到之前,我的奮斗不會停止,因為,我的生命沒有完結,大家,不要忘記,你的目標沒有達到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油,沒有什么事是做不了的。
18、在我們現(xiàn)實生活中,都會經(jīng)歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
19、只要還有明天,我們就應該學著奮斗,學著努力,學著嘗試新的事物,而不是旁觀他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。
20、該為什么去奮斗呢?很簡單,每一個人都在奮斗,在競爭,奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個人生存的意義,一個人的人生如果不奮斗,那么人生就沒有價值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽,金錢…讓你的人生更有價值啊,每一個人都必須為自己的生活奮斗,這是常識。
21、奮斗是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。不錯為了一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,奮斗的目的是為了享受這個過程,而這個過程帶給我們的各種快樂,悲傷,愁苦,都會成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料,當我們成熟之后再次回過頭來,看待這一些的壓力,這一些的痛苦,這一些的挫折,只會心滿意足的微笑著面對,因為你至少經(jīng)歷過,而相對于那些父母為其鋪好的路,他走的一帆風順來說,我們無疑都是幸運者,因為溫室中的花朵是永遠無法接受暴風雨的洗禮的。
22、就讓我們揚起奮斗的風帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。添加陳安之微信caz1136可關注更多勵志,銷售,管理,情感文章。
向上向善初三篇二
謝xx同學是廣東省新興中藥學校15a中藥01班的一名學生,她勤勞、善良、敬老愛親,是在學校學生的典范。經(jīng)學校團委研究決定推薦該同學為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學父親為養(yǎng)家糊口外出打工,積勞成疾,不能從事重體力勞動;母親智力殘疾不僅沒有勞動能力,還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓她形成不好的行為習慣,反而激勵她長成了性格開朗,樂觀向上的心態(tài),這讓老師和同學都很喜歡她。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順爸爸媽媽?,F(xiàn)在在縣城上學需要住校,但是只要周末回家,她都會包攬了家中的家務,母親沒有自理能力,她會幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說什么,但是她仍樂此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上?!白鰝€好青年,做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守中職生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡參加學校的社團活動。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力助手,同學們的好服務員。她是班級的生活委員,從擔任這項工作那一天起,她就用強烈的責任心承擔起了一份責任。管理好班級的宿舍,按時組織同學們填寫好回家登記表,發(fā)現(xiàn)宿舍同學間出現(xiàn)問題主動為他們進行調解,多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號。她廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的'明天。
向上向善初三篇三
1、見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。--《戰(zhàn)國策》
2、令狐沖說\"有些事情本身我們無法控制,只好控制自己。
3、越擔驚受怕,就越遭災禍。因此,一定要懂得積極態(tài)度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導你走向勝利。
4、明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!
5、孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。
6、不同的途徑,不同的角度發(fā)現(xiàn)生命的改善與改變。活出生命的深度,成為一種生命的磨練從而積極向前,包括那些曾經(jīng)的懷疑和痛苦,不必要急于表白什么,生命終將明白淚點高、笑點低,坐等那些生命的塵埃落定,才發(fā)現(xiàn)樂觀的面對,才是對生命至高的敬仰。
8、人生格言:時不時給自己一個可以沉默的理由來淡定人生。
10、“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質;“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。
11、你必須百分之百的把自己推銷給自己。
12、虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑,前進就能消除恐懼??謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?,人類最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己,別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會同行。恐懼貧窮的人永遠不會富有。
13、喜歡一個人,就該讓他(她)快樂。
14、青春氣貫長虹,勇敢蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。
15、不要總提醒著自己遇到的不幸,要知道在這個世界上有著很多人比你還不幸,只要能夠抬頭看到陽光就是幸運的,一個人把自己標榜成什么樣,只有積極向上的情操才會讓生活變得美好,相信明天一定比今天會好。
16、生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。
17、一個人要生活得健康,開心,快樂,就要有一個良好的心態(tài)。我們對于人生要有一個積極向上的心態(tài),要相信我們明天會生活得更好更美更幸福,要有希望,有夢想。有追求,這樣我們才會有活下去的動力。有夢在,我們的人生才會更加精彩。沒有夢想的人生,心靈是干枯的,內心是枯燥乏味的。
18、開學了,告別暑假的逍遙,重回學堂;收攏懶散的身心,積極向上;踏上學業(yè)的軌道,勇往直前;插上進取的翅膀,努力不止。愿你開學順利,學有所成!
19、春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。--鄭板橋
20、每個人可能都聽過這句話:憤怒距離危險僅一步之遙。這是一句古老的格言,其正確性歷經(jīng)時間的考驗。憤怒時的所言所行會對許多人和事情造成傷害。那種壓抑在心頭的怒火盡早會如火山般噴發(fā)而出。
21、樂觀的對待生活的煩惱,不過是人生的一種攪局,其他沒什么大不了,拿的起,放的下,既然能吃甜蘋果,也一定能適應酸葡萄。
22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--論語
23、陽光總在風雨后,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光,陽光也是一種神奇的`力量,它能使人積極向上心情愉快,快樂就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關愛他人。
24、自信是一種力量,無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
25、成功來自使我們成功的信念。
26、期待是一種樂觀積極向上充滿美好的精神。要正確對待期待,就要加強自己的心理素質,開拓自己的視野,加寬自己的胸襟,這樣,期待就會像美好的夢境一樣,讓你置身于五彩繽紛的世界里。
28、生活里學會理解并且適應生活本身的幽默與靈活,別埋怨生活里存在的那么多差強人意,用一份樂觀去對待與化解,就權當是去看流星雨,別人看到的滿天流星,咱遇到的是瓢潑大雨,如此而已。
30、不要把世界讓給你討厭的人。
向上向善初三篇四
同學們,老師們:
大家下午好!
崇德向善應是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠流長,但放眼當下,中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學禮儀的人并不多。同學們:你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進行了學習和發(fā)揚,比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié),才和我們一起湊熱鬧。其實,他們是在利用節(jié)日文化宣揚民族精神,凝聚民意。我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果,而是應該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少,應該警醒反思,應該重新掀起“國學熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。
善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉,而當代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責任、無私奉獻精神和堅守品格,恰恰代表了時代的進步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地,自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國平天下”,追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”,這是代代相傳的優(yōu)良品質,正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅定基石,其中所蘊涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價值。古人云:“上善如水”。在當今物欲橫流、心靈浮躁的時代,唯有崇尚優(yōu)良道德品質、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。
向上向善初三篇五
韋堂梅
性別民族文化程度單位職務
女
1996.8麻栗坡18287679599
漢高中
申報方式
申報類別
孝老愛親好青年
個人簡歷
2003年至2008年在望哨臺小學就讀2009年至2010年在大坪小學就讀2011年只2013年在大坪中學就讀2013年只今在麻栗坡民族職業(yè)高級中學就讀在麻栗坡民族職業(yè)高級中學就讀期間曾獲得過學習獎一等獎、二等獎,獲得“優(yōu)秀三好學生”稱號,獲得“優(yōu)秀班干部”稱號。
曾獲主要獎勵
由于父親身體不好,一年要住兩次院,家庭困難,家庭經(jīng)
主要事跡
濟來源主要靠母親在外打工。我在家既要照顧父親和家里,還要學習。為了減輕家里的經(jīng)濟負擔,我利用周末時間勤工儉學,幫服裝店賣衣服掙我每個星期的生活費。盡管如此,我的成績還是保持在年級前十名,被評為“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等。在今后的學習中,我會更加刻苦的學習,考出更好的成績,以后找份好的.工作,讓父母過上好的生活。
(蓋章)年月日
說明:1.“申報方式”填寫:團組織推薦、社會推薦或個人推薦。2.“申報類別”填寫:愛崗敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、誠實守信、崇尚友善、敬老愛親。3.請報送個人免冠一寸照片及與個人事跡相關的工作學習生活照片2-3張(jpg格式像素不低于300dpi)。
向上向善初三篇六
“向上向善”這一口號是我們黨提出的,也是我們建設社會主義新中國的重要方針。這個口號表明了一個人應該立足正義、積極向上,同時也要有好的品德和高尚的道德情操,積極地為祖國、為人民做出貢獻。在我的生活中,我不斷地體會到了“向上向善”的意義和價值,這不僅讓我更加勇敢、自信地面對自己和周圍的人事物,也讓我更能夠快樂地生活,積極地為社會做出貢獻。
第二段:向上
“向上”意味著要有一份進取心和奮斗精神,要勇于追求目標、在生活中努力拼搏。我的一個朋友就是這樣的一個人,他一直積極地追尋自己的夢想,刻苦學習,不斷充實自己,同時也很善于思考和反思,勇于面對自己的不足,這讓他走在了通往成功之路上。我很受他的影響,也從中學到了很多。
第三段:向善
“向善”則意味著要有一顆良心和博愛精神,要積極地關心身邊的人,助人為樂,同時也要誠實守信、尊重他人。我認識的一個長輩就是這樣的人,每天他會花費一些時間去幫助身邊需要幫助的人,每次見到他總是滿是笑容,那股溫和而無私的力量令人感動和敬佩。在生活中,我也盡量在做事和與人相處時遵循這樣的態(tài)度。
第四段:共行善
“向上向善”不僅僅是一種個人素質和行為方式,也是一種具有社會意義的價值觀念。個人的力量雖小,但是如果大家都能像一個人一樣,共同行動、共同善為,則必然會產(chǎn)生更為深刻的影響。我所在的社區(qū)開展的文明行動,就是一個非常好的例子。在一個偶然的機會,我加入了這個活動。我發(fā)現(xiàn),大家的積極性非常高,不是在打掃衛(wèi)生,就是在參加志愿活動,讓這個社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,自豪感和獲得感油然而生。
第五段:結語
在這個充滿可能和機遇的時代,每個人都能夠有足夠的機會去實現(xiàn)自己的理想和價值,同時也能夠在自己的力所能及的范圍內,承擔起自己為社會、為人民服務的責任。只要我們始終保持“向上向善”的態(tài)度,肩負起這種責任,那么終有一天,和諧、平等、幸福和文明的社會就會到來。
向上向善初三篇七
親愛的老師同學們:
大家好,我是五年級六班的孫##,很榮幸在這里參加演講,首先請允許我代表六班的全體同學向尊敬的各位老師問好,祝老師們身體健康,事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的,我認為這次演講的主題非常好,體現(xiàn)了洪家樓小學的“和為精神”,因為只有努力奮發(fā)才能天天向上,只有崇尚道德才能誠信向善。
作為新時代的小學生,我們每個人都有屬于自己的夢,每個夢都不一樣,夢有大有小,千姿百態(tài),它承載著我們的信念和希望,它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對人生。我們每個人都應該有遠大的目標,更應該從近期奮斗的目標做起,比如,我這個星期要學會一項什么技能,我要幫助父母完成一件家務事,或者是這個學期我要得三好學生獎狀等等,有了理想,有了目標,我們的生活、學習就有了奮斗的方向,我們就會朝著它不斷的努力,奮發(fā)向上。
國家的發(fā)展也一樣,改革開放以來,我國的經(jīng)濟快速發(fā)展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設遇到嚴峻挑戰(zhàn),我們的身邊經(jīng)??吹讲簧俚赖氯笔У睦樱爸袊竭^馬路”,“中國式排隊”,“中國式占位”,公共場合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團中,外國人對中國人的“禮儀之邦”的稱號都感到不可思議,還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉,但同時我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷。“一腔熱血灑高原”的援藏黨員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。作為新時代的小學生,我們有責任和義務認真踐行社會主義核心價值觀。試想如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構建正確的道德標準,不能促使人們肩負道德責任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守,談何民族振興、長久不衰呢?其實,如此“高大上”社會問題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會、全民族高度重視精神文明建設,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚向上向善的正能量,國民道德素質將逐步提高,我中華民族偉大復興“中國夢”指日可待。
演講結束,謝謝大家!
向上向善初三篇八
1、千年史冊恥無名,一片丹心報天子?!髌烦鲎裕宏懹巍督疱e刀行》
2、操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接?!髌烦鲎裕呵秶鴼憽?/p>
3、愁損辭鄉(xiāng)去國人?!髌烦鲎裕褐於厝濉恫缮W印づ砝舜墶?/p>
4、忽憶周天子,驅車上玉山?!髌烦鲎裕豪钯R《馬詩二十三首·其三》
5、從臣皆半醉,天子正無愁?!髌烦鲎裕豪钌屉[《陳后宮》
6、禁煙不到粵人國,上冢亦攜龐老家?!髌烦鲎裕黑w鼎《寒食》
7、帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲?!髌烦鲎裕呵秶鴼憽?/p>
8、家國興亡自有時,吳人何苦怨西施?!髌烦鲎裕毫_隱《西施》
9、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山?!髌烦鲎裕核究帐铩顿\平后送人北歸》
10、如何亡國恨,盡在大江東!——作品出自:屈大均《秣陵》
11、萬國城頭吹畫角,此曲哀怨何時終?——作品出自:杜甫《歲晏行》
12、得相能開國,生兒不象賢?!髌烦鲎裕簞⒂礤a《蜀先主廟》
13、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈?!髌烦鲎裕和跤韨牎肚迕鳌?/p>
14、殺人亦有限,列國自有疆?!髌烦鲎裕憾鸥Α肚俺鋈攀住て淞?/p>
15、朔南方偃革,河右暫揚旌?!髌烦鲎裕簭埦琵g《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》
16、下國臥龍空寤主,中原逐鹿不由人。——作品出自:溫庭筠《過五丈原》
18、燕語如傷舊國春,宮花一落已成塵?!髌烦鲎裕豪钜妗端鍖m燕》
19、我也不登天子船,我也不上長安眠?!髌烦鲎裕禾埔栋丫茖υ赂琛?/p>
20、渡遠荊門外,來從楚國游?!髌烦鲎裕豪畎住抖汕G門送別》
21、燈火紙窗修竹里,讀書聲。——作品出自:陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
22、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。——作品出自:謝逸《送董元達》
23、幼敏悟過人,讀書輒成誦?!髌烦鲎裕簹W陽修《畫地學書》
24、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!髌烦鲎裕宏懹巍抖棺x書示子聿》
25、詩界千年靡靡風,兵魂銷盡國魂空?!髌烦鲎裕毫簡⒊蹲x陸放翁集》
26、龍虎方交爭,七國并抗衡?!髌烦鲎裕簭埲A《游俠篇》
27、漢天子,方鼎盛,四百州?!髌烦鲎裕狐S庭堅《水調歌頭·落日塞垣路》
28、玉宇瓊樓,乘鸞來去,人在清涼國?!髌烦鲎裕禾K軾《念奴嬌·中秋》
29、四十年來家國,三千里地山河?!髌烦鲎裕豪铎稀镀脐囎印に氖陙砑覈?/p>
31、天時懟兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野?!髌烦鲎裕呵秶鴼憽?/p>
32、故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁?!髌烦鲎裕禾K軾《念奴嬌·赤壁懷古》
33、一聲何滿子,雙淚落君前?!髌烦鲎裕簭堨铩秾m詞·故國三千里》
34、故國且回首,此意莫匆匆?!髌烦鲎裕簵钛渍端{歌頭·把酒對斜日》
35、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!髌烦鲎裕宏懹巍妒辉滤娜诊L雨大作》
36、日日望鄉(xiāng)國,空歌白苧詞?!髌烦鲎裕簭埣端E北旅思》
37、鄭國游人未及家,洛陽行子空嘆息?!髌烦鲎裕豪铐牎端完愓赂Α?/p>
39、春思遠,誰嘆賞、國香風味?!髌烦鲎裕褐苊堋独C鸞鳳花犯·賦水仙》
40、家國興亡身獨存,玉容還受楚王恩。——作品出自:汪遵《息國》
41、一去隔絕國,思歸但長嗟?!髌烦鲎裕豪畎住肚Ю锼肌?/p>
42、平生端有活國計,百不一試薶九京?!髌烦鲎裕狐S庭堅《送范德孺知慶州》
43、秋風萬里芙蓉國,暮雨千家薜荔村?!髌烦鲎裕鹤T用之《秋宿湘江遇雨》
44、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元?!髌烦鲎裕宏懹巍蹲x書》
45、夢里相思,故國王孫路?!髌烦鲎裕宏愖育垺饵c絳唇·春日風雨有感》
46、乃翁知國如知兵,塞垣草木識威名。——作品出自:黃庭堅《送范德孺知慶州》
47、云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯?!髌烦鲎裕憾鸥Α缎≈痢?/p>
48、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書?!髌烦鲎裕河邬]《題鄰居》
50、蜀國曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花?!髌烦鲎裕豪畎住缎且姸霹N花》
向上向善初三篇九
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏儲蓄而形成的核心精神,崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神,促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
我對于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解,“崇德向善”突出一個“德”,有德方能向善,“奮發(fā)向上”突出一個“上”字,我把它理解為才能的“才”字,奮發(fā)向上方能成才,合起來說就是一個德才兼?zhèn)涞娜?。宋朝,《資治通鑒》的主編司馬光對德才的關系有著很深的理解,他說:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!币馑际堑滦惺遣拍艿南驅В辛撕玫牡滦?,才能就會得到善用;才能是德行的輔助,有了好的才能才可以發(fā)揚大德。
所謂“德”不在于“大”,而在于“心”,人心向善,感動常青,冰心老人曾說過:“愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼?!币痪鋪碜阅吧说摹爸x謝”就能讓你回味許久;當?shù)卣鸬臑碾y降臨在同胞身上,我會在電視機前不可抑制地掉下眼淚;當年邁的總理在記者發(fā)布會上一字一句堅定地說道:“中國的改革,只要我還有一口氣,就會奮斗到底”的時候,我會真真切切地感受到來自責任感的大愛無言,這是一個生命對另一個生命的敬重,是每一個人心中一直深深流淌著的善良,更是國家和社會不能也不會缺少的向前的動力。這就是“心”,是“德”!
奮發(fā)向上、崇德向善,是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是興國的基礎,是做人立業(yè)的根本。五千年來,中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化,自強不息,厚德載物,從價值追求、人生哲學、處世原則、自我規(guī)范,到民族氣節(jié)、品格情操、愛國氣節(jié)。古往今來,無論帝王將相,高官貴胄,抑或詩圣文豪,平民百姓,涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物,他們的故事光耀中華,傳頌千古。程嬰救孤,犧牲了自己的親生兒子,救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié),十余載大漠牧羊,吃下千辛萬苦。精忠報國,岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國,楊家將英勇殺敵。天下為先,范仲淹
名言
傳世。氣節(jié)高尚,文天祥浩然正氣。國家有難,匹夫有責,八年抗戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出無數(shù)中華好兒女,同仇敵愾,可歌可泣,光耀日月。在改革開發(fā)的今天,奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人,拾金不昧,無私奉獻,孝敬老人,愛崗敬業(yè),廉潔為民……一樁樁,一件件,舉不勝舉。
奮發(fā)向上、崇德向善,一個又一個感動中國的故事,在中華大地傳頌。一個又一個英雄模范的名字,輝映日月山河。
改革開放需要奮發(fā)向上,時代呼喚崇德向善,作為二十一世紀的中學生,是祖國的未來,我們更應該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起,從身邊小事做起,從今天做起。講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤儉節(jié)約的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹互助友愛之風,做熱心志愿服務的人。
向上向善初三篇十
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。
中國共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,以大國風范,維護了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀,在深化改革進入關鍵性時刻,顯得更為重要。作為建設有中國特色社會主義事業(yè)的建設者,沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的進程受到阻礙,國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響,甚至倒退。只有具備了勇于進取、奮發(fā)向上精神的建設者,才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難,百折不撓攻破阻礙,向既定的改革方向努力前進。
人之初,性本善。我們當代的小學生,就應該繼承發(fā)揚這兩種讓我們不懼前行的可貴品質,才能在人生道路上勇往直前!
向上向善初三篇十一
航天風華取得了多少豐碩成果,一項項殊榮迷人眼。4年來,我對航天風華有著一種難以割舍的感情。因為我正是在航天風華成長的,所邁出的每一步都離不開航天風華這個大家庭對我的支持和幫助。4年里,我有過迷茫,有過喜悅,有過失敗……最終明白:在這個世界上,做任何一件事情,都當以“用心營造”的態(tài)度,全力以赴的去追求“至高致遠”的完美境界。
航天風華是一個絢爛多彩的大舞臺,每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身后;是走向臺前,還是回到幕后?每個人都會有夢想,都希望能夠在這個舞臺上實現(xiàn)我們的夢想,為航天風華的飛躍貢獻自己一份火熱的心。
20xx年7月,我踏出大學校門,有幸成為航天風華公司一名員工。入司后,我逐漸感覺到了航天風華的與眾不同:深厚的企業(yè)文化、規(guī)范的運營方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在航天風華,新來的員工總像是被放到一個又大又深的湖中,需要你自己努力的浮出水面,登上湖岸。作為剛入司的新員工,我努力讓自己去適應公司環(huán)境,“遵章守制,令行禁止”讓我嚴格自律,終身受益;“以人為本,以誠待人”讓我很快融入到了航天風華這個大家庭之中,并找到了適合自己的定位,虛心學習、自我完善,使我的工作能力不斷得到提高。
4年間,為適應公司發(fā)展的需要,我先后“扮演”過車間工藝員、研發(fā)部設計員、民品項目管理員、市場業(yè)務員等工作角色。可謂干一行愛一行,無論自己在公司充當何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著一顆平常心,處處嚴格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項工作任務。
走過的路,盡管曲折坎坷,但4年之后的今天,當我再回首,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個與往昔不同的我。伴隨著航天風華的發(fā)展,我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一項工作任務而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激;也為能給公司創(chuàng)造價值,同時最大化自己的價值水平而無憾。
一滴水只有放進大海里才不會干涸,航天風華是浩瀚的海洋,她給我奮斗的勇氣和無窮的力量。20xx年4月17日,是航天風華共青團成立@@周年紀念日。@@年在歷史的長河中是如此的短暫,可謂彈指一間,可在航天風華人的眼里它卻是如此難忘,令人感慨!中國有句古話叫蚌病成珠,那顆顆璀璨奪目的珍珠正是河蚌體內痛苦積墊的結果!
航天風華有一個很好的企業(yè)文化氛圍,有一種催人奮進的動力,在這里工作,我身心愉快。盡管公司目前在各方面的條件相比國內一流企業(yè)還差距很大,但是全體航天風華人敢于把自己的努力和國內乃至世界一流企業(yè)的邁進聯(lián)系在一起,“大海邊建都市,大山深處建桃源”,這是正是我們工作的終極目標。
航天風華總會給員工磨礪的機會,讓你在做事中去體會其企業(yè)文化。機會面前人人平等,重要的是我們的態(tài)度是否積極。在航天風華工作,更是如此。你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機會,失去快速成長的機會。因為航天風華,我們得到認可;因為航天風華,讓我們體現(xiàn)了人生價值。因此,我們也有樹立、維護航天風華品牌形象的責任——要懂得像維護家庭尊嚴一樣維護公司品牌形象。公司的飛速發(fā)展,給我們機會的同時也給了我們更高的要求。我時常告誡自己,要化壓力為動力,不斷完善自我,要以一種主人翁心態(tài),做一個有頭腦,有思想的執(zhí)行者。
向上向善初三篇十二
本次習作內容為生活的啟示,從生活中獲得人生的道理,讓孩子們易于動筆,樂于表達。就整體情況而言,多數(shù)學生能緊扣習作要求,優(yōu)秀率達到100%,沒有不及格者,正確率在97.74%。其中,內容新鮮、文筆活潑、表達流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級作文階段學生所存在的能力軟肋,主要體現(xiàn)在以下三點:
1.審題的能力有待提升。部分學生沒有弄清題目要求,導致無題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無題:沒有寫題目,只接著提示語“冬天到了,”往下寫;偏題:文章雖以“貓和老鼠”為主人公,但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒有絲毫關聯(lián)。離題:沒有體現(xiàn)“續(xù)寫”,情節(jié)另起爐灶,寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場景,文章中甚至沒有出現(xiàn)“貓和老鼠”。
2.想象的空間有待拓寬。部分學生通過課外閱讀或者電視動畫片,對該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸,囿于這種“閱讀積累”,思維受到定勢的消極影響,想象不夠新穎,雷同的習作較多。較為典型的是,老鼠幾次三番騙貓偷油吃,從偷吃“一點點”到“剛一半”,最后是“全部”偷吃光,以至于貓忍無可忍,要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復述原創(chuàng)故事而缺乏個性化思維的學生有相當一部分。
3.表達的規(guī)范有待加強。一是格式欠規(guī)范。有部分學生不懂最起碼的書寫格式,如:題目干脆丟掉;作文不分段;自然段開頭不知道空兩格;不能正確使用標點等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯別字現(xiàn)象比較突出。三個“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草,卷面整潔度有待提高。
1.注重學生良好審題習慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學情反思學生審題失當?shù)脑?,對癥下藥,并在平時的習作實踐中強化訓練,培養(yǎng)學生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習慣。
2.注重學生語言實踐渠道的拓寬。一是要堅持加強讀寫結合。教師要有防止閱讀教學講風過盛的意識,讓教材文本成為學生進行語文實踐活動的藍本。教師要借助于文本和語境,創(chuàng)設各種各樣的語言實踐機會,讓學生進行口頭語言和書面語言的訓練。要善于找準閱讀教學讀寫結合的切入點,做到“從讀學寫、以讀促寫、以寫帶讀”,讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有效提高學生的讀寫能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關的同步摘抄;仿寫、續(xù)寫、改寫;辦手抄報通過各種途徑,使學生養(yǎng)成勤動筆的習慣,增加生活體驗,豐富語言儲備,提高寫作能力。
3.注重學生基本功的夯實。三年級屬學生起步作文階段,要注重夯實基本功。首先教師要有“保底工程”意識,做到培養(yǎng)習慣不放松,如習作時書寫工整,注意不寫錯別字,注意正確使用標點符號的習慣;習作后認真修改的習慣;等等。其次教師要指導到位。習作格式、標點符號的正確使用以及“的、地、得”的正確運用等,可設計一些充滿趣味的語文綜合性活動進行專項訓練。
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