優(yōu)秀高考工作實(shí)施方案大全（22篇）

方案的持續(xù)改進(jìn)是必要的，因?yàn)閱栴}和環(huán)境都在不斷變化。制定方案之前，我們需要對(duì)問題進(jìn)行充分的分析和梳理，弄清楚問題的本質(zhì)。下面是一些方案制定中需要注意的事項(xiàng)和技巧，希望對(duì)大家的工作或?qū)W習(xí)有所幫助。

高考工作實(shí)施方案篇一

以基礎(chǔ)教育課程改革精神為指導(dǎo)，以新理念、新理論為依據(jù)，以實(shí)施主體性教育為目標(biāo)，結(jié)合我校多年來開展教育科研的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)教育研究工作，注重實(shí)效，走有我校特色的教育科研路子。

二、工作目標(biāo)

三、工作要求

1、進(jìn)一步明確學(xué)校的教育理念與目標(biāo)，以“科研興校，科研興教，教研興師”為動(dòng)力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展教育科研，促進(jìn)我校教育科研工作上臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作提高新水平。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，自覺開展教育科研；鼓勵(lì)教師申報(bào)課題，參與科研，從而把課題研究引向深入，形成層層有課題、科科有課題的氛圍。

4、以科研促教學(xué)，教科研與教學(xué)相互促進(jìn)，相得益彰。每學(xué)年組織至少2次課題會(huì)議，各年級(jí)結(jié)合課題研究開展匯報(bào)課、研討課等各類公開教學(xué)活動(dòng)。

5、積極參加市教育部門組織的課題研討活動(dòng)。以教科研理念、方法、手段豐富和發(fā)展課堂教學(xué)，推動(dòng)課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

四、工作措施

1、成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。其主要職能是：組織全校教師開展教育科研專題學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研理論知識(shí)的普及，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的規(guī)劃和管理，負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)教育科研課題的立項(xiàng)、研究與指導(dǎo)，以及學(xué)校各項(xiàng)教育科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教育科研管理制度化。

制定《教科研實(shí)施方案》、《教科研管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。激勵(lì)教師積極參加教科研活動(dòng)，促進(jìn)我校教研工作迅速發(fā)展，從而推動(dòng)教育教學(xué)工作。

3、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師個(gè)人素質(zhì)

為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，開闊眼界，提高修養(yǎng)，學(xué)校要認(rèn)真開展以“助學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。

（1）名家助學(xué)。我校將邀請(qǐng)專家、行家來校作講座與指導(dǎo)，從宏觀上給教師建立新的教育理念。其次，針對(duì)學(xué)校的自身師資資源，組織校內(nèi)名師、骨干教師定期為全校教師舉辦講座或獻(xiàn)課。從微觀上感受新課程理念。

（2）激發(fā)自學(xué)。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論知識(shí)水平。因此，每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，寫好不少于1500字的讀書心得體會(huì)。

（3）交流互學(xué)。學(xué)習(xí)的個(gè)體是獨(dú)立的，但集體的智慧常常能碰撞出知識(shí)的火花。加強(qiáng)每政治學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)為人師表，幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀和價(jià)值觀；要利用教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新教法、教育理論等，或者利用網(wǎng)絡(luò)資源觀摩名師優(yōu)秀教學(xué)錄像課。

4、搭好教研平臺(tái)，建好教研隊(duì)伍

建設(shè)一支高水平的教研及教師隊(duì)伍是提高教研水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，要在“量”上抓好普及，在“質(zhì)”上抓好提高。

（1）每月召開一次教研會(huì)議，對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行教研工作和教育理論的專門培訓(xùn)，使他們成為學(xué)校教研工作的內(nèi)行。

（2）加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，通過聽課、上課、說課、評(píng)課等指導(dǎo)他們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)水平。

（3）抓好教師教學(xué)、教研能力的培養(yǎng)。學(xué)校給每位教師提供上公開課、說課、觀摩優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課的機(jī)會(huì)，讓青年教師在不斷的比較中健康成長(zhǎng)，學(xué)校通過隨堂課評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師認(rèn)真上課，提高教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）建立健全中青年教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方案，確定分層培養(yǎng)對(duì)象，認(rèn)真組織實(shí)施成長(zhǎng)方案，盡可能多地培養(yǎng)出不同層次的名師。

高考工作實(shí)施方案篇二

1、加強(qiáng)加分考生資格審核。各有關(guān)部門要明確職責(zé)，密切配合，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)高考加分考生資格與身份的審查。要按照“誰主管、誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全考生加分資格審核工作責(zé)任制，明確各有關(guān)部門主體責(zé)任、工作流程、審核規(guī)則和違規(guī)處理辦法，確保職責(zé)明確、辦法清晰，便于考生和社會(huì)監(jiān)督。

2、加強(qiáng)加分考生資格信息公示。各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)及中學(xué)要嚴(yán)格按照要求詳實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)公示加分考生資格信息。公示信息須包括考生姓名、性別、所在中學(xué)、加分項(xiàng)目、相關(guān)佐證材料，以及審核單位、審核人員名單(包括評(píng)委、裁判)等。省招委、省教育廳要開展加分考生資格信息公示專項(xiàng)檢查。

3、建立和完善監(jiān)督機(jī)制。各有關(guān)部門及學(xué)校要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)、電話、信函等多位一體的舉報(bào)申訴工作平臺(tái)，暢通違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理渠道，依照工作職責(zé)建立健全工作機(jī)制，及時(shí)受理加分造假舉報(bào)和考生信訪申訴案件，并按照國家有關(guān)規(guī)定及時(shí)調(diào)查處理，回應(yīng)考生和社會(huì)關(guān)切。

4、嚴(yán)肅處理資格造假考生。對(duì)弄虛作假、騙取相關(guān)加分資格的考生，一經(jīng)查實(shí)，將依法依規(guī)取消其當(dāng)年參加高考報(bào)名、考試或錄取的資格，可同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理，考生的違規(guī)事實(shí)記入國家教育考試誠信檔案。

5、依法健全責(zé)任追究制度。對(duì)高考加分工作中有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的工作人員，一經(jīng)查實(shí)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)，依法追究刑事責(zé)任。

高考工作實(shí)施方案篇三

突發(fā)試題(卷)安全事故處理辦法：

試題(卷)在保管、運(yùn)送、收發(fā)、裝訂發(fā)生失密、竊密、損毀事故：封閉并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，控制擴(kuò)散范圍和信息傳播范圍;立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事態(tài);如實(shí)記錄事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事態(tài)及處理結(jié)果;根據(jù)上級(jí)指令作出妥善處理;追查事故發(fā)生的原因及責(zé)任人。

聽力考試突發(fā)事件處理辦法：

3、聽力考試開始時(shí)或進(jìn)行過程中，放音設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)換用備用的放音設(shè)備，其他參照1、2條處理。

4、聽力考試進(jìn)行中，因自然現(xiàn)象或無法預(yù)計(jì)的因素干擾考試受到影響，處理辦法參照2、3條相關(guān)規(guī)定。對(duì)偶發(fā)事件考點(diǎn)應(yīng)將發(fā)生的時(shí)間、范圍、故障原因及處理結(jié)果如實(shí)記錄，報(bào)省級(jí)考試機(jī)構(gòu)。其中有問題的磁帶應(yīng)單獨(dú)保存，考后送省級(jí)考試機(jī)構(gòu)復(fù)查。

其他突發(fā)事件處理辦法：

其他突發(fā)事件包括：與考試有關(guān)的突發(fā)消防安全事故，突發(fā)公共衛(wèi)生事故，突發(fā)人身安全事故，突發(fā)人為擾亂考場(chǎng)秩序事故，突發(fā)重大交通事故。

此時(shí)應(yīng)立即報(bào)告上級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組;立即啟動(dòng)應(yīng)急急救系統(tǒng)(調(diào)用“120”急救車、“119”消防車、備用機(jī)動(dòng)車、調(diào)動(dòng)公安民警);涉及試題安全問題要按上級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的指令處理，并同時(shí)采取控制擴(kuò)散、安全轉(zhuǎn)移、如實(shí)記錄等相關(guān)措施;不涉及試題安全、考生權(quán)益、延長(zhǎng)考試時(shí)間問題，由考區(qū)、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人獨(dú)立指揮、妥善處理;處理此類突發(fā)事件，在條件允許的情況下，努力將對(duì)考生答題影響降到最低限度。

高考工作實(shí)施方案篇四

第一條 根據(jù)《教育部關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情穩(wěn)妥做好20xx年全國普通高校招生工作的通知》和自治區(qū)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作相關(guān)要求，為確保工作人員和考生的生命安全和身體健康，結(jié)合我區(qū)20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生文化考試（簡(jiǎn)稱文化考試）工作實(shí)際，制定本工作方案。

第二條 各級(jí)招生考試委員會(huì)是本行政區(qū)域內(nèi)疫情防控的責(zé)任主體，全面負(fù)責(zé)文化考試期間疫情防控工作，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，當(dāng)?shù)亟逃姓块T主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志和教育招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。各級(jí)招生考試委員會(huì)要認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)本地區(qū)文化考試期間新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)考點(diǎn)、考場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治工作，檢查防疫物資準(zhǔn)備工作及防疫方案落實(shí)情況，指導(dǎo)防疫知識(shí)的宣傳教育工作以及對(duì)身體異?？忌⒐ぷ魅藛T的監(jiān)測(cè)、處置工作。考點(diǎn)主考是本考點(diǎn)疫情防控第一責(zé)任人。

第三條 各級(jí)招生考試委員會(huì)要嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任，全面動(dòng)員、全員參與，全力應(yīng)對(duì)文化考試疫情防控大考。各盟市由當(dāng)?shù)卣猩荚囄瘑T會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)文化考試相關(guān)事宜，在當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，做好招生考試委員會(huì)成員單位之間緊密銜接，確立文化考試期間疫情防控的定期會(huì)商、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、處置等機(jī)制。

第四條衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)開展疫情防控知識(shí)的技能培訓(xùn)，負(fù)責(zé)向考生和涉考工作人員宣傳預(yù)防新冠肺炎知識(shí)，指導(dǎo)招生考試機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)開展健康教育、傳染病風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、預(yù)防性消毒等工作，開通考生發(fā)熱門診綠色通道。衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派專業(yè)人員到考點(diǎn)駐點(diǎn)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)考生、涉考工作人員的防疫、檢疫事宜以及對(duì)身體異常人員的專業(yè)處置；宣傳部門做好涉及文化考試疫情防控的宣傳報(bào)道；網(wǎng)信部門做好涉及文化考試的互聯(lián)網(wǎng)違法與不良舉報(bào)受理和處置工作；工業(yè)和信息化部門做好文化考試疫情防控物資供應(yīng)保障；公安部門做好依法查處打擊影響和干擾高考疫情防控的違法犯罪活動(dòng)；交通運(yùn)輸部門做好考生和涉考工作人員往返考點(diǎn)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作。

第五條制定防疫組考工作方案和預(yù)案。各地教育行政部門要會(huì)同衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等依法、科學(xué)、精準(zhǔn)、因地制定文化考試防疫組考實(shí)施方案和預(yù)案，報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審定后實(shí)施。

第六條制定防疫期間考生和涉考工作人員評(píng)估制度。各級(jí)招生考試委員會(huì)牽頭，教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等制定考生和涉考工作人員評(píng)估制度。對(duì)考前和考試中監(jiān)測(cè)、檢查發(fā)現(xiàn)考生和涉考工作人員身體狀況異常的，須經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等專業(yè)評(píng)估，在保障廣大考生和涉考工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評(píng)估是否具備參加考試和組織考試工作的條件，明確規(guī)定不具備相關(guān)條件的，考生不得參加考試、涉考工作人員不得承擔(dān)考試工作。

第七條完善支撐保障制度。各級(jí)教育行政部門要會(huì)同人社、財(cái)政等部門出臺(tái)涉考工作人員和專項(xiàng)資金保障政策，確保組考過程中正常需要的涉考工作人員、組考經(jīng)費(fèi)、必要的設(shè)施設(shè)備、物資物品等能夠到位。

第八條 加強(qiáng)考試工作人員遴選，遴選的工作人員要求無新冠肺炎病史、隔離史和接觸史，無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史。考前14天內(nèi)不得離開本盟市，由所屬單位負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)、記錄健康狀況，于考試前一天報(bào)盟市招生考試委員會(huì)辦公室。所有工作人員在報(bào)到時(shí)需提供由所屬單位出具的考前14天健康監(jiān)測(cè)證明及綠色健康碼，由考點(diǎn)與工作人員簽訂《疫情防控期間考試工作人員安全考試承諾書》。提供相關(guān)健康材料不全面、不準(zhǔn)確的人員，一律不得參加考試工作。對(duì)隱瞞行程、隱瞞病情、故意壓制癥狀、瞞報(bào)漏報(bào)健康情況工作人員及所在單位追究相應(yīng)責(zé)任。

第九條 在工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)，增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等培訓(xùn)內(nèi)容，確保工作人員熟練掌握防疫基本技能和考點(diǎn)內(nèi)突發(fā)事件處理流程。

第十條 加強(qiáng)考生身體健康監(jiān)測(cè)，原則上考生于考前14天起不得離開內(nèi)蒙古自治區(qū)，考生考前14天內(nèi)出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀，或考前14天內(nèi)有疫情高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外旅行史的，須在就近定點(diǎn)醫(yī)院或具備資質(zhì)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)核酸檢測(cè)，并持考前7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明參加考試?？忌钥记?4天開始至考試結(jié)束，自行監(jiān)測(cè)、記錄健康狀況。健康狀況申報(bào)表在考試當(dāng)天進(jìn)入考點(diǎn)前交由工作人員檢查并留存?？荚嚻陂g，健康狀況異常考生信息報(bào)告考點(diǎn)?？忌坏锰峁┥眢w健康狀況虛假信息，對(duì)隱瞞行程、隱瞞病情、故意壓制癥狀、瞞報(bào)漏報(bào)健康情況的考生及所在學(xué)校追究相應(yīng)責(zé)任。

第十一條 考生在參加考試前應(yīng)確保身體狀況良好，并最晚在考試前一天抵達(dá)考點(diǎn)所在城市，按照相關(guān)要求參加考試?？忌訌?qiáng)考生赴考點(diǎn)途中、考試期間的個(gè)人防護(hù)。建議有條件的學(xué)校統(tǒng)一組織考生前往考點(diǎn)。

第十二條 考生憑居住地“健康碼”、居民身份證、準(zhǔn)考證、文化考試通知單進(jìn)入考點(diǎn)，提交個(gè)人健康狀況申報(bào)表，體溫測(cè)量合格后方可進(jìn)入考點(diǎn)。進(jìn)入考點(diǎn)后要嚴(yán)格遵守考點(diǎn)考試紀(jì)律和防控工作要求，按照考試工作人員的指令，考試結(jié)束立即離開考點(diǎn)，不得在考點(diǎn)逗留。家長(zhǎng)及無關(guān)人員一律不得進(jìn)入考點(diǎn)或在考點(diǎn)大門外逗留。

第十三條 考試工作人員、考生進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)時(shí)，必須接受兩次體溫檢測(cè)，是否佩戴口罩不做強(qiáng)制要求?？忌梢耘宕骺谡謪⒓涌荚?，但必須接受身份識(shí)別和驗(yàn)證。

第十四條對(duì)在考前14天健康監(jiān)測(cè)期間，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的考生，按規(guī)定及時(shí)就醫(yī)，確診不是新冠肺炎感染的考生要由相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)估確定是否可以繼續(xù)參加考試，確診感染的考生按照疾控部門相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、救治。

第十五條 考點(diǎn)按有關(guān)規(guī)定須配備充足的、必要的防疫設(shè)備設(shè)施和防疫物資，包括紅外成像儀、體溫槍、水銀體溫計(jì)、75%醫(yī)用酒精、含氯消毒劑（片）、含醇速干手消毒劑或醇類復(fù)配速干手消毒劑、噴霧器、一次醫(yī)用手套及應(yīng)急藥品等。工作人員由考點(diǎn)統(tǒng)一配發(fā)一次性醫(yī)用口罩，工作人員每人配發(fā)10個(gè)。

第十六條 在考點(diǎn)、考場(chǎng)入口處等場(chǎng)所放置含醇速干手消毒劑或醇類復(fù)配速干手消毒劑、75%醫(yī)用酒精等物品，在考務(wù)辦公室、衛(wèi)生間等處放置洗手液、含醇速干手消毒劑或醇類復(fù)配速干手消毒劑等物品，供考生及考試工作人員使用。

第十七條 對(duì)考場(chǎng)、考務(wù)辦公室等場(chǎng)所保持隨時(shí)通風(fēng)，每天中午及下午考試結(jié)束后對(duì)上述場(chǎng)所用有效氯為500mg/l的含氯消毒劑溶液進(jìn)行噴灑或拖布擦拭消毒。

第十八條通風(fēng)時(shí)要首選自然通風(fēng)，考務(wù)辦公室、考場(chǎng)等場(chǎng)所每天要盡可能開門、開窗通風(fēng)換氣或加大新風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，每天不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時(shí)務(wù)必注意試答卷等考試材料安全，必要時(shí)使用化學(xué)消毒劑處理或者紫外線消毒。同時(shí)盡量不要使用空調(diào)，如必須使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排至室外。

第十九條 對(duì)樓道、地面、墻面以及經(jīng)常使用或接觸的物體表面，如車輛、桌椅、筆、電話、計(jì)算機(jī)鍵盤和鼠標(biāo)、門窗把手、擴(kuò)音器麥克風(fēng)等部位要隨時(shí)消毒，使用有效氯濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液進(jìn)行噴灑或擦拭消毒，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。要采取有效方式，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，對(duì)考試和評(píng)卷開始前的試卷、答卷和答題卡進(jìn)行消毒，同時(shí)做好安全保密工作。

第二十條 對(duì)電腦鍵盤和鼠標(biāo)、測(cè)距儀、計(jì)時(shí)儀、攝像機(jī)、和體育器材等精密儀器設(shè)備，用75%醫(yī)用酒精或消毒濕巾清潔擦拭消毒（不同人員使用前后均需消毒）。

第二十一條 在考場(chǎng)出入口明顯位置，觀察室、考務(wù)辦公室外等重點(diǎn)位置，放置口罩專用回收垃圾桶。

第二十二條 建議每個(gè)考場(chǎng)都設(shè)置測(cè)溫消毒點(diǎn)，配備有“防疫物資包”，包括防疫口罩、一次性手套、體溫槍、酒精棉球、免洗洗手液、消毒濕巾等防疫物品。

第二十三條對(duì)于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考點(diǎn)，考前對(duì)考務(wù)辦公室和考場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔，對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。可酌情適當(dāng)增加考場(chǎng)通風(fēng)換氣頻次，做好清潔消毒。對(duì)于非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考點(diǎn)，除按低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)要求徹底清潔消毒通風(fēng)外，考生入場(chǎng)后，保持考場(chǎng)開門開窗通風(fēng)，可采用風(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)機(jī)械通風(fēng)。每科考試前后做好地面、桌面等清潔消毒。

第二十四條 為最大可能減少人員聚集，降低人員接觸，切實(shí)保障考生和涉考人員安全，在各考點(diǎn)設(shè)置如下防控區(qū)域，各區(qū)域要有明顯標(biāo)識(shí)。

（一）等候區(qū)

在考點(diǎn)查驗(yàn)測(cè)溫區(qū)入口前，設(shè)置等候監(jiān)測(cè)區(qū)，要求在地面處每隔1米標(biāo)畫出長(zhǎng)約1米的黃或白線，具體數(shù)量按照實(shí)際場(chǎng)地酌情設(shè)置?？忌M(jìn)入考點(diǎn)前，依次在黃線位置等候工作人員指令前進(jìn)。

（二）消毒區(qū)

在考點(diǎn)入口處設(shè)置鞋底和手部消毒區(qū)。鞋底消毒裝置分為兩層，下層為防水層，可用塑料膜等防水材料制作，上層為保水層，可用吸水性較強(qiáng)的地毯織物或海綿材料制作。使用時(shí)將濃度適合的消毒液噴灑在上層，使鞋底在走過消毒區(qū)域時(shí)，粘上消毒液，以達(dá)到消毒效果。具體尺寸按照實(shí)際場(chǎng)地酌情設(shè)置，建議寬1米、長(zhǎng)1.5米左右。手部消毒采用常規(guī)的凝膠消毒液或濃度75%的醫(yī)用酒精，對(duì)于酒精過敏的考生，可采用不含醇類凝膠消毒液。消毒用品要同時(shí)放置多種，由考生自主選擇使用。

（三）測(cè)溫區(qū)

消毒區(qū)通過后設(shè)置測(cè)溫區(qū)，測(cè)溫區(qū)可根據(jù)實(shí)際設(shè)置若干個(gè)通道，通道間距1米以上，測(cè)溫區(qū)由工作人員使用手持紅外線測(cè)溫槍或安裝布置紅外成像儀，在考生通過時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。

（四）復(fù)查區(qū)

在測(cè)溫區(qū)旁邊設(shè)置復(fù)查區(qū)，如發(fā)現(xiàn)體溫監(jiān)測(cè)異?？忌?，馬上轉(zhuǎn)移到復(fù)查區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步監(jiān)測(cè)，并根據(jù)復(fù)檢結(jié)果進(jìn)行下一步操作。該區(qū)域空間要相對(duì)封閉，由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員值守。

（五）觀察區(qū)

在復(fù)查區(qū)發(fā)現(xiàn)體溫異?？忌?，由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員帶入觀察區(qū)，以確定體溫異常原因，并根據(jù)原因進(jìn)行下一步操作。觀察區(qū)應(yīng)設(shè)置在離考點(diǎn)較近，有隔離條件，并設(shè)置桌椅床鋪、簡(jiǎn)單醫(yī)療器械等設(shè)備設(shè)施。觀察由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行。

（六）驗(yàn)證區(qū)

體溫測(cè)量正常進(jìn)入考點(diǎn)前，考生須通過人臉識(shí)別驗(yàn)證，人臉識(shí)別區(qū)域要按規(guī)定正確設(shè)置，未識(shí)別考生和識(shí)別通過的考生要形成物理隔離狀態(tài)。驗(yàn)證時(shí)，要求在地面處每隔1米標(biāo)畫出長(zhǎng)約1米的黃或白線，人臉識(shí)別設(shè)備應(yīng)根據(jù)考生人數(shù)配備，確保能在考前驗(yàn)證完畢，每?jī)蓚€(gè)人臉識(shí)別設(shè)備間要保持1米距離。驗(yàn)證時(shí)，原則上要求人與人周圍間隔1米距離，不聚集交談，不肢體接觸。

（七）考務(wù)監(jiān)測(cè)區(qū)

在進(jìn)入考務(wù)辦公室或考務(wù)辦公室內(nèi)設(shè)置考務(wù)監(jiān)測(cè)區(qū)，所有工作人員每場(chǎng)考試前須在考務(wù)監(jiān)測(cè)區(qū)由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。

第二十五條 等候區(qū)保衛(wèi)疏導(dǎo)人員不得少于2人；體溫監(jiān)測(cè)區(qū)，每個(gè)通道不得少于1人；復(fù)查區(qū)至少要有2名專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，1名負(fù)責(zé)復(fù)測(cè)溫度，1名負(fù)責(zé)輔助或引導(dǎo)體溫異常考生前往觀察區(qū)；觀察區(qū)不能少于1名醫(yī)師；驗(yàn)證區(qū)要按每臺(tái)設(shè)備1人的標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員，負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)考生進(jìn)行人臉識(shí)別；各樓層必須配備專門的考場(chǎng)消毒人員若干，以保證按時(shí)消毒、開窗通風(fēng)及關(guān)閉考場(chǎng)。

第二十六條考試前，教育部門要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派專業(yè)人員提前對(duì)考生、家長(zhǎng)和涉考工作人員進(jìn)行有關(guān)新冠肺炎疫情防控知識(shí)的宣傳教育。

第二十七條專業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，或通過微信、短信、校園網(wǎng)等途徑將相關(guān)宣傳知識(shí)發(fā)送給考生和涉考工作人員，指導(dǎo)考生和涉考工作人員增強(qiáng)防控知識(shí)和技能、提高健康意識(shí)和自我防護(hù)能力。

第二十八條 考生和涉考工作人員做好居家防護(hù)工作，正確佩戴符合防護(hù)要求的口罩，考前要盡量取消外出計(jì)劃，減少不必要的出行，保持居家或家校兩點(diǎn)一線，避免去人群聚集場(chǎng)所。特別要教育和提醒考生和涉考工作人員不與新冠肺炎病人或疑似患者接觸，盡量避免與境外或疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來我區(qū)人員接觸。

第二十九條 考生和涉考工作人員做好應(yīng)考、前往或離開考點(diǎn)途中防護(hù)工作，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、專門接送車等到達(dá)考點(diǎn)，如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。不要用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀和個(gè)人衛(wèi)生。

第三十條 考生和涉考工作人員做好應(yīng)考時(shí)防護(hù)工作，進(jìn)入考點(diǎn)前自覺接受體溫檢測(cè)，到達(dá)樓內(nèi)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對(duì)，若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。

第三十二條對(duì)于刻意隱瞞病情或者不如實(shí)報(bào)告發(fā)熱史、旅行史和接觸史的，以及在考試疫情防控中拒不配合的人員，將按照《治安管理處罰法》《傳染病防治法》和《關(guān)于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》等法律法規(guī)予以處理。

第三十三條按照信息報(bào)送相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告和快速報(bào)告要求。

第三十四條增加主考、副主考、監(jiān)考等工作人員針對(duì)防疫組考工作職責(zé)。增加一名副主考協(xié)助主考負(fù)責(zé)涉及疫情的常規(guī)工作和突發(fā)事件處置工作；監(jiān)考員和工作人員應(yīng)掌握防疫基本技能和考點(diǎn)內(nèi)處置流程。

第三十五條對(duì)監(jiān)考員的培訓(xùn)要安排在空間充裕、通風(fēng)良好、衛(wèi)生清潔的大型會(huì)議室或教室進(jìn)行，人員間距1米以上?？荚嚻陂g，協(xié)調(diào)各地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派出專業(yè)人員到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)異常人員處置。

第三十六條全員實(shí)施身體健康監(jiān)測(cè)?？荚嚠?dāng)天，對(duì)進(jìn)入考點(diǎn)的所有工作人員和考生進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康碼檢查。對(duì)于異常情況人員按照防疫評(píng)估要求執(zhí)行。

第三十七條對(duì)于考務(wù)辦公室、考場(chǎng)、考生集中食宿場(chǎng)所等，在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)等處理，并明確張貼完成標(biāo)識(shí)。

第三十八條對(duì)于考生、涉考工作人員出現(xiàn)的焦慮、焦躁情緒，各地應(yīng)在考前，對(duì)考生進(jìn)行心理疏解和輔導(dǎo)，緩解考生壓力和顧慮。

第三十九條 擴(kuò)大考點(diǎn)外警戒范圍。為防止出現(xiàn)考點(diǎn)外送考家長(zhǎng)聚集，由招生考試委員會(huì)牽頭，公安、交通、衛(wèi)生健康、疾控等部門在考點(diǎn)周邊設(shè)立警戒線，擴(kuò)大警戒區(qū)域范圍，僅限考生和涉考工作人員進(jìn)入。

第四十條對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（連續(xù)14天無新增本地病例的地區(qū)），考生座位橫向間距不得低于80厘米，縱向間距根據(jù)考場(chǎng)實(shí)際面積盡量增大。非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，考場(chǎng)座位設(shè)置前后左右均應(yīng)保持大于100厘米的間距（考場(chǎng)安排考生人數(shù)可低于標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)要求）。

第四十一條各考點(diǎn)要預(yù)留足夠數(shù)量的備用考場(chǎng)，原則上50個(gè)考場(chǎng)以下的考點(diǎn)，至少預(yù)留出3個(gè)以上備用考場(chǎng)，50個(gè)考場(chǎng)以上的考點(diǎn)，至少預(yù)留出5個(gè)以上備用考場(chǎng)。各地原則上應(yīng)安排一個(gè)備用考點(diǎn)。

第四十二條每個(gè)考點(diǎn)要設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的隔離考場(chǎng)，用于出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀且經(jīng)防疫評(píng)估具備條件的考生單獨(dú)隔離考試。隔離考場(chǎng)的監(jiān)考人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，建議考生佩戴口罩。

第四十一條按照本防控方案，結(jié)合本地實(shí)際細(xì)化工作方案。

第四十二條考試期間，加強(qiáng)考點(diǎn)出入管理，謝絕一切與高考工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入考點(diǎn)。在考點(diǎn)內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理，建立樓門管理制度，避免樓間無關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。

第四十三條進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)時(shí)嚴(yán)格控制入場(chǎng)速度，各考點(diǎn)可在每科開考前一個(gè)半小時(shí)開始有序地組織考生進(jìn)入考點(diǎn)，考生進(jìn)(退)考場(chǎng)、如廁時(shí)要拉開間距，防止人員擁擠；考試結(jié)束后，不同考場(chǎng)的考生盡量錯(cuò)時(shí)離開考場(chǎng)，有序安排考生離開考點(diǎn)。

第四十四條在考點(diǎn)門口設(shè)置數(shù)量足夠的手持式測(cè)溫槍，超過100人的考點(diǎn)可在門口設(shè)置免接觸式紅外體溫快速篩查儀，或搭建配備紅外成像測(cè)溫儀的公共熱感應(yīng)通道，所有涉考工作人員和考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)，須主動(dòng)出示綠色“健康碼”，并接受體溫檢測(cè)，體溫異常人員（體溫達(dá)到或超過37.3℃）須服從考點(diǎn)應(yīng)急處置安排，拒絕接受體溫檢測(cè)人員不允許其進(jìn)入考點(diǎn)。

第四十五條體溫檢測(cè)人員應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，防止飛沫傳播和接觸傳播。

第四十六條在考點(diǎn)內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，按照防疫評(píng)估要求和應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

第四十七條對(duì)于異?？忌脑嚲怼⒋鹁淼瓤荚嚥牧虾陀闷?，應(yīng)在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，單獨(dú)記錄、封裝、處理并上報(bào)。

第四十八條 每科考試結(jié)束，各地必須逐級(jí)報(bào)告當(dāng)科考試期間考生和涉考工作人員的身體狀況不得出現(xiàn)遲報(bào)、瞞報(bào)。有事報(bào)情節(jié)，無事報(bào)平安。緊急情況要隨時(shí)逐級(jí)上報(bào)。

第四十九條答卷回收現(xiàn)場(chǎng)要保證空間充裕，盡量減小人員密度，保持人員間距1米以上。

第五十條回收的試卷要做好消毒工作。

第五十一條針對(duì)身體異?？忌鹁淼臋z查、回收、運(yùn)送、保管、掃描、復(fù)檢等工作，必須在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取嚴(yán)格的防護(hù)措施,指定專人負(fù)責(zé)。

第五十二條 在考前由考點(diǎn)組織開展疫情防控工作演練和應(yīng)急情況處置演練，以檢查方案的完備性和準(zhǔn)備工作的充分性。

第五十三條在考前和考試中監(jiān)測(cè)、檢查發(fā)現(xiàn)考生或考試工作人員身體狀況異常的，立即上報(bào)考點(diǎn)及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，對(duì)異常人員就地隔離，對(duì)前期活動(dòng)場(chǎng)地立即進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

第五十四條考點(diǎn)工作人員要加強(qiáng)考生及其他考務(wù)人員身體健康情況檢查，不具備條件的考生不得參加考試，工作人員不得承擔(dān)考試工作。如果疑似人員確診為新冠肺炎患者，立即配合有關(guān)部門排查密切接觸者，包括同場(chǎng)考試、同工作場(chǎng)地、同吃、同住、同行者，并安排密切接觸者在考點(diǎn)所在地集中隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

第五十五條 各地要根據(jù)本工作方案，結(jié)合本地實(shí)際，制定本地文化考試疫情防控工作方案報(bào)同級(jí)疫情防控指揮部門備案。

第五十六條本方案由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心負(fù)責(zé)解釋。

高考工作實(shí)施方案篇五

危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作總結(jié)為進(jìn)一步做好全市?；返谋O(jiān)管工作，貫徹落實(shí)《關(guān)于開展全省危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治的通知》（蘇安監(jiān)〔20xx〕92號(hào)）精神的要求，我市高度重視，結(jié)合實(shí)際迅速部署，開展了全市危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，并結(jié)合各地區(qū)前期的打非治違專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行情況匯總，具體情況匯報(bào)如下：

接到蘇安監(jiān)〔20xx〕92號(hào)通知后，我局高度重視，第一時(shí)間印發(fā)了錫安監(jiān)〔20xx〕63號(hào)文，針對(duì)所有企業(yè)專門制定了自查自糾表，要求企業(yè)認(rèn)真排查存在的問題；并分別組織召開了由各地區(qū)安監(jiān)部門相關(guān)負(fù)責(zé)人和各直管企業(yè)負(fù)責(zé)人參加的工作會(huì)議，制定工作方案，部署隱患排查治理制度、自動(dòng)控制系統(tǒng)改造和運(yùn)行、危險(xiǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)安全管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全措施、危險(xiǎn)化學(xué)品輸送管道安全管理等重點(diǎn)工作內(nèi)容。

各地、各直管企業(yè)能及時(shí)將本通知要求及時(shí)傳達(dá)到所轄各企業(yè)，嚴(yán)格按蘇安監(jiān)〔20xx〕92號(hào)文的要求，認(rèn)真組織，迅速對(duì)企業(yè)自身存在的隱患進(jìn)行全面排查和整治，督促企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)危化品的安全管理，采取有效措施消除事故隱患，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)條件。并及時(shí)上報(bào)檢查情況。

在各級(jí)安監(jiān)部門的督導(dǎo)組織下，全市危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)全面開展了隱患自查自糾工作。各直管企業(yè)共排查隱患198項(xiàng)，已完成整改180項(xiàng)，完成率90.9%，發(fā)現(xiàn)重大隱患一項(xiàng)，投入整改資金約587.5萬元；其他各區(qū)的危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)共排查隱患20xx項(xiàng)，已完成整改1971項(xiàng)，完成率94.2%，未發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患，投入資金843.47萬元；涉及危險(xiǎn)工藝企業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)，應(yīng)改造267家，已完成255家；重點(diǎn)監(jiān)管危險(xiǎn)化學(xué)品自動(dòng)控制系統(tǒng)，應(yīng)改造131家，已完成89家；安全儀表檢測(cè)365家，檢測(cè)合格率達(dá)到97.7%；涉及?；分卮笪ｋU(xiǎn)源涉及企業(yè)152家，其中，一級(jí)企業(yè)37家，二級(jí)企業(yè)10家，三級(jí)企業(yè)54家，四級(jí)企業(yè)51家；穿越公共區(qū)域危險(xiǎn)化學(xué)品輸送管道總長(zhǎng)度為15379米，輸送的危險(xiǎn)化學(xué)品有氫、氧、二甲苯、氮?dú)狻?/p>

在檢查中，各區(qū)安監(jiān)局由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并聘請(qǐng)了市安委會(huì)專家組成員隨行檢查，重點(diǎn)針對(duì)隱患排查治理制度、自動(dòng)控制系統(tǒng)改造和運(yùn)行、危險(xiǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)安全管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全措施、危險(xiǎn)化學(xué)品輸送管道安全管理、零申報(bào)企業(yè)。

今后，我市各級(jí)安全管理部門一是要對(duì)各危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)排查出來的隱患進(jìn)行跟蹤和督導(dǎo)，確保各項(xiàng)隱患整改到位；二是要繼續(xù)保持對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的高壓安全監(jiān)管態(tài)勢(shì)，督促企業(yè)全面加強(qiáng)日常監(jiān)管和應(yīng)急管理等方面的安全工作，建立更加高效的風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急救援體系，嚴(yán)防各類事故發(fā)生；三是要從源頭遏制事故發(fā)生，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

20xx年5月30日

高考工作實(shí)施方案篇六

根據(jù)山東省教育招生考試院《關(guān)于做好山東省20xx年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好20xx年高職（?？疲﹩为?dú)招生和綜合評(píng)價(jià)招生工作的通知》精神和市教育局相關(guān)工作要求，蘭山區(qū)教體局教育考試中心定于2月24日—26日開展20xx年高考補(bǔ)報(bào)名資格審查及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作。因目前處于疫情防控常態(tài)化時(shí)期，為有效做好這一工作，確保參加高考報(bào)名師生的生命安全，按照上級(jí)關(guān)于做好人員聚集地防疫的有關(guān)要求，特制訂本工作方案。

以習(xí)近平總書記對(duì)疫情防控部署重要講話為指導(dǎo)，全面落實(shí)中央、省、市、區(qū)有關(guān)決策部署和工作要求，深化思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)行動(dòng)，持續(xù)鞏固常態(tài)化疫情防控成果，全力保障師生健康安全。

目前，我國疫情防控工作取得階段性目標(biāo)，全國疫情形勢(shì)向好，但國外疫情愈演愈烈，個(gè)別地區(qū)陸續(xù)出現(xiàn)感染者，疫情風(fēng)險(xiǎn)仍不容小覷。這就要求我們緊繃疫情防控這根弦，把疫情防控作為壓倒一切的首要任務(wù)和重大政治任務(wù)來抓，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。以“減少聚集、規(guī)范有序、快速處置”為工作目標(biāo)，堅(jiān)決防止出現(xiàn)疫情，切實(shí)保障前來現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行信息確認(rèn)考生及工作人員的生命安全，保障現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作安全有序，保障師生平安、順利的完成高考報(bào)名，維護(hù)考生的合法權(quán)益。

1、蘭山區(qū)20xx年高考報(bào)名工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王金鋒

副組長(zhǎng)：李公德

成 員：魏青海 席文琪 蘭山區(qū)各高中段學(xué)校負(fù)責(zé)人

全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間高考報(bào)名資格審查及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作。

2、蘭山區(qū)20xx年高考報(bào)名工作小組

組 長(zhǎng)：李公德

副組長(zhǎng)：魏青海 席文琪 蘭山區(qū)各高中段學(xué)校負(fù)責(zé)人

成 員：楊樹園 徐靜 王劍 丁明峰 張靜

全面負(fù)責(zé)20xx年高考報(bào)名資格審查及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌做好各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接安排。

負(fù)責(zé)做好考生資格審查及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的宣傳發(fā)動(dòng)及組織工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個(gè)報(bào)名點(diǎn)做好前期準(zhǔn)備工作，包括周邊環(huán)境專項(xiàng)整治、安全隱患排查及整改、考生行進(jìn)路線設(shè)置、各項(xiàng)登記及防疫制度的制定、防疫物資的配備等；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)校做好資格審查、信息采集、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，做好各環(huán)節(jié)的有序銜接；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各報(bào)名點(diǎn)做好病毒消殺等各項(xiàng)制度的實(shí)施；負(fù)責(zé)做好輿情控制及媒體溝通協(xié)調(diào)工作，做好新聞宣傳和報(bào)道及防控工作知識(shí)普及工作，加強(qiáng)輿情應(yīng)對(duì)，做好輿論引導(dǎo)工作。

3、聯(lián)防聯(lián)控

建立報(bào)名點(diǎn)與教體局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)衛(wèi)生健康部門、定點(diǎn)醫(yī)院、公安機(jī)關(guān)的聯(lián)絡(luò)，共同構(gòu)筑起疫情防控的“銅墻鐵壁”。

蘭山區(qū)教體局值班電話：xxxx

蘭山區(qū)疾控中心電話：xxxx

蘭山區(qū)新冠肺炎收治定點(diǎn)醫(yī)院電話：xxxxx

北京路派出所值班電話：xxxx

1、成立高考報(bào)名工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織、領(lǐng)導(dǎo)高考報(bào)名、資格審核、信息采集、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、數(shù)據(jù)上報(bào)、報(bào)名公示等各環(huán)節(jié)工作。所有人員均要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加強(qiáng)資格審核力度，切實(shí)做好高考報(bào)名工作。

2、按照復(fù)學(xué)疫情防控要求做好報(bào)名工作。在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)，人員聚集性比較強(qiáng)。報(bào)名點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)疫情防控規(guī)定，制定工作實(shí)施方案及應(yīng)急預(yù)案，配齊防疫物資，合理規(guī)劃人流安排，確保人員安全健康。考生進(jìn)點(diǎn)時(shí)，要出示健康碼、進(jìn)行體溫檢測(cè)、手部消毒、除信息采集環(huán)節(jié)外全程要佩戴口罩。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)考生、外省返回考生的疫情防控管理，提前排查這部分考生，參照復(fù)學(xué)疫情防控要求，認(rèn)真進(jìn)行檢測(cè)登記，嚴(yán)格防控。

3、嚴(yán)把大門口入場(chǎng)關(guān)，非參加高考補(bǔ)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的人員禁止入內(nèi)、體溫檢測(cè)不達(dá)標(biāo)者禁止入內(nèi)、不佩戴口罩者禁止入內(nèi)。發(fā)現(xiàn)疑似人員立即將其帶入隔離室并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。對(duì)考生攜帶證件材料進(jìn)行初步檢查指導(dǎo)，避免證件不全的考生二次進(jìn)入。

4、安排巡邏人員，維持行進(jìn)秩序，避免扎堆聚集。考生進(jìn)入后按要求有序行進(jìn)，嚴(yán)禁考生到規(guī)定區(qū)域以外的地方逗留、閑逛。在排隊(duì)等候時(shí)須遵守1米間隔制度，嚴(yán)禁相互間親密接觸?？忌畔⒉杉瘯r(shí)須聽候指令行進(jìn)，在信息采集室設(shè)置等候牌，在前面考生未完成信息采集時(shí)，考生須耐心在此等候聽候行進(jìn)指令，嚴(yán)禁考生間隔過近造成直接接觸。

5、嚴(yán)守確認(rèn)單信息改錯(cuò)制度?？忌畔⒉杉瓿珊?，需要檢查確認(rèn)單信息是否有錯(cuò)誤，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤需要修改，直接在確認(rèn)單上用筆進(jìn)行標(biāo)識(shí)并修改后到信息采集處修改，待修改完成再次檢查確認(rèn)無誤后在確認(rèn)單上簽字按手印。為避免紙張、文具等造成間接接觸傳染，需要對(duì)完成簽字考生進(jìn)行手部消毒。

6、信息確認(rèn)結(jié)束后考生必須馬上離開。安排巡邏人員在出口處執(zhí)勤，引導(dǎo)已全部完成所有確認(rèn)環(huán)節(jié)的考生有序離開，不準(zhǔn)逗留、扎堆。

7、堅(jiān)持一天兩次清潔消毒制度，午間、晚間各一次。衛(wèi)生間放置香皂、洗手液等物品方便考生清潔。門口放置廢棄口罩處理箱，防止口罩等一次用品亂扔亂棄。

高考工作實(shí)施方案篇七

為貫徹落實(shí)市教育局高考工作會(huì)議精神，營造優(yōu)良、和諧、舒適、安全的高考氛圍，確保我校高考工作安全、有序、順利開展和圓滿完成，特制定本實(shí)施方案。

成立超然中學(xué)20xx年高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王建鵬 常務(wù)副組長(zhǎng)：丁均元

副組長(zhǎng)：魏鵬 劉愛全 王太春

成員：魏在強(qiáng) 喬進(jìn)夫 劉加亭 王樹貴 李志強(qiáng) 單聯(lián)宏 劉煒平 王煥劇 魏增娥

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)具體責(zé)任小組

1. 組織教育管理工作小組

負(fù)責(zé)人：丁均元 成員：魏在強(qiáng) 劉加亭 職責(zé)：

（1）進(jìn)行師生的考風(fēng)考紀(jì)教育；

（3）與教師逐一簽定考風(fēng)考紀(jì)包靠工作目標(biāo)責(zé)任書；

（4）調(diào)度班主任做好學(xué)生思想動(dòng)員和考風(fēng)考紀(jì)的教育等工作；

（5）制訂教師具體包靠考生計(jì)劃與名單分配；

（6）學(xué)生簽訂誠信考試承諾書，并上報(bào)班級(jí)問題學(xué)生及解決方案

（7）對(duì)高考帶隊(duì)作出安排。組織帶隊(duì)教師和學(xué)生按時(shí)參加各科考試，及時(shí)處理突發(fā)事件。

（8）教學(xué)處、德育處聯(lián)合制定學(xué)生離校須知。

2. 安全教育工作小組

負(fù)責(zé)人：劉愛全 成員：?jiǎn)踢M(jìn)夫 李萍 李志強(qiáng) 職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)車輛調(diào)度，確保使用車輛車況良好、車輛及時(shí)到位以及師生安全；

(2)制定高考期間司機(jī)工作時(shí)間表、帶隊(duì)教師（考生）乘車時(shí)間表；

（3）高考前以車為單位分組，確定組長(zhǎng)（學(xué)生），明確要求與紀(jì)律；

（4）制定“突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案”；

（5）安排高考期間領(lǐng)導(dǎo)及班主任值班工作。

（6）負(fù)責(zé)購買回家同學(xué)火車票及聯(lián)系公交車事宜

3. 飲食安全工作小組

負(fù)責(zé)人：魏鵬 成員： 魏增娥 職責(zé)：

高考工作實(shí)施方案篇八

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高考、中考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保考試順利進(jìn)行，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織

成立

2015

年龍鳳區(qū)高考、中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)高考、中考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)溝通。

組

長(zhǎng)：李彩芹

區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：劉曉良

區(qū)教育局局長(zhǎng)

成員：楊福友

區(qū)委辦副主任

趙

飛區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)

梁富強(qiáng)

龍鳳公安分局副局長(zhǎng)

朱繼秋龍鳳供電局副局長(zhǎng)

陳曉東

區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)

呂從旭

區(qū)文化體育新聞出版局局長(zhǎng)

張

偉

區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)

張連成

區(qū)疾病預(yù)防控制中心主任

魏

軍

區(qū)醫(yī)院院長(zhǎng)

王麗君區(qū)教育局副局長(zhǎng)

王曉利區(qū)城管監(jiān)察大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

高文波

區(qū)食品安全監(jiān)督協(xié)調(diào)辦公室副主任

姜欣昱區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長(zhǎng)

張英輝區(qū)環(huán)保局副局長(zhǎng)

徐志學(xué)

區(qū)教育局副局長(zhǎng)

區(qū)教育局負(fù)責(zé)考試招生工作的組織實(shí)施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門確保考試順利進(jìn)行。

區(qū)委辦負(fù)責(zé)區(qū)保密室的檢查和驗(yàn)收，做好試卷保密和巡查工作。

24

小時(shí)封閉管理。及時(shí)處理治安案件，對(duì)盜竊、傳播、出售試題及發(fā)布虛假信息等行為進(jìn)行打擊。加強(qiáng)道路交通管理，維護(hù)考點(diǎn)周邊交通秩序，保證道路交通通暢。

區(qū)食品安全監(jiān)督協(xié)調(diào)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)食安委成員單位加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲服務(wù)單位食品安全檢查，保證高考、中考期間飲食衛(wèi)生，防止發(fā)生集體食物中毒事件。

區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫，做好高考、中考期間突發(fā)流行性傳染疾病的防控工作。

區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，對(duì)污染物、噪音等影響考點(diǎn)周邊環(huán)境質(zhì)量的問題進(jìn)行治理。

區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局負(fù)責(zé)對(duì)考試期間建筑單位的施工管理，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)附近的工地在高考、中考期間機(jī)械作業(yè)的管理，嚴(yán)格控制居民區(qū)附近工地噪音等污染。

區(qū)城市管理局負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)附近無證經(jīng)營、占道經(jīng)營小商販的查處，加強(qiáng)對(duì)在考點(diǎn)附近發(fā)放宣傳單、宣傳品等行為的管理。

區(qū)文化體育新聞出版局負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)和居民區(qū)附近娛樂場(chǎng)所的管理，嚴(yán)格控制影響考試環(huán)境和考生正常休息的噪音污染。

龍鳳供電局負(fù)責(zé)保障考試期間用電，特別是要保證

6

月８日下午和

6

月

26

日上午外語聽力考試期間電力供應(yīng)，有條件的要向考點(diǎn)提供備用發(fā)電設(shè)備，保證考試順利進(jìn)行。

區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)指導(dǎo)新聞單位、招生考試部門，積極主動(dòng)采取多種形式、通過多種渠道，搞好對(duì)高考、中考工作的宣傳，為考生提供各類信息服務(wù)。

各相關(guān)職能部門要依據(jù)責(zé)任分工，抓好落實(shí)工作。相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓高考、中考工作，細(xì)化具體部門及工作人員職責(zé)，層層分解，逐項(xiàng)落實(shí)，務(wù)求做到不留盲區(qū)、不留死角。各單位要密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，對(duì)工作中遇到的問題及時(shí)進(jìn)行協(xié)商和協(xié)調(diào)，共同做好中高考工作。

相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)在考試期間，要靠前指揮，加強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。進(jìn)一步強(qiáng)化考試工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和紀(jì)律教育，使全部涉考人員全面掌握工作要求并嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。各相關(guān)單位要有針對(duì)性地制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一旦遇到突發(fā)事件要采取果斷措施妥善解決，保證中高考工作萬無一失。

各單位、考點(diǎn)作為高考、中考的具體組織者和實(shí)施者，對(duì)中高考全過程要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，對(duì)考生和家長(zhǎng)反映的問題、情況，要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)反饋。在考試、餐飲、交通、電力、醫(yī)護(hù)等具體環(huán)節(jié)要精心計(jì)劃、統(tǒng)籌安排，實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)無縫銜接，順利完成今年高考、中考工作任務(wù)。

大慶市龍鳳區(qū)人民政府辦公室

2015

年

5

月

28

日

高考工作實(shí)施方案篇九

2015年1月1日起，以后獲得的以下相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案或考生檔案，供高校錄取時(shí)參考。

1、取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。在高級(jí)中等教育階段獲得“重大國際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名”、“國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)”的考生，均不再具備高考加分資格。相關(guān)考生可選擇報(bào)考高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生，或運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)考試招生，或其他體育學(xué)類專業(yè)招生。

2、取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目。在高級(jí)中等教育階段獲得全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國決賽一、二、三等獎(jiǎng)的考生，不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)學(xué)科特長(zhǎng)可作為自主招生試點(diǎn)高校優(yōu)先給予初審?fù)ㄟ^的條件。

3、取消科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目。在高級(jí)中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)，國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)科研特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)可作為自主招生試點(diǎn)高校優(yōu)先給予初審?fù)ㄟ^的條件。

4、取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目。在高級(jí)中等教育階段獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)的考生，不再具備高考加分資格。

5、取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目。在高級(jí)中等教育階段被認(rèn)定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，不再具備高考加分資格。對(duì)有突出事跡的考生，按照有關(guān)程序，高?？善聘皲浫』騿为?dú)考試錄取。

6、取消省內(nèi)地方性加分項(xiàng)目。取消山西省省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育類考生等地方性加分項(xiàng)目。

2015年1月1日之前在高級(jí)中等教育階段已取得上述項(xiàng)目第1項(xiàng)中“重大國際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名”、“田徑(100米、200米、400米、800米、1500米、110米欄、100米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn))、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)(套路)、游泳、羽毛球等8個(gè)項(xiàng)目二級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以上稱號(hào)”，經(jīng)體育部門資格審查并參加省招生考試管理中心組織的統(tǒng)一測(cè)試，成績(jī)合格的應(yīng)屆畢業(yè)生，錄取時(shí)在其高考成績(jī)基礎(chǔ)上可按規(guī)定加分投檔。具體加分分值為：2015年加5分，2016年加4分，2017年加3分。

2015年1月1日之前在高級(jí)中等教育階段已取得上述項(xiàng)目第2、3、4項(xiàng)中有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的應(yīng)屆畢業(yè)生，錄取時(shí)在其高考成績(jī)基礎(chǔ)上可按規(guī)定加分投檔。具體加分分值為：2015年加5分，2016年加4分，2017年加3分。

高考工作實(shí)施方案篇十

導(dǎo)讀：湖南省2017年普通高等學(xué)校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿工作實(shí)施方案已經(jīng)公布，具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

為更好地服務(wù)考生，確保高考志愿信息采集及時(shí)、準(zhǔn)確，提高工作效率，今年我省繼續(xù)全面實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。為切實(shí)做好網(wǎng)上填報(bào)志愿工作，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。

1.省教育考試院負(fù)責(zé)全省網(wǎng)上填報(bào)志愿工作規(guī)劃，制訂網(wǎng)上填報(bào)志愿指導(dǎo)意見，組織業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和模擬演練;管理和維護(hù)網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)和數(shù)據(jù)，確保本級(jí)網(wǎng)絡(luò)暢通;設(shè)計(jì)和印制考生“動(dòng)態(tài)口令卡”(以下簡(jiǎn)稱為“口令卡”);及時(shí)公布招生專業(yè)(計(jì)劃)的變化和志愿填報(bào)相關(guān)政策的調(diào)整;制定應(yīng)急預(yù)案。

2.市州招考機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本地區(qū)考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的組織管理，制定本地區(qū)實(shí)施辦法和應(yīng)急預(yù)案;開展本地區(qū)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和工作檢查，督促所轄縣市區(qū)做好網(wǎng)上填報(bào)志愿的培訓(xùn)和演練;負(fù)責(zé)本地區(qū)網(wǎng)上填報(bào)志愿硬件設(shè)施的配套檢查，配合省教育考試院進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試;管理本地區(qū)網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)功能和權(quán)限;負(fù)責(zé)本地區(qū)考生志愿信息的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，及時(shí)向省教育考試院匯報(bào)本地區(qū)志愿填報(bào)異常情況。

3.縣市區(qū)招考機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本地網(wǎng)上填報(bào)志愿的組織管理，制定本地實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案;負(fù)責(zé)組織本地網(wǎng)上填報(bào)志愿的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)所轄中學(xué)制訂工作方案，督促所轄中學(xué)做好網(wǎng)上填報(bào)志愿培訓(xùn)和模擬演練;負(fù)責(zé)檢查本地中學(xué)的硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行等情況;管理本地網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)功能和權(quán)限;負(fù)責(zé)本地考生志愿信息的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向上級(jí)招考機(jī)構(gòu)匯報(bào)本地志愿填報(bào)異常情況。

4.報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))負(fù)責(zé)本報(bào)名點(diǎn)網(wǎng)上填報(bào)志愿的組織管理，制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案;負(fù)責(zé)本報(bào)名點(diǎn)網(wǎng)上填報(bào)志愿設(shè)備的配備和維護(hù)，提供可供考生進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿的場(chǎng)所;組織本報(bào)名點(diǎn)“口令卡”發(fā)放，并督促班主任做好由考生本人簽收“口令卡”的工作;負(fù)責(zé)“口令卡”發(fā)放情況登記表原件存檔，以及未被領(lǐng)取的“口令卡”的回收;組織開展本報(bào)名點(diǎn)網(wǎng)上填報(bào)志愿培訓(xùn)和演練，負(fù)責(zé)“口令卡”管理;組織本報(bào)名點(diǎn)考生網(wǎng)上填報(bào)志愿，負(fù)責(zé)考生志愿信息的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣锌紮C(jī)構(gòu)匯報(bào)志愿填報(bào)異常情況。

5.班主任負(fù)責(zé)向本班考生講解網(wǎng)上填報(bào)志愿操作流程;負(fù)責(zé)本班“口令卡”的發(fā)放以及發(fā)放情況登記，并將未被領(lǐng)取的“口令卡”和“口令卡”發(fā)放情況登記表原件交學(xué)校信息管理員保管;負(fù)責(zé)組織本班考生填寫志愿草表;負(fù)責(zé)組織本班考生有序參加網(wǎng)上填報(bào)志愿并做好登記工作;負(fù)責(zé)對(duì)未填志愿的考生進(jìn)行逐一確認(rèn);負(fù)責(zé)記錄和匯總本班考生志愿填報(bào)異常的情況，并及時(shí)向所屬中學(xué)網(wǎng)上填報(bào)志愿工作負(fù)責(zé)人報(bào)告。社會(huì)考生報(bào)名點(diǎn)要指定專人負(fù)責(zé)班主任應(yīng)承擔(dān)的工作。

6.報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)本報(bào)名點(diǎn)網(wǎng)上填報(bào)志愿硬件設(shè)施的配備、安裝、檢查、維護(hù)等工作，確保網(wǎng)絡(luò)安全和暢通;負(fù)責(zé)本報(bào)名點(diǎn)考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的技術(shù)指導(dǎo)。

7.報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))信息管理員負(fù)責(zé)本報(bào)名點(diǎn)“口令卡”管理和未被領(lǐng)取“口令卡”的回收;負(fù)責(zé)收集“口令卡”發(fā)放情況登記表原件，并交學(xué)校存檔;負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)考生填報(bào)志愿情況，并與網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的填報(bào)情況進(jìn)行核對(duì)，如有疑問及時(shí)通知班主任，防止考生遺漏志愿。

8.考生要遵守網(wǎng)上填報(bào)志愿的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真自覺按時(shí)參加培訓(xùn)和網(wǎng)上填報(bào)志愿;填報(bào)完成后要退出填報(bào)志愿系統(tǒng)，并再次登錄系統(tǒng)查詢核實(shí)填報(bào)的志愿是否正確;要認(rèn)真準(zhǔn)確地填寫好自己的聯(lián)系方式(該聯(lián)系方式供高校招生期間聯(lián)系考生和發(fā)放錄取通知書用);要妥善設(shè)置和保管好個(gè)人密碼，密碼不能過于簡(jiǎn)單，以防止泄露;要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報(bào)志愿流程在規(guī)定的時(shí)間上網(wǎng)填報(bào)志愿。考生對(duì)自己在網(wǎng)上填報(bào)的志愿負(fù)責(zé)，因考生本人了解學(xué)校信息不準(zhǔn)確、“口令卡”和系統(tǒng)登錄密碼保管不善、不按網(wǎng)上填報(bào)志愿程序和要求操作或請(qǐng)他人代填、錯(cuò)過規(guī)定的網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間等原因，造成志愿信息錯(cuò)誤或遺漏而導(dǎo)致的后果，由考生本人承擔(dān)。若發(fā)現(xiàn)填報(bào)出現(xiàn)異常，考生有義務(wù)及時(shí)向班主任報(bào)告。

1.志愿填報(bào)方式與工作流程

網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)分為考生子系統(tǒng)和管理子系統(tǒng)，考生子系統(tǒng)提供web版和客戶版，管理子系統(tǒng)只提供web版?？忌酉到y(tǒng)客戶版只在啟用應(yīng)急預(yù)案時(shí)使用，通過web版登錄頁面下載鏈接下載。

考生通過考生子系統(tǒng)web版填報(bào)各批次志愿和各批次的征集志愿，考生子系統(tǒng)web版登錄網(wǎng)址為http:///ks。

考生填報(bào)志愿時(shí)，統(tǒng)一按照系統(tǒng)要求使用“口令卡”上的密碼確認(rèn)本人志愿，報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))不再需要打印志愿表供考生簽字確認(rèn)。

各級(jí)管理人員通過管理子系統(tǒng)web版統(tǒng)計(jì)未填報(bào)志愿的考生情況，管理“口令卡”，打印考生志愿信息表，管理子系統(tǒng)web版登錄網(wǎng)址為http:///zygl。

志愿填報(bào)工作流程和“口令卡”的操作使用說明等只提供電子文檔，不提供紙質(zhì)文檔。管理人員通過管理子系統(tǒng)web版中的“資料下載”頁面查閱，考生通過考生子系統(tǒng)web版登錄頁面相關(guān)鏈接查閱。

2.志愿填報(bào)時(shí)間安排

本科提前批志愿(含需要政審、面試的貧困專項(xiàng)計(jì)劃)

6月26日至27日

考生通過考生子系統(tǒng)web版填報(bào)志愿信息

本科一批至高職?？婆驹浮皢慰苾?yōu)秀考生”志愿“貧困專項(xiàng)計(jì)劃”志愿

6月28日至7月2日

本科提前批“軍事院?！闭骷驹?/p>

7月11日8時(shí)至12時(shí)

“貧困專項(xiàng)計(jì)劃”征集志愿

7月14日8時(shí)至18時(shí)

本科一批征集志愿

7月21日8 時(shí)至18時(shí)

本科二批征集志愿

7月27日8時(shí)至18時(shí)

本科三批征集志愿

8月5日8 時(shí)至18時(shí)

高職?？婆谝淮握骷驹?/p>

8月16日8 時(shí)至18時(shí)

高職?？婆诙握骷驹?/p>

8月19日8 時(shí)至18時(shí)

3.應(yīng)急預(yù)案

志愿填報(bào)系統(tǒng)在運(yùn)行過程中，一旦發(fā)生異常情況，導(dǎo)致考生不能正常填報(bào)志愿，各市州要及時(shí)將情況報(bào)告省教育考試院信息處，由省教育考試院按照應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)相應(yīng)處理措施，各市州、縣市區(qū)和所屬報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))須快速予以響應(yīng)和執(zhí)行。應(yīng)急預(yù)案電子文檔通過管理子系統(tǒng)web版中的“資料下載”頁面查閱。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織管理，建立工作責(zé)任制。各市州、縣市區(qū)招考機(jī)構(gòu)和報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))必須成立普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)網(wǎng)上填報(bào)志愿工作負(fù)總責(zé)，具體組織網(wǎng)上填報(bào)志愿的各項(xiàng)工作。要制定網(wǎng)上填報(bào)志愿工作方案，工作方案的內(nèi)容必須具體明確、可操作性強(qiáng)。要根據(jù)“湖南省2017年普通高校招生志愿填報(bào)工作日程表”制定相應(yīng)的工作日程表(“日程表”電子文檔通過管理子系統(tǒng)web版中的“資料下載”頁面查閱)，統(tǒng)籌安排本轄區(qū)的'考生填報(bào)時(shí)間。要建立和健全工作責(zé)任制，做到任務(wù)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，將工作任務(wù)和職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)具體的工作部門和工作人員。各市州、縣市區(qū)招考機(jī)構(gòu)要組織檢查各報(bào)名點(diǎn)是否按照《湖南省2017年普通高等學(xué)校招生考生電子檔案信息采集方案》(湘教考信字 [2017] 1號(hào))的要求配齊信息采集設(shè)備和管理人員。

2.加大志愿填報(bào)指導(dǎo)力度。各市州、縣市區(qū)招考機(jī)構(gòu)和各報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))要加強(qiáng)對(duì)考生志愿填報(bào)的指導(dǎo)，安排專門的時(shí)間，把考生集中起來進(jìn)行志愿填報(bào)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保每位考生都能知曉今年的錄取政策、各批次志愿填報(bào)的時(shí)間、志愿填報(bào)的規(guī)則、“口令卡”的使用方法以及相關(guān)注意事項(xiàng)，根據(jù)自身情況科學(xué)合理填報(bào)志愿。

3.扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年我省高考志愿填報(bào)工作繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)一組織、集中填報(bào)的方式。各報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))不能放松組織管理工作，必須按方案的要求安排好本報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))考生的志愿填報(bào)工作。各報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))務(wù)必為考生免費(fèi)提供滿足填報(bào)志愿需要的場(chǎng)地和計(jì)算機(jī)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，并保證本地網(wǎng)絡(luò)的暢通。同時(shí)，要經(jīng)常查看管理子系統(tǒng)web版公告欄中的公告。

4.嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)程，確保志愿數(shù)據(jù)準(zhǔn)確安全。各級(jí)管理用戶要做好用戶名和密碼的保密工作，不允許把自己的賬號(hào)轉(zhuǎn)借其他人使用，不允許在不安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中登錄。要加強(qiáng)“口令卡”的管理和宣傳，各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))要規(guī)范“口令卡”發(fā)放和掛失等操作流程，必須及時(shí)將“口令卡”發(fā)給考生本人簽收并做好發(fā)放登記，在填報(bào)志愿前對(duì)考生做好“口令卡”的操作培訓(xùn)。要嚴(yán)格規(guī)范考生的操作，要求考生妥善保管和使用“口令卡”，必須在安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行志愿填報(bào)，禁止在網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所填報(bào)志愿。為節(jié)省志愿填報(bào)時(shí)間，減輕省級(jí)服務(wù)器的壓力，各地應(yīng)組織考生在填報(bào)志愿前填寫志愿草表，合理安排上網(wǎng)填報(bào)時(shí)間，上網(wǎng)時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間在線操作。志愿填報(bào)完成后，考生無需到報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))進(jìn)行簽字確認(rèn)。每批次填報(bào)時(shí)間截止后，考生不能再填報(bào)和修改本人該批次的志愿信息。各報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))有義務(wù)在志愿填報(bào)時(shí)間截止前，統(tǒng)計(jì)未填報(bào)志愿考生的信息，及時(shí)提醒相關(guān)考生，并做好上線考生未填報(bào)原因登記。

各地要嚴(yán)格考生志愿數(shù)據(jù)的保密管理，凡涉及考生志愿的信息，未經(jīng)許可任何單位和個(gè)人一律不得擅自對(duì)外泄漏，不得對(duì)外提供考生的聯(lián)系電話和通訊地址等信息，也不得替考生填報(bào)志愿或更改考生志愿信息，更不得非法獲取考生志愿填報(bào)系統(tǒng)的密碼和“口令卡”信息。違者，將依法依規(guī)追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任;涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

高考工作實(shí)施方案篇十一

為貫徹落實(shí)教育部辦公廳國家衛(wèi)健委辦公廳《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化國家考試組考防疫工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)廳〔20xx〕8號(hào)）、《教育部關(guān)于做好20xx年普通高校招生工作的通知》（教學(xué)〔20xx〕1號(hào)）精神，結(jié)合我省疫情防控和普通高考工作實(shí)際，特制定如下工作方案。

以習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的重要講話和系列重要指示批示精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于20xx年高考工作決策部署和省委、省政府工作要求，堅(jiān)持注重科學(xué)、嚴(yán)守公平、切實(shí)可行、保證安全的原則，一手抓疫情防控，一手抓考試管理，做深、做細(xì)、做實(shí)高考各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)“健康考試”“公平考試”目標(biāo)。

（一）考區(qū)準(zhǔn)備

1、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機(jī)制。普通高考以縣（區(qū)）為考區(qū)，各考區(qū)要成立由教育、衛(wèi)生健康、公安、疾控機(jī)構(gòu)等高招委成員單位（部門）組成的普通高考疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)任務(wù)，制定普通高考防疫工作實(shí)施細(xì)則和突發(fā)事件處置預(yù)案。

2、建立高考期間疫情防控的定期會(huì)商、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、處置、督查機(jī)制。形成教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

3、制定高考期間考生和考試工作人員防疫評(píng)估制度。對(duì)考前和考試中監(jiān)測(cè)、檢查發(fā)現(xiàn)考生和考試工作人員身體狀況異常的`，須經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等專業(yè)評(píng)估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全與身體健康前提下，綜合研判評(píng)估考生參加考試和工作人員參與組考工作的防疫條件，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不具備相關(guān)條件的考生不得與健康考生同場(chǎng)參加考試、考試工作人員不得承擔(dān)考試工作（以下簡(jiǎn)稱防疫評(píng)估）。

4、完善支撐保障制度。各市、縣（區(qū)）教育行政部門要會(huì)同屬地人社、財(cái)政等部門出臺(tái)考試工作人員和專項(xiàng)資金保障政策，確保組考經(jīng)費(fèi)、必要的防疫和考務(wù)設(shè)施設(shè)備、物資物品等保障到位。

5、落實(shí)考務(wù)環(huán)節(jié)防疫措施。一是完善試卷運(yùn)送、保管、整理、分發(fā)等環(huán)節(jié)疫情防控方案。做好車輛、保密室等場(chǎng)所的定期消毒工作；二是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各考區(qū)要聯(lián)合屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加大宣傳力度，提高考生、家長(zhǎng)及考試工作人員的健康意識(shí)和自我防護(hù)能力；三是完善應(yīng)急工作預(yù)案。各市、縣（區(qū)）考試機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地實(shí)際，針對(duì)公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害等突發(fā)事件完善應(yīng)急預(yù)案，增設(shè)備用考試場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域等，制定應(yīng)急疏散辦法，組織開展應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練；四是要完善重大情況快速報(bào)告制度。各考區(qū)要按照高考信息報(bào)送相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、快速報(bào)告等要求；五是配備必要的防疫設(shè)備設(shè)施和物資物品等。各考區(qū)教育行政部門要配備必要的日常體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)等設(shè)備設(shè)施，必要的防護(hù)、消毒用品用具，并協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

6、落實(shí)陪考、送考家長(zhǎng)的防疫措施。各地教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)陪考考生家長(zhǎng)的管理，加強(qiáng)場(chǎng)外疏導(dǎo)，勸導(dǎo)陪考、送考家長(zhǎng)不在場(chǎng)外聚集，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求。

7、落實(shí)考試期間屬地賓館、酒店及交通工具防疫要求。各市、縣（區(qū)）教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、文旅、交通、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)考生和考試工作人員入住的賓館（酒店）、餐飲店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。

（二）考點(diǎn)準(zhǔn)備

1、嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任，扎實(shí)做好考點(diǎn)、考場(chǎng)疫情防控各項(xiàng)工作安排。加強(qiáng)主考、副主考、監(jiān)考等工作人員針對(duì)防疫組考工作職責(zé)。

2、落實(shí)考點(diǎn)學(xué)校主體責(zé)任，考點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本考點(diǎn)疫情防控第一責(zé)任人。增設(shè)一名由當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門或疾控機(jī)構(gòu)指派的專業(yè)人員擔(dān)任副主考，負(fù)責(zé)考點(diǎn)防疫工作，指導(dǎo)做好人員、物資、場(chǎng)地、監(jiān)測(cè)等防控條件準(zhǔn)備，細(xì)化各項(xiàng)防控措施，完善防疫制度，組織防疫培訓(xùn)，開展防疫演練。

3、考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容?？荚嚻陂g，各考點(diǎn)學(xué)校要主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派出專業(yè)人員到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)異常人員處置。

4、各考區(qū)在高考前要做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲(chǔ)備，指導(dǎo)考點(diǎn)學(xué)校建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，對(duì)考點(diǎn)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，對(duì)風(fēng)扇等降溫設(shè)施、物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，對(duì)考場(chǎng)、考務(wù)辦公室、保管室、視頻監(jiān)控室等場(chǎng)所全面清潔消毒并開窗通風(fēng)，并明確張貼完成標(biāo)識(shí)。做好隔離考場(chǎng)的設(shè)置和啟用準(zhǔn)備。

（三）考試工作人員準(zhǔn)備

1、考試工作人員要做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)考點(diǎn)學(xué)校，出現(xiàn)發(fā)熱等異常疑似感染情況的人員不得參與考試工作。

2、考試工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)防疫制度，掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能，熟練掌握考試防疫措施、安檢程序、防疫要求等。

3、考試工作人員、考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)，必須接受體溫檢測(cè)，接受身份識(shí)別和驗(yàn)證，考生可以佩戴口罩參加考試。

4、對(duì)異地交叉監(jiān)考人員的防疫管理，要強(qiáng)化派出地責(zé)任，由派出地教育行政部門牽頭提前做好派出人員監(jiān)測(cè)工作，由派出地領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)匯總派出人員的考前身體監(jiān)測(cè)情況，監(jiān)測(cè)情況報(bào)派出地考試機(jī)構(gòu)。

5、各中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)在考前3天核發(fā)準(zhǔn)考證時(shí)，要逐一檢測(cè)考生體溫，通過“贛通碼”等健康碼查詢考生在5月23日以后的行程情況，對(duì)有異常情況的考生須登記并及時(shí)上報(bào)屬地招生考試機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步做好檢測(cè)排查工作，消除安全隱患。

（四）考生準(zhǔn)備

1、考生從5月23日開始，做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，確保開考前身體狀況良好。

2、在省外學(xué)習(xí)、工作的考生，須于5月23日前回到參加高考所在地并做好健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，按照屬地化要求和規(guī)定進(jìn)行管理。

3、考生在考試期間自行準(zhǔn)備口罩等個(gè)人防護(hù)用品。

4、考生在考試期間乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，注意做好往返途中的個(gè)人防護(hù)。

5、做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個(gè)人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。

（一）考點(diǎn)管理要求

1、考點(diǎn)學(xué)校實(shí)行閉環(huán)管理，所有人員出入須接受體溫檢測(cè)，接受身份識(shí)別和驗(yàn)證。

2、盡量控制和減少校內(nèi)人員聚集，進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)時(shí)嚴(yán)格控制入場(chǎng)速度，加大人員間距，防止人員擁擠。增設(shè)備用考試場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域等，制定應(yīng)急疏散辦法。

3、在各地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派專業(yè)人員到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，對(duì)考務(wù)辦公室、考場(chǎng)、考生集中食宿場(chǎng)所等環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)等處理，做好每日定期消毒并記錄，明確完成標(biāo)識(shí)，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4、考試期間考點(diǎn)內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，按照防疫評(píng)估要求和應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

5、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)隔離考場(chǎng)的管控。單獨(dú)隔離考生的考場(chǎng)工作人員要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好防護(hù)措施。對(duì)于異?？忌脑嚲?、答卷等考試材料和用品，要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行消毒，并按省級(jí)考試機(jī)構(gòu)要求，單獨(dú)記錄、封裝、處理并上報(bào)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、快速報(bào)告等要求。

（二）涉考人員管理

1、每場(chǎng)考試開考前，在考點(diǎn)的入口處對(duì)所有考試工作人員及考生逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常者，立即送醫(yī)療組診斷。

2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作人員的個(gè)人防護(hù)措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。

3、考生進(jìn)入考場(chǎng)前要佩戴口罩，進(jìn)入考場(chǎng)后由考生自行決定是否佩戴；備用隔離考場(chǎng)的考生要全程佩戴口罩?？键c(diǎn)入口負(fù)責(zé)體溫測(cè)量的工作人員要佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套；普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。備用隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員應(yīng)根據(jù)屬地疫情防控要求決定是否穿戴防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等。

4、考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，在接受安檢后，先經(jīng)速干手消毒劑消毒，再進(jìn)行指紋比對(duì)驗(yàn)證身份。指紋比對(duì)不成功的，進(jìn)行人臉識(shí)別。

1、加強(qiáng)源頭管控。全面掌握入闈命題人員入闈前的健康狀況、近14天旅居史、重點(diǎn)人員密切接觸史等，所有入闈命題人員需體溫檢測(cè)正常、健康碼綠色、核酸檢測(cè)呈陰性方可入闈。

2、加強(qiáng)宣傳教育。組織入闈人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)，保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，提高入闈人員的防病能力。

3、加強(qiáng)闈內(nèi)日常健康管理。入闈人員每日兩次體溫檢測(cè)，做好健康檢測(cè)，建立健康臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)。入闈人員在公共區(qū)域或與人交流時(shí)須自覺佩戴口罩，避免非工作性的人員接觸和聚集，做到非必需不聚集。

4、加強(qiáng)后勤防護(hù)。加強(qiáng)對(duì)食宿、辦公等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)處理，加強(qiáng)廢棄口罩規(guī)范處置，采用分時(shí)段供應(yīng)、自助分散就餐、公筷公勺等飲食安全管理。

5、加強(qiáng)異常應(yīng)急處置。規(guī)范設(shè)置隔離觀察室，發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員第一時(shí)間帶至觀察室進(jìn)行留觀處理，并立即撥打120由救護(hù)車按照保密要求和程序接至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診排查，同時(shí)向疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

1、6月6日前，如考生或考試工作人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并按規(guī)定及時(shí)就醫(yī)。

2、考前考試工作人員或考生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或密切接觸者、次密切接觸者，應(yīng)立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并按規(guī)定及時(shí)就醫(yī)。前往醫(yī)院途中和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。考區(qū)考務(wù)辦公室配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。

3、6月6—9日期間，考試工作人員或考生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)屬地疫情防控部門、考點(diǎn)辦公室，并及時(shí)送醫(yī)護(hù)組診斷，考試工作人員停止考務(wù)工作。考生經(jīng)防疫評(píng)估允許參加考試的，應(yīng)安排到備用隔離考場(chǎng)參加考試，并由專人負(fù)責(zé)與接受隔離的考生或考試工作人員的家人取得聯(lián)系，掌握其健康狀況?？键c(diǎn)做好隔離考場(chǎng)的防護(hù)和消殺工作。

4、各考區(qū)應(yīng)本著以人為本、科學(xué)施考的理念，突出人性關(guān)懷和個(gè)性化的考試服務(wù)，有序安排特殊考生規(guī)范化應(yīng)考，特別是加強(qiáng)對(duì)困難考生群體的關(guān)愛幫扶，注重對(duì)考生的心理疏導(dǎo)，緩解備考焦慮情緒，加強(qiáng)防疫工作的宣傳解讀工作。

高考工作實(shí)施方案篇十二

統(tǒng)考科目

從起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。

英語考試

從屆考生起，英語聽力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實(shí)行機(jī)考，一年兩次考試，安排在每年12月和次年3月進(jìn)行，取聽力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語科目成績(jī)計(jì)入高考總分，從起，英語増加口語考試，口語加聽力考試共計(jì)50分，總成績(jī)分值不變。

成績(jī)構(gòu)成

從20起，參加本科院校招生錄取的考生的總成責(zé)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，其中選考科目每門滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。

參加高職（?？疲┙y(tǒng)一招生錄取的考生，采用“考+合格性學(xué)業(yè)水平考試招生模式，高考成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門，所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績(jī)需達(dá)到合格。

錄取方式

實(shí)行高考志愿后知分填報(bào)，普通批次按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行平行志原投檔。在總結(jié)本科一批與本料三批合并為本科二批經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。

2、高職院校分類考試招生改革

除統(tǒng)一高考外，加快推進(jìn)高職院校分類考試招生改革。高職院校分類考試招生包括高職自主招生、單考單招等形式，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，逐步使高職分類考試招生成為高職招生的主渠道。高職院校對(duì)普通高中生和中職生分別制定測(cè)試辦法，普通高中學(xué)生綜合考慮學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、高中生的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息；中職生在文化課筆試基礎(chǔ)上，充分考慮學(xué)生的職業(yè)技能水平。

3、綜合評(píng)價(jià)錄取改革

充分借鑒其他省份的經(jīng)驗(yàn)，在部分高校探索開展綜合評(píng)價(jià)錄取模式改革試點(diǎn)，練合評(píng)價(jià)錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、面試成績(jī)、普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取，高考成績(jī)占比原則上不低于總成績(jī)的60%。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)院校范圍。

高考工作實(shí)施方案篇十三

勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，學(xué)校衛(wèi)生工作具體實(shí)施方案如下：

一、勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化具體安排

實(shí)行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學(xué)，下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學(xué)前做好負(fù)責(zé)區(qū)保潔。與此同時(shí)各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除，這項(xiàng)內(nèi)容視為學(xué)生的校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，由班級(jí)評(píng)分記入學(xué)生操行成績(jī)。

二、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

(一)班級(jí)職責(zé)

1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔;

2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、綠化帶的打掃及保潔;

3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門口及兩側(cè)掃除及保潔;

4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時(shí)清除;

(二)個(gè)人職責(zé)

1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的表率作用帶動(dòng)校園的良好風(fēng)尚;

3、學(xué)生具體責(zé)任包括以下三個(gè)方面：

(1)打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生

(2)責(zé)任區(qū)保潔

(3)責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為)，記錄并上報(bào)。

三、組織職責(zé)

(一)德育處

負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，標(biāo)準(zhǔn)制定，目標(biāo)檢測(cè)考評(píng)，違章情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)，勞動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)。

(二)總務(wù)處

負(fù)責(zé)物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。

(三)年級(jí)組

負(fù)責(zé)督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動(dòng)教育課，對(duì)年級(jí)各班勞動(dòng)情況評(píng)估并記入班級(jí)考評(píng)，組織好本年級(jí)科任教師按要求參加勞動(dòng)課的組織指導(dǎo)。

(四)班主任

分配落實(shí)責(zé)任，組織督促，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行鑒定評(píng)分。安排科任教師的指導(dǎo)區(qū)域。

(五)科任教師在所任班級(jí)勞動(dòng)期間按課表規(guī)定的該班課程表時(shí)間到班上與班主任一起共同組織、指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

(一)樓道

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、墻裙無污跡、潔凈;

3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮;

4、及時(shí)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。

5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。

(二)院區(qū)

1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;

2、無積水、痰跡;

3、草坪、綠化地帶無紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物;

4、每日清除兩次以上果皮箱;

5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序，及時(shí)糾正違章填寫“違章記錄單”。

(三)教室

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、桌面整潔;

3、窗簾干凈、玻璃光亮;

4、講桌、講臺(tái)無粉塵，黑板光潔;

5、門框、電扇等無灰塵

五、檢查及評(píng)定

(一)、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合。

1、定時(shí)檢查時(shí)間是上午大課間、下午大課間。

2、由班衛(wèi)生委組成年級(jí)檢查小組。九年級(jí)檢查小組檢查八年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，八年級(jí)檢查小組檢查七年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，七年級(jí)檢查小組檢查九年級(jí)衛(wèi)生區(qū)。

3、檢查范圍：院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。

4、不定時(shí)檢查，由德育處人員檢查。

(二)、評(píng)定

1、院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。

2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

3、每周一次班級(jí)評(píng)比，在周一廣播會(huì)上宣布。

4、年級(jí)中第一名者，授衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

5、班級(jí)不合格者不能參加先進(jìn)班級(jí)評(píng)比;個(gè)人在校園勞動(dòng)實(shí)踐不合格，操行評(píng)定為不及格。

高考工作實(shí)施方案篇十四

(一)取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。

(二)取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目。

(三)取消科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目。

(四)取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目。

(五)取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目。

上述5個(gè)項(xiàng)目中，第(四)、第(五)兩項(xiàng)我區(qū)已于2012年取消，2015年1月1日之前在高級(jí)中等教育階段已取得第(一)、第(二)、第(三)項(xiàng)有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的考生，按我區(qū)原有規(guī)定審核加分資格(體育特長(zhǎng)生中的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，須經(jīng)自治區(qū)體育局進(jìn)行復(fù)核復(fù)測(cè)確認(rèn)資質(zhì)，并經(jīng)自治區(qū)招生考試院組織相關(guān)測(cè)試合格后才具備加分資格)，加分分值為5分。

二、保留和完善扶持性的全國性加分項(xiàng)目

高考工作實(shí)施方案篇十五

方案明確從20__年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，到20__年基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。

省教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)景李虎介紹，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。

其中：

合格性考試覆蓋所有學(xué)習(xí)科目，語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目每年考1次，安排在1月開考;

思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目每年考2次，安排在1月和6月開考。

合格考成績(jī)呈現(xiàn)方式有三種：合格/不合格、等級(jí)、分?jǐn)?shù)?？荚嚦煽?jī)一考兩用，既作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。

選擇性考試為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目，成績(jī)計(jì)入高考總分，安排在6月統(tǒng)一高考考試科目結(jié)束后進(jìn)行，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績(jī)當(dāng)年有效，作為夏季高考招生錄取的依據(jù)之一。選擇考成績(jī)呈現(xiàn)方式有兩種：物理、歷史為卷面分，其他4門為等級(jí)分。

本科高校和高職院校適當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考

景李虎還透露，廣東新高考還將本科高?？荚囌猩蛯？聘咝？荚囌猩m當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考兩類。

本科高校招生考試的科目按照3+1+2的模式設(shè)置

其中：

“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語;

“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門;

“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。

高考總成績(jī)依然為750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實(shí)行等級(jí)賦分，各100分。

景李虎表示，根據(jù)新高考方案，在廣東招生的本科高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求，并提前公布。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報(bào)考。同時(shí)，其對(duì)應(yīng)的合格性考試科目必須合格。

開展普通高中學(xué)科綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等五方面。高中學(xué)校進(jìn)行記錄和管理，高等學(xué)校作為錄取參考。

高考工作實(shí)施方案篇十六

根據(jù)教育部總體部署和安排，廣東省作為第三批啟動(dòng)高考綜合改革的 8 省份之一，從 20__ 年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，到 20__ 年基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，初步構(gòu)建起銜接溝通各級(jí)各類教育的人才成長(zhǎng)“立交橋”，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高校考試招生管理體制機(jī)制。

4個(gè)主要內(nèi)容

一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試，分合格性考試和選擇性考試兩種，堅(jiān)持基礎(chǔ)性，突出選擇性，對(duì)兩種考試的考試科目、考試內(nèi)容、考試組織、考試對(duì)象、考試安排、成績(jī)呈現(xiàn)等作了清晰具體的明確。二是健全規(guī)范普通高中學(xué)生五大方面的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，建立科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。三是將普通高考分為夏季高考和春季高考兩類，對(duì)兩類高考的考試科目、考試安排、高考成績(jī)構(gòu)成、選擇性考試科目選考要求、招生錄取方式等作了明確。四是推進(jìn)高職院校分類考試招生，建立更加符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才選拔模式，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。

4大變化

一是考試科目組合有變化?，F(xiàn)行高考的考試招生分為文、理科兩大類，科目設(shè)置為“3+文科綜合或理科綜合”?！?”為語文、數(shù)學(xué)、外語，數(shù)學(xué)分文、理科;文科綜合包括思想政治、歷史、地理;理科綜合包括物理、化學(xué)、生物。高考綜合改革后，不分文理科，科目設(shè)置實(shí)行“3+1+2”的組合方式。其中：“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語，且數(shù)學(xué)不分文、理，“1”由考生在物理、歷史 2 門科目中選擇 1 門，“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué) 4 門科目中選擇 2 門。二是計(jì)分方式有變化?，F(xiàn)行高考考生總成績(jī) 750 分，語文、數(shù)學(xué)、外語 3 門各150 分，“文科綜合”/“理科綜合”各 300 分，均是直接采用卷面分。高考綜合改革后，考生總成績(jī) 750 分，語文、數(shù)學(xué)、外語 3 門各 150 分，3 門選擇性考試科目各 100分，其中，物理、歷史 2 門直接使用卷面分，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué) 4 門采用等級(jí)分。

三是招生錄取模式有變化?，F(xiàn)行普通高考是由招生學(xué)校依據(jù)考生的高考總成績(jī)擇優(yōu)錄取考生。高考綜合改革后，即20__ 年起夏季高考實(shí)行“兩依據(jù)一參考”的招生錄取模式，即由招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)，參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取考生。四是投檔錄取模式有變化?，F(xiàn)行高考的志愿設(shè)置是以一所學(xué)校為一個(gè)志愿單位，每所學(xué)校下可以填 6 個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。高考綜合改革后，夏季高考招生按照“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿投檔，一所院校有若干個(gè)院校專業(yè)組，每一個(gè)院校專業(yè)組由若干個(gè)專業(yè)組成，同一個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)的選考科目要求相同，志愿填報(bào)及投檔以“院校專業(yè)組”為單位。

高考工作實(shí)施方案篇十七

為做好高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)?？傮w要求制定本方案。

組長(zhǎng)：關(guān)耀忠

副組長(zhǎng)：包春光

成員：董永奇、姜杰、田曉輝、于德江、王永成、趙穎、邵歧志、劉曉光、高三各班班主任

1、召開高考食品安全工作會(huì)議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。

2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。

3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對(duì)食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。

4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。

5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。

6、做好其他食品安全保障工作。

1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生：要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。

2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度，把好原材料入口關(guān)；嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度；嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。

3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗；嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工，一律不得上崗。

4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。

5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對(duì)餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。

6、食品留樣管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。

7、堅(jiān)決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜（包括咸菜），早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售；有針對(duì)性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。

8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。

9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。

10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實(shí)保障考生飲食健康安全。

1、就餐地點(diǎn)：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐；午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。

3、高考學(xué)生食譜菜價(jià)：(附) 高考期間所有菜品均為小灶烹飪。

4、跟車工作人員就餐方式： 工作自助餐

5、責(zé)任人：包校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組；一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé)；二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé)；三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。

高考工作實(shí)施方案篇十八

（1）突發(fā)狀況：

臨考感冒。應(yīng)急預(yù)案：6月份疲勞的考生很容易得上呼吸道感染。按說明書服用常用藥物將有助于癥狀緩解，最好是服用中成藥，這樣不會(huì)引起嗜睡。不妨適量吃些西瓜、梨等清涼的水果?？忌∮盟?，一定要注意藥品的不良反應(yīng)?？荚嚻陂g如果生了病可先請(qǐng)教醫(yī)生，選擇不會(huì)產(chǎn)生昏睡等副作用的藥品。家長(zhǎng)在選購感冒藥的時(shí)候，對(duì)說明書要看清楚，如果說明書中有“抗過敏成分的藥物”，那就有可能引起嗜睡反應(yīng)。

（2）突發(fā)狀況：

看卷頭痛。應(yīng)急預(yù)案：高考期間，家長(zhǎng)可適當(dāng)置配一些常用藥品，以備孩子偶有不適時(shí)調(diào)理所需。一般可準(zhǔn)備以下一些藥物：保濟(jì)丸、藿香正氣水、人丹、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、膠布。頭痛少服藥，精神緊張，用腦過度，往往導(dǎo)致神經(jīng)血管緊張性頭痛。有的考生兩側(cè)太陽穴部位會(huì)有間歇性疼痛，大部分是這個(gè)原因。如果遇到頭痛，不要自己盲目亂服藥，最好在醫(yī)生的建議下用藥。

（3）突發(fā)狀況：

女生遇上“老朋友”。應(yīng)急預(yù)案：女生在高考時(shí)“老朋友”來了是正常的生理現(xiàn)象，關(guān)鍵是要做好充分的準(zhǔn)備。到考場(chǎng)時(shí)帶好衛(wèi)生巾、衛(wèi)生紙，有痛經(jīng)史的還要帶著止痛藥，之前最好向醫(yī)生咨詢，遵醫(yī)囑服用。如果考試半途感到不適，需要去衛(wèi)生間檢查，不要不好意思告訴老師；疼痛得厲害需要服藥，而一些必需物品像止痛藥自己手邊沒有的時(shí)候，更要請(qǐng)求老師的幫助。千萬別因?yàn)檫@件事把自己弄得被動(dòng)，影響正常的考試狀態(tài)。

（4）突發(fā)狀況：

身份證未辦理。應(yīng)急預(yù)案：考生沒有身份證同樣可參加高考，目前高考考生沒有身份證的主要有兩類：一類是尚未辦理身份證的；另一類是辦過身份證但目前丟失，補(bǔ)辦已來不及的。有關(guān)人士表示，這兩類考生都可參加高考，但必須趕緊到戶籍所在地派出所開具戶籍證明或辦理臨時(shí)身份證。

（5）突發(fā)狀況：

遭遇交通障礙。應(yīng)急預(yù)案：路上交通情況瞬息萬變，難以預(yù)料，留出充足的時(shí)間就不怕遇到堵車等交通問題了?？忌s考時(shí)萬一遇到堵車情況，可求助交警，向他出示高考準(zhǔn)考證。如果乘坐公交車遇塞車時(shí)，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因?yàn)橼s考而違反交通規(guī)則，請(qǐng)向交警出示高考準(zhǔn)考證求得諒解。高考這幾天，交通政策向考生有所傾斜，能放行的絕對(duì)不會(huì)扣留。

（6）突發(fā)狀況：

暈車。應(yīng)急預(yù)案：把早餐一分為二。適當(dāng)提早起床，先在家吃“上半頓”，出門時(shí)帶上點(diǎn)心、果汁，到了考場(chǎng)附近，再吃“下半頓”。這樣可以減緩坐車時(shí)胃部不適癥狀。暈車嚴(yán)重的考生還可以在肚臍和耳后貼上姜片。

（7）突發(fā)狀況：

趕考受傷。應(yīng)急預(yù)案：步行赴考的考生，更應(yīng)該提前一些出門，留出充裕的時(shí)間。過馬路的時(shí)候要聽從信號(hào)燈或交通協(xié)管員的指揮，走人行橫道或過街通道。但赴考路上不慎崴了腳或不能行動(dòng)時(shí)，如自己尚能行動(dòng)，應(yīng)該攔招出租車堅(jiān)持去考場(chǎng)參加考試；如果自己行動(dòng)有困難，應(yīng)撥打110或向特巡警求助，甚至向路人求助。

（8）突發(fā)狀況：

缺失準(zhǔn)考證。應(yīng)急預(yù)案：丟失準(zhǔn)考證時(shí)，有兩種情況：考前丟失，本人寫申請(qǐng)，中學(xué)、街道開證明到區(qū)縣招辦補(bǔ)辦準(zhǔn)考證；另一種是當(dāng)天忘帶了，此時(shí)考生千萬不要自己回家拿，因?yàn)檫t到15分鐘，就不能參加該科考試。應(yīng)直接找送考老師，老師會(huì)幫助打電話給家長(zhǎng)送來的。要是開考前送不到也不用擔(dān)心，監(jiān)考老師手上是有一份考生照片的存根的，只要照片相符，就先讓考生考試。在本場(chǎng)考試結(jié)束或者下一場(chǎng)考試開考前把兩證送到就可以了。如果兩證遺失了，也要先找送考老師，先考試再補(bǔ)辦。

（9）突發(fā)狀況：

找不到考場(chǎng)。應(yīng)急預(yù)案：據(jù)了解，每年高考都會(huì)有考生因?yàn)槭韬?、緊張而找錯(cuò)地方。在高考前一兩天，考生應(yīng)該抽時(shí)間熟悉考場(chǎng)。熟悉考場(chǎng)包括的內(nèi)容有：所在考場(chǎng)離居住地點(diǎn)有多遠(yuǎn)？用什么方式抵達(dá)比較迅速安全？在路上要花多少時(shí)間？自己在哪個(gè)教室？在哪個(gè)位置？廁所及其他服務(wù)設(shè)施在哪兒？這些問題在臨考準(zhǔn)備時(shí)都應(yīng)該盡可能弄得一清二楚。找不到考場(chǎng)時(shí)，應(yīng)馬上聯(lián)系帶隊(duì)參考的`老師或是學(xué)校的監(jiān)考老師，請(qǐng)他們指點(diǎn)你。盡量不要麻煩同學(xué)，他們也沒時(shí)間幫你。

（10）突發(fā)狀況：

文具遺漏。應(yīng)急預(yù)案：在考試前一天，考生要將準(zhǔn)考證、身份證件和文具用品準(zhǔn)備好，并在出門前進(jìn)行檢查核實(shí)，要根據(jù)當(dāng)天的考試科目準(zhǔn)備諸如2b鉛筆、中性筆、圓珠筆、橡皮、直尺、卷筆刀等文具。此外，還需準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服，避免在考試中暑。準(zhǔn)備手表，確認(rèn)可用性。備足在外飲食、交通的費(fèi)用。依天氣情況準(zhǔn)備雨具?？忌诘竭_(dá)考點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)忘帶了文具，此時(shí)千萬不要自己回家取，時(shí)間允許的話就讓父母送來，或是向有富余的考生借用，也可在考場(chǎng)附近商店購買?？荚嚂r(shí)若帶的筆沒墨水了，又缺少必需文具，數(shù)學(xué)考試忘記帶圓規(guī)和三角板等，考生不應(yīng)離座，應(yīng)向監(jiān)考員求助。參加高考，掌握時(shí)間很重要。如果進(jìn)考場(chǎng)之前發(fā)現(xiàn)沒帶手表或計(jì)時(shí)工具，可以看同一考點(diǎn)的同學(xué)有沒有多余的計(jì)時(shí)工具可以借用，如果沒有或已經(jīng)進(jìn)入考場(chǎng)，可以向監(jiān)考老師說明情況，借用老師的手表。如果考生實(shí)在借不到計(jì)時(shí)工具了，也要向監(jiān)考老師說明情況，請(qǐng)求能否讓監(jiān)考老師在監(jiān)考過程中每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一下提示，以便在考試過程中掌握時(shí)間。

（11）突發(fā)狀況：

試卷突臟損。應(yīng)急預(yù)案：拿到卷子后不要急著填寫個(gè)人相關(guān)信息，要先檢查試卷是否完整，有沒有缺頁或者破損，如果有，立刻舉手找監(jiān)考老師，如果是無意弄臟或損壞的試卷、答題卡，可向監(jiān)考老師申請(qǐng)備用試卷、答題卡；若在開考后，污染的卷子要換就比較麻煩。此外，如果語文答題卡條形碼損壞無法繼續(xù)使用，報(bào)告監(jiān)考人員，保持答題卡粘貼條形碼區(qū)域空白，并在答題卡袋封面?zhèn)渥谧⒚鳌皒xx準(zhǔn)考證條形碼損壞”。

（12）突發(fā)狀況：

做題障礙。應(yīng)急預(yù)案：心理暗示治療頭腦空白拿到試卷時(shí)腦子空白，此時(shí)可通過強(qiáng)烈的心理暗示來有效地抑制緊張情緒。暗示語要具體、簡(jiǎn)短和肯定。如“我早就準(zhǔn)備好了，就等這一天”、“我今天精神很好，頭腦清醒，思維敏捷，一定會(huì)考出好成績(jī)”、“面對(duì)這些問題不需要緊張”，或者可以暫停回憶，轉(zhuǎn)移一下注意，先解決其它題目，過一定的.時(shí)間后，所需要的答案也許就回憶起來了。集中精力抵抗答題犯困答題時(shí)突然犯困，只要精神不松懈，精力不分散，將注意力集中在試題上，“困意”很快就會(huì)過去?？忌鷳?yīng)在考試前一周，逐步調(diào)整自己的生物鐘，按照考試時(shí)間安排自己的作息，將高考進(jìn)行的時(shí)段調(diào)整為自己大腦最興奮、精神最好的時(shí)段。記憶回訪應(yīng)對(duì)生題怪題遇到生題和超范圍題目時(shí)，不妨冷靜回顧一下課本知識(shí)，想一想該題應(yīng)屬于課本哪一章節(jié)，這一章節(jié)有哪些知識(shí)要點(diǎn)，該題屬于哪一要點(diǎn)的范疇。而這些內(nèi)容包含在高中教材中?？忌膳仡櫵c書本哪些知識(shí)有聯(lián)系，并從題干中找依據(jù)。

（13）突發(fā)狀況：

錯(cuò)涂機(jī)讀卡。應(yīng)急預(yù)案：考試時(shí)，填寫答題卡一定要仔細(xì)。小心把答案張冠李戴。建議各位考生在考試時(shí)最好做題與填涂機(jī)讀卡同步進(jìn)行，在草稿紙上記下自己不確定的選項(xiàng)和答案回頭再改，避免出現(xiàn)沒有足夠時(shí)間填寫答題卡的失誤。另外，每門考試時(shí)，答題卡一發(fā)，最好先填寫答題卡姓名考號(hào)等項(xiàng)。填時(shí)千萬要注意，書寫部分必須用碳素墨水筆填寫，而數(shù)字部分一定要用鉛筆填涂！

（14）突發(fā)狀況：

考生突暈場(chǎng)。應(yīng)急預(yù)案：考場(chǎng)上如果是自己感到不舒服，要及時(shí)和監(jiān)考老師說明，不要硬撐；如果是別人出現(xiàn)類似于暈倒的情況，會(huì)有老師和醫(yī)生作必要的處理，自己一定不要受其影響，就當(dāng)沒有看到，集中注意力，認(rèn)真答題。

（15）突發(fā)狀況：

時(shí)間不夠用。應(yīng)急預(yù)案：如果還剩十分鐘，可以考慮做大題的第一小題，把能拿的分拿到。如果只剩三五分鐘，不妨放棄大題，回過頭來把沒有把握的小題檢查一下。時(shí)間不夠時(shí)不要輕易放棄，哪怕只剩最后一分鐘，也有可能“搶救”分?jǐn)?shù)回來。另外，不要老看時(shí)間，影響做題，監(jiān)考老師最后會(huì)給考生提醒的。

（16）突發(fā)狀況：

試卷未署名。應(yīng)急預(yù)案：要立即向監(jiān)考老師舉手報(bào)告，在得到同意后立即書寫，一定不能擅自動(dòng)筆，否則容易被老師誤會(huì)為作弊。

（17）突發(fā)狀況：

無處午休。應(yīng)急預(yù)案：考試間隙，相信每個(gè)考生都想美美地睡個(gè)午覺，但事情往往不是那么盡如人意。市區(qū)的考生大多都能回家吃飯、午休，需要注意的是不要過多與家長(zhǎng)談?wù)撋衔绲目荚嚳颇?，過去的就讓它真的成為過去吧，養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備下午的考試。如果考場(chǎng)離家很遠(yuǎn)，中午也應(yīng)該找個(gè)陰涼地方閉目養(yǎng)神，調(diào)整一下情緒，盡量不要坐在馬路邊看書，以免下午考試時(shí)感到疲勞。

高考工作實(shí)施方案篇十九

經(jīng)教育部審核備案，省政府今日印發(fā)了《廣東省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》(粵府〔20__〕42號(hào)，下稱《改革方案》)，標(biāo)志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動(dòng)?！陡母锓桨浮窂?0__年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，20__年高考按照新高考模式進(jìn)行考試和招生錄取。

據(jù)介紹，我省《改革方案》的總體目標(biāo)是，到20__年基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，初步構(gòu)建起銜接溝通各級(jí)各類教育的人才成長(zhǎng)“立交橋”，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩芾眢w制機(jī)制;主要任務(wù)包括完善學(xué)業(yè)水平考試制度、健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、改革普通本科高?？荚囌猩贫?、深化高職院校分類考試招生改革等，著重體現(xiàn)在4個(gè)方面：

學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、招生錄取、高等院校大專招生

01將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種

合格性考試成績(jī)一考兩用，既作為學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。選擇性考試成績(jī)計(jì)入高考總分，作為普通高校夏季高考招生錄取的依據(jù)之一，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績(jī)當(dāng)年有效。

02大力推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5個(gè)方面，普通高中學(xué)校要將經(jīng)過一定程序認(rèn)定的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息統(tǒng)一導(dǎo)入省的信息管理平臺(tái)。招生高校要制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估及使用辦法，提前公布。

03將本科高?？荚囌猩蛯？聘咝？荚囌猩m當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考兩類

本科高校考試招生主要安排在夏季進(jìn)行，考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置，“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語，“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門，“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。高考總成績(jī)750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實(shí)行等級(jí)賦分，各100分，起點(diǎn)賦分30分，劃分為a、b、c、d、e 5個(gè)等級(jí)。

對(duì)于選考科目，招生高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報(bào)考，同時(shí)，其對(duì)應(yīng)的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計(jì)劃、分開投檔錄取。省招生辦按照“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿投檔。具體志愿填報(bào)方式和投檔錄取模式20__年上半年公布。

04深入推進(jìn)高職院校分類考試招生改革

高職院校考試招生主要安排在春季進(jìn)行，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生三類不同的學(xué)生群體：普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;中職畢業(yè)生報(bào)考高職院校實(shí)行“3+專業(yè)技能課程證書考試”，將逐步建立中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度;初中畢業(yè)生報(bào)考高職院校將逐步采用中考成績(jī)和高職院校自主測(cè)試方式。

省教育廳同時(shí)公布了思想政治等4門高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試等級(jí)賦分方法。等級(jí)賦分方式是，將考生某選擇性考試科目的卷面分轉(zhuǎn)換為a、b、c、d、e 5個(gè)等級(jí)，按一定比例轉(zhuǎn)換為一分一檔的等級(jí)分，起點(diǎn)分為30分，轉(zhuǎn)換后考生在該科目中的成績(jī)排序不變。

據(jù)了解，國家根據(jù)“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn)”的原則，20__年上海、浙江作為第一批試點(diǎn)省市，20__年北京、天津、山東、海南作為第二批試點(diǎn)省市分別啟動(dòng)高考綜合改革。經(jīng)批準(zhǔn)，廣東、河北、遼寧、江蘇、福建、湖南、湖北、重慶等8省市作為第三批啟動(dòng)高考綜合改革省份。我省現(xiàn)行的高考方案在維護(hù)教育公平，選拔合格人才和實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，但仍存在著一些有待改進(jìn)的問題，特別是唯分?jǐn)?shù)論影響學(xué)生全面發(fā)展，一考定終身使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重等問題，難以適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要，深化高考綜合改革勢(shì)在必行。

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，省委、省政府高度重視，把高考改革列入重要議事日程。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)我省高考工作作出批示指示。分管省領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層一線調(diào)研，多次專門聽取匯報(bào)，提出明確要求。省教育廳通過到省內(nèi)外廣泛開展調(diào)研，充分借鑒第一、二批試點(diǎn)省市高考綜合改革成功經(jīng)驗(yàn)，按照教育部統(tǒng)一部署，與同期啟動(dòng)改革的其他7省市保持密切溝通。同時(shí)，通過成立專家咨詢委員會(huì)充分論證，發(fā)放1萬多份問卷廣泛調(diào)查，開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，廣泛聽取了省直有關(guān)部門、各級(jí)教育行政部門、高中學(xué)校校長(zhǎng)和教師代表、學(xué)生及家長(zhǎng)代表、大學(xué)校長(zhǎng)和招生辦主任、人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，經(jīng)過第三方風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，按程序分別報(bào)省重大民生領(lǐng)域改革專項(xiàng)小組、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、省政府常務(wù)會(huì)、省委常委會(huì)會(huì)議審議通過，由省人民政府報(bào)教育部備案同意，以省政府名義正式印發(fā)實(shí)施。

高考工作實(shí)施方案篇二十

自從國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā) [20__] 35 號(hào))， 決定由上海市和浙江省率先開展高考綜合改革試點(diǎn)。

到如今，上海與浙江的改革探索已經(jīng)走過五個(gè)年頭，兩地進(jìn)入新高考也已有20__、20__、20__三屆畢業(yè)生，從明年起多個(gè)省市也要相繼進(jìn)入新高考。

雖然吉林省還未啟動(dòng)新高考，但參考其他已啟動(dòng)新高考改革省份的《實(shí)施方案》，對(duì)我們?nèi)跃哂休^強(qiáng)的示范和標(biāo)桿意義，可以讓現(xiàn)在還是中小學(xué)生的學(xué)生們、家長(zhǎng)們?cè)诳荚嚳颇俊r(shí)間、命題方式等多方面都能有一個(gè)參考、了解，這些方案可能就是未來即將進(jìn)入高中的中小學(xué)生們將要面對(duì)的新模式。

首先，不管已啟動(dòng)新高考的省份怎么改，都將會(huì)是按照下面幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為原則，即：“兩依據(jù)、一參考” 。

兩依據(jù)：依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)，依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)

保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，部分省份外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，部分省份對(duì)外語聽力有更高的要求。總體來說所有改革省份均不分文理科，在采用“3+3”模式的省份，計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇三科;在采用“3+1+2”模式的省份，計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，物理或歷史2選1，思想政治、地理、化學(xué)、生物4選2。

一參考：參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括：思想品德、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五方面維度。在高水平大學(xué)綜合評(píng)價(jià)錄取、自主招生、春考等方面充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作用。在堅(jiān)持教育公平性的基礎(chǔ)上，逐步破除唯分?jǐn)?shù)論。

小編在第一時(shí)間整理了各省圖解版、文字版、解讀版三個(gè)版本的改革信息。

圖片版可供同學(xué)們直觀、清晰地了解改革情況;文字版可供大家準(zhǔn)確、科學(xué)地研讀改革內(nèi)容;解讀版可供大家具體、詳盡的知曉政策落實(shí)可能遇到的問題。

山東省

變化1

考試科目和時(shí)間

20__年新高考實(shí)行“3+3”模式，考試科目包括國家統(tǒng)一考試語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中任選的3科。

1.國家統(tǒng)一高考

語文、數(shù)學(xué)、外語(筆試)考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午。

外語(聽力)考試安排在1月8日上午，連續(xù)組織兩次，每次考試時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，考試成績(jī)?nèi)纱沃械母叻钟?jì)入外語科目成績(jī)。外語(聽力)考試安排在1月，主要考慮是避開夏季雷電等惡劣天氣，增加了考試機(jī)會(huì)，有利于降低考試風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)考試安全和考生利益。

統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷，考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時(shí)間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘，外語(筆試)考試時(shí)間為100分鐘。

2.普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試

普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試時(shí)間安排在6月9日-10日。實(shí)行學(xué)業(yè)水平“6選3”等級(jí)考試，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)選擇考試科目，充分尊重了學(xué)生的選擇權(quán)，有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試由山東省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試，每科考試時(shí)間為90分鐘。

3.為何6月8日上午沒有考試?

根據(jù)本次改革試點(diǎn)工作要求，統(tǒng)一高考取消了文綜/理綜考試科目，6月8日上午沒有安排考試，這是基于全國高考的統(tǒng)一性采取的臨時(shí)性措施。

目前，全國只有6個(gè)試點(diǎn)省份取消了文綜/理綜考試科目，其余省份仍于6月8日上午組織文綜/理綜考試。國家將根據(jù)改革范圍的逐步擴(kuò)大，統(tǒng)一調(diào)整全國高考時(shí)間。

變化2

成績(jī)構(gòu)成和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換

20__年新高考成績(jī)滿分仍為750分，語文、數(shù)學(xué)、外語3科使用原始分?jǐn)?shù)，每科滿分均為150分;考生自選3科原始分滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級(jí)分計(jì)入總成績(jī)，轉(zhuǎn)換后每科滿分均為100分。

實(shí)行等級(jí)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，是為解決等級(jí)考試選考科目不同、試題不均衡、分?jǐn)?shù)不等值等問題，造成3科考試成績(jī)不能直接相加而采取的制度設(shè)計(jì)。在有關(guān)省份試點(diǎn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)優(yōu)化，山東采用等比例轉(zhuǎn)換法則和“一分一段”形式，轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)連續(xù)排列，保證考生每科成績(jī)轉(zhuǎn)換后位次不變和較好的成績(jī)區(qū)分度，確保成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正。

變化3

劃線和錄取辦法

20__年新高考，考生報(bào)考科類分普通類、藝術(shù)類和體育類3類。

普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，根據(jù)考生高考總成績(jī)，劃定普通類一段線、二段線。

其中，一段線按照普通類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、專科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定，為考生參與錄取的最低控制線;特殊類型招生控制線按普通類本科計(jì)劃的1:0.5劃定。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個(gè)批次。

藝術(shù)類繼續(xù)劃定本科、?？莆幕刂凭€;藝術(shù)類分為本科提前批、本科批、?？婆?個(gè)批次。其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;?？莆幕刂凭€與普通類二段線相同。

體育類不再劃定本科、?？莆幕浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績(jī)劃定體育類一段線、二段線。體育類分為提前批和常規(guī)批2個(gè)批次。

其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定;體育類二段線，按照體育類本、?？普猩?jì)劃總數(shù)和生源情況劃定，作為高校錄取體育類考生的最低控制線。

變化4

志愿設(shè)置和填報(bào)

20__年，志愿設(shè)置采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！狈绞?，1個(gè)“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！睘?個(gè)志愿。普通類填報(bào)志愿最多不超過96個(gè)，藝術(shù)和體育類填報(bào)志愿最多不超過60個(gè)。

改革后，采用“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！敝驹柑顖?bào)方式，將增強(qiáng)考生錄取專業(yè)與興趣特長(zhǎng)的匹配度，避免大量考生因被調(diào)劑錄取造成不符合專業(yè)意愿的狀況。

96個(gè)專業(yè)志愿是允許填報(bào)的最大志愿數(shù)量，考生可結(jié)合自身實(shí)際情況，依據(jù)高考成績(jī)、專業(yè)遴選等情況綜合考慮填報(bào)，可以填滿所有可填志愿，也可只選擇填報(bào)其中部分志愿。

隨著改革實(shí)施，可參考的數(shù)據(jù)會(huì)越來越多、越來越準(zhǔn)確，估計(jì)多數(shù)考生不需要全部填滿了。

高考工作實(shí)施方案篇二十一

為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔20xx〕35號(hào))，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本方案。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，從有利于科學(xué)選拔人才、實(shí)施素質(zhì)教育、引導(dǎo)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，深化我市教育考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)市提供有力保障，為大力實(shí)施五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”提供強(qiáng)有力的人才支撐。

(二)基本原則

遵循教育規(guī)律。充分發(fā)揮教育考試招生制度的導(dǎo)向作用，著力扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育傾向，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

堅(jiān)持公平公正。把促進(jìn)公平公正作為考試招生制度改革的基本價(jià)值取向，完善義務(wù)教育、高中階段教育和高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平機(jī)制。保障考試招生秩序規(guī)范、程序公開、結(jié)果公正，社會(huì)監(jiān)督有效。

注重系統(tǒng)設(shè)計(jì)。整體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育到高等教育考試招生制度改革，強(qiáng)化各階段教育的關(guān)聯(lián)性。促進(jìn)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間的銜接，著力拓寬入學(xué)通道、提升人才成長(zhǎng)發(fā)展空間。為終身學(xué)習(xí)、人人成才提供多樣的.學(xué)習(xí)選擇和成長(zhǎng)途徑。

體現(xiàn)科學(xué)高效。增加學(xué)生選擇權(quán)，促進(jìn)科學(xué)選才，提高選拔水平，確?？荚囌猩ぷ鞲咝?、有序?qū)嵤?/p>

加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌推進(jìn)入學(xué)考試制度、招生制度和監(jiān)管體制綜合改革，堅(jiān)持統(tǒng)一考試與多元評(píng)價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變政府管理方式與落實(shí)學(xué)校招生自主權(quán)相結(jié)合，切實(shí)解決一考定終身弊端。

(三)總體目標(biāo)

20xx年啟動(dòng)我市教育考試招生制度改革，重點(diǎn)完善并深入推進(jìn)義務(wù)教育免試和就近入學(xué)制度。逐步建立以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)的高中階段教育考試招生制度。20xx年建立依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高?？荚囌猩贫?，從當(dāng)年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始實(shí)施。20xx年基本建成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的教育考試招生基本模式，健全考試與招生相對(duì)分離、學(xué)生多次選擇、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長(zhǎng)“立交橋”。

二、主要任務(wù)和措施

(一)完善招生計(jì)劃分配方式

1、提高高考注冊(cè)錄取率。把握國家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真落實(shí)國家中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，爭(zhēng)取中央部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計(jì)劃，吸引市外優(yōu)質(zhì)高校增加在我市的招生計(jì)劃，科學(xué)編制市屬高?？缡∮?jì)劃方案，引導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，保持我市高考注冊(cè)錄取率在全國平均水平以上。

2、增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。認(rèn)真落實(shí)國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，由中央部屬高校和市屬重點(diǎn)高校面向重慶市貧困區(qū)縣定向招生。認(rèn)真落實(shí)中央部屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校農(nóng)村單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃，面向重慶市和市級(jí)貧困區(qū)縣的優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生招生。實(shí)施市屬一本批次高校農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃及“全科教師”、“全科醫(yī)生”專項(xiàng)計(jì)劃，安排一定比例招生計(jì)劃主要面向渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)、渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)等邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生定向招生。20xx年貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高校人數(shù)明顯增加，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校、主動(dòng)服務(wù)五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、完善中小學(xué)招生辦法。全面推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立適齡兒童、少年入學(xué)預(yù)測(cè)機(jī)制，完善義務(wù)教育劃片、就近、免試入學(xué)具體辦法，積極推行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生。深化高中階段教育考試招生制度改革，按照普職比例大體相當(dāng)原則，編制高中階段學(xué)校招生計(jì)劃，合理分配優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，推行以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為主要依據(jù)的高中階段教育考試招生制度。完善和落實(shí)外來務(wù)工人員隨遷子女在我市接受中小學(xué)教育以及參加升學(xué)考試的配套政策。

(二)改革考試形式和內(nèi)容

1、完善初中學(xué)業(yè)水平考試。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，是初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。按照確保義務(wù)教育基礎(chǔ)性、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的總體要求，調(diào)整、優(yōu)化初中學(xué)業(yè)水平考試方案，合理確定考試科目，改進(jìn)考試形式和方式。

2、完善高中學(xué)業(yè)水平考試。高中學(xué)業(yè)水平考試，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，考試范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，考試結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，其他高中階段教育學(xué)校在校生和社會(huì)人員也可參加考試，作為認(rèn)定高中同等學(xué)力資格和高校招生錄取的依據(jù)。各普通高校要按規(guī)定提前向社會(huì)公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。

3、規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校要按市教育行政部門要求建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀真實(shí)、寫實(shí)性地記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。按照“誰使用誰評(píng)價(jià)”的原則，各普通高校要按規(guī)定提前向社會(huì)公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法。嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。

4、加快推進(jìn)高職院校分類考試。高職院?？荚囌猩c全國統(tǒng)一高考相對(duì)分開。從20xx年開始，統(tǒng)籌高職院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式，由市教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施，考試時(shí)間在每年的3月底至4月初(簡(jiǎn)稱“春季高考”)。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，主要實(shí)行“文化素質(zhì)+技術(shù)科目+職業(yè)傾向能力”考試招生方式進(jìn)行，并參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校，以“文化素質(zhì)考試+專業(yè)技能測(cè)試”結(jié)果作為主要錄取依據(jù)?？忌部蓞⒓尤珖y(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。到20xx年通過分類考試錄取的學(xué)生占市屬高職院校在渝招生計(jì)劃總量的70%左右，成為我市高等職業(yè)教育(含應(yīng)用技術(shù)本科)招生的主渠道。

5、深化高考考試內(nèi)容改革。從20xx年起，統(tǒng)一高考使用國家命題試卷。增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，從20xx年入學(xué)的高中新生開始，高考總成績(jī)由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成，考試不分文理科。全國統(tǒng)考3個(gè)科目由國家統(tǒng)一命題，市教育考試院組織實(shí)施，考試時(shí)間在每年6月份，外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)計(jì)入高考總分。學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目，由考生根據(jù)報(bào)考普通高校專業(yè)要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中自主選擇確定，由市教育考試院統(tǒng)一命題并組織實(shí)施，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。

(三)改革招生錄取機(jī)制

1、減少和規(guī)范考試加分。按照國務(wù)院的要求，20xx年1月1日后，獲得全國奧賽、國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、科技創(chuàng)新大賽、工程類大賽、思想品德突出、萬分之一優(yōu)秀學(xué)生等6個(gè)項(xiàng)目證書、榮譽(yù)稱號(hào)的考生，高考錄取不再加分。到20xx年，取消農(nóng)村獨(dú)生女、三峽庫區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。加強(qiáng)考生加分資格審核，嚴(yán)格認(rèn)定程序，做好公開公示，強(qiáng)化監(jiān)督管理。

2、完善和規(guī)范自主招生。自主招生主要選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。申請(qǐng)學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核。在渝試點(diǎn)高校要合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果，加強(qiáng)監(jiān)督，確保公平公正，防止出現(xiàn)自主招生腐敗。嚴(yán)格控制在渝普通高校自主招生規(guī)模。20xx年起，自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行。

3、完善高校招生選拔機(jī)制。普通高校要主動(dòng)適應(yīng)考試招生制度改革新要求，將涉及考試招生的相關(guān)事項(xiàng)，包括標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序等內(nèi)容，在招生章程中詳細(xì)列明并提前向社會(huì)公布。加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè)，在制定學(xué)校招生計(jì)劃、確定招生政策和規(guī)則、決定招生重大事項(xiàng)等方面充分發(fā)揮招生委員會(huì)作用。高?？赏ㄟ^聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng)等方式，對(duì)招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴及爭(zhēng)議仲裁機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)處理各種問題。建立招生問責(zé)制，繼續(xù)實(shí)施由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書并對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)的制度。

4、改進(jìn)高校招生錄取方式。從20xx年開始，逐步合并普通高校招生錄取批次。改進(jìn)投檔錄取模式，進(jìn)一步完善平行志愿投檔方式，加快研究“按專業(yè)投檔、一檔多投”的投檔錄取模式并適時(shí)推行，增加高校和學(xué)生雙向多次選擇機(jī)會(huì)。

5、拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育機(jī)會(huì)，具有初中及以上文化程度的社會(huì)人員，可申請(qǐng)注冊(cè)進(jìn)入各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。成人高等教育，實(shí)行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。鼓勵(lì)高等學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作，開展多樣化的繼續(xù)教育與培訓(xùn)。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務(wù)。探索建立高中階段教育和各類高等教育分層次、分類別學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程的相互銜接，構(gòu)建人才成長(zhǎng)“立交橋”。

(四)改革監(jiān)督管理機(jī)制

1、加強(qiáng)信息公開。建立學(xué)校招生章程制定和公開制度，全面實(shí)施招生“陽光工程”，建立完善全市中、高等教育考試招生信息管理發(fā)布平臺(tái)，健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開和責(zé)任追究制度，堅(jiān)持考生特征信息“三級(jí)公示”制度。

2、完善保障體系。健全政府部門協(xié)作機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密、安全的教育統(tǒng)一考試保障體系，要特別注重提高農(nóng)村、貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)考試保障水平。完善學(xué)校自覺維護(hù)招生秩序、保證招生公平、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的自律機(jī)制。建立誠信制度，加強(qiáng)全市教育考試招生人員、考生的誠信教育和管理，健全誠信檔案。適時(shí)修訂完善《重慶市國家教育考試條例》，提高考試招生法制化水平。

3、加大違規(guī)查處力度。加強(qiáng)考試招生過程監(jiān)督，嚴(yán)肅查處考試招生違法違規(guī)行為，嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，及時(shí)公布查處結(jié)果，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

(五)研究制定出臺(tái)高考綜合改革方案

深入調(diào)研、充分借鑒改革試點(diǎn)先行省份經(jīng)驗(yàn)，按照國務(wù)院的要求，結(jié)合重慶考試招生制度改革的實(shí)際。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)明確責(zé)任。各級(jí)政府要高度重視，充分認(rèn)識(shí)教育考試招生制度改革的復(fù)雜性和艱巨性，及時(shí)研究解決有關(guān)問題。市級(jí)有關(guān)部門要協(xié)調(diào)配合，切實(shí)履行職責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)、共同抓好落實(shí)。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真分析改革對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生的影響，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提前研究應(yīng)對(duì)方案，確保改革過程平穩(wěn)有序。

(二)強(qiáng)化保障。市、區(qū)縣政府要進(jìn)一步加大財(cái)政投入，加大標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)力度，改善考試硬件條件，加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)專業(yè)能力建設(shè)，滿足學(xué)業(yè)水平考試等國家教育考試要求。

(三)加強(qiáng)宣傳。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真組織好相關(guān)工作的系統(tǒng)培訓(xùn)，加大對(duì)我市教育考試招生制度改革實(shí)施方案和配套方案的宣傳解讀力度、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)問題，凝聚共識(shí)，營造良好的改革輿論氛圍。

高考工作實(shí)施方案篇二十二

為了降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步提高考生志愿的滿足率和滿意度，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，辦好人民滿意的高考，按照教育部的部署，海南省20xx年在普通高等學(xué)校招生中實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式改革，現(xiàn)根據(jù)《教育部關(guān)于做好20xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》精神，并結(jié)合海南省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

20xx年，海南省在本科第一批、本科第二批、本科第三批、?？铺崆芭透呗??？?批(含對(duì)口招生類)以及在本科提前批錄取的藝術(shù)類本科學(xué)校(不含藝術(shù)類單考學(xué)校)均實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式。

在本科提前批錄取的軍隊(duì)院校、武警院校、公安院校、藝術(shù)類單考學(xué)校和安排在本科提前批錄取的其它學(xué)校，繼續(xù)實(shí)行梯度志愿的投檔錄取模式。

本科第一批不再分a、b兩段錄取。

每批設(shè)6個(gè)平行的學(xué)校志愿，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿；每個(gè)批次根據(jù)學(xué)校完成招生計(jì)劃的情況進(jìn)行征集志愿(補(bǔ)報(bào)志愿)，征集志愿設(shè)3個(gè)平行的學(xué)校志愿，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿；體育類每批單獨(dú)設(shè)置6個(gè)平行的學(xué)校志愿(與理工類同一個(gè)志愿界面)；民族班和民族預(yù)科班每批增設(shè)3個(gè)平行的學(xué)校志愿(與文史類和理工類同一個(gè)志愿界面)。

各批次、各科類的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，一般依據(jù)招生計(jì)劃數(shù)的1：1.15的比例劃定。

1、投檔比例

省外本科學(xué)校一般按不高于招生計(jì)劃數(shù)的105%的比例投檔；

本省本科學(xué)校和省內(nèi)、外高職(?？?學(xué)校一般按招生計(jì)劃數(shù)的100%比例投檔；

征集志愿按學(xué)校剩余招生計(jì)劃數(shù)的100%的比例投檔。

2、投檔比例的確認(rèn)

海南省考試局在向招生學(xué)校正式投檔前，先對(duì)各學(xué)校的生源分布信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并提供給招生學(xué)校，招生學(xué)校在海南省規(guī)定的時(shí)間內(nèi)據(jù)此考慮是否調(diào)整正式投檔的比例和是否需要增加招生計(jì)劃，并通知海南省。如果學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未回復(fù)調(diào)整投檔比例和是否增加招生計(jì)劃的意見，則按學(xué)校原下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)和海南省規(guī)定的投檔比例給學(xué)校正式投檔。

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