優(yōu)質(zhì)小鞋子心得體會(案例17篇)

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優(yōu)質(zhì)小鞋子心得體會(案例17篇)
時間:2023-10-31 14:21:12     小編:FS文字使者

通過寫心得體會,可以更好地理清思路,提高學(xué)習(xí)和工作效率。在寫心得體會時,我們要注意語法的正確性和語句的通順性,避免出現(xiàn)錯誤和不流暢的表達(dá)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助,共同進(jìn)步。

小鞋子心得體會篇一

《小鞋子》這個故事主要講的是,發(fā)生在一對兄妹身上:妹妹只有一雙鞋子已經(jīng)破的不成樣哥哥拿著妹妹的鞋子想去修,但結(jié)果不小心弄丟了。自從那以后妹妹和哥哥都共穿一雙鞋子他們約定,妹妹放學(xué)后跑回家把鞋子換給哥哥穿。哥哥雖然跑的快,但還是長長遲到。

后來有一次市里舉行跑步比賽第三名的獎品就是一雙鞋子。但他跑了第一名,雖然他跑了第一名但他并開心不起來。在這個故事中我們可以看出他們兄妹倆關(guān)系挺好,他們都很懂事,讓我們很感動。他讓我知道,我現(xiàn)在這個生活中已經(jīng)是很幸福的。

小鞋子心得體會篇二

看《小鞋子》,感觸最深的,應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!

異常有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,可是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心境,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家里人一齊看的,剛好這也是一部家庭劇,可是,是杯具。

其實吳教師,我們的體育教師,真的,很殘忍,可是,他教出來的學(xué)生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳教師異常喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,可是他還是讓我們練,有一次楊級長異常生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學(xué)生累死,一大早的就長跑,然后接下來一整天都很累,并且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳教師卻不教!

可是,吳教師也是有他的戰(zhàn)略的,他先練長跑,練我們的意志。再到之后,才教我們短跑的技能!之后,大家出來的結(jié)果都不錯!

小鞋子觀后感2

在看這部電影的時候,我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅,有花園,給人的報酬都是一大筆錢,開豪車,幾乎樣樣具備??扇绻歉F人,住的是土屋,連雙鞋都買不起,一點點小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù),可這樣不平等的社會并不能帶來什么,我期望,以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活。可是,經(jīng)過這部電影,我卻覺得阿里是十分富有的,因為他的心靈是充盈的,有愛和童年的幸福,以及那些真誠與善良,將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真,才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。

小鞋子心得體會篇三

《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的,用那位同學(xué)的話就是劇情很是簡單。可是在我看來,這部電影之所以能夠得到很高的獎項,并且在當(dāng)時很是有限制水平的伊朗的經(jīng)濟(jì)條件下,真可謂是一部國寶之片了,里面所包含的社會意義要比我們所理解中的多很多吧。

記得哥哥那種只是因為一雙破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當(dāng)我看到片里一幕幕因貧窮而引發(fā)的痛苦時,我對王說,生命對于這些人而言,就是痛苦的。王說,或許看到最終,你就不會有這種想法了。我完完整整地看了幾遍后,還是沒有理解她語言之后的豁達(dá)。所以,我只能理解為這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發(fā)的種.種無力感。

小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍,一方面,能夠使他們不能看透很多的事情,通俗點能夠說,就是無知也是種幸福。一次考的較夢想的分?jǐn)?shù),都能夠使他露出甜美干凈的笑容,一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸于好。相反,不記得是哪位教育家說過,小孩子的世界太過于小,他們腳下的那片土地和頭頂?shù)哪瞧兓枚喽说脑撇示褪撬恼麄€世界。這樣的世界,承受不起太多的事情,或許僅僅是丟了一元錢,就足以讓他們的世界崩塌。

看完影片的同學(xué),必須對那句“求你了,別告訴爸爸”這句話印象深刻,必須對那雙含淚的眼睛難以忘懷,必須對那個瘦小的努力奔跑的身影印象深刻,必須對那個渴望和伙伴去玩卻又礙于媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。

歡樂孩子的世界很簡單,伙伴,游戲,學(xué)習(xí)。。??墒遣恍业暮⒆觿t不一樣,他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個稍許朦朧的世界。這有些殘忍,卻是事實。

愿未來的孩子能夠歡樂地成長。

《小鞋子》影片觀后感范文4

看《小鞋子》,感觸最深的,應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!

異常有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,可是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心境,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家里人一齊看的,剛好這也是一部家庭劇,可是,是杯具。

其實吳教師,我們的體育教師,真的,很殘忍,可是,他教出來的學(xué)生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳教師異常喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,可是他還是讓我們練,有一次楊級長異常生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學(xué)生累死,一大早的就長跑,然后接下來一整天都很累,并且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳教師卻不教!

可是,吳教師也是有他的戰(zhàn)略的,他先練長跑,練我們的意志。再到之后,才教我們短跑的技能!之后,大家出來的結(jié)果都不錯!

小鞋子心得體會篇四

小鞋子電影,是由導(dǎo)演姜文執(zhí)導(dǎo)的一部荒誕喜劇電影,講述了一個小男孩為尋找一雙鞋子而展開了一場驚險的探險之旅的故事。這部電影的熱度似乎一度消退,但當(dāng)我看完這部電影后,我發(fā)現(xiàn)這部電影實在是太好看了!下面我將分享我的心得體會。

第二段:情節(jié)剖析

小鞋子電影的情節(jié)可謂是荒誕無比。影片的主角阿金,一個8歲的男孩,為了尋找一雙適合自己的鞋子而發(fā)起了一場冒險之旅。電影中雖然涉及到了許多各種各樣的奇聞異事,但它設(shè)定的世界觀卻相當(dāng)清晰和有邏輯性,在阿金的探險過程中,他所經(jīng)歷的每一個小小的挫折都是影片故事推進(jìn)的源泉。而在影片前半段,阿金喜聞樂見的探險過程卻是最令人著迷的部分。

第三段:人物刻畫

阿金,一個8歲的男孩,這個人物設(shè)定讓人既感到慶幸又感到心酸。電影中,阿金是一個非常可愛的男孩,他天真無邪、機(jī)智靈敏,能夠輕松地化解許多危機(jī)。而與此同時,他也體驗到了成人世界中的精神痛苦,這些痛苦從一個孩子的嘴里說出來,讓人看了心里生出一股難以言喻的感覺。

第四段:意義探討

小鞋子電影的意義就在于,它給我們展現(xiàn)了一個通過孩子的眼睛看世界的角度。電影中阿金的探險之旅,對于他來說除了找到適合自己的鞋子,還體驗到了成長的快樂和痛苦。而這種成長的快樂和痛苦,更是每個人在成長中都會經(jīng)歷的。整個電影通過小鞋子的探險之旅,為我們呈現(xiàn)了一個成長的過程,讓觀眾感受到自己成長過程中的點滴。

第五段:總結(jié)

小鞋子電影給人的感覺就像是一股清流,帶著看似荒誕的故事情節(jié),卻能夠讓人感受到一股獨特的清新。影片中刻畫的阿金成長記錄了他所經(jīng)歷的喜怒哀樂,感動了觀眾。這讓我想起了一句話,“人生如一場旅行,而阿金的探險之旅,恰恰好讓我們感受到了一場完美的旅行之美?!?/p>

小鞋子心得體會篇五

影片里通過丟掉一雙縫補(bǔ)好的鞋子為主線平實展現(xiàn),帶給觀眾的沒有絲毫對兩小主人公的憐憫與同情,有的只是感動、贊揚(yáng)和鼓勵。一部好的故事片就是要能講好一個簡單的故事。下面是小編給大家整理的小鞋子觀后感,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

《小鞋子》這部電影中的阿里是個懂事的孩子,媽媽生病只有爸爸一個人掙錢,所以家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了阿里的身上。阿里買菜的時候不小心丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補(bǔ)好的鞋子。不想被挨罵,也為了不給爸媽增加負(fù)擔(dān),他和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴爸媽。阿里和莎拉的上課時間是不一樣的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿,妹妹上完課跑回來把鞋脫給他穿,他再跑著去學(xué)校。因為這樣阿里三次遲到,被教務(wù)長發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評,差點被開除。這種情況下他沒有找任何借口,這讓我想到了在我們工作中,不管怎樣做,只要沒有做到想要的結(jié)果,那就不用找任何借口,一定要想辦法去做到最好。

當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個同學(xué)的腳上,她沒有立刻上去問原因,而是先跟蹤到她的家中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)同學(xué)的爸爸是個盲人,心里就放棄要鞋子的念頭了,她的做法也讓我想到了,不管發(fā)生什么事情,一定把事情弄清楚在去處理,不要沖動,這樣處理問題也比較容易些,沖動的去解決的話,解決的不到位不說還會增加解決的難度。

故事中他在長跑比賽過程中,他一直讓自己保持第三名,中途后面的人拽住他的衣服,結(jié)果他摔倒了。他爬起來繼續(xù)追,腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去,獲得第三名,兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他用盡全身力氣沖出了重點線。摔到了,老師上去扶他,他問的第一句話是“我是不是第三名?”這個感人的畫面讓我深深地體會到阿里作為一個哥哥對妹妹的愛。我們大腦中的信念,只要存有信念,我們肯定會朝著方向去做好,就拿業(yè)績來說,我們只要有目標(biāo),肯定會朝著目標(biāo)去努力,反而心中如果沒有目標(biāo),即使到最后怎么做目標(biāo)也不會完成,不管結(jié)果如何,一定要去努力,我們才會成功。

一雙小鞋子,這對于我們來說是輕而易舉的,只要問爸媽要一下錢,或者自己省下點錢,或者跟長輩們?nèi)鋈鰦?,甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對于小阿里一家來說,這只是一個美麗的奢望。

只有一雙鞋子,還要一對兄妹輪著穿,還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸,兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的,他有這么懂事的兩個孩子,自己犯了錯誤,自己找出解決的辦法,甚至要通過自己的努力彌補(bǔ)過錯。阿里也是幸運(yùn)的,他有一個愛他們的爸爸,當(dāng)他回來時,看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。

這部電影是一篇童話,是一篇給成年人的童話,就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影,是對童真與倔強(qiáng)的歌頌,是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時,金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現(xiàn)實的交匯,破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢想,而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。

這部電影沒有什么高超的技巧,平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的'《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》,一個3d制作,演員豪華陣容,超強(qiáng)的畫面感。但是另一部卻是只花了5天,沒有什么影視技巧,但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白,人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神,是他直擊人們心靈的親情沖擊。《大鬧天宮》雖然華麗,但是他卻是別人的,繁華是他們的,驚心動魄也是他們的,我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影,但是親情卻是我們的。

每次在鞋柜前取鞋時,我腦海里便會浮現(xiàn)出一部電影——《小鞋子》,原名《天堂的孩子》。

《小鞋子》講述了一個生在窮人家的哥哥阿里去買菜時,不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家里增加負(fù)擔(dān),所以沒有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。于是,他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。

可是,因為鞋子,阿里經(jīng)常遲到,所以學(xué)校計劃開除他,而幸好那時老師剛好趕來,并為阿里求情,他才逃過一劫。

突然有一天,妹妹在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子。于是,放學(xué)后,就馬上告訴了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是,他們發(fā)現(xiàn),小女孩的家其實也很貧窮,更糟糕的是她爸爸還是個盲人!所以,最后他們便默默地離開了。

而爸爸為了掙更多的錢,就帶著阿里去一個小區(qū)里幫別人修剪花草。為此他還認(rèn)識了一個新的朋友。工作結(jié)束后,爸爸拿著自己掙的錢,騎著單車,載著阿里,高高興興地騎單車回家,可在回家的下坡路上,因為剎車壞了,爸爸不慎受傷,為了治療,便把掙來的錢給花光了。

后來,阿里報名參加了全市的長跑比賽,為的是得到季軍獎品——一雙鞋子。比賽時,阿里的腦海里不斷地想起自己對妹妹的承諾。所以即使他摔倒了,可他還是勇敢的站起來,繼續(xù)向前跑。結(jié)果,卻跑了個第一名。就全場的人都為他歡呼的時候,他卻哭了。

雖然這部電影的名字是《小鞋子》,但是我看到的不僅僅是鞋子,還有人性中的懂事,善良,努力,以及感人的親情。

影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時周圍很多同學(xué)都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕,一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。后來我知道,阿里替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然,阿里的家里非常貧困,再加上母親生病,一家四口的收入只有父親那份微薄的工資,支撐著這個看似破敗的家庭。

有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子,然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。

后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

周一下午的勞技課上,老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導(dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部兒童電影。

看完影片,我不禁感嘆:一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望,如此向往,如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達(dá)斯的球鞋,這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里,還有著五顏六色,各種名牌,潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時候買的,因為得到的過程總是輕而易舉,所以得到的快樂也變的微不足道。

回想影片,雖然他們的日子很貧窮,但是他們單純、用心、溫情、善良,寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福,平淡又快樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的,也是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思,認(rèn)真改善的。

小鞋子心得體會篇六

幸福是什么?正如一千個讀者就有一千個“哈姆雷特”一樣;同理,有一千個人就有一千種感受。

《小鞋子》是一部很值得品味的電一影;作為一部伊朗兒童影片處處傳達(dá)著一種積極向上的一精一神,兒童視角的入手緊緊一抓住觀眾的心,一個再簡單不過的故事卻因為跌宕起伏而不流于俗套。由于家庭貧困,兩個不滿十歲的孩子過早地懂得:失去一雙鞋子對于整個家庭也是一場不小的災(zāi)難。于是他們輪流穿上阿里的球鞋去上學(xué),在上學(xué)的路上他們想盡辦法,希望靠自己的努力去獲得一雙鞋子。哥哥賽跑的場景一次又一次重現(xiàn)在我的眼前,與其說是為了一雙鞋子,不如說為了兄妹期待的幸福。

影片很成功,沒有任何好萊塢式的華麗,卻因為對孩子純真的刻畫而顯得處處打動人心。雖然貧窮的一陰一影總會讓我們感覺壓抑,但是當(dāng)影片里兩個孩子洗刷他們唯一的一雙小鞋子時,他們望著飛上天空的彩色肥皂泡,笑聲動人時,沒有人會懷疑,那一刻幸福就在他們的心中蕩漾。

我們都有過好多雙鞋子,或許也曾經(jīng)為了某雙漂亮的鞋子怦然心動而挪不動腳步;但是因為太容易得到而顯得冷漠了許多,并不覺得那就是“幸?!钡拇~。

有人說,幸福不是你得到了別人看上去美好的東西,而是得到了你喜一愛一的東西,因為美好是需要追求,追求本身就是一件幸福的事,正如兄妹倆正是在追求修鞋子的路上感受到了幸福。決定我們幸福與否快樂與否,不在于我們是誰,我們在什么地方,我們有什么,而是在于我們怎么想,我們思考的角度。

幸福不管是形象還是一抽一象。它終究還是可以觸一摸一到的。追求過,努力過,這就是一種幸福。正如泰戈爾所說:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過?!?/p>

無論幸福遠(yuǎn)近,只要帶著向往幸福的心態(tài)出發(fā),她終究會屬于你的;獨一無的或者普羅大眾的幸福莫過于此。

小鞋子心得體會篇七

“小鞋子”是近幾年備受關(guān)注的一部電影,不僅僅因為它引領(lǐng)了國內(nèi)電影發(fā)展的一個新趨向,更因為它展現(xiàn)了人性的柔軟與堅韌。我們在觀影時或許會被電影中的細(xì)節(jié)所打動,所震撼,稍有不慎便會失去許多美好的體驗。因此,本篇心得旨在分享我們在觀看電影中所學(xué)到的一些感性思考。

第二段:小鞋子的影響力

對于很多人來說,“小鞋子”不僅停留在屏幕上,也伴隨了他們的成長。影片中的許多情節(jié)都讓我們充分地感受到了人性的深處,比如,作為一個母親,我們可以感同身受地理解她為了兒子所做的一切犧牲和堅持;同樣地,作為兄弟,我們可以理解他想要完成亡故弟弟的心愿的渴望。因此,我們可以說,“小鞋子”不僅僅是一部電影,更像是一部帶著溫暖和感動的戀物記。

第三段:影片中的細(xì)節(jié)

影片細(xì)節(jié)的設(shè)置是電影的靈魂,正是這些小而精致的設(shè)計,為我們展現(xiàn)了影片中許多細(xì)膩而復(fù)雜的情感交織。比如,在最開始的一幕中,主角小強(qiáng)將鞋子拋向扔錢的人,想必許多人都曾感受到自己帶著這種偏見的心態(tài)思考問題。而在影片中,人物的心態(tài)也如此,逐漸地被角色的走向所洗刷。這一效應(yīng)的體現(xiàn)可以說是非常出色的。

第四段:影片的拍攝技巧

影片的拍攝技巧是電影的骨干,好的拍攝技巧可以為整部電影的表現(xiàn)帶來極大的提升。而在本片中,導(dǎo)演用了多種鏡頭語言進(jìn)行敘事,比如,大光景,人頭照,及環(huán)景。這些技巧運(yùn)用的精髓就在于小而精細(xì),通過細(xì)微的鏡頭刻畫整部電影的神韻,還原了人性真實的一面。

第五段:總結(jié)

“小鞋子”讓我們重新認(rèn)識到了電影對于人性的觸摸,讓我們明白不僅在影片的表面下,才有更多的愉悅和感動。一個好的電影需要角色情感的真實呈現(xiàn)、細(xì)致的結(jié)構(gòu)設(shè)計和精妙的拍攝技巧等一系列因素的綜合配合。在欣賞電影的同時,我們也要用心體會,用心思考,才能感受到更多美好的地方,這也是讓我們對電影有更深刻影響的關(guān)鍵所在。

小鞋子心得體會篇八

銀幕上的種.種仍浮現(xiàn)在腦海里,如同一塊甜絲絲的糖,即使已經(jīng)咂巴完了,那滋味似乎還留在舌一尖?!缎⌒印?,這部影片講述了伊朗男孩阿里意外遺失了妹妹莎拉的鞋子,從而由鞋子引起了種.種情節(jié)。

反觀小男孩艾利的家,他盡管有高大的別墅,美麗的花園,可是他的心靈是寂寞的,孤單的。爸爸一媽一媽一在外,唯有沉默的爺爺照料他。那個年紀(jì),正是雛鳥意欲出籠的年紀(jì)啊!城市的安靜讓這個天一性一好動的小男孩郁郁寡歡。不然,在聽到門鈴聲后,他為什么那樣急不可耐的挽留著阿里呢?阿里家并不富有,可是他們在一起,阿里不用飽嘗留守的痛苦,他有玩伴,有自一由,有快樂。

影片最觸人心弦的一幕:阿里和妹妹窺一探著拿走鞋子的人家,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)那戶人家的父親是個盲人時,相顧無言,沉默著。是的,他們放棄了那雙寶貴的鞋子。這兩個孩子的無私與善良深深鐫刻在了我心底。他們寧愿自己辛苦,也要讓別人幸福!比起那些大言不慚的人“我連自己一溫一飽都尚成問題,如何能幫助你”,他們要樸實的多。這兩個小天使用行動詮釋了真諦。

希望每一個心靈都能一溫一暖,每一個家庭都是人間天堂!

小鞋子心得體會篇九

期末考試結(jié)束了,我考得很不好。走在放學(xué)的路上,我想像著媽媽憤怒的眼神和等著我完成的堆積如山的作業(yè),好想放聲大哭。太陽也被黑色的烏云遮住了,灰蒙蒙的,好像一場暴風(fēng)雨即將來臨!剛到車站,公交車就來了。上了公交,我還沒站穩(wěn),車子便飛快的開了起來,一路綠燈,毫無阻礙。每到一站,上車的人也極少,車門“啪”的一關(guān),又飛似的奔向下一個車站,我多希望它開得慢些啊!

六年級:茹桐

小鞋子心得體會篇十

第一段:引言(150字)

小鞋子,雖然是我們?nèi)粘I钪械囊患|西,但卻承載著許多心得體會。小鞋子的存在讓我們懂得了生活的珍貴和美好,也讓我們明白了友情和幫助的重要性。通過與小鞋子的相處,我深深意識到了如何對待他人及事物的正確態(tài)度。小鞋子的心得體會,也成為我人生旅程中不可或缺的一部分。

第二段:小鞋子的珍貴(250字)

小鞋子的珍貴不僅體現(xiàn)在它的價值上,更在于它所代表的意義。小鞋子是我們走在路上的伙伴,它保護(hù)著我們的雙腳,使我們可以自由地行走。而當(dāng)我們迷失方向,遇到困難時,小鞋子也是我們的支持和慰藉。無論是在漫長的旅途中還是疲憊的工作中,小鞋子都陪伴著我們,默默地承擔(dān)著責(zé)任。小鞋子的珍貴在于它默默付出的那份無私的愛。

第三段:友情和幫助的重要性(250字)

小鞋子不僅使我們意識到生活的珍貴,也讓我們明白了友情和幫助的重要性。在我們前行的道路上,總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而在這些時刻,我們的朋友和親人的支持和鼓勵是無價之寶。小鞋子經(jīng)歷了我們的步履,承受了我們的沖擊,正如我們的朋友和親人承受了我們的喜怒哀樂。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜身邊的人,感恩他們的幫助和支持。

第四段:正確對待他人及事物的態(tài)度(250字)

通過與小鞋子的相處,我學(xué)會了如何正確對待他人及事物。小鞋子雖然微小,但它的存在對我們來說卻非常重要。同樣地,每個人都有他們的價值和存在意義。我們應(yīng)該摒棄偏見和歧視,學(xué)會尊重每個人的差異。同時,我們也應(yīng)該正確對待事物,不論大小。有時候,一個微不足道的細(xì)節(jié),也可能對我們的生活帶來巨大的影響。學(xué)會用一顆平和的心去對待他人及事物,才能擁有一顆平和的心靈。

第五段:結(jié)論(300字)

小鞋子的心得體會讓我明白,生活并非只有大事重要,微小的事物同樣值得我們?nèi)テ肺逗驼湟?。小鞋子教會了我如何更好地對待他人及事物,懂得感恩和尊重。同時,它也讓我明白友情和幫助的重要性,感受著身邊的人對我的支持和關(guān)愛。無論在哪個階段,小鞋子都將伴隨著我,成為我人生中不可或缺的一部分。它們承載著許多心得體會,教會了我如何用一顆平和的心面對世界的美好和困難。謹(jǐn)以此文向小鞋子表達(dá)我最真摯的敬意和感激之情。

小鞋子心得體會篇十一

伊朗對我而言是一個神秘的國家,那里有狂熱的宗教,無盡的戰(zhàn)爭,豐富的石油,以及稱霸西亞的足球,那里還有電影——《小鞋子》,一部關(guān)于童年的電影。

影片的開始就是補(bǔ)鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫,畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié),這樣一個鏡頭就把故事的背景交代了出來——這是一個一個并不富裕的家庭。9歲就應(yīng)是無憂無慮生活的童年,就像阿里在富人區(qū)見到的那個小孩子一樣,抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天,貧民家庭的阿里卻過早地承擔(dān)起作為一個家庭成員的義務(wù),然而同時他也懂得了一個家庭最寶貴的情感內(nèi)涵,便是愛與職責(zé)。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋,并不是因為他怕受到責(zé)罰,而是他明白家里境況不好母親又身染重病,這種問題提出來就是雪上加霜。他愛他的父母,只是期望他們能少些煩惱再少些煩惱。

導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動的,能夠利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會輪換穿鞋,這在大人們看來有些幼稚可笑,但在那樣的生存環(huán)境下,孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無法理解的,也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的資料中,有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動與本性。譬如,阿里怪妹妹跑得太慢了,害他遲到,但之后,他把自己得到的獎品——一支新筆送給妹妹,妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個孩子之間的感情,持續(xù)著兩人的小秘密,那么的純潔與完美,兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。

影片里最讓我感覺揪心的畫面是阿里跑步的時候,長跑時鏡頭處理的無聲而緩慢,只有喘息聲,只有期盼,畫面切換在回憶中,哈里不斷地回想著給妹妹的承諾,即使有人把他拽倒,他也沒有放下他的目標(biāo)!當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時候,他去氣喘吁吁地問道:“是第三名嗎?”多么令人揪心的一句話,多么簡單又不渝的信念,雖然是超越,但只有阿里明白,其實是沒有到達(dá)。

整部影片中,阿里給了我最多的感動,他對妹妹細(xì)心和悉心的愛,對父母的理解,對家庭的職責(zé),這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活,彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實的方式向我們展示了一種完美信念:只要對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度,那就必須會有收獲。以愛的名義奔跑,以愛的名義生活。

最后的一幕,我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里,這時,最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了,一群金魚圍著阿里的腳去輕輕地啄,像是安慰他,像是祝賀他,在淡淡的憂傷里,阿里好像成了天堂的孩子,典型的伊朗電影開放式結(jié)尾,背景音樂那么柔和完美,我們很欣慰,哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋,我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。

《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡單與真誠。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像,用最單純的方式拍出了最人性化的作品??础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程,是靈魂得到洗禮的過程。布萊松說:“一門藝術(shù)只有在持續(xù)它的純潔的時候,才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量,它處處為我們傳達(dá)著簡單卻感人至深的溫暖,愛不必須要是華麗的衣物,數(shù)不盡的零食才能表達(dá),愛,就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時,默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格,造就了不同風(fēng)格的電影,但人類應(yīng)對困難時表現(xiàn)出的堅毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧!喜歡《小鞋子》,喜歡單純的快樂!喜歡人性的完美!

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小鞋子心得體會篇十二

《天堂的孩子》:生活教會了我們奔跑,奔跑就有期望。

《天堂的孩子》獲得奧斯卡最佳外語片提名,并囊括11項國際大獎,在伊朗那個國度多少讓人震驚。我忘了第一次看這部片子的時間,只是里面的情節(jié)在記憶里有很多零碎的片段,至今記憶猶新。如今再重溫一片,我記住了兩個小演員那雙澄澈的雙眼。

作為一部敘事性較強(qiáng)的電影,音樂出現(xiàn)的次數(shù)相對較少,但也不容小覷。本片采用的音樂大多數(shù)都是純音樂,帶有歡快節(jié)奏的。如,兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過程配上輕快的音樂,既能表現(xiàn)兩人對孩子的珍惜,又能體現(xiàn)屬于他們這個年齡孩子的童真。再如妹妹在操場上看每個人的鞋子,一個個主觀鏡頭的運(yùn)用配上舒緩的音樂,能使觀者直接體會到鞋子對這個小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無奈的抒情樂,如父子兩人園丁做活回來的路上,因剎車失靈撞在樹上后被貨車?yán)丶?,鏡頭先是一個全景隨后拉成大遠(yuǎn)景,在高速路上這對父子顯得是那么的格格不入,從父親的眼神我們讀出的是深深的無奈。

也許正是導(dǎo)演對這些人文的關(guān)懷,對人性本善的贊譽(yù),使該片名譽(yù)雙收。

無端的想起另一部電影《貧民窟的百萬富翁》,是生活教會了我們奔跑,奔跑就有期望……

小鞋子心得體會篇十三

9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了,對于孩子和這個貧困的家庭來說,可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備,兄妹倆達(dá)成了一項協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課,放學(xué)后跑回來與阿里換鞋,再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事,雖然細(xì)小,卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部兒童題材的影片,卻適合各個年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然,讓人不知不覺被其吸引,不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮,仿佛眼睛的盛宴,跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長長窄窄曲折迂回的石頭巷子,中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建,有著高高臺階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種,身披頭巾,黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場景和人物可能概括了伊朗社會的現(xiàn)世生存狀態(tài),真實自然不造作。

導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運(yùn)用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過程。影片風(fēng)格平實樸素,極少煽情場面,卻又讓人無處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系,所有這些形成一個神奇的生命鏈,每一環(huán)都獨立存在又緊緊相扣,使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細(xì)細(xì)的夜雨,輕輕的滋潤著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊,他們的語言或許是幼稚的,但他們卻游刃有余的運(yùn)用著平靜外表下實際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語言,清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂。除了兄妹倆,嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛護(hù)學(xué)生的老師,還有不知怎么回事,莎拉的鞋子后來被穿到另一雙腳上的小女孩,影片的處理都是輕描淡寫,但卻硬是在淡中凸顯真情,而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。

畫面漸漸淡出,留給兄妹倆和我們的將是一個大大的驚喜,而一切又都將盡在不言中。

小鞋子心得體會篇十四

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一雙被遺棄的小鞋子了,雖然我的日子過得很不容易,但我并不覺得委屈,反而從這些經(jīng)歷中學(xué)會了許多道理和心得體會。下面,就讓我來和大家分享一下我的心得體會吧!

第一段:初始的擁有與失去

曾經(jīng),我是屬于一個小女孩的,她愛我就像愛她自己的孩子。剛上學(xué)那天,她高興地穿著我去上學(xué),跟同學(xué)們玩得不亦樂乎。然而,一天下午放學(xué)回家時,小女孩的母親卻把我扔進(jìn)了垃圾桶。原來,我在上學(xué)的路上被弄臟了,小女孩的母親不忍心把我再穿在女兒身上。我被扔進(jìn)垃圾桶的那一刻,感觸良多,失去的感覺是如此痛苦。

第二段:破舊的品嘗與重生

在垃圾桶中,有著許多和我一樣的可憐鞋子們,大家互相安慰和鼓勵,尋找著新的出路。經(jīng)過一番奮斗,我終于被一個廢品收購者帶走,成為了一對廢舊衣物的陪伴,這是我破舊品嘗的開始。然而,就在我以為自己再也沒有機(jī)會為別人服務(wù)的時候,一個慈善機(jī)構(gòu)的工作者卻將我?guī)У搅怂麄兊男扌囬g,我開始經(jīng)歷一次重生。在那里,我受到了細(xì)致入微的修理,煥然一新的我再次煥發(fā)出青春的光芒。

第三段:與時間賽跑與勇氣的堅持

我被送到了一個偏遠(yuǎn)的山村,成為了一個年幼的孩子的新鞋子。那個孩子上學(xué)的路途很遙遠(yuǎn),每天都要徒步數(shù)公里。在山路的磨礪中,我漸漸變得磨損,皮面開始褪色。然而,孩子卻從不放棄我,他告訴我,盡管我變舊了,但仍然是他最好的伴侶,陪他一起奔跑。這種時刻,我明白了,通過與時間的賽跑,勇氣的堅持才能走得更遠(yuǎn)。

第四段:洗禮的友誼與愛的陪伴

在鞋子的世界里,我們都是寄托著人們的足舒,無論是好時光還是壞時光,我們都默默地陪伴著他們。不久,我與一雙新鞋子成為了好朋友,她叫做小麗。我們經(jīng)常一起度過愉快的時光,在孩子的腳下留下一個個足跡。當(dāng)有一天,我的底部磨損嚴(yán)重,小麗主動幫我進(jìn)行了修復(fù),她告訴我這就是洗禮的友誼和愛的陪伴。

第五段:人生的傳承與善良的回饋

如今,我已經(jīng)老了,因為歲月的侵蝕我開始無法繼續(xù)為孩子提供最好的保護(hù)。然而,我并不感到遺憾,因為我的任務(wù)已經(jīng)完成了一部分,我將自己的經(jīng)驗和智慧傳承給了新一代的鞋子,他們會繼續(xù)去守護(hù)人們的足舒。除此之外,在壽終正寢之時,我還將把自己的皮面剪下來,做成小鞋子,通過慈善機(jī)構(gòu)送給沒有鞋子的孩子們,回饋這個社會,讓更多的人感受到溫暖和希望。

生活中的每一次轉(zhuǎn)變都是一次歷練,每一對小鞋子都有自己的心得體會。在我的心路中,我明白了擁有與失去、破舊與重生、與時間賽跑與勇氣的堅持、洗禮的友誼與愛的陪伴,以及人生的傳承與善良的回饋。那些過往的種種,早已變成了我心中珍貴的財富,讓我更加堅定地相信,只有經(jīng)歷過困難,才能真正獲得生活的意義和價值。

小鞋子心得體會篇十五

小鞋子,是我們生活中不可或缺的一種鞋子。它不僅具有保護(hù)腳的作用,更是我們生活中的一種習(xí)慣和風(fēng)格。但是,在購買小鞋子的過程中,經(jīng)常會遇到許多難題,比如如何選購到合適的尺碼、如何選擇適合自己的款式等等。下面,我將分享一下自己的小鞋子心得體會,希望能幫助到大家。

第二段:尺碼選擇

在購買小鞋子時,尺碼的選擇是至關(guān)重要的。一雙過大或過小的鞋子都會對我們的腳造成不好的影響。因此,選擇適合自己的尺碼是尤為重要的。我們可以在鞋店試穿多雙鞋子,選擇最適合自己的。此外,可以參考一些尺碼表,在網(wǎng)上購買前注意看清尺碼表并選擇適合自己的尺碼。

第三段:款式選擇

對于款式的選擇,不同的人有不同的風(fēng)格和喜好。但是,在選擇款式時,除了迎合自己的喜好外,還要考慮到實際的使用需求。比如,一些過于時尚的小鞋子可能不太適合長時間行走,而一些專業(yè)的運(yùn)動鞋可能過于笨重,不太適合日常穿著。因此,在選擇款式時,除了要追求美觀外,還要注重實用性。

第四段:維護(hù)小鞋子

小鞋子如何維護(hù)?這是一個問題。對于一些常見的小鞋子,比如球鞋,我們需要進(jìn)行定期保養(yǎng)。如遇到鞋面上臟污的情況,建議用專業(yè)的清潔劑進(jìn)行清洗;如果發(fā)現(xiàn)鞋底磨損嚴(yán)重,建議在合適的時間內(nèi)更換。同時,也需要注意放置位置和方法,避免長時間的暴曬或者受潮。

第五段:總結(jié)

在購買和使用小鞋子過程中,需要注意的事項還有很多。但是,正是這些小細(xì)節(jié)和小技巧,組成了我們與小鞋子之間的默契和關(guān)系。希望通過以上的分享,能為大家在選擇和使用小鞋子中提供一些幫助,也期待著更多的人能夠更加注重小鞋子的維護(hù)和使用。

小鞋子心得體會篇十六

《天堂的孩子》(又名《小鞋子》)是我十年前看過的第一部伊朗電影,看完電影后的感動至今難忘。偶爾跟人談起伊朗電影,我第一個推薦的就是這部電影。昨日又復(fù)習(xí)了一遍它,決定把感動記錄下來。

1導(dǎo)演樸實無華的手法和深切的人文關(guān)懷

很喜歡導(dǎo)演馬吉德·馬吉迪拍片的手法。沒有繁復(fù)的拍攝技巧,但幾乎每一幀鏡頭語言都流露出了導(dǎo)演深深的人文關(guān)懷。電影是從一只正在被修補(bǔ)的舊鞋開始,鏡頭中的焦點是那只破爛不堪的鞋和那雙粗糙的手。尤其是那正穿針引線的干枯黝黑雙手,一看就經(jīng)過了常年勞作,手指頭和指甲縫里都是黑黑的污垢。

我想導(dǎo)演一開始的意圖肯定是強(qiáng)調(diào)片中最重要的物件:小鞋子。但導(dǎo)演并沒有放過其他細(xì)節(jié),那一雙充滿老垢的手也是導(dǎo)演意圖展現(xiàn)給我們的。一個修鞋匠的辛苦全然就在這雙手上,它們讓我想起了杜甫《賣炭翁》“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”的詩句。之后電影鏡頭一轉(zhuǎn)切成了全景,那雙修鞋的手果真屬于一個頭發(fā)斑白的老者,一個小男孩側(cè)身背對著鏡頭坐在修鞋匠面前等待著。兩人所處的極度逼仄的空間中,琳瑯滿目地擺滿了修鞋匠所需用的一切東西。就是這樣,這部電影從第一個鏡頭開始就打動了我的內(nèi)心。

電影主人公就是那個小男孩,名叫阿里。他只有9歲,正在上小學(xué)三年級。他穿的毛背心胸前爛了一個洞,腳上的球鞋也很破舊。我們跟隨攝影師的鏡頭看他小小身影穿梭在狹窄的小巷,替妹妹修鞋,幫家里買菜,一看就是一個個性乖巧懂事的孩子??刹恍业氖?,在買菜過程中,他放在黑塑料袋里的鞋子被人誤以為是垃圾收走了。當(dāng)他從菜店出來遍尋不見那雙鞋子時,我絕望的情緒簡直跟小男孩阿里一樣。

2純真善良的天使

妹妹出門唯一能穿的鞋子丟了。阿里不敢讓妹妹告訴媽媽和爸爸,除了怕挨打,最根本的還是他明白爸爸沒錢給他們買新鞋。潛意識里也是怕父母悲哀吧。而妹妹也很懂事,雖然她最初不愿理解哥哥輪流穿球鞋上學(xué)的推薦,但是紙筆交談的最后,她攥著筆卻又不知還能寫些什么的細(xì)節(jié)特寫讓人好心疼。第二天一早,妹妹是眼角掛著淚出門的,因為哥哥那雙極不合腳的球鞋讓她尷尬無比。盡管如此,孩子的世界就是那樣不可思議的純潔晶瑩。第二天兄妹倆在清洗球鞋的過程中仍展露出了純真的笑容。他們快樂地吹著肥皂泡,已然忘了丟鞋的苦惱。

善良永遠(yuǎn)是這個世界上最動人的品質(zhì),阿里和他妹妹就是生活在人間的天使。妹妹莎拉有一天無意間發(fā)現(xiàn)了自己丟掉的鞋穿在了另一個女孩腳上,在跟蹤得知住址后叫上哥哥準(zhǔn)備要回鞋子。但是當(dāng)兄妹倆躲在墻角看見小女孩的父親是一個瞎子后卻又默默地退了回去。

看著兄妹倆走在巷中的落寞背影不免有些難過,但也不得不感嘆于他們的可愛善良。雖然他們自小就飽受了貧窮的滋味,但可貴的是他們?nèi)該碛幸活w體察關(guān)切他人的內(nèi)心。而那個穿著莎拉舊鞋的女孩也是一樣。她無意間撿到了阿里送給莎拉的那支金黃色自動筆,盡管愛不釋手,但第二天仍然專門把筆還給了莎拉。

3一波三折的得失

劇中關(guān)于鞋子的得失可謂一波三折。第一次當(dāng)莎拉找到了自己鞋子的去處時,我們以為他們會要回鞋子,可沒想到對方家庭也一樣困難于是作罷。第二次當(dāng)阿里的爸爸最后賺了一筆額外收入后,不想又摔傷了身體。第三次是阿里參加跑步比賽,他一心想取得季軍為妹妹贏得一雙新鞋,沒想到最后竟然成了冠軍,以至于在記者拍照時淚水漣漣。就這樣,在每一次即將看見曙光后,導(dǎo)演又讓我們跟著阿里和他妹妹在每一次的期盼中落空。

鞋子是這部電影反復(fù)被強(qiáng)調(diào)的事物:櫥窗里漂亮的鞋子、同學(xué)腳上穿著的各式鞋子,電視機(jī)上正在做廣告的鞋子,還有跑步比賽的那雙嶄新的運(yùn)動鞋……對于兄妹倆,一雙鞋子,哪怕是一雙舊鞋子都是如此可望不可即!

4苦難中的溫情

除了溫情,我們還在這些小人物身上看見了許多完美的品格。像債務(wù)纏身的爸爸不愿拿清真寺的哪怕一小塊糖用來泡茶,像小女孩撿到了心愛的筆卻仍愿意主動把它交還給主人。還有,盡管電影里也展現(xiàn)出了伊朗人民生活的貧富差距,但在主人公阿里眼里我們看不見絲毫的嫉妒與怨恨,最多只是有些惆悵和羨慕罷了。

5鮮明的伊朗特色

伊朗全民信仰伊斯蘭教,所以電影里阿里的妹妹要每一天戴頭巾上課。最初看電影時有一個困惑:為什么妹妹放學(xué)后哥哥才去上學(xué)?原先在伊朗由于宗教信仰的原因,男女生分開上學(xué),各上半天時間。所以妹妹才能一早穿著哥哥的球鞋上學(xué),然后放學(xué)后再與哥哥會合把球鞋換給他。

其實該怎樣講?我是在新疆長大的,維吾爾族人的民族習(xí)性和宗教信仰始終讓他們與我們之間有一道難以逾越的鴻溝。再加上近年來,伊斯蘭恐怖組織在全球不斷蔓延,真的讓很多人對信仰伊斯蘭教的民族多少有些偏見。但是在這部電影里,我卻看見了這個民族人民的至善和淳樸。這讓我尤其感動,也提醒我認(rèn)識到這世界無論哪個角落,哪個民族都有善良和溫情存在。

小鞋子心得體會篇十七

小鞋子是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊患锲?,它保護(hù)我們的腳部不受傷害,讓我們步履輕盈地去往每一個目的地。小鞋子也是時尚的一部分,它有無數(shù)的款式和顏色,可以匹配不同的服飾和場合。今天,在這篇文章中,我將與大家分享我的小鞋子心得體會,探討小鞋子在我的生活中的意義。

第二段:小鞋子的舒適感

我始終堅信適合自己的鞋子才是最好的鞋子。有時,我們可能會被某些流行的鞋款誤導(dǎo),但是只有感覺舒適的鞋子才能給我們帶來真正的幸福。在我的小鞋子心得體會中,我發(fā)現(xiàn)那些合腳、柔軟、有良好支撐的鞋子才是我最喜歡的,無論是在辦公室穿著還是在休閑時光中穿著,它們都能讓我感到舒適自在。

第三段:小鞋子的品質(zhì)

在我的小鞋子心得體會中,我也注意到了品質(zhì)的力量。確保小鞋子的質(zhì)量是非常重要的,這不僅是為了保護(hù)腳部免受傷害,還能讓鞋子更加耐用。好的小鞋子可以使用多年,為我們節(jié)省很多購買新鞋子的時間和費(fèi)用。更重要的是,當(dāng)我們擺脫了對價格的過度關(guān)注,更多地考慮品質(zhì)時,我們會發(fā)現(xiàn)花費(fèi)更多的錢是完全值得的。

第四段:小鞋子的時尚性

盡管我們一定要確保小鞋子的舒適性和品質(zhì),但不可避免的是我們也會考慮它的時尚性。無論是潮流和流行的鞋款,還是經(jīng)典而保守的鞋款,我們都可以通過小鞋子來表達(dá)我們自己的個性。適合自我風(fēng)格的鞋子,能讓我們更加自信,同時也能讓我們更加注重工作和社交場合的形象。

第五段:小鞋子的價值

最后,在我的小鞋子心得體會中,我發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)鞋子的級別是更高的。有時候我們會有不同場合需要不同風(fēng)格的鞋子,投資一些高質(zhì)量的小鞋子可以讓我們在任何場合穿著自信和舒適。鞋子的價值比價格要高得多。如果我們考慮到舒適性,品質(zhì)和時尚性,我們會發(fā)現(xiàn),我們不些需要購買大量鞋子,而是購買適合我們的鞋子。

總之,從舒適性到品質(zhì)再到時尚性,我的小鞋子心得體會是提醒我們選擇正確鞋子時應(yīng)考慮這些的重要性。如果每個人都能考慮這些因素并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y,我們就能擁有一雙舒適耐穿并保持時尚的鞋子。我相信這樣的鞋子能夠帶給我們愉悅和信心,同時讓我們在自己的生活和事業(yè)成功前進(jìn)。

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