實(shí)用青年教師論壇主持稿（通用20篇）

總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案。使用簡練明了的語言和表達(dá)方式，使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會(huì)。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。

青年教師論壇主持稿篇一

今天很高興能站在這里與大家一起交流自己的一些不成熟的感想。聽了剛才各位的發(fā)言，我不禁被他們先進(jìn)的教育理念和深厚的教育理論所感染，同時(shí)也為他們所取得的輝煌成就和豐碩果實(shí)所折服。下面我只是擷取自己成長過程中的點(diǎn)滴，談一點(diǎn)淺薄的體會(huì)和見解。一孔之見，望你們海涵。

“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢累”，的確，這可以說是我們教師的真實(shí)寫照。踏入這個(gè)行業(yè)七八年的時(shí)間了，毫不隱瞞地說，我也曾抱怨過做老師的辛苦，甚至有過放棄的念頭。但冷靜之后又深深地思考：“不做老師，我又能做什么？”是啊，沒有嘗到的葡萄，怎么知道它是酸是甜呢？既然選擇了當(dāng)教師就要風(fēng)雨兼程，吃得了苦，才能換來“桃李滿天下“的幸福。于是我給自己定了一條不成文的規(guī)定“只要踏進(jìn)校園，我就是一個(gè)充滿激情和活力的人”。雖然有時(shí)我們的工作比較枯燥，但只要用心，一定會(huì)有屬于你自己的快樂。學(xué)生的一聲“老師好”、學(xué)生解答出了一道難題、節(jié)日里學(xué)生的一條祝福短信??，這些都可以成為我們快樂的源泉。

我只是一名普普通通的體育的教師，我做不出驚天動(dòng)地的成就，和學(xué)生一起分享彼此的得與失，喜與悲，就是我最快樂的時(shí)刻。因?yàn)槲业恼嬲\，所以換來了學(xué)生的信任。多少次學(xué)生們真誠而又樸實(shí)的話語讓我潸然淚下：“老師，別太累了，要注意休息”；“老師，明天降溫，一定要注意加衣服”；“老師，你最近氣色不太好，生病了嗎？你可要注意身體哦”??，正是學(xué)生的理解與信任讓我產(chǎn)生了不竭的動(dòng)力，使我體會(huì)到了只有教師才有權(quán)享受的幸福，也堅(jiān)定了我做教師的決心。因?yàn)橛眯?，所以快樂越來越多，因?yàn)榭鞓吩絹碓蕉?，所以工作激情越來越高?/p>

作為一名年輕教師，我深知自己的經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此，我會(huì)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，比如我們組內(nèi)劉杰組長、朱微微老師，他們總會(huì)把自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹給我，讓自己少走了許多彎路。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，學(xué)校組織的科研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，尤其是像我們這樣的青年教師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以每一次聽課我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)并反思。每聽一堂課都有或多或少的收獲，漸漸地，我也掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我會(huì)認(rèn)真看聽課本，認(rèn)真研究，將別人的很多優(yōu)點(diǎn)和長處加以改動(dòng)，應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，因此常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

另外，在幾年的工作中，我深刻地體會(huì)到反思的重要性。所以我認(rèn)為，要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要不斷反思。正如《論語》中所說“吾日三省吾身”，反思自己的教學(xué)行為，并認(rèn)真地做好記錄，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用，也可以在此基礎(chǔ)上不斷完善。如：在課堂教學(xué)中，沒有照顧到學(xué)困生、合作學(xué)習(xí)沒有達(dá)到實(shí)效、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語夠不夠恰當(dāng)、有沒有及時(shí)解決學(xué)生的提問等，我會(huì)對(duì)這些問題進(jìn)行分析，為今后進(jìn)一步的改進(jìn)作充分的準(zhǔn)備。

我一直以為，一個(gè)真正的好老師，是自己快樂健康地學(xué)習(xí)工作，帶領(lǐng)學(xué)生也快樂健康地成長。

老師不是圣人，每天都會(huì)面臨著很多煩惱。學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓你動(dòng)氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解和不公讓你慪氣，而自己有時(shí)也無端地低著腦袋生自己的悶氣，這些氣爭先恐后地匯集到我們身上，就成了一堆惡氣。氣生了不少，但問題解決不了。所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，隨時(shí)準(zhǔn)備把煩惱丟到垃圾桶里，努力做個(gè)快樂陽光的老師，這是永葆青春的秘訣。。

誠然，我們教師的付出太多，而我們得到的回報(bào)太少，特別是我們青年教師總會(huì)有一種心理不平衡的感覺，這時(shí)我們更需要一種好的心態(tài)。選擇一種心態(tài)，就選擇了未來。我想：熱愛教育，教育才會(huì)成就有意義的人生。中國的教育正行走在步履蹣跚之間，民族的未來需要一批又一批合格的建設(shè)者與接班人，托起民族明天的希望，我們青年教師責(zé)無旁貸。

回想走過的一年，感謝前哨學(xué)校為我搭建了一個(gè)成長的平臺(tái)，使我不斷從各方面得到成長和完善。每一個(gè)足跡，每一份收獲，都是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力分不開的，在此，我衷心的感謝您們。

總之，我認(rèn)為我們青年教師對(duì)待工作要有初戀般的情懷，走進(jìn)課堂要有主持人的風(fēng)采，組織互動(dòng)要學(xué)東北二人轉(zhuǎn)演員般的“有才”，趕超時(shí)代潮流的速度要比專業(yè)狗仔隊(duì)還快，只有這樣，我們才能快速的成長。

青年教師論壇主持稿篇二

老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師成長座談會(huì)。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對(duì)大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。

今天會(huì)議的議程為：

一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

四、學(xué)校李校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動(dòng)安排一下工作。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)老師代表郭成俊老師發(fā)言。

老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。

現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。 老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們 “千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)朱校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

老師們，今天的青年教師座談會(huì)開得很成功。在以上會(huì)議中，

一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

四、學(xué)校李校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

可以說，今天的會(huì)議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年。“學(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!

座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

青年教師論壇主持稿篇三

開始：各位老師大家下午好！歡迎來到第四期教師論壇！

引:作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細(xì)”?？梢娭挥形覀冋J(rèn)真對(duì)待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會(huì)做得更完美。首先有請(qǐng)永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。

1.永xx《在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)》

互動(dòng)：傾聽之余，請(qǐng)各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。（我在課堂上告訴學(xué)生對(duì)老師的指令要養(yǎng)成“馬上開始”的習(xí)慣別拖拖拉拉）

結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀兊囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無意之語 ，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點(diǎn)一滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過行動(dòng)來做得更好。 “細(xì)節(jié)讓教育更美麗”！

2. 玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》

結(jié)：沒有辛勤的勞動(dòng),沒有努力的耕耘,就不會(huì)有豐富的收獲?！疤斓莱昵凇笔呛愎挪蛔兊恼胬怼?/p>

社會(huì)主義價(jià)值觀有哪些？

周恩來是全國各族人民衷心

愛

3.楊xx老師《 軼事 》

互動(dòng):喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家？清大家評(píng)價(jià)一下喜鳳講的小故事.

引：眉目之間可以看出大家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽到老師表揚(yáng)與鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)生

學(xué)習(xí)

話題

4.于秀紅老師：《 多元評(píng)價(jià)讓學(xué)生快樂起來 》

結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能用多元化的評(píng)價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝！

5. 付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》

互動(dòng)：聽了付娟老師的案例，我想請(qǐng)大家用一個(gè)填空題來反思：在我的課堂中，學(xué)生不專注是因?yàn)??????????????????????????????????????????????? 。

結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂！今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請(qǐng)秀娟主任點(diǎn)評(píng)。

青年教師論壇主持稿篇四

各位老師，大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有 ，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)陳局長講話。

老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：

新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：

第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。

第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。

就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。 最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝!

青年教師論壇主持稿篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女：親愛的各位老師：

合：大家下午好!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

男 ：今天是屬于園丁的節(jié)日，我們播灑著滿懷赤誠，收獲了桃李芬芳;

女 ：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男 ：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

女 ：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。

男 ：此時(shí)此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂!

男：我宣布大連市第十一中學(xué)慶祝第29個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

男：下面將要頒發(fā)的是校“優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表趙麗娟老師致頒獎(jiǎng)詞

女：下面將要頒發(fā)的是校學(xué)生最喜愛老師獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表張晚霞老師致頒獎(jiǎng)詞

男：下面將要頒發(fā)的是教學(xué)服務(wù)標(biāo)兵獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表張瑩(大)老師致頒獎(jiǎng)詞

女：下面將要頒發(fā)的是教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表孫明遠(yuǎn)老師致頒獎(jiǎng)詞

男：下面將要頒發(fā)的是教育教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表孫愛群老師致頒獎(jiǎng)詞

女：下面將要頒發(fā)的是市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課和講座獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表孫艷老師致頒獎(jiǎng)詞

男：下面我們將要頒發(fā)的是市級(jí)以上指導(dǎo)獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表付穎老師致頒獎(jiǎng)詞。

女：下面我們將要頒發(fā)的是市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表張雪麗老師致頒獎(jiǎng)詞。

男：進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)：請(qǐng)張校長致辭。

女：感謝張校長熱情洋溢的精彩講話。樹人立德，獻(xiàn)身教育，將是我們終生的信念

男：甘為人梯，真誠奉獻(xiàn)，就是我們無悔的誓言

女：我們走在課改前沿

男：我們努力合作探索

女：我們踐行責(zé)任

合：我們?cè)賱?chuàng)輝煌

男：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師

合：工作順利，身體健康，青春永駐，幸福長相伴!

男：宣布大連市第十一中學(xué)慶祝第29個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)

合：到此結(jié)束!

青年教師論壇主持稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!

為了使工作時(shí)間較短和新畢業(yè)的教師能夠更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作的要求，早日成長為合格教師，今天我們?cè)谶@里隆重地舉行青年教師拜師儀式。

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的新生力量，他們的快速成長將會(huì)大大促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。我們學(xué)校一直非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)?；厥走^去，在我們學(xué)校開展的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，每位年長的教師、導(dǎo)師都充分地發(fā)揚(yáng)了傳幫帶的作用，每位青年教師都在此項(xiàng)活動(dòng)中不斷成熟、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展，隨著我?！敖Y(jié)對(duì)子、一幫一”活動(dòng)的深入開展，我校涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的青年骨干教師，他們中的大部分都成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。

今天，我們也在這里舉行青年教師拜師會(huì)，我宣布新老教師“結(jié)對(duì)子”儀式現(xiàn)在開始!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視青年教師的培養(yǎng)工作，今天他們?nèi)慷紒韰⒓影輲煏?huì)。他們分別是：。。。。。。。

大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處主任為青年教師提出幾點(diǎn)要求、建議和希望。

大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)?zhí)m老師談?wù)勁囵B(yǎng)青年教師的體會(huì)

大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)上年度參加結(jié)對(duì)子的青年老師代表匯老師談?wù)勼w會(huì)

大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)新畢業(yè)生代表老師作表態(tài)發(fā)言

大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處文主任宣布新一輪結(jié)對(duì)子名單 大會(huì)第六項(xiàng)：。。

大會(huì)第七項(xiàng)：黨委書記書記講話

青年教師論壇主持稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的老師、同學(xué)們：

下午好!

秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的.感謝!泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)?！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始。

首先，我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。請(qǐng)讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。

2、教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。

3、這個(gè)世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請(qǐng)聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢。夢想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。

6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞卞老師的演講《愛與責(zé)任，讓我收獲教育的幸福》。

7、愛如甘泉，滋潤學(xué)生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽周老師的演講《愛與責(zé)任》。

8、有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請(qǐng)聽孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂，我是班主任》。

9、教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)陳時(shí)萍老師!

10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。

結(jié)語：有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)?！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

青年教師論壇主持稿篇八

老師們：

在這紅葉滿山、綠麥遍地的季節(jié)，我們迎來了翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)青年教師座談會(huì)，會(huì)前要求大家把手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī)，遵守會(huì)場紀(jì)律，不隨便走動(dòng)和說話。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！

本次會(huì)議在周校長的密切關(guān)懷下、在各校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)青年教師座談會(huì)如期召開。今天咱們大家齊聚一堂，是翟鎮(zhèn)教育的一件大事。能夠參加今天的會(huì)議，深感榮幸，也感覺年輕了許多，回到了二十年前，渾身有使不完的勁兒！今天開會(huì)的目的是樹目標(biāo)、找差距、獻(xiàn)計(jì)策，希望對(duì)大家的職業(yè)生涯有所幫助！

今天會(huì)議的議程有五項(xiàng)，分別是：

一、奏國歌；二、宣誓，領(lǐng)誓人張麗詩，三、教師代表發(fā)言，發(fā)言人：劉艷靜、李娟娟、張小倩、劉智敏；四、劉祥安老師發(fā)言，五、中心校周校長發(fā)言。

現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏國歌。

第二項(xiàng)，宣誓，領(lǐng)誓人張麗詩。請(qǐng)坐下！

第三項(xiàng)，請(qǐng)教師代表發(fā)言。

首先上臺(tái)發(fā)言的是田中小學(xué)教師劉艷靜老師，大家歡迎！

艷靜老師和團(tuán)隊(duì)、學(xué)生、家長共同成長，工作中努力成為多面手，不氣餒、從多方面鍛煉自己，迅速成長、成才，不愧對(duì)自己所處的平臺(tái)！讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊！

接下來發(fā)言的是翟鎮(zhèn)二中李娟娟老師，大家歡迎！

李老師剛才提到的困惑是學(xué)困生的`培養(yǎng)，而解決的辦法正是她剛剛介紹的方法，愛字當(dāng)頭，勤學(xué)善思，樂于奉獻(xiàn)，在落實(shí)常規(guī)中見神奇，把平凡的事做成不平凡。她取得驕人的成績，是我們身邊的好榜樣！

第三個(gè)發(fā)言的是翟西小學(xué)的張小倩老師，大家歡迎！

張老師發(fā)言的題目是：愛崗、將教育進(jìn)行下去！她今年剛走上工作崗位，從迷茫到融入團(tuán)隊(duì)，從經(jīng)驗(yàn)不足到摸索中前進(jìn)、學(xué)習(xí)中成長！知不足然后能自返也、知困然后能自強(qiáng)也，相信，不久的將來，一顆新星在翟西小學(xué)冉冉升起！

最后一個(gè)發(fā)言的是翟鎮(zhèn)一中劉智敏老師，大家歡迎！

劉老師今年秋季剛剛走進(jìn)自己理想的天地，由忙亂到條例、由埋怨到寬容，經(jīng)歷了挫折、痛苦，更經(jīng)歷了成功和喜悅，她和自己的班級(jí)一起成長。

以上教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，失敗和挫折是成功的必經(jīng)之路，只要大家善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、樹立必勝信念，不久的將來定會(huì)大方異彩！青年教師是我鎮(zhèn)的中流砥柱，是我鎮(zhèn)未來發(fā)展的希望。我們來到翟鎮(zhèn)，短則幾年甚至只有幾個(gè)月，在實(shí)踐中摸爬滾打，個(gè)中滋味不盡相同。中心校將不斷提供機(jī)會(huì)、提供平臺(tái)，相信在座的各位在翟鎮(zhèn)這片熱土上定會(huì)茁壯成長！

下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，由中心校劉祥安老師發(fā)言，大家歡迎！

老師們，劉老師從期中考試、哲理故事、學(xué)生管理、教學(xué)方法等方面做了指導(dǎo)，并指出目前部分教師成績上存在差距，我們要把差距變成動(dòng)力，在工作中擺正心態(tài)、調(diào)整狀態(tài)、善于反思、不斷提高自己，提醒我們要善于開啟學(xué)生的慧根，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為自己的事業(yè)添彩！教育事業(yè)無小事，事事顯境界，千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗，用巧辦法提高工作效率，沒有捷徑就用常規(guī)方法，人一能之己百之，人十能之己千之，雖愚則明、雖柔則剛。相信只要付出了，汗水不會(huì)白流，積極積累量變，耐心等待質(zhì)變。陽光總在風(fēng)雨后！下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，歡迎周校長做重要講話！

剛才周校長做了熱情洋溢、內(nèi)涵豐富的講話，相信大家都感慨頗多。我談幾點(diǎn)我的感悟：

1、為人師表的重要性，教師的言行影響學(xué)生的一生；

2、我們要有歷史的責(zé)任感、使命感，要有成長的緊迫感。前途光明，事在人為；

3、堅(jiān)定理想信念。任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)；

4、燕朋逆其師，良友益其學(xué)。交正能量的好朋友，助己成長；

5、在自醒、自勵(lì)、自律、自新中成長。茍日新、日日新。平凡之中見精神；

6立常志，有成長目標(biāo)，做一名有魅力的名師、做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?，始終站在時(shí)代的前沿，用激情引領(lǐng)行動(dòng)。

7、樂于奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的正能量，嚴(yán)于律己、寬于待人；

8、實(shí)干、巧干、恒干，不講條件地做事情，總有成功的一天。標(biāo)新才能立異。

9、一直向前走，提高效率，更快到達(dá)目標(biāo)。

總之，今天的會(huì)議開得非常成功，這是翟鎮(zhèn)教育史上的大事，希望在座的各位在以后的工作里，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，以本次會(huì)議為起點(diǎn)，為翟鎮(zhèn)教育及學(xué)校發(fā)展再立新功！

同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異！

座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

青年教師論壇主持稿篇九

教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向教師敬禮。那你知道哪些青年教師演講

主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo), 各位老師:

大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請(qǐng)x老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽x老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。

所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會(huì)生機(jī)盎然，下面請(qǐng)欣賞x老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。

作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)x老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。

播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個(gè)平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好，它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞x老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請(qǐng)校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好!

師德演講比賽主持詞

。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。

比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

現(xiàn)在我宣布：競業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生 ?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!

c首先請(qǐng)x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵(lì)!)

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)

e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。

語言表達(dá)(40分)

1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中

有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。 她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。 德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

我無悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)

接下來，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長組成，其中，會(huì)長是：xxx，副會(huì)長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)

青年教師論壇主持稿篇十

眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。我愛讀書，因?yàn)槲抑罆桥笥眩m然沒有熱情，但是非常忠實(shí);我愛讀書，因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。不必苦苦尋覓，我們的課本里就有許多經(jīng)典美文，捧起它們，盡情誦讀吧，用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

二、比賽規(guī)則：

1、根據(jù)抽簽確定誦讀順序

2、誦讀時(shí)限：每位選手限時(shí)5分鐘

3、百分制計(jì)分法：根據(jù)評(píng)委量分，設(shè)定一、二、三等獎(jiǎng)，按團(tuán)體積分評(píng)出優(yōu)勝單位。

三、朗誦要求：

1、儀表端莊大方，有表情，有良好得精神風(fēng)貌

2、朗讀口齒清楚，語言流暢清晰

3、語言自然規(guī)范，有節(jié)奏干，停頓得當(dāng)

4、語氣質(zhì)調(diào)好，聲韻調(diào)準(zhǔn)確，無明顯差錯(cuò)

四、請(qǐng)?jiān)试S我宣布：

沙窩鄉(xiāng)中小學(xué)生課文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

五、報(bào)幕：

例如：首先有請(qǐng)黃山中學(xué)張沖同學(xué)為我們帶來《海燕》

……

六、結(jié)束語：

今天我們非常高興聆聽了這么多篇課內(nèi)美文，你們的誦讀讓我們沉醉其中，沒想到，課本上篇篇熟悉的文章，經(jīng)你們一讀，如此富有詩情畫意，如此震撼人心，最是書能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行，沙窩鄉(xiāng)中小學(xué)生課文誦讀比賽到此圓滿結(jié)束!

祝大家身體健康，天天快樂，再見!

青年教師論壇主持稿篇十一

很榮幸能有這次和大家分享交流的機(jī)會(huì)。

常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺(tái)，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò)，茫然無主，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。

作為剛?cè)肼毑痪玫那嗄杲處?，我們有足夠的熱情和活力，可是我們沒有良好的教學(xué)方法；我們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，可是我們?nèi)鄙賹?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如何成為一名有“溫度”，“廣度”和“深度”的教師，這需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索。

做一名有溫度的老師，做一名讓學(xué)生感到溫暖，安全和快樂的老師。當(dāng)我們有溫度可感的時(shí)候，我們與學(xué)生的關(guān)系就會(huì)融洽，而融洽的師生關(guān)系是有效教育的前提和保障。

我們整個(gè)的教師生涯，也不過短短的三十年左右的時(shí)間，三年一屆，也是區(qū)區(qū)十幾屆的學(xué)生，我們和任何一個(gè)學(xué)生的相遇都是一種緣分，好好把握珍惜這種緣分。魏書生曾經(jīng)說過：民主像一座搭在師生心靈之間的橋，民主的程度越高，這座連通心靈的橋就越堅(jiān)固，越寬敞。和學(xué)生之間建立一種平等的朋友關(guān)系，以尊重學(xué)生為前提去愛學(xué)生，不用自己的思想禁錮學(xué)生，用正確的方式，讓學(xué)生感到溫暖，發(fā)揮我們教師人格力量的指引，讓每一位學(xué)生都能感到自己存在的價(jià)值，讓他認(rèn)為自己在班級(jí)里是不可或缺的個(gè)體。老師的溫度是一種輕聲無言花自開的感覺。老師對(duì)學(xué)生的愛更是一種涵養(yǎng)，一種無言的關(guān)懷，一種純樸、善良的情感，也許這種愛來得不是那么轟轟烈烈，但卻有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的感覺。也就是這樣的“春風(fēng)化雨”，使我們的愛如汩汩清泉，靜靜滋潤著學(xué)生們的心田。

我想老師越有溫度，無論是班級(jí)工作還是學(xué)生學(xué)習(xí)都會(huì)突破現(xiàn)實(shí)的瓶頸，朝學(xué)校、家庭、社會(huì)期許的目標(biāo)跨進(jìn)一大步。

我們要有有一顆不息的求知心，知也無涯學(xué)海泛舟的進(jìn)取心。

現(xiàn)代社會(huì)來看，終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人基本要求，而對(duì)于我們老師來說，似乎有更高的要求。“國人不讀書，國家難以強(qiáng)盛；教師不讀書，教育難以興旺?！蔽覀円郧皩W(xué)的那點(diǎn)東西，如升斗之于海洋，停止學(xué)習(xí)是無法有效施教的。況且信息社會(huì)知識(shí)變化極快，而各類知識(shí)之間的交融又讓我們不能只沉浸在自己的專業(yè)領(lǐng)域，不會(huì)學(xué)習(xí)無異自閉于圍城。“給學(xué)生一碗水，自己有長流水”。

作為一名教師，我們文學(xué)書要讀，理解我們民族思維和語言的特點(diǎn)。歷史書要讀，“煮酒論英雄”，從中找到人生的大氣與豪氣。哲學(xué)書要讀，讀哲學(xué)如對(duì)一雙深邃的眼睛，目光如炬，燭照靈魂，可以擯棄人的浮躁與淺薄，保持心靈世界的寧靜和淡泊。教育學(xué)要讀，改變一個(gè)觀念，獲得一份成功。宗教書要讀，教育家陶繼新主張教師要知道佛學(xué)，勵(lì)志書、成功學(xué)、心理學(xué)、管理類書也要讀。人物傳記要讀，從偉人身上能汲取人生力量和智慧。人的精神充實(shí)了，人的底蘊(yùn)也就有了。我們有了自己的底蘊(yùn)，我們才能夠從心底里煥發(fā)出一種力量。這種力量就能保證我們有效地駕馭教育教學(xué)。

未來教師應(yīng)博學(xué)多識(shí)，做到學(xué)習(xí)現(xiàn)代最新的科學(xué)理論，具備不斷學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力、科學(xué)的預(yù)見能力、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的能力，掌握教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并把這些知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！辈粩鄬W(xué)習(xí)，不斷自我更新應(yīng)該是我們專業(yè)化成長的必由之路。

教學(xué)與研究使我們專業(yè)成長必備的兩個(gè)方面，努力做一名做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、積累，研究的學(xué)習(xí)型老師。

近年來，國家下發(fā)了一系列的有關(guān)課程改革的重要文件，要求全面深化文化課程改革，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。我們英語學(xué)科也根據(jù)要求修訂了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，提出了“核心素養(yǎng)”的理念，把“語言能力，思維品質(zhì)，文化品格，學(xué)習(xí)能力”列為高中英語學(xué)科的核心素養(yǎng)，這就突出提升了英語學(xué)科的育人價(jià)值，而從課程改革的方向來看，這就要求我們創(chuàng)建“文化”含量高的課堂。如何創(chuàng)建一堂文化含量高的課堂，如何加強(qiáng)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，如何提高學(xué)生的語言表達(dá)和交流的基本能力，在全球化背景下，如何提升學(xué)生的公民素養(yǎng)，如何在核心素養(yǎng)下，又培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力？這就需要我們教師的潛心鉆研。循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)的我們只不過是一個(gè)裹足不前的教書匠。這是大方向的研究，而小方向的我們平日里的教學(xué)工作又該如何開展和進(jìn)行。我們平日里無非就是聽課，備課和上課。

會(huì)聽課，一邊聽，一邊思考，既要看教，又要看學(xué)。第一，看授課老師對(duì)教材的研究，重點(diǎn)的處理，難點(diǎn)的突破，教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，然后跳出這些細(xì)節(jié)，從總體上看這節(jié)課的時(shí)間安排，教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。第三，聽課后的思考和整理。俗話說，思之，思之，鬼神通之。對(duì)課堂實(shí)況過幾遍電影，應(yīng)進(jìn)行反復(fù)的琢磨，或?qū)坠?jié)“互相牽連”的課作番比較等。

備課是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng)，備課時(shí)，不僅要知道本節(jié)課讓學(xué)生掌握哪些知識(shí)，還要考慮通過什么樣的教學(xué)方式方法將這些知識(shí)落實(shí)到每位學(xué)生，記得曾經(jīng)以為一位老教師曾經(jīng)說過，備好一節(jié)課，需要一生的時(shí)間。

上課使我們教學(xué)過程中最核心的環(huán)節(jié)，我們講的天花亂墜不如學(xué)生聽得神采飛揚(yáng)。讓學(xué)生成為活動(dòng)主角，我們來充當(dāng)幕后導(dǎo)演。

哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對(duì)社會(huì)和學(xué)校的期望，家長的重托，學(xué)生的尊重，我們時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。不能說我非常熱愛教師這個(gè)職業(yè)，但是我每天都教的很開心，我喜歡我們班上的每一個(gè)學(xué)生。我教的是兩個(gè)文科班，女生特別多，2班一個(gè)班里也就僅有4個(gè)男生。女生的特點(diǎn)就是靦腆，膽小。我曾經(jīng)看過一個(gè)國外的視頻，20個(gè)同等水平的男生和女生同時(shí)學(xué)習(xí)編代碼其中有一個(gè)男生和一個(gè)女生沒有完成任務(wù)，男生就跟老師說：there is sth wrong with my code。我的代碼出現(xiàn)了問題。而女生對(duì)老師說的是：thereissthwrongwithme。我自己好像出現(xiàn)了問題。也就是說女生相比較男生而言更容易沒有信心，更容易自責(zé)。耐心的多鼓勵(lì)他們，融入他們，在他們眼中，你不是一個(gè)高高在上有威嚴(yán)的老師，而是一個(gè)和他們一起，幫助他們學(xué)習(xí)成長的朋友。

我們是朋友，我們用正確科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，我們共同努力，慢慢進(jìn)步，我們?cè)趺纯赡軐W(xué)不好？謝謝大家！

青年教師論壇主持稿篇十二

今天很高興能站在這里與大家一起交流自己的一些不成熟的感想。聽了剛才各位的發(fā)言，我不禁被他們先進(jìn)的教育理念和深厚的教育理論所感染，同時(shí)也為他們所取得的輝煌成就和豐碩果實(shí)所折服。下面我只是擷取自己成長過程中的點(diǎn)滴，談一點(diǎn)淺薄的體會(huì)和見解。一孔之見，望你們海涵。

(一)教師，累并快樂著

“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢累”，的確，這可以說是我們教師的真實(shí)寫照。踏入這個(gè)行業(yè)七八年的時(shí)間了，毫不隱瞞地說，我也曾抱怨過做老師的辛苦，甚至有過放棄的念頭。但冷靜之后又深深地思考：“不做老師，我又能做什么?”是啊，沒有嘗到的葡萄，怎么知道它是酸是甜呢?既然選擇了當(dāng)教師就要風(fēng)雨兼程，吃得了苦，才能換來“桃李滿天下“的幸福。于是我給自己定了一條不成文的規(guī)定“只要踏進(jìn)校園，我就是一個(gè)充滿激情和活力的人”。雖然有時(shí)我們的工作比較枯燥，但只要用心，一定會(huì)有屬于你自己的快樂。學(xué)生的一聲“老師好”、學(xué)生解答出了一道難題、節(jié)日里學(xué)生的一條祝福短信??，這些都可以成為我們快樂的源泉。

我只是一名普普通通的體育的教師，我做不出驚天動(dòng)地的成就，和學(xué)生一起分享彼此的得與失，喜與悲，就是我最快樂的時(shí)刻。因?yàn)槲业恼嬲\，所以換來了學(xué)生的信任。多少次學(xué)生們真誠而又樸實(shí)的話語讓我潸然淚下：“老師，別太累了，要注意休息”;“老師，明天降溫，一定要注意加衣服”;“老師，你最近氣色不太好，生病了嗎?你可要注意身體哦”??，正是學(xué)生的理解與信任讓我產(chǎn)生了不竭的動(dòng)力，使我體會(huì)到了只有教師才有權(quán)享受的幸福，也堅(jiān)定了我做教師的決心。因?yàn)橛眯?，所以快樂越來越多，因?yàn)榭鞓吩絹碓蕉?，所以工作激情越來越高?/p>

(二)勤請(qǐng)教，多反思

作為一名年輕教師，我深知自己的經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此，我會(huì)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，比如我們組內(nèi)劉杰組長、朱微微老師，他們總會(huì)把自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹給我，讓自己少走了許多彎路。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，學(xué)校組織的科研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，尤其是像我們這樣的青年教師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以每一次聽課我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)并反思。每聽一堂課都有或多或少的收獲，漸漸地，我也掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我會(huì)認(rèn)真看聽課本，認(rèn)真研究，將別人的很多優(yōu)點(diǎn)和長處加以改動(dòng)，應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，因此常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

另外，在幾年的工作中，我深刻地體會(huì)到反思的'重要性。所以我認(rèn)為，要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要不斷反思。正如《論語》中所說“吾日三醒吾身”，反思自己的教學(xué)行為，并認(rèn)真地做好記錄，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用，也可以在此基礎(chǔ)上不斷完善。如：在課堂教學(xué)中，沒有照顧到學(xué)困生、合作學(xué)習(xí)沒有達(dá)到實(shí)效、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語夠不夠恰當(dāng)、有沒有及時(shí)解決學(xué)生的提問等，我會(huì)對(duì)這些問題進(jìn)行分析，為今后進(jìn)一步的改進(jìn)作充分的準(zhǔn)備。

(三)做一名陽光老師

我一直以為，一個(gè)真正的好老師，是自己快樂健康地學(xué)習(xí)工作，帶領(lǐng)學(xué)生也快樂健康地成長。

老師不是圣人，每天都會(huì)面臨著很多煩惱。學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓你動(dòng)氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解和不公讓你慪氣，而自己有時(shí)也無端地低著腦袋生自己的悶氣，這些氣爭先恐后地匯集到我們身上，就成了一堆惡氣。氣生了不少，但問題解決不了。所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，隨時(shí)準(zhǔn)備把煩惱丟到垃圾桶里，努力做個(gè)快樂陽光的老師，這是永葆青春的秘訣。。

誠然，我們教師的付出太多，而我們得到的回報(bào)太少，特別是我們青年教師總會(huì)有一種心理不平衡的感覺，這時(shí)我們更需要一種好的心態(tài)。選擇一種心態(tài)，就選擇了未來。我想：熱愛教育，教育才會(huì)成就有意義的人生。中國的教育正行走在步履蹣跚之間，民族的未來需要一批又一批合格的建設(shè)者與接班人，托起民族明天的希望，我們青年教師責(zé)無旁貸。

回想走過的一年，感謝前哨學(xué)校為我搭建了一個(gè)成長的平臺(tái)，使我不斷從各方面得到成長和完善。每一個(gè)足跡，每一份收獲，都是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力分不開的，在此，我衷心的感謝您們。

總之，我認(rèn)為我們青年教師對(duì)待工作要有初戀般的情懷，走進(jìn)課堂要有主持人的風(fēng)采，組織互動(dòng)要學(xué)東北二人轉(zhuǎn)演員般的“有才”，趕超時(shí)代潮流的速度要比專業(yè)狗仔隊(duì)還快，只有這樣，我們才能快速的成長。

青年教師論壇主持稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年骨干，大家好!在這陽春三月的日子里我們團(tuán)總支在此舉辦青年骨干座談會(huì)，目的是為青年骨干搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。此次座談會(huì)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，首先，讓我介紹一下出席本次座談會(huì)的分公司領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxxxx，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。

據(jù)人力資源統(tǒng)計(jì)，分公司35歲以下青年員工占到全體員工總?cè)藬?shù)的43%。青年員工在分公司“二次創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展”的進(jìn)程中充分發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的作用。特別是近幾年來，隨著分公司的快速發(fā)展，一批批的青年迅速成長起來，絕大多數(shù)已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，為分公司的各項(xiàng)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。分公司成立十周年，外部項(xiàng)目不斷壯大，武漢市場也在深入挖潛，這支青春的團(tuán)隊(duì)需要我們青年肩負(fù)使命。

1、在分公司工作中的收獲和體會(huì)

2、目前在工作、成長中遇到的問題和困難

3、結(jié)合自身的實(shí)際情況暢談今后個(gè)人發(fā)展的愿景

4、對(duì)分公司各項(xiàng)工作的意見和建議大家可以暢所欲言的進(jìn)行發(fā)言，首先請(qǐng)各位骨干在交流前作一下自我介紹。

聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會(huì)有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劰ぷ鞯捏w會(huì)和感觸。發(fā)言踴躍一點(diǎn)。

由于時(shí)間的關(guān)系，今天的座談交流就到此結(jié)果，會(huì)后我們對(duì)具體事宜還可以繼續(xù)深入交流。

最后，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們做重要講話。(稍候)

剛才，領(lǐng)導(dǎo)的講話，既是對(duì)我們青年員工的關(guān)懷鼓勵(lì)，也是對(duì)我們的殷切希望。作為江鉆天然氣的青年人，我們一定牢記跨越發(fā)展的使命，飽含青春激情的我們，一定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，我相信，在座的各位青年骨干在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下。一定會(huì)不負(fù)眾望，在工作中譜寫出壯麗的青春之歌，鑄就自己的輝煌。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x今天蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

青年座談會(huì)主持詞內(nèi)容

各位青年代表：

今天，我們?cè)谶@里召開公司青年座談會(huì)，就是為青年員工提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，傾聽青年所思所想所盼，加大對(duì)青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。參加今天座談會(huì)的青年職工都是各個(gè)黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點(diǎn)不同，但你們都是公司的寶貴財(cái)富，都是能推動(dòng)公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會(huì)，只有一個(gè)目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。

首先，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，由于平時(shí)大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請(qǐng)各位青年作簡短自我介紹，形式就是我叫xxx，來自xxx單位。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)青年職工代表發(fā)言。

請(qǐng)***發(fā)言。

請(qǐng)***發(fā)言。

剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言，講的很實(shí)際，大家聽后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。

下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，與會(huì)人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面，會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，首先請(qǐng)**講話。

請(qǐng)公司總經(jīng)理**講話。

剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年成才提出的希望和要求具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，希望各位回去以后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，立足本職，扎實(shí)工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。

本次座談會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。

青年座談會(huì)主持詞

老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師成長座談會(huì)。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對(duì)大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。

今天會(huì)議的議程為：

一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

四、學(xué)校李校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動(dòng)安排一下工作。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)老師代表郭成俊老師發(fā)言。

老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。

現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)朱校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

老師們，今天的青年教師座談會(huì)開得很成功。在以上會(huì)議中，

一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

四、學(xué)校李校長對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

可以說，今天的會(huì)議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年?！皩W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!

座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

相關(guān)

青年教師論壇主持稿篇十四

陳：青年朋友們，在這個(gè)美麗的季節(jié)，伴著那一雙雙期待的目光，我們?nèi)缂s相聚在油田樂園。

張：由xx廠團(tuán)委主辦，采油x礦、采油x礦團(tuán)委承辦的紅娘第三期青年聯(lián)誼會(huì)將為大家提供更加愉悅的交流方式。

劉：真誠祝愿大家能夠在這明媚的陽光里、清新的空氣中順利找到屬于你的那份情緣。

陳：今天的活動(dòng)共分三個(gè)板塊，首先進(jìn)行的是第一板塊“亮出你自己、真實(shí)不保留”，這個(gè)板塊包括初結(jié)良緣和真情告白兩個(gè)環(huán)節(jié)。

張：剛才大家在入場的時(shí)候，我們的工作人員已經(jīng)給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)數(shù)字卡片，我們把卡片上的數(shù)字稱為“緣分的密碼”，簡稱密碼，男女青年中每個(gè)人都有一個(gè)屬于你自己的密碼。

劉：活動(dòng)過程中，我們將通過自行結(jié)合和隨機(jī)抽取密碼的方式確定參加各項(xiàng)活動(dòng)的人員，請(qǐng)大家把自己的密碼貼在身上比較顯著的位置，記住印象最佳異性的密碼，主動(dòng)出擊，增進(jìn)交流。

陳：第一版塊第一環(huán)節(jié)“初結(jié)良緣”馬上開始，

劉：讓我們首先來看看，今天參加聯(lián)誼會(huì)的男女青年中是否有一見鐘情的。

張：如果有就請(qǐng)你們大方地走出來……

陳：如果沒有，我們將請(qǐng)工作人員抽取緣分的密碼，幫助大家“初結(jié)良緣”。

張：……號(hào)男青年、……號(hào)女青年，請(qǐng)你們大膽走上來，請(qǐng)站成一排，握一握手，“初結(jié)良緣”

劉：不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，那么初結(jié)良緣成功的，請(qǐng)你們先站在這里相互認(rèn)識(shí)了解一下。

陳：好的，我們現(xiàn)在已經(jīng)有……對(duì)青年初結(jié)良緣，讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR。

張：那么沒能“初結(jié)良緣”的男青年也不要灰心，你們還有很多機(jī)會(huì)亮出自己、可以主動(dòng)邀請(qǐng)女青年參加我們后面版塊的游戲。

陳：經(jīng)過第一版塊，參加聯(lián)誼會(huì)的青年們已經(jīng)初步相識(shí)，如何進(jìn)一步了解，那么我們將帶領(lǐng)大家進(jìn)入今天聯(lián)誼會(huì)的第二版塊“游戲大轉(zhuǎn)盤、大家一起來”。

張：哎~**聽說你最近正忙著籌備自己的婚禮呢，恭喜你啊，其實(shí)兩個(gè)人從相識(shí)、相知到真正在一起真的是一個(gè)不容易的過程。

劉：是的，兩個(gè)人在一起相處難免會(huì)發(fā)生摩擦，那么能否解決問題我覺得關(guān)鍵不在于問題本身，而在于雙方是否有一種寬容的胸懷包容對(duì)方。那么我們今天要進(jìn)行的第一個(gè)游戲就叫“愛的胸懷”。

陳：好的，介紹一下游戲規(guī)則，在一分鐘之內(nèi)，男女配合吹氣球，吹起來的氣球要由男士負(fù)責(zé)拿著，手里氣球最多的獲勝，獲勝的男女組合將得到廠團(tuán)委贈(zèng)送的紀(jì)念品。

劉：請(qǐng)我們的工作人員為獲勝的男女組合送上一份紀(jì)念品；

張：生活中，找一個(gè)能伴隨你走過酸甜苦辣的人很難，那么今天我們安排了一個(gè)叫做“甜蜜蜜”的游戲，就是看看我們的會(huì)員中到底誰能夠笑對(duì)人生，甜蜜到最后。

獲勝的男女組合將得到廠團(tuán)委贈(zèng)送的紀(jì)念品。

劉：好的，我們還是慣例請(qǐng)男女青年自愿組合參加游戲，（如果沒有）我們請(qǐng)工作人員抽出參加游戲的男女組合。

張：有請(qǐng)……號(hào)男青年、……號(hào)女青年……

陳：請(qǐng)我們的工作人員為獲勝的男女組合送上一份紀(jì)念品；

注：如果需要加以一輪，劉視情況負(fù)責(zé)：

劉：看來甜蜜的滋味真的不錯(cuò)阿，那邊還有很多男士羨慕不已呢，那我們就再進(jìn)行一輪，有請(qǐng)自愿組合的男女青年走出來。

張：（如果沒有）我們的女士總是那么的靦腆，好的，還是讓我們的工作人員抽簽決定男女組合。

陳：有請(qǐng)……號(hào)男青年、……號(hào)女青年，……讓我們?yōu)楂@勝的男女組合送上一份紀(jì)念品；

張：下面要進(jìn)行的游戲叫做“姻緣一線牽”。

劉：這是一個(gè)很簡單的游戲，主要想考驗(yàn)一下我們男女組合的配合能力，兩個(gè)人之間的默契在日常的生活中也是很重要的。

陳：介紹一下規(guī)則，男女組合以兩人三足的形式，與其他組合間進(jìn)行賽跑比賽，四組一輪，每輪決出一組勝者獲獎(jiǎng)。

張：好的，我們還是慣例請(qǐng)男女青年自愿組合參加游戲，（如果沒有）我們請(qǐng)工作人員抽出參加游戲的男女組合。

劉：有請(qǐng)……號(hào)男青年、……號(hào)女青年，……

陳：請(qǐng)我們的工作人員為獲勝的男女組合送上一份紀(jì)念品；

劉：自古才子配佳人，唐伯虎點(diǎn)秋香的故事人人皆知，今天我們也安排了一個(gè)“唐伯虎點(diǎn)秋香”的小游戲。

張：然后我們把這名女士安排在幾名女青年中，將男士蒙面，如果他能夠找出相那名女士的兩人同時(shí)獲獎(jiǎng)，當(dāng)然女士不可以給任何提示。

劉：這個(gè)游戲?qū)ξ覀兡信嗄甑哪醭潭纫蟮酶吡恕?qǐng)我們的工作人員為他們送上一份紀(jì)念品。

陳：今天來參加聯(lián)誼會(huì)的青年朋友們可能都有一個(gè)共同的心愿，那就是看看自己是否能夠在這里發(fā)現(xiàn)自己的'有緣人。

張：人的心里有愿望總是好的，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一棵許愿樹，對(duì)面山上有一棵松樹上掛滿了氣球，氣球里的紙條就是許愿樹給你的答復(fù)。

陳：有請(qǐng)自愿組合的男女青年走出來，（如果沒有）還是讓我們的工作人員抽簽決定男女組合。

劉：游戲進(jìn)行到這里，我們要進(jìn)入聯(lián)誼會(huì)的第三版塊“最后選擇、自助游園”，第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是我們今天最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是“情緣男女”的評(píng)選。

張：男士們請(qǐng)注意，請(qǐng)你們把自己的密碼寫在你所欣賞的女青年的密碼的后面，這樣便于我們工作人員統(tǒng)計(jì)。

劉：好的，就讓我們看看今天到底能有多少有緣人在此相聚。在工作人員統(tǒng)計(jì)的期間，我們還為大家精選了幾支舞曲。

陳：恭喜你們，你們將獲得廠團(tuán)委為你們準(zhǔn)備的油田樂園游園套票兩張，再次恭喜你們?。ㄈ齻€(gè)人齊聲說……）

（齊聲說）青年朋友們，采油x廠紅娘第x期――仲夏情緣青年聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束，祝愿天下有情人終成眷屬……祝愿所有的人幸福健康！

青年教師論壇主持稿篇十五

各位師：

家下午好！歡迎來到第四期教師論壇！

作為教師，作中我們每天遇到的都是些瑣碎的事，但告誡們“天下難事，必成于易，天下事，必做于細(xì)”?？梢娭挥形覀冋J(rèn)真對(duì)待事中每個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地進(jìn)學(xué)的內(nèi)，從豐潤學(xué)的靈魂，我們的作也將會(huì)做得更完美。先有請(qǐng)永巧師跟我們起分享她的教育案例。

1.永xx《在課堂上，注意每個(gè)細(xì)節(jié)》

互動(dòng)：傾聽之余，請(qǐng)各位師概括教學(xué)中的個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。（我在課堂上告訴學(xué)對(duì)師的指令要養(yǎng)成“馬上開始”的習(xí)慣別拖拖拉拉）

結(jié)：的確，作為名教育作者，我們要時(shí)常反省。多關(guān)注些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀兊男┘?xì)微舉動(dòng)或者意之語，給學(xué)造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻銘的。點(diǎn)滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過動(dòng)來做得更好。 “細(xì)節(jié)讓教育更美麗”！

2. 玖xx師《分耕耘，分收獲》

結(jié)：沒有勤的勞動(dòng),沒有努的耕耘,就不會(huì)有豐富的收獲?！疤斓莱昵凇笔呛愎挪蛔兊恼胬?。

引：我們可以看看周圍的墻上，還有教室到處都貼滿了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，考考家社會(huì)主義核心價(jià)值觀有哪些？周恩來是全國各族民衷愛戴的好總理，他上就有完美的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.楊xx師《總理軼事》

互動(dòng):喜鳳師你為什么要把這個(gè)故事介紹給家？清家評(píng)價(jià)下喜鳳講的故事.

引：眉之間可以看出家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩們何嘗不想聽到師表揚(yáng)與勵(lì)。評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)中的個(gè)重要組成部分，好的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控的學(xué)習(xí)過程，也是實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)的重要保障。當(dāng)然也是值得我們研究的永恒話題，起來聽聽于師的見：

4.于秀紅師：《多元評(píng)價(jià)讓學(xué)快樂起來》

互動(dòng)：可以說于師給我們做了次系統(tǒng)的輔導(dǎo)，評(píng)什么？怎么評(píng)？哪位師先說下你的收獲？

結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒、舞學(xué)的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能多元化的評(píng)價(jià)讓我們的課堂熠熠輝！

5. 付xx師：《效課堂是教師的追求》

互動(dòng)：聽了付娟師的案例，我想請(qǐng)家個(gè)填空題來反思：在我的課堂中，學(xué)不專注是因?yàn)椤?/p>

結(jié)：相信學(xué)、解放學(xué)、引導(dǎo)學(xué)、發(fā)展學(xué)才是效課堂的靈魂！今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請(qǐng)秀娟主任點(diǎn)評(píng)。

青年教師論壇主持稿篇十六

親愛的各位家人，尊敬的王老師：

大家好！

一年春好，美麗的xx再次迎來中國企業(yè)家xx中華文化之旅，第61屆《重返人間》的盛會(huì)，這次社會(huì)各界各方人士期待已久的文化盛宴，具有獨(dú)特鮮明的文化元素和深刻久遠(yuǎn)的印記，我們將她親切地概括為重返人間親情版。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx致良知公益服務(wù)中心，對(duì)來自全國各地的家人，各位相親相愛的爸爸媽媽的到來，再次表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，您們好！對(duì)愛立方家園的全體同仁給予本次會(huì)議的大力支持精心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！對(duì)來自不同省份，地域，崗位的'企業(yè)家，愛心人士，義工們的無私捐助，傾心關(guān)愛，表示深深的敬意！“小德流川，大德敦化”。這一份份濃濃的情，一份份深沉的愛，使得我們每一位家人，置身在溫暖，舒朗，輕松的氛圍，感受父母之心，父母之慧，兒女之情，兒女之責(zé)，親情之源，親情之光，以心與心鏈接，感受彼此，回到原點(diǎn)，重新出發(fā)，用生命喚醒生命。

親愛的各位家人，這是一個(gè)偉大的新時(shí)代，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，歷久彌新，道，是中華文化的核心密碼，心，道，德，家庭事業(yè)，是我們?nèi)松墓廨x燦爛的歷程，在這三天兩夜的時(shí)間之中，相信大家一定會(huì)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)，體悟，照見，反觀，省察，找回最美，純真的自己。

您是當(dāng)下“孝”的主人，久久不見，久久見，遇見您，才是人間四月天。把愛傳播出去，讓愛循環(huán)起來！

最后，祝愿各位家人身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！謝謝！

青年教師論壇主持稿篇十七

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛的同事們 合大家下午好

男我是本次活動(dòng)的節(jié)目主持人 –金津

女:我是曹霞

男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來了火紅的五月。

女在這多姿多彩的日子我們將秀出自己的風(fēng)采。

男:今天迎來了我們青年人的節(jié)日爭當(dāng)“三爭三實(shí)”排頭兵是我們的責(zé)任

男調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性激發(fā)全體宇迪員工的工作熱情增強(qiáng)凝聚力

女我們?cè)谶@里舉辦第一屆“宇迪之子”青年風(fēng)采論壇比賽

結(jié)束語：

男下面請(qǐng)參賽選手與我們的評(píng)委、以及團(tuán)總支所有成員到臺(tái)上合影其余人員有序退場 女感謝所有觀眾朋友的光臨感謝所有參與和支持本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事朋友們?cè)僖?

青年教師論壇主持稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

在開始今天的論壇之前，我們想請(qǐng)大家先看兩段視頻。（播放視頻）

看到以上這兩段視頻，不知在座各位老師有何感想。是啊，一直以來，各地對(duì)教師的管理是比較嚴(yán)格的，教師體罰或毆打?qū)W生，至少要停職反省，嚴(yán)重的可以直接辭退。但是，對(duì)于學(xué)生或家長不尊重教師的行為，社會(huì)卻常常不以為然。作為教師，我們渴望理解與尊重，今天，我們就來探討一下有關(guān)的話題。

從古至今，“尊師重道”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代的時(shí)候，講究“天地君親師”，教師的社會(huì)地位是相當(dāng)高的。一個(gè)人，如果對(duì)教師有不敬之舉的話，是要受到社會(huì)輿論的強(qiáng)烈譴責(zé)的。下面先請(qǐng)張青蔓老師談?wù)勄叭耸侨绾巫龅健白饚熤氐馈钡?。（張青蔓講述）

其實(shí)，不只是過去，在如今，國家也對(duì)教師隊(duì)伍非常重視，溫家寶總理也曾經(jīng)說過“教育大計(jì)，教師為本”，國家為此出臺(tái)了相關(guān)的政策法規(guī)，下面請(qǐng)杜雋老師來介紹一下。（杜雋講述）

通過杜雋老師的介紹，我們可以感受到國家對(duì)教師地位的重視，可在現(xiàn)實(shí)生活中，卻經(jīng)常發(fā)生學(xué)生及家長不尊重教師的反面事例，下面請(qǐng)楊曉老師講述兩則案例，請(qǐng)?jiān)谧蠋焷碚勔徽?。（楊曉講述）

請(qǐng)?jiān)谧蠋熣務(wù)?，如果是你遇到這種情形，你會(huì)怎樣做？

為什么“教師”這個(gè)最需要人們尊敬的`職業(yè)現(xiàn)在卻缺少尊嚴(yán)？一個(gè)教師的幸福到底在哪里？說實(shí)話，做小學(xué)老師真的很辛苦、很累。只有做一個(gè)有尊嚴(yán)的老師，才能體會(huì)到做教師的幸福。那么教師怎樣做才能贏得別人的尊重，我覺得首先要做到自尊（自己尊重自己），下面請(qǐng)葉小慧老師來談一談怎樣從教師自身做起。（葉小慧講述）

作為教師，應(yīng)該用自己的人格魅力和廣博的學(xué)識(shí)來贏得學(xué)生的尊重。那么在日常教學(xué)中，教師怎樣教育學(xué)生尊重老師，下面請(qǐng)向娟老師來談一談。（向娟講述）

是啊，教師的地位是崇高的，千萬不能讓部分學(xué)生、家長辱沒了教師的尊嚴(yán)。面對(duì)如今物欲橫流，追求金錢利益的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，作為清貧的教師，我們渴望尊重與理解，下面請(qǐng)聽聽一位教師的心聲。（袁勇講述）

今天的論壇快要結(jié)束了，我們認(rèn)為僅僅靠我們微薄的力量想要改變一些現(xiàn)狀是不可能的，只有盡我們的努力從自身做起，教育學(xué)生，通過學(xué)生帶動(dòng)家長，希望能夠得到更多的理解與尊重。

下面請(qǐng)周校長對(duì)我們今天的活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)。

最后我想用江蘇省特級(jí)教師吳非的一句話來結(jié)束今天的活動(dòng)，“要想使學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。”

青年教師論壇主持稿篇十九

今天，到了我們重新認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的的時(shí)候了，中央提出“八榮八恥”就是要樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展。十七大也提出和諧社會(huì)，黨章第六頁明確指出共產(chǎn)黨人要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。我黨信仰推崇的共產(chǎn)主義是以和諧為基礎(chǔ)的，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化會(huì)更堅(jiān)定我們的共產(chǎn)主義信念。中華傳統(tǒng)文化生生不息，千年萬年不衰敗，她是我們修身、齊家、治國、平天下的根本。

我們身體受之父母，“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。”我們要珍惜自己，健康第一，為父母負(fù)責(zé)。修善積德，是為父母為自己兒女為家族培福。好惡不善，道德敗壞是讓父母蒙羞，是大不敬大不孝。養(yǎng)父母之身只是小小孝，是最基本的孝，所以，只是寄錢給父母不陪伴老人不為孝?！坝H有疾，藥先嘗;晝夜侍，不離床?！惫湃俗龅搅?，我們呢?養(yǎng)父母之心為中孝，那就需要“父母呼，應(yīng)勿緩;父母叫，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承?！表樦改?，不頂嘴，要對(duì)父母關(guān)心貼心用心，讓父母舒心順心開心，氣順則血順，健康就開心。養(yǎng)父母之志才是大孝大順，不但要孝順父母，還要“事諸父，如事父;事諸兄。如事兄?！?/p>

為父母長臉爭光，做父母的驕傲。在企業(yè)經(jīng)營中更應(yīng)該做到“事員工，如事兄。”在德行修行方面，“惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自礪?！?，“能親仁，無限好;德日進(jìn)，過日少。”“若衣服，若飲食，不如人，勿生氣?！辈慌时?，勤儉持家?！耙娙藧?，即內(nèi)省;有則改，無加警?！笨吹絼e人錯(cuò)，要常自省，有則改之，無則加勉?！岸肤[場，絕勿進(jìn);邪僻事，絕勿問?！本W(wǎng)絡(luò)、娛樂場所、色情場所、媒介黃賭丑不進(jìn)不看不近不傳不問，約束自我，讀好書，讀圣賢書，提高自己的修養(yǎng)?！澳攴缴?，勿飲酒;飲酒醉，最為丑。”年紀(jì)輕輕多學(xué)習(xí)少喝酒，喝多酒丑態(tài)百出，誤事誤工誤人傷身體，百害無一利?！耙旧顖A，拜恭敬?！笔切枰覀兠恳粋€(gè)人言傳身教，身體力行，不能支應(yīng)差事。做錯(cuò)事要知恥近乎勇，有羞恥心，用于改過自新?！胺彩侨?，皆須愛”，“人有短，切莫揭;人有私，切莫說?！?，“揚(yáng)人惡，即是惡”，都是兄弟姐妹，在一起就是緣分，就是一家人，切忌搬弄是非、說三道四、挑撥離間、流言蜚語，否則會(huì)聰明反被聰明誤自食其果的。

分享嘉賓皆是大愛之人，以前惡多，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，改變很快，甚至改變家族命運(yùn)，和諧家族，課間傳統(tǒng)文化的魅力無限。我們的堯舜祖先，皆是厚德載物大孝大順之人?！坝H愛我，孝何難;親憎我，孝方賢?！眹?yán)師出高徒，正確理解父母領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心，一味的贊美，會(huì)助長虛榮、攀比、自大之風(fēng)，貴在掌握度。“行高者，名自高;人所重，非貌高;才大者，望自大;人所服，非言大?！钡赂咄夭皇谴党鰜淼?，念出來的，也不是靠相貌得到的，而是需要我們身教親力親為，悟到做到，以理服人，身教服人。“過能改，歸于無;倘掩飾，增一辜?！比朔鞘ベt，孰能無過?過而不改，還做掩飾，錯(cuò)上加錯(cuò)。

人、家庭分四種：天堂人、快樂人、煩惱人、地獄人，家庭也是。我們?nèi)绾巫隹鞓诽焯萌四?陳毅委員長說過;惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)辰不到。欲望驅(qū)使的人，煩惱自然多。知足常樂需要休養(yǎng)啊。我們只要修好德行，堂堂正正的做人，正正規(guī)規(guī)、規(guī)規(guī)矩矩做事，嚴(yán)以律己，寬以待人。用愛心做事，用感恩的心做人，相信我們理性傳統(tǒng)文化，存好心，說好話，做好事，交好人，順應(yīng)萬事萬物自然規(guī)律，做事業(yè)必然成。感恩一切，孝心開智慧，財(cái)富自然來。貴在相信、聽話、照著做。天地萬物本事一團(tuán)和氣，仁愛應(yīng)該對(duì)萬物同心。多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，不犯國法、不謗國君、不做國賊、不漏國稅，堅(jiān)持原則，經(jīng)營誠信，我們的事業(yè)發(fā)展會(huì)越來越好!

青年教師論壇主持稿篇二十

zhanggaoming

十年磨一劍，只為一朝殺。企業(yè)文化研習(xí)社全體成員籌備了3個(gè)多星期的《瓷都創(chuàng)業(yè)文化論壇》，終于于24日晚上在陣陣掌聲中開幕并取得了圓滿結(jié)束。

論壇結(jié)束，院團(tuán)委熊花老師和團(tuán)市委羅女士都高度評(píng)價(jià)了論壇，現(xiàn)場觀眾也對(duì)論壇贊不絕口。下面是25號(hào)晚上企研社15個(gè)骨干在會(huì)議中每個(gè)骨干論壇工作總結(jié)后整理所得：

一、總體好的方面

1、論壇主題緊跟時(shí)事，論壇內(nèi)容切合大學(xué)生。

案例1：景德鎮(zhèn)在線訊：2009年3月20日上午，景德鎮(zhèn)市首批共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”簽約儀式在團(tuán)市委舉行。市鵬飛建陶有限責(zé)任公司、市通福汽車實(shí)業(yè)有限公司、華達(dá)購物廣場等13家企業(yè)法人以及各縣(市、區(qū))團(tuán)委、各大中專院校團(tuán)委負(fù)責(zé)人出席了簽約儀式。據(jù)悉，這次共有13家企業(yè)與團(tuán)市委簽訂了共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”合同，將為廣大青年提供近500個(gè)見習(xí)崗位。案例2：陶院在校生很多在校外嘗試創(chuàng)業(yè)，而且大部分經(jīng)營狀況良好(論壇邀請(qǐng)了25位在校創(chuàng)業(yè)學(xué)生)。

2、論壇符合社團(tuán)的宗旨，切合金秋文化節(jié)的主題。

案例3：企研社宗旨：學(xué)習(xí)企業(yè)文化，研究創(chuàng)業(yè)精神。

文化節(jié)主題：花開七載意正濃(建國60周年，校園文化的建設(shè))。

3、論壇宣傳比較到位。

案例5：觀眾就座率很高，300個(gè)座位全部滿了，盡管由于19號(hào)的《經(jīng)濟(jì)論壇》的效果和隔壁的《工商學(xué)院晚會(huì)》的時(shí)間沖突。

案例6：論壇前期的橫幅7條，海報(bào)4張、路標(biāo)64個(gè)，達(dá)到全方位的宣傳(可惜沒有下發(fā)宿舍的宣傳單)。

4、論壇的基礎(chǔ)設(shè)施到位。

案例7：話筒(準(zhǔn)備了5個(gè)無線話筒)沒有出問題，保證了談話的正常進(jìn)行。

5、論壇主持人主持能力強(qiáng)。

案例8：主持人的應(yīng)變能力和總結(jié)概括能力很強(qiáng)，能夠很好的調(diào)節(jié)論壇的氛圍，把握論壇各個(gè)議程的重點(diǎn)和時(shí)間。

6、論壇基本達(dá)到了預(yù)期效果。

案例9：據(jù)現(xiàn)場觀眾反饋，論壇引起了陶院學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)文化的思考，激發(fā)了學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情，引導(dǎo)了學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的正確思維和流程。經(jīng)過此次論壇，不僅提高了社團(tuán)舉辦活動(dòng)的質(zhì)量的能力，而且加深了社員之間的感情，提高了社員的團(tuán)結(jié)合作能力，豐富了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)文化等的基本知識(shí)。

二、總體不足之處

1、論壇形式老套，沒有創(chuàng)新。

案例10：論壇的.形式還是嘉賓自述，然后觀眾提問互動(dòng)，缺少創(chuàng)新。

2、和嘉賓溝通不夠充分。

案例11：張純老師和歐陽琦先生沒有出席論壇，胡明勝等其他嘉賓也沒有緊扣論壇主題展開討論。

3、贊助問題。

案例12：此次論壇花費(fèi)900余元，贊助費(fèi)用不夠，導(dǎo)致放不開手腳做事，如未作宣傳單下發(fā)于學(xué)生宿舍，嘉賓禮物沒有買。

4、做事未按流程。

案例13：先不和校團(tuán)委的科階01主管老師溝通好，導(dǎo)致差點(diǎn)沒有申請(qǐng)到科階01(幸好王海波書記調(diào)整)。

案例14：

5、論壇時(shí)間沒有把握好。

案例15：嘉賓遲到，論壇開幕延遲；學(xué)生提問過于積極踴躍(最后2個(gè)提問學(xué)生是半路殺出的程咬金)，主持人無法控制現(xiàn)場。

6、流程不明確，更換太多。

案例16：由于論壇嘉賓邀請(qǐng)的時(shí)候，嘉賓的時(shí)間和人數(shù)很難確定，導(dǎo)致流程不清晰而且頻頻更換。最后歐陽琦先生又因?yàn)楫?dāng)天緊急參加省的招商會(huì)而為出席，張純老師也因?yàn)樾聫S有事沒有出席，導(dǎo)致論壇流程臨時(shí)更改。

憶往昔崢嶸歲月似山似水,展明天美好未來如火如荼。前師之鑒，后世之師。我們社團(tuán)一定要能夠汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身不足，不斷提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為學(xué)生和社員提供展現(xiàn)自我才華、提升自我素質(zhì)、培養(yǎng)自我興趣的舞臺(tái)。

失敗的經(jīng)歷往往比成功的經(jīng)驗(yàn)更加的可貴.社團(tuán)和我們都是在曲折的挫折中不斷前進(jìn),能力和素質(zhì)更是在系列的實(shí)踐中錘煉提高。

因?yàn)槟贻p，我們無所畏懼而一如既往；因?yàn)榧で?，我們熱情飽滿而享受青春。

企業(yè)文化研習(xí)社

2009年11月26日

（中國大學(xué)網(wǎng)）

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5791528.html】