心得體會(huì)是提升個(gè)人思考能力和總結(jié)能力的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說服力。推薦以下心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的撰寫有所啟示和幫助。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
近年來，隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始關(guān)注健康和鍛煉身體。鍛煉對(duì)于身體健康和心理健康都有著積極的影響。我也是其中一員，通過鍛煉身心感受到了諸多的益處。在這篇文章中，我將分享我鍛煉的心得體會(huì)。
第二段：身體的變化（200字）
鍛煉能夠使人的身體變得更加強(qiáng)健和靈活。在我長期堅(jiān)持鍛煉之后，我發(fā)現(xiàn)自己不再感到疲倦和無力，而是充滿了活力。我的身體素質(zhì)得到了大幅提升，體力和耐力都有了明顯的增加。另外，鍛煉還幫助我控制體重，塑造了更好的身材，使我更自信地面對(duì)生活。
第三段：心理的變化（200字）
鍛煉不僅對(duì)身體有益，對(duì)心理健康也有很大的幫助。每天堅(jiān)持鍛煉，我感到自己的壓力得到了釋放，緊張情緒得以緩解。鍛煉讓我心情愉悅，我能夠更好地調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極的心態(tài)。堅(jiān)持體育鍛煉不僅有助于增強(qiáng)自信和意志力，還有助于提高學(xué)習(xí)和工作的效率。通過鍛煉，我能夠更好地投入到各項(xiàng)任務(wù)中，提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。
第四段：社交的變化（200字）
鍛煉不僅對(duì)個(gè)人身體和心理健康有益，還有助于改善社交能力。通過參加各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的互動(dòng)使我學(xué)會(huì)了合作和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在鍛煉過程中，我學(xué)會(huì)了相互幫助和支持他人，建立了良好的人際關(guān)系。這些社交經(jīng)歷讓我更好地融入社會(huì)，對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展也起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)（200字）
通過鍛煉，我不僅體驗(yàn)到了身體的變化，還感受到了心靈的愉悅和社交能力的提升。鍛煉不僅僅是簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和積極向上的心態(tài)。堅(jiān)持鍛煉不僅對(duì)個(gè)人有利，對(duì)整個(gè)社會(huì)健康也起到了積極的推動(dòng)作用。因此，我將會(huì)繼續(xù)保持鍛煉的習(xí)慣，享受鍛煉帶給我身心的各種好處。我也鼓勵(lì)更多的人加入到鍛煉的行列中，共同追求健康和幸福的生活。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇二
隨著都市化進(jìn)程的加快和城鄉(xiāng)差距的拉開，基層工作逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名計(jì)劃在未來長期奮斗在基層的年輕人，我認(rèn)為基層駐村鍛煉是非常必要的。在鍛煉的過程中，我不僅積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還體會(huì)到了基層工作中的疾苦和艱辛。
第一段：選擇駐村的初衷
大學(xué)期間，我就有了到基層工作的想法。參加過社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)的我，覺得在城市里工作很難真正了解基層的情況和工作實(shí)際。因此，在自己專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我選擇前往偏遠(yuǎn)的農(nóng)村進(jìn)行駐村鍛煉。我希望通過自己的努力和實(shí)踐，了解基層的實(shí)際情況，尋找到適合鄉(xiāng)村發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第二段：一開始的困境和挫折
駐村的第一天，我感受到了鄉(xiāng)村生活的陌生和不適應(yīng)，沒有高樓大廈、沒有繁華鬧市，我不知道該如何融入這樣的環(huán)境。此外，我遇到了不少的困難和阻礙，村民們對(duì)我持懷疑態(tài)度，擔(dān)心我會(huì)做出一些損害他們的農(nóng)村利益的事情。一些實(shí)際工作上的困難，比如沒有相關(guān)設(shè)施的配合或技術(shù)上的短板，也讓我感到無從下手。
第三段：對(duì)于基層工作的重新認(rèn)識(shí)
在困境面前，我考慮到，要想真正與基層村民互動(dòng)，了解他們的想法、習(xí)慣和訴求，需要我主動(dòng)出擊。我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，融入到村民們的生活中，與他們打成一片。開始嘗試了解村民們的生計(jì)狀況、日常娛樂方式和社會(huì)習(xí)俗等。后來，通過逐漸加強(qiáng)交流，我終于能夠在村民中開展一些有益的工作。這一過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作不是獨(dú)立的個(gè)人行動(dòng)，而是要依靠緊密的群體合作。
第四段：對(duì)于基層工作挑戰(zhàn)和心態(tài)的重視
在基層工作中，我最困惑的是如何解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到基層工作是一件強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的工作。對(duì)于基層工作來說，我們不僅需要掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，更需要保持高度的工作熱情和良好的心態(tài)。在面對(duì)突發(fā)事件和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維，用創(chuàng)造性的方式解決問題。同時(shí)，我們還要保持謙虛、求知的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、探索。
第五段：對(duì)于基層工作的未來期望
通過這段經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了基層工作的豐富性和挑戰(zhàn)性。我發(fā)現(xiàn)在這種工作環(huán)境下，每一天都是新的挑戰(zhàn)，每一天都有新的收獲。我希望在未來的工作中，能夠充分運(yùn)用自己的能力和特長，為農(nóng)村發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多志同道合的人士能夠前來參與到基層工作之中，與農(nóng)村群眾一起奮斗，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興而努力。
總之，基層駐村鍛煉是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的工作。通過這項(xiàng)工作，我們可以了解到基層的實(shí)際情況和工作實(shí)際，認(rèn)識(shí)到基層工作的疾苦和艱辛。同時(shí)，我們也需要不斷重視基層工作的挑戰(zhàn)和心態(tài)，通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)造性的方式解決問題。我相信，只有逐漸了解和融入基層工作，才能真正地發(fā)揮我們的專長和作用，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇三
第一段：介紹基層駐村鍛煉的背景和目的（250字）
基層駐村鍛煉是指為了提高教師的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)際工作中需要的能力和意識(shí)，教育行政部門安排教師到基層農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉和學(xué)習(xí)。這種安排的目的是幫助教師更好地了解基層教育的需求和挑戰(zhàn)，并將這種經(jīng)驗(yàn)與他們的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。在我的基層駐村鍛煉中，我深刻地意識(shí)到了這種鍛煉對(duì)于教師個(gè)人成長和教育事業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：用心態(tài)與熱情面對(duì)挑戰(zhàn)（250字）
在基層駐村鍛煉期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我需要適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境和生活條件的改變，這對(duì)于生活在城市中的我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。其次，農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)較少，學(xué)生們的背景和學(xué)習(xí)情況也有很大差距，這給我在教學(xué)方面帶來了很多困惑和壓力。然而，我選擇以積極的心態(tài)和熱情面對(duì)這些挑戰(zhàn)。我通過與當(dāng)?shù)亟處熀图议L的溝通，了解農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際需求，調(diào)整自己的教學(xué)方法和內(nèi)容，以便更好地適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)情況。
第三段：踐行與觀察結(jié)合的特點(diǎn)（250字）
基層駐村鍛煉讓我真正體會(huì)到了教育實(shí)踐中理論和實(shí)踐的結(jié)合的重要性。通過實(shí)地觀察和體驗(yàn)，我對(duì)農(nóng)村地區(qū)的教育狀況有了更深的認(rèn)識(shí)，并且充分了解到理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加深入地了解學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)背景和問題，并在教學(xué)過程中針對(duì)性地提供幫助和指導(dǎo)。這種踐行與觀察相結(jié)合的特點(diǎn)，讓我在基層鍛煉中獲得了更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。
第四段：基層駐村鍛煉的收獲（250字）
通過基層駐村鍛煉，我不僅提高了自己的教育能力和思維方式，而且學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何在不理想的條件下進(jìn)行教學(xué)，并且能夠靈活地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略。其次，我對(duì)學(xué)生的關(guān)注和理解能力得到了提高。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的教育方法和手段來激發(fā)學(xué)生的興趣并提高他們的學(xué)習(xí)積極性。最重要的是，我獲得了一種深刻的教育使命感和責(zé)任感，意識(shí)到作為一名教師的使命不僅僅是教書育人，還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任。
第五段：基層駐村鍛煉的啟示與展望（200字）
通過基層駐村鍛煉，我意識(shí)到教師應(yīng)當(dāng)注重自身素質(zhì)的提高，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極探索適合學(xué)生需求的教育方式和方法。我也意識(shí)到教育需要基層教育工作者的優(yōu)秀和不斷創(chuàng)新，只有這樣才能推動(dòng)基層教育的全面發(fā)展。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)能力，為基層教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：基層駐村鍛煉不僅為教師提供了發(fā)展和成長的機(jī)會(huì)，而且提高了他們的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。這種鍛煉的重要性在于讓教師真正了解基層教育的需求和挑戰(zhàn)，并通過實(shí)際體驗(yàn)和觀察來提高自己的教學(xué)能力和方法。基層駐村鍛煉對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的教育工作者和推動(dòng)基層教育的發(fā)展具有重要的意義。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇四
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，為了推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，近年來，基層駐村鍛煉成為教師們廣泛參與的一項(xiàng)活動(dòng)。本文將就基層駐村鍛煉教師的體會(huì)和心得進(jìn)行探討。
第一段
基層駐村鍛煉讓我們教師更加深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。很多人以為鄉(xiāng)村是一片貧困與落后的土地，然而，我們通過駐村鍛煉才發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為我們提供了廣闊的舞臺(tái)。在鄉(xiāng)村，我們有更多的機(jī)會(huì)去參與到農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村金融、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域的工作中，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。然而，在鄉(xiāng)村發(fā)展的過程中，也面臨著落后的道路交通、缺乏教育資源等挑戰(zhàn)。這使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，為了鄉(xiāng)村的振興，我們需要發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中去。
第二段
基層駐村鍛煉增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。在駐村鍛煉中，我們經(jīng)常與鄉(xiāng)村的孩子們接觸，了解到他們的特點(diǎn)和需求。鄉(xiāng)村教育條件艱苦，很多孩子因家庭的經(jīng)濟(jì)困難不能繼續(xù)上學(xué)，這使我們有了更強(qiáng)烈的責(zé)任感，要不忘初心，發(fā)揮教育工作者的作用，為這些孩子們提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。此外，我們還積極參與到鄉(xiāng)村文化建設(shè)中，通過舉辦農(nóng)民文藝匯演、農(nóng)作文比賽等活動(dòng)，喚起鄉(xiāng)村文化自信，增強(qiáng)了我們的使命感。
第三段
基層駐村鍛煉讓我們深切體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和鄉(xiāng)村的美麗。在駐村期間，我們經(jīng)常參與到農(nóng)民的生產(chǎn)活動(dòng)中，親手種植莊稼、照料牲畜，真正地感受到了農(nóng)民的勞動(dòng)辛苦和智慧。同時(shí)，鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光也給我們留下了深刻的印象，如山水田園間的寧靜與閑適、清晨的村莊晨曦等。這些讓人向往的景色不僅讓我們學(xué)到了生活的一班本領(lǐng)，也讓我們逐漸喜歡上了這份純樸與自然。
第四段
基層駐村鍛煉為我們提供了寶貴的成長機(jī)遇。在鄉(xiāng)村鍛煉中，我們不再局限于課本知識(shí)的傳授，而是要學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況和問題。在鄉(xiāng)村，我們需要充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，尋找解決問題的方法。同時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)與農(nóng)民朋友們進(jìn)行有效的溝通和交流，從而更好地開展工作。這樣的經(jīng)歷讓我們的能力得到了不斷的鍛煉和提升，為今后的教育工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段
綜上所述，基層駐村鍛煉讓我們教師得到了全面的鍛煉，提升了我們的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。通過與鄉(xiāng)村孩子們的接觸，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。與此同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到了農(nóng)民的勞動(dòng)和鄉(xiāng)村的美麗。最重要的是，這樣的鍛煉為我們的個(gè)人成長提供了寶貴的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持基層駐村鍛煉，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇五
駐村鍛煉是一種鍛煉干部的方式，通過與農(nóng)村居民的接觸、交流以及在農(nóng)村環(huán)境中行使職責(zé)，干部能夠更好地了解基層群眾的需求和想法，更有效地為人民服務(wù)。這是一種良好的機(jī)會(huì)，在這里，我分享了自己的駐村鍛煉心得。
第二段：深入了解農(nóng)村生活
駐村鍛煉可以幫助干部深入了解農(nóng)村的生活和工作環(huán)境。在我駐村期間，我深刻地了解到，農(nóng)民生活依靠天氣，而天氣又是無法預(yù)測(cè)的，這種天然的危機(jī)感使農(nóng)民更加珍惜每一個(gè)生命和每一份糧食。對(duì)于我們的干部來說，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)民們的哲學(xué)，這樣工作的時(shí)候，就能更好地溝通和共處，建立起一種積極的合作關(guān)系。
第三段：實(shí)踐出真知
駐村鍛煉給了我們很好的機(jī)會(huì)，可以在一線實(shí)踐中充分鍛煉實(shí)際工作能力。在我的駐村經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到，類似那些大規(guī)模集中試驗(yàn)、定性猜測(cè)總會(huì)失誤的事，要通過實(shí)踐來驗(yàn)證，才能得到真正的認(rèn)識(shí)和提升自己的能力。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
除了個(gè)人能力增強(qiáng)之外，駐村鍛煉也帶給干部絕佳的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，這種能力雖然實(shí)現(xiàn)困難，但其作用卻不可忽視。只有積極分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)，我們才能在團(tuán)隊(duì)中真正發(fā)揮自己的潛力，讓項(xiàng)目得到更好的結(jié)果。
第五段：意義
綜合以上幾點(diǎn)所提及的，我們可以很想一口氣總結(jié)前面的幾段，駐村鍛煉不僅可以讓干部更好地了解農(nóng)村生活和工作，還能夠通過實(shí)踐和相互溝通交流，增強(qiáng)自身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及團(tuán)隊(duì)合作能力，它對(duì)促進(jìn)干部形成“服務(wù)群眾、服務(wù)基層”的工作理念意義重大，同時(shí)也可以推動(dòng)基層的持續(xù)發(fā)展。
結(jié)論
駐村鍛煉不僅對(duì)我們個(gè)人有促進(jìn)行為和鍛煉的作用，更大的意義是促進(jìn)各地縮小城鄉(xiāng)差距，推動(dòng)基層社區(qū)發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在此，我們應(yīng)發(fā)揮自身所學(xué)及所長，積極參與基層服務(wù)，充實(shí)歷練，全力以赴去服務(wù)人民群眾的需要，推動(dòng)農(nóng)村和城市發(fā)展的良性循環(huán)。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇六
基層駐村鍛煉是新時(shí)代下的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是鍛煉青年干部的必修課。通過駐村鍛煉，可以深入了解中國農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，增進(jìn)對(duì)農(nóng)村群眾的了解，提高自己的思想覺悟和實(shí)踐能力。本文將從三個(gè)方面分享自己在基層駐村鍛煉中的心得體會(huì)。
第二段：了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r
基層駐村鍛煉首先要了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等情況，并了解農(nóng)民的思想觀念和生活習(xí)慣。在實(shí)踐中，我充分發(fā)揮自己的職責(zé)和作用，積極參與到當(dāng)?shù)氐男麄?、教育、文藝等活?dòng)中，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí)，也結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，主動(dòng)與鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民交流，了解他們的辛苦和困難，同時(shí)幫助他們解決問題。
第三段：增進(jìn)對(duì)農(nóng)村群眾的了解
通過基層駐村鍛煉，我進(jìn)一步了解了中國農(nóng)民的生活、文化和思想觀念。同時(shí)，也能夠?qū)⒆约涸诔鞘兄兴鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，傳遞給農(nóng)民，幫助他們提高生活水平和文化素質(zhì)，并引導(dǎo)他們適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。通過這一過程，我領(lǐng)悟到作為一名年輕干部，應(yīng)該在思想覺悟、業(yè)務(wù)技能、管理能力等方面努力提升自己，才能夠更好地為人民服務(wù)。
第四段：提高自己的思想覺悟和實(shí)踐能力
基層駐村鍛煉不僅僅是對(duì)外界的了解，更重要的是對(duì)自我修養(yǎng)和思想覺悟的提升。在這一過程中，我始終堅(jiān)持調(diào)整心態(tài)，接受農(nóng)村的工作與生活，尊重群眾意見，認(rèn)真聽取群眾的建議。意識(shí)到工作中存在的不足，不斷尋找解決問題的辦法和途徑。同時(shí)，也錘煉了自己的實(shí)踐能力和管理能力，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，提升了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第五段：結(jié)語
通過基層駐村鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到，基層工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，也是干部成長的必經(jīng)之路。要運(yùn)用好自己的專業(yè)知識(shí)和技能，發(fā)揮好自己的職業(yè)特點(diǎn)，做好服務(wù)群眾的工作。同時(shí)，也要注重自我提高和完善，不斷實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，并在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、成長。基層駐村鍛煉是一場(chǎng)人生財(cái)富的磨礪之旅，我相信，通過這一過程，我們將會(huì)更加成熟、更加自信、更加專業(yè)、更加優(yōu)秀。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇七
駐村鍛煉是中國特色社會(huì)主義事業(yè)中重要的一環(huán)，也是我國黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。作為一名大學(xué)生，我在大學(xué)生村官的崗位上有幸參與了駐村鍛煉，這次鍛煉給我留下了深刻的印象。
第二段：成長與收獲
在村里的日子，我們與村民打成了一片，了解到了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情和發(fā)展?fàn)顩r。實(shí)現(xiàn)脫貧致富是村民們最迫切的愿望，而作為駐村志愿者，我們能夠?yàn)樗麄兲峁┝λ芗暗膸椭椭С?。我們深入了解村民的家庭狀況、土地利用情況，并為他們量身定做發(fā)展方案。同時(shí)，我們還積極介紹政策和技術(shù)，幫助村民解決實(shí)際問題。在這個(gè)過程中，我們感到了自己的成長和收獲。
第三段：感受鄉(xiāng)村的美好
通過深入了解鄉(xiāng)村，我們逐漸懂得了鄉(xiāng)村的美好之處。鄉(xiāng)村的生活環(huán)境自然、寧靜而舒適，人們的習(xí)慣和風(fēng)俗更讓人感到親切和自由。在這里，我們看到了許多朝氣蓬勃的鄉(xiāng)村青年，他們自主創(chuàng)業(yè)、引領(lǐng)發(fā)展，為鄉(xiāng)村增添了新的活力。與此同時(shí)，我們也看到了一些鄉(xiāng)村短板，比如基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的不足，限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展。我們更加深入地了解鄉(xiāng)村的生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、文化、教育、醫(yī)療等各個(gè)方面的問題，并為之出謀劃策，幫助村民開創(chuàng)新局面。
第四段：共同奮斗，互幫互助
在村里工作生活的日子里，我們與村民建立了深厚的感情。與村民們共同奮斗，互幫互助，成為我們?cè)隈v村期間最珍貴的經(jīng)歷。在幫助村民開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展和扶貧攻堅(jiān)的過程中，我們的工作隊(duì)互相鼓勵(lì)，互相幫助，不斷提升自己的能力和要求。我們體驗(yàn)到了合作的力量，看到了團(tuán)隊(duì)共同奮斗的意義，也深刻領(lǐng)會(huì)了群眾路線的核心要義。
第五段：堅(jiān)定信念，永不放棄
在駐村鍛煉的日子里，我們也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。遇到困難，我們不能氣餒和退縮，而是積極想辦法解決問題。我們也碰到了一些村民對(duì)我們工作的理解和態(tài)度不明確的情況，這時(shí)我們也不能放棄勸說和溝通，而是更加堅(jiān)定我們的信念，繼續(xù)為村民提供幫助。
通過這次駐村鍛煉，我切身感受到了新時(shí)代下鄉(xiāng)村的變革和發(fā)展。我深切體會(huì)到了共產(chǎn)黨員肩負(fù)的責(zé)任和使命，更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己所要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。愿我們大學(xué)生村官堅(jiān)定自己的信念和使命，繼續(xù)走好服務(wù)農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興的道路。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇八
第一段：引言（大約200字）
在當(dāng)今社會(huì)，以鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)的背景下，基層駐村鍛煉成為了越來越多年輕教師的選擇。作為一名教師，我也獲得了這種難得的機(jī)會(huì)，并深感這對(duì)我職業(yè)發(fā)展和人生成長的重要意義。通過基層駐村鍛煉，我不僅收獲了教學(xué)能力的提升，還體會(huì)到了農(nóng)村文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)也對(duì)農(nóng)村教育面臨的困境有了更深入的了解。
第二段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提升（大約200字）
基層駐村鍛煉給了我廣闊的教學(xué)舞臺(tái)，讓我親身體驗(yàn)到了農(nóng)村教育的實(shí)際情況。在這個(gè)過程中，我遇到了一系列的挑戰(zhàn)，如師資不足、教學(xué)條件有限等。然而，這些挑戰(zhàn)并沒有讓我退縮，相反，我積極探索新的教學(xué)方法，鍛煉了靈活應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。通過與學(xué)生從不同角度的交流，我不僅提高了教學(xué)水平，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的綜合能力的發(fā)展。
第三段：農(nóng)村文化的獨(dú)特魅力（大約200字）
在基層駐村鍛煉的過程中，我深深被農(nóng)村的獨(dú)特魅力所吸引。農(nóng)村文化豐富多樣，表現(xiàn)出深厚的歷史底蘊(yùn)和傳統(tǒng)習(xí)俗。我親眼目睹了農(nóng)村人民傳承了數(shù)百年的制作技藝，如染織、編織等。參與當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)，我感受到了濃厚的人情味和團(tuán)結(jié)精神，這是城市所不具備的。農(nóng)村的田園風(fēng)景和寧靜環(huán)境也給我提供了難得的放松和冥想的機(jī)會(huì)，幫助我找到內(nèi)心的寧靜和自我反思的空間。
第四段：農(nóng)村教育的困境（大約200字）
雖然農(nóng)村文化有著獨(dú)特的魅力，但在基層駐村鍛煉的過程中，我也逐漸意識(shí)到農(nóng)村教育面臨著許多困境。師資不足、教學(xué)設(shè)備缺乏、學(xué)生自身困境等問題，都嚴(yán)重地制約了農(nóng)村教育的發(fā)展。為了讓學(xué)生們有更好的教育資源，我積極參與到當(dāng)?shù)氐膸熧Y培訓(xùn)和教學(xué)改革中，并主動(dòng)與學(xué)校、政府合作，積極爭(zhēng)取更多的教育投入，希望能夠?yàn)檗r(nóng)村教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：結(jié)語（大約200字）
通過基層駐村鍛煉，我不僅提升了自身的教學(xué)能力，還感受到了農(nóng)村文化的獨(dú)特魅力。盡管農(nóng)村教育面臨諸多困境，但我相信只要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力，一定能夠改善農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。同時(shí)，基層駐村鍛煉也讓我更加珍視我們教師這個(gè)職業(yè)的重要性和使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，我將繼續(xù)努力、繼續(xù)鍛煉，為實(shí)現(xiàn)教育公平做出自己的貢獻(xiàn)?；鶎玉v村鍛煉不僅是對(duì)個(gè)人的一次磨練，更是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展和農(nóng)村振興的一次有力推動(dòng)。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇九
鍛煉身體對(duì)于我們每個(gè)人來說都是非常重要的，不僅可以提高身體的素質(zhì)，還可以增強(qiáng)我們的免疫力，減少生病的幾率。我從小就特別注重鍛煉身體，并且從中收獲了很多。在多年的鍛煉中，我體驗(yàn)到了身體的變化以及鍛煉給我?guī)淼男睦砩系姆e極影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)鍛煉的體會(huì)和心得。
首先，鍛煉給我的身體帶來了很大的改變。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常鍛煉可以使我的體質(zhì)更加健康。通過跑步、游泳、舉重等鍛煉，我能夠塑造一個(gè)更加健美的身材。我不再是那個(gè)纖弱的女孩，而是一個(gè)結(jié)實(shí)而有力的女人。此外，鍛煉還使我擁有了更強(qiáng)的體力和耐力。以前，我總是容易感到疲倦，但現(xiàn)在我可以更加輕松地完成各種任務(wù)，感到更加有精力。這些身體上的改變讓我感到非常滿意，也讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)鍛煉的決心。
其次，鍛煉對(duì)我的心理健康也有著巨大的影響。每當(dāng)我感到壓力和疲憊的時(shí)候，鍛煉是最好的釋放方式。例如，在我面臨考試壓力時(shí)，我會(huì)選擇去跑步。鍛煉能夠幫助我放松身心，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和壓力。此外，鍛煉還能夠提高我的自信心。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我逐漸意識(shí)到自己的能力和潛力是無限的。這種自信心使我更加勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，并充滿了積極向上的態(tài)度。
再者，鍛煉還為我?guī)砹烁嗟臋C(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友。在健身房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和戶外活動(dòng)中，我經(jīng)常能夠遇到和我一樣熱愛運(yùn)動(dòng)的人。我們可以互相交流經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì)，并一起進(jìn)步。這些新朋友不僅增加了我的社交圈，還讓我感受到了友誼的力量。通過與他們一起鍛煉，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多樂趣。
最后，我發(fā)現(xiàn)鍛煉也能夠幫助我更好地管理時(shí)間。每天拿出一段時(shí)間來進(jìn)行鍛煉，需要我有良好的時(shí)間規(guī)劃和自律能力。這種自律性使我更加珍惜時(shí)間，并且更加高效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，鍛煉也能夠提高我集中注意力的能力，使我在面對(duì)工作或?qū)W習(xí)時(shí)更加專注和堅(jiān)持。
總結(jié)起來，鍛煉身體除了讓我擁有更健康的身體素質(zhì)之外，還給我?guī)砹撕芏嘈睦砩系姆e極影響。通過鍛煉，我在身體和心理上都得到了提升。鍛煉也為我?guī)砹烁嗟臋C(jī)會(huì)和新朋友，并且讓我更好地管理時(shí)間。我相信只要堅(jiān)持鍛煉，我將能夠繼續(xù)享受鍛煉給我?guī)淼姆N種好處，保持健康和積極的生活態(tài)度。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十
鍛煉對(duì)于身體健康和長壽有著重要的作用。我認(rèn)為，鍛煉不僅是一種生活方式，更是一種態(tài)度。在鍛煉的過程中，我不僅體驗(yàn)到了身體的好處，更獲得了心靈、情感以及精神層面的啟示。從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，下面我將分享自己鍛煉的心得體會(huì)。
第一段：鍛煉調(diào)整心態(tài)
鍛煉可以幫助緩解壓力和改善心情。人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)生活中常常會(huì)遇到一些困境和挑戰(zhàn)，這時(shí)候通過鍛煉來緩解心情和壓力，可以有效地增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。我通常會(huì)在下午放工后去健身房或者戶外跑步，這種鍛煉方式能夠讓我忘卻了一天的煩惱，煥發(fā)出新的活力。
第二段：健康飲食與鍛煉相輔相成
鍛煉與飲食相輔相成。飲食是鍛煉的基礎(chǔ)，合理的飲食可以讓身體更好地吸收營養(yǎng)和能量。我一般會(huì)選擇食用富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物，如雞蛋、魚、豆腐、青菜等，這些食物有助于增強(qiáng)體力和健康。在飲食的控制上，我也盡量避免高糖、高鹽和高脂的食物，這些食物會(huì)對(duì)身體健康造成一定的負(fù)面影響。
第三段：注意鍛煉的方式和時(shí)長
鍛煉要注意形式和時(shí)長的選擇。不同的運(yùn)動(dòng)方式對(duì)身體起到的作用也不同。如長跑可以加強(qiáng)心肺功能、增強(qiáng)耐力，而瑜伽則可以舒緩身體，緩解壓力。同時(shí)，鍛煉的時(shí)長也很重要，過度鍛煉會(huì)增加身體的負(fù)擔(dān)，可能會(huì)出現(xiàn)身體疲憊、精神抑郁等問題。所以，我一般會(huì)選擇適量的鍛煉方式和時(shí)長，以保證身體能夠得到充分的鍛煉和休息。
第四段：堅(jiān)持鍛煉，健康生活更長久
鍛煉需要堅(jiān)持才能產(chǎn)生長期的效果。鍛煉不是一時(shí)的事情，而是需要長期堅(jiān)持的生活習(xí)慣。我堅(jiān)信，只有堅(jiān)持鍛煉，才能真正享受到鍛煉帶來的種種好處，包括：更好地體驗(yàn)生活和工作、更好地控制自己的身體和情緒等等。長期的鍛煉還能夠減少患上許多疾病的幾率，如心臟病、糖尿病、高血壓等等。每一次的鍛煉是為了更長久的健康生活。
第五段：鍛煉讓我更自信和堅(jiān)韌
鍛煉可以讓我更加自信和堅(jiān)韌。每一次的鍛煉，都是一種對(duì)自己的挑戰(zhàn)和鼓勵(lì)。隨著鍛煉時(shí)間的持續(xù)，我感受到自己身體逐漸被慢慢鍛煉出來，這讓我更加自信。同時(shí)，鍛煉還能夠培養(yǎng)自己的耐力和毅力，這能夠在面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)給我更多的力量和勇氣。
總之，鍛煉是一種健康、積極的生活方式，讓我們可以獲得身體上的好處和精神上的收獲。在鍛煉的過程中，我們需要堅(jiān)持，同時(shí)注重自己的飲食、時(shí)間以及方式。相信通過鍛煉和健康的生活，我們可以享受一個(gè)更加長壽健康的人生。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十一
到昭通支隊(duì)水富中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉的時(shí)間雖然不長，總共也就那么短短的十幾天，可在中隊(duì)里，我學(xué)到了很多東西，感受也非常深刻。
到中隊(duì)報(bào)道后，和中隊(duì)的官兵生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，訓(xùn)練在一起。了解了很多在學(xué)校沒接觸過的東西。熟悉了中隊(duì)官兵的日常生活和基層單位的日常工作。對(duì)一個(gè)兵，一個(gè)真正的軍人有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校，我們的訓(xùn)練就是那簡(jiǎn)單的隊(duì)列和一般的體能，那時(shí)，我以為只要搞好隊(duì)列動(dòng)作，搞好體能，就可以做一個(gè)合格的兵，一個(gè)優(yōu)秀的軍人。但在看來，我錯(cuò)了，那時(shí)的想法真的太單純了，太想當(dāng)然了。要做一個(gè)合格的兵不容易，做個(gè)優(yōu)秀的軍人更難。軍人，就是一種責(zé)任，我們是肩上扛有神圣使命的人。在中隊(duì)做得最多的就是訓(xùn)練和執(zhí)勤。有時(shí)間也組織娛樂活動(dòng)。訓(xùn)練規(guī)劃得很科學(xué)，短短的幾天訓(xùn)練，我的個(gè)項(xiàng)軍事素質(zhì)便有了明顯的提高。剛來的幾天，好多訓(xùn)練的項(xiàng)目根本就沒有聽說過，班長耐心地給我講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍給我做示范動(dòng)作，我都認(rèn)真的記在心上，沒過多久，我就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了新的訓(xùn)練內(nèi)容，這就是當(dāng)兵鍛煉心得體會(huì)范文。
執(zhí)勤就是最好的戰(zhàn)斗，哨位就是最好的戰(zhàn)場(chǎng)。站崗執(zhí)勤是中隊(duì)里的一項(xiàng)重要的任務(wù)。特別是在奧運(yùn)安保這個(gè)特殊的時(shí)期，執(zhí)勤就顯得尤為重要。到我站哨的時(shí)候，我也是集中所有精力，不敢松懈一秒鐘。每次都認(rèn)真圓滿的完成了任務(wù)，我明白在那個(gè)時(shí)候自己肩上的責(zé)任到底有多重。站好崗，執(zhí)好勤，就是為奧運(yùn)做的最大貢獻(xiàn)。所有的官兵都很認(rèn)真，敵情觀念很強(qiáng)，堅(jiān)決做到了上哨一分鐘，安全60秒。
通過這段時(shí)間謙虛，謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)，雖然我還沒上過前線，沒參加過一次搶險(xiǎn)救災(zāi)，但對(duì)未來的生活我已經(jīng)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。將來的生活中一定要樹立尊干愛兵，愛警習(xí)武的思想，努力培養(yǎng)武警部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神：聽黨指揮、愛警習(xí)武、不怕犧牲、敢打頭陣、護(hù)法守紀(jì)、不辱使命、意志堅(jiān)強(qiáng)、處變不驚、攻堅(jiān)克難、合力制勝。堅(jiān)定政治信念，培育戰(zhàn)斗精神，練就過硬素質(zhì)，趕好本職工作，守住安全底線。用最高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立志做一個(gè)忠于黨和人民的合格軍人。
結(jié)合這次下基層單位學(xué)習(xí)的感受，我認(rèn)為基層的工作要做到以下幾點(diǎn)：抓好軍事訓(xùn)練;加強(qiáng)思想政治教育和文化工作;落實(shí)戰(zhàn)備工作;嚴(yán)格行政管理;密切內(nèi)外聯(lián)系;搞好后勤保障;管好武器裝備;加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)?；鶎咏ㄔO(shè)一定要確立幾個(gè)重要的觀念：科學(xué)統(tǒng)籌的觀念;堅(jiān)持把政治、軍事、作風(fēng)、紀(jì)律、保障各項(xiàng)建設(shè)作為一個(gè)整體來抓，實(shí)現(xiàn)基層建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展;圍繞中心抓建設(shè)，抓好建設(shè)保中心的觀念;把完成以執(zhí)勤為中心的各項(xiàng)任務(wù)作為按綱抓建的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用建設(shè)的高質(zhì)量保證中心任務(wù)的完成;以人為本的觀念;充分尊重基層官兵主體地位和創(chuàng)新精神，維護(hù)官兵權(quán)益，促進(jìn)官兵全面發(fā)展，激發(fā)建設(shè)基層的積極性和創(chuàng)造性;信息主導(dǎo)的觀念;積極探索用信息化牽引基層建設(shè)的路子，以信息化建設(shè)成果提升基層建設(shè)的起點(diǎn)和層次;長期打基礎(chǔ)，反復(fù)抓落實(shí)的觀念;做到打基礎(chǔ)不放松，抓三項(xiàng)經(jīng)常性工作落實(shí)不松動(dòng);揭露矛盾求發(fā)展的觀念;始終盯著薄弱環(huán)節(jié)做工作，在不斷解決問題中推進(jìn)基層建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。
我始終相信做到以人為本，全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展就能把一個(gè)先進(jìn)的基層單位建設(shè)好。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十二
20xx年4月11日，根據(jù)組織安排，我到貴州省畢節(jié)地區(qū)教育局進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉，具體職務(wù)是基礎(chǔ)教育科副科長，現(xiàn)掛職鍛煉時(shí)光已近尾聲，對(duì)這一段的工作做一小結(jié)。
首先，在掛職鍛煉期間，以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不怕吃苦的作風(fēng)，深入基層了解狀況。
一個(gè)月的時(shí)光，我跟隨地區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾乎走訪了畢節(jié)地區(qū)所有的縣、市，共到達(dá)學(xué)校20余所，在所到的學(xué)校中，有市內(nèi)的學(xué)校，有縣城城關(guān)的學(xué)校，還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，在走訪的過程中，深入了解了不一樣層次學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀及辦學(xué)特點(diǎn)，與每所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，個(gè)性是就學(xué)校德育工作的開展與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，在走訪過程中，地區(qū)教育局及各縣、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲覀儙Ыo了極大幫忙和支持，在那里一并表示感謝!
第二，加強(qiáng)與畢節(jié)地區(qū)教育局相關(guān)科室的溝通、交流，努力成為畢節(jié)教育與西城教育溝通的橋梁和紐帶。
在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與地區(qū)教育局相關(guān)科室及負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了深入的交流，在虛心聽取、學(xué)習(xí)畢節(jié)地區(qū)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，也介紹了西城區(qū)教委相關(guān)工作的開展?fàn)顩r，如，與基教科就德育工作進(jìn)行交流，向教研室介紹西城教研工作的開展?fàn)顩r等，同時(shí)，我們建立了博客——我們?cè)诋吂?jié)的日子。透過這些交流，我們互通有無，同時(shí)，也拉近了西城教育與畢節(jié)教育的距離。
對(duì)自身成長的幫忙
1業(yè)務(wù)方面
在地區(qū)教育局的一個(gè)月時(shí)光，透過深入基層以及與局相關(guān)科室同志們的溝通與交流，同時(shí)也促使自我對(duì)于工作更加深入地思考，甚至有時(shí)候會(huì)給予很多工作上細(xì)節(jié)的思考，這種思考可能只有這種環(huán)境和條件下才能夠引發(fā)!同時(shí)，我也悉心收集了很多畢節(jié)地區(qū)教育局相關(guān)工作的文字材料，也和那里的同行建立了工作互通有無的通道，以便以后進(jìn)一步交流。在那里確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，比如，畢節(jié)地區(qū)德育工作年會(huì)這在籌備中，我也有幸參與到了籌備工作的過程，雖然時(shí)光短暫，但是和同行們的交流確實(shí)受益匪淺，畢節(jié)地區(qū)德育工作提出的可持續(xù)發(fā)展教育為扎手的德育工作思路正逐步成為畢節(jié)地區(qū)德育同行們的共識(shí)，扎實(shí)的工作，細(xì)致入微的籌劃，這一切一切都在這一個(gè)月中陪伴我和畢節(jié)教育的同行們共同成長!
2思想方面
這一個(gè)月的時(shí)光，使對(duì)自我思想上的一次教育，一次洗禮!
敬業(yè)，這是我在那里明白了實(shí)質(zhì)含義的一個(gè)詞!龐大的學(xué)生基數(shù)，惡劣的自然環(huán)境，有待改善的硬件設(shè)施，這是畢節(jié)教育工作者所要應(yīng)對(duì)的事實(shí)，但是他們沒有抱怨、沒有放下，而是踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的耕耘著那里的教育事業(yè)，“搖籃的車、蛇形的路、英雄的司機(jī)、不怕死的干部”!這話第一次聽可能覺得幽默，但是在這天，我的感覺只有辛酸和敬仰!今后的工作中不論遇到什么困難，我都會(huì)想起在畢節(jié)的日子，在畢節(jié)遇到的教師、校長，看到的學(xué)校、接觸到的孩子們，這讓我更加感覺到肩上的職責(zé)，更加感受到我們所從事的教育事業(yè)所擁有的這份光榮!我為能有畢節(jié)地區(qū)教育系統(tǒng)這樣的同仁而感到驕傲，這也將成為我今后不斷努力，為教育事業(yè)不斷奮斗的不竭動(dòng)力!
我常常想，那里的孩子有最簡(jiǎn)單的快樂，最樸實(shí)的夢(mèng)想，而幫忙他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、改變?nèi)松娜?，正是這些戰(zhàn)斗在最基層、最一線的教育工作者們，他們承擔(dān)了我們這個(gè)教育大國最基礎(chǔ)的教育工作的神圣使命，當(dāng)用最實(shí)實(shí)在在的語言和我們攀談許久的村教學(xué)點(diǎn)教師被著竹樓轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我明白，這一個(gè)月的時(shí)光里，有些人可能我一生都沒有再見面的機(jī)會(huì)了，但是我將永遠(yuǎn)最真誠的祝福他們，祝福他們的生活，祝福他們的事業(yè)!
短短的一個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一個(gè)月，有艱辛，有快樂，有收獲，但最重要的是這份珍貴，能有組織的信任，得到鍛煉的機(jī)會(huì)，是珍貴。在那里看到的、想到的對(duì)于我個(gè)人成長而言，是珍貴。一個(gè)月的時(shí)光與那里的領(lǐng)導(dǎo)、同志們結(jié)下的這份情意，更是珍貴!畢節(jié)地區(qū)教育局是一個(gè)溫暖的群眾，我們兩個(gè)人在異鄉(xiāng)，這種感覺就尤為深刻!能夠擁有以前作為這樣群眾的一員的經(jīng)歷，我們感到無比驕傲!領(lǐng)導(dǎo)們的聲聲關(guān)懷、悉心照料，同事們溫馨的笑臉、無私的幫忙將成為我們永久的記憶。各縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)、同志們的熱情真切，各學(xué)校干部教師的樸實(shí)敬業(yè)更讓我們難以忘懷!我們會(huì)把這溫暖帶回西城，帶給西城教委的每一個(gè)同志，讓大家都感受到來自遠(yuǎn)方這份真摯!
忘不了山路上疾疾而行的學(xué)生，忘不了與懸崖峭壁相鄰的坎坷土路，忘不了依山而建的座座校舍，忘不了教室里斑駁的條凳桌椅，更忘不了山里的孩子們那清澈無比的眼神!
這一個(gè)月的經(jīng)歷是我一生的財(cái)富!我會(huì)繼續(xù)努力，為我們共同的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!期望我們能成為西城教育與畢節(jié)教育的使者，期望西城教育與畢節(jié)教育的合作之路無限，友誼之花常開!
一個(gè)月的掛職工作，一個(gè)月的情感交融，讓我們親身體驗(yàn)了畢節(jié)教育發(fā)展的成果，賦予了我們新的視野、新的認(rèn)知、新的思維。到各縣市和基層學(xué)校走訪，也使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高，這段經(jīng)歷必將成為我們一生中享用不盡的財(cái)富。
掛職的歲月雖然結(jié)束了，但對(duì)畢節(jié)的牽掛沒有結(jié)束，對(duì)畢節(jié)的眷戀?zèng)]有結(jié)束，對(duì)畢節(jié)的情感永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。無論今后我們身在何處，都將會(huì)繼續(xù)關(guān)注畢節(jié)教育的發(fā)展，并期盼能在不遠(yuǎn)的將來再續(xù)畢節(jié)緣、再系畢節(jié)情。最后，感謝為我們帶給實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的畢節(jié)地區(qū)教育局;感謝帶給實(shí)習(xí)崗位給我們的各個(gè)科室;感謝關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo);感謝幫忙我們的地區(qū)教育局的同事、前輩。
在那里生活工作一個(gè)月的時(shí)光，感受黔西北的風(fēng)土人情，體驗(yàn)畢節(jié)地區(qū)的教育教學(xué)。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十三
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。
暑假的社會(huì)實(shí)踐自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐，就是把我們以前在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過，才能的出真道理。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的工作，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在真實(shí)的社會(huì)當(dāng)中因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就與在學(xué)校中所學(xué)的不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面充實(shí)自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在工作的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要自動(dòng)自覺地去清潔自己的工作環(huán)境，在學(xué)校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效果如何會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)，有褒有貶。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，改進(jìn)自己落后的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力，改正自己的缺點(diǎn)!還記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總有那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而與大學(xué)生活不同的是走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì)，踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。在拿到第一筆工資時(shí)，我并感到特別開心，并沒有覺得身心的累。因?yàn)槲铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)然”。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，我從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力提高不少，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。說話的方式是很講究的，有的話不是每個(gè)人都可以接受的。要會(huì)察言觀色，和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達(dá)方式來與之交流。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的事情。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)，讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。當(dāng)然知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的工作，對(duì)我來說很新鮮，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我更了解知識(shí)是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識(shí)，而是要學(xué)會(huì)做“十字形的人才”。要充實(shí)自己對(duì)各行各業(yè)的基本常識(shí)。
活到老，學(xué)到老，那不是喊空話，是實(shí)實(shí)在在的話。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)、技術(shù)更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學(xué)習(xí)。不然就很有可能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被淘汰。
要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好，這樣就會(huì)多一些機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采.說白了，你就會(huì)多些機(jī)會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，就更有機(jī)會(huì)得到賞識(shí)，得到提升.當(dāng)然前提是你要有真正工作能力!
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十四
近年來，隨著人們生活水平的提高和健康觀念的普及，越來越多的人開始重視鍛煉身體，以保持健康。作為一個(gè)長期堅(jiān)持鍛煉的人來說，我深刻地認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性，也總結(jié)出了一些鍛煉心得體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。
第一段：堅(jiān)持就是勝利
鍛煉是一個(gè)漫長的過程，很多人因?yàn)槿狈σ懔湍托亩艞?。但是，?jiān)持鍛煉是一個(gè)人達(dá)成身體健康的首要條件。在開始鍛煉的時(shí)候，一定要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，盡管會(huì)出現(xiàn)很多挫折，但一旦堅(jiān)持下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越有信心和毅力去完成更大的目標(biāo)?？梢哉f，堅(jiān)持就是勝利！
第二段：科學(xué)鍛煉很重要
科學(xué)鍛煉非常重要，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。首先，我們要確定自己的身體狀況和鍛煉目標(biāo)，然后選擇適合自己的鍛煉方式和強(qiáng)度。此外，需要注意鍛煉的時(shí)間和頻率，不能過度鍛煉或長時(shí)間不鍛煉，否則會(huì)損害健康。最后，還要注意暖身和拉伸，以免造成身體損傷。只有科學(xué)鍛煉，才能保證健康的同時(shí)也能達(dá)到最好的鍛煉效果。
第三段：鍛煉方式有很多種
在選擇鍛煉方式時(shí)，應(yīng)考慮自己的興趣愛好和身體條件，才能堅(jiān)持鍛煉。例如，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人可以選擇跑步、騎車、爬山等運(yùn)動(dòng)；喜歡舒適環(huán)境的人可以選擇游泳、跳舞、瑜伽等運(yùn)動(dòng)。而對(duì)于身體條件較差的人，可以選擇散步、普拉提等簡(jiǎn)單的鍛煉方式?？傊?，選擇適合自己的鍛煉方式非常重要，這樣才能堅(jiān)持下去。
第四段：鍛煉心態(tài)很關(guān)鍵
鍛煉不僅是一種身體鍛煉，更是一種心理鍛煉。良好的鍛煉心態(tài)可以幫助我們克服挫折和困難，增強(qiáng)自信和毅力。例如，當(dāng)我們遇到難以克服的問題時(shí)，不要失去信心和動(dòng)力，應(yīng)該想辦法解決問題，同時(shí)堅(jiān)持鍛煉。同時(shí)，也要注意避免一些不良的生活習(xí)慣，如暴飲暴食、熬夜等，使鍛煉達(dá)到更好的效果。
第五段：鍛煉帶來的好處是顯而易見的
長期堅(jiān)持鍛煉，可以帶來很多好處。首先，它可以增強(qiáng)身體的免疫力和心肺功能，減少患病的風(fēng)險(xiǎn)，延緩衰老。第二，鍛煉可以使人保持良好的心態(tài)和樂觀情緒，使人更加自信和魅力。最后，鍛煉可以幫助我們克服挫折和困難，增強(qiáng)自信和毅力。
總之，鍛煉對(duì)于我們的身體健康和心理健康都非常重要，需要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。我們要制定好鍛煉計(jì)劃，科學(xué)鍛煉，選擇適合自己的鍛煉方式，樹立正確的鍛煉心態(tài)。只要長期堅(jiān)持鍛煉，就一定會(huì)收到明顯的效果，過上健康而幸福的生活。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十五
在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧;1653如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧?！薄吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。沒有扎實(shí)的根基，萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。
健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)體魄。科學(xué)適宜的運(yùn)動(dòng)，讓我們身體強(qiáng)健，遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛，敏銳智慧。磨練意志的運(yùn)動(dòng)，使我們的生活陽光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、從容，即使面臨再多的困難，我們都會(huì)積極樂觀，頑強(qiáng)堅(jiān)韌。
與運(yùn)動(dòng)相伴，磨礪自我，精彩生活，必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)孕育精彩?；@球場(chǎng)上，那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;拔河現(xiàn)場(chǎng)，那一聲聲吶喊是集體的精誠團(tuán)結(jié);綠茵跑道上，每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對(duì)成功的追求;撐桿跳高，每一個(gè)向上的高度都昭示著意志與超越。運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命更加精彩!
“東方神鹿”王軍霞、“亞洲飛人”劉翔、“灌籃高手”姚明、“乒乓女皇”鄧亞萍、“跳水冠軍”伏明霞……當(dāng)這一個(gè)個(gè)輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字每一次出現(xiàn)在我腦海中時(shí)，運(yùn)動(dòng)不僅使我激動(dòng)，更使我倍感祖國的強(qiáng)大!
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。同學(xué)們，陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，那金色的陽光召喚我，召喚你，讓我們奔向操場(chǎng)，一起陽光運(yùn)動(dòng)，為祖國的強(qiáng)盛努力吧!
鍛煉心得體會(huì)篇3
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十六
聽了兩堂體育匯報(bào)課，聽完后感覺受益匪淺，現(xiàn)在我就這兩堂課提提我得感受。何老師和劉老師的課有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
首先，他們的課的流程設(shè)計(jì)合理，教學(xué)安排緊湊、流暢、自然。通過（小青蛙學(xué)本領(lǐng)）（騎馬舞）吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，運(yùn)用趣味性的游戲活動(dòng)，來達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在寬松、童話般的'氣氛中享受體育鍛煉的樂趣，老師講課富有活力，充滿激情。
其次，教學(xué)中能以情激趣，讓學(xué)生在和諧、快樂、自由的情景中學(xué)習(xí)，教學(xué)中設(shè)計(jì)了多出空間讓學(xué)生通過想象創(chuàng)造完成，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高課堂的效果。
再次，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功。教學(xué)中設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)，學(xué)生可自由選擇，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到我能學(xué)到本領(lǐng)的樂趣。最新穎的地方是他們的自制教學(xué)器材的創(chuàng)新：
（1）采用泡沫做成“球”為投擲物既安全又實(shí)用。
（2）采用跳繩做成荷葉形狀，增強(qiáng)趣味性。
在課堂教學(xué)中，教師始終處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的觀察，及時(shí)掌控學(xué)生，把安全意識(shí)時(shí)刻放在首位，對(duì)教學(xué)中存在的安全隱患，能防患于未來，就能更好的提高自己的教學(xué)安全及更好的關(guān)愛學(xué)生。
駐村鍛煉心得體會(huì)篇十七
我于20xx年6月成為中央黨校在職研究生班的一名學(xué)員。兩年來，本人嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，結(jié)合工作實(shí)踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，牢固樹立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
一、對(duì)加強(qiáng)黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)
黨性鍛煉是黨員自身在實(shí)踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動(dòng)，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的需要，也是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)復(fù)雜國際局勢(shì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。重視加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項(xiàng)事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基礎(chǔ)和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項(xiàng)教育和鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。
曾指出，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部，尤其要加強(qiáng)黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部黨性強(qiáng)弱，素質(zhì)高低，領(lǐng)導(dǎo)水平如何，直接關(guān)系到加強(qiáng)黨的建設(shè)這一新的偉大工程的實(shí)施，關(guān)系到國家、民族的前途命運(yùn)?；仡欁约哼@十幾年的工作經(jīng)歷，從一名大學(xué)教師成長為一名區(qū)委書記，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強(qiáng)弱和作風(fēng)的好壞，不僅僅是個(gè)人的行為，而且關(guān)乎黨的形象，也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責(zé)任下，我更加要注意形象，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，處處維護(hù)黨和群眾的利益，不辜負(fù)黨和人民的期望。
二、黨性鍛煉的成效
(一)在理想信念上加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)，明確了政治方向
在中央黨校學(xué)習(xí)和先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，通過對(duì)馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點(diǎn)、新思路、新戰(zhàn)略等專題的學(xué)習(xí)和研究，使我進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理解，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，強(qiáng)化了黨員意識(shí)，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產(chǎn)主義信仰更堅(jiān)定。信仰共產(chǎn)主義是做一個(gè)合格黨員的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)黨性鍛煉的根本。通過學(xué)習(xí)和目睹我國社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就，我進(jìn)一步改造了自己思想，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義必勝的信念，牢固樹立起社會(huì)主義的人生觀價(jià)值觀，同西方個(gè)人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)。參加在職研究生班的學(xué)習(xí)，給自己抽出時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。兩年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學(xué)校指定的一些課程，學(xué)習(xí)了中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)和規(guī)劃的有關(guān)論述和文件精神，撰寫了20多篇理論文 章，并將理論知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是認(rèn)真參與先進(jìn)性教育活動(dòng)。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用這次教育的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，深刻進(jìn)行了黨性分析，認(rèn)真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實(shí)了整改，個(gè)人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。此外，我還切實(shí)履行職責(zé)，十分重視加強(qiáng)對(duì)全縣(區(qū))先進(jìn)性教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)性教育活動(dòng)所取得的實(shí)效多次得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(二)在道德修養(yǎng)中加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步樹立了為民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神
我是在黨的關(guān)懷下成長起來的，對(duì)黨有著深厚的感情，時(shí)時(shí)不忘為人民群眾服務(wù)的宗旨和作為一名黨員的職責(zé)義務(wù)。我認(rèn)為，增強(qiáng)黨性意識(shí)就是要牢記黨員的職責(zé)，無論在何時(shí)何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)時(shí)處處按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個(gè)稱號(hào)，不管職務(wù)多高，權(quán)力多大，財(cái)富多少，只要是共產(chǎn)黨員，都要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、條件要求自己，都要履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù)，都要遵守黨的紀(jì)律，按照國家的法律和黨的規(guī)章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對(duì)黨的事業(yè)和工作缺乏責(zé)任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照黨章規(guī)定要求自己的人，事實(shí)上已喪失了作為共產(chǎn)黨員的起碼資格。共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，始終走在時(shí)代的前列，始終保持黨的先進(jìn)性，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠(yuǎn)健康，充滿活力。通過學(xué)習(xí)，我深深感到無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。甘愿犧牲奉獻(xiàn)，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。對(duì)待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
(三)在思想認(rèn)識(shí)上加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政勤政意識(shí)，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個(gè)帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場(chǎng)、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)、充實(shí)提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個(gè)好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ)，抽時(shí)間在家里多學(xué)習(xí)，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從我做起，按照各項(xiàng)廉政紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)摳細(xì)抓，堅(jiān)決落實(shí)。牢記一些人犯錯(cuò)誤的沉痛教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己，決不能在這方面犯錯(cuò)誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，把有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)推向前進(jìn)的新階段。新形勢(shì)、新任務(wù)，迫切要求我們加強(qiáng)黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個(gè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的合格黨員。一是落實(shí)了科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，必須轉(zhuǎn)變過時(shí)的思想觀念。這就要求我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實(shí)際、與時(shí)代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實(shí)際的基礎(chǔ)之上。討論問題、報(bào)告 工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
總之，通過中央黨校的學(xué)習(xí)，我樹立了深入實(shí)際、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)。牢固樹立了服務(wù)的思想，破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到：看準(zhǔn)的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，使我的黨性認(rèn)識(shí)不斷提高到一個(gè)新層次。
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