實(shí)用露營基地合作協(xié)議書（匯總13篇）

總結(jié)是一種反思人生的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識自己，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，讓我們一起探索寫作的奧秘。

露營基地合作協(xié)議書篇一

甲方：

乙方：

為了合理利用開發(fā)土地，讓土地發(fā)揮最大的收益，本著平等自愿、互惠互利的誠實(shí)信用的原則，經(jīng)甲乙雙方商定，共同經(jīng)營雙方共贏的理念達(dá)成協(xié)議如下：

一、項(xiàng)目概況

（一）地址：西安市臨潼區(qū)新市鄉(xiāng)走馬村東鬲組村西；

（二）面積：按現(xiàn)有實(shí)際經(jīng)營的面積計算，大約10畝左右（大寫：壹拾畝。多于或少于10畝不影響本合同約定費(fèi)用的計算。

二、共同經(jīng)營的模式結(jié)構(gòu)

（一）共同經(jīng)營理念為：土地、資金、技術(shù)管理各占一份；

（二）成本預(yù)算：

1、土地費(fèi)用：承包村土地每畝按1000元計算；

3、苗木計劃投資8萬元；

4、后期管理費(fèi)用，每月人工費(fèi)按4000元支出，一年按10月計算，大概四萬；

5、預(yù)期苗木銷售收入：五年大概投資三十五萬（土地占7萬，人工20萬，苗木8萬）；

（三）苗木分紅及賠款：苗木所有出售及賠償?shù)腻X減去所有這塊土地的費(fèi)用開銷，余款為正數(shù)分紅甲方占60%，乙方占40%；余款為負(fù)數(shù)，乙方賠款甲方40%的費(fèi)用支出；其中如遇國家征占用土地，依法獲得苗木賠償款應(yīng)該算入收入部分、新修地面設(shè)施補(bǔ)償費(fèi)也應(yīng)該按照相應(yīng)比例計入苗圃的收入。

三、雙方的義務(wù)、權(quán)利、責(zé)任：

（一）甲方的義務(wù)、權(quán)利和責(zé)任：

1、甲方應(yīng)提供土地和水源及管護(hù)機(jī)械；

2、甲方提供苗木采購和日常管護(hù)所需的一切資金；

3、甲方對乙方的苗木種植和管護(hù)有權(quán)提出意見，乙方應(yīng)配合甲方將苗圃做的更好；

4、甲方發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢，在苗木銷售中應(yīng)積極處理使利益最大化；

5、要求乙方對所有的開支進(jìn)行月報及詳細(xì)說明，審核后再進(jìn)行支付；

7、甲方對乙方管理不到位或者造成重大失誤，可以罰款或者可以終止合作；

（二）乙方的義務(wù)、權(quán)利和責(zé)任：

1、乙方可將甲方未養(yǎng)殖蚯蚓的土地視為乙方的苗木基地；

2、乙方負(fù)責(zé)苗木的采購、栽植、管理及后期銷售等工作；

3、乙方的各類開支必須通報甲方的，甲方應(yīng)建立獨(dú)立臺賬；

四、結(jié)算方式：

2、乙方每月的管護(hù)費(fèi)兩月一上報，經(jīng)甲方核實(shí)發(fā)放工資；

3、甲乙雙方每年共同核算一下費(fèi)用支出情況，并計劃來年的投資費(fèi)用；

4、等苗木出售之時，核算收入和總支出，雙方商議甲乙雙方的回報情況；

5、最終苗木售完，統(tǒng)一核算成本，按照約定支付雙方的回報。

五、本協(xié)議的履行若發(fā)生爭議時，雙方應(yīng)先協(xié)調(diào)解決，協(xié)議不成時，可向人民法院提起訴訟。

六、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止有效。

甲方：

乙方：

簽定日期：

露營基地合作協(xié)議書篇二

那片苗圃基地是姐夫單位林業(yè)局在市郊區(qū)開發(fā)的育苗基地，我不在那里生活已有多年。國家的環(huán)保事業(yè)如日中天，舉國上下都在營造綠色家園。那片苗圃基地是綠色環(huán)保最初的源泉，也是我理想綻放的起點(diǎn)，初戀的港灣，我記憶的海洋無法將其擱淺。

（一）

姐夫是國家林業(yè)局的職工。國家關(guān)于環(huán)保的文件下達(dá)的那一刻，姐夫的單位林業(yè)局就在我們市郊區(qū)建設(shè)了一處苗木基地。剛剛從單位內(nèi)退的爸爸和媽媽就在這個苗木基地里居扎立家。

這里就成了我第二家園。爸媽去苗木基地安家那一年，我、弟弟、妹妹三人都在上大學(xué)。家里的經(jīng)濟(jì)正是青黃不接之時，爸爸內(nèi)退每月不到1000元的工資，媽媽一直是個家庭主婦。一個家庭每月只有1000元的收入，在二十一世紀(jì)的初期，還不夠一家人住在一起的生活費(fèi)，哪里還顧得上在西安讀書的我，在河北讀書的弟弟和遠(yuǎn)在江西的妹妹。一家人散布在祖國的四面八方，生活開銷的拮據(jù)可想而知。還有那一筆筆昂貴的學(xué)費(fèi)對我這樣的家庭來說更是雪上加霜。那時，苗木基地承載著我全家的希望。爸媽對那片苗木基地付出的愛，不亞于對我們兄弟姐妹的前程所寄予的厚望。

為了省下那筆微薄的車費(fèi)，一學(xué)年我們也只有寒暑假才回家一趟。無論寒冬酷暑，每次回家總能看見爸媽在地里勞作的身影。爸爸的認(rèn)真專注，媽媽的吃苦耐勞在苗木基地駐成了一道亮麗的綠色風(fēng)景線。

爸媽在哥哥的指導(dǎo)下，很精心地培育著每一棵破土而出的幼苗，猶如培養(yǎng)兒女一樣傾注所有的愛心和精力。

記得大二的上學(xué)期寒假，我們放假回到家里。臨近年關(guān)的早上，天氣還有些許微寒，我們還躺在暖暖的被褥里，爸爸就早早的去了地里。媽媽做好飯，催我們叫爸回家。我還未走近地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸就從田地這一頭走到另一頭，時而彎腰掰開土看一看，時而獨(dú)坐在田埂上，兩眼緊盯著從泥土里綻放的幼苗，吧嗒、吧嗒的抽著旱煙。我走過去，他都居然沒有察覺。

吃過飯，我請求爸媽讓我去幫助育苗。爸媽還是那句話：“你不懂，好好看你的書！”從小到大，這句話我聽了許多遍。唯有這次，我所有體會。是的，我們現(xiàn)在能幫助父母什么呢？就像這些幼苗一樣，還未長大，沒有體現(xiàn)自身的價值，只有長成了蒼天大樹，才能讓別人在樹蔭下遮風(fēng)擋雨，才能是有用的木材。

爸媽一天絕大多數(shù)時間都在地里。我在屋內(nèi)呆不住，就拿著書走了出去。

冬天的原野遠(yuǎn)望一片枯黃，唯有苗圃基地那一片綠點(diǎn)綴其間。我喜歡邊看書漫步其間，與那些幼苗共享一片天空。只到看書看累了，爸爸和媽媽還在地里施肥、松土……看到爸媽被夕陽拉長的身影，我靜靜地看著這一切，若有所思。這幅畫面，許多年了還在我的腦海中浮現(xiàn)，也在我夢中出現(xiàn)了多次。很難用文字來形容那種田園之美和田野樂趣。

人們常說生活需要激情，人生必有信念。這句話我從爸媽那里得到證實(shí)。多勞少餐，粗茶淡水，樣樣親力親為，支持他們這樣樂此不疲的動力只有一個：信念！一切為了孩子，為了兒女的前途。我們兄弟姐妹從小到大直到上大學(xué)，爸媽培養(yǎng)我們所花費(fèi)的精力和心血遠(yuǎn)比他們培育這苗木基地還要多?？墒前謰尣挥嫽貓蟮膱猿郑?yàn)樾闹杏行拍??？上驳氖俏覀兘K于長大成人，就像這一棵棵已有三尺多高的香樟樹苗、桃樹苗……還有許多不知名的樹苗一樣正茁壯成長，即將實(shí)現(xiàn)自己的價值。

姐夫單位通常在第二年春天買下爸媽辛苦培育的樹苗，然后發(fā)放到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這些樹苗每一棵能出售幾角至一元錢的利潤，利潤不高，只要有收入，父母辛苦之際，心靈也得到了一絲慰藉。最值得自豪的是春天之后，爸媽看到自己種植的那些樹苗被栽到公路旁、街道的兩側(cè)、單位的門口和院落、小區(qū)內(nèi)正茁壯成長，心中會莫名擁有一種成就感。這種成就感不亞于我們考上大學(xué)時，他們所流露出的種種喜悅。

有國家政策的支持，那一棵棵只能出售不到一元的樹苗，一年下來，也有幾萬元的收入，對于我們這樣一個家庭來說，已是一個欣喜若狂的事情，因?yàn)樗K于圓了我們的大學(xué)夢。上大學(xué)對于我來說一直就是一個夢想，因?yàn)橛辛嗣缙曰剡@個地方，我的理想才得已綻放。

（二）

生活在苗圃家園的那段歲月，家里是最困難時期。可我們誰也不想放棄誰，因?yàn)槲覀兿氲皆谀且黄缙曰厣畹母改福氲礁改赶笈嘤酌缒菢拥呐囵B(yǎng)我們多么不容易。我們兄弟姐妹不希望任何一個人失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，大家都在努力爭取。那份堅持是從爸媽身上學(xué)來的。那份困景之中的手足之情，那買報的經(jīng)歷是一筆筆難得的財富。

我在學(xué)校找到一份賣報的兼職工作助學(xué)。弟弟知道后不放心，大二下學(xué)期從河北到西安來看我?？吹綇男【蛺圻\(yùn)動的弟弟，我拿出自己存下的錢替他買了一套運(yùn)動服。弟弟說什么也不要，卻說爸爸每個月給我的錢最少，他手里的錢比我多，不用擔(dān)心他。弟弟納下的那套運(yùn)動裝至今還壓在我的箱底。我知道，弟弟在他們學(xué)校餐廳打工，每個月把自己省得錢寄給了在江西念環(huán)境設(shè)計系的妹妹，手里的錢并不多，還聲稱他自己有獎學(xué)金作保證。大學(xué)畢業(yè)了，一床破棉絮他都舍不得扔，硬是從河北拿回了家。媽媽看著弟弟背著那一床破棉絮回家，臉上布滿了淚水，抱著弟弟就哭起來。弟弟卻說：“媽媽，這東西我們不能扔，放在家里用得上！”

艱苦的歲月，困難多，可是，我們還是共同走過。

（三）

畢業(yè)后不久，弟弟在北京成家立業(yè)，全心工作，有了自己的事業(yè)，也擁有了大家羨慕的生活。妹妹也在廣州成家參加工作。大家自立了，有了自己的事業(yè)和生活，卻很少像在苗圃基地那樣全家團(tuán)聚在一起的快樂生活。

我在南方一家外企公司任策劃員，那時我遇上我的愛情。我們談人生，談文學(xué)，談對《平凡世界》不同的見解，我們還共同學(xué)習(xí)英文，這也許就是我想要的愛情生活。因?yàn)樗趯W(xué)業(yè)和工作上非常支持我，無論是經(jīng)濟(jì)還是精神，他的幫助對我人生的影響都功不可沒。我認(rèn)定，這就是我要找的'人生伴侶。到了談婚論嫁的時刻，我們相相約回各自的老家見雙方父母。帶他去我家那片苗圃基地，我能從爸媽的眼神之中看到欣喜和滿意。

返回公司的那一天，媽媽高興地執(zhí)意背著我的背包要送我們。漫步在香氣溢人的百花叢中，看到遠(yuǎn)處的青山綠水的秀麗景色。媽媽一路嘮嘮叨叨問我們的工作和生活。我們談著談著，他突然感嘆地說：“現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快，等我倆累了，老了，就希望過上這樣的生活?！眿寢対M臉興奮地說：“好！你們現(xiàn)在好好工作，這里的住處我留著，等你們工作不動了，就回來，在這里建房養(yǎng)老?！?/p>

這一翻話多年后，我還記著。只可惜，從那以后，一場誤會讓我們各奔東西，我們有了各自的生活。每次路過那片基地，我就會想起我們曾經(jīng)的愛情，想起我們曾經(jīng)相約老了在這里生活，呼吸著花香，陶醉著祖國的山河。

也常常想愛情是什么，何必去承諾那么多，海誓山盟為什么要輕易去說。很多時候想得不是誰對誰錯，想到當(dāng)著母親的面，那一份承諾它的確讓我感動過?？墒亲詈?，傷了母親的心不說，也帶走了我的快樂。

幾年后，我從南方回到家鄉(xiāng)，看到街上，公路上到處都貼著“園林綠化，綠色家園”的標(biāo)語。以前那個風(fēng)吹塵揚(yáng)的街道早已不知了去向，呈現(xiàn)在我眼前的是一壇壇環(huán)城花園，沿街的香樟樹，滿眼的翠綠風(fēng)光。也只有這樣人與自然達(dá)成協(xié)調(diào)，社會才可變成和協(xié)一片。這時，我不再去想愛情，愛情對我來說，它不只是一句空頭的承諾，行動往往大于承諾。我要自己去爭取我想要的生活。我喜歡家鄉(xiāng)的這種環(huán)境，決定留在家鄉(xiāng)，應(yīng)聘到學(xué)校，走上講臺的那一刻，我就執(zhí)意要在這個廣大的苗圃基里培養(yǎng)更多的綠色環(huán)保健兒，為了建設(shè)綠色中國。

露營基地合作協(xié)議書篇三

甲方：

乙方：

甲、乙雙方經(jīng)商議確定，甲方授權(quán)乙方在xx地區(qū)工業(yè)園及大中型企業(yè)舉辦甲方成人高等教育函授、業(yè)余大專班，達(dá)成如下協(xié)議，希望雙方遵守履行。

（一）甲方：

1、負(fù)責(zé)招生計劃和錄取工作，負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍管理。

2、指導(dǎo)乙方按成人高等教育函授輔導(dǎo)站的評估指標(biāo)搞好自身建設(shè)。

3、制定教學(xué)計劃，并監(jiān)督教學(xué)計劃的實(shí)施；安排統(tǒng)考課程。

4、提供使用教材的版本及出版社；

5、負(fù)責(zé)對乙方聘請的任課教師資格和課程考試命題的審核工作。

6、為了保證教學(xué)質(zhì)量，不定期檢查師生的面授情況，并由學(xué)校督導(dǎo)組對主干課程進(jìn)行評估；如出現(xiàn)重大教學(xué)事故及嚴(yán)重教學(xué)質(zhì)量問題，保留追究責(zé)任人的權(quán)利。

7、對經(jīng)成人高考錄取并學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定課程，成績合格者，發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書。

（二）乙方：

1、按我省成人高等教育函授輔導(dǎo)站的評估指標(biāo)搞好自身建設(shè)并達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動、組織生源，組織學(xué)生參加成人高考工作。

3、按甲方制定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，安排和組織好課程實(shí)驗(yàn)和考試（考查）工作，并制成進(jìn)程表，提交甲方備案。

4、負(fù)責(zé)日常的教育、教學(xué)及學(xué)籍管理工作，保證教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量，（授課教師應(yīng)具有本科畢業(yè)以上文化程度，中級以上職稱，并提交甲方審核）。

5、負(fù)責(zé)日常的教育、教學(xué)及學(xué)籍管理工作，保證教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量。

6、負(fù)責(zé)學(xué)生面授期間的生活安排。

7、負(fù)責(zé)所有教師授課費(fèi)及其它與乙方教育教學(xué)相關(guān)的一切費(fèi)用。乙方如需聘請甲方的教師，乙方則按下列標(biāo)準(zhǔn)支付其課酬及差旅費(fèi)補(bǔ)貼：

（1）上課時間在兩天內(nèi)（含二天）按每次1000元計；

（2）上課時間在三天（含三天）以上的按每天400元計；

（3）伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人每天100元（包干），住宿須提供標(biāo)準(zhǔn)房（內(nèi)設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間、熱水器、電視、電話、空調(diào)等），標(biāo)準(zhǔn)不低于100元。

乙方要嚴(yán)格按甲方規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。每學(xué)年向每生收取學(xué)雜費(fèi)。學(xué)費(fèi)1800元/年·人。學(xué)雜費(fèi)由乙方收齊后一個月進(jìn)行結(jié)算，由甲方開具票據(jù)。學(xué)費(fèi)按3比7分成，即甲方30%，乙方70%（作為乙方管理費(fèi)和辦學(xué)開支返撥乙方）。錄取費(fèi)50元由乙方承擔(dān)。

乙方負(fù)責(zé)向?qū)W生代收教材費(fèi)并支配，代收款每年200元，收齊后于開學(xué)初一個月內(nèi)打入甲方指定帳戶。教材費(fèi)用于采購教材，每學(xué)年按碼價向?qū)W生結(jié)算，畢業(yè)前實(shí)行多退少補(bǔ)。

（一）、本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期一屆。未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決；執(zhí)行中一方如違反本協(xié)議有關(guān)內(nèi)容，另一方可以終止協(xié)議，并由違約方承擔(dān)違約所引起的一切后果。

（二）本《協(xié)議書》一式四份，甲方執(zhí)三份，乙方執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字并加蓋公章后具有同等法律效力。

代表簽名： 代表簽名：

年 月 日 年 月 日

甲 方： 乙 方：

（蓋章）（蓋章）

露營基地合作協(xié)議書篇四

乙方：_______

為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè)，推進(jìn)校企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作，甲乙雙方本著資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，確定乙方為甲方大學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。并就建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地和“產(chǎn)、學(xué)、研”合作達(dá)成如下協(xié)議：

（一）權(quán)利

1、甲方有權(quán)要求乙方，按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生；

2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況；

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要，可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

（二）責(zé)任

3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作，根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊指導(dǎo)實(shí)習(xí)；

（三）義務(wù)

1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度；

2、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生；

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢，并開展技術(shù)協(xié)作；

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果；

（一）權(quán)利

1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生，乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動；

2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的`基本情況，要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)；

（二）責(zé)任

1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件；

2、按規(guī)定對實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理；

3、對實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育；

4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)；

5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評議工作，填寫甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》；

（三）義務(wù)

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師；

2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況；

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為5年；

4、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)二份；

5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字：_______

乙方代表簽字：_______

單位公章：_______

單位公章：_______

____年____月___日

露營基地合作協(xié)議書篇五

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，共同促進(jìn)，互惠互利”的原則，經(jīng)認(rèn)真醞釀，達(dá)成以下協(xié)議。

（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1．負(fù)責(zé)安排專業(yè)實(shí)習(xí)日程，與乙方協(xié)商專業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù)；

2．尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定；

4．按規(guī)定交納必要的實(shí)習(xí)費(fèi)用。

5．邀請乙方人員參加甲方組織的學(xué)術(shù)交流活動；

6．優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘；

7．科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方；

8．以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才，舉辦短期培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。

9. 鑒于醫(yī)院條件有限，乙方自行解決食宿問題，院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔(dān)，乙方概不負(fù)責(zé)。

（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1．為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供教學(xué)實(shí)習(xí)基地，并參與學(xué)生實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo)；

2．按照甲方的實(shí)習(xí)日程，合理安排實(shí)習(xí)工作；

3．負(fù)責(zé)對甲方人員實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全、紀(jì)律教育；

4．為甲方人員的醫(yī)療提供方便；

5．負(fù)責(zé)對甲方實(shí)習(xí)人員做實(shí)習(xí)鑒定；

6．為甲方老師實(shí)習(xí)鍛煉和進(jìn)行科研活動提供方便；

7．根據(jù)需要，派專家到甲方講學(xué)和技術(shù)交流。

有下列情況之一者，本協(xié)議自動終止：

2．由于不可抗力因素而終止協(xié)議。

1．本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決，必要時可訂立補(bǔ)充協(xié)議；

2．自協(xié)議簽定之日起，有效期為五年。合作期滿后，經(jīng)雙方同意，可續(xù)訂協(xié)議；

3．本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

年 月 日 年 月 日

露營基地合作協(xié)議書篇六

為加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)校企交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的原則，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及甲方的規(guī)章制度和工作需要，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，甲方愿意作為乙方實(shí)習(xí)基地，為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會，簽約有效期限定為 年，從年 月 日至年 月 日，并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方作為乙方 專業(yè)的校外實(shí)習(xí)基地；乙方作為甲方人力資源培訓(xùn)基地。

二、乙方可派實(shí)習(xí)學(xué)生到甲方頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)人員在上下班途中及休息時間發(fā)生的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù)。頂崗實(shí)習(xí)人員的報酬按照甲方現(xiàn)行實(shí)習(xí)人員管理規(guī)定執(zhí)行。

三、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方為乙方學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐場地和實(shí)習(xí)崗位，并對學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)乙方學(xué)生實(shí)踐教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)期間的管理、評價和考核。

3、根據(jù)需要，從頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中擇優(yōu)錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、負(fù)責(zé)制作、懸掛“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”牌匾。

5、受乙方邀請，甲方可以安排本單位高層管理人員或技術(shù)人員為學(xué)生講授相關(guān)專業(yè)方面的知識、市場對人才的要求及企業(yè)文化、企業(yè)管理理念等。

6、甲方須培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生遵守甲方的規(guī)章制度和安全規(guī)定，遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)施設(shè)備。按照勞動法有關(guān)規(guī)定為乙方輸送之實(shí)習(xí)生提供必要的勞動保障，負(fù)責(zé)在甲方工作期間的勞動安全；發(fā)生工傷事故時，甲方根據(jù)勞動法并結(jié)合有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，如違反國家法規(guī)和單位安全規(guī)章制度，發(fā)生的安全責(zé)任事故有實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù)，甲方可根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。

7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生的原因造成甲方財務(wù)損失的，按照甲方規(guī)定給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)處罰。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方所輸送的實(shí)習(xí)生必須是本校所屬的符合實(shí)習(xí)生身份的全日制學(xué)歷教育學(xué)生；

4、學(xué)生發(fā)生工傷事故，乙方需主動協(xié)助甲方處理；

5、乙方所輸送實(shí)習(xí)生發(fā)生下列問題將由乙方負(fù)責(zé)接回，自實(shí)習(xí)協(xié)議解除之日起甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任：

（1）學(xué)生嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或規(guī)章制度的；

（2）學(xué)生嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損失的；

（3）學(xué)生發(fā)生重大違反行為，依法被追究刑事責(zé)任的；

（4）學(xué)生有各種疾病而不符合甲方上崗條件，未在錄用前向甲方如實(shí)說明或隱瞞真實(shí)情況的。

四、實(shí)習(xí)基地的期限

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字并蓋章生效，雙方應(yīng)該共同遵守本協(xié)議，未盡事宜或發(fā)生爭議可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商仍無法解決的，提交乙方當(dāng)?shù)胤ㄔ涸V訟解決。

甲方代表(簽字)：乙方代表（簽字）：

甲方（蓋章） 乙方（蓋章）

簽署日期： 年 月 日簽署日期： 年 月 日

露營基地合作協(xié)議書篇七

乙方：____________

為了更好的安排學(xué)生實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)規(guī)范、有序的開展，經(jīng)雙方共同協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

1、甲方負(fù)責(zé)向乙方學(xué)生介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，對所提供的信息真實(shí)性、可靠性負(fù)完全責(zé)任。甲方保證不私自克扣員工工資。

2、甲方須按約定的崗位、時間安排乙方學(xué)生實(shí)習(xí)，如實(shí)習(xí)單位出現(xiàn)無故辭退學(xué)生，甲方應(yīng)重新妥善安置。安置不了甲方賠償乙方往返車費(fèi)。

4、甲方協(xié)助乙方學(xué)生辦理好入廠手續(xù)，自辦理好入廠手續(xù)之日起，向乙方的學(xué)生提供跟蹤服務(wù)。

1、乙方負(fù)責(zé)向甲方提供個人真實(shí)情況，辦理好個人有效證件(身份證、學(xué)歷證明、未婚證等相關(guān)證件)。乙方應(yīng)自行包車確保路途往返交通安全。車費(fèi)自理。車輛交通等出現(xiàn)的問題由乙方按國家規(guī)定與運(yùn)輸公司及車主協(xié)商解決。

2、乙方應(yīng)聽取甲方實(shí)習(xí)中的.安排，遵章守紀(jì)，不擾亂秩序。

3、若乙方在實(shí)習(xí)期間因違反公司規(guī)章制度、違法、違紀(jì)等原因被公司開除的，其后果甲方概不負(fù)責(zé)。

4、乙方因故(在甲方跟蹤服務(wù)范圍之內(nèi)的)不能在原單位實(shí)習(xí)而需離開原單位時，在離開原單位前，需提前一星期與甲方取得聯(lián)絡(luò)，由甲方妥善安排；若乙方在未與甲方聯(lián)系的情況下自行離廠，由此造成的一切后果，甲方概不負(fù)責(zé)。

1、乙方到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，所享受薪資及福利待遇若與甲方宣傳不符，甲方應(yīng)按原宣傳待遇、條件另行安置乙方學(xué)生的實(shí)習(xí)，直到符合甲方宣傳的薪資待遇為止。

2、乙方因個人原因不服從安排，甲方有權(quán)終止對乙方學(xué)生的安置服務(wù)。甲方保證不私扣工資違約賠償乙方每人次5000元。

以上協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

代表(簽字)：

代表(簽字)：

____年____月____日

____年____月____日

露營基地合作協(xié)議書篇八

甲方：

乙方：

丙方：

為保護(hù)成員的合法權(quán)益，增加成員收入，促進(jìn)本社發(fā)展，依照《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》和有關(guān)法律、法規(guī)、政策，制定本協(xié)議。

1、本社成員包括合作社發(fā)起人樂光華及高坪村貧困戶22戶，姓名如下：

2、入股資金：入股資金包括兩部分，一部分為樂光華現(xiàn)有犇樂牧業(yè)有限公司資產(chǎn)及扶貧貸款資金；第二部分為22戶貧困戶產(chǎn)業(yè)扶貧資金（9000元/戶，合計198000元）。樂光華占養(yǎng)?；毓煞蓊~度為68%，22戶貧困戶占養(yǎng)?；毓煞蓊~度為32%.

1、甲方權(quán)利及義務(wù)

（1）負(fù)責(zé)本合作社扶貧種養(yǎng)基地中肉牛養(yǎng)殖的一切技術(shù)性工作及銷售工作。

（2）本次從銀行扶貧貸款以甲方為借貸主體，貸款總額在180萬元以內(nèi)，所貸款項(xiàng)只能用于合作社養(yǎng)牛工作。

（3）合作社日常勞動力雇傭中應(yīng)優(yōu)先考慮有勞動能力的高坪村貧困戶。

（4）甲方應(yīng)配合好丙方做好財務(wù)監(jiān)管工作。

（5）養(yǎng)牛場的經(jīng)營管理必須符合環(huán)保等各類國家管理規(guī)定。

（6）養(yǎng)牛場如因各種原因經(jīng)營不善導(dǎo)致解散，甲方必須將22戶貧困戶每戶9000元的扶貧資金歸還乙方。同時，甲方以養(yǎng)牛場現(xiàn)有固定設(shè)施作為22戶貧困戶每戶9000元扶貧資金的抵押物。

2、乙方權(quán)利及義務(wù)

（1）必須配合甲方完成合作社的注冊等各類手續(xù)的辦理。

（2）必須配合完成產(chǎn)業(yè)扶貧資金的申報、領(lǐng)取和入股工作。

（3）乙方只參與本合作社的分紅，無權(quán)直接參與合作社的經(jīng)營管理。

（4）乙方如有正常勞動能力，可向甲方申請就業(yè)。

3、丙方權(quán)利及義務(wù)

（1）指導(dǎo)配合甲乙雙方共同成立合作社。

（2）配合甲方做好合作社貼息貸款工作。

（3）配合甲方做好經(jīng)營管理工作。

（4）做好合作社的財務(wù)監(jiān)管工作和合作社經(jīng)營風(fēng)險管控工作。

（5）監(jiān)督執(zhí)行好年度分紅工作。

1、分紅原則：合作社對入股貧困戶的年度分紅包括兩方面，一是合作社貼息貸款利息率差的利息分紅，二是產(chǎn)業(yè)扶貧資金入股分紅。

2、分紅比例：20__年合作社用于入股貧困戶的分紅總金額不低于11萬元；20__年合作社用于入股貧困戶的分紅總金額不低于12萬元；20__年之后如合作社繼續(xù)經(jīng)營，每年用于入股貧困戶的分紅總金額不低于12萬元。該分紅金由丙方負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，其中一半由合作社直接分紅給入社的22戶貧困戶，另一半入村集體經(jīng)濟(jì)賬后用于村扶貧公益崗、小型扶貧公益事業(yè)、對貧困戶的獎勵及其他未入社貧困戶的分紅等。

3、分紅時間：每年分紅時間共兩次，年度第一次在每年6月30日之前，年度第二次在每年12月30日之前。

甲乙雙方不得違約，如有違約，丙方應(yīng)先行協(xié)調(diào)或者追討。追討未果，起訴至法院進(jìn)行追討。

甲、乙、丙三方可再行協(xié)議并做補(bǔ)充條款。

甲方：

乙方：

丙方：

訂日期：20__年06月30日

本合同簽訂地點(diǎn)為金溪縣陳坊積鄉(xiāng)。

露營基地合作協(xié)議書篇九

甲方：

乙方：

為切實(shí)提高我縣農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員的管理水平，促進(jìn)我縣農(nóng)民專業(yè)合作社快速健康發(fā)展，不斷夯實(shí)農(nóng)民專業(yè)合作社管理規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)，充分利用校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做到集中培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、學(xué)以致用。推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間、學(xué)校與合作社的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)合作，雙方本著互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，就建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地達(dá)成如下協(xié)議。

1、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)計劃，安排實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，提前提出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計劃；

3、派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊指導(dǎo)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；

4、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢；

1、為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件；

3、安排有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；

4、提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)必須的技術(shù)資料和樣品等；

2、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，上報農(nóng)委一份；

3、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方協(xié)商解決。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章：單位公章：

露營基地合作協(xié)議書篇十

甲方：________________________（以下簡稱甲方）

乙方：________________________（以下簡稱乙方）

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型管理人才，同時也為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，雙方就共同建立校企合作關(guān)系，建立“校企合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系，同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“_________________________________校外實(shí)訓(xùn)基地”。

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

1、甲方在乙方掛牌設(shè)立“_____________________系校外實(shí)訓(xùn)基地”，甲方出資_________萬元，乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

2、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂相應(yīng)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

3、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

4、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行認(rèn)崗、跟崗、頂崗實(shí)訓(xùn)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

5、乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)訓(xùn)單位，同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6、乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實(shí)訓(xùn)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)崗位、生活環(huán)境（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為5-6個月）。

7、頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

8、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。

9、雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方（蓋章）：____________

代表（或授權(quán)）人：____________

____年____月____日

露營基地合作協(xié)議書篇十一

甲方：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。

甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實(shí)踐等活動提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。

及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的'發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。

掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。

協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

5.本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：

簽字代表：

簽字代表：

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

甲方：xx縣技工學(xué)校

乙方：xx縣xx建筑安裝有限責(zé)任公司

為推動陽光工程在我縣的實(shí)施，加強(qiáng)農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓(xùn)工作，擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模，幫助農(nóng)村勞動者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)，推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，按乙方的要求，為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。

二、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的技術(shù)項(xiàng)目，提供技術(shù)支持，雙方共同進(jìn)行研究開發(fā)，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。

甲方還承擔(dān)對乙方員工的技能提升培訓(xùn)，定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時培訓(xùn)，為提高企業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供服務(wù)。

三、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

四、乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求，簽訂用工合同，并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。

五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂條件，并保障員工的人身安全。

甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。

按時足額發(fā)放工資，保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。

七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項(xiàng)條款，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。

如一方單方面違約，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

八、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。

九、合作時間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。

首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

單位公章：單位公章：

xx年xx月xx日xx年xx月xx日

露營基地合作協(xié)議書篇十二

甲方：（以下簡稱“甲方”）

乙方： （以下簡稱“乙方”）

鑒于甲乙雙方良好的合作關(guān)系,為有效開展小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育（以下簡稱“小學(xué)環(huán)教”）活動，甲乙雙方本著互相協(xié)助、共同發(fā)展的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，就安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會于合肥市琥珀小學(xué)建立小學(xué)環(huán)教基地合作事宜達(dá)成以下協(xié)議：

（一）合作項(xiàng)目：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育基地。

（二）合作時間：長期合作。

（一）乙方為甲方提供小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育基地場所。

（二）甲方協(xié)助乙方開展小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育活動。

（一）甲方權(quán)利與義務(wù)

1、權(quán)利：

甲方可在乙方學(xué)校門口進(jìn)行掛牌（內(nèi)容：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會小學(xué)環(huán)教基地），可明確對外說明乙方場地為甲方的小學(xué)環(huán)教基地；每期小學(xué)環(huán)教活動的最終解釋權(quán)歸甲方所有。

2、義務(wù)：

甲方小學(xué)環(huán)教活動每個月需定期舉辦一次，時間暫定為每月第一個星期三下午；

甲方作為活動主辦單位，每期活動由甲方策劃、籌備及組織開展，甲方保證每期活動各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序開展，并在活動過程中與乙方保持溝通。

（二）乙方權(quán)利與義務(wù)

1、權(quán)利：

乙方有權(quán)向甲方了解小學(xué)環(huán)教活動進(jìn)度，甲方必須作如實(shí)反映；

乙方有權(quán)在突發(fā)情況下對甲方小學(xué)環(huán)教活動做及時調(diào)整；

乙方開展其他類似小學(xué)環(huán)教活動可邀請甲方參加，甲方協(xié)助乙方提高小學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識，增強(qiáng)小學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

2、義務(wù)：

乙方需為甲方提供每期小學(xué)環(huán)教活動場所，并組織安排小學(xué)生有序參加；

在執(zhí)行過程中，如果雙方因不可預(yù)測的因素導(dǎo)致雙方之間產(chǎn)生一切可能爭論、異議和糾紛均可經(jīng)雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議共三頁（不含封面），一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商或以協(xié)議補(bǔ)充方式解決。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

代表人（簽字）： 代表人（簽字）：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

露營基地合作協(xié)議書篇十三

合作共建教育基地協(xié)議書 甲方：

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型人才，大力推進(jìn)雙方科研合作，廣泛開展學(xué)術(shù)交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補(bǔ)、平等協(xié)商、注重實(shí)效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強(qiáng)合作和實(shí)踐教育基地建設(shè)問題達(dá)成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實(shí)踐

教學(xué)

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1、在實(shí)習(xí)開始前1個月向乙方提供實(shí)習(xí)計劃(包括實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)要求等)。

2、實(shí)習(xí)期間，甲方指導(dǎo)教師協(xié)助乙方對學(xué)生進(jìn)行思想政治、組織紀(jì)律、道德誠信、安全等相關(guān)方面的教育和管理，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、按甲方有關(guān)規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導(dǎo)教師(企業(yè)導(dǎo)師)指導(dǎo)費(fèi)500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年組織召開一次有實(shí)踐教育基地負(fù)責(zé)人參加的實(shí)習(xí)工作研討會，并對優(yōu)秀實(shí)踐教育基地進(jìn)行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進(jìn)修、培訓(xùn)，并在收費(fèi)上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的教學(xué)和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、

1、每年接受甲方專業(yè)個學(xué)生實(shí)習(xí)。并根據(jù)甲方實(shí)習(xí)計劃和學(xué)生的實(shí)際情況，與甲方共同制定實(shí)習(xí)安排方案(要求)。

2、按照甲方實(shí)習(xí)教學(xué)要求，為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)場所，提供實(shí)習(xí)崗位與輪崗實(shí)習(xí)的機(jī)會。

3、選派專人參加實(shí)習(xí)管理工作，安排具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師(企業(yè)導(dǎo)師)，對甲方本科實(shí)習(xí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)選題與撰寫給予指導(dǎo)。

4、按照國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，給予甲方實(shí)習(xí)學(xué)生生活補(bǔ)貼。

5、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)習(xí)駐點(diǎn)教師提供必要的食宿條件，保障甲方實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)習(xí)駐點(diǎn)教師在實(shí)習(xí)期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從年月日至年月日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補(bǔ)充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負(fù)責(zé)人(簽字)：

負(fù)責(zé)人(簽字)：

年月日年月日

合作共建協(xié)議書

單位合作共建協(xié)議書示例

共建協(xié)議書模板

醫(yī)院合作共建科室協(xié)議書（四頁）

教育合作開辦協(xié)議書

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