最優(yōu)健康促進學校工作計劃范文（21篇）

制定合理的計劃可以幫助我們更好地分配資源，提高效益。與他人討論和分享計劃，以獲得更多的意見和建議。制定計劃的過程雖然并不簡單，但我們要堅持下去，并相信通過努力和持之以恒一定能夠取得成功。

健康促進學校工作計劃篇一

為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控煙、個人衛(wèi)生習慣、心理健康、衛(wèi)生設施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。

一、健康教育

健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質教育的重要內容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。

1、宣傳形式

廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。

2、主要內容

(1)紅十字會法的宣傳

(2)平衡膳食，鍛煉與控制體重;拒絕煙草，毒品防意外傷害;預防近視，齲齒;心理調節(jié);傳染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然災害的應急處理。

3、措施與安排

(1)安排每兩周一課時的健康教育課;

二、加強心理健康教育

1、繼續(xù)開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質。

3、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。

三、學校衛(wèi)生環(huán)境

配合抓環(huán)境學校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣。

1、加強校園衛(wèi)生管理，優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關系形成一種和諧健康的氣氛。

3、學校房屋加固期間，加強學生安全教育，采取有效防護措施，消除不安全隱患，盡量減少學生意外損傷事故。

4.嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度，加強檢查、監(jiān)督力度，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

四、學校衛(wèi)生服務學校衛(wèi)生服務，是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。

1、建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢，為教育教學工作提供健康保障。

2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，并認真、及時做好體質評估、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系，通報學生體質狀況發(fā)出告誡家長通知書。

3、做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

4、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施，嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發(fā)和流行。為了有效預防呼吸道傳染病，各班必須經(jīng)常開窗保持室內空氣清新，并設專人負責。

5、校醫(yī)要認真做好衛(wèi)生報表的填報工作，積極參加有關部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則，規(guī)范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。

健康促進學校工作計劃篇二

副組長：王月

成員：程如順胡啟軍王金權趙大余

王文進周婕周勇

侍廣華(法制副校長)

郭乃武(居委會主任)

楊漢榮(學生家長)

(2)制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。

各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。

(3)物質保障?？倓詹块T負責創(chuàng)建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設施等保障。

四、實施迎檢和總結階段

1、實施階段

(1)宣傳發(fā)動階段

召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

(2)創(chuàng)建實施階段

各部門按照創(chuàng)建健康促進學校總目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。

(3)達標迎檢階段

各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創(chuàng)建中國健康促進學校，迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查。

2、總結評估階段

對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結評估，對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰，總結創(chuàng)建工作的經(jīng)驗，提出今后工作目標和努力方向。

健康促進學校工作計劃篇三

根據(jù)上級安排和我校實際，為建設健康學校，做好健康促進工作，，特制定20__年春期健康促進學校工作計劃如下。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀，以及黨和國家的教育方針為指針，圍繞提高學生綜合素質目標，積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，從而促進教育教學質量的進一步提高。

二、目標任務

(一)加強宣傳教育

1.按照創(chuàng)建健康示范學校的評價內容逐項檢查，分步實施，責任落實，以高要求達標。

2.利用學校多種媒體進行“健康學?！毙麄?，出好學校黑板報，形成共識，全員參與創(chuàng)建活動。

3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。

4.開展向學生教育宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭。

(二)進一步規(guī)范健康管理

1.落實環(huán)境、教室、食堂和學生個人衛(wèi)生等管理制度，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關措施。

2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。

3建設好無煙學校，創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。

4.在原有基礎上進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。

(三)加強健康服務

1.嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。。

2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。3.建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。4.加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。

5.學校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進學校1.健康教育課開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。

2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。

3.密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。

4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。

三、保障措施

(一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導小組的統(tǒng)一領導下，明確工作任務內容，職責到位。

(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。

(三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其它學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。

(四)鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)加強“綠色與健康”的特色建設。

(1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。

(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡搜索的方法和手段，對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。

(3)在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時，注重在學科中強化特色教育，在語文、數(shù)學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點，以充分發(fā)揮課堂作用，深化特色教育。

(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡，打破課堂、學校甚至區(qū)域的界限，拓展教育空間。

從“健康環(huán)境”、“學科教材”和“網(wǎng)絡環(huán)境”三大領域充分挖掘，使我?！熬G色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環(huán)境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸，由對師生健康的促進、健康學校的建設，提升為“健康人文的追求”。

健康促進學校工作計劃篇四

（一）指導思想

學校全體成員要樹立科學的教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，堅持“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，以“健康促進學校創(chuàng)建”為總目標，以改善中學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為行動目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響中學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為師生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)我校全體師生身心健康和諧發(fā)展。

（二）基本原則

1.發(fā)展性原則。教育活動應立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發(fā)展，使全體師生都有一個健康向上、幸福美好的人生。

2.和諧性原則。教育活動應立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學生全面素質的培養(yǎng)目標。

3.活動性原則。創(chuàng)建工作應以活動為主要載體，通過載體創(chuàng)新、內容豐富、形式多樣的活動讓師生都獲得健康體驗，并以此來調節(jié)身心，提高健康素質。

4.開放性原則。學校應樹立大教育觀，開放校內資源為社區(qū)服務；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持，使學校、家庭和社會教育融為一體，形成合力。

5.主體性原則。學校應承認和尊重師生的主體地位，通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體，激發(fā)和調動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。

6.滲透性原則。學校應在各種教育教學、文體娛樂、衛(wèi)生教育、全民健身運動、社團活動、環(huán)保行動等活動中，注重精心設計，及時滲透健康教育理念。

1.做好爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立領導小組、工作小組，確定各小組、各處室工作職責。

2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。

3.通過宣傳、調查、聽講座、寫報告等形式促進健康理念的形成，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。

1.落實責任明確分工

承擔部門：辦公室、藝體部

教學副校長劉君負責健康促進學校創(chuàng)建工作的整體實施，制定工作實施方案，明確各職能部門的具體工作，督促各部門按時完成健康促進學校創(chuàng)建的紀實工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調工作實施中的細節(jié)問題。

2.學校健康環(huán)境建設

承擔部門：總務處

學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。

3.提供健康飲食

承擔部門：總務處

學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂有專人管理，并制定相關管理制度。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

4.學校開展健康知識活動

承擔部門：藝體部、衛(wèi)生室

學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式、知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《中小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，集中對女生開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

5.學校開展健康運動

承擔部門：工會、婦聯(lián)、藝體部

學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動不少于一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。

6.培育健康心理

承擔部門：藝體部、心理咨詢室

重視學生心理衛(wèi)生。學校加強專兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有專職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動，加強心理輔導；帶動兼職班主任老師齊抓共管，主要負責對問題學生進行監(jiān)督管理和跟蹤指導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

7.建立健康保障任務

承擔部門：藝體部、德育處、保衛(wèi)科、衛(wèi)生室

加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極建立和完善學生健康檔案管理。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。

（一）健康知識普及活動（藝體部、黨宣辦、班主任）

1.召開健康促進學校師生動員大會，使全體師生全面了解我校健康促進學校創(chuàng)建理念，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。

2.學校利用廣播、網(wǎng)站、主題班會課、微信公眾號等多種形式進行宣傳，多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

3.每學期對全體師生進行一次健康衛(wèi)生知識講座，開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。

4.規(guī)范學校的心理咨詢室管理，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。做好心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導簡報。注重師生心理健康，建立民主平等和諧健康的師生關系。

5.每學期召開一次健康主題的班隊會活動。

6.每學期完成一次心理健康教育。

7.每學期在體育課中，間周上一節(jié)健康教育課。

（二）學校健身運動（藝體部、體育教師）

1.開齊開足并上好體育課。

2.落實學生“每天進行一小時陽光體育活動”。

3.每學年舉辦體育藝術節(jié)，定期組織年級、班級的體育比賽。

4.利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的`體魄。

5.組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

6.保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。

（三）救護技能的培訓和掌握（德育處、衛(wèi)生室）

1.通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

（四）積極參加健康體檢（工會、藝體部）

對所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋；教師每兩年參加一次體檢，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

（五）人人養(yǎng)成健康行為（德育處、總務處、班主任）

1.學校各部門在制定計劃開展工作時，都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念，端正服務態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。

2.采取多種措施，提高校園清潔工作質量。實行校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和走廊每天兩次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每天清掃，定期對教室、辦公室、會議室等場所進行消毒。

3.教育學生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，校園衛(wèi)生角定時清運、垃圾箱每天清理，隨時保持校園干凈整潔。

4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓，對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。

5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查，及時公布衛(wèi)生檢查結果。

6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，創(chuàng)建無煙學校，設立各種健康教育及警示宣傳標語，規(guī)范指導師生行為，營造和諧健康的人際關系氛圍。

7.建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，及時對師生進行預防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動安全。

8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設，把校園建設成安全、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。

9.把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、社團活動和班主任等工作中滲透健康教育。

10.開設藝術、體育等學生社團，認真選拔和組織訓練，有詳實的備課教案和活動紀實，培養(yǎng)學生的特長。

12.加強與社區(qū)、學生家庭之間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。

（六）人人參加健康保險（工會、德育處、保衛(wèi)科）

根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達90%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。

1.實施時間。

第一階段為啟動階段（20xx年2月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段（20xx年3月-20xx年2月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段（20xx年3月-20xx年6月）：各處室嚴格按照《健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查驗收，認真做好迎接驗收評估工作。

2.組織機構。

組長：王文斌

副組長：劉君羅學成相海港劉興旺

成員：任瑞鵬何林華孫明將王樹濤劉波

趙樹杰徐港劉霞穆玉鵬王立強

許紅梅各班主任各教育教師

3.制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關推廣發(fā)展健康促進學校的文件為依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。各處室、年級制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、德育處、藝體部、總務處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。

4.物質保障。總務處負責創(chuàng)建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設施等保障。

健康促進學校工作計劃篇五

根據(jù)寧夏省健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質教育，全方位的提高學生的綜合素質能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。

以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質量的進一步提高。

1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質，強化學生向上的精神追求。

2、實現(xiàn)學校價值觀，構建和諧校園，和諧的師生關系，成功創(chuàng)建健康促進學校。

(一)加強宣傳教育

1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。

3、開展向學生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。

(二)進一步規(guī)范健康管理

1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

4、建設無煙學校，創(chuàng)建無煙單位。

5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。

(三)加強健康服務

1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。

2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。

3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。

4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。

5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進

1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。

4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。

(一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下，明確工作任務內容，職責到位。

(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。

(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。

健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。

家長加強社區(qū)、家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質調動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。

健康促進學校工作計劃篇六

健康教育與健康促進行動工作是提高居民群眾知識,健康行為形成的一項重要工作。為了更好地完成20xx年健康教育與健康促進工作任務,加大創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作力度,最大限度地促進城區(qū)居民健康知識普及和健康水平的提高,特制定20xx年健康教育與健康促進工作計劃。

一、任務目標

(一)按照衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》中《健康教育服務規(guī)范》提出的具體要求,認真組織實施,各責任科室要抓好轄區(qū)各項健康教育與健康促進工作,確保各項健康教育與健康促進工作任務落到實處。

(二)緊緊圍繞20xx年我縣衛(wèi)生工作重點和各種衛(wèi)生宣傳日主題,開展形式多樣的疾病防治、衛(wèi)生健康知識宣傳及健康教育活動,全年宣傳活動不少于12次。

(三)抓好艾滋病、結核病、地方病防治健康教育項目工作。認真搞好健康教育干預工作,確保目標人群衛(wèi)生防病知識知曉率與健康知識知曉率及健康行為形成率均有明顯提高。

(四)加強機關單位、社區(qū)的健康教育與健康促進工作。重點加強轄區(qū)中小學、社區(qū)的健康教育與健康促進工作。

二、主要工作內容

(一)切實做好衛(wèi)生日主題宣傳活動

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作

任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病防治,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展"世界結核病日"、"世界衛(wèi)生日"、"全國預防接種日"、"防治碘缺乏病日"、"世界無煙日"、"愛牙日"、"糖尿病宣傳日"、 "高血壓防治宣傳日"、"世界艾滋病日"等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。制作、發(fā)放防治宣傳材料,有針對性開展宣傳咨詢活動。加強高血壓、心臟病、腫瘤、糖尿病、精神衛(wèi)生等慢性非傳染性疾病防治知識的宣傳。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力。加強健康教育網(wǎng)絡信息化建設,促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化,加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

(二)大力開展社區(qū)健康教育與健康促進工作

加強社區(qū)健康教育指導,開展好居民健康教育講座,每個社區(qū)開展健康教育講座全年不少于1次。定期向社區(qū)居民宣傳衛(wèi)生、健康、長壽知識,力爭使社區(qū)居民健康知識知曉率和健康行為形成率大幅度提高。

(三)指導中小學校開展健康教育與健康促進工作

按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求指導中小學校上好健康教育課,做到有教材、有教案、有課時計劃、有記錄、有總結。指導學校按《學校健康教育評價方案》進行評價。

(四)廣泛開展控煙宣傳工作繼續(xù),在公共場所、學校、機關單位和本院開展"創(chuàng)無煙環(huán)境"活動,讓人們進一步了解煙草危害,自覺拚棄吸煙行為,鞏固我院控煙成果。

(五)開展公眾健康咨詢活動

以老年人、婦女、青少年三種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,定期免費為老年人測量血壓和提供健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

(六)通過大眾傳媒開展健康教育與健康促進工作

在病房、輸液大廳裝電視機播放健康教育光盤,通過播放電視臺健康教育節(jié)目進行宣傳,在預防接種中心留觀室設電視機、vcd經(jīng)常播放健康教育光盤, 并做好播放記錄。

(七)辦好健康教育專欄

每季度定期更換健康教育專欄內容,將季節(jié)多發(fā)病、常見病、預防保健知識及居民感興趣的健康知識列入其中,使健康教育宣傳內容豐富多彩。

(八)健康教育覆蓋

通過開展健康教育講座、健康咨詢、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等使受教肓人數(shù)覆蓋轄區(qū)總人口80%以上 。讓更多的干部、職工、居民學習到需掌握的健康知識,從根本上提高全民健康知識水平和自我保健能力,促進人們形成良好的衛(wèi)生行為習慣。

健康促進學校工作計劃篇七

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。

認真做好各種傳染病的預防工作，切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平。

1、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識

組織教師和學校有關人員認真學習《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認識學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生，健康教育，食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度。定期檢查，確保學校衛(wèi)生工作達標。

3、加強健康教育，提高健康質量

定期張貼健康之窗的宣傳報，培養(yǎng)學生良好的`衛(wèi)生習慣。

經(jīng)常進行衛(wèi)生廣播，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

認真填寫《學校健康教育工作》臺賬，做好資料的積累工作。

4、切實做好學生的晨檢工作

班主任級及各科老師要提高對學生晨檢工作的認識，學生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關領導并迅速采取措施，隔離病人，要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。

5、加強食品衛(wèi)生管理，確保師生的飲食衛(wèi)生

6、加強防治工作，增強學生體質

(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和近視工作，嚴格控制近視率。

(2)配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率，齲齒防治率、沙眼等達標工作。

九月份：

1、開展一次全面的學校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、做好查驗一年級學生的接種證工作

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

4、制定健康與衛(wèi)生工作計劃

十月份

1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學生健康教育知識(網(wǎng)絡)競賽》活動

2、開展預防傳染病的衛(wèi)生知識講座。

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

4、協(xié)助街辦做好一年級學生的的補種工作。

十一月份：

1、開展學生視力檢查，并對學生的視力情況進行匯總、分析。

2、開展”近視眼”的防治工作

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作

十二月份：

1、開展學生個人衛(wèi)生抽查

2、全體教師與學生進行健康行為知識檢測，統(tǒng)計知曉率。

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

一月份：

1、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

2、做好學期材料的收集、整理

3、撰寫學期。

健康促進學校工作計劃篇八

健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導的學校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學校發(fā)展綱領》（行動框架）的指導下，根據(jù)2003年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[2003]17號《關于推廣發(fā)展健康促進學校的通知》文件精神，結合我省推廣發(fā)展健康促進學校工作情況，特制定本程序。

1.擬申報創(chuàng)建的學校，必須是經(jīng)教育主管部門批準開辦的公辦或民辦的合法學校。

2.擬申報創(chuàng)建的學校，按要求填寫《健康促進學校創(chuàng)建申報表》（見附件2），經(jīng)所在縣（市、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后，報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

1.省級健康促進學校驗收組將健康促進學校的驗收工作委托市級健康促進學?？己私M進行，省級健康促進學校驗收組負責對市級驗收工作的復核及命名工作。

2．提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學校。

3．學校的主管校長、骨干教師、校醫(yī)等相關人員，須接受過相應的系統(tǒng)培訓。

4．學校必須是無煙學校，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學校應按照《健康促進學校考核標準》（見附件3）自評達標。

6．學校應按照創(chuàng)建工作相應要求，建立清楚、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎滿1年的學校，可申報健康促進學校銀獎。獲得銀獎滿1年的學校，同時在此期間協(xié)助指導另一所學校開展健康促進學校創(chuàng)建工作并獲得銅獎，方可申報健康促進學校金獎。

8．擬申報評審的學校，按要求填寫《浙江省健康促進學校評審申報表（試行）》（見附件4），經(jīng)縣（市、區(qū)）教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準并加蓋公章后，報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，并報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。

1. 申報評審的學校向考核組匯報自查結果，并提供完整的檔案資料。

2.考核組通過查閱申報學校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學生座談、問卷調查等方法進行評估。

3.根據(jù)綜合評估結果和記分情況，決定是否通過驗收。

4.省級健康促進學校復核驗收采取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學校進行抽查，被抽查的學校通過驗收，則轄區(qū)內所有同一批申報學校通過驗收，反之一樣。

健康促進學校工作計劃篇九

為了進一步完善轄區(qū)健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識，普及科學就醫(yī)知識，增強社區(qū)居民科學就醫(yī)意識和能力，培養(yǎng)科學就醫(yī)行為，引導公眾合理利用醫(yī)療衛(wèi)生資源，廣泛開展轄區(qū)20xx年健康中國行科學就醫(yī)主題宣傳，提高轄區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力，現(xiàn)結合地區(qū)工作實際，制定街道20xx年健康教育與健康促進工作計劃如下：

各社區(qū)、各單位要密切協(xié)作，采用多種形式，廣泛宣傳健康教育，結合3.24結核病防治宣傳日、4.7世界衛(wèi)生日、4.25全國預防接種日、愛國衛(wèi)生宣傳月、5.31世界無煙日、6.26國際禁毒日、10.8高血壓病日、12.1世界艾滋病防治宣傳日等各大節(jié)日，通過張貼標語、上街宣傳、懸掛橫幅、宣傳展板、散發(fā)傳單等多種形式，向居民開展健康咨詢及宣傳教育活動。堅持做到每2個月更換一次健康教育知識宣傳欄，加強衛(wèi)生防病常識的宣傳教育活動，逐步提高轄區(qū)居民的自我保健和健康防護意識。

建立和完善健康教育信息平臺，以短信等形式傳遞預防保健、傳染病防控等健康知識信息，增強群眾防病、保健能力，以期實現(xiàn)群眾健康知識知曉率達到85%以上，健康行為形成率達到80%以上。

各醫(yī)療單位要積極參加市、區(qū)組織的各類培訓，做好一年二次以上單位健康教育人員的專業(yè)培訓，不斷提高健康教育專干自身健康教育能力和理論水平，組織專干學習掌握專業(yè)知識，掌握信息傳播，交流健康教育工作經(jīng)驗，不斷提高地區(qū)健康教育隊伍的整體素質和工作效率。

各醫(yī)療單位要按照要求開設定期更換內容的健康教育專欄，有計劃地開展健康教育活動，并做好健康教育資料的收集歸檔工作。

加強社區(qū)健康教育網(wǎng)絡與社區(qū)衛(wèi)生服務健康教育網(wǎng)絡的聯(lián)系、融合、協(xié)作，共同開展宣傳咨詢活動，實現(xiàn)資源資料共享，優(yōu)勢互補。組織網(wǎng)絡專干、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作，廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。結合實際，制定應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對能力。

進一步做好地區(qū)控煙宣傳教育和創(chuàng)建無煙單位工作，建立單位、家庭、社會三結合的控煙健康教育體系，全面提高人民群眾吸煙危害健康認識，對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室、公眾場所有明顯禁煙標志，努力落實禁煙制度。指導無吸煙單位要保管好創(chuàng)建檔案資料，并嚴格按照無吸煙單位標準繼續(xù)做好工作，鞏固控煙成果。

加強對社區(qū)、單位工作人員控煙知識培訓，講解吸煙危害身體的原理和如何采取有力的戒煙措施，吸煙的同志在做好自身戒煙的同時，也要做好他人的勸煙工作，不吸煙的同志要積極監(jiān)督，幫助吸煙的同志做好戒煙工作。充分利用健康教育、宣傳欄、宣傳單、控煙海報等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，大力宣傳吸煙的危害性，從而使廣大群眾自覺抵制煙草危害。充分利用5。31世界無煙日、6。6禁毒日等重大活動，大力開展吸煙危害性的宣傳教育。

各社區(qū)、各單位必須有一名領導分管健康教育工作，配備專（兼）職人員，把社區(qū)、單位作為向廣大居民普及健康教育知識的宣傳陣地，開展多種形式、適合不同人群的健康教育活動，做到有活動計劃、內容、效果評估及相關資料，全年開展健康教育講座活動不少于12次。所轄區(qū)域要設立健康教育墻報、宣傳畫、標語、宣傳專欄。宣傳欄或板報要求面積不小于3平方米，每2個月更換一次，全年出刊不少于6期，不斷提高廣大群眾的健康知識，達到健康教育標準。內容及時更新，以《健康66條中國公民健康素養(yǎng)讀本》為主要內容。通過健康知識競賽、演講比賽、文藝會演、板報展評、健康知識專業(yè)培訓、入戶宣傳、散發(fā)資料等形式，開展以疾病防治、養(yǎng)生保健、除害防病、環(huán)境衛(wèi)生整治，控煙為內容的健康教育活動，確保社區(qū)居民基本衛(wèi)生知識知曉率要達到80%以上。

各社區(qū)、駐地單位要充分利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡、電子屏等各類傳播優(yōu)勢，通過健康巡講（包括中醫(yī)藥科普巡講）、公眾咨詢、發(fā)放印制宣傳資料等多種形式，向群眾宣傳科學就醫(yī)知識，（重點關注婦女、兒童、老年人、流動人口、慢性病病人等特殊人群），引導公眾形成科學就醫(yī)理念和行為。通過宣傳提高群眾就醫(yī)能力和健康水平，引導群眾樹立小病在社區(qū)、大病去醫(yī)院、康復回社區(qū)的分級就醫(yī)理念。定期督導宣傳教育工作。

健康促進學校工作計劃篇十

關于開展創(chuàng)建健康促進學校

及學校健康教育活動動員會講話稿各位老師、同學們大家早上好：

一。

健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進學校及學校健康教育活動動員會，我們首先要知道什么是健康促進學校呢？創(chuàng)建健康促進學?；顒邮鞘澜缧l(wèi)生組織在全球范圍內積極倡導的促進人類健康的一項基礎性工作，開展這項創(chuàng)建活動，是我校創(chuàng)特色的重要載體，目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點，改善同學們的學習和生活環(huán)境，提高同學們的身心健康水平。

開展健康促進學校創(chuàng)建，對我們全體師生提出了更高的

要求，我們的老師要關心學生的成長，培養(yǎng)學生的健康人格，傳授學生健康的知識和技能；我們的`同學要發(fā)揚主人翁的精神，在這項活動中積極、主動地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養(yǎng)成健康的生活方式。

健康是我們的理念，健康是我們的未來。在我們同學中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學不能正確對待學習，上課不能夠專心聽講，有的學生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題，有的學生害怕與他人交往等等。作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態(tài)，我有一些想法要和大家分享：

首先，要善于正確地評價自己，能通過別人來認識自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。

還有，當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。就像打籃球，不可能每球都能進，但如果不出手投籃，就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。

我們要養(yǎng)成熱愛運動的習慣，積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動；認真參與學校組織的體質測查；愛護學校優(yōu)美的環(huán)境；預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性??；要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)，關心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構建和諧的親情、人情關系。

老師們、同學們，有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中，在創(chuàng)建健康促進學校的過程中營造良好的學校人際關系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質。我希望并相信有了大家的共同努力，我?！敖】荡龠M學?！钡哪繕艘欢軌驅崿F(xiàn)。

最后祝全體同學身心健康，學習愉快，祝全體老師身體健康，工作愉快！

石灰窯鄉(xiāng)中心學校

2015年3月12日

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健康促進學校工作計劃篇十一

身心健康是現(xiàn)代人素質的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。根據(jù)上級安排和我校實際，為建設健康學校，做好健康促進工作，為了進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的師生身心健康發(fā)展，特制定泄灘鄉(xiāng)初級中學20xx—20xx年度健康促進學校工作計劃。

以提高人民健康水平為目標，以健康促進為手段，實施“將健康融入所有政策”策略，深入開展健康細胞工程建設。通過宣傳普及健康知識，倡導健康生活習慣，讓健康生活知識走進校園，通過小手牽大手讓健康生活理念走進家庭。

（一）工作目標

圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。

（二）主要任務

健康促進學校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強健康服務，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據(jù)工作目標，結合我校實際，確定主要任務如下：

1、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創(chuàng)建健康學校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。

2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。

3、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應，確保不發(fā)生集體中毒事件。

4、抓好師生常見病、急慢傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

5、提供安全完善的體育設施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。

6、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關系，促進師生心理素質的健康發(fā)展。

7、積極開發(fā)學校、家庭的教育資源，普及健康教育。

8、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。

（一）做好創(chuàng)建健康學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

（二）抓好健康教育。健康教育是學生素質教育的重要內容，通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動，促使師生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。

1、加強安全教育，落實安全責任制：嚴格執(zhí)行意外情況報告制度和校外學生活動報告審批制度。

（1）運動安全：體育教師在任課前應對學生的健康狀況要有了解，根據(jù)學生的具體情況、教學內容和進度相適應的安全性原則。

（2）交通安全：政教處要加強遵守交通法規(guī)、交通安全教育，邀請相關人員對學生進行安全教育和法制教育，增強學生的法制觀念和安全意識。

（3）飲食安全：后勤部門要加強學校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關文件要求，對學校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理，指導查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改；防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。

（4）突發(fā)事故預防，自救和急救：加強防火、防溺水等教育，進行突發(fā)事件預演。

2、衛(wèi)生、控煙教育：

（1）衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育：通過黑板報、宣傳櫥窗進一步加強宣傳教育力度，做好個人衛(wèi)生，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（2）多種疾病預防知識教育：根據(jù)不同季節(jié)廣泛開展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預防知識宣傳教育；做好學生常見病防治宣傳工作；提高師生對傳染病的認識，增強自我防范意識。

（3）控煙教育：落實禁煙制度，學校各辦公室、實驗室、會議室等教育教學與學生活動場所設禁煙標志，嚴禁學生吸煙，違紀學生按學生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者，責任部門應勸其停止吸煙或離開場地。學校、家庭積極配合，促進全社會無煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開展。

3、心理健康教育：九年級學生臨近中考，面對競爭與壓力，班主任要不定期開展臨考保健等心理健康教育，讓學生正確認識自我教育、調適考試緊張、焦慮教育，培養(yǎng)自信心，使學生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來。

（三）開展健康促進活動：

1、積極開展健體活動。針對學生學習、心理壓力過重和缺乏體育運動，提倡為健康而運動，在規(guī)定體育課活動外，舉行籃球比賽、棋類等體藝比賽活動，舒緩學生緊張情緒，增強自信。

2、開設“健康促進教育”系列活動，積極有效的組織學生參加社會實踐。

（四）學校衛(wèi)生環(huán)境管理：

1、加強校園衛(wèi)生管理：優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過集體勞動發(fā)揚團隊精神，密切師生、同學和其他人員間的人際關系，形成一種和諧健康的氣氛。

2、堅持班級常規(guī)管理評比活動：由政教處安排學生會不定期檢查，根據(jù)情況評定并公布；由校辦室對各個教師辦公室每周進行衛(wèi)生檢查，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。

（五）加強健康服務：

學校衛(wèi)生服務是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。

1、加強傳染病防治工作：對學校公共場所如教室、閱覽室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施；嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。

2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開展正常的門診，做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

3、加強學校的健康教育服務，提高社會文明健康水平。通過學校健康教育計劃實施，達到以提高學生學習能力；減少缺課；改善體質和精神健康；促進家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進學校創(chuàng)建。

（六）按月活動主題（活動內容依據(jù)實際情況可能適當進行調整）：

9月：開學常規(guī)教育；健康促進宣傳月；防震減災應急演練；

10月：開展導師成長扶貧幫困活動；愛國主義教育；

11月：消防安全教育；控煙禁毒教育；

12月：流行性疾病防控教育；

1月：冬季防凍防滑防火等安全教育；法制教育；

2月：寒假假期安全教育；

3月：環(huán)保教育；“3。5學雷鋒日”宣傳活動；

4月：心理健康；防病禁毒保健教育；防溺水教育；理想前途教育；

5月份：學英模、愛國主義教育；

6月份：考紀、誠信教育；飲食衛(wèi)生等教育。

1、組織保障。

（1）成立創(chuàng)建健康學校工作領導小組

組長：陳

副組長：汪、熊、王x、宋、鄭、韓x

（2）成立創(chuàng)建健康學校工作實施小組

組長：汪、熊

副組長：付、王、王、汪、周x、汪

成員：各教研組長、各辦公室負責人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學生家長

2、制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教導處、總務處、政教處創(chuàng)建健康學校要求去開展班級工作。

3、物質保障?？倓詹块T負責創(chuàng)建健康學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的設施等保障。

根據(jù)前期的準備和實施，做好迎檢準備相關工作，總結工作經(jīng)驗，提出今后工作目標和努力方向。具體驗收時間：20xx年2月接受市級驗收，20xx年3月接受省級驗收，20xx年5月—8月接受國家驗收。

健康促進學校工作計劃篇十二

根據(jù)寧夏省健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質教育，全方位的提高學生的綜合素質能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。

以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質量的進一步提高。

1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質，強化學生向上的精神追求。

2、實現(xiàn)學校價值觀，構建和諧校園，和諧的師生關系，成功創(chuàng)建健康促進學校。

(一)加強宣傳教育

1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。

3、開展向學生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。

(二)進一步規(guī)范健康管理

1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

4、建設無煙學校，創(chuàng)建無煙單位。

5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。

(三)加強健康服務

1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。

2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。

3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。

4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。

5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進

1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。

4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。

(一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下，明確工作任務內容，職責到位。

(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。

(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。

(五)家長加強社區(qū)、家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質調動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。

健康促進學校工作計劃篇十三

身心健康既是現(xiàn)代人素質的重要方面，更是人的全面發(fā)展的重要標志。為了促進師生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧健康的校園氛圍，為更好地開展我校的素質教育工作，全方位地提高學生的綜合素質能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化，使創(chuàng)建工作能有序、規(guī)范地開展，特制訂本方案。

一、工作目標。

(一)總體目標：

為在校青少年創(chuàng)造一個健康成長的良好環(huán)境，使學生在有關健康方面的知識、信念、行為習慣和身心素質上得到切實的提高。通過一年的努力，達到江蘇省健康促進學校(銅牌)標準。

(二)具體目標：

1、學校要將健康促進學校工作與學校教育教學工作緊密地結合在一起，并在學校發(fā)展規(guī)劃、課堂教學中得到充分的體現(xiàn)。

2、教師貫徹“健康第一”的理念進一步增強，教育教學活動中全面滲透健康知識。

3、學生對健康知識的知曉率大幅提高。

4、家庭、社會與學校緊密結合，形成一個有利于青少年掌握健康保健知識、樹立健康信念、自覺養(yǎng)成有益于健康的行為習慣和生活方式的學習環(huán)境。

5、學校有益于學生健康成長的教學設施得到明顯改善。

二、主要措施。

“健康促進學校 ”的核心就是通過學校、家長和學校所屬社區(qū)的共同奮斗，給學生提供較為完整的有關健康方面的知識結構和行為習慣、創(chuàng)建安全健康的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，以完善學生健康知識結構，提高學生身體素質，促進學生的健康成長，為此我們從以下四個方面著手開展創(chuàng)建活動。

(一)做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。

召開師生動員大會，利用廣播、電視、板報、宣傳窗、網(wǎng)站、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式進行宣傳，使全體師生全面了解我校以預防意外傷害事故為切入點的健康促進學校創(chuàng)建主題，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。

(二)將“健康促進學?！钡睦砟顫B透到師德教育活動之中。

要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。在教師中廣泛開展以“做學生喜歡的教師、教學生喜歡的學科”為主題的師德教育活動，積極倡導教與學的和諧、師生關系的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動，及時調整教師工作的心態(tài)，引導每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺執(zhí)行教學紀律，嚴格執(zhí)行“三表”。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;同時每學期組織大型的教育咨詢活動，面對面地接受家長意見和建議，請有關專家解決家長在培養(yǎng)孩子成長中關于心理、生理方面的困惑，讓家長、學生們滿意，為孩子提供優(yōu)質服務，實現(xiàn)雙贏。

(三)以“健康促進學?！睘槠鯔C，推動學校衛(wèi)生工作。

1、 做好常見病防治工作，制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，認真做好每年一次的師生體檢工作，將體檢后異常的結果及時反饋給家長，做好體檢資料的收集與常見病防治工作;以全國“愛牙日”為契機，做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作;持之以恒地做好學生的防近視工作、腸道寄生蟲防治工作;積極貫徹實施兒童入學免疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作，加強對傳染病的管理，防止傳染病的流行與擴散，確保學生身體健康。

2、 加強健康教育工作，提高師生防御疾病的意識和能力。切實開展師生健康教育活動，結合學校教職工實際情況，定期或不定期地為教職工舉辦“健康知識講座”;加強對健康教育課實施的指導，既將學生健康教育課納入課堂教學計劃之中、列入課表，并做到有計劃、有教案、有考核;又將其有機地結合到平時的學科教育教學活動之中。

3、 積極組織開展心理健康教育活動，不斷完善心理健康教育的校本研究活動，定期開放“心理咨詢室”對學生進行心理輔導，通過對話與談心，溝通與理解，及時解決學生的心理問題，使學生身心健康發(fā)展。

4、嚴格學校飲食飲水管理，嚴防食物中毒與腸道傳染病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

5、 做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作。積極實施學校設施改造及環(huán)境美化工作，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈，定期檢查、定期公布、定期評比，為師生提供潔、齊、美的校園環(huán)境。

6、 做好安全教育工作。 加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作，保證學校設施設備的安全、學生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進學校滲透到學校各項工作中。

(四)整合多項活動，形成“健康促進學?！眲?chuàng)建的合力。

創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節(jié)身心，提高健康素質。加強與社區(qū)、學生家庭之間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。

充分利用重大節(jié)日和學校的重大活動，調動一切可以調動的力量，挖掘一切可以挖掘的潛力、形成合力，生動活潑地開展創(chuàng)建活動，推進“健康促進學?！钡膭?chuàng)建工作，以求“健康促進學?！惫ぷ鬟_到最佳的效果。

(五)做好創(chuàng)建資料的收集工作。

及時做好各類活動的資料收集工作，按照《江蘇省健康促進學校評價標準》分門別類地收集、整理歸檔各類資料。

三、組織機構

(一)健康促進學校工作領導小組成員

組 長：顏廷發(fā)

副組長：李貴旸 張 元 孟令飛

成 員：杜春雨 潘京晶 孫海東 施俊嶺 皇治軍 馬云飛 孫殿高

(二)健康促進學校工作實施小組成員

組 長：孟令飛

副組長：杜春雨

成 員：潘京晶 孫海東 施俊嶺 皇治軍 馬云飛 劉 姣 孫殿高 時立無

孫云美 滿孝紅 王 爽 高學春 李 浩 倪海梅 沈 虹 程 靜

四、工作職責與分工

1、 孟令飛(校長室)：

具體負責學校健康促進和健康教育工作。

2、杜春雨 劉 姣(德育處、團委)：

負責制定健康促進學校實施方案，落實工作計劃，組織學生進行健康促進各項活動，整理、匯編計劃、經(jīng)驗、總結等材料，對學校健康促進工作做實踐與理論上的探索;協(xié)調與社區(qū)間的聯(lián)系，負責學校環(huán)境的整治和管理;積極發(fā)揮學生會、少先隊在健康促進學校中的各項作用。

3、孫殿高 (校辦)：

將健康促進學校納入學校整體工作計劃，協(xié)調學校各職能部門健康促進工作的開展，做好健康促進學校各類臺帳及資料歸檔工作。

4、潘京晶 孫云美(教務處)：

負責學校學科健康教育的滲透，健康教育課的課程設置、師資、教材的組織、教務管理、體育活動及學生在校時間管理。

5、孫海東 時立無(總務處)：

負責整個學校校園環(huán)境的整治和管理，做好健康服務的硬件設施安裝與維修，為全校師生開展健康促進學校的各項活動提供必要的物質保障。

6、沈 虹(心理健康負責老師)：

對學生心理健康狀況進行測試分析，在師生間開展心理健康教育活動。

7、湯義揚(宣傳報道)：

負責對學校健康促進各項工作開展情況進行及時發(fā)布與報道。

8、倪海梅(校醫(yī))：

對學生進行健康促進學校基本知識宣傳培訓，學生個人健康技能的培養(yǎng)和指導，普及常見病、傳染病防治知識，并有相應的計劃總結。

9、施俊嶺 皇治軍 馬云飛(年級部主任)：

協(xié)助學校各部門健康促進工作在各年級組的開展和落實。

健康促進學校工作計劃篇十四

牢固樹立學校教育健康第一的指導思想，把建設健康校園工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內容，作為全面實施素質教育的重要突破口，切實加強學校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學生體質健康、生理健康和心理健康水平。

年學校創(chuàng)建成為區(qū)健康校園

(一)開齊開足體育課程

保障每周4節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。

(二)推進體育評價改革

認真執(zhí)行《國家學生體質健康標準》測試制度，深入推進體育、藝術、科技2+2項目實驗工作，培養(yǎng)學生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。

(三)提高教學質量

積極開展教學研究，力求根據(jù)學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態(tài)和機能，提高運動能力。

(四)加強教師隊伍建設

根據(jù)體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結構比例，努力滿足體育教學的基本要求；開展體育教師培訓工作，提高體育教師業(yè)務水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調動體育教師的工作積極性和主動性。

(五)改善體育衛(wèi)生基礎條件

認真執(zhí)行《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，切實改善學校體育衛(wèi)生基礎設施條件；加大對學校食堂、廁所、飲水等基礎衛(wèi)生設施的投入，消除學校衛(wèi)生安全工作隱患；及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學校體育活動的正常開展。

(六)積極舉辦體育競賽活動

每年舉辦春、秋學生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極組隊參加市區(qū)各種賽事。

(七)加強學生近視防控和營養(yǎng)干預

采取綜合措施預防和控制學生近視問題，加強學生營養(yǎng)干預工作，努力改善學生肥胖和營養(yǎng)不良問題；加強學校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓，推進學校營養(yǎng)配餐工作。

(八)改進學校健康教育

健康促進學校工作計劃篇十五

健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。

一、指導思想和實施原則

(一)指導思想

以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實施原則

1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。

2、重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。

3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實施范圍

華泰小學全體師生

三、工作目標

1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。

2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。

四、主要任務及承擔部門

1、學校健康環(huán)境建設

承擔部門：總務處

學?；顒訄龅胤辖】到逃?體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設施與設備)配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。

2、提供健康飲食

承擔部門：總務處

學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3、學校開展健康知識活動

承擔部門：教導處、少先隊

學校開展多種形式的健康教育活動， 大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

4、學校開展健康運動

承擔部門：體育組

學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。

5、培育健康心理

承擔部門：心理輔導組

重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

6、建立健康保障任務

承擔部門：體育組、教導處、保健室

加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。

五、組織實施

1、實施時間：

第一階段為啟動階段(20xx年12月-20xx年1月)：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段(20xx年1月-20xx年7月)：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段(20xx年9月-20xx年12月)：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。

2、組織機構：

組長：張惠杰

副組長：張松飛、柳耀亮

組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師

3、具體實施活動及相關責任部門：

(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)

每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。

每學期二次刊出健康知識黑板報。

每學年舉行一次校運會。

每學期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學校健身運動(體育組任課教師)

開齊開足并上好體育課。

落實學生“每天參加一小時體育活動”。

組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。

(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)

通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互 救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)

新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)

開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。

(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)

根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。

健康促進學校工作計劃篇十六

為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控煙、個人衛(wèi)生習慣、心理健康、衛(wèi)生設施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。

一、健康教育

健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質教育的重要內容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。

1、宣傳形式

廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。

2、主要內容

(1)紅十字會法的宣傳

(2)平衡膳食，鍛煉與控制體重;拒絕煙草，毒品防意外傷害;預防近視，齲齒;心理調節(jié);傳染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然災害的應急處理。

3、措施與安排

(1)安排每兩周一課時的健康教育課;

二、加強心理健康教育

1、繼續(xù)開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質。

3、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。

三、學校衛(wèi)生環(huán)境

配合抓環(huán)境學校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣。

1、加強校園衛(wèi)生管理，優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關系形成一種和諧健康的氣氛。

3、學校房屋加固期間，加強學生安全教育，采取有效防護措施，消除不安全隱患，盡量減少學生意外損傷事故。

4.嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度，加強檢查、監(jiān)督力度，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

四、學校衛(wèi)生服務學校衛(wèi)生服務，是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。

1、 建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢，為教育教學工作提供健康保障。

2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，并認真、及時做好體質評估、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系，通報學生體質狀況發(fā)出告誡家長通知書。

3、 做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

4、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施，嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發(fā)和流行。為了有效預防呼吸道傳染病，各班必須經(jīng)常開窗保持室內空氣清新，并設專人負責。

5、 校醫(yī)要認真做好衛(wèi)生報表的填報工作，積極參加有關部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則，規(guī)范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。

健康促進學校工作計劃篇十七

一、上學期發(fā)展情況：

上學期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在教師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。

二、教師的消毒預防工作和保育工作：

1、每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。

3、有太陽的日子為幼兒曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給幼兒們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。

6、要求幼兒運動前后喝水。及時為幼兒擦汗。

7、加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。

8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

三、幼兒健康目標：

1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。

2、能親近教師、阿姨、能隨教師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。

4、能隨意活動身體，并愿意跟隨教師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。

5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。

7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。

9、學習簡單的模仿動作。

健康促進學校工作計劃篇十八

根據(jù)寧夏省健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質教育，全方位的提高學生的綜合素質能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。

一、指導思想

以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質量的進一步提高。

二、創(chuàng)建目標

1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質，強化學生向上的精神追求。

2、實現(xiàn)學校價值觀，構建和諧校園，和諧的師生關系，成功創(chuàng)建健康促進學校。

三、工作措施

(一)加強宣傳教育

1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。

3、開展向學生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。

(二)進一步規(guī)范健康管理

1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

4、建設無煙學校，創(chuàng)建無煙單位。

5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。

(三)加強健康服務

1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。

2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。

3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。

4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。

5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進

1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。

4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。

四、保障措施

(一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下，明確工作任務內容，職責到位。

(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。

(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。

四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)家長加強社區(qū)、家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質調動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。

健康促進學校工作計劃篇十九

1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20"30米距離內快跑，在200"300米距離內走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側，前后自然擺動，前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動作平衡，會兩臂側平舉，單腿站立5"10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2"4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準（3米左右）。

5、能協(xié)調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉彎走，會聽信號左右分隊走。

1、動作與行為練習，讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復練習。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結合身體動作或實物、模型加以示范。

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

二月、三月：

1、幫助幼兒了解安全使用電器。

2、懂得保護視力的的基本常識和方法。

3、初步學習整理自己的房間。

4、讓幼兒了解簡單的`預防感冒的知識。

5、發(fā)展幼兒側步走的能力及動作的協(xié)調性。

6、進行球的各種玩法。

健康促進學校工作計劃篇二十

健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生創(chuàng)建一個安全和健康的學校環(huán)境，提供適當?shù)慕】捣?，并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與，改善學生的學習與生活環(huán)境，提高學生的身心健康水平。為了更好地開展學校的素質教育，進一步改善師生的學習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養(yǎng)師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個健康、安全、和諧的學習和生活環(huán)境，以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學以預防意外傷害事故為切入口，積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動，特制定本計劃。

1、認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質，心理素質普遍提高作為目標。

3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。

4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學校三結合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效，為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

健康政策：健康第一，全面發(fā)展。

環(huán)境承諾：建設潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

安全承諾：設備完好，安全第一，避免傷害。

飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。

禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學校。

教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質。

社區(qū)關系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關系和交流。

1、加強領導，健全機構

建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由政教處、教導處、教科室、總務處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。

2、開展工作，落實措施

（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。

（2）開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。

（3）積極開展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓，以提高應對突發(fā)事件的能力，如堅持“每日一小練，一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運動會等等。

（3）開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命，健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓、一次法制安全專題教育等系列活動。

（4）建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩月一次大掃除；定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

（5）積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進步。

（6）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。

（7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。

（8）關心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。

（9）進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向健康促進學校的活動，有利于推動學校素質教育的實施，有利于我校全面提高教育質量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康、安全、和諧的校園氛圍。

健康促進學校工作計劃篇二十一

一、總目標：

1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20"30米距離內快跑，在200"300米距離內走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側，前后自然擺動，前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動作平衡，會兩臂側平舉，單腿站立5"10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2"4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(3米左右)。

5、能協(xié)調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉彎走，會聽信號左右分隊走。

二、具體措施：

1、動作與行為練習，讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復練習。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結合身體動作或實物、模型加以示范。

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

三、逐月目標：

二月、三月：

1、幫助幼兒了解安全使用電器。

2、懂得保護視力的的基本常識和方法。

3、初步學習整理自己的房間。

4、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。

5、發(fā)展幼兒側步走的能力及動作的協(xié)調性。

6、進行球的各種玩法。

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