優(yōu)秀勞動研學活動方案(案例15篇)

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優(yōu)秀勞動研學活動方案(案例15篇)
時間:2023-10-31 13:46:29     小編:溫柔雨

方案的制定需要充分考慮到各種因素,以確保最終的實施效果。方案的制定要充分考慮長期效益和可持續(xù)性。方案是指為解決某個問題或實現(xiàn)某個目標而制定的一系列步驟或措施,在實施方案之前,我們需要對現(xiàn)狀進行深入的分析和調研。一個好的方案應該具備可行性、可持續(xù)性和效果明顯的特點,那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

勞動研學活動方案篇一

一、主題活動背景:

為了全面貫徹素質教育方針,推動小學綜合實踐活動課程的深入進行,總結綜合實踐活動課程實施成果,促進地方教材的進一步開發(fā)和建設,并在教育教學活動過程中逐步地探索———研究———總結—————反饋————整理————逐步調整教學活動環(huán)節(jié)完善教學活動過程,最終使小學綜合實踐活動課落到實處。

伴隨著課程改革的深入進行,對我們這些農村一線教師來說,我們在綜合實踐活動的開展過程中,首先要明白教師既不能教“綜合實踐活動”,也不能放任學生,而應把自己的有效指導與鼓勵學生自主選擇、主動實踐有機的結合起來。密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活,體現(xiàn)對知識的綜合運用,這是一種以學生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐活動。只有通過實踐活動課的開展,才能使學生形成正確的科學觀點,增近走進大自然,親近大自然,熱愛大自然的美好感情。

二、主題活動內容:

當前,世界科學技術迅猛發(fā)展,隨著科學技術和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在新時期嶄新的任務面前,21世紀需要大批高素質的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才,全面推進素質教育,是我國基礎教育領域的一大改革。小學綜合實踐活動課作為學校一項開發(fā)研究的一門校本課程,在學校素質教育中占椐著越來越重要的位置。

科學家、生物學家們認為:勞動創(chuàng)造了人本身,過去從手的延伸到腦的擴張,今天人們用腦用雙手創(chuàng)造了原始社會無法比的成就。我國是個農業(yè)大國,對于農村孩子來說,從小培養(yǎng)他們熱愛勞動,科學種植,了解植物生長的過程和特點,提高他們學科學,懂科學、用科學的意識。

小學綜合實踐活動課的開展,對提高小學生學會認知、學會做人、學會做事、學會共同生活、學會生存的作用是其他學科、其他教學手段不可替代的。,具有實踐性。從心理、生理的發(fā)展規(guī)律來看,具有獨特的創(chuàng)造意識。因為通過學習基礎知識,認識自然并進一步改造自然。

學生從小能在自己不斷的實踐活動過程中,親近自然,與大自然接觸,與大地接觸,逐步了解植物生長的特點,懂得科學種地給人們到來的益處。懂得只有通過自己雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價值。

三、主要活動內容:

教師組織學生在校園內的花池和試驗田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹等。在不同的時間及時對植物的生長過程進行觀察和記錄。

四、活動年級(班級):

門東小學小學三年級

五、活動目標:

1、使學生知道我們國家是個農業(yè)大國,當農民也要做一個有頭腦,懂科學會種地,種好地的農民。

3、通過勞動實踐活動的開展,使學生進一步親近自然,與大自然接觸,與大地接觸,種植各種植物,逐步了解植物生長的過程和特點。

4、使學生懂得科學種田能給農民帶來很多好處,提高生活質量。

5、培養(yǎng)學生從小熱愛勞動,積極參加勞動實踐活動,提高科學種地的意識。

6、使學生懂得只有通過自己的雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價值,懂得勞動最光榮。

7、培養(yǎng)學生的小組合作意識,做好不同季節(jié)植物生長過程的記錄。

8、在綜合實踐活動的過程中,讓學生體驗科學知識與生活的緊密聯(lián)系,并利用科學知識科學地指導種田。

六、活動重點:

通過勞動實踐活動的開展,使學生進一步親近自然,與大自然接觸,與大地接觸,逐步了解植物生長的特點;掌握勞動技能和科學的種植方法,做個學科學,懂科學,用科學的小農民;懂得科學種田能提高農民的生活質量。

七、活動難點:

培養(yǎng)學生從小熱愛勞動,懂得只有通過自己的雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價值;懂得勞動最光榮。

八、活動準備:

1、教師準備照相機,學生準備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。(記錄本記錄植物生長的過程)。

2、教師要對學生進行課前動員,使學生積極參加勞動實踐,做好筆記了解植物不同季節(jié)的生長、發(fā)育過程。

九、活動時間安排:

每星期四下午綜合實踐活動課,記錄的時間要求可以采取不定時記錄。因為,植物生長的環(huán)境(地方)不同,生長的速度也不同,還受施肥、澆水時間等因素的影響。

十、活動用具和場地安排:

活動用具包括照相機進行拍照,電腦進行收集相關數(shù)據(jù),長皮尺和鋼卷尺在學校進行實地測量,筆記本進行真實數(shù)據(jù)的.記錄和計算等。

場地安排包括學校教室、各功能室、灶房、走廊、圍墻等。

十一、活動的不同階段:

1、準備階段;

2、實施階段;

3、總結與交流階段;

4、展示學生記錄的植物生長過程和學生的勞動成果階段。

十二、組織學生開展實踐活動的不同階段:

(一)準備階段:

1、教師對學生進行課前動員。(學校為了使同學們從小懂得科學種植,給同學們提供一片實驗田和花池,根據(jù)自己的興趣、愛好,種上自己喜歡的花、草、蔬菜、糧食作物、樹木等。既讓學生在學習之余參加了勞動實踐活動,在勞動中掌握科學種植的基本技能和方法又能美化學校的環(huán)境。

2、通過課前動員激發(fā)學生的種植興趣。

(二)實施階段:

1、教師帶領學生平地,根據(jù)學生的興趣、愛好選自己喜歡植物的種子和實驗地。

2、教師指導學生進行分組、選負責的組長。

(1)按組分配任務。第一組,種玉米;第二組,種金娃娃萱草;第三組,種韭菜、蔥;(植物的生長過程記錄要詳細、全面)。

(2)安排小組人員開始觀察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負其責;

(3)教師對學生要進行不定期觀察記錄的檢查和指導。

(4)讓學生在勞動實踐活動過程中不斷的總結與交流科學種植的小竅門。

(5)教師要為學生及時提供農用肥料、澆水用的工具等,為學生的勞動實踐活動提供及時的服務。請學生及時匯報自己負責種的花、草、蔬菜、玉米等的長勢情況,對植物進行了哪些方面的護理工作。如,除草、澆水、施肥等。

十三、具體的指導內容:

1、理論與實踐相結合,(教師為學生提供科學種植的書面材料進行講解,并在實踐中進行科學的指導。

2、電腦查找科學種植技術的方法,要與北方地區(qū)氣候差異區(qū)別對待,多請老農進行指導,正確處理種植方面出現(xiàn)的有關問題。

十四、選擇實踐方式:

教師指導,父母點拔與學生動手實踐相結合。

十五、確定成果展示:

到了秋天教師請學生把自己的勞動成果和小檔案一起展示給大家,讓大家和我們一起感受豐收的歡樂,感受到自己勞動成果獲得成功的喜悅。

十六、具體內容的指導:

1、根據(jù)學生的興趣愛好幫助學生選擇種植的植物。

2、對學生的觀察記錄進行跟蹤指導。

3、請學生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經(jīng)常拿出來相互進行交流,豐富自己的種植經(jīng)驗。

4、秋天是個收獲的季節(jié),讓學生把自己種的植物種子收集起來,蓄根花的根用箱子保存起來,為明年的再次下種做好充分的準備。

十七、活動組織后記:

小學綜合實踐活動這門校本開發(fā)課程,具有很強的生活實踐性。既能培養(yǎng)學生的興趣、愛好又能豐富學生的課余生活和提高學生的綜合素質;能根據(jù)學生個性發(fā)展的需要,開展各項活動,這也適應了社會發(fā)展的需求。每一個學生的個性發(fā)展都具有獨特性,綜合實踐活動為每個學生個性發(fā)展創(chuàng)造了空間。綜合實踐活動為學生參與探究提供了機會,使學生在實踐中,通過親自體驗,進行勞動、學習、積累豐富的直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終生學習的能力。

綜合實踐活動的總目標是密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自然、社會和自我之間內在的聯(lián)系的整體認識和體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好的個性品質。

勞動研學活動方案篇二

為全面實施素質教育,堅持“以人為本”的教育管理思想,積極倡導學生“愛勞動、愛生活”的理念,二年級決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動,讓學生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內涵,掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法,形成一定的操作技能,體會到勞動的樂趣。

二、時間安排:

第12周星期三(11月16日)上午:包餃子;下午:煮茶葉蛋

三、準備工作:

1、各班主任做好宣傳溝通教育工作,爭取家長的支持、配合。

2、活動前可讓孩子收集相關資料了解茶葉蛋、餃子的來歷,向父母學習茶葉蛋、餃子的制作方法。

3、班主任將班級學生分成若干管理小組(6——8人),指定小組長,協(xié)助老師管理、布置準備材料:

(1)每人帶2—3個熟雞蛋、調羹、塑料碗。

(2)小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。(調味品必須要小瓶裝好。)

(3)小組里選定2個孩子帶餃子餡(菜餡按自家的口味準備,最好帶熟肉餡,生肉容易變質,也不容易煮熟!用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好)。

(4)每組選定2個孩子帶餃子皮(先要用食品袋包好,再干凈的飯盒裝好)。

(5)每班帶大個的電飯鍋2個,大勺子1個。

(6)住校生一一對應由走讀生負責贊助。

4、活動場地:各班教室

5、衛(wèi)生準備:提前剪好指甲、準備肥皂洗手。

四、活動要求:

1、正副班主任參與指導孩子的活動,做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、教育學生在活動時不大聲喧嘩,不自由走動。

3、老師要特別注意用電安全,電飯鍋一定要放在桌子上,不可放置在地上。

五、活動成果:

1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。

2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。

勞動研學活動方案篇三

為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,增強學生愛護環(huán)境的意識,在校團委、政教處的指導下,由初一年級班主任、學生會干部、各班團干、班干共同組織的勞動群體,義務對學校進行一次大掃除,讓“愛護校園,人人有責”的口號得到落實。

美化校園、從我做起

20xx年9月13日

六盤水市第一中學老校區(qū)校園四、活動目的:

行動起來,爭做,愛校小使者六、活動內容:

1、到指定地點之后要及時和負責人聯(lián)系,向他們了解具體工作,做到有目的、有針對性地徹掃。

2、清掃地面上的垃圾。

3、在活動的過程中遇到亂扔垃圾的行為要及時提出自己的建議。

4、以集體榮譽為重,無違紀、不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明的一中學生。

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費。

4、積極參加各項有意義的環(huán)?;顒?。

5、服從安排,有組織有紀律。

6、參加者請自備打掃工具。

特別要求有團結互助和集體精神,安全第一。

1、各負責人統(tǒng)籌安排活動,協(xié)調兩個部門的分工合作事宜。

2、初一年級組、校團委、學生會負責策劃活動的流程。

3、在工作中要分工明確,要有組織、有紀律的進行。

1、體現(xiàn)團體精神,聽從安排。

2、注重環(huán)保,愛惜一草一木,嚴禁任何浪費行為!

3、注意安全,認真完成任務。

勞動研學活動方案篇四

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

小朋友與家長一起觀看五一勞動節(jié)的.相關視頻,讓小朋友了解五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。家長可以告訴小朋友勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。

《小蜜蜂》

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動。

《愛勞動》

小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動。

小朋友學習做家務,為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

小朋友學會后,家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群,互相激勵和借鑒。感謝您的配合??!

勞動研學活動方案篇五

“繽紛五一,塑造美麗的自我”

:4月29日——5月5日

3、讓顧客產生好感,提升美容院及產品品牌形象。

活動一

驚喜一:每天前3名,低至5.1折

想美就美,活動期間每天前3名顧客消費原價380元的xxx美白套可享受5.1折優(yōu)惠。

驚喜二:消費滿288送80元代金券

驚喜三:以舊換新

顧客可把舊的`化妝品拿到美容院換成新品,或是換護膚療程,不論舊化妝品是否開封(倡導安全護膚,我們當場銷毀),交換方法美容院決定,主要是達到轟動效應。

活動二

優(yōu)惠一:五一假三天中,每天前10名客戶,可以享受項目七折,產品八折的優(yōu)惠。

優(yōu)惠二:消費滿88送面值為18元的代金卷,消費滿480送158元代金卷。

優(yōu)惠三:加“51元”=“88元”。

這七天內,消費到168以上的,就可以再加51元可購買原價88元的產品。

1、友誼讓美麗復制,人緣讓漂亮升級

2、五合一項目套餐{面部+水療+眼部+頸部+卵巢}價值588元在五一勞動節(jié)當天只花51元就可超值享受!

3、開心購物,驚喜回報

(1)購物達到380元送時尚防紫外線遮陽傘一把

(2)購物達到580元,贈送淑女睡衣一套

(3)購物達到1580元,贈送時尚手提包一個

(4)購物達到2800元,贈送家用洗碗洗菜機一臺,這種機器有兩大功效:

勞動研學活動方案篇六

20xx年4月30日—5月8日

五月份是一個黃金月,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升商場的企業(yè)形象。

慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

五一逛,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

努力學習提高自己競爭力,立足社會;

2)五一逛,購物中大獎

3)低價降到底,好運轉不停

4)5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)5月4日青春風采,活力無限青年節(jié)精彩文藝演出

6)5月5日五一逛,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內部員工)

7)六一兒童才藝秀報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽

8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的.已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

9)5月xx日五一逛,購物中大獎頒獎晚會

勞動研學活動方案篇七

隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)”繼承和發(fā)揚“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

二、活動主題

“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

三、活動地點

――理工職業(yè)學院西廣場。

四、活動時間

年―月―日。

五、活動形式與內容

以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

六、活動表演

全校學生演員。

七、活動對象

學校全體師生。

八、主辦單位

創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

九、協(xié)辦單位

(贊助商)

十、節(jié)目來源

各系征集節(jié)目、社團推薦。

十一、工作流程

(一)會前工作:

1、宣傳組織工作。

2、制作海報、橫幅。

3、廣播站廣播宣傳。

4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。

5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。

6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

11、事先將音響等設備調試好。

12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

(二)晚會策劃及準備期:

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集:由文藝部負責。負責人:

2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責人:

3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:

晚會協(xié)調及進展期:

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。

2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置:組織部負責。

4、物品購買確定:由xx負責。物品需要情況征求各部。

晚會倒計時期:

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排:由――負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳:宣傳部負責。

3、領導邀請確定:由會長負責。負責人。

4、晚會頒獎。

(三)后期工作

1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

十二、晚會當天基本流程

時間:―月―日晚19:00。

內容:――職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一”晚會活動用時:2―3小時左右布置會場時間:―月―日下午后臺參演人員上妝時間:15;30之前18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。

十三、節(jié)目演出應急方案

1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

勞動研學活動方案篇八

主題活動:

科學家有功勞

活動目標:

1、初步了解我國航天科學技術。

2、樂意與同伴交流自己熟悉的航天科學家。

3、萌發(fā)愛科學、學科學的情感。

活動準備:

師幼共同收集各類火箭、飛船的圖片、模型等的資料,并布置成“小小科技展“。

準備“神州“五號、六號的飛船發(fā)射的圖片、照片。

活動過程:

1、組織幼兒參觀“小小科技展“,

引導幼兒觀察我國自制的飛船和火箭的圖片,了解其特征

“小朋友,這是什么呀?你能說說他們是什么樣子的嗎?”

小結:“飛船的下面是捆綁在一起的具有大推力的運載火箭,火箭上面印著鮮艷的五星紅旗和“中國航空”四個大字。”

2、組織幼兒討論:

“火箭、飛船、衛(wèi)星有什么區(qū)別?”

“各有什么功能?

3、講述科學家錢學森的故事

“讓我們來聽一個科學家的故事,看看他是什么科學家、對我們中國火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻,看看他是不是很偉大!”

4、教師講述故事

6、討論:

你還知道我們家鄉(xiāng)有什么科學家嗎?他們都發(fā)明了什么?

活動延伸:

語言區(qū):提供有關科學家的圖片、圖書,供幼兒閱讀。

勞動研學活動方案篇九

堅定信心共贏

xx家私感恩中國xx行盛大開幕

4月11日---4月12日

xx家私促消費

拉動內需50000份消費券免費送

每張消費券面值450元,4月2日---4月11日免費獲取,在4月11日至12日兩天內使用,數(shù)量有限,送完即止。憑此消費券你可以在成交價(公司全國統(tǒng)一感恩活動優(yōu)惠價)的基礎上直接使用,xx家私任何產品任你選擇(特價品除外),絕不設定最低消費金額限制,實實在在回饋廣大新老朋友。

感恩大行動

1000桶食用油免費送

活動期間,凡持有宣傳單的朋友如暫時沒有選購家具的.需要,可憑此宣傳單免費換取食用油一桶.

獎"禮"

4月11日---4月12日,選購xx家私任何產品每滿3000元,既可獲抽獎機會一次,以此類推,多買多抽。100%中獎.

一等獎:高檔名牌筆記本電腦一臺(每天1名)。

二等獎:高檔名牌消毒柜一個(每天2名)。

三等獎:高檔精品燉鍋一個(每天3名)

四等獎:xx家私精美被枕一個(不限)

新婚"喜"勞模"禮"

5.1勞動獎章獲得者或在1月1日---4月12日登記結婚的新婚夫婦,憑本人有效證件可免費獲得6張消費券的使用機會,并且無論你選購xx家私任何產品(特價品除外),你將直接享受6.16折超值優(yōu)惠。

特價"禮"

活動期間,只要你親臨活動現(xiàn)場,你將有機會享受到xx家私為你準備的超出你想象的特價產品(每天限20件)。

套餐"禮"

活動期間,一次性選購xx家私產品49800元以上(成交價),你將享受5.88折超低折扣優(yōu)惠,并享有6張消費券的使用機會。

活動期間,一次性選購xx家私產品99800元以上(成交價),你將享受5.58折超低折扣優(yōu)惠,并享有12張消費券的使用機會。

活動期間,一次性選購xx家私產品189800元以上(成交價),你將享受5.18折超低折扣值優(yōu)惠,并享有18張消費券的使用機會。

禮上"禮"

凡在好xx生活館選購過xx產品的老客戶,憑有效消費憑據(jù)在活動期間均可免費領取精美禮品一份,如果進行再次消費(或介紹他人消費),除享受相應活動優(yōu)惠外,另可獲得xx家私超值禮物一份。

xx家私—終身免費家具保養(yǎng)的倡導者!

誠信宣言:

1、本次活動特邀xx公正處進行全程公正,絕無虛假。

2、xx家私無低質偽劣產品,敬請放心購買.

3、xx家私絕不以高標價,低折扣銷售產品。

勞動研學活動方案篇十

舉國歡騰慶五一,開心購物去xx

5月1日―5月7日

日化節(jié)―亮麗人生

聯(lián)合3―4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯(lián)超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的`促銷活動。

太陽傘若干(供應商自備),氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設備)

1、最后勝利(5月1日―7日)活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔20―30樣商品,超低價起拍?;顒訒r間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯(lián)合舉辦)

2、風情萬種(5月2日)活動形式:內衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演

3、款款情深(5月3日)活動形式:婚紗展現(xiàn)場模特表演

4、人生風采(5月4日)活動形式:攝影展現(xiàn)場展出攝影作品;設置一處景點,現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。

5、愛我中華(5月5日)活動形式:“世紀海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展從4月25日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。5月5日展出報名作品,再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀念獎。比賽內容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。獎項設置:一等獎:二等獎:三等獎:

6、明星在線(5月6日-7日)活動形式:模仿秀卡拉ok大賽分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂―戲曲票友之夜)三組從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

每組3名,一等獎:二等獎:三等獎:

勞動研學活動方案篇十一

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)之際,我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

勞動最光榮

三、活動時間

20xx年5月3日——20xx年5月6日

四、活動內容

低年級(1-2年級):

1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學會自己穿衣服;

3.學會自己整理書包;

4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室)

中年級(3-4年級):

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草;

5.在父母的協(xié)助下學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室)

高年級(5年級):

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草;

5.“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝一組照片(如:公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

勞動研學活動方案篇十二

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料。布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。

小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。

中班活動:《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。

大班活動:《我是勞動小明星》

1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源。進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

1、 此活動以班級為單位進行。

2、 此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

勞動研學活動方案篇十三

在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關愛各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學生了解并關愛各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

勞動光榮,奉獻最美。

全體學生。

1、召開主題班會

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

2、舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班x份)

3、征文活動(三—六年級)

以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少于xx字。x月x日之前上交。

勞動研學活動方案篇十四

浪漫的五一溫馨的xxx

4月20日—5月20日

春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業(yè)內外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。

1、有獎購物促銷。

凡在xxx購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在xxx廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約xx元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。

2、“xxx采風,今夏清爽”——淄博xxx第二屆空調節(jié)。

(1)購機抽獎,互贈空調。用戶在xxx購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。xxx購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關部門,對4月20日—5月20日之間xxx購物廣場所銷售的空調按購買數(shù)量進行排行,并將通過媒體進行發(fā)布,指導消費。

(3)主題為“空調與我現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解,也可以購買空調前后的所感所思,活動旨在倡導科學消費,推崇空調文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦,擇優(yōu)在報紙上發(fā)表

勞動研學活動方案篇十五

五月一日是國際勞動節(jié)。結合我班正在實施的主題活動《房子大觀》我設計了本次活動。通過社會調查、觀看圖片、實踐活動等形式,幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷,學習中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動中感受勞動的快樂。

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。

搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、

讓家長幫幼兒做活動前的社會小調查,并填寫下表。

勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的`人

調查人:

調查時間:

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

(2)請幼兒結合自己的經(jīng)驗,說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進一步體驗人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個勞動者的節(jié)日。

(1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

(1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

(2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。

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