實(shí)用傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)大全（20篇）

敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合?？偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇一

一、學(xué)習(xí)目的

在課堂上何總用四個(gè)方面來(lái)闡述了學(xué)習(xí)的目的：

1、學(xué)習(xí)是解惑的最有效方法；

2、學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)的途徑；

3、學(xué)習(xí)是造就臨危善斷自信心的根本；

4、學(xué)習(xí)是來(lái)源于自己的快樂(lè)。

這四個(gè)方面也可以說(shuō)是結(jié)合了我們青工本質(zhì)思想做出的一個(gè)總結(jié)。時(shí)至今日，學(xué)習(xí)早已超出了傳統(tǒng)意義的讀書考證。旅游是學(xué)習(xí)，健身是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)是學(xué)習(xí)，工作是學(xué)習(xí)，一種終身學(xué)習(xí)的理念正逐漸深入人心，學(xué)習(xí)也從單純的求知成了一種生活方式，但最終是要學(xué)以致用，探尋從辛苦中獲得的快樂(lè)與成果。

二、學(xué)習(xí)理念內(nèi)化成為一種激情

三、學(xué)習(xí)是現(xiàn)實(shí)適應(yīng)自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的前提

在當(dāng)今信息更新速度非常快的環(huán)境下，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。那應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢？人的素養(yǎng)有三點(diǎn)很主要，包括：綜合素質(zhì)、生存能力、個(gè)人內(nèi)涵。

1、綜合素質(zhì)

有很多朋友都對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所疑問(wèn)，為什么有一些小學(xué)畢業(yè)或中學(xué)畢業(yè)的人會(huì)成為大老板或富翁，而有很多人卻上了大學(xué)還要給這些大老板打工呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的討論，重點(diǎn)問(wèn)題停留在了綜合素質(zhì)方面上。大家都經(jīng)過(guò)了小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)都掌握了一些學(xué)科的基本知識(shí)，但是進(jìn)入社會(huì)后，在綜合素質(zhì)方面上，我們卻遙遙不及這些人。因?yàn)檫@些人在進(jìn)入社會(huì)的第一天起，就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)綜合素質(zhì)方面上有所磨練了。我們只有隨著社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，不斷提高自己的認(rèn)知水平，還要我們不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能使我們更早地適應(yīng)自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境。

2、生存能力

結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀及企業(yè)情況來(lái)講，生存能力不僅僅是指我們手上的基本技能了，何總總結(jié)了做為露天煤業(yè)青工應(yīng)該具備的生存技能。首先要掌握法律知識(shí)，法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。只有懂得行為規(guī)范，才能不逾矩；其次要懂財(cái)務(wù)管理知識(shí)，財(cái)是金錢和物資的總稱，財(cái)務(wù)管理教給大家的是聚財(cái)用財(cái)理財(cái)之道，做企業(yè)也罷做事業(yè)也好，都離不開(kāi)它；再其次要會(huì)人力資源管理知識(shí)，完成任何工作離不開(kāi)人，如何做到“能位匹配”？如何評(píng)價(jià)員工的績(jī)效？如何使員工薪酬體現(xiàn)均衡性？這是人力資源管理所能告訴我們的；最后知曉相關(guān)聯(lián)專業(yè)，專業(yè)是由于社會(huì)分工而產(chǎn)生，但一項(xiàng)工作常常涉及多個(gè)專業(yè)，只有了解和掌握了一些相關(guān)專業(yè)的知識(shí)才能提高工作效率把專業(yè)水平發(fā)揮到極致，不僅如此知曉相關(guān)專業(yè)還能建立全局理念。

3、個(gè)人內(nèi)涵

強(qiáng)化個(gè)人內(nèi)涵，就是強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，如同武林高手要練內(nèi)功一樣。國(guó)學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。單純的說(shuō)國(guó)學(xué)，乃獨(dú)指經(jīng)、史、子、集部的語(yǔ)言文字經(jīng)典訓(xùn)詁學(xué)問(wèn)。它不僅可以加強(qiáng)你對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，還可以提升你的個(gè)人修養(yǎng)。曾國(guó)藩曾說(shuō)：“讀書以訓(xùn)詁為主?！倍嗫唇?jīng)典訓(xùn)詁學(xué)問(wèn)，可以推究事物的原理法則，對(duì)事物遵循過(guò)程了然于胸，穩(wěn)坐泰山。正所謂“掌上握有千秋史，胸中自有百萬(wàn)兵。”所以實(shí)現(xiàn)這高標(biāo)準(zhǔn)人生目標(biāo)唯有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，我們可以解惑；學(xué)習(xí)，我們可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；學(xué)習(xí)，我們可以擁有臨危善斷的自信心；學(xué)習(xí)，我們可以擁有快樂(lè)。雖然學(xué)習(xí)很幸苦，但是做為一種生活方式，它會(huì)實(shí)現(xiàn)我們高標(biāo)準(zhǔn)的人生目標(biāo)。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇二

中華傳統(tǒng)文化，

像一座巨大的寶庫(kù)，

讓我驕傲，

讓我自豪。

我知道，

歷史悠久的古建筑，

筆陡的長(zhǎng)城，

上面有許多烽火臺(tái)，

每天都有成千上萬(wàn)的游客，

古老的故宮，

一束束閃亮的燈光照著它，真像一座漂亮的城堡。

我知道，

想象

《精衛(wèi)填?！?，

為防止他人掉入大海，天天不停地填。

《后羿射日》，

后羿把九個(gè)太陽(yáng)射下，讓人們不再汗流浹背。

我知道，

了不起的歷史人物，

孔子為了拜師，在路上無(wú)論遇到

什么

好學(xué)的李四光，

為了弄清楚大石頭的來(lái)歷，天天都在想這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)有了重大的發(fā)現(xiàn)。

我知道，

各種各樣的美食，

圓圓的湯圓，

每到正月十五都會(huì)吃到，吃湯圓表示著人們團(tuán)圓的符號(hào)。

胖胖的粽子，

每到農(nóng)歷五月初五人們都會(huì)包好吃的粽子。

中華傳統(tǒng)文化真是像一個(gè)知識(shí)豐富的寶庫(kù)。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇三

華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括：古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有：正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、清明節(jié)前后的寒衣節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七日七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國(guó)古代自然科學(xué)以及生活在中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇四

2x是反思回顧的一年，也是會(huì)計(jì)行業(yè)尋找機(jī)遇的一年。

有態(tài)度才會(huì)有聲音。澳大利亞公共會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（ipaau）2x15年8月在堪培拉聯(lián)邦議會(huì)大廈發(fā)布澳大利亞有史以來(lái)第一份《小企業(yè)白皮書》。作為協(xié)會(huì)與迪肯大學(xué)聯(lián)合科研項(xiàng)目的成果，這份白皮書為制定有關(guān)澳大利亞小企業(yè)政策發(fā)出相當(dāng)具有影響力的可信聲音。

中小企業(yè)是基石。自2x15年1月以來(lái)，作為代表中小企業(yè)和事務(wù)所的全世界最大專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體，ipaau在國(guó)際論壇上持續(xù)發(fā)聲，因?yàn)槲覀兿嘈胖行∑髽I(yè)是未來(lái)經(jīng)濟(jì)持續(xù)長(zhǎng)久繁榮的基石。2x15年協(xié)會(huì)支持中國(guó)獨(dú)立研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行同類調(diào)查研究，希望為中小企業(yè)穩(wěn)定和提高生產(chǎn)率做出貢獻(xiàn)，并更好地呼應(yīng)協(xié)會(huì)全球發(fā)展戰(zhàn)略。

2x15，我們踐行承諾。專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體應(yīng)該保障會(huì)員掌握最新專業(yè)知識(shí)和技能。2x15年協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)全年提供免費(fèi)專業(yè)持續(xù)教育活動(dòng)（講座）六十場(chǎng)次。這個(gè)數(shù)字既創(chuàng)造了記錄也保障了中國(guó)區(qū)會(huì)員享有充實(shí)專業(yè)持續(xù)教育內(nèi)容，從而有效提升會(huì)員競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2x15，挑戰(zhàn)真的來(lái)了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期，會(huì)計(jì)行業(yè)面臨雙重壓力。傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)有限，新業(yè)務(wù)還沒(méi)成氣候，未來(lái)在哪里？人人都在談互聯(lián)網(wǎng)+，可是究竟應(yīng)該怎樣做？我們能夠看到會(huì)計(jì)行業(yè)受到信息技術(shù)發(fā)展影響，已經(jīng)發(fā)生深刻變化。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)采集和錄入不再依賴人工；云端技術(shù)提供超量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析；全自動(dòng)文檔生成軟件已經(jīng)可以提供財(cái)務(wù)報(bào)告的大部分內(nèi)容。同時(shí)因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)存在，掃除了數(shù)據(jù)采集、分析和文檔生成以及分享過(guò)程中的障礙。當(dāng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)需求方和提供方都可以通過(guò)銀行系統(tǒng)以及上述軟件直接對(duì)接的時(shí)候，會(huì)計(jì)存在的意義在哪里？建立在軟件應(yīng)用基礎(chǔ)上的財(cái)務(wù)類多樣集成服務(wù)是行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。根據(jù)澳大利亞公共會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的調(diào)查顯示，會(huì)計(jì)服務(wù)行業(yè)的滿意度隨著業(yè)務(wù)種類多樣化而提高。根據(jù)事務(wù)所規(guī)模不同，除了傳統(tǒng)的審計(jì)與鑒證服務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)告服務(wù)和稅務(wù)代理服務(wù)外，企業(yè)秘書服務(wù)、財(cái)務(wù)策劃、投資建議、甚至提供財(cái)務(wù)總監(jiān)兼職服務(wù)都是增長(zhǎng)點(diǎn)。

如果必須要在這些服務(wù)中指明一條路徑，那么不得不承認(rèn)一切科技進(jìn)步都指向機(jī)器無(wú)法替代的管理咨詢服務(wù)。由于技術(shù)能夠提供的信息量太大，確認(rèn)核心數(shù)據(jù)和篩選有價(jià)值的數(shù)據(jù)并做出相應(yīng)的建議只有會(huì)計(jì)師深諳企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)師或者管理咨詢顧問(wèn)可以勝任。因此，企業(yè)財(cái)務(wù)人員深度業(yè)務(wù)融合也是必然趨勢(shì)。

[新年致辭的內(nèi)容]

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇五

我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，下面是小編為大家精心搜集三年級(jí)傳統(tǒng)文化

作文

說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。

春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。

想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了?？墒且宦?tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想：既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái)，餃子就一定很美味，但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊，再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小，便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。該包餃子了，媽媽給我做了我最愛(ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂(lè)的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。

我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化!

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡過(guò)年。每到新年，喜貼

春聯(lián)

傳說(shuō)中，在一個(gè)僻靜的山谷里，住著一只叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，村里人知道會(huì)來(lái)怪物，把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年就會(huì)進(jìn)來(lái)，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無(wú)能為力。第二年一大清早，人們紛紛收拾好東西準(zhǔn)備去城里過(guò)完年再回來(lái)，這時(shí)，一位仙翁走過(guò)，他告訴村民年害怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了連忙買了

對(duì)聯(lián)

新年中最有趣的要數(shù)我和小伙伴一起放煙火。晚上吃完年夜飯，我就迫不及待地拿著煙花朝門外奔去，一出門就聽(tīng)見(jiàn)小朋友們的歡呼聲。原來(lái)，在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢!只聽(tīng)見(jiàn)天空中“砰，砰”幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態(tài)各異，姹紫嫣紅，有的像一條條金色的巨龍騰空而起，有的像一枚枚銀色的子彈直沖云宵，還有像一個(gè)個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花苞，在天空中欣然怒放。我看見(jiàn)這樣美麗的煙花心里想：“我的煙花一定比他們的煙花好看幾十萬(wàn)倍?！庇谑?，我趕緊拿出自己的煙花小心翼翼的點(diǎn)燃之后向著天空發(fā)射，只聽(tīng)“啪”的一聲，煙花朝天空中直飛而去，這時(shí)我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我這煙花一定比你們的好看，可是，當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)卻呆若木雞了，原來(lái)這種煙花叫“花生米爆炸”，這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空，但在上面只“啪” 的一聲就結(jié)束了，一點(diǎn)也不漂亮。真讓我大失所望。不過(guò)一轉(zhuǎn)眼我就溶入到這節(jié)日的喜慶之中去了，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心極了!

過(guò)新年，穿新衣，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年……我們唱著歡樂(lè)的歌謠，迎接新的一年到來(lái)。

“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，禮貌禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到?！边@是一首禮貌禮貌歌。

禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

此刻的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了，不怎樣愛(ài)叫人了，只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說(shuō)“見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人必須要叫，這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子?！崩蠋熞步?jīng)常說(shuō)“在校必須要叫老師好，要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生?！钡谴丝痰奈遥傆X(jué)的自己是一個(gè)小大人了，一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。

我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。

坐車是一件很普通的事，個(gè)性是公交車。在公交車上，后門一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著，偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說(shuō)我不是這樣的!正因我做到，看見(jiàn)這樣的狀況會(huì)主動(dòng)讓位!

禮貌不用花錢，卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!

中國(guó)有許多豐富的傳統(tǒng)文化，但我最喜愛(ài)的是古詩(shī)，它在中華文字出現(xiàn)之時(shí)就有了。我讀過(guò)好多古詩(shī)，有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩(shī)大多是來(lái)抒發(fā)感情的，我個(gè)性喜愛(ài)。

我很小的時(shí)候就喜愛(ài)上了《草》這首詩(shī)，它是唐代的詩(shī)人白居易寫的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話就寫出了草頑強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這么頑強(qiáng)的生命力，我們必須要變得堅(jiān)強(qiáng)一些，不能讓“野火”傷到我們。

每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我都要去奶奶家，爸爸媽媽離開(kāi)的時(shí)侯，我就會(huì)個(gè)性悲哀，這時(shí)，《九月九日憶山東兄弟》就會(huì)出此刻我的腦海里：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>

“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過(guò)去，啊，芙蓉廣場(chǎng)的菊花白如玉，黃如金，紅如火。白菊花那嬌嫩的樣貌最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過(guò)去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們：“誰(shuí)敢但是來(lái)!”菊花美麗動(dòng)人，我忍不住喊到“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！秉S巢的詩(shī)好優(yōu)美呀!

古詩(shī)就是這樣抑揚(yáng)頓挫，栩栩如生，古詩(shī)陪伴著我度過(guò)了一年又一年，它成了我的至愛(ài)。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇六

傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的文化，是各民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的`總體表現(xiàn)。其內(nèi)容當(dāng)為歷代存在過(guò)的種種物質(zhì)的、制度的和精神的文化實(shí)體和文化意識(shí)。

傳統(tǒng)文化是對(duì)應(yīng)于當(dāng)代文化和外來(lái)文化的一種統(tǒng)稱。中國(guó)的傳統(tǒng)文化，依據(jù)中國(guó)歷史大系表順序，經(jīng)歷了史前時(shí)期的有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神農(nóng)氏（炎帝）、黃帝（軒轅氏）、堯、舜、禹等時(shí)代，到夏朝建立。之后綿延發(fā)展至今。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇七

剪紙藝術(shù)是古老的中國(guó)民間藝術(shù)，90年代各家各戶有什么喜慶的事還會(huì)用到這種純手工的東西，可現(xiàn)代科技發(fā)展，我們只能從一些地方尋到它的影子，但畢竟有了機(jī)器的味道，少了親自動(dòng)手一些情感。

2、戲曲

中國(guó)的戲曲是一種古老的文化，隨著時(shí)代的發(fā)展演變成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”五大劇種為核心的中華戲曲百花苑。而今天，戲劇的發(fā)展已漸漸被電視上的很多東西掩蓋，奪去了風(fēng)頭，由于賺的少，做的人也漸漸少了。

3、皮影戲

皮影戲是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇，講述著當(dāng)?shù)氐墓适?，有濃濃的鄉(xiāng)土氣息，它歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。20_年中國(guó)皮影戲入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

4、中國(guó)武術(shù)

中國(guó)武術(shù)最開(kāi)始是消停戰(zhàn)事，維護(hù)和平的技術(shù)，有著悠久的歷史，現(xiàn)在的人練習(xí)只是為了提升人的精神和身體素質(zhì)，是中華人民的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。

5、文房四寶

筆、墨、紙、硯是中國(guó)傳統(tǒng)的書法工具，古時(shí)是讀書人的象征，是身份的象征，而現(xiàn)在已沒(méi)了那么多的講究，文房四寶也漸漸消失與我們的身邊。

中華民族幾千年歷史長(zhǎng)河中，有很多的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化已漸漸消失在我們的視線中，而現(xiàn)在還存留的需要我們攜手保護(hù)!

加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重大意義

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的“根”和“魂”，是中華民族的血脈，是中華民族精神的標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國(guó)核心價(jià)值觀的思想淵源，也是全人類彌足珍貴的精神瑰寶。

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。自強(qiáng)不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神力量。

第一，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的基礎(chǔ)，永續(xù)繁衍的血脈，綿延不絕的“根”與“魂”。中華民族在5000多年連綿不斷的文明發(fā)展進(jìn)程中創(chuàng)造了博大精深的優(yōu)秀文化。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“體現(xiàn)著中華民族世世代代在生產(chǎn)生活中形成和傳承的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀等，其中最核心的內(nèi)容已經(jīng)成為中華民族最基本的文化基因”。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，關(guān)系中華民族的“根”之所系與“魂”之所牽。

第二，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族文明史的記錄、民族精神的追求和標(biāo)識(shí)。中華文明有著5000多年的悠久歷史，是中華民族自強(qiáng)不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量，中華文化是中華兒女共同的精神基因。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，關(guān)系中華民族的生存與發(fā)展。

中國(guó)神話故事

古代有個(gè)青年叫王天亮，以打柴為生。一天他上山打柴，忽然看見(jiàn)一只老虎，伸著滴血的舌頭，走到他面前，搖頭擺尾似有所求。天亮問(wèn)：“虎大哥，你若是有病，就把頭點(diǎn)上三點(diǎn);若不是，把尾擺上三擺?！崩匣⒙?tīng)了把頭點(diǎn)了三點(diǎn)。天亮看后又問(wèn)：“虎大哥，你若是病在嘴里，再把頭點(diǎn)上三點(diǎn);若不是病在嘴里，把尾擺上三擺?！崩匣⒂职杨^點(diǎn)了三點(diǎn)。天亮奇怪地說(shuō)：“虎大哥，你坐起來(lái)讓我看看?！崩匣⒙?tīng)罷果真坐了起來(lái)。

天亮仔細(xì)往老虎嘴里察看，原來(lái)是一根骨刺扎進(jìn)舌里，舌上腫了個(gè)疙瘩，有一只胡桃大，流著膿血。天亮輕輕把手伸進(jìn)虎口，拔出了那根骨刺。接著他又從衣袋里掏出一個(gè)朱紅瓷瓶，倒出一點(diǎn)祖?zhèn)髯灾苿?chuàng)傷靈藥，敷到老虎傷口上。不一會(huì)兒，老虎的傷就好了。老虎很感激，對(duì)天亮說(shuō)：“我們拜為兄弟吧!”天亮欣然答應(yīng)。從此，天亮便按照虎大哥的意思，每天到南山湖邊打柴。

那里山清水秀，林茂花繁，百鳥和鳴，猶如仙境一般。

有一次，天亮打完柴依著蒼松坐在青石上休息，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一枚大得出奇的鳥蛋。天亮見(jiàn)了如獲至寶，把蛋揣進(jìn)懷中，挑著柴喜滋滋地回家去了。

天亮十分珍愛(ài)這枚鳥蛋，用棉花把它包得厚厚的，晚上睡覺(jué)也放在被窩里緊緊貼在身邊，盼望有朝一日孵出一只大鳥來(lái)。

過(guò)了不久，果真有一只壯實(shí)的小鳥兒“瞅瞅”地破殼而出。天亮母子把它看作掌上明珠，一日三餐，精心飼養(yǎng)，百般愛(ài)護(hù)。

日子一天天過(guò)去，鳥兒慢慢生出了金光奪目的羽毛了?！鞍?”天亮母子驚異地叫道，“原來(lái)它是一只美麗的鳳凰啊!”

金鳳凰漸漸長(zhǎng)大了，天亮母子卻一天天瘦下去。金鳳凰忽然開(kāi)口說(shuō)話了：“媽媽和哥哥為我都瘦了，現(xiàn)在我的翅膀硬了，我要遠(yuǎn)飛了。三年后我來(lái)報(bào)答你們的大恩?！闭f(shuō)罷，它淚如雨下，走到院中，振翼長(zhǎng)鳴，凌空而去。

金鳳凰棲息在湖邊雪山紫微蜂上。每年五月初一日出時(shí)，百鳥朝鳳，和鳴如樂(lè)，響徹云霄，這一盛況很快傳遍四方。

開(kāi)封府尹之子聽(tīng)說(shuō)此事，來(lái)找天亮，愿出銀千兩買金鳳凰。天亮不從，公子大怒，嘩啦啦拔出寶劍，指著天亮威逼道：“你若不從，立刻刺死你!”天亮斬釘截鐵地說(shuō)：“休想!”公子無(wú)可奈何，將天亮帶回開(kāi)封府關(guān)押在死囚牢中。

一晃三年已過(guò)，金鳳凰化作一絕世美人來(lái)到天亮家中，向老母說(shuō)明身世和來(lái)意。老母欣喜萬(wàn)分，感嘆不已。天亮不在家，金鳳姑娘就日夜操勞，侍奉老母，體貼入微，極盡孝道。有一天，老虎來(lái)探望天亮，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)天亮被關(guān)在開(kāi)封死囚牢中時(shí)，立即跑到高山頂上，向東吼了三聲，東山來(lái)了兩百只猛虎;向西吼了三聲，西山來(lái)了兩百只猛虎;向北吼了三聲：北山來(lái)了兩百只猛虎;向南吼了三聲，南山來(lái)了兩百只猛虎?；⑼趼暑I(lǐng)著這八百只猛虎，向開(kāi)封疾馳而去，吭聲震天撼地，卷起滾滾塵沙。

開(kāi)封府尹聽(tīng)說(shuō)虎群擁來(lái)，驚恐萬(wàn)狀，急令四門緊閉，軍士上城守衛(wèi)。虎王率領(lǐng)八百只猛虎來(lái)到開(kāi)封城下，見(jiàn)四門緊閉，頓時(shí)勃然大怒，一個(gè)號(hào)令，八百只猛虎伏地一聲長(zhǎng)吼，縱身躍起，全都跳上城墻，把那守城軍士一個(gè)個(gè)嚇得癱在地上，面無(wú)人色。說(shuō)也奇怪，這八百只猛虎竟無(wú)一去傷害軍士和民眾，一陣風(fēng)都隨著虎王奔向府尹大堂。霎時(shí)，大堂里里外外、房上房下都是猛虎。府尹一見(jiàn)，手麻腳軟站立不穩(wěn)，跪在地上似篩糠一般。

虎王走上堂來(lái)，痛斥府尹道：“你縱子行兇，為何害苦王天亮?身為父母官，不為百姓興利除害，反而禍害一方，要你何用?”府尹聽(tīng)著，跪在地上連連求饒?；⑼趺バ兄联z前，叩首請(qǐng)出恩人王天亮，然后橫掃一尾，將府尹甩出三丈之外，又將府尹之子吞進(jìn)了肚里。

虎王請(qǐng)王天亮騎上虎背，率領(lǐng)眾虎歸山。王天亮只聽(tīng)一陣風(fēng)聲怒吼，快如閃電，不覺(jué)回到了家里。金鳳姑娘聞知，慌忙出來(lái)迎接?；⑼跻?jiàn)他們郎才女貌，恩愛(ài)無(wú)比，便做媒讓他們結(jié)為美滿夫妻。從此，王天亮一家三口過(guò)上了幸福的日子。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇八

你的角色

朋友的伴郎，你要做的是讓所有人知道你朋友在遇上他的心上人之前是怎樣的好小伙，你知道朋友單身漢時(shí)快樂(lè)亦或不快樂(lè)的場(chǎng)面，甚至是可笑的事，你已結(jié)婚，你就該知道那些日子對(duì)你的朋友有多---快樂(lè)的單身生活。

婚禮日

婚禮那天，你的任務(wù)告訴新郎還有新娘的親戚朋友父母，新郎是多么優(yōu)秀的青年，他是好朋友、好兒子、好學(xué)生，而且他也能夠?qū)?chǎng)面應(yīng)付自如。最好是既有動(dòng)情的回憶，又適時(shí)開(kāi)些的玩笑。

開(kāi)場(chǎng)

件事是簡(jiǎn)短的介紹，告訴賓客你和新郎認(rèn)識(shí)了多久，你對(duì)他多少，你要讓所有人都聽(tīng)出是你們的友誼讓新郎選你當(dāng)他的伴郎。你們孩提時(shí)朋友，那就多講些那時(shí)候的事，好讓人知道你和新郎的`友情之深。

嬉鬧

一旦你說(shuō)明了你是新郎的最好朋友，你就可以趁機(jī)搞些幽默，扮扮洋相，講講你和朋友一起干過(guò)的壞事---當(dāng)然真的壞事---你們一起時(shí)有趣的插曲，如次做事，認(rèn)錯(cuò)人的事，旅游冒險(xiǎn)之類的故事。小故事應(yīng)該短而有趣，自始至終體現(xiàn)你和朋友的深情友誼。

祝福

最后以新郎最好朋友的身份告訴新娘她作了最好的選擇，你和新娘很熟的話，就說(shuō)新郎新娘的完美無(wú)缺。(提示：你可以例舉新郎、新娘的愛(ài)好，如網(wǎng)球、文學(xué)評(píng)論等)總之，你要翹姆指稱贊的，最后加上你和你妻子(話)，非常希望能和新郎及新娘友誼。這點(diǎn)要，你才能吸引聽(tīng)眾，你和朋友蜜月后的友誼。

最后小結(jié)把你的祝酒辭看成是專為你朋友而寫的電影劇本，你朋友當(dāng)然是主角，還有新娘簡(jiǎn)短而精彩的表演，還有你的死黨兄弟，你中學(xué)里玩過(guò)的游戲等等。你的劇本要情節(jié)，還要有些羅曼蒂克，結(jié)尾要留給人無(wú)限遐想。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位業(yè)主：

大家好！今天很高興與大家歡聚一堂，參加一次有意義的活動(dòng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx的全體業(yè)主感謝鼎泰地產(chǎn)為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)健康、祥和的宜居家園，也很感謝鼎泰地產(chǎn)為我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們這些購(gòu)買了xx的業(yè)主走到一起來(lái)，有了彼此交流和增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)。

買房子是人生中的大事，也是一件累并快樂(lè)的事，因?yàn)橐I一套品質(zhì)優(yōu)越、價(jià)位適中的好房子是一件絞盡腦汁的事，而買的一套稱心如意的房子，又是愉悅的。相信在座的每一位都深有同感。我們有幸走到一起來(lái)選擇xx是我們的緣分，是因?yàn)槲覀兛粗辛碎_(kāi)發(fā)商的信譽(yù)和良好的發(fā)展前景，更值得一提的是，xx非常注重宜居生活品質(zhì)的打造，花重金建設(shè)的沮河公園、入口水景廣場(chǎng)、中心花壇水景廣場(chǎng)、親子廣場(chǎng)等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，入戶大堂兒童游樂(lè)設(shè)施、無(wú)障礙通道這樣的細(xì)節(jié)，樓宇間錯(cuò)層結(jié)構(gòu)、最大限度的容積率，高品位的綠化美化和溫馨的物業(yè)管理服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻想著業(yè)主，點(diǎn)點(diǎn)滴滴尊重業(yè)主，對(duì)于這些，我們一直都心存感激！

作為xx的業(yè)主，我感到驕傲和自豪。今天我們大家走到一起來(lái)，成為xx這個(gè)大家庭中的一份子，今后大家將互相幫助、和睦共處，為創(chuàng)造我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持大家共同的家園，同時(shí)我們也相信鼎泰地產(chǎn)會(huì)不負(fù)重望！祝愿各位業(yè)主在xx中愉快的生活。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十

1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)

翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)并且按時(shí)溫習(xí)它，不也是令人高興的事嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)(交流、學(xué)習(xí))，不也是令人快樂(lè)的事嗎?別人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人嗎?”

2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

翻譯：曾子說(shuō)：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢?跟朋友交往是不是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢?”

3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?《為政》)

翻譯：曾子說(shuō)：“我每天反復(fù)檢查我的行為：為人處事有不真誠(chéng)的事嗎?與朋友交往有不誠(chéng)實(shí)的事嗎?老師教授的知識(shí)有不復(fù)習(xí)的嗎?”孔子說(shuō)：“復(fù)習(xí)舊的知識(shí)從而知道新的知識(shí)，可以憑借這個(gè)成為老師了?！?/p>

4、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》)

翻譯：孔子說(shuō)：“只讀書卻不認(rèn)真思考，就會(huì)迷惑;只空想而不讀書，就會(huì)疑惑?！?/p>

5、子曰：“由，誨汝知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?《為政》)

翻譯：孔子說(shuō)：“仲由，教給你的理解了嗎?懂得就是懂得，不懂就是不懂，這也是聰明啊。”

6、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?《里仁》)

翻譯：孔子說(shuō)：“見(jiàn)到賢人就要向他學(xué)習(xí)，希望能達(dá)到他的水平，見(jiàn)到不好的人就要自我反省?！?/p>

7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《述而》)

翻譯：孔子說(shuō)：“三個(gè)人一起走，其中必定有可以做我老師的人，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，如果自己也有他的缺點(diǎn)就加以改正?！?/p>

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

翻譯：曾子說(shuō)：“有抱負(fù)的人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命(或責(zé)任)，路途又很遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎?直到死才停止，這不也是很遙遠(yuǎn)嗎?”

9、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?《子罕》)

翻譯：孔子說(shuō)：“年末天氣寒冷，這時(shí)才能知道松柏是最后凋零的?！?/p>

10、子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?《衛(wèi)靈公》)

解釋：子貢問(wèn)孔子：“有沒(méi)有一句忠言可以一生受用遵循的呢?”孔子說(shuō)：“也許就是仁愛(ài)待人!自己所不愿要的，不要強(qiáng)加到別人身上?！?/p>

傳統(tǒng)文化手抄報(bào)（二）

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十一

課程論

論文題目從韓國(guó)申遺反觀中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承

課程名稱中國(guó)傳統(tǒng)文化概論任課老師ssssss

班級(jí)ssssssssss

學(xué)號(hào)ssssssss

姓名sss

從韓國(guó)申遺反觀中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承

并不知廉恥的占為己有。其實(shí)很多的時(shí)候，我們都不可以太多在別人身上找缺點(diǎn)，而要多多反省自己，要多理性的來(lái)看待這一系列事情。

[關(guān)鍵字]：韓國(guó)申遺；中國(guó)傳統(tǒng)文化；狹隘民主主義；

目錄

一、研究目的

希望通過(guò)對(duì)該事件的研究還原真相，帶領(lǐng)廣大人民走出誤區(qū)，正確看待韓國(guó)申遺，不要被網(wǎng)絡(luò)推手利用。同時(shí)希望能夠喚醒國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和關(guān)愛(ài)，這遠(yuǎn)比謾罵來(lái)得更有意義，因?yàn)樗亲嫦攘鱾飨聛?lái)的智慧結(jié)晶，更是國(guó)人的“根”文化。只有記住“根”文化，才能談民族尊嚴(yán)，才有資格“國(guó)際化”!

二、論文內(nèi)容

的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其實(shí)呢，我勸大家先冷靜冷靜，你仔細(xì)地考察一下信息的來(lái)源你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你這些絕大數(shù)所謂的韓國(guó)搶我們的東西申遺其實(shí)都是被一些媒體和個(gè)人經(jīng)過(guò)曲解和包裝另一種的韓國(guó)申遺它不是準(zhǔn)確的消息。

1.正確理解世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

我們來(lái)了解一下什么是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指被各群體、團(tuán)體或有時(shí)為個(gè)人視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)和技能及有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重在對(duì)文化的傳承和保護(hù)，它的概念是什么呢？就是說(shuō)這個(gè)遺產(chǎn)是全人類共同的遺產(chǎn)，而且同一個(gè)遺產(chǎn)可能在不同的國(guó)家不同地區(qū)傳承。這個(gè)申遺不是商標(biāo)注冊(cè)，比如這個(gè)商標(biāo)叫做“海爾”，一個(gè)人注冊(cè)了以后，另一個(gè)人就不能叫這個(gè)商標(biāo)了。然而申遺不是這樣子的，比如說(shuō)韓國(guó)這方面申遺了我們也可以在這個(gè)方面申遺。雙方的目的是一樣的，就是保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。20世紀(jì)80年代以來(lái)，非物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。與物質(zhì)遺產(chǎn)相比，非物質(zhì)遺產(chǎn)面臨更嚴(yán)峻的保護(hù)形勢(shì)。尤其是語(yǔ)言類文化，全球6000多種語(yǔ)言中50%面臨消亡的危險(xiǎn)。有報(bào)道稱，每?jī)芍芫陀幸环N語(yǔ)言消失。全球化趨勢(shì)的不斷增強(qiáng)、文化標(biāo)準(zhǔn)化、武力沖突等對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。許多傳統(tǒng)和民間文化遭到不同程度的破壞，甚至瀕臨消亡。鑒此，一些成員國(guó)提出倡議，希望教科文組織能夠建立相對(duì)定期的機(jī)制，以推動(dòng)對(duì)人類非物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)。教科文組織大會(huì)于2003年10月通過(guò)《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》，2006年4月正式生效。教科文組織每?jī)赡晷家淮巍按碜鳌保粋€(gè)國(guó)家每次一般確認(rèn)一個(gè)項(xiàng)目?！按碜鳌敝饕?jiǎng)勵(lì)兩種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表現(xiàn)形式：一種定期發(fā)生的文化表現(xiàn)形式，如音樂(lè)或節(jié)慶儀式等；一個(gè)文化空間，定義為一個(gè)集中舉行流行和傳統(tǒng)文化活動(dòng)的場(chǎng)所或一段通常定期舉行特定活動(dòng)的時(shí)間。評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)主要有兩個(gè)，其一為具有杰出的文化代表性，對(duì)有關(guān)群體和文化多樣性具有特殊價(jià)值；其二為需要保護(hù)的緊迫性，特別是因面臨社會(huì)變革等因素缺乏保護(hù)而將消失的文化藝術(shù)形式。但與物質(zhì)遺產(chǎn)相比，在非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)申遺方面，硬性條件不是太多，準(zhǔn)入門檻就相對(duì)低一些。

2.信源不實(shí)、以訛傳訛

就是去年年底韓國(guó)泡菜事件。其實(shí)又是一次誤解。他們申遺的是泡菜和泡菜越冬技術(shù)。也就是說(shuō)申請(qǐng)的是做泡菜的工藝。他們的泡菜和我們國(guó)家的不是一回事?？偟膩?lái)說(shuō)就是：宣傳誤導(dǎo)，理解偏差。我們都知道畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，結(jié)果索契冬奧會(huì)一看韓國(guó)放的宣傳片里頭有活字印刷術(shù)，很多人就傻眼了。韓國(guó)也確實(shí)申遺了，但他們申遺的是金屬活字印刷術(shù)，他們申請(qǐng)的也不是這項(xiàng)技術(shù)，他們申請(qǐng)的是世界上最早的金屬活字印刷術(shù)的`印刷品是一本佛經(jīng)《直指心體要節(jié)》，他把這個(gè)佛經(jīng)申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。結(jié)果到了我們國(guó)家經(jīng)過(guò)包裝說(shuō)把活字印刷術(shù)我們的四大發(fā)明都搶去了。這是非常荒謬的。總的來(lái)說(shuō)就是：杜撰小心、媒體以訛傳訛。有人說(shuō)在韓國(guó)很早就有我們的中醫(yī)技術(shù)，韓國(guó)那里不叫中醫(yī)叫韓醫(yī)，要把中醫(yī)申請(qǐng)到韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其實(shí)這個(gè)也是子虛烏有的，韓國(guó)政府根本就沒(méi)有這個(gè)打算。只是韓國(guó)民間有個(gè)這樣說(shuō)過(guò)而已，即使他們真的這么干了，也會(huì)受到內(nèi)行人的恥笑。他們申請(qǐng)的其實(shí)是一本叫做《東醫(yī)寶鑒》的書籍，有點(diǎn)類似于我們的《本草綱目》。根本就不是一些人說(shuō)的把中醫(yī)申請(qǐng)?？偟膩?lái)說(shuō)就是：信源不實(shí)、以訛傳訛。關(guān)于這方面的理解錯(cuò)誤大概就是這些，在這里我們不錯(cuò)大篇幅的講解。

3.個(gè)人分析和結(jié)論

就落在我們政府部門和我們自己的身上。

三、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何傳承傳統(tǒng)文化

做為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該正確看待中國(guó)傳統(tǒng)文化，也許在我們的身邊有很多人在生活中講求功利的時(shí)效性，習(xí)慣了立竿見(jiàn)影的學(xué)習(xí)方式，以知識(shí)為商品，一切都想速成，他們會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)文化“沒(méi)有用”、“不切實(shí)際”、“與生活脫節(jié)”。而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到文化的修養(yǎng)和熏陶，和股票投機(jī)迥然不同。是與每一個(gè)人生活息息相關(guān)，更與個(gè)人的人格成長(zhǎng)以及一生事業(yè)成就有關(guān)，是“最有用”、“最實(shí)際”的“長(zhǎng)期投資”，絕不可以等閑對(duì)待。當(dāng)代大學(xué)生要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，就要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而當(dāng)代國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，文化的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越重要。美國(guó)好萊塢影片中植入中國(guó)的文化元素，如《功夫之王》，《功夫熊貓》等，他們把中國(guó)文化收為己用，用中國(guó)的文化掙取中國(guó)人民的錢。而我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)則很薄弱。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力，為中華優(yōu)秀文化的發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)一份力量。在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，作為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該要保持清醒的頭腦，始終堅(jiān)持正確的道路，以國(guó)家和集體的利益為重。

參考文獻(xiàn)：

【1】《中國(guó)文化導(dǎo)讀》葉朗、費(fèi)振剛、王天有主編

【2】《老梁觀天下》

【3】搜狐新聞、南方日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)、人民日?qǐng)?bào)

【4】中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

傳統(tǒng)文化和佛學(xué)相比，{不是說(shuō)傳統(tǒng)文化不好，想闡述學(xué)佛人熱看傳統(tǒng)文化}，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，倫常乖舛，立見(jiàn)消亡，德不配位，必有災(zāi)殃。這些道理，不就驗(yàn)證了佛法的宗旨因果關(guān)系嘛，想學(xué)佛，須先皈依三寶，佛{覺(jué)而不迷}，法{正而不邪}，僧{凈而不染}。想學(xué)好佛，有蓮池大師編輯的《學(xué)佛行儀二十四章》，在去年我們講解過(guò)，當(dāng)時(shí)在我們寺院聽(tīng)講的居士和現(xiàn)在聽(tīng)《傳統(tǒng)文化講座》的人在臺(tái)下鼓鼓掌有何區(qū)別？佛法的哪一點(diǎn)不比《傳統(tǒng)文化講座》講的透徹，表述得圓滿，三皈依，八正道，六和敬，六度，四恩，八難，三毒等等，只要你做到了其中之一，你還需要聽(tīng)講傳統(tǒng)文化嗎？我覺(jué)得學(xué)佛的人看傳統(tǒng)文化講座是在退步，而不是在精進(jìn)，證明你根本也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)佛，你的行為不就如黑熊掰苞米，拿一個(gè)掉一個(gè)，最后花費(fèi)了時(shí)間，耗費(fèi)了精力，啥也沒(méi)得到。沒(méi)學(xué)佛的人，看傳統(tǒng)文化講座，是在進(jìn)步，表明他們想學(xué)好，又不知道怎么學(xué)，通過(guò)聽(tīng)講，改變?nèi)松?/p>

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是__班的__。今天，我要演講的主題是：弘中化傳統(tǒng)文化，展名校學(xué)子風(fēng)

傳統(tǒng)文化古老經(jīng)，五千余載根蒂深

孔孟之道治中國(guó)，五倫八德扎善根

百善之首先為孝，萬(wàn)惡之淵首為淫

禮義廉恥心靈美，仁愛(ài)和平國(guó)安寧

我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句貼心的問(wèn)候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)，“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”，不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡之事，但是我堅(jiān)信，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，終有一天，中華民族的傳統(tǒng)文化一定會(huì)深入人心。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十四

黑色臉 既表現(xiàn)性格嚴(yán)肅，不茍言笑，如“包公戲”里的包拯;又象征威武有力、粗魯豪爽，如：“三國(guó)戲”里的張飛，“水滸戲”里的李逵。

其他：表示陰陽(yáng)中的陰，用于鬼魂。膚色較黑或面貌丑陋。

張飛(黑十字門蝴蝶臉)

白色臉 表現(xiàn)奸詐多疑，如：“三國(guó)戲”里的曹操、《打嚴(yán)嵩》中的嚴(yán)嵩。

曹操(白整臉)

藍(lán)色臉 表現(xiàn)性格剛直，桀驁不馴，如：《上天臺(tái)》中的馬武，“《連環(huán)套》里的竇爾墩。

竇爾墩(藍(lán)花三塊瓦臉)

紫色臉 表現(xiàn)肅穆、穩(wěn)重，富有正義感，如：《二進(jìn)宮》中的徐延昭，《魚腸劍》中的專諸。

其他：面色不好，丑陋。

張郃(紫三塊瓦臉)

金色臉 象征威武莊嚴(yán)，表現(xiàn)神仙一類角色。如：《鬧天宮》里的如來(lái)佛、二郎神。

大鵬(金色象形臉)

綠色臉 勇猛，莽撞。

其他：綠林好漢。

其它還有黃色臉、粉色臉、銀色臉等。

“臉譜”是指中國(guó)傳統(tǒng)戲劇里男演員臉部的彩色化妝。這種臉部化妝主要用于凈(花臉)和丑(小丑)。它在形式、色彩和類型上有一定的格式。內(nèi)行的觀眾從臉譜上就可以分辨出這個(gè)角色是英雄還是壞人，聰明還是愚蠢，受人愛(ài)戴還是使人厭惡。京劇那迷人的臉譜在中國(guó)戲劇無(wú)數(shù)臉部化妝中占有特殊的地位。京劇臉譜以“象征性”和“夸張性”著稱。它通過(guò)運(yùn)用夸張和變形的圖形來(lái)展示角色的性格特征。眼睛，額頭和兩頰通常被畫成蝙蝠，蝴蝶或燕子的翅膀狀，再加上夸張的嘴和鼻子，制造出所需的臉部效果。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十五

感謝各位親朋好友能從百忙之中抽空過(guò)來(lái)參加我的“學(xué)子宴”，我很高興也很榮幸能成為這天的主角，在那里我要感謝大家多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫忙，正是在大家的這種關(guān)愛(ài)下，我才成長(zhǎng)，我才成熟，我才能夠成功的邁進(jìn)大學(xué)校門。

借這個(gè)機(jī)會(huì)，在那里我還要說(shuō)；“媽，你真了不起。”

是你把我從當(dāng)年的“啥也不是”轉(zhuǎn)變?yōu)榇丝痰摹耙膊皇巧兑膊皇橇藛帷?/p>

是你含辛茹苦把我從呱呱墜地拉扯到此刻的一名大學(xué)生。

也正是你給了我選取人生的機(jī)會(huì)。

我媽雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷，但我媽有經(jīng)過(guò)多年磨練而積攢起來(lái)的寶貴人生閱歷。

我媽雖然沒(méi)有什么遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我媽一向堅(jiān)受著一份“信念”。

我媽在別人眼里可能是平凡的，但在我眼里她是那樣的“偉大”。

我媽在別人眼里顯得可能有些“蒼老”，但在我心里我媽永遠(yuǎn)“年輕”。

我媽臉上可能會(huì)有時(shí)間沖刷的痕跡，但在我心里正是因?yàn)橛辛四切┖圹E才讓我媽變的更美麗。

沒(méi)有你我不會(huì)有此刻，沒(méi)有你我此刻還說(shuō)不定是什么樣貌，可能連學(xué)都沒(méi)的上，也正是你的堅(jiān)持我才走到了這天，還是因?yàn)槟阄胰砸^續(xù)堅(jiān)定不移的走下去。

付出的是你，受苦受累的是你，費(fèi)力不討好的還是你，為什么都是你？

有人把母親比作人生路上的一塊墊腳石，但我把你比作一盞照亮我人生前途的明燈，是你教會(huì)我做人的原則，是你教會(huì)我什么是“善惡美丑”，是你教會(huì)我不應(yīng)虛度年華浪費(fèi)青春，是你給我堅(jiān)定不移走下去的勇氣動(dòng)力和信心，是你讓我深刻的明白“知識(shí)改變命運(yùn)”是我唯一的出路，也正是因?yàn)槟悖蚁嘈盼业娜松黄饷鳌?/p>

如果能把我的人生比作“1”的話，我會(huì)毫不吝嗇的說(shuō)我媽是我人生的“1/3”。

我以前總覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，不怕的，有父母在身邊。但是我此刻明白自己真的就應(yīng)獨(dú)立了，這天我突然明白了好多，成熟了好多，那是因?yàn)槲艺嬲淖x懂了什么是“愛(ài)”

當(dāng)然，我爸在此也扮演著舉足輕重的主角，要不是他我不會(huì)有這么大的決心要知識(shí)改變命運(yùn)，真的，每次回家我都更加堅(jiān)定了自己的信念。必須要走出這個(gè)“怪圈”為所有關(guān)心我的人爭(zhēng)口氣，給咱老紀(jì)家爭(zhēng)口氣。

我會(huì)在今后的大學(xué)生活中，依然持續(xù)這種樂(lè)觀求學(xué)的態(tài)度，定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我不要做最好，只要做更好。

再次感謝父母，感謝大家，謝謝！

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十六

承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神(演講稿)

老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。《周易·大傳》中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭。我從以下幾個(gè)方面與同學(xué)講講。

一、愛(ài)國(guó)、氣節(jié)

列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主[]義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔?ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來(lái)歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩(shī)《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗，“留取丹心照汗青”。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國(guó)糧……“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)。”這是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖；華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作；李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……以上種種愛(ài)國(guó)、氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重，愛(ài)國(guó)主義不可丟，民族氣節(jié)不可無(wú)。

二。奮發(fā)、立志

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。“斫梓染絲，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長(zhǎng)沙寫下的《沁園春·長(zhǎng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。

當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié)：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?！边@些是發(fā)憤立志的最好例子?！芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來(lái)的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林，“臥薪嘗膽”的志向，多難興邦的信念，堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用??！

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，中流擊水，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三。改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義；毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。

四。勤學(xué)、好問(wèn)

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。

讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)?？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。

五。勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心；其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì)勤儉，培養(yǎng)廉正的美德。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十七

1、培養(yǎng)中國(guó)魂，樹(shù)立中國(guó)心。

2、傳承國(guó)學(xué)精華，陶冶精神情操。

3、五千年的風(fēng)和雨，世世代代將美德傳。喝著黃河的水，站在長(zhǎng)江口，感慨萬(wàn)千，中國(guó)歷史淵源流傳。

4、華夏文明五千年，現(xiàn)代之人莫等閑，孔孟講仁義，老莊樂(lè)逍遙，墨家行游俠，韓非是法家，張弛有度，文武兼?zhèn)洌钊胙辛?xí)，如癡似醉。

5、傳統(tǒng)文化播神州，華夏文明永流傳。

6、太極清影武當(dāng)山，少林神功少室練，峨眉剛勁柔中顯，南來(lái)圣地佛山，功夫盛名遠(yuǎn)傳。留戀霍家佛家拳，慕名方家掌中仙。功夫中華象征，回想百味丹田。

7、華夏文明何其多，四大發(fā)明最偉大，辨別方向指南針，人工活字印刷術(shù)，不忘造紙與火藥，造福人類促發(fā)展!

8、中國(guó)傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)之大美，美不盡言，美不勝收，美輪美奐，然大美無(wú)聲，非虛妄淺薄者可聞，國(guó)學(xué)典籍含英咀華，默而無(wú)言，與你遙遙相對(duì)，無(wú)聲的召喚令你心馳神往，當(dāng)你懷一顆赤子之心走近國(guó)學(xué)，感悟國(guó)學(xué)，體味國(guó)學(xué)，踐行國(guó)學(xué)多時(shí)，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，國(guó)學(xué)大美，其實(shí)已在你心里。

9、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。

10、家人團(tuán)聚，強(qiáng)化了親緣關(guān)系和孝道倫理等因素，每年有這么一個(gè)機(jī)會(huì)一家人歡歡喜喜辭舊迎新，總結(jié)過(guò)去的一年，為新一年積蓄力量和做精神準(zhǔn)備。

11、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

12、藍(lán)色大海是貝貝的家，廣袤森林是晶晶的家，熊熊圣火是歡歡的家，綠色草原是迎迎的家，遼闊天空是妮妮的家，五個(gè)福娃齊聲喊：中國(guó)3月我們共同的家!

13、要說(shuō)民族文化，必說(shuō)琴棋書畫;妙在收心養(yǎng)性，培養(yǎng)獨(dú)特文明;塑造人格保證，追求脫俗意境;民族傳統(tǒng)之鏡，折射博大精深。

14、朗朗乾坤，堂堂中華。高齡五千歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開(kāi)三峽。腰環(huán)萬(wàn)里長(zhǎng)城，腳跨九曲黃河。高擎文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云?；鹦苄苄絺靼俅?，光燦燦彪炳千秋。

15、萬(wàn)里長(zhǎng)城是因?yàn)椴蛔屚鈬?guó)侵略而建造的。可是有好多悠久的歷史呢，它是一個(gè)著名的古代建筑，也是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)。萬(wàn)里長(zhǎng)城就像一條龍臥在一座雄偉壯觀的`大山上面。永遠(yuǎn)保持著它的尊嚴(yán)和地位。

16、古往今來(lái)我不怕，孔子文化傳天下，全球掀起國(guó)學(xué)熱，孔子學(xué)院中外建，國(guó)學(xué)精髓世界揚(yáng)。

17、民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)之瑰寶，引以為傲，紫砂陶器，質(zhì)地細(xì)膩，特殊陶土，精心燒制，宜興紫砂，壺中極品，譽(yù)名第一，天下聞名，祖輩傳承，堪稱絕品。

18、國(guó)粹京劇美名揚(yáng)，生旦凈末各方長(zhǎng)，抑揚(yáng)頓挫聲貌聚，小小舞臺(tái)現(xiàn)滄桑。中華戲曲一絕創(chuàng)，各地曲目更多樣，人生猶如戲中人，你方唱罷我登場(chǎng)。

19、中華民族歷史優(yōu)，傳統(tǒng)文化流傳久，炎黃子孫代代傳，發(fā)揚(yáng)光大人人承!

20、傳承國(guó)學(xué)精華，陶冶精神情操。

21、要說(shuō)民族文化，必說(shuō)琴棋書畫;妙在收心養(yǎng)性，培養(yǎng)獨(dú)特文明;塑造人格保證，追求脫俗意境;民族傳統(tǒng)之鏡，折射博大精深。

22、聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱為3月上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里3月。

23、我們的母親河——黃河哺育了我們一代又一代的華夏兒女造，她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古至今，面對(duì)著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱?？扇缃瘢覀兊哪赣H河，面臨著“巨大的生命危險(xiǎn)”。

24、中華上下五千年，中華文化千里傳，萬(wàn)里路途多遙遠(yuǎn)，異國(guó)他鄉(xiāng)中華文化美名揚(yáng)。中國(guó)文字博大精深，其中意味需要細(xì)細(xì)品。

25、傳統(tǒng)文化中醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、方術(shù)的魅力。中醫(yī)是中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要部分。

26、中華兒女文化情，代代傳承代代行，你傳承來(lái)我傳承，弘揚(yáng)文化你我同行

27、大棚菜，遍地花，科學(xué)種田靠文化，綠色食品進(jìn)萬(wàn)家，蔬果寶寶長(zhǎng)得壯，全民健康你我他，我要游遍全中國(guó)，祖國(guó)文化頂呱呱!

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十八

同志們，朋友們：

剛剛過(guò)去的××年，是我們黨和國(guó)家全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和和諧社會(huì)建設(shè)的一年，也是我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一年。一年來(lái)，全縣人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)工作，取得了不平凡的業(yè)績(jī)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，工業(yè)經(jīng)濟(jì)速度和效益明顯提高，城鎮(zhèn)建設(shè)加速推進(jìn)，招商引資實(shí)現(xiàn)新的突破，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著，城鄉(xiāng)居民收入增加，各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，社會(huì)主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)得到加強(qiáng)，社會(huì)大局穩(wěn)定。

××年是全面實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，最近召開(kāi)的縣委九屆四次全會(huì)，提出了我縣今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)、指導(dǎo)方針和重大部署。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們將圍繞建設(shè)全國(guó)棉紡織強(qiáng)縣、全國(guó)無(wú)公害蔬菜基地縣、全國(guó)皮埃蒙特優(yōu)質(zhì)肉?；乜h的目標(biāo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，加快改革開(kāi)放，著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，使全縣人民共享改革發(fā)展的成果。

千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。讓我們?nèi)f眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，務(wù)實(shí)重干，加快發(fā)展，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)最后，衷心地祝愿同志們?cè)谛碌囊荒昀?，再接再厲，再立新功。祝愿全縣人民新春快樂(lè)，吉祥如意，幸福安康。

謝謝大家?

同志們，朋友們：

剛剛過(guò)去的××年，是我們黨和國(guó)家全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和和諧社會(huì)建設(shè)的一年，也是我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一年。一年來(lái)，全縣人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)工作，取得了不平凡的業(yè)績(jī)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，工業(yè)經(jīng)濟(jì)速度和效益明顯提高，城鎮(zhèn)建設(shè)加速推進(jìn)，招商引資實(shí)現(xiàn)新的突破，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著，城鄉(xiāng)居民收入增加，各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，社會(huì)主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和黨的.建設(shè)得到加強(qiáng)，社會(huì)大局穩(wěn)定。

××年是全面實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，最近召開(kāi)的縣委九屆四次全會(huì)，提出了我縣今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)、指導(dǎo)方針和重大部署。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們將圍繞建設(shè)全國(guó)棉紡織強(qiáng)縣、全國(guó)無(wú)公害蔬菜基地縣、全國(guó)皮埃蒙特優(yōu)質(zhì)肉?；乜h的目標(biāo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，加快改革開(kāi)放，著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，使全縣人民共享改革發(fā)展的成果。

千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。讓我們?nèi)f眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，務(wù)實(shí)重干，加快發(fā)展，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)最后，衷心地祝愿同志們?cè)谛碌囊荒昀?，再接再厲，再立新功。祝愿全縣人民新春快樂(lè)，吉祥如意，幸福安康。

謝謝大家?

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇十九

他一邊干活，一邊學(xué)習(xí)，讀了很多詩(shī)書，并學(xué)會(huì)了各個(gè)國(guó)家的禮儀。

隨著孔子的學(xué)問(wèn)越來(lái)越深，他的名聲也越來(lái)越大，慢慢地有許多人來(lái)向他求教學(xué)習(xí)。在孔子30歲那年，他創(chuàng)辦了我國(guó)歷史上第一所私塾。只要是誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí)的人，不分貴賤，孔子都用心教導(dǎo)。

由于孔子知識(shí)淵博，而且課也講得好，所以他的弟子越來(lái)越多，他的私塾最終得到了社會(huì)的承認(rèn)和支持。

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而心所欲，不逾矩?！笨鬃訉⑷说囊簧鷦澐譃槿舾蓚€(gè)階段，并闡明了各個(gè)階段該做什么事和懂得哪些道理。三十而立的意思是人到了三十歲這個(gè)年齡，就應(yīng)該承載起社會(huì)責(zé)任并立足社會(huì)。這個(gè)故事告訴服刑人員：勤奮好學(xué)是每個(gè)人都需要具備的一種品德，凡是有所成就的人，都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才逐步走向成功的。

傳統(tǒng)文化的內(nèi)容體會(huì)篇二十

徐鐸鐸是清朝時(shí)期人，家中世代做豆腐，他做的豆腐全村人都愛(ài)吃。有人一時(shí)無(wú)錢，徐鐸鐸就在他的豆腐賬本上劃一筆。莫看他一本正經(jīng)地記豆腐賬，其實(shí)，笆斗大的字也識(shí)不到一船艙，因?yàn)樗麤](méi)進(jìn)過(guò)書房門，靠平時(shí)偷偷摸摸學(xué)了兩個(gè)缺腿少腳的大字記賬。

一天早上，徐鐸鐸出門賣完了豆腐百頁(yè)，遇到一個(gè)過(guò)路客，與他攀談起來(lái)。一打聽(tīng)，此人原來(lái)是去京城趕考的書生。徐鐸鐸就隨便問(wèn)問(wèn)："哎，你說(shuō)考試難嗎?”

"不難?！?/p>

"考幾天?”

"一天頭，考上就能做官。”

"考不上打板子嗎?”

"沒(méi)有的事?！?/p>

聽(tīng)了這些活，徐鐸鐸心里盤算起來(lái)了：噯，如此說(shuō)來(lái)，考試不也就是一件很容易的事嗎，何不跟他一起去碰碰運(yùn)氣?考上，撈個(gè)一官半職;考不上，再回來(lái)賣豆腐。主意拿定，他把豆腐擔(dān)子存在路邊賣燒餅的沈六家，隨著考生一道趕考了。

一到考場(chǎng)，其他人拿到試卷，嘩嘩直寫。徐鐸鐸呢?是大眼瞪小眼，把個(gè)試卷橫過(guò)來(lái)豎過(guò)去。哎，眼看太陽(yáng)快落山了，總不能一字不寫啊!徐鐸鐸絞盡腦汁，想到的也不過(guò)是兩斤百頁(yè)、三斤豆腐這些小賬兒。于是，他用盡吃奶的力氣寫了下來(lái)："趙大爺欠百頁(yè)一斤，錢二媽欠兩斤茶干，孫三哥還豆腐賬三十三個(gè)銅板......"徐鐸鐸畫畫塌塌寫滿了一大張。嗬嗬，考試結(jié)束，徐鐸鐸跟著別人把考卷往上一交，興沖沖離開(kāi)考場(chǎng)回到住處。

第二天，主考大人批閱徐鐸鐸的試卷，一看滿卷豆腐賬，氣得眉頭緊皺。剛準(zhǔn)備甩掉，可轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)不妥，還是等我找這個(gè)考生了解了解再說(shuō)。于是他把試卷一折，塞進(jìn)了自己的靴筒里。誰(shuí)知道，這位主考大人去看望考生時(shí)，走著，走著，靴子里的豆腐賬掉在地上了。主考大人沒(méi)有發(fā)覺(jué)，考生們?nèi)绔@至寶。大家猜想：這大概就是錄取名單吧。

主考大人前腳一走，考生一齊擁上去搶，人多手多，豆府賬被搶得粉碎。徐鐸鐸也搶到一片碎紙，一看是自己的試卷，便大吵大嚷："這是我的文章，主考大人準(zhǔn)備錄取的，你們搶撕了，我去稟報(bào)主考大人?！?/p>

眾考生慌了，這怎么吃罪得起呀?于是大家又是打拱，又是作揖，求他不要聲張。

徐鐸鐸說(shuō)："賠禮又有什么用?文章怎么辦?”

"我們賠，我們賠!"于是，他一句，你一句，把自己最好的詞句獻(xiàn)出來(lái)，寫成一篇文章。徐鐸鐸趁主考大人躺在睡椅上睡覺(jué)的時(shí)候，又偷偷地揣進(jìn)了他的靴筒子里。

主考大人一覺(jué)睡醒，穿靴子時(shí)發(fā)現(xiàn)了試卷，他展開(kāi)一看，吃驚不?。喊⊙剑劬σ徽?，老母雞變雄鴨，豆腐賬變成了好文章!是我吃醉酒，還是這個(gè)考生有神人相助?接著又復(fù)看了一遍，不禁拍案叫絕："好!好!天下奇才者，徐鐸鐸也!"于是朱筆一揮，點(diǎn)為進(jìn)士第一名。呈報(bào)皇上，皇帝封他到山東做官。徐鐸鐸又喜又愁，喜的是應(yīng)考這樣容易;愁的是肚子里沒(méi)貨，就是頭朝下，腳朝上，也倒不出兩滴墨水來(lái)，這個(gè)官怎么當(dāng)下去喃?他苦思了半天，決定以母親遷墳為借口，請(qǐng)喪假在家，專找老師補(bǔ)學(xué)《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，真有點(diǎn)頭懸梁、錐刺股的勁頭。三十六歲那年，竟讀完了全部課程。一年后，他出任山東巡撫。由于刻苦攻讀，他的學(xué)問(wèn)越來(lái)越大，后來(lái)，還當(dāng)了皇太子的老師哩!

從此以后，在民間就傳開(kāi)了"鹽城有個(gè)徐鐸鐸，三十六歲念《大學(xué)》"的趣話。

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