總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到不足之處并改正。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
小手拉大手的心得篇一
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，無論是在學(xué)校還是在社會中，每個人都需要不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。然而，在這個日新月異的時代，學(xué)習(xí)的方式和方法也在不斷地更新和變化。在學(xué)習(xí)的路上，我們常常需要有人指引和幫助，這就需要學(xué)習(xí)小手拉大手。本文將會分享我和他人一起學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：師生關(guān)系（250字）
在學(xué)習(xí)的過程中，師生關(guān)系是至關(guān)重要的。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們擁有豐富的知識和經(jīng)驗，可以幫助我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為學(xué)生，我們則需要虛心聽取老師的教導(dǎo)，并且努力地踐行。同時，學(xué)習(xí)小手拉大手也需要老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)。當(dāng)我們學(xué)到一些知識和技能后，可以充分利用我們所學(xué)，幫助其他同學(xué)，甚至是其他人。通過這種方式，我們不僅可以鞏固和加深自己的學(xué)習(xí)成果，還可以幫助他人一起成長。
第三段：同學(xué)互助（250字）
除了老師，同學(xué)之間的互助也在學(xué)習(xí)小手拉大手中起到關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)的過程中，我們難免會遇到一些困難和問題。此時，同學(xué)們可以相互幫助和支持。通過互相交流和討論，我們可以共同解決問題，并且加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。在學(xué)習(xí)小手拉大手的過程中，我們可以相互激勵和監(jiān)督，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時，當(dāng)我們看到有同學(xué)遇到困難時，也要及時伸出援手，相信通過共同努力，大家都能取得好的學(xué)習(xí)成果。
第四段：社會互助（250字）
學(xué)習(xí)小手拉大手不僅僅局限于學(xué)校中，它也可以延伸到社會生活中。在社會中，我們可以利用自己所學(xué)的知識和技能，幫助那些需要幫助的人。比如，你可以為街頭乞討的人提供一份正餐，你可以利用自己的才華和技能為某個公益項目做出貢獻(xiàn)。這些行為不僅可以幫助到別人，也可以進(jìn)一步鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。學(xué)習(xí)小手拉大手，是一種回報社會的方式。當(dāng)我們付出的時候，我們也在收獲自己的成長和快樂。
第五段：結(jié)尾（300字）
學(xué)習(xí)小手拉大手的過程是一個相互幫助和共同成長的過程。在這個過程中，我們需要虛心學(xué)習(xí)和接受指導(dǎo)，同時，也需要關(guān)心和幫助他人。作為學(xué)生，我們要懂得學(xué)與教，相互幫助和分享。作為老師和社會中的師兄師姐，我們要懂得引導(dǎo)和幫助，給予學(xué)生和其他人一些支持和鼓勵。通過學(xué)習(xí)小手拉大手，我們可以不斷進(jìn)步，同時也可以讓更多的人從中受益。讓我們在學(xué)習(xí)路上攜手前進(jìn)，共同追求知識和智慧的光芒。學(xué)習(xí)小手拉大手，不僅能夠改變自己的未來，也能夠改變他人的命運。讓我們一起用心學(xué)習(xí)，用愛撐起未來的希望。
小手拉大手的心得篇二
勞動是人類社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，而勞動教育更是培養(yǎng)孩子們基本素質(zhì)的重要途徑之一。本文就“小手拉大手勞動心得體會”這一主題展開討論，分享了我的親身參與勞動活動的感受與收獲。
第二段：參與勞動的感受
在一次校園勞動活動中，我和同學(xué)們一起清掃校園。盡管每個人的工作量并不大，但是大家分工合作，形成了一個有力的集體。我清掃著地上的落葉時，我感受到了一些讓人欣喜的變化。首先，我們的校園變得更整潔了，因為現(xiàn)在的校園看起來更加干凈、美觀。其次，我們的集體感也得到了進(jìn)一步的增強，大家有了更緊密的聯(lián)系，因為我們共同努力，共同為一個目標(biāo)而奮斗。最后，我從勞動中體會到了一種成就感，清掃完成后，我覺得自己是一個有用的人，因為我為集體作出了貢獻(xiàn)。
第三段：與他人合作的收獲
在一次社區(qū)義務(wù)勞動中，我和幾位年長的鄰居一起為大家修葺了社區(qū)公園。和鄰居們一起勞動，讓我感受到了更多的快樂和收獲。首先，我學(xué)到了很多新的知識和技能，如修剪樹木、種植花草等。鄰居們熱心地指導(dǎo)我，讓我在勞動中學(xué)到了實際的技能，對我今后的生活有著積極的影響。其次，與年長者一起勞動使我更加尊重他人，也能夠更好地與他人合作。我發(fā)現(xiàn)只有相互尊重、相互合作，才能夠順利完成任務(wù)，取得更大的成就。最后，通過勞動，我結(jié)交了很多新的朋友，與他們一起勞動的過程中，我們分享了很多快樂，并建立了深厚的友誼。
第四段：通過勞動體會到的意義和價值
勞動不僅僅是完成一項任務(wù)，更是一種讓自己成長和進(jìn)步的方法。在勞動中，我體會到了勞動的意義和價值。首先，勞動能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力。勞動有時候是枯燥和重復(fù)的，但只有堅持不懈，才能夠取得進(jìn)步。其次，勞動能夠培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。通過實際動手去做一件事情，我們才能夠更好地積累經(jīng)驗，也能夠發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，做出新的東西。最后，勞動能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在勞動過程中，我們需要相互幫助，相互合作才能夠事半功倍。這種團隊合作精神將在今后的生活中起到重要的作用。
第五段：勞動帶來的啟示
通過參與勞動活動，我深刻認(rèn)識到勞動是一種重要的社會責(zé)任和義務(wù)。無論是大手還是小手，每個人都可以為社會貢獻(xiàn)一份力量。而勞動不僅能夠為自己帶來成長和進(jìn)步，更能夠讓我們學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人。只有每個人從小開始，養(yǎng)成熱愛勞動、關(guān)心他人的好習(xí)慣，我們的社會才能夠更加和諧，人與人之間的關(guān)系也將變得更加密切和融洽。
總結(jié)
通過親身參與勞動，我意識到勞動不僅培養(yǎng)了我的基本素質(zhì)，也讓我體會到了勞動的意義和價值。無論是清掃校園還是修葺社區(qū)，勞動都能帶給我快樂和成就感。勞動教育對于每個孩子的成長都起到了積極的作用，我們應(yīng)當(dāng)積極參與勞動，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小手拉大手的心得篇三
近年來，隨著家庭經(jīng)濟狀況的改善，不少家庭開始給孩子提供更好的成長環(huán)境，但與此同時，也出現(xiàn)了許多孩子對勞動的漠視與享受物質(zhì)生活的心理傾向。為了引導(dǎo)孩子了解勞動的重要性，學(xué)校開展了一系列勞動教育活動。其中，讓小學(xué)生去社區(qū)參與勞動，體驗勞動的辛苦與快樂，小手拉大手，推廣關(guān)愛家園的活動成為了我最難忘的一次勞動經(jīng)歷。下面我將圍繞這個活動，分享我在勞動中的心得和體會。
首先，勞動使我明白了勞動的重要性和價值。在過去的生活中，我總是將家務(wù)活當(dāng)作是父母的責(zé)任，覺得和自己無關(guān)。但通過這次社區(qū)勞動活動，我親身體驗到了勞動的辛苦和收獲。當(dāng)我捧著鏟子，用力地刨土?xí)r，手指鈍痛、汗水濕透衣衫，而庭院中的原本雜亂不堪的地方逐漸被整理得井井有條。這一切，不僅使我更加明白了勞動的不易，更讓我懂得勞動的結(jié)果是美好和幸福的，只有通過自己努力的付出，才能創(chuàng)造出美好的生活。
其次，勞動讓我學(xué)會了合作和團隊精神。在勞動的過程中，我不會只顧自己，而是學(xué)會了與他人一同攜手努力，相互幫助。在整理庭院的過程中，我和同學(xué)們分工合作，互相傳遞工具，配合默契。我們相互鼓勵，相互支持，共同完成了一項艱巨的任務(wù)。通過這次勞動，不僅培養(yǎng)了我的合作意識，也讓我發(fā)現(xiàn)了團隊合作的力量，只有大家心手相連，才能取得更好的效果。
勞動還讓我明白了生活的不易。通過這次勞動活動，我走進(jìn)了社區(qū)邊遠(yuǎn)的山區(qū)，親眼目睹了那里貧困居民的生活狀況。他們土坯房破舊，生活設(shè)施簡陋，生活條件艱苦，孩子們沒有像我們一樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我心生感慨，對自己過去所擁有的一切感到格外珍惜。我深刻體會到，與其沉溺于物質(zhì)的享受中，不如珍惜現(xiàn)有的條件，用心學(xué)習(xí)，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
最后，勞動的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)愛家園的重要性。在這次社區(qū)勞動中，我不僅感受到了勞動給我的帶來的收獲，還看到了社區(qū)居民們因為我們的付出而感到開心和感激。我意識到，只有每一個人都能為家園做出一份貢獻(xiàn)，才能共同創(chuàng)造和諧的社會。因此，我將勞動的體驗內(nèi)化為自己日常生活的一部分，并積極參與社區(qū)公益活動，關(guān)心社區(qū)的發(fā)展，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次小手拉大手的勞動經(jīng)歷，我深刻感受到了勞動的不易和勞動的價值。勞動使我學(xué)會了合作和團隊精神，讓我明白了生活的不易，也讓我關(guān)愛家園。勞動教育不僅是我們學(xué)校的一項重要舉措，更是塑造我們健康成長的重要環(huán)節(jié)。通過勞動，我們不僅能培養(yǎng)勤勞和創(chuàng)造力，更能懂得關(guān)心他人，高度珍惜自己所擁有的，為社會作出貢獻(xiàn)。通過這次勞動經(jīng)歷，我將更加珍惜和感恩自己所擁有的一切，并時刻保持為他人服務(wù)的心態(tài)。
在今后的生活中，我將秉持勞動的價值觀，關(guān)心家園，勇于付出。只有通過努力工作，發(fā)揮自己的智慧和才華，才能更好地塑造自己的未來。我相信，只要我們用心勞動，用心去愛，小手拉大手，勞動的快樂將伴隨我們一生。
小手拉大手的心得篇四
我想分享的是我參與的“小手拉大手”活動，這是一次以家庭為單位，走出家門，探索社區(qū)的活動。這次活動使我和我的家人有了寶貴的機會，進(jìn)一步加深了我們的親情關(guān)系，同時也讓我深刻地理解了家庭教育的重要性。
這次活動開始于一個溫暖的春日，我和我的家人——父母、哥哥和我，一起走進(jìn)了我們的社區(qū)。我們首先參觀了社區(qū)的公共設(shè)施，然后參加了各種富有教育意義的互動活動，比如手工制作、親子瑜伽，還有兒童游樂設(shè)施的探索。這些活動讓我們每個人都感到興奮和充實。
對于我來說，這次活動最讓我印象深刻的是我們的互動和協(xié)作。我意識到，家庭教育不僅僅是父母的教導(dǎo)，也包括我們作為孩子對父母的尊重和理解。而這種理解和尊重是通過開放對話、共享經(jīng)歷和互相學(xué)習(xí)來建立的。
這次活動也讓我對家庭和社區(qū)的關(guān)系有了更深的理解。我意識到，我們的家庭是社區(qū)的一部分，而社區(qū)也是我們家庭的一部分。我們與社區(qū)中的其他人互動，分享我們的生活，這對我們的家庭和個人發(fā)展都有積極的影響。
總的來說，這次“小手拉大手”活動給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我深深地感受到了家庭的力量，以及家庭互動對于兒童發(fā)展的重要性。我期待著未來有更多的機會，和我的家人一起在社區(qū)中探索，一起成長。
小手拉大手的心得篇五
小學(xué)時期是每一個人成長過程中不可或缺的一部分，也是孩子們接受教育的起點。在這個階段，小學(xué)小手拉大手活動為孩子們營造奉獻(xiàn)、互助、友愛、合作的氛圍，增強了孩子們的團結(jié)協(xié)作意識，強化了孩子們的責(zé)任感，同時也是讓孩子們感受到社會的溫暖和力量。
二段：分享活動經(jīng)歷
我記得參加小手拉大手活動的時候，我們組的任務(wù)是為一戶老人打掃衛(wèi)生。這戶老人家里面獨自生活，日常生活比較不便利，也沒有親人照顧，所以我們班級決定為老人輸一份愛心。在活動中，我們班級團結(jié)協(xié)作，一起清掃老人的屋子、擦拭器具；洗衣服、煮飯菜；甚至給老人洗澡。雖說又累又餓，但每個人都很愉快部完成任務(wù)。在完成任務(wù)后，老人很感動，不停的說著謝謝。在那一刻，我們也感受到了成就感和自豪感。在這個活動中，我們不但完成了任務(wù)，而且也加強了班級之間的團結(jié)。
三段：分析活動益處
此次活動讓我們意識到，互助是快樂的源泉，只有協(xié)同合作才能獲得更多快樂。同時也能激發(fā)我們參與社會義務(wù)的積極性，讓我們從中明白社會和人的關(guān)注與幫助下，獲得快樂和感動。在這場小手拉大手活動中，我們不僅體會到了幫助別人的快樂，而且在不知不覺中提升了自己的責(zé)任心與關(guān)愛意識，加深了對生命的熱愛與引導(dǎo)。
四段：思考活動意義
小手拉大手活動讓我們明白做出貢獻(xiàn)的價值，感悟到了相互關(guān)心的重要性，同時也使我們在這個大家庭中獲得了認(rèn)可與鼓勵。對于我們來說，活動的過程也是一次學(xué)習(xí)的機會，不但學(xué)到了技能，也學(xué)到了觀察、思索、判斷、處理的能力。更加重要的是讓我們認(rèn)認(rèn)真真地理解每個人都可以成為社會上的小使者，為愛奉獻(xiàn)，為真、善、美裝點這個世界。
五段：總結(jié)感受
教育不僅僅是在課堂上，小手拉大手活動就是一種樂觀的生活態(tài)度，也是一種令人難忘的體驗和回憶。孩子們作為活動中最親力親為的義工，以實際行動為生命做一些力所能及的事情并受到肯定，既刻銘在心中，又鼓舞了前行的步伐。小學(xué)小手拉大手活動是一件善事，更是一件幸福的經(jīng)歷，體驗了行善的樂趣，我們不僅學(xué)習(xí)了知識，而且體現(xiàn)了美德，為人生留下了美好的印象。
小手拉大手的心得篇六
以下是一篇關(guān)于小手拉大手活動感想的心得體會：
在這個寒假，我有幸參與了學(xué)校舉辦的小手拉大手活動，這是一個旨在通過與長輩互動，理解他們的生活和經(jīng)驗，培養(yǎng)我們的感恩之心和人際交往能力的活動?；顒悠陂g，我與我的父母一起參與，我們走進(jìn)了社區(qū)，拜訪了年長的親戚，還參加了一些文化活動。
這次活動對我影響深遠(yuǎn)。通過與長輩們的交流，我深刻地感受到了他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，這讓我感動不已。我也明白了尊敬和關(guān)愛長輩的重要性，以及傳承家族文化的重要性。同時，我也從父母身上學(xué)到了許多，他們對待長輩的尊重和關(guān)愛讓我深受啟發(fā)。
在這次活動中，我不僅增長了見識，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。我明白了感恩的重要性，并學(xué)會了如何更好地與他人溝通，增進(jìn)親情和友情。同時，我也更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，我會更加尊重和關(guān)愛我的長輩，傳承家族文化，并影響我身邊的人。
通過這次活動，我深深感受到，成長不僅僅是年齡的增長，更是心靈的成熟。我會將這次活動的經(jīng)驗應(yīng)用到我的日常生活中，不斷提升自己，做一個感恩、尊重、關(guān)愛他人的人。我期待著未來有更多的機會參與這樣的活動，讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。
小手拉大手的心得篇七
這次小手拉大手親子活動，雖然進(jìn)行的時間不長，但是卻讓我們每個人收獲了滿滿的感動與喜悅。這次活動，不僅是一次親子活動，更是一次心靈的碰撞與融合。
在這次活動中，我們通過共同完成各種任務(wù)，彼此之間的默契與感情也得到了進(jìn)一步的提升。尤其是在攀爬過程中，我們互相支持、互相幫助，讓我深深地感受到了來自父母的那份沉甸甸的愛。
回顧這次活動，我不僅學(xué)到了如何與他人更好地協(xié)作完成任務(wù)，更從中體會到了親情的真諦。在日常生活中，我們往往因為工作、學(xué)習(xí)等各種原因，與家人疏于溝通，而這次活動卻讓我們重新找回了與家人之間的那份默契與感情。
通過這次活動，我也深刻地認(rèn)識到，家庭的和諧、幸福，離不開每個家庭成員的努力與付出。作為子女，我們應(yīng)該更加關(guān)注、關(guān)心家人，了解他們的需求，讓他們感受到來自我們的關(guān)愛與陪伴。同時，作為父母，他們也應(yīng)該多傾聽我們的心聲，了解我們的需求，用正確的方式引導(dǎo)我們成長。
總之，這次小手拉大手親子活動，讓我們重新認(rèn)識到了親情的重要性，也讓我們更加珍惜與家人共度的時光。希望在未來的日子里，我們能更加努力，讓親情更加深厚，讓家庭更加和諧。
小手拉大手的心得篇八
這次親子活動，我深感欣慰，看到孩子一天天成長，心中充滿了感激和欣喜。這次活動，不僅讓我們更深入地了解了彼此，也讓我對親子關(guān)系有了更深的理解和感悟。
活動中，我與孩子的互動讓我深深感受到他們的成長和進(jìn)步?？粗麄兊男∈种饾u變大，我心中充滿了欣慰。我意識到，作為父母，我們不僅要關(guān)心他們的物質(zhì)需求，更要關(guān)注他們的精神成長。通過與孩子的互動，我更加明白了他們的內(nèi)心世界，也更加了解了他們的個性和興趣。
活動中，我也看到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在與孩子的互動中，我意識到我有時候過于強勢，忽略了他們的感受。這次活動讓我明白，作為父母，我們需要尊重孩子的個性和興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿魇澜?，鼓勵他們?nèi)L試新事物。我們需要耐心傾聽他們的聲音，理解他們的需求，幫助他們成為獨立、自信、有責(zé)任感的人。
這次親子活動讓我深刻認(rèn)識到，作為父母，我們的責(zé)任不僅僅是養(yǎng)育孩子，更是引導(dǎo)他們成長。我們需要與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的需求和想法，幫助他們發(fā)展自己的潛能。同時，我們也要時刻關(guān)注孩子的身心健康，為他們提供安全、溫馨的家庭環(huán)境。
總的來說，這次親子活動是一次非常有意義的體驗。通過與孩子的互動，我更加深入地了解他們，也更加了解自己。我深感欣慰，并充滿信心。我相信，在未來的日子里，我會與孩子一起成長，一起創(chuàng)造更美好的未來。
小手拉大手的心得篇九
隨著人類文明的進(jìn)步，社會面貌日新月異，交通車輛川流不息?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，殘酷的交通事故也頻頻發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則!” 這是用血淚總結(jié)出來的警句。生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負(fù)著家庭的期望，更重要的是肩負(fù)著祖國的未來。所以，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此，初一年級向全體同學(xué)和家長提出以下倡議：
一、過馬路請走民生路和巨野路橫道線。
二、請不要在校門口停留過長時間。由于校門口接送同學(xué)的家長較多，過長時間的停留，會導(dǎo)致校門口人流擁擠，同學(xué)們出校門的效率將大大減小。
三、接送同學(xué)車輛請?？烤嚯x校門遠(yuǎn)一點，且不擅自掉頭。放學(xué)時，校門口人流量較大。如果車輛?？吭陔x校門較近的地方，將導(dǎo)致門口堵塞，影響同學(xué)們行走，造成惡性循環(huán)。駕駛車輛的家長，請把你親愛的車輛停在距離校門至少 10米遠(yuǎn)的地方。
四、騎自行車的同學(xué)請文明騎車。騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不嬉戲玩耍，不雙手脫把。
五、步行的同學(xué)請走人行道。走路走人行道，不闖入車行道，不在路上嬉戲玩耍。
六、乘坐交通工具的同學(xué)請文明乘車。先下后上，有序排隊，不插隊，不推搡。做到將座位讓給需要幫助的老弱病殘孕人群;做到小聲交談;做到不遺留下的垃圾紙屑。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們、家長們，讓我們攜手行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天!
最后，我們?yōu)楸阌诩议L們的記憶，特意編了一首小詩，希望家長們可以銘記心間，不論在何時何地，都按照詩上的嚴(yán)格要求自己，做好世博東道主!
小手拉大手的心得篇十
大家都知到，今年的10月16日，是人們中國期待的日子—七城會的到來。就因為七城會馬上就要來了，所以我們南昌發(fā)生了天翻地覆的變化。我們家旁邊的兩坐橋—民德橋和騰王閣橋陸續(xù)通車了，緩解了車流量大的問題；騰王閣隧道也‘‘上崗’’了；民德西路更是‘‘新手上路’’；撫河橋裝修后也煥然一新；還有……總知，我們家旁邊的路也越來越多了。這些路都是為七城會來建的，新路越來越多，既美觀，又有用。這也是中國的面子。
我們南昌不光路況變，人也變。這不，你瞧：亂扔垃圾的少了；亂吐談的少了；亂砍亂伐的少了；亂建亂蓋的少了；垃圾扔入垃圾桶里的多了；幫忙撿垃圾的多了；幫忙掃地的多了；互幫互助的人們越來越多了；……只要人人都講衛(wèi)生，那七城會一定會順利而有續(xù)的.進(jìn)行！
七城會將會是我們南昌人民的盛會，乃至全國人民的盛會，歡迎全國各地的人民來到我們南昌，加入這次的盛會。
小手拉大手的心得篇十一
綠色，生命之色，代表著生機與希望……。
晴空，卻也是灰蒙蒙的。我漫步在街頭，“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說……”正當(dāng)我滿心歡喜時，一個骯臟的塑料袋似“天外來客”親切地拜訪了我。我頓生惡意，奮力甩掉“天外來客”后，眼前的景象令我驚呆了：漫天的塵土隨風(fēng)飛舞，隨處可見的“白色污染”的蹤跡，汽車的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個地球。天空不再湛藍(lán)，河流不再清澈，鳥兒不再歡唱，花兒不再微笑……仿佛天旋地轉(zhuǎn)，這一切的一切變得如此真實，如此令人惶恐。
“呼……”我長噓一聲，原來是個夢啊，摸摸額頭上的冷汗，想起來也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣，真不知我們該向何處藏身？——“據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在遨游天際時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋浪相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和諧可親?！钡厍蛑挥幸粋€，是的，我們只有一個地球！
在茫茫宇宙中，我們的地球母親是渺小的，但她卻是那么的無私，向人類慷慨地提供著各種自然資源。那礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果人們不加節(jié)制地開采，地球上的礦物資源必將越來越少。再如，人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的。然而，如果人類隨意的破壞它們，就會使它們不能再生，一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶曉的公益廣告中呈現(xiàn)的一樣：最后一滴水將我們的眼淚！或許，你會不以為然地想：那樣的災(zāi)難離我們太遙遠(yuǎn)了?？墒?，如果大家細(xì)細(xì)想來，災(zāi)難已經(jīng)在我們的生活頻頻“上演”了。每年，發(fā)生在世界各大洲的洪水，發(fā)生在太平洋上的赤潮，發(fā)生在美洲的龍卷風(fēng)等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會陌生吧！也許，有些人會想：到時候，我們可以移居到別的星球，一走了之！關(guān)于這一點，科學(xué)家已經(jīng)證明，地球是唯一的。我們只有這一個賴以生存的地球！
有句名言說得好：“取之有道，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足?！笔茄?，我們該節(jié)能環(huán)保了。
世界是這樣，中國亦是如此。曾經(jīng)“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。時過境遷，現(xiàn)在由于人們對利益的追求，母親河已不再微笑，她卻在“咆哮”。美麗的長江變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。誠然，人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一。于是，各種各樣的大自然保護區(qū)也如“雨后春筍”般建立起了。自然的美，神圣的美，讓我們共同來保護她。
作為未來接班人的我們，了解人類環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，要從我做起！
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地。
行動起來，從我開始！
小手拉大手的心得篇十二
親愛的家長朋友們：
感謝您一直以來對我園工作的理解與支持。父母應(yīng)該是孩子的榜樣、最好的老師。書本的學(xué)習(xí)，道理的講解都不及日常的生活中良好行為的示范。您的每一個行為都會對孩子成長為文明市民帶來影響。相信我們都會為共同生活的這個城市更加潔凈，更加文明而努力!在此，我們倡導(dǎo)：
愛護公共環(huán)境，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂扔煙頭和瓜皮紙屑，不論是陪同孩子來園、離園時的路上還是趕時間去別的地方，都講衛(wèi)生，講文明，遵守并維護公共秩序，隨時隨地都展現(xiàn)良好的個人素質(zhì)。
當(dāng)您和孩子走在路上，請隨手拾起地上的垃圾將其拾取并丟入垃圾箱，參與維護環(huán)境的.同時，也樹立好的榜樣;主動參與“門前三包”，維護校園、家園及周邊環(huán)境，多巧思讓廢舊物再利用，注意電池等不易降解物品的分類回收。
愛護公共財物和自然環(huán)境，不隨意侵占或破壞公共財物，不隨意踐踏綠化帶，當(dāng)孩子在采摘花草時，請您及時制止并告訴孩子不采摘可以讓更多的人欣賞到這些美麗。
尊老愛幼，關(guān)心老人，愛護幼小，當(dāng)在路口或車流多的地方，應(yīng)力所能及的攙扶老人或幫助小孩，讓他們能順利通過危險地帶。每一個人都曾年幼，也會老去，都會需要幫助。
做文明交通人，遵守交通規(guī)則，文明行車，文明停車，文明步行。尤其是帶領(lǐng)孩子一起過路或開車時，要注意觀察道路情況行進(jìn)，寧停三分，不搶一秒。堅決不乘坐無牌無證(如三輪車)等機動與非機動車輛往返幼兒園(它們具有嚴(yán)重安全隱患，請珍惜生命，遠(yuǎn)離危險)。
不買“三無”產(chǎn)品，為了自己與孩子的身體健康，請不要在流動攤販、無證攤點購買商品和食品。不要為孩子買恐怖、迷信、低俗、賭博、色情等內(nèi)容的玩具、文具和出版物，不買盜版書籍等物品，不帶孩子觀看具有暴力以及低俗等影視作品。
“大手拉小手，”，讓我們共同行動起來，從每一件小事做起，注意每一個行為小細(xì)節(jié)，為孩子樹立一個好榜樣，為他人樹立好榜樣，做一個真正的文明人，做“美麗中國，宜人成都，美麗青羊”的踐行者!
小手拉大手的心得篇十三
3月12日是植樹節(jié)，爸爸嚴(yán)肅的說：“你看咱們國家的樹有一半都被砍光了，我們應(yīng)該趁今天植樹節(jié)為國家種上幾棵樹，表示一下我們的愛國之心?！蔽液蛬寢屢约暗艿芏寂氖直硎举澇?。在爸爸的`帶領(lǐng)下，我們一家人來到山坡上，選了一塊比較平緩的地，就開始挖坑了，干了不到半小時，我就累了，而爸爸和媽媽卻毫不費力，于是我就去拿樹苗，放在坑里，一個坑放一棵樹苗，然后弟弟則拿玩具小鏟子在我放過樹苗的坑里填土，然后由我澆水，在一棵大樹下我和家人默默祈禱：祝小樹越長越高。
大家一定還記得5.12大地震吧！我即慶幸又傷心，慶幸的是我的家人沒有受到傷害，也很傷心，為我們四川同胞感到傷心。當(dāng)電視里播放災(zāi)區(qū)人民受難的畫面時，全家人默默無言。終于，爸爸忍不住了，從皮夾里掏出一百元（雖然不多但卻是我們一家人一個星期的生活費），說要為四川受難的小朋友捐，我也拿出我日積月累的零花錢，到指定的地點募捐。這件事雖然過去了，當(dāng)再次在看到電視上看到受難的小朋友高高興興的上學(xué)時，我們一家人全笑了，為災(zāi)區(qū)的小朋友能夠上學(xué)而感到高興，為那些募捐的好人表示感謝。
通過這幾件事，我想告訴大家：“只要你肯齊心協(xié)力，一切困難都能解決”。
小手拉大手的心得篇十四
我的家鄉(xiāng)，是一個依山傍水，風(fēng)景秀麗的好地方。在這么好的大家庭里生活，作為家里的一份子，我們就應(yīng)為她做些什么?噢，就從我們的自身做起，從小事做起，樹立講禮貌、樹新風(fēng)，熱愛家鄉(xiāng)，愛護環(huán)境做起吧!
我們從小就理解禮貌禮儀教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是校園里隨處可見丟棄的飲料瓶、食品包裝袋;聽著某些同學(xué)從口中吐出的臟話等，怎能不痛心呢!這些不禮貌現(xiàn)象不光在校園里，在社會這個大家庭里也會隨時隨地出現(xiàn)，如：行人隨手扔掉的垃圾;隨地吐痰;個別游客在旅游時隨性大發(fā)刻下的字;個別人不分場合的不禮貌語言隨口而出等，這些現(xiàn)象比比皆是。明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知?！闭f得多好!
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時;在擁擠的公共汽車上讓座給老弱病殘時;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩時;在與他人發(fā)生沖突懂得寬容待人時;在別人處于困境能伸出援助之手時;禮貌也隨之產(chǎn)生。一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的禮貌，禮貌的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，禮貌之歌也會為你而演奏!
小手牽大手，禮貌全社會，讓我們從此刻做起，從自我做起，掀起一股禮貌的熱潮，讓禮貌之花開遍我們美麗的即墨吧!
小手拉大手的心得篇十五
文明伴我行
邳州市港上鎮(zhèn)中心小學(xué)四3班馮子怡
文明從我做起，文明是一種積累，給大家?guī)砹撕艽蟮淖饔茫绕涫怯龅饺藗?，那就更要講一些文明。
隨著人們生活水平的提高，公園里的地上，種滿了鮮花、小草。給大家?guī)砹诵迈r的空氣。全國人都知道，文明是不可忘記的。一天，有人在小吃店門口隨地吐質(zhì)，我走了過去，對那些不講文明的人走了過去，說:“這位叔叔，你可能忘記那兩個字吧?！?/p>
周圍的人對這位叔叔的做法表示不滿。把他圍得水泄不通，圍在那位叔叔的人們，人們都在大聲的談?wù)撝?，那位叔叔被圍住了幾分鐘后?他終于向我說了一句話:“小朋友，謝謝你對我說了這幾句話，我想起了那個詞，那就是文明兩字，我不會忘記那兩個字?！?/p>
看著這種畫面，我就情不自禁地說到，文明，是大家最珍貴的東西，不要做心靈骯臟的小人，要做一個值得人們尊重的人。
這就是文明的做法，文明是我們大家每人的靈魂!
(輔導(dǎo)老師:孫權(quán)）
最美班級一一四3班
邳州市港上鎮(zhèn)中心小學(xué)四3班馮瑞婷
咦!平時鴉無聲的四(3)班，現(xiàn)在熱鬧非凡，還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲。原來，學(xué)校要舉行最美班級的評選，同學(xué)們正在裝飾班級呢!
如果你進(jìn)入四3班，就會看到，不是老師做的，而是同學(xué)們做。還會看到有人拿著一些彩紙，有人拿著一卷卷膠帶呢!
除了這些，我們的紀(jì)律和衛(wèi)生也很好，先說紀(jì)律,上課積極舉手的人很多，上課做小動作的人很心，下課玩危險的東西狠少，幾乎沒有，還有我們都很聽老師的話。
衛(wèi)生嗎，那更好了，有人檢查衛(wèi)生，一連檢查了好幾天，我們都很干凈。
最主要的是，你們知道為什么裝飾的事，為什么是我們做的，不是好老師做的。因為老師覺得我們有創(chuàng)意的，所以是我們干的。
有的同學(xué)想做一個熱鬧的動物園.有的同學(xué)想做一片鳥語花查的大森林……
這就是我們積極向上的四(3)班。
(輔導(dǎo)老師:孫權(quán)）
張~的缺點
邳州市港上鎮(zhèn)中心小學(xué)四3班李涵
張紅是我最討厭的朋友，我來說說她的缺點。
第一，她上課不認(rèn)真聽講，亂做小動作，一下課就出去玩。第二，作業(yè)不按時完成，老師說她也不改。第三，隨地吐痰，不講究衛(wèi)生。第四，隨有亂扔垃圾，不愛護環(huán)境。第五，成績不好，不愛學(xué)習(xí)。第六，放學(xué)回家就玩手機，把作業(yè)的事拋在腦后。第七，借別人的東西不歸還。第八，上操場做操時，行為散漫。
這么多的缺點，應(yīng)該改正才行。
第一，上課認(rèn)真聽講，不做小動作。下課多做功課，復(fù)習(xí)上課時老師講的內(nèi)容。第三，作業(yè)按時完成，聽老師的話。玩手機的話，要有安排的玩手機。第三，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,見到垃圾撿起來，扔到垃圾桶里去。第四，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，活動積極參加。第五，借別人的東西積極歸還。損壞了要賠償。第六，到操場做操時，要做到快、靜，齊。
這些事要是做到的話，她就能成為一名“好學(xué)生”，別人都會喜歡她的。
(輔導(dǎo)老師:孫權(quán)）
文明伴我行
邳州市港上鎮(zhèn)中心小學(xué)四3班馮紫琳
文明，我知道大家一定對這兩個字都特別熟悉，可能有一些人不知道文明包含的深意。
我們應(yīng)該先學(xué)會怎么做一個講文明的人,保護環(huán)境。但是要在街上，總會看見一些不文明的現(xiàn)象。比如說:隨手扔紙、塑料瓶什么的，在馬路上也有不文明的現(xiàn)象，如:闖紅燈的，超速的，破壞了我們優(yōu)美的社會。
我看來，文明是很重要的，那么我們應(yīng)該讓不講文明的人怎么去做?文明要從我做起，從小培養(yǎng)文明和良好習(xí)慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。”
昨天，我在馬路上看到了一個非常感人的畫面:有一位白發(fā)老奶奶背著一個包袱，放著一些很重的東西過馬路，這時一個七八歲的小男孩正津津有味地吃著面包，蹦蹦跳跳地過馬路.小男孩看見老奶奶在馬路上走著，他對老奶奶說:“老奶奶，我扶您過去吧!”老奶奶剛想說話,小男孩就己經(jīng)牽著老奶奶的手，老奶奶就沒說話,小男孩一直把老奶奶扶到馬路對面，老奶奶撫著小男孩的頭說:“謝謝你，小朋友?！薄安挥弥x?！?/p>
看著這么感人的畫面，我們一定要做一個講文明的人，做一個大家都喜歡的人，這樣才對社會做出美好的貢獻(xiàn)。
(輔導(dǎo)老師:孫權(quán)）
我給王~找缺點
邳州市港上鎮(zhèn)中心小學(xué)四3班馮子軒
我們四(3)班有一位同學(xué)，他叫王~，他是男的，他的有一個缺點，就是缺乏煅煉。他跑步成績不好，跑得比較慢，有一次，我和王~同學(xué)跑過，根本跑不過我，有一次，我邀請別的同學(xué)跟他比，結(jié)果，王~同學(xué)失敗了。
我對王~同學(xué)說“你為什么跑地這么慢，是天生就這樣慢嗎？”“哦，不對，是缺乏鍛煉?！蓖鮺同學(xué)說:“為什么?”我說:“因為你長期沒鍛煉身體，所以才跑地這么慢?！蓖鮺聽了我的勸助，便努力了起來。
慚悄地，王~同學(xué)地跑步成績提高了，雖然他還是跑不過我，但是他的跑步成績和我們班里人的成績差不多了。
(輔導(dǎo)老師:孫權(quán)）
文明伴我行
邳州市港上鎮(zhèn)中心小學(xué)五5班馮蕊
現(xiàn)在，全國正處于文明生活中,而文明的產(chǎn)生就是一句小小的問候、出口不說臟話。
春秋時代,偉大的思想家孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立?！?/p>
我對于生活中有許多反對：拒絕使用一次性筷子，這會使許多森林變成沙漠；拒絕扔廢電池，這會使多畝田地受到污染；拒絕隨手亂扔果皮紙屑，地上將會無我們的踏足之地；拒絕隨手亂涂亂畫,美麗的景色將會在這筆下變得丑陋。
當(dāng)然,生活中也有文明:
練字課上,有一位同學(xué)不小心打翻了墨水，灑了滿桌子滿地,弄得周圍同學(xué)身上也有一些墨痕。同學(xué)們見此情景,有幾位同學(xué)告訴了老師,并請求幫他一起打掃,老師同意了。他們借來衛(wèi)生紙，在桌子上將墨水擦掉，并提來水桶將剩下沒有擦干凈的潑了水，用掃帚掃干凈。那位同學(xué)見大家?guī)兔?，甚是感謝。
文明是我們身邊的點點滴滴，是一個小小的舉動。讓我們攜手一起，共造文明城市吧。
(輔導(dǎo)老師:丁全芝）
她變了
港上中心小學(xué)五1班王雨彤
她變了。
她從快樂中慢慢跌入了悲哀。她再也找不回快樂的感覺，只是在無聲的哭泣。
她在灰色的.大地上再也看不見一點綠色取而代之的只是那單調(diào)的灰色。
她潛入別人家,只發(fā)現(xiàn)水在不停地流淌.卻沒人去擰上水龍頭。
她再也嗅不到沁人心脾的花香，只有那強烈的柏油味撲鼻而來，
她走向大海，卻并沒有碧藍(lán)的海水，只有那飄著死魚，散發(fā)出一陣陣令人惡心的氣味，
她看不見任何動物，只有在那毫無生機的動物園里，有幾只奄奄一息的動物。
她走遍了整個世界，卻連一片純白的云朵一口新鮮的空氣，一滴純凈的水都沒有看見，
她哭了，她哭得很傷心，使她那綠色的秀發(fā)都笑黃了。
她就是地球，但她已經(jīng)變了，不再是那個美麗的地球媽媽了。愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，不要再錯下去了!不要讓地球媽媽再為你為而感到傷心了!
(輔導(dǎo)老師:丁全芝）
她變了
邳州市港上鎮(zhèn)中心小學(xué)五5班石航宇
她變了,她從簡陋變?yōu)槊利?，從貧凡變?yōu)楦呱?她變了,她就是我的家鄉(xiāng)――港上鎮(zhèn)。
說起她的美麗,是我們的家鄉(xiāng)有了“公共空間不容侵占,美麗港上靠大家”的標(biāo)語,人們的自覺性就提高。以前，港上遍地是垃圾,很不衛(wèi)生,但今天有了很多垃箱,人們也把垃圾都扔在里面,再也不隨亂扔了。每天，我們都能看一隊隊人,舉著“舉起袖子加油干”的旗子,到處宣傳美化環(huán)境的知識。以前去姥姥家，總要經(jīng)過一條小河，河里全是垃圾袋，還有青苔，很臟狠臟，現(xiàn)在有專人打撈,小河就變得清澈見底了。
說起她的高尚，因為我們這里增加了許多高大的建筑物和景點,如:時光隧道、銀杏林海等。最今人興奮的是我們這新修了一座”石家大橋”。以前過河，總是要等船,現(xiàn)在有了橋就方便多了,真是“一橋飛架東西,天塹便通途?！闭媸菫楹影秲膳缘娜藗冏隽艘患蠛檬?。
她變了,她變美了，變高大了。
(輔導(dǎo)老師:丁全芝）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5777130.html】
