總結(jié)是思維的整理，通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。閱讀是拓展知識、增長見識的一種重要方式?？偨Y(jié)需要提煉出核心要點，簡明扼要地表達出來。
個人考證申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙子中惠閱這份申請。
我是電氣系zg0914班學(xué)生xx，現(xiàn)擔任學(xué)生會體育部干事，在班級擔任課代表，不久前通過了高黨考試，并在中少學(xué)期間長期擔任班干，也對管理和籌劃有一定特長。不久前，欣聞學(xué)校要表彰“優(yōu)秀干事”，并很榮幸部長推薦了我。綜合考慮了一下自己的實際情況，覺得有必要參加這次表彰，所以真情向?qū)W校提出申請“優(yōu)秀干事”，希望學(xué)校能給予我一個展現(xiàn)和肯定自我的機會。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)陳述一下我在部門幾個月的工作情況。
自從步入大學(xué)這個神奇而美麗的校園后，我學(xué)到了太多太多的東西，特別是加入體育部期間，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!
在做體育部干事期間，我積極地完成部長交給的各項工作，積極參與了我部門協(xié)辦的“校運動會”、“趣味體育比賽”、“?；@球比賽”和“寢室文化節(jié)”等活動的組織和開展。在工作和學(xué)習(xí)中體會深刻的辛酸和快樂，也學(xué)會了開展活動所需要的準備工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了每一件事都可以鍛煉自己能力……加入體育部是我一生的榮幸，毫不夸張說它影響我的一生。
今天我在這里努力爭取這份責(zé)任和榮譽，更希望承擔這份責(zé)任，而不是為為榮譽和名號，而是希望伴隨我一個美好回憶，為學(xué)校作出一份應(yīng)有的貢獻，同時我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我!
祝：合家歡樂!桃李天下!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
個人考證申請書篇二
我是xx學(xué)院xx應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。
xx年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年xx元的學(xué)費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學(xué)報到時，終于把學(xué)費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)。
可是如今，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年xx元的學(xué)費以及xx高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學(xué)這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在xx學(xué)院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
個人考證申請書篇三
尊敬的縣××領(lǐng)導(dǎo)：
本人××，女，×年10月3日出生，漢族，家住×××縣步行街，現(xiàn)年28歲。20xx年高中畢業(yè)，因家庭經(jīng)濟困難，未能上大學(xué)繼續(xù)讀書。隨后在××縣郵政局電力收費窗口工作（聘用人員），接受過辦公室自動化培訓(xùn)，熟悉電腦（辦檔)操作。因郵政局工作上班時間長、待遇低、沒有休息日，又有儲蓄任務(wù)，如每月的儲蓄任務(wù)未完成的扣發(fā)工資，我們的工資經(jīng)常被扣，很難維持生活，因而大量的員工被迫選擇辭職。
本人已向××縣就業(yè)勞動部門申請了失業(yè)登記，現(xiàn)一直待業(yè)在家，知xx縣××招聘公益性崗位后，特向貴局遞交申請，希望能成為××戰(zhàn)線上的一名公益性崗位工作人員。
本人承諾，如獲得此工作機會后，一定嚴格遵守有關(guān)工作紀律，堅持原則，認真工作，認真學(xué)習(xí)，在崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用，努力做好××各項工作。
望領(lǐng)導(dǎo)批準同意為謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
個人考證申請書篇四
我于19**年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19**年８月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
19**年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問 題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事 們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。 20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！
申請人：***
20xx年xx月xx日
個人考證申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxxx，年級的一名普通學(xué)生。
xxxx年當我得知考上了xxxx中學(xué)時，我真的是喜憂參半，喜的是，可以進入高中學(xué)習(xí)，成為一名高中生；憂的是，每年xxxxx元的學(xué)費從何而來？父母四處奔走，東借西湊，當我9月份我到學(xué)校報到時，終于把學(xué)費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了高一年級的學(xué)習(xí)?？墒侨缃瘢芙璧腻X都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年xxxx元的學(xué)費以及生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！但是，我依然堅定地選擇了讀書這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為；我希望在xxxx中學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
個人考證申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，xx歲，大專文化，xxxx年xx月與貴單位簽訂為期兩年的勞動合同，此刻貴單位xxxx營業(yè)所上班。兩年來，我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，認認真真地做好了本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)合同到期在即，經(jīng)本人思考，決定申請續(xù)訂勞動合同，其理由有二：
一是合同期內(nèi)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了良好的對外形象。我在xxx營業(yè)所上班。由于該所地處鬧市，因此，上班時間工作之忙，業(yè)務(wù)量之大是可想而知的。但為樹立單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象，我始終牢記貴單位的服務(wù)宗旨，總是做到早上班、遲下班，耐心細致地數(shù)好每一分錢，給客戶一個滿意的服務(wù)。由于我工作認真、過細，兩年來不僅僅未發(fā)生一筆誤差，未與客戶發(fā)生一齊爭吵，而且因我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了客戶的滿意和信任。
二是合同期內(nèi)，以頑強的毅力提高了個人的自身素質(zhì)。兩年來，在愛人的支持下，工作之余，我總是主動放下休息和娛樂時間，拋開繁瑣的家務(wù)，集中精力，用心主動地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自我“充電加油”，以使個人業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)不斷發(fā)展變化的'新形勢。此刻，五筆打字，abis操作等項業(yè)務(wù)工作我都爛熟于胸，操作流利。另外，對其它與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)，我也是努力學(xué)習(xí)，盡快掌握。兩年來，我個人在當班期間，沒有發(fā)生一齊因業(yè)務(wù)不熟而被難住、以致耽誤客戶時間的事件。
兩年來，我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事，取得了一些成績，但與貴單位的要求比，還有很大的差距。今后，如果貴單位同意我續(xù)訂勞動合同，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風(fēng)、一流的服務(wù)展示單位的完美形象。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人考證申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我自 2xxx年2月1日有幸進入貴公司，轉(zhuǎn)眼半年就要過去了，在這期間我一直抱著公司的理念，一步一個腳印投入工作學(xué)習(xí)中去，一直認認真真地對待我的每項工作，力求把工作做得更好。為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作經(jīng)驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，此實為我的榮幸。在這段共同成長的歲月里，我對公司的領(lǐng)導(dǎo)及同事產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一位同事。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。更感謝您對我的栽培和幫助，我非常的信任你們。
隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展擴大，我個人的能力也在不斷的提升和進步，同時工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強度不斷加大。面對食堂飯菜一天天的差勁，面對一天比一天的消瘦，面對展會完畢之后的工作量、與銷售部各個人員的溝通、銀行查賬的壓力等等， 如此大的工作強度已快使我心有余而力不足了，畢競?cè)魏喂ぷ鞫紤?yīng)該在保證不影響身體建康的前提下進行。相信這些情況您應(yīng)該很了解。同時我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發(fā)展的城市，無論是經(jīng)濟還是消費水平在全國都是名列前茅，而且目前的社會經(jīng)濟和物價已呈通貨膨脹的'趨勢。在這種形勢下，現(xiàn)有的工資水平已顯得很單薄了。
鑒于以上因素，為了能更好地為公司效力，也為了使自身能得到更好的發(fā)展，特此向您提出加薪申請。
薪酬是衡量工作價值的最佳標準。薪資的高低直接決定了員工工作績效和質(zhì)量的高低，以及工作心情的好壞。從某種程度上說，一份好的薪資給員工帶來的是強大的激勵，也帶動了工作積極性；(公文范例 )反之增加怠工情緒，影響工作效率和收益，最終影響企業(yè)潛能的開發(fā)。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
在這里我不用說自己工作做得怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從同事們那里得到對我的評價。
我相信：只要付出，就會有收獲！
如果您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到加薪標準，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
當然加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好！
期待您的答復(fù)。
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月9日
個人考證申請書篇八
我們對寫作的方式十分感興趣，申請人如何講述非常重要——用清晰、準確的方式表達思想。在一所充斥著高素質(zhì)候選人的學(xué)校里，決策的依據(jù)并非是數(shù)據(jù)和公式。個人自述幫助招生辦做出理性的、但最終還是主觀的判斷。如果一所學(xué)校接一所學(xué)校地咨詢，你就會發(fā)現(xiàn)個人自述的重要性越來越大。
在一篇個人自述中，我們要求申請人將他們的過去和未來有機地結(jié)合起來。我們把這種自傳叫作“職業(yè)目標”自傳。它為我們提供了確鑿的信息，同時也可以確定申請人是否具有對自己及其職業(yè)的綜合性反思能力。通常的情況是，即使是那些按照傳統(tǒng)標準最聰明的人也做不到這一點。
我們第二篇個人自述是關(guān)于學(xué)習(xí)目標的，讓申請人陳述他們想進耶魯?shù)睦碛?。他或她想在這里學(xué)些什么如何做到學(xué)以致用。
個人自述中最常見的錯誤就是把簡歷或個人歷史重述一遍，沒有反思、評價和自我批評。另一個錯誤就是寫的都是“招生辦的人想聽的事情”，結(jié)果經(jīng)常讓人感到做作和矯情。
還有一些人不愿意講自己，我們把這種情況叫作“英國式低調(diào)。”這并不一定是一個錯誤。事實上，在閱讀了無數(shù)自我吹捧(這是另一個陷阱)的文章后，這種文章倒讓人耳目一新。但是，如果申請人說得太少，也會令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢還是因為拙于表達，或者他沒有想到這篇文章對我們的重要性。
建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準確，但也不要因為篇幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。但是，大多數(shù)的自傳都太長了，換句話說，過長的文章要多于過短的。
最好的辦法就是盡可能全面、誠實地回答學(xué)校的問題。讓招生辦的人自己去做有關(guān)錄取的決定。不要想著搞什么心理戰(zhàn)，或者企圖替別人做決定。有些申請人自認為知道學(xué)校的想法，把自己裝扮成某種類型，這樣做會使我們失去了一個了解你的個性和思想的機會。
再說一遍，要誠實。誠實和坦白是優(yōu)秀個人自述的標準，就像在工作和生活中一樣，雖然這樣做也有一點風(fēng)險。有些申請人認為那些被錄取的人都非常清楚在今后40年要做些什么。事實上，在這一時期，你對未來的想法還是一片迷茫。你可能要進入一個重新反省的階段，感覺像是經(jīng)歷了一次重新組合、人生翻到了下一頁、生活的方向也在改變。但是你并不清楚要走哪條路。如果你確實如此，那么就照實說；我們非常理解，即使是一些好學(xué)生，未來的管理界領(lǐng)袖也都經(jīng)歷過這種“階段”。誠實地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多。
另一方面，模棱兩可并不是一個好品質(zhì)，為了不至于誤導(dǎo)，我要說的是大部分的申請人在自傳中都表現(xiàn)出了很強的目標感。
個人考證申請書篇九
尊敬的校團委：
共青團是中國領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國的助手和后備軍。正是如此，我更想加入共青團。
要做到這一點，就必須樹立崇高的理想，遠大的志向，那就是促進中華民族的偉大復(fù)興!同時青年人要始終用一顆感恩的心去看待社會，看待困難.作為一個人，首先要有一個積極向上的心態(tài)。當你遇到困難的時候，你就能積極地去面對，把困難和挫折當加油。其次，就是成大事要從小事做起，絕不能好高騖遠，要不驕不躁，在平凡的崗位上踏踏實實的做下去。
請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
個人考證申請書篇十
申請請求：撤回(20××)×民一(民)初字第36xx號的'起訴。
申請理由：
申請人訴離婚糾紛一案，貴院已以(20××)×民一(民)初字第36xx號立案受理。因申請人欲與庭外達成調(diào)解協(xié)議，故向法院申請撤訴。
此致
××區(qū)人民法院
申請人：×××
20××年××月××日
個人考證申請書篇十一
公司工會組織：
我作為公司的一名職工，想通過工會更深的學(xué)習(xí)成為一名合格的公司職工。我在做好本職工作的同時，深深的認識到：工會是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，它的作用是保證職工的合法權(quán)益為目的的集體組織，作為一名普通的公司職工加入公司工會組織，我深感榮幸，為使我自身素質(zhì)方面有一個更新的認識和提高，在以后工作中做一名合格、優(yōu)秀的公司職工。
我自愿申請加入公司工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。望公司與工會領(lǐng)導(dǎo)給予批準與考驗，謝謝！
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人考證申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫……，我是……的一名學(xué)生。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”， 在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學(xué)雷鋒實踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒活動先進個人”榮譽稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認為，用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑?。
參加為殘疾人捐款，為貧困生捐物的活動，已不知道有過多少次了，并且每次都不留名。在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。
在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。例如，我班青協(xié)清除李商隱公園的野草，清掃落葉，我和同學(xué)主動打掃校園衛(wèi)生等等。
我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個座；……這，也是雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大，近段時間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味?，F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動，總結(jié)一下我的感想。
這次清潔活動，讓我感益良多，原來做志愿者是那么的開心，特別是不留名的志愿者。幫了別人，其實也是在幫了自己?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動先進個人申請和活動感想，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮！
個人考證申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人叫xx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
任職兩年來，本人時刻認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處，認真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期，本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個。20xx—20xx學(xué)年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達及寫作能力，本人安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，本人常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
任職期間本人一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作本人一直嚴格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，本人班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認同。
件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。本人雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但本人有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后本人還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中，本人認真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，本人任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準！
申請人：xx
個人考證申請書篇十四
邀請有主持才能的同
學(xué)做主持人；控制好
活動現(xiàn)場秩序；活動
前后有充足的專業(yè)知
識解析；選擇難度和
長度適中的電影播
放；活動后進行一定
程度的觀后感交流，分享個人觀點。
以上是我對這一年工作的簡單介紹?？偟膩碚f，這一年的工作比較充實有趣，我參與其中，學(xué)到了許多，也鍛煉了許多。當然，這也得感謝心理協(xié)會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學(xué)習(xí)才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己，在學(xué)習(xí)和工作上更加努力，爭取學(xué)習(xí)、工作更上一層樓！
個人考證申請書篇十五
敬愛的黨：
我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)***主義，具有四有五愛品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，在工作上，本人已擔當初)二4班副班長兩年，工作尚算認真負責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
請黨考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為四化貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
我還寫了一份個人簡介，包括學(xué)習(xí)等方面，附上請審查。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
個人考證申請書篇十六
尊敬的孫老師（教導(dǎo)主任）：
您好！
我是xx班的xx，學(xué)籍號xx，因個人原因無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，特向您遞交退學(xué)申請書。感謝學(xué)校、老師這幾年對我的關(guān)心、照顧、培養(yǎng)，同時，也感謝您能夠在百忙之中抽出時間，審閱我的申請書，對于因為我退學(xué)決定給您、給學(xué)校帶來的麻煩，我深表歉意。
我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，并非是沖動所為，更不是意氣用事。在我還是個孩子的時候，我也曾經(jīng)無數(shù)次憧憬和向往過自己的未來，是在哪里讀書，在哪里收獲知識？在進入xx學(xué)校之后，老師傳授了我課業(yè)，告訴了我人生的道理，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)下去……但現(xiàn)實不遂人愿，雖然有各位老師的耐心引導(dǎo)和傾心幫助，我還是迷失了方向，失去了生活、學(xué)習(xí)的目標，每天渾渾噩噩地過日子，可能真的是不適應(yīng)“學(xué)?！边@種模式吧。
正因為從內(nèi)心里對學(xué)業(yè)不感興趣，我?guī)缀跬耆珌G掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，內(nèi)心思考許久，做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面，我通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上，尋找我需要學(xué)習(xí)的知識，另一方面，我和我的家庭也沒有時間與金錢，再像目前這樣“消耗”下去了。
也許在很多人看來，這個決定真的是“糟糕透頂”，但是我真的不想再過這樣的日子，在這學(xué)習(xí)的每一天，都是在自我否定中度過，我不斷地問自己“為什么別人可以我不可以”，甚至有了抑郁的`傾向。后來我想明白了，每個人生而不同，沒必要以別人的標準要求自己，“條條大路通羅馬”，在經(jīng)濟社會發(fā)展這么迅速的今天，我完全可以在廣闊天地有另一番作為。
本來我是想“任性”地直接退學(xué)，但是xx老師勸導(dǎo)我，人生要“有始有終”，做事也要有始有終，所以我向您遞交了這份正式的《退學(xué)申請書》，希望在學(xué)校制度允許的范圍內(nèi)，獲得中職畢業(yè)證，給我的青春畫上一個句號，也許不是很圓滿，但是這是我青春的見證，懇請您允許，學(xué)生萬分感激。
對于xx學(xué)校，我一直充滿了感情，在本校學(xué)習(xí)期間，我沒有違反學(xué)生守則，也沒有違反校紀校規(guī)等不良行為。日后，我也依然會記得我曾經(jīng)在這里上過學(xué)，有過那么多好的老師、好的同學(xué)，如有可能，我一定會盡我一份心力來報答學(xué)校的栽培、報答各位老師的恩情！
在和父母協(xié)商之后，他們也同意了我的這個退學(xué)決定，盡管我將會付出不小的代價，但我毫無怨言，無論以后的路該怎么走，走向哪里，我都會堅持我的決定，畢竟人生非坦途，拼力一相搏！
再次懇請主任同意我以中專文憑畢業(yè)，學(xué)生不勝感激！
此致
敬禮！
xx專業(yè)xx班xx
20xx年3月12日
個人考證申請書篇十七
尊敬的教師：
您好！
又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自我為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在那里，請允許我簡單的向您分享一下自我至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗。
一、自身成長經(jīng)歷及體會
我是一名有目標、重行動、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，能堅持為自我制定階段學(xué)習(xí)計劃，在一階段的認真、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時回頭總結(jié)這一時期學(xué)習(xí)上取得的成績和存在的不足，并向教師和班主任尋求一些提議和意見。努力做到不被單次的成績影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情景，先理清思路找到解決問題的方法再提出自我的個人意見，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自我的生活和情緒，不讓父母為我擔心。
二、個性特長及取得的成果
一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外，我還參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣，也增進了我的服務(wù)意識。
三、進入高校的努力方向及設(shè)想
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請教師研究我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實現(xiàn)夢想的機會。
此致
敬禮！
xxxx
20xx年x月x日
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