提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。在撰寫總結時，我們應該盡量言簡意賅，不偏離主題?？偨Y是一個不斷完善和提升的過程，希望這些范文能對你有所幫助。
采風心得感想篇一
大二的第二學期了，廣告專業(yè)的學生都會有一次專業(yè)采風活動。這個話題一直從開學延續(xù)到學期末，每個人心里一直都有一份自己的期待。結束了緊張的期末考試，終于迎來了這個日子。
7月3日早上，同學們整裝待發(fā)，在學院集中后由老師帶領，坐上了開往我們采風的第一站——麗水的大巴。這是我第一次跟著這么一大隊人一起出這么遠的門。一路上，大巴車里彌漫著興奮與激動，我們談笑風生，興致勃勃地談論著未來幾天的計劃。經(jīng)過半天的路程，我們在午飯時間到達了目的地。炎熱的天氣、暴曬的陽光，所有的興致在我們下車的一瞬間煙消云散了，面對眼前還未完工的旅館，心情就跟被太陽暴曬的泥地上的塵土一樣無所適從。每個人都拖著大包小包，背著我們的設備工具耷拉著走向我們所要駐扎的陣地。樓梯口，油漆工還在工作，到處搭著用于工匠們上下的簡易梯子，那一瞬間，希望全破滅了。放下行李，去食堂吃飯，本來并不報多大希望的食物卻大大出乎我們的意料。雖然不能用色香味俱全來形容，也沒有華麗的器皿容器，但是，農(nóng)家飯讓人感覺分為可口，上菜的阿姨奶奶們也讓人感覺十分親切。老師說，我們這也算是體驗生活。
午休后，老師帶著我們?nèi)ナ煜きh(huán)境。我們穿梭在狹窄的小巷，東繞西拐，在我懷疑是不是迷路的時候眼前開朗了。一跳鋪滿鵝軟石的路上，我看到的這個小鎮(zhèn)的魅力。雖然路不寬，但是那種溫柔的韻味已經(jīng)讓我沉醉了。路的一邊是普通的民宅，另一邊的民宅吸引了我們的眼球，感覺像是畫廊聚集地，這時，我才對這采風第一站有了點認識。路繼續(xù)延伸，然后拐彎……眼前的景象讓我深深吸了一口氣，仿佛自己走進了一幅畫中，那江水，那建筑、那碼頭、那渡船、那古老的樟樹，還有依水而建的石卵民居，所有的一切都讓內(nèi)心蕩起一陣漣漪。繼續(xù)行走，眼前展現(xiàn)的是一條悠長悠長的老街，據(jù)說這條老街有四百多米長，但是很窄，所以看起來更顯得悠長。街道兩旁集中了店面，主要經(jīng)營的是畫，還有許多工藝品店和客棧。沿街的店鋪吸引了所有人的注意力，大家對那些出售的畫作贊嘆不已。隨后我們來到鎮(zhèn)上采購，買了所需品后打道回府，期待接下來的活動。
在熟悉環(huán)境后的第二天，我們自由活動，背上畫板帶上相機去尋找并記錄我們的風景。坐在埠頭旁，輕風吹拂，面對眼前的美麗景色，我們用并不熟練的畫筆描繪著，雖然不能達到自己雙眼所見心中所想，但心里依舊充滿了期待。第三天老師帶領我們登上渡船過江，兩岸的山水讓人驚嘆，把自己融入于周圍的景色中，頓感神清氣爽。帶著這種清新的感覺去寫生，背著畫具穿梭于小鎮(zhèn)，找到一處心動的地方就開始記錄，這樣的感覺真是美妙極了。雖然作畫技巧并不純熟，也無法表達我心中所想，但是努力去感受那自然的美好，在明媚的光線下，心情也明媚著。
兩天后我們坐上開往下一站的大巴，雖然在麗水有點缺憾，但美好始終給了我們更多的期待。第二站安徽宏村。車子一路開過，正趕上大于傾盆，一路上淅淅瀝瀝地打在玻璃窗上，成了另一道風景，在這種朦朧的天氣下，我們的心情也朦朧著，車里很安靜，也許大家在總結麗水之行，也許大家在想象宏村未發(fā)生的情節(jié)，也許大家有點累了。到達宏村飯店時，雨下得正大，這多多少少影響了同學們的心情，不過期待仍然大過于心煩。收拾好行李吃完午飯，我們在房間里調(diào)整后，班長發(fā)了采風卡并且給我們傳達了老師所提出的注意事項，我們就興致勃勃地走進村子，跟著導游一覽宏村的精髓。
一進入口，就看到路邊坐滿了來自不同學校的學生在寫生，那些專業(yè)范，真讓人賞心悅目。隨后一行人認真地聽著導游的講述仔細地觀察著周邊的環(huán)境，如此完美的徽州建筑讓我們在心里發(fā)出感嘆，古鎮(zhèn)，真有韻味啊。據(jù)導游介紹，古宏村人獨出機抒開"仿生學"之先河，規(guī)劃并建造了堪稱"中華一絕"的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當今"建筑史上一大奇觀"。引清泉為“牛腸”，從一家一戶門前流過，使得村民“浣汲未妨溪路遠，家家門巷有清渠”?！芭Ｄc”在流入村中被稱為“牛胃”的月沼后，經(jīng)過過濾，復又繞屋穿戶，流向村外被稱作是“牛肚”的南湖。再次過濾流入河床，如此水系，堪稱中國古代村落建筑藝術之一絕造型獨特并擁有絕妙田園風光的宏村被譽為"中國畫里鄉(xiāng)村"。熟悉了村子后，我們自由活動，與在麗水一樣，寫生拍照。但是天公不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾，致使我們到了安徽卻去不了黃山。
我們又來到西遞，同樣跟隨導游了解西遞的歷史，欣賞徽派民居的魅力。給我印象最深的村口那座牌坊。三間青石牌坊建于明萬歷六年，四柱五樓，崢嶸巍峨，結構精巧，是胡氏家族地位顯赫的象征。在安徽所有的活動結束后，我們帶著遺憾來到最后一站——江蘇同里。據(jù)介紹，同里鎮(zhèn)隸屬于江蘇省吳江市，位于太湖之畔，自宋代建鎮(zhèn)距今已有一千多年歷史。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)始建于明清兩代的花園、寺觀、宅第和名人故居有數(shù)百處，“川”字形的15條小河分隔成七個小島，而49座古橋又將其連成一體，歷來以“小橋、流水、人家”著稱，素有“東方威尼斯”之譽，具有濃厚的自然和人文氣息，是全國5a級旅游區(qū)。身處于這么有味道的古鎮(zhèn)中，又聽了導游所介紹的知識，瀏覽了美麗別致設計絕倫的庭院花園，興致大增，加上天氣轉好，雖然沒有明媚的陽光，但是也沒有大雨的沖刷，我們又找回了熱情。可是，在同里呆了兩天后，由于種種原因我們不得不提前結束采風，這又成為了我們這次采風的一大遺憾。
在回學校的路上，同學們身心疲憊，大多閉著眼睛養(yǎng)神。這次采風也算有所收獲的，也是一段難忘的采風之旅。在遠離城市的繁雜，擺脫忙碌的工作學習后，身心得到了一次徹底的放松，讓視覺得到充實的享受，也讓我們對古鎮(zhèn)有了一種新的認識，那是悠久的歷史，是文化的沉淀，是自然的享受。這次活動，對于我來說是人生路上一段重要的經(jīng)歷，在感受自然美麗的同時，也感受到了人性的美好，團體的力量。而在寫生、拍照的過程中，自身的藝術修養(yǎng)和審美能力也有所提升。最后，引用一首歌曲的歌詞“最初的夢想緊握在手上，最想去的地方怎么在半途就返航。最初的夢想絕對會到達。實現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂”。
采風心得感想篇二
我愛拍攝啦!拍宣傳照時，看著鏡頭做歸于自己風格的笑臉，心里卻夢想假如我是那位拍攝師那該有多好，心思藏著許多拍攝的技巧、辦法，把每一個人拍的天然、生動，又有自己的滋味，我真的好羨慕!平常到各地玩耍時，總是會看到那令人驚嘆連連得美景，不管是夜空中那一顆顆閃耀的小星星，仍是日落時那光線及顏色的浪漫氣氛，都讓我不由得的拿起相機，一拍再拍愛不釋手想把全部都拍下來，只不過……我拍的不行完美，還需要多多操練再加油!
每個人心中都有一個期望，至于我呢?當然也有呀!拍下全部事物最天然的'一面，就是我的期望“專業(yè)拍攝師”。
時刻不斷在消逝，天然傍邊底子沒有永久的事物，就像相片中看起來相同的海面，其實每一秒都不同，對我來說相機是紀錄永久的瞬間，而相片是紀錄瞬間的感動。
看著一張張的相片，腦際顯現(xiàn)了許多的回想，回味起我和朋友，同學們出去玩時，放下全部、高枕無憂的高興韶光;回味起我和家人團圓時，我們臉上掛上的溫暖笑臉，讓我感覺到無比溫馨;也讓我回味到那一次一次的閱歷，盡管累到讓我掉淚，盡管遇到許多波折、失利，但全部值得，我不拋棄!
總而言之，我愛上拍攝了啦!橫豎不管是巨大的期望，仍是普通的期望，我信任只需不遺余力去尋求自己想要的，必定會有所收成的?！氨M力紛歧定會成功，可是不盡力必定不成功?！逼谕业钠谕軌蚩炜焱瓿桑蛻{著這句話吧!加油!
采風心得感想篇三
文化采風是一種了解和體驗不同地域文化的方式，通過深入?yún)⒂^和交流，我們可以更好地理解別人的生活方式和價值觀。我最近參加了一次文化采風活動，讓我真切地感受到了文化的獨特魅力和人文的廣闊深度。
第二段：感受生活的美麗
在文化采風中，我有幸參觀了一座古老的城市。這座城市有著悠久的歷史和獨特的建筑風格。在這座城市的古老街道上，我仿佛穿越回了過去，感受到了人們生活的美麗。街道兩旁是古老的建筑，石頭鋪成的路面顯得厚重而古樸。路邊的攤販們正在忙碌地準備食物，微笑著和人們交流。文化采風讓我看到了生活的美好，也讓我對古老的文化有了更深的了解。
第三段：領略藝術的魅力
在文化采風的過程中，我還有機會欣賞到了當?shù)氐拿耖g藝術表演。在一座古老的劇院里，我看到了精彩的舞蹈和歌曲表演。舞臺上的演員們身姿優(yōu)美，臉上洋溢著自信和激情。他們用身體語言和音樂表達著對生活的熱愛和追求，讓人們感受到了藝術的力量。這次藝術表演讓我意識到藝術的價值和魅力，也讓我明白了文化對于一個國家和一個民族的重要性。
第四段：感知世界的多樣性
通過文化采風，我還結識了許多來自不同地方的人們。我們在一起交流游覽，分享各自的文化和經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的故事和見解，讓我對世界的多樣性有了更深的感知。文化采風不僅是了解別人，也是了解自己的過程。我們可以通過與他人的交流和比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。
第五段：體會人文關懷
文化采風讓我深刻地感受到了人文關懷的力量。在采訪當?shù)鼐用駮r，我聽到了許多關于他們奮斗和生活的故事。他們向我展示了堅韌不拔和樂觀向上的精神，讓我明白了人們對于理想和生活的追求。在這個過程中，我也感受到了他們的熱情和友善，讓我意識到人與人之間的情感交流和關懷是文化的核心。通過文化采風，我懂得了人文關懷的重要性，并希望在以后的生活中能夠更加關注他人的需求和情感。
總結：
通過文化采風，我不僅感受到了生活的美麗和藝術的魅力，還見證了世界的多樣性和人文關懷的力量。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了學習和了解文化的決心，也讓我懂得了人與人之間的情感交流和關懷是構建和諧社會的重要基石。我將繼續(xù)走向更多的地方，體驗更多的文化，拓寬自己的視野，成為一個更加全面和有愛心的人。
采風心得感想篇四
文化采風是一種通過深入了解和體驗不同地方的文化而取得靈感和經(jīng)驗的活動。在這個日新月異的時代，文化的多樣性和交流的便利性讓人們更加迫切地想要了解和認識不同的文化。因此，文化采風成為了一種流行的方式來拓寬眼界，增加思維的廣度和深度。在本次文化采風活動中，我深深地感受到了文化的無限魅力和它對人們的啟迪作用。
第二段：文化采風的具體體驗和感受
在采風活動中，我參觀了許多博物館、藝術展覽和歷史古跡，通過觀察和閱讀解說，了解了許多關于藝術、歷史和傳統(tǒng)的知識。同時，我還和當?shù)氐乃囆g家、工匠和傳統(tǒng)文化的傳承人交流，聽他們講述自己對于文化的理解和體驗。我深感到文化的博大精深，它不僅僅是一種學科的研究對象，更是一種生活方式，一種思維方式。
第三段：文化采風的價值和意義
文化采風的價值在于它能夠拓展我們的視野和思維，讓我們從別人的角度去審視和思考問題，從而更加全面和客觀地看待世界。通過了解不同文化背后的歷史和傳承，我們能夠更好地理解自己的文化，并反思和思考自己的傳統(tǒng)和習俗。另外，文化采風還能促進文化交流和融合，增加不同文化之間的理解和共享。這有助于縮小地域和民族的差異，促進文化多樣性的繁榮和發(fā)展。
第四段：文化采風的啟示和影響
通過文化采風，我深感到自己的內(nèi)心得到了滿足和啟發(fā)。文化的深厚和智慧讓我更加謙虛和開放，在面對不同意見和觀點時更加寬容和平和。同時，我也意識到自己的文化和傳統(tǒng)是寶貴的財富，需要珍惜和傳承。文化采風帶給了我深入思考和反思的機會，讓我認識到自己的不足和需要改進的地方。我將通過學習和探索，不斷地提升自己的文化修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：總結文化采風的心得和體會
通過這次文化采風活動，我不僅僅是參觀了一些名勝古跡和展覽廳，更是領悟到了文化的力量和魅力。文化的價值是無法用金錢和財富來衡量的，它是人類智慧和創(chuàng)造力的結晶，是人類共同的精神財富。每個人都應該積極參與文化采風活動，讓自己的心靈得到滋養(yǎng)和啟迪，從而更好地為社會做出貢獻。文化采風不僅僅是一種學習和娛樂的方式，更是一種人生的修養(yǎng)和境界。
在這個信息爆炸和快節(jié)奏的社會中，我們往往容易忽視了文化的力量和意義。而文化采風活動正是提醒我們，文化是我們靈魂的滋養(yǎng)和根基，它能夠讓我們的生活更加有品質(zhì)和有意義。我希望每個人都能夠意識到文化的重要性，并積極參與到文化的傳承和創(chuàng)新中。讓我們共同努力，讓文化之花在這個世界上綻放出絢爛的光彩！
采風心得感想篇五
這天我們個個打扮了一番以休閑的一面出現(xiàn)在聚中點，在人力資源部總監(jiān)的帶領下我們上了旅游車，天氣特好，同事嘻嘻哈哈說個不停，交流著喜悅的心情。
一個小時的車程似乎也隨著我們幸福的心情很快到達了我們的所要采風的地方“千佛洞”。它主要有“千佛洞”、“蓮花觀”和“文圣閣”三處主要的景點，我們跟隨著導游進入“千佛洞”,洞穴里采用土雕的特殊技法，雕刻著神態(tài)各異的釋迦牟尼佛、菩薩、羅漢和各派祖師等，全是用黃土雕制。洞穴設計獨特，雕塑的特別逼真，很值得觀賞同時也能了解到小部分成語的來龍去脈。
隨后我們?nèi)チ恕拔氖ラw”里面雕塑著華夏五千年在不同領域中涌現(xiàn)出的百余位杰出的人物，其中有文學家、書法家、數(shù)學家、天文學家、地理學家等，他們勤于學習以驚人的毅力為中國乃至世界貢獻了畢生的精力和才智，讓人真的很敬佩和自豪。
最后又去了“蓮花觀”同樣里面也塑造了我國開天辟地的經(jīng)典神話故事和傳奇的遠古人物，內(nèi)外八卦圖式布局極具高超的藝術，以其厚重的文化內(nèi)涵和深遠的啟教作用，讓我們在這次采風中了解到更多的歷史任務及其他們的故事。
在這個地方又有雙龍洞、蓮花臺等其他景觀的陪襯，還能吃上農(nóng)家飯，真是美極了!
通過這次旅游采風，不但增加了見識、還能了解了更多的歷史知識，這次旅游采風是我們努力的結果，我們以后更要把“萬獅情”店刊越辦越好。
采風心得感想篇六
暑假，我參加了廣州市少年宮采貝文學社舉辦的“走進江西歷史文人”的采風活動。
7月22日下午，在老師的帶領下，我們興高采烈地上了開往江西的火車。這是我第一次坐火車呢！
坐了好久的車，我們到達了中國最美的鄉(xiāng)村--婺源，我們興致勃勃地參觀曉起村和李坑村，大開眼界。在婺源，我印象最深的就是游覽彩虹橋了。采風出發(fā)前，我們聽王老師講座已經(jīng)知道了，彩虹橋是一個和尚化了3年的緣才湊夠錢建成的，全長一百多米，是中國最美的廊橋，也是中國歷史最悠久的廊橋，而且現(xiàn)在還很堅固。聽說，在彩虹橋上拍過電影《閃閃的紅星》呢！現(xiàn)在來到一看，彩虹橋果然很漂亮！我們走上彩虹橋，有些木橋板還會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，看來，它的歷史的確很悠久了。我們在橋上，看到這兒依山傍水，景色如畫，橋上游有座山，橋下游是個美麗的小湖。彩虹橋與青山、碧水、構成了一幅最美的畫卷。
走下彩虹橋，旁邊有一個木頭做的大水車，我覺得它大得有點兒恐怖。旁邊的河上還有一座用許多塊石頭墩搭起來的“橋”，導游說我們可以從“橋”上走過去，我頓時傻了眼，從這座“橋”上走過去？掉下水去怎么辦？這時，大家都邁開大步上“橋”了，沒辦法，我也只好硬著頭皮走了。哎呀！差點兒掉下水啦！這可把我嚇得不輕。一上岸我就連聲說：“嚇死我了嚇死我了嚇死我了！”這時，我看到旁邊的灌木叢里有個牌子，上面寫著三個字：石蹬橋。
風景如畫的彩虹橋，令我難忘！
這天我們個個打扮了一番以休閑的一面出現(xiàn)在聚中點，在人力資源部總監(jiān)的帶領下我們上了旅游車，天氣特好，同事嘻嘻哈哈說個不停，交流著喜悅的心情。
一個小時的車程似乎也隨著我們幸福的心情很快到達了我們的所要采風的地方“千佛洞”。它主要有“千佛洞”、“蓮花觀”和“文圣閣”三處主要的景點，我們跟隨著導游進入“千佛洞”，洞穴里采用土雕的特殊技法，雕刻著神態(tài)各異的釋迦牟尼佛、菩薩、羅漢和各派祖師等，全是用黃土雕制。洞穴設計獨特，雕塑的特別逼真，很值得觀賞同時也能了解到小部分成語的來龍去脈。
隨后我們?nèi)チ恕拔氖ラw”里面雕塑著華夏五千年在不同領域中涌現(xiàn)出的百余位杰出的人物，其中有文學家、書法家、數(shù)學家、天文學家、地理學家等，他們勤于學習以驚人的毅力為中國乃至世界貢獻了畢生的精力和才智，讓人真的很敬佩和自豪。
最后又去了“蓮花觀”同樣里面也塑造了我國開天辟地的經(jīng)典神話故事和傳奇的遠古人物，內(nèi)外八卦圖式布局極具高超的藝術，以其厚重的文化內(nèi)涵和深遠的啟教作用，讓我們在這次采風中了解到更多的歷史任務及其他們的故事。
在這個地方又有雙龍洞、蓮花臺等其他景觀的陪襯，還能吃上農(nóng)家飯，真是美極了！
通過這次旅游采風，不但增加了見識、還能了解了更多的歷史知識，這次旅游采風是我們努力的結果，我們以后更要把“萬獅情”店刊越辦越好。
大二的第二學期了，廣告專業(yè)的學生都會有一次專業(yè)采風活動。這個話題一直從開學延續(xù)到學期末，每個人心里一直都有一份自己的期待。結束了緊張的期末考試，終于迎來了這個日子。
7月3日早上，同學們整裝待發(fā)，在學院集中后由老師帶領，坐上了開往我們采風的第一站——麗水的大巴。這是我第一次跟著這么一大隊人一起出這么遠的門。一路上，大巴車里彌漫著興奮與激動，我們談笑風生，興致勃勃地談論著未來幾天的計劃。經(jīng)過半天的路程，我們在午飯時間到達了目的地。炎熱的天氣、暴曬的陽光，所有的興致在我們下車的一瞬間煙消云散了，面對眼前還未完工的旅館，心情就跟被太陽暴曬的泥地上的塵土一樣無所適從。每個人都拖著大包小包，背著我們的設備工具耷拉著走向我們所要駐扎的陣地。樓梯口，油漆工還在工作，到處搭著用于工匠們上下的簡易梯子，那一瞬間，希望全破滅了。放下行李，去食堂吃飯，本來并不報多大希望的食物卻大大出乎我們的意料。雖然不能用色香味俱全來形容，也沒有華麗的器皿容器，但是，農(nóng)家飯讓人感覺分為可口，上菜的阿姨奶奶們也讓人感覺十分親切。老師說，我們這也算是體驗生活。
午休后，老師帶著我們?nèi)ナ煜きh(huán)境。我們穿梭在狹窄的小巷，東繞西拐，在我懷疑是不是迷路的時候眼前開朗了。一跳鋪滿鵝軟石的路上，我看到的這個小鎮(zhèn)的魅力。雖然路不寬，但是那種溫柔的韻味已經(jīng)讓我沉醉了。路的一邊是普通的民宅，另一邊的民宅吸引了我們的眼球，感覺像是畫廊聚集地，這時，我才對這采風第一站有了點認識。路繼續(xù)延伸，然后拐彎……眼前的景象讓我深深吸了一口氣，仿佛自己走進了一幅畫中，那江水，那建筑、那碼頭、那渡船、那古老的樟樹，還有依水而建的石卵民居，所有的一切都讓內(nèi)心蕩起一陣漣漪。繼續(xù)行走，眼前展現(xiàn)的是一條悠長悠長的老街，據(jù)說這條老街有四百多米長，但是很窄，所以看起來更顯得悠長。街道兩旁集中了店面，主要經(jīng)營的是畫，還有許多工藝品店和客棧。沿街的店鋪吸引了所有人的注意力，大家對那些出售的畫作贊嘆不已。隨后我們來到鎮(zhèn)上采購，買了所需品后打道回府，期待接下來的活動。
在熟悉環(huán)境后的第二天，我們自由活動，背上畫板帶上相機去尋找并記錄我們的風景。坐在埠頭旁，輕風吹拂，面對眼前的美麗景色，我們用并不熟練的畫筆描繪著，雖然不能達到自己雙眼所見心中所想，但心里依舊充滿了期待。第三天老師帶領我們登上渡船過江，兩岸的山水讓人驚嘆，把自己融入于周圍的景色中，頓感神清氣爽。帶著這種清新的感覺去寫生，背著畫具穿梭于小鎮(zhèn)，找到一處心動的地方就開始記錄，這樣的感覺真是美妙極了。雖然作畫技巧并不純熟，也無法表達我心中所想，但是努力去感受那自然的美好，在明媚的光線下，心情也明媚著。
兩天后我們坐上開往下一站的大巴，雖然在麗水有點缺憾，但美好始終給了我們更多的期待。第二站安徽宏村。車子一路開過，正趕上大于傾盆，一路上淅淅瀝瀝地打在玻璃窗上，成了另一道風景，在這種朦朧的天氣下，我們的心情也朦朧著，車里很安靜，也許大家在總結麗水之行，也許大家在想象宏村未發(fā)生的情節(jié)，也許大家有點累了。到達宏村飯店時，雨下得正大，這多多少少影響了同學們的心情，不過期待仍然大過于心煩。收拾好行李吃完午飯，我們在房間里調(diào)整后，班長發(fā)了采風卡并且給我們傳達了老師所提出的注意事項，我們就興致勃勃地走進村子，跟著導游一覽宏村的精髓。
一進入口，就看到路邊坐滿了來自不同學校的學生在寫生，那些專業(yè)范，真讓人賞心悅目。隨后一行人認真地聽著導游的講述仔細地觀察著周邊的環(huán)境，如此完美的徽州建筑讓我們在心里發(fā)出感嘆，古鎮(zhèn)，真有韻味啊。據(jù)導游介紹，古宏村人獨出機抒開"仿生學"之先河，規(guī)劃并建造了堪稱"中華一絕"的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當今"建筑史上一大奇觀"。引清泉為“牛腸”，從一家一戶門前流過，使得村民“浣汲未妨溪路遠，家家門巷有清渠”?！芭Ｄc”在流入村中被稱為“牛胃”的月沼后，經(jīng)過過濾，復又繞屋穿戶，流向村外被稱作是“牛肚”的南湖。再次過濾流入河床，如此水系，堪稱中國古代村落建筑藝術之一絕造型獨特并擁有絕妙田園風光的宏村被譽為"中國畫里鄉(xiāng)村"。熟悉了村子后，我們自由活動，與在麗水一樣，寫生拍照。但是天公不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾，致使我們到了安徽卻去不了黃山。
我們又來到西遞，同樣跟隨導游了解西遞的歷史，欣賞徽派民居的魅力。給我印象最深的村口那座牌坊。三間青石牌坊建于明萬歷六年，四柱五樓，崢嶸巍峨，結構精巧，是胡氏家族地位顯赫的象征。在安徽所有的活動結束后，我們帶著遺憾來到最后一站——江蘇同里。據(jù)介紹，同里鎮(zhèn)隸屬于江蘇省吳江市，位于太湖之畔，自宋代建鎮(zhèn)距今已有一千多年歷史。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)始建于明清兩代的花園、寺觀、宅第和名人故居有數(shù)百處，“川”字形的15條小河分隔成七個小島，而49座古橋又將其連成一體，歷來以“小橋、流水、人家”著稱，素有“東方威尼斯”之譽，具有濃厚的自然和人文氣息，是全國5a級旅游區(qū)。身處于這么有味道的古鎮(zhèn)中，又聽了導游所介紹的知識，瀏覽了美麗別致設計絕倫的庭院花園，興致大增，加上天氣轉好，雖然沒有明媚的陽光，但是也沒有大雨的沖刷，我們又找回了熱情。可是，在同里呆了兩天后，由于種種原因我們不得不提前結束采風，這又成為了我們這次采風的一大遺憾。
在回學校的路上，同學們身心疲憊，大多閉著眼睛養(yǎng)神。這次采風也算有所收獲的，也是一段難忘的采風之旅。在遠離城市的繁雜，擺脫忙碌的工作學習后，身心得到了一次徹底的放松，讓視覺得到充實的享受，也讓我們對古鎮(zhèn)有了一種新的認識，那是悠久的歷史，是文化的沉淀，是自然的享受。這次活動，對于我來說是人生路上一段重要的經(jīng)歷，在感受自然美麗的同時，也感受到了人性的美好，團體的力量。而在寫生、拍照的過程中，自身的藝術修養(yǎng)和審美能力也有所提升。最后，引用一首歌曲的歌詞“最初的夢想緊握在手上，最想去的地方怎么在半途就返航。最初的夢想絕對會到達。實現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂”。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
采風心得感想篇七
為了進一步加強素質(zhì)教育、特色教育，努力提高全市中小學生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺決定，建立小記者、小主持人實踐基地。
建立小記者、小主持人實踐基地的宗旨是：依托市電臺等新聞媒體開展體驗教育、特色教育，培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)，是加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進素質(zhì)教育。小記者、小主持人實踐基地工作對全市小記者、小主持人培訓、競賽、評比、夏令營等活動實行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理，促進青少年德智體美的全面健康發(fā)展。
只要熱寫作和節(jié)目主持、有普通話基礎、熱心參與社會活動、身體健康，年齡在10—15歲之間；能遵守活動期間的紀律和要求，都可以報名參加，數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學生可優(yōu)先參與電臺少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實踐。
結合重大節(jié)日和重要活動經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事，同時組織邀請孩子們到企業(yè)、到大學、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風、參觀、考察，寫出日記或征文，評選優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們在競爭環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強。
采取走出去、請進來、生動活潑的培訓形式，廣泛開展培訓活動。走出去主要以請名記者、名主持人、資深媒體人和相關書畫家、表演藝術家到學校與小記者、小主持人見面會的形式，為小記者、小主持人講課，言傳身教手把手的交流溝通，讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。請進來就是在培訓中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地，實際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動，讓孩子們在實踐中開眼界、學知識、長本事，不斷得到鍛煉成長。
1、各學校要建立小記者、小主持人隊伍；市電臺作為實踐基地，要拿出培訓方案，做好培訓、采訪、考核等各項管理工作，每年開展3―4次集中培訓；市電臺要安排資深名記者、主持人擔任小記者、小主持人的的輔導教師，有計劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。
2、健全小記者、小主持人實踐平臺。電臺開設小記者專欄，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性?！队H親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實踐欄目大學生學校采風實踐心得體會心得體會濮陽廣播網(wǎng)開通小記者、小主持人專題網(wǎng)站，積極為小記者、小主持人打造一個全新、互動的網(wǎng)絡平臺。
3、組織小記者尋訪活動。每年圍繞一個主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動，切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結，努力使小記者活動深入、持續(xù)開展，深受廣大青少年、學校和家長的歡迎。
4、為小記者、小主持人提供更多實踐便利。
（1）優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。
（2）每年評選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學作品集等。
（3）組織小記者、小主持人培訓和參與參加各類培訓、競賽、評比、夏令營活動。
（4）頒發(fā)小記者證、小主持人證件。
（5）持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。
實踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓組、活動組、采編組機構。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者、小主持人工作，指導、督促、關心、支持和參與小記者、小主持人實踐基地建設。負責統(tǒng)一領導小記者、小主持人開展的各項活動等。 宣傳組要負責聯(lián)絡和組織參加及開展小記者、小主持人活動的各項工作，開展形式多樣的宣傳動員活動。培訓組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動安排，建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔，業(yè)務培訓、考核評價等各項機制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件，負責統(tǒng)計小記者投稿數(shù)量，做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓工作。
組織開展小記者、小主持人活動匯報會暨優(yōu)秀作品展，展示活動剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎成果等。展示小記者、小主持人的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)他們在實踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵廣大青少年們積極參加小記者活動，讓小記者、小主持人的實踐平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。
1、提高認識、高度重視。各學校要充分認識小記者、小主持人實踐基地建設的重要性。中央領導和國家有關部委十分重視小記者工作的開展。xx曾親筆給小記者回信，鼓勵他們樹立遠大理想、堅定愛國信念，學習科技知識、掌握報國本領，培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強健體魄。中少聯(lián)發(fā)〔xx〕4號文件明確指出：小記者培訓指導活動是開展體驗教育，培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)的重要載體，是推進素質(zhì)教育具體實施的重要舉措。
2、精心策劃，周密安排。市電臺要從確?；顒訄A滿成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實，增強預見性，掌握主動性，富于創(chuàng)造性地搞好各項工作。要以飽滿的熱情和高度負責的精神，高起點，高質(zhì)量做好小記者、小主持人實踐的各項工作。
3、要明確分工，落實責任。各學校要把這項工作擺上重要議事日程，明確一名教輔人員負責，建立聯(lián)系人、聯(lián)系點，積極配合市電臺開展這項工作，確保各項要求落到實處。要不斷總結這項工作經(jīng)驗、對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進行表彰，要務求細節(jié)完善、過程完美、效果良好，要確保這項活動持續(xù)開展下去。
采風心得感想篇八
第一段：采風的定義和重要性（400字）
采風是指記者或藝術家深入實地進行調(diào)查和觀察，以獲取真實材料和經(jīng)驗，以便更好地表達自己的創(chuàng)作。采風對于了解真實情況以及提高創(chuàng)作水平有著重要的作用。通過采風，可以拓寬視野，增強創(chuàng)作靈感，讓作品更加真實、有力，同時也能深入了解不同地域和文化背景下的人們的生活、觀念和價值觀。
第二段：采風的過程和技巧（400字）
采風需要有一定的計劃和技巧。首先，要有明確的目標和主題，確定要采訪的對象和地點。其次，要進行充分的準備工作，了解目標對象的背景信息，以便能夠提出深入、有針對性的問題。在采訪過程中，要保持耐心和尊重，盡量與對象建立互信的關系，讓被采訪者自然流露真實的想法和感受。同時，也要善于傾聽和觀察，捕捉到發(fā)生在采訪場景中的一些微妙的細節(jié)和表情，以便更好地還原事實和情感。
第三段：采風的收獲和體會（200字）
采風帶來的最直接的收獲就是豐富自己的素材和經(jīng)驗，能夠切身感受到不同地域和文化的風土人情。同時，采風也為創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感，讓作品更加有血有肉。通過采風，可以更好地了解社會現(xiàn)實，更好地理解他人的感受和需求，以便能夠提供更準確和有價值的信息和觀點。
第四段：采風的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，采風也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪對象可能對采風持保留態(tài)度，或者對我們的問題提出抵觸。其次，采風可能需要花費大量的時間和金錢，特別是在長途旅行和跟隨特定事件的采訪中。采風還可能遇到語言障礙、交通不便等問題，需要我們充分準備和解決。因此，我們需要具備堅持和靈活應對問題的能力。
第五段：采風的意義和啟示（200字）
采風是一種鍛煉能力的過程，我們通過采訪、觀察、交流等一系列操作，提高了我們的專業(yè)能力和素質(zhì)。此外，采風還培養(yǎng)了我們的批判思維和判斷能力，讓我們更加深入地了解社會變化和人民的需求，找到真正的問題和解決方案。采風也加深了我們對人民生活的熱愛和責任感，激發(fā)了我們?yōu)樯鐣M步付出努力的動力。
總結：通過采風，我們可以豐富自己的創(chuàng)作素材，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強對社會的了解和認知，為我們的創(chuàng)作提供更加可靠和有力的支持。采風雖然遇到困難和挑戰(zhàn)，但有著它獨特的價值和意義。只有通過不斷采風，我們才能更好地表達自己的觀點和情感，讓我們的作品更加接地氣、有溫度。因此，我們應該積極參與采風的實踐，去感知風、覽萬象，為我們的創(chuàng)作注入更多新鮮活力。
采風心得感想篇九
采風是一種能夠增長見識和拓展眼界的活動，它可以幫助我們更好地了解世界和自己。最近我有幸參加了一次采風活動，深感受益匪淺。在這次活動中，我學到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了許多新的感悟和體會。
第二段：任務目標
這次采風活動的目標是探索當?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，并將這些體驗轉化為自身的心得體會。我們前往了一個位于鄉(xiāng)間的小村莊，體驗了當?shù)氐拿袼罪L情和自然風光。在這個過程中，我充分感受到了鄉(xiāng)村生活的寧靜和純樸，也深入了解到了農(nóng)耕文化的博大精深。
第三段：體驗收獲
在這個小村莊里，我見證了土地的孕育力量和人們對于大自然的敬畏。農(nóng)民們辛勤耕耘著田地，他們的汗水浸潤著整片大地，創(chuàng)造了我們賴以生存的世界。他們與自然和諧共生，讓我深感人與自然之間的親近關系。此外，我還參觀了當?shù)氐拿袼撞┪镳^，了解了更多關于鄉(xiāng)土文化的知識。我發(fā)現(xiàn)，這些鄉(xiāng)村文化不僅是我們歷史的瑰寶，更是我們精神世界的重要組成部分。
第四段：感悟思考
通過這次采風活動，我深刻體會到了人與自然以及人與人之間的緊密聯(lián)系。在現(xiàn)代社會，我們常常追逐著繁忙而疲憊的生活，很容易迷失在物質(zhì)的虛妄和功利的追逐中。而鄉(xiāng)野之間的寧靜和純樸，以及人與自然的和諧相處，給了我深思的機會。我們應該停下腳步，感受大自然的力量和美感，從中汲取營養(yǎng)和靈感，讓內(nèi)心得到凈化和滋養(yǎng)。只有這樣，才能真正意識到我們在自然面前的渺小和人類與自然和諧相處的重要性。
第五段：總結
通過這次采風活動，我重新認識到鄉(xiāng)野的美麗和文化的魅力。鄉(xiāng)土文化是我們歷史的瑰寶，也是我們精神世界的重要組成部分。我希望能夠保護和傳承這些寶貴的資源，讓更多的人了解和珍愛我們的傳統(tǒng)文化。此外，我也明白了大自然對于我們的重要性，我們應該尊重自然、珍惜自然，與之和諧共生。通過這次采風活動，我不僅收獲了知識和體驗，更懂得了如何與大自然相處，如何品味生活的美好。
這次采風活動讓我受益匪淺，我深切感受到了鄉(xiāng)野的美麗和自然的力量。我會將這次的經(jīng)歷融入生活中，繼續(xù)保持對大自然和文化的敬畏之心。我相信，這次采風的收獲會持久影響我的人生觀和價值觀。我會努力堅守初心，用心去感受和體驗生活中的點滴美好，傳承和發(fā)揚我所了解和珍愛的文化傳統(tǒng)。
采風心得感想篇十
采風是一種通過實地觀察和體驗，收集素材和靈感的方式。我曾有幸參與多次采風活動，這讓我深刻體會到了風的力量和無窮魅力。在這篇文章中，我將分享我對采風的心得體會，以及風對我的影響。
第二段：風的印記
風是大自然的力量之一，無處不在，又無法觸摸。然而，在采風中，我明顯感受到了風的存在。在海邊的采風中，海風輕輕拂過我的臉龐，帶來一絲清新和舒適。在山間的采風中，山風吹拂著樹葉甚至迅速吹散了云層，給予我一種寧靜和力量。風的印記刻在我的記憶中，讓我感受到了大自然的力量和美麗。
第三段：與風同行
采風的過程就像是與風同行的旅程。對于一個作家或藝術家來說，采風是激發(fā)創(chuàng)作靈感的一種方式。我記得在一個小鎮(zhèn)上的采風中，我看到一位老人坐在門前吹著口琴，隨著風動聽的音樂響徹整個小鎮(zhèn)。當我靜下來聆聽風聲時，我仿佛能聽到老人的音樂靈感來源于大自然之中。采風過程中，我也曾追隨著風的指引，去探尋未知的地方。風帶我走進了一片神秘的森林，在那里我發(fā)現(xiàn)了許多珍貴的生態(tài)和美景。采風讓我學會與風同行，跟隨風的方向，去發(fā)現(xiàn)未知和探索創(chuàng)造。
第四段：風的啟示
采風中，我發(fā)現(xiàn)風其實是一種啟示。風的搖曳和吹動，仿佛在告訴我尊重自然，與自然和諧相處。每一次與風相遇，我都深感人類與自然的相互依存。我們不能破壞自然，應該保護它，尊重它。同時，風也在啟示我要保持自由和靈活。人類常常在繁忙和壓力之下迷失了自我，與風相處讓我明白，應該保持內(nèi)心自由，并在困境中靈活應對。風的啟示讓我更好地思考生活的意義和方向。
第五段：風的繼承
通過多次采風的經(jīng)歷，我深深體會到了風的繼承。風流淌在大自然的每個角落，也流淌在藝術的創(chuàng)作之中。我的采風心得體會告訴我，要成為一位更好的作家或藝術家，就要學會從大自然中汲取靈感和力量。只有通過深入理解和體驗，才能更好地繼承和傳承風的魅力。同時，我也希望通過自己的作品和藝術創(chuàng)作，傳達風的魅力和力量，讓更多的人能夠認識和欣賞風的美。
總結：通過采風的實踐和體驗，我深刻感受到了風的存在和力量。風的印記、與風同行、風的啟示和風的繼承，這些都是我對采風的心得體會。我希望通過我的作品和藝術創(chuàng)作，能夠傳達風的美和魅力，讓更多的人能夠與大自然和諧相處，享受風的神奇和力量。結束。
采風心得感想篇十一
廣采風是一種非常重要的作文技巧，它要求作者廣泛吸取各類材料并汲取其精華，以此來拓寬自己的思路和觀點。在我多年的寫作經(jīng)驗中，我深深體會到廣采風對于寫作的重要性，下面我將分享一些相關的心得和體會。
第二段：風險與價值
廣采風當然有它的風險，一方面，不加選擇地拿來一堆材料可能會讓文章淪為雜亂無章。另一方面，多方面的觀點也意味著我們會接觸到各種各樣的信息和觀點，有時可能會因為無法判斷哪個信息更重要而陷入選擇困難。但是，劣亂可規(guī)范，只要我們學會合理利用這些材料和觀點，便能將廣泛的素材融匯貫通，發(fā)揮出更大的價值。
第三段：寬度與深度的平衡
廣采風主張廣泛汲取各類材料，但并不意味著只追求廣度而忽視深度，因為一個好的文章需要有自己的立場和觀點。在選擇材料時，我們首先要明確自己的論點，然后從各個方面收集相關材料，并加以分析和比對。深度是文章的支點，我們要在廣泛的材料中把握好邏輯和思維的連貫性，使得文章既寬泛又有重點。
第四段：注重選擇的技巧
在廣采風的寫作過程中，選擇是至關重要的技巧之一。我們需要具備敏銳的觀察力和分辨力，從大量的材料中挑選出與自己立場相符的要點。同時，我們也要懂得權衡，將那些能提升論點的、更有說服力的材料放在前面，給讀者留下深刻的印象。
第五段：廣采風的實踐價值
廣采風的實踐不僅僅能提升寫作的技巧，還有更多的實踐價值。首先，廣泛吸收素材有利于我們豐富自己的知識儲備，拓寬我們的眼界。其次，通過對各種觀點的接觸和學習，我們能理解多種立場和觀點，培養(yǎng)出包容和理解的品質(zhì)。最后，廣采風也有助于我們提高信息處理能力和分析能力，使得我們能更好地處理各類復雜問題。
在總結中，廣采風給我留下了深刻的印象。它教會我如何從不同角度看待問題，積累經(jīng)驗和見解。雖然初期在選擇和處理材料上可能會有些困難，但隨著經(jīng)驗的積累，廣采風將成為我們得心應手的好手段。無論是寫作還是生活中，廣采風都富有活力和啟發(fā)性，值得我們不斷探索和借鑒。
采風心得感想篇十二
采風是指出門采擷素材、尋找創(chuàng)作靈感的一種活動。它既是一種身心的放松、心靈的修行，也是一種創(chuàng)作能力的提升之路。而在我個人的經(jīng)歷中，采風不僅幫助我了解了世界的多樣性和美妙之處，還使我聚集了許多獨特而珍貴的靈感。
第二段：探索未知
采風的一個重要目的是去探索未知，尋找那些新穎的事物和獨特的經(jīng)歷。通過采風，我曾有幸親眼目睹了壯麗的自然風光，感受到了大自然獨特的魅力。在高山之巔，我觸摸到了云朵般柔軟的白雪；在海灘上，我沐浴在蔚藍的海水中。這些美景讓我沉浸在它們的優(yōu)雅和神秘之中，讓我驚嘆于宇宙的奧秘。
第三段：感受生活
通過去采風，我不僅能夠感受到大自然的魅力，還能夠深入人們的生活，體驗他們的情感。在與當?shù)鼐用竦慕涣髦校伊私獾搅烁嚓P于人類生活的細節(jié)和習俗。這讓我意識到，世界上的每個角落都有著不同的文化和價值觀。這種文化多樣性的體驗，讓我更加開放心胸，理解并接納不同的觀點和觀念。
第四段：啟發(fā)創(chuàng)作
采風不僅是去收集素材和感受生活，更是去激發(fā)創(chuàng)作靈感的重要途徑。在我采風的過程中，我常常會遇到一些讓人心動的故事、引人入勝的場景或令人難以忘懷的人物。這些珍貴的資源成為了我創(chuàng)作的源泉。在回到家中，當我沉浸于創(chuàng)作的過程中，我將這些采風的經(jīng)歷和感受結合起來，創(chuàng)作出了讓自己和他人都感動的作品。
第五段：個人成長
去采風不僅影響了我的創(chuàng)作和思維方式，還對我的個人成長起到了積極促進作用。通過接觸不同的文化和人們的生活，我學會了尊重他人的觀點、交流和合作。我在這個過程中發(fā)展出了解決問題的能力、接納不同人和事的智慧，并且培養(yǎng)了耐心和毅力。這些寶貴的品質(zhì)對我個人的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。
結尾段：
去采風是一種美妙且充實的體驗，它不僅讓我們感受到生活的美好，還為我們的創(chuàng)作和個人成長提供了無限的靈感和機會。只要我們有勇氣去踏出家門，走向未知，我們就能夠收獲屬于自己的獨特體驗和珍貴的靈感。讓我們勇敢地去探索世界的無限可能吧！去采風，發(fā)現(xiàn)屬于你自己的創(chuàng)作世界。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5774296.html】
