通過寫心得體會(huì)，我們可以更深入地了解自己的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度和處事原則。選擇合適的寫作結(jié)構(gòu)，可以按照時(shí)間順序、主題分類或問題解決的方式進(jìn)行組織。接下來是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，供大家參考和借鑒。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇一
隨著城市人口的不斷增加和工業(yè)化進(jìn)程的加快，城市里空氣污染日益嚴(yán)重，生活環(huán)境也越來越差。為了改善居民的生活質(zhì)量，很多小區(qū)紛紛進(jìn)行綠化改造，營(yíng)造了一個(gè)美麗宜居的居住環(huán)境。近日，我參觀了我們小區(qū)的綠化觀摩活動(dòng)，并對(duì)此收獲了很多。下面就讓我?guī)黄鸹仡櫼幌逻@次觀摩的心得體會(huì)吧。
首先，我注意到小區(qū)里的植物種植得非常細(xì)心。小區(qū)的綠化主題以草坪、花壇和園林為主，植物的選擇都非常合理。在草坪上，我們可以看到各種各樣的草坪植物，有頂梢整齊的禾本科草坪，也有毛狀開花的早熟禾，形態(tài)各異的植物呈現(xiàn)了各種綠色的色彩。而花壇里則以花卉植物為主，各種各樣的花卉在爭(zhēng)奇斗艷，給人一種耳目一新的感覺。園林景觀的選擇更是巧妙，綠樹成蔭，花開四季。每棵植物的位置都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，使整個(gè)小區(qū)充滿了活力。這種細(xì)心的種植方式不僅美化了小區(qū)的環(huán)境，也為小區(qū)的居民提供了一個(gè)舒適宜人的居住環(huán)境。
其次，小區(qū)的綠化觀摩活動(dòng)還讓我了解到了園林綠化的種植技巧。在觀摩過程中，我見到了一位非常有經(jīng)驗(yàn)的園藝師，他正在為我們解答園林綠化中遇到的問題。園藝師告訴我們，園林綠化要根據(jù)地域環(huán)境和季節(jié)要求來選擇植物，要根據(jù)不同植物的特性來合理布置植物的位置，要合理利用水資源，保護(hù)水源，要定期施肥，及時(shí)修剪植物。通過這些專業(yè)的解答，我對(duì)園林綠化的種植技巧有了更深入的了解，也增強(qiáng)了我自己動(dòng)手進(jìn)行綠化改造的信心。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇二
小區(qū)是我生活的地方，近期，我有幸參加了小區(qū)的觀摩活動(dòng)，深刻感受到了小區(qū)的各種優(yōu)點(diǎn)和問題。下面我將從居民文化、環(huán)境衛(wèi)生、公共設(shè)施、社區(qū)服務(wù)和安全保障等方面談?wù)勎业挠^感和體會(huì)。
首先，小區(qū)的居民文化令人印象深刻。在觀摩中，我看到了許多居民在公共場(chǎng)所進(jìn)行文化交流和活動(dòng)。有的老年人在健身區(qū)鍛煉身體，有的兒童在草坪上游戲，有的居民在小區(qū)廣場(chǎng)上舉辦舞蹈比賽。這些活動(dòng)凝聚了小區(qū)居民的凝聚力和歸屬感，讓小區(qū)成為一個(gè)充滿活力和文化氛圍的地方。
其次，小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況也給我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)的道路和公共區(qū)域保持干凈整潔，綠化覆蓋率較高，花草樹木蓬勃生長(zhǎng)。垃圾分類做得也相當(dāng)好，每個(gè)樓棟都有專門的垃圾分類區(qū)域，居民養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。這些舉措有效地提高了小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，也讓我們的生活更加舒適。
第三，小區(qū)的公共設(shè)施建設(shè)仍然存在一些問題。雖然小區(qū)有健身區(qū)、游樂區(qū)、圖書館等公共設(shè)施，但設(shè)施的質(zhì)量和數(shù)量還有待提升。例如，有些健身設(shè)備已經(jīng)失修多日，衛(wèi)生間的清潔情況也不夠理想。此外，小區(qū)內(nèi)的停車場(chǎng)不夠?qū)挸ǎ＼囯y的問題仍然普遍存在。我希望小區(qū)能在設(shè)施建設(shè)上更為注重，提升居民的生活品質(zhì)。
第四，小區(qū)的社區(qū)服務(wù)讓我感到暖心。觀摩中，我看到社區(qū)工作人員積極組織居民參加各種活動(dòng)，關(guān)注居民的需求和問題，并及時(shí)解決。社區(qū)還建立了“愛心廚房”項(xiàng)目，定期為低收入家庭提供免費(fèi)的午餐，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。這樣的社區(qū)服務(wù)讓居民感到溫暖和滿意，也使小區(qū)充滿了鄰里和諧的氛圍。
最后，我對(duì)小區(qū)的安全保障有些憂慮。雖然小區(qū)內(nèi)有保安人員巡邏，但我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的入口和出口缺乏有效監(jiān)控設(shè)備，容易成為不法分子的突破口。同時(shí)，小區(qū)內(nèi)的安全隱患也需要及時(shí)解決，例如電梯維修不及時(shí)和出入口的防盜門質(zhì)量有待提高等問題。希望小區(qū)能加強(qiáng)安全管理，確保居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
總的來說，小區(qū)觀摩活動(dòng)讓我對(duì)小區(qū)的發(fā)展和管理有了更深入的了解?；仡欁约旱挠^感和體會(huì)，居民文化的繁榮、環(huán)境衛(wèi)生的良好、公共設(shè)施的建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的貼心以及安全保障的完善都是小區(qū)發(fā)展的亮點(diǎn)和值得肯定的地方。然而，也不能忽視公共設(shè)施建設(shè)和安全管理方面的問題，希望小區(qū)能進(jìn)一步改進(jìn)和完善。作為小區(qū)的居民，我們應(yīng)積極參與和支持小區(qū)的發(fā)展，共同努力，讓小區(qū)成為一個(gè)更加宜居和美好的家園。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇三
近年來，我國(guó)的城市化進(jìn)程不斷加快，物業(yè)小區(qū)已經(jīng)成為城市居民生活的重要組成部分。為了進(jìn)一步提高居民的生活質(zhì)量和社區(qū)管理水平，我們學(xué)校組織了一次物業(yè)小區(qū)觀摩活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)小區(qū)的重要性，并且收獲了很多體會(huì)和感悟。
首先，在觀摩過程中，我深深感受到了物業(yè)小區(qū)的人性化管理。物業(yè)公司為了滿足住戶們的個(gè)性化需求，提供了各種方便快捷的服務(wù)。比如，物業(yè)公司為每戶居民提供了一套智能家居系統(tǒng)，通過手機(jī)App就能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操控，讓住戶們?cè)诩抑心軌蛳硎艿礁呖萍紟淼谋憷?。此外，小區(qū)內(nèi)還設(shè)有便民服務(wù)中心，方便住戶辦理各種居民證件、繳納水、電、燃?xì)赓M(fèi)等，極大地減少了住戶們的辦事時(shí)間和精力。這些細(xì)微之處的體貼讓我切實(shí)感受到了物業(yè)小區(qū)的人性化管理。
其次，在觀摩過程中，我深感到了物業(yè)小區(qū)的共建共享理念的重要性。物業(yè)小區(qū)的居民們像一個(gè)大家庭一樣互相幫助、關(guān)心和照顧。小區(qū)內(nèi)設(shè)有健身房、圖書館、游泳池等休閑設(shè)施，為住戶們提供豐富多樣的娛樂活動(dòng)。而且，小區(qū)內(nèi)還有社區(qū)活動(dòng)中心，定期組織各種文化交流和社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)居民之間的友誼與凝聚力。在觀摩過程中，我看到物業(yè)公司與居民之間積極合作，不斷開展居民自治委員會(huì)，讓居民們有參與、管理小區(qū)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)共同管理、共同維護(hù)的責(zé)任感。這種共建共享的理念讓我深感物業(yè)小區(qū)成為了一個(gè)溫馨、和諧的家。
再次，在觀摩過程中，我深感物業(yè)小區(qū)的綠化環(huán)境對(duì)整個(gè)社區(qū)的重要意義。物業(yè)公司注重小區(qū)的綠色建設(shè)，通過種植各種花草樹木，使小區(qū)充滿了生機(jī)和活力。在小區(qū)的中央廣場(chǎng)種植了一片金秋的菊花，吸引了無數(shù)居民前來游玩、拍攝照片。小區(qū)內(nèi)還設(shè)有種植的示范區(qū)，居民可以學(xué)習(xí)如何種植花卉植物，讓每個(gè)人都參與到綠化環(huán)境的建設(shè)中來。觀摩過程中，我感受到了花草樹木帶給人們的愉悅和放松，認(rèn)識(shí)到了綠化對(duì)社區(qū)居民身心健康和生活品質(zhì)的重要意義。
最后，在觀摩過程中，我深刻體會(huì)到了物業(yè)小區(qū)的規(guī)劃和管理的重要性。物業(yè)公司精心規(guī)劃了小區(qū)的道路、樓棟、公共設(shè)施等，使得小區(qū)內(nèi)的交通流暢，安全有序。為了增強(qiáng)小區(qū)的安全性，物業(yè)公司還安裝了監(jiān)控設(shè)備和安保人員，在小區(qū)內(nèi)形成了有效的安全管理體系。物業(yè)公司還制定了詳細(xì)的維修計(jì)劃，確保小區(qū)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備能夠始終保持正常運(yùn)行，居民們的生活不受干擾。在觀摩過程中，我認(rèn)識(shí)到物業(yè)小區(qū)的規(guī)劃和管理決定了居民們的居住環(huán)境和生活品質(zhì)。
通過這次觀摩物業(yè)小區(qū)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)小區(qū)的重要性。物業(yè)小區(qū)不僅僅是一個(gè)居住的地方，更是一個(gè)溫馨、和諧、安全的家。在物業(yè)小區(qū)中，人性化的管理、共建共享的理念、綠化環(huán)境的重視以及規(guī)劃管理的嚴(yán)謹(jǐn)都成為了居民們幸福生活的保障。作為現(xiàn)代城市發(fā)展的產(chǎn)物，物業(yè)小區(qū)為居民們提供了一個(gè)宜居的生活環(huán)境，促進(jìn)了城市的可持續(xù)發(fā)展。而作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們也應(yīng)該關(guān)注物業(yè)小區(qū)的發(fā)展，積極參與社區(qū)建設(shè)，為城市的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇四
小區(qū)是我們生活中日常接觸最廣的公共社會(huì)單位之一，這個(gè)社區(qū)的環(huán)境和文化建設(shè)會(huì)對(duì)大家的日常生活質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。為了更好地提升小區(qū)的環(huán)境和文化，我參與了一次觀摩小區(qū)的活動(dòng)，并對(duì)此有一些心得體會(huì)。
二、觀摩小區(qū)的體驗(yàn)
觀摩小區(qū)的活動(dòng)邀請(qǐng)了多名社區(qū)的居民與管理人員，包括清潔工人、物業(yè)管理人員等等，一起參觀我們所居住的小區(qū)。我們首先觀摩了小區(qū)的綠化環(huán)境，從綠化帶到公園，從花壇到草地，會(huì)員們紛紛表示贊美，并帶來了一些美化小區(qū)綠色環(huán)境的建議。除此之外，我們還觀摩了小區(qū)的公共設(shè)施和垃圾處理設(shè)施等等。觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)一些待改進(jìn)的問題也同時(shí)被暴露了出來，包括一些綠化維護(hù)工作的不足、垃圾桶管理不到位、小區(qū)門口的安全問題等等。
三、小區(qū)生活需要廣泛的參與
通過觀摩小區(qū)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到小區(qū)環(huán)境和文化建設(shè)需要社區(qū)居民的廣泛參與。社區(qū)居民不只是房屋的住戶，而應(yīng)該是社區(qū)的主人，應(yīng)該為社區(qū)的環(huán)境和文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。例如，眾所周知，垃圾桶管理是小區(qū)文化建設(shè)的重要組成部分，只有居民們?nèi)粘５年P(guān)注和管理，才能夠達(dá)到小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中多加關(guān)注小區(qū)的環(huán)境，協(xié)助和管理人員一起共建我們生活的小區(qū)。
四、物業(yè)公司應(yīng)該給予更多的關(guān)注
在觀摩小區(qū)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些物業(yè)管理方面的問題。比如，小區(qū)垃圾桶的不合理設(shè)計(jì)、清潔工的不足等等。這些問題在小區(qū)的日常管理過程中，可能被忽略掉或誤解了。因此，物業(yè)公司應(yīng)該更加關(guān)注這些問題，多主動(dòng)與社區(qū)居民交流的意見，以改進(jìn)和提升小區(qū)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
五、參與社區(qū)建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任
參與社區(qū)建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任。這個(gè)社區(qū)環(huán)境和文化建設(shè)受到我們每個(gè)社區(qū)居民的影響。我們需要從自身的生活體驗(yàn)出發(fā)，出于自己的利益和社區(qū)的利益，主動(dòng)參與小區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、文化建設(shè)并嚴(yán)格執(zhí)行小區(qū)的文化規(guī)范。同時(shí)，物業(yè)公司和企業(yè)管理方也應(yīng)該傾聽居民和用戶的意見，更好地滿足他們的需要和出色地完成代表他們利益的任務(wù)。
總之，通過觀摩小區(qū)的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，小區(qū)的建設(shè)需要我們每個(gè)人的參與，物業(yè)公司和企業(yè)管理方要更多地關(guān)注小區(qū)管理和服務(wù)的質(zhì)量，以提高居民的生活質(zhì)量和社區(qū)的環(huán)境和文化建設(shè)。為了更好地提升小區(qū)的環(huán)境和文化，每個(gè)社區(qū)居民都應(yīng)該主動(dòng)參與、共同建設(shè)，讓我們的社區(qū)生活更加美好。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇五
社區(qū)是一個(gè)人們常常忽視的存在，它是人們生活的基本單位，是人與人之間交流、互助的重要場(chǎng)所。為了更好地了解和發(fā)展社區(qū)，我們?cè)谀程靺⒂^了一個(gè)小區(qū)，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，作為一個(gè)社區(qū)的居民，我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)到處都能看到整潔的綠化和精心布置的花壇、健身器材等設(shè)施。各種便民設(shè)施的設(shè)置也讓人感到方便和舒適。社區(qū)里的人們都十分友好和藹，他們?cè)诮诸^巷尾相互打招呼，有說有笑，熱情地幫助彼此，形成了一種親近和諧的氛圍。這個(gè)小區(qū)的管理十分規(guī)范，門衛(wèi)、安保人員公正文明，垃圾分類做得也非常到位。這種社區(qū)管理的良好秩序讓人覺得安全和放心。通過觀摩，我深刻地明白了一個(gè)社區(qū)的和諧與發(fā)展是離不開居民的參與和共同努力的。
其次，小區(qū)的綠化讓我深感環(huán)保的重要性。社區(qū)內(nèi)的大樹郁郁蔥蔥，花草盎然，各類花草樹木共同構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這不僅讓人心情愉悅，還為社區(qū)居民提供了宜人的居住環(huán)境。通過觀摩，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的共同家園。保持社區(qū)的綠化，就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少污染，降低溫度，改善空氣質(zhì)量。在我們每個(gè)人的力所能及的范圍內(nèi)，我們應(yīng)該從小事做起，從養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習(xí)慣開始，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，共同營(yíng)造美好的居住環(huán)境。
再次，社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩讓我感受到了社區(qū)的凝聚力。觀摩當(dāng)天，我們看到了社區(qū)里舉辦的各類活動(dòng)，比如社區(qū)志愿者的招募、青年籃球比賽、居民代表的學(xué)習(xí)交流等。這些活動(dòng)能夠讓社區(qū)居民積極參與其中，增進(jìn)彼此的了解和友誼。社區(qū)文化和活動(dòng)的開展不僅能夠提高居民的生活質(zhì)量，還能夠增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和向心力。組織和參與社區(qū)活動(dòng)，對(duì)于居民來說是一種公益和奉獻(xiàn)意識(shí)，對(duì)于社區(qū)來說是一種活力和發(fā)展的動(dòng)力。通過觀摩，我明白了社區(qū)發(fā)展的路是集體的，需要大家共同參與，共同奮斗。
最后，社區(qū)的管理也給我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)的路面、大門、庭院等都維持得很干凈整潔，讓人感到舒適和放心。社區(qū)管理人員不僅要有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧，還需要有良好的服務(wù)意識(shí)和溝通能力。通過觀摩，我認(rèn)識(shí)到社區(qū)管理者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社區(qū)居民的需求和問題，積極解決社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各類困難。社區(qū)管理應(yīng)該做到公正、問責(zé)、透明，注重與居民的溝通和互動(dòng)，建立良好的管理機(jī)制，使社區(qū)居民可以舒心地生活、工作。
通過這次觀摩，我更加深入地了解了社區(qū)的重要性和發(fā)展的意義。一個(gè)良好的社區(qū)可以帶給居民舒適和安全的生活環(huán)境，增進(jìn)彼此的了解和友誼，增加社區(qū)的凝聚力和向心力，為居民帶來更多的幸福感和滿足感。而只有社區(qū)居民的共同努力和參與，才能夠促進(jìn)社區(qū)的健康發(fā)展。讓我們每個(gè)人從身邊小事做起，從日常生活做起，為社區(qū)的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇六
第一段：引入小區(qū)觀摩的背景和目的（150字）
近日，我所在的小區(qū)舉辦了一次觀摩活動(dòng)，讓居民可以了解小區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理，并親身感受小區(qū)內(nèi)的環(huán)境及社區(qū)服務(wù)設(shè)施。作為小區(qū)一員，我也積極參與并從中獲得了不少收獲。
第二段：小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務(wù)設(shè)施（250字）
首先，我對(duì)小區(qū)的環(huán)境整潔度感到非常滿意，小區(qū)道路平整，植被繁茂，花草清新。我了解到，小區(qū)專門有人負(fù)責(zé)清潔保潔工作，每天定時(shí)對(duì)小區(qū)進(jìn)行清掃，確保街道整潔。此外，小區(qū)還設(shè)有公園和休閑廣場(chǎng)，供居民休閑游玩。社區(qū)服務(wù)設(shè)施也十分齊全，有兒童游樂場(chǎng)、老年活動(dòng)中心、圖書館等，為小區(qū)居民提供多樣化的生活需求。
第三段：小區(qū)管理規(guī)范與安全保障（250字）
小區(qū)觀摩讓我了解到小區(qū)的管理十分規(guī)范。小區(qū)有物業(yè)人員負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)秩序，每日巡視、管理小區(qū)住戶的小區(qū)生活。小區(qū)進(jìn)出口設(shè)有門禁，且配備了專業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)控，保證小區(qū)的安全。小區(qū)還有定期的消防演習(xí)，并且注意修繕老舊樓房的電線和管道，確保居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團(tuán)結(jié)（250字）
通過小區(qū)觀摩，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)居民之間的關(guān)系和睦，鄰里之間形成了緊密的聯(lián)系。小區(qū)設(shè)有居委會(huì)，定期組織居民活動(dòng)、交流等，增進(jìn)居民之間的感情。每年的節(jié)日，小區(qū)還會(huì)組織聯(lián)歡活動(dòng)，讓居民更好地溝通交流。不僅如此，小區(qū)居民還會(huì)互幫互助，關(guān)心彼此的生活和健康狀況，形成了一個(gè)大家庭般的和諧社區(qū)。
第五段：小區(qū)觀摩給我?guī)淼膯⑹九c感受（300字）
此次小區(qū)觀摩讓我意識(shí)到，一個(gè)良好的小區(qū)管理是由各個(gè)方面的細(xì)節(jié)組成的。環(huán)境整潔、設(shè)施完善、管理規(guī)范、鄰里團(tuán)結(jié)，這些都是構(gòu)成一個(gè)美好小區(qū)的關(guān)鍵。同時(shí)，作為小區(qū)的一員，我也深感自己的責(zé)任重大。我要遵守小區(qū)規(guī)章制度，共同維護(hù)良好的社區(qū)環(huán)境；我要積極參與社區(qū)活動(dòng)，與鄰居們建立更加緊密的聯(lián)系；我要關(guān)心小區(qū)的發(fā)展，為小區(qū)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次觀摩，我深刻明白了作為一個(gè)小區(qū)居民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，也對(duì)家園的美好充滿了更多的期待。
總結(jié)：通過小區(qū)觀摩活動(dòng)，我更加深入地了解了小區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理，收獲頗豐。小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務(wù)設(shè)施的完善，小區(qū)管理規(guī)范與安全保障的到位，小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團(tuán)結(jié)，這一切給我?guī)砹藢?duì)一個(gè)美好小區(qū)的新認(rèn)知。我將以此次觀摩為契機(jī)，積極參與小區(qū)的建設(shè)與管理，為打造一個(gè)更加美好的小區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇七
第一段：引出觀摩小區(qū)的背景和目的（200字）
最近，由于城市化進(jìn)程的加快和人們生活水平的提高，越來越多的小區(qū)在城市中涌現(xiàn)出來。這些小區(qū)不僅僅是人們居住的場(chǎng)所，還是人們生活品質(zhì)的體現(xiàn)。為了促進(jìn)小區(qū)的發(fā)展和建設(shè)，許多地方政府和業(yè)主委員會(huì)舉辦了小區(qū)觀摩活動(dòng)。參加者可以親身體驗(yàn)小區(qū)的管理和服務(wù)，從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法。最近，我也參加了這樣一次觀摩活動(dòng)，深有感觸，現(xiàn)在就來和大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：介紹所觀摩小區(qū)的基本情況和優(yōu)勢(shì)（200字）
我觀摩的小區(qū)叫做“錦江花園”，是一家品質(zhì)優(yōu)異、物業(yè)服務(wù)卓越的小區(qū)。首先，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化帶寬闊，花草樹木遍布其間，滲透出濃濃的生態(tài)氣息；其次，小區(qū)規(guī)劃合理，主次道路分明，車輛和行人可以順暢通行；再次，物業(yè)服務(wù)完備，24小時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)保障安全，保潔員時(shí)時(shí)在小區(qū)里巡邏，當(dāng)有住戶需要幫助時(shí)，服務(wù)員也及時(shí)的給予幫助。這些方面，使得小區(qū)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)了很大優(yōu)勢(shì)。
第三段：詳述觀摩過程中獲得的收獲和啟示（400字）
在觀摩活動(dòng)中，我對(duì)小區(qū)的管理和服務(wù)有了進(jìn)一步的了解。首先，就是小區(qū)的細(xì)節(jié)管理。我注意到，小區(qū)內(nèi)的每個(gè)角落都很干凈有序。這得益于小區(qū)合理的管理制度和人性化的服務(wù)。例如，小區(qū)內(nèi)設(shè)置了垃圾分類、留用物品處理等規(guī)定，同時(shí)也設(shè)置了公告欄、常務(wù)委員會(huì)等機(jī)制，使得問題能夠快速高效得得到解決，整個(gè)小區(qū)更顯出高效、和諧的氣息。其次，小區(qū)有著完善的服務(wù)體系。小區(qū)提供了豐富的配套設(shè)施，如健身房、禮堂、游泳池等等，同時(shí)還有為業(yè)主提供保潔和安保服務(wù)。這些服務(wù)各具特色，為業(yè)主提供了很好的生活品質(zhì)。觀摩過程讓我獲得了很多新的經(jīng)驗(yàn)，啟示我在未來的工作中有朝一日也可以創(chuàng)造出更好、更文明的社區(qū)環(huán)境。
第四段：總結(jié)并歸納小區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法（200字）
通過這次觀摩活動(dòng)，我認(rèn)為“錦江花園”小區(qū)之所以能做到如此好，關(guān)鍵在于三點(diǎn)：制度、服務(wù)和管理。首先，制度具有權(quán)威性和實(shí)效性，為小區(qū)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次，服務(wù)為小區(qū)的品質(zhì)帶來了硬件保障，給住戶帶來了實(shí)實(shí)在在得優(yōu)惠；最后，管理則是小區(qū)整體運(yùn)行的靈魂和中樞，管理的好壞關(guān)系到諸多方面，為整個(gè)小區(qū)的形象注入了靈魂和人文價(jià)值。這些方面，歸納起來，即是“錦江花園”小區(qū)長(zhǎng)久存續(xù)的原動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來社區(qū)建設(shè)的展望（200字）
社區(qū)作為人們居住生活的場(chǎng)所，必須注重建設(shè)、管理和服務(wù)三方面的平衡。未來社區(qū)建設(shè)需要從這三方面出發(fā)，通過合理的規(guī)劃和制度機(jī)制、注重細(xì)節(jié)管理和用戶體驗(yàn)、建設(shè)人性化、特色化、智能化服務(wù)體系，在為居民提供安全、舒適、愉悅的居住環(huán)境的同時(shí)，注重提升社區(qū)文化和社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，形成健康、和諧、獨(dú)特的社區(qū)形象。未來社區(qū)建設(shè)還需要有全社會(huì)共同的關(guān)注和貢獻(xiàn)，借助多方力量，打造全民參與、全民共建的新時(shí)代社區(qū)。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇八
近日，我參加了社區(qū)組織的一次觀摩小區(qū)活動(dòng)，游覽了一個(gè)社區(qū)，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。這次觀摩活動(dòng)不僅讓我感受到了社區(qū)發(fā)展的新氣象，還讓我對(duì)社區(qū)建設(shè)有了更深入的了解和體會(huì)。以下是我對(duì)這次觀摩小區(qū)的心得體會(huì)。
首先，這次觀摩小區(qū)給我留下最深刻的印象是它的環(huán)境整潔和綠化良好。步入小區(qū)，我感受到空氣清新，道路干凈整潔，花草樹木繁茂。小區(qū)內(nèi)道路兩側(cè)的花壇被精心布置，鮮花盛放，給人一種美好的感覺。不僅如此，小區(qū)內(nèi)還有專門的垃圾分類處理區(qū)域，提供給居民進(jìn)行垃圾分類投放。這樣一來，小區(qū)的整體環(huán)境更加干凈衛(wèi)生。通過這次觀摩，我深深感受到環(huán)境整潔對(duì)社區(qū)的重要性，只有創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，居民才能健康快樂地生活。
其次，小區(qū)的社區(qū)管理也給我留下了深刻的印象。在觀摩過程中，我了解到小區(qū)有一套健全的居民自治機(jī)制，小區(qū)內(nèi)設(shè)有社區(qū)服務(wù)中心，由居民自行管理和參與運(yùn)營(yíng)。社區(qū)服務(wù)中心提供婚姻登記、居民證辦理等公共服務(wù)，而社區(qū)居民通過自治委員會(huì)，參與社區(qū)管理決策，共同維護(hù)社區(qū)的良好秩序。這種社區(qū)自治的管理模式，不僅提高了效率，也增強(qiáng)了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。通過這次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)管理的重要性，只有讓居民參與其中，才能打造更加和諧的社區(qū)環(huán)境。
再次，小區(qū)的便民設(shè)施是我在觀摩過程中感受到的另一個(gè)亮點(diǎn)。小區(qū)內(nèi)設(shè)有便民超市、社區(qū)醫(yī)療站和圖書館等公共設(shè)施，方便居民的日常生活。超市里琳瑯滿目的商品，醫(yī)療站里熱情周到的醫(yī)護(hù)人員，圖書館里靜謐舒適的閱讀環(huán)境，都表明了小區(qū)對(duì)于居民生活的關(guān)照和關(guān)注。而且，小區(qū)還設(shè)置了一些適合老年人和孩子娛樂的活動(dòng)場(chǎng)所，如健身廣場(chǎng)、兒童樂園等，讓居民們能夠在家門口輕松地享受生活樂趣。通過觀摩，我認(rèn)識(shí)到提供便民設(shè)施的重要性，這不僅能夠方便居民，也能夠增進(jìn)鄰里之間的交流與溝通。
再者，小區(qū)的文化活動(dòng)豐富多彩，讓我眼前一亮。小區(qū)每年都會(huì)舉辦各種文化活動(dòng)，如書畫展、音樂會(huì)、舞蹈比賽等。這些活動(dòng)既豐富了居民的業(yè)余生活，也增進(jìn)了鄰里之間的感情。值得贊揚(yáng)的是，小區(qū)的文化活動(dòng)還不局限于少數(shù)人的參與，而是廣泛面向社區(qū)所有居民開放。通過觀摩，我認(rèn)識(shí)到文化活動(dòng)對(duì)于社區(qū)建設(shè)的促進(jìn)作用，它不僅能夠提高居民的文化素養(yǎng)，也能夠增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。
最后，小區(qū)的團(tuán)體意識(shí)讓我印象深刻。觀摩小區(qū)內(nèi)的居民都能夠保持良好的鄰里關(guān)系，彼此之間互幫互助。觀摩過程中，我見到一位老人在小區(qū)內(nèi)摔倒，周圍的居民紛紛伸出援手，幫助老人起身。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)讓我感受到了社區(qū)的溫暖和和諧。通過觀摩，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)體意識(shí)的重要性，只有在團(tuán)結(jié)和互助中，我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的社區(qū)。
總而言之，這次觀摩小區(qū)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境整潔、社區(qū)管理、便民設(shè)施、文化活動(dòng)和團(tuán)體意識(shí)對(duì)于社區(qū)建設(shè)的重要性。作為一名社區(qū)居民，我將會(huì)積極參與社區(qū)建設(shè)，為打造一個(gè)更加和諧美麗的社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇九
近年來，人們對(duì)綠色環(huán)保的關(guān)注度越來越高，特別是在城市的居民區(qū)，小區(qū)綠化已成為一種基本的需求。日前，我參加了小區(qū)綠化觀摩活動(dòng)，并通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我真切地感受到了小區(qū)綠化對(duì)于居民居住環(huán)境的重要性。下面，我將從綠化設(shè)計(jì)、綠化效果、綠化管理以及綠化意識(shí)四個(gè)方面來進(jìn)行描述與分析。
首先，對(duì)于小區(qū)綠化設(shè)計(jì)，我深感它的科學(xué)性與巧妙之處。在綠化觀摩活動(dòng)中，我注意到小區(qū)的綠化設(shè)計(jì)遵循了一些基本原則，如合理分布、多樣性與層次感等。比如，大片的草坪被設(shè)置在小區(qū)中央，而綠樹成蔭的行道樹則遍布在各個(gè)巷道兩旁；花壇與花境點(diǎn)綴在各個(gè)公共區(qū)域，為居民提供了一個(gè)觀賞的場(chǎng)所。這些設(shè)計(jì)不僅使小區(qū)呈現(xiàn)出繁榮、和諧的景象，而且能有效地提升居民居住的舒適度，并且使得小區(qū)成為一個(gè)休閑娛樂的好去處。
其次，小區(qū)綠化的效果也是令人贊嘆。在我觀摩的幾個(gè)小區(qū)中，無論是草坪還是花壇，無論是大樹還是小樹，無一例外地都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。這得益于小區(qū)綠化管理人員的辛勤勞動(dòng)與精心打理。他們定期修剪樹木、管理花草，并且根據(jù)季節(jié)的變化，進(jìn)行換花換景的布置。正是這些不懈努力的結(jié)果，才使得小區(qū)的景色如畫，生機(jī)勃勃。
再者，綠化管理是小區(qū)綠化中不可或缺的一環(huán)。綠化管理既關(guān)乎綠化的質(zhì)量，又關(guān)乎綠化的持續(xù)性。在參觀過程中，我了解到各個(gè)小區(qū)都設(shè)有綠化管理團(tuán)隊(duì)，配備了專業(yè)的園林技術(shù)人員。他們定期巡查、維護(hù)，并及時(shí)處理綠化中的問題。此外，小區(qū)還設(shè)立了綠化投訴與建議箱，居民可以隨時(shí)提出意見與建議，提高了居民參與綠化管理的積極性。綠化管理的高效運(yùn)作，使得小區(qū)的整體綠化質(zhì)量得到了保證。
最后，觀摩活動(dòng)讓我體會(huì)到了綠化意識(shí)對(duì)于小區(qū)綠化的重要性。通過介紹與解釋，我了解到小區(qū)綠化的意義不僅在于美化環(huán)境、凈化空氣，還在于提供良好的休閑場(chǎng)所與社交空間。因此，我們作為小區(qū)的居民，更應(yīng)該樹立綠色環(huán)保的意識(shí)，努力保護(hù)與改善我們的居住環(huán)境。除了關(guān)注綠化的規(guī)劃與管理，我們還可以共同參與綠化活動(dòng)，如義務(wù)植樹、自愿養(yǎng)花等。這樣的綠化意識(shí)不僅有助于保護(hù)綠色，也能促進(jìn)居民之間的交流與社區(qū)的和諧。
總之，通過小區(qū)綠化觀摩活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了綠化對(duì)于我們的生活的重要性。小區(qū)綠化的設(shè)計(jì)、效果、管理與意識(shí)都對(duì)我們居住環(huán)境的品質(zhì)有著至關(guān)重要的影響。我真誠(chéng)希望每個(gè)小區(qū)都能夠重視綠化建設(shè)，打造更美的居住環(huán)境，讓居民的精神與物質(zhì)生活都能夠得到更好地滿足。除了小區(qū)，我們每個(gè)人也應(yīng)該積極參與到綠化活動(dòng)中，為構(gòu)建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十
小區(qū)是城市中人們生活的消遣之所，一個(gè)優(yōu)美、干凈的小區(qū)有利于人們身心健康。然而，有一些小區(qū)管理混亂，環(huán)境秩序不好，居民不聽從規(guī)定，常有不文明行為發(fā)生。我們應(yīng)該認(rèn)真觀察，深入了解優(yōu)秀的小區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式，升華我們對(duì)于小區(qū)管理的認(rèn)識(shí)。
第二段：真實(shí)觀察
在小區(qū)內(nèi)，我的視線不斷掃描著周圍的環(huán)境，看到有的居民放任自己的寵物到處亂跑，有的居民亂扔垃圾，還有的小孩在小區(qū)內(nèi)工地玩耍。但在另一處小區(qū)，我看到小區(qū)內(nèi)干凈整潔的道路，人車分流有序，有專人負(fù)責(zé)小區(qū)環(huán)境的清潔，小區(qū)綠化也打理得井井有條，小區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施都一應(yīng)俱全。
第三段：了解小區(qū)管理細(xì)節(jié)
通過與小區(qū)管理人員的交流，我了解到優(yōu)秀的小區(qū)管理需要高度的責(zé)任心和耐心，以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。管理人員需要認(rèn)真執(zhí)行物業(yè)規(guī)定，建立完善的管理制度，保持規(guī)章制度的嚴(yán)謹(jǐn)性和權(quán)威性，為居民提供貼心便捷、溫馨和諧的服務(wù)。
第四段：表達(dá)感想
參觀多個(gè)小區(qū)后，我深深地認(rèn)識(shí)到：不同的小區(qū)標(biāo)志著不同的管理理念和效果。優(yōu)秀的小區(qū)管理者需要推行一套科學(xué)、合理的管理模式，需要進(jìn)行全方位、多角度的管理，注重參與度和靈活度，使能有效地滿足小區(qū)居民多樣化的需要和服務(wù)。
第五段：歸納總結(jié)
總的來說，觀摩小區(qū)管理，學(xué)習(xí)小區(qū)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高我們的規(guī)范管理意識(shí)，改善我們的社區(qū)生活方式，具有深遠(yuǎn)的意義。只有認(rèn)真履行我們的社會(huì)責(zé)任，才能秉持成為充滿活力的小區(qū)。通過不斷地進(jìn)步和學(xué)習(xí)，我們才能夠做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，提高小區(qū)管理質(zhì)量和生活質(zhì)量，從而為居民創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸參加了一次觀摩物業(yè)小區(qū)的活動(dòng)。該活動(dòng)旨在讓居民了解、參與小區(qū)物業(yè)管理，提升小區(qū)的整體品質(zhì)和居民的幸福感。我深受此次觀摩活動(dòng)的啟發(fā)與震撼，結(jié)合親身體驗(yàn)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：物業(yè)小區(qū)管理的亮點(diǎn)與成效
在觀摩活動(dòng)中，我們參觀了物業(yè)小區(qū)的公共設(shè)施、綠化環(huán)境以及社區(qū)服務(wù)中心等。我被小區(qū)管理團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作和精細(xì)管理所深深震撼。小區(qū)內(nèi)設(shè)有公共健身房、游泳池等休閑設(shè)施，方便居民進(jìn)行身體活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)的凝聚力。同時(shí)，小區(qū)內(nèi)的綠化環(huán)境也令人賞心悅目，鳥語花香，給居民帶來一片宜居的環(huán)境。此外，社區(qū)服務(wù)中心提供各種生活服務(wù)，如維修報(bào)修、家政服務(wù)、快遞代收等等，為居民提供了便利。
第三段：物業(yè)小區(qū)管理中的創(chuàng)新與改進(jìn)
在觀摩活動(dòng)中，小區(qū)管理團(tuán)隊(duì)向我們?cè)敿?xì)介紹了他們的管理理念和創(chuàng)新措施，其中最讓我印象深刻的是他們引入了智能化管理系統(tǒng)。通過智能化系統(tǒng)，居民可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)App進(jìn)行報(bào)修、繳費(fèi)、投訴等操作，大大提升了辦事效率和居民的滿意度。另外，小區(qū)管理團(tuán)隊(duì)也積極引入環(huán)?？萍?，例如在公共區(qū)域設(shè)置了太陽能光伏板、雨水收集系統(tǒng)等，減少了能源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
第四段：居民參與與共建共享
在小區(qū)觀摩活動(dòng)中，我了解到物業(yè)小區(qū)的管理更加注重居民的參與和共建共享。小區(qū)定期組織居民大會(huì)，讓居民提出意見和建議，共同參與小區(qū)的規(guī)劃和決策，增強(qiáng)了居民對(duì)小區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。此外，小區(qū)還開展了各種形式的社區(qū)活動(dòng)，例如文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、志愿者活動(dòng)等，增進(jìn)了居民與居民之間的交流和友誼，形成了一個(gè)和諧、親密的社區(qū)氛圍。
第五段：我的思考與下一步行動(dòng)
通過觀摩物業(yè)小區(qū)的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到物業(yè)管理對(duì)小區(qū)的重要性，也明白了居民參與與共建共享的重要性。作為一名居民，我將更加積極參與小區(qū)的事務(wù)，提出自己的建議和意見，為小區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也打算學(xué)習(xí)物業(yè)管理的相關(guān)知識(shí)，提升自己的管理能力，為日后能夠參與小區(qū)管理做好準(zhǔn)備。
總之，參加觀摩物業(yè)小區(qū)的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和努力，使小區(qū)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，居民的幸福感也得到了提升。這也讓我深思：在今后的生活中，我們也應(yīng)該積極參與和推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展，為建設(shè)更美好的社區(qū)共同努力。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十二
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高和城市化進(jìn)程的不斷加速，物業(yè)小區(qū)成為城市中不可或缺的一部分。作為城市居民，我們也應(yīng)該關(guān)注和積極參與物業(yè)小區(qū)的建設(shè)和管理。為了更好地了解物業(yè)小區(qū)的工作情況和管理模式，我參加了一次觀摩活動(dòng)。通過這一經(jīng)歷，我收獲了很多體會(huì)與感悟。
首先，我深刻體會(huì)到物業(yè)小區(qū)注重服務(wù)的重要性。在觀摩過程中，我看到物業(yè)公司為居民提供了多種服務(wù)，如保潔、維修、安保等。他們以滿足居民需求為中心，通過高效的工作管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，為居民提供了舒適安全的居住環(huán)境。在與物業(yè)工作人員的交流中，我了解到他們經(jīng)常加班加點(diǎn)，夜以繼日地工作，堅(jiān)守崗位，全力以赴，始終把居民的需求放在首位。這種服務(wù)意識(shí)深深打動(dòng)了我，也讓我意識(shí)到物業(yè)小區(qū)的正常運(yùn)營(yíng)與居民的滿意度息息相關(guān)。
其次，我認(rèn)識(shí)到物業(yè)小區(qū)需要居民的積極參與。物業(yè)小區(qū)的管理工作需要全體居民的共同努力，只有大家心往一處想、勁往一處使，才能實(shí)現(xiàn)良好的居住環(huán)境和和諧的社區(qū)氛圍。通過觀摩，我了解到一些物業(yè)小區(qū)居民積極參與社區(qū)文化活動(dòng)，通過社區(qū)居民自治委員會(huì)開展各種社區(qū)活動(dòng)，提升居民之間的交流和互動(dòng)。同時(shí)，居民還提出了一些建設(shè)性的意見和建議，使物業(yè)小區(qū)的管理更加透明公正。這些舉措讓我切身體會(huì)到居民積極參與的力量是不可忽視的。
再次，我認(rèn)識(shí)到物業(yè)小區(qū)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新。在觀摩活動(dòng)中，我看到一些物業(yè)小區(qū)通過引入智能設(shè)備、啟動(dòng)綠色環(huán)保項(xiàng)目等方式不斷創(chuàng)新，提升小區(qū)的管理水平和居民的居住體驗(yàn)。物業(yè)小區(qū)的創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在技術(shù)上，也包括管理模式和服務(wù)理念的創(chuàng)新。只有不斷推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。通過這次觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于物業(yè)小區(qū)發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)關(guān)注并積極參與物業(yè)小區(qū)工作的熱情。
最后，觀摩活動(dòng)還讓我體會(huì)到物業(yè)小區(qū)管理的挑戰(zhàn)。物業(yè)小區(qū)的管理工作需面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)，如居民之間的矛盾、維修保養(yǎng)的難題、安全風(fēng)險(xiǎn)的防范等。物業(yè)公司的工作人員需要擁有優(yōu)秀的溝通技巧、危機(jī)處理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過觀摩，我看到物業(yè)工作人員穩(wěn)定果斷地應(yīng)對(duì)各種問題，有條不紊地處理各項(xiàng)工作，展現(xiàn)了他們高度的責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。這讓我深刻體會(huì)到物業(yè)管理工作的不易，也進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)物業(yè)工作人員的尊重和感激之情。
綜上所述，通過觀摩物業(yè)小區(qū)活動(dòng)，我對(duì)物業(yè)小區(qū)的工作模式與管理方法有了更加深入的了解，并收獲了許多體會(huì)與感悟。我認(rèn)識(shí)到物業(yè)小區(qū)的服務(wù)意識(shí)、居民參與、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)等方面的重要性，也激發(fā)了我更加關(guān)注和積極參與物業(yè)小區(qū)的熱情。我相信，在大家的共同努力下，物業(yè)小區(qū)一定能夠更好地滿足居民的需求，打造出更加宜居、和諧的社區(qū)。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十三
在今天的英語教研活動(dòng)中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國(guó)英語雙優(yōu)課評(píng)比的獲獎(jiǎng)?wù)n程錄像。下面我對(duì)于今天的'學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)很好：這位老師使用情景教學(xué)法，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用了視頻互動(dòng)、圖片、音樂等教學(xué)手段，從一開始就吸引了同學(xué)們的注意。此外，在單詞學(xué)習(xí)的同時(shí)，老師在黑板上用畫的簡(jiǎn)筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學(xué)生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設(shè)計(jì)了多個(gè)環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項(xiàng)，并由當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題給學(xué)生進(jìn)行拓展，使學(xué)生掌握更多的詞匯。
3當(dāng)堂知識(shí)及時(shí)鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設(shè)計(jì)了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學(xué)生掌握知識(shí)更加牢固。
1學(xué)生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達(dá)到以學(xué)生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設(shè)計(jì)：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學(xué)生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設(shè)計(jì)的過于簡(jiǎn)單，未能很好的對(duì)本堂課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行充分的反饋。
3課堂競(jìng)爭(zhēng)氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在我們今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單分組，以小組為單位進(jìn)行比賽，獲勝的小組獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
今天的觀摩使我學(xué)習(xí)到了很多東西，尤其是在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻(xiàn)自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十四
(此文為AI自動(dòng)生成，可能不符合人類邏輯思維）
一、原因解析觀摩學(xué)習(xí)的必要性
觀摩學(xué)習(xí)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中獲取知識(shí)和技能的一種重要方式。它不僅可以使學(xué)習(xí)者更好地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且可以通過觀察、模仿和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，快速提高自己的技能和升華自己的認(rèn)識(shí)。因此，觀摩學(xué)習(xí)是非常必要的。
二、參加觀摩活動(dòng)的經(jīng)歷分享
在大學(xué)里，我有幸參加了幾次觀摩活動(dòng)。其中最有印象的一次是我期末測(cè)驗(yàn)極高分的人物認(rèn)知口語課堂觀摩。我確實(shí)從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對(duì)著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動(dòng)、貼近生活。點(diǎn)到批評(píng)能及時(shí)糾正同學(xué)們發(fā)音的錯(cuò)誤，此外各種互動(dòng)性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。
三、觀摩活動(dòng)中的體會(huì)
通過觀摩學(xué)習(xí)，我感到許多有助于我成長(zhǎng)的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學(xué)行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學(xué)的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長(zhǎng)。并通過教師的語言、行為識(shí)別痛點(diǎn)并及時(shí)糾正，學(xué)以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學(xué)習(xí)的推廣蔓延
觀摩學(xué)習(xí)是能夠推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學(xué)校的教育體系中，支持觀摩學(xué)習(xí)將能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學(xué)習(xí)方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結(jié)語
在觀摩學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認(rèn)識(shí)水平。最重要的是，觀摩學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的自我學(xué)習(xí)欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學(xué)習(xí)者。因此，我們應(yīng)該積極參與觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害，是潛在的定時(shí)炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信心十足，才會(huì)獲得成功和滿足。因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十六
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。在這短短的半天的時(shí)間里，我觀摩了兩節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課。先進(jìn)的教學(xué)理念，不同的設(shè)計(jì)思路和豐富的教學(xué)手段讓我真實(shí)地感受到兩位老師扎實(shí)的基本功。再加上各位老師精彩的點(diǎn)評(píng)，我覺得這次的高效課堂教學(xué)觀摩讓我受益匪淺。現(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下：
這兩位年輕老師他們尊重學(xué)生、信任學(xué)生，把信任的目光投向每一位學(xué)生，把尊重的語言送給每一位學(xué)生，把和藹的微笑撒向全體學(xué)生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學(xué)氛圍，如葉坪小學(xué)的唐雪梅老師，讓孩子們?cè)谛β曋畜w會(huì)到數(shù)學(xué)課堂也可以是輕松愉快的。接下來的的一系列教學(xué)過程，唐老師更是幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，也發(fā)展了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，教學(xué)效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學(xué)生回答數(shù)學(xué)問題，而是和學(xué)生展開活動(dòng)，如橋亭小學(xué)的劉照軍在教學(xué)中看似平常的語言，讓學(xué)生感到無比的親切。雖然數(shù)學(xué)課不像語文課那樣生動(dòng)有趣，但是作為一名數(shù)學(xué)老師，我覺得數(shù)學(xué)語言要講究藝術(shù)性，怎樣提高自己的語言藝術(shù)呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，并能充分地展示學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學(xué)的唐雪梅老師圍繞教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列的練習(xí)，把教材中的筆算乘法算理和計(jì)算方法落實(shí)到位，使學(xué)生真正地掌握了本節(jié)課中的教學(xué)目標(biāo)和基本技能，學(xué)生有了這樣的知識(shí)基礎(chǔ)，才能更好地學(xué)習(xí)下節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。整個(gè)課堂教學(xué)充實(shí)、扎實(shí)、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點(diǎn)。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、推理、交流等“做數(shù)學(xué)”的形式，十分重視孩子的動(dòng)手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要孩子們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，那么動(dòng)手操作就是孩子們最喜愛的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如橋亭小學(xué)劉照軍老師，運(yùn)用自制的教具讓學(xué)生動(dòng)操作，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，教學(xué)《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時(shí)間都是讓學(xué)生自己通過擺三角形學(xué)具，并且通過比較的方法，讓學(xué)生加深對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下動(dòng)手操作、大膽實(shí)踐、自主探究、合作交流地學(xué)習(xí)知識(shí)，讓學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習(xí)設(shè)計(jì)上動(dòng)了不少腦筋，做到有效地幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力。橋亭小學(xué)劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時(shí)，練習(xí)有趣味性、實(shí)踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習(xí)，既鞏固了三角形的知識(shí)，又發(fā)展了學(xué)生能力，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)。學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得扎實(shí)。
4月7日上午十點(diǎn)十分教學(xué)觀摩課準(zhǔn)時(shí)開始，我聽了支教大學(xué)生李睿老師的一節(jié)英語課，首先我認(rèn)為這節(jié)綜合課的設(shè)計(jì)達(dá)到了一定的教學(xué)效果，教學(xué)方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運(yùn)用，數(shù)學(xué)和社會(huì)課的貫穿，使幼兒完全被教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)，所學(xué)知識(shí)幼兒也學(xué)的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學(xué)生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的'東西。比如她勇于探索實(shí)踐，交談中我得知她在前幾天的教學(xué)課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點(diǎn)神秘的東西，于是就巧妙的運(yùn)用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)前教育者必備的。只要虛心請(qǐng)教、準(zhǔn)備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當(dāng)然本堂課也有不足之處，第一、有點(diǎn)拖堂，拖堂的后果就是對(duì)于六歲左右的幼兒來說有點(diǎn)坐不住了，紀(jì)律稍稍有點(diǎn)亂，教師的語言可以再簡(jiǎn)練些；第二、故事引入設(shè)計(jì)很好，但故事沒有結(jié)尾、沒有交代，有點(diǎn)虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬?duì)于這節(jié)教學(xué)觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十七
十二月中旬，我有幸參加了名師觀摩活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)既難得又寶貴，我認(rèn)真對(duì)待這次聽課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過后，感想頗深，我深感自己功力不足的同時(shí)，更被名師的不斷創(chuàng)新探索的工作精神所折服。她們真的是，用心在培養(yǎng)孩子們。
上午我們觀摩到名師四節(jié)教學(xué)活動(dòng)，讓我們感受和學(xué)習(xí)到了上海名師的風(fēng)采，名師組織的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《小藍(lán)和小黃》，讓我又一次感受到老師的語言的魅力，師幼互動(dòng)達(dá)到完美的程度。此節(jié)課的創(chuàng)意不錯(cuò)，簡(jiǎn)單直觀的課件，非常的形象，活動(dòng)中穿插有趣的游戲，增添了活動(dòng)的'效果。老師以其嚴(yán)謹(jǐn)周密的語言折服了在場(chǎng)所有的老師，在她的活動(dòng)中沒有一句多余的話語，每一句話都有目的性，都有其存在的價(jià)值，充分體現(xiàn)了教學(xué)的有效性和有趣性，學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒生活經(jīng)驗(yàn)緊密相連，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，綜合了科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等方面的內(nèi)容，顯示了數(shù)字的好玩和美麗。
觀摩何潔老師的情景閱讀活動(dòng)《誰也別嘲笑獅子》《一根羽毛都不能動(dòng)》，給我感受最深的是：平易近人，和孩子們的關(guān)系特別親切，上課真的很輕松，不僅她上課輕松，得心應(yīng)手，而且我們觀看者的心態(tài)也是很輕松的，讓人感到特別的自然，她組織的活動(dòng)讓我第一次品味到繪本的情景閱讀，它內(nèi)容廣泛，不僅僅是語言的學(xué)習(xí)和作品的欣賞，而且還容納了數(shù)字經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)、社會(huì)等多方面的內(nèi)容，讓幼兒在欣賞圖畫內(nèi)容的同時(shí)快樂、有興趣的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，感受到繪本的情趣。
期待著自己的行動(dòng)和理念的變化！
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十八
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的支持，我有幸承擔(dān)一節(jié)示范課。對(duì)于我來說印象最深的是課前各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)我校課堂布局，校園文化建設(shè)的欣賞與贊許。學(xué)校的每一處都是一個(gè)亮點(diǎn)，深深吸引著每個(gè)人的目光。大課間，精彩三十分，贏來每位參觀者的贊揚(yáng)。這所有的一切對(duì)于身為坪塬人的我們來說，無非是最高的榮耀。
通過這次觀摩研討活動(dòng)，作為授課教師的我同樣是感想頗多。無論教學(xué)發(fā)展的哪種程度，“好課”永遠(yuǎn)都是我們追求的目標(biāo)。下面我就一本次示范課為例，談?wù)勛约簩?duì)于高效課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)。
高效課堂教學(xué)模式之所以高效主要是它比以往的教學(xué)更注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性與可操作性，再加上有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生在課前能夠自主學(xué)習(xí)百分之七十的內(nèi)容。這就要求教師在選定目標(biāo)后預(yù)設(shè)性的創(chuàng)建問題，將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成具體可操作的任務(wù)，讓學(xué)生在完成一級(jí)級(jí)的達(dá)標(biāo)任務(wù)的同時(shí)獲取并總結(jié)知識(shí)。由于對(duì)這點(diǎn)的充分肯定，因此我每次備課的大部分時(shí)間都花在制作預(yù)習(xí)部分的學(xué)案上。對(duì)于初中的學(xué)生來說，思維和總結(jié)概括的能力還比較弱，因此創(chuàng)設(shè)的問題最好是通過舊知識(shí)的遷移、直觀的、有對(duì)比性的內(nèi)容。并且在每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，口令要及時(shí)準(zhǔn)確，這樣學(xué)生才有正確的意識(shí)完成每一個(gè)任務(wù)。我這次設(shè)計(jì)的.《一般過去時(shí)態(tài)的復(fù)習(xí)學(xué)案》中，預(yù)習(xí)部分主要是概念和結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)。每一個(gè)任務(wù)前都有適當(dāng)?shù)奶崾竞兔鞔_的指令。首先我認(rèn)識(shí)到的是，一般過去時(shí)態(tài)是初一的重點(diǎn)語法，考察的目的主要是讓學(xué)生在不同的語境和題型中能靈活應(yīng)用。這就要求學(xué)生要熟練掌握其動(dòng)詞的變化，句子的結(jié)構(gòu)，不同含義及用法。明確目標(biāo)后，我第一個(gè)考慮到的是學(xué)生方面的因素。一般的人都會(huì)有思維定勢(shì)，對(duì)于熟悉的經(jīng)常接觸的內(nèi)容印象會(huì)很深，這樣很容易影響對(duì)相似知識(shí)的學(xué)習(xí)。就一般過去時(shí)，學(xué)生由于思維定勢(shì)而頻繁出錯(cuò)，因此對(duì)于概念及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化鞏固是必不可少的。怎樣才能使學(xué)生容易清楚的掌握一般過去時(shí)，我首先是設(shè)計(jì)了一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句子，然后將時(shí)間與動(dòng)詞變換為過去的形式，而句子的其他內(nèi)容都沒有變化。通過這樣的對(duì)比，讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)到一般過去時(shí)態(tài)的基本含義及結(jié)構(gòu)。雖然是復(fù)習(xí)課，但是基礎(chǔ)的東西一定要明確。并且通過對(duì)比，可以同時(shí)復(fù)習(xí)強(qiáng)化多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在下面預(yù)習(xí)部分的學(xué)習(xí)過程中，我同樣設(shè)計(jì)了有梯度及對(duì)比性的例句，一般一個(gè)內(nèi)容有兩到三個(gè)句子，讓學(xué)生一層一層的透析一般過去時(shí)態(tài)的用法。有對(duì)比，不同之處就顯而易見，認(rèn)識(shí)理解也就更深刻了。其實(shí)不僅是復(fù)習(xí)課型，對(duì)于新授課同樣有效。
對(duì)于如何更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)內(nèi)容，就我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來說，我認(rèn)為課前的檢查與疑惑的及時(shí)排查是不可缺少的。必須要引導(dǎo)學(xué)生在每節(jié)課前都要提出疑惑，預(yù)習(xí)中沒有問題，只能表明與西部充分，不扎實(shí)。學(xué)生有疑惑，學(xué)習(xí)就更有目標(biāo)。教師課前給出總的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生在預(yù)習(xí)中的疑惑是他們具體的目標(biāo)。這樣，總目標(biāo)，具體目標(biāo)雙管齊下，學(xué)生的學(xué)習(xí)更有方向，學(xué)習(xí)也更具動(dòng)力，任務(wù)導(dǎo)學(xué)也便成了有的之矢。
無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，也不管是哪門學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的解題思維能力是不可缺少的。因此在每節(jié)課中要求我們以基礎(chǔ)內(nèi)容為主設(shè)計(jì)不同的題型。雖說課堂中以合作探究為主，但每個(gè)任務(wù)的完成要確保在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，否則“合作”也只是做樣子，騙自己。學(xué)生交流探討后，推理總結(jié)不同題型的解題思路，這樣的話，之時(shí)也就學(xué)活了。我在平時(shí)的教學(xué)中，總是讓學(xué)生試著明確出題人的設(shè)題目的，每道題考查的知識(shí)點(diǎn)。通過這樣的鍛煉，不僅能鍛煉提升解題能力，思維也就活起來了。
高效課堂教學(xué)模式下達(dá)標(biāo)檢測(cè)是導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)的“試金石”。如果一節(jié)課中的達(dá)標(biāo)檢測(cè)沒有完成的話，那高效課堂也可以說是功虧一簣。在達(dá)標(biāo)檢測(cè)這一環(huán)節(jié)，試題一定要以學(xué)習(xí)目標(biāo)為主，題型最好是多樣，典型，精良。設(shè)計(jì)的題型最好能做到知識(shí)的梳理和綜合能力的提升。這樣，學(xué)習(xí)才是落到了實(shí)處。
張四保主任曾說過，學(xué)習(xí)最強(qiáng)的能力就是講出來。我很贊成這種觀點(diǎn)。因此，在我的每節(jié)課上，我都放手讓學(xué)生去說去講，而不只是“紙上談兵”。這個(gè)講有些是互相講，有些是在全班面前脫稿講。比如課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我總是給出一個(gè)話題，鼓勵(lì)學(xué)生去說，不管別人是否在聆聽，只要大膽的說出來就是自己的。在任務(wù)導(dǎo)學(xué)中，知識(shí)點(diǎn)的歸納與講解，也大多由學(xué)生來完成。每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)個(gè)小老師，上黑板，面對(duì)全班學(xué)生，講解知識(shí)，并且提問、評(píng)價(jià)其他的同學(xué)。在講中拓展思維，在講中提升能力。要提到的是，在展示環(huán)節(jié)中，應(yīng)多注意。而不要怕拖延時(shí)間只是讓優(yōu)等生去展示。因?yàn)樵诟咝дn堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)中下等學(xué)生不去積極思考，課堂討論和展示對(duì)于他們來說的最終目的就是等待答案。因此，平時(shí)因更多的引導(dǎo)這些學(xué)生在課堂上展示自我，從而使他們主動(dòng)探索而不是靜坐等待。
總結(jié)和評(píng)價(jià)是每個(gè)環(huán)節(jié)的靈魂，它是支柱，支撐著整節(jié)課的學(xué)習(xí)。在高效課堂中，評(píng)價(jià)和總結(jié)貫穿于每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)任務(wù)當(dāng)中。教師要總結(jié)，點(diǎn)評(píng)，最主要的是要引導(dǎo)學(xué)生，互相總結(jié)、評(píng)價(jià)。及時(shí)地總結(jié)，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，使得學(xué)生的學(xué)有了依托。它激勵(lì)著學(xué)生積極表現(xiàn)，大膽展示。一個(gè)好的評(píng)價(jià)往往會(huì)讓一個(gè)學(xué)生受益終生。
以上是我在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中及這次觀摩會(huì)上的一些認(rèn)識(shí)和感想。在高效課堂的行程中，我還有很多困惑和有待解決完善的內(nèi)容。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)探索，真正做到高效引導(dǎo)，學(xué)生高效學(xué)習(xí)。把課堂的四十五分鐘真正的還給學(xué)生。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇十九
5月4日，我有幸來到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇二十
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會(huì)有許多機(jī)會(huì)參加觀摩活動(dòng)，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動(dòng)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對(duì)象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對(duì)象，我們可以先進(jìn)行一個(gè)小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對(duì)性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識(shí)和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對(duì)象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。
第四段：及時(shí)反思
在參與完觀摩活動(dòng)后，我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時(shí)可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個(gè)值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇二十一
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇二十二
觀摩是一種學(xué)習(xí)方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動(dòng)，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我對(duì)觀摩活動(dòng)的心得和體會(huì)。
第一段，簡(jiǎn)單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動(dòng)的基本情況。
作為一名學(xué)生，我深深地意識(shí)到觀摩對(duì)于我個(gè)人的重要性。在這次觀摩活動(dòng)中，我去觀摩了一場(chǎng)關(guān)于演講的比賽。在這個(gè)場(chǎng)合里，我把注意力放在了演講者和評(píng)委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達(dá)，以此來學(xué)習(xí)花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動(dòng)的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學(xué)到了一些細(xì)節(jié)技巧，比如講話時(shí)制造一些恰當(dāng)?shù)耐ｎD和運(yùn)用一些肢體語言來更好的傳達(dá)信息。
第三段，分析我在觀摩活動(dòng)中所體會(huì)到的成長(zhǎng)和收獲。
通過這次觀摩活動(dòng)，我學(xué)到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識(shí)。在看完整個(gè)演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時(shí)也更熟練地運(yùn)用了一些學(xué)到的技巧。這次觀摩活動(dòng)不僅僅讓我有了各種新知識(shí)，而且也讓我對(duì)自己的能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段，總結(jié)了我在觀摩活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
在我的觀摩體驗(yàn)中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學(xué)到了些好東西，也需要繼續(xù)一個(gè)一個(gè)的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學(xué)到的東西，是可以幫助你進(jìn)一步提高，提高自己的表達(dá)和傳達(dá)能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運(yùn)用觀摩學(xué)習(xí)的方法來達(dá)到自己的成長(zhǎng)。
我在此呼吁所有的同學(xué)，要積極地參加觀摩活動(dòng)來提高自己的能力，不斷地尋找學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。在接下來的日子里，我將會(huì)盡可能地多去參加觀摩活動(dòng)，不斷地通過別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來提高和完善自己的能力。同時(shí)，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機(jī)會(huì)，通過觀摩學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動(dòng)中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學(xué)習(xí)能夠讓自己得到不同尋常的成長(zhǎng)和提高。而個(gè)人也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生涯中始終秉持這種學(xué)習(xí)方式，以此來提高自己的能力水平。
小區(qū)觀摩心得體會(huì)篇二十三
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新?！?，為尋找優(yōu)秀的教育成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，3月20日上午，白石鎮(zhèn)中學(xué)在鎮(zhèn)教體辦的指導(dǎo)下，由校長(zhǎng)孟慶偉帶隊(duì)骨干教師一行五人，奔赴部分優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。深度觀摩學(xué)習(xí)了汶上縣第五實(shí)驗(yàn)、苑莊鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)成果展。
口碑
五實(shí)中可以看做我縣成功教育的標(biāo)桿。從一個(gè)簡(jiǎn)單例子上就可以看出該校的成功之處，接待我們的政教處王主任給我們說，位于該校后面的翰林豪庭小區(qū)建設(shè)之處單價(jià)僅僅20xx余元，后來五實(shí)中的成功舉辦，使得該小區(qū)房?jī)r(jià)飆升至8000余元，真是金杯銀杯不如老百姓的口碑，房?jī)r(jià)可以看做是口碑的最好體現(xiàn)。
細(xì)節(jié)
教育的成功體現(xiàn)在日常教學(xué)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，我們一行五人認(rèn)真查看了五實(shí)中的教學(xué)常規(guī)管理制度、教研活動(dòng)記錄、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量分析、教育敘事教學(xué)反思等教學(xué)常規(guī)材料，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的全面性、創(chuàng)新性、實(shí)效性及取得的各類榮譽(yù)深表贊許。
各科教學(xué)成果展內(nèi)容豐富，形式新穎，學(xué)生們一頁頁雋秀的字跡，一個(gè)個(gè)奇思妙想的創(chuàng)作，成為展覽上最亮眼的星辰銀漢，奪人眼球，讓人頻頻駐足流連。
最令我們贊許的是每日活頁練習(xí)紙、英語每日聽寫紙。讓課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練落實(shí)在筆頭上、讓認(rèn)真規(guī)范體現(xiàn)在每一道題上、讓教學(xué)目標(biāo)具體在每一張活頁上；教師當(dāng)堂批閱，學(xué)生當(dāng)堂掌握，我們孟校長(zhǎng)很有感觸的說：“這樣上課，學(xué)生想不進(jìn)步都難！”
特色
苑莊與白石有天然地域上的親近，我們奔赴苑莊鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候，寒風(fēng)中，徐校長(zhǎng)和袁主任在門口等待我們，負(fù)責(zé)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處。
我們?cè)谒刭|(zhì)教育展覽室里尋找每一個(gè)特色。
1、學(xué)歷案。教師精心設(shè)計(jì)，師生每人一份，學(xué)生親身經(jīng)歷，教師當(dāng)堂批改，學(xué)生當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。據(jù)教導(dǎo)主任袁偉說，每天都要用紙千余張，由學(xué)校印刷室印制。
2、泥塑。手工課開發(fā)的很好，我們看到了許多毛線娃娃、3d打印作品、令我們印象深刻的'是泥塑作品。當(dāng)我問起制作泥塑作品的膠泥來自哪里時(shí)，袁主任回答：“白石鎮(zhèn)賈村西邊有一泥潭，往下挖一尺，天然細(xì)膩的膠泥就出現(xiàn)了?！保琽h,mygod,虧我們還是白石人，竟然不曉得我們那兒有上等膠泥！
3、精細(xì)管理。教學(xué)無小事，處處皆規(guī)范。我們仔細(xì)觀摩了該校的常規(guī)管理材料，事無巨細(xì)，保羅萬象。有領(lǐng)導(dǎo)包班記錄表、教師輔導(dǎo)手冊(cè)、精品輔導(dǎo)案例、教師成長(zhǎng)手冊(cè)、學(xué)生自主量化手冊(cè)、班級(jí)作業(yè)完成量表、家校交流手冊(cè)、教研組活動(dòng)記錄、青藍(lán)工程、十幾樣校本課程……，在這里，精細(xì)管理扎實(shí)高效！
一上午的行程很緊，我們看到了優(yōu)秀的教育成果，讓人警醒、催人奮進(jìn)，我們也將以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，耕耘出教育的一片新天地！
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