總結可以幫助我們更好地發(fā)現問題、改進方法，提高工作效率?？偨Y時要注意語言簡練、清晰，避免冗長和啰嗦?？偨Y范文的內容既有對成績的總結，也有對經驗的總結，可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。
告別會主持詞篇一
二.活動目的: 時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，我們的協會——外國語青協協會即將換屆，為進一步推進我們協會文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。
三.策劃主辦單位:外國語青年志愿者協會
四.邀請單位:校青協服務隊及外語各大社團負責人
五.活動時間:6月4號晚上 7:30p.m-11:00p.m
六.地點:待定（外聯負責）
七.總負責人：李娜(689475)陳沛珊(685183)溫承尚(696431)鄭桂林(696224)
八.節(jié)目主持人：李文珍、溫承尚
九.活動具體流程
(1)前期安排
1.本次晚會共13個節(jié)目（暫定），由指定負責人與各組長聯系，確定所有晚會節(jié)目節(jié)目名稱，類型與節(jié)目長度。
2.選定主持人，并在策劃書出來后，主持人之間應互動，準備主持稿，做好準備工作。
3.晚會開始之前，各負責人應跟進好各組的節(jié)目進度，確保節(jié)目順利完成；25號師兄師姐將要驗收。
4.負責人應盡早做好節(jié)目的編排及晚會全流程的工作，以便將工作分配下去。
5.晚會期間舞臺燈光設備，應指定一負責人來負責。
秘書組組長應安排幾個干事負責簽到，（嘉賓簽到），并引領工作。（禮貌待人?。┟咳税l(fā)一張?zhí)柎a紙。（抽獎環(huán)節(jié)）
7.宣傳組組長應安排幾個干事將晚會所需用品買齊，要開單據。（氣球、卡紙、彩帶……（具體數量你們要事先確定），并制作整個流程的ppt。
活動獎懲物品準備：方包（提前一天訂）、鹽、芥末、醋等。
8.宣傳組和外聯組應該在七點之前到達教室，必要時催阿姨開門，然后布置教室，包括嘉賓，表演的干事，師兄師姐的座位的安排。
（改為組織組）宣傳組組長應選定幾個干事在晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
外聯組應盡可能出去拉贊助，水，精品等都可以。并 在晚會前，申請好教室。（具體根據晚會到場人數確定。）
9.愛心組負責制作號碼卡片（抽號碼用），晚會結束后負責收拾場地。
10.負責人要在開始之前重新清點確定所有的準備材料~防止出錯。
（2）中期（晚會過程）
2.秘書組:開場舞—街舞&交誼舞（）
3.外聯組:待定（）
4.手拉手(游戲可換順序)（）
5.組織組::葫蘆絲（）
6.宣傳組:鐘運紅獨舞（）
7.猜詞（）
8.宣傳組:朗誦（）
9.組織組:在我身邊（）
10.猜歌（）
11.雙華相聲（改為“相聲非誠勿擾”）（）
12.愛心合唱:《一個像秋天,一個像夏天》（）
13.傳紙杯（）
14.秘書組:廣告（）
15.大二團體表演（）
16.（師兄還沒說其它兩個）（）
（3）后期工作：（1.打掃好教室，并將桌椅擺回原位。
2.整理好活動收據，做總結。
｛以上將根據情況適當的調整！?。?/p>
十.活動經費預計
1.申請教室 100元
2.布置教室材料 16.5元
3.方包、芥末、鹽、20元
4.一次性水杯 3元
總計？ 元
十一.注意事項
1.所有干事需7點到場。
2.保持好晚會紀律,若有意外請各成員互相協助
3.晚會中,游戲以abc組為單位,游戲最后獲勝的一組有獎品
4.各策劃人負責好自己要督促的節(jié)目 以及 準備的物品
李娜 負責外聯組
承尚 負責組織
佩珊 負責宣傳
桂林 負責秘書
5.注意各節(jié)目的銜接,安排好人員在晚會開始后傳遞道具
6.節(jié)目快結束前，應通知下個節(jié)目做好準備，以免怠慢觀眾。
告別會主持詞篇二
各位親朋、__：
云蒙低沉，草木含悲。今天，我們懷著沉痛的心情在這里深切悼念中國共產黨的優(yōu)秀黨員、我們的好干部__x。__x因病經醫(yī)治無效，不幸于20__年10月17日時與世長辭，享年81歲。
__x的一生是勤勞苦作的一生，是無私奉獻的一生。他的去世，我們?yōu)橹锵Р⑸罡斜础?/p>
__x去世后，很多單位和生前好友前來吊唁并表示慰問。前來吊唁并敬獻花圈或者挽幛的有：
__x的告別儀式現在開始。
儀式進行第一項，向____x默哀。全體肅立，脫帽，奏哀樂。
儀式進行第二項，請縣__局黨組書記、局長__x介紹__x生平。
儀式進行第三項，列隊向__x遺體告別，奏哀樂。
__x生平介紹
__x于1931年1月出生在__縣__鎮(zhèn)__村的一個農民家庭，自小勤奮好學，吃苦耐勞，1946年在本村參加兒童團；1951年2月入黨；1951年11月畢業(yè)于__師范，是__師范第一屆畢業(yè)生；1951年12月參加革命工作，在__馮莊小學任教師；1956年1月任__公社文化教員；1958年3月在教育局從事教研工作，業(yè)務突出；1960年任__黨校理論教員；1967年1月任縣革委政治部宣傳組干事；1973年8月任縣電影管理站站長；1978年7月任縣文教局副局長；1979年3月任文化局副局長，主持全面工作。1991年1月經縣委批準退休，1998年經縣委批準享受正科級待遇。
__x政治堅定，思想素質高。參加革命工作40多年來，他在政治上、思想上和行動上始終保持堅定正確的政治立場，始終與縣委、縣政府和上級黨委保持高度一致，在所負責和分管的工作中，始終和縣委、縣政府的決策部署保持一致，維護黨委的權威，自覺執(zhí)行縣委縣政府的決定，不信謠，不傳謠，敢于同不良的社會現象做斗爭，表現了一個老共產黨員的高尚素質和無私情懷。他組織能力和領導能力強，曾主持文體局、文化局的工作，表現了很強的.組織領導能力和駕馭局面的能力，講究工作方法，注重工作藝術，善于化解矛盾，能抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面開展工作。他顧全大局，注重聯系群眾，心胸開闊，敢于開展批評和自我批評，受到了單位全體干部職工的信賴。
__x工作扎實，事業(yè)心強。參加工作幾十年，從事過教育工作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作、黨校工作、文化體育工作，在不同的崗位上做出了不平凡的成績。他忘我工作，一絲不茍，嚴肅認真，經常加班加點，從不懈?。凰慌聴l件艱苦，不怕困難，勇于吃苦，樂于奉獻；他廉潔從政，不徇私情，深受單位干部群眾的稱贊和領導的好評，在文化系統的干部職工中享有較高威信。
__x愛崗敬業(yè)、成績突出。1953年、1954年被評選為全縣模范教師；1956年被評為全縣先進工作者；1977年被評為全區(qū)先進電影工作者；1981年參加全省農村文藝先進代表會。
退休后，__x不顧年事已高，仍一如既往地關心__經濟社會的改革發(fā)展、文化事業(yè)的繁榮昌盛，展現了一名文化戰(zhàn)線上老共產黨員、老領導樂于奉獻的良好風范和高尚的道德情操。
__x是一名好黨員，也是我縣文化系統的一名好干部。他一生堅持黨性，堅持原則，秉公辦事，嚴格自律；他一生為人忠厚，誠信處事，與人為善，平易近人；他一生艱苦樸素，克勤克儉，作風民主，關心群眾。
__x的一生是奮斗的一生，無私奉獻的一生。我們深切懷念__x，一定要學習他吃苦耐勞，愛崗奉獻的品質；學習他牢記宗旨，盡職盡責的工作精神；學習他秉公辦事、廉潔奉公的情操；學習他艱苦樸素、嚴于律己的優(yōu)良作風。
__x的逝世，使我們失去了一名好黨員，文化系統失去了一名好干部，我們失去了一名好領導，大家深感悲痛。__x雖然與我們永別了，但他的高尚精神和品格值得我們永遠懷念和學習。我們要化悲痛為力量，發(fā)揚__x的優(yōu)良作風，以更加高昂的熱情加倍工作，深入貫徹縣委、縣政府“文化強縣”的戰(zhàn)略部署，為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，同心同德，銳意進取，加倍工作，以實際行動來表達我們的沉痛悼念之情！
__x安息吧！我們永遠懷念您
告別會主持詞篇三
大家晚上好！今天是母親與世長辭的日子，我們柏樹林文藝隊受貴府的邀請，帶著無比沉痛的心情前來，在此，我代表柏樹林文藝隊向母親的仙逝表示沉痛的哀悼，并向前來悼念的每一位親朋好友和鄉(xiāng)鄰表示最誠摯的敬意！
老人于20__年x月x日離開人世，享年88歲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人世間難免有生、有死、有合、有分，母親的一生是勤儉持家的一生，她把她的一生都無私的奉獻給了她的家庭，奉獻給了她的子女。然"樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待"。今天我們大家在這里，懷著沉痛的心情只為悼念這位平凡而偉大、勤勞而善良的母親。今天，我們柏樹林文藝隊受孝家委托，前來為母親送行，并為她老人家舉辦一場隆重而又莊嚴的追悼會，那么現在，我宣布母親追悼會正式開始。
一、首先有請樂隊奏樂（拜佛曲）
二、有請母親所有的孝子賢孫來到靈前。
三、請全體來賓起立面向亡靈三鞠躬。
四、主孝代表講話。
五、總管講話。
衷心感謝先生的致詞，在這里也祝您身體健康、福祿綿長。
告別會主持詞篇四
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望！女：文明，是溝通情感的橋梁；文明，是社會高飛的翅膀！男：我們中學生是祖國的未來，少年強則中國強，少年富則中國富，女：少年文明則中國文明，我們的文明將成為中國最好的名片。讓我們在馬中這片熱土上播種文明的種子，讓文明之花在這里生根發(fā)芽。
馬家莊中學“告別陋習，健康成長”演講賽現在開始。
1首先有請3.3 姚幸祉 同學給我們演講《告別陋習，擁抱文明》。請 2.3班李倩 同學做好準備。大家歡迎！
2、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓李倩同學帶領我們欣賞《人生，因文明而精彩》。請 1.2 班李歡 同學做好準備。大家歡迎！
3、《讓文明氣息洋溢在校園里》問答式
4、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請 2.2班梁文瓊 同學為我們帶來演講《讓文明氣息洋溢在校園里》。請1.1班 郭婷同學做好準備。大家歡迎！
5、學校是社會的一部分，構建和諧的社會，要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你我的文明而和諧。讓我們從小事做起，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！
下面，讓我們和郭婷 同學一起《共建美好校園》。
請 2.1 班陳琳 同學做好準備。大家歡迎！
6、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生，男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
接下來，有請陳琳 同學為我們演講《摒棄陋習，從我做起》。請 1.3 班武敏 同學做好準備。大家歡迎！
7、《綠》采訪報幕
8、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園；男：讓文明之花永遠綻放在每位同學心間！女：下面，有請3.2班姚敏麗同學為大家演講《讓文明伴你我成長》 3.1班魏曉妍準備。
10、青少年都有五彩的夢，讀書成就我們的理想，講文明、懂禮貌讓我們飛的更高。下面，就讓我們和3.4班趙雅靜同學一起《文明禮儀從我做起》。2.2班做準備。
11、男：中華民族是四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。
女：文化造就了中華民族的偉大，而今，發(fā)揚光大中華民族的文明禮儀，是我們青少年的責任和義務。男：下面，請欣賞由 強紅賢同學帶來的《與文明牽手，與禮貌相伴》。
結束語男：到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風”，讓我們相聚、相擁！我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風氣長盛不衰；讓良好的行為能伴隨你我。
女：我們堅信，“講文明、樹新風”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。
合：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好學生，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰！
本次活動到此結束，謝謝大家
告別會主持詞篇五
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們。
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭。
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
c：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
b：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年！
合：20__年元旦聯歡會現在開始！
a：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
b：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請__老師做好準備。
b：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
c：讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。
a：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
b：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
a：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
b：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
c：精彩的游戲結束了，大家開心嗎？
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
b：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
b：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
c：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20__年。
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
c：祝愿我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的__小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
告別會主持詞篇六
主題說明：學生不僅是學習的主體，更是未來社會的主導。讓學生參與班級規(guī)劃，在班級生活中培養(yǎng)孩子的參與意識，培養(yǎng)孩子的公民意識是學校教育的重要組成部分。
活動目標：本著“讓我參與，我會理解”的宗旨，希望通過這一活動培養(yǎng)同學們的主人翁意識、班級責任感和集體主義觀念。
前期準備：
1、以小組為單位事先擬好本組的一份班級學期規(guī)劃，確定主持人。
2、訪問父母及任課老師，記錄他們對我們班的期望與建議。
活動設計：
1、演示ppt(班級全家福)。這張照片預示著我們應該是一個團結的班級，一個奮進的班級，一個有夢的班級，一個老師在與不在一個樣的班級，一個自我管理的班級。我們也曾取得過很多的榮譽，我們也擁有很多的人才(ppt演示)。班級是我們學習生活的主陣地，我們都是班級的主人，班級的每一個變化都有我們的參與，為了讓我們班級在初二時期更好的發(fā)展，讓我們同學都為班級出謀劃策。今天我們的主題班會就是“我的班級我做主”。
2、營造氛圍，進入主題，做游戲
請同學們就附近的前后同學圍成一圈，來做一個游戲，老師來讀一段短文，根據老師讀到的一句中某一個字來快速反應。(請舉例說明)
在這一活動中，請同學談談感受，你能控制你的兩只手做出不同的反應嗎?你的身體你做主，你一定很愿意，你在班級的學習生活呢?也一定愿意自己做主。
3、考考你的眼力
既然都愿意做主，我們來分辨一下各種各樣班級里“我做主”的行為，請你分析對與錯，
同學發(fā)言……明確做主不是想干什么就干什么，做主是為自己也為親人帶來快樂的行為。
4、班級是我們每個同學學習成長的地方，是編織夢想的樂園。請同學們說說“我心中的班集體”的樣子，事先準備的父母的建議。
“心所向之”同學發(fā)言(明確我們是成長中的綠樹紅花，允許我們在不斷地犯錯中學習進步，了解自己的目標和方向，我們調皮，但是快樂……)
設計意圖：因為可以相信，即使十分散漫的同學也真誠地希望自己
生存在一個班風良好的集體中。這是引導學生參與的最根本的思想基礎。這一步引導非常重要。
5、請同學們實話實說班級存在的問題。并提出合理建議。
設計意圖：明確強化“善良、積極、正直”的品質。
ppt設計：
ppt1：看到同學抄作業(yè)，隨地扔垃圾，你會怎樣表現。
ppt2：看到同學上課交頭接耳，下課同學爭執(zhí)，有同學站出來管，你會怎樣表現。
ppt3：你面對正義的學生會怎么看?
幻燈展示初一及暑假學生活動圖片，那已經是我們的記憶?，F在請同學為我們這學期的學習做的規(guī)劃來展示。(ppt展示)
“誰主沉浮”同學展示……
將由同學來投票評審出“最佳策劃獎”“最佳創(chuàng)意獎”“金點子”“銀點子”“圓點子”。表明選擇緣由。
7、總結
寄語同學：學習只是我們生活的一部分，生活離不開學習，我的班級我做主，我的生活我做主，相信自己，我能行。
一起朗誦毛澤東詩詞
恰同學少年，
風華正茂;
書生意氣，
揮斥方遒。
指點江山，
激揚文字，
糞土當年萬戶侯。
曾記否，
到中流擊水，
浪遏飛舟。
告別會主持詞篇七
開場臺詞：
a：大家晚上好！光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們xx員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
b：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進娶奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發(fā)，更大的市場等著我們去征服，更壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。
d：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：回首20xx年，我們驕傲自豪！
d：展望20xx年，我們斗志昂揚！
a：20xx年，盡管我們也遭遇了席卷全球的金融風暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業(yè)處無不設法進行著積極的應對、調整和反擊。我們更大膽地走到市場前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光！
b：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
d：精誠所致，金石為開！明天會更美好！
a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候！向為做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經離開為奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福！
b：讓我們用歌聲寄托對深情厚意，讓我們用舞姿承諾對信念永恒。
c：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
a：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們春天，這更是我們每個人的春天。
b：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
a：xx集團20xx年元旦聯歡會。
a、b、c、d：現在開始！
告別會主持詞篇八
活動目的：
活動形式：小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓
活動過程：
一、班主任寄語：
二、小品表演：
學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學生觀看，并引發(fā)學生進行如下討論：
(1)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?
(2)如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦?
三、小組討論：
同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為，討論：
四、自查陋習，實施對策
剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉化為優(yōu)點，做一個十全十美的人，如：把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優(yōu)點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油!”
五、集體宣誓
班長帶領學生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀，勤奮學習;自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;勤儉節(jié)約，孝敬父母;遵守公德，嚴于律己;點滴小事，從我做起!
六、班會總結：
通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐!我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生。
告別會主持詞篇九
尊敬的各位領導，各位來賓：
這天，我們懷著萬分悲痛的情緒，聚集在這___堂，舉行這個隆重的告別儀式，
衷心送___老人最后一程，___老大人，出生于___年__月__日，因___不幸于___年__月__日，靜靜地離開了我們，享年__歲。音容笑貌宛猶在，笑口常開福祿來!踏乘仙鶴云故去，留得后輩美名傳，___老人德高望重、品德優(yōu)高、敦親睦族、深明大義、豁略寬宏、教子有方，在家庭中，您是一位___(家屬評價)父親/母親，您就這樣靜靜地走了，留下的思念讓我們永不停息，假如淚水能夠鑄就一部登天的梯，我愿意徑直的走進天堂，將您帶回我們的身邊，與您再續(xù)前緣。在工作中您是一位___(同志評價)的好同志、好伙伴，___老人生前為___(職業(yè))奉獻一生，他對待工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把工作視為生命中重要的一部分，任勞任怨，無怨無悔，___老人，這天您即將踏往天堂的路，你的夢想與囑托，我們做兒女的必須會將您的話語牢記在心，繼續(xù)發(fā)揚您那種大公無私的精神，我們絕不會讓您失望!山川含淚，同志難見好(兄弟/姐妹);風云變幻，四鄰又少一賢長。下面有請___(領導/摯友)上臺講話。(講完話后，引導歸位)
請家屬答謝，一鞠躬。
告別會主持詞篇十
劉老先生遺體告別儀式馬上開始。請各位親友按序肅立。
劉文x老先生遺體告別儀式現在開始。
今天，我們在這里懷著無比沉痛的心情悼念劉文同志的逝世，劉文同志因病經醫(yī)治無效，不幸于20xx年10月31日下午5時20分與世長辭，享年74歲。
蒼天嗚咽，大地含悲，哀樂低回、親朋落淚。讓我們尊照劉文同志生前的一貫作風，以最簡樸的方式舉行劉文貴同志遺體告別儀式。
告別儀式第一項：請大家肅立脫帽，向劉文貴同志遺體默哀三分鐘，默哀開始
哀畢
告別儀式第二項：請同志作劉文同志生平介紹。
告別儀式第三項：由我?guī)ьI大家向同志遺體行鞠躬禮，
一鞠躬
再鞠躬
三鞠躬
禮畢
最后請各位來賓以序繞靈一周，向劉文同志遺體告別。
告別會主持詞篇十一
(主持人：)
各位親屬、各級領導、各位來賓、同志們：
今天我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行遺體告別儀式，深切悼念。
公司全體干部職工，有關單位的領導,生前親朋、好友前來參加悼念活動，向遺體告別。
參加今天告別儀式的領導有:
參加悼念活動的還有生前的老領導：
敬獻花圈、挽聯的單位有：
敬獻花圈、挽聯的領導有：
去世后,生前親朋、好友、同事敬獻了花圈、挽聯，用各種不同形式表達了深切的哀思。
去世后,x公司及有關單位的領導親自或派代表去醫(yī)院及家中，向親屬表示了慰問。
現在，向遺體告別儀式開始：
默哀三分鐘(奏哀樂);
默哀畢;
由公司副總經理介紹生平;
向遺體三鞠躬:
一鞠躬二鞠躬三鞠躬;
向遺體作最后的告別。
年月日
告別會主持詞篇十二
各位領導、各位來賓，各位親友：
這天，我們懷著無比沉痛的情緒，在那里舉行xxx遺體告別儀式。x老先生xx年x月x日因xx，經搶救無效，于當天上午x時x分不幸與世長辭，享年xx歲。
前來祭悼并敬獻花圈的有：
前來吊唁和參加告別儀式的有：
在此，我代表x老先生家屬向前來參加告別儀式的各位領導、親朋好友和各單位表示誠摯的謝意;向為舉辦x老先生喪事帶給了人力、物力的xxx村兩委和父老鄉(xiāng)親，戚族親友表示由衷的感謝;向x老先生的`孝眷表示親切的慰問，請孝眷節(jié)哀順變。
下面，請大家肅靜，x老先生遺體告別儀式此刻開始：
向x老先生默哀三分鐘。(奏哀樂)
默哀畢。
請xx宣讀x老先生生平簡介。
向x老先生三鞠躬。
一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
此刻，瞻仰遺容，向x老先生遺體告別。(奏哀樂)
告別會主持詞篇十三
此刻，告別儀式正式開始，下面進行?
第一項：鳴炮奏哀樂;?
第二項：向__同志三鞠躬：一鞠躬...二鞠躬...三鞠躬;?
第三項：向__同志默哀3分鐘(......默哀畢);?
第四項：請__同志介紹__同志生平;?
第五項：請親朋好友代表__同志致告別詞;?
第六項：請__長女__同志致答謝詞;?
第七項：向__同志遺體告別。奏哀樂?告別儀式到此結束。
告別會主持詞篇十四
···同志是×單位職工，中國共產黨黨員，因++搶救無效，于×年×月×日下午n時n分在×醫(yī)院不幸逝世，終年×歲。
···同志×年×月×日出生于×市，×年×月參加工作，×年×月加入中國共產黨。
×年×月至×年×月在×市×學校讀書，畢業(yè)后分配到×單位工作，×年調至×市×單位，×年×月任×職務，×年×月兼任×科科長。
×年×月因年齡關系任×科主任科員。
···同志熱愛社會主義、熱愛中國共產黨，擁護黨的各項路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致。
···同志工作一貫認真負責、勤奮踏實、吃苦耐勞，重活累活搶著干，從不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人。在擔任×科負責人期間，他加強管理，經常深入一線，主動做好服務，積極做好后勤保障;···同志堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，廉潔自律，勤儉持家，對上級交辦的各項任務不折不扣完成，對職工求助熱情，在一些重大或突擊性的任務中總能見到他的身影。從中層職務退下來后，他積極幫助和扶持年輕同志，并仍然忙碌在后勤工作第一線;他為人正直、熱情直爽，團結同志，樂以助人，他為單位的建設和發(fā)展，特別是為×單位的×項工作作出了重要的貢獻，他的工作得到了單位領導和職工的一致好評，先后多次被評先進工作者。
···同志的一生，是兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的一生，···同志的逝世，使×單位失去了一位好職工，我們失去了一位好同志。
今天，我們懷著十分悲痛的心情，沉痛悼念···同志，并對···同志的家屬表示深切的慰問!
···同志與我們永別了，我們要化悲痛為力量，讓我們同心同德，團結一致，為×事業(yè)的發(fā)展，為黨和國家的現代化建設作出更大的貢獻!
告別會主持詞篇十五
各位領導、各位來賓，各位親友：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里舉行###同志遺體告別儀式。###同志于*年**月**日時分因病搶救無效，于**日時分不幸與世長辭，享年**歲。
為了表達對###同志的哀思，、等單位的領導、以及其生前好友、同事和親屬等紛紛前往###同志家中祭悼、并敬獻了花圈。
前來參加今天告別儀式的有###同志生前工作過的等單位的領導和同事，以及###同志的生前好友和親屬們。
在此，請允許我代表(單位)，向前來參加###同志遺體告別儀式的各位領導、同事和親朋好友表示誠摯的謝意，并向###同志的眷屬們表示親切的慰問，請你們節(jié)哀順變。
下面，###同志的遺體告別儀式現在開始：
1.向###同志默哀3分鐘(奏哀樂……)
默哀畢。
2.請(單位領導)致告別詞……
3.請###同志的子女代表致答謝詞……
4.向###同志三鞠躬:一鞠躬……再鞠躬……三鞠躬。
5.現在，瞻仰遺容、向###同志遺體告別(奏哀樂……)
(順序：先家眷、親屬，再同事、朋友)
告別儀式結束……
告別會主持詞篇十六
（請大家肅靜）
向 同志遺體告別儀式現在開始，默哀3分鐘。
默哀畢。
各位領導，各位同事，各位親友，各位來賓：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里向 同志的遺體告別。 同志因病醫(yī)治無效，于 年 月 日 午 點 分不幸去世，享年 歲。
在為 同志治喪期間，送來花圈、花籃、挽帳的單位和個人有：
對以上敬獻花圈、花籃、挽帳的單位和個人，治喪小組均已登記造冊，提供親屬留存紀念。
今天前來參加 遺體告別儀式的單位和領導有：
另外， 同志的同事、鄰居、生前友好也前來參加告別儀式，與會人數約 余人。
值得一提的是， 在 同志生病治療期間，所在單位的領導、同事及各界人士紛紛前去看望，給予了他極大的精神安慰和臨終關懷。在此，我代表 同志的親屬向上述所有獻出愛心的領導、同事和親朋好友表示衷心的感謝！
下面，請 同志介紹 同志生平。
（下面，請親屬代表向來賓致答謝詞）。
同志走了，他永遠離開了他熱愛的工作和生活，離開了他日夜眷戀的親人和朋友。在他的身上，閃爍著正直人生的光輝，他留給后人的是寶貴的精神遺產和傳統美德，是人們對他無盡的緬懷和思念。
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩?！?/p>
同志一生奉獻，不求索取，他將人生最美麗的彩霞留在了人間，他無愧于黨和組織，無愧于社會和單位，無愧于家族親朋，無愧于他為之而奮斗的崇高理想。今天，他躺在鮮花叢中，我們知道，這是和他最后的`一別。我們決心以更高的工作熱情干好本職工作，繼續(xù)完成他未完成的事業(yè)，以告慰他的在天之靈。
同志，安息吧！
下面宣讀治喪小組的通知：今天中午11點半，請參加告別儀式的各位領導來賓和親朋好友到 飯店就餐。
下面向 同志的遺體告別。
告別會主持詞篇十七
各位領導、各位來賓，各位親友：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里舉行王福同志遺體告別儀式。王老先生于20xx年11月13日，因患白血病，醫(yī)治無效，于當天下午4時50分不幸去世，享年63歲。
前來祭悼并敬獻花圈的有：
前來吊唁和參加告別儀式的有：
在此，我謹代表王老先生家屬向前來參加告別儀式的各位領導、親朋好友和各單位表示誠摯的謝意；向為舉辦王老先生喪事提供了人力、物力的單位、父老鄉(xiāng)親、戚族親友表示由衷的感謝；向王老先生的孝眷表示親切的慰問，請孝眷節(jié)哀順變。
下面，請大家肅靜，王老先生遺體告別儀式現在開始：
第一項：鳴炮，奏哀樂
第二項：向王老先生三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬；
第三項：向王老先生默哀3分鐘。默哀畢。
第四項：請區(qū)教研室主任楊志平同志致悼詞。
向王老先生鞠躬。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
第五項：請王老先生的兄弟致詞。
向王老先生鞠躬。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
第六項：請王老先生的子女致詞。
向王老先生鞠躬。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
現在，瞻仰遺容，向王老先生遺體告別。（奏哀樂。先親屬、領導、其他人員，并與遺屬握手、慰問）
告別會主持詞篇十八
朋友們、來賓們、親友們：
你們好！
今天，我們聚在這里，心情都感到無比沉痛……是的，在這里：我們都是來為xxx老人送行的。
首先，請有關人員鳴鞭炮、奏哀樂，請大家向老人遺體三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬……禮畢。
xxx老人的一生既平凡而又不平凡。40年前，老人的丈夫去世了，在一個叫“橋溝兒”的小鎮(zhèn)上：她憑著一副柔弱的雙肩、一雙勤勞的雙手勇敢地承擔起“家”的責任并從家里走出來：挑河沙、抬石頭，上工地、干粗活，頑強地與命運抗爭、不屈不撓，硬是在艱難困苦的歲月里獨自一人、含辛茹苦地把幾個子女一一拉扯成人。
是的，在xxx老人的身上，我們看到了一個勤勞善良、堅忍不拔的中國婦女的偉大!……逝者上天堂，生者當自強，xxx老人，您安息吧。
下面，由親屬代表、老人的小兒子xxx致《答謝詞》
現在，由到場人員向遺體告別，奏《哀樂》
最后，由老人的親屬集體向遺體行“跪拜大禮”
(“告別儀式”到此結束。)
告別會主持詞篇十九
各位親朋、同志們：
云蒙低沉，草木含悲。今天，我們懷著沉痛的心情在這里深切悼念我們的好干部。因病經醫(yī)治無效，不幸于xx年x月x日時與世長辭，享年x歲。
一生是勤勞苦作的一生，是無私奉獻的一生。他的去世，我們?yōu)橹锵Р⑸罡斜础?/p>
去世后，很多單位和生前好友前來吊唁并表示慰問。前來吊唁并敬獻花圈或者挽幛的有：
告別儀式現在開始。
儀式進行第一項,向默哀。全體肅立，脫帽，奏哀樂。
儀式進行第二項，請縣xx局局長介紹生平。
儀式進行第三項，列隊向遺體告別，奏哀樂。
生平介紹
于xx年x月出生在xx縣xx鎮(zhèn)xx村的一個農民家庭，自小勤奮好學，吃苦耐勞。
政治堅定，思想素質高。參加革命工作x多年來，他在政治上、思想上和行動上始終保持堅定正確的政治立場，始終與縣委、縣政府保持高度一致。他組織能力和領導能力強，曾主持文體局、文化局的工作，表現了很強的組織領導能力和駕馭局面的能力，講究工作方法，注重工作藝術，善于化解矛盾，能抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面開展工作。他顧全大局，注重聯系群眾，心胸開闊，敢于開展批評和自我批評，受到了單位全體干部職工的信賴。
工作扎實，事業(yè)心強。參加工作幾十年，從事過教育工作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作、文化體育工作，在不同的崗位上做出了不平凡的成績。他忘我工作，一絲不茍，嚴肅認真，經常加班加點，從不懈怠;他不怕條件艱苦，不怕困難，勇于吃苦，樂于奉獻;他廉潔從政，不徇私情，深受單位干部群眾的稱贊和領導的好評，在文化系統的干部職工中享有較高威信。
愛崗敬業(yè)、成績突出。
退休后，不顧年事已高，仍一如既往地關心經濟社會的改革發(fā)展、文化事業(yè)的繁榮昌盛，展現了一名文化戰(zhàn)線上老領導樂于奉獻的良好風范和高尚的道德情操。
是我縣文化系統的一名好干部。他一生堅持原則，秉公辦事，嚴格自律;他一生為人忠厚，誠信處事，與人為善，平易近人;他一生艱苦樸素，克勤克儉，作風民主，關心群眾。
一生是奮斗的一生，無私奉獻的一生。我們深切懷念，一定要學習他吃苦耐勞，愛崗奉獻的品質;學習他牢記宗旨，盡職盡責的工作精神;學習他秉公辦事、廉潔奉公的情操;學習他艱苦樸素、嚴于律己的優(yōu)良作風。
xx的逝世，使文化系統失去了一名好干部，我們失去了一名好領導，大家深感悲痛。雖然與我們永別了，但他的高尚精神和品格值得我們永遠懷念和學習。我們要化悲痛為力量，發(fā)揚優(yōu)良作風，以更加高昂的熱情加倍工作，深入貫徹縣委、縣政府“文化強縣”的戰(zhàn)略部署，為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，同心同德，銳意進取，加倍工作，以實際行動來表達我們的沉痛悼念之情！
安息吧！我們永遠懷念您
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