實用做有為青年演講稿(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 13:30:23
實用做有為青年演講稿(模板22篇)
時間:2023-10-31 13:30:23     小編:筆舞

演講稿是一種通過口頭演講進行信息傳達、觀點陳述、感情表達等的文本材料,它具有一定的結(jié)構(gòu)和特點。在各種場合中,演講稿被廣泛應(yīng)用,無論是學校的演講比賽,還是企業(yè)的公開演講,都需要一篇具有說服力和吸引力的演講稿來展示自己的觀點和能力。我們身邊的很多成功人士都具備了出色的演講能力,因為他們知道演講稿的重要性,它能夠讓他們與觀眾建立更好的溝通與連接。確定演講的主題和目的,并用簡潔明了的句子來概括。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)ρ葜v稿的寫作有更深入的理解和掌握。

做有為青年演講稿篇一

仰望英雄,堅定信仰,舍生取義,為夢想終極一戰(zhàn)!

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。1898年譚嗣同寫下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”舍身求法;1911年林覺民寫下“為天下人謀永福也”與妻生死訣別;1928年夏明翰寫下“砍頭不要緊,只要主義真”從容就義……他們?nèi)顼w蛾,如夸父,為了追求光和熱,以弱小之身軀直面迎戰(zhàn)無邊無際的陰冷和黑暗,為中國獨立點燃希望。為著追求光和熱,寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

仰望英雄,我將無我,不負人民,讓我們?yōu)閴粝虢K極一戰(zhàn)!

為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天??谷諔?zhàn)爭時期,我們有1700名飛行員參戰(zhàn),殉國年齡平均僅23歲。每一次起飛,都可能是永別。陳懷民選擇拉平飛機,加大油門,倒扣著向上翻轉(zhuǎn)180度,犧牲自己,撞翻敵機。沈崇誨、陳錫純從兩千米高空極速沖下,與日本軍艦同歸于盡!雄鷹擊長空,碧血染青天。他們?yōu)榱俗非蠊夂蜔?,真的長出一雙翅膀,追隨英雄的足跡,抵御外族入侵者,為民族綠色作文網(wǎng)尊嚴點燃希望。

仰望英雄,功成不必在我,功成必定有我,讓我們?yōu)閴粝虢K極一戰(zhàn)!

犯我中華者,雖遠必誅。1950年中國志愿軍萬里赴戎機。長津湖、水門橋,每一場戰(zhàn)役,戰(zhàn)士們都恪守信念與敵人浴血奮戰(zhàn),迫使美國王牌陸軍經(jīng)歷“路程最長的退卻”,進而為國家的強大點燃希望。而今山河無恙,第八批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸,109位志愿軍烈士英靈由國之重器戰(zhàn)略運輸機接回祖國的懷抱。英雄,你們榮歸故里,人民永遠銘記。因為一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。你們就是巴金筆下追求光和熱的飛蛾、夸父。你們的足跡,猶如夜空中閃閃發(fā)亮的燈塔,指引著后人前行的路。

仰望英雄,果敢勇毅,不忘初心,讓我們?yōu)閴粝虢K極一戰(zhàn)!

你看為第一時間偵查汶川災(zāi)情,從4999米高空實施“自殺式”降傘的15勇士;喀喇昆侖高原那群寧將鮮血流盡,不失國土一寸的戰(zhàn)士;云南雷場“你退后,讓我來”的杜富國;新冠來襲,獨騎300公里,輾轉(zhuǎn)四天三夜返回醫(yī)院的甘如意;以星火之勢點燃八方馳援火炬的汪勇……烈火煉真金,危難彰大義。我們這些可愛的新時代衛(wèi)士,始終將天下大道置于生命之上,為祖國的和諧點燃希望。

征程正未有窮期,不待揚鞭自奮蹄。讓我們響應(yīng)祖國的召喚,仰望英雄,武裝身體和靈魂,時刻準備著,為更美好的未來終極一戰(zhàn)!

做有為青年演講稿篇二

同學們:大家好!

我今天演講的題目是“致敬20xx,致敬擔當精神”。

年度流行語是社會生活的一面鏡子,是時代發(fā)展的一串腳印。年度流行語能記錄生活,鐫刻時代,也能燭照人心,留下啟迪。20xx年是不平凡的一年,我國在航空航天、疫情防控、抗洪救災(zāi)等方面都取得來偉大成就。透視“中國航天”“疫苗接種”“小康”等流行語,我想表達的是對擔當精神的致敬。

致敬20xx,致敬疫情防控中的擔當精神。

“王者以百姓為天”,執(zhí)政自當為生民立命,解民憂,紓民困,暖民心。面對持續(xù)反撲的疫情,疫苗研發(fā)和疫苗接種顯然是保障百姓生命安全的重要措施。20xx年,國家免費為全國人民接種疫苗,貫徹落實預(yù)防為主、防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的抗疫方針,有效控制了疫情傳播。疫苗接種,穩(wěn)定人心,種下了安全和健康,也種下了擔當精神和抗疫信念。讓我們向這種精神和信念致敬。

致敬20xx,致敬航天精神。

未來的競爭,是綜合國力的競爭,是科技發(fā)展的競爭。在這樣的背景下,開展航天研究,開發(fā)利用太空資源,提升綜合國力,服務(wù)民生發(fā)展,就顯得愈加重要。20xx年是我國航天事業(yè)的豐收之年,火星探測捷報頻傳,空間站建設(shè)有序推進,兩批航天員進駐空間站開展科研。從載人航天到探月工程,從北斗組網(wǎng)到火星探測,一批批航天人勇?lián)厝危_拓創(chuàng)新,不斷刷新“中國高度”。讓我們向他們致敬。

致敬20xx,更要致敬在奔小康路上奮斗的人們。

歷史的長河奔流不息,唯有接續(xù)奮斗才能保證征帆永前。20xx年,脫貧攻堅、全民小康的目標實現(xiàn)后,黨和政府又提出鄉(xiāng)村全面振興、人與自然和諧共生的奮斗目標,向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國挺進。發(fā)展,自當務(wù)實創(chuàng)新,永不止步;擔當,更要立足《www.》現(xiàn)在,面向未來。美好的藍圖正徐徐展開,復(fù)興的夢想正逐步實現(xiàn),20xx年是一個歷史節(jié)點,也是一道新的起跑線。致敬20xx,致敬揚帆起航再出發(fā)。

致敬20xx,致敬以民為本,解民憂患的抗疫精神;致敬自主研發(fā),開拓創(chuàng)新的航天精神;致敬為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興的接續(xù)奮斗和擔當精神。

迢迢復(fù)興路,悠悠中國夢。時代在召喚,國家在召喚,作為有志青年,適逢可為年代,我們更要勇?lián)厝危暨h航。致敬20xx,就讓吾輩青年以20xx為起點,高唱壯歌,譜寫新篇。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做有為青年演講稿篇三

作為00后的青年,我們是否應(yīng)該隨著祖國的發(fā)展一起大步前進呢,長江后浪推前浪,青出于藍而勝于藍!讓我們?nèi)幾鲆粋€遵紀守法,友愛同學,勤奮進取,熱愛祖國,熱愛運動的好青年呢。

在學習中,或許會有困難,但往往成功總伴隨著磨折而降臨,學習中,我們應(yīng)該以正確的學習方法去鉆研,以達到事半功倍的效果。

學習生活中,樹立好學習目標,計劃好學習作息,有效快速地達到學習目標。

俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦認真的學生不是好學生。

成功不會輕易降臨,自然少不了刻苦與勤奮。

以下給同癲癇病醫(yī)院學們提幾個意見供參考:上課認真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。

遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學習中的重點、難點,都可以記下來,在期末復(fù)習階段,可以派上很大的用場。

希望同學們養(yǎng)成勤做筆記的好習慣。

所學的內(nèi)容,問問自己:今天我學到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認真,是否努力,明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學習呢。

學習中自然少不了枯燥乏味,這就要靠自己在學習中尋找樂趣,在適合的時候聽聽音樂,放松自己的為身心。

作為青青年,我們首先要樹立并堅定自己的學習目標,向目標而努力進取奮斗。

愛國是每一個青青年的品質(zhì),捍衛(wèi)祖國是每一個人的責任與義務(wù)。 以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,當然愛國不只要在嘴上表現(xiàn),更要在行動中實踐。

學習固然重要,但有一個良好的品質(zhì)更為重要。

懷著寬容、善良、勇敢、奉獻的心與朋友、老師、同學去相處。 不斤斤計較,樂于助人,爭做一個品學兼優(yōu)的好青年。

做有為青年演講稿篇四

各位老師、各位同學:

大家好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動__周年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

中學時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

做有為青年演講稿篇五

青春須有志,奮斗正當時。

詩人流沙河曾贈予母校一副對聯(lián):“正當花朵年齡,君須有志;又見課堂燈火,我已無緣”?壯志是青春最堅實的底座,奮斗是青春最炫目的底色。我們中國之所以能在世紀疫情和百年變局交織的復(fù)雜局面下依然能保障生命生產(chǎn)安全,扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟滑坡局勢、實現(xiàn)全民脫貧目標,舉辦2022北京冬奧會……不正是千千萬萬人的奮斗換來的么,青年一代是國家的未來,青春是用來奮斗的,幸福都是奮斗來的。花開堪折直須折,莫待花落空折枝。我們的青年懂得珍惜青春,爭分奪秒,不懈奮斗,以此承擔起新時代征程中的新使命。

青春須奮斗,惜時莫淺娛。

然而,本該勤奮刻苦、砥礪奮斗的青年,卻過分沉溺于娛樂和安逸。“睡前抖音熬半宿,早上頭條看世界,全家微信學養(yǎng)生,好友全刷拼多多。小視頻用戶調(diào)查顯示,抖音上的用戶90%都是24歲以下。這個年齡或許在讀書,或許剛剛進入社會、進入職場,不努力奮斗,卻如魯迅曾指斥的那些醒著的、睡著的、昏著的、躺著的青年呢?天下風云出我輩,一入江湖歲月催。然而歲月催不醒諸多沉迷于淺層次、碎片化、刺激性娛樂短片的青年人。他們?nèi)狈﹂L遠的規(guī)劃與打算,在現(xiàn)實中尋找麻醉以度日;他們的自控能力遠遠不能抵御誘惑,沉迷網(wǎng)絡(luò)難以自拔。他們覺得青春大把的在,揮霍一些又何妨?殊不知青春最易消逝!

奮斗須自律,切莫負錦時。

你看因《致謝》被眾人贊嘆的中科院博士黃國平,每天只花10元的清華最苦男孩,他們家境艱難,卻不向困難低頭,而用奮斗和自律扼住命運的咽喉,挽狂瀾于既倒,瀕絕境而重生,披荊斬棘酬壯志,致知力行書答卷。你看“燃燈校長”張桂梅,“金牌焊工”高鳳林,“當代愚公”黃大發(fā),“護得山綠松柏青”的奇乾中隊……哪一個不是惜時自律行穩(wěn)致遠,哪一個不是胸懷壯志拼搏奮斗,哪一個不是腳踏實地仰望星空!

無所投入可悲,無所堅守可嘆,無所奮斗可憐。讓我們拒絕“佛系”,拒絕“躺平”,拒絕“低頭”,痛定思痛,跳出如鴉片的“淺娛”舒適圈。我將無我,不負人民。用丹心碧血明懷中丘壑,用惜時自律繪奮斗奇跡,用腳踏實地建久久之功,用堅實臂膀承擔新時代征程中的新使命。

勸君須懷凌云志,昂首奮斗莫淺娛。讓心里有火,眼里有光的“后浪”們,承擔起新使命,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!

做有為青年演講稿篇六

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好,今天我演講的題目是《爭做新時代的優(yōu)秀青年》。

把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪,跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!

我們說,一個人為人處世,總要受一定價值觀的影響和支配,它就好象是行動的指南針,不可或缺。同樣,我們國家和社會,也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐,在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系,它是維系社會團結(jié)和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。

作為世界上最重要的社會主義國家,我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系,它體現(xiàn)在社會成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里,和我們每個人都息息相關(guān)。它概括起來主要包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念,是同中國特色社會主義實踐緊密聯(lián)系的,具有鮮明的實踐指向。也可以說,“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心。

我國的發(fā)展道路,歷來都是建立在我國的基本國情之上的,將全民族人民的共同愿望作為目標,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,實現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,長期以來都堅持改革開放,與時代接軌,與全球接軌,最終目的就是將建設(shè)富強民主文明和諧的'社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中,落實在行動上。我黨成立的出發(fā)點便是實現(xiàn)人民的利益,黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾,讓老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保護,享有應(yīng)該享有的踐行社會主義核心價值觀,需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習,用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的思想,不斷形成精神共識。

我們是當代有思想、有活力、有青春的大學生,學習中的優(yōu)秀人,生活中的佼佼者。我們漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在我們身體的每個細胞中,終究要明白,我們該代表著的是一種責任,一種國家的理想,民族的希望!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!我們要增強了解自身理論素養(yǎng),學習社會主義核心價值體系,讓我們在新的時代下繼續(xù)牢記宗旨,高舉旗幟,爭做新時代的優(yōu)秀青年!

讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!

做有為青年演講稿篇七

行走在教師這個崗位上,每個人都有自己的夢想。因為,有夢想的存在才能真切的體會到,職業(yè)給你帶來的幸福感;因為有夢想的存在,你才會甘于付出,樂于奉獻;因為有夢想的存在,你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學工作崗位上,定好自己的目標,找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。

在實驗中學的建校的第二年,我和許多初中教師一樣,懷著對高中的向往之情,懷著一份教書育人的殷切期望,來到了實驗中學?,F(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候,想法比較簡單,認為,高中的孩子比較大,比初中懂事的多,課本內(nèi)容在語文上應(yīng)該差別不大,從教三年的我,沒有把困難放在心上。但真正工作起來,不是這么回事。05級我們班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是無謂的發(fā)呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一個優(yōu)點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地,而且心不在焉的樣子,我就當場批評了他,此時,矛盾升級,扔下拖把就回到座位上去,繼續(xù)發(fā)呆,但,滿臉怒色。我也很生氣,覺得,你錯了,還不讓老師批評。就把他叫了出來,一問才知道,原來,今天不是他值日,因為,值日生沒有來,在衛(wèi)生委員的動員下,幫別人拖地。此時,我發(fā)現(xiàn),原來是在做好事,雖然做得不好,但,內(nèi)心還是有團結(jié)協(xié)作意識的,了解到此種情況,我讓他回到教室,當著全班同學的面,向他道歉,并說明了情況。此時,他不好意思地說,我最害怕別人表揚我,老師,別說了。之后,不論上課還是值日都想換了個人一樣,而且,據(jù)其他老師反映,此學生還特別懂禮貌,遠遠地就和老師打招呼。

我想,每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了,想法更多了,老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評,心理的交流少得可憐。實際上,教師和學生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。只是因為,當我們想跟學生真心談話的時候,經(jīng)常被學生所犯的低級錯誤惹惱,一次次讓你無法保持內(nèi)心的平靜,心平氣和的談話便很難做到了。所以,有時候,我想,真正做學生的良師,必須先做益友,真心關(guān)心學生,尊重學生,必須把自己的心態(tài)回歸到學生內(nèi)心,從學生的角度出發(fā),當學生犯錯的時候,等一等,沉一沉,你再做出決定,精心構(gòu)思一下,如何談、怎樣談,學生才能信服,否則,在教育上很可能陷于考慮不周,處理問題不當?shù)膶擂尉辰缰校粍t解決不了問題,二則讓自己也陷入其中,將學生的問題擴大化,最終結(jié)果是,即使是學生的錯誤,學生仍然認識不到,作為老師還惹了一身的不愉快。

實際上,這么多年以來,和你交鋒次數(shù)多的學生對你的印象最深,節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們,見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果,你對他的關(guān)心和愛護,是日久彌新的陳釀,時間越久,味道越濃。

我曾在外面遇到一個學生,原來在我們班成績不錯,老師們也認為對他付出了很多,而且也考上了大學,但,此時,好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學生,他的內(nèi)心實際上有很多話想和你交流,只不過,沒有邁出那一步,而作為老師的我們,又經(jīng)常無從發(fā)現(xiàn)這些,因此,他們會認為,一是,老師不關(guān)心自己的存在,實際上,自己的問題并不比那些成績差的少;二是,學習成績的提高,他們自認為是自己努力的結(jié)果,和老師的教育關(guān)系不大。

由此看來,從這種理論上,他們將來和老師有隔閡應(yīng)該是正常的,節(jié)假日忘記你是正常的,見面后裝作不認識也是可以理解的。因此,教育工作,成績優(yōu)異的學生也是一個盲區(qū),這些學生其實也是弱者。需要我們加以關(guān)注。

教傳授知識是每一位教師的中心任務(wù)。但面對我們學生的實際情況,對于我們提出了更高的要求,首先在思想和行動上管理好學生,然后再考慮授課內(nèi)容,這樣才能完成知識的傳遞。因此,管理和教學的結(jié)合顯得更重要了。前段時間,我做了一次調(diào)查,80%左右的學生承認自己上課走神是自己學業(yè)成績不能得到提升的重要原因,而且,明明知道這種問題,可自己就是解決不了,很是苦惱。我說,解決這個問題有這樣幾個辦法,一是平時注意休息,尤其是午休和晚休,此時,很多學生就是玩手機的時間,上網(wǎng)聊天,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)成為常態(tài),嚴重干擾學生的學習精力。再者,沒有預(yù)習的習慣,面對難度加大的高中學習,沒有預(yù)習,對于基礎(chǔ)薄弱的學生來講簡直是致命的。還有,我發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的學生,一上課就低下頭,一節(jié)課很難抬起來,除了玩東西之外,就是盯著一頁書能持續(xù)45分鐘。如果,再從老師自身角度考慮就是,對課堂的組織了。上課提問的范圍太小,或者太固定,教學方法單一,上課熱情不夠,許多學生還認為,這門功課,這個老師習慣提問這幾個同學,沒有危機感,從而產(chǎn)生不了上課的緊張感,走神也就習以為常了。

因此,我們是不是推出這樣一個結(jié)論,一名優(yōu)秀的教師,首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛,教學水平再高,學生的思想早就游離到課堂之外了,我想,任何人都不能完成就學工作。所以,在課前,我備課時,經(jīng)常考慮怎樣將今天的知識傳授給學生,怎樣關(guān)注學生的眼神,怎樣提高學生學習的熱情,對于上課過程中做小動作的學生經(jīng)常性的提問一下等等,不定期的讓學生爬黑板,在本子上記錄有關(guān)知識點,重復(fù)重要的知識點,讓課堂充滿讀書聲,提高學習的熱情,準備有關(guān)的知識鏈接,調(diào)動求知的欲望,抑揚頓挫的聲調(diào),引起學生注意力等等方法不計其數(shù),實踐起來還是行之有效的。

作為一名班主任和教務(wù)處的一員,事務(wù)性的工作非常多,就像許多班主任一樣,整天比較忙碌,但真正讓你說一下,還真難說清楚你做了那項具體工作。教務(wù)處的工作也是如此,每一項工作都是基礎(chǔ),每一項工作都是服務(wù),每一項工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排,任何一個細節(jié)考慮不到,預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說,我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難,只有身處其中,你才會有體會。所以,有時候,應(yīng)該互相多體諒一些。

有時候,除了上課之外,能夠在辦公室坐下來備課和看作業(yè)有時候是一種奢望。因此,有時候看到老師們在認真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學生談心時,我非常羨慕,同時感覺到這是一種教師的幸福。

當一天的工作結(jié)束時,回到家,首先考慮到,準備明天的任務(wù),整理一天的思緒,迎接新的一天的到來,這份執(zhí)著的努力,都是一份教育的夢想在引領(lǐng)著自己前進。當一切準備妥當,當新的一天的到來,你我都會懷著美好的夢想,帶著略顯激動的心情來到學校,來到課堂。這份職業(yè),既然我們選擇了,就應(yīng)該克服職業(yè)倦怠,遠離消極情緒,將自己的知識與智慧毫無保留的交給學生,將我們的全部熱情,奉獻于工作崗位。

有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說,要評價一個老師的教育教學工作,就要看,他怎樣對待班級內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學生們,要帶評價一門學科,就要看全體成員,如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。

因為,他們和我們都有夢想。謝謝!

做有為青年演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《用青春擁抱時代,做有為青年》。

做一名時代好青年,要求我們在家做好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學校做好學生:學習勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體、愛護公物。在社會做好公民:遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、樂于助人、熱心公益。

中國夢是國家的夢,民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢,只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去,才能成就一番事業(yè)。是的,我們青年是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅力量。

我們要立足于學業(yè)。努力學習是青年的天職,掌握專業(yè)技能,提升各項素質(zhì),是我們?nèi)蝿?wù),關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就,應(yīng)該成為我們的生活習慣。是的,我們應(yīng)該放棄宅在房間,上網(wǎng)玩游戲的生活習慣。雖然我們年輕,但我們也絕無理由虛度光陰。

創(chuàng)新是國家進步的不竭動力,哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器,她就能占據(jù)世界之巔,這已經(jīng)成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新,我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學研究和創(chuàng)新活動,多聽聽各種講座,多動手多思考,在不斷的參與中,提高自己的實踐動手能力,提升創(chuàng)新的能力,訓練創(chuàng)新的思維。

因而作為當代青年,我們在學好科學文化知識的時候,一定不能忘記“修身”,孫中山曾說過:有道德始有國家,有道德始成世界。

美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進的方向。

讓我們見賢思齊、崇德向善,努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng),積極參與評比,爭取成為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

做有為青年演講稿篇九

同志們:

大家好!作為xx鎮(zhèn)青年人才黨支部書記,我將以這次推進會為契機,充分認識做好青年人才黨支部建設(shè)工作的重要意義,用“五好五強化”的過硬舉措,建強建優(yōu)xx鎮(zhèn)青年人才黨支部,點燃鄉(xiāng)村振興“新引擎”,為蒲縣鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的新活力。

一是建好班子,強化領(lǐng)導力。堅持正確選人用人導向,全面挑選、擇優(yōu)遴選講政治、敢擔當、能力強的優(yōu)秀青年黨員充實進黨支部隊伍中;堅持精干高效工作原則,組建支委班子,委員由熟悉黨務(wù)工作的機關(guān)人員擔任,具體負責黨支部黨務(wù)工作。針對青年人才黨支部的職能定位、任務(wù)目標、工作機制等多方面探索工作路徑,明確責任分工,確保作用發(fā)揮,強化工作實效。

二是引好人才,強化凝聚力。在前期建立人才信息庫基礎(chǔ)上,持續(xù)動態(tài)摸底管理,健全完善青年人才信息臺賬,精準掌握人才數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、行業(yè)分布、發(fā)展意愿等基礎(chǔ)信息,及時收集人才訴求,加強日常聯(lián)系,把握普遍需求,提供精準服務(wù),不斷增強青年人才獲得感和認同感。

三是育好苗子,強化戰(zhàn)斗力。突出政治功能,認真落實上下聯(lián)動培養(yǎng)、線上+線下培養(yǎng)、專題培養(yǎng)等立體培養(yǎng)模式,提升青年人才思想認識和專業(yè)能力。聚焦創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)路人”這一職能,創(chuàng)新推出“人才+互聯(lián)網(wǎng)”、“人才+特色農(nóng)業(yè)”、“人才+直播帶貨”等年輕人喜聞樂見的活動方式,提升青年人才戰(zhàn)斗力和影響力。拓寬人才舉薦渠道,黨支部綜合日常表現(xiàn)和群眾口碑,每年單列發(fā)展黨員計劃,擇優(yōu)推薦青年人才作為鎮(zhèn)黨委重點培養(yǎng)對象,為鎮(zhèn)村儲備后備干部。

四是搭好平臺,強化執(zhí)行力。堅持黨建引領(lǐng),發(fā)揮組織優(yōu)勢,結(jié)合青年人才特點,搭建各類成長發(fā)展平臺,引導青年人才按照“精銳尖兵”標準在自身工作崗位和生產(chǎn)生活中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。鼓勵參與基層黨建、產(chǎn)業(yè)提升、綜治維穩(wěn)、環(huán)境整治、疫情防控等重點難點工作,增強人才交流互動,拓寬人才知識領(lǐng)域和視野,引導其提前進入角色,切實當好政策宣傳、矛盾調(diào)解、帶頭學習、業(yè)務(wù)技能的“先鋒隊”,促進青年人才出成果,擔重任。

五是結(jié)好對子,強化服務(wù)力。壓緊壓實責任,以黨員領(lǐng)導干部幫促帶為抓手,嚴格落實鎮(zhèn)黨政班子成員、包村干部結(jié)對政策,定期開展經(jīng)驗交流和幫促帶工作,在生產(chǎn)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、教育培訓等方面給予青年人才有效服務(wù)和幫助,使黨支部真正成為農(nóng)村基層“領(lǐng)頭雁”的培養(yǎng)基地。

總之,xx鎮(zhèn)青年人才黨支部將精準把握職能定位,圍繞實現(xiàn)規(guī)范化運行,狠抓工作落實,切實加強對青年人才的教育培訓和日常管理,努力打造示范性、帶動性強的過硬黨支部,為激發(fā)農(nóng)村黨員隊伍生機活力,壯大農(nóng)村后備力量,助力新時代鄉(xiāng)村全面振興提供堅強保障。

做有為青年演講稿篇十

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

很高興參加班里的“有用”與“無用”討論會。我發(fā)言的題目是“有用之用與無用之用不可偏廢”。

同學們,“無用之用,方為大用”。

五石之瓠看似無用,卻可“慮以為大樽浮乎江湖”,相比于盛水容物,此為大用。“看課外書不如刷題”“學語文不如學外語”“學外語不如學數(shù)學”……這樣的聲音在學??梢哉f是屢聽不鮮。為什么?因為數(shù)學、外語更好提分。此實為井底蛙之論!語文是一切學科的基礎(chǔ),而高質(zhì)足量的課外閱讀不僅對高中階段的語文學習大有裨益,更對人生發(fā)展起著指導作用。莫言說:“文學和科學比確實沒有什么用處。但是它的沒有用處正是它的偉大用處?!蔽覀兊慕逃e極變革,實行素質(zhì)教育,推行雙減,立德樹人。知無用之用,用好這種“大用”,吾輩青年才能于立志成才中有所成就,做有為青年。

同學們,明辨“有用”與“無用”,方知“無用”之課程不可棄。

科學類課程的有用之處是顯而易見的??晌艺J為,人文藝術(shù)類課程給人帶來的用處卻是更高、更深層次上的東西。它們豐富人的思想,提升人的品位,健全人的人格,陶冶人的心靈,培養(yǎng)人的才華氣質(zhì),滋潤人的內(nèi)心,讓生命更精彩。喬布斯說:“我愿意拿我全部的科技去換取和蘇格拉底相處的一個下午?!蹦切┮呀?jīng)畢業(yè)10年、20年、30年的學生常常遺憾當初學的所謂有用的課后來變得無用,后悔當時沒有更多地去學那些看上去“無用”,但后來實際上很有用的課,比如一些人文、藝術(shù)、社會科學類的課。

明辨“有用”與“無用”,有用之用與無用之用不可偏廢。

培根曾言:“歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學使人精確,自然科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯和修辭學使人善辯。”當我們說某門學科有用,我們看到的是分數(shù)。我們從功利角度判斷有用還是無用,這就排斥了看不見的精神世界。

所以,有用之用與無用之用不可偏廢,兩條腿走路,才是一個健全的人。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

做有為青年演講稿篇十一

親愛的同學們:

大家好!很高興參加“青年在家鄉(xiāng)建設(shè)中的使命”主題討論會,我發(fā)言的題目是“賡續(xù)趕考精神,投身家鄉(xiāng)建設(shè)”。

常言道:“金窩銀窩,不如家里的草窩?!彪x開鄉(xiāng)土的人,就如逐浪的浮萍、飛舞的秋蓬、四散的蒲公英,縱使安于一隅,亦總有落葉歸根的思慕。你們看,無論是電影《一點就到家》中那三個回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的年輕人,還是走紅后選擇留守家鄉(xiāng)的丁真,他們都不忘梓桑之情,為家鄉(xiāng)建設(shè)各盡己能。在鄉(xiāng)村振興這場趕考中,我們唯有逐夢鄉(xiāng)土,才能書寫好時代的答卷。

同學們,在家鄉(xiāng)建設(shè)的這一場趕考中,已有無數(shù)的青年交出了自己優(yōu)秀的答卷。

問愛哪得深如許?唯有使命記心頭。從鄉(xiāng)村旅游業(yè)的興起,到農(nóng)村教育的大變樣;從脫貧攻堅奔小康的壯舉,到綠水青山的環(huán)境護衛(wèi)。時序物更,斗轉(zhuǎn)星移,我們的家鄉(xiāng)已悄然發(fā)生變化。放棄城市工作機會、堅守鄉(xiāng)村教育的張玉滾,用責任扛起了家鄉(xiāng)文化建設(shè)的希望。有人說:“善良是能夠傳承的。”張玉滾用無私的奉獻滋潤著他深愛的那片土地,成為無數(shù)青年的榜樣,他們帶著知識走進山溝,甘做山鄉(xiāng)的一輪明月,用熱血譜寫了一代青年人使命擔當。同學們,我們出外求學,學有所成,當懷反哺之心回饋家鄉(xiāng),在最正確的地方打最深的井。

同學們,我們要賡續(xù)趕考精神,投身家鄉(xiāng)建設(shè)。

耶魯大學高材生秦玥飛拒絕百萬年薪回國當村官時,亦曾受過無數(shù)的非議?當名校學子浩浩蕩蕩涌入北上廣時,他卻逆流而下,回到山溝,奔赴田野。很多人認為他沒出息。他卻說:“我努力讀書,是讓自己有能力改變千千萬萬的人,讓他們能過上更體面更像樣的生活?!蓖瑢W們,哪里有機遇?怎樣才算有出息?我想,你們心里一定也有自己的價值砝碼。張載曾說:“生如螻蟻,當有鴻鵠之志。為天地立心,為生民立命。為往圣繼絕學,為萬世開太平?!比绻覀冇兄R、看過世界的青年,能主動擔負起建設(shè)家鄉(xiāng)的使命,定能帶動鄉(xiāng)村、帶動中國,走向世界。

因為熱愛,所以甘當家鄉(xiāng)建設(shè)的孺子牛,為家鄉(xiāng)代言。我們喜歡丁真干凈的笑容,也喜歡沒有濃妝艷抹的網(wǎng)紅李子柒。只因他們用家鄉(xiāng)的草原雪山、裊裊炊煙,向世人展示了家鄉(xiāng)的好山好水好食材。這份淳樸,不僅感動了國人,也打開了世界了解中國文化生活的時代窗口。

同學們,我們既已明白自己肩上擔負的使命,那么就請大家用趕考的精神、利他之心的共情,讓家鄉(xiāng)那一段文化之旅,走得更悠長些吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

做有為青年演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《用青春擁抱時代做有為青年》。

做一名時代好青年,要求我們在家做好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學校做好學生:學習勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體、愛護公物。在社會做好公民:遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、樂于助人、熱心公益。

中國夢是國家的夢,民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢,只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去,才能成就一番事業(yè)。是的,我們青年是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅力量。

我們要立足于學業(yè)。努力學習是青年的天職,掌握專業(yè)技能,提升各項素質(zhì),是我們?nèi)蝿?wù),關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就,應(yīng)該成為我們的生活習慣。是的,我們應(yīng)該放棄宅在房間,上網(wǎng)玩游戲的生活習慣。雖然我們年輕,但我們也絕無理由虛度光陰。

創(chuàng)新是國家進步的不竭動力,哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器,她就能占據(jù)世界之巔,這已經(jīng)成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新,我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學研究和創(chuàng)新活動,多聽聽各種講座,多動手多思考,在不斷的參與中,提高自己的實踐動手能力,提升創(chuàng)新的能力,訓練創(chuàng)新的思維。

因而作為當代青年,我們在學好科學文化知識的時候,一定不能忘記“修身”,孫中山曾說過:有道德始有國家,有道德始成世界。

美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進的方向。

讓我們見賢思齊、崇德向善,努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng),積極參與評比,爭取成為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

做有為青年演講稿篇十三

青年,是一個多么有力的詞啊,他如初升的紅日,如雄鷹,如激流,是最有力量的。他引領(lǐng)著時代的潮流,代表著時代的精神,一步一個腳印,走在責任的腳下。

然而,在本世紀初,我們,作為年輕人,陷入了困惑。各種各樣的問題涌入,人類的貪婪和丑陋,我們應(yīng)該如何避免。努力與回報,投入與產(chǎn)出不成正比,如何微笑生活。

在這個時代,有太多的放縱和太多的通貨膨脹。就業(yè)、婚姻和房車的壓力讓我們越來越沮喪。理想的高樓在現(xiàn)實的狂轟濫炸下?lián)u搖欲墜。

剛從象牙塔出來的年輕人還沒有完全接觸到復(fù)雜的社會環(huán)境。有時候我真的很想取笑現(xiàn)在的教育,功利主義太重了,學生在學校里學到的只是一邊倒的知識,缺乏人文主義的教育,正確的價值觀……等等,使得年輕人的社會定位逐漸遠離現(xiàn)實。從去年1月開始,作為師范生,我們開始了一段漫長而艱辛的備考之路。我印象最深的是離家最近的考點,原本覺得穩(wěn)扎穩(wěn)打,一定能考上的。

但最后失敗了。那天晚上,我知道了我的分數(shù),我獨自坐在院子的一個小角落里。突然起了霧,很大很大的霧。我這樣抱著我的頭,眼淚流了下來。

我們都知道,有時候你越努力忍住眼淚,哭泣的聲音就會越響。就在那時,我接到我發(fā)小的電話,問我考試考得怎么樣?一聽到嗚嗚聲,就知道我沒戲了。他是一個男孩,像所有的男孩一樣,他一點也不懂得安慰我。

我不想為了賺錢而活著。當我還有夢想的時候,我不想放棄我對更好生活的渴望。

天漸漸黑了,街燈開始亮了起來,黃色的光太濃了,融化不了。大霧中,他摔倒了,燈光在大霧中朦朧,薄霧像紗布一樣看不見前方的路。

所以感情和夢想都是很冷暖自知的事情,硬要來形容它,真的不一定能說好。

但看看我現(xiàn)在,我仍然是一名教師。也許我離塔希提和布拉格只有一步之遙,但我離我最初的信念——我是一名優(yōu)秀的教師——只有一步之遙。

因此,世界經(jīng)濟的頭腦可以有一些,這是人的本性,永無止境,畢竟,每個人都想在時代的主潮中起落。

但實事求是,根據(jù)自己的優(yōu)缺點去做我們能做的,充分挖掘潛力,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。為祖國的繁榮增添一種別樣的風采,這就是當代青年的風采。

人生沒有捷徑,有捷徑的人生,就會很累。紅色是孤獨的,只有在雪地或黑暗的背景下,才能顯出血液的顏色。留白是為了襯托哪一個是紅的。

青年充滿生機和活力,充滿夢想。中國夢屬于我們,更屬于你們年輕一代。青年必須以這樣的正確道路為指引,穿越迷霧,明確自我追求,踏實進取,成為當代有前途的青年。

做有為青年演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很高興參加關(guān)于人生價值的討論會,我發(fā)言的題目是“少年當有家國志,縱不‘標配’又何妨”。

《中國青年報》社會調(diào)查中心的調(diào)查顯示,過半受訪者追求目標清晰的“標配人生”,并認為追求“標配人生”的人值得尊重。但憑借自己的力量給山里孩子帶去音樂與信心的大學畢業(yè)生顧亞,雖然沒有選擇“標配人生”,難道就不值得尊重嗎?希望通過個人努力過上美好生活無可厚非,但人生的價值不能單單去用標配去衡量。

新時代的青年不要被“標配人生”局限,我們除了追求個人的發(fā)展,還應(yīng)該具有奉獻精神、家國情懷。

憶往昔,新中國成立之初,錢學森斷然放棄國外優(yōu)厚待遇,毅然投身祖國建設(shè);看今朝疫情之下,鐘南山院士等醫(yī)療工作者逆行馳援武漢,為拯救他人生命而不計個人生死。他們用行動詮釋著魯迅先生之所言:“無窮的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)?!?/p>

耶魯村官秦玥飛,放棄高薪待遇選擇回祖國農(nóng)村服務(wù)。他用自己的“非標配人生”昭示了自己對人生價值的思考:為當?shù)匕l(fā)展默默奉獻,改善灌溉系統(tǒng),修建現(xiàn)代化敬老院,助力鄉(xiāng)村師生開展信息化教學……并與耶魯?shù)闹袊瑢W發(fā)起了黑土麥田公益項目,招募優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級貧困縣從事精準扶貧……當?shù)诙€大學生村官任期結(jié)束時,秦玥飛再次婉作 文 吧拒了組織上的提拔。他說:“這六年我過得很開心,我的價值在農(nóng)村,這條路才剛剛開始走,還要繼續(xù)?!?/p>

鄉(xiāng)村醫(yī)生李春燕在年復(fù)一年的付出中交出了自己對人生價值思考的答卷。她是大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,擔負起十里八鄉(xiāng)的健康。白芳禮老人本來也可以有個“標配人生”,但他蹬車56年,支教19年,從74歲開始共向大中小學和貧困學生捐款35萬元,如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算,老人奉獻的是相當于繞地球赤道18周的奔波勞累。默默無言的老人在日積月累的勞碌奉獻中選擇“非標配人生”,書寫大愛無聲。

對“標配人生”的努力追求,固然可以促進個人發(fā)展,客觀上也可以推動社會進步。然而,如果僅僅把個人幸福作為奮斗目標則不足以撐起更有意義的人生。我們新時代的青年學子應(yīng)把無窮的遠方,無數(shù)的人們放在心上,將自身發(fā)展與國家建設(shè)緊密結(jié)合,勇?lián)?,為家國,從而實現(xiàn)人生價值。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

做有為青年演講稿篇十五

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是向新時代揚帆,做新時代青年的青年。

臨冬十月,梅花破寒正好,在新時代的青年,正是奮斗的時光,踏破賀蘭山闕,奮力揚帆起航。少年強,則國強。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中?!痹跁r代發(fā)展的密林里,咬定目標,穩(wěn)定根基。再大風浪,不懼阻擋。人無鋼骨,安身不牢;人無愛國之情,便無立足之地。新青年,應(yīng)為中國在新時代的發(fā)展,奉獻自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一縷陽光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端,是開放之延。新時代的青年要學習探索精神,做新時代的航標和引路人。

創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū),是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新,華為5g的創(chuàng)新,給自己的企業(yè)爭榮,為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新,為文字添彩,促進了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新,是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧,讓它像太陽一樣常在,讓它像春一樣充滿生機。

奉獻是一種美德,更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!钡臑槊?林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之?!钡臑閲?屈原的.“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!钡臑槊?文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語,道不出心中的深重,只愿人民,只愿國家安好,我便好。誰無家妻兒女,誰無私心利欲,但奉獻大于此,大于私。雷鋒一生奉獻無求回報,只愿用有限的時間來服務(wù)更多的人民;李嘉誠積累財富,只愿用它們換來別人的幸福。微風吹動,花瓣一落,只愿是“化作春泥更護花”。

作為新時代的青年,我們是新初升的_點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子,是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員,要高舉中國特色社會主義旗幟,做一個有世界視野,全球眼光的豪邁中國人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

做有為青年演講稿篇十六

各位評委,各位同學:

大家好!我選擇的分話題是:"家國的未來,青年的擔當".

家國家國,首先你得信仰家。要想擔當起國,你得先擔當起家。也許臺下的大多數(shù)聽眾都是像我一樣的在經(jīng)濟上還未取得自給自足的學生。我們是不是該為我們的家庭減少一些負擔?你可以別去抽煙,這樣你可以省下上千塊的煙錢。你可以依靠自己的能力去掙些錢。當然,這些是經(jīng)濟賬,這不是最重要的,最重要的是你得打心底地去擔當起你的家。當你的父母打了一個跨越上千公里的電話給你時,如果僅僅換來了你惜字如金的敷衍,那么恐怕你離擔當起一個家的距離,還有很遠。

其次你得信仰國。我最想強調(diào)的是,我們這一代,該樹立起對自己國家的自信。前些陣子,我去了趟國貿(mào)三期,就那棟北京樓,我想去頂層80層俯拍北京夜景。剛靠近電梯我就被工作人員攔住了。我說我想上去觀景,他說對不起,我們上面是高檔餐廳,不供觀景。

后來我第二次去了國貿(mào),稍微穿得正式了一點兒。剛靠近電梯,工作人員又來了,說"您好,請問你需要幫助嗎?"潛臺詞當然是問你來干啥。

我蓄謀已久。這次我對他先報以一個微笑,然后我說:"deringthatificangotothetopfloortohaveasightseeing."。

那位工作人員露出了《瘋狂動物城》里樹懶一樣緩慢而癡呆的微笑,然后開始對我點頭哈腰,說"yes,ofcourseyoucan",還詳細得跟我介紹了該怎么走。

我不多評論,我認為這就是中國人崇洋媚外的一個縮影。

我們已經(jīng)過了孩子的年齡了。我們得擔當起家,我們得擔當起國。不要去成為那些一邊高呼"為人民服務(wù)"口號,一邊的確是喂人民服用著霧霾,然后自己在辦公室里開著空氣凈化器喝茶的官僚們。中國的未來在我們手里。請你好好地扛起這個國家。謝謝大家,我的演講完了。

做有為青年演講稿篇十七

各位老師,同學們:

大家好!

永遠記得那個丁香花飄落的季節(jié),我的人生拉開了最美的帷幕,在短短的教學過程中,發(fā)自內(nèi)心地和大家分享一個“苦”,苦中作樂卻也品到了作教師的幸福與感動。

我幸福,因為我有我的學生們,感謝他們一直以來每句話、每一個微笑,感謝他們在有別人聽課時怕我緊張,每一個鼓勵的眼神,每一次勇敢的舉手,感謝他們給我的自信,讓滿身學生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上。

同事們帶給我了太多的感動與不可思議,而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。

永遠忘不了,同室的一位班任老師,每天要跨校區(qū)、跨年段的上課,她身體不好,常常剛拔完針頭就要趕回學校。一次一位老師關(guān)切地問道:“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后來,她偷偷地告訴我:“我了解我自己,這是病的呀!全身有些浮腫了,一旦去醫(yī)院檢查,大夫肯定讓我住院,我不能扔下學生們,我得把他們帶出去啊!”我說:“你會耽誤的。”她回答:“不怕,我耽誤了一個人,保全了64個人,我這輩子值了?!边@時的我無語,安靜地看著她,并讀懂了無私奉獻的真諦。

聽一位男老師這樣苦笑著說:“我都三天沒和小女兒說話了?!蔽曳畔率种械墓P奇怪的看著他,他繼續(xù)說:“一連這三天都有早自習和晚自習。早晨上班了女兒還沒起床,晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了?!闭f完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學生面前是怎樣的堅強、威嚴,而此時卻只能用淚水表達對女兒和妻子的歉疚。

她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子們太多,但他們都無悔于一個稱呼——人民教師。

不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,推動著一中這條大船順利前航。

一年多啦,一年多的每一天,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠,卻無怨無悔、與世無爭地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅守著精神家園。

有一首歌最為動聽。

有一種人最為美麗。

有一種風景最為雋永。

不要說我們一無所有。

當我們的生命走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播。”

去試著體會生活的零零總總,然后在和我一樣無愧地做一名光榮的人民教師。

謝謝大家!

做有為青年演講稿篇十八

各位領(lǐng)導、各位評委、同志們:

大家早上好!

非常榮幸也非常高興,今天能站在這個演講臺上,與全區(qū)的青年朋友們一起為_區(qū)的發(fā)展和建設(shè)諫言獻策,共同探討,作為一位青年團員,在建設(shè)實力、繁榮、和諧征途上,我們該如何貢獻自己年輕的力量。

我的演講題目是《積聚青春力量,建設(shè)實力、繁榮、和諧》。

我是一位生在,長在,工作在小學教師。我親眼見證了_區(qū)的發(fā)展與變化,尤其是最近這幾年各項改革不斷深入,經(jīng)濟綜合實力明顯增強,發(fā)展環(huán)境日益改善,城鄉(xiāng)面貌煥然一新,人民生活水平顯著提高,各項社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。__年全區(qū)實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值139.96億元,完成財政總收入8.45億元,獲得了“全省經(jīng)濟發(fā)展綜合先進縣區(qū)”和“全省縣區(qū)財政收入三年翻番獎”的殊榮。我的家鄉(xiāng)一改過去幾十年不變的落后面貌,積極啟動了__新區(qū)建設(shè),一座充滿朝氣的現(xiàn)代化新城區(qū)已見雛形,不久,必將成為一顆璀璨的明珠。

成績已成為過去,新一屆的區(qū)委、區(qū)政府又提出了更高的發(fā)展目標和要求。在區(qū)委第三次黨代會上,區(qū)委書記熊桂金提出了“實力、繁榮、和諧,在全省率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,全面達到全國百強縣市綜合實力水平這一宏偉目標”,這一目標催人奮進,鼓舞人心,“構(gòu)建實力、繁榮、和諧,實現(xiàn)城東新跨越”的宏偉事業(yè),賦予了廣大團員青年新的使命,也為年輕的你我施展才華,發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺。

首先,我們要堅定理想信念,忠誠黨的領(lǐng)導,樹立“情系社會,服務(wù)人民”的遠大理想。任何事業(yè)的發(fā)展都離不開廣大人民群眾的支持,我們應(yīng)該明白,在任何時候都要堅持“發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”這一根本要求,將自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連。只有這樣,我們廣大團員青年才能在_區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中,貢獻自己青春的力量,實現(xiàn)自己無怨無悔的人生,創(chuàng)造永恒的青春。

其次,我們要勤奮學習,不斷提高自身素質(zhì)。古人云“修身、齊家、治國、平天下”,只有自身素質(zhì)不斷提高,才能使青春體現(xiàn)更大的價值。我們要堅持用科學理論武裝自己的頭腦,正確認識社會發(fā)展的趨勢,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成終身學習的習慣,不斷樹立新觀念,學習新知識,掌握新技能,為_區(qū)的三個文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)貢獻自己的聰明才智。

開展科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、和文化創(chuàng)新。

第四,作為青年團員,我們要腳踏實地,做好本職工作?!安环e哇步,無以至千里,不積細流,無以成江河”。當我們在座的同志,乃至全區(qū)各行各業(yè)的同志,都能夠把自己的本職工作做好時,青山湖區(qū)“快速崛起,率先富強”的目標就指日可待了。我是一名教師,我就該站好自己的三尺講臺,教書育人,為青山湖區(qū)的發(fā)展建設(shè)培育更多的人才;如果你是一名公務(wù)員,你就應(yīng)該勤政為民,帶領(lǐng)廣大人民群眾,投身到全區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的大潮中去;如果你是一名工人,你就應(yīng)該用你勤勞的雙手,操縱著機器,為“工業(yè)強區(qū),打造現(xiàn)代化制造業(yè)基地”貢獻自己的力量。

同志們,區(qū)委、區(qū)政府對我們青年一代寄予了殷切的期望,讓我們共同努力,用青春澆注理想之花,用青春編織理想的彩虹,積聚青春的力量,團結(jié)一致,奮發(fā)向上,在建設(shè)“實力、繁榮、和諧”的偉大歷史進程中,譜寫出青年華美而壯麗的篇章!

做有為青年演講稿篇十九

各位老師同學們:

大家好!

1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。_年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲_”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

_年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應(yīng)弘揚。

有人說,19世紀是英國人的世紀,_世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設(shè),已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應(yīng)該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力量!

做有為青年演講稿篇二十

正是萬物歌頌新生,百花沐浴春日暖陽的好時節(jié)。放開視野,看祖國蓬勃發(fā)展,又是一片新氣象!

近日來,黨的十九大報告精神在各地傳播,學報告,談感想,說發(fā)展,報告成為社會各界,各族群眾最關(guān)注的話題。

的確,近些年中國大大加快了前進的腳步,十八大和十九大召開之后,一些特殊的名詞逐漸流行,像是“社會主義核心價值觀”、“十三五”、“新時代”之類的語言,每一次新名詞的出現(xiàn)都牽動了一大批人民群眾的心。

作為一名基層企業(yè)工作的年輕人,開始漸漸地積極地關(guān)注一些“國家大事”。身負著強烈的使命感,去試著理解我所接受到的關(guān)于國家、外交、重大決策的信息。我崇敬黨,我熱愛黨,我注視著黨,注視著它一路走來的偉大歷程。我心中,無比激動于看到在黨的領(lǐng)導下,中國所踏出的每一步堅實的腳印。

作為公路管理處的一員,這段時間收獲了很多,每天的政治理論、國家新憲法和業(yè)務(wù)知識的學習,對我的思想是一個極大的轉(zhuǎn)變,這將是我職業(yè)生涯中最有重要意義的美好時光。從領(lǐng)導身上我學會了敬業(yè)與關(guān)懷,從同事身上我學到了勤奮與自律,從青年身上我學到了努力與成長!

作為一名青年干部,我要自覺以十九大精神為指導實踐,堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,爭當新時代青年先鋒。青年興則國家興,青年強則國家強。我們的主席,黨的新時代領(lǐng)導人物,用自己的切身行動向我們傳遞了一種對工作認真負責態(tài)度,給我們做出了很好的榜樣,而我們,作為青年職工,扎根基層,服務(wù)基層就是時代賜予我們的特殊使命,只有常懷感恩的心,利用好國家和社會提供給我們的平臺,才能干好自己的工作,真正的熟悉基層,心帖群眾,促進我們的單位更好更快的發(fā)展。

我要做新時代的熱血青年?!皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想?!甭牭竭@句話時內(nèi)心熱血沸騰,“中國夢”是國家的夢、民族的夢,更是我們青年人的夢。青年干部要牢固樹立的遠大理想,把“個人夢”與“國家夢”緊密結(jié)合起來,把理想信念化為動力更好地完成各項工作任務(wù),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

我要做新時代的優(yōu)秀青年。學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過硬的本領(lǐng),緊跟時代步伐,把學習當作一種責任和追求。堅持把理論知識和實際工作相結(jié)合,通過學習再學習,實踐再實踐,持續(xù)給自己“充電”,真正成為學有所長、業(yè)有所精、能干實事的新時代青年干部。讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

我要做新時代的有為青年。青年干部應(yīng)有時代擔當,要有敢為人先的勇氣,以逢山開路、遇河架橋的闖勁,做一個能干事、會干事、干成事的人,主動到急難險重的崗位歷練自己,不怕吃苦、不怕付出。義無反顧地擔當使命和責任,不斷在實踐中成長,在實干中成才,做無愧于新時代的有為青年。

20__年,我正值青年,大好青春!在工作中,我要嚴格遵守工作紀律,充分發(fā)揮年輕人勤于鉆研、敏于思考,在創(chuàng)新中努力解決難題、補齊短板,不忘初心。讓擼起袖子干的思想,入心入腦、融入血脈,升華為信念、固化為品格,發(fā)揮先鋒模范作用,沖鋒在前、擔當在先,在平凡的工作中貢獻自己的力量!

謝謝大家!

做有為青年演講稿篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫__,現(xiàn)在我為大家演講的題目是《爭做新時代青年》。

最美少年,顧名思義,就是做個心靈最美行動、最美的好少年!

既然是花,我就會開放,既然是樹,我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小,但我們在漸漸的長大。在成長的道路上,我們從身邊的點點滴滴小事做起,做個乖巧,懂事,勤奮好學的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!

在學校,我們要愛學習。上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認真復(fù)習,并獨立按時完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團結(jié)同學,尊敬師長,是同學的好朋友,老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學校的各項活動。我們開展了豐富多彩的活動,親子讀書會,詩詞擂臺賽、陽光運動,主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下,一次次的鍛煉,讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的'事情啊!

在家里,我們要聽家長的話,我們要謙虛有禮,尊老愛幼,我們要主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強,做媽媽的好幫手。在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的笑容就是對我最好的肯定!

我們心中有理想,我們要有擔當。我們雖然年紀小,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制……我們知道環(huán)保的重要,知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了__爺爺提到的“中國夢”,知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們,我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代!

同學們,讓我們快樂地成長,快樂地學習吧!我們生活在這個幸福美好的時代,我們每個人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài),從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

做有為青年演講稿篇二十二

詩云:“欲窮千里目,更上一層樓?!?/p>

登高才能望遠,高平臺,意味著更廣闊的視野,更美妙的風景。因此,自古以來,人們總是渴望脫離自己的“卑微”階層,朝著更高的地方前進。刻苦修身,嫻于齊家,精于治國,敢于平天下,這正是一個從低到高,最終實現(xiàn)自我價值的過程。此過程獨人有,是屬于人的驕傲。

身為時代青年當心懷星辰大海,朝著遠方前進,方能走出一條金光大道。

諺語有云“水往低處流,人往高處走。”意思是說,水受自然規(guī)律影響,無可奈何由高向低,而人則不同,他能突破重重阻力,實現(xiàn)“高度”跨越。心懷遠大夢想的人往往能夠走的更遠,“為天地立心,為生民立命”,周恩來少年時期便立下“為中華之崛起而讀書”的志向,愿得此生長報國,為建立新中國立下汗馬功勞;青年袁隆平目睹百姓被饑餓摧殘的畫面后,立下“禾下乘涼”的理想,日夜奮戰(zhàn)在稻田中,終于研究出超級雜交水稻,解決了十幾億人的溫飽問題,將飯碗牢牢端在自己手中……他們或求民族獨立而鞠躬盡瘁,或為實現(xiàn)民富國強而兢兢業(yè)業(yè),青年時種下的夢想種子,便成為一棵蒼天大樹,庇佑蒼生。這就是心慕“高處”的力量!

心懷遠大夢想固好,但也應(yīng)做好自我評估,合理定位,尋找最適合自己的“枝頭”而棲。

土耳其諺語說,“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝?!币馑际钦f,鳥亦有別,有的高飛翱翔,棲于高枝,如鴻鵠;有的則低飛蓬蒿之間,如燕雀。燕雀窮盡一生也難有鴻鵠的高度和速度,但它們也在自己“高度”活的燦爛。張桂梅在偏遠的 大山,幾十年如一日,用平凡執(zhí)著的“笨辦法”托起一個個孩子的大學夢,用知識改變孩子的命運;其美多吉駕駛一輛平凡的郵車,行駛在雪域天路,讓一封封信件串起人間溫暖;外賣小哥雷海為,身在外賣,心在詩詞,他看準腳下的路,在自己的天空“高度”升起一道屬于自己的彩虹;萬佐成、熊庚香夫婦用一爐火,溫暖求醫(yī)者的心,點燃他們生的希望……他們沒有驚天動地的“偉業(yè)”,卻在平凡的崗位上活出自我風采,用愛與善溫暖這人世間。他們處“枝”雖不高,但用行動喚起真善美,在自己的“高度”書寫人生華章!

人生路漫漫,仰望星空,向往“高處”的心志必不可少,時刻看好腳下的路也十分重要?!谤i北海,鳳朝陽,又攜書劍路茫茫?!毙貞岩活w懷有驕傲而遠大理想的心,敢于朝著遠大夢想之路前進,直面挫折困苦,能夠踏平坎坷,發(fā)現(xiàn)一條“通天大道”,在更廣闊的空間實現(xiàn)人生價值。然而,在現(xiàn)實磨礪中,我們也要適時低頭看路,有的路不適合自己行走,有的高度不適合自己飛翔。

人往高處走,也有人高處不勝寒;“笨鳥”難高飛,但每個“笨鳥”在屬于自己的枝頭也能鳴叫出嘹亮的歌聲,響徹云霄!

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