最新助班工作總結(jié)和體會（案例21篇）

寫總結(jié)可以幫助我們清晰地了解我們的優(yōu)點和不足，進而改進自己的表現(xiàn)。在總結(jié)中，可以提出一些改進的建議和措施，以展示自己的思考和成長。歡迎大家閱讀小編為大家精心挑選的這些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

助班工作總結(jié)和體會篇一

工作總結(jié)每周都有工作周報表，這里就不再祥細(xì)描述工作中細(xì)節(jié)了，總體來說都完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。這里就談?wù)劰ぷ鞲邢牒腕w會吧！

轉(zhuǎn)眼進入公司三個月了，在些期間我承擔(dān)著研發(fā)部電子工程師的工作。經(jīng)過與領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的溝通協(xié)作，我對公司所運營的項目有一定的了解，對公司經(jīng)營理念有一定認(rèn)識，更加明確了自已的工作方向和工作目標(biāo)。

公司是個大家庭，作為這個大家庭的一新成員，對此我深感榮幸。因為這里有著良好的文化氛圍，影響著我怎樣去做人做事，要學(xué)做事，先學(xué)做人，具有完整的人格，才能將事辦好；端正態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，才能讓自已工作的更加完美。公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩耐心地幫我解決工作中的困惑，批評指正我工作中的不足之處，讓我在工作素質(zhì)和思想意識有了進一步提高。

電子設(shè)計在整個研發(fā)新產(chǎn)品系統(tǒng)中是一個重要環(huán)節(jié)，資料整編的完整性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性對整個產(chǎn)品質(zhì)量的提高有著極其重要的作用。上班后不久公司領(lǐng)導(dǎo)安排我去工廠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有半個多月，豐富了很多防雷產(chǎn)品知識，讓我更進一步明確公司產(chǎn)品設(shè)計方向，設(shè)計思路變得清晰明了，順利并圓滿地完成工作，這使我懂得要設(shè)計好一款產(chǎn)品，不單要有豐富的電子理論知識，還要熟知公司產(chǎn)品的設(shè)計思路。

新產(chǎn)品研發(fā)是一件細(xì)心而認(rèn)真的工作，不能有一點馬虎的工作。為了搞好工作，我不怕麻煩，不怕幸苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)自已公司產(chǎn)品和同類產(chǎn)品，自已摸索實踐，將過往的經(jīng)驗與現(xiàn)在的產(chǎn)品實際相結(jié)合，將專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作中，努力將本職工作做的更好，學(xué)如逆水行舟，不進則退，我仍需加強自身的修煉，利用工作之余多學(xué)習(xí)防雷產(chǎn)品的專業(yè)知識，努力將自已的專業(yè)技術(shù)水平提高一個臺階，更好地為公司設(shè)計多一些有用的產(chǎn)品，服務(wù)公司。上星期未公司組織了一次陽朔之旅活動，活動期間我跟一些新舊同事更多地接觸，有了更好的溝通，對公司組成有了更進一步了解，并且在旅游中學(xué)習(xí)了很多知識，讓我在放松之后有更飽滿的精力去投入到工作。

作為一名設(shè)計工程師，有很多知識需要我去了解、學(xué)習(xí)、鉆研，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，工作的旅程剛剛開始，盡管我也許會有些不足，但是我會積極改進，讓自已更加適合公司發(fā)展需要。我將嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，工作積極進取，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，不斷充實完善自已，為公司的發(fā)展貢獻自已的一份力量。

未來三個月的工作目標(biāo)、計劃實施措施

掌握雷電預(yù)警系統(tǒng)一些相關(guān)的資料，找些開發(fā)這類雷電預(yù)警系統(tǒng)的供應(yīng)商等，學(xué)習(xí)雷電預(yù)警系統(tǒng)知識，準(zhǔn)備自已開發(fā)一套雷電預(yù)警系統(tǒng)。了解一些屏蔽之類的知識，公司有需要開發(fā)這類的產(chǎn)品，希望能為公司設(shè)計屏蔽之類的產(chǎn)品做貢獻。

一項合理化建議提案

公司的資料歸檔有一些問題，新舊同事資料交接沒有做的很到位，新同事上班后會感覺找不到離職同事的資料，希望這一項認(rèn)真加強改進。另一項就是中餐問題，或請一位做飯啊姨，幫做中餐，中餐費用可以自愿型式aa制在工資中扣除。

助班工作總結(jié)和體會篇二

時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任11級藥學(xué)3班的班助的`工作也已接近尾聲。

走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學(xué)長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是藥學(xué)1103班，這是一個團結(jié)的班級，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學(xué)長工作進行的一個總結(jié)。

一、班助定位篇

（一）我為什么要擔(dān)任班助？

做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關(guān)注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。

（二）班助的角色

1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務(wù)，做好反饋工作。

2.新生的學(xué)姐學(xué)長：新生的學(xué)長、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個學(xué)生。

3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學(xué)生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵。

二、班級管理篇

（一）班委的選舉：

班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學(xué)進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。

（二）參加集體活動：

我一直認(rèn)為參加集體活動是班級團結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動。班里的同學(xué)對于學(xué)校的社團及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)?；蜥t(yī)學(xué)院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學(xué)生活里對于藥學(xué)1103班的美好回憶。

（三）學(xué)習(xí)情況：

與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。

（四）一些問題：

經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學(xué)期的活動中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。

三、工作感想篇

班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。

寫在最后

一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的藥學(xué)1103班的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學(xué)長學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。

助班工作總結(jié)和體會篇三

新生思想關(guān)注：

1、本月通過和3名同學(xué)深入聊天（何文杰，商瑞昕，董浩然），了解班級動態(tài)，熟悉學(xué)生的生活，并及時發(fā)現(xiàn)雷舜同學(xué)險些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質(zhì)，使雷舜未能上當(dāng)受騙（爭取本學(xué)期和所有同學(xué)都進行一次深入談話）

2、指導(dǎo)部分學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)其規(guī)劃自己的大學(xué)四年和職業(yè)目標(biāo)。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。

3、鼓勵班上同學(xué)遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請書遞交給黨組織。

1、10大農(nóng)班院運會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學(xué)親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！

2、班上3位同學(xué)報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(xué)(汪夢生，吳夏明)順利加入學(xué)院街舞隊，董浩然同學(xué)加入辯論隊，現(xiàn)正在加緊訓(xùn)練中。班級合唱《weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。

3、商瑞昕同學(xué)因病休學(xué)回家休養(yǎng)，在校期間班內(nèi)不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學(xué)幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。

1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。

2、班級同學(xué)比較團結(jié)，3000和5000米的比賽是提前進行的，賽場上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線：所有有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油，形成長長的綠色助威團（班服是鮮艷的綠色）。與其他班級零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。

3、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，課余時間自習(xí)的人很多，在圖書館也遇見過幾次；無遲到、逃課現(xiàn)象；參加晨讀的同學(xué)比較積極。

貧困生關(guān)注：結(jié)合貧困生家庭實際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生數(shù)據(jù)庫，3人獲得軒轅、易方達助學(xué)金，5人進入竹銘計劃培訓(xùn)課程（何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生），劉茂根同學(xué)人獲得勤工助學(xué)的崗位（圖書管理員）。15日班委對獲得助學(xué)金的同學(xué)進行班級評議，班級同學(xué)結(jié)合學(xué)生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學(xué)金給予3位同學(xué)。這些學(xué)生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學(xué)習(xí)上很勤奮，很注意關(guān)心同學(xué)，關(guān)注集體生活。

1、開學(xué)前期只是強調(diào)了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。

2、班級學(xué)風(fēng)不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導(dǎo)他們盡早進行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。

3、部分同學(xué)入黨意愿不強，要加強宣傳和引導(dǎo)。

4、雖然班級整體比較團結(jié)，部分同學(xué)由于個性問題，比較內(nèi)向靦腆，參與

班級活動的積極性低（如周一葉等）。他們是下月準(zhǔn)備談話的對象。5、27日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問貧困生數(shù)據(jù)庫的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導(dǎo)員帶來不便。今后自己要加強和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導(dǎo)新生做事不能一時沖動。

助班工作總結(jié)和體會篇四

歲月總是在不知不覺中將我們甩在了身后，不過還好，因為至少這學(xué)期我可以拍著胸膛說我是充實與快樂的。不知不自覺中一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，擔(dān)11紡工貿(mào)2班助班也接近一個學(xué)期了，還記得去年應(yīng)聘班級助理時的倍感壓力，也還清楚記得見到第一個學(xué)生時的激動。轉(zhuǎn)眼之間一切都已經(jīng)成為過去，而我也漸漸的適應(yīng)的所有的陌生，在輕松與快樂中渡過了一生難忘的這一學(xué)期。在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，學(xué)會了怎樣和各種各樣的人交往，在生活里，我結(jié)交了更多的朋友，他們是和我一起工作在同一戰(zhàn)線上的各個專業(yè)班級助班，他們是和我朝夕相處的11紡工貿(mào)2班的同學(xué)們。所有的美好我也將心去感受，用心去銘記。以下我就對這半年來的各個方面的工作進行一個簡單的總結(jié)。

迎新工作的前幾天就開始無頭緒的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備怎么以最好的狀態(tài)迎接11級的新生準(zhǔn)備見到第一個學(xué)生時要說的話，準(zhǔn)備怎樣給他們詮釋大學(xué)生活，準(zhǔn)備怎樣面對一顆顆充滿夢想的心靈，甚至準(zhǔn)備當(dāng)天穿什么衣服能給他們完美的第一印象.

對自己來說，從新生報到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都必須要求細(xì)致、周到。迎新工作中很多事情都必須要隨機應(yīng)變，結(jié)合實際情況來處理，1天的迎新時間將是我們助班的第一次考驗。而事實證明我們每一個助理都完成的接近完美，這無疑是給了我們莫大的安慰。在這充滿新奇與歡聲的1天里我們都有很多的收獲，積累了寶貴的經(jīng)驗。

迎新工作的結(jié)束緊接著就是新生的入學(xué)教育，剛踏進大學(xué)的大家都比較迷茫，對大學(xué)生活一無所知，角色轉(zhuǎn)換是他們在開始大學(xué)生活前的準(zhǔn)備工作。為了幫助他們角色的順利轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始我們就開展了一系列的入學(xué)教育。

專業(yè)教育

剛踏入大學(xué)校園的他們對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對此紡工貿(mào)教研室的王艷老師，對專業(yè)前景、專業(yè)方向、本學(xué)校本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率等問題進行了深入的介紹和分析，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的'學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名同學(xué)都參與到《紡工貿(mào)第二課堂》的學(xué)習(xí)中來。

安全教育

軍訓(xùn)是每位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一次人生意志的洗禮也總是累與苦的象征。這樣的苦和累并沒有打倒紡工貿(mào)2班的每一位同學(xué)。在軍訓(xùn)過程中我積極配合學(xué)校、教官做好他們的思想工作和他們的后勤工作，幾乎每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，盡量解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在整個軍訓(xùn)工作中，觀察培養(yǎng)了一批能為同學(xué)，能為班級貢獻的學(xué)生干部，后來他們一部分活躍在院系各部門（如班長兼組織部干事夏培；團支書兼記者團干事楊巡；生活委員兼體育部干事陳孟群；心理委員兼文藝部干事黎黎等）。最終還有1名學(xué)生榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”榮譽稱號還獲得“團體三等獎”。

助班處于學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁，和學(xué)生有著固定的直接聯(lián)系和比較緊密的接觸。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過助班傳達并布置到學(xué)生中的。助班工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。本著為專業(yè)每一個學(xué)生著想的原則，事事責(zé)任心的態(tài)度認(rèn)真做好每一件事情。

11紡工貿(mào)2班的同學(xué)都來自于外省，家庭情況相對于省內(nèi)的同學(xué)都有所不及。我工作的重點是組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧他們的生活和學(xué)習(xí)情況，和李老師一起建立貧困生檔案；平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極幫助他們找尋各種勤工助學(xué)活動，認(rèn)真仔細(xì)公平地做好助學(xué)金評定、貧困補助的評選，制定一套完善的評選要求和規(guī)定。盡力減少他們的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

對于平時對他們管理的態(tài)度，一直遵循一句話：“一般情況不發(fā)火”。的確，現(xiàn)代大學(xué)生基本上都是年滿18歲的，大家都已經(jīng)是成年人了，都有自己的價值觀也都有自己的生活圈子，對與我說的每一句話我相信他們都有認(rèn)真思考過，也有自己的判斷能力這也是我希望的，所以平時在班上我對他們的“嚴(yán)格”都是有限度的。盡量考慮周全。在班上我對他們“嚴(yán)格”，在下來我們是好朋友。

班級的基本管理離不開班委，聯(lián)系老師，幫助同學(xué)，11紡工貿(mào)2班也因此成立了班委這個重要的團隊。楊巡；夏培；丁文明；王瑞靈等12名優(yōu)秀的班委積極的配合李老師以及我的工作。

班級文化建設(shè)：

1：11紡工貿(mào)2班要發(fā)展、建設(shè)，就少不了我們的班歌。最后在全體同學(xué)的積極參與下，經(jīng)過李老師，我和同學(xué)們的一致表決下確定了：班歌：《一起走》以朋友這首歌為曲。

2：11紡工貿(mào)2班的同學(xué)每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的故事。為了每個人的夢想得到實現(xiàn)，在班級自修教室里建立了《我們的故事》勵志粘貼墻。

3：為了豐富同學(xué)們豐富的課間時間以及給同學(xué)們愉悅的心情，組織同學(xué)們每天晚修后在自修教室進行才藝展示。

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

“紡出燦爛人生，織就絢麗畫卷”是紡織學(xué)院不變的口號。紡織的團結(jié)毋庸置疑。人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在過去擔(dān)任10紡工貿(mào)2班班長的一年時間了我深刻意識到了一個班級良好班風(fēng)的重要性，更深知道班級凝聚力和團隊精神對當(dāng)代大學(xué)生專業(yè)的影響。于是班級凝聚力和團隊精神就成了我工作的重心，一系列的班級活動、一系列的班級講座等的開展，使得11紡工貿(mào)2班正在一步一步走向成熟。

作為助班應(yīng)鼓勵他們積極的參加學(xué)校組織的一些活動作為班級助理，能在活動過程中鍛煉大家的生活技能，也能增加班級凝聚力和團隊精神。本學(xué)期團委學(xué)生會開展了多彩的文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活。如心理輔導(dǎo)活動；職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；運動會；實用英語大賽等一系列。通過這些活動，不僅提高了他們的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示，同時也使同學(xué)們加強相互了解，增進同學(xué)間的團結(jié)，增強學(xué)院凝聚力。在這些活動中我給予了力所能及的指導(dǎo)，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。

回首這一學(xué)期的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵下，在李紅娟老師的幫助下，取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把11紡工貿(mào)2班帶的更好、把各項工作做得更好。對于我來說要做一個優(yōu)秀的助班，我現(xiàn)在的綜合能力還是遠遠不夠的。那怕等到完成了整個聘期，也不一定會學(xué)的很完美。被聘請時答應(yīng)了紡織的要求，挑起了紡織的一份責(zé)任，就必須毫無波瀾、毫無要求的把這份本職的責(zé)任擔(dān)完整，擔(dān)干凈，擔(dān)漂亮。

助班工作總結(jié)和體會篇五

研究《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)助理班主任工作實施細(xì)則》，把握助班的地位、作用、職責(zé)與考核。主動了解一些學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度，學(xué)生獎助學(xué)金、貸款、學(xué)費繳納、轉(zhuǎn)專業(yè)、第二專業(yè)、入黨、績點等方面的情況，學(xué)校附近的商場、銀行、公交站點……最重要的是計劃好新生入學(xué)第一個月的活動安排。我堅信，周密的計劃加上務(wù)實的行動，才是有所作為的保證。不少人關(guān)切道：“助班前一個月很忙的，你要找個助班助理才行的?！蔽叶几吨恍?，這就是理由，我能。

兩年廣泛的交往，接觸過很多各學(xué)院同級的同事、師兄師姐、研究生，我們曾在手機里侃侃而談，曾在校道上暢所欲言，也曾席地而坐促膝長談，我了解華農(nóng)總體的狀況，了解各學(xué)院的異同，也了解不同專業(yè)不同年級學(xué)生的感受。兩年充實的實踐，走過許多地方，做過許多事，也有擁有許多體會，我知道某些地點曾上演的故事，知道學(xué)校各部門的地址與職能，知道做一些事情的方法與要點。

此時，我該做的是如何利用我所擁有的，彌補我所欠缺的，打造出一種做事做人的方法，去面對一切還未定的事實。就像是在寫一份策劃書，別忘了還有那“應(yīng)急預(yù)案”，能想到的都得準(zhǔn)備上。

從第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名單已有28個記號，從學(xué)院院樓到新生宿舍，從五山區(qū)迎新點到躍進南區(qū)迎新點，除了接待新生并講解些事實，或做些助班工作分外的事，我需要的是盡快把握住這屆新生的基本情況。滿滿的學(xué)院活動安排表，多少讓我有些無奈。新生一入校不僅得花時間購買物品、認(rèn)識大學(xué)，還得參加各種基本的宣講活動。大家都是一副匆忙的樣子。

這段時間做得更多的事情是陪同新生參加各項活動，傳達學(xué)校學(xué)院的通知，解決新生出現(xiàn)的突出問題。在活動方面，學(xué)校學(xué)院的活動是主導(dǎo)，自己也只能根據(jù)實際情況安排些很必要的活動，重要的是活動時間地點的選擇，一切以方便有效為原則，如安排見面會就得考慮地點燈光如何、是否安靜、大家來往方便與否，第二天要不要早起、有時間休息沒、整個氣氛怎樣調(diào)節(jié)、內(nèi)容需要多少、大家參加后有什么收獲等等；在通知方面，往往讓我感到一種壓迫感，學(xué)校學(xué)院的通知到達各助班手里已只剩下半天時間，像一些貸款、助學(xué)金類的，只得匆忙宣傳，新生根本就沒有充足的時間準(zhǔn)備相關(guān)材料，甚至一些通知到手時它已經(jīng)過了最后期限，細(xì)節(jié)就顧及不周全了。在解決問題方面，幾位助班都來回奔波于三角市、校醫(yī)院、紅滿堂、武裝部，上報往往滿足不了大家的急切，也許這樣效率會比行政協(xié)商高些。

這幾天是助班生涯中最辛苦的、最充實的、也是最快樂的日子，習(xí)慣吃冷飯、喝濃茶、步行、不睡午覺，還有逃課。習(xí)慣幾件事，喜歡一件事。

軍訓(xùn)的確是種考驗。各地新生來校還沒適應(yīng)廣州的生活環(huán)境、風(fēng)土習(xí)俗，就投入到炎炎夏日中，面對每天機械式的重復(fù)，自然陌生、枯燥、煩悶、思念都會侵?jǐn)_每個人的心靈，當(dāng)然也少不了笑聲。

從早上6點看著他們集訓(xùn)，到站在軍訓(xùn)場看著他們操練；從上午出操收日記本，到下午收操發(fā)日記本；從中午翻閱日記，到下午課堂上評閱日記；喜歡和他們一起享受清晨微溫的陽光和新鮮的空氣，喜歡和他們一起享受雨水的酣暢淋漓，喜歡和他們一起享受烈日下的涼風(fēng)，也喜歡去感受燥熱的驕陽。我只想用自己的實際行動，來給他們帶來一點點鼓勵、信念與力量。

總得幫他們分擔(dān)些什么----戶口轉(zhuǎn)移、校園卡辦理與解掛、費用劃扣、病情關(guān)照等等，我只想讓他們得到短暫的休息，免除后顧之憂。

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕，全校公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課都得學(xué)，還要根據(jù)個人需要參加學(xué)生活動。開展了交流會、學(xué)生組織、班委選舉、禮儀培訓(xùn)、大學(xué)生活計劃五大活動，不能面面俱到，不能人人俱明，我盡量充分發(fā)揮周圍資源為他們提供更多的機會，創(chuàng)造便利。像學(xué)生組織選擇、體育選課、全校公選課，只要有些必要，我都會把我所知道的毫無保留告訴他們，給他們一些參考。

節(jié)假日的祝福、溫馨貼士，必定不可少，大家出門在外，個個心系父母牽掛，何況是第一年，我會盡力給他們帶來溫馨，讓他們感受到在這里還有家的一點感覺。

幫一位同學(xué)帶自考生兩天，我才深刻體會到帶本科生的好。班里男女間交流不多，班級熱情度不高，自己也曾焦慮好久，求人問事，采用了很多方法，效果不大，但事實無須如此匆忙改變。畢竟全校整一屆新生班基本情況都是這樣，又不是只有這個班，況且每位都是很好相處的，在大活動上都很一致，這就是希望，大家只是需要一些時間、需要一些渠道、需要一些經(jīng)歷去改變?nèi)ンw會，一切才剛剛開始罷了，不必心急。

參照部分學(xué)院上一屆助班和07級學(xué)生對助班的感受，我認(rèn)為，助班不是保姆，事事呵護著，助班也不能只追求人好，讓師弟師妹回想時只想到助班很關(guān)心人或者很可愛，抑或很有能力，而要成為他們的好朋友，走近他們的內(nèi)心世界，分享彼此的經(jīng)歷與認(rèn)知，要切實給他們帶來明智---讓他們親自經(jīng)歷、親自體會、親自思索，深刻體會、掌握為人處世、待人接物的道理；為他們提供方法、引導(dǎo)他們盡快認(rèn)識大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，找準(zhǔn)人生的位置；發(fā)掘自我、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀，并為之奮斗。

我工作要突出的要點：1、主動：做任何自己意愿的事情，都要積極盡全力，少給自己后悔的機會。主動跟師兄師姐交流；主動承擔(dān)任務(wù)；主動把握最新通知；主動嘗試新的事物…2、禮儀：學(xué)生對老師領(lǐng)導(dǎo)；男生對女生；師弟師妹對師兄師姐；同學(xué)之間…3、特長：立世的根本，不要因為忙碌、好奇而忘了給自己的特長添籌碼。4、能力：表達、交際、管理、策劃、協(xié)調(diào)、適應(yīng)等能力都得全面提升，做一位有底氣有志氣的人。

（三天來，斷斷續(xù)續(xù)、添添改改，總算把大體內(nèi)容寫好。如今回顧下助班的所有工作，很多是瑣碎的，整理成一條線，已屬不易，好在現(xiàn)已完稿。參比預(yù)定的目標(biāo)、現(xiàn)期的成效，對助班工作評價一番，我想我應(yīng)該可以迎著20xx年的曙光，微笑著對20xx說再見，也應(yīng)該可以安心踏上回家的列車。）

助班工作總結(jié)和體會篇六

農(nóng)生的籃球交流賽、團日活動、院體操比賽訓(xùn)練、過生日等活動增強

20xx年的腳步聲越來越近了，一遍又一遍看著手機里可愛的學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)來的祝福短信，心里是滿滿的幸福和滿足感。一個學(xué)期過去了，回想過去幾個月的助理班主任經(jīng)歷，真的是感慨頗多。說實話真的很舍不得離開他們。

9月4/5號是新手到校報到的日子，也是我們六個助理班主任正式上崗的日子。9月的咸寧是一個火爐，中午的溫度可達到39到40攝氏度，更不用說我們待在帳篷里有多熱，可是我是當(dāng)他們怯生生來到我們迎新帳篷里稱呼我們老師尋求幫助時我們所有的累意都化為想要盡全力幫助他們的動力，我想那是一種老師確切的說是班主任的使命感在驅(qū)使著我們堅持下去，堅持下去。

9月5號晚上新生第一次集合，我和11級專一班的助理班主任張銳跟著班主任走進他們的教室，當(dāng)班主任跟他們介紹我們使他們的助理班主任，將會陪著他們一起走過大學(xué)的第一個學(xué)期時，班上響起了熱烈的掌聲，他們以學(xué)弟學(xué)妹特有的熱情歡迎著我們加入他們的班級。

由于我們白天都有課，我們助理班主任的工作的開展大部分都是在晚上。由于學(xué)工辦規(guī)定在最初的.一個月里必須每天晚上都要陪著新生一起上晚自習(xí)，所以我們每天晚上都要去205集合，給他們講一些新生在學(xué)校應(yīng)該注意的事項，怎么調(diào)整高中與大學(xué)的落差，怎么學(xué)習(xí)他們也由最初怯生生的向我問問題到無拘無束的像朋友一樣的和我交流，對我的稱呼也由最初的老師變成學(xué)姐到現(xiàn)在的穎子姐。我想每一次稱呼的改變都表示著我又向他們走近了一步，他們也不僅僅把我當(dāng)成他們的助理班主任，更多的是一個可以和他們做朋友，可以讓他們吐露心聲的姐姐。

這一個學(xué)期的助理班主任經(jīng)歷讓我深深的體會到作為一個老師不容易，作為一名班主任更不容易。他們剛帶學(xué)校。很多事情都不懂，遇到一點事都會六神無主，而這時我們作為助理班主任就要出馬了。在這個學(xué)期接到過無數(shù)次類似于取錢銀行卡被吞了，開水瓶被偷了，在街上逛街時迷路了的求救電話，印象最深的一次是晚上11點我剛準(zhǔn)備睡覺的時候一個學(xué)妹打電話來，說寢室的另一個同學(xué)突然肚子痛，要去醫(yī)院。雖然當(dāng)時我很困，但是一用油然而生的責(zé)任感讓我沒有多想就穿上衣服，立即去她們寢室。學(xué)妹當(dāng)時很難受，臉色蒼白。說實話，長這么大我真沒遇到過這種情況，一時間也有些手足無措，但是我很快就鎮(zhèn)定下來了，因為這時我一慌的話她們就更沒轍了。當(dāng)時已經(jīng)很晚了，學(xué)校里面肯定沒有出租車，那是我怎么才能把生病的學(xué)妹送到醫(yī)院去呢？幸好我認(rèn)識一個出租車司機，平時關(guān)系很不錯，我立即打電話向他求救，他直接開車接我們?nèi)メt(yī)院、剛準(zhǔn)備走得時候想想我們兩個女生這么晚了去醫(yī)院不是很安全，我打電話向09級的學(xué)長求助，請他陪著我們一起去醫(yī)院。等到我們到醫(yī)院找到醫(yī)生然后驗血，化驗，拿藥，打點滴，回到學(xué)校已經(jīng)快五點了。當(dāng)我終于躺在期待已經(jīng)的床上時，我才正在一時到作為一個老師尤其是班主任是這么的不容易，學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)生們情緒是否正常，學(xué)生是否冷了暖了-----事無巨細(xì)都要考慮，也是在那一晚我才知道初中高中的班主任是多么的不容易。

給我感觸最大的是院里舉辦的第一次團活動，為了這次比賽他們一放學(xué)就在足球場練習(xí)，特別是那“三十人三十一足”，看到他們一次次的摔倒后一次次的爬起來，這讓我好心疼，不過更多的還是驕傲。因為他們是那么的堅強，那么的團結(jié)。雖然比賽只得了個優(yōu)秀獎，但是這次團活動讓他們更加懂得珍惜，更加團結(jié)，大大的增強了班級凝聚力和同學(xué)們之間的友誼。

還有，11月份的戲劇小品大賽，他們班干自己組織，自己編，自己排練，沒讓我操一點一點心。直到比賽那天晚上，我們班那最獨特的感人劇本《天堂的風(fēng)鈴》，他們真正上臺表演的那一刻，才是我第一次完完整整的看到。他們每天晚上的排練真的沒有白費，表演很好，觀眾都被他們的投入感動了。

他們的活動，比如說，10月份的戶外燒烤、每月團活動、11月份班級“英語朗誦比賽”、12月份的主題班會《大學(xué)，我想對你說》、以及12月25日晚舉行的“圣誕狂歡晚會”。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。

有他們的地方，我都會去，我不會缺席一次，因為和他們在一起我感覺很開心，很快樂，我喜歡和他們在一起，他們已是我大學(xué)里很重要很重要的那一部分了?！跋嘤H相愛一家人”。幾個月的相處，11專2班真的就是一個相親相愛的大家庭了，相信20xx年的我們會更好，更有凝聚力的！作為11級的助理班主任，在這個學(xué)期結(jié)束的時候，辛苦歸辛苦，但是我真的覺得很幸福，真是覺得一切的付出都是值得的，因為他們教師節(jié)的祝福，這是一次真正意義上收到教師節(jié)祝福的短信，因為他們圣誕送給的那么那么多的蘋果，因為元旦晚會上他們精彩的演出-------他們長大了，由當(dāng)初進校時的蒙蒙謹(jǐn)慎到現(xiàn)在的活潑可愛，看著他們一點一點的成長起來，內(nèi)心的成就感不言而喻，真的很感謝余老師和汪老師給了我這次的助理班主任的機會，讓我擁有這么多美好和驕傲的回憶。

助班工作總結(jié)和體會篇七

時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任11級藥學(xué)3班的班助的工作也已接近尾聲。

走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學(xué)長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是藥學(xué)1103班，這是一個團結(jié)的班級，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學(xué)長工作進行的一個總結(jié)。

做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關(guān)注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。

1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務(wù)，做好反饋工作。

2.新生的學(xué)姐學(xué)長：新生的學(xué)長、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個學(xué)生。

3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學(xué)生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵。

班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學(xué)進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。

我一直認(rèn)為參加集體活動是班級團結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動。班里的同學(xué)對于學(xué)校的社團及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)?；蜥t(yī)學(xué)院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學(xué)生活里對于藥學(xué)1103班的美好回憶。

與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。

經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧， 作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學(xué)期的活動中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。

班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。

一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的藥學(xué)1103班的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學(xué)長學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。

助班工作總結(jié)和體會篇八

今年以來，我所承擔(dān)的財務(wù)工作在辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，基本做到了管理嚴(yán)格、規(guī)范有序、保障有力，同時積極參與辦公室機關(guān)事務(wù)管理和大型會議及接待工作?？偨Y(jié)前一段時間的工作基本體會是：

一是主動參與。今年以來所完成的工作，既有本職工作，又有臨時性工作。我的體會是，本職工作要做到按計劃主動落實，臨時性工作需要積極參與。每件臨時性工作安排部署時，只要領(lǐng)導(dǎo)安排就全身心投入其中，在與同志們合作中，能夠充分體會和感受到工作每一個環(huán)節(jié)的不容易，同時也能分享到成功的快樂。

二是集中精力。我們所從事的工作，有些完成得不是很理想，不是因為能力不夠，而是由于精力不集中造成的。當(dāng)一項工作任務(wù)要求我們?nèi)ネ瓿蓵r，我的體會是把所有的注意力都集中到工作上，分解任務(wù)，組織實施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，任務(wù)不完成，精力不分散，思想不懈怠，就能收到較好的成果。

三是不辭辛苦。辦公室的每項工作要想做好，都是

1 很艱辛的事。在做每項工作時，我的體會是要做好付出辛苦的準(zhǔn)備。辛苦、勞累貫穿次工作的始終?？朔щy完成任務(wù)是對我們精神的錘煉。我的體會是肯于付出，樂于吃苦，千方百計完成任務(wù)是旗委辦工作人員必備的素質(zhì)。

四是精益求精。應(yīng)付工作其實比認(rèn)真完成工作更累。在工作中，力求做到細(xì)上加細(xì)、精益求精，以此提高工作質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)是達到領(lǐng)導(dǎo)要求的基本保證。

今后一個時期創(chuàng)新思路：

一、實行財務(wù)通報制度。每季度向旗委各部門主要領(lǐng)導(dǎo)通報財務(wù)運行情況，以便于部門主要領(lǐng)導(dǎo)及時掌握本單位財務(wù)工作，促進各單位及時結(jié)帳。

助班工作總結(jié)和體會篇九

一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學(xué)生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。

新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進入了屬于自己的大學(xué)生活，對于他們來說，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標(biāo)，沒有了明確的目標(biāo)讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團，比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會去成長。

經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長的見證！

第一個方面，當(dāng)然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學(xué)來說，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說其他留在社團工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。

第二個方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不能說明什么實質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。

第三個方面，是關(guān)于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。

作為一個助班來說，看到這半年以來學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力！

助班工作總結(jié)和體會篇十

時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。

雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧！

第一，在班級的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。

第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進行努力。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標(biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。

第三，是關(guān)于我的個人感悟方面。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。

這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學(xué)嗎？當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負(fù)責(zé)的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點，開始新學(xué)期一個新的學(xué)習(xí)。

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助班工作總結(jié)和體會篇十一

逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝?；貞浬蠈W(xué)期為競選助班寫稿到凌晨的身影還歷歷在目。x月x日我領(lǐng)到了我所帶領(lǐng)班級的名冊，心里莫名的激動。我接到名單的第一件事就是挨個打電話建立班級群，把這一個個個體串聯(lián)起來，建立一個新的集體。x月x日我以助班的身份迎來了xx班的新生的報到。雖然準(zhǔn)備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開學(xué)的注意事項等等?？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈?，去年，我就站在對面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報到臺，心里在想也許我會跟他成為師生、跟她們成為同學(xué)、跟他們成為好朋友。經(jīng)過大家共同努力第一份任務(wù)算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無限的，早上五點多起床，晚上過了凌晨才睡覺，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺得累。雖然忙并充實著，雖然累并快樂著。

頭幾天陪他們一起軍訓(xùn)、一起聽專業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務(wù)。開班會、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長處，傾聽他們的心聲，幫助他們走出初入校園時的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進入一個陌生的環(huán)境，很多新生都會出現(xiàn)一些心態(tài)上的問題。xx班尤為復(fù)雜，他們其中有離校多年不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開家鄉(xiāng)離開媽媽的。他們所想的、所擔(dān)心的各不相同。我們得一一去了解，以一個過來人的身份去安慰。

工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰誰誰生病了？”、“學(xué)姐，宿舍東西壞了怎么寫報修單？”、“助班……”等等。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個新生，每個同學(xué)身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班助就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時一旦有違規(guī)的事情，我會及時提出來并要求他們改正。時刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運掌握在自己的手里。而我只是充當(dāng)引領(lǐng)人的角色。

總而言之，我從我這不長的助班時光中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財富。第一次擔(dān)任助班，我感覺還有很多不足的地方，在以后擔(dān)任助班的日子里，我會好好珍惜這個機會，努力做好本職工作，為xx班班級建設(shè)貢獻自己的力量。

xx班的學(xué)弟學(xué)妹們！我與你們一起成長。我們一起加油！

助班工作總結(jié)和體會篇十二

作為一名助班，我擔(dān)任著協(xié)助老師教學(xué)、輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的重要角色。在這個過程中，我體驗到了前所未有的成長和收獲。首先，助班工作提供了我與老師深入交流的機會，通過與老師共同備課，我能夠更深入地理解教學(xué)內(nèi)容，并且鍛煉了協(xié)調(diào)與溝通能力。同時，我也可以觀察到老師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)到一些教學(xué)技巧和策略。其次，助班工作還鍛煉了我的組織能力和時間管理能力。每次輔導(dǎo)同學(xué)之前，我都需要提前準(zhǔn)備資料和講義，以便能夠更好地幫助他們理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個過程中，我不僅要保持高度的自律性，還要做好時間的安排，以確保能夠充分利用和管理好輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)時間。

二、助班的幫助意義

助班工作的最大意義在于能夠幫助同學(xué)們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在輔導(dǎo)同學(xué)們的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)可能存在對某些知識點的困惑或者理解上的偏差。我會耐心地解答他們的問題，幫助他們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。通過給予他們溫馨的指導(dǎo)和鼓勵，他們往往能夠突破難關(guān)，提升學(xué)習(xí)成績。除了在學(xué)習(xí)上的幫助，我還經(jīng)常與同學(xué)們交流心情和生活經(jīng)驗，給予他們溫暖的關(guān)懷和慰藉。助班工作不僅教會了我如何成為一個更好的輔導(dǎo)者，更讓我明白了“幫助他人就是幫助自己”的道理。

三、助班的挑戰(zhàn)與困惑

在助班的過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，與不同的同學(xué)交流和溝通需要耐心和智慧。每個同學(xué)都有自己獨特的學(xué)習(xí)風(fēng)格和思維方式，我需要根據(jù)他們的特點來調(diào)整自己的輔導(dǎo)方式和方法。有時候遇到一些學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)，我需要更有耐心地將知識點分解、解釋，并多次重復(fù)講解。其次，助班工作需要與老師進行密切的合作和交流，這也是一種挑戰(zhàn)。有時候我需要與老師討論教學(xué)進度和學(xué)生的情況，確定合適的輔導(dǎo)方式和方法。這就要求我具備一定的組織能力和溝通能力，與老師保持密切的聯(lián)系和反饋。

四、助班工作的收獲

助班工作雖然不是一份薪水豐厚的職位，但是收獲卻是難以言喻的。首先，通過助班工作，我加深了對所學(xué)知識的理解和掌握。在給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)內(nèi)容的過程中，我總結(jié)歸納了更多的思路和方法，加深了對知識點的理解。其次，助班工作培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和全面發(fā)展的能力。在助班工作中，我不僅需要對學(xué)科知識有深入的掌握，還需要具備一定的輔導(dǎo)和管理技巧。這為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過與同學(xué)們的交流和溝通，我不僅提升了自己的人際交往能力，更鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)與組織能力。

五、未來的思考和展望

通過助班工作，我感受到了教育的魅力和意義，并對未來的職業(yè)發(fā)展做出了更多的思考。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，用自己的知識和智慧去影響更多的人、培養(yǎng)更多的人才。同時，我也會繼續(xù)助班工作，為更多的同學(xué)提供幫助和支持，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力，追求自己的夢想。我相信，通過助班工作的經(jīng)驗積累和學(xué)習(xí)，我會成為一個更加優(yōu)秀和有價值的人。

助班工作總結(jié)和體會篇十三

時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了。現(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。

雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧!

第一，在班級的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。

第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要求，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進行努力。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標(biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。

第三，是關(guān)于我的個人感悟方面。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢?那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎?答案是不可能的!不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎?只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面(這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們)，再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。

這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負(fù)責(zé)的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點，開始新學(xué)期一個新的.學(xué)習(xí)。

助班工作總結(jié)和體會篇十四

日月如梭，一年的工作又將成為歷史。從98年考取導(dǎo)游證至今，在昆崳山這片神圣的土地上為八方游客介紹、宣傳，一晃已有11個年頭了?！耙环莞麎环菔斋@”，今年我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，在場領(lǐng)導(dǎo)和科室全體同志的幫助與支持下，圓滿完成科室的各項工作，超額完成導(dǎo)游任務(wù)。下面我把這一年來的思想、工作作一簡單總結(jié)：

一、思想方面

我堅持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人，正確認(rèn)識自身的工作和價值，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

二、工作方面

（一）做好旅游數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作

今年，領(lǐng)導(dǎo)安排我兼做管理科旅游數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任也是對我的考驗。這一年里我在做好導(dǎo)游和旅游宣傳工作的同時，認(rèn)真、及時、準(zhǔn)確的向市、區(qū)旅游局、市統(tǒng)計局及單位領(lǐng)導(dǎo)匯報各景區(qū)旅游數(shù)據(jù)，保證在月末、節(jié)假日，把各景區(qū)的旅游數(shù)據(jù)在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而及時推出新的促銷、整改策略。

由于我是畢業(yè)后第一次接觸到統(tǒng)計知識，剛做統(tǒng)計報表對業(yè)務(wù)還不是很熟悉，難免會碰到這樣那樣的問題，每當(dāng)這時，財務(wù)科的李科長、徐科長及劉會計都會給我極大的幫助；在工作的同時先后學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》、《統(tǒng)計學(xué)》等書，不斷充實自己、完善自己，本著“事事保持積極主動、盡力而為，決不懈怠”的工作準(zhǔn)則，無論在什么崗位上，處于何種環(huán)境中，均能及時調(diào)整自己的狀態(tài)，保證以旺盛的精力投入工作。使工作水平能有質(zhì)的提高，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。

（二）做好旅游促銷工作

2007年5月份我從九龍池景區(qū)調(diào)到了旅游管理科，雖然都是旅游宣傳工作，但這里的工作跟景區(qū)工作大有不同。剛來時不懂電腦，但在管理科張科長和同事們的大力幫助下，我勝任了工作。我利用了一切可以充電的機會：報黨校培訓(xùn)班，自學(xué)電腦知識等，并且在學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”，如今已經(jīng)能靈活的運用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳，利用網(wǎng)站發(fā)新聞、論壇發(fā)帖子，并以宣傳昆崳山為主題，建立了自己的博客，在煙臺日報發(fā)表文章等，通過多方面的渠道宣傳昆崳山；服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，利用淡季到各大旅行社進行宣傳、參加各類博覽會、促銷會，積極參加單位組織的各種促銷活動，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

（三）做好導(dǎo)游宣傳工作

記得 “中國旅游界總教頭”王連義教授說過：“導(dǎo)游工作是引導(dǎo)游客尋求美的藝術(shù)工作”。我覺得導(dǎo)游其實是項綜合性的藝術(shù)工作，是溝通游客與景區(qū)間的橋梁，那我就重點把我的導(dǎo)游工作給大家匯報一下:

1、以場為家 樹立良好的形象

從小在昆崳山長大的我，對這里有著非常深厚的感情。97年林場新的黨委班子上任后，姜場長帶頭苦干，帶領(lǐng)我們?nèi)w干部職工努力奮斗，全場上下一盤棋，突破重重難關(guān)，特別是近幾年來，我們適應(yīng)時代的發(fā)展，利用我們得天獨厚的森林資源和歷史文化資源，開展了生態(tài)旅游和道教文化旅游及紅色旅游，使整個昆崳山發(fā)生了翻天覆地的變化。記得98年我剛來時，到牟平買衣服時，有人問我，你是哪的？我說是昆崳山林場的，她們說，昆崳山在哪啊？就這么近竟然沒人知道。而現(xiàn)在到煙臺，有人問你是哪里的，我說，是昆崳山的，人家一定會說，好地方?？梢娛恰皥雠d我榮，場衰我恥”?。∥疑钪鳛榈谝痪€的旅游接待人員，我們的言行舉止都代表著整個森林公園整體形象，其自身整體素質(zhì)的好壞、服務(wù)質(zhì)量的高低，直接影響到我們林場以至于煙臺地區(qū)的社會聲譽，所以說我在工作中始終堅持“以場為家”、以“顧客為上帝”，始終把每次導(dǎo)游都當(dāng)成大事來看，做到衣著大方得體，言行舉止文雅，把服務(wù)落實到實處，以飽滿的精神面貌樹立良好的企業(yè)形象，做好窗口服務(wù)。

2、多學(xué)、活用，提高自身素質(zhì)

記得去年神清觀剛開業(yè)時，姜場長帶著省委組織部的客人來煙霞洞參觀，我很榮幸的為此次參觀做導(dǎo)游講解工作。在講解銅碑時，由于開始我們的導(dǎo)游詞準(zhǔn)備的不完備，也是自己沒有深入的研究，當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)對提出銅碑異議時，當(dāng)時我靈活的轉(zhuǎn)移了話題，說了段“七十二摟白果樹的故事”，雖然避免了尷尬，但是明顯的感到場領(lǐng)導(dǎo)很沒有面子，更感覺到自己知識的欠缺，這次服務(wù)雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評我，但一直深深地印在我的腦海里。

俗話說“一年拳，兩年腿，十年才練一張嘴”，看起來導(dǎo)游很簡單，但是想做個好導(dǎo)游是很不容易的?，F(xiàn)代人在寄情山水之間，更渴望聽到膾炙人口、充滿詩情的講解，以獲得更高層次的精神享受。因而作為景點導(dǎo)游如何講解，是一項頗具挑戰(zhàn)性的創(chuàng)作。為不令游客失望，在工作中我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫，這些年我一直在不斷地去探索，去學(xué)習(xí)，找尋到真正適合自己的導(dǎo)游風(fēng)格，經(jīng)常性的求教于一切有學(xué)問、有經(jīng)驗的學(xué)者和導(dǎo)游;向村里的老人了解情況，并結(jié)合自己的工作，讀一些有關(guān)風(fēng)光風(fēng)情的書，收集到的信息、知識、經(jīng)驗、好句子進行分析、歸納、研究升華，講解時忠于景點原貌，尊重歷史事實，讓游客真正學(xué)到知識；努力提高語言表達能力，讓游人在輕松愉快中感受其“導(dǎo)”的藝術(shù)，始終以飽滿的熱情與游客溝通交流，在互動中增強講解的實際效果，形成自己獨特的導(dǎo)游風(fēng)格。

3、愛崗敬業(yè)，提升服務(wù)水平

導(dǎo)游工作不僅需要我們的智慧，而且也需要我們有良好的身體素質(zhì)。在接待旅行團組織旅游活動的時候，不僅要陪著客人講解，還要步行、爬山，在景區(qū)說不定一天你就可能為游客講解同樣的內(nèi)容3至4次，再加上常年的風(fēng)吹日曬雨淋，有時候的確很累很辛苦。但我覺得辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們體驗到了人生的真趣；辛苦中，我們鍛煉了自己的能力；辛苦中，我們充實了奉獻的人生。

三、

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，與有經(jīng)驗的同事相比還有一定差距。只有徹底更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，才能讓各項工作真正落實到實處。

（一）盡快的掌握熟悉各種報表，多學(xué)一些會計、統(tǒng)計知識，努力提高自身素質(zhì)，以便更好的勝任此項工作。

(二)多看、多學(xué)、并能活學(xué)活用： 導(dǎo)游的講解是以淵博的知識作基礎(chǔ)的，客人來自不同層次，需要有不同的交談話題，他們都有著不同的需求，這些需要我們導(dǎo)游不斷地學(xué)習(xí)、積累。而這也正是我的不足之處，明年的要繼續(xù)以滿足游客的旅游需求為基礎(chǔ)，多學(xué)一些關(guān)于語言、文化、政策法規(guī)、美學(xué)、宗教、社會等知識，努力做一名好導(dǎo)游。

（三）苦練普通話：做一名好導(dǎo)游，首先要說一口流利的普通話，要有較強的語言組織能力和講解能力。這幾年我是入鄉(xiāng)隨俗，加上天南海北的人都接觸，普通話都變味了，以至于游客都不知道我是哪里人了，所以明年我要多看新聞、多聽廣播，把苦練普通話作為我學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)之一。

一年來，我多次得到省、市領(lǐng)導(dǎo)的表揚，從大家的掌聲中肯定了我的成績，也因為我的努力，使我有了固定的客源，圓滿完成年初計劃。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，在2010年，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，本著對單位、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，從全新的角度審視和重整自身工作，努力把工作做得更好，百尺竿頭更進一步。

助班工作總結(jié)和體會篇十五

從上次發(fā)生的事件到今天有一個多月了，我一直堅守著自己誠信的理念，讓自己以一個新人的心態(tài)來面對和投入工作，也讓我從重新回顧了加入香雪大家庭來經(jīng)歷的許許多多事情和學(xué)到的方方面面知識，一點一點地審視到自己的不足。有機會重新回到自己熟悉的崗位，我真幸運！以下，是我對這一個月工作的總結(jié)體會。

第一，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助之下，我很

好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配我的工作，很好的履行了機修的職責(zé)，并做到遇突發(fā)事件，反應(yīng)迅速；處理事情故障，冷靜認(rèn)真；有不了解疑惑情況原理，不恥下問。將處理過的情況進行相應(yīng)記錄，以備將來工作有所跟蹤參考，以最快速度拿出最有效的解決方案。

第二，從事機修工作，時刻要有不怕吃苦不怕

吃虧的心，絕不允許因為事故發(fā)生在下班時間而忽略放過，事無巨細(xì)，責(zé)任在心。

第三，在工作中理解了團隊合作的重要性，融

洽處理與其他部門的工作聯(lián)系溝通，通過溝通共同達成共識，找到合理有效的解決方法，協(xié)作轉(zhuǎn)化效益，共同為公司創(chuàng)造價值。

第四，積極參加公司各方面的培訓(xùn)和多看工作

相關(guān)的技能書籍，豐富自我的知識面技能水平，也使自己的經(jīng)驗有更具說服力的立足點。

對于這個工作的要求，我也有所不足，工作的時間雖長，積累的經(jīng)驗與現(xiàn)代日星月的先進技術(shù)應(yīng)用有所沖突，我相信，接下來的工作中，我一定會磨合過來的。

為了以后更好的勝任機修工作，我將一如既往的保持積極的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自己的技術(shù)水平，為公司的將來而努力！

助班工作總結(jié)和體會篇十六

時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任班級的班助的工作也已接近尾聲。

走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學(xué)長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為xx級新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是xx班，這是一個團結(jié)的班級，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學(xué)長工作進行的一個總結(jié)。

一、班助定位

（一）我為什么要擔(dān)任班助？

做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關(guān)注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。

（二）班助的角色

1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務(wù)，做好反饋工作。

2.新生的學(xué)姐學(xué)長：新生的學(xué)長、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個學(xué)生。

3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學(xué)生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵。

二、班級管理

（一）班委的選舉：

班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學(xué)進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。

（二）參加集體活動：

我一直認(rèn)為參加集體活動是班級團結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動。班里的同學(xué)對于學(xué)校的社團及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)校或醫(yī)學(xué)院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學(xué)生活里對于班級的美好回憶。

（三）學(xué)習(xí)情況：

我認(rèn)為班助最基本同時也是最重要的工作是協(xié)助班主任對班級學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初走訪寢室的時候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，因此便早早的向他們強調(diào)藥學(xué)這個專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會與一些同學(xué)交流。了解他們的學(xué)習(xí)情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進度。大一的期末考試，雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。

（四）一些問題：

經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的`學(xué)生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學(xué)期的活動中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。

三、工作感想

班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。

一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的班級的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學(xué)長學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。

助班工作總結(jié)和體會篇十七

一眨眼，自從我成為--網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學(xué)生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。

新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進入了屬于自己的大學(xué)生活，對于他們來說，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標(biāo)，沒有了明確的目標(biāo)讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團，比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會去成長。

經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長的見證!

第一個方面，當(dāng)然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學(xué)來說，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說其他留在社團工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。

第二個方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不能說明什么實質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。

第三個方面，是關(guān)于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。

作為一個助班來說，看到這半年以來學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力!

助班工作總結(jié)和體會篇十八

第一段：介紹助班的概念和重要性（200字）

助班是指在學(xué)校或其他機構(gòu)中輔助教師工作的學(xué)生助理，其任務(wù)包括協(xié)助教師進行教學(xué)、班級管理、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。助班作為學(xué)生與教師之間的橋梁，既能幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量，也能為自己提供一個鍛煉的機會。助班的工作內(nèi)容多樣，要求助班具備良好的溝通能力、團隊精神以及對學(xué)生的關(guān)心和照顧。在這個過程中，我深刻地體會到了助班工作的重要性和意義。

第二段：助班工作的經(jīng)歷和收獲（250字）

在一年的助班經(jīng)歷中，我親身參與了課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)以及班級管理等方面的工作。通過助班工作，我加深了對知識的理解和掌握，提高了溝通能力和表達能力。在課堂上，我不僅能夠幫助教師批改作業(yè)、組織小組活動，還可以對學(xué)生進行點撥和講解，提高他們的學(xué)習(xí)效果。而在班級管理方面，我負(fù)責(zé)整理學(xué)生資料、協(xié)助教師處理家長來訪等事務(wù)，這使我鍛煉了自己的組織和管理能力。通過這些經(jīng)歷，我逐漸理解到一個好的助班不僅要有扎實的學(xué)習(xí)能力，還要有良好的人際關(guān)系處理能力以及團隊合作精神。

第三段：助班工作中的困難與挑戰(zhàn)（250字）

助班工作雖然有很多好處，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間管理是一個難題。作為助班，我不僅要完成自己的學(xué)業(yè)，還要承擔(dān)助班的工作，這需要非常高效的時間管理能力。其次，與學(xué)生的溝通也是一項艱巨的任務(wù)。每個學(xué)生都有各自的個性和需求，我需要耐心傾聽他們的困惑，并以適合他們的方式進行交流，這對我的溝通技巧提出了更高的要求。此外，有時我還需要面對一些紛爭和矛盾，需要處理好與學(xué)生和教師之間的關(guān)系。這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到自己的不足，也激勵著我不斷提高自己，成為一名更好的助班。

第四段：心得體會與成長（300字）

通過助班的經(jīng)歷，我從中得到了很多啟發(fā)和成長。首先，我學(xué)會了如何與他人合作。作為助班，我需要與教師和學(xué)生們密切合作，這鍛煉了我團隊合作和協(xié)調(diào)能力。其次，我學(xué)會了如何傾聽與表達。在幫助學(xué)生解決問題時，我需要耐心傾聽他們的困惑，并給予及時的反饋和建議。同時，我也通過與教師的交流，學(xué)會了如何清晰地表達自己的意見和想法。最重要的是，通過助班的工作，我學(xué)會了如何照顧和關(guān)愛他人。在與學(xué)生接觸的過程中，我深深感受到他們的需求和困難，并盡我所能給予幫助和支持。這讓我更加關(guān)注他人的需求，更加關(guān)心他人的成長和發(fā)展。

第五段：結(jié)尾總結(jié)與展望（200字）

通過一年的助班工作，我深刻地體會到了助班的重要性和意義，也鍛煉了自己的能力和修養(yǎng)。我認(rèn)為，助班不僅是對教師的幫助，更是對自己的一種成長和提升。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到助班工作中來，體驗其中的喜悅和收獲。助班的工作不僅能夠提升個人能力，還能夠鍛煉團隊意識和人際關(guān)系，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

助班工作總結(jié)和體會篇十九

助班作為學(xué)生在課堂上的輔助教師，扮演著重要的角色。助班的任務(wù)包括幫助老師完成一些教學(xué)任務(wù)，協(xié)助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提供一對一的輔導(dǎo)等。助班不僅能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和溝通能力，還能夠深入了解教育的內(nèi)涵和要求。通過這一角色的扮演，我有了許多新的體會和感悟。

第二段：助班工作的挑戰(zhàn)和困難

在成為助班的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，時間管理是一個很大的問題。作為助班，我不僅要完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，還要分配時間幫助老師和學(xué)生。其次，溝通能力的提升也是一項挑戰(zhàn)。助班需要與老師、同學(xué)和家長進行溝通，需要理解他們的需求并提供解決方案。最后，作為助班，有時還要處理一些糾紛和沖突。這需要我具備處理問題的能力和耐心。

第三段：助班工作的收獲和成長

然而，盡管困難重重，但助班工作也給我?guī)砹嗽S多收獲和成長。首先，我學(xué)會了如何管理時間。通過合理地安排自己的時間表，我能夠更好地完成各項任務(wù)。其次，我在溝通和協(xié)調(diào)方面得到了很大的提升。通過與老師、同學(xué)和家長的交流，我不斷改進自己的表達能力和傾聽能力。再次，我在解決問題和處理沖突方面積累了寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗有助于我逐漸成長為一個成熟的人。

第四段：助班跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機會

除了鍛煉自己的能力和成長，助班還給了我一個跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機會。在幫助老師和學(xué)生的過程中，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科的知識和技能。通過與老師的合作，我了解到教育背后的理論基礎(chǔ)和教學(xué)方法。與同學(xué)的互動中，我學(xué)到了不同學(xué)科的知識和技能。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷豐富了我的知識結(jié)構(gòu)，提高了我的綜合素質(zhì)。

第五段：助班工作的啟示和展望

通過做助班的經(jīng)歷，我意識到教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，需要各方面的努力和支持。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到教育中來，發(fā)揮自己的作用。未來，我希望繼續(xù)助班工作，為更多的同學(xué)提供幫助和支持。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠了解助班的重要性，積極參與到教育中來。助班工作無疑是一次難得的成長機會，也是一種對自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

在助班的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也取得了很多收獲和成長。通過這個角色，我學(xué)會了管理時間、提升溝通能力、解決問題和處理沖突。助班還給了我一個跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機會，豐富了我的知識結(jié)構(gòu)。助班工作不僅是對自己的鍛煉，也是對他人的負(fù)責(zé)。我希望更多的同學(xué)能夠了解助班的重要性，積極參與到教育中來。助班工作無疑是一次難得的成長機會，也是一種對社會負(fù)責(zé)的行為。

助班工作總結(jié)和體會篇二十

在我高中階段的學(xué)習(xí)生涯中，參加了一個名為“資助班”的項目。這個項目是由學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合推出的，旨在資助一些貧困家庭的學(xué)生，提供課外輔導(dǎo)和各種形式的資助。經(jīng)過兩年的資助班學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，對于這個項目的理解和思考也更加深入。以下為我個人的心得體會。

一、家庭情況決定一個人的起點，而機遇決定一個人的終點。資助班就是一種機遇，它幫助了那些本來沒有機會獲得更好教育的學(xué)生。在資助班的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻意識到自己的幸運，同時也更加珍惜了始終支持我、陪伴我成長的家人。我相信，只要我們在成長的道路上敢于擁抱機遇，肯努力拼搏，就一定能夠抵達心中的彼岸。

二、資助班的重要性是無法估量的。在正常的學(xué)習(xí)中，我們會發(fā)現(xiàn)有很多知識點自己掌握不是很好，尤其是偏科的學(xué)生，自己很難發(fā)現(xiàn)錯誤。資助班就是一種及早發(fā)現(xiàn)問題、及時補救的方式。課堂上，老師經(jīng)常關(guān)注到我們的學(xué)習(xí)進度，及時糾正我們的錯誤，還會根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況進行一些特別的輔導(dǎo)，很快就能讓我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

三、資助班不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更是一種心態(tài)、態(tài)度的培養(yǎng)。在資助班中，我們每一位學(xué)生都深lyou感受到一種溫馨和關(guān)愛。班主任、老師們總是耐心地傾聽我們的煩惱、關(guān)注我們的心理健康，還會時刻鼓勵我們，讓我們充滿自信、勇敢前行。這種感受會在我們的成長中發(fā)揮非常重要的作用，讓我們具備更加良好的心態(tài)和態(tài)度，面對未來的挑戰(zhàn)。

四、資助班的好處不僅停留在高中階段。在資助班學(xué)期結(jié)束后，我決定參加了一些國內(nèi)有名的高校自主招生沖刺班，就發(fā)現(xiàn)有很多其他學(xué)生不知道的策略和技巧，是自己沒有接觸過的。這就讓我深刻認(rèn)識到，參加資助班等形式的課外輔導(dǎo)不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績，還能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、掌握學(xué)習(xí)的方法。

五、學(xué)會回報是水滴效應(yīng)的重要環(huán)節(jié)。參加資助班有很多好處，但重要的是我們要懂得回報，將自己所學(xué)的知識、所獲得的經(jīng)驗分享給需要的人。身為學(xué)生，我們要發(fā)揚“以我為師”的民族傳統(tǒng)，可以選擇自己所在學(xué)?；蛘咧苓呚毨舻男W(xué)生，做一些志愿者服務(wù)，將自己的所學(xué)與所得有機結(jié)合起來，實現(xiàn)更高層次的生命價值。

總之，在資助班經(jīng)歷的這兩年里，我不僅僅學(xué)到一些知識，更是在班主任和老師的關(guān)心和支持下，深刻感受到了人間的溫暖和愛。在我個人的成長歷程中，資助班是一段難忘的經(jīng)歷，讓我得以超越原來的自己，成為更加優(yōu)秀、更加自信的我。我也希望更多的學(xué)生能夠有機會參加這種資助班，并充分感受到它所帶來的美好。

助班工作總結(jié)和體會篇二十一

時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。

雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧!

第一，在班級的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。

第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進行努力。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標(biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。

第三，是關(guān)于我的個人感悟方面。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢?那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎?答案是不可能的!不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎?只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面(這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們)，再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。

這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負(fù)責(zé)的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點，開始新學(xué)期一個新的學(xué)習(xí)。

助班工作總結(jié)范文

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